Первая ошибка - откладывать занятия с ребенком до определенного возраста. К примеру, многие родители считают, что до 3-х лет с ребенком бесполезно изучать алфавит, заниматься рисованием и многими другими интересными и полезными вещами. На самом деле такие ограничения только тормозят развитие ребенка.

Вторая, не менее распространенная ошибка - перекладывание ответственности за развитие ребенка на детский сад или развивающий центр. Многие мамы, как ни странно, считают, что развитием и обучением их ребенка должны заниматься педагоги и воспитатели, а дома необходимо обеспечить ребенку только здоровую пищу и крепкий сон.

Третья распространенная ошибка - требовать от ребенка умения сосредотачиваться на длительное время. Детская психика устроена таким образом, что ребенок не может долго фиксировать свое внимание на чем-либо, что ему не интересно, а маленькие дети теряют интерес очень быстро - их внимание мгновенно переключается с одного предмета на другой, и далеко не все родители это учитывают. К тому же многие родители, не имеющие навыка обучения маленьких детей, чересчур перегружают малышей информацией, не оставляя времени ее как следует обдумать и осмыслить.

Четвертая ошибка - слишком много игрушек и наглядных пособий. Ребенок лишается возможности развивать фантазию и исследовать окружающий мир. А ведь разнообразными развивающими игрушками родители отвлекают малыша от изучения реальности, в которой он живет и развивается.

Пятая ошибка, от которой очень сложно бывает избавиться - оценка способностей своего ребенка по сравнению с другими детьми. Все дети - очень разные, и темпы освоения ими того или иного навыка могут различаться очень сильно. Оценивая своего ребенка ниже других детей, родители невольно могут привить ему комплекс неполноценности, а оценивая его выше других - сделать самоуверенным и неоправданно заносчивым.