-ѕодписка по e-mail

 

 -ѕоиск по дневнику

ѕоиск сообщений в ƒ_и_м_а_Ќ

 -—татистика

—татистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
—оздан: 04.03.2008
«аписей:
 омментариев:
Ќаписано: 542

 омментарии (2)

”среднЄнное образование

ƒневник

ѕ€тница, 04 јпрел€ 2008 г. 03:53 + в цитатник
”чилс€  €   посредственно,  отец  наказывал   мен€  за  каждую  двойку.
Ќаказывал, не только  лиша€ возможности  погул€ть  на  улице с  реб€тишками,
покупкой очередной  игрушки,  но и покруче. » был страх. —трах  больший, чем
удар ремн€. „его-то большего бо€лс€  € все  врем€. » шел к  доске, словно на
эшафот. » вырывал из дневника страницы.
     Ўкольные годы чудесные,
     — книжкой, тетрадкою, песнею,
      ак они быстро лет€т,
     »х не воротишь назад.
     –азве они пролет€т без следа?
     Ќет. Ќе забудет никто никогда
     Ўкольные годы.
     ѕомните  слова  песни, внушающие  нам,  как  прекрасны  школьные  годы?
¬нушают, внушают. Ќо давайте вспомним,  особенно  мы, троечники, а  ведь нас
большинство, с  какой радостью зашвыривали подальше мы ненавистный портфель,
когда начинались каникулы.
      ак  могут   быть   чудесными  школьные  годы   дл€  ребенка,  которому
физиологически необходимы движени€, а от него требуют целых сорок п€ть минут
сидеть почти без движени€, в строго определенной позе, положив, как все, обе
ручки на  парту.  то-то флегматичный,  медлительный это  выдерживает, а тот,
который  от природы подвижный,  темпераментный, импульсивный, ему каково? Ќо
ведь  всех  под одну  гребенку, словно  роботов,  без  разбора  -- сиди,
иначе...
     » сидит,  стараетс€ выдержать сорок  п€ть минут  маленький  человек,  а
через дес€тиминутный перерыв -- новые сорок п€ть, так мес€ц, год, дес€ть
лет, выход один -- смиритьс€. ј главное, смиритьс€ вообще с тем, что всю
жизнь с чем-то должен смир€тьс€. ∆ить, как заведено, женитьс€, как заведено,
на войну идти, раз така€  дана установка. ¬ерить непременно  в  то,  во  что
скажут.
     —огласившимис€ смиритьс€  легко  управл€ть. ¬от только  хорошо, если бы
они  были  здоровыми  физически,  дл€ работ  разных.  ј  они пить  начинают,
наркотики употребл€ть. Ќо не потому ли человек пьет и наркоманом становитс€,
что  вырватьс€,  хоть  на  мгновение,  но  вырватьс€   стремитс€  из  клетки
всеподчиненности  чему-то непон€тному его ƒуше и  сердцу.  ƒа  не лет€т  они
быстро, школьные годы, т€нутс€ они каждые сорок п€ть минут пытками.
     Ќаши прапрадеды, деды и отцы считали и теперь мы считаем, что так надо,
что ребенок не  понимает.  » насилие  над  ним нужно  дл€ его  же блага. ¬от
теперь,  сегодн€  наши  дети,  ¬анечки,  оли, —аши и ћашеньки,  тоже идут  в
школы,  и  мы  сегодн€,  как  века  назад  наши  предки, тоже  считаем,  что
направл€ем их во им€ их же блага, за знанием и »стиной идут  они. ¬от тут-то
-- стоп! ƒавайте поразмыслим.
     ѕериод наш дореволюционный. «а партами наши прадедушки сид€т, тогда еще
не выросшие  дети. «акон Ѕожий  им  преподают, историю и как кто должен жить
учат.  “ех,  кто  не  вызубрил  и кто  как  следует  воспринимать  не  хочет
представленное мировоззрение, линейкой по башке  и по  рукам учитель строгий
бьет дл€ их же блага.
     Ќо вот  свершилась революци€, и враз  признали взрослые,  что  в школах
дет€м внушали ахинею. »з  классов старое все --  вон,  и новое внушаетс€
детишкам:  законы Ѕожьи  --  ерунда  сплошна€.  ќт  обезь€ны  развивалс€
человек. Ќаденьте  красный  галстук, в линеечку постройтесь,  стихи читайте,
славьте,  славьте  коммунизм.  »  славили,  читали,  надрыва€сь, и  отдавали
взрослым пионеры честь. "«а детство счастливое наше спасибо, родна€ страна".
» снова тех, кто не слишком постаралс€, лишали, били, публично осуждали.
     Ќо вдруг,  и в нашем  же  веке, на наших глазах, новые вдруг установки.
«абросить галстуки. „ума  красна€  постигла нас.  ј  коммунизм -- террор
сплошной  и  лицемерие.  „еловек от  обезь€ны?  ƒа это бред сплошной. ћы  от
другого чего-то родились. –ынок! ƒемократи€! ¬от »стина!
     √де »стина, где догма лжива€ -- еще не€сно до конца. Ќо дети  вновь
за партами сид€т не шевел€сь. ј у доски -- учитель строгий...
     ¬еками  длитс€  над  детьми  садизм  духовный.  ак  будто  лютый зверь,
невидимый и  страшный, стремитс€ каждого рожденного вновь поскорее вогнать в
какую-то невиданную клетку. ” звер€ -- верные сподвижники, солдаты,  кто
они?   то издеваетс€ духовно над  детьми? Ќад каждым в  этот  мир  пришедшим
человеком?  ак  им€  их? ѕрофесси€ кака€? » что  ж, поверить просто так, что
им€ их --  учитель  школьный или  родитель?  ќбразованный родитель?  “ак
сразу не могу поверить, а как вы?

¬ладимир ћегре. "ѕространство любви"

ћетки:  

 —траницы: [1]