Самопомощь. Очистка ауры и извлечение жизненных уроков

Предопределенность
судьбы существует в том смысле, что происходящие с вами события
обусловлены тем, КТО Вы есть, КАКОЙ Вы есть. Т.е. вашим духом,
индивидуальностью, пережитым на протяжении многих воплощений опытом.
Эта информация записана в вашей ауре, и в соответствии с ней вы
получаете дальнейшие уроки Жизни. Жизнь нас развивает. И если человек
оказывается в тупике - то потому, что упорно не желает делать выводов
из происходящего с ним. Как говорится, наступает на те же грабли.
С
чего начать, чтобы покончить с возникшими у вас проблемами? Со своего
НАМЕРЕНИЯ. Воля, намерение - это то, что задает вектор движения
человека. Правильное намерение - Я БЕРУ НА СЕБЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА
РЕШЕНИЕ ВОЗНИКШЕЙ ПРОБЛЕМЫ. Это значит, что развитие ситуации зависит
от вас, а не от других людей. И с этого момента нет смысла жаловаться,
обвинять жизнь, других людей. Это видимость. Все зависит от вас самих.
Итак,
если в вашей жизни возникла какая-то проблема - вы можете с ней
справиться! Но что под этим понимается? Я говорю не о том, что любое
ваше желание может сбыться. РЕАЛИЗУЕТСЯ НАМЕРЕНИЕ. А уж каким путем это
произойдет - мы не знаем. Поэтому важно очищать свои мысли и энергетику
от негатива - пессимизма, неверия, злости, обид, чувства вины,
обвинения. Наш собственный негатив создает соответствующее НАМЕРЕНИЕ,
которое реализует Жизнь для нас самих. 
Правильное намерение - принятие Жизни, других людей. Осуждение, критика - проявления НЕПРИНЯТИЯ.
Обращайте
на это внимание при работе. Это то, что реально создает в вашей жизни
проблемы. Когда возникают трудности, процесс тормозится - обратите
внимание на свое НАМЕРЕНИЕ. ПРОБЛЕМА НЕ УХОДИТ ПОТОМУ, ЧТО ВЫ ЕЕ НЕ
ОТПУСКАЕТЕ. Найдите, чем вы удерживаете проблему - и отпустите это.
Все
методики основаны на очистке вашей ауры, осознанию произошедщего,
извлечению уроков, и созданию новых, осознанных моделей поведения на
будущее. Чтобы вы справились с задачей, я дарю вам ПОМОЩНИКОВ -
могущественные образы, которые помогут при любых трудностях. Эти образы
вы ПРЕДСТАВЛЯЕТЕ. Верьте себе! Сомнения - правда то, что вы видите, или
нет - мешают. Относитесь к происходящему легко, играя. Со временем,
когда вы получите первые успехи при использовании этих образов, вы их
полюбите так же , как я.
Луч светаПредставляете
луч света. Может быть прожектор, который используются для выступлений
на сцене. Луч света может быть любого из семи цветов - красный,
оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый. 
Черный шарикПреобразователь
энергии. Представляете в пространстве небольшой черный шарик, который
быстро вращается против часовой стрелки. Он втягивает в себя
негативную, темную, возмущенную энергию из окружающего пространства,
преобразовывает внутри себя ее в чистую, светящуюся энрегию, и излучает
ее. Эти процессы происходят в нем одновременно . Если вам нужно
очистить какое-то пространство - вы ставите в нем мысленно черный
шарик, и даете ему команду втягивать негатив, и излучать чистую
энергию. Шарик может излучать энергию любого из семи цветов.
Перед вами готовый черный шарик, излучающий желтую энергию. С его помощью вы можете работать с нужными вам образами.
Наблюдайте
за картинкой, воспринимайте потоки энергии.Ничего не делайте с
изображением, только воспринимайте.После того, как вы войдете в
резонанс с энергией шарика, прочувствуете его ритм, представьте перед
собой образ,картинку, с которым собираетесь работать. Выскажите свое
намерение. Например, "Я прощаю", или "Я принимаю", "Я отпускаю".При
высказывании намерения у вас возникнут внутренние сопротивления, в ауре
активизируются негативные энергоинформационные массы, которые мешают
реализовать ваше намерение. 
Шарик втягивает их в себя,
преобразовывает в чистую энергию, излучает ее и заполняет вашу ауру.
Таким образом с помощью черного шарика очищается ваша аура. 
Светящийся комбинезончик(биополе)Представляете
вокруг себя светящийся комбинезончик, состоящий из энергии наподобии
солнечных лучей. Энергия может быть любого цвета. 
Учимся делать светящийся комбинезончик, и воздействовать на него.
Вспомните
какую-нибудь ситуацию из своей жизни, когда вам было приятно. Лучше
недавнюю. Представьте ее перед собой, как на экране кинотеатра. Образ
может быть перед вами, сбоку или внутри головы - это не существенно. В
дальнейшем я буду называть ее картинкой. Вы смотрите на эту картинку со
стороны. Находите на ней себя. Представьте на своих кистях на этой
картинке светящиеся перчатки. Продлите эти перчатки до локтей. Теперь
окутайте светящейся энергией свою спину, все туловище, ноги и голову.
Вот и получился светящийся комбинезончик:).
Теперь войдите в
картинку, посмотрите там на все из своих глаз. Как вы себя чувствуете
там в светящемся комбинезончике? Походите, подвигайтесь, прочувствуйте
свои ощущения. Если вам комфортно, все устраивает - отлично. Если
что-то не так, вы можете продолжить, улучшить, изменить комбинезончик,
до тех пор, пока вам не станет в нем хорошо и удобно.
Выйдите из
картинки, посмотрите на нее, и себя в ней со стороны. Вы можете
направить на комбинезончик луч света - такой мощности и цвета, как вам
нравится. Можете добавить, изменить цвет. Сделать комбинезончик шире,
толще, тоньше. Энергию плотнее, или легче, тоньше. Экспериментируйте.
Сделали изменения. Зайдите внутрь картинки, посмотрите из своих глаз,
подвигайтесь, прочувствуйте, как чувствуете себя в измененном
комбинезончике. 
Вот вы и научились создавать себе помощников. Теперь за дело!
 

Реакция на энергии

Давать и получать
 Свами Праджняпад

 

1. Каждый действует только в своих интересах.

Каждый действует только в своих интересах. Исключений из этого правила нет. Придерживайтесь этой абсолютной, незыблемой истины: никто никому ничего не может дать. Индивид — это тот, кто берёт... Каждый желает брать. Человек становится по-настоящему челове¬ком, когда он приобретает способность давать.

Никто ничего ни для кого не делает и не может сделать. Нет... Всегда только для самого себя. Никто ничего не делает ни для другого, ни для чего-либо вне себя, так как он просто не может этого сделать. Почему? Потому что центр интереса каждого индивида — в нём самом.

2. Невозможно что-нибудь дать без личного интереса.

Если «вы» хотите получить что-нибудь от «него», «вы» должны действовать для «него» в соответствии с «его» просьбой или желанием. Как только вы что-нибудь делаете для «него», «вы» становитесь «им». Следовательно, когда «вы» что-то делаете для «него», в действительности «вы» это делаете для «самого себя».

Почему следует пытаться понять другого? Потому что без этого вы не сможете с ним взаимодействовать. Понимать другого в ваших же интересах. Не делая этого, вы будете сами страдать.

Даже самый великий мудрец, счита¬ющий другого «своим», действует в собственных интересах. Только «свои» в данном случае включают всех других; его «свои» включают всех.

Индивид всегда будет действовать в собственных интересах в той или иной форме. Каждый может действовать только в своих интересах. Разница заключается лишь в широте или узости того, что он считает «своим».

3. Готовность получать.

Давать всегда правильно, когда есть тот, кто принимает. Когда вы что-то даёте другому, то сначала обратите внимание на положение его руки: готова ли она принять? И это ещё не всё, нужно, чтобы и другой смотрел на свою руку; в противном случае она не удержит то, что вы даёте, ваш дар выскользнет и упадёт.

Перед тем как дать, посмотрите, готов ли другой принять. Давать можно лишь тогда, когда это будет принято. При нарушении этого условия ваше действие неоправданно и говорит о том, что ваш дар не имеет никакой ценности для вас. Проверьте это на вашем повседневном поведении: вы не выбросите ценную вещь, а лишь ненужную.

Не стоит давать советы людям, у которых потребность в них ещё не возникла. Сначала следует убедиться, что другой готов получить совет и ему последовать. Учителю надо подождать, когда ему будет задан вопрос, то есть когда у ученика возникнет сомнение. Сначала должно появиться сомнение. Оно указывает на необходимость помощи. А когда появляется сомнение? Только когда оно возникает на основе собственного опыта.

Если вас не спрашивают, не говорите ни слова. Молчите, если и спрашивают, но неискренне или в невосприимчивом настроении. Это ключ к правильному поведению. Почему? Просто потому, что каждый человек различен и уникален и считает себя правым и безупречным. Поэтому, если он ничего не желает от вас получить, вы не имеете права ему давать. А если пытаетесь дать, то вы позорите себя, так как вы отступаете от истины, вы позорите, раните и восстанавливаете другого против себя, ибо вы унижаете его вашими советами и вмешательством в его жизнь. Вы посягаете на его частную жизнь, которую он считает неприкосновенной.

Знать истину — это знать то, что есть. Но как только вы познали истину, сообщите ли вы её другим? Нет! Возможность сделать это зависит не от вас, а от других.

Когда вы думаете, ваша мысль — ваша. Будучи выражена, она принадлежит другим. Они могут делать с нею всё, что хотят. Вы не можете сказать: «Это не то, что я имел в виду», так как каждый видит по-своему.

В присутствии другого высказывайтесь в пределах, допускаемых обстоятельствами. Для чего служит общество? Защищать индивида (Прим, составителя: В каком смысле защищать индивида? Его предохранить, защитить и дать ему возможность расти, чтобы достичь цели человеческой жизни. Не человек для общества, а общество для человека. Смотрите дальше главу «Общество») и позво¬лять ему высказываться в допускаемых пределах.

4. Давать — дарственная дорога к единству.

Самая большая привилегия человека — давать. Когда вы даёте, к вам приходит радость; таким образом, сливая с ней ваше маленькое «я», вы расширяете его.

Чем больше отдаётся получающему, тем меньше остаётся от мелочности дающего. Его сердце обогащается и наполняется. Он чувствует себя удовлетворённым и наполненным. Тогда мелочность переходит в чувство полноты. Он получает. Он чувствует себя в долгу: «Воистину я задолжал в той мере, в которой вы приняли мои дары».

«Быть человеком... Цель человечества, озарение, отсутствие желания, самоутверждение, самореализация» — вы можете употреблять любую терминологию, она означает только одно: нейтрали¬зацию желания давать, получать, делать. 
 

Вот такую дизайнерскую мебель нашла на просторах интернета.

Полка Спираль

Гнутая фанера, шпон бука, матовый лак, диаметр 1600, глубина 250.
 

Полка-комод Чинезе

Гнутая фанера, шпон клена, матовый лак, 1300х1300х250.

В результате землетрясения, произошедшего в Японии 11 марта, ось Земли сдвинулась почти на 10 сантиметров, сообщает РИА Новости со ссылкой на экспертов Национального института геофизики и вулканологии Италии.

По словам специалистов, влияние подземных толчков на ось вращения Земли было более существенным, чем в результате землетрясения на Суматре 2004 года, которое привело к смещению оси на 6 сантиметров. Чилийское землетрясение 2010 года, как заявили тогда специалисты из американской Лаборатории реактивного движения (Jet Propulsion Laboratory - JPL), сместило земную ось на 8 сантиметров, что привело к сокращению земных суток на 1,26 микросекунды.

Магнитуда землетрясения, эпицентр которого располагался в 130 километрах от побережья острова Хонсю, составила 8,9. Подземные толчки спровоцировали цунами с высотой волн до десяти метров. Землетрясение признано самым разрушительным в современной истории Японии. Количество жертв стихийного бедствия уже превысило 300 человек, и может, по оценкам экспертов, составить около тысячи человек.

Синий топ крючком.

Не так страшен черт, как его малюют)) 
А мы сегодня рассмотрим пару нюансов настроек почтовых уведомлений для блогов на liveinternet, на которые следует обратить внимание.

В принципе под каждым пунктом в списке все достаточно подробно расписано. Поэтому, я остановлюсь лишь на тех моментах, по которым лично получала вопросы, так как отлично понимаю, что на первых порах достаточно легко запутаться в большом объеме информации.
1. Уведомлять о новых комментариях в своем дневнике.
При выборе «Да» - Вы будете получать на свой почтовый адрес уведомления о каждом новом комментарии в Вашем дневнике. При выборе «Нет» - ничего приходить не будет. 
2. Уведомлять о комментариях в чужих дневниках.
Здесь будьте осторожны, при выборе «Да» - Вы будете получать уведомления абсолютно обо всех комментариях в дневниках Ваших друзей. Чтобы избежать подобной головной боли, выбирайте «Нет»
 Читать далее

Много интересно для мам, воспитателей,.....и для тех кто просто любит заниматься с детьми ))))))))))

	Солнышко > Журнал > Раскраски  Что новенького?
	| Свежий номер | Архив номеров  |  О журнале | Азбука Стишки Загадки Ребусы Смекалочка Зоопарк Раскраски Кроссворды Почемучка Пословицы Частушки Песни и ноты Уроки этикета Карандашик Поварешкин Физкульт-ура! Умелые ручки Бисероплетение Колыбельные Проба пера Наши авторы Говорят дети выбирайте серию! Вот мы взяли краски в руки и не стало в доме скуки, Чтобы было веселей, ярких красок не жалей! Более 500 картинок, продолжение следует! Все раскраски авторские, предоставлены для ознакомления и использования только в личных целях. Перепубликация в других изданиях, иное распространение запрещены! Использование раскрасок как шаблонов для витражей >>> Как еще можно использовать картинки-раскраски...>>> Интерактивные flash-раскраски находятся здесь >>> Герои сказок Птички Медвежата Зверюшки Медвежонок Сноки Сюжетные картинки Бабочки Космос В мире сказок-1 В мире сказок-2 В мире сказок-3 В мире сказок-4 В мире сказок-5 В мире сказок-6 Малышки- Кнопочки Малыши и малышки Транспорт Транспорт Транспорт Автомобили Самолеты Танки, автомобили Морские мотивы Море Валентинки Валентинки Halloween Собачки В мире животных-1 В мире животных-2 В мире животных-3 В мире животных-4 Цветы-1 Цветы-2 Цветы-3 8 марта Новогодние костюмы-1 Новогодние костюмы-2 Новогодние костюмы-3 Снеговики-1 Снеговики-2 Новый год-1 Новый год-2 Новый год-3 Новый год-4 Новый год-5 Новый год-6 Новый год-7 Новый год-8 Новый год-9 Загадки дедушки Архипа Листья деревьев Фрукты, ягоды-1 Фрукты, ягоды-2 Овощи-1 Овощи-2 Грибы-1 Грибы-2 Насекомые Симпатюшки Готовимся к письму Готовимся к письму Школа-1 Школа-2 Мандалы-1 Мандалы-2 Геометрические фигуры Орнамент Игрушечные зайцы Игрушки Куколки Куколки Правильные Картинки- невидимки Наивы Цирк

Для лечения зубов обычно применяют две водочные настойки:

• Водочная настойка Аира (болотный или злаковый) – это растение растет по берегам водоемов, цветет в июне – июле, в лекарственных целях используются корни, его можно приобрести в аптеках, либо собирать самим.

• Водочная настойка прополиса – его так же можно приобрести в аптеках или на рынках.

Для их приготовления берут 0,5 стакана корней аира и заливают 0,5 литра хорошей водки (40%). Все настаивается не менее недели. Так же приготавливается настойка прополиса. На 0,5 литра водки добавляют

15 гр. мелко натертого прополиса и настаивают также около недели. Хранят настойки в прохладном месте.

Настойки используют одновременно. Берут 1 ст. ложку настойки аира и 1 ч. ложку настойки прополиса, смешивают и вливают в рот для полоскания. Полоскать нужно больные зубы около 2-х минут, потом выплюнить. Такие процедуры необходимо делать либо во время болей (любых) и повышенной реакции зубов на холодное и горячее, либо перед сном. Продолжительность процедур около месяца, хотя все болевые ощущения исчезают на 1-3 день.

Помните, что предложенные растворы обеспечивают проникновение прополиса и алкалоидов аира в глубокие точки больных зубов. Аир обезболивает корни, а прополис пломбирует все микротрещины. Зубы перестают болеть совсем.

Замечено, что и оставшиеся корни, еле державшиеся десной, закрепляются на нее и позволяют давить на них без ощущения какой-либо боли, а ровно обломанные корни перестают разрушаться и в течении нескольких лет заметно отрастают, становясь работоспособными зубами.

При этом ускорение роста зубов принимают в небольших дозах препараты содержащие кальций. Из народных средств рекомендуется принимать во внутрь порошок приготовленный из зубов (например, размолотые - свиные зубы, скорлупа яиц, жемчуг), в разовой дозе 0,1гр. во время еды 1 раз в день. А также пользуйтесь фторосодержащими зубными пастами…

Зубную эмаль так же восстанавливают свекольный, капустный, а так же морковный соки. Но на мой малопросвященный взгляд эти продукто хорошо  есть в их первозданном виде (если конечно еще есть чем), т.к. это хорошо массирует десна и тренирует зубы. Эта процедура так же необходима нашим зубам. Поэтому надо длительно по нескольку раз в день массировать десна мягкой зубной щеткой и пальцами рук через щеку.

Блотов так же указывает на необходимость полоскания ротовой полости крепким соленым раствором, а кому позволяет здоровье, после каждого приема пищи рассасывать во рту крупный солёный кристалл морской или каменной соли.

Наряду с микро-юбками, умопомрачительными шпильками и джинсами теснее собственной кожи, мировая мода все больше выдвигает следующий тренд – утонченную и элегантную классику. «Надо выглядеть, как настоящая леди!» - призывают в наступившем году ведущие модельеры. И это относится не только к дамам среднего и бальзаковского возраста. Так призывают одеваться даже самых молоденьких девушек. В моде изысканный вкус!