-Рубрики

 -Поиск по дневнику

Поиск сообщений в Белая_гвоздика

 -Подписка по e-mail

 

 -Статистика

Статистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
Создан: 14.04.2010
Записей: 26784
Комментариев: 921
Написано: 28024


"Посмотри и раскрась." Для самых маленьких.

Вторник, 01 Июля 2014 г. 14:24 + в цитатник
Это цитата сообщения rosinka7304 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

"Посмотри и раскрась." Для самых маленьких.

Раскраска с цветными образцами.

Стихи Ольги Корнеевой.

1. 
Читать далее...
Рубрики:  все...для детей/раскраски

1—3 года. Пальчиковая гимнастика для самых маленьких

Вторник, 01 Июля 2014 г. 14:19 + в цитатник
Это цитата сообщения Jolochka [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

1—3 года. Пальчиковая гимнастика для самых маленьких

1—3 года. Пальчиковая гимнастика для самых маленьких



Рубрики:  все...для детей

ЕСЛИ ВЫ ГОТОВИТЕСЬ ПОЛУЧИТЬ ПОСЫЛКУ ОТ АИСТА, ВСЁ ДЛЯ НОВОРОЖДЕННОГО

Вторник, 01 Июля 2014 г. 14:12 + в цитатник
Это цитата сообщения милена70 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

ЕСЛИ ВЫ ГОТОВИТЕСЬ ПОЛУЧИТЬ ПОСЫЛКУ ОТ АИСТА, ВСЁ ДЛЯ НОВОРОЖДЕННОГО

Удивительный факт: женщины в период беременности и после родов становятся более хозяйственными. Они вдруг открывают в себе талант дизайнера, художника-оформителя, швеи или заядлой вязальщицы. Это очень правильно, ведь большую часть времени на последних месяцах беременности мама проводит дома. Почему бы ни потратить это время с пользой, заняться рукоделием:  не сшить будущему малышу приданое своими руками, связать шапочку, пинетки, вышить оберег от болезней, ведь защита, сделанная мамиными руками, самая сильная!

http://maminsite.ru/Detki/Rukodelie/Bamper/bamper_sm031102.jpeg Комплект постельного белья для детской кроватки. Бампер в детскую кроватку   

http://maminsite.ru/Detki/Rukodelie/Konvert/kovert2.jpg Конверт для грудничка (несколько вариантов)

 

http://im6-tub-ru.yandex.net/i?id=6535339-30-72&n=21 Пелёночка с капюшоном для купания... и ещё необходимые пелёночки... чепчики...

http://topotukh.narod.ru/vykr1/kenguru.files/1.gif  Сумка-«кенгуру» для малыша с выкройкой...

  

http://topotukh.narod.ru/vykr1/letnie_golovbye_ubory.files/3.gif  Панамки, косынки, кепи для карапузов...

http://strana-sovetov.com/images/stories/tip/kids/new-born.jpg Какие вещи нужны новорожденному: список покупок...

http://maminsite.ru/Detki/Rukodelie/Spalnik/Odeyalo.jpg http://maminsite.ru/Detki/Rukodelie/Spalnik/spal2.jpg  ОДЕЯЛО-трансформер и СПАЛЬНЫЙ МЕШОК

http://maminsite.ru/Detki/Rukodelie/avto/avto.jpg Покрывало на автокресло!!!!!!!!!!!!!!!!!...

//img0.liveinternet.ru/images/attach/c/7/97/224/97224758_large_22065486m.jpg

//img1.liveinternet.ru/images/attach/c/7/97/224/97224757_large_220141b.jpg

//img1.liveinternet.ru/images/attach/c/7/97/224/97224755_large_1577_3.jpg

Превью %C0%ED%E3%E5%EB%EE%F7%EA%E8 (700x525, 486Kb)Превью 1577_3 (500x400, 125Kb)Превью 10642 (600x600, 30Kb)Превью 22014-1b (500x681, 74Kb)Превью 22065486.m (640x415, 61Kb)Превью 37152008-09-03-15-03-44_big (700x453, 78Kb)Превью 1003123215 (700x700, 185Kb)Превью antosh_1_l (517x700, 132Kb)Превью baby_bear_summer_winter_pink_side_enlarge (700x556, 394Kb)Превью bigimg_5148 (640x480, 57Kb)Превью DSCN2449 (700x525, 70Kb)Превью eefd66f1-398f-44b0-b434-d9a859fb5fd8_ItemImageFullSize_800x500 (700x474, 29Kb)Превью f731_6099_0_0_0 (578x421, 39Kb)Превью f774_6103_0_0_0 (578x421, 42Kb)Превью f820_6149_0_0_0 (578x421, 45Kb)Превью f822_6086_0_0_0 (500x500, 41Kb)Превью hydojnik (652x330, 150Kb)Превью i (170x150, 6Kb)Превью im10060 (578x421, 288Kb)Превью img2140_95256_big (588x670, 161Kb)Превью komplekt_v_detskuyu_krovatku_GARDEN_(5_predmetov) (650x513, 48Kb)Превью madu-ositodetrapo (500x348, 55Kb)Превью piczd (700x466, 71Kb)Превью post.prin_ (700x525, 42Kb)Превью ruggeri_pigpat_ros (700x500, 75Kb)Превью Ruggeri_Stella (638x413, 190Kb)


 

Рубрики:  все...для детей

КАК ПРАВИЛЬНО ОПРЕДЕЛИТЬ РАЗМЕР НОГИ РЕБЕНКА?

Вторник, 01 Июля 2014 г. 14:10 + в цитатник
Это цитата сообщения Мила-2010 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

КАК ПРАВИЛЬНО ОПРЕДЕЛИТЬ РАЗМЕР НОГИ РЕБЕНКА?

Чтобы определить размер ноги ребенка, приложите стопу к листу бумаги и обведите карандашом. После этого измерьте расстояние от большого пальца до пятки стопы. Этот результат сверьте с данными, представленными в таблице ниже. Кстати, сейчас многие детские журналы, а также производители детского питания, вкладывают рисунок ступни ребенка, на котором уже проставлены размеры детской обуви. Вам остается только приложить к рисунку ступню малыша и сделать отметку - так вы узнаете размер обуви.

3970017_7FIFX20mCVQ (604x412, 186Kb)

Рубрики:  интересно

Вязаный подгузник.

Вторник, 01 Июля 2014 г. 14:07 + в цитатник
Это цитата сообщения Verawolf [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Вязаный подгузник.

4043663_2il_fullxfull_24827943920111115 (700x540, 302Kb)

Эти трусики-подгузники можно носить самостоятельно, или надеть сверху на подгузник.

Описание
Рубрики:  вяжем крючком

"Упаковка" для новорожденного.

Вторник, 01 Июля 2014 г. 14:06 + в цитатник
Это цитата сообщения Лада_Германовна [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

"Упаковка" для новорожденного.

д1 (220x418, 18Kb)д3 (444x606, 46Kb)
Читать далее
Рубрики:  шъём,переделываем.../деткам!!!!!

Пинетки "Крокодильчики" от Petrenkina

Вторник, 01 Июля 2014 г. 14:03 + в цитатник
Это цитата сообщения Пурумпица [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Пинетки "Крокодильчики" от Petrenkina

 
пинетки крокодильчики

7-8 см по внутренней стельке.
Понадобится:
Пряжа: для мастер-класса я использовала пряжу Sofit (45% шерсть (ластер), 55% шелк (искусственный), 380 м/100г) в два сложения. Также подойдет пряжа метражом 250-300 м на 100 гр.
Крючок №2,5
6 пуговиц

пинетки крокодильчики, 1


Вяжем подошву по следующей схеме.
пинетки крокодильчики, 2

Обвязываем подошву 54 ст. без н.
Получаем:
пинетки крокодильчики, 3


Нить обрываем и прикрепляем посередине пяточки.

Далее, следующий ряд провязываем за заднюю стенку петельки, чтобы с лицевой стороны образовался кант. Начинаем с 3х в.п. подъема, далее 54 ст.с н.
пинетки крокодильчики, 4


Со следующего ряда начинаем формировать узор "резинка" крючком. Чередуя выпуклые и вогнутые столбики с накидом. Три верхних изображения - выпуклый столбик, три нижних - вогнутый столбик.

Для выпуклого столбика делаем накид, крючок в водим с лицевой стороны под столбик предыдущего ряда, и с этой же лицевой стороны захватываем рабочую нить, вытягиваем ее и провязываем как обычно.

Для вогнутого столбика делаем накид, крючок вводим с изнаночной стороны, захватываем нить с этой же изнаночной стороны и и вывязываем ка обычно ст. с н.
пинетки крокодильчики, 5


Таким образом провязываем еще три ряда.
Получаем вот такую лодочку.
пинетки крокодильчики, 6


Далее начинаем убавления на мыске.

Для этого отсчитываем по центру 24 петли, приблизительно с того места, где на подошве делали прибавку.
пинетки крокодильчики, 7


Пятый ряд провязываем также, чередуя выпуклые и вогнутые столбики с накидом, а центральные 24 столбика вяжем по два вместе.
пинетки крокодильчики, 8пинетки крокодильчики, 9


Таким образом, по центру образуется 12 петель.

В следующем, шестом ряду, провязываем эти центральные 12 петель по две выпуклыми столбиками, т.е. вводим крючок с лицевой стороны сначала под первые два столбика предыдущего ряда,
пинетки крокодильчики, 10


вытягиваем рабочую нить, провязываем столбик с нак. не до конца,
пинетки крокодильчики, 11


затем вводим крючок под следующие два столбика предыдущего ряда, захватываем нить, провязываем не до конца. А затем провязываем два столбика вместе.
пинетки крокодильчики, 12


Получается по центру шесть петель.

В седьмом ряду, провязываем центральные семь петель вместе выпуклыми столбиками. Таким образом на крючке должно оказаться 6 недовязанный ст. с н.

Провязываем их все вместе и получаем один:
пинетки крокодильчики, 13


Довязываем ряд до конца.
пинетки крокодильчики, 14


Далее начинаем формировать сапожок.

Правый от левого отличается формированием планки с петельками.

Для левого сапожка проходим соединительными столбиками почти до середины и провязываем 8 в.п. +1в. п. подъема, и обратно провязываем эти 8 петель соединительными столбиками.
пинетки крокодильчики, 15


Соединяем с сапожком и вяжем по схеме первый ряд: 3 в.п. подъема, 2 в.п., пропустить две петли, 2 ст. с н. в следующие две петли, 2 в.п., пропустить две петли, 1 ст. с н. в след. петлю, и т. д. по схеме., провязывая и петли планки.
пинетки крокодильчики, 16пинетки крокодильчики, 17


Заканчиваем !ОБЯЗАТЕЛЬНО! двумя ст. с н. Потому как это будет первая петелька для пуговицы. Получаем:
пинетки крокодильчики, 18
Далее начинаем формировать "чешуйки".

Схема "чешуек"
пинетки крокодильчики, 19


Провязываем 5 ст. с н. перпендикулярно первому ст. с н., вводя крючок между двумя столбиками.
пинетки крокодильчики, 20


Далее 1 в.п. для заострения, 5 ст.с н перпендикулярно второму ст.с н., вводя крючок между этими же двумя столбиками, только в зеркальном отражении.
пинетки крокодильчики, 21пинетки крокодильчики, 22


Далее обвязываем также остальные арочки из 2х ст.с н.

Дойдя до конца ряда, поворачиваем вязание и вяжем другой ряд: 3 в.п. подъема, *2 в.п., 2 ст. с н., 2 в.п., 1 ст. с н.* Только теперь в арочку из двух столбиков предыдущего ряда вяжем 1 ст.с н., а там, где был 1 ст. с н. - провязываем 2 ст. с н.
пинетки крокодильчики, 23


Следующим рядом вяжем "чешуйки".

Всего должно получится 5 рядов с чешуйками.

Для планки с петельками правого сапожка провязываем соединительными столбиками чуть дальше середины. Далее 8 в.п.
пинетки крокодильчики, 24


Вяжем первый ряд: 3 в.п. подъема(заменяет 1 ст. с н.), 1 ст. с н., *2 в.п., 1 ст.с н., 2 в.п., 2 ст. с н.* до конца ряда.

!Внимание! Здесь наоборот начинаем с двух ст. с н., т.к. это будет первая петелька для пуговицы. Закончить желательно 1 ст. с н.

После пяти рядов "чешуек" получаем:
пинетки крокодильчики, 25


Нить не обрываем, а обвязываем верх "рачьим шагом".

Обрываем и прячем нить.
пинетки крокодильчики, 26


Остается только пришить пуговицы.
пинетки крокодильчики, 27


И на последок фотосешн готового изделия:
пинетки крокодильчикипинетки крокодильчики, 29пинетки крокодильчики, 30

http://vse-sama.ru/master-klassy-krjuchkom/pinetki-krokodilchiki-ot-petrenkina.html

Рубрики:  вяжем крючком/тапочки,пинетки

Капитанская фуражка.МК

Вторник, 01 Июля 2014 г. 14:00 + в цитатник
Это цитата сообщения Таня_Одесса [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Капитанская фуражка.МК

Капитанская фуражка.Капитанская фуражка.
Капитанская фуражка

Читать далее...
Рубрики:  вяжем крючком

Фетровая красота 2. С выкройками

Вторник, 01 Июля 2014 г. 13:55 + в цитатник
Это цитата сообщения Хильда56 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Фетровая красота 2. С выкройками
 

Игрушка Поделка изделие Шитьё Игрушки из фетра Mama&Docha Бисер Бусинки Нитки Ткань фото 8Игрушка Поделка изделие Шитьё Игрушки из фетра Mama&Docha Бисер Бусинки Нитки Ткань фото 28Игрушка Поделка изделие Шитьё Игрушки из фетра Mama&Docha Бисер Бусинки Нитки Ткань фото 3

Читать далее...
Рубрики:  все...для детей/игрущки из фетра...АППЛИКАЦИИ

Карточки "Четыре цвета"

Вторник, 01 Июля 2014 г. 13:50 + в цитатник
Это цитата сообщения Сахарина [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Карточки "Четыре цвета"

Карточки "Четыре цвета"
 


 



Очередная давняя задумка,воплощенная для заказчицы - карточки "Четыре цвета"



Рубрики:  все...для детей/Развивашки...,мягкие игрушки,подушки,сплюшки
все...для детей/игрущки из фетра...АППЛИКАЦИИ

Детские пледы

Вторник, 01 Июля 2014 г. 13:43 + в цитатник
Это цитата сообщения Vikesha [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Детские пледы

В комментариях я выложила рисунки с принципами вязания при смене цвета и вышивкой глазок

 (536x699, 138Kb)
 (531x698, 140Kb)

Схемки для вязания дальше>>>>>>>>>>>>>>>
Рубрики:  вяжем крючком/коврики,пледы

Зарядка для новорожденных.

Вторник, 01 Июля 2014 г. 13:41 + в цитатник
Это цитата сообщения Ира_Ивановна [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Зарядка для новорожденных.



Рубрики:  все...для детей

Мастер класс по пошиву Комфортера для малыша

Вторник, 01 Июля 2014 г. 13:39 + в цитатник
Это цитата сообщения yorkie_LuxMea [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Мастер класс по пошиву Комфортера для малыша

Маленькие дети любят нежные объятия своей мамы, они прекрасно засыпают в обнимку. В помощь маме для младенцев придумали замечательную игрушку - обнимашку Комфортер. Перед тем как положить игрушку в кроватку малыша, мамам рекомендуют надо подержать Комфортер   на груди во время кормления. Основная задача этой игрушки создать у малыша впечатление, что его мама рядом.  Такие игрушки - обнимашки можно дарить в подарок на рождение малыша, лучше если будет две таких игрушки - ведь во время стирки малыш на время лишается своей любимой игрушки. Уход за такой игрушкой очень прост, стирается она легко и она обсолютно безопасна для маленьких детей, так как сшита из натуральных материалов.
Мастер класс по изготовлению такой игрушки компаньона с Ярмарки мастеров.

Автор  мастер класса: MAGIC

Далее слова автора:

Для малышей рада предложить Комфортер, созданный на основе идеи Комфортера Cuski. 

Существует масса интерпретаций данной игрушки, отличие моей модели заключается в том, что она создана без использования бусин, бисера и других мелких предметов, опасных для ребенка, отсутствуют тесьма и твердые наполнители в углах игрушки, основной материал – приятное махровое полотно, не боящееся частой стирки. Именно поэтому этот Комфортер можно использовать с рождения.

3979564_igrushkaobnimashka (635x476, 32Kb)

Итак, для изготовления нам понадобятся:

1. Махровое полотно ( нетолстое,можно одностороннее, лучше использовать 2 цвета в изделии, обычно оно достаточно широкое, от 140 см) длиной 40 см

2. Нитки для вышивания ( я использую шерстяные)

3. Немного прочеса или холлофайбера для набивки головы зайки

Абсолютно безопасный, приятный на ощупь, созданный для развития и игры малыша, заменяющий в экстренной ситуации маме платок, пеленку и даже подгузник, комфортер готов!

Идеальный знак внимания от знакомых, приятелей на рождение малышу ! 

3979564_roza (700x239, 72Kb)

Серия сообщений "Для детей":
Часть 1 - Вяжем пинетки для малышей МК
Часть 2 - Красивые пинетки для вдохновения
...
Часть 8 - Мастер класс - игрушка солнышко.
Часть 9 - Мастер-класс с ярмарки мастеров: Как сшить развивающий бортик-книжку для кроватки малыша
Часть 10 - Мастер класс по пошиву Комфортера для малыша
Рубрики:  шъём,переделываем.../деткам!!!!!

Рамка Ладошки - для малышей

Вторник, 01 Июля 2014 г. 13:35 + в цитатник
Это цитата сообщения Lydmilka_by [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Рамка Ладошки - для малышей

Читать далее...
Рубрики:  все...для детей

Планшеты для мозаики handmade

Вторник, 01 Июля 2014 г. 12:34 + в цитатник
Это цитата сообщения Tatiana_Khachko [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Планшеты для мозаики handmade

Из любой картонной коробки можно сделать индивидуальный и уникальный планшет для мозаики, исходя из интересов ребенка и «дидактического рвения мамы».

Читать далее...
Рубрики:  все...для детей

Игры на свежем воздухе для детей от 1-го до 2-х лет

Вторник, 01 Июля 2014 г. 12:33 + в цитатник
Это цитата сообщения Lina333 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Игры на свежем воздухе для детей от 1-го до 2-х лет

Зима

Первый снег
Опишите ребенку свойства снега; он белый, холодный, блестит на солнце, тает, если его взять в руку или принести в комнату. Продемонстрируйте. Положите снег в ручку малыша. Покажите, как из снега можно лепить комочки (снежки) и кидать их. Слепите ребенку

несколько снежков. Покидайте их вместе с ним.

Спойте песенку Винни-Пуха.

Вот я иду, тирлим-бом-бом,

И снег идет, тирлим-бом-бом,

Хоть нам совсем не по дороге,

Но почему, тирлим-бом-бом,

И от чего, тирлим-бом-бом,

И от чего так мерзнут ноги.

Игра способствует развитию речи, укрепляет доверительные отношения.




Снеговик
Слепите вместе с малышом небольшого снеговика.

Весело комментируйте все свои действия: «Я слепила маленький снежок, теперь давай покатаем его по снегу. Снег будет прилипать к нашему шарику, и скоро он станет большим».

Пусть кроха приделает снеговику руки, воткнет нос-морковку, сделает глаза, рот. Придумайте имя снежному человечку. Лепить из снега можно не только снеговиков: домики, крепости, фигурки животных и людей, другие предметы — все это вызовет бурную радость у вашего малыша.
далее
Рубрики:  все...для детей

:Математические игры для детей от 1-го до 2-х лет

Вторник, 01 Июля 2014 г. 12:32 + в цитатник
Это цитата сообщения Lina333 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

:Математические игры для детей от 1-го до 2-х лет

Раз ступенька...
Поднимаясь или спускаясь по лестнице, считайте ступеньки. Не просите ребенка повторять за вами, он это будет делать сам, когда поймет суть игры (понимание в этом возрасте включает в себя обозначение словами «раз, два. три, четыре и т.д.» всех повторяющихся действий или предметов). Считайте, сколько яблок или конфет вы купили, сколько тарелок ставите на стол и т.д.

Играя, ребенок учится считать. далее
Рубрики:  все...для детей

Игры с водой для детей от 1-го до 2-х лет

Вторник, 01 Июля 2014 г. 12:31 + в цитатник
Это цитата сообщения Lina333 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Игры с водой для детей от 1-го до 2-х лет

В час по чайной ложке
Вам потребуются: 2 стакана, чайная ложка, столовая ложка.

Налейте воду в один стакан. Покажите ребенку, как можно переливать воду ложками в другой стакан. Разрешите ему поиграть самостоятельно.

Игра способствует развитию мелкой моторики, помогает освоить понятия «пустой — полный».

Налил-вылил
Вам потребуются: емкость с водой, 1 большой стакан и 1 маленький стакан.

Поставьте перед ребенком тазик с водой, покажите, как можно зачерпывать воду одним стаканом и переливать ее в другой. Предоставьте ребенку свободу действий.

Игра способствует развитию координации движений, расширяет представления о свойствах вещества




Выжми мочалку

Вам потребуются: две емкости, поролоновая губка. Одну емкость заполните водой. Покажите ребенку, как с помощью губки можно переносить воду из одной посуды - в другую. Предложите попробовать самому сделать то же самое.

Игра развивает мелкую моторику.



Кораблики
Вам потребуются: тазик, бумага.

Налейте в тазик немного воды. Покажите ребенку, как можно бросать в тазик мелкие кусочки бумаги, подуйте на них. Скорее всего, ребенок повторит ваши действия.

Игра способствует развитию мелкой моторики и артикуляционного аппарата.

Сквозь сито
Вам потребуются: стакан, сито.

Поставьте перед ребенком тазик с водой, пусть малыш льет воду из стакана в сито. Объясните ему, почему вода утекает.

В игре ребенок познает назначение предметов и свойства вещества.

далее
Рубрики:  все...для детей

Развитие познавательной деятельности у детей от 1-го до 2-х лет

Вторник, 01 Июля 2014 г. 12:31 + в цитатник
Это цитата сообщения Lina333 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Развитие познавательной деятельности у детей от 1-го до 2-х лет

Где мой нос
Закройте свой нос ладошкой. Спросите малыша:

«А где мой нос?». Попросите его спрятать свой носик. Так же прятать рот, глаза, уши и т.д. Надевая варежки или носочки, приговаривать: «А где наши пальчики? Куда они, спрятались? Ах, они в варежку спрятались!». Можно прочитать стихотворение.

Маша варежку надела.

- Ой, куда я пальчик дела?

Нету пальчика, пропал,

В свой домишко не попал!

Маша варежку сняла.

- Поглядите-ка, нашла!

Ищешь, ищешь и найдёшь.

Здравствуй, пальчик!

Как живёшь?

Игра способствует развитию речи, логического мышления, знакомит с частями тела.


далее
Рубрики:  все...для детей

Игры - шнуровки для детей от 1-го до 2-х лет

Вторник, 01 Июля 2014 г. 12:30 + в цитатник
Это цитата сообщения Lina333 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Игры - шнуровки для детей от 1-го до 2-х лет

Портной

Вам потребуются: картон, дырокол, разноцветные шнурки.

Проделайте дыроколом несколько отверстий в картоне. Покажите малышу, как сквозь них можно протаскивать шнурок. Пусть малыш потренируется на одной или на двух дырочках. В дальнейшем задания можно усложнять, создавая с помощью дырокола контур несложного рисунка.

Игра способствует развитию мелкой моторики, координации движений.



Пуговица

Вам потребуются: круг из цветного картона диаметром 10 см, картонный лист, дырокол, разноцветные шнурки.

Сделайте дыроколом по два отверстия на круге и на листе картона. Предложите малышу «пришить пуговицу» (круг) на лист с помощью шнурков. Покажите, как это делается. Обращайте внимание ребенка на цвет круга и шнурков: «Давай пришьем желтую пуговицу красным шнурком». Попросите ребенка сделать это самостоятельно.


Дождь пошел

Вам потребуются: картон, дырокол, разноцветные шнурки.

На листе картона нарисуйте тучи. Под ними сделайте несколько отверстий таким образом, чтобы продетые в них шнурки образовывали прямые линии (дождь из тучи). Покажите малышу, как можно продевать шнурки сквозь отверстия.


Змейка

Вам потребуются: картон, дырокол, цветные шнурки. Проделайте отверстия в картоне так, чтобы при продевании сквозь них шнурка образовывалась волнистая линия. Попросите малыша сделать змейку из шнурков. Называйте цвет каждого шнурка.
Рубрики:  все...для детей

Развитие навыков классифицирования у детей от 1-го до 2-х лет

Вторник, 01 Июля 2014 г. 12:29 + в цитатник
Это цитата сообщения Lina333 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Развитие навыков классифицирования у детей от 1-го до 2-х лет

Овощное ассорти
Вам потребуются: карточки с изображением овощей, знакомых ребенку (морковь, картофель, капуста, тыква, лук).

Показывайте ребенку по одной карточке, называя овощи, дайте им краткую характеристику: «Это морковь.

Посмотри, какая она оранжевая. Морковка сладкая. Из нее можно делать пюре или класть ее в суп. Морковь любят кушать зайчики и т.д.». (Капуста — белая, круглая, похожа на мяч, из нее варят щи; картофель — круглый или овальный, сверху покрыт коричневой кожурой, внутри — белый, рассказать, что из него можно приготовить и т.д.).

Когда все карточки будут выложены, сделать обобщение: «Это — овощи». Для того, чтобы ребенок хорошо усвоил материал, следует провести несколько подобных занятий.

Для закрепления полученных знаний, проводится следующий цикл занятий.




Узнаем овощи
Вам потребуются: карточки с изображением овощей или муляжи овощей.

Разложив перед ребенком все карточки, попросите его показать вам ранее изученный овощ, например, морковь. Задавайте малышу провокационные вопросы: «Морковь зеленая? Она похожа на мяч? Волк любит кушать морковку?».

Игра способствует развитию памяти, внимания.

Варим суп
Вам потребуются: нарисованные и вырезанные изображения овощей.

После того, как ребенок узнал, что такое овощи, предложите ему сварить суп. Разложите перед ним изображение овощей. Достаньте маленькую кастрюльку и попросите ребенка подавать тот или иной овощ. Например: «Мы с тобой сварим щи, дай мне, пожалуйста, капусту». Если ребенок не справляется с заданием, помогите ему. Еще раз назовите все овощи и продолжайте игру. Поменяйтесь ролями: малыш будет поваром, а вы — его помощником.

Подавая ему «овощи», сознательно ошибайтесь, например, протягивая морковку, говорите: «Вот тебе капуста. Я правильно делаю?». «Сваренным» супом можно покормить куклу или другую игрушку.

Игра способствует развитию памяти, внимания, навыков аудирования.

далее
Рубрики:  все...для детей

Развитие творческих способностей у детей от 1-го до 2-х лет

Вторник, 01 Июля 2014 г. 12:29 + в цитатник
Это цитата сообщения Lina333 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Развитие творческих способностей у детей от 1-го до 2-х лет

Рисование

Мои первые рисунки
Вам потребуются: краска одного цвета для рисования пальцами, лист ватмана.

Расстелите ватман на полу или на столе. Покажите малышу баночку с краской, обязательно назовите цвет краски. Объясните и покажите, что вы будете делать.

Обмакивая пальцы в краску, чертите на листе полоски, пятна, любые другие «каракули». Пусть ребенок присоединится к вам. В последующие занятия используйте краски других цветов, не забывая их называть. Далее можно рисовать двумя, затем тремя красками. Не стоит требовать от ребенка конкретного изображения (полоску, круг и т.д.).

Пусть пачкает лист красками так, как ему нравится. Если у него получилась похожая на что-нибудь фигура, обязательно обратите на это его внимание («вот это пятно похоже на мяч и т.д.»).

Игра способствует развитию мелкой моторики,воображения, помогает научиться различать цвета.




Поролоновые отпечатки
Вам потребуются: фигурки различной формы,вырезанные из поролона, гуашь или краска для рисования пальцами.

На каждом занятии используется краска одного цвета.

Фиксируйте на нем внимание малыша, например:

«Сегодня мы порисуем краской желтого цвета, давай возьмем кружок и посмотрим, на что он будет похож». Сделайте несколько отпечатков поролоновых кругов, прокомментируйте, на что они похожи (на солнышко, лимон, цыплят, если круги маленькие, и т.п.). Так же называйте все остальные цвета и фигуры, проводите аналогии с похожими предметами. Создавайте узоры из отпечатков разных фигурок, поощряйте деятельность ребенка. Хвалите его.

Игра способствует развитию мелкой моторики,вырабатывает умение различать цвет и форму предметов.

далее
Рубрики:  все...для детей

Пальчиковые игры с детьми от 1-го до 2-х лет

Вторник, 01 Июля 2014 г. 12:28 + в цитатник
Это цитата сообщения Lina333 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Пальчиковые игры с детьми от 1-го до 2-х лет

Наши пальчики
Читая стишок, перебирайте пальчики малыша, массируйте их.

Этот пальчик хочет кушать.

Этот пальчик — сказку слушать.

Этот пальчик ляжет спать,

Этот — выйдет погулять.

Ну а этот — в лес пойдет,

Маленький грибок найдет.

Игра способствует развитию мелкой моторики.




Дружная семейка
Читайте потешку, поочередно двигая пальцами.

Предложите малышу сделать то же самое.

Один пальчик — папочка.

Другой пальчик — мамочка.

Третий пальчик — дедушка,

А четвертый — бабушка.

Пятый пальчик — это я!

Вот такая вот семья!

Игра способствует развитию мелкой моторики.




Строители
Читайте стихотворение, сопровождая его действиями.

Мы построим новый дом, (ставьте ладони поочередно ребром друг на друга).

Новый дом, новый дом.

Крышу крепкую найдем,

(сложите ладони треугольником).

Да, найдем, мы найдем.

Стол поставим в доме том

(одна ладонь сжата в кулак, другая -

ровная — на него положена).

И друзей всех позовем!

(пошевелите пальцами обеих рук).




Приветствие
Большой пальчик поочередно касается остальных пальцев. При этом приговаривайте: «Здравствуй, пальчик указательный, здравствуй, средний пальчик и т.д.».

далее
Рубрики:  все...для детей

Развитие мелкой моторики у детей от 1-го до 2-х лет

Вторник, 01 Июля 2014 г. 12:27 + в цитатник
Это цитата сообщения Lina333 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Развитие мелкой моторики у детей от 1-го до 2-х лет

Такая разная бумага


Вам потребуются: листы бумаги разной текстуры (тетрадный лист, альбомный лист, бумажная салфетка).

Поочередно сминайте листы бумаги, подключите к этому занятию ребенка. Комментируйте: «Вот бумажная салфетка. Смотри, как она легко мнется, это потому, что она сделана из очень тонкой и мягкой бумаги. Теперь давай попробуем смять тетрадный листок. Смотри-ка, его труднее смять, он — плотный и т.д.)». Из смятых листов можно скатать шарики и поиграть ими в снежки.

В игре ребенок знакомится со свойствами материалов, развивает мелкую моторику.






Ухвати пинцетом


Вам потребуются: пинцет, шарики из ваты, кусочки поролона.

Научите ребенка пользоваться пинцетом. Покажите, как можно брать ватные шарики, мелкие кусочки поролона.

Усложняйте игру, заменяя мягкие предметы твердыми — пуговицами, винтиками, крупой, фасолью и т.д. Можно использовать бумагу, порванную на мелкие части. Предложите малышу отсортировать предметы двух видов (вата, фасоль), раскладывая их по разным тарелкам. В дальнейшем в игру можно включать обрывки бумаги разных цветов (разложить на группы по цвету), твердые и мягкие предметы, легкие и тяжелые, круглые и некруглые и т.п.

Игра способствует развитию мелкой моторики.


далее
Рубрики:  все...для детей

>Развитие речи у детей от 1-го до 2-х лет

Вторник, 01 Июля 2014 г. 12:27 + в цитатник
Это цитата сообщения Lina333 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Развитие речи у детей от 1-го до 2-х лет

Игры со стихами
Вам потребуется: игрушка-лошадка.

Читайте стихотворение Агнии Барто:

Я люблю свою лошадку,

Причешу ей шерстку гладко,

Гребешком приглажу хвостик

И верхом поеду в гости.

Пусть ребенок повторяет действия, описанные в

стихотворении.

Кошки-мошки

Придумывайте простенькие четверостишия, где

рифмуются знакомые ребенку слова.

Беленькая кошка

Вышла на дорожку.

Прилетела мошка,

Укусила кошку.

Прилетела муха,

Села мне на ухо.

И щекочет ушко

Озорная мушка.

Как у нашей свинки

Жесткая щетинка.

Мы погладим свинку

По колючей спинке.

Рифмуйте знакомые ребенку слова, действия: крошка-картошка, мышка-малышка, кусать-бросать, кружить-дружить и т.д.


далее
Рубрики:  все...для детей

Изучаем вместе с ребенком от 1-го до 2-х лет животный мир

Вторник, 01 Июля 2014 г. 12:26 + в цитатник
Это цитата сообщения Lina333 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Изучаем вместе с ребенком от 1-го до 2-х лет животный мир

Кошка
Вам потребуются: карточка с изображением кошки, игрушка-кошка.

Предложите малышу рассмотреть «кису». Пусть он вам покажет, где у нее «ушки, глазки, лапки, хвостик».

Вспомните, как «разговаривает» кошка. Помяукайте вместе с ребенком. Поясните, что кошка — домашнее животное, потому что она живет в доме. Расскажите, что киска любит кушать, где спит, как играет. Поиграйте в

кошку-игрушку. Покажите малышу, как надо гладить кису, пусть игрушка помурлыкает вашим голосом. Объясните ребенку, почему одно и то же животное называют кошкой (мама), котом (папа), котиком, кисой и т.д. Прочитайте какую-нибудь потешку или стишок о кошке, например:

Котик мягенький, котик ласковый,

Коготки из лап не вытаскивай.

Ты мурлыкалка, ты мяукалка,

Ты пушистая моя куколка!

Игра способствует развитию речи, навыков классифицирования. Знакомит с животным миром.

Собака
Вам потребуется: игрушка-собачка.

Придумайте вместе с ребенком имя вашей игрушке.

Поинтересуйтесь у малыша: знает ли он, где живет собака.

Сделайте конуру из кубиков или из картонной коробки.

Расскажите ребенку, что собака умеет сторожить дом.

Поиграйте в собаку-сторожа. Пусть малыш изобразит собачий лай, побегает на четвереньках. Поговорите о том, чем собака отличается от кошки. Обобщите материал: собака, как и кошка, живет с людьми, значит, она — домашнее животное.

Игра знакомит с животным миром, способствует развитию речи, навыков классифицирования, сопоставления.


далее
Рубрики:  все...для детей

Учимся различать цвета от 1-го до 2-х лет

Вторник, 01 Июля 2014 г. 12:25 + в цитатник
Это цитата сообщения Lina333 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Учимся различать цвета от 1-го до 2-х лет

Не перепутай!
Вам потребуются: красный мяч, синий мяч, лист бумаги красного цвета, лист бумаги синего цвета.

Предложите ребенку покатать по полу красный мяч, затем синий. Обращайте внимание малыша на цвет игрушки, повторяя: «Мы играем в красный (синий) мяч» Расстелив на полу листы цветной бумага, попросите ребенка красный мяч положить на красный лист, а синий — на синий. Если ребенок ошибается, подскажите ему Не забывайте повторять: «Это красный мяч, я кладу его на красный лист».

Игра способствует развитию логического мышления, учит различать цвета.




Найди кубик
Вам потребуются: кубики разных цветов.

Разложите кубики в доступные ребенку места (на стол, на диван, на тумбочку и т.д.). предложите построить башенку. Обнаружив, что кубиков нет на месте, удивитесь и попросите малыша найти их. Комментируйте действия крохи: «Какой ты молодец! Нашел на столе красный кубик!». Обязательно обращайте внимание на цвет найденного кубика и называйте место, где он лежал.

Игра способствует развитию слухового восприятия, учит различать цвета.


далее
Рубрики:  все...для детей

Домашние игры-1

Вторник, 01 Июля 2014 г. 12:24 + в цитатник
Это цитата сообщения Lina333 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Домашние игры-1

Примерно в год малыши начинают интересоваться окружающими их предметами. Воспользуйтесь этой особенностью годовалого крохи и предложите ему вполне настоящие игры.
Необязательно покупать дорогостоящие пособия и игрушки или тратить массу времени на их изготовление: достаточно самых элементарных подручных материалов.

Достаньте из шкафов все, какие есть, кастрюльки, мисочки, чашечки разных размеров. Можете составить их в пирамидку, или наоборот, сложить одну в другую. Ребенок получит огромное удовольствие, манипулируя посудой. Покажите ему, как складывать миски и чаши одна в другую, в ряд, верх дном и т.д.. Скорее всего, ему захочется не только перебирать посуду, но еще и погреметь ею. Не мешайте, а лучше вместе с ним терпеливо исследуйте, как звучат предметы разных размеров и из разных материалов.

Игры следует чередовать, постепенно увеличивая степень сложности. Очень понравится Вашему малышу переливания из одной ёмкости в другую. Для такой игры подойдут небольшие небьющиеся чайники и леечки. Сначала чашечкой из миски наливаем воду в чайник, а потом разливаем из чайника по чашечкам. А еще можно переливать воду из большой миски в маленькие с помощью ложки.

Если вам не жалко испортить некоторое количество продуктов, то предложите малышу пересыпать из одной емкости в другую с помощью ложки или маленькой чашки разные сыпучие продукты. Для этих целей подойдет манная крупа, рис, гречка.
Не забывайте объяснять малышу свои и его действия, называть вслух предметы, которыми он играет и, конечно же хвалить его за умелые действия.


Игpа с коpобками
На крышке коpобки выpежьте pазные геометpические фигуpы (кpужки, квадpаты, тpеугольники, прямоугольники). Дайте pебенку эти фигуpы и посмотpите, сумеет ли он вставить их в соответствующие отвеpстия в кpышке коpобки. Для этой игры можно использовать и детали деревянного конструктора. Для этого вырежьте отверстия по размеру деталей вашего конструктора.

"Что плавает?"
Знакомимся со свойствами предметов. Налейте в большую миску или таз воду. Приготовьте несколько предметов, сделанных из разных материалов: кусочки пробки, веточки, металлическую ложку, пластмассовую чашку и т.п. (Для одного занятия не больше 3-4 материалов). Предложите малышу угадать, какой предмет утонет, а какой будет плавать. Затем позвольте малышу побросать все предметы в воду и поиграть с ними. Во время игры расскажите о каждом предмете: - Это кукла сделана из пластмассы, она пластмассовая. Пластмасса очень легкая и поэтому не тонет, а плавает. - Это ложка из металла. Она металлическая. Металл тяжелый и поэтому тонет. После игры предложите ребенку вытащить все предметы из воды и протереть каждый салфеткой.

Плавает - тонет
На ту же тему. После 2-3 занятий с предметами в воде, можно поиграть в такую игру с малышом. Один называет какой-нибудь предмет ( резиновый мяч, деревянный кубик, миска и т.д.) а другой отвечает, тонет он или не тонет. Можно использовать в качестве ответа движения. Например, если тонет - приседать, а если плавает - руками изображать движение пловцов.

Подбери по цвету
Очень быстро научилась моя дочь (в 1,5 года) различать и называть цвета, играя в такую игру. Вам понадобится набор фломастеров с колпачками и того же цвета, что и фломастер. Фломастеры лучше купить толстые. Сначала открываем фломастеры и пробуем на бумаге, как они рисуют (не забудьте называть ребенку цвета), а затем нужно закрыть фломастеры (а то засохнут и рисовать не будут). Колпачки нужно надевать на фломастер соответствующего цвета. "Это какой фломастер? Розовый. А где же у нас розовый колпачок? Давай приложим колпачок к фломастеру - такой же цвет, розовый?"

Хлоп - шлёп
Показывайте или называйте ребенку различные предметы: кошка, чашка, шкаф, собака, человек и т.д. Вариант1. Предложите малышу хлопать в ладоши тогда, когда встретится слово, обозначающее, например, одушевленные предмет (что-то живое) и шлёпать по коленям тогда, когда называют неодушевленный предмет (что-то неживое). Постепенно уменьшайте интервал между словами.
Вариант2. Хлопаем в ладоши тогда, когда называют животное и шлёпаем по коленкам, когда называют, например, посуду.
Вариант3. Хлопаем в ладоши, когда называют что-то мягкое и шлёпаем по коленям, когда называют твердое. (Вата, шапка (и др. одежда), полотенце, листок, помидор... - мягкое)
Таким образом можно закреплять представления о свойствах предметов.


Игра для различия цвета.
Вырезается по контуру конфеты разных форм. Можно использовать цветной картон, а можно и просто закрасить белый. Для начала используйте основные цвета, а затем и их оттенки. Приготовьте картонные тарелки таких же цветов и оттенков. А теперь устройте праздник для кукол. Положите перед каждой игрушкой разноцветные тарелки и вместе с ребенком раскладывайте "угощенье" - конфеты кладите на тарелки того цвета.

Игpа, pазвивающая пpедставление о цвете
Подберите несколько игрушек разного цвета - машинки, резиновые или пластмассовые зверюшки. Листы картона или бумаги тех же цветов, что и игрушки.
Сядьте на пол вместе с pебенком, возьмите одну игрушку и поиграйте с ней. Например, покатайте машинку или "попрыгайте" пластмассовой лягушкой.
После того, как вы или ваш малыш поигpаете с этой машиной некотоpое вpемя, возьмите игрушку дpугого цвета и поигpайте с ней. Тепеpь возьмите листы бумаги тех же цветов, что и игрушки. Положите их на пол и на каждый из них поставьте игрушку соответствующего цвета. ("Давай найдем домик для каждой игрушки") Обязательно называйте каждый из выбpанных вами цветов.

Строим дорогу
Знакомимся с понятиями "широко", "узко". Постройте вместе с ребенком несколько домиков или гаражей из деревянного конструктора. Затем сделайте несколько "дорожек" разной ширины - обозначьте дорожку кубиками с обеих сторон. А теперь проверьте, по какой дорожке может пройти кукла или машинка. "Ой, не помещается, слишком узко". Посмотри какая дорожка шире?" "Эта машинка широкая, ей нужна широкая дорожка."
Рубрики:  все...для детей

Развивающие игры для детей от года до двух

Вторник, 01 Июля 2014 г. 12:23 + в цитатник
Это цитата сообщения anatolna [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Развивающие игры для детей от года до двух

 (220x184, 28Kb)
Источник
Возраст 12 - 15 месяцев
Развивающие и обучающие игры
Игра, развивающая представление о цвете
Первый шаг к умению определять цвета - это подбор предметов по цвету.
Сядьте на пол вместе с ребенком и катайте игрушечную машинку взад - вперед. Выберите красную или голубую машину.
После того как Вы и Ваш малыш поиграете с этой машиной некоторое время, возьмите машину другого цвета и поиграйте с ней.
Теперь возьмите два листа бумаги тех же цветов, что и машины. Расстелите листы бумаги на полу и на каждый из них поставьте машину соответствующего цвета.
Уберите машины с бумаги и попросите ребенка поставить машины на листы бумаги соответствующего цвета. Играя в эту игру, обязательно называйте каждый из выбранных Вами цветов.
Систематическая игра в цвета разовьет у ребенка навык находить соответствующий цвет.
Читать далее...
Рубрики:  все...для детей

Желатиновый крем против морщин.

Вторник, 01 Июля 2014 г. 12:20 + в цитатник
Это цитата сообщения Lina333 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Без заголовка

Не "выкидывайте" деньги на салоны красоты!

Известно ли вам, что именно желатин, благодаря своему стягивающему эффекту, салоны красоты используют в «механических» масках для подтягивания щек и второго подбородка?

Желатин положительно влияет на белковый и аминокислотный обмен кожи, улучшая ее состояние. Желатин разглаживает мелкие морщинки, смягчает и отбеливает кожу, улучшает кровообращение.

Желатиновый крем против морщин.

* Перемешайте: 1 ч. ложку желатина, 100 мл воды, 3 ст. ложки меда, 0,5 стакана глицерина и 1 г (на кончике ножа) салициловой кислоты.

* Посуду со смесью поставьте в горячую воду и мешайте до тех пор, пока масса не станет однородной.

* Уберите емкость со смесью из воды и остужайте, постоянно взбивая, чтобы получился желеобразный крем. Готовый крем наносите на кожу ежедневно за 2 часа до сна на 20 мин. Остатки крема, которые не впитались в кожу, снимайте салфеткой.

Полученного крема хватает на 1 месяц применения. Хранить на верхней полке холодильника. Отбирайте из общей массы столько крема, сколько надо для одного применения, дайте ему немного согреться и наносите на кожу.
Рубрики:  красивая внешность,макияж

Заговоры и заклинания против болезней от Романа Фада

Вторник, 01 Июля 2014 г. 12:18 + в цитатник
Это цитата сообщения Старец14 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Заговоры и заклинания против болезней от Романа Фада

От зубной боли
Открыть окно. Зажечь свечу. Взять бумажку и скрутить ее в жгутик. Поставить рядом противень. Читать на убывающую луну:
«Как убывает луна, так убывает и моя боль. Как сжигается жгут, так уходит и жгут моей боли (поджечь бумагу и положить на противень) . Так, чтобы и у меня (имя) боль убывала и не возвращалась. Призываю в свидетели высшие силы и прошу их о помощи!»


От бородавок
Взять половину сырой картофелины. Открыть окно. Зажечь свечу. Читать на убывающую луну:
«Беру-беру картошку, вытягиваю бородавку, чтобы ушла она в сыру землю, навсегда во веки веков».
Потереть картофелем бородавку, после чего пойти на улицу/в лес и закопать картофелину. Когда она сгниет, бородавка сойдет. Обратно идти, не оглядываясь и ни с кем не разговаривая. Если оглянетесь, или заговорите, ритуал придется повторять заново.


От ячменя
Открыть окно. Зажечь свечу. Произносить на убывающую луну:
«Сыть болотная, вода холодная, заберите ячмень, исцелите ячмень, заприте его на тридцать три замка, похороните все тридцать
три ключа. Не отпускайте его к (имя). Отныне и во веки мое слово крепко».

От грыжи
Открыть окно. Зажечь свечу. Произносить на убывающую луну:
«Как луне убывать, моей грыже не бывать. Удаляется она отныне и навсегда. Ей ко мне (имя) хода нет, подтверждает белый свет».

От болей в пояснице
Боль в пояснице можно лечить в бане веником, используя различные травы и эфирные масла. Если это по каким-либо причинам невозможно, тогда заклинание произносится дома (желательно перед этим вымыться в горячей воде, используя отвары трав, например ромашки и шалфея). Лучше произносить на убывающую луну. Нужно поглаживать спину открытой ладонью, потом поднимать ладонь от спины вверх и говорить:
«Тяну боль, вытягиваю, лечу спину, вылечиваю. Хвороба, уймись у (имя) навеки, не мешай жить человеку».

От угрей и прыщей
Желательно производить это действие в бане или хотя бы в ванной, где много пара. Войти туда в майке, футболке, не раздеваясь. Когда вспотеешь, снять майку, вытереть ею лицо и произнести:
«Как солнце чисто, ярко и светло, так чисто мое лицо!»
После чего эту майку лучше всего сжечь или выбросить, чтобы угри не вернулись.

От боли в суставах
Проделывать на убывающую луну в бане или дома. Если есть возможность, лучше в бане и с веником. Хлестать больного веником (или дома соорудить небольшой веничек из березовых веток с листьями, можно
свежих) и произносить:
«(Имя) болеет, кости ломит, кости ломит, жизнь уходит. Чтобы хворь убегала, жизнь возвращала, хлещу веником боль, хлещу веником хворь, убираю беду, навсегда отведу!»

От прострелов в ухе
Шептать на ухо:
«В ухе (имя) барабан все прострелы отогнал.
Рокотал и бил прострел и весьма в том преуспел!»

От тоски и депрессии
Зажечь свечу. Открыть окно. Поставить жаровню или противень. Срезать концы волос,
бросить их на жаровню и читать заговор:
«Уходи, тоска-кручина, уходи, ее причина. Хватит (имя) доводить и в печали приводить. Волоски сжигаю, тоску выпускаю. Уходи-ка ты с крыльца и до самого конца!»

От недержания мочи
Наговаривать утром на мокрую постель и вечером перед сном, минимум в течение двух недель:
«Ой, ты реченька-река, как ты быстра и легка, помоги (имя), прошу, от недержу. Смой болезни поскорей, убери их побыстрей. Чтоб постель была суха так же, как вода мокра».

От женских болезней
Эту процедуру нужно проводить в бане. Поглаживать живот по часовой стрелке рукой, лить на него попеременно теплую и холодную воду и приговаривать:
«Таня, Света, Оля, Вета ходили-ходили, крапиву
рвали, крапиву рвали, хворобу обрывали. Болезнь выбивали, водой поливали. Удаляли шепотки, все наветки и злобки, возвращали их обратно, чтобы слать их неповадно. А у нашей (имя) все органы здоровы».

От заикания
Читать на убывающую луну:
«Иду я (имя) по лесу, не спотыкаюсь, иду, не заикаюсь. Иду себе весело, иду себе с песнями. Божьему свету радуюсь, добрых людей славлю. Речь моя плавна, речь моя славна».
В течение всего периода убывающей луны нельзя пускать гостей в дом, чтобы никто не навел порчу. Посмотрите, кто будет напрашиваться в дом особенно сильно, тот и мог стать причиной заикания. И значит, этого человека необходимо от дома отвадить.

От запоя
Помните, что человек сам решает, пить ему или нет. И прежде всего он сам лично должен избавиться от зависимости, иначе никакие заговоры не помогут. На крайний случай можно читать следующий заговор в то время, когда пьяный спит:
«Вода-вода, всему жизнь дала, чистая водица — лучшее средство напиться. От браги и вина — одна беда. Дай, вода, силушку, дай, вода, выдержку. Пусть пьяный проснется, водицы напьется, от вина отвернется».
Во время заговора необходимо держать рядом стакан с водой и сделать так, чтобы проснувшийся утром его выпил.

От опухоли
Читать на убывающую луну при зажженных зеленых свечах и открытом огне. Взять чистую красную тряпку, водить ей над опухолью, а другой рукой держать чагу (нарост на дереве):
«Болеет дерево, чага растет, чага растет, покоя не дает. Как сломили мы чагу, так сломим и болезнь лихую у (имя). Опухоль, уходи в чагу с человека, не май до скончания века».
Чагу нужно завернуть в тряпку, отнести и закопать под тем деревом, с которого она была взята. В это время (когда несете, закапываете, идете обратно) ни с кем не разговаривать и назад не оглядываться.

Когда дергается глаз
Прижать глаз рукой и читать на убывающую луну:
«Дергушка-поскакушка,
уходи-ка поскорей от меня и от людей. Глаз не дергай никогда, уходи ты навсегда».
От типуна на языке «Типун с языка уходи навсегда. Прикушу язык три раза, уходи навек, зараза».
При этом три раза прикусывают язык.

От радикулита
Открыть окно. Зажечь свечу. Произносить на убывающую луну, легонько укалывая спицей поясницу:
«Не ломи, ветер, костей, не ломи, мороз, мощей, спину, поясницу, уходи- ка, боль, ты в спицу. Чтоб все тело не болело, а спина бы здоровела».
Спицу потом нужно закопать подальше от дома. В это время ни с кем не разговаривать, а закопав, уходить и не оборачиваться.
Рубрики:  магия,симорон

Учим цифры

Вторник, 01 Июля 2014 г. 12:16 + в цитатник
Это цитата сообщения Julia_Ljuva [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Учим цифры

Зашла в книжный магазин и увидела пособие "Учим цифры". Два бумажных диска крутятся относительно друг друга. Конечно можно было бы и купить, только нам бумажное пособие было бы на пару минут. Решила сшить. Один диск получился в диаметре 19 см, а тот что побольше 30 см. В середине каждого диска сделала петлю и через неё соеденила две пуговки. Накупила по количеству пуговок. И всё, развивающее пособие "Учим цифры" готово. Лизавета оценила, начала перебирать пуговки, пока перебирает, я считаю. Обводим пальчиком вышитую цифру. Знакомство с цифрами началось.
 (700x525, 135Kb)

Рубрики:  все...для детей/Развивашки...,мягкие игрушки,подушки,сплюшки

Тренажер для развития моторики рук

Вторник, 01 Июля 2014 г. 12:14 + в цитатник
Это цитата сообщения галина_якимова [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Тренажер для развития моторики рук

Тренажер для развития моторики рук/ Работа Елены Чуркиной

Когда малыши подрастают, их любопытство простирается абсолютно на всё. Их интересуют кнопки видеотехники, дверные ручки, крючки, ящики, дверцы шкафов, замки, выключатели… розетки…. Все бы хорошо, если бы, действительно, не было так опасно. Но приобретать-то навыки нужно, и, чем раньше ребенок научится правильно и безопасно обходиться в доме, тем спокойнее будет у нас на душе. Приобрести такие навыки и ослабить “зуд в руках” поможет своего рода тренажер со всевозможными предметами быта. Идея, найденного в интернете пульта Елены Чуркиной, не нова, но она очень полезна в раннем детстве, а особенно будет полезна детям со слабым здоровьем.


Здесь еще куча идей!

Пульт управления

(для маленьких операторов)

Внучок растет. Всё двигает, дергает, открывает, переключает. Для развития этих навыков и сделала так называемый "жесткий пульт управления".
more


Плита трехслойная, очень легкая (пластик+вспененный материал внутри), размер 80х80 см. Крепится тремя креплениями на сервант со стеклянными дверцами (заодно оберегая его).
Ну а теперь подробно как я это делала...
Как я уже сказала, размер диктовал сервант, поэтому щит по размеру и кромки на нем сделали сразу. Потом был месяц подбора разных комплектующих:





Следующим этапом была компоновка на щите и придумывание сюжетов. Вот один из первых вариантов:


А так решила делать в итоге:



Дольше всего придумывалось крепление множества тумблеров. В итоге всех их жидкими гвоздями закрепила на одной планке:



Все необходимые сюжетные картинки распечатала на цветном принтере.
Дальше пошла сборка. Сначала для пробы сил прикрепила защелки и петли к деревянным дверцам:



Потом наметила карандашом все необходимые отверстия, просверлила их и стала крепить потихоньку элементы на пульте:



Зная недюжинную силу детских ручек, крепила всё намертво: насквозь, на винты и гайки. Щит с обратной стороны выглядит так:



В итоге получился пульт, но еще без картинок:



С обратной стороны пульта приклеила 6 резинок из натурального каучука, чтобы не попортить торчащими винтиками-гаечками сервант:



Ну, а теперь поподробней о том, что тут есть...
1) Дверцы. Все дверцы на петлях и с разными защелками-запорами-крючками:



Кроме запоров, на дверцах еще и дети-животные. Причем, собраны те, чье название обычно вызывает затруднение у детишек (цыпленок, жеребенок, теленок, ягненок, поросенок). Когда открываешь дверцы, то видишь родителей этих детишек (и своих родителей мой внук тоже увидит за самой первой и простой дверцей!)



2) Цифры. Цифры от 1 до 10 прикреплены внизу (номера квартир из хозяйственного магазина). Над цифрами приклеено соответствующее количество ягод-фруктов. Это поможет ребенку сопоставить значок и количество:



3) Замочки. Замочков 4 висячих и еще дверная цепочка.



Ключи от всех замков собраны на разноцветные цепочки от сосок на фигурных кольцах



Пока все ключи вместе с цепочками спрятаны в коробочку. Потом в эту же коробочку можно будет ребенку класть сюрпризы или прятать секретики



4) Тумблеры. 6 тумблеров закреплены на единой планке, внизу там же кнопка.



Чтобы их легче было переключать, на них приклеены суперклеем разноцветные колпачки от ручек (повторяем цвета). Слева и справа от тумблеров приклеены парные картинки животных, которые не дружат друг с другом: волк и коза, кошка и мышка и т.д.) Можно повторять животных, давая задания переключить на кого-то конкретного тумблер.
5) Выключатели. Их три: одноклавишный, двухклавишный и трехклавишный.



Первый самый простой. На втором написано Л (левый) и П (правый) - учим лево-право. На трехклавишном все клавиши пронумерованы - повторяем простой счет. Ниже кнопочный выключатель от бра.
6) Винты. Шаловливые ручки любят все крутить. Поэтому приготовила 2 болта с гайками. Первый - деревянный с крупной резьбой:



Второй - пластиковый с мелкой резьбой:



7) Поворотники-крутилки. Крутящиеся кнопочки с риской-показателем направления. Сделала их четыре. Первый - винт от офисной мебели - позволяет выбрать эмоции (а что, пусть привыкает к смайликам!) Да и мы можем повернуть стрелку на гнев, допустим, или слезы, если обижены. Или сам ребенок может показать нам свое настроение.


Второй поворотник позволяет повторять цифры от 0 до 10.



Третий - цвета радуги и, главное, что они перетекают друг в друга по кругу:



Четвертый позволяет выбрать то, что хочется: домой, кататься на велосипеде, пойти в лес, покачаться на качелях и т.п.:



8) Разное. На пульте есть еще диск от старого телефона, настоящий калькулятор, звонок от велосипеда, действующая шкала от манометра и 3 винта на ее креплении, ручка для переноски, кнопка-вешалка, и руль, сделанный из вентиля.


Надеюсь, этих элементов внуку Вовику хватит на первое время. Потом можно будет менять картинки, дополнять пульт новыми элементами и давать более сложные задания.

И не так все сложно оказалось!

http://www.darchik.ru/games/474-trenazher-dlya-razvitiya-motoriki-ruk.html

Рубрики:  все...для детей/Развивашки...,мягкие игрушки,подушки,сплюшки

Книжка - дёргалка "Транспорт"

Вторник, 01 Июля 2014 г. 12:11 + в цитатник
Это цитата сообщения lenuschka [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Книжка - дёргалка "Транспорт"

Давно приглянулась мне книжечка из японского журнала, решила сшить ещё один подарок моему любителю транспорта.

Книжка-дёргалка
Читать далее...
Рубрики:  все...для детей/мягкие развивающие книжки

Эмоциональное развитие детей от 2-х до 3-х лет

Вторник, 01 Июля 2014 г. 12:09 + в цитатник
Это цитата сообщения Lina333 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Эмоциональное развитие детей от 2-х до 3-х лет

Почему люди смеются?
Нарисуйте ребенку несколько кукол с разными выражениями лица: кукла смеется, кукла плачет, кукла сердится. Показывая на каждое изображение, спрашивайте у малыша, что делает кукла. Рассматривая смеющуюся куклу, поинтересуйтесь, что могло ее рассмешить, вместе с ребенком придумайте веселую историю. Поговорите о том, что кажется смешным вашему ребенку. Показывая на плачущую куклу, спросите, что нужно делать, когда кто-нибудь плачет (пожалеть). Так же обсудите, что может стать причиной слез и т.д.

Игра способствует развитию навыков общения, речи, знакомит с эмоциями.

Два человечка
Возьмите двух кукол и поговорите с малышом от их имени. Одна кукла — веселая, другая — грустная. В соответствии с настроением кукол меняйте интонацию голоса. Пусть веселая кукла расскажет малышу что-нибудь смешное, а грустная кукла попросит ее пожалеть. Предложите крохе развеселить грустную куклу: спеть ей песенку, нарисовать что-нибудь яркое и веселое.

Игра способствует развитию речи, навыков сопереживания.

далее
Рубрики:  все...для детей

Кармашек-искалка

Вторник, 01 Июля 2014 г. 12:08 + в цитатник
Это цитата сообщения larra [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Кармашек-искалка
 

 

Сшила кармашек-искалку. Идея мамы-рукодельницы  mjau с сайта Ручной работы.

Цель игры - найти все игрушки, изображенные на фото, перебирая крупу (рис). Очень полезно для маленьких ручек (развиваем мелкую моторику) да и просто увлекательно!

Очень советую всем мамам малышей - шьется меньше часа, а игрушка действительно полезная!

 

Рубрики:  все...для детей/Развивашки...,мягкие игрушки,подушки,сплюшки

Развитие творческих способностей у детей от 2-го до 3-х лет

Вторник, 01 Июля 2014 г. 12:07 + в цитатник
Это цитата сообщения Lina333 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Развитие творческих способностей у детей от 2-го до 3-х лет

Рисование

Закончи рисунок
Вам потребуются: цветные карандаши или фломастеры.

Пригласите ребенка порисовать вместе с вами. Нарисуйте цветок со стеблем, а рядом — без стебля, покажите малышу. Поинтересуйтесь: не забыли ли вы что-нибудь. Если кроха затрудняется ответить, нарисуйте еще один цветок со стеблем, обратите внимание на рисунок с недостающим стебельком. Попросите ребенка закончить ваш рисунок (дорисовать стебель). Старайтесь рисовать как можно проще: стебелек — палочка, лепестки - овалы. Продолжая игру, можно «забыть» нарисовать лепесток, серединку цветка и т.д. В следующий раз предложите малышу дорисовать нитку у воздушного шарика, хвостик у мышки и т.д.

Игра способствует развитию внимания, мелкой моторики.

Соедини точки
Вам потребуются: краски, кисточка.

Нарисуйте красками две большие яркие точки. Рисуя, рассказывайте ребенку, краски какого цвета вы используете, что вы рисуете. Попросите малыша соединить точки, поинтересуйтесь, каким цветом он хочет рисовать. Если ребенок покажет на краску и скажет: «Вот эту», назовите цвет краски, похвалите выбор малыша. Усложняя задание, увеличивайте количество точек, располагайте их достаточно далеко друг от друга. Придумайте, на что похож получившийся рисунок.

Игра способствует развитию мелкой моторики, помогает изучить цвета.
далее

Рубрики:  все...для детей/раскраски

Стихи про дорожные знаки | Стихи для детей

Вторник, 01 Июля 2014 г. 12:04 + в цитатник
Это цитата сообщения Олеся_Емельянова [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Стихи про дорожные знаки | Стихи для детей



Стихи про дорожные знаки





Стихи о дорожных знаках. Дорожный знак. Уступи дорогу.

Знак "Уступи дорогу":


Если видишь этот знак,
Знай, что он не просто так.
Чтобы не было проблем,
Уступи дорогу всем!


Стихи о дорожных знаках. Дорожный знак. Движение запрещено.

Знак "Движение запрещено":


Этот знак ну очень строгий,
Коль стоит он на дороге.
Говорит он нам: "Друзья,
Ездить здесь совсем нельзя!"


Стихи о дорожных знаках. Дорожный знак. Въезд запрещен.

Знак "Въезд запрещен":


Знак водителей стращает,
Въезд машинам запрещает!
Не пытайтесь сгоряча
Ехать мимо кирпича!




Читать дальше стихи про дорожные знаки...

Мириддин. Рассвет всплывает...
Игрушки с сюрпризами из клубков.
Сборник загадок
Олеся Емельянова. Сценки и сценарии с героями телепередачи ''Спокойной ночи, малыши''
Олеся Емельянова. МойКруг.
Смерть - злее, злее, злее... | Стих-кольцо.
Катрен. Исследование рифмовки
Четвертый король Поэзии
Рассвет, идешь ты мне вослед...
Устала от бездарностей до крайности...
Дневник Светлого Орка
Дневник Виталия Портнова. Лиру.
Дневник Виталия Портнова. Мейл.ру
Galaxy Hunter. ЛиРу.
Слепок белеет поющей свирели... | Стихи одной строкой
День рождения Александра Сергеевича Пушкина. 210 лет

Рубрики:  все...для детей

Вот какая мама! Золотая прямо!

Вторник, 01 Июля 2014 г. 11:57 + в цитатник
Это цитата сообщения marisha54 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Вот какая мама! Золотая прямо!
 

 


Побывав у Дяди Васи, не сомневаясь в прекрасном начале дня, Улыбаясь и пританцовывая, я пошла в гости и попала... в дневник одной замечательной мамы.
Чем мне она так понравилась?
А тем, что делает игрушки для своего сынишки сама.
И, по моему, сама с большим удовольствием вместе с сыном играет.
Очарована я была замечательной игрой "Морские сокровища"

А еще мне понравилась "Стройплощадка на подносе" Это Здесь http://www.liveinternet.ru/users/julyday/post109573110/
А еще... Все мне там понравилось! Даже игра с колпачками от фломастеров.
Короче!
Пробегитесь по этим ссылкам сами, если Вам интересно.
А я благодарна Julyday http://www.liveinternet.ru/users/julyday/ за такое замечательное начало дня.


Ссылки все кликабельны.
внимание
и память
для
детской
занимательная
биология
занимательная
география
занимательная
физика
занимательная
физика-химия
занимательная
химия
занимательное
природоведение
игры
крупная
моторика
кукольный
театр
мелкая
моторика
моторика
настольные
игры
пальчиковый
театр
развивающие
занятия
развивающие
игрушки
ролевые
игры
сюжетно-ролевые
игры
тактильные
ощущения
театр
шитые
игрушки
Рубрики:  все...для детей/Развивашки...,мягкие игрушки,подушки,сплюшки

Задание для Золушки

Вторник, 01 Июля 2014 г. 11:56 + в цитатник
Это цитата сообщения Julia_Ljuva [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Задание для Золушки

...и приказала злая мачеха перебрать горох и чечевицу...
Почему то вспомнились именно эти строки, когда я делала эту игру.
 (700x525, 128Kb)
Нужно из общего количества бусин (и не только бусин) выбрать подходящие по размеру отверстия в баночке.
Рубрики:  все...для детей

Книжка-подушка

Вторник, 01 Июля 2014 г. 11:43 + в цитатник
Это цитата сообщения Персефонаа [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Книжка-подушка

 
игрушки своими руками
Рубрики:  все...для детей/мягкие развивающие книжки

Мышкин дом

Вторник, 01 Июля 2014 г. 11:42 + в цитатник
Это цитата сообщения Сундучок_хозяюшки [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Мышкин дом

В этом году, размышляя над новогодним подарком для своего сынули Артёмки, я хотела сделать не просто интересное развивающее пособие, но и постараться максимально приблизить свое новое детище к символу Нового 2008 года - Крысе. Так и появился в нашем доме "Мышкин дом", который уже успели оценить не только обладатель подарка, но и его маленькие друзья, побывавшие в нашем доме в период праздников.

Домик сделан в виде книги, где обложка имитирует стену с тумбой и радиоприемником, а на развороте - лабиринт для мышей (слева) и, собственно, сам домик (справа). Передняя панель соединяется с задней с помощью разъемных крупных молний, встроченных по бокам. Это сделано для удобства, например, чтобы ходить в лабиринте можно было, играя на полу. Чтобы зафиксировать верхнюю часть, я пришила разноцветные шнурки, которые завязываются в банты. Домик крепится к стене обычными канцелярскими шпажками (лучше забить молотком, чтобы уже наверняка).

 

ОБЛОЖКА

Обложка


Изготовлением "фасада" домика я занималась в последнюю очередь: долго не могла подобрать ткань с рисунком, который имитировал бы обои. Для плотности посадила ситец на клеевую. Сверху настрочила плотным зигзагом тумбу с кармашками (флис) из коричневого микровельвета (он очень приятен на ощупь). В кармашки я заранее положила сыну два небольших подарочка от жителей домика - маленьких мышек (чему он был очень рад!). Под тумбой сделала отверстие - норку.

Ниже на заднюю панель пристрочена полоса из крупного вельвета, которая играет роль пола. Из розового флиса сделала мышеловку, к которой с помощью шнурка крепится кусок сыра. Сыр я также изготовила самостоятельно из желтого мех-велюра и наполнила шуршащей бумагой (чтобы было слышно, как мышка его грызет), а золотые люверсы поставила в ремонте сумок. Мышеловка непростая, она закрывается с помощью варежки. Поэтому мышку, желающую полакомиться кусочком сыра, всегда можно поймать (этот процесс вызвал у Артемки особый восторг!).

 

Мышеловка
Мышеловка


На тумбе находится радиоприемник. Почему именно радио-? Да потому, что здесь можно использовать множество разных закручивающихся крышек (якобы регулирующих звук и волны). Здесь я постаралась применить широкий диапазон цветовой гаммы. Диски вокруг боковых крупных крышек пришиты, но в зоне трех маленьких я фиксировать не стала. Диски вырезаны из флиса, они легко снимаются и одеваются. Их можно каждый раз менять (равно как и сами крышки) и тренировать память малыша. В верхней части приемника - динамик. По центру я пришила заранее вырезанный из белого флиса узор, который вместе с разноцветными стеклянными бусинами спрятала под очень прочную капроновую сетку. По кругу пришиты детские пуговицы, поэтому, гоняя пальчиками бусины под сеткой, можно всегда приводить их к определенной цели (пуговке).

 

Радиоприемник
Радиоприемник



 

РАЗВОРОТ

Разворот



1. "Лабиринт"

Лабиринт   Лабиринт изготавливался вручную, поэтому с выбором ткани я определилась сразу - это флис. Он очень удобен в работе: нет необходимости обрабатывать края. К счастью, я смогла найти флис разных цветов и плотности. В центре лабиринта окошко с сеткой, чтобы можно было видеть мышек. Центральный коридор проходящий, два боковых хода могут привести мышек в тупик, а могут и помочь выбраться наружу. Чтобы мышка продвинулась по лабиринту, малышу придется поработать пальчиками (чем не занятие на моторику?), да и к тому же подключить логику, чтобы найти выход раньше своего соперника. Игра интересна еще и тем, что в ней может принимать участие сразу двое и более игроков. К тому же, в лабиринте могут бегать не только мышки - мой Артемка, например, сразу сообразил, что там свободно проедут его маленькие машинки. :)


2. "Мышкин дом"
Мышкин дом   Домик представлен тремя этажами с кладовкой на чердаке. Ребенок учиться считать, а также запоминает расположение комнат (например, спальня не может быть при входе). Этажи разного цвета, уплотнены за счет клеевой и разделены между собой кожаным шнурком.
1-й этаж: столовая
2-й этаж: зал (гостиная)
3-й этаж: спальня
4-й этаж (чердак): кладовка

На 2-й этаж мышки могут подняться по лестнице, у которой поручни собираются с помощью шнуровки. Малышу нужно как можно быстрее пронизать шнурок в узкие кожаные петли, чтобы мышка смогла держаться и не упала! Должна признать, что это задание дается моему Тёмочке пока с трудом, поскольку таких маленьких петелек у него в практике еще не было.
На 3-й этаж можно попасть, пройдя по коридору из капроновой сетки (просунуть мышку в дырочку).
А чтобы попасть на чердак, самое любимое место любого грызуна, необходимо собрать лесенку из шнурка (только здесь задание упрощено из-за довольно крупных колец).
А теперь все по порядку...


Первый этаж. "Столовая"
В этой комнате наши мышки угощают гостей чаем, причем настоящим - из самовара! Сам самовар сделан из золотой парчи. Стол и стулья - зеленый флис, причем на стуле подлокотник представлен зеленой шляпной резинкой, что позволяет закрепить на стуле мышку. На столе также имеется корзина для фруктов, в которой в данный момент лежит ананас (обычный магнит маленького размера). Этот ананас можно менять местами с яблоком, которое лежит на полке на стене (яблоко тоже на магните, а на стенке под тонкой сеточкой спрятана маленькая металлическая пластинка).
Однако наибольший интерес у детишек (которые уже успели поиграть с домиком) вызвал навесной шкаф, в котором мышки держат посуду. Мне пришлось подключить знакомых, которые и собрали мне такую маленькую посуду (в основном это наборы из серии "Барби"). Артем от нее был просто в восторге, мы весь день пили чай и быстро запомнили, какой бокал для вина, а какой - для шампанского (своего рода этикет). Посуда крепится с помощью шляпной резинки. Справа от лестницы пришита пуговица с блестками, которая имитирует бра.

 
Столовая

Навесной шкаф



Второй этаж. "Зал"
Это комната отдыха, где мышки после тяжелого трудового дня могут поиграть или просто посмотреть телевизор. Этот предмет быта я в своих развивалках использую уже второй раз (поскольку первая проба прошла на ура). Телевизор представлен уплотненным окошком, в которое вставляются заламинированные картинки. В данном случае по телевизору транслируют Артемку на его первом утреннике в детском саду (сынуля был удивлен своему появлению на голубом экране). Картинки могут быть разнообразными, насколько позволяет ваша фантазия: от фотографий до вкладышей из-под Киндер-сюрприза с изображением любимых героев сказок или мультфильмов. Антенна у телевизора из красного лакированного кожаного шнура, ее можно трогать, настраивать.

 

Зал



Тумба предназначена для обучения счету. Здесь две шляпные резинки: одна с фиксированным количеством бусин, а другую мы используем для маленьких заколок (крокодильчиков), которых можно прицепить достаточно много. Под тумбой - 3 мячика (пуговки на кнопках).
Для просмотра любимой телепередачи мышку можно усадить в кресло, которое сделано в виде кармашка на резинке (чтобы мышка не выпала). На стеллаже находятся игрушки мышат: самолетик и паровоз (пуговки, посаженные на самые маленькие пришивные кнопки с помощью клея "Момент"). Еще одна игрушка-машинка находится у телевизора. Игрушки все время можно переставлять местами, что тренирует не только мелкую моторику (не так легко справиться с маленькой кнопочкой!), но и память. Слева в комнате - аквариум (рыбки-пуговицы пришиты). Это, скорее, эстетический момент.

Третий этаж. "Спальня"
Спальня получилась довольно гламурная. :) У входа находится зеркало в золотом обрамлении с красными бусинами. Зеркало использовала от старой косметички. Оправа для зеркала из парчи, которую уплотнила с помощью клеевой.
Кровать вышла совсем королевской (для завершения композиции на подушку нашила золотую корону). Кровать из флиса, в область подушки вставила ватин, на покрывале нашивка с цветами, по бокам расшила стеклянными бусинами.
Справа от кровати - окно (сделано по принципу телевизора). Занавески из полосатого трикотажа с золотой сеткой. Окно позволяет ребенку хорошо ориентироваться в погодных условиях и изучать времена суток и сезоны. Картинки можно нарисовать самим (в данном случае за окном новогодняя елочка с подарками), а потом желательно заламинировать, чтобы прослужили дольше. Это своего рода календарь погоды, как когда-то мы вели в школе. Вечером, когда пора ложиться спать, окно закрывается. Для этого есть съемные занавески, которые крепятся с помощью маленьких петелек на красные перламутровые пуговицы.

 

Спальня
Окно


Отдельного внимания заслуживает сундук с сокровищами (мы его так назвали). Он золотой (как и положено сундуку с таким статусом) и в нем хранятся мышиные драгоценности: бусы (крупный бисер нанизан на шляпную резинку и держится с помощью крючков), жемчужина, алмазы и копеечка (пришлось снять со старого пояса). Магнит позволяет сундуку плотно закрываться.

 

Сундук



Чердак. "Кладовая"
Самое любимое место мышек - это, конечно же, кладовая, забитая запасами. Здесь находится четыре мешка: черно-белый с крахмалом (он скрипит как снег на морозе), синий в полоску с гречкой, разноцветный с рисом и коричневый с зернами кофе (источает приятный аромат). Мешочки можно разминать пальчиками и отгадывать наполнитель, можно переставлять местами и тренировать память. Держатся мешочки за счет шляпной резинки.
В кладовой есть также каморка, в которой хранятся всякие вкусности (детские пуговки, которые я смогла найти). Эти продукты питания малыш может учиться отгадывать на ощупь с закрытыми глазами, искать одинаковые, считать и повторять цвет. Также можно учить, что где растет (на дереве, в лесу, на грядке или в поле).


 

КладоваяКаморка



Вот, собственно, и все. На изготовление "Мышиного домика" у меня ушло 3 недели. Шить пришлось в основном по ночам, поскольку хотелось сделать ребенку сюрприз, поэтому нельзя было, чтобы он увидел подарок в процессе изготовления. Сделать такой домик можно и за 1,5-2 недели, если мама не работает, а малыш, к примеру, ходит в сад или его можно поручить бабушкам.
На самом деле я очень переживала, что утром 1-го января Артем не заметит мое творение на стене на фоне огромной машины, которую ночью под елочку положил Дедушка Мороз (согласно просьбе в письме). Однако, несмотря на повышенную мальчишескую тягу к транспорту, Тема две минуты покрутился у машины, а потом с удивлением спросил, указывая на мой подарок: "Мама, а это что?", и внимание ребенка сразу же переключилось. Я была счастлива, что сынуля не отошел от домика, не исследовав его до конца. И своим гостям, которые побывали у нас в новогодние праздники, он первым делом показывал мамин подарок, а не машину от Деда Мороза! Разве может быть что-то лучше такой благодарности за родительский труд?!


14 х фото и текст: Елена Злобина (г. Киев),
специально для детского портала "Солнышко"
Опубликовано 17 января 2008 года.

Рубрики:  все...для детей/мягкие развивающие книжки

подстригаем детком ноготки со стишком

Вторник, 01 Июля 2014 г. 11:40 + в цитатник
Это цитата сообщения Котерина [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

подстригаем детком ноготки со стишком

E-5bxjDNeJs (604x402, 27Kb)
Это кто у нас? Мизинчик!
Бегал с другом в магазинчик!
Покупал игрушки,
Сладкие ватрушки!
Подари нам ноготок!
Ну-ка ножницы – цок, цок!

Здравствуй, пальчик безымянный!
Как солдатик оловянный
На посту всегда стоит
И имеет грозный вид!
Подари нам ноготок!
Ну-ка ножницы – цок, цок!

Это кто тут? Пальчик средний!
Со щенком играл в передней
Прятались, смеялись,
Скакали, кувыркались!
Подари нам ноготок!
Ну-ка ножницы – цок, цок!

Пальчик указательный –
Очень любознательный!
Это кто? А это как?
На вопросы он мастак!
Подари нам ноготок!
Ну-ка ножницы – цок, цок!

Это пальчик наш большой!
Стричься рад со всей душой!
Он в хорошем настроенье
Ел клубничное варенье!
Подари нам ноготок!
Ну-ка ножницы – цок, цок!
Рубрики:  все...для детей

Кулачки-ладошки. Расскажи стихи руками. Для детей от 5 лет

Вторник, 01 Июля 2014 г. 11:39 + в цитатник
Это цитата сообщения IRISHA___IRISHKA [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Кулачки-ладошки. Расскажи стихи руками. Для детей от 5 лет

4979214_oblojka_0029 (501x700, 303Kb)

Читать далее...
Рубрики:  все...для детей

Учим таблицу умножения

Вторник, 01 Июля 2014 г. 11:38 + в цитатник
Это цитата сообщения Tatiana_Khachko [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Учим таблицу умножения

Учим с Вадиком таблицу умножения.

Много интересного я нашла на одном из сайтов в форум-теме "Ох, уж эта таблица умножения!"

А мы играем так.
Нарисовали лото-мишени. В самом центре - первый множитель (число для которого сейчас учим таблицу), вокруг него написали возможный второй множитель (от 2 до 9). В наружном кольце - соответствующий результат умножения.

проще показать :))))

Например, таблица умножения на 2 выглядит вот так.

Теперь играем. Закрываем фишками внешнее кольцо (произведение). Примеры решаем по очереди. "Я знаю, что 2х2=4". Открываем соответствующую фишку. Если правильно, фишка моя. Если ошибка - достается сопернику. Кто больше фишек соберет - молодец. Сначала я Вадику самые легкие примеры оставляла, теперь стараюсь, наоборот, подсунуть ему то, что он еще не довел до автоматизма.

Можно поиграть в деление. Тогда закрываем центральное кольцо.

Можно закрыть серединку. Ну-ка угадай, что там? (Это когда уже выучено несколько карточек)


Такие же мишеньки у нас есть для всех чисел таблицы.


Книги по теме
Рубрики:  все...для детей


Понравилось: 1 пользователю

Практические советы - Домашняя школа Монтессори

Вторник, 01 Июля 2014 г. 11:36 + в цитатник
Это цитата сообщения Mamin_dnevnik [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Практические советы - Домашняя школа Монтессори

95601683 (285x300, 17 Kb)
Применительно к Монтессори методике Вы можете предложить своим детям (от 2 лет) выполнить следующие упражнения в виде игры:

“Разложим по порядку”

Высыпьте в мисочку бусинки двух цветов (примерно по 5-7 бусинок каждого цвета) и справа от мисочки поставьте два блюдца. Предложите: “Давай в одно блюдце сложим все красные бусинки, а в другое – все зеленые”. Чтобы оживить игру, скажите, например, что это угощенье для мишки и зайки, причем мишка любит только вишни, а зайка – только крыжовник. Перекладывать бусинки надо по одной, беря тремя пальцами (покажите). Если какие-то бусинки упадут на стол, попросите подобрать их с помощью совочка. Обязательно доведите работу до конца – этот навык очень важен. Поэтому на первых порах берите меньше бусинок.

Читать далее...
Рубрики:  все...для детей

Кубик 2

Вторник, 01 Июля 2014 г. 11:35 + в цитатник
Это цитата сообщения lenuschka [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Кубик 2

Этот кубик тоже из прошлой поездки. Идеи из интернета, спасибо всем авторам этих идей!


ещё фотографии
Рубрики:  все...для детей/развивающие кубики,мячики...

Моё. Фрагменты развивающего коврика

Вторник, 01 Июля 2014 г. 11:34 + в цитатник
Это цитата сообщения галина_якимова [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Моё. Фрагменты развивающего коврика
 

В интернете (не помню где)  нашла вот такой замечательный коврик   и сразу в него влюбилась:

 

развив коврик (600x400, 59 Kb)

Размещено с помощью приложения Я - фотограф
 

Но поскольку обалденных идей очень много, хочется воплотить их все. Вот что вырисовывается:

1. Лабиринт: помоги зайке найти морковку. Сейчас смотрю, зайка какой-то прыщавый получился. Ну ладно, мы его потом в больничку отправим.

2. белая тучка может прекратить дождик (на липучке);

3. внизу на липучке кумушки-матрешки (идею подсмотрела у larra http://www.liveinternet.ru/users/larra/post111918157/) наполнены различными наполнителями; колечки - фиксаторы крышек от бутылок молока ...- надеты на разъемное кольцо от шторки для душа.  А идею дерева подсмотрела здесь Спасибо, девочки.

4. Лебединое озеро: диск пришит на драп. синяя рюша-вода, зеленая рюша - трава; лебедь на липучке. На шляпной резинке спрячу лягушку. Озеро снимается (на липучке), под озером на основе - зверюшка (аппликация)

5. цветочек может путешествовать по всему коврику (где есть пуговки).

5.1. Он может закрыться в бутон. Внутрь скорее всего посажу какую-нибудь букашку;

6. Трава прошита на кармашки. ( , см.    Домик многоквартирный ). спасибо Julyday. Божья коровка с болтающимися ножками, их можно по-разному цеплять к кружочкам на туловище. Все тот же цветочек, который...

6.1. ...закрыл паука и паутинку (шнуровка). Помоги освободить бабочку (еще не посадила на темный кружочек под шнурком). Паук на шляпной резинке, может спрятаться под листик. Ветка дерева выпуклая - обшитый толстый шнур.

Сшила вчера № 7. Крона дерева собрана на ленточку по спирали - получился интересный объем (шуршащий), Ствол расстегивается (молния), там бегунок на ленточке, бабочка на липучке; в кабину машины могут садится все, у кого есть липучка, кузов машины - резинки, колеса (линолеум) крутятся. Светофор - блистер от таблеток (чтобы не проваливались окошки вставила пуговицу на ножке и опору под ножку - плоскую пуговку), через  дорогу зебра-пешеходный переход. Трава прошита на кармашки.  На желтой ленточке бегунок - никто( из домашних) не видит в нем лягушку - придется приделать ножки - бусинки на веревочках. А, забыла еще к машинке приделать фары. Подумаю, или это будут пуговицы или ,скорее всего,  помпончик (т.к. пуговиц на коврике уже много). Ягодки-цветочки...

8,9 фрагменты  - пока в проекте. Один фрагмент будет зимней ( и новогодней) тематики. Сейчас думаю над композицией.

Вообще шью долго, т.к. параллельно уже навязала и нашила нашей зайке всякие всячности. Ну и к тому же долго компоновала найденную информацию . Спасибо всем рукодельницам за идеи. В ходе работы решила, что без мягкой книжки не обойтись - так много задумок...

 

МАЙ 2010 001 (699x464, 117 Kb)

Рубрики:  все...для детей/развивающие коврики, массажные дорожки

Раскрась по номерам "Домашние животные"

Вторник, 01 Июля 2014 г. 11:33 + в цитатник
Это цитата сообщения maKnika [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Раскрась по номерам "Домашние животные"

4663906_1 (547x700, 387Kb)

Читать далее...
Рубрики:  все...для детей/раскраски

Просто полезные игры :) от 1 года до полутора лет

Вторник, 01 Июля 2014 г. 11:31 + в цитатник
Это цитата сообщения shapo4ka90 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Просто полезные игры :) от 1 года до полутора лет

243 (200x266, 9Kb)

 

"Где мишка?"
Обвяжите одним концом длинной тесемки любимого мишку малыша и спрячьте его в чулан (стенной шкаф и т.п.) Закройте дверь чулана, а тесемку, вынув ее из-под двери, протяните по мебели и под ней, а также под и над другими предметами, находящимися в комнате. Скажите малышу: "Ищи мишку". Помогите ему взять тесемку и следовать за ней в поисках мишки. Ваш ребенок непременно полюбит эту игру. Играйте в нее много раз и, когда будете идти, следуя за тесемкой, говорите, где она лежит, например: "Тесемка за стулом" или "Тесемка под ковриком" и т.д. Когда вы найдете мишку, крепко обнимите его и скажите: "Мишка, дорогой! Как мы рады, что нашли тебя!"
 
"Вместе с мишкой"
Можно очень многое делать с вашим малышом вместе с мишкой: покачайте мишку на руках; поцелуйте мишку; поднимите его высоко вверх; пощекочите мишке животик... В конце игры обязательно попросите мишку помахать "на прощание".
        
"Слушай, мишка..."
Скажите своему малышу, что вы начинаете играть с мишкой и что мишка будет делать все, о чем вы его попросите. Декламируйте стишок:
 
Мишка, лапки подними.
Мишка, лапки опусти.
Мишка, мишка, покружись.
А потом земли коснись
И животик свой потри,
Раз, два, три, раз, два, три!
                                                               
Читать далее...
Рубрики:  все...для детей


Поиск сообщений в Белая_гвоздика
Страницы: 534 ... 339 338 [337] 336 335 ..
.. 1 Календарь