Без заголовка

Прозвучал резкий звонок. Она сидела на подокониике и в растроенных чуствах подняла трубку.
-Здраствуйте.-холодным голосом поздоровался мужчина.Но сейчас в его голосе сквозила какаято забота, хотя он старался это и не показывать. - Вы Людмила?
-Мила.
-Простите, что?
Девушка с чуством ответила:
-Зовут меня Мила.
-Аа, простите, не понял.Ваша сестра сейчас ведь на Украине, так?
-Да, и откуда вы знаете?
-Я воспитатель Дианы.Она...-тут его голос сорвался.-в общем, она погибла при трагической случайности.
-Что...нет....не может быть....-трубка выскользнула у нее из рук и полетела в открытое окно.Она посмотрела вниз.Голова вдруг закружилась.Тогда она услышала звонок мобильника и с сожалением отошла от окна.Трубку брать не стала, а со слезами повалилась на кровать..."Какая трагическая случайность?Бедная сестренка...."Мила включила телевизор и невидящим взглядом уставилась в экран.Глаза наполнились слезами, и этот солоноватый, успокаивающий вкус слез заставил ее увидеть новости.
-Сегодня на Украине-говорила диктор-произошел ужасный ураган.Он унес жизни многих детей и взрослых, а самой трагической стала смерть маленькой десятилетней Дианы Мироновой, ее закружило в смерче и накололо на пик церкви.
Мила ошарашенно уставилась в экран и, уже не понимая что делает, схватила куртку и помчалась на улицу.Она решила пойти к своему молодому человеку, Максиму.Она прибежала к нему на десятый этаж,и задыхаясь, позвонила.дверь тут же открылась.На пороге стоял Максим, с полотенцем, перекинутым через плечо.Мила, все еще задыхаясь,расказала историю про сестренку.Максим притянул ее к себе,и, поглаживая по голове,тихонько напевал грустную песню.У милы текли слезы,но дыхание медленно восстанавливалось,а сознание пыталось не верить этому.Она дрожащим голосом предложила:"пойдем,прогуляемся?"
-Да конечно,сонц.
Она дрожащимми руками села на табуретку.максим оделся, и они, тихо разговаривая, пошли в парк, где впервые познакомились.Он успокаивал ее, а она думала, как жить без сестры.
-Мил, жизнь ведь продолжается?-ободряюще спросил максим, хотя с севера уже приближались тучки,черные и угрожающие.Он прижал ее к груди, чтобы она не видела тучи.Но он-то знал, что это будет ураган.Ураган,который не оставит ничего живого на земле.Из его глаз впервые потекли слезы.она посмотрела на него и удивленно спросила:
-Почему...ты плачешь?
-Я..я..не должен тебе говорить...
-ну скажи, я должна знать.
-Нет.-твердо сказал макс.-Ты очень расстроишься.
Она отстранилась от него и с подозрением воскликнула:
-У тебя есть другая девушка?
Он улыбнулся и ответил:
-Нет.-и без слов поцеловал ее.
Она почуствовала, будто летит.Эти мягкие губы.Заморосил дождик, а они все целовались и целовались.Уже шел ливень, но он не замечал.
-Макс...-произнесла она с трудом.
-да?
-Дождь?
-И что, тебе он мешает?
-Ну вроде.А ты не хочешь пойти ко мне?
-Нет.- он сел на лавочку.-Сядь мне на колени.
Она села и увидела молнию, с треском прорезавшую небо и разделив его как будто на дне половины...ей подумалось"и треснул мир на пополам...". И тут она все поняла.
-Ты...ты мне не сказал!!
-Что?
-Гроза!!
Его бархатные глаза смотрели на нее с удивлением.
-Милочка, сонце, ты не понимаешь...
Она тут вскочила и встала посреди поляны, раскинув руки и прокричав "Я люблю тебя!!".Вспышка.Провод порвался.Прямо над ее головой.Он понял, что ничего не может сделать..."я люблю тебя..."прошептал он...
Утром нашли два тела, парня и девушки,лежащие на земле.На их лицах застыло выражение покоя. Но Максим ошибался.Гроза не была смертельной....
Мама Милы тихо плакала.Она смотрела в окно, и там была ужасная гроза.Смерч.Огромный.ЕЕ бедная девочка, умершая месяц назад, так несчастна...
Но она не знала, что им там, на небе, хорошо, и они любят друг друга- это главное!!

Школьные сочинения

Сегодня мы пишем сочинение на тему "Как я провёл лето", - объявила звонким голосом молодая учительница русского языка школы номер N города Ширяевск.
Над классом повисла никем не высказанная фраза: "Ну ты, блин, загнула!"

Учительница, прочитав недоумение в глазах учеников 10-го "А" всё поняла: писать им было нечего. Придумать что-нибудь типа: "Всё-лето-я-бегал-и-собирал-цветочки" они уже не могли, а написать правду боялись.
- Ладно, пишите как есть.

Класс вздохнул и призадумался.
На следующий день учительница сидела за столом, держа руку на стопке тетрадей. Глаза её как бы говорили: "Теперь вы точно попали!"
- Сочинения ваши я не проверяла.

Вздох облегчения в классе обрубила следующая фраза:
- Я решила прочитать их вам!
Слабонервным стало плохо.
- Вот, к примеру, сочинение Жоры Милосоского.
Милосоский, которого по школе называли не иначе как "Милый", обхватил голову руками.
- Так. "Всё лето я провёл в деревне с очень странным названием "Концовка"..." - учительница оторвалась от сочинения, - почему же странное? Очень даже среднерусское название. "... Рассказывать мне особо нечего, но один случай я упомяну. Как-то мы с пацанами, а было нас человек 14, купили у самогонщика самогонки..." Милосоский, сколько раз я тебе говорила. Два созвучных однокоренных слова не должны стоять рядом. Мог бы написать браги, бражки, бормотухи, первача в конце концов. Мог?
- Мог, - пробурчал Милосоский. - ... купили самогонки и пошли на хату к одной девахе. Там мы как следует "приняли" и оттрахали её всем коллективом..."

В классе раздались отдельные смешки и реплики типа: "Щас ему влетит!"
- Милосоский, что значит "всем коллективом"? У вас групповуха была?
- Да нет, по очереди.
- Ну вот по-о-че-ре-ди, так бы и написал. "Оттрахали", что значит оттрахали? Это ты трахтор будешь трахать, а здесь следует писать отымели, поимели, отпердолили во все дыры. Эх, Милосоский. "... оттрахали её всем коллективом без гандона..."

Взрыв смеха. Учительница снова взглянула на Милосоского и покрутила пальцем у виска.
- Жора, ты что, сбрендил? Почему слово "гандон" в единственном числе, вас же четырнадцать было или ты имеешь в виду "почётный переходный гандон лучшему трахалю страны по итогам секс-соревнований" как это было при СССР? Шутка. Надо писать "без гандонов". Ну да ладно. "... через месяц оказалось, что она забеременела..." Милосоский, от таких как ты не беременеют а залетают. Н-да. За грамотность сам понимаешь, "два". Оттрахали с двумя "х", кондом в гандон, а за содержание "три". Следующее сочинение Юли Залётовой. "Всё лето я провела в деревне. Бегала, прыгала, нюхала цветочки..." ля-ля-ля. Это всё неинтересно. Ага, вот "всё было хорошо пока меня не отымели 13-ать парней у меня же дома..." Стоп. Ты в какой деревне отдыхала, Залётова?
- В Концовке.
- Милосоский, твоя работа?
- Н-нет, - выдавил Милосоский.
- Да их, их, - "раскололась" Залётова - только имели меня тринадцать, а у этого даже не "встал".

В классе дикая истерика. Некоторые от смеха падают со стульев. Училка сползает под стол:
- Во, бля, как вышло-то!
- Ну погоди, Залётова, - прошипел Милосоский. - Я тебе ещё покажу!
- Покажи, покажи, а то я в прошлый раз не разглядела.
Училка, утирая слёзы, выбирается из-под стола:
- Ну, ваще улёт, а с ребёнком что?
- Да я их просто шуганула. Они потом всё лето пришибленные ходили, гадали кто отец.
- Кто последний, тот и папа, - раздалось из класса.
- Залётова, за грамотность "пять", за содержание "пять с плюсом". Я ваши сочинения на конкурс пошлю. Дальше кто у нас? А-а Мастурбин. Ну-ну. "Лето я провёл в деревне Хреново..." Слава Богу! "Целыми днями я сидел дома дро... дро..." Ну и почерк, "... дро-ва рубил..." Подловил ты меня, Мастурбин! "А однажды мы пошли с ребятами в Концовку и трахнули там девчонку" О-и-и-и-ё-ё-ё-о-о!!!

Училка обхватила голову руками:
- Зубрил Заумович Очкариков, круглый отличник и такой же дурак, указал вниз стопки. Учительница выхватила тетрадку:
- Очкариков, ты мой дорогой. "Летом я изучал мой любимый русский язык. Из-за этого ребята жутко надо мной издевались, тогда я подговорил Залётову, чтобы она у себя на хате..."

Последним, что услышала училка, прежде чем упасть в обморок, был звонок с урока.