У МЕНЯ ВСЕ ХОРОШО, А БУДЕТ ЕЩЁ ЛУЧШЕ! ...
Библейские истории. Авраам - (0)Праведный Авраам 1 Часть Авраа́м — первый из трёх ветхозаветных патриархов (...
Известные люди об исламе... и Коране - (0)Известные люди об исламе, Мухаммеде и Коране Исламские апологеты любят указывать на полож...
Джихад. Так говорит Коран - (0)Джихад Так говорит КОРАН Джихад, по определению Бухари, "Святая борьба во имя Аллаха....
Так говорит Коран - (0)"В истории было много убийц, грабителей и сексуальных хищников. Были даже те, кто утверждал,...
Цитата сообщения LarisaGorik
Уроки росписи - 7 |
Цитата |
Метки: уроки росписи-7 |
Комментарии (0) |
Цитата сообщения LarisaGorik
Уроки росписи - 6 |
Цитата |
Метки: уроки росписи -6 |
Комментарии (0) |
Цитата сообщения LarisaGorik
Уроки росписи - 4 |
Цитата |
Метки: уроки росписи-4 |
Комментарии (0) |
Цитата сообщения LarisaGorik
Уроки росписи-3 |
Цитата |
Метки: уроки росписи-3 |
Комментарии (0) |
Цитата сообщения LarisaGorik
Уроки росписи-2 |
Цитата |
Метки: уроки росписи-2 |
Комментарии (1) |
Цитата сообщения LarisaGorik
Уроки росписи-1 |
Цитата |
Метки: уроки росписи-1 |
Комментарии (1) |
Цитата сообщения LarisaGorik
Уроки росписи-8 |
Цитата |
Метки: уроки росписи-8 |
Комментарии (0) |
Цитата сообщения LarisaGorik
Роспись от Лилии Нигматуллиной +ссылка на её сайт. Супер видео-уроки! |
Цитата |
Метки: видео-уроки по росписи -1(1) |
Комментарии (0) |
Аудио-сказки для детишек |
Метки: аудио-сказки для детишек |
Причёски юным модницам или как плести косички |
Продолжение:
Продолжение:
Продолжение:
Продолжение:
Продолжение:
Можно приколоть на месте соединения косичек красивый цветок или еще какое-нибудь украшение.
Успехов!
Продолжение:
Распределяем волосы равномерно в разные стороны от макушки. Плетение начинаем от центра головы и идём по кругу.
При плетении французской косы волосы захватываем только с одной (внешней) стороны. Плетём до тех пор, пока не останется свободных волос.
Заканчиваем плетение простой косой, закрепляем конец резиночкой. Простую косу «прячем» под французской. Для этого заправляем ее за последний ряд французской косы.
Красоты и радости!
Продолжение:
Отделяем волосы с лобной части головы для плетения. Остальные закалываем в «хвост».
Перебрасываем все волосы на одну сторону и начинаем плести французскую косичку, захватывая волосы с двух сторон. Заканчиваем плетение простой косой. Прячем конец косички под распущенными волосами.
Расчёсываем и распускаем хвост. Можно на свободных волосах сделать легкие локоны.
Продолжение:
Продолжение:
Метки: косички девочкам |
Плетение длинных волос (видео) |
Дневник |
Метки: косички девочкам плетение косичек девочкам(видео) |
Рисовалка для детей |
Метки: рисовалка -игра |
В продолжение о ЮЮ |
Метки: ювенальная юстиция |
В продолжение о ЮЮ. Как будто митинга не было! |
Василиса2603: перерыла весь инет. ТИШИНА! Как будто митинга не было!
ВСЕ видео Хомякова удалены, про акцию молчок, в Питере запретили проведение, что ещё сказать, юю катком идет по стране!
![]() ![]() |
21 марта на Болотной площади столицы состоялся массовый митинг «Спасём семью – спасём Россию!», направленный против введения в России «ювенальной системы», а также школьного «секспросвета» и обучения «толерантному» отношению к разного рода сексуальным извращенцам. В митинге приняли участие более 5 тысяч москвичей и представителей близлежащих регионов. Кроме того, в 16 городах России прошли акции в поддержку московского митинга и высказанных на нём требований.
Вёл митинг сопредседатель «Объединенного общественного комитета в защиту семьи, детства и нравственности» и «Народного Собора В.Е.Хомяков.
Митинг по традиции начался с краткой молитвы, которую прочитал настоятель Патриаршего Подворья храма Рождества Иоанна Предтечи в Сокольниках о.Иоанн (ЕРМАКОВ). Среди выступавших были глава Синодального отдела глава Синодального отдела по взаимоотношениям Церкви и общества Московского Патриархата прот. Всеволод ЧАПЛИН, известный православный проповедник и миссионер о.Олег СТЕНЯЕВ, сопредседатель движения «Народный Собор», председатель Центрального Совета «Объединенного общественного комитета в защиту семьи, детства и нравственности» О.Ю.КАССИН, члены Центрального Совета «Союза православных граждан России», директор института демографии И.Я.МЕДВЕДЕВА и член правления Российского детского фонда, сопредседатель «Объединенного общественного комитета в защиту семьи, детства и нравственности» Т.Л.ШИШОВА, сопредседатель Союза писателей России, известный русский писатель В.Н.КРУПИН, член центрального совета Общероссийского общественного движения «Всероссийское родительское собрание» Л.А.РЯБИЧЕНКО (г.Калининград), член правления Некоммерческого партнёрства в защиту семьи, детства, личности и охраны здоровья «Родительский комитет» Л.О.ПАВЛОВА, председатель Всероссийского движения Сообщество многодетных и приёмных семей «Много деток - хорошо!» , сопредседатель «Объединенного общественного комитета в защиту семьи, детства и нравственности» Т.М.БОРОВИКОВА, советник представителя УПЦ Московского Патриархата в Верховной раде Украины И.ДРУЗЬ, известный писатель-футуролог Максим КАЛАШНИКОВ( Владимир Кучеренко), председатель Общероссийской общественной организации «Союз православных граждан» В.В.ЛЕБЕДЕВ, сопредседатель Российского конгресса народов Кавказа Д.Ш.ХАЛИДОВ, протоиерей Александр ИЛЬЯШЕНКО и др.
По итогам митинга была принята резолюция, общие положения которой публикуется ниже.
РЕЗОЛЮЦИЯ (общие положения)
митинга «Спасём семью – спасём Россию!»
(г. Москва, Болотная площадь, 21 марта 2010 года)
1. Мы, участники митинга «Спасём семью – спасём Россию», обращаемся к исполнительной, законодательной и судебной ветвям власти Российской федерации с настоятельным требованием защитить наши конституционные права, попираемые в ходе внедрения в России ювенальной системы западного образца:
· Прекратить порочную практику внедрения ювенальной системы в так называемых «пилотных» регионах Российской Федерации. Прекратить незаконное отбирание детей из семей, вмешательство государственных органов в частную жизнь, в процесс воспитания, анкетирование детей в отсутствие родителей и без их согласия; сбор данных о частной жизни родителей в нарушение конституционных прав и свобод граждан, обучение детей их правам и свободам в отрыве от обязанностей и прав родителей по воспитанию своих детей;
· Не допускать принятия законодательных актов, предусматривающих введение в Российской Федерации ювенальных судов, ювенальных технологий, службы омбудсменов
· Пересмотреть действующее законодательство, на предмет исключения из него положений, позволяющих отнимать детей из семей при живых родителях без чрезвычайных обстоятельств, не совместимых с пребыванием ребенка в семье (непосредственная угроза жизни или здоровью ребенка, покушение на его половую неприкосновенность, хронический алкоголизм и наркомания, невменяемость родителей и т.д.) и без соответствующего судебного;
· Прекратить деятельность службы омбудсменов как неконституционного органа, деятельность которого основана на принципе приоритета прав детей над правами родителей и направлена на внедрение этого принципа в семейные отношения, что ведет к вседозволенности и безнаказанности, культивированию безответственного и потребительского отношения к близким, детской неуправляемости. Из таких детей не может вырасти достойных членов общества. Работу с детьми производить, совершенствуя уже имеющиеся традиционные формы;
· Провести расследование и привлечь виновных к ответственности за разрешение проведения антиконституционного эксперимента по внедрению ювенальной системы в пилотных регионах России и его финансирования за счёт средств международных фондов;
2. Мы выражаем общественное недоверие главным лоббистам ювенальной системы в России - депутатам Государственной Думы Е.Б. Мизулиной, Е.Ф. Лаховой, члену Общественной палаты Российской Федерации О.Г.Зыкову, и требуем досрочного прекращения их полномочий;
3. Мы считаем необходимым срочно прекратить действия, направленные на подрыв общественной нравственности:
4. Мы предлагаем исполнительной и законодательной власти Российской Федерации:
Метки: ювенальная юстиция |
В продолжение о ЮЮ Про одну семью, которая под угрозой ЮЮ |
|
Опять в Москве пролита кровь... |
Метки: стихи |
Красная горка - ритуалы, обычаи, молитвы. |
Метки: красная горка |
Тени - соединялки для малышей. Можно скопировать и распечатать. |
|
Платное среднее образование |
Исходное сообщение Мила_Лова
Да отличная реформа.
Теперь не будут забивать мозг детям кучей ненужной информации, от которой умней никто не становится. А с учителей и со школ теперь можно спросить по полной.
Как говорил Шерлок Холмс: "А мне в моей работе не нужно знать, что земля круглая. Голова - это чердак, который можно забить всяким хламом, а можно этого и не делать".
У детей будет больше времени на своё личное творческое развитие. Вот что толку, что я 7 лет в школе изучала английский язык? Да результат - ноль. Зато позанималась два месяца на курсах и заговорила.
Да, теперь родителям придётся почесать репу, но так о своих детях надо всё время репу чесать.
Метки: школа -иллюзия образования |
С праздником Победы! |
Метки: стих- в день победы. |
Плетение узлов из волос. Причёска для девочки |
Подготовка волос: вымойте голову, высушите феном.
Необходимые материалы:
шпильки в цвет ваших волос
декоративные заколки
лак для волос
Шаг 1. Возьмите волосы спереди по бокам головы и оттяните их назад. Завяжите локоны узлом крест-накрест и плотно закрепите шпильками.
Метки: причёски для девочек хвостики косички |
Научите своих детей дать отпор хулиганам в садике, в школе. |
|
Для школьников и родителей |
Метки: для школьников |
Детям делаем массаж |
Потешки для массажа
Рельсы, рельсы.
(проводим одну, потом другую линии вдоль позвоночника)
Шпалы, шпалы.
(проводим поперечные линии)
Ехал поезд запоздалый.
(«едем» ладонью по спине)
Из последнего вагона
Вдруг посыпался горох.
(стучим по спине пальцами обеих рук)
Пришли куры, поклевали.
(стучим указательными пальцами)
Пришли гуси, пощипали.
(щипаем спинку)
Прошёл слон,
(«идём» по спине тыльной стороной кулаков)
Прошла слониха,
(«идём» кулаками, но с меньим усилием)
Прошёл маленький слонёнок.
(«идём» тремя пальцами, сложенными в щепоть)
Пришёл директор магазина,
(«идём» по спине двумя пальцами)
Всё разгладил, всё расчистил.
(поглаживаем спину ладонями верх-вниз)
Поставил стол,
(изображаем — стол кулаком)
Стул,
(стул — щепотью)
Печатную машинку.
(печатную машинку — пальцем)
Стал печатать:
(«печатаем» по спине пальцами)
Жене и дочке,
Дзинь-точка.
(на этих словах каждый раз щекочем бочок)
Шлю вам чулочки,
Дзинь-точка.
Прочитал,
(водим пальцем, как будто читаем)
Помял, разгладил,
(щипаем, а затем поглаживаем спинку)
Прочитал,
Помял, разгладил,
Сложил,
Отправил
***
Били лён, били
(стучим кулачками по спине)
Топили, топили
(растираем ладонями).
Колотили, колотили
(похлопываем).
Мяли, мяли
(разминаем пальцами)
Трепали, трепали
(трясём за плечи)
Белы скатерти ткали
(чертим ребрами ладоней)
На столы накрывали
(поглаживаем ладонями)
***
Мы капусту рубим, рубим
(рубящие движения рёбрами ладоней)
Мы морковку трём, трём
(трущие движения костяшками пальцев)
> Мы капусту солим, солим
(точечные прикосновения пальцами)
Мы капусту жмём, жмём
(прожимание мышц пальцами)
Сок капустный пьём, пьём
(поглаживающие движения ладонями)
***
(покалачиваем по пяточке)
Куй, куй, каблучок!
Подай бабка башмачок.
Не подашь башмачка —
Не подкуем каблучка.
***
Сидит белка на тележке,
(круговыми движениями гладим пяточку)
Раздает она орешки
Мишке толстопятому —
(проглаживаем пальчики, начиная с большого)
Заиньке усатому -
Лисичке-сестричке —
воробью — синичке
Кому в роток,
(гладьте большим пальцем подушечки стопы)
кому в зобок,
кому в лапочку»
***
(гладим ручку ручкою и далее по тексту)
Ручку ручкою погладим,
Пальчик пальчиком потрём,
Отдохнём совсем немножко,
А потом опять начнём
***
Птичка-птичка,
(водим пальчиком по ладошке)
Вот тебе водичка
(сделайте тот же круг, но уже с помощью пощипывания или покалывания)
Вот тебе крошки
На моей ладошке.
***
Тушки-татушки,
испекли ватрушки
(водим ручками вверх-вниз, как музыкант, играющего на тарелках),
На окно поставили
(руки с определённым усилием опускаются на животик)
Остывать оставили
(машем ручками)
А пшеничный пирожок —
Он на опарышке взмешён
(нежно прощипать-промять от животика до плеч)
Так высо-о-оконъко-высок!
(Ручки поднимаются к макушке)
***
На лугу, на лугу
(гладим животик по часовой стрелке)
Стоит миска творогу
(кладём ладонь на животик),
Прилетели две тетери
(пощипиваем бочка снизу вверх)
Поклевали
(двумя пальцами пробегаем по животику)
Улетели
(поглаживаем малыша)
***
Чушки, вьюшки, перевьюшки
(крутим кулочки друг вокруг друга, )
Тимбирлим сидит в кадушке
(стучим кулачками друг о другасо стороны ребер ладошек)
А мы его по макушке
(приближаем ручки малыша к его голове);
Бац-бац-бац
(прикасаемся кулачками к головке)
(постукиваем кулачками ребенка друг о друга)
Вьюшки, вьюшки,
Вьюшки вью,
Колотушки колочу,
Приколачиваю.
***
Потягунюшки, порастунюшки
(поглаживаем от головы до пяточек)
Поперек толстунюшки,
А в ножки – ходунюшки,
(двигаем ножками)
А в ручки – хватунюшки,
(сжимают и разжимают кулачки)
А в ушки — слышунюшки,
(показывают ушки)
А в глазки — глядунюшки,
(показывают глазки)
А носику — сопунюшки,
(показывают носик)
А в роток — говорок,
(показывают ротик)
А в головку — разумок!
***
Потягунюшки, порастунюшки
(поглаживаем от головы до пяточек)
Поперек толстунюшки,
А в ножки – ходунюшки,
(двигаем ножками)
А в ручки – хватунюшки,
(сжимают и разжимают кулачки)
А в ушки — слышунюшки,
(показывают ушки)
А в глазки — глядунюшки,
(показывают глазки)
А носику — сопунюшки,
(показывают носик)
А в роток — говорок,
(показывают ротик)
А в головку — разумок!
Метки: потешки для массажа |
Дорога в школу и новые волнения, переживания... |
Метки: школьники |
Без заголовка |
Программа предназначена для изучения и совершенствования знаний таблицы умножения учениками начальных классов. Описание: Программа поможет вашему ребенку быстро выучить таблицу умножения. Основные возможности программы: 1. Режим изуче...
Метки: дневник комментарии блог блоги изучение таблицы умножения школьников |
Учим детей рисовать |
Метки: учимся рисовать |
В детской должно быть уютно. |
Серия сообщений "дизайн,декор и интерьер":
Часть 1 - Глубокая рамка из коробки
Часть 2 - Украшение стен
Часть 3 - пуфик своими руками
Часть 4 - Оформление рабочих мест
Часть 5 - Декор для стен из остатков обоев
Часть 6 - шторы в помощь
Часть 7 - прикроватные столики
Часть 8 - Улетевшая бабочка.Украшаем стены
Часть 9 - Дизайн (ручная работа)
Часть 10 - декор: аппликация на стенах
Часть 11 - Объемный трафарет
Часть 12 - МАСТЕР-КЛАСС КРЕСЛО ИЗ ШИН
Часть 13 - Мастер-класс. Изготовление часов
Часть 14 - Своими руками
Часть 15 - Делаем настольные лампы и абажуры своими руками
Часть 16 - Стульчики из бутылок
Часть 17 - Идеи..
Часть 18 - Для стен
Часть 19 - Из старого ящика
Часть 20 - Мозаика в марокканском стиле для раковины.
Часть 21 - Красивые покрывала - 2
Часть 22 - Декор для стен. Идеи.
Часть 23 - Идеи для диванных подушек.
Часть 24 - Сиденья-пуфики для балкона, лоджии или дачи...
Часть 25 - Декор для стен. Вешалки крючки
Часть 26 - Прекрасное украшение интерьера
Часть 27 - Перетяжка дивана.
Часть 28 - Своими руками: обновляем мебель и предметы декора - 25 красочных идей
Часть 29 - Остатки сладки: 45 нестандартных идей для творчества из остатков обоев
Часть 30 - ELLE Декор №1-2 (январь-февраль 2010)
Часть 31 - Идеи вашего дома. Спецвыпуск Перепланировка квартир.
Часть 32 - Лучшие Интерьеры - 11/2009
Часть 33 - Оформление стен - 100 дизайнерских решений.
Часть 34 - Блог по декору и интерьеру *Внутри дома*
Часть 35 - Полки. Идеи
Часть 36 - дизайн
Часть 37 - Дизайн ванной комнаты
Часть 38 - идеи детской
Часть 39 - Полки. Идеи
Часть 40 - Садовая скамья
Часть 41 - 3D моделирование Вашей комнаты Отличная програмка
Часть 42 - Подвесное кресло-гамак
Часть 43 - Варианты оформления детских.
Часть 44 - Хит-интерьер 2010.часть 3.
Часть 45 - Хит-интерьер 2010.Самые модные тренды.часть 1.
Часть 46 - Дизайн интерьера деткой комнаты
Часть 47 - Выбираем цвет интерьера!
Часть 48 - 101 идея для декора вашего дома
Часть 49 - Дизайн, декор
Часть 50 - Тема рабочих мест №2
Часть 51 - Идеи организации рабочего пространства дома.
Часть 52 - Идеи Для Детской
Часть 53 - Для детской комнаты.
Часть 54 - красота!!!
Часть 55 - Декор мебели
Часть 56 - Идеи для кухни (хранение специй)
Часть 57 - Дизайн гостинной
Часть 58 - Красивые дома №1 2010
Часть 59 - Красивые квартиры №1 2010
Часть 60 - Если мало места
Часть 61 - Подбираем интерьер
Часть 62 - Интерьер
Часть 63 - Ваза из старой автомобильной покрышки
Часть 64 - Тема рабочих мест
Часть 65 - Идеи для детской комнаты
Часть 66 - Идеи для интерьера
Часть 67 - Интерьеры в фиолетовых тонах
Часть 68 - Пуфик для детской комнаты
Часть 69 - Кресло-стремянка своими руками
Часть 70 - Способ обновить обои
Часть 71 - Пуфик из баклажек
Часть 72 - Идея для дачи)))комодик
Часть 73 - Кресло кровать своими руками
Часть 74 - Чехлы на стулья. 5 вариантов.
Часть 75 - Из газет
Часть 76 - Декор ванной комнаты декупажными салфетками
Часть 77 - детский домик на даче
Часть 78 - детская площадка
Часть 79 - Дачные идеи
Часть 80 - Зеленый в интерьере
Часть 81 - Дизайн, декор
Часть 82 - Вторая жизнь вещей
Часть 83 - Рамки на стену из остатков обоев
Часть 84 - Для тех кто любит мастерить...
Часть 85 - Креативные вещи
Часть 86 - Разные разности)
Часть 87 - искусство мозаики
Часть 88 - часы "Бурёнка"
Часть 89 - Потолочная кухонная полка
Часть 90 - Комод-игрушка. Мастер-класс
Часть 91 - Ковры в интерьере (20 фото)
Часть 92 - дом и фэн шуй
Часть 93 - Идея для интерьера
Часть 94 - Садовая мебель.
Часть 95 - "Лучшие интерьеры" спецвыпуск 2009 "Загородные дома"
Часть 96 - Декор для дома своими руками:подвесные полки
Часть 97 - образы для вашей спальни: создаем интим!
Часть 98 - ДЕРЕВЯННЫЕ ФАНТАЗИИ
Часть 99 - Весёлая мебель
Часть 100 - интерьер
Часть 101 - Роспись по стеклу.журналы
Часть 102 - Интерьеры
Часть 103 - дизайн
Часть 104 - интерьеры
Часть 105 - ИДЕИ ДЕКОРА ДЕТСКОЙ.
Часть 106 - голые стены - повод для творчества))
Часть 107 - Круглые картинки)
Часть 108 - Оригинальные поделки для дома
Часть 109 - Интерьерные яркости)))
Часть 110 - Гостиные
Часть 111 - Яркие краски в интерьере
Часть 112 - Своими руками! Идеи для сада-любимая мозаика! часть 2
Часть 113 - Интерьеры
Часть 114 - Рисуем на стенах цветы
Часть 115 - индия в доме
Часть 116 - Чем украсить стены: декоративные полки в интерьере
Часть 117 - Идеи для детской комнаты
Часть 118 - Куча идей для оформления детской!
Часть 119 - Трафареты в интерьере
Часть 120 - Уникальные картинки на кафельной плитке для интерьера.
Часть 121 - Часы из виниловых пластинок
Часть 122 - Стеллаж из старого комода – мастер-класс
Часть 123 - Балкончик...
Часть 124 - Квартирный вопрос представляет... Видео мастер-классы с Натальей Мальцевой.
Часть 125 - Куча идей для оформления детской!
Часть 126 - Голубой,бирюзовый,синий в декоре
Часть 127 - Как расписать деревянный шкаф в стиле "Шейби-шик"
Часть 128 - Варианты оформления маленьких санузлов
Часть 129 - Просто красяво.Уголок детской комнаты
Часть 130 - Яркие краски для детской комнаты
Часть 131 - И нашим папам это под силу!
Часть 132 - не для взрослых)сказочный мир ребёнка
Метки: уют в детской |
Для детей 2-х - 4-х лет. Готовим руку к письму |
Серия сообщений "шаблоны":
Часть 1 - Для учителей начальных классов и не только...
Часть 2 - трафареты шаблоны
Часть 3 - Шаблоны для вырезания открыток
Часть 4 - коробки
Часть 5 - КОРОБОЧКА
Часть 6 - Очень полезный сайтик-фотошаблоны- разное
Часть 7 - аппликация для малышей
Часть 8 - ГЛАЗИК
Часть 9 - Учимся проводить линии
Часть 10 - Коробочки
Часть 11 - НЕОБЫЧНОЕ РИСОВАНИЕ С МАЛЫШОМ, РАЗНЫЕ ПРИЕМЫ И ШАБЛОНЫ
Часть 12 - 8 идей на детский день рождения
Часть 13 - Шаблоны и трафареты-скрапбукинг
Часть 14 - гжель.ШАБЛОНЫ
Часть 15 - гжель.ШАБЛОНЫ-2
Часть 16 - Декупажницы! Ловите! Бабочки!
Часть 17 - Распечатки на 3d открытки!!!
Часть 18 - РАСКРАСКА. ГЖЕЛЬ.
Часть 19 - Декупажницы! Ловите! Цветочное!
Часть 20 - Бумажные коробки
Часть 21 - Вырезалки
Часть 22 - 1001 картинка для раскрашивания. Скачать
Часть 23 - Силуэты, шаблоны - 2.
Часть 24 - Бланки расписания уроков
Часть 25 - Бланки приглашений
Часть 26 - Бланки дипломов
Часть 27 - Красивые бабочки!
Часть 28 - Бланки для писем
Часть 29 - Много красивых рисунков(подойдут для вышивки, витражей...и т д)
Часть 30 - упаковка для подарочка
Часть 31 - Для подарков,идейки,коробочки
Часть 32 - Много рисунков для росписи контурами
Часть 33 - Раскраска "Маша и Медведь"
Часть 34 - Сайт с трафаретами
Часть 35 - раскраски для мальчиков
Часть 36 - Азбука!!!для мальчиков
Часть 37 - Учимся рисовать
Часть 38 - Раскраски. Тигры
Часть 39 - Раскраски. Бегемот
Часть 40 - Трафареты в интерьере
Часть 41 - Витраж - трафареты для росписи
Часть 42 - Женские силуэты.трафареты
Часть 43 - ШАБЛОНЫ, ТРАФАРЕТЫ.цветы
Часть 44 - Угловые трафареты для росписи и декоративных работ
Часть 45 - ШАБЛОНЫ, ТРАФАРЕТЫ - 23. Для разных техник
Часть 46 - Расписание уроков. 23 шаблона
Часть 47 - ПЛАКАТЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ (алфавит, этикет, цифры, правила ДД и т.п.) в большом разрешении
Часть 48 - Картинки - Половинки
Часть 49 - Алфавит.Вырезной
Часть 50 - ТРАФАРЕТЫ и их применение
Часть 51 - Письмо от Деда Мороза!!!
Часть 52 - Фигурные свадебные дипломы с цветами
Часть 53 - Красочные свадебные дипломы с цветами
Часть 54 - Свадебные наказы и дипломы с жемчужинками
Часть 55 - Сертификат качества невесты и жениха
Часть 56 - Расписание уроков. 23 шаблона
Часть 57 - Подборка детских шаблонов для творчества
Часть 58 - развивающие картинки для детей 3-4 лет
Часть 59 - Раскраски по цифрам и буквам
Часть 60 - Стенгазеты к праздникам
Часть 61 - Уголки для ваших работ. Очень большой сборник!
Часть 62 - Раскраски с секретиками
Часть 63 - Разукрашиваем цифры
Часть 64 - Бабочки. Клип Арт
Часть 65 - Поздравительные телеграммы,свидетельство именинника
Часть 66 - Детские приглашения на день рождения!
Часть 67 - для декупажУ!Много красивой бумаги
Серия сообщений "для развития ребёнка":
Часть 1 - ШИТЬЕ: РАЗВИВАЮЩИЙ КОВРИК
Часть 2 - Черепашка-развивайка
Часть 3 - мягкая развивающая книжка
Часть 4 - Развивающие игрушки(подборка из японских журналов)
Часть 5 - Найди отличия
Часть 6 - Мягкая книжка про гусеничку
Часть 7 - Массажный коврик
Часть 8 - Учим цифры
Часть 9 - Компьютерные игры для детей
Часть 10 - Мягкая развивающая книжка
Часть 11 - Развивающие игры (изучаем форму, размер, цвета))
Часть 12 - Плита для внучки!
Часть 13 - помощь для развития детей.много ссылок
Часть 14 - Сказки для детей.На много ночей хватит...
Часть 15 - Куклы-ходилки
Часть 16 - Герои для пальчиковых игр из бумаги
Часть 17 - Развивающие занятия с детьми раннего возраста (1-3 года)
Часть 18 - Развиваем координацию движений от 12 до 15 месяцев
Часть 19 - Картинки - Половинки
Часть 20 - ЗАДАНИЯ НА ЛОГИКУ
Часть 21 - Паззлы "Кто где живет"
Часть 22 - пазлы-геометрия
Часть 23 - пазлы-цвета
Часть 24 - Книжка про стирку.Смешная)
Часть 25 - подушка искалка
Часть 26 - паравозик неделька
Часть 27 - лабиринт из кнопок.для детей
Часть 28 - Крылья, лапы и хвосты.Лото
Часть 29 - Новогодние стихи для малышей
Часть 30 - Как создать развивающую среду дома
Часть 31 - 1-3 года. ЛЕПИМ, РИСУЕМ, АППЛИКАЦИЯ. РАЗВИВАЙКА. книги скачать
Часть 32 - Чистоговорки для детей для развития речи - на букву С
Часть 33 - РАЗВИВАЛКИ ИЗ ФЕТРА
Часть 34 - Игры-стихи с малышами
Часть 35 - развивающие картинки для детей 3-4 лет
Часть 36 - ФОРМЫ
Часть 37 - Книжка "Играем с пальчиками" часть 1
Часть 38 - Книжка "Играем с пальчиками" часть 2
Часть 39 - логопедические упражнения. К 4-5 годам ребенок должен правильно произносить все звуки
Часть 40 - Азбука смешных скороговорок. Татьяна Агибалова
Часть 41 - картинки
Часть 42 - МОЙ ДОМ.картинки
Часть 43 - противоположности.для развития ребёнка
Часть 44 - Развивающие печатные игры для детей
Часть 45 - ЛОТО - Сюжетные картинки
Часть 46 - времена года.карточки для детей
Часть 47 - МЯУ - КАРТЫ
Часть 48 - исправь ошибки.Карточки для детей
Часть 49 - Эмоции
Часть 50 - Учим время. Часики
Часть 51 - учим профессии
Часть 52 - Шнуровки в папке
Часть 53 - Развивалки на логику
Часть 54 - развиваем внимание
Часть 55 - ссылки по теме Развивающие сайты
Часть 56 - Книжка - дёргалка "Транспорт"
Часть 57 - Показатели развития ребенка двух лет
Часть 58 - Сайт со схемами и МК развивающих игрушек
Часть 59 - Погремушки с различными наполнителями.
Часть 60 - Мягкий пазл "Зоопарк"
Часть 61 - Лото "СКАЗОЧНАЯ АЗБУКА"
Часть 62 - Крылья, лапы и хвосты
Часть 63 - Веселые игры взамен несостоявшейся прогулки
Часть 64 - ЗАДАНИЯ НА ЛОГИКУ
Часть 65 - Игры со словами для малышей
Метки: развивалки малышам |
Идеи планировки и дизайн для маленьких комнат |
Серия сообщений "Дизайн":
Часть 1 - 3D моделирование Вашей комнаты
Часть 2 - Ваза вязанная
Часть 3 - Пеньки для интерьера
Часть 4 - Коврики
Часть 5 - Красивая коробочка
Часть 6 - Декоративный цветок из ленточек
Часть 7 - Идеи с Бабкой Ежкой
Часть 8 - Роза из бумаги своими руками
Часть 9 - Как правильно сочетать цвета
Часть 10 - оригами
Часть 11 - Между ландшафтом и интерьером - КУЧА ССЫЛОК!!!!!
Часть 12 - Деревья из пряжи
Часть 13 - Декор стены-кошки
Часть 14 - Потолок в стиле "черного юмора"
Часть 15 - ДИЗАЙН ИНТЕРЬЕР КВАРТИРЫ | ФОТО | РЕМОНТ КВАРТИРЫ | РЕМОНТ СВОИМИ РУКАМИ
Часть 16 - ИДЕИ ДЛЯ ВАШЕГО БАЛКОНА
Часть 17 - вязаные цветы в интерьере
Часть 18 - Вязаные идеи для вашего дома
Часть 19 - шторы в детскую
Часть 20 - Воздействие цвета: заблуждения и реалии
Часть 21 - Оказывается,на стенах можно не только неприличные слова писать...
Часть 22 - Декупаж для леворуких...
Часть 23 - абажуры крючком!
Часть 24 - Что нам стоит дом построить...
Часть 25 - Модные "полушторы"
Часть 26 - По фэн-шуй...
Часть 27 - Кошачий дизайн
Часть 28 - Стильная одежда для ваших стен
Часть 29 - Дизайн интерьера
Часть 30 - Электронный журнал "Декор дома своими руками"
Часть 31 - Голос моря
Часть 32 - Сушеное счастье
Часть 33 - Рукоделие и декор. Идеи, советы, уроки.
Часть 34 - Эстетическое удовольствие
Часть 35 - Красота
Часть 36 - АКАДЕМИЯ ДЕКОРА
Часть 37 - Энциклопедия ремонта и дизайна интерьера
Часть 38 - Секреты планировки в однокомнатной квартире
Часть 39 - Еще несколько вариантов дизайна для однокомнатной квартиры
Часть 40 - Дизайн однокомнатной квартиры
Метки: планировка идизайн комнат |
Посмеёмся, улыбнёмся... |
Димка влетел в родительскую спальню и радостно запрыгал на кровати:
- А я знаю - вы ночью не спите! Вы кое-что делаете!
Ошарашенные родители молчали. Было видно, что такого от 8-летнего сыночка они не ожидали. Мама покраснела, а папа пытался найти подходящие слова.
- Э.. Ну, понимаешь, сынок, как бы тебе объяснить…
Димка заинтересованно смотрел на красного от стыда отца.
- У папы есть… э… инструмент. Понимаешь?(Димка закивал головой). У тебя тоже есть, но маленький. Игрушечный пока, так сказать… И папа… ммм… двигает им туда-сюда… А у мамы есть… о, господи…
шкурка. Она тоже ей делает туда-сюда. Ну в целом понятно?
Отец вытер вспотевший лоб и уставился на сына. Димка кивнул головой и ответил:
- Все понятно, пап. Но я от вас не отстану пока вы мне не покажете…
Мать с отцом переглянулись. Их глаза значительно увеличились в размерах.
Казалось, между ними шел немой диалог:
“Блин, доигрались. Ну что - покажем?” “Покажем, что ж еще делать-то”
Серия сообщений "Развлекаюсь":
Часть 1 - Без заголовка
Часть 2 - Колыбельная уставшей и злой мамы...
Часть 3 - Без заголовка
Часть 4 - Вязаная жилетка
Часть 5 - Улыбнуло...
Часть 6 - Загадка
Часть 7 - Про бутузов
Часть 8 - Колыбельная для взрослых(Николай Заболоцкий)
Часть 9 - Смешно.
Часть 10 - Притча
Часть 11 - ФотоКошкоПодборка ))
Часть 12 - Письмо Деду Морозу(тест)
Часть 13 - Моя жизнь.
Часть 14 - С первого и по тринадцатое....
Часть 15 - Смешные сходства =)
Часть 16 - Афоризмы
Часть 17 - Найди десять отличий!
Часть 18 - Когда я стану старой...
Часть 19 - С 8 МАРТА))))
Часть 20 - )))))
Часть 21 - Про Вовочку...
Часть 22 - Галерея
Часть 23 - Как определить характер по любимому цвету человека?
Часть 24 - Если бы у детей был форум,о чём бы они говорили...
Часть 25 - Мамино воспитание))))
Часть 26 - Улыбнуло)))
Часть 27 - Секс в большом городе. Цитаты
Часть 28 - Идеал...
Часть 29 - Всячинка
Часть 30 - Ура!Я в Воронеже!
Часть 31 - Танцор от рождения!
Часть 32 - И через 1000 лет...
Часть 33 - Мужчина и женщина )))
Часть 34 - Чисто мужской анекдот.))
Часть 35 - Чисто мужской анекдот.))
Часть 36 - Звезда
Часть 37 - Любовь по интернету...
Часть 38 - Без заголовка
Часть 39 - Техника "Стакан воды..."
Часть 40 - Женщины глупеют от сигарет?
Часть 41 - Исповедь ЖЕНЩИНЫ
Часть 42 - Я не ангел....
Часть 43 - Одностишья Ольги Арефьевой
Часть 44 - Суперобложки. Распечатываем и пользуемся )
Часть 45 - Июльское...вчера...жара...
Часть 46 - Эволюция секса глазами мужчины
Часть 47 - Хотите немного магии? Тогда вам сюда...
Часть 48 - Женская народная мудрость:сама придумала - сама обиделась.
Часть 49 - 130 зарифмованных прилагательных английского языка.
Часть 50 - Песенка о неправильных глаголах английского языка и их формах.
Часть 51 - Чем женщины удерживают мужчин)
Часть 52 - Мужчины советуют женщинам
Часть 53 - Один плюс один равно три.
Часть 54 - Пятое время года...(сказка)
Часть 55 - Таблица сочетания цветов.
Часть 56 - Пятничное...
Часть 57 - Жизнь в 100 словах
Часть 58 - Восемь писем для принца на белом коне...(сказка)
Часть 59 - Яркая подборка
Часть 60 - Я бываю такая разная....
Часть 61 - Ни о чём не жалейте....
Часть 62 - Афоризмы.Игорь Губерман
Часть 63 - Без любви всё-ничто..
Часть 64 - Я в глазах твоих утону...можно?
Часть 65 - «Чтоб мудро жизнь прожить, знать надобно немало …». Что самое важное в жизни?
Часть 66 - Как любимую сделать счастливой?
Часть 67 - Я буду очень милою старушкой...))
Часть 68 - А не замахнуться ли нам на Вильяма, понимаете ли, нашего Шекспира?
Часть 69 - Спасская ярмарка в Елабуге
Часть 70 - Их трое...
Часть 71 - Фаина Георгиевна Раневская(цитаты).
Часть 72 - Принципы вашего знака Зодиака
Часть 73 - "Мадам, уже падают листья ..."
Часть 74 - Я завела себе....МУЖЧИНУ!
Часть 75 - Не дудонь бутявку.....:)))
Часть 76 - Снилось мне....
Часть 77 - А чем это вы тут занимаетесь?
Метки: юмор |
Какой забавный язы-ы-ык... . Это я про турецкий. Надо потренироваться говорить. |
Метки: турецкий язык. |
Для дошкольников и школьников подборка нужных сайтов. |
http://900igr.net/detskie_kartinki.html#2
Метки: для школьников |
Плетём косички девочкам |
Причесочно- заколочное для девочек...
Многое уже давно используем, но есть кое что и новенькое...
Метки: косички для девочек волосы |
Учимся рисовать и учим детей. |
Метки: учимся рисовать |
Картины из бумаги. Учимся сами, чтобы научить детей делать красоту. |
|
показатели роста ребёнка... |
В каждом возрастном периоде ребенок имеет соответствующие параметры веса и роста. Эти показатели не строго фиксированные. Они находятся в определенных пределах, плюс-минус несколько килограмм или сантиметров. Для мальчиков эти параметры одни, для девочек - другие. В какой-то период взросления девочки обгоняют мальчиков, а в какой-то - мальчишки вытягиваются в длину быстрее, чем противоположный пол. В жизни каждого ребенка есть периоды, в которые увеличение роста преобладает над прибавлением в весе.
Первое подрастание происходит между 5 и 7 годами и у мальчиков, и у девочек, второе значительное прибавление в росте бывает с 10 до 14 лет у девочек и с 12 до 17 - у мальчиков. Несмотря на то, что у детей могут быть индивидуальные особенности подрастания, показатели роста и веса ребенка должны соответствовать определенным среднестатистическим параметрам.
Педиатры определяют параметры веса и роста ребенка по центильным таблицам (от слова центиль, т.е. процент). Представить, что такое центильная таблица, можно, если выстроить 100 ребятишек одного возраста и пола по росту от самого маленького до самого высокого.
Рост первых трех детей будет оцениваться как очень низкий, от 3-го до 10-го - как низкий, 10-25-го - как ниже среднего, 25-75-го - как средний рост. Рост 75-90-го будет оцениваться как выше среднего, 90-97-го - как высокий и последних трех ребят - как очень высокий. Колонки центильных таблиц показывают количественные границы роста определенного процента детей. За средние нормальные величины принимаются показатели, которые свойственны большинству детей данного пола и возраста, т.е. рост детей, которые находятся в промежутке между 25-75%.
Показатели роста от 10% до 25% и от 75% до 90% считаются ниже среднего и выше среднего, соответственно. Если показатель роста попадает в зону 3-10% или 90-97%, то родители должны насторожиться и обязательно обратиться за консультацией к врачам по поводу роста и развития ребенка. Если же значение в центильной таблице в пределах ниже 3% или выше 97%, это может указывать на то, что у ребенка имеется какая-то патология, требующая немедленного медицинского внимания.
Несмотря на то, что у ребенка могут быть индивидуальные особенности подрастания, его показатели должны соответствовать определенным среднестатистическим параметрам. Педиатры определяют эти параметры по центильным таблицам (от слова центиль, т.е. процент). Представить, что такое центильная таблица, можно, если выстроить 100 ребятишек одного возраста и пола по росту от самого маленького до самого высокого. Рост первых трех детей будет оцениваться как очень низкий, от 3-го до 10-го - как низкий, 10-25-го - как ниже среднего, 25-75-го - как средний рост. Рост 75-90-го будет оцениваться как выше среднего, 90-97-го - как высокий и последних трех ребят - как очень высокий.
Колонки центильных таблиц показывают количественные границы роста определенного процента детей. За средние нормальные величины принимаются показатели, которые свойственны большинству детей данного пола и возраста, т.е. рост детей, которые находятся в промежутке между 25-75%. Показатели роста от 10% до 25% и от 75% до 90% считаются ниже среднего и выше среднего, соответственно.
Если показатель роста попадает в зону 3-10% или 90-97%, то родители должны насторожиться и обязательно обратиться за консультацией к врачам по поводу роста и развития ребенка. Если же значение в центильной таблице в пределах ниже 3% или выше 97%, это может указывать на то, что у ребенка имеется какая-то патология, требующая немедленного медицинского внимания. Рост ребенка является отражением его физического развития. На процесс роста влияет множество факторов.
Он зависит от питания ребенка, от обеспечения организма необходимым для развития полным комплексом питательных веществ: белков, жиров, углеводов, минеральных солей, витаминов... На рост влияют и наследственные факторы. Кроме этого, рост ребенка регулируется гормонами, определяющими рост костно-хрящевой ткани. К ним относятся: гормон щитовидной железы, соматотропный гормон гипофиза, инсулин, половые гормоны. Читать далее
Источник - www.zoj.kz
Метки: показатели роста |
В помощь школьникам-много полезной информации из старых учебников |
ШКОЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА | ||||||
|
|
в помощь школьникам |
Метки: в помощь школьникам |
Делаем гирлянду с детьми к Новому году. |
http://stranamasterov.ru/node/103813?tid=451
Задобрим символ Нового года - ЗАЙЦА? Какой же заяц не мечтает о морковке? А лучше о морковке размером с самого зайца? Воплотим его мечту в жизнь, а заодно и украсим свой дом весёлой гирляндой!!!
Вот такой гирляндой...
Возникло желание? Тогда рассказываю, как делать:
Морковки:
Делаем разметку на листе оранжевого картона по длинной его стороне: по одной стороне - шаг между точками 7 см, по другой - сначала отмеряем 3.5 см, а потом ставим точки через 7 см. Соединяем точки линиями, как показано на фото.
Разрезаем картон по этим линиям и получаем 7 треугольников. По короткой стороне каждого треугольника дыроколом проделываем 4 дырочки.
Теперь ножницами закругляем все углы нашего треугольника - вот и морковочка наша вырисовывается...
Отрезаем полоски шириной примерно 3 см из зелёной гофробумаги. Полоски получаются длиной 50 см. Разрезаем их пополам - по 25 см...
...и скручиваем... Для каждой морковки нам понадобится 4 скрученных верёвочки.
Берём две верёвочки и складываем их посередине...
Просовываем их во вторую дырочку на нашей морковке..
Пропускаем концы наших верёвочек через две образовавшиеся петельки...
...полностью протягиваем верёвочки через петельки и осторожно затягиваем. Вот такая получается "шевелюра" у морковочки:
Это вид сзади:
Добавим пышности в "шевелюру", проделав те же операции со второй парой верёвочек. Обратите внимание - оставляем крайние дырочки на морковке свободными!
И теперь осталось нарисовать точечки на морковочках. Я это сделала витражным контуром.
Теперь приступим к нашим зайчишкам.
Это трафарет. Я отсканировала свой рисунок. По моему трафарету получается из одного листа картона 3 зайчика.
Вырезаем наш трафарет и по нему вырезаем из цветного картона - зайчика. Дыроколом делаем дырочки: две - на шее зайки, две - внизу животика, и по одной - на нижних лапках.
Наклеим из самоклейки носик нашему красавцу. А можно просто нарисовать...
Обведём по контуру зайчишку, прорисуем ротик и глазки. Я использовала витражный контур, но опять же можно и фломастером, и ручкой - что там у Вас под рукой?
Займёмся ножками:
Скрутим 2 полоски подходящей по цвету гофробумаги размером 3 на 25 см. И эти две верёвочки вместе проденем через ножки и зайчика, как на фото.
Приклеим веревочки к ножкам. Вид сзади:
Ну вот наш зайчишка и готов!!! Если ножки его будут переворачиваться левой стороной, переверните между собой верёвочки в местах продевания в зайчика, добиваясь нужного нам положения лапок.
Осталось сделать нашему зайчику друзей. Если у Вас в гирлянде будет 7 морковок, то необходимо сделать 6 зайцев.
Приступаем к сбору нашей гирлянды. Собирать её мы будем на те же верёвочки из скрученной гофробумаги (размер лент бумаги 4 на 50 см).
Начинаем с морковки. Надеваем морковку через крайние оставленные ранее пустыми дырочки, чтобы верёвочка проходила по левой стороне морковки...
Одеваем на нашу веревочку зайца через отверстие на его шее. Заяц от морковки расположен примерно на расстоянии 6-7 см. Кончик верёвочки, который остаётся у зайца примерно 10-12 см.
Берём другую верёвочку и продеваем её через второе отверстие на шее зайца, протягивая её примерно на те же 10-12 см. Обратите внимание начинать продевать веревочки через зайца надо с левой стороны, с тем чтобы концы верёвочек были на лицевой стороне.
И теперь завязываем из этих кончиков узелок и бантик.
На оставшийся длинный конец второй верёвочки надеваем: морковку и следующего зайца.
Повторяем операции - вот и наша дружная компания!!!
Обратите внимание на голубого зайчика на фото: его лапки никак не хотели висеть в нужном положении, и я нашла выход - продела одну ножку через верёвочки другой ножки - и ву-а-ля!!! - у нас появился такой важный зайчишка - нога на ногу!!!
Ну, вот и вся наша гирлянда. (сфотографировала на столе и свернула - не влезает):
Это другой вариант моей зарисовки - можно его взять за шаблон, но тогда расход картона увеличится (из-за ног).
А это отсканировала варианты моих идей:
1. Можно сделать такую открытку, вложив ему в лапы морковку-открытку с пожеланиями. Просто в лапках (или в животике) сделать разрезы, в которые и будет вставляться открытка-морковка.
2. Можно сделать игрушку на ёлку. Продеть верёвочку в шею зайца, завязав спереди бантик, оставив сзади длинную петельку, на которую и будет вешаться зайчик.
3. Можно сделать подвеску. Вариант крепления из пункта 2 и плюс: в ручках зайца сделать дыроколом отверстия, за которые привязать зайцу морковки.
4. Можно вырезать круглый животик зайцу. Над ним сделать дыроколом отверстие и через него привязать зайцу в окошечко-животик маленькую морковочку...
Метки: гирлянда из зайцев |
Как мы обижаем своих детей |
Метки: воспитание |
Для родителей. Тема к размышлению. |
Метки: родителям о детях |
Украшаем комнату к НГ с детьми |
Украшение на Новый год
Не хотите попробывать сделать со своими детьми вот такое украшение? Я уже делала, очень понравилось! Понадобится красивая бумага, я брала лист из журнала, разрежьте ее на 11 полосок, согните полосочки пополам и скрепите их посередине степлером. теперь кадую образовавшийся лепесточек цветка склеиваем как показано на фото 2.
В итоге получится вот такая красота.
Мы тоже прикрепили наше украшение на веревочку и подвесли на новогоднюю елку.
Идею подсмотрели здесь
Другие темы этого раздела смотрите здесь — мастерклассы по рукоделию
http://ejka.ru/blog/masterclass/207.html Источник
Метки: поделки из бумаги |
МК цветок из атласа |
Метки: мк цветок |
Роза из бумаги. Делаем с детьми. |
Спасибо ! EVA62 ![]() Ещё одна розочка ![]() Вот такая у нас будет схема: ![]() Это полоска длиной 8 см и шириной 0,5 см, бОльшая ее часть размечена линиями под углом ок. 25 градусов (на глаз, конечно) на равном расстоянии (ок. 4 мм между ними), остается примерно 2-3 см пустых. Складываем полоску: ![]() Из "наклонной" разметки должна получиться "вертикальная" по отношению к хвосту гармошка, причем ее стороны желательно сделать максимально параллельными друг другу. Вот такая трехмерная практически фигура получается. Хвост можно заложить редкими складками, можно и не делать этого - это повлияет только на "закрученность" и "сложность" бутона, т.е. центра цветка. Если складки заложили - их нужно по низу заклеить. Заворачиваем. На рисунке выше показано, как завернуть: на себя, т.е. правый конец загнется вверх и пойдет в лево, и далее все против часовой стрелки. ![]() Закручиваем сперва "хвост", а потом аккуратно подгибаем гармошку и накручиваем ее, пальцами сильно не прижимаем! Но придерживаем снизу, чтобы не распустилась. В конце - капелька клея на самый край и прижать, дать застыть. Какую брать длину, сколько заложить складок и как сильно закрутить - дело практики. Если есть вопросы и что-то неясно - спрашивайте, попробую объяснить В итоге получается нечто вроде этого: ![]() |
Метки: роза из бумаги |
Что такое КОРЬ? |
У родителей широко распространено мнение, что все детские инфекции на то и называются такими, что ими нужно переболеть в детском возрасте, и тогда они переносятся легко. К сожалению, это очень большое заблуждение. Большинство этих инфекций не так безобидны, особенно для малышей до трех лет, и могут давать серьезные осложнения. Кроме того, в последнее время участилась тенденция к изменению клинической картины инфекций, увеличению частоты тех инфекций, что ранее были редкостью. Одно из таких заболеваний – корь.
Что это за болезнь?
Корь – болезнь отнюдь не новая, она существует более тысячи лет. Но долгое время ее относили к сыпным лихорадкам, которые в средневековье выкашивали целые города. Пристальное внимание кори стали уделять с 19 века, а в середине 20 века тщательно и подробно описали и начали вести разработку вакцин против этого заболевания. И, кстати, успешно. Причем, во Всемирной Организации Здравоохранения есть план по устранению этой инфекции на земле, подобно черной оспе. Однако, возникает множество трудностей, и пока это лишь долгосрочный проект.
Корь – это острая инфекция, вызываемая особыми вирусами «Polynosa rnorbillorum», которые вызывают поражение конъюнктивы глаз, верхних дыхательных путей и кожную сыпь. Вирус кори опасен только для человека и некоторых видов человекообразных обезьян, потому, что их организм очень близок к человеческому, для других животных он не опасен и заразиться от них нельзя.
Где, от кого и как можно заразиться?
Это вирус, довольно неустойчивый во внешней среде, он быстро погибает от солнечного света, любых средств дезинфекции и поэтому через одежду, руки, общие игрушки и третьих лиц он не передается. Корь - это вирусная инфекция, которая передается воздушно-капельно – при разговоре, плаче, чихании, кашле. В отличие от краснухи, при которой нужен длительный тесный контакт, при этой болезни заразиться можно и при нахождении в помещении, где до этого был больной корью, его вирусы сохраняют-ся там до 2 часов.
Доказано, что внутри жилых и общественных помещений вирус кори может разно-ситься на достаточно длинные расстояния по коридорам, попадая в соседние квартиры, комнаты, отсе-ки. Поэтому, реальная опасность грозит всем, кто не имеет иммунитета к кори и кто находится в одном доме с больным, если этот больной не изолирован и спокойно перемещается по дому. Распространению вируса способствует и ток воздуха по системе вентиляции, так что от одного малыша реально может заболеть полностью многоквартирный дом.
Заболевает до 98% контактных, причем большинство из них дети, не имеющие прививок, или взрослые, кто делал прививки последний раз 15-16 лет назад. Малыши, имеющие прививку от кори, надежно защищены от нее, равно как и дети до года, если мама была привита или переболела корью, то есть имеет антитела, которые и передает ребенку. Наиболее опасно заразиться корью для малыша до трех лет. В этом возрасте процент летальных случаев и осложнений очень большой. Корью болеют один раз в жизни. После болезни остается пожизненный иммунитет.
Больной начинает выделять вирусы с последних двух дней инкубационного периода и остается заразен до 4 дня от начала сыпи, а если корь протекает с осложнениями, тогда и дольше. В организм вирус мо-жет проникнуть через слизистые оболочки носа, глотки или глаз, а оттуда с кровью он распространяется по всем органам и системам. Больше всего подходят для фиксации и размножения вируса клетки кожи, слизистые оболочки глаз, верхние и нижние дыхательные пути и ротовая полость. В них развиваются очаги воспаления, которые и формируют картину болезни. Если вирус попадает в нервную систему, развиваются тяжелейшие осложнения – менингиты (воспаление спинного мозга) и энцефалиты (воспаление головного мозга).
Заболевание корью ослабляет иммунитет, поэтому часто присоединяются различные инфекции и обостряются хронические заболевания. Тяжелее всего корь протекает у детей с туберкулезом, физически ослабленных, имеющих анемию, страдавших рахитом в детстве. Такие малыши имеют неблагоприятные прогнозы течения кори.
Как она проявляется?
Срок инкубации при кори обычно около 10 дней, а высыпания появляются на 13 день от момента зара-жения. Первыми признаками болезни, как и практически всех детских инфекций, являются общие симптомы – повышение температуры причем обычно до 38-39 градусов, головная боль, кашель и насморк, малыш вялый, плаксивый, отмечается снижение его активности и аппетита, он плохо спит. Обычно температура ко второму-третьему дню идет на спад, а вот проявления самой болезни усиливаются.
Резко усиливается насморк, ребенок чихает, обильно выделяются слизистые сопельки. Малыш часто кашляет, у него першит в горле и в дыхательных путях. Может формироваться осиплость голоса, а кашель может стать лающим и грубым. Кроме того, формируется конъюнктивит – глаза сильно краснеют, ребенку больно смотреть на свет (светобоязнь), причем настолько сильно, что ребенок рефлекторно сжимает веки при появлении света, текут слезы. Лицо ребенка несколько отечно – глаза припухшие, нос отечен. Кроме того, для кори характерны особые изменения во рту – на слизистых оболочках полости рта и мягком небе.
Это так называемые пятна Филатова-Вельского-Коплика, они появляются примерно за сутки до высыпаний на коже. обычно это красные пятна неправильной формы, размером от 0.2 до 0.7 мм, расположенные на оболочках твердого и мягкого неба, доктора называют ее «коревой энантемой». Данный симптом очень характерен для этой болезни и если его обнаружить – диагноз не составляет труда, к сожалению, через сутки-двое пятна сливаются, и образуется общая краснота полости рта. параллельно с энантемой образуются и особые пятна – они расположенына внутренней поверхности щек, где расположены коренные зубы – это маленькие, размером не боле 1 мм белой точки, окруженной красным венчиком.
Эти пятнышки могут группироваться и даже сливаться, их невозможно убрать ватным тампоном. Обычно они существуют 2-3 суток, и обнаруживаются с момента высыпаний, а после их исчезновения остается красная, бархатистая слизистая щек.
С момента появления кожной сыпи снова повышается температура, которая растет первые 2-3 дня и, достигая максимума, снижается практически до нормы к 4-5 суткам. Сыпь начинается с областей за ушами и лица, за сутки она заполняет все лицо, в том числе и носогубный треугольник, спускаясь на область шеи и часть груди. со вторых-третьих сток сыпь распространяется на тело малыша и плечи и бедра, к четвертым суткам обсыпает все тело до кончиков пальце рук и ног. Такая этапность очень ти-пична для этой болезни, но в редких случаях этапность может теряться.
Обычно это мелкие, мягкие на ощупь папулки (бугорочки), они розового цвета, размером до зернышка проса или риса. А спустя несколько часов этот бугорок окружается зоной воспаления и красноты. Затем эти бугорки с красными пятнами вокруг сливаются в единое крупное пятно неправильных форм, в центре которых можно прощупать первичные бугорочки. Крупные пятна могут сливаться. Вплоть до образования почти сплошной сыпи с редкими очагами неизмененных участков тела, которые смотрятся резко бледными на фоне пылающих пятен. Реже образуются некрупные пятна с бугорками или сыпь очагами кровоизлияний.
Сыпь держится примерно трое суток и элементы начинают бледнеть в том же порядке, как и возникали, иногда бывает так, что пока сыпь подсыпает на конечностях, на лице она уже начинает бледнеть. Проходящая сыпь становится не такой выпуклой, приобретает синюшный оттенок, а потом превращается в светло-коричневые пятна. Обычно такие участки пигментации держатся до пары недель и могут несильно шелушиться.
Как отражается корь на организме?
При начале высыпаний состояние ребенка резко ухудшается. Появляются вновь общее недомогание, симптомы интоксикации (головная боль, нарушение сна и аппетита), но еще и признаки нарушения работы нервной системы. Может быть угнетение сознания или возбуждение, могут быть бред и галлюцинации. Усиливается проявление насморка, конъюнктивита, сильнее поражаются дыхательные пути – формируется трахеобронхит, иногда и пневмония.
Затрагивается сердечно-сосудистая система – приглушаются оны сердца, понижается давление. Может развиться миокардит – воспаление сердечной мышцы. Страдает система пищеварения – отмечаются боли в животе, расстройства стула, нарушения переваривания. При высокой температуре может быь задержка мочи, ее концентрирование и белок в моче. Увеличиваются лимфоузлы, происходит изменение картины крови – лейкоцитоз с нейтрофилами, а в стадию высыпания они сменяются лейкопенией – снижением лейкоцитов в крови.
Восстановительный период после того как прошли высыпания длится еще некоторое время, несколько недель еще отмечается общая утомляемость, слабость, плохой аппетит. Кроме того. на долгое время ос-тается сниженным иммунитет, поэтому ребенка стоит отграничить от контактов с другими малышами.
Отдельно хочется остановиться на осложнениях, дело в том, что кроме тяжелого течения, корь еще и часто осложняется бронхитами и пневмониями, причем тяжело поддающимися лечению, в том числе и антибиотиками. Опасен коревой ларингит, который может привести к тяжелому стенозу гортани.
При кори нередки тяжелые стоматиты, отягощающие течение болезни и нарушающие процесс кормле-ния и без того ослабленного малыша. Может развиться отит, блефарит (воспаление век), кератит (вос-паление роговицы).
Но самыми тяжелыми являются осложнения со стороны нервной системы – воспаления головного и спинного мозга – энцефалит и менингит.
Чем лечить?
Любое подозрение на корь требует немедленного вызова врача. Кроме того, наблюдение и лечение осуществляется только доктором. В случае не осложненного течения корь требует только противовирусного и симптоматического лечения. Однако, в случае тяжелого течения, особенно у детей до трех лет требуют иногда и госпитализации, и антибиотиков и многих других медикаментов.
Очень важным для родителей являются основы ухода за больным малышом. Обязательным должен быть постельный режим, который сведет к минимуму риск осложнений, спокойная обстановка в доме и забота и любовь родителей. Хорошо проветривайте комнату, тщательно ухаживайте за кожей и слизистыми – умывайте, обтирайте влажной губкой, отрабатывайте глазки, нос и ротик. Комнату малыша следует затемнить, чтобы яркий свет не раздражал глаз больного, поднимите изголовье кровати повыше, чтоб облегчить дыхание. Часто меняйте положение ребенка, берите на руки, чтобы немного подвигаться с ним.
Кормить малыша с корью сложно, аппетит снижен. В остром периоде нужно много поить малыша и кормить понемногу. Протертой пищей в теплом виде, чтобы меньше раздражать слизистые, в основном это должна быть растительно-молочная пища, отварное мясо. Для грудничков же лучшим лечением будет грудное молоко. Потребуется дополнительно витаминотерапия – комплекс витаминов группы В, витамин С и витамин А.
А как же защитить малыша?
Если малыш контактировал с коревым больным, и не имеет прививки, один из методов профилактики кори – пассивная иммунизация. Это введение готовых антител, а на сегодня, противокоревого гамма-глобулина. Он водится уколом в мышцу в дозе 1.5 мл чтоб облегчить течение болезни, или в дозе 3 мл. если хотят предотвратить развитие кори. Однако, эта мера эффективна только при условии.
Что эта процедура проведена не позже шестых суток от начала инкубационного периода. Готовят этот препарат из пуповинной крови, и он дорог. По современным действующим инструкциям он применяется детям от 3 месяцев до трех лет включительно, а старше трех лет у ослабленных детей, с иммунодефицитами, хроническими болезнями и туберкулезом. Если корь подозревают в стационаре – иммунизируют всех детей, находящихся на лечении вне зависимости от возраста. Это позволило снизить риск осложнений и летальных исходов.
Основой профилактики кори является вакцинация. Первые вакцины были разработаны в Советском Союзе, и до сих пор вакцину от кори готовят по технологии разработанной нашими учеными. Вакцина живая, имеет ослабленный неопасный штамм вируса, формирующий стойкий иммунитет на 10-15 лет. Она обычно переносится хорошо, не давая осложнений. На сегодня вакцину вводят вместе с краснуш-ной и паротитной вакциной, в возрасте 12 месяцев. Ревакцинацию проводят в шесть лет перед школой, чтобы усилить эффект. Вводится вакцина в область плеча, внутримышечно, или под лопатку.
Прививку нельзя делать детям, имеющим аллергию на антибиотики амингликозидного ряда, на куриный белок и перепелиное яйцо. Не делают прививок малышам, болеющим острыми заболеваниями. имеющим обострения хронических или получающих гормональную или иммуносупрессивную терапию. Кроме того, не делают прививок беременным женщинам, однако, если в семье есть ребенок, кото-рого привили от кори, он не опасен для беременной.
Автор статьи: Алена Парецкая
digest.subscribe.ru/children/health/n413092774.html
Метки: детские болезни корь |
Насколько ты хорошая мама... |
Выбери свой знак Зодиака и узнай, какая ты мама: более или менее демократичная, активная, мечтательная, торопливая, любящая...
Мама-Овен
Всегда готова посвятить себя семейной жизни и своим детям, пытаясь делать всё лучше всех. Она ищет новые идеи, читает горы книг, чтобы вырастить самого лучшего ребенка на свете. Мама-Овен отвергает советы педиатров, ведь она идеальная мама и ей лучше знать!
Когда дети вырастают большими, Мама-Овен воодушевит из на выход с друзьями и организует самый потрясающий день рождения. Она считает, что её ребенок лучший в мире, он уникальный!
Метки: гороскоп про мам |
Вырезаем снежинки |
Метки: снежинки из бумаги |
Забава для девочек. Бусы из бумаги. |
Метки: забава для девочек |