-Цитатник

Карты Таро для привлечения любви - (0)

Единое Человечество – идеология нового времени - (0)

Единое Человечество – идеология нового времени Нет ничего сильнее идеи, время которой пришл...

Без заголовка - (0)

немного истории..

'' ...после нас должно остаться кладбище...'' - (0)

Одесса 1941     ...

Константин Боровой... - (0)

Лучшего друга Валерии Новодворской прорвало... Лучшего друга Валерии Новодворской прорвало.....

 -Музыка

 -Подписка по e-mail

 

 -Поиск по дневнику

Поиск сообщений в Цирцис

 -Статистика

Статистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
Создан: 08.06.2007
Записей:
Комментариев:
Написано: 34260

Осторожно - ''воспитание''!

Дневник

Понедельник, 12 Февраля 2018 г. 19:47 + в цитатник

Читала про одного оч-ч-чень умного отца,

который надумал с пелёнок воспитывать сына

- НЕ "жадиной".

Для этого первую ложку кашки из тарелочки сына папа всегда демонстративно съедал сам!😨
В смысле - делиться надо!☝😐
Сын усвоил папину науку на всю жизнь

- всегда первую "ложку" из чужих "тарелок"

тоже забирал себе!😜

Рубрики:  Все мы - дети.

Метки:  

Что делать родителям с подростками, которые ничего не хотят...

Дневник

Суббота, 27 Мая 2017 г. 10:51 + в цитатник

Что делать родителям с подростками, которые ничего не хотят.

"Это явление набрало силу в последние лет семь. Выросло целое поколение молодых людей, которые «ничего не хотят». Ни денег, ни карьеры, ни личной жизни. Они просиживают сутками за компьютерами, их не интересуют девушки (разве совсем чуть-чуть, чтобы не напрягаться).

Они вообще не собираются работать. Как правило, их удовлетворяет та жизнь, которая уже есть — родительская квартира, немножко денег на сигареты, пиво. Не больше. Что с ними не так?"

Полный текст:

http://www.vospitaj.com/blog/chto-delat-roditelyam...oga-k-prochteniyu-obyazatelna/

 

Моё мнение:

Ребёнок, как и всякий человек проявляет активность в двух случаях(на самом деле их, конечно, гораздо больше) если есть - нужда, и если есть перспектива.

Нужду создать трудно - у ребёнка всё есть.

А перспективу - невозможно, потому что её нет и у матери (родителей).

Все их силы, вчся жизнь уходят на обслуживание НАСТОЯЩЕГО МОМЕНТА собственного и собственного сына (что покушать, что надеть, как отдохнуть, как расслабиться).

Обслуживание себя!

А весь огромный мир со всеми его проблемами и трудностями - это что-то чужое и абстрактное и для мамы, и для сына.

Они отделены от него - стеной или экраном монитора.

Они "жители квартиры", а не граждане МИРА.

В этом и корень проблемы: насущные нужды удовлетворены, а других просто не существует... для них.

Рубрики:  Все мы - дети.
Разные мысли.

Метки:  

Вы за религиозное воспитание наших детей?

Дневник

Понедельник, 27 Февраля 2017 г. 12:23 + в цитатник
Рубрики:  Фотографии и картины.

Метки:  

Маленький секрет большого принца...

Дневник

Воскресенье, 31 Июля 2016 г. 08:28 + в цитатник

принц обама (650x429, 89Kb)

Маленький секрет в воспитании ребенка, которому стоит научиться у принца Уильяма

У каждого родителя есть свой трюк, которым он активно пользуется при воспитании ребенка. И это замечательно, если у вас есть свой особой ритуал, который дает понять ребенку, как он дорог и важен.
Сегодня AdMe.ru расскажет о приеме принца Уильяма, который поможет стать ближе к любимым детям.
 
Если вы взгляните на фотографии принца и его 3-летнего сына Джорджа, вы заметите, что герцог Кембриджский часто становится на колени либо садится на корточки во время разговора с любимым чадом.
И с президентом Обамой в ходе президентского визита в Кенсингтонский дворец.
Однажды его даже отругала королева за то, что он использует этот метод воспитания в формальной обстановке, где собирается много важных персон.Но по мнению экспертов, всем родителям стоит взять на заметку этот простой трюк.
Когда вы приседаете к ребенку, вы можете взглянуть в глаза малыша. Эксперты называют это техникой активного слушания, когда дети чувствуют, что их слова на самом деле очень важны для родителей. Это также очень мощно стимулирует самооценку, развивает доверие и помогает в дальнейшем находить общий язык даже в самых непростых ситуациях.
Конечно, чтобы выслушать и поговорить с вашим ребенком, нужно гораздо больше, чем просто усесться на корточки. Психологи рекомендуют родителям останавливать свои дела на момент, когда дети говорят, и уделять ребенку все свое внимание.
Так что когда в следующий раз ваш ребенок захочет внимания, попробуйте присесть рядом и поговорить, глядя ему прямо в глаза. Это просто, это повысит их самооценку, и да, это одобрено королевской семьей.
 

Подробности в фотографиях:
 http://www.adme.ru/svoboda-psihologiya/malenkij-se...kcachebuster=11327811328265515 © AdMe.ru

 

Рубрики:  Все мы - дети.

Метки:  

Есть ли смысл орать?

Дневник

Четверг, 21 Апреля 2016 г. 11:02 + в цитатник

Помните детский стишок: «Наша Таня громко плачет…»? Это наглядная ситуация,показывающая полную нелепость любого крика. Мячик в воде. Если Таня погромче покричит,он сам прыгнет ей в руки? 

Нет. Чтобы его вернуть, надо постараться - подключить мозги и опыт, подумать, как его достать: попросить взрослых, подцепить веткой, подождать, пока прибьёт к берегу волной. 

КРИК мячик не вернёт. Это ещё непонятно Тане, она – ребёнок.

Но взрослым-то «Таням» надо бы уже научиться понимать, что здравый смысл велит решать проблемы, а не орать над ними. Это во-первых. Читать далее

Рубрики:  Все мы - дети.

Метки:  

Полезные советы. Куда можно выгодно вложить деревянные?

Дневник

Пятница, 20 Февраля 2015 г. 17:15 + в цитатник

Госпрограмма по воспитанию патриотизма вскоре будет представлена для общественного обсуждения и может обойтись в 2 млрд руб. Ее авторы установили, что патриотизма в стране не прибавилось, а внешнеполитическая ситуация требует большей консолидации

 

деревянные (591x573, 64Kb)

Отрицательно влияет на граждан

«деградация преемственности поколений» из-за «снижения общего культурного уровня населения»

и

«насаждения через СМИ чуждых российскому обществу идей и принципов взаимоотношений между людьми».

Среди основных задач госпрограммы –

«создание прочной моральной основы в государстве и обществе», «привитие гражданам чувства гордости, глубокого уважения к высшим институтам государственности, прежде всего президенту, почитания символов государства – герба, флага, гимна, другой российской символики и исторических святынь Отечества», 

Как подсчитывать патриотов и расходы на их воспитание
 
Определять действенность программы авторы предлагают,
подсчитывая долю россиян, гордящихся тем, что они являются гражданами России, долю граждан, участвующих в мероприятиях госпрограммы,
процент охвата детей и молодежи общественными объединениями и организациями патриотической направленности,
а также по доле молодых преступников и правонарушителей от общего количества молодежи в возрасте от 14 до 30 лет.
На 2016–2020 годы госпрограмма будет стоить 1,946 млрд руб., из них 1,768 млрд – из федерального бюджета, 178 млн руб. – за счет средств внебюджетных источников, говорится в документе.

 

 

Подробнее на РБК:
http://top.rbc.ru/society/20/02/2015/54e5d1be9a7947e55ce913b4

К этой "Патриотической оратории" надо бы дописать достойный припев:

"Пилим... пилим... пилим... пилим..."

754243739996136 (550x340, 47Kb)
Рубрики:  Шуточки!

Метки:  

Сладкий сон разума...

Дневник

Пятница, 20 Февраля 2015 г. 14:31 + в цитатник
image школа шутов (360x188, 32Kb)

     ''Утешение, которым должны довольствоваться те, кто ничего не имеет''

«Компрачикосы покупали детей и изменяли их внешность хирургическим путём. Красивых, здоровых детей они превращали в карликов и смешных уродцев. Зачастую услугами компрачикосов пользовались, чтобы убрать нежелательного наследника. Эти мошенники были разных национальностей и обычно сбивались в шайки. Как ни странно, компрачикосы били не язычниками, а ярыми католиками и «ревностно охраняли чистоту своей веры»(с).

 

Рядом со мной растут двое внуков, поэтому я постоянно в "теме" воспитания.

Вчера дети сидели у телевизора и смотрели "Спокойной ночи, малыши".

Молодая ведущая в макияже рассказывала игрушечным зверушкам, что приближается день рождения "Иисуса Христа", и что она сама обязательно будет это праздновать.

Я просто проходила мимо и подумала: если бы это были МОИ ДЕТИ, а не внуки, я бы не позволила государству с пелёнок "забивать" им мозги чем попало.

В частности о религии они бы узнали тогда, когда сами могли бы сделать выбор быть верующими или агностиками. Не позволила бы государству вмешивать их и в политику: грязь и мерзость не для детских душ.

Но тут я бессильна... не имею права идти против воли родителей. А если родители ходят, как обкуренные,  пропагандой отравлены и они, и их дети...

 

Всё это не раз описано в классической литературе.

В частности В.Гюго "Человек, который смеётся" как раз об этом.

Из брошенных родителями младенцев жестокие аферисты выращивали специальными методами - уродов. Превращали живых людей в функции и предметы, а потом наживались на этом.

Вот и наша "система воспитания" выращивает не людей, а "гуинпленов".

О том же и "Школа шутов" - гениальная фантасмогория Мишеля де Гельдерода, которую я видела лет 30 назад в постановке какого-то периферийного… НАРОДНОГО(!) театра. Жестокость - главный секрет "успеха" порочной системы...

Российская система воспитания, которая даёт 85% рейтинга уродцу на троне….

09_shkola (400x285, 20Kb)

Рубрики:  Разные мысли.

Метки:  

Как растить наполеона...

Дневник

Суббота, 19 Октября 2013 г. 09:35 + в цитатник
без шума (423x549, 50Kb)

А ещё Маля взяла свои детские ножницы и стала обстригать себе волосы...

Мама увидела это в процессе и ужаснулась: половина прелестной головки уже была испоганена, а пол усыпан колечками волос.

- Что ты делаешь??? - Закричала мама.

Маля в ответ зарычала и убежала через люк на верхний этаж, чтобы продолжить стрижку без помех.

Маме оставалось только отнести Мале зеркало, чтобы она хоть видела, что творит. Причём дочка маме присутствовать при стрижке запретила.

Спустилась Маля очень собой довольная. Больше всего она была довольна тем, что постриглась САМА и гордо об этом всем докладывала.

Дедушка тут же сказал, что ему стрижка нравится.

Бабушка сказала, что ей не нравится, но голова принадлежит Мале и ей самой решать, что с ней делать.

Мама только смущённо разводила руками.

Папа был в Москве и ему только по телефону сообщили об этой проделке. Он смеялся, а когда, возвращаясь домой, заехал в Ашан за продуктами, купил Мале красивый сиреневый парик.

Она вчера целый день ходила в нём, как маленькая принцесса.

Хотела "покрасить лицо", но её отговорили.

Рубрики:  Все мы - дети.

Метки:  

Как растить наолеона...

Дневник

Суббота, 19 Октября 2013 г. 09:00 + в цитатник
4а (700x466, 35Kb)

Дети у нас растут своевольные и независимые.

Как выражаетсмя их папа: "Пусть растут наполеоны, а не серые курицы". А мама добавляет: "Восемнадцать лет исполнится и пусть сами живут, как хотят".

И вот вчера своевольная 4хлетняя Маля изрисовала экран телевизора фломастером.

Мама кричала в ужасе, папа негодовал, но больше всех свирепствовал дедушка.

Он разозлился всерьёз и не выбирал выражений. Под конец, просто выгнал Малю из своей комнаты с напутствием: "Больше сюда не приходи!"

Но тут неожиданно подала свой гневный голос бабушка... против дедушки:

"Нельзя кричать на ребёнка! Он мал и может натворить ещё много чего. Его нужно понять и можно простить. А вот взрослого, который переходит границы агрессии простить нельзя! У Мали есть родители и им решать, что с ней делать, а не нам!"

Родители, которые находились тут же в комнате, тоже притихли и втянули голову в плечи от гневных речей бабушки...

Изгнанная Маля ушла на кухню. Папа вышел вслед за ней и они начали на кухне свои обычные игры и возню. Папа поднимал Малю за ноги, взваливал себе на плечи, Маля хохотала. Об испорченном телевизоре не говорили ни слова.

Папа только предупредил всех: "Измазанный экран ни в коем случае не оттирайте! Пусть так и смотрят свои мультики!" 

И ещё Малю лишили награды в виде сладостей.

Прошло больше часа Маля с папой хохотали на кухне, все будто забыли о её проступке, но вдруг...

Маля очень серьёзно, безо всякого повода сказала:

 "Папа, прости меня, я больше никогда не буду царапать экран..."

Я стояла рядом, занятая своими делами и была счастлива...

Можно, конечно, проявлять свой гнев, когда ребёнок нашкодит, но сам проступок,обычно, содержит в себе и наказание и поэтому дети бывают особенно благодарны тому, кто их поймёт и простит.

Помню, когда сын был маленький, я воспитывала его, а он меня и как-то раз, когда я его за что-то без устали ругала, он молчал-молчал, а потом вдруг и говорит серьёзно и спокойно:

 - Ну что ты одно и то же повторяешь?

 - Я хочу, чтобы ты понял!!! - упорствовала я.

 - А ты думаешь, я не понял? - серьёзно спросил он.

И я тоже всё поняла...

Рубрики:  Все мы - дети.

Метки:  

Женщина, оставь парня в покое!

Понедельник, 20 Мая 2013 г. 11:52 + в цитатник
Это цитата сообщения Цирцис [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Есть самое важное, самое главное правило для мам мальчиков:

Женщина, оставь парня в покое! И уважай себя и его.

Тотальное "контролирование" со стороны ЖЕНЩИНЫ, пусть даже и матери, становлению личности мужчины только навредит.
Он - мальчик, а вы - женщина. Никогда вы не сможете проконтролировать то, что у него в голове.

Доверяйте ему и занимайтесь своим делом, чтобы сын мог вас УВАЖАТЬ.

НЕ надо читать вместе с ним, то есть контролировать его чтение - у него свои вкусы и интересы, он имеет на них право.

НЕ надо стараться быть фанаткой всего, что он делает, то есть контролировать его увлечения - парни рано или поздно почувствуют фальшь.

НЕ надо искать для него кому подражать: каждый человек ценен своей уникальностью, а не как подражание кому-то. Пусть научится понимать себя, принимать таким, какой есть и реализовать свою индивидуальность – в этом залог успеха и счастья.

НЕ надо становиться для него идеалом, то есть контролировать его отношение к женщинам - потому что идеалов нет в природе, и он должен это понимать.

Вообще не отнимайте у него его личное время, а как им распорядиться он решит сам: с отцом ли, с друзьями, или с любимой собакой и т.п.

Целуйте его только пока он маленький, а подрастёт - найдётся кому его целовать и без вас.

Не удерживайте его при себе и он найдёт столько много "новых мест", что вы и представить себе не можете.

Крепости он пусть строит с друзьями, а вы займитесь в это время достижением собственных успехов хоть в чём-нибудь, чтобы он мог вас уважать. Выучите 3 иностранных языка, например, или напишите роман, или сгоните жир с живота, чтобы ему не стыдно было идти с вами рядом.

Не связывайте ему руки, не давите правилами, не забивайте критикой, не тряситесь над вещами, и парень сам найдёт выход для своей энергии.

"Крошка сын" задаёт вопросы в книжке В.В.Маяковского, реальные парни делают это только пока они совсем маленькие. А дальше они сами находят ответы на свои вопросы. Сделайте для него доступными интернет, книги, музеи, концертные залы, библиотеки, и т.п. Научите любить информацию и находить её. Остальное он сделает сам.

Не надо его специально учить «помогать другим», лучше помогайте им сами тогда, когда считаете нужным. Вот научить разбираться, когда, действительно, помочь нужно, а когда помощь только мостит дорогу в ад – было бы хорошо. Но матери и сами то в этом очень плохо разбираются. Специально учить «помогать», значит формировать у парня комплекс вины, который будет вредить ему всю жизнь и сделает лёгкой добычей для аферистов всех полов и мастей.

НЕ ХОДИТЕ С НИМ НА УЛИЦУ после его 9 лет просто так. Он будет стыдиться этого перед друзьями. Над ним будут смеяться друзья.
Нормальный парень с этого возраста начинает отдаляться от матери и формировать мужское поведение. Сын сам захочет с вами куда-то идти, если там его ждёт интересное и серьёзное занятие, но туда он сможет пойти и без вас.

Помните: сын – не ваша собственность.

Ваши взгляды были сформированы четверть века назад – мир с тех пор очень сильно изменился, вы не можете научить его жить в изменившемся мире.
И так далее…

Рубрики:  Разные мысли./Советы, рекомендации, наставления.
Все мы - дети.

Метки:  

Дрессируем детей... получаем - рабов для системы...

Вторник, 30 Апреля 2013 г. 09:21 + в цитатник
Это цитата сообщения Мудрый_Ээх [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Недавно защитники животных выложили в сеть видео о том, как в питерском цирке дрессируют зверей: палками, кулаками, голодным измором, содержанием в скотских условиях...
Видео снято скрытой камерой, поэтому там все реально страшно, аж жуть! А на арене все красиво потом.

Посмотрев видео, первое о чем я подумал - это о наших методах воспитания. И их массовости.
В смысле массового битья подрастающего поколения.
Даже мне повезло родиться в семье моего деда, а не его брата - тот бил детей смертным боем и его сын, которого от побоев спасала моя бабушка, когда могла, тоже своих детей продолжил бить. Это по наследству передается и прервать цепь порочную очень сложно.

Но я о другом: вот я смотрел на животных, а думал про людей, как их бьют. И понимал, что воспитание у нас подменено дрессурой! Главное, чтоб вел себя хорошо - и вбить ему в голову это "хорошо" ремнями, кулаками, да и психологическим насилием, которое отнюдь не слабее физического.
И вырастает у нас одно дрессированное поколение за другим.
Вот в чем причина рабского сознания, без этого власть никаким зомбированием в нас бы его не вбила.

 

Рубрики:  Все мы - дети.

Метки:  

Вседозволенное...

Дневник

Воскресенье, 14 Апреля 2013 г. 20:59 + в цитатник

Тибетский взгляд на воспитание детей:

- Никаких унижений и телесных наказаний. Единственная причина, по которой бьют детей – они не могут дать сдачи.

http://www.liveinternet.ru/users/herodot_10/post270536877/

Вот так я и растила сына. И сколько же непонимания, осуждения, негодования встречала от окружающих!

"Почему ты ему всё позволяешь?" 
- Я сама делаю то, что хочу и считаю нужным, почему я должна запрещать сыну поступать так же?
«Ребёнок не понимает ещё, что хорошо, что плохо, поэтому должен слушаться старших»
-- Старшие тоже слишком часто не понимаю этого, так что лучше пусть учится не слушаться, а - думать.
"Он натворит таких дел от вседозволенности! Вырастишь преступника!"
- Я сама не собираюсь совершать преступлений, почему я должна подозревать такие намерения у своего сына? 
"Он тебя совсем не боится!"
- Я хочу, чтобы он меня не боялся, а любил и уважал.
" Мал ещё своё мнение иметь с взрослыми спорить! Почему ты ему позволяешь?" 
- Потому что часто прав оказывается как раз он. 
"Ещё деды-прадеды учили: детей надо бить пока поперёк лавки лежат!"
- Я хочу быть ему другом, а друзьям не дают подзатыльники. 
"Надо, чтобы перед чужими ребёнок вёл себя хорошо, а огрызаться/препираться может дома со своими".
- Если он не уважает своих, к чужим будет относиться ещё хуже. Кто привык быть внимательным и разумным дома, тот и с чужими будет такой же.
"Если бы мой сын так сделал, я бы его убила!"
- Я хочу разобраться ВМЕСТЕ С НИМ - почему он так сделал. А выводы он сделает сам.
"Прикажи ему!"
- Я не командир: если он согласен - сам сделает, если нет - у него, конечно же, есть свои причины. Я могу только выслушать их.
"Запрети ему!"
- Нельзя. Чем больше запретов, тем сильней желание бежать от них, куда подальше.
« У взрослого жизненный опыт, а у ребёнка его нет! Пусть делает то, что ему скажут!»
- Я не уверена, что мой жизненный опыт пригодится ему больше, чем его собственный…
И так далее…
Рубрики:  Все мы - дети.

Метки:  

Хорошо, коль грязи нет у нас снаружи...

Дневник

Вторник, 02 Апреля 2013 г. 07:42 + в цитатник

Вообще - тема сексуального воспитания так сложна, что к ней и прикоснуться то страшно.

Как в старой детской песенке пелось:

"Хорошо, коль грязи нет у нас снаружи, только лучше, чтобы не было внутри..."

 Я в последнее время увлеклась корейской группой TVXQ, так же, как увлекалась когда-то английской группой The Beatles. Причём моё увлечение именно этими двумя группами доходит до степени фанатизма. Слава Богу, что я на такое способна!

Есть и другие исполнители, которые нравятся, но фанат я исключительно The Beatles и TVXQ.

А что такое - фанат? Это тот, кто не только слушает, но и старается, как можно больше узнать об исполнителях и разгадать их харизму. Вот я всерьёз и занималась когда-то Битлами, а сейчас - корейцами.

И по пути делаю поразительные открытия. Когда углубляешься в "тему" открываешь много такого, что не видно с первого взгляда.

Вот, в частности, я читала, что Битлы были на пике своей популярности настоящими блудниками. Чего только они ни вытворяли после концертов! Поклонниц, готовых на всё было - море, и парни пользовались этим без всяких угрызений совести.  

При этом Брайан Эпштейн был страстно влюблённым в них геем, но... никого из четвёрки не совратил!

Никакая "фирма" не следила за нравственностью певцов, не заботилась, чтобы те не подавали своим юным поклонникам "дурной пример". Поэтому всё шло своим чередом: парни перебесились, повзрослели, влюбились, женились, обзавелись детьми и... стали обычными родителями.

 

Совсем не то с корейской фирмой "SM Entertainment", которая готовила и готовит коорейских поп-певцов.

Вот это "высоконравственное" общество ОЧЕНЬ озабочено, чтобы молодёжные идолы не подавали дурного примера своим юным поклонникам. Это даже в контракте указывается, что парни обязаны быть под полным контролем, жить все вместе и блюсти сугубую нравственность.

Это в молодости то, когда количество гормонов в крови зашкаливает! 

Контракт подписывается, когда парни ещё совсем юные и на долгие годы. Практически до 35 лет молодые мужчины обязаны вариться в собственном соку под строгим присмотром. Они поют прекрасными голосами песни про страстную любовь, но не имеют возможности ни влюбиться, ни жениться, ни просто жить или общаться отдельно от группы.

В результате у парней серьёзные сексуальные проблемы - они становятся геями. Когда у одного из сотрудников спросили, как певцы из СМ относятся к женщинам, он ответил "как камни...". Я не могу привести ссылку, но я запомнилось именно это сравнение: относятся к женщинам, как "камни".

Это ли не драма?

Вот какова оборотная сторона сугубой приверженности общества к "нравственным ценностям", отсутствия толерантности - извращения цветут махровым цветом.

А у нас пример: омерзительные и неумные ток-шоу Малахова.

Публика пускает слюни и чуть ли не дрочит на всё, что эта навозная муха - Малахов, выносит на экран, а рейтинги зашкаливают.

 

Рубрики:  Разные мысли.

Метки:  

Кому нравится, когда его бьют, поднимите руку!

Воскресенье, 09 Декабря 2012 г. 10:57 + в цитатник
Это цитата сообщения Тангейзер [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Социум:"Наших бьют!" - О том,почему в Финляндии бить детей не разрешается никому...Даже их родителям...)

Тангейзер: Полностью согласен с автором статьи...Вывод сделан в конце...Хотите бить своих детей - делайте это у себя в своих диких странах...Финляндия - рай для маленьких и взрослых граждан...,по меркам той же России.Зачитал эту статью своим знакомым,друзьям...И остался почти в одиночестве...) Объяснить,что "шлёпнуть" девочку по попе - это не просто физическое наказание,не получилось...Главное,что они вывели из статьи - финские власти хотят любыми путями забрать детей из русско-язычных семей,т.к своих детей у них мало!То,что родившиеся дети приехавших иностранцев являются гражданами Финляндии для них не аргумент.Как говорится,с "менталитетом" не поспоришь...) А как думаете вы?

Игорь Мальцев - Сноб

Наши бьют


Почему финские социальные службы не ответят на обвинение в отъеме четверых детей у россиянки

Человеческая психика устроена так, что все непривычное и непонятное сразу записывается в опасное и враждебное. Вы даже не представляете, как далеко это заходит. А особенно, когда есть определенный общественный фон отдельно в СМИ. Ну и конечно, повышают градус локальные мифы.

Простой пример: в России принято считать, что в СССР была лучшая система образования. До сих пор встречаются люди, в этом откровенно и искренне уверенные. Их не волнует, что на самом деле лучшей была система образования в ГДР, пока стена не упала. А система образования Финляндии, которая практически полностью скопирована с гэдээровской, вполне жива и развивается. Понимать это мешает имперская обида, и поэтому можно признать, что питерцам отчего-то (по совершенной случайности, видимо) дешевле покупать еду и стиральный порошок в Коувола, а то, что в Финляндии система образования, о которой Россия не может и мечтать, признать сложно.

Читать далее...
Рубрики:  Все мы - дети.

Метки:  

Роль соски-пустышки в воспитании патриотизма...

Суббота, 08 Декабря 2012 г. 10:57 + в цитатник
Это цитата сообщения aleksyri [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Копия соска юный патриот (192x150, 6Kb)

"Ну, новое кремлевское управление объяснит нам, где теперь патриотизм."
C молоком матери или из других источников

 

Блогеры о готовящейся в администрации президента государственной программе по патриотическому воспитанию граждан

Соска-пустышка "юный патриот".

«То, что трещать и разыгрывать патриотическую карту будут всегда - это понятно. Но к патриотизму это ведь никакого отношения не имеет. Когда любишь, то уже не равнодушен, а значит, переживаешь сильно и каждую проблему или трудности воспринимаешь как свои. Переживаешь и начинаешь громко высказываться. Публично протестовать, с целью «постучать по голове» нерадивым управленцам - мол чего гады со страной делаете, куда ведете?»

Татьяна Догилева:

"Это я сегодня в новостях прочитала. Что, мол, вновь созданное управление при администрации Президента разрабатывает программу воспитания патриотизма. И воспитываться этот патриотизм должен прямо с детского сада.

Первое чувство от этой новости — радость и облегчение. Потому что моя дочь выросла из детсадовского возраста и воспиталка не будет обучать ее патриотизму. Читать далее

- soldat_r:
а если человек родину любит..... но и другие страны любит не меньше - это патриотизм?

а может это измена родине?

а если родину захватил дракон и человек родину в основном жалеет это уже не патриотизм?

а если на родине расплодились дебилы и человек их не любит - это значит он не патриот? а если б дебилов любил был бы патриотом?
***
Подробнее

Рубрики:  Кризисные ситуации.

Метки:  

Тибетский взгляд на воспитание детей

Четверг, 08 Ноября 2012 г. 19:45 + в цитатник
Это цитата сообщения Nachtragend [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Тибетский взгляд на воспитание детей

1323833_original (240x350, 66Kb)
Самое важное — никаких унижений и телесных наказаний. Единственная причина по которой бьют детей – они не могут дать сдачи. Больше этим грешат «нежные и удивительные».

Первый период. Ребенку до 5 лет.
С ребенком нужно обращаться как с царем. ЗАПРЕЩАТЬ ничего нельзя. Только отвлекать. Если он делает что-то опасное, то сделать испуганное лицо и издать испуганный возглас. Ребенок такой язык понимает прекрасно. В это время закладывается активность, любознательность, интерес к жизни. Ребенок еще не способен выстраивать длинные логические цепочки. Например, он разбил дорогую вазу. Он не понимает, что для покупки такой вазы нужно много работать, заработать денег. Наказание он воспримет как подавление с позиции силы. Вы научите его не бить вазы, а подчиняться тому, кто сильнее. Оно вам надо?

Второй период. Возраст ребенка с 5 до 10 лет.
В это время с ребенком обращаться «как с рабом». Ставить перед ним задачи и требовать их выполнения. Можно наказывать за невыполнение (но не физически). В это время активно развивается интеллект. Ребенок должен научиться прогнозировать реакцию людей на его поступки, вызывать положительное отношение к себе и избегать проявление отрицательного. В это время не бойтесь нагружать ребенка знаниями.

Третий период. Возраст ребенка с 10 до 15.
Как с равным. Не на равных, а именно «как с равным», т.к вы все равно имеете больше опыта и знаний. Советуетесь с ним по всем важным вопросам, предоставляете и поощряете самостоятельность. Свою волю навязываете в «бархатных перчатках» в процессе обсуждения, подсказками, советами. Если вам что-то не нравится, то акцентируете его внимание на негативных последствиях, избегая прямых запретов. В это время формируется самостоятельность и независимость мышления.

Последний период. Он уже не ребенок с 15 лет.
Относитесь к ребенку с уважением. Воспитывать уже поздно и вам остается только пожинать плоды своих трудов.

Какие же последствия может вызвать несоблюдение этих правил?

Если подавлять ребенка до 5 лет, то вы подавите его жизненную активность, интерес к жизни, интеллект, иммунитет. Приучите его бездумно и привычно подчиняться грубой силе. Сделаете из него легкую жертву для всякого рода негодяев.

Если вы будете продолжать сюсюкать после 5, то ребенок вырастет инфантильным, не способным к труду и вообще к духовным усилиям.

Если вы будете опекать ребенка, как маленького после 10, то ребенок вырастет неуверенным, будет зависимым от более самостоятельных друзей, которые не всегда могут оказывать нужное влияние.

Если вы не будете уважать ребенка после 15, то он вам этого не простит и уйдет навсегда при первой возможности.
Рубрики:  Все мы - дети.

Метки:  

Как не заразить "совковостью" теперь уже внуков?

Дневник

Суббота, 08 Сентября 2012 г. 11:34 + в цитатник

Вот так всегда кажется: появятся собственные дети, учту все шибки своих родителей и буду воспитывать идеально.

Но ничего не выходит. Встречаешь сопротивление уже в собственной семье: папа, дедушки/бабушки со стороны папы, а потом уже невестка

или зять и дедушки/бабушки с их стороны.

И, стараясь избежать одних ошибок, делаешь другие, иногда не менее серьёзные.

Но самое тут тяжёлое, когда многое видишь, но поделать ничего не можешь и пофигизм не помогает...

двое1 (700x466, 68Kb)
Рубрики:  Все мы - дети.

Метки:  

Дочки-матери...

Вторник, 26 Июня 2012 г. 11:41 + в цитатник
Это цитата сообщения Тангейзер [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Людмила Нарусова- Ксения Собчак: "Роман Мать..."

Николай Усков: Родители всегда хотят, чтобы у детей получилось то, что не получилось у них самих. Что у Ксюши, с вашей точки зрения, получилось, чего не получилось у вас?

Николай Усков:"Роман мать"...

Людмила Нарусова: Все получилось, даже слишком. Она очень уж самостоятельная. Я, в общем-то, человек консервативный, считаю, что удел женщины — быть в тени мужчины-лидера. Я, конечно, тоже не тихоня, но я могла хотя бы иногда притворяться, что слабая. А Ксюша настолько сильная и сама по себе, что ей очень трудно будет найти мужчину, в тени которого она бы спокойно жила. Это ее проблема.

Ксения Собчак: Быть чьей-то женой или матерью — не мой удел. Я на эту тему как-то общалась с Евгенией Альбац. И она мне говорит: «Слушай, надо уже думать о семье, потому что если женщина с такой неуемной энергией не становится мамой, то она точно превратится в Фанни Каплан». На что я ей ответила так: «Я знаю, что никогда не стану прыгуном в высоту или оперной певицей. Потому что, помимо ограничений по таланту, есть ограничения личностные. Энергии у меня, правда, много, и я смелый человек. Но я не уверена, что с моим характером и образом жизни сейчас было бы правильно размышлять о семье и детях. Представь себе все эти обыски, аресты, все эти репрессии, а у меня семья? Сейчас у меня нет ни детей, ни семьи, меня невозможно ничем запугать».

Н. У.: А тебе не хотелось уехать отсюда?

К. С.: Да нет. Как я могу уехать? Уехать может человек, которому есть что терять. Кроме моей работы, мне терять больше нечего.

Н. У.: Людмила Борисовна, а вам есть что терять?

Л. Н.: Да, дочь. Ведь это единственное, за что я боюсь в жизни, собственно, вся моя жизнь была только с ней связана. После потери мужа у меня ничего не осталось. Мой стимул жить — это Ксения, ее счастье, ее удовлетворенность жизнью. И если она все это потеряла, значит у меня этого тоже нет. Хочу, кстати, напомнить, что первый митинг 4 декабря Ксения Собчак начала со слов: «Я, Ксения Собчак, мне есть что терять». Я думаю, что умные дяди, услышав это, сказали: «Ну, мы тебе покажем, что ты можешь потерять». Вот и показали.

Н. У.: Когда вы узнали про обыск? Как это случилось?

Л. Н.: У меня было чудное пробуждение в 8 утра в Монако. Мне позвонили с «Эха Москвы» и попросили прокомментировать «обыск у вашей дочери». Я тут же набрала Ксюшин телефон, предположив, что если это действительно так, то вряд ли ей дадут мобильный, поэтому позвонила на домашний, стационарный, по которому обычно не звоню: она трубку никогда не берет. Услышала ее голос, она сказала: «Да, у меня обыск». На этом связь оборвалась, видимо, у нее отобрали и эту трубку. Тогда я позвонила Генри Марковичу Резнику, дальше все известно.

К. С.: Мама, что ты думаешь обо всем этом? Твой прогноз? Как это все закончится?

Л. Н.: Прогноз у меня пессимистический; у меня есть опыт, я понимаю, что если в этих органах говорят «а», то точно скажут «б». Ксенин отец называл их не правоохранительными, а «правохоронительными». К сожалению, с тех пор ничего не изменилось, мы видим полное пренебрежение законом и нормами, в том числе процессуальными. И ради ложно понимаемой чести мундира они никогда не признают ошибку: незаконный обыск, изъятие паспорта, денег. Cказав «а», они будут говорить «б», «в» и так все буквы алфавита. Мстить они умеют.

Н. У.: Думаете, они хотят отомстить?

Л. Н.: Я в этом уверена. Я не думаю, я в этом уверена.

К. С.: То есть ты уверена, что это месть?

Л. Н.: Безусловно.

К. С.: А за что конкретно?

Л. Н.: В свое время, когда происходила вся эта история с моим мужем, один человек сказал мне фразу, которой я тогда не придала значения: «Месть — это блюдо холодное, оно должно остыть». Вот сейчас остыло. У них было время оправиться от испуга, расставить приоритеты, сделать выводы. Я, честно говоря, рассчитывала, что все декабрьские события наведут их на мысль, что «что-то неладно в королевстве Датском», что головную боль нужно все-таки лечить не отсечением головы, а по меньшей мере аспирином. Но, увы, видимо, это только мое мнение.

Н. У.: А вы с Путиным об этом говорили?

Читать далее...
Рубрики:  Все мы - дети.

Метки:  

Ребёнок и мужчины.

Дневник

Четверг, 01 Сентября 2011 г. 10:47 + в цитатник
Оставила маленькую внучку на папу и деда, и в результате:
1. дедушка начал одевать девочке джемперок так: сначала натянул один длинный рукав до плеча, а потом стал запихивать головку в ворот.
Голова не хотела сгибаться нужным образом и Маля орала на всю квартиру! Хорошо, что я не успела уйти - спасла.
2. Маля покакала на пол и дедушка долго искал, чем же собрать какашки. Ничего иного не нашёл, кроме... столовой вилки, о чём мне потом и рассказал, как об удачной идее.
3.Маля просыпала на пол, на мебель и на себя сухой рыбий корм. Папа благоразумно запихнул Малю в ванну, чтобы не мешалась под ногами и никуда ещё не залезла, и начал пылесосить просыпанное. Но Маля, соскучившись, придумала брызгаться на пол. Тогда мудрый папа, в целях наказания и воспитания, окатил её холодной водой.
- Она, - уверяет изобретательный родитель, - сразу всё поняла! Очень хороший способ! Да и закалка к тому же!
Надо бы ему рассказать, как в Америке женщину осудили на полгода за такое воспитание.
У папы, вообще, ванная - идея фикс. Когда дочка-малышка за столом неаккуратно кушала и вся перемазывалась, изобретательный папа предлагал... кормить её нагишом посадив в ванну, чтобы потом можно было легко всё смыть. Ему до сих пор эта идея кажется удачной.
DSC00606 (700x466, 185Kb)
Рубрики:  Все мы - дети.
Шуточки!

Метки:  

Родительские уроки.

Суббота, 19 Февраля 2011 г. 13:39 + в цитатник
Это цитата сообщения ЗмиЮка [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Родительские уроки
 

Я тут задумалась, насколько правильно и точно воспитывали меня родители. Читать далее

Рубрики:  Разные мысли./Советы, рекомендации, наставления.
Все мы - дети.

Метки:  

Красивая девочка.

Дневник

Вторник, 12 Октября 2010 г. 07:14 + в цитатник

 (494x699, 137Kb)

 

Часто вспоминаю  сериалом "Школа".

И сам фильм и комментарии к нему поклонников сериала дают много информации для размышления.

Есть там один персонаж - красивая рано развившаяся девочка Оля Будилова. Она - признанная "звезда" класса и соответственно себя ведёт.

Мама, хоть и не богачка, но удовлетворяет все капризы дочери - на Оле всегда  самые изящные, модные вещи и последнюю купюру из кошелька мама отдаёт дочке.

Я сначала подумала - что за баловство! Зачем так баловать девчонку?!

Но, поразмыслив немного, поняла, что мама, может быть инстинктивно, но поступает очень и очень мудро.

Ведь, воспитывать вундеркинда или красивого ребёнка  и  детей среднего уровня надо по-разному. Но имеется в виду,  не просто прелестный юной свежестью ребёнок - всё юное и свежее прекрасно, а именно КРАСИВЫЙ - с тем типом внешности, который с годами будет всё лучше, всё совершенней.

Такого ребёнка опасно держать в "чёрном теле",  давить строгостью и ограничивать аскетизмом.

Красивого ребёнка ждут такие соблазны в будущем, что любые ограничения и запреты в детстве только раскалят желание их нарушить.

Такой ребёнок, как его ни ломай – всё равно сорвётся с привязи и получит всё, что хочет, как ПЛАТУ за свою красоту. То есть, строгостью и аскетизмом родители мостят красивому ребёнку широкий путь в... проституцию.

Мама же Оли, удовлетворяя её желания, балуя её, давая всё, чего бы девочке ни захотелось - приучает её получать, НЕ РАСПЛАЧИВАЯСЬ СОБОЙ... по мелочам. Красивая девочка мечтает о богатой красивой ЖИЗНИ, но не о красивых блестящих шмотках, которых у неё и так навалом.

Тут можно, конечно, возразить про глубокий духовный мир, твёрдые моральные принципы, высокие устремления души...

Но, думаю, такое сочетание в женщине встречается настолько крайне редко, что о таких женщинах слагают легенды.

И, чаще всего, такая идеальная во всех отношениях женщина будет глубоко несчастна просто потому, что ей будет почти невозможно найти себе достойную пару...

 

 (280x480, 26Kb)

Рубрики:  Все мы - дети.

Метки:  

Женщины и дети.

Дневник

Понедельник, 04 Октября 2010 г. 00:07 + в цитатник

 Сегодня гуляла с внучкой на детской площадке. Отметила, как много на площадке малышей в возрасте 1-2лет

При сов.власти такого не было - детей отдавали в ясли, а мамы выходили на работу. И бОльшую часть своей жизни проводили не с мужем-детьми, а с сослуживцами. Там, на работе была основная жизнь, а дома изнурительный труд и никакой радости.

На работе был обеденный перерыв, приятельницы - "клуб по интересам", курилка, лёгкий (и не очень) флирт, праздники, отношения, зарплата, премии.

А дома - очереди за всем,стояние у плиты, стирка, постоянная уборка, усталый подвыпивший муж, дети, которые постоянно путались под ногами и ныли, требуя внимания. Но это только по вечерам и в выходные.

А в будни можно было закинуть их в ясли/сад или школу, и до вечера забыть об их существовании, а так же о существовании мужа с его претензиями, существовании каторжного домашнего труда и т.п.

На тех, кто сам - без яслей/садов воспитывал своих детей смотрели косо, не уважали, даже презирали. Вообще, неработающая замужняя женщина осуждалась, как лентяйка и захребетница. А сдать ребёнка в ясли/сад на руки чужих тёток считалось нормальным.

Помню, как ещё собственная моя мама удивлялась: как это можно - не работать? Это же так неинтересно дома сидеть, на работе - люди, поговорить можно, пообщаться. И отмечала - что ни за что бы ни согласилась сидеть с детьми.

Применялся именно этот глагол - СИДЕТЬ с детьми, хотя, по сути, чаще всего с детьми за весь день и не присядешь ни разу.

В детях не видели растущую личность, индивидуальность и не до сантиментов было, не до "воспитания" - успеть бы их вечером накормить да побыстрей в постель уложить.

И так странно мне сегодня было видеть столько женщин, которые занимались только собственным ребёнком.

 

 (700x525, 122Kb)

Рубрики:  Все мы - дети.

Метки:  

''Лучшая книга для мам и пап''

Дневник

Пятница, 28 Мая 2010 г. 18:15 + в цитатник

 (525x700, 100Kb)

Среди комментариев к сериалу "Школа"  одна умная зрительница посоветовала хорошую книгу:

 --- "А мне бы хотелось всем родителям (настоящим и будущим) а также учителям посоветовать свою любимую книгу "Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили" Адель Фабер,Элейн Мазлиш. Ни одна другая книга не дала мне столько позитивных эмоций и идей, как эта.Проглочена мною за 2 дня, но возвращаться к ней хочется постоянно. Для меня она стала настольной библией. Читать далее
 

 

 

 

 

Рубрики:  интересное, полезное/Книги.
Все мы - дети.

Метки:  

Детдомовские. А кто бы не испугался?

Дневник

Суббота, 10 Апреля 2010 г. 11:09 + в цитатник
 (500x423, 47Kb)

"...Я думаю, что эта мадам, отказавшаяся от усыновления, переоценила свои силы. И, конечно, испугалась - ее мать рассказала, что последней каплей стало то, что мальчик нарисовал их горящий дом и сказал, что сожжет дом вместе со всеми домочадцами. А кто бы не испугался?"

"...ребенок, пробывший в детдоме какое-то время - ребенок с надломленной психикой, по сути, душевный инвалид. Я сама много общалась с детьми из детских домов, из частных приютов, и могу сказать, что система эта действительно губит детей. Из дома малютки малыши выходят, как правило, физически недоразвитыми, потому что персонала не хватает,  да и те, кто есть, не хотят развивать "ничьих" детей - помните, несколько лет назад была история про то, как медсестра приклеивала малышам соски пластырем, чтобы они не раздражали ее своим плачем? Потом дети попадают в детский дом - и там-то их уже ломают окончательно. Был такой фильм перестроечных времен, "Кумпарсита", в котором главные герои - детдомовцы. И фамилии им там всем дали звериные - Волков, Медведев, Лисов, Зайцев... И эти дети так про себя и говорят, мол, мы зверята... Доброе отношение к себе могут оценить лишь те, кто пробыли в детдоме недолго, а те, кому не посчастливилось, увы, уже научились людей использовать. Оговорюсь сразу, может, это и не так, но это мой личный опыт на основе общения с такими ребятами..."http://www.liveinternet.ru/users/696734/post124327858/

 

Думаю, детские дома надо искоренять упорным образом. Дети должны передаваться ТОЛЬКО И ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО  в приёмные семьи. Все средства, которые идут на содержание детских домов надо пустить на поддержку приёмных родителей и детей.

За воспитание приёмного ребёнка в семье надо хорошо платить и содержать штаты педагогов, врачей, психиатров, психотерапевтов для консультаций. Иначе катастрофа будет усугубляться всё больше и больше.

Семейный и детдомовский  ребёнок очень сильно отличаются.

Семейный  ребёнок ведёт со взрослыми общую жизнь. У взрослых есть обязательства по отношению к воспитаннику, а у ребёнка обязательства по отношению ко взрослому, который его содержит.

Например, заболел ребёнок, взрослый ему помогает выздороветь, заботится о нём. Заболел взрослый - ребёнок должен ему помогать выздороветь и заботиться о нём тоже.

У детдомовских всё иначе. Дети, сформировавшиеся в условиях детского дома, видят во взрослых ОБСЛУГУ. Увы...

Для них "взрослый" - это тот, кто обеспечивает им условия жизни  и он существует для того, чтобы ЕГО - ребёнка, кормить, учить, лечить и т.д.  

У "взрослых" есть другая их собственная  недоступная жизнь, другие дети другого, более высокого статуса.  К этой  другой жизни  они, детдомовские, не имеют никакого отношения. 

Детдомовские дети взрослым ничего не должны - вот в чём проблема! Они не должны любить воспитателей, не должны заботиться об их здоровье, не должны следить за их состоянием и помогать им. Взрослые ДОЛЖНЫ детям, потому что это их работа, за которую им платят, а дети - НИЧЕГО НЕ ДОЛЖНЫ взрослым.

Если детдомовский заболел - его просто передают из группы в медсанчасть к другому взрослому. Если заболел воспитатель - он просто не выходит на работу и его заменяет другой взрослый.

Поэтому дети приучаются с младенчества НЕ ЖАЛЕТЬ ВЗРОСЛЫХ. Не сочувствовать им, не стараться их понять.

Когда такой ребёнок попадает, наконец, в семью - он и в приёмных родителях видит ТОЛЬКО ОБСЛУГУ - требует, но за собой никаких долгов не признаёт.

 

 

 

 

Рубрики:  Все мы - дети.
Кризисные ситуации.

Метки:  

Воспитание у НИХ и у НАС.

Среда, 07 Октября 2009 г. 09:56 + в цитатник
Это цитата сообщения ЗмиЮка [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Детско-сравнительное



Чего-то меня сегодня потянуло на сравнения. Хочется сравнить, как здесь и как в Москве растят детей. Тем более, что так удачно сложилось, что мы уехали из Москвы, когда сыну было год и семь месяцев, так что у меня могу сравнить, опираясь на свой опыт.

Так вот, сразу скажу, что здесь, как и везде, есть свои "плюсы" и свои "минусы". Начну с "минусов", потому что по приезду эти "минусы" меня просто шокировали, я была к этому совсем не готова.

Итак, "минусы".

Это, конечно же, иное отношение к гигиене ребенка. С одной стороны, тут все просто помешаны на дезинфицирующих средствах. У редкой матери с собой в сумке нет антибактериальной салфетки и антибактериального жидкого средства для рук. Ребенку постоянно протирают руки - упал на площадке, схватился за чужую игрушку, проехал в метро. С одной стороны, это правильно, конечно. С другой, детская кожа еще очень нежная и такая частая дезинфекция может ей повредить. Я с собой, конечно, тоже ношу салфетки, но пользуюсь ими в крайних случаях, если, например, сын упал и надо ранку срочно - до прихода домой - продезинфицировать, а так мы просто моем руки с мылом после улицы, по-бабушкиному...

При этом в порядке вещей считается Читать далее

Рубрики:  Все мы - дети.

Метки:  

Православное воспитание.

Дневник

Воскресенье, 04 Октября 2009 г. 19:16 + в цитатник
Копирую здесь письмо девочки, сбежавшей из Боголюбовского женского монастыря.
Публикую потому что на страницах \"Ежедневного журнала\" статья с этим письмом... не открывается.
Остальные открываются, а письмо самой девочки - нет. Возможно, его закрыли по просьбе влиятельных лиц.
Но я считаю - о том, что творится за стенами монастырей и что такое православное монастырское воспитание надо знать.
http://www.portal-credo.ru/site/print.php?act=news&id=72992

\"Я, Перова Валентина Евгеньевна, родилась 26 сентября 1992 г.
До 6 лет жила в Ростовской области в п. Голубинка. Мои родители, Перова Татьяна Анатольевна (нигде не работала) и Перов Евгений Михайлович (сначала работал в милиции, потом электриком), развелись из-за того, что папа стал часто выпивать. После этого мы, три сестры Женя, Маша и я, с мамой уехали в г. Козельск, ул. Победы. Там мы прожили 3 года.
Потом мама отвезла в 2001 г. меня и старшую сестру Женю во Владимирскую область, Суздальский район, п. Боголюбово, в Боголюбовский женский монастырь. Я в монастыре оставаться не хотела, но мама сказала, что мы с Женей поживем две недели и потом она нас заберет, а сама с младшей сестрой Машей уехала.
Приехала через год и тоже осталась в этом монастыре. Там нас определили в разные группы, меня и Машу в младшую (в разные комнаты), а Женю в старшую.
Мама в монастыре работала на сенокосе (летом), зимой на кухне. Виделись очень редко (не разрешали). Мама запрещала писать письма родным, звонить, забрала все адреса. Жила мама недолго, заболела раком и в 2003 г. умерла. Когда мама болела, нас к ней не пускали, два месяца до смерти мы ее не видели вообще.

В монастыре жить было трудно, наказывали очень строго, почти ни за что. Посмотришь не так, воспитателю не понравится, может дать очень много поклонов земных, 1000 без отдыха делать, поставить на неустойчивый стул на всю ночь молиться. Спокойно могут лишить еды на день или на три дня. Бьют ремнем пряжкой до синяков. А если в комнату зайдешь без Иисусовой молитвы, то 1000 раз заставят открывать и закрывать дверь и при этом читать молитву. Ходим на службу каждый день, хочешь ты или не хочешь, все равно заставят идти. Стоять было очень тяжело, службы длинные, по 4 часа, а стоять надо не шелохнувшись. Из-за этого у многих девочек больные ноги и у меня тоже. Врач запретила стоять больше 30 минут, но мы все равно стояли.

Летом мы работали на поле, а поле большое, 4 гектара (это детское поле). Работало нас немного, 20 человек девочек. Работали с 6-ти до 8-ми вечера. А перерыв был маленький, один час и 30 мин. Или 2 часа. Уставали очень сильно, нас постоянно подгоняли, а ночью поднимали в 12 часов, и мы полтора часа вместе всей группой молились, а кто стоя засыпал, тех выгоняли в коридор на всю ночь молиться.

Мне и еще одной девочке Веронике Сариной все надоело, и мы решили сбежать с монастыря.
Это было в 2007 году утром, в 7 часов утра. Мы с этой девочкой, пока никто не видел, перелезли через ограду за храмом и убежали в г. Владимир к Ксении (эта Ксения тоже раньше была в этом монастыре, и бабушка у нее работала юристом, поэтому мы и решили убежать к ней). Побыли мы там недолго, всего до 12-ти дня, потому что бабушки в этот момент не было дома и за нами приехали из монастыря на машине, они нам заломали руки за спину и затащили в машину. Приехали за нами наша воспитательница Малькевич Анастасия Сергеевна (м. Рафаила), водитель монастырский и Вероникина мама. Когда нас привезли в монастырь, то стали обзываться, очень сильно ругать, надсмеиваться над нами. И в этот же день посадили нас в затвор (т.е. три дня не есть и не спать, а молиться. Эти затворы в монастыре были часто.
Взрослые каждый месяц были в затворе, а дети от 12 лет каждый пост).

А в 2008 году нам меняют воспитателя — Малькевич Анастасию Сергеевну (м. Рафаилу) ставят помощником благочинной (это ответственные за порядок в монастыре), а нам ставят воспитателем Ефремову Наталью Ивановну (она в 2007 году пришла в монастырь и имеет юридическое образование). Сначала она к нам относилась нормально. Потом ее начала учить наша бывшая воспитательница, как к нам нужно относиться, перечислила все бывшие наказания и за что наказывать тоже.

Наталья Ефремова переусердствовала, молились мы с ней больше, наказания были почти каждый день. Потом она заказала в швейной черные, толстые ночнушки и заставляла спать только в них, а если постираешь и она за день не высохнет, то заставляла спать в сырой. Монахинь она заставляла носить под низом верхней одежды такие ночнушки, а кто не носил, тех очень сильно наказывали ремнем.

Воспитательница наша попросила у начальства монастыря древний устав (правила, по которым живут монахи) 1803 года и заставляла нас по этому уставу жить, а там строгие правила. Когда утром наш детский хор пел службу, а потом сразу два акафиста, я и одна девочка Света Кузнецова присели во время акафиста, когда не пели, регенту это не понравилось, и поэтому она про нас хотела рассказать воспитательнице. Мы просили у нее прощения, а она все равно рассказала.

Наталья Ефремова нас не стала наказывать, она пошла и рассказала про нас начальству, и они решили нам за это отрезать волосы. Мы ничего про это не знали. Вечером воспитательница зовет меня и Свету Кузнецову и ведет в главный корпус в архиерейскую (там, где владыку принимают), заходим, за нами сразу закрывают двери и облокачивается на них благочинная Валентина Сумина (м. Людмила). В этой комнате были архимандрит Петр, настоятельница монастыря монахиня Георгия, казначей монахиня Арсения (тетя бывшей воспитательницы) и наша бывшая воспитательница м. Рафаила. Настоятельница молча достает из кармана ножницы и дает их архимандриту Петру (Кучер Петр Петрович). Он сначала подзывает Свету, обрезает ей волосы, а потом мне. Мне было очень обидно, потому что за нас некому было заступиться. Старшую сестру после этого перевели жить в главный корпус, чтобы я ей не жаловалась и не общалась с ней.

После этого воспитательница стала на меня злиться еще больше. Она стала про меня сочинять всякие разные сплетни. То, что я в храме ворую деньги, хожу в магазин, покупаю косметику и раздаю ее девочкам. Она насчет этого ходила к начальству, и они мне придумывали всякие наказания. Хотя все прекрасно знали, что я никаких денег не ворую, а за пределы монастыря не разрешают выходить даже взрослым. Еще она придумала то, что я целуюсь с мальчиками в монастыре (там даже не разрешают на них смотреть, за это ремнем наказывают). Этому начальство тоже поверило.

Меня и еще одну девочку, Ксению Головченко, наказали очень сильно. Нас посадили в разные комнаты без удобств и практически без мебели на 12 суток без еды (на одних сухарях и воде). Эти комнаты были холодные, а общались мы через форточку, т.к. окна выходили на одну сторону. В это время мы ходили пешком за 3 км сдавать экзамены в новосельскую школу. Учителя в это время заниматься к нам не ходили. Из-за всего этого я сбежала второй раз с Кристиной Фёдоровой (девочка из нашей группы).

Я туда возвращаться не хочу и видеть этих людей тоже не хочу, кроме родных сестер. Я хочу учиться в школе и получить образование. Хочу жить нормальной жизнью. Прошу защитить мои права и интересы, я не хочу быть прописанной в монастыре.
С 19.08.2009 г. я проживаю в Москве по адресу: Ул. Профсоюзная, д.27, корп.4, телефон: 8-499-128-66-20, приют \"Дорога к дому\".
31.08.2009 г. органы опеки Суздальского района приезжали ко мне и хотели меня забрать. Я отказалась ехать, т.к. очень боюсь, что они меня вернут в монастырь. Мои сестры Маша и Женя продолжают жить в монастыре. Очень надеюсь на Вашу помощь и защиту\".

Метки:  

Скажем дружно так, как нужно!

Дневник

Пятница, 10 Июля 2009 г. 08:33 + в цитатник

Помните, в старом фильме "Доживём до понедельника", мальчик говорит о принципе "У2"?Первое У - угадать,второе У - угодить.Руководствуйся этим принципом и тебе будет обеспечен успех и благополучие в жизни!Будь, как все!
Особенно характерен и примечателен закадровый голос комментирующий эксперимент - "Быть, как все..."

Рубрики:  Все мы - дети.
Видео.

Метки:  

Добрая мама.:)))

Вторник, 07 Июля 2009 г. 11:59 + в цитатник
Это цитата сообщения Лексей_Лексеевич [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Такого еще не видел.



 



Рубрики:  Соля, Кася и другие звери.
Все мы - дети.
Фотографии и картины.
Шуточки!

Метки:  

Нормальный мальчик и обычные девочки.

Дневник

Пятница, 03 Июля 2009 г. 15:03 + в цитатник


Обратите внимание, что изменилось, когда приехала мать. Прекрасная иллюстрация для тех, кто уповает на воспитание при помощи битья. Мать ничего не может поделать, она просто - бьёт. Била раньше, бьёт в кадре, продолжит за кадром. А сама не справится - менты помогут.

Она будет бить его ещё некоторое время, пока парень не подрастёт и не... даст сдачи... по крупному...

На этом воспитание при помощи телесных наказаний, как проповедуют и поучают наши многомудрые священнослужители, и закончится.

Увы, увы, увы...


 

Рубрики:  Все мы - дети.
Видео.

Метки:  

Любите жизнь...

Дневник

Четверг, 28 Мая 2009 г. 19:27 + в цитатник

Почему бы не процитировать ещё раз то, что я уже и так сохранила в своём цитатнике:

"Вот что говорит о своём понимании неудач и проблем мультимиллионер Марк Аллен в своей книге «Успех для ленивых» («The Type-Z guide to Success»)".

"Отдельно надо сказать вот ещё о какой беде, которая может свести на нет все Ваши успешные начинания. Негативное эмоциональное отношение к трудностям и ошибкам, которые неизбежно были, есть и будут в любой человеческой деятельности. Негативные эмоции, которые не только парализуют любые порывы к движению вперед, но и часто сказываются даже на физическом здоровье человека. Это плохая новость.

А вот хорошая – включение негативных эмоций это обычная человеческая привычка. И, как любую привычку её можно заменить на противоположную. А ещё очень важно просто «выдавить» такие «убийственные» для дела и для здоровья мысли из подсознания.

Вот несколько советов.
Читать далее

Рубрики:  Разные мысли./Советы, рекомендации, наставления.

Метки:  

''если преследуют неудачи...''

Четверг, 28 Мая 2009 г. 19:09 + в цитатник
Это цитата сообщения Михаил_65 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Что делать, если преследуют неудачи и хочется всё бросить?



  «Никогда не сдавайтесь. Никогда не сдавайтесь. Никогда, никогда, никогда, никогда — и ни в чем, в великом или малом, большом или незначительном —
из этого правила нет исключения…»
 Из последней публичной речи Уинстона Черчилля.

Вот что говорит о своём понимании неудач и проблем мультимиллионер Марк Аллен в своей книге «Успех для ленивых» («The Type-Z guide to Success»).

«Я был ленивым, неорганизованным, неопытным, подавленным и финансово-зависимым до 30 лет. Читать далее

С огромным  уважением ко всем, дочитавшим этот текст до конца,
Груздев Михаил.
http://rich-smeet.blogspot.com/

PS Если Вам понравилась статья, прошу разместить её на своём сайте или блоге, сохранив авторский блок с активной ссылкой. Или просто послать ссылку на эту статью по Аське или электронной почте друзьям и знакомым.

Если Вам есть что сказать по данной теме - пишите
Mailto: smeet007@bk.ru

PSS Если Вас преследуют финансовые неудачи, прошу обратить внимание на этот проект. 

[/more]

Рубрики:  Разные мысли./Советы, рекомендации, наставления.
интересное, полезное/Люди, годы, страны...

Метки:  

Границы дозволенного (продолжение).

Дневник

Пятница, 17 Апреля 2009 г. 12:28 + в цитатник
 (330x260, 14Kb)

Границы дозволенного ребёнок осознаёт, просто наблюдая за поведением взрослых, которые его окружают.

Если взрослый ребёнка бьёт, ребёнок усваивает, что битьё в этом сообществе – норма. Если взрослый с ребёнком груб, ребёнок понимает, что грубость – нормальное условие жизни.
Если взрослый не считается с ребёнком – ребёнок вырастает с сознанием, что с людьми можно не считаться и делать всё что в голову придёт, надо только чтобы папа/мама об этом не узнали.
Ну, разве не абсурдно, не нелепо, шлёпая чадо по заднице, давая оплеухи, и устраивая порку ремнём при этом внушать: «Не дерись! Не бей маленьких! Не поднимай руку на взрослых!»
Ну разве не идиотизм воспитывать уважение к старшим, дёргая ребёнка за ручку и брызгая слюной крича при этом: «Ты что, паразит, бабушке огрызаешься?!! Сейчас так тебя, дрянь, отдеру, чтобы умел старших уважать!!!»
Мне говорят: стали шлёпать – ребёнок стал, как шёлковый.
Шёлковый-то он шёлковый, но граница дозволенного у него уже стоит! И битьё маленьких, зависимых и подчинённых располагается уже в границах дозволенного, так же, как и грубость, ругань, пренебрежение чувствами слабых. И ребёнку стоит только подрасти и почувствовать силу в плечах, чтобы начать использовать в личных целях рукоприкладство привитое ему в семье любящими родителями.
Рубрики:  Все мы - дети.

Метки:  

Границы дозволенного.

Дневник

Пятница, 17 Апреля 2009 г. 11:36 + в цитатник

 (200x270, 13Kb)

Тут одна дама, глубоко уверенная в собственных воспитательных способностях, высказывает раз за разом идею пользы воспитания наказанием (в том числе и телесным) и поощрением.

И прискорбно, что у неё больше единомышленников, чем поборников гуманности.

http://barrett-grig.livejournal.com/30004.html?view=79668#t79668

http://novayadoroga.livejournal.com/66946.html

Лупят наши мамаши своих чад, каждый раз глубоко уверенные, что бьют за дело, а увещеваний их чадо просто не понимает.

За что лупят? За истерики, за то, что подрался в песочнице, за то, что грубит старшим, за то, что медленно одевается, за то, что кашу на пол уронил, за то, что одежду испачкал, за то, что не хочет спать, за то, что не хочет есть, за то, что не хочет идти в сад...

В, общем, лупят за всё. И считают эти наказания - установкой "границ дозволенного".

А в пример приводят книгу "Повелитель мух" - вот, дескать, до чего доводит вседозволенность у детей и отсутствие контроля и наказаний. Напрочь не понимая, что книга эта абсолютная фантазия автора и написана не про детей, а про взрослых, на примере детей.

Мне тут одно непонятно, отчего у этих мудрых и любящих мамаш такие... ужасные дети - агрессивные, нервно истеричные, грубящие старшим, мучающие животных?

Я сама растила сына, была няней у очень непростой девочки, работала в яслях, работала в детском саду и НИКОГДА у моих воспитанников не было желания и необходимости закатывать истерики, они никогда  не грубили, никогда не мучили животных, никогда не применяли насилие к слабым. И это всё притом, что я никого не наказывала ни телесно, ни другими способами.

Мне что - идеальные дети всегда попадались?  Да нет, самые обычные.

Я просто относилась к детям так же, как отношусь к взрослым, не позволяла себе в отношении детей того, чего не позволяю себе в отношении взрослых.  Читать далее

 

Рубрики:  Все мы - дети.

Метки:  

Укрощение слонов.

Дневник

Воскресенье, 29 Марта 2009 г. 10:34 + в цитатник

 (566x594, 65Kb)

"Укротитель животных в цирке способен повелевать слонами, используя очень простую хитрость: когда животное находится еще в юном возрасте, он привязывает одну из его ног к стволу дерева.

Независимо от того, насколько сильно он борется, молодой слон не в состоянии освободить себя. Постепенно он начинает думать, что ствол дерева более мощный, чем он.
 

Когда слон становится взрослым, обладающим огромной силой, достаточно просто привязать его тесемкой к молодому деревцу, и он даже не будет пытаться освободить себя".(с)

Ну и что тут такого? Обычный приём воспитания.

Но, зато, какую пользу можно получить от прирученного слона!

Он танцует, стоит на задних ногах, бросает и ловит мячик, благодарен за любую булочку, доставляет развлечение зрителям.

А главное - приносит большой доход цирку, на который живёт вся труппа, и  на часть которого купят нового молодого слона, когда этот станет непригоден к использованию.

Правда при этом вся жизнь его проходит между "клеткой" и ареной, он никогда не увидит даже простого леса, не будет иметь самки и потомства.

Но зато - сыт и ухожен.

И даже с маникюром на пальцах ног!

 (300x240, 42Kb)

слоны в цирке рет (320x176, 19Kb)
Рубрики:  Все мы - дети.

Метки:  

Запретить телесные наказания?

Дневник

Четверг, 09 Августа 2007 г. 18:51 + в цитатник

http://echo.msk.ru/news/389762.html
Запретить телесные наказания детей?
"Ну, как же без подзатыльников и шлепков?!
Как же тогда воспитывать, если они человеческих слов не понимают? Они же тогда на голову сядут!"
Такова логика российских родителей.
"Да, разве мы его били когда нибудь? Ну, подзатыльников надаёшь, это куда ни шло, или по заднице отлупишь и всё. А так, чтобы бить - никогда!"
Так они объясняют свои принципы воспитания.
"На то и мать, чтобы всё понимать." - мне кажется, что эту поговорку придумала я сама. Как то раз пришла в голову эта формула, и больше я её нигде не встречала.Читать далее

Рубрики:  Все мы - дети.

Метки:  

Простой смысл жизни...

Дневник

Вторник, 24 Июля 2007 г. 20:09 + в цитатник

Простой смысл. При рождении каждый получает от Бога свою душу, как поделочный материал, как необработанный, драгоценный камень. Потом, в течение всей жизни, человек работает над своей душой – огранивает, шлифует, украшает, и т. п. В конце жизни все стоят в очереди к Апостолу Петру, каждый со своим изделием, а Апостол оценивает и награждает каждую душу Адом или Раем. Прекрасные души он забирает в Рай, как в музей для Божьей Коллекции, а уродливые выбрасывает в Ад, как на помойку. Вот и весь смысл жизни… Так всё просто!

В своё время, мне пришла в голову мысль о том, что важно не то, через что человек прошёл, а то, каким он из всего этого вышел.
Почему такая простая и очевидная идея о смысле жизни, которая пришла мне в голову вчера, не нравится людям? Наверное, потому, что в этом случае в нашей судьбе нельзя обвинить никого другого, ведь свою душу мы строим сами, никто не обязан, да и не может воспитать её, кроме нас самих.

Рубрики:  Разные мысли.

Метки:  

 Страницы: [1]