Через три дня начинается отпуск. Отпуск удлинённый - это единственная привилегия, которая осталась у учителей. Да и ту, по слухам уверенно и настойчиво хотят у нас отобрать. Вероятно, это последний такой отпуск. Ухожу в него в не очень хорошем настроении, два лентяя не прошли порог успешности и получили на ЕГЭ двойки. за 8 лет ЕГЭ у меня это такой первый случай. да ещё сразу двое. Есть ли тут моя вина? Абсолютно нет. Я всё, что мог, сделал. Но они просто не хотели готовиться, думали, что пройдут на дурака. не прошли. Им пофиг, родители и дедушка с бабками, купят им всё, что угодно. А меня в следующем учебном году ждут испытания. Начальство разного уровня вытрясет у меня всю душу. Посему и настроение совсем не отпускное. никаких планов не строю, хочется просто отдохнуть от школы, особенно от дурацких приказов сверху.

волейбол. женщины
Самородок (Хабаровск) - Динамо (Краснодар) - 3:0. после более менее удачного старта наша команда явно забуксовала. Мы уже на 10-м месте из 12. а это очень настораживает. Надо что-то менять.
8-й тур
"Динамо" (Краснодар) - "Динамо-Янтарь" (Калининград) - 3:0
Чуть отлегло.

футбол
Кубань наконец-то нашла тренера. Петреску. 1,5 лимонов евро в год!
Что хочется отметить по этому поводу? Когда другие усиленно комплектуются, наши только нашли тренера. Это мы уже проходили, иностранцы были уже у нас. Чем это закончилось? А теперь у нового тренера выбор: он не знает рынок российского футбола, значит опять наберут иностранцев. Другой вариант: снова команду будет набирать Ткачёв со бандой. Это мы тоже уже проходили.
Пока тренер выбрал соединение двух вариантов: Андреа Мурешан, игравший у нас на правах аренды, выкуплен у румын. Итак в команде уже есть опорный хав. Дело за остальными.
"Рад возможности поработать в России, - заявил Петреску. - В новой для себя стране я твердо намерен добиться успеха. Первостепенная задача - создать боеспособный и крепкий коллектив, который в течение двух лет сможет вернуться в премьер-лигу, а на третий год бороться за попадание в еврокубки".
Вот, начало. Уже не ставят задачу за год вернуться в премьер-лигу!!!

Краснодар” подписал контракт с 23-летним атакующим полузащитником Андреем Пазиным. Как сообщает официальный сайт южан, соглашение рассчитано на 2 года. Воспитанник коломенского футбола последние два сезона провел в "Носте", а ранее выступал за дублирующую команду "Локомотива", "Тита" и "Луховицы". В первом дивизоне чемпионата России-2009 Пазин принял участие в 35 матчах и забил 6 голов.

баскетбол. мужчины
Стало известно, что исполняющего обязанности главного тренера "Локо" Игоря Куделина на этом посту сменит литовец Кестусис Кемзура, известный российским болельщикам по работе в "Химках". Ожидается, что 39-летний специалист, недавно также назначенный главным тренером сборной Литвы, пробудет на должности рулевого железнодорожников как минимум до конца нынешнего сезона.
Баскетбольная команда идёт по пути футбольной. Чехарда с тренерами. Так и до распада недалеко.

школа
Ну вот и начался 2010 год. Казалось бы ничего обычного. Но… Этот год какому-то обалдую вздумалось назвать «годом учителя». И это было бы неплохо. В этом смысле какие-то блага нам должны были бы дать. Да, это в нормальном государстве, но не в нашем. Как верно уже заметили «год учителя» будет «годом спроса с учителя». О повышении социального статуса путём повышения зарплаты, льгот и т.п. никто и не думает. Господин министр образования сказал, что повышение статуса учителя будет через осознание учителем того, что он должен работать лучше, больше учиться и т.п. Какой бред, кто по совести работал, так будет работать и без всяких годов учителя. А кто показухой занимался, тот и будет ей заниматься. Будут на нашей шее в этот году кататься, пока как лошадей в мыле не загонят на тот свет. Господи, дай силы вытерпеть всё это.

Баскетбол

Неудачное выступление Кубани в футболе вынуждает обратиться к другим командным видам спорта, где наши успехи более весомы. Например, баскетбол. Наконец-то свершилось, Кубань обрела баскетбольную команду высшей лиги. До этого в высшей лиге с переменным успехом играл БК «Краснодар». И вот Локомотив, помыкавшийся по городам России, переехал в Краснодар с новым названием «Локомотив-Кубань». Ставку сделали на Балканы ( а на кого же ещё?). Тренер Сашо ФИЛИПОВСКИ. В команде, в частности играют Антич, Йоксимович, Драгойлович, Владович. Команда провела уже 4 встречи и 3 из них выиграла, делит 3-4-е место. Смотрел по «Спорту» последнюю игру с Динамо СПб. Конечно, это не NBA. Но наши играли прилично. И заслуженно одержали победу.
Сашо ФИЛИПОВСКИ, главный тренер "Локомотива": - Мы успешно отработали в защите и показали хороший процент попадания с игры. Упорная работа дала свои плоды. Надеюсь, дальше будем двигаться в том же направлении.
Отлично провёл игру Чапин и гигант роста и наколок Антич. Ждём следующих матчей.

Школа

Началась вторая четверть. Началась с бесконечных районных олимпиад и краевых контрольных работ. Уже в первый день занятий я вынужден был пропустить свои 5 уроков, т.к. ездил проверять районный работы олимпиады по истории. Проходит эта дурь так. Я приехал в район в школу в 9ч.30 мин. Сама олимпиада началась в 9 час. Раньше, как только начинали выносить первые работы, то можно было проверять. Так выходило быстрее. Теперь всё строго. Только после того как все напишут. А времени выделяют 2 ч. 40 минут. Значит до 12 ч. Нужно было сидеть и ждать, теряя время. Хорошо, что уже к 10 ч.20 мин. 8-е классы все написали. Учитель, которая проводила это дело принесла на сдачу работы. Я быстренько подсуетился, нашел ответственную из РУО, которая разрешила мне начать проверку. Быстренько проверил, собрал подписи с других членов комиссии и пошёл домой. А другие члены комиссии в это время только начали проверять. Благодаря оперативности в 2 часа я уже был дома. За поездку пришлось потратить на оплату дороги 40 рублей. Но на самой олимпиаде узнал потрясную новость: чтобы ученики могли участвовать в районных олимпиадах, необходимо сдать пачку бумаги в 500 листов, тетради в клетку, деньги для заправки картриджей!!! И это при том, что дорогу ученики также сами оплачивают. В РУО нет для этого средств. А на всю страну заявляют, что несмотря на кризис финансирование образование не уменьшится. Если не уменьшилось, то где эта деньги?
Во вторник наконец-то вышел на работу. Четыре урока. Ученики в ноль. Большинство ничего не сделало не только дома. Но и на уроке абсолютно ничего не хочет делать. После уроков сходил в амбулаторию на т.н. диспансеризацию. Это по приказу губернатора. Не знаю, как в других районах проходит, а у нас было так. Захожу в кабинет. Сидят хирург и невропатолог. Спрашивают: «Жалобы есть?» отвечаю: «Нет!» Ставят печати и расписываются, что всё хорошо. В итоге с моим постоянно завышенным давлением терапевт пишет, что всё хорошо. Как говорят: «Лишь бы с… не хотелось».

Футбол. Чемпионат края
Вот и завершился чемпионат края в высшей лиге. У нас новый чемпион. У команды есть амбиции преобразоваться в профессиональный клуб. Успехов им на этом поприще.
Команда О
1. Рубин 57
2. ГНС-Спартак 56
3. Спартак Гл 52
4. Понтос 46
5. Адлер 44
6. СК Динской 39
7. Краснодар-2 25
8. Жемчужина-2 21
9. Черноморец-д 20
10. ЦПФ 16
11. Динамо Кр 7
12. Альпика 1

понедельник
Новая неделя. Настроение у всех какое-то упадническое. Ю.В. и И.А. на больничном. А.А. провёл один урок и ушёл. У меня 6 уроков. Спина сильно болит. Еле доучил. Скоро выходит директирса. Настроение это не улучшает.
вторник
3 урока прошли быстро. Занимался в кабинете ОБЖ, где полный развал. Ожидают приезда комиссии из края. Все стенды переделывают. Сняли их. Стены. Стены приводят в порядок. В кабинете стоят козлы. В общем, не уроки, а прифронтовая зона.
четверг
Утром перед уроками пообщались с А.А. Рассказал весёлую историю. Накануне В.В. сказала ему, что нужно вести её 5 кл. в субботу в столицу края, там будет парад казаков (её класс казачий). Он сказал, что готов, но ему должны заплатить сверхурочные, т.к. придётся работать с 7 утра до 7 вечера. Не долго думая, В.В. поехала к начальнику РУО и сказала ей, что А.А. отказывается ехать (явная ложь). Тут ему звонит начальница РУО. Его нашли. Он перезвонил с простого телефона. Та сразу на него стала орать, почему он не с мобильника звонит ей. А.А. не припугнёшь. Он сказал, что у него нет мобильного телефона. Затем сказал ей, чтобы она на него не кричала. Она орала, что её достала наша школа. Она решила нашу директрису снять, а новому директору поставить задачу: уволить А.А. На это он ответил: «Я уйду тогда, когда сам захочу». Молоток. Но тут другое примечательно. Прямо было сказано, что нашу директрису снимут. Даже интересно, что там наметили. Кого начальница хочет вместо директрисы поставить. Просто так сюда никто не поедет, нужно жильё, да и часов у нас нет свободных. Из наших кого-то?
суббота
А.А. повёз в столицу края 5-й класс. Приедет, поговорим, на каких условиях. Спасибо нашему чудаку-губернатору, в понедельник сделали выходной.

вторник
На втором уроке была краевая контрольная работа по литературе в 8-х классах. У меня забрали второй урок обществознания в 8-м, а самого привлекли к дежурству. Послонялся в коридоре 40 минут. Завуч сказала, что скоро опять будет краевая по обществознанию. Опять переться в район, терять там время. Задолбали конкретно.
четверг
На втором уроке очередная краевая контрольная работа по русскому в 11-х классах. У меня забрали урок истории России в 11а. приказ я не дочитал до конца, а там меня поставили в коридоре дежурить (аки во вторник). Посему попросился у И.А. посидеть в кабинете за компом с инета покачать, что и благополучно сделал. Остался ин на большую перемену. Тут заходит завуч сообщает, что я должен был дежурить. Ну никто не умер.
пятница
В учительской вывесили сроки очередной партии краевых контрольных работ. Конец апреля – май – сплошняком праздники и контрольные. В 10-м классе 14 мая будет краевая по истории России. А почему не 25 мая? 4 двойки из четырёх обеспечены. Кому от этого легче станет.
суббота
Сделали короткий день. Все уроки по 30 минут. Спасибо, и огромное. Всё равно никто ничего не делает.

понедельник
Сегодня завуч вывесила в учительской приказ главы администрации села. Все учителя распределены по улицам. Каждый должен пройти эти улицы и агитировать жителей, чтобы провели субботник и навели порядок возле домов. Оборзели, не знают, что ещё на учителей скинуть. А задницу главе мы не должны подтирать? Настроение прескверное. И.А. сегодня опять навеселе на работу пришёл. Мамка всё простит.
пятница
Сегодня был пробный ЕГЭ по математике. Массовое переселение народов. Учеников нашей школы возили в районную школу. 10 учителей наших возили в качестве организаторов. Целый день там провели бесплатно. В 6-50 утром уже должны были быть на остановке. А вернулись в пятом часу вечера. Там мордовали голодными. Я 2 года участвовал в этом дурдоме. Хотели и в этом году припрячь, категорически отказался. А в школе в этой связи проводился День здоровья. Холодина страшная. Так как классных руководителей из-за поездки не хватало, мне нагрузили 8-й класс. Работа – не напряг, смотреть, как они участвовали в соревнованиях. Помёрз только 20 минут на улице, когда был футбол. Хорошо, что по олимпийской системе, мои сразу проиграли, выбыли, я пошёл домой.

понедельник
Каникулы. Не имеющих классного руководства распределили по 2 дня дежурства в школе по 3 часа. Мне выпало 30 и 31 с 12 до 15 часов. Сегодня сидел в школе. Пришли неуспевающие. Дал им задание переписывать текст учебника. Как и распорядилось высокочтимое начальство. Просидели 3 часа, прописали. Двое вообще писать не могут. А уже в 8-м классе. Вот такие кадры мы выпускаем из школы.
вторник
Сегодня снова дежурил. Пришло трое двоечников. Причём двое пришли добровольно, т.к. я им не назначал. Вот что значит, припекло.
четверг
Первый рабочий день последней четверти. В 14.30 профсоюзное собрание. Перевыборы алкашки-главы профкома после ухода на пенсию. Я решил не ходить, не тратить зря время. Потом оказалось, что правильно сделал. Из мужчин пришёл лишь наш плотник. Поболтали из пустого в порожнее. Выбрали главой жену Ю.В. Он теперь заживёт. Но, если серьёзно, она не тот человек, который может поставить на место директрису и завхозшу. Значит ничего не изменится.
пятница
Ничего и не изменилось. На днях учитель физкультуры будет проводить районный семинар для учителей района. Чтобы их кормить, с учителей собрали по 50 рублей. Поборы продолжаются.
субббота
Отличный день. Субботник. Проводятся только три урока. А я провёл 2, т.к. 10-й класс забрали мыть панели для сдачи дежурства. Домой к 11-ти часам – это хорошо. Но не без ложки дёгтя. В инете наткнулся на новость: Дума собирается ввести обязательный переводной устный экзамен в 10-х классах по истории. Мысль хорошая, что они (ученики) должны уметь говорить. Только мало осуществима. С их нынешним уровнем. Придётся объективно ставить плохие отметки. Опять горя не оберёшься: «нам история не нужна, мы по ней ЕГЭ не сдаём». А завышать отметки – себе на горе тоже. В обоих случаях учитель останется крайним.

понедельник
Последняя неделя четверти. Осталось малость. В учительской зам по ВР вывесили график работы на каникулах. Мы, те у кого нет классного руководства, на перемене сняли этот обширный приказ, посмотреть про себя. К счастью, увидели, что нас в списках вообще нет. Может минует сия чаща и отдохнём по-человечески.
вторник
Сегодня очередная краевая контрольная работа по математике в 10-11-х классах. Ю.В. майнул в район на проверку. Саму работу назначили на второй урок. Но выяснилось, что из края по поводу контрольной приехала комиссия. Посему работу перенесли на 3-й урок. Бедный завуч. На втором уроке нужно было куда-то пристроить 3 класса. А затем забрать на 3-й урок у учителей, которые готовились к урокам. Дебилизм поклонения начальству продолжается. В четверг узнаю у Ю.В., что там сия комиссия делала. Сидели надсмотрщиками над учителями, проверяющими работы? Работать дураков ищут, а проверять масса желающих. Я выставил четвертные в 8-х классах. В 8 а по обществознанию – одну двойку. В 8б. по истории 2-х неаттестовал из-за пропусков, двум поставил двойки. По обществознанию - - трём двойки. Опять весело будет на педсовете. Но поступаться не намерен. Кто хотел, тот выполнил письменную работу и заработал тройку.
пятница
Педсовет. ну, конечно, не обошлось, как я и предполагал, без претензий. Классная 8б кл. на меня наехала. Что я поставил в её классе троим двойки и двоих не аттестовал из-за непосещаемости. Говорила, что я должен с ними после уроков сидеть и заниматься дополнительно. Что она так по русскому языку со своими сидит. Хоть бы уж не врала. Сама даже во время уроков бросает класс и идёт в столовую. Но директриса, естественно, была на её стороне. Потребовала от меня подробный план занятий с неуспевающими. Думала меня бумагами испугать. Но принципами не поступлюсь. Дело идёт из-за липовых отметок к тому, что крах школы будет. В этом году в 10-м 4 человека. Даже если на следующий год человек 10 – 15 придёт в 10-й, то, учитывая, что из-за ЕГЭ по математике и русскому в этом году несколько человек не получат аттестат, то на следующий год у нас могут закрыть 10-11 класс и сделать девятилетку. Учеников будут возит в соседний посёлок. Всего 6 км. А мы останемся без часов. Некоторые учителя это понимают и меня поддержали физкультурники. Но многие сидят баранами и ставят липовые тройки. Потом будут локотки покусывать, но поздно будет.
суббота Отдал завучу план работы с неуспевающими. Тем более, вывесили наконец приказ, что на каникулах не имеющие классного руководства тоже должны отработать. Я попал на 30 и 31 марта по 3 часа. Вот в докладной завучу и сообщил, что 30 я с 12 до 15 часов буду проводить индивидуальные занятия с двоечниками. Попросил обязать классных руководителей доставить учащихся. Уверен, что Н.Е. (та самая, что вчера выступала) своих не приведёт. Они и на основные уроки не ходят. Вот тогда я докладную на неё уже директрисе отнесу и потребую принять меры. Посмотрим, кто в выигрыше останется.

понедельник
Весна началась. Снегу навалило, зимой такого не было. Нет сил уже терпеть это. В школе опять страшная холодина.
пятница
Случилось необычайнейшее событие, наши девчата уговорили директрису отменить уроки в субботу. Отлично. Замечательная неделя. Три с половиной дня работы. Такое мне нравится. На, как всегда, без приколов мы не можем. Если раньше шариться по селу с 9 до 12 в поисках пионеров заставляли два раза в неделю, то теперь ежедневно. Соответственно, нагрузка возросла. Вывесили в учительской приказ главы села – график дежурства. Там на 8 марта выпало А.А. Он на приказе карандашом подписал: «Я не пойду». В ответ на это директриса своим приказом продублировала тот приказ. Цель, если не пойдёт, выговор закатать. Но А.А. человек слова. Посмотрим, чем вся эта дребедень закончится.

вторник
Наши дамы опомнились. Сегодня, 24 февраля, поздравили нас с 23 февраля! Подарили банные полотенца. Ну, теперь намоемся по полной программе. Одновременно выступала директриса по поводу совещания директоров в крае. Перед ними выступали зам. главы по соц. Вопросам и руководитель департамента образования. Слушал и внутренне смеялся. Говорили, чтобы берегли в школе мужчин. Смешно. Сначала всех поразогнали, а теперь опомнились. Говорили, что нужно из-за кризиса сокращать расходы. В первую очередь сокращать управленческий аппарат. Смешно. Хочется увидеть как директриса сократит должность своего зама по АХР и сделает её простым завхозом, т.е. зарплата не 15 тыс., а 5 тыс. Говорили, что школа основное внимание должна уделять воспитанию, а не обучению. Смешно. Сначала распустили учеников до невозможности, а теперь опомнились. Попробуй теперь вернуть, когда у учителей нет никаких абсолютно прав. СМЕШНО.
суббота
Был малый педсовет. Приглашали родителей тех учащихся 8-11-х классов, которые не ходят в школу, у которых выходит в четверти или полугодии «2». Более часа потерянного времени. Такие вопросы надо решать проще. Классный руководитель встречается с родителями. Под роспись сообщает им о состоянии дел. На этом наша миссия закончилась. Хотят, чтоб ребёнок переходил из класса в класс. Пусть решают проблемы. Не хотят, оставляем на второй год. А эти посиделки бесплатные не должны быть. Н.Е. договорилась до того, что заявила: «Учителя с такими учениками должны бесплатно после уроков заниматься». С какого перепуга? Если его проблемы состоят в том, что он не умеет читать и писать в 8-м классе, то почему учитель должен это навёрстывать. Читать, писать и считать его должны были научить ещё в начальной школе. Учитель начальных классов на педсовете в мае бодро отчитался, что все переводятся в 5-й класс для того, чтобы у него не было проблем с директором. С них спрос невелик. А другие учителя потом до 9-го (а то и до 11-го) должны мучиться. Я лучше вместо этих посиделок приду домой, разработаю задания для учеников, которые работают, наберу на компе, распечатаю, выдам в качестве индивидуального задания. Будет польза. А у нас все носятся с теми, кто ничего делать не хочет.
Из статьи в газете «Первое сентября». Письмо в газету учителя. «…Я подписал письмо учителей мэру нашего города о недостатках руководства в сфере образования и направил его в интернет-приемную. Речь шла о подлогах и злоупотреблениях при закупках программного обеспечения. Буквально через пару дней я получил его распечатанным… из рук моего директора! Она получила мое письмо от начальника управления образования, а тот – от службы писем мэра с требованием… подготовить ответ! «Я должен подготовить ответ?» – «Да». – «На свое письмо?» – «Да». Назавтра с утра меня пригласил начальник управления. Он сказал, что на письмо пришла контрольная карточка, ее надо заполнить и дать завизировать моему директору, потом подпишет он. Это нужно для того, чтобы служба мэра отчиталась о работе с письмами граждан и принятых мерах. Итак, мое обращение к мэру пришло ко мне, чтобы я написал на него ответ, чтобы мне его вручили официально от имени мэра. Как такое возможно?»
Уму непостижимо. Очередной пример того, как лошат учителей. Где эта правда? На кладбище…

вторник
Паника среди некоторых учителей продолжается. Связано это с ЕГЭ. Биологичка в учительской плакалась, что 6 человек собрались сдавать ЕГЭ по биологии. Говорит: «Тупари». Смешно. Раньше она занималась популизмом, ставила всем подряд хорошие отметки, всем это нравилось, она – заслуженный учитель. Вот теперь посмотрим, пусть попробует, как это подготовить к ЕГЭ, тем более у неё в этом отношении совсем нет понятия. Физичка тоже самое. Тоже завышала отметки. Только не так нагло как биологичка. Но всё равно. Думаю, наконец до них дойдёт, что завышение отметок для того, чтобы набивать себе дешёвый авторитет, это теперь моветон.
четверг
Началось то, о чём я предупреждал уже давно. А именно, спихивание одними учителями другим учеников с ЕГЭ. Ко мне вернулась одна, которая собиралась сдавать историю. Она и обществознание сдаёт. Я не фокусник за 3 месяца её подготовить. Говорит, что по истории занимается с репетитором. Но там случай, когда никакой репетитор не поможет. Ещё несколько человек зондировали почву на момент сдачи по обществознанию. Я никого не отталкиваю, но требования к сдающим особые. Сейчас самые горячие дни, когда ученики должны окончательно определиться с выбором предметов для сдави ЕГЭ.
суббота
Вообще я к праздникам отношусь равнодушно. Как-то не сложилось с детства. Но в этом году наши дамы даже открытки нам не подписали. Нас в школе всего пятеро (включая плотника). Конкретно учителей-мужчин всего четверо. А их более тридцати. Не могли по рублю на открытку скинутся. Одно радует, не будет как в прошлом году, они нам по кружке, а мы им для подарков по 200 рублей скидывались. Смеялись, что купили кружки по 200 рублей.
Вообще в школе атмосфера упадочности. В 8б было родительское собрание. Ю.В. пошёл. Я на собрания не хожу. Хотел только встретиться с матерью одной ученицы до собрания. Просил её мать привести. Не привела. А нужно было поговорить. Девчонка поразительные работы мне приносит по поводу домашних работ. Раскладывает всё по полочкам. Сжимает, выбирая главное. Я с другими бьюсь по 5 лет, не могут этого. А она уже готовая, работай дальше. Но у неё до меня были четвёрки по истории. Удивлялся. Теперь вижу, что правильно. Она много пропускает. Не всегда делает домашку. Говорит, что болеет. Вот и нужно было это уточнить с матерью. А дальше я бы выбрал алгоритм действий, в зависимости от реальности её болезней. Проблема у неё и с тестами. Тут можно было индивидуально поработать. Но раз мать это не волнует, то и я волноваться не буду. Прошли те времена, когда я землю зубами грыз. Баба с возу – учителю легче. Вчера завуч собрала заявления на ЕГЭ. Говорят, что это уже окончательно. Посмотрим во вторник, что там получилось в итоге.

Среда.
Выходной. Позвонила Е.А. Сказала, что сегодня директриса проводит совещание. Будет называть цифры зарплаты, рассчитанной по-новому. Попросил её записать мою. Вечером позвонил. Мне теперь будут начислять 9800. офонареть. Я теперь богатевший человек. Таких гигантских сумм я ещё не получал никогда. Олигархи, я присоединяюсь к вам.
Четверг.
В четверг ездил на районный семинар. В 7 был на остановке. Простоял 25 минут. Замёрз. Маршрутка. В 7.50 был в районе. Автобус РУО только в 8.25. Стоял разговаривал с нашими. Замёрз окончательно. Поехали в школу. Семинар = это такое бестолковое занятие, которое направлено на отчёт РУО перед краевыми властями о том, что они не напрасно получают зарплату. В школе показали запись урока по обществознанию. Качество съёмки – 3. звук – 2. потом показали кусок внеклассного материала по краеведению. Выступила дама из РУО по поводу нового учебника истории, навязанного нам. Трясла программой. Говорила, что она у неё в единственном экземпляре. Учителя должны приехать, за свои деньги снять копии. Потом, учитывая, что количество выделяемых часов не соответствует программным, нужно составить авторизованную программу, подписав её у трёх коллег. И это среди учебного года. Тупость так и прёт. Наши дамы просили, чтобы отсканировали в РУО эту программу и дали на флэшки директорам или завучам. Ответ: «Сканер в РУО не работает». Потом был огромный обед. Многие ради этого и ездят на такие мероприятия. Я не ходил с бывшим директором из Славянской школы. Домой вернулся, еле передвигая ноги. Утром было холодно, а после часа – до 20 градусов тепла. Столько напрасного труда

Понедельник.
В воскресенье возился с рефератом от имени учеников по законодательной инициативе. Решил не мудрить, а сделать то, что знаю, то что волнует. О ситуации в образовании. Уверен, что после прочтения в РУО возмутятся. Пусть. Зато правда. Вот суть самой инициативы.
Мы, выпускники 11 «А» класса средней общеобразовательной школы, выступаем с законодательной инициативой к депутатам Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации.
1. Предлагаем принять Постановление Государственной думы «О реформах в образовании» в следующей редакции. В связи с обобщением последствий проводимых в образовании в последние годы, Государственная дума постановляет:
1.1. Отменить все проводившиеся в последние годы реформы, связанные с введением Единого Государственного Экзамена, мероприятия по введению новой системы оплаты труда работников образования, мероприятия по проведению различных конкурсов по выявлению лучших учителей, школ, регионов, значительно сократить бумажную работу учителей.
1.2. Внести изменения в п.4 ст. 15 ФЗ №3266-1 «Об образовании».
2. Предлагаем внести изменения в ФЗ N 3266-1 «Об образовании». Изложить пункт 4 статьи 15 в следующей редакции. «4. Освоение образовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования и профессиональных образовательных программ завершается обязательной итоговой аттестацией обучающихся. В образовательных учреждениях, имеющих государственную аккредитацию, освоение указанных образовательных программ завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией обучающихся. Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена, экзаменов по билетам, экзамена в форме реферата, собеседования (по выбору учащегося).
3. Предлагаем внести следующие изменения в Уголовный кодекс РФ. Дополнить статью 290 пунктом пятым: «5. Получение должностным лицом высшего учебного заведения лично или через посредника взятки в виде денег, ценных бумаг, иного имущества или выгод имущественного характера за действия (бездействие) в пользу взяткодателя или представляемых им лиц – наказывается пожизненным лишением свободы с одновременным полной конфискацией всего движимого и недвижимого имущества, а также арестом счетов в банках Российской Федерации и за рубежом».
Появилась директриса. Но я её, слава Богу, не видел весь день.
Вторник.
Три урока. Видел директрису. Раскланялась. Вечером позвонила Е.А., директриса навязала ей в обязательном порядке классное руководство в 9А классе. Там почти весь класс, за исключением 4-х человек инфанты в полной мере. Мне её жаль. Бывшая классная, школьный психолог, наконец-то была отстранена от работы, хотя уже лет 8 пьёт и на работу так ходит, валяется под заборами жителей села.
Четверг.
Рассказ завуча. После посещения района комиссией начальник департамента образования проводила селекторное совещание со всеми директорами и завучами края. Наша начальник РУО взяла отпуск за свой счёт, т.к. у неё мать находилась при смерти (на днях похоронили). Так вот на этом совещании эта важная дама на весь край сказала: «Начальник РУО N-ского района при приезде краевой комиссии не занималась вопросами работы, а занималась решением своих личных проблем». Я в шоке. Неужели для этих больших начальников нет ничего святого? Считаю, что за такие слова нужно просто бить по роже, независимо от пола человека, который говорит такой бред.
Пятница.
Появилась зам по ВР. Нашли компромисс. Она создаёт команду для соревнования по истории избирательного права в России, а я предоставляю материалы. Это не проблема. Я уже их заранее подготовил. Дала флэшку. Дома сбросил. Надеюсь, что отстанут от меня. Гораздо хуже от завуча. 5 февраля ехать на районный семинар учителей истории. Судя по прогнозам, будет очень холодно. Тяжело представляю эту поездку. Надирает их вечно по холоду на всякую ерунду. В школе в учительской у двух учителей на втором уроке из карманов пропали жевательные резинки и 20 рублей. У меня как раз с этого урока ушли двое уродов. Скорее всего это они и проделали. Но учительницы афишировать сей факт не захотели, а зря.
Суббота.
С утра ломало всего как наркомана. Эта хронь меня вымучила. Настроения для работы нет. Но долг! Выдержал 5 уроков. С 6-го отпустил 11 б. класс. Нет никаких сил. Еле добрёл до дома. Когда закончатся эти холода? А обещают ещё похолодание. Больше нет сил писать. В школу зашёл Ю.В. На больничном, еле дошёл, всё беспокоится за 11 класс. А им до фени. А он – образец учительства: сдыхаешь, но работаешь.

Понедельник.
Работал в кабинете математики. Сдал завучу папку с документами по МО. Отдал Н.В. материалы по ЕГЭ для вывешивания на стенде в её кабинете. Совещание. Завуч сообщила опять о комиссии. Мне поставила уроки вместо кабинета ОБЖ во вторник, четверг, пятницу, субботу в кабинете музыки. Пошёл посмотреть обстановку. Вроде греется. Посмотрим. Хорошо, что кабинет на первом этаже – подальше от директрисы.
Вторник.
Иду в школу. Завуч звонит, говорит, что буду в химии. Пришёл, там холодновато. Лучше бы в музыке. Но всего 3 урока. С обогревателем ко 2-му урока стало нормально. Домой пораньше. Это отлично.
Четверг.
Уроки проводил в кабинете музыки. Цитата одной ученицы 9-го класса: «Когда школа найдёт деньги на кабинет истории». Внутренне ухмыльнулся. Директриса это бы услышала. 6-й урок проводил в кабинете… истории. Это первый урок за полторы недели, который я проводил в этом кабинете. Завуч отдала очередное распоряжение РУО. Мало того, что я должен написать работу листов на 30 по теме «Моя законодательная инициатива» от имени учеников. Понятно, они это не сделают, так теперь ещё нужно команду из 5 человек к 27 февраля подготовить к зональному конкурсу по истории избирательной системы в России. Чем бы ни заниматься, лишь бы учебным процессом не заниматься. Завтра полшколы увозят на соревнования по гиревому спорту. Начинается месячник оборонно-массовой работы, т.е. месяц сорванных уроков.
Пятница. Проводил уроки в кабинете истории. Парадокс. Уроки истории проводятся в кабинете истории. На переменах сидел в информатике, искал материалы для написания реферата по теме «Моя законодательная инициатива». Решил написать работу в связи с реформами в образовании. Пусть почитают правду.

Понедельник. Начало третьей четверти. Результаты превзошли все ожидания. Зашёл в школу и обомлел. Холодина невыносимая. Большинство кабинетов не отапливается вообще. Температура - +4 - +7 градусов. Какие там уроки? Директрисы нет – на курсах до 21 января. Завхозша – серый кардинал – вывесила расписание звонков – уроки по 30 минут, перемены по 10. но и за это время можно околеть. Я был в кабинете математики. Там хоть батареи были тёплые. Принес обогреватель. Жить можно. Во вторник у меня уроки в ОБЖ, а там батареи – не дотрагивайся, руку не оторвёшь, примёрзнет. Сказал завучу, что вести уроки там не буду: не имею права гробить учеников, да и себя тоже не собираюсь.
Вторник. Пришёл в школу, завуч сразу сообщила, что я буду сегодня в том же кабинете, что и в понедельник. В ОБЖ всё ледник. Новости: директриса не пересчитала зарплату по-новому, т.к. ждут каких-то указаний сверху о способах подсчёта. Указаний нет, т.к. из-за кризиса в районе нет денег учителям на зарплату. Поскольку она на курсах до 21, то даже если эти указания и появятся, она не пересчитает. Значит, 20 января аванс нам на карточки не перечислят. В лучшем случае это будет в виде зарплаты 6 февраля. Хорошее начало.
Четверг. Уроки в кабинете ОБЖ. Перед первым зашёл в кабинет. Батареи – лёд. В классе ледник. Взял обогреватель, поставил в учительской. Завёл туда 9-й класс. Там и проводил урок. Нормальных столов там нет, стула – два. Зато есть 3 дивана. Писать неудобно, но зато на мягких диванах сидеть – ученикам в кайф. После урока завуч отправила меня в кабинет математики, в котором холодно, но хотя бы батареи горячие. На перемене сообщили радость, из края приехала комиссия в 40 человек во главе с первым вице-губернатором по соц. вопросам. Будут ездить по району с проверками. Начальство в трансе, а я мечтаю, чтобы эта комиссия приехала к нам в школу. Пусть посмотрят, что здесь творится.
Суббота. Совещание. Завуч рассказала, что в пятницу было селекторное совещание всех завучей и директоров. Начальник краевого департамента образования распиналась по поводу поездки в наш район. В одной школе наехали на директора, который всю жизнь носит бороду. Должен сбрить. Возомнила себя Петром реформатором. Больше делать нечего. Сказала, что в расписании у учителей не должно быть выходных дней, кроме воскресенья, а также много окон, чтобы весь день сидели в школе. Сама, мразь, бы тут посидела. Платят только за конкретно проведённый урок, всё остальное – бесплатно. Явное нарушение Трудового кодекса. Всё грозятся. Умного ничего не сказала, там о том, что мелом этим можно людей убивать, а не писать на доске. Теперь с понедельника едет комиссия в район из 50-ти человек. Будут комплексно проверять все школы. Пусть едут. Говорят, что останавливают любого учителя и задают любой вопрос, который долбанул в голову. Я сам их поспрашиваю, у меня тут много вопросов. Ещё претензии, чтобы все учителя ходили в костюмах, а дамы – в юбках. Ты приди, посиди в костюме в нашей школе в кабинете с +5 градусами. Посмотрим, что ты потом скажешь.

Вот и закончилась вторая четверть. Выдюжили. Сдал все отчёты, которые нужно было сдавать 29 декабря заранее. Поэтому 29 декабря в школу не пошёл. На 30 декабря я был в списке дежурных на вечере в 9-11-х классах. Несколько лет не трогали. Позвонил А.А. Он тоже в списках, но сказал, что не пойдёт. Я тоже изначально решил не идти. И дело не в том, что это принципиальная позиция не выполнять бесплатную работу. Тут есть гораздо более веские причины. Вечер проводился в школьном актовом зале, который совершенно не отапливается. Для меня нахождение в таком месте даже в течение нескольких минут оборачивается огромными проблемами. Вот тут и настало время рассказать об этих проблемах. Тем более за окном опять снежище. Зима в этом году на радость любителям, да на горе таким как я.
Началось всё лет 10 назад, когда отопление в нашей школе стало катастрофическим. Две зимы я был вынужден работать в кабинете, который совсем не отапливался. Зимой там температура выше +4 не поднималась. Паркет, который каждый день мыли, не высыхал, а просто поднялся шубой. Директриса на обращение по этому поводу отвечала: «А что я могу поделать?». На третий год я не выдержал, дал телеграмму главе района. Но его прихлебатели не показали ему телеграмму, а отдали начальнику РУО. Та на меня по телефону орала как на собаку. Но отопление всё же сделали. За один день. Всего-навсего пробили отверстия в трубах, спустили воздух. Поставили болты. Как только систему воздушило в кабинете, я сам ключом откручивал болты, спускал воздух. Всего-навсего. Но было уже поздно. За эти два сезона я стал калекой. Работал я так. В понедельник ещё кое-как. Со вторника меня начинало трясти, поднималась температура. Кое-как проводил уроки, а дома налегал на лекарства традиционной и народной медицины. Непьющий человек выпивал в виде настоек спирта больше, чем алкаши. К четвергу мне было уже совсем плохо. Четверг и пятницу дорабатывал на силе воли. Субботу, воскресенье сбивал температуру, а с понедельника всё начиналось заново. Естественно, при этом положение ухудшалось. Итогом всего этого стало то, что даже лёгкий ветерок в летнюю пору вызывает у меня рецидивы. Вся болезнь возвращается. А про зиму и говорить не стоит. Снег для меня – это смерти подобно. Даже если весной он тает, это не приносит облегчения, т.к. горы рядом, там он лежит долго (иногда до июля). А пока он не растает, я вынужден ходить в куртке, даже летом. Ученики смеются. Но каждому же не пояснишь причины. Да и ни к чему. Теперь для меня даже поездка на всякие там семинары и т.п. в район – адская мука. О поездке на более крупные расстояния и речи нет. Лет 6 назад летом нас возили на микроавтобусе на один день в краевую столицу на курсы в институт повышения квалификации. Было очень жарко для нормальных людей. Но когда ехали назад, пошел дождь, ветер. Все нормальные люди вздохнули с облегчением. Окна при этом не закрыли. Был сквозняк, который для меня пытка. После этой поездки я весь отпуск, всё лето, промучился.
В 2000 году в июне мне сделали операцию по удалению аппендицита. Когда чуть оклимался и стал выползать с 3-го этажа на улицу по запасному пологому входу, то очень завидовал тем, кто легко поднимался по основному выходу, а там были очень крутые ступени. Потом, когда лежал в ЦРБ уже по другим причинам ( в связи с болезнями вышеописанными) я смог сам также легко попрыгать по этим ступеням. Вот также теперь, я завидую людям, которые радуются зиме, снегу. Радуются весне, когда начинает греть первое солнце, все снимают тёплые одежды, наслаждаются. Я этого сделать не могу и до лета хожу в тёплой куртке.
Самое обидное, что это не по объективной причине, а потому, что директор и её заместитель по административно-хозяйственной работе просто не выполняют своих обязанностей. А всего-то делов было, что настоять на приезде бригады тепловых сетей, которые за день всё уладили.
Сейчас в школе ситуация моя распространилась на многие кабинеты: они не отапливаются вовсе (как физика, спортзал), либо очень плохо (как большинство кабинетов, учительская). С содроганием жду начала третьей четверти. Тем более мне перекинули 8-е классы. Теперь нагрузка будет 29 уроков в неделю. Посмотрел новое расписание: каждый день по 6-7 уроков с двумя выходными. Работа на изнеможение даже для здорового учителя.

понедельник. Итак настал момент истины. Краевая контрольная работа по обществознанию. Ездил в район. Приехал в школу к 10-ти. До 12 сидели без дела. Разговаривали. Во всех школах одни и те же проблемы. После 12-ти дали задания решать. Каждому по варианту. Задания – обалдеть. Некоторые составлены неграмотно. Затем, когда принесли ответы, обнаружил, что мы в 5-м варианте в части А. сделали 3 ошибки. По 2-м я готов спорить с кем угодно, что там галиматья составлена. Принесли работы учеников, которые привозили завучи. Каждый проверял свой вариант. Я -5-й. быстро оформил всё, т.к. каждый день в школе этим занимаюсь. Хотел ехать домой, а ответственная из РУО сказала, что мне нужно будет ещё сводную ведомость заполнить по своей школе. Понял, что тут сидеть долго. Повезло. Пригласили на обед. Многие ушли. Я с 2-мя остался. Прошёл по столам. Нашёл работы своих. Подсунул так, чтобы учителя в первую очередь их проверили. После обеда пришли, проверили моих работы. Забрал. Быстренько сделал сводную ведомость, отдал, и самый первый ушёл домой. Уже в 13.30. Там главное не торговать ничем.
вторник. После обеда соседка, ученица 4-го класса принесла мне контрольные остальных учеников 11-х классов. Передала завуч. Проверил. Результаты ожидаемые. 11 «а» кл. – 5 четвёрок, 2 двойки и 7 троек. 11 «б» - одарённые – одна четвёрка, три тройки, 11 – двоек.
четверг. Зашёл к директрисе. Снова по поводу новой тарификации. Ответ шокировал. В декабре всё остаётся по-старому. А приказ главы администрации района о переходе с декабря к оплате по-новому нашу школу не касается? Будет это с нового года. Но она ещё тарификацию не делала. В общем, работайте бесплатно рабы.
пятница. Отдал завучу отчёты по прохождению программы и по успеваемости. В приказе директора есть пункт о необходимости предъявления завучу подробного отчёта об индивидуальной работе с учащимися, которым учитель выставил «2» в четверти или полугодии. Учителей школы директриса так запугала, что никто не хочет ставить двойки. Ставят массово липу, лишь бы их не трогали. Это приводит к тому, что многие наглеют, вообще не ходят в школу, либо ничего абсолютно не делают. Я стою на позиции, что лучше потратить лишнее время на подготовку этого отчёта, чем переступать свою честь учителя и ставить липку. В отчёте конкретно указал, что все мои домашние задания для учащихся дифференцированы по уровням на тройку, четвёрку и пятёрку. Каждый ученик имеет право выбора уровня выполнения задания по каждой конкретно теме отдельно. На уроке я тоже дифференцирую работу по уровням. За месяц до окончания четверти всем классным руководителям я дал списки учащихся с предварительными отметками за четверть. Кроме того я указал конкретные письменные задания, выполнив которые учащиеся могли улучшить свои отметки даже с двойки на пятёрку. А те 10 учащихся, которым я поставил двойки, ничего не делали в течение четверти, не выполнили задания на исправление отметок. Моя совесть чиста. После обеда был педсовет. рассматривали вопрос о курсах по выбору в 9-х классах в связи с участием школы в нашумевшем эксперименте по предпрофильной подготовке учащихся. Выступали учителя, которые в первом полугодии вели курсы. Сколько пафоса, хвастовства. А в учительской все эти лица говорят совсем противоположное. Говорят о глупости этих курсов, которые ведутся за счёт сокращения часов на основные предметы. А.А. не было, повёз учащихся на губернаторскую ёлку. Ю.В. далёк от этих курсов. Посмеяться было не с кем по поводу этого аттракциона. Потеряно почти 2 часа.

В понедельник на большой перемене решил зайти к директору (долго морально готовился туда зайти вообще), чтобы узнать о новой тарификации. Постучал. Захожу, сидит за компом. Я, нижайше кланяясь, спросил о тарификации. В ответ получил злое: «Нельзя узнать, т.к. у нас её в районе не приняли». Ну не приняли, так не приняли. Наше дело маленькое: работай за палочки (трудодни).
В четверг как обычно после выходных новости. 22 декабря краевая контрольная по обществознанию. Новые распоряжения: пишут все 11-е, в край везут только тех, кто решил сдавать ЕГЭ (у меня осталось 4 человека) остальные работы нужно в школе проверить. Получается из-за 4-х человек по холодине мне ехать в район. А потом ещё в вторник проверять работы остальных. К чему это всё? Ну провели работу у тех, кто сдаёт ЕГЭ, отправили эти работы на проверку в край (раз учителям не доверяют выставление отметок – типа я буду улучшать отметку – а зачем, если потом он на ЕГЭ плохо напишет?).
В пятницу в школе холодина старшнючая. С 7- го урока отпустил 10 кл., пошёл домой греться. Звонит завуч, видимо меня искала, да не нашла. Поздравила с тем, что на нас с Ю.В. пришли приказы из края о присвоении нам высших категорий. Снеслись 2 месяца прошло после аттестации. Лично у меня нет никакой радости. Ну на 400 руб. буду больше получать. Куплю 1 кг. Колбасы и накормлю котов. Лучше бы отменили поездку в район в понедельник.
В субботу в школе холодина. Химия вообще не отапливается. Где-то пробки в системе. Ходила 3 раза к кочегару, чтобы навёл порядок. А кочегара нет. Собственно говоря, это должен делать завхоз, но она по субботам не работает. (не бывает в школе, т.к. в другие дни, когда она в ней бывает, она всё равно не работает). Вывесили приказ о проведении контрольного среза в понедельник. Мне ехать в район к 10-ти. Холодно. Неохота. Пользы от этого нет. Хорошо, что там только работы сдающих ЕГЭ проверять будем. Не так много, надеюсь. Завуч согласилась, чтобы работы остальных я проверил в любое желаемое время. Желаемого не будет. Но хоть проверю, когда силы будут, а не в свои выходные.

в понедельник на перемене сидел спокойно в кабинете информатики, качал из инета. Заходит зам. директора по ВР, говорит: «Мне нужно в четверг везти в район команду на соревнования. Ты должен провести в 9-11 кл. тестирование по Екатерине Великой». Отвечаю: «Во вторник и среду у меня выходной. Сейчас в 11-м классе. Но на уроке не буду ничего делать, т.к. у меня 1 урок в неделю, я и без ваших тестов отстаю по планированию. А Екатерина изучается в 10-м классе во втором полугодии. 11-й класс учит ХХ век». Говорит: «Делай после уроков». Отвечаю: «А платить будут? Я за 4500 тут распинаться не собираюсь». Парирует: «В других школах учителя истории внеклассной работой занимаются, а ты нет». Отвечаю: «Ни в одной школе района учитель истории не получает такую зарплату». Тут она меня шокирует: «Тогда увольняйся». Ошалел, не вытерпел, высказал ей, что они сами с директрисой должны делать, а не делают, только зарплаты получают в несколько раз превышающие мою. Ушла. Уверен, сразу к директрисе побежала доложиться. Пусть. Обнаглели. Это уже второй раз такими фразами об увольнении раскидываются.
Вчера в Госдуме в первом чтении были приняты поправки к кодексу об административных правонарушениях и закону «Об образовании», которые предусматривают штрафы и отстранение от профессиональной деятельности преподавателей, которые дают частные уроки, не заключая договор об оказании платных услуг. В министерстве образования и науки «Газете.Ru» подтвердили принятие этого законопроекта в первом чтении. Когда рассмотрение этого вопроса продолжится, пока неизвестно. «Газета.Ru» . Я сам репетиторством не занимаюсь, т.к. у нас учителя скоро будут платить ученикам, чтобы они зашли в школу. А о том, чтобы они деньги платили за дополнительные услуги, и речи не может быть. Но я понимаю тех учителей, которые занимаются репетиторством, при условии, что они честно и добросовестно относятся и к основной своей работе. Заработать хоть кое-что к своей зарплате посудомойки – это нормально. Понятно, что и налоги платить нужно. Но, считаю, что государство обалдело, если думает, что сможет пополнить бюджет за счёт нищего учительства. Что с полумёртвых взять?
«…представители рабочей группы во главе с Любовью Кезиной считают целесообразным установить обязательное (один раз в пять лет) прохождение курсов переподготовки и повышения квалификации с получением сертификата об окончании таких курсов. Каждый учитель получит ваучер на 216 часов обучения. И с этим документом он вправе прийти в любую организацию, будь то вуз, или академический институт, или институт повышения квалификации. Такая система, принятая в западных странах и в Самарской области, способствует развитию конкуренции и повышению качества образовательных услуг в этой сфере.» Увольте, ваучеры мы уже проходили. Чем это закончилось в масштабах всей страны, всем известно. Теперь хотят эту хохму в образовании замутить. С этой бумажкой можно будет сходить только в одно известное место пользования. Институтам повышения квалификации она не нужна. Они существуют только для того, чтобы высасывать с учителей деньги. Некоторые явно, т.к. переподготовка платная. Но наиболее дальновидные придумали свою схему отмывания денег. Чтобы получить свидетельство о прохождении курсов, учитель должен купить брошюрки, написанные преподавателями этих институтов. Использовать эти брошюрки в основном можно аналогично ваучеру вышеуказанному. Зато карманы работников институтов наполняются. Кто напишет в своей брошюре, что делать, если у ученика 9-го класса уже двое детей, а основное его занятее помимо производства этих детей – покурить и выпить. А «2» ему ставить нельзя. Или что делать с учеником 9-го класса, читающим по слогам?
COLOR=darkblue]в четверг[/COLOR] сижу на большой перемене в кабинете инфы, копаюсь в инете, качаю новую версию «АСИ», заходит директриса к сыну. Увидела меня и чуть было реверанс не сделала, здороваясь. Я шокирован. В чём дело? На перемена Ю.В. рассказал, что в среду она собирала учителей на совещание, сказала, что с декабря всем, якобы, повысят на 1000 р. зарплату. Была очень весела. Дома в районке нашёл новое положение по выплатам. Толком не разобрал. Но, главное, думая разгадал почему она довольна. Там официально указано, что размер зарплаты директрисы может в 5 раз превышать средний размер зарплаты учителей школы. У нас сейчас это где-то 7 тыс. ну на 5 умножить – это 35 штук у неё, это оклад, не считая премий. Что бы и не порадоваться? На здоровье ей эти деньги!
COLOR=darkblue]в субботу[/COLOR] Ю.В. сообщил шокирующую новость. Директриса собирается с января уволить его жену. Она по образованию учитель нач. классов. Несколько лет назад возникла ситуация с лишними учителями начальниками. Директриса предложила Е.А. получить второе образование – логопеда. Та за свои деньги отучилась, начала всё с нуля. Перенакупала книг за свои деньги. Всяких пособий понаделала. А теперь, как в нашей школе и бывает, сделал дело – пошёл вон. Ю.В. в ауте, не знает, что делать. Не знаю и я, чем помочь. Разве что сыграть роль Раскольникова.

В понедельник узнал потрясающую новость. Некоторые учителя сходили в нашу сберкассу получить с карточки ВИЗА аванс. Ходили слухи, что там поставили автомат для выдачи денег. [u]Офигенный[/u ]«атомат» там поставили!!! Нужно выстоять в общей очереди с теми, кто просто пришёл в кассу положить, снять деньги, получить наличными детские, оплатить коммунальные и т.п. Потом отдаёшь!!! Кассиру свою пластиковую карточку, паспорт, говоришь, сколько денег хочешь снять с неё. Она звонит в головной банк, называет все данные, оттуда потом отвечают, что можно. Только после этого кассир вместо автомата отдаёт тебе нужную сумму. При этом денег всем не хватило. Простояли впустую. Неужели есть ещё места, где такое же положение? Анекдот ходячий. Но смеяться не хочется без денег.
В четверг очередная потрясающая новость. В учительской вывесили приказ. Дело в том, что с прошлого года учителей раз в день кормили бесплатно – 10 руб. в день на человека. Я сразу отказался по причинам здоровья и не ходил ни разу туда. В этом году сначала сказали, что учителя должны в год по 300 руб. сдать дополнительно, принести продукты свои (картофель, лук, капусту, морковь и т.п.). Так вот, теперь решили ещё поунижать. С этих денег, которые выделяют на питание, с учителей будут высчитывать налоги. Когда же закончится это бесконечное унижение?
В пятницу, как ни странно, никаких потрясающих известий не было. Отдал 10-му и 11-му классу списки с предварительными отметками за первое полугодие. Конкретно расписал, какую письменную работу нужно выполнить, чтобы улучшить отметку за полугодие. Отдельно на «3», «4», «5». Для многих такой объём был потрясением. А как хотели? Три месяца дурку валять и хорошие отметки иметь. Кто хочет, пусть теперь за месяц сделает то, что другие понемногу делали все эти три месяца.
В субботу опять посрывали уроки. В 11 б. были на уроке трое. Остальные либо уехали на какие-то очередные соревнования спортивные, либо под шумок сдёрнули. В 11 а зам по ВР забрала мальчиков украшать актовый зал к КВН. Меня не предупреждала. Она вообще обнаглела. Я спокойно отметил отсутствующих. Пусть разбираются. В учительской паника среди классных руководителей. Ходят слухи, что с нового года им не будут выплачивать тысячу за классное руководство. Многие хотят вообще отказаться от классного руководства. Но это только в учительской. Как всегда, когда дойдёт до сути дела, все закроются, будут работать даже если бесплатно придётся. Директрису боятся как огня. А чего там бояться – тумбочка – ширина-высота одинаковая. Только визжать умеет.

В понедельник
после 5-го урока обсуждали с Ю.В.завтрашнюю его аттестацию. Дело в том, что у нашей бывшей учительницы математики в субботу умер сын. Пошёл в баню и не вернулся. А его жена в нашей школе в столовой работает. Секретарь школы – её подруга. Похороны во вторник. Значит, секретаря в школе не будет. Печатать будет некому. Буду я секретарём. Вечером набирал проект Экспертного заключения на Ю.В., чтобы завтра членам комиссии было легче и быстрее всё сделать.
Вторник. настал этот день. Пришёл в школу как обычно к 8-20. как раз подъехала машина, которая привезла 2-х членов комиссии. Встретил их, проводил к жене Ю.В., которая накрыла стол. Председатель комиссии – завуч из соседней школы. Поговорил с ней, как со старой знакомой. Рассказал о проблемах Ю.В.: в январе перенёс тяжелейшую операцию, в феврале к ним ночью залез наркоша и чуть не убил топором, в марте похоронил мать. Попросил председателя отнестись по-доброму. Всё оставшееся время сидел у завуча и печатал бумажки: экспертное заключение не понравилось им, переделал. Печатали несколько раз, переделывали. Бланки с результатами тоже должны быть в печатном виде. Ушёл домой только 11-45. устал конкретно. Главное, что всё нормально, аттестовал друга. Теперь будем ждать результаты из края. Да, заходил к А.А. по поводу поездки к начальнику РУО на каникулах. Он не против, но сказал потрясную новость: он хочет уволиться, т.к. у нас должны открыть новый карьер, он пойдёт туда начальником с зарплатой в 3 раза выше нынешней. Я его понимаю, рад за него. Но и горько, если уйдёт, то эти две твари (директор-завхоз) совсем меня уничтожат.
COLOR=darkred] В четверг [/COLOR] отнес директору заявление с требованием вернуть мне 8-е классы, об отказе от 10-го класса и об отказе от поездки на районную олимпиаду по обществознанию 11 ноября, т.к. нет денег для оплаты поездки. Молча взяла, прочитала, сказала, что будет думать. На следующем уроке ко мне зашла секретарь с официальной бумагой от директора. Оформление в стиле царском – с кучей печатей. Пишет, что от 10-го класса я могу отказаться в любой момент, написав официальное заявления. А я что сделал? Пересматривать тарификацию можно будет только с 1 января, посему 8-е классы сейчас мне вернуть не может. Интересные дела, незаконно их забирать у меня можно, а вернуть нет. Кроме того подписал командировочные, выделили на поездку 60 рублей. Оказывается можно это делать, а то всё бесплатно гоняют. В этот же день выставил четвертные в 9-х классах. В 9 «Б» классная провела большую работу, сидела с двоечниками сама, выполняли письменную работу, которую я дал им для исправления двоек. А в 9 «А» - классная психолог, которая ничего не делает. По трём своим предметам в совокупности поставил 13 двоек четвертных в этом классе. Посмотрим, что скажут. Педсовет будет 13-го ноября.
COLOR=darkred] ] В субботу [/COLOR ездил в район на олимпиаду по истории. Был в комиссии по проверке. Приехал, а наших никого, все на курсах. Проверял сам, они пришли только после 12 часов. Я сам проверил, оформил протоколы работ в 7 и 9-х классах. Всего 32 работы. Устал. Но никто не мешал. Люблю самостоятельно проверять. А другие по двое проверяли, пока разберутся, посоветуются. Я уже домой приехал, а они до 4-х часов проверяли. Из своих возили только в 11-м классе. Умничка, заняла 4-е место (из 30 школ района).