

Осенняя депрессия... |
Как это ни парадоксально, но именно осенью, чаще всего в Ноябре, и весной (апрель-май) наступает время, когда совершенно не хочется учиться. Начинаются острые приступы депрессии, от которых практически невозможно избавиться...
При виде стен родной Альма Матер резко портится настроение и хочется смотаться из ник как можно быстрее, на лекциях скучно и сонно, на семинарах аналогично, + к этому ни слова из того, что говорит преподаватель, совершенно невозможно понять, дабы смысл просто ускользает... Вроде бы отдельные знакомые слова различить можно, а соединить их в единое предложение не получается.
Сидишь на контрольной, смотришь на вопросы или задачи, а решить не можешь, дабы в голове ветер свозит, мысли куда-то пропали... Понимаешь, что понятия не имеешь, как решать... В итоге преподавателю на стол ты несёшь лист, на котором написано только фамилия, номер группы и вариант работы. И плевать тебе, что за аттестацию неут поставят и потом ругать за прогулы будут, чай не в первой. А потом ещё отработки и чистка хвостов - ну что же, нам не привыкать.
Уже просто всё надоело. Особенно эта мерзкая погода, которая постоянно меняется, а у тебя при этом мигрени начинаются.... Хочется поскорее закончить этот дурацкий институт с уже ненавистной за столько лет химией...
И ведь даже бороться с депресухой не получается... уже всё перепробовала... и физические нагрузки, и шоколад, и любимые весёлые фильмы-мультфильмы-спектакли, и общение с друзьями... ничего не помогает... чего-то хочется, а кого - не знаю...

|
|
Размышления на заданную тему: Об Антикопирайте. |
К сожалению, в правовых делах я понимаю не так много, как хотелось бы. Все документы пишутся каким-то кривым языком, в котором полно двусмысленностей. (Вот интересно, неужели нельзя писать нормальным, доступным и понятным любому человеку языком?) Разумеется, люди, которые отлично ориентируются в подобных текстах, понимают своё преимущество над другими и, разумеется, с удовольствием пользуются этим преимуществом в корыстных целях.
Почему я решила затронуть эту тему? Я хочу понять!
Представьте себе такую картину: Человек побывал на концерте, где выступал известный танцевальный коллектив. Этот человек сделал любительскую видеозапись, которую потом выложил в открытом доступе на своей странице в интернете. В названии ролика написал название коллектива и название песни, под которую этот коллектив танцевал. Вроде бы всё нормально, но тут на горизонте появились разъярённые руководители данного коллектива, которые начали писать гневные комментарии с требованием удалить ролик, мотивируя тем, что они ещё не успели оформить документы (возникает вопрос: на что документы? На танец?). Всё это сопровождается угрозой обращения в суд (кстати, угрозы уголовно наказуемы!).
Разумеется я не смогла пройти мимо подобных заявлений. Я скопировала это видео к себе, отметила, что оно мне нравится, призвала на помощь знакомых и, разумеется, высказала своё мнение. Когда за человека есть кому заступиться, то все наезды становятся бессмысленными.
Сейчас все только и делают, что говорят об Авторском праве. Каждый хочет получать лишние деньги в свой карман. Но люди забывают, что есть вещи более важные, чем деньги: признание, уважение, память... Для автора нет ничего желаннее, чем цитирование его стихов другими людьми. Ведь о нём говорят, его знают, его цитируют. "Свита делает короля!"
Человек, выложивший в сеть видео с концерта, захотел поделиться своими переживаниями, и он имеет на это право. С этим видео знакомятся другие люди, которые заходят на страницу к данному человеку. Они, если им нравится выступление, копируют его к себе и далее снова по цепочке. Результат: о танцевально коллективе узнаёт всё больше людей. Название коллектива уже на слуху, о нём ведутся разговоры, появляется желание посмотреть их вживую (а значит купить билет). Коллектив приобретает всё большую известность, их копируют, на них хотят равняться, родители рвутся отправить своих чад именно к ним на обучение танцами. Разве не этой известности добывались руководители?
Идём дальше. Музыка. Рингтоны, диски, скачивание из соц. сетей и т.д.
Всем известно, что у песни есть автор текста (собственно, это тот самый бедный поэт, о котором упоминалось ранее) и автор музыки (композитор). Они объединили свои усилия и получилась песня, у которой есть два пути:
1. Либо понравится слушателям и стать так называемым "ХИТом";
2. Либо обратнопопорционально не понравиться придирчивым слушателям и, в конце концов, просто валяться в пыльной безвестности.
Есть таланты, которые сами пишут тектсы, музыку и сами потом исполняют свои творения. Честь и хвала этим людям! Как я понимаю, именно эти гении и обладают "Исключительными правами" на использование своего творчества (надеюсь, я правильно истолковала статью из Кодекса?)
А есть ещё и третий вид. Это уже умершие авторы. Казалось бы, всё, нет больше человека. Возбухать о правах на текст-музыку больше некому, можно спокойно творчество в своих целях - так нет же! Откуда ни возьмись появляются господа Потомки, которые вдруг услышали по телевизору-радио-интернету-мобильнику песню их Предка и встрепенулись. Как же так? Они с этой песни ничего не получают! Надо срочно оформить документы, чтобы можно было взимать мзду с исполнителей и любое другое воспроизведение! А то, что их Предок мог умереть в полной нищете и и полном одиночестве, всеми брощенный, они как-то забыли....
Разве это нормально? Разве это по совести? Человек стал известным и востребованным только после своей смерти. Все и так знают, что автор именно он, Вася Пупкин, а не какой-нибудь там Арлекин Арлекиныч! Что ещё нужно? О чём ещё можно было мечтать?
Боюсь, что эти вопросы так и останутся без ответов. Кому-то они могут показаться риторическими, но факт остаётся фактом. Авторское право убивает желание помнить и знать авторов.
Кому нужны песни, которые нельзя петь без разрешения? Видео, которое нельзя снимать и выкладывать для других? Книги, которые нельзя самостоятельно переводить?
Это проблема современного общества, решение которой нам ещё предстоит.
|
|
Об Авторском праве (отрывок из кодекса) |
Статья 1273. Свободное воспроизведение произведения в личных целях
Допускается без согласия автора или иного правообладателя и без выплаты вознаграждения воспроизведение гражданином исключительно в личных целях правомерно обнародованного произведения, за исключением (??? не понимаю...):
1) воспроизведения произведений архитектуры в форме зданий и аналогичных сооружений;
2) воспроизведения баз данных или их существенных частей;
3) воспроизведения программ для ЭВМ, кроме случаев, предусмотренных статьей 1280 настоящего Кодекса;
4) репродуцирования (пункт 2 статьи 1275) книг (полностью) и нотных текстов;
5) видеозаписи аудиовизуального произведения при его публичном исполнении в месте, открытом для свободного посещения, или в месте, где присутствует значительное число лиц, не принадлежащих к обычному кругу семьи;
6) воспроизведения аудиовизуального произведения с помощью профессионального оборудования, не предназначенного для использования в домашних условиях.
Статья 1274. Свободное использование произведения в информационных, научных, учебных или культурных целях
1. Допускается без согласия автора или иного правообладателя и без выплаты вознаграждения, но с обязательным указанием имени автора, произведение которого используется, и источника заимствования:
1) цитирование в оригинале и в переводе в научных, полемических, критических или информационных целях правомерно обнародованных произведений в объеме, оправданном целью цитирования, включая воспроизведение отрывков из газетных и журнальных статей в форме обзоров печати;
2) использование правомерно обнародованных произведений и отрывков из них в качестве иллюстраций в изданиях, радио- и телепередачах, звуко- и видеозаписях учебного характера в объеме, оправданном поставленной целью;
3) воспроизведение в прессе, сообщение в эфир или по кабелю правомерно опубликованных в газетах или журналах статей по текущим экономическим, политическим, социальным и религиозным вопросам или переданных в эфир произведений такого же характера в случаях, когда такое воспроизведение или сообщение не было специально запрещено автором или иным правообладателем;
4) воспроизведение в прессе, сообщение в эфир или по кабелю публично произнесенных политических речей, обращений, докладов и других аналогичных произведений в объеме, оправданном информационной целью. При этом за авторами таких произведений сохраняется право на их опубликование в сборниках;
5) воспроизведение или сообщение для всеобщего сведения в обзорах текущих событий средствами фотографии, кинематографии, путем сообщения в эфир или по кабелю произведений, которые становятся увиденными или услышанными в ходе таких событий, в объеме, оправданном информационной целью;
6) воспроизведение без извлечения прибыли рельефно-точечным шрифтом или другими специальными способами для слепых правомерно опубликованных произведений, кроме произведений, специально созданных для воспроизведения такими способами.
2. В случае, когда библиотека предоставляет экземпляры произведений, правомерно введенные в гражданский оборот, во временное безвозмездное пользование, такое пользование допускается без согласия автора или иного правообладателя и без выплаты вознаграждения. При этом выраженные в цифровой форме экземпляры произведений, предоставляемые библиотеками во временное безвозмездное пользование, в том числе в порядке взаимного использования библиотечных ресурсов, могут предоставляться только в помещениях библиотек при условии исключения возможности создать копии этих произведений в цифровой форме.
3. Создание произведения в жанре литературной, музыкальной или иной пародии либо в жанре карикатуры на основе другого (оригинального) правомерно обнародованного произведения и использование этой пародии либо карикатуры допускаются без согласия автора или иного обладателя исключительного права на оригинальное произведение и без выплаты ему вознаграждения.

|
|
Конец свободе... |
Как известно, всё хорошее рано или поздно кончается. Вот и моя педагогическая практика, длительностью в 1 месяц, тоже благополучно подошла к своему логическому завершению. Даже немного грустно... это был целый месяц свободы от института, который мне надоел за столько лет обучения, хуже горькой редьки... Нет никакой радости возвращаться в это богом забытое учреждение...
Так же мне грустно от осознания того факта, что больше мы никогда не вернёмся в эту школу, к которой успели привыкнуть ещё с апреля... разве только кто-нибудь из нас будет периодически заезжать в гости... Хотя, при этом немного обидно, что к некоторым из нас четверых, проходивших практику, директор была, мягко говоря, несправедлива... Ну, ладно, признаю, свою тройку я получила вполне законно... вместо 4 уроков провела всего 3, но при этом я провела ещё 3 внеклассных мероприятия в 3-х классах подряд, и, по хорошему, мне вполне могли бы поставить 4... Но Шаде!!! Наша отличница!!! Ей-то за что ставить 4??? Она же делала всё идеально!!! Посещала ВСЕ уроки как учителей, так и однокурсников!!! И ведь тоже самое было и в апреле!!! История повторилась!!! А ведь ВСЕ оценки идут в диплом!!! Мне-то по барабану, что у меня в дипломе будет масса троек, в этой жизни оценки мало кому нужны... (да и практически все выдающиеся личности были двоечниками...) Но какой это удар по самолюбию нашей отличницы, которая всё сделала на высоком уровне... И ведь эта мадам директор даже букет не взяла, который мы ей от всей души преподнесли в знак благодарности...
С таким человеком хочется только одно сделать:

|
|
Свершилось!!! |
УРА!!! Сегодня наконец-то состоялась долгожданная встреча с Мариной Девятовой!!! 
Всего нас, форумчан, сегодня было человек 14-ть (не мало, хотя, как оказалось, небыло ещё 5-х). Встреча была назначена на 13:00. Когда основная масса гостей собралась, оказалось, что нехватает только виновницы сего торжества, самой Марины. Когда Марина приехала, выяснилось, что её задержало наше доблестное ГАИ ("Белый конь, как же ты не вовремя...") за превышение скорости.
Но, не смотря на все злоключения, посидели мы весьма неплохо, я бы даже сказала, ПРОСТО ОТЛИЧНО!!!
Марина рассказывала много интересных и весёлых историй как из своей жизни, так и из жизни хорошо знакомых ей людей (например, о руководительнице хора Пятницкого).
Так же было очень интересно пообщаться в живую с другими форумчанами! 

|
|
Аудио-запись: Владимир Девятов Живите долго |
73 слушали 2 копий |
Живите долго, живите в радости, |
|
|
И снова.... |
Опять мне пытаются читать мораль.. Вот родителей мне мало.. Господа, перед тем, как пытаться прочищать мне мозги, сначала попытайтесь сами во всём разобраться, а уже потом мне говорите, чтобы я не лезла не в своё дело! Уж наверняка я что-то не просто так делаю! И уж наверное мне виднее, кто меня просто использует, а кто нет! Если я вижу уже откровенную фальшь, то я не собираюсь о ней молчать и уж тем более, дальше поддерживать!
Нет, спасибо, конечно, за чистосердечные нравоучения, но перед тем, как называть меня предательницей, лучше несколько раз подумайте!

|
|
О чести и порядочности |
Люди, очень странные существа. Сначала так красиво рассказывают о том, какая интересная работа тебя ждёт, так тебе за эту работу ещё и заплатят, а потом оказывается, что тебе не только ничего не заплатят, так тебя ещё и во всех смертных грехах попытаются обвинить (а ты об этом и знать ничего не будешь).
Впрочем, речь не об этом. Меня удивляет, на сколько люди стали трусливы... Больше никто не способен признать, что был неправ или хотя бы честно сказать правду... Вместо это стараются спрятаться куда-нибудь, порвать все связи, чтобы "обиженные" и "оскорблённые" не нашли, а перед этим ещё и наврать как следует, чтобы люди по дольше лапшу со своих ушей поскидывали... По крайней мере, за то время, пока пострадавшие заняты "делом", т.е. стряхивают лапшу и приходят в себя, есть шанс свалить подальше и временно где-нибудь скрыться до лучших времён...
Как же это низко... Человечество совсем забыло о таких понятиях, как ЧЕСТЬ, СОВЕСТЬ и ПОРЯДОЧНОСТЬ!!!
Так же я поражаюсь тому, что когда кто-то начинает открывать "страшные тайны", то этого человека ни в какую не хотят принимать всерьёз! Более того, те, кто старательно скрываются, пытаются всеми возможными и невозможными способами очернить это "честненького" и, как это ни парадоксально, у них вполне получается...
Я понимаю, в этом мире совершенно умерла СПРАВЕДЛИВОСТЬ, но должны же остаться хотя бы малые крупицы того, что ТАК ЦЕНИЛОСЬ ВО ВСЕ ВРЕМЕНА!!!!!!!!!!!!!!!
Ну ничего! Придёт время, и обманщиков так или иначе выведут на чистую воду! Правда раскрывается всегда... она, как вода, находит трещины во лжи и вытекает наружу!
|
|
Первый урок практикантов 4-го курса. |
Поверить не могу, что мне удалось пережить этот сумасшедший день... Сегодня проводила первый урок по химии в 8 классе... Вроде бы и класс уже с прошлого года знакомый, и материал... так... более или менее знаю... но, увы... все прошло не так хорошо, как мне бы того хотелось... Эти милы дети просекли, что я их люблю и уже явно садятся мне на шею... ГИГАНТСКОЕ СПАСИБО моему однокурснику Серёже Поташенкову за то, что помог держать дисциплину!!!!!! Сережа, без тебя эти маленькие монстры просто разнесли бы кабинет!!! =)
Так же хочу сказать не менее крупное СПАСИБО нашей директрисе Понтак Любовь Семёновне за то, что она доверила нам вести уроки без её строго надзора! Как ни странно, но отсутствие более знающего преподавателя действительно придаёт больше уверенности)))
|
|
Для чего??? |
Как известно, всё возвращается на круги своя. История повторяется.
Я не буду называть имён, это ни к чему. Я просто хочу понять, зачем всё это? Зачем трепать нервы себе и другим? Зачем вешать мне лапшу на уши и пользоваться моей доверчивостью? Я могу долго терпеть. Могу многое простить. Но зачем на до мной издеваться?
Для чего надо играть моими чувствами? Почему правду (об истине я лучше умолчу) мне приходится узнавать через пятые-десятые руки?
За что мне всё это??? За наивность, доверчивость и веру в людей??? А если моё терпение кончится? Можете себе представить, какие будут тогда последствия?
А последствия будут!!! Я обид не прошаю!!! А уж если я поставила перед собой какую-то цель, то я её обязательно добьюсь, чего бы это мне не стоило!!!
Из-за того, что я владею
Искусством петь, светить, блистать,
Вы думали, - я не умею
Грозящим громом грохотать?
Но погодите: час настанет, -
Я проявлю и этот дар.
И я высоты мой голос грянет,
Громовый стих, грозы удар!
Мой буйный гнев, тяжёл и страшен,
Дубы расколет пополам,
Встряхнет гранит дворцов и башен
И не один разрушит храм!
Хотя рановато пока бить тревогу... мне неизвестны подробности... нехватает информации, фактов...
Ндо вспомнить, как пользоваться дедукцией... любую мозайку составляют из мелких деталей, а их пока катастрофически мало!!!
|
|
Осень |
Покрылись кроны легкой позолотой.
И в небе тают клинья журавлей.
Сентябрь, как тот мужик рыжебородый,
В рубахе потной, босый, без лаптей.
Шершавой пятерней погладил скулы,
Окинул взором ржавое жнивье,
Тряхнул берез запутанные кудлы,
Сгоняя прочь лихое воронье.
Поежились поля осиротело...
Томился колос от жары вчера, –
Смеялось лето звонко, очумело.
Сегодня ж осень сдержанна, мудра.
Охряные сгущает акварели,
Закрасив увядания черты.
И грустные заводит пасторели
Скиталец-ветер с шелком бересты.

|
|
Кошки. Кто они? |
Консистенция котов
Коты бывают твёрдые, жидкие и газообразные.
Твердый кот вспрыгивает на человека и топчется по нему острыми лапами.
Жидкого кота нельзя поймать, он утекает между пальцев.
Газообразный кот занимает места больше, чем есть в квартире. Ещё и в окна высовывается.
Дуальная природа котов
Коты могут становиться то волной, то частицей.
Временами они размазываются по пространству, оказываясь одновременно в каждой точке и реагируя на всё, что движется.
А временами сворачиваются в плотную меховую частицу, полностью уходя в себя вместе с носом, лапами и хвостом.
Счетность котов
Целых чисел в природе нет.
Доказательство. Возьмём кота. Сколько его? От нуля до бесконечности.
Нуль - это если кот потерялся.
Около нуля - когда он гуляет. Вроде и есть кот, а в тоже время его нигде нет.
Примерно единица - когда он спит, его можно потрогать и убедиться в нём.
Больше единицы - когда он бродит. Смотришь, сидит кот. Смотришь в другую сторону, там ещё один кот.
Бесконечность - когда он носится. Куда ни глянь, кругом коты.
Такое простое, казалось бы, существо, а совершенно не поддается счету.
Сущность котов
Один и тот же кот может принимать совершенно разные облики. Может прикинуться Колбасой или Шапкой. А то вдруг станец Птицеедом или Помоечным зверем. Или вдруг обернётся Тахтой, Дурьей башкой или Тортиком. Или внезапно заскачет Запятой.
Даже странно считать такое разнообразие предметов одним и тем же зверем.
Ассиммертичная природа кошек
Коты бывают мужские и женские.
Женские кошки очень интерисуются косметикой. Любят нюхать кремы, помогать красить ресницы, воровать помаду и палочки для ушей. Чтобы стать ещё красивее, кошки ходят в подъезд пушить хвост. Как увидят кого незнакомого, сразу хвот пушат, чтобы понравитья.
Мужские коты любят играть в лошадки, гонять мяч и бессмысленно таращиться со шкафа, как будто првый раз тебя видят. Коты любят помогать хозяевам. Особенно они любят помогать есть колбасу и смотреть телевизор.
Несмотря на асимметричную природу, кошки и коты дружат (когда не дерутся). Десять минут носятся галопом, потом внезапно ложатся спать, превращаясь в разноцветный меховой коврик. При этом светлая ктошка и тёмный кот могут качественно изобразить Инь и Янь.
Эмпирические исследования
Проведем эксперимент.
Возьмем, к примеру, кошку.
Результат: 30-минутное выпадение из жизни. Ну как можно отказать в ласке доверчиво мурлычащему существу?
Вывод: кошки - прекрасное оправдание собственной лени.
Возьмём кота.
Результат: руки исцарапаны, кот бессмысленно таращится со шкафа.
Вывод: в следующий раз надеть перчатки.
Как вырастить себе кота
Кота можно вырастить практически из ничего.
Сначала это Практичски Ничто будет жалобно пищать, требуя еды, и глупо таращиться на блюдце с молоком, не зная, что с ним делать.
И вы будете терпеливо ждать, когда же Оно наконец научится есть самостоятельно, гадить на место и ходить по паркету, не поскальзываясь.
Со временем Ничто превратится в уже Что-то, которое будет радостно скакать, сшибая всё на своем пути, включая вас, брать себе всё, что плохо лежит и пытаться добыть то, что лежит хорошо.
И вы будете уже с нетерпением ждать, когда же Это вырастет, остепенится, и в квартире можно будет оставлять без присмотра хотя бы несъедобные вещи.
Затем Это сначала Ничто, потом Что-то вырастет в Нечто, которое будет сутки напролёт лениво лежать, занимая собой полдивана, а на попытки его подвинуть - ворчать и упираться.
И это ленивое Нечто и будет тем, что вы так долго и терпеливо выращивали.
|
|
Христос Воскресе |
Поздравляю всех со светлым праздником Пасхи!!!
Христос Воскресе!!!
|
|
Не группа, а сборище прихопатов и невростеников! |
К сожалению, это чистая правда! Моя группа однокурсников полностью оправдывает этот заголовок!
Мы совершенно не в состоянии решать проблемы мирно и принимать общие решения, к моему величайшему сожалению! Обязательно найдутся люди, которые начнуть психовать, скандалить и «мутить воду». Я не буду (да и не хочу) называть конкретных людей. Даже если одних Истериков изолировать, то обязательно на их место придут другие, так что это бессмысленное занятие. Я говорю в общих чертах. И что самое неприятное, это что у нас некоторые конфликты чуть ли не до драк доходят (правда народ пока ещё так низко не упал, хотя активно стремится).
Вот, казалось бы. Была у нас психология. Но почему-то, вместо того, чтобы на практике работать над обьединением группы (а ведь нам, как будущим педагогам, эти навыки крайне необходимы!) преподаватель давала всякие дурацкие тесты? Вот теперь у нас грядёт педпрактика, а мы. фактически, к ней совершенно не готовы! Да, конечно, всякая там методика преподавания - это хорошо, но психологическая база у нас отвратительная. Изучать психологию надо было не по учебникам, а на практике! Тренинги устраивать! Колличество времени это вполне позволяло! Но, увы, преподаватели считают почему-то подругому.... будто в наши головы надо впихнуть как можно больше теории, а практика сама приложится... Простите, а разбор полётов кто устраивать будет? А обсуждение того, как стоило и не стоило поступать в той или иной ситуации? Вы думаете, нам (студентам) самим очень легко все эти проблемы решать, а потом результаты анализировать? Вообщем, я, мягко говоря, весьма и весьма недовольна тем, как нас обучают!

|
|
С Днём св. Патрика |
Сегодня 17 марта и я поздравляю Всех с Днём св. Патрика!!!
|
|
С 8 Марта!!! |
Поздравляю всех женщин и девушек (и сабя любимую в том числе) с 8 МАРТА!!!! Желаю ВСЕМ много солнца, радости, успехов, а самое главное, чтобы любимые мужчины НИКОГДА не огорчали!!! =)
|
|
ЮБИЛЕЙ!!! |

Огромное

моим родным и близким за тёплые пожелания и поздравления!!! =)
Теперь (да в прочем, как и всегда) у меня столько планов на будущее.......

|
|
Без заголовка |
| Это может и не означать, что Вы представляете силы зла. Важно другое: скорее всего, Вы питаете страсть у особой утонченности, исключительности, ко всему высокому. Мирская суета Вам претит и Вы смотрите на нее свысока. К людям и тем более к самому себе Вы предъявляете крайне высокие требования и во всем стремитесь к совершенству, не позволяя себе расслабляться. Что ж, так держать. Хотя иногда, быть может, следует быть более снисходительным. |
|
|