Этот вопрос я задал себе после матча молодежных сборных отборочного цикла ЧЕ до 21 года, где наша команда встречалась с Испанией, и уровень игры испанских молодых дарований меня, если честно, просто впечатлил. С такой игрой молодая сборная Испании могла бы играть и с нашей первой сборной. Со времен победы СССР на олимпиаде 1988 года российская молодежка не могла преодолеть даже квалификацию на олимпийские игры! Особняком, конечно, стоит поражение нашей команды в матче с Фарерскими островами, но, похоже, что это вызвало просто улыбку. Не многим лучше дела обстоят и у юниорских команд России. Лишь в 2006 году сборная до 17 лет под руководством Колыванова выиграла золото чемпионата Европы. Честно признаться, та победа вызвала у меня чувство сдержанной эйфории из-за проигрыша в матче со сборной той же Испании на групповом этапе, где наши ребята были переиграны по всем статьям. И хорошо, что на стадии плей-офф Испания нам так и не встретилась, а то и этой победы могло и не быть.
Нет так давно, в Арсенал уехал Андрей Аршавин. Возможно, он станет первым российским игроком за долгое время, который будет визитной карточкой отечественного футбола в Европе, а скорее всего, уже стал. Является ли появление таких игроков как Аршавин закономерностью для нашего футбола и результатом отлаженной системы или это просто исключение из правил? В чем же причина столь редкого появления в России креативных, техничных игроков? Причин может быть много. Рассмотрим одну из главных - детский и юношеский футбол. Не секрет, что любой профессиональный спорт начинается с массового и детского. Это как корень для дерева или фундамент для крепкого дома. Плохой фундамент и дом постепенно заваливается на бок. Эта аналогия очень похожа на состояние дел в российском футболе.
На каждом шагу в футбольных кругах твердят, что нам нужны свои воспитанники, талантливые молодые игроки. Но откуда им взяться без талантливых детских тренеров? Ведь именно детский тренер закладывает основы техники, ставит удар по воротам, обучает азам футбола и фактически формирует будущего футболиста. Во взрослых профессиональных командах этому уже не уделяется столь пристальное внимание. Считается, что по достижению 16-17 лет футболист уже должен уметь делать минимум технических действий, который ему необходим на поле. На деле получается, что к этому времени у большинства молодых ребят с этим минимальным набором проблемы, и это подтверждается, прежде всего, результатами наших юношеских и молодежной сборных. Вопрос о подготовке детских тренеров сейчас стоит очень остро, здесь есть много проблем.
Может ли каждый, кто захочет, тренировать детей? Ведь работать с детьми это не одно и тоже, что работать со взрослой командой. Сейчас на детско-юношеских соревнованиях порой можно услышать даже трехэтажный мат с тренерской скамейки. Чему может научить детей такой специалист? Во многих командах не уделяется должное внимание индивидуальной подготовке ребят, хотя в младшем возрасте это является главным. Вследствие чего, молодые игроки просто боятся брать на себя ответственность в трудные минуты, идти в обводку или показывать привлекательную игру. Порой можно подумать, что любимое упражнение, это игра в квадрат, то есть, кто быстрее избавится от мяча. Как показала проверка РФС, в большинстве футбольных школ работают тренеры вообще без всякого образования.
Более того! Наверняка не каждый специалист с тренерским образованием готов работать с детьми и сможет обучить их азам футбола. Здесь нужен тщательный отбор. Огромное значение играет материальная база, не секрет, что у детских тренеров особенно тех, кто не привязан к профессиональным клубам или тех, кто ведут отдельные районные секции бывает просто смешная зарплата. Энтузиазма в работе это наверняка не прибавляет. А многие дети в силу территориального расположения дома могут посещать только такие секции.
Вторая проблема - это селекция. Родители могут спросить у своих чад, заходил ли хоть раз к ним в школу на урок физкультуры взрослый дяденька, предлагал ли он кому-нибудь из детей записаться в футбольную секцию? Думаю, что в подавляющем большинстве случаев ответ будет отрицательный. А между тем, в СССР эта практика была широко распространена. Тренеры ходили по школам и дворам, высматривали там спортивных и талантливых ребят, приглашали их на тренировки. Сейчас всего этого уже нет. Но, если вспомнить, в СССР в свое время почти все звезды тогдашнего футбола пришли со двора. Именно со двора их забирали тренеры в свои футбольные секции и там уже делали из их таланта ограненный алмаз. Так, к слову, Зинедин Зидан в одном из многочисленных интервью сказал, что свои лучшие финты оттачивал в глухих марсельских дворах, будучи простым пареньком.
Третья проблема - это материальная база и инфраструктура. Но здесь другого рецепта, как вливание денег в строительство стадионов, детских площадок просто нет.
Последняя проблема - переход из юношеского футбола во взрослый. Эта проблема также является очень серьезной для нас наряду с квалификацией тренеров. Многие футболисты говорили, что в их детской команде или против них играл какой-то паренек, который каждую игру умудрялся делать хет-трик или покер. Только вот куда подевался этот самый паренек? Никто уже не знает. И таких пареньков было достаточно много в каждой детской лиге. Конечно, многие могут сказать, что им не хватило характера или они просто остановились в прогрессе и потому, в отличие от других менее талантливых сверстников, не пробились в «высшую лигу». Но не всегда дела обстоят именно так. Порой такие ребята просто почему-то оказываются невостребованы, хотя спокойно бы могли играть в основе юношеских команд Спартака, Динамо или Зенита, например. И это уже проблема в отсутствие грамотной селекции.
Возьмем Москву, где представлено наибольшее количество футбольных школ в России. В Москве в недавнем времени создали детскую премьер-группу, куда входят команды, чьи клубы представлены в профессиональной премьер-лиге. Вслед за премьер-группой идет высшая группа, первая, вторая и т.д. Так вот, выход в профессиональный футбол имеют воспитанники команд в основном только премьер-группы. Остальные же клубы не имеют своей взрослой команды. То есть заканчивая с юношеским футболом, эти ребята должны либо сами куда-то себя пристроить, либо повесить бутсы на гвоздь. И делать это нужно быстро, так как обычно перед каждым молодым человеком стоит проблема воинского призыва и поступления в институт, если с футболом у него не получится. А как известно, хорошо играть в футбол и при этом хорошо учиться для многих становится нелегкой задачей. В этот самый момент теряется большинство молодых ребят, которые когда-то на юношеском уровне отгружали покеры будущим игрокам национальной сборной по футболу.
Да и далеко не все 17-летние футболисты могут спокойно вписаться в коллектив 30-летних мужиков, у которых уже семья и дети, и их с помощью футбола нужно кормить. Никто в команде такому юнцу не будет особо рад, ведь он может лишить куска хлеба и контракта. В свете этой проблемы, мне кажется, очень разумной идея Гуса Хиддинка, который предложил создать переходную лигу для 17-20-летних футболистов. Пройдет всего лишь каких-то два года и 17-летний парень, поварившийся в этой лиге, немного заматереет и уже более уверенно будет стучаться во взрослую команду, более удачно выдерживать конкуренцию. Такая лига позволила бы выловить еще десятки талантов, которые должны были затеряться в 17 лет. Но с ее функционированием есть много вопросов. Что делать с военным призывом,? Как финансировать эту лигу? Будут ли учиться в это время футболисты, и если нет, то платить ли им зарплату и какую? В общем, в Голландии эта идея явно гораздо более осуществима, чем в России.