Erik Johansson, a young talented artist from Sweden, creates remarkable images by digitally modifying photographs that he took himself.
http://www.alltelleringet.com/

Нефильтрованная красота

Российский министр образования Андрей Фурсенко называет систему образования «садиком», а себя – садовником. При этом он не знает, сколько получают учителя, и уверен, что мизерные зарплаты – только у плохих педагогов. Такие познания министр продемонстрировал в интервью Владимиру Познеру на «Первом канале».



«Когда мне дали этот садик, когда я стал садовником, я решил, что приведу его в порядок», – заявил Андрей Фурсенко, отвечая на вопрос, что же происходит с системой российского образования. При этом, министр, который ни дня не работал учителем, не знает, сколько на самом деле зарабатывают российские педагоги. «Я недавно сравнивал зарплату чиновника и московского учителя – первый зарабатывает 30 тыс. рублей, а зарплата учителя – 33 тыс. рублей. Кроме того, в среднем по стране за счет нацпроекта «Образование» зарплата педагога сравнима со средней зарплатой в экономике». Министр также заявил, что «надо бы больше платить хорошим учителям – не все учителя хорошие. Думаю, что в некоторых регионах учителя – это средний класс».



Впрочем, уверенности главе Минобра тут же поубавил вопрос студента-историка из Калужской области. Молодой человек сообщил, что его приглашают в школу на 8 тыс. рублей в месяц и сравнил себя с таджиком, подметающим московские улицы за 10 тыс. рублей. «Я знаю, что в Калужской области есть разные школы, – попытался парировать министр. – Существуют разные меры учительской поддержки, например, им помогают строить дома в сельской местности. И вообще – есть плохие учителя».



Фурсенко придумал собственный способ «подтягивания» учительских зарплат до «нужного» уровня: «Думаю, что за счет тех секторов экономики, где из-за кризиса зарплата снизится, зарплата учителя сравнится по показателям».



Другим неприятным моментом для министра стало обсуждение скандального ЕГЭ. Фурсенко неуклюже пошутил: «ЕГЭ, а что это такое?». К действительности его вернула телезрительница из Астрахани – из-за проваленных ЕГЭ в ее регионе было много случаев детских суицидов.



Фурсенко признался, что к новой системе его подтолкнул «бурный рост числа медалистов, которые не могли написать заявление на вступление в вузы». «У нас полностью ушла система контроля над тем, как учат детей. Учитель выставлял нужную отметку, было проще не учить, а вывести хорошую отметку, а дальше пусть семья решает, что делать», – заявил министр. «Это привело к тому, что значительная часть учеников вместо того, чтобы попробовать сдать экзамен, сдавала чистые листы». Главное в ЕГЭ, полагает Андрей Фурсенко, что преподаватель вуза или школы не сможет сказать абитуриенту, какой у него будет вариант ответа. Однако он так и не смог убедительно оспорить мнение Владимира Познера, что коррупция от репетиторов перекочевала к лицам, отвечающим за прием ЕГЭ.



Познер поинтересовался: не оказывает ли РПЦ давление на возможное введение в ряд школьных дисциплин религиозных предметов? Фурсенко поспешил опровергнуть эту перспективу: «Речь идет о духовно-нравственном воспитании, а оно касается не только религии. Этот предмет связан не только с Церковью. Образование в наших школах останется светским».



Пришлось Андрею Фурсенко прокомментировать и перевод российских школ на скандальный учебник истории Филиппова, по-новому трактующий период и методы правления Иосифа Сталина. Познер заметил, что оправдание Сталина – недопустимо, так как он нанес России колоссальный ущерб. Министр лишь заявил, что в книге попытались объяснить мотивации и высшие цели поступков вождя мирового пролетариата.



Отвечая на личные вопросы глава Минобраза РФ сообщил, что любит читать, его любимым «литературным героем» является президент США Авраам Линкольн, а неприемлемым человеческим качеством для него является двуличие. Своим жизненным девизом Андрей Фурсенко объявил фразу: «Делай, что должен и будь, что будет».

отсюда: http://www.upmonitor.ru/editorial/interview/2009-03-31/2145/

Пользуются палочками так:

1. Сначала берут одну палочку (на расстоянии одной трети от верхнего конца) между большим и указательным пальцами правой руки. Держат палочку большим и безымянным пальцами так, чтобы указательный, средний и большой пальцы при этом образовали кольцо.

2. Вторую палочку берут, располагая ее параллельно первой, на расстоянии 15 мм. Когда распрямляется средний палец, палочки раздвигаются.


3. Сводят палочки вместе, сгибая указательный палец, и защемляют кончиками то, что хотят отправить в рот. Кроме того, если кусок слишком большой, палочками можно его разделить, но только очень аккуратно.
Поскольку палочки - часть японской культуры и истории, пользование ими окружено массой условностей и церемоний. Бесчисленное множество правил и хороших манер поведения за столом в Японии также группируется вокруг палочек. В целом свод правил пользования хаси выглядит следующим образом:

Не стучите палочками по столу, тарелке или другим предметам, чтобы подозвать официант.
Не "рисуйте" палочками на столе, не "бродите" бесцельно палочками вокруг еды. Прежде чем потянуться палочками к еде, выберите кусок.

Берите еду всегда сверху, не ковыряйтесь палочками в миске в поисках лучшего куска. Если вы дотронулись до еды, ешьте.

Не накалывайте еду на палочки.

Не трясти палочки, чтобы остудить кусок.

Нельзя опускать лицо в миску или подносить слишком близко ко рту, а затем с помощью палочек запихивать пищу в рот. Не утрамбовывайте еду, донесенную до рта при помощи палочек.

Не облизывайте палочки. Не держите палочки во рту просто так.

Когда не пользуетесь палочками, кладите их острыми концами влево.

Никогда не передавайте еду палочками другому человеку.

Никогда не указывайте палочками и не размахивайте ими в воздухе.

Не подтягивайте к себе тарелку при помощи палочек. Всегда берите ее в руки.

Прежде чем попросить еще риса, положите палочки на стол.

Не зажимайте две палочки в кулаке: японцы воспринимают этот жест как угрожающий.

Никогда не втыкайте палочки в рис столбом. Это запрещено, так подают только мертвым перед похоронами.

Не кладите палочки поперек чашки. После того, как вы кончили есть, положите палочки на подставку.

Пользоваться хаси с непривычки нелегко, поэтому во избежание неудобств не стесняйтесь попросить официанта показать, как правильно пользоваться палочками, а если будет совсем тяжко - принести более привычные приборы - вилку или ложку.

«Twisted Princess» от Джефри Томаса.