Настроение сейчас - Супер! Сонное...

 

Понедельник – день тяжелый…

Никогда не думал, что эта фраза заставит меня задуматься, хотя обычно я ее произношу по десять раз на дню.

12.40

Тишина в голове и аудитории заходит преподаватель по тепло-массо переносу.

Вот спросите, кто меня дернул сесть прямо перед ним?.. И почему вчера я не лег раньше спать?..

12.50

Я отстраненно слушаю преподавателя, и мне немного не по себе от этого, хотя я все прекрасно понимаю, что он говорит, но сижу в прострации…

12.55

В голове начинается круговорот, который ведет уже непонятно куда, но он настолько интересно закручивается… Ламинарный поток, средняя скорость по сечению, местное сопротивление, напор – лирика, одним словом…

А ведь многие мне льстят тем, что не туда я пошел – надо мне было идти и учится высокой речи, а не высшей математике. Но не соглашусь я с ними, ведь если бы и пошел, то научился бы писать правильно, но желание отсутствовало, как факт, и забросил бы я эту литературу, и классика казалась бы мне хуже гильотины. Ну, нет! Недаром говорят – физики-лирики. Да, мы такие!..

13.00

– Молодой человек…

– Я?!

– Ну да, вы.

– …

– Назовите, пожалуйста, боковую площадь сечения в канале.

– … - уныло рассматриваю доску и тетрадь – одно и то же, а вот формулу в упор не помню.

– Ну, вставайте-вставайте!

Провожу рукой по подбородку.

– Сколько дней я не брился?!

Веду рукой дальше.

– Что у меня сейчас творится на голове?! И почему сегодня с утра не помыл?..

Но мои внутренние рассуждения нарушает пристальный взгляд преподавателя.

– 2ПR – выдаю первое, что приходит на ум.

– Нет – протяжно произносит преподаватель с лукавой улыбкой.

Сосед толкает меня локтем, я опускаю глаза в его тетрадь и машинально, и столь же невозмутимо выдаю.

– Пdx...

– Блестяще!.. Присаживайтесь!.. – произносит с довольной улыбкой и отворачивается к доске.

13.10

Расход, число Рейнольдса, турбулентный режим, интегралы и дифференциалы, число Маха, гипотеза Прайтля, опять интегралы и дифференциалы…

А мысли все равно не о том…

Почему идет снег?

Лучше не будем о грустном…

18.00

Погода явно лучше, и домой идти как-то веселее, тем более в голове уже все об электронике.

Простая электрическая цепь…

В голове индуцируется нулевой ток – это обычно бывает на парах, особенно на семинарах.

Надеваем наушники и замыкаем цепь. Если вынуть один наушник, получаем режим короткого замыкания.

Если цепь замкнута и включена катушка индуктивности, т.е. голова, то работоспособность такого агрегата на выходе 102%, но, к сожалению, на парах нельзя сидеть с замкнутой цепью.

Если включена активная емкость, т.е. желудок, то работоспособность на время повышается до немыслимых масштабов до определенной нагрузки.

Расплываюсь в довольной улыбке…

Наверно, как-то так.

Переучился?..

Нет.

У меня весна ассоциируется с учебой, и это ли не прекрасно…

И почему же сегодня шел снег?..

А не все ли равно…

Да, именно так.

И лень сейчас думать о чем-то, ну неужели это не прекрасно?..

Спокойствие на максимум и СПАТЬ, как сурок!

ДА! Спокойной ночи!