Сегодня я решил признаться в любви к своей Родине. Почему сегодня? Наверное, потому что ей сейчас очень плохо и ей нужна помощь каждого из живущих в ней.
Как я понимаю, что такое Родина? Определений и понятий много, мне кажется, что вообще у каждого живущего на Земле свое понимание Родины. Для меня Родина - это широкое и всеобъемлющее понимание всего того, что меня окружает: земля, люди, живущие на ней, ее история, культура, наука и т.д. Нравится ли мне все, что меня окружает и то, что я перечислил. Нет и это естественно. Прежде всего это те события и явления, которые противоречат общечеловеческим и моим, естественно, понятиям добра, чести , совести и иным жизненным ценностям. Без их соблюдения человек перестает быть человеком, превращаясь в худшее существо из присутствующих на планете. Считаю, что одной из моих жизненных задач является помочь людям стать Людьми!
Помочь тем, с кем ты встречаешься каждый день полюбить свою Родину и отдать ей все свои силы, а если понадобиться и жизнь не так просто. Здесь не помогут лозунги и призывы, агитация и пропаганда, и ,тем более, запугивание.
Не надо думать, что люди ничего не понимают и ни в чем не разбираются. И, что стоит только надавить на них, подкупив или надавив на них с помощью посулов, обещаний или угроз. А уж к пустопорожним призывом они привыкли!
Как же быть? Что мы можем сделать, чтобы каждый из нас гордился тем, что он Гражданин России не на словах, а на деле.
Чтобы он вкладывал все свои силы в то дело, которому он служит, по мере своих сил и возможностей.
Чтобы наша самая большая по размерам страна стала и самой могучей не только по своим сырьем запасам, и по наличию ядерного оружия массового уничтожения, а, в первую очередь, стала поддержкой и примером добра и благополучия для ВСЕХ своих граждан.
Перестала быть, наряду с некоторыми странами быть мировым пугалом, размахивающим ядерной бомбой, считающей все окружающие ее страны, входящими в "сферу ее интересов". Понимаю, что не все мы это придумали, но те, кто создал такой имидж страны не первые и , увы, видимо не последние в этом ряду, наши "вожди". И в том, что так в нашей истории периодически происходит есть и доля нашей вины. В чем?
Думаю в том, что мы молчим, когда видим ложь и фальшь вокруг себя. Боимся, что нас будут преследовать за взгляды и убеждения? Могут, но, если мы все скажем правду, то ложь и врущие нам люди замолчат. Не верите? Проверьте и Вы поймете, что это так. Я убежден, что ,если человек, хотя бы немного разбирающийся в понятиях добра и зла , не станет кричать на всех углах, что убивать женщин и детей во имя мифических идей всеобщего блага возможно.
Что никакая цель всемирного благополучия не только не достижима, но и просто порочна, потому что " не стоит слезинки ребенка"!
Мы идем вперед, страна становится мощной и сильной, с ней считаются и уважают. В первую очередь, за тех великих людей, кто анес неоспоримый вклад в мировую историю, науку, культуру. Рядом с Шекспиром, Леонардо, Эйнштейном, Моцартом и другими гениями. Это Пушкин, Толстой, Достоевский, Чехов, Чайковский, Врубель, Андрей Сахаров, Менделеев, Павлов и иные великие люди, жившие в разное время в России и прославившие ее. Каждый из них делал то, что мог во имя своей Родины, не жалея и не экономя своих сил и возможностей.
Думаю тогда мы станем все жить хотя бы немного лучше, а страна станет по-настоящему пригодна для жизни всех ее граждан, а не только для "избранных".

Мы стали теми людьми, которые нас окружают, несколько тысячелетий тому назад. История жизни человечества описана во множестве различных учебников и монографий, воссоздана в литературных произведениях, спектаклях, фильмах и т.д.
При этом чаще всего героями этих творений становятся исторические личности, оставившие после себя кровавые следы и не только и не столько на полях сражений, защищая свою Родину, сколько терроризируя свое население или нападая на подчас ни в чем неповинных соседей. Вся вина граждан этих стран была в том, что воинственным лидерам государств, находящихся иногда относительно недалеко от них, а иногда и за тысячи километров, вдруг приходила мысль, что все территории, которые им захотелось присоединить или включить в сферу своих интересов, должны находится под их влиянием.
При этом, чаще всего, жителей этих стран никто не спрашивал, хотят ли они быть под влиянием и контролем этих соседей - монстров геополитики или нет.
Так с незапамятных времен действовали императоры, цари, фараоны, президенты и фюреры Азии Африки, Америки, но больше всего их было в Европе, где они оставили особенно кровавые следы. Перечислять их можно долго, но назову наиболее оставшихся в нашей памяти и живших совсем недавно: Наполеон, Сталин, Мао,Гитлер . Увы, но и сейчас на нашей планете периодически возникают вспышки такого же рода агрессии со стороны отдельных весьма воинственных лидеров, стремящихся непременно оставить после себя наиболее страшный и кровавый след. Мы, живущие на Земле, их знаем, догадываемся, что ими движет. Непомерное тщеславие,болезненное самолюбие, желание прославиться любой ценой - этот набор качеств таких антилидеров почти всегда одинаков.Сдерживает их до поры до времени только то, что в пламени последней страшной ядерной войны придется и им самим погибнуть, хотя даже и этот аргумент, как кажется, когда-нибудь и не сработает.
Как же мировому сообществу остановить этих почти безумных, готовых погубить все и вся, людей?
Как спасти все накопленное цивилизацией, не дать погибнуть ни в чем неповинным женщинам, детям, старикам?
Аргументы руководителей ведущих стран мира не помогают и , скорее всего, не помогут. Эти фюреры никого и ничего, противоречившего их мнению, не слышат и никогда не услышат.
Подчиненное им окружение, давно создало в их сознание комплекс непогрешимости, веру в то, что они не ошибаются и никогда не ошибутся. Даже ценой гибели миллионов, а теперь возможно, и миллиардов людей.
Главное для них войти в историю, пусть кровавым и безумным диктатором, но войти!

Они старательно это делают и при жизни, создавая вокруг себя своеобразную выжженную землю, ступив на которую, выступив против диктатора, значит, любому человеку погубить себя и своих близких.
Подпитка высочайшего самомнения такого "лидера" в наше время происходит очень легко. К его услугам все доступные государственные СМИ, льющие каждодневно ложь и пропаганду в уши зрителей и слушателей. При этом блокируя альтернативные источники информации. Результат , как правило, всегда известен.
Любой опрос граждан страны, находящейся под властью этого лиходея, всегда на бумаге поддержит его. Жить-то хочется!
Страх человеческий-сила непреодолимая, заглушающая совесть, веру в Бога, вообще во все самое лучшее на Земле.
Все мы смертны, это каждому понятно, но лучше попозже и надо спасти своих близких, которые тоже могут пострадать. Поэтому лучше смолчать, уступить. в крайнем случае, просто уехать в эмиграцию.
Так делали и делают и раньше, и теперь многие, и мне трудно осудить их. Каждый выбирает свой путь. Но не все же могут уехать. И, что делать оставшимся?
Молчать? Терпеть?
Или гибнуть в лагерях, как гибли до них сотни тысяч инакомыслящих7
Ответ на этот вопрос должен каждый человек дать сам себе, обязательно посоветовавшись со своей совестью.Как говорится, "чтобы не было мучительно больно".
У меня пока тоже нет однозначного ответа. Но одно знаю точно: такого мирового порядка, при котором тысячи людей каждый день гибнут по прихоти одного безумца, а миллиарды со спокойствием наблюдают за этим, мне не надо. Кстати, эти миллиарды не понимают или не хотят понять простую истину:руки у таких людей длинные и они, рано или поздно, дотянутся и до них!
"Колокол прозвонит и по ним!"

В жизни каждого из нас наступает момент, когда нам становится как-то неуютно, начинает болеть то, что называется душой. Мы начинаем плохо спать и себя чувствовать, и ,когда этот процесс наступает, мы сердимся на окружающих, больше всего достается нашим близким. Все плохо, но почему?
Ведь еще вчера , казалось, все было ,если и не все хорошо, то, по крайней мере, терпимо. Что же мешает нам дальше жить привычно, не задумываясь и не вдумываясь в то, что нас окружает. Вроде все так, как и было!?
Но нет, не так. В нас заговорило то, что называется СОВЕСТЬЮ! То, что когда-то превратило нас из обезьяны в человека!
Вряд ли этим качеством обладали наши далекие предки, поставленные окружающей их дикой природой в подчас невыносимые условиях существования. В борьбе за выживание со стихией, с дикими зверями, за источники еды и воды, первобытному человеку, наверное, и в голову не приходило, что иногда можно и нужно во имя добра, любви к другому живому существу, не говоря уже и о человеке,поделиться с ним последним,самым дорогим, что у тебя есть,поступиться своими интересами, желаниями, целями, даже просто отойти в сторону.
Прошли века, даже тысячелетия, кажется пора в каждом из нас, чтобы, хотя бы иногда просыпалась то, о наличии чего мы так любим судить в других, но иногда совершенно теряем в себе - совести.
Поэтому, если вдруг у Вас начинает болеть душа при виде того,что кому-то плохо, причем не важно почему, просто плохо, ему или ей надо просто помочь, подставить плечо, ни о чем не спрашивая, не прося ничего взамен. Помочь всем, чем можем, кому деньгами, кому пищей и кровом, а кому и добрым словом.
А, если надо, то и встать на защиту против обидчиков, кто бы они не были, от шпаны до самой высокой власти. При этом никого и ничего не боясь. Ведь СОВЕСТЬ наша позволит совершить всегда только честные поступки, не ища выгоды , а иногда и не просчитывая последствия.
Тогда мы скажем в глаза подлецу, что он подлец, лжецу, что он лжец, убийце, что он враг человеческий, кем бы он ни был.
И только тогда мы станем жить с осознанием того, что мы люди, и совесть наша чиста!
Чиста перед современниками и теми, кто будет жить после нас!


© Copyright: Вп Бондарев, 2022

Ну, что вы все на меня уставились? Чего от меня хотите? Не знаю я, почему моя старшая в школу не ходит, а средний вчера окно разбил. Не знаю и знать не хочу!
Вам надо – у них и спрашивайте, они уже почти взрослые. У старшей, Машки, уже и паспорт есть. Как вы сказали?
Не Машки, а Сашки? Ну, что ж ошиблась я, имею право! У меня их семеро, всех не упомнишь. Причем, я мать многодетная!
Вот у тебя, к примеру, сколько? Одна. Вот. А у тебя? Чего, вообще нету? Вот, то-то.
Что значит, прошу не тыкать? Тебе сколько лет? Ну и что, что директор школы.
Чего вы здесь собрались, меня обсуждать, что ли? У вас у всех вместе взятых меньше детей, чем у меня одной, а вы, че от меня хотите?
Не знаю я, где моя старшая днем бывает, не знаю и знать не хочу. Может ее Васька и знает, а может, и нет.
Кто такой Васька? Да парень ее последний, ходит к ней, иногда у нас ночевать остается. Храпит, правда, сильно, спать всем мешает. Ну и еще и днем, бывает, они вместе орут, ну сами понимаете когда.
Хорошо, младшие в саду, а средние в школе, так, что они только нам с Федей мешают. Кто такой Федя? А вам какое дело? Сожитель мой. Мы с ним уже двух последних произвели, может, и еще сделаем.
Что завидно? У нас уже столько денег на материнском капитале, что уж и со счету сбились. Ну и что, что бедно живем. На то, что надо - хватает, а они, если захотят, сами заработают.
Как и где, спрашиваете?
Моя старшая давно сама себя обеспечивает. Как, спрашиваете? Вот у ей и спросите, а мне все равно. Сама есть не просит, да еще и остальным, да и нам с Федькой кой – чего подкидывает.
Что? Опять завидно? Вижу, по глазам вижу, что завидно. Конечно, что у вас - училок, за зарплата, смех один. А у нас все есть: и квартира из трех комнат и два дивана, три, или нет, четыре матраса для младших. Так, что на полу у нас никто не спит. Конечно это не то, что у Гальки – соседки.
Какая Галька? Петрова, ее Петька с моим Сережкой в одном классе учатся. Вы вот меня вызвали за окно разбитое, а Гальку нет. А мой-то с ее Петькой окно в сортире вашем разбил. Его Петька на это подбил. Не знаю почему, и не пытайте.
Ах, а вы знаете! Что они с Петькой телефоны у одноклассников стырили и продать хотели? Тогда что меня пытаете? Вы доказали? Нет, они запираются. А телефоны нашли? У Петьки? Ну, так его мать и пытайте. Она женщина богатая, у нее все есть: и дача, и машина, не то, что мы. Она своему сыну ни в чем не отказывала, не знаю, зачем он моего Сережку за этими телефонами в раздевалку лезть заставил.
Откуда знаю? Да, мой сегодня перед тем, как мне к вам идти, все рассказал. Мы с Федькой его к стенке приперли, так он и раскололся. У Федьки любой все расскажет, не зря он три года в ментовке и четыре на зоне отпахал.
Так, что Петьку и пытайте с Галькой в придачу, а меня с Серегой оставьте в покое. Ну и что, что вместе стырили? Родители им новые купят, а моему я не смогу. Самой не хватает.
На что именно? А вам какое дело? На всякое.
И вообще, вы меня, зачем на ваш совет вызвали?
Ну и что, что старшая гуляет, а средний ворует. А младший, не помню сейчас, во втором или в третьем, в школу ходит, и на него почти не жалуются.
Говорите, что читает по складам и считать не может. И что? У наших друзей половина читать почти не может, и что? Нам это жить не мешает!
А то, что считать не умеем, так касса в магазине завсегда правильно все, что мы берем, подсчитает.
Так, что давайте заканчивать, меня Федька дома ждет – не дождется, еще и накажет за задержку. А я на вас тогда такую телегу накатаю, что потом пожалеете, что со мной связались. Я ж мать, я свои права знаю. А воспитывать моих детей вы будете, вам за это государство деньги платит!
И пугать меня не надо рассказами – сказками своими. Слышала, знаю, мол, через год старшая в подоле принесет, средний в колонию отправится, я младшие в спецшколу для слаборазвитых отправятся.
Во - первых, неизвестно, кто и кому принесет, она и не такая дура, уже ученая. Среднего мы как-нибудь научим не попадаться, а попадется туда и дорога – дураку, неумехе.
А остальным еще вырасти надо, там увидим, что вырастет. Как говорится, что вырастет, то вырастет, дай Бог! Может и от вас с вашей школой, какой толк будет. Хотя вряд ли, ведь мы с Федькой когда-то тоже столько лет в такой же школе – дурке, маялись. И зачем спрашивается?

Философские понятия случайности и закономерности хорошо и многократно известны, исследованы в научных трудах ученых и практиков. Поэтому я в этом эссе хочу на примерах судеб своих знакомых, друзей, родственников и своей собственной, максимально, насколько это, возможно, проверить эту формулу, вынесенную в заглавие.
Начнем с нашего рождения, Уже в ХХ веке, не говоря о нашем времени смешения рас, народов и народностей, когда старинные родовые и династические традиции отживают и исчезают, и ясно, что случайность нашего рождения от тех или иных родителей становится очевидной. Плохо это или хорошо пока науке не известно. Наверное, скорее хорошо, чем плохо, но это неизбежно. Мы встречаемся, знакомимся, расстаемся безвозвратно за время жизни с десятками, а иногда и сотнями людей. И только с единицами из них, мы можем случайно встретиться снова, чтобы снова расстаться, теперь уже навсегда. Но иногда повторная встреча, а бывает, что и первая, становятся судьбоносными и определяют течение нашей жизни навсегда.
Почему именно какие-то отдельные, конкретные знакомства становятся определяющими для тебя и твоих друзей, любимых и единственных? Почему мы иногда проходим мимо, казалось бы, красивых, интересных содержательно, вообще почти идеальных во всех отношениях, людей? И останавливаем свой взгляд, не можем пройти мимо человека, который, кажется, проигрывает этим блестящим личностям во всех или, по крайней мере, по большинству, качеств?
Вопросы, вопросы... Выскажу свое мнение, очевидно спорное для многих. И все же. Каждый из нас обладает совершенно уникальным, одному ему присущим набор индивидуальных качеств личности, данных ему природой, родителями и приобретенных в процессе жизни. Мы с Вами-холерики и флегматики, сангвиники и меланхолики; уравновешенные, не очень и совсем несдержанные люди; способные в уме почти мгновенно выполнить сложные математические вычисления; сыграть любую роль от трагической до комической; собрать своими руками сложнейший прибор, вести одновременно наблюдения за десятками приборов и принимать решения на основе их, и так далее. Невозможно даже перечислить то, на что способен человек. Так же, как и нельзя даже представить, что может сотворить чудовище в человеческом обличии, если он потерял этот облик. Мы понимаем, что встреча совершенно разных людей в их жизни просто неизбежна. Значит, побеждает случайность? Все в руках случайности, называемой судьбой. Кому-то дается ею счастливый билет и пропуск в бессмертие, определяемое человеческой памятью. О некоторых помнят годы, десятилетия, иногда даже века и тысячелетия. Помнят о реализованном таланте знаменитых актеров, режиссеров, художников, композиторов, писателей и поэтов, ученых, архитекторов, врачей, педагогов, иногда безымянного мастеров своего дела - строителей, столяров и представителей других рабочих профессий, известных спортсменов. Этот ряд можно продолжать, но важно пояснить, что талант Леонардо и Пифагора, Королева и Моцарта мог и пропасть втуне, если бы они не обладали феноменальным трудолюбием, которое и позволило им стать бессмертными в нашей памяти. Значит, дело здесь не в случайности, а в закономерной для каждого талантливого, а, порой и просто способного человека, способности трудиться, работать над собой, самосовершенствоваться, постоянно расти над собой. Побеждает закономерность? Рассмотрим другие ситуации.
Встречаются люди, как мы выяснили, чаще всего случайно. Конечно, бывают случаи, когда окружающий нас мир тесен или наша встреча с кем-либо обусловлена, например, поступлением на учебу, работу или знакомством, заданным по определению нашими родителями или иными родственниками. Тогда случайность граничит с закономерностью, но и только. При случайной встрече люди могут не только познакомиться, но и подружиться и даже, если это мужчина и женщина, и влюбиться друг в друга. Но далее со временем между ними возникают чувства, эмоции, которые были свойственны им до встречи. Человек-лидер по характеру реализует свои качества в отношениях со своим партнером. Если ему встретился человек с характером ведомого, то, если они в остальном будут удовлетворять друг друга, то их совместная дружба, любовь, общие интересы, скорее всего, сделают их счастливыми. Так закономерности личного характера победят случайность встречи. Если же встретятся люди с аналогичными стремлениями к лидерству, то возможно несколько вариантов продолжения отношений между ними. Возможно неизбежное расставание, если склонность к доминированию приведет к ссорам, скандалам между ними. Бывает и обратное. Один из партнеров понимает, что в ссорах не бывает победителя и идет на компромисс. Если сразу или со временем навстречу, несмотря на различие взглядов, интересов, пойдет и второй партнер, то есть надежда, что их отношения сохранятся надолго. Может быть, и на всю совместную жизнь.
В этой ситуации, случайность не столько побеждает, сколько дополняется закономерными противоположными качествами людей. Все упирается и одновременно разрешается истинностью чувств людей вообще и по отношению к другим людям.
Проще говоря, если человек способен на дружбу, любовь и иные сильные чувства, то ему будет, как говорят, вести на встречи с другими мужчинами и женщинами. Ему не придется, или почти не придется, жить в одиночестве и уходить из нее в безвестности и тоске. Все зависит только от нас! От нашего стремления к общению с людьми, открытости в этих контактах. От желания помочь людям, живущим рядом, бок о бок, жить их интересами или, по крайней мере, считаться с ними.
Тогда ЛЮБАЯ наше встреча, знакомство станут закономерными! Стоит заметить и еще одну немаловажную деталь. Если со временем случайно встретившиеся люди спокойно, без истерик расстаются, то, скорее всего они поняли, что их дружба или любовь ничего им обоим не дает и ни к чему хорошему не приведет.
Да здравствуют наши закономерности во всем хорошем, и будем использовать случайные встречи с интересными для нас людьми на наше и их благо!

Со времен перехода человечества из первобытного животного состояния в современное, перед людьми стоял вопрос, как выжить в окружающем и враждебном мире, не погибнув и никого не убив при этом. Очевидно, что пацифисты на начальном этапе нашего существования были в меньшинстве, иначе человечество давно перестало бы просто населять Землю. Насилие было в крови у Homo Sapiens. Мы заимствовали это качество личности от наших прародителей, оно находится в наших генах и до сих пор.
Очень сложно по сей день осуждать полудиких жителей отсталых стран мира, вынужденных добывать себе пропитание изо всех сил, охотясь на животных, которых становится все меньше на нашей планете. Выживание в какой-то мере оправдывает насилие над окружающей нас природой. Но, слава Богу, в таких условиях находится все меньше людей на Земле и есть надежда, что скоро их совсем не останется.
Возникает закономерный вопрос: Как добиться того, чтобы человечество перестало уничтожать окружающую ее природу? Бережно относилось к исчезающим ресурсам планеты, наконец, просто полюбило все, что ее окружает, и, в первую очередь, самих себя, людей, независимо от цвета кожи, формы черепа, языка, на котором мы говорим, пола, возраста и т.д.?
Что сделать для того, чтобы давно сформулированный в религиях всего мира постулат «Не убий!», стал главным и основополагающим?
Вопросы вечные и ответы на них есть, но люди, по-прежнему, ненавидят окружающих, таких людей как они сами. Причин масса, чаще всего это зависть, замаскированная под чувство социальной справедливости. Зависть, как ни странно, очень часто сочетается с холуйством, по отношению к вышестоящим чиновникам и начальникам всех мастей. Многие из нас даже не задумываются, как можно одновременно проклинать власть имущих за те безобразия и беззакония, которые они творят на глазах у всех, никого не стесняясь и голосовать на выборах за тех же людей, избирая их во власть на новый срок.
Мотивируют эти граждане свое решение, как правило, очень просто - но ведь на их место все равно придут другие начальники, которые будут так же воровать, используя власть в личных целях. Самое интересное, что они чаще всего бывают правы! Что же делать в таком случае? Как прекратить насилие и издевательство над людьми везде, на всех этажах власти: от управдома до короля или президента? Как убедить или заставить жить по совести любого чинушу, вне зависимости от размера его портфеля?
Как прекратить наращивание вооружений во всем мире и воинственную риторику, замаскированную под так называемый «патриотизм», который становится постепенно просто синонимом перехода к войне по защите личных интересов власть имущих. Причем такая ситуация, возникшая в период «холодной войны» снова актуальна. Никто из мировых властителей не хочет отступать, боясь показать свою слабость перед другими, и бряцает оружием не хуже ушедших в мир иной Гитлера, Сталина, Мао и иных им подобных. Видно мало погибло на Земле людей в ХХ веке в бесконечных войнах и революциях. Ненависть и злоба руководят ими, они ведут мир к гибели, не желая видеть, что, пора остановиться и не прекратить безумную злобную риторику и мировую гонку вооружений. А.П. Чехов гениально написал в своей пьесе много лет назад, что, если в первом акте на стене висит ружье, то в последнем акте оно выстрелит и кто-то погибнет. Неужели личные амбиции новых вождей перевесят, и мир из-за них погибнет? Что делать нам, простым гражданам сейчас, когда у нас на глазах, человечество скатывается в бездну?
Выскажу свое, может быть для кого-то спорное, а для кого- то и неприемлемое мнение.
Вспомним гениальную, по моему мнению, теорию великого писателя Л.Н. Толстого «непротивления злу насилием». Придуманная им, эта формула овладевала людьми не сразу и не везде. Другой великий человек ХХ века Мохатма Ганди развил ее для своего народа в борьбе с английскими колонизаторами. И индусы перестали работать на англичан, покупать их товары, как советовал им Ганди. Англичане ушли из Индии, предоставив этой стране независимость, поняв, что силой уже ничего не изменить. А ненависть и насилие только усугубят положение, как в Англии, так и в Индии. В итоге сотрудничество между этими странами и по сей день находится на высоком уровне.
Может быть пора гражданам, живущих у черты бездны, оказавшихся в этой ситуации по вине своих властителей, сказать им «Хватит, пора остановиться! Уйти с незаконно оккупированных ими территорий, вывести оттуда свои войска, а заодно и своих наемников, признать, наконец, нерушимость и неприкосновенность всех границ на Земле.
Уйти и оставить тем, кто живет в этих странах право самим, как жить и как развиваться. Прекратить считать какие- либо территории на планете так называемой «сферой своих интересов», вне зависимости от того, где она находится. По соседству или за тысячи километров. Оставить у себя минимум контролируемого мировым сообществом вооружения. Максимально распустить армии и прекратить воинственную риторику. Помнить павших в прошедших войнах и ставить им памятники, но не для того, чтобы на их примере готовить новых бойцов на бойню во имя удовлетворения своего непомерного тщеславия. На Земле в целом и в каждой стране в частности возникает ежеминутно все больше проблем, требующих немедленного решения. И без применения силы, разжигания злобы и ненависти.
Это мой своеобразный манифест, точка зрения на сложившуюся ситуацию. Прекрасно понимаю, что никто свою непомерную власть так просто не отдаст и не поделится. Здесь роль СМИ, интернета невероятна возрастает. Если люди поймут и примут тот факт, что от них зависит мир на Земле, от них, а не только от их президентов, министров-капиталистов и т.д. Если везде, где могут, не боясь, будут говорить, писать, выступать, защищая свою правоту, не будут идти на поводу у власти, если она не права, мир изменится. Пусть не сразу, но изменится. Или погибнет! Третьего просто не дано!
Я никого не призываю к восстанию, вооруженному неповиновению, Я считаю, что КАЖДЫЙ человек имеет право высказать свою точку зрения, защитить и обосновать ее, если потребуется. Сегодня у нас пока есть такое право, если мы не будем им пользоваться, то и его у нас могут отнять!

Каждый из нас , рано или поздно, осознает, что он не вечен. Причем начало и конец есть у всего во Вселенной, включая и её саму. Раз так, то тогда бессмысленно бояться того, что неизбежно наступит рано или поздно. Но человечество, еще только начиная себя осознавать , тут же придумало религию, как общественный институт для спасения нас от того, отчего спасти нельзя - от смерти. Каждая из религиозных конфессий придумала свой выход из безвыходной ситуации- от перерождения, до воскресения из небытия. Зачем это было сочинено понятно: людей, особенно в первобытном обществе, надо было сдерживать от дикости и преступности, а страх Божий помогал и помогает жрецам и власти в этом. Поддерживает в этом и сейчас, правда гораздо меньше. Беда в том, что религия переносит в своей идеологии центр своих убеждений человечества с сегодняшней жизни на их загробное существование, которое должно быть прекрасным или ужасным, в зависимости от поведения людей в период их жизни на Земле. Понять церковников можно, так как проверить есть или нет загробная жизнь нельзя. С того света возврата нет. И даже клонирование ничего не изменит. Клон любого живого существа будет и это уже хорошо известно, только его внешней копией.
Не лучше ли с самого раннего возраста объяснить всем детям на земле конечность их существования, прекратить людей пугать болезнями и смертью, лить крокодиловы слезы при их уходе и , главное, при жизни никак или очень скверно оценивать деятельность каждого из нас . Мы привыкли и научились прославлять, увы, подчас совершенно незаслуженно, актеров и политиков, спортсменов и бизнесменов, и так далее по большому списку, называя их великими и забывая почти сразу после их ухода. Иногда, правда, начиная проклинать так же горячо, как и восторгались. Может быть, надо просто научиться всем нам говорить добрые слова благодарности тем, кто несет окружающим ДОБРО. Причем независимо от того, кто он или она по должности или профессии. Говорить СПАСИБО родным и близким за то, что они рядом и любят и помогают нам всегда безвозмездно и бескорыстно, поддерживают нас в трудную минуту и радуются вместе с нами нашим победам. Благодарить учителей и воспитателей за их нелегкий труд по нашему становлению, врачей- за наше излечение, специалистов самых разных массовых и редких профессий, с которыми нас сводит судьба и обстоятельства, за их самоотверженный труд и качественно выполненное дело. ДЕЛО. которому они служат. Тогда каждый из нас сегодня и сейчас будет чувствовать свою нужность для других людей. Его жизнь будет наполнена смыслом. А естественный уход перестанет пугать неизвестностью. Ведь каждого из нас будут помнить! Каждого и по заслугам за то, что он оставил на Земле. А мы уже давно знаем: чем больше мы сделали ДОБРА, чем больше людей за это нас помнят, тем заметнее оставили мы свой след, тем дольше мы и будем Жить. Жить в памяти людской!

Шесть лет назад наша с женой жизнь изменилась - в ней появилось маленькое пушистое чудо, вислоухий «шотландец» Алекс. Невероятно забавный и игривый, смешной, он вносил и вносит в нашу жизнь ту радость, которой подчас так не хватает в будничной суете. Каждый утро он провожает нас на работу и встречает вечером громким мурлыканием. Любимые игры: кошачий футбол, когда он, как вратарь, ловит свой мячик или отбивает его, а потом приносит к тебе во рту, чтобы ты опять направил в его импровизированные ворота; прятки или кошки-мышки, где ты - мышка, а он, естественно кошка, бегущая за тобой, хватающая, понарошку, за ноги. А потом мы меняемся ролями, и кот в полном восторге носится от тебя по квартире, прячется, а затем внезапно нападает. И уже непонятно, кто кошка, а кто мышка, но это и неважно. Рады все: и играющие, и зрители. Эти игры всегда шумные, сопровождаются громкими воплями, которым позавидовал бы любой вождь краснокожих.
С детства мы приучили его к прогулкам по нашим окрестностям. Нельзя сказать, что он их очень любит, но уже привык, спокойно их переносит, в парке гуляет рядом с нами самостоятельно, практически никого и ничего не боится, пожалуй, кроме громких и резких звуков. Любит ходить по упавшим деревьям, разговаривать с птицами, которые слетаются посмотреть на наше лохматое чудо. Они чирикают, он им отвечает на своем языке и опять все довольны. Выглядит это очень забавно, но, кажется, что они понимают друг друга. И, в самом деле, ведь, когда мы говорим с ним, он нас понимает, а мы его. При возвращении домой он обязательно должен войти в подъезд сам, подняться на этаж, или в лифте, или пешком по лестнице. Всегда правильно находит дверь квартиры и ждет, когда ему откроют дверь. Правда после этого его обязательно надо покормить, это вошло в привычку и сопровождается всегда особенно громким мурлыканием. В моей жизни до него было несколько котов и кошек, каждая была интересна по-своему, но такого любопытного сочетания качеств, как у Алекса не было. Причем, чем он становится старше, тем интереснее и нам общаться с ним. Правильно считается, что у животных есть душа, она так и светится в его умнющих, в чем-то хитрющих, но чаще задумчивых глазах.

Много лет назад меня пригласил к себе в гости один очень умный и образованный человек. В процессе разговора я обратил внимание на отсутствие в его квартире телевизора. В ответ на мой вопрос о том, почему я не вижу столь важный предмет обихода уже тогда почти любой московской квартиры, хозяин сказал, что он какое-то время был, сломался и он решил больше его никогда не приобретать. Самыми необычными были для меня его объяснения. Наверное, поэтому я их и запомнил.
Главная причина: с экрана, в основном, льется ложь, очень похожая на правду. В ней, он, человек, проживший жизнь, много повидавший, разобраться, конечно, может, но дети..Они же не всегда смогут разобраться в том, что им вещают с экрана. Мне его пояснения были и понятны и одновременно тогда еще не до конца. События, происходившие в стране и мире, должны же быть известны нашим гражданам, как иначе?
Правда, без вранья, без идеологической подоплеки, но ведь это невозможно, особенно в тех условиях тоталитарного режима. Тогда в 70-е годы, закончив ВУЗ и став учителем, я это очень хорошо понимал. На открытом партийном собрании в моей школе было предложено осудить книгу Солженицына «Архипелаг ГУЛАГ», как это велено было в главном органе советских СМИ –газете «Правда». Я сказал, что еще не читал книгу, и судить ее пока не берусь, на что мне было сказано, что никто не читал, но все осуждают. И, что если я еще раз сделаю такое заявление, то мне не место в советской школе и т.д.
Годы шли, но до перестройки в СМИ ничего не менялось, хотя значительная часть населения, особенно читающие и думающие люди, начала все больше понимать в каком океане идеологической лжи она находится. Однако большинство советских граждан верило в то, что они живут в стране всеобщего равенства, справедливости и братства. Многие люди и сейчас верят, что в Брежневские времена жилось лучше всего. Верят даже те, кто тогда даже не родился. Почему? В чем причина такого сильного влияния тогдашних СМИ на умы советских людей? По моему мнению, главная причина этого феномена в том, что многие люди не привыкли самостоятельно думать, не научились анализировать события, происходящие вокруг них. Да и, наверное, не очень-то им и хотелось. Кстати, не только тогда, но и сейчас. Зачем? Есть власть, обслуживающие ее СМИ, а нам, простым людям, и думать не надо. Но за то, что вбили в голову главные каналы телевидения, мы пойдем в борьбу с их «врагами» до конца. И голосовать будем, как надо, как говорят нам с экранов первые люди страны, служащие власти.
Перестройка всколыхнуло интеллектуальное советское болото, но ненадолго. Число думающих людей увеличилось, но они по-прежнему не превалируют в обществе. Этим обстоятельством прекрасно пользуется телевидение, успешно манипулирующее сознанием большинства. Интернет, со своим главным тезисом: обогащайся и развлекайся, добавил свою лепту в духовную пустоту жизни людей.
Конечно, есть несколько полезных информационно-познавательных каналов ЦТ, некоторое количество нужных сайтов в интернете. Они, как противоядие, от той духовной заразы, которая обрушивается на наши головы каждый день. Которая создает в головах и сердцах людей чувство неуверенности в своих силах, неверия в то, что только от них зависит их счастье или беда. А не от обожаемого царя, императора, президента и других носителей власти, которые призваны служить тебе, простому гражданину, а не своему карману или своим интересам.
Главное противоядие от беды, куда более страшной, чем любой коронавирус, это умение мыслить самостоятельно, принимать любые решения без паники и истерики, согласно своей воле и убеждениям. Тогда никакая зараза не страшна: ни коронавирус, ни СМИ.

Окружающий нас мир стремительно меняется, почти каждый день мы слышим о новых открытиях во всех областях знаний, улучшающих, а в чем-то и усложняющих нашу жизнь. Правда, мы не всегда до конца осознаем пользу или вред тех или иных открытий. Например, казалось бы, удобен во всех отношениях совсем недавно появившийся в руках человечества, смартфон. Как средство связи, дающее возможность его владельцу не только получить информацию почти по любому интересующему его вопросу, но и напрямую пообщаться с теми людьми, с которыми у вас установлена связь. Можно высказаться в Сети по тем вопросам, которые Вас интересуют и активно обсуждаются. Это, несомненно, хорошо и очень удобно, как и масса других замечательных открытий, служащих человечеству. Но всегда ли мы готовы к восприятию того нового, которое подчас внезапно обрушивается на нас, как снежный ком, а то и лавина? Что меняется при этом всем в нас, и меняемся ли мы с их появлением? Ответ напрашивается один - «да». Но, что несут всем нам эти перемены.
На мой взгляд, в последние годы растет в геометрической прогрессии нетерпимость людей к чужому мнению, агрессивность, неумение и нежелание слушать и слышать чужое мнение, особенно, если оно отличается от твоего. Это мы видим при просмотре бесконечных Ток-шоу на первых каналах нашего Центрального Телевидения. С экрана ежедневно льются потоки ругани в адрес оппонентов. Неважно, что обсуждается, политические или бытовые проблемы, вопросы экономики или религии, любви или экологии. Крики, мат, иногда даже драки, в так называемом прямом эфире. Такое впечатление, что тележурналисты специально культивируют насилие между людьми. Впрочем, здесь все ясно: опытные режиссеры специально так подбирают сюжеты, ведь человеческие скандалы большинством смотрятся с интересом. Отсюда и выше рейтинги, и дороже телереклама, и доходы магнатов масс-медиа. К чему это ведет, авторов передач не волнует – свой карман дороже. Подбор передач весьма симптоматичен и затрагивает всех нас: от брошенных и никому не нужных родственников (жен, мужей, детей, стариков, немощных и забытых) до тех, кто рядом, но тоже не нужен, потому что мешает жить, как хочется. Желание диктовать всем и вся свою волю жестким и исключающим чужое мнение, тоном звучит отовсюду. Политики и церковники всех политических партий и конфессий, ученые (увы) разных научных школ, руководители различных фирм и компаний, заинтересованных, в первую очередь, в прибыли и «затаптывающих» конкурентов и так далее. Примеров можно привести еще много, но я хотел бы остановиться на одной, очень, на мой взгляд, тревожной проблеме.
Непонимание и нежелание слушать и слышать друг друга, увы, было всегда и, наверное, нескоро уйдет из человеческого бытия. Но, если не пытаться изменить ситуацию, то дальше будет только хуже. Мы просто погрязнем в конфликтах все - от мала до велика.
Пора перестать говорить друг с другом с позиции силы всем: родным и близким, родителям и детям, учителям и воспитателям с воспитуемыми, независимо от их возраста, начальникам с подчиненными и т.д. Прекратить кричать и доказывать свою правоту с позиции: « Я старше (выше по должности) значит, я прав по определению». Да, перестраиваться будет непросто, кому-то это и не удастся. Значит надо уходить с должности, какой важной для тебя она не была. Ты « профессионально выгорел» на ней и пора уступить место другим.
Сложнее в отношениях с близкими тебе людьми. Здесь и уходить некуда, да и нельзя бросать тех, за кого ты в ответе. Значит надо менять себя, «убить Дракона» в себе, как написал Е.Шварц, в своей пьесе. Тон ментора, диктатора, все знающего и единственно праведного видимо был хорош в прошлые века и годы. Он подходил Сталину, Гитлеру, Мао-Дзе-Дуну, Ким-Чен-Иру, Франко, Муссолини и другим лидерам государств, ушедших в историю, но сейчас этот тон может вызвать только неприятие, особенно у молодежи. Не хотелось бы называть сегодняшних лидеров ряда стран больших и не очень, которые пока держатся у власти за счет или нагнетаемого в стране страха или манипуляций разного рода. Их время уходит, и останутся они в истории, как пример негативный, подавляющий человеческую личность.
Но, как быть с нами, с нашей привычкой диктовать свою волю, тем, кто от нас зависит, кто слабее нас, особенно духом. Как подчас хочется показать, что ты сильнее, умнее, влиятельнее других, продиктовать свою волю, когда напрямую, а когда и закамуфлировано! Сотворить себе кумира из самого себя! Увы. Это тупик, ведущий в никуда. Нет, и не будет никогда, и ни у кого, абсолютной правды, истины в последней инстанции.
Пора понять нам всем – каждый день и каждый час надо доказывать и объяснять свою правоту спокойно, без истерик и пустых наставлений. Снова и снова, если Вы уверены в своей правоте. Тогда Вы сможете быть услышанными, и, может быть, понятыми. А это уже немало!

Любовь и смерть - то, что всегда с человеком, всю его жизнь. Каждый из нас рождается как результат любви, большой или маленькой, но обязательно любви. И уходим мы из жизни, почти всегда сопровождаемые любящими сердцами близких нам людей.
Большинство великих произведений искусства (живописи, скульптуры, музыки, литературы), так или иначе, рассказывают нам о любви и смерти. «Любовь должна быть трагедией», - говорит генерал Аносов в рассказе А.И. Куприна «Гранатовый браслет». И эти слова роковым образом становятся лейтмотивом не только этого блестящего произведения, но и многих других. Неразделенная любовь телеграфиста Желткова к княгине Вере Шеине, обида, нанесенная ему ее родственниками, но, что главное, невозможность соединить со своей любимой жизнь, приводит его к самоубийству. Смерть и разделяет, но и объединяет их навеки, Ведь Вера только после смерти Желткова понимает, мимо какой большой любви она прошла. Любовь любящего ее мужчины оказывается сильнее смерти.
Не менее, а, может быть, в чем-то даже трагичнее любовь и смерть всем хорошо известных героев Уильяма Шекспира Ромео и Джульетты. Эти еще совсем молодые герои его одноименной трагедии влюбляются друг в друга сразу, с первого мгновения. Кажется, что их должна ожидать долгая и счастливая совместная жизнь, но, увы, многолетний все сжигающий на своем пути и уничтожающий конфликт их семейств приводит к гибели этих юных возлюбленных. Они оба кончают жизнь самоубийством, понимая бессмысленность дальнейшего существования друг без друга. Казалось бы, смерть сильнее любви, но нет, и в этом произведении автор показывает нам, что любовь побеждает, потому что, похоронив влюбленных Ромео и Джульетту, их родственники примиряются. Они понимают, что мелочность конфликта между знатными семействами Вероны привела к гибели ни в чем неповинных молодых людей. И вражда остановлена, а любовь героев Шекспира становится памятником не только им, но и всем любящим сердцам, где бы и когда они ни жили.
Герои, пожалуй, самого известного романа двадцатого века русской литературы «Мастер и Маргарита» влюбляются друг в друга сразу, мгновенно, любовь пронзает их сердца, как молния, как нож, поражая их раз и навсегда. Маргарита, героиня романа, готова на все ради любимого, даже на сделку с дьяволом. Мастер не может без любимой, готов на все ради нее. И М.А. Булгаков, автор романа, понимая невозможность бытия героев в окружающей их обстановке и не желая их разлучать, отправляет их в мир, в котором они будут вместе. Пусть этот мир и существует только в мыслях автора и в сознании читателя. Их уже нет на земле, где царит зло и смерть. Но любовь снова победила и они навсегда вместе. Этот блестящий финал романа подтверждает идею победы всепоглощающей любви людей над их неизбежной смертью.
Как в литературе, так и в жизни единственное, что может победить смерть - это любовь, бессмертное чувство двух сердец, остающееся навсегда между ними. И если и есть бессмертие, то оно существует только в единении любящих душ.

Опять дождь, слякоть. Настроение хуже некуда, опять вставать, собираться, идти туда, куда уже полгода ноги не идут. И кто придумал эту гнусность – школу.
Кстати, стоп, а почему гнусность, с каких пор я стал так думать о ней?
Что изменилось в моем отношении к людям, с которыми я встречался там годами: одноклассникам, учителям?
Надо подумать, все вспомнить. Наверное, все-таки это отношение копилось годами, не за один день, уж это точно. Когда же, когда и почему? Вот, вспомнил!
Где-то полтора года назад папа сказал мне как-то легко, мимоходом: «А ты у меня, оказывается, и не такой уж умный. Вон Грише всего 3 года, а уже читает, считает и задачки логические решает. А ты-то только в 4 года это смог».
Если бы он знал, как он меня унизил этими словами, как обидел! Можно подумать, что я сам в 3 года мог взять букварь и читать научиться. Захотел из меня вундеркинда сделать, да что-то не получается, вот теперь Гриша под рукой. А я уже не то, второй сорт. Мои успехи – и не успехи вовсе. Как будто не я еще вчера был лучший ученик гимназии, не меня по-прежнему хвалят учителя. Лучший ученик школы, ее гордость, фото на доске почета «Лучшие ученики гимназии». Грамоты, призы. И явная, подчас неприкрытая зависть одноклассников. Так все годы учебы.
Правда, уже не совсем так, как раньше, чертовая математичка всю малину испортила. А я ее так любил, защищал перед Васькой, Колькой. Получается, они правы были, когда сказали, что она стерва и ей главное, чтобы мы ее поганые контрольные писали прилично. А тут не смог я эту чертову олимпиаду пройти, так уже не хорош оказался. Победителей у нее не оказалось, а я виноват. Ну не смог сделать, как ни старался, так же может быть!.. И сразу всем плох стал.
То-то раньше была красота: чуть что – на олимпиаду почти по любому учебному предмету или на соревнования по легкой атлетике – звали меня, Тимофея Званцева. Все мои победы – им бальзам на душу. И мне это нравилось, что греха таить. Кому не понравится, когда тебя все время по шерстке гладят, какой умный, разносторонний, у-тю-тю... Сейчас плюнуть хочется, а ведь совсем недавно нравилось. Труда большого мне это, честно говоря, не стоило. Учеба давалось легко, да и в спорте на уровне школы и района побеждать удавалось. Пока. Да, пока. Пока не перестало получаться. Почему, Почему? Ведь делал все, как и раньше!..
А теперь – всё, ты не первый, а значит не лучший. Еще не худший, но стоит только раз проиграть. И тебе в спину усмехаются, а кто-то и в лицо уже стал говорить: «Вот и у тебя сорвалось на олимпиаде, и ты уже не прошел дальше». Подразумевается, что ты такой, как все. А я не хочу. И не буду!
Ладно, пора вставать, а то бабка что-нибудь заподозрит. Скоро она уйдет, Гришу поведет в поликлинику. Вот тогда я и смогу сделать то, что решил недавно. Но недавно ли?
Самому себе врать не хочется, да и не надо. Скажу так – никогда своих одноклассников не любил, всегда они мне убогими, недалекими людьми казались. Учатся средне и слабо, интересуются компьютерными играми, да перепиской в интернете. Говорить с ними не о чем, а гонору!.. Чуть что не так скажешь, сразу нос воротят. «Конечно, у тебя отец крутой, он для тебя все сделает, учителей подкупил», – и другие гадости мне говорят. Думают, что я всегда это терпеть буду. Ничего, скоро кое-что поймут, если успеют.
Пора, пора. Надо быстро что-нибудь перекусить и – вперед. Только бы не помешали, только бы не остановили нигде. Сколько у меня еще времени – час, два? Не больше. Когда мы с Васькой и Колькой вчера все обсудили, я понял, что, во-первых, они мне не помощники, что, в лучшем случае, просто не выдадут. И то не уверен. Ничего, никто мне и не нужен. Все сам задумал, все сам и сделаю. Они все меня запомнят. Надолго запомнят. Поймут, что надо мной смеяться не стоило, даже за спиной. Всё знаю, всё чувствую.
Ну, всё, пора. Ружье зарядил, с десяток раз выстрелить смогу. Рука не дрогнет. Спасибо папе – научил. И как стрелять, как заряжать, перезаряжать, все знаю.
Страшно? Пожалуй, нет. Чего боятся, пусть меня боятся. Главное теперь, чтобы не задержали по дороге, на входе в гимназию, а дальше? Кстати, а что дальше?
Мои приятели, назвать их друзьями язык не поворачивается, знают только общий план будущего действа-спектакля, но всего они знать не могут. Почему? Да потому что я и сейчас еще не решил до конца, что буду делать. Знаю только одно – желание меня обижать и унижать у всех, кто меня знает, пропадет сегодня навсегда!
Ружье под куртку не влезло, пришлось надеть пальто. Длинное, авось не заметят. Ну, с богом или с дьяволом, не знаю, не думал.
До гимназии дошел быстро, кажется, никто внимания не обратил. Спасибо, отец не только ключ от сейфа с ружьем не спрятал, но и чехол от него в шкафу оставил. Осталось войти и незаметно пройти в кабинет математики. Там у моего 10 «А» урок геометрии у М.И. Петровой, моей «любимой» математички.
Ура! Вошел, и вперед, в класс. Лопух сторож, можно в школу пулемет и снаряд пронести, ему наплевать. Теперь посмотрим, как они меня встретят.
Дверь я просто выбил ногой, хватит из себя отличника-тихоню строить. Но что это? Вместо математички вижу Семена, нашего физика. Первая и очень неожиданная и обидная проблема.
– Где М. И.? – кричу.
– Заболела, – отвечает Семен. Так спокойно говорит, как будто ружья у меня в руках не видит.
– Ты что-то хотел и почему с ружьем в класс пришел? – спрашивает.
Смотрю на одноклассников, а они еще ничего не поняли и подхихикивают. Ну, ничего, думаю, сейчас вы все поймете. Снимаю чехол и поднимаю ствол на уровень глаз. Прицел – 2-3 ряд и повел ствол слева направо, потом назад, справа налево. Так медленно, со вкусом. Девки начали понимать, Танька ойкнула и поперхнулась, Машка заплакала, кто-то под парту полез. Вот этого я и ждал. Теперь вы все поняли, кто в этом классе есть кто. Кто самый крутой, кого надо бояться. Только Васька с Колькой ухмыляются, думают, что их это не касается. Ничего сейчас и они поймут, что им здесь ловить нечего.
– Встать всем! – ору.
– Сесть. Встать, сесть. Кто не выполнит – застрелю.
Поняли, запрыгали, как козлы. Вдруг боковым зрением вижу, – летит на меня Семен, наш учитель, пытается за ствол ухватиться. Хотел, видно, вырвать ружье. Не учел, что у меня реакция хорошая.
Успел я отскочить и нажал на спуск инстинктивно. Попал ему с одного ствола в бок. Осел он на пол и отключился. Понял я, что теперь другой спектакль играть придется.
– Ну что, все поняли, что теперь с вами будет? – спрашиваю.
– Поняли, – говорят. – Отпусти нас, мы тебе ведь ничего плохого не сделали.
– Это вы так думаете, придурки. Вы мне не то, что учиться, вы мне жить мешали. Я умнее вас всех вместе взятых. Вы будете у меня сейчас все вместе и каждый в отдельности просить прощения. А не станете, рядом с Семеном ляжете. Понятно?
– Понятно, – говорят.
– Кто первый? Начинай.
И, как говорится, процесс пошел. Пошли извиняться, гниды.
Дверь в кабинет я заблокировал стулом сразу, как вошел, но тут понял, что ее с другой стороны пытается кто-то открыть и нахально так. Видно, что на выстрел приехали «освободители» и сейчас ее ломать будут.
– Отошли от двери, – кричу. – А то плохо будет!
Не поняли видно, попытались подцепить ее чем-то. Ну, я через двери и дал картечью. Слышу крик, стоны, потом стало тихо.
– Как вам мои «друзья» - однокласснички, хорошо? Не страшно? Это вам не в интернете сидеть, в свои козлиные игры играть.
Перезарядил стволы быстро и на них направил.
– Кто следующий?
Молчат, у двоих истерика, три ученичка, кажется, отключились.
Остальные молчат, смотрят угрюмо, но не все еще поняли, что с ними произошло.
Вот теперь я понял, что я эти полгода хотел сделать с ними. Поставить на колени и унизить так, чтобы до конца жизни поняли. А не захотят, так убивать. Всех, сколько смогу. А там что будет, то будет. И не помешает мне никто. Дверь вышибать не будут, побоятся. За них, одноклассников, побоятся. Меня, конечно, при штурме и убить могут, но стрелять через дверь не станут. Я теперь хозяин положения, что хочу, то и делаю!
И тут слышу, что в окно скребутся и меня зовут. Кабинет на первом этаже, я не учел, что через окна тоже могут ворваться.
– Кто это? – спрашиваю.
– Это я, твой папа – в ответ.
– Что тебе здесь надо? – кричу. – Уходи.
– Не надо больше стрелять, отпусти ребят, – говорит. Я, мол, все сделаю, чтобы тебя помиловали, ты и так двоих тяжело ранил через дверь. Сдайся, мы с мамой и бабушкой здесь под окном стоим и просим, только не стреляй больше. Не стреляй, пожалей нас, своего братишку, не губи окончательно себя и всех нас.
Слышу рыдания под окном, мои одноклассники тоже все в голос плачут и меня просят их не губить в расцвете лет.
Подумал я и решил отпустить всех. Семен, кажется, уже отходит, думаю, ладно черт с вами, гуляйте. Напоследок саданул из двух стволов в потолок и разбил приклад об дверь.
– Валите,– приказал, – я сегодня добрый.
И сдался.
Не знаю я своего будущего, но, наверное, никогда в жизни я не испытаю больше столько счастья и столько разочарования одновременно.
Увы!
На этом завершаются записки героя моего рассказа, попавшие мне в руки совершенно случайно. Не буду рассказывать, каким образом, это, в сущности, неважно. Важно другое - то, что произошло с Тимофеем и с теми людьми, кто вольно и невольно стал жертвами его произвола. Это страшное происшествие стало одним из тех, о которых говорят телеведущие почти всех каналов, пишут журналисты в своих газетах и журналах до тех пор, пока не появляется на повестке дня какое-то новое, не менее чудовищное преступление. И опять буря эмоций, вопросы следуют за вопросами: « Как это могло произойти? Куда смотрела семья, школа, полиция? Кто виноват? Что делать? Как могло случиться, что в благополучной столичной, более чем обеспеченной семье вырос такой негодяй, выродок рода человеческого и т.д.? Что надо сделать, чтобы такое больше не повторялось?» Предложений тоже масса: изменить законы, усилить охрану, привлечь к ответственности его родителей, наказать всех, кто его просмотрел, увеличить число школьных психологов и многое, многое другое.
Все так и большинство вопросов вполне уместны. Только мне кажется, что в этих передачах, статьях нет чаще всего главного, нет личности самого преступника. Как можно судить о том, чего мы не знаем, что привело человека к совершению чудовищного преступления. Многие читали роман «Преступление и наказание» Ф.М. Достоевского, но все ли его читатели поняли, что за почти детективным сюжетом стоит глубочайшая трагедия личности незаурядного человека, ставшего убийцей, чтобы доказать всем, и, в первую очередь, самому себе, что во имя идеи можно убивать. И вот через многие годы к похожей мысли пришел и герой приведенных в рассказе записок. Способный школьник, обласканный с детства родителями и учителями, слышащий со всех сторон только похвалы, он в один прекрасный момент теряет интерес к себе со стороны важного для него отца, перенесшего внимание на растущего маленького брата, Затем фиаско на математической олимпиаде приводит к разочарованию в нем учителя математики. Добавляется ко всему и ехидные, по его мнению, замечания одноклассников по поводу его учебной неудачи. Кажется, что все это ерунда, мелочь, для большинства школьников так и, наверное, было бы, но не для Званцева. Ему, с его гипертрофированным самомнением, общение с окружающими становится невыносимым. И он, как новоявленный Раскольников, ищет возможность, чтобы доказать всем и самому себе, что он самый сильный, он может сделать все, что захочет. И делает. Как остановить таких, как он, как не допустить совершения таких страшных событий в нашей жизни?
К тому, что уже многими людьми сказано, добавлю одно – нам всем катастрофически не хватает любви, ласки, подлинной, а не мнимой поддержки окружающих нас людей. Мы спешим жить, не замечая подчас никого вокруг себя, думая только о себе, отделываемся в общении с людьми, подчас, ничего не стоящими словами, за которыми ничего не стоит, за которыми нет души, нет чувства сопереживания. К чему может привести? Когда как, многие к этому, увы, уже привыкли, но не все, а результатом становятся человеческие трагедии. И можно ли это остановить зависит только от нас. ВСЕХ нас.

(Любые совпадения с уже происшедшими и будущими похожими на эти событиями случайны) – автор.

Современный мир отличается от прошлого неимоверно быстрой сменой поступления информации к потребителю. Мы с Вами в любой момент времени можем получить новости из почти любой точки земного шара, причем по всем интересующим нас вопросам. От стоимости продуктов, погодных явлений до событий в личной жизни медийных лиц, политических деятелей и простых граждан. Причем иногда и без их желания. Жизнь людей и всей планеты стала невероятно открыта, и закрыть ее вряд ли у кого получится. Мне кажется, это возможно только в двух случаях: с гибелью человечества или с добровольным уходом ее части на необитаемые острова (жизни Робинзоном).
Попробуем понять, как же изменятся в этой ситуации такие ключевые для человечества понятия, как свобода, ответственность, собственность, семья, любовь, дружба и другие.
Думаю, что они уже меняются вне зависимости от того хотим мы или нет, вот только об этом широко не говорят и не обсуждают в СМИ. Говорят о частностях, о том, кто и кого обманул, что-то украл, бросил и предал близкого ему человека или свою родину и т.д. Но, по-моему, мало кто пытается понять, почему это происходит и что с этим всем делать. На нас летит лавина смены всей парадигмы философских понятий, которыми руководствовалось человечество, а мы или не хотим или боимся открыто признать это. А, что при этом делать, почти никто и не говорит!
Попробую сформулировать основные философские понятия так, как я их понимаю на современном этапе жизни общества.
СВОБОДА - право и возможность сформировавшейся личности поступать так, как она желает в условиях сложившихся на данном этапе человеческих отношений. На мой взгляд, абсолютной свободы не существовало, не существует, и никогда не будет существовать. Все мы связаны друг с другом и всем остальным миром массой видимых и невидимых нитей. Хорошо это или плохо сложно сказать однозначно, но надо понять одно – человек с каждым днем становится все свободней и это неоспоримый факт. Вот только, что делать с этой своей свободой, мало кто из нас понимает. Забывают люди или не хотят об этом даже думать, что СВОБОДА подразумевает ОТВЕТСТВЕННОСТЬ. А с ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ тесно связана СОБСТВЕННОСТЬ, которая, хотим мы или не хотим, связывает ее владельцев по рукам и ногам. Собственность требует или преумножения или отказа от нее, что далеко не все понимают. Зато это хорошо понимают предприниматели, бизнесмены, которые с утроенной силой через различные СМИ навязывают ее нам. Приобретение собственности является уже давно, многие века, едва ли не главной целью жизни большинства людей. Зачем? Большинство даже и не ответят на этот вопрос. Чтобы было и все! И не хуже, чем у окружающих их людей! Эрих Фромм в своей книге «Иметь или быть» полвека назад написал о губительности такого взгляда людей на свою жизнь. Но что же изменилось? По-моему, ничего.
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ за свою и не только свою, но и за жизнь окружающих тебя людей, становится все менее значимой для большинства человечества. Это обстоятельство было чрезвычайно опасно всегда, но сейчас в условиях глобализации беспокоит нас все больше и больше. Амбиции политиков и военных могут погрузить в любую минуту мир в пучину смертоносной войны, что приведет его в результате к общей гибели. Желание обогатиться любой ценой все большего числа людей, ведет мир в тупик бессмысленного полуживотного существования и деградации.
Рушится традиционная СЕМЬЯ и что ей придет на смену не очень понятно. Массовое сожительство с одновременным клонированием себя любимого?! То и другое, как-то не радует. Отмирает и та традиционная ДРУЖБА, которая раньше так объединяла нас. На смену им идут отношения, которые подразумевают совместные удовольствия, но, отнюдь, не ОТВЕТСТВЕННОСТЬ. Зачем лишние трудности, компромиссы, зачем думать о том, что придется отвечать за чью-то жизнь, здоровье. Все это тесно связано и с таким понятием, как ЛЮБОВЬ. О ней СМИ и не только, стали говорить все меньше. Чаще подменяют это понятие термином «секс». Самое смешное, что относительно недавно в нашей стране о сексе старались не упоминать. Великие классики не писали об этом, а, если и писали, то стыдливо опуская подробности. Зато сейчас это слово почти вытеснило великое ЛЮБОВЬ. Хотя и тогда и сейчас все люди понимали, что одно включает другое, и, что чего-то стыдного в этом нет. Но от умалчивания человечество перешло к смакованию того, о чем вчера не говорили или повсеместно запрещали. Опять мы видим пресловутую СВОБОДУ без ОТВЕТСТВЕННОСТИ за свои громко сказанные слова и действия.
Что делать всем нам, если мы не хотим всеобщей вакханалии, которая, рано или поздно приведет мир к гибели?
Наверное, сначала прямо и открыто сказать всему человечеству в какую пучину оно катится! Сказать громко, с использованием всех СМИ, может быть, с трибуны ООН. Лидеры всех государств должны сказать своим гражданам и не только сказать, но своим примером показать, КАК ЖИТЬ НАДО И ЧЕГО СЛЕДУЕТ ИЗБЕГАТЬ. Именно нравственно чистые и честные люди должны стать руководителями всех уровней. Воспитание таких людей должно стать приоритетным в образовании и воспитании личностей в семье и школе. Главным результатом в деятельности системы образования должно стать воспитание личности, помнящей не только о себе и своем благополучии (кстати, совсем не думать о себе и своем становлении тоже глупость), но человеке, понимающем, что он живет в социуме, с интересами и взглядами которого, он должен признавать и считаться.
Может быть, это когда-то и произойдет? А Вы, как думаете?

Почти 20 лет наша власть успешно выстраивает свою вертикаль, спускающуюся с «неба» на нашу грешную землю. Почти каждый день мы видим ее результаты во всех сферах жизни: рост нищих и безработных, коррупцию практически везде где можно и нельзя. Пресловутая вертикаль успешно внедрена не только во властные структуры, но и в образование, медицину, культуру. Чтобы легче было держать в страхе и беспрекословном подчинении руководителей всех учреждений социальной и культурной сфер, учреждения укрупнили, создав почти неуправляемые комплексы. Затем внесли поправки в трудовой кодекс, по которым руководителей этих комплексов можно уволить в 24 часа без объяснения причин. Этот шаг окончательно уничтожил то интересное самобытное, что еще было создано в 90-е годы прошлого века, не говоря о предыдущих годах. Ориентация на вышестоящего начальника, инструкции и «указивки» сверху, стали ведущей управляющей силой. Что же в итоге? Абсолютное неумение и нежелание руководителей на местах принимать самостоятельные решения без согласования с руководством. Доходит до парадоксов. В одном из крупнейших округов Москвы произошло очередное безобразие с определением места сдачи одиннадцатиклассниками ЕГЭ. За полтора месяца до сдачи экзамена московский РЦОИ ( учреждение московского департамента образования), в ведении которого входит руководство проведением итоговой аттестации выпускников московских школ, разослал информацию по школам о месте сдачи школьниками ЕГЭ и ОГЭ. Затем трижды ее менял и в итоге некоторым бедным выпускникам пришлось в день аттестации метаться по Москве из одного конца округа в другой, чтобы успеть к началу экзамена. О том, что в их школу из РЦОИ пришла неверная информация, несмотря на предварительное уведомление, они и сопровождающие их учителя узнали менее, чем за час до начала экзамена. Опоздав на него почти на час, причем еще хорошо, что так, могло быть хуже, дети приступили к работе, в душе надеясь, что им компенсируют опоздание (не по их вине) и добавят время на работу. Увы, инструкция свыше о проведении ЕГЭ таких ситуаций не предусматривает. Детям пришлось собрать всю волю в кулак, чтобы успеть выполнить работу по одному из главных школьных экзаменов – русскому языку. Этот экзамен важен всем школьникам без исключения. И этим ребятам запомнится на всю жизнь. Кстати, как и их родителям и нам, их учителям, боровшимся за то, чтобы нашим детям добавили хотя бы полчаса. «Нет и еще раз нет» было сказано нашим представителям в двух ППЭ ( места сдачи ЕГЭ) суровыми организаторами этого испытания. Испытания уже и не знаний, а скорее нервов. Самое смешное, хотя смешного мало , ответственные лица в данных пунктах приема имели право, в виде исключения, продлить на время вынужденного опоздания время на выполнение аттестации. Но взять на себя ответственность не посмел ни один из них. Самое интересное, что имел право, - так нам объяснили по телефону горячей линии сдачи ЕГЭ по Москве. Чтобы лишний раз не смотреть в глаза нашим учителям, сопровождающим детей, эти горе-начальники стали прятаться от них.
Считаю, что еще десяток-другой лет назад многие московские директора пошли бы на это, понимая, что травмировать детскую психику, тем более за взрослые ошибки и безответственность нельзя. Но мы живем во времена окончания строительства не только Крымского моста, а во время завершения построения ВЕРТИКАЛИ безответственности. Вертикали, которая подчеркнула справедливость той знаменитой русской пословицы « Ты – начальник, я - дурак, и наоборот». Если так будет продолжаться, то нам скоро всем придется превратиться понятно во что. А наши выросшие дети вряд ли останутся жить в такой обстановке. Ведь не всем же хочется быть …!

Миллионы лет назад первые млекопитающие, к которым впоследствии будут принадлежать и люди, смогли выжить благодаря естественному чувству страха. Прошли тысячелетия, но до сих пор страх не покидает нас. Я не имею в виду естественного чувства самосохранения. Каждый нормальный человек не будет рисковать своей жизнью и своих близких, совершая необдуманные поступки. Их очень много и я не буду приводить примеры, которые всем известны.
Речь о другом страхе, присущим человеку, который не хочет совершать что-то в своей жизни, что выходит за рамки обыденного, знакомого, привычного. А.П.Чехов, много лет назад откровенно написал о себе, что он всю жизнь « по капле выдавливал из себя раба». Замечательная мысль. Гениальный писатель, вышедший из самой простой семьи, всю свою жизнь помнящий, что он должен ее обеспечить материально, писавший с юности и до преждевременной смерти, наряду с шедеврами и короткие скетчи, юморески, не достойные его таланта, понимал всю их малозначительность и старался от этого отказаться. Уйти от повседневности, банальности, встать над нею, пусть это и не понравится критике, публике. Надо стать выше оценок людей пустых, недалеких, подчас просто глупых. Даже если они и власть имеют. Ведь только рабы полностью принадлежат своему хозяину. Не только имущественно, ограниченные свободой передвижения, вынужденные делать то, что им прикажут. Главное все-таки рабство духовное, когда человек перестает думать сам, принимать решения сам, а не под чьим – либо влиянием. И не важно кто это: близкий ему человек или глава государства. В этом случае человек становится духовным рабом, которого всю жизнь из себя выдавливал Чехов.
Мы живем в двадцать первом веке, в постоянно меняющемся мире, мире, в котором за короткое время может измениться и меняется очень многое, например, от средств передвижения до средств коммуникации. На этом фоне меньше всего, к сожалению, изменилось сознание человека. Виной всему, по-моему, является страх. Люди не успевают за прогрессом всего того, что их окружает. Они боятся менять свою жизнь, даже если сама жизнь подсказывает им логичные для них в данный момент поступки. Не хотят стать не такими как окружающие их люди, боятся чужого мнения. Неважно, что это мнение явно им вредит. Не видят или не хотят видеть окружающей зависти, а, подчас, злобы и глупости в свой адрес. Почему? Все тот же страх! Он сопровождает нас всю жизнь, от колыбели и до могилы. Страх стать не таким, как все, чем-то выделится из толпы. Теория пассионарности Л.Н. Гумилева как раз об этом. Он писал о том, что только те люди что-то добиваются в своей жизни, которые в своей области деятельности перестают оборачиваться назад. Конечно, надо знать свое прошлое, помнить историю своей семьи, страны, мира в целом. Но идти надо вперед, не бояться каждую минуту, что совершив ошибку, будешь об этом жалеть. Нет ничего худшего, идя вперед, постоянно оглядываться назад. Страх совершения ошибки губит все новое. Кто-то возразит, что не всякое новое лучше старого, а иногда оно может и навредить. Это так и не так. Среди пассионариев, несомненно, были и есть люди, совершавшие ошибки, а иногда и преступления. По меркам времени, в котором они жили. Я не рассматриваю, конечно, маньяков, добивавшихся своей цели любой ценой. Даже ценой жизни миллионов других людей. Примеры «подвигов» Гитлера, Сталина и других таких же диктаторов еще у всех людей в памяти. Поразительно, но есть люди, и их немало, которые готовы до сих пор им поклоняться. Это немыслимо, но это так. Наверное, все дело здесь в том, что обывателю чаще всего удобно, когда все за него решает кто-то другой. А любому диктатору только это и нужно. Правда такие, как Сталин, всегда хотят уничтожить, в первую очередь тех, кто думает не так, как он. Но, мне кажется, что время диктаторов на земле заканчивается, и такие люди быстро разоблачают себя. Людям еще не всегда просто разобраться в таких «лжепассионариях». Им кажется, что такие лидеры думают о них, хотят, чтобы им жилось лучше. Иногда даже, как Сталин, снижают на 5 копеек цены на хлеб, или, как Гитлер, уничтожают всем ненавистных им ростовщиков – евреев. Забывают люди, или не думают, куда идут сэкономленные при этом, копейки или, что следующими в очереди на уничтожение могут оказаться они или их близкие. Опять пресловутый страх большинства людей мешает им думать, значительно облегчая власть имущим их жизнь, их правление.
Верю, что наступит время, когда каждый человек, или, по крайней мере, большинство людей, станут «пассионариями», стремящимися к новому, лучшему на земле. И не только и не столько для себя, но и для всех! Страх уйдет и наступит то время, о котором мечтали лучшие умы человечества.

После нашего рождения все события в жизни делятся на первые и последние.
В детстве для нас почти все впервые: улыбки, смех, шаги, радость узнавания, звуки, слова и т.д. Идет время , мы растем, меняемся и наши первые молочные зубы меняются на постоянные, а затем в течение жизни теряем и их. И наступает тот день, когда мы остаемся без зубов вообще. И хорошо, если со вставными. Этот , казалось, малозначимый момент жизни, на мой взгляд, не так уж и малозначителен. Он демонстрирует поступательно – возвратный характер всего нашего бытия. Мы рождаемся почти без всего, необходимого в жизни, затем, постепенно приобретаем новые способности, возможности, навыки, все то, без чего жить нельзя. А потом, вдобавок, обрастаем тем, без чего можно легко прожить, но ведь хочется иметь! И жизнь большинства из нас превращается в погоню за тем, что есть у других, но почему-то нет у тебя. Смыслом жизни становится приобретательство! Всего, что тебя окружает: новых ощущений, впечатлений, наблюдений, знаний. И это естественно и замечательно. Но для нас, людей, этого мало. И мы начинаем искать положительные эмоции не в поисках радости познания, добра, любви, а в поисках, вещей, квартир, машин, дач и т.д. Как будто без них жизнь теряет смысл. Деньги и перечисленные выше мной атрибуты благополучия начинают превалировать в нашем сознании. Переходят из понятия «средства» в понятие « ЦЕЛЬ».
Но наступает день, приходит час, когда мы начинаем понимать, что все проходит, и ничего с собой ТУДА не унесешь. Понимаешь, что , возможно, в последний раз в своей жизни видишь тот или иной фильм, спектакль, объект природы или памятник архитектуры, лицо друга или любимой женщины. Наконец, когда теряешь свой последний зуб, понимая, что новых зубов у тебя уже не вырастет. Этот день и час наступает у всех нас в разное время. Некоторые люди, к сожалению, понимают бренность всего сущего в последний свой час, а , может быть, не понимают вовсе. Речь не о них, хотя мне их очень жаль. Растрачивать жизнь на погоню за тем, чтобы ИМЕТЬ, а не БЫТЬ, по моему мнению, это просто впустую прожить жизнь. Хотя бы потому, что всего все равно не приобретешь. Невозможно это. А вот пройти мимо КРАСОТЫ можно легко.
Люди, живите с чувством радости познания бытия, как живет ребенок, впитывая все новое, окружающее тебя. Радость солнечного луча, пробивающегося сквозь облака, дождевых струй или снежной поземки. Наслаждения звуками музыки Моцарта, Чайковского или «Битлз», падающей воды или раскатов грома, пения птиц или мурлыкания кошки. Ощущения вкуса черешни или ананаса, земляники, мороженого. Восторга, возникающего при виде развалин Мачу-Пикчу или творений Микеланджело, Рафаэля, Леонардо да Винчи, Врубеля, Поленова.
Но, пожалуй, главная радость, счастье наступает тогда, когда держишь в руках своего ребенка, обнимаешь любимого человека, сознаешь, что смог сделать в своей жизни то, к чему стремился. Может быть, на первых порах и не всегда осознанно. Но с годами приходит понимание, что сделал или почти сделал все то, что хотел и смог. Надо только хотеть искать то, что только твое. Тогда и потери на этом пути не так страшны. Увы, но они неизбежны. Даже собственных зубов!

Жизнь наша непредсказуема, увы, но мы не просто смертны, но, как писал Булгаков, внезапно смертны. Полтора года назад, за несколько дней до нашей встречи за границей на отдыхе, внезапно заболел мой друг Женя.
Мы договаривались об этой встрече задолго до нее. Она была важна для нас обоих по многим причинам. Для меня важна, потому что я не только хотел показать другу полюбившуюся мне другую страну, но, главное, потому что хотел поговорить о том, что накопилось за последние годы в душе. Разговор планировался с моей стороны долгий и обстоятельный, может быть первый за многие годы, необходимый для меня тем, что в нем я хотел рассказать про всю мою жизнь, разную и весьма непростую. Он об этом не знал, но я думаю, что и у него немало накопилось того, чем можно поделиться с лучшим другом. Конечно, мы знали почти все друг о друге, общались периодически, рассказывали о том, что происходило с нами и нашими близкими, но все- таки, в этом было что-то не то. Когда встречаешься с другом, пусть даже и на несколько часов, разговариваешь по телефону, то ты обмениваешься информацией, так сказать, «ближайшего боя». Тем, что произошло недавно, что беспокоит или волнует сейчас и это вполне естественно. Но нам всем, хотя бы иногда, надо поговорить с кем-то из родных и близких тебе людей о том, что накопилось за многие годы. Рассказать еще и потому, чтобы самому лучше понять свои поступки, решения, планы на будущее. В этом повествовании, проговоре, всего того, что наболело, накипело в душе, ты можешь и сам лучше понять себя, да и услышать точку зрения на твои поступки человека, знающего тебя долгие годы, тоже крайне важно и полезно. Он для тебя, как зеркало, причем зеркало души. Да и ты для него. Для такого разговора в качестве собеседника подойдет далеко не каждый. Здесь очень многое должно сойтись. И взгляды на жизнь, убеждения, интересы, уровень культуры и еще очень многое. Причем необязательно на все вокруг смотреть одинаково. Главное, по-моему, верить друг другу, желать добра и никогда и ничему не завидовать. Такие отношения складываются не сразу и далеко не со всеми людьми.
Почему? Это загадка, но такие люди есть и их надо искать, тогда обязательно когда - нибудь найдешь. Мы с Женей нашли друг друга много лет назад. Мы вместе учились в институте, а потом сложившиеся дружеские отношения продолжились. Судьба развела нас на 20 лет, но мы случайно встретились и уже дружили до конца, до его ухода. Последние полтора года он болел очень тяжело, боролся со смертью, зная, что уже не выздоровеет, мы встречались, говорили о разном, я поддерживал его, как мог, но что-то недосказанное так и осталось. Ему в это время было уже так плохо, что грузить его своими проблемами было с моей стороны просто неверно, негуманно.
Теперь осталась память о нем, человеке, с которым можно было поделиться самым сокровенным, зная, что он тебя не просто услышит, что тоже важно, но и поймет, как себя! Примет твою боль, как свою, проживет ее с тобой, а может и подскажет какое-то решение, которое тебе не приходило в голову. Порадуется за тебя, как за себя.
Несколько дней назад, на его похоронах, я понял, то ушел не просто мой друг, вместе с ним ушла часть меня, то внутреннее «зеркало», отражающее и мою боль и мою радость, отражающее честно и бескорыстно.
Что ж, теперь надо учиться жить без него.

Мне кажется, что каждому человеку интересно знать его происхождение, кем были его предки, как они прожили свою жизнь. Все мы, так или иначе, связаны генетически не только с родителями, но и с бабушками и дедушками, более дальние прародителями. Не знаю почему, но в советское время об этом мало говорили, редко упоминали. Думаю, что основной причиной этого было то, что у многих людей того времени родители или более дальние родственники были или репрессированы в революцию, погибли в гражданскую войну, в годы сталинщины, во вторую мировую или в последующие военные конфликты, в которые ввязывалась наша власть.
Прервалась связь поколений в двадцатом веке в нашей стране. Я, работая в школе, с 70-х годов прошлого века по нынешнее время, часто спрашивал своих школьников о том, знают ли они историю своих семей. Рассказывали ли им родители об участниках событий 20 века – их родственниках? Увы, чаще всего их родители сами этого не знали, иногда по причине развода , после которого о половине своей семьи они уже и знать не могли. Но могло быть и так, что ни дети, ни их родители просто не интересовались прошлым своей семьи. Не интересно им это было.
Я видел в детстве своих бабушку и дедушку по папиной линии, общался с ними, хотя и немного, но никогда не слышал от них рассказов о прошлом. Иногда, правда, просачивалась весьма непонятная тогда для меня информация. И только после их ухода из жизни, в конце 80-х – начале 90-х годов, я узнал из рассказов своего отца историю своей семьи по его линии и понял, почему не мог узнать об этом раньше. Мой прапрадед, отставной русский солдат, участник войны 1812 года, отслужив 25 лет, вернулся на родину , осел на Тамбовщине, женился. Родился сын-Николай, проживший долгую жизнь. Вообще, как я понял из рассказа отца, мои предки жили долго, много и неплохо работали, старались материально хорошо зарабатывать. Николай сумел в 50-е годы 19 века выкупить семью из крепостной зависимости (по указу о «вольных хлебопашцах»). Его сына Илью и остальных членов семьи в селе звали по отцу Никулиными. Но ближе к концу века, семья стала именоваться Бондаревыми, видимо по профессиональными способностям главы семьи. Кстати, мой дед до последних дней своей жизни, был отличным плотником, умел делать, в том числе, и отличные бочки. Павел Ильич, родившийся в 1891 году, прожил 89 лет, прошел первую мировую войну. Вернувшись домой, начал работать на земле изо всех сил, поверив лозунгу НЭПа : «Обогащайтесь!». Взял еще один надел, летом работал вместе со всей своей семьей, богател. Купил сеялку, веялку, у них было 2 лошади, много другой скотины. За 2 года до сворачивания НЭПа поставил новый дом, выдал замуж старшую дочь. И начались беды его и всей семьи. Попала семья под раскулачивание. Все отобрали, из дома выгнали, еле успел дед сбежать от ареста и высылки. Вся большая семья пошла побираться, стараясь как-то выжить. Где с помощью родственников, а где и прося милостыню. Дед несколько лет жил, где попало, скрываясь от властей, пока не попал под арест. Всю семью собрались отправить в Сибирь на поселение, но ему снова удалось сбежать из-под охраны. С помощью друга, сделавшему ему липовую справку в середине 30-х годов он переехал в Москву, устроился работать плотником. Жил в общежитии. К ниму в 1936 году приехал мой 15-летний отец. Стал работать и учиться в ШРМ. За ними приехала и остальная семья. 5 человек стали жить в 7-ми метровой комнате на Красносельской улице. Существовали так до 50 года, когда бабушке дали за городом две комнаты с террасой и участком земли 2 сотки. Там и жили мои бедные родственники, там и ушли из жизни. Понял я, узнав эту историю, как же обидела власть моего деда, как унизила всю семью. Кстати мой отец, пройдя войну, плен, после боев в Брестской крепости, никому из своих сослуживцев так и, по моему мнению, не рассказал эту историю. А то не видать бы ему ни вступления в КПСС, ни должностей и званий в 60-е и последующие годы. Только в 2005 году, приехав в родную, но уже давно чужую Александровку, открыл всю ее работнику местного музея. Кстати, тоже Бондареву. Не знаю, правда, кому это теперь было интересно?
Сын кулака, ненавидящего советскую власть всю свою жизнь и тщательно скрывавший это, должен был передать это чувство своим детям. Я понял, став взрослым, как всем им было непросто жить с этой болью. Особенно моему отцу. Он ведь теперь просто не мог стать рядовым рабочим. Он должен был докаать! Прошел через работу на заводе, Окончив вечернюю школу, папа вступил в комсомол, В армии едва не стал младшим политруком, но началась война и это, как не странно спасло отца. Он не успел получить лычки, попал в плен и до 1944 года был на грани жизни и смерти. Сбежав из плена, он доказывал, что не трус и не предатель, а доказав, служил в армии до 1946 года. Вернулся домой, женился на моей будущей маме, с которой был знаком с 1939 года. Прожили они вместе 50 лет. Последние годы, после смерти мамы, мы жили вместе, и я понял, какую непростую жизнь прожил мой отец. И ,даже не потому что прошел через войну, плен, ранения и болезни. Наверное ,потому непростую, что всю жизнь боялся разоблачения, что он сын кулака. Конец служебной карьере был бы однозначным, да и перестали бы приглашать на встречи со школьниками, солдатами и т. д. И на телевидение тоже могли и не позвать. А ему, как любому человеку хотелось признания. Да и заслужил он его безусловно, Ведь не предал Родину, к Власову не пошел, хотя заключенных очень звали, и не раз. Но кто у нас в это поверит? Социально-чуждый он был власти всю свою жизнь. Кроме последних лет, наверное. Но в своем Московском Комитете ветеранов до последнего дня не рассказывал. Так что он доказал всей той швали, уничтожавшей его семью, что они неправы, что нельзя было так с ними обходиться. Да только их-то тогда никого и на свете-то уже не было.
Большой интерес вызывала у меня история семьи моей мамы. Но здесь все оказалось сложнее. Мама почти не знала своего отца, так как ее родители быстро развелись и, по словам ее мамы, он погиб в 20-е годы в Узбекистане от рук басмачей. А, может быть, кто-то из них это придумал. По крайней мере, от материного отца осталась одна фотокарточка, на которой он изображен с моей мамой, маленькой девочкой. Несколько больше информации осталось о бабушке из рассказов ее дочери, моей мамы. Бабушка, Валентина Дмитриевна Аратова, ровесница 20 века прожила короткую, но яркую жизнь. Дочь нижегородского слесаря, главы многодетной семьи, успела до революции закончить гимназию и ушла в революцию. По рассказам мамы, работала на партийной работе (так в ее анкете) до 30-х годов, была делегатом 16 съезда ВКПб, работала в полпредстве в Туве, потом в кадрах Министерства Вооружения СССР. Во время войны была заведующей сектором кадров этого учреждения. После 3-х инсультов умерла в 1945 году. Думаю, что подлинную историю моего отца она не знала. Но еще до войны была не против встреч моих будущих родителей. Сама была пролетарского происхождения и думала, что и мой отец, как минимум крестьянин, колхозник. Самое смешное, что он им и был, правда, всего полгода, подростком. Надо было как-то кормиться, матери помогать.
Вот такая моя родословная. Сын служащего, как называл себя в анкетах папа, внук раскулаченного труженика и дочери партийной работницы, я узнал жизнь моей семьи, будучи уже взрослым. Причем я уверен, что многие детали этой жизни я уже никогда не узнаю. Неоткуда, да и некому рассказать. А родители рассказали только то, что захотели. Спасибо большое им и за это.
Я рассказал, что знал и помнил своей дочери, а кое-что и своим ученикам. А теперь и читателям.

Вопрос кажется риторическим , ведь на него отвечали миллион раз масса людей. На него отвечают обычно так : "труд создал из обезьяны человека", и, следовательно, чтобы снова не превратиться в обезьяну мы должны работать, работать.. Но ведь не превращаются в обезьян ушедшие на пенсию люди, те из нас, кто не может работать по состоянию здоровья, инвалиды и масса других людей.
Попробуем ответить на главный вопрос:" А вообще, что такое труд, чем различаются труд и работа?"
По моему мнению, труд - это то состояние души, при котором мы делаем что-то, что нам нравится, что мы любим делать, когда душа поет и наслаждается от самого процесса деятельности. Бывают , конечно, и трудности на этом пути, сложности поиска истины для тебя , когда подчас однозначных решений нет. Но это только добавляет радости, когда ты добиваешься результата. Даже если он и не тот, на который ты надеялся и рассчитывал. Ничего, пусть сегодня ты не преуспел, ты боец, и обязательно добьешься своего. Рано или поздно.
Другое дело -работа. Мне кажется, что это занятие, которым мы должны заниматься для того, чтобы заработать и получить что-либо материальное, а иногда и духовное, например, аттестат, зрелости, диплом врача или инженера, заработную плату, аплодисменты и восторги зрителей и так далее. В работе всегда важен результат, процесс, конечно важен, но на первом месте результат. В труде , с моей точки зрения, наоборот, важен процесс, в который ты погружен, как автор этого эссе в эту минуту, в это мгновение. Конечно, результат труда тоже важен, но мне кажется беден тот человек, который работает не на своем месте. Труд для него превращается в каторгу, а он сам в раба своей работы. Неважно, чем он занимается при этом: пишет или пашет, учит или лечит, ходит строем или командует. Увы, но большинство людей на планете пока работают, а не трудятся, хотя многие об этом и не задумываются.
Но что же надо сделать каждому из нас, чтобы труд и работа слились в единое целое. Чтобы каждый для себя делал только то , что любит, а ему за это еще и выдавали вознаграждение. И желательно достойное. Хотя все, конечно, относительно. Просто надо искать то дело, которое будет, станет смыслом твоей жизни, как бы заумно это не звучало. Вы скажете, что на это может уйти много лет, даже вся жизнь. Что же, все равно это намного интереснее, чем тянуть лямку раба, даже если со стороны это в глаза не бросается. Вы просто посмотрите вокруг, как мало мы видим счастливых глаз в процессе своего труда. Как много, к сожалению, людей просто задавленных своей работой, ненавидящих ее, мечтающих только об одном: "когда же это все закончится( уроки или лекции, рабочий день, год). Скорее бы отпуск, пенсия, наконец. А вот и жизнь прошла. И вспомнить нечего, детям, внукам, друзьям, да и самому себе сказать нечего.Для чего жил, для чего и для кого ходил на эту треклятую работу.
Результат этого противоречия очевиден - мы все, к сожалению, живем далеко не так, как хотелось бы. Потому что далеко не все от нас зависит. Когда нами управляют те люди, которые считают, что человек может быть свободен только в окопе, отрицая свободу личности, как таковую, становится порой страшно. Страшно за будущее детей, твоей страны, всех людей на Земле. И ты понимаешь, что так рассуждают люди несчастные, всю жизнь делающие не свое дело, считающие, правда, что у них есть право решать за всех нас. Увы, их еще немало на нашей планете.
И, как же мне хочется, чтобы в новом поколении, вступающем в жизнь, их было как можно меньше. И каждый из них, за кем будущее, знали зачем они живут и что они будут делать. Для себя и для всех нас. Тогда труд заменит для них работу и все станут счастливы. Правда когда это произойдет ни я, и никто другой пока не знают. А может быть, когда-нибудь узнают?

Много лет назад обсуждая с друзьями итоги очередной сданной нами экзаменационной сессии, мне пришла в голову мысль- написать об этом весьма непростом деле рассказ. Тогда руки до этого не дошли. Много с тех воды утекло, но желание рассказать о тех событиях осталось.
Учились мы в конце 69- начале 70-х годов в МВТУ им. Баумана. Учились и работали, но скидок нам в институте никто из преподавателей не делал. К старшим курсам многие из нас поняли, что профессию выбрали неверно. Почему? Разговор длинный и не для этого рассказа. Но этот факт очень сильно влиял на наше отношение к учебе. Главная задача была любой ценой сдать зачет или экзамен, оценка роли не играла. Только бы получить зачет( а их каждый семестр было от 4-х до 7). Тогда ты получал право на оплаченный небольшой отпуск для сдачи экзаменов( тоже от 4 до 6). Мы, "вечерники" очень за такие отпуска бились. Без них пройти сессию без потерь не было никакой возможности. И вот в декабре и мае 6 лет подряд наступал первый этап боев студентов("легковесов", пользуясь боксерской терминологией) с "тяжеловесами" - преподавателями. Самые серьезные бойцы - Голиафы-профессора, обычно почти всегда на прием зачетов не разменивались. Вперед здесь выступали недавние студенты - молодые преподаватели. У них почти всегда зачет получить было не очень сложно, они иногда даже входили в положение и условный бой заканчивался в пользу нас- "Давидов". Радоваться было конечно рано- все было впереди, наши кафедральные " Голиафы" тоже ждали своего времени, чтобы отыграться на нас по полной программе.
Серьезно подготовиться к экзамену было очень непросто: все мы работали и в процессе учебы не всегда могли посещать все лекции, семинары. Выучить же за 2-3 дня до экзамена материал целого учебника, притом подчас очень сложного, в полном объеме не представлялось возможным. Готовились мы все по-разному, кто шпаргалки писал, кто учебник резал для шпаргалок, кто просто с конспекта лекций планировал списывать. А кто и сам учебник приносил на экзамен. Как повезет, если повезет. В общем, каждый "Давид" свою пращу готовил сам. Понятно, что все мы должны были изучить своего будущего "Голиафа", чтобы выйти из боя с минимальными потерями. Цель уйти с экзамена без "хвоста", с 3-мя "хвостами отчисляли безжалостно, даже с 5 курса. А в армию идти на 3 года не хотелось, потом восстанавливаться, так только к 27- 30 годам будешь с дипломом. Если будешь?!
На всю жизнь запомнил свой самый тяжелый бой с одним из профессоров. Он меня еще не взлюбил за год до этого,в предыдущем триместре оставил с "хвостом", который мне помог ликвидировать ассистент кафедры. Он вел у нас по данному предмету семинары и имел право принять у меня пересдачу. И вот подошел срок расплаты и тот же "Голиаф" не только сам у меня не принял зачет, но и своего нового ассистента предупредил о том, что меня надо выставить. Даже этого не скрывал от группы. Идти жаловаться, к кому-то обращаться было бессмысленно. В последний момент я чудом сдал зачет сжалившемуся ассистенту, который за 2 месяца до этого принял у меня старый"хвост". Через 2 недели я пошел сдавать злополучный экзамен моему "врагу" -"Голиафу". Надо сказать , что слыл он самым жестоким педагогом, не знающим жалости и очень злопамятным. Надо сразу сказать, что в те далекие времена не подкупить, не напугать никого из профессоров было невозможно. По крайней мере я об этом никогда не слышал и никому из нас это и в голову не приходило.
У меня были подробные шпаргалки по всем вопросам предмета, в материале я тоже тогда неплохо разобрался. Было понятно, что , если профессор"Голиаф" захочет затоптать, уничтожить студента"Давида", он это все равно сделает с легкостью. Я шел почти на верную "смерть". Но надо всегда рассчитывать на лучшее! И готовиться к нему, приближать победу. В роли моей пращи, как у Давида, была большая и плотная повязка на левой руке, висящей на перевязи. Я был, как раненый боец, идущий на амбразуру. В повязке под бинтом были шпоры. Взяв билет, я сел на первую парту, прямо перед "Голиафом" и не спеша, у него на глазах, списал весь необходимый материал. Текст шпаргалки был виден мне через бинт, но стороны заметен не был. Закончив работу, я стал ждать счастливый случай, которого просто не должно было быть. Но, в свою победу надо всегда верить до конца.
И счастье снова улыбнулось мне. Оно явилось в лице все того же ассистента - моего спасителя предыдущего учебного года. Он вошел в аудиторию со словами, обращенными к моим будущим палачам , не надо ли им помочь принять у студентов экзамен. Те, естественно согласились, никому не хочется сидеть до вечера, а тут добровольный помощник. На вопрос, о том, кто готов отвечать само собой меня никто опередить не смог. Предупреждать моего спасителя о том, что меня надо завалить "Голиафы" не стали. Это было бы слишком. Я сдал ему экзамен на "4" и не веря своему счастью вышел из аудитории и стал обсуждать происшедшее со своим другом, ждавшим меня. Вслед за мной из аудитории вышел покурить и мой "Голиаф".
Много лет прошло, но я помню все то чувство победы, которое меня обуревало. Я знал, что с этим "Голиафом" я уже не встречусь на экзамене и медленно, у него на глазах развязал и снял повязку с руки. Помню выражение его лица. Мне даже жалко его стало.. Полвека я работаю в образовании(школе,вузе), но тот день помню на всю жизнь.
И никогда не стремился ни на минуту стать "Голиафом" и поставить своих учеников в позицию "Давидов".