Вы когда-нибудь задумывались, об ощущениях, которые вызывает у Вас встреча с тем или иным человеком? Я вот задумалась.. по дороге домой... я вспомнила встречу с самым своим лучшим другом, и те ощущения которые я испытывала... Ведь одно дело, слышать твой голос по телефону, совсем другое - видеть тебя. Ведь когда я слышу тебя, я конечно теперь могу все ясно себе представить.. но тогда.. тогда!
Я помню, что когда только встретила твой взгляд, все нахлынуло так.. волной.. все эмоции теснили грудь, поэтому встав, я не смогла простоять и минуты, и снова села рядом с вами.. я не могла найти слов.. мне не хватало воздуха. Конечно, радость, восторг и подобные чувства захлестнули с головой.. время потеряло счет и всякое значение. Мне все равно куда идти, лишь бы рядом.. Я помню, как мы смеялись над совершенно простыми вещами, как малые дети, помню как ты мне в лоб заехала.. (никогда не забуду)

29 мая (т.е. вчера) я ездила в Ярославль. Надо было. Я туда приехала, на вокзал.. и еще час там на вокзале была, прежде чем до Виктора дозвонилась.. а точнее даже не до него, трубку снял его друг, и сообщил мне что Витька заболел. "Как? Вчера договаривались.. Как он мог заболеть?" - я спрашивала себя уже позже. Этот друг (Михаил как выяснилось потом) назвал мне адрес, и попросил подъехать, т.к. Виктор сейчас спит, и не может меня забрать с вокзала. Ну я думаю, что тут такого? Если болеет - неудивительно, что спит.. ладно, возьму такси, доеду.. все-таки договаривались.. деньги есть пока еще.. *потом допишу, сейчас уже гонят отсюда..*

В колонках играет - Arida Vortex - Imagination
Настроение сейчас - Пора переквалифицироваться.. в Ромео?..

Мир - это Ад... даже сейчас я уже начинаю понимать, что очень много в мире того, чего бы не должно быть.. увы это так. И есть люди, которые помогают мне справляться с этим одиночеством..

He was born on the 22 of Audust in the village Vostryakovo near Moscow/ He had two professions: a driver and a builder. He even did't think about the theatre. Once he decided to create a new think. It's impossible to imagine this theatre without Avilov. He had a lot of roles such as: Hamlet prince of Denmark, Fisba ''Dream in summer night'', Voland ''Master ana Margaret'' etc. He got a role of Hamlet when he was only 23 years old. All of us know what a role of Hamlet is a dream of each actor. He changed greatly on the stage.
His thin figure became graceful movements were quick;

В колонках играет - Кипелов - Реки Времен
Настроение сейчас - Тянет на философию...

Спасибо Валерию Александровичу за замечательные песни! Одной из самых любимых у меня является "Реки Времен"

Вечность смотрит в глаза
Тянет вниз, не дает вздохнуть...
Неужели все зря?
Но так долог был этот путь.
Возвращаться нет сил
И нет силы сдержать свой крик.
Припев:
Реки времен
Отраженье миров
Реки времен
В них шагнуть ты готов
Чтобы там
Вновь увидеть себя
И разгадать
Что хотела судьба
Пленник собственных слов
Ты позвал за собой других
Молча в жертву принес
Все, что в сердце своем хранил.
Жаждой славы гоним
Поздно понял, что ты - один.
Припев.
Бремя прошлых побед
Душит, словно тугая нить
Смысла жить дальше нет,
Если знать, как устроен мир.
Ослепленный мечтой -
Ты застыл на краю Земли!
Припев:
Реки времен
Отраженье миров
Реки времен
В них шагнуть ты готов
Чтобы там
Вновь увидеть себя
И разгадать
Что хотела судьба
От тебя...

В колонках играет - Ария - Армагеддон - Твой день
Настроение сейчас - Грусть и печаль, сменившая радость и восторг..

Вчера... настал наконец тот день, которого я ждала почти девять месяцев... я, папа и бабушка поехали в Москву. *но нужно-то было только мне* И чем ближе мы были к тому месту, где условились встретиться с подругами, тем больше я боялась, что мы не встретимся. Но все же этого не произошло. Сначала я ждала Настю. *надо сказать прокляла все и всех, потому что, опять же, ужасно боялась)* ну и встретились мы весьма неплохо. обрызгав друг друга грязью.... *да, это мы надолго запомним, правда?* потом час или полтора ждали Вику.... *и ты не просто прошла бы мимо, ты бы пролетела.... но нас трудно не узнать...* мы получив возможность погулять час, *на самом деле, шлялись 1,5...* просто пошли туда, куда повела нас Тори... *ибо если Настя еще ориентируется в Москве, то я вообще 0...* нет, ну весело конечно.. одно дело, быть друзьями в сети, другое, в реале... и надо сказать, что я не была рада, что эти полтора часа так быстро пролетели... время жестоко... Вика, Настя, вы видели меня в последний момент. Может даже помните, что я вам сказала: " идите, идите, а то я сейчас расплачусь..." *но слез все равно сдержать не смогла...* ибо расставаться правда не хотелось.... слишком мало для нас полтора часа.. зато теперь, я знаю вас, и не просто в сети, но и в жизни... а это уже очень много... я попробую изложить все свои чувства и эмоции в стихах, может, получится?

В колонках играет - Ария - "Я свободен!"
Настроение сейчас - Мечтательно - грустное

Ну вот... очередная учебная неделя... и на этой успех сменяется поражением, черная полоса сменяется белой...
В понедельник проверочная по биологии... и, спасибо моим любимым друзьям, я написала ее на пять. В воскресенье вечером я прочитала все по теме и легла спать. Контрольный тест по земноводным написала на пять. Ну в принципе... тест... там уже дают варианты, и если знаешь - то вполне быстро справишься)))) главное - поверить в себя, знать что "Я - могу)))" и что "Я не могу(((" Иногда... необходима моральная поддержка.
Во вторник - зачет по алгебре на тему "Координаты и графики" блин... я расстроилась... эта уже вторая проверочная подряд, которую я провалила из-за своей невнимательности. Опять четыре... Стараешься стараешься... а в результате, какая-нибудь подлая хрень, или тот факт, что мешают нормально думать, хоть и сижу на последней парте, - не позволяет мне нормально написать.
Лабораторная по физике, которую я сдавала также во вторник, написала на пять.. хоть это радует))) а вообще, если видеть мои оценки по этому предмету... это жесть вообще))))) Во вторник и в пятницу у меня по семь уроков, всему виной проклятая физкультура....
В среду была вообще халява))) мы, т.е. девочки в школу пришли аж к 4му уроку)))) наша технологичка заболела, и мы до 10 могли спать)) честно сказать, я сплю мало, и ложусь поздно... как-то уже привыкла к этому, и нормально))) жива, здорова, не жалуюсь))) поэтому со вторника на среду, если кто помнит, я в сети до 4 утра была))))) зато спала всего лишь до восьми))))) не спится мне долго, и не уснуть рано))вот такая я.. непропорциональная.... или неправильная... у меня 5 по русскому и литературе, но 4 по биологии и географии; у меня 5 по геометрии но 4 по алгебре... вот так всегда...
Англичанка, т.е. учительница английского, вообще псих.... она задала нам на среду - сочинение "Моя идеальная школа" а на субботу - выучить его близко к тексту... если не слово в слово... ох я пожалела что написала страницу....
Ну вот и все. сегодня четверг... остальное я расскажу позже, ведь я не могу заглянуть в будущее.... но надеюсь все будет хорошо....

В колонках играет - Ария - альбомы: Арамагеддон; Смутное время
...своими лучами солнце дарит жизнь и тепло, радость и ощущение свободы... и хочется радоваться жизни, хочется дышать жизнью... в такие дни человек не просто живет - он чувствует, что живет... и это чувство охватывает его все больше, и понимаешь, что жизнь - замечательная штука... со всеми ее испытаниями и препятствиями; со всеми ее трудностями; разочарованиями и невзгодами... ведь в мире все взаимосвязано... и добро со злом находятся в равновесии... но есть граница между этими крайностями. В судьбе и жизни таких людей зло окупает добро, добро окупает зло... и все у них хорошо.. наверное, вы уже догадались, дорогие мои читатели, куда я вас веду....

... девушка сидела в тени дерева в саду и смотрела на чистое небо. Ее мысли были ясны и чисты, и все выражалось несколькими словами: счастье, спокойствие, радость. Через некоторое время с другого конца к ней быстро стали приближаться две небольшие фигуры. Это были два мальчика: один лет двенадцати-тринадцати, повыше, а другой - четырех пяти, и еще маленький, но шустрый, и обгоняющий своего старшего товарища. Когда же они оказались возле девушки, маленький остановился, почти так же быстро как и бежал, и буквально упал рядом с Луизой, прижался к ней, словно искал защиты (но она ему была не нужна, мальчик просто устал). Девушка улыбнулась и успокаивая ребенка, и ласково гладя его по голове обратилась ко второму, что стоял уже восстановив дыхание:
- Джон... может быть, уже хватит бегать вокруг сада? Это уже третий круг...Лоу устал, ты же видишь...
- Он быстро бегает. Мне его не обогнать... - пожав плечами ответил Джон, разумеется чтобы не обидеть маленького Лоуэлла, он ему поддавался, но и самому Джону это нравилось.
- Давай играть с нами? - Лоу запрокинул голову и смотрел на Луизу снизу вверх.
- Я? С вами? Во что?.. - она была удивлена таким предложением.
- В... жмурки! - немного подумав выкрикнул Джон. При его словах Лоу вскочил на ноги и хлопая руками, прыгал вокруг мальчика. А Луиза встала и отряхнувшись с улыбкой продолжила: - хорошо.. пусть по-вашему... кто будет водить? Давай я? - она развязала платок на шее и протянула его парнишке. - Завяжешь?
- Хорошо... - Джон завязал девушке глаза. Правда ей пришлось нагнуться, ибо Луиза была все же немного выше Джона.
- Ну все держитесь... - в шутку сказала она. - я начинаю вас ловить... - и встала прислушиваясь к каждому звуку.
Мальчишки бегали вокруг Луизы, прятались за деревья, хлопали и хлопками путали девушку; но и ей улыбалась фортуна: девушка ловила мальчишек, но все равно продолжала водить. Всем троим игра, пусть даже такая простая доставляла удовольствие. Они смеялись, и радовались. А Луиза вспомнила свое беззаботное детство и юность, и ту счастливую жизнь, что так рано оборвалась, но получила еще один шанс.
В очередной раз, когда мальчишки вместе спрятались за одним деревом, в саду появился еще один человек. Он уверенным шагом направился к игрокам, и Джон увидев его поближе и узнав в нем барона де Ливаро, хотел было закричать, но тот знаком просил его молчать. Тихо подойдя сзади к девушке, он дважды хлопнул возле ее уха. Она резко развернулась и коснувшись его руки выкрикнула "поймала" а другой рукой сняла платок с глаз и замерла на месте. - Жан.. - произнесла она.
Молодой барон лишь улыбнулся и обнял девушку. Из-за ее плеча он увидел Джона и Лоуэлла, причем последний, увидев барона бросился к нему. Жан нагнулся и подхватил мальчишку на руки, а тот обхватил его за шею. - Ну, как дела? Давай рассказывай... - в шутливом тоне как обычно говорят с маленькими детьми сказал барон.
- Хорошо... мы играем.... - детским голосом отвечал мальчик, что было очень свойственно его возрасту.
- Да я вижу что играете... - Жан опустил ребенка на землю и посмотрев на него взъерошил ему волосы. Это заставило Лоу чихнуть; Жан, Луиза и Джон засмеялись.
- ну а как твои дела? - спросил барона у Джона, и, как взрослому пожал ему руку, разумеется, не сильно сжимая.
- Все в порядке, спасибо... - ответил мальчик. - ты будешь с нами играть? - поинтересовался он.
- Я? Нет... не сейчас, Джон... может быть, позже... я ненадолго зашел... был тут недалеко... решил прийти, посмотреть, как у Вас дела... ну а если у Вас все хорошо, то я пойду. Мы обязательно увидимся, чуть позже.
И простившись со всеми, он вышел из сада. Лоу, правда это не совсем понравилось, он хотел было заплакать, но Луиза и Джон начали щекотать его, смешить, в общем, развлекать. Потом они снова вернулись к игре. Ближе к обеду, отправились в дом и после Лоу переполненный впечатлениями и уставший от игр и беготни, уснул. Луиза, ложилась обычно ненадолго вместе с ним, но устав, по тем же причинам что и мальчик, тоже уснула с ним рядом. А Джон, видя что они спят, закрыл в комнате окно и вышел, направившись к Луи Аламберу, уже знакомому нам лекарю; быть может там нужна его помощь. Если все тихо и спокойно - он тоже пойдет спать...

В колонках играет - Ария - Последний закат (Армагеддон)
Настроение сейчас - Радоваться? Это не про меня....

Что-то не ладится у меня ничего.... я просто не знаю, что мне делать. С учебой - проблемы, в жизни тоже.... и все это привести в норму... кажется нереальным.... может я просто боюсь этого? А может действительно все так плохо... Я не знаю... но ведь ничего не бывает просто так. И надежда умирает последней.... хотя, мне сейчас кажется, что она умирает на моих глазах... в общем... я сдаюсь... у меня уже не хватает сил... я боюсь что-то сделать... мне кажется что будет только хуже...

В колонках играет - Эпидемия - Час испытания
Настроение сейчас - ..и поникнув головой над телом убиенного им сына сидел Владимир средь поляны...

ужас.... я не знаю что мне делать с биологией и географией.... черт побери... я боюсь этих предметов.. смешно? мне - неочень... если сейчас не приму что-то, совсем закопаюсь в тройках и четверках по этим предметам... но это смешно.... как можно имея пять по русскому, по геометрии, по физике.... иметь четыре и не дай бог три по биологии и географии? Что мне делать???? ах... *вздыхает и опускает руки*
"Что же мне делать - один против всех
Как поступить и куда мне идти,
Я у врага только вызову смех,
Шансы мои - один к десяти..."

В колонках играет - Ария - Рабство иллюзий
Настроение сейчас - Радуюсь и мечтаю)))))

На этой неделе во вторник мы писали зачет по алгебре... тьфу... не зачет... а конрошу за полугодие, которую не сдали вовремя... там долгая история... вирусы, карантины, болезни, и.т.п. я к этой контрольной естественно никак не готовилась... я над физикой сидела... надо же исправлять... ну и пришла. Думала завалю. Прочитала задание - вообще паника.. задачи на проценты, уравнения, формулы пропорции... все перемешалось в голове... смотрю критерий: оценка "5" - 7 - 6 заданий; оценка "4" - 5 заданий; оценка "3" - 4 - 3 задания; остальное - соответвенно "2". Ну у меня паника недолго продолжалась. Я взяла себя в руки, сижу строчу. Меня еще пересадили на одну парту вперед, так что место вообще классное досталось - на первый вариант среднего ряда первая парта) обожаю это место)) и я не спишу (ну я не люблю) и у меня не спишешь - спалят))) а результаты она объявила только в пятницу (в четверг мы не учились). К моему удивлению, я написала это лучше всего класса. Оказалось что в классе всего два человека сделали 7 заданий без ошибок. Т.е. бесспорно пять. Еще несколько сделали шесть заданий. Но я в шоке... неужели в этой четверти у меня будет пять по алгебре?? ведь оценки у меня там: 4 5 4 4 5 5.. только бы не испортить ничего... никогда прежде не хотела так учиться как сейчас... и почему вдруг? Мне вот только нужно как-то исправить ситуацию с биологией и географией. Ну и физику подтянуть. И все будет супер)))) Можно еще русский поучить чуток) чтобы не завалить что-нибудь... у меня праздник...

В колонках играет - Ничего не играет) Не видите, я песню сама сочинила???
Настроение сейчас - Потянуло на готику)

I. В свете звезд, в ночи холодной
Я иду навстречу ветру.
Он свистит в моих ушах.
Холодом меня укроет
От жары, что дьявол шлет.
От жары, что каждый раз преследует меня.
------------------------------------------------------------
И зовет меня что-то наверх,
Но я задушу этот крик, и ему на укор
С головой нырну в Ад.
Там предамся огню, что души сжигает,
Там предамся страданию, что годами дух пожирало,
Там предамся я дьяволу и стану я его слугой.
Нарекусь я именем из Тьмы, прокляну Евангилие,
Теперь мне имя - Падший Ангел...
------------------------------------------------------------
II. Пусть огонь горит ярче, пусть съедает меня;
Пусть вечно воюют с огнями моря.
Дух Вечной Войны пусть разъест нашу плоть изнутри
Знай - это я, я твой демон внутри.
Я стервятнику подобно, разъедаю твою плоть,
Я как коршун беспощаден, и моя подруга - ночь.
------------------------------------------------------------
И зовет меня что-то наверх,
Но я задушу этот крик, и ему на укор
С головой нырну в Ад.
Там предамся огню, что души сжигает,
Там предамся страданию, что годами дух пожирало,
Там предамся я дьяволу и стану я его слугой.
Нарекусь я именем из Тьмы, прокляну Евангилие,
Теперь мне имя - Падший Ангел...
------------------------------------------------------------
III. В ночь, когда настанет темнота,
Ни звезды на небосводе, ни луны за склоном гор,
Запоет шакал и волк завоет, жизнь Антихристу дана.
И на сына Темноты из-за слоя облаков
Прилетит смотреть Луна.
Слуги дьявола, чьи имена давно забыты,
Соберутся у могил. И в крови крещеный Дьявол,
Кровью сына окрестит...
------------------------------------------------------------
И зовет меня что-то наверх,
Но я задушу этот крик, и ему на укор
С головой нырну в Ад.
Там предамся огню, что души сжигает,
Там предамся страданию, что годами дух пожирало,
Там предамся я дьяволу и стану я его слугой.
Нарекусь я именем из Тьмы, прокляну Евангилие,
Теперь мне имя - Падший Ангел...
------------------------------------------------------------
IV. Ночью этой собрались в центре Ада все,
Кто став причиной тяжких мук,
В Ад нисвержены Всевышним.
Братья и сестры. Это родня. В этом числе вижу себя.
Падший Ангел, что вместе с шакалом поет,
Падший Агнел, что с коршуном вместе
Плоть человека клюет.
Падший Ангел - вот имя мое Дьяволом данное,
Кровью крещенное, Адом рожденное..
Падший Ангел что изгнан из Рая,
Падший Ангел, что нашел пристанище Ада...
------------------------------------------------------------
И зовет меня что-то наверх,
Но я задушу этот крик, и ему на укор
С головой нырну в Ад.
Там предамся огню, что души сжигает,
Там предамся страданию, что годами дух пожирало,
Там предамся я дьяволу и стану я его слугой.
Нарекусь я именем из Тьмы, прокляну Евангилие навек,
Теперь мне имя - Падший Ангел...
Запомни, имя, человек!

------------------------------------------------------------

В колонках играет - AridaVortex - Imagination
Ну вот.... я на днях в школе решала маленькую самостоятельную по алгебре.. всего три задания.. главное в том, что я все правильно сделала... только из-за своей невнимательности и оттого что я торопилась, в условии: "у больше 4" не показала штриховкой множество точек на координатной плоскости... и только из-за этого четыре... блин... так обидно... я думала после урока: ну ладно четыре и четыре ничего, обычное дело. Исправлю" - это в школе. Потом пришла и рассказала это родителям. Оба были дома. Папа естественно в шутку говорит что я бестолковая, что у нас собака умнее, но я-то понимаю что это шутка. А потом они ушли, а мне почему-то так противно и стыдно стало... я в ванной к стенке на полу села и так полчаса точно просидела в темноте. Блин... обидно до невозможности... так обидно еще никогда не было....я реально плакала в ванной.... со мной такого никогда не было. Что со мной стало?

В колонках играет - Эпидемия - Сумеречный Ангел
Настроение сейчас - Думаю о ролевке)

В небеса улетает мечта,
Белые прочь бегут облака,
Небо ясным становится вдруг.
И увижу я солнца живительный свет.
Он греет в этом холоде лжи,
Он слепит в сумраке смерти....
Днем ясно, и чувствую,
Ветер, касаясь волос,
Ввысь улетает; туда,
Где ты меня, может быть, ждешь.
Где нет темноты. Где искренний свет....
Где люди встречают солнца рассвет.
Это рай? Или ад под покровом обмана?
Нет!
Это всего лишь твой сон.
Сны столь прекрасны в покое ночи,
И столь же жестоки в обычные дни.
Нет! Постой ты... не хочу расставаться!
Я не хочу уходить!
Я лучше усну, усну я навеки...
Лишь бы с тобою мне, ангел мой, быть.
Где ты сейчас?
В водных просторах?
В огненных недрах Земли?
В бесконечной воронке воздушных пучин?
Кто ты? Ответь мне....
Быть может,
Родник посреди леса темной поляны?
Быть может,
Камыш, что шумит за рекой?
Быть может,
Ветер, что мысли уносит,
А может, ты пламя,
Что в вечной вражде со стихией воды?
Ничто не узреет на это ответа
Меж тонких, книжных страниц....
Никто не услышит крика немого,
Что в первом припадке кричит человек...
Будет тебе лишь ясен ответ;
Среди лунной ночи прочитаешь на небе:
"Я солнце, что греет своими лучами тебя,
Я звезды, что путь твой ночной освещают;
Я сфера Луны, что твой сон по ночам охраняет.
Я - ангел, что вечно с тобою,
Я - демон, что ждет под землею,
Я воздух, я пламя;
Я порох и знамя;
Я буду везде, где бы ты ни была,
Я вечно с тобой, только ты мне нужна....
Прости, что ушел. Прости, но так надо.
Прости, что пора... но я все-таки здесь.
Не покину тебя. обещаю,
Когда-нибудь скоро мы встретимся,
И будет неважно,
На рая пороге иль ада......

В колонках играет - Эпидемия - Рожденный для битвы
Настроение сейчас - Страх - это слабость, и потому: кто испугался - уже побежден...

....- Хочется мне вам сказать, панове, что такое есть наше товарищество. Вы слышали от отцов и дедов, в какой чести у всех была земля наша: и грекам дала знать себя, и с Царьграда брала червонцы, и города были пышные, и храмы, и князья, князья русского рода, свои князья, а не католические недоверки. Все взяли бусурманы, все пропало. Только остались мы, сирые, да, как вдовица после крепкого мужа, сирая, так же как и мы, земля наша! Вот в какое время подали мы, товарищи, руку на братство! Вот на чем стоит наше товарищество! Нет уз святее товарищества!" Отец любит свое дитя, мать любит свое дитя, дитя любит отца и мать. Но это не то братцы: любит и зверь свое дитя. Но породниться родством по душе, а не по крови, может один только человек. Бывали и в других землях товарищи, но таких, как в Русской земле, не было таких товарищей. Вам случалось не одному помногу пропадать на чужбине; видишь - и там люди! также Божий человек, и разговоришься с ним, как с своим; а как дойдет до того, чтобы поведать сердечное слово, - видишь: нет, умные люди, да не т; такие же люди, да не те! Нет, братцы, так лбить как русская душа, - любить не то чтобы умом или чем другим, а всем чем дал Бог, что ни есть в тебе, а... - сказал Тарас, и махнул рукой, и потряс седою головою, и усом моргнул, и сказал: - Нет, так любить никто не может! Знаю, подло завелось теперь на земле нашей; думают только, чтобы при них были хлебные стоги, скирды да конные табуны их, да были были бы целы в погребах запечатанные меды их. Перенимают черт знает какие бусурманские обычаи; гнушаются языком своим; свой с своим не хочет говорить; свой своего продает, как продают бездушную тварь на торговом рынке. Милость чужого короля, да не короля, а паскудная милость польского магната, который желтым чеботом своим бьет их в морду, дороже для них всякого братства. Но у последнего подлюки каков он ни есть, хоть весь извалялся он в саже и в поклонничестве, есть и утого, братцы, крупица русского чувства. И проснется оно когда-нибудь, и ударится он, горемычный, об полы руками, схватит себя за голову, проклявши громко подлую жизнь свою, готовый муками искупить позорное дело. Пусть же знают они все, что такое значит в Русской земле товарищество! Уж если на то пошло, чтобы умирать, - так никому ж из них не доведется так умирать! Никому!... никому! Не хватит у них на то мышиной натуры их! ...

В колонках играет - Ничего не играет
Настроение сейчас - Легкая грусть

1. Первое знакомство с Тарасом Бульбой. Каким он предстает перед нами уже в первой главе? Что привлекает нас в нем? Что отталкивает? С какой целью дается авторская характеристика?
2. Влияние событий сурового века на формирование могучего несгибаемого характера Тараса.
3. "Весь был он создан для бранной тревоги..."
а) презрение к домашней жизни;
б) как характеризует Тараса описание его светлицы;
в) кровная связь Бульбы с запорожской Сечью;восхищение ее обычаями;
г) стремление воспитать сыновей как достойных запорожских козаков; отношение к Остапу и Андрию, оценка из воинских успехов;
4. Тарас Бульба - наказной атаман
а) речь о товариществе как выражение взглядов и убеждений Тараса;
б) мудрость опытного полководца, умение воздействовать словом и своим примером на козаков;
в) отношение козаков к Тарасу Бульбе.
5 Тяжелые жизненные испытания выпавшие на долю Тараса. Как раскрывается в них его личность? Трагизм судьбы Тараса.
6. Героическая смерть Тараса Бульбы. Его верность "узам товарищества"

В колонках играет - Ария - Колизей
Настроение сейчас - Некоторая подавленность и чувство беспомощности....

Вот моя олимпиада по краеведению... первая часть... помогите пожалуйста... у меня вообще мало что получается из этого....
Вопросы тура III естественнонаучной олимпиады обучающихся, посвященной английскому естествоиспытателю Чарльзу Дарвину.
Предлагается 24 задания, которые дифференсирутся с учетом возраста участников . Для прохождения во второй тур необходимо набрать:
4 – 5 класс: не менее 5 баллов;
6 – 7 класс: не менее 15 баллов;
8 – 9 класс: не менее 30 баллов;
10 – 11 класс: не менее 40 баллов;
Вопросы стоимостью 1 балл
1. Перед ареной для боя быков в одном из кварталов Мадрида стоит памятник Александру Флемингу. Почему?
2. Каких животных называют «живыми ископаемыми» и почему?
3. Одним из наиболее крупных известных и ценных исторических алмазов, принадлежащим нашей стране является алмаз «Шах», который хранится в Алмазном фонде в г. Москве. На трех пришлифованных поверхностях видны прекрасно выгравированные надписи на персидском языке, которые были сделаны по приказу некоторых бывших владельцев камня. Известно, что алмаз самый твердый камень. Чем были сделаны надписи на алмазе и как этот камень попал в нашу страну?
4. У Козьмы Пруткова есть рассказ о турке, попавшем в самую восточную страну: «… и впереди восток, и с боков восток. А запад? Может быть, он все-таки виден как точка вдали? Неправда! И сзади восток!...» А где на карте мира могла бы находиться такая страна?
5. Алхимия – лженаука. Но в поисках «философского камня» алхимиками сделано множество открытий. Приведите примеры таких открытий.

В колонках играет - Новоржденный огонь
Настроение сейчас - Сплю... или еще нет...

М-да… неделя началась лучше некуда! В первый же день, в понедельник нам сказали оценки… по русскому за какой-то словарный диктант, а по литературе за задание в тетради))) у меня обе – пятерки)))) я стараюсь  ведь обещала, что все будет хорошо…а еще вызывали к доске по русскому… тоже в понедельник))) так что прям коллекция за один день))) три пятерки - две: по русскому и одна по литературе. А в общем… а вот еще: я взялась-таки за биологию… учу в тетради делаю задания… тоже касается и географии… правда если слушать на уроке то биология мне даже нравится)) И в понедельник в обще-то все))))
Вторник.
Первый урок был физика. А ведь на прошлой неделе мы писали контрольную на тему давления в жидкостях и газах, *казалось бы, что за контрольная: решить две задачи…* и я по своей натуре не пошла узнать оценку раньше следующего урока… а те кто ходил, почти у всех тройки… меня прям перепугали… я уже накручивала себя что и у меня тройка… дак нет ведь… у меня пять!!))) Ура!!! Оказывается, физика не такой уж и сложный предмет… но признаю, нервничала из-за этой оценки все выходные)))
На третьем уроке был зачет по алгебре… я до этого в понедельник часа два отрешивала задачи и уравнения… зачет на тему «уравнения»… надеюсь, что все будет хорошо… я старалась как можно правильнее все решить. Очень хочу, чтобы была пятерка. Меня это вдохновит и я буду стараться, чтобы было пять за четверть… у меня есть из текущих четверка за решение уравнений *ну я со знаками напутала* и пятерка за проверочную на тему решения задач) В целом, тоже неплохо… я стараюсь учиться как можно лучше… пока, получается….. посмотрим, что будет дальше… ведь эта четверть самая длинная… хотя… о чем я.. кажется совсем недавно я пошла в сентябре в школу… а уже третья четверть… время быстро летит…

В колонках играет - Валерий Кипелов - Я здесь (реки времен)
Настроение сейчас - Воспоминания

Ну вот и подошла к концу первая учебная неделя в третьей четверти... и весьма неплохо я с ней справилась.... главное, я поняла несколько вещей, и приняла некоторые меры для себя:
1. Я должна более серьезно относиться к биологии... ведь это не так сложно)))
2. То же касается и географии - ведь я могу... я могу учиться по гуманитарным предметам на пять.... но я просто временами, не хочу ничего учить....
3. Я просто обязана учить физику!!!! Это просто, когда слушаешь что говорит на уроке Игорь Владимирович...(физик)
Вот, наверное, самое главное... по предметам я постаралась не сбавить темпа, а даже наоборот))) пока у меня в том же темпе что и первые две четверти, находятся лишь иностранный, геометрия, ОБЖ, история, информатика и русский еще... Еще, могу сказать, что во вторник на этой неделе т.е. 12 января, мы писали проверочную работу... по географии, на знание карты Африки... прикол в том, что у всех седьмых классов нет ни одной пятерки... и у меня четыре... всего один ответ не дала - и четыре((
Зато контроша по физике, надеюсь будет пять... не зря же я полночи с ней грузилась.... историю - обожаю... сейчас проходим эпоху Ивана Грозного... т.е. Россию в 16-м веке.... мне - все равно история чего - России, запада ли, я обожаю историю....
Английский... тоже обожаю.... единственный предмет, где у меня есть возможность выложиться на полную...
геометрия.... я уже рассказывала историю с ней связанную... сейчас задали учить еще и решать задачи... убедившись, что все это очень просто я буду зарабатывать оценки, и надеюсь, только хорошие.... а то было у меня во второй четверти - я схватила двойку за мелкую проверочную... но ведь даже с двойкой, у меня пять вышло за четверть)))...
В общем, неделя дала ощутить на собственной шкуре начало четверти... задают много, готовиться нужно быстро.... будем стараться)))) в этой четверти, я хочу взлететь выше)))

В колонках играет - АлисА - Антихрист
Настроение сейчас - Между сном и реальностью

Геосферы Земли:
1. Электромагнитное поле;
2. Ионосфера;
3. Стратосфера
4. Тропосфера;
5. Биосфера;
6. Гидросфера;
7. Литосфера;
8. Ядро.
(1, 2, 3, и 4 в совокупности составляют атмосферу Земли)

Земля - это небольшое космическое тело часть Солнечной системы, состоит из нескольких оболочек. В центре - ядро, окруженное мантией; верхняя твердая оболочка - это земная кора.
Литосфера - это земная кора и верхняя часть мантии.
Атмосфера - это газовая оболочка Земли (самая легкая и подвижная).
Гидросфера - это все воды Земли (в жидком, твердом и газообразном состоянии)
Биосфера - это область существования и жизнедеятельности всех живых организмов; охватывает верхнюю часть литосферы, гидросферу и нижнюю часть атмосферы.
В этих оболочках происходят различные круговороты веществ и энергии: водный круговорот, воздушный круговорот, биологический круговорот, литосферный круговорот.
Круговороты в литосфере - эти круговороты сопровождаются различными природными явлениями, которые оказывают влияние на безопасность жизнедеятельности человека.
В России происходит более 30 опасных природных явлений; вот наиболее встречаемые:
1. Наводнение (в России ежегодно затапливается 50 000 кв. метров и более)
2. Землетрясения и пожары
3. Оползни
4. Сели
5. Снежные лавины
6. Ураганы
7. Смерчи
20% территории Российской Федерации - это сейсмоопасные зоны.
Все природные явления можно разделить на:
1. Геологические (землетрясение)
2. Метеорологические (ураган)
3. Гидрологические (цунами)
4. Биологические (эпидемия)
5. Космические (падение метеорита)

В колонках играет - AridaVortex - Fly away
Настроение сейчас - мечтаю...

Вот и началась третья четверть... это уже ощутимо на собственной шкуре... Как всегда не пошла на первый урок... зачем идти на физкультуру, по которой у меня спец-группа? Так нет, мне потом одноклассница, начала говорить, что мне поставили прогул, и то, что меня нет в школе... меня это бесит... зато хоть на геометрии это все компенсировалось)))) :) :) я попросту вошла во вкус... начала коментировать и решать задачи не поднимая руки с места... а что поделать, если в классе так медленно соображают? Я уже решу задачу, а полкласса еще думают... жесть... в общем договорилась... меня Марина Викторовна к доске вызвала... я думаю: е-мае, что ты творишь... не хера же не учила... но тем не менее, я не растерялась больше чем на минуту пока шла к доске... решила задачу и - пятерка в дневник)))) а ведь действительно не учила) просто с прошлого урока все поняла... а дома решила еще пять задач чтобы все повторить и все)))) в общем я начала четверть пока только по геометрии... и пока хорошо)))) и очень надеюсь, что и дальше будет в таком духе)))) тогда... что будет тогда....

Я очень люблю литературу связанную с эпохой 15 - 17 веков, а с некоторых пор, и музыку различных групп)))) также, я очень люблю игры связанные с произведениями Александра Дюма)))) Может, в это трудно поверить, но я очень люблю такие предметы как алгебра, геометрия, история, физика и английский))) я вообще стараюсь нормально учиться... пока вроде все хорошо... а так самая обычная девочка))) мышь-она и есть мышь))))