Смотрю на белого коня у меня на столе. Подарили. Интересно, а кто мне настоящего подарит? Принца в общем то не надо, можно просто коня. Я бы поскакала на нём по полю как в старые времена: только ветер в ушах.
Дали стипендию "Лукойла", вернее, пока только приказ вышел, дадут чуть позже. На степе была: народу мало, не знаю почему. Зато посвободнее танцевать да и контингент утвердился уже. Скоро выступать...Правда я ещё не успеваю за музыкой, но..)
Наконец-то, защитила курсовую по химии, даже проставила в направлении. Грустно, я уже привыкла к нашему Саше: он очень мил, а это была последняя "официальная" встреча. Ещё Валерьяныча видела: забавный хаер) Биржевик, мягко говоря, "утомил". Видимо, придётся ему зачёт сдавать - автомат накрылся. Ну что ж, лишний раз смогу лицезреть его красивые галстуки.
Вообще сегодня как-то грустно и непонятно было в институте. Мда.

В любимом инете появился трейлер к вышеуказанному фильму. Зашибись!
http://www.youtube.com/watch?v=14KlsramMHg

Йо-хо-хо! 5-6 мая - Чемпионат России по степу! Все в Крокус-экспо, товарищи!!!
http://mtdf.ru/index.phtml

Tap dance

Вчера приехал Костя. Он нам прочитал лекцию о гармонии и красоте. О том, что все элементы танца, в частности, манера их исполнения, должны органично сочетаться с личностью танцующего. Короче говоря, не всем всё подходит, и из нимфетки рэперши не сделаешь. Говорил о преображении выступающего в танце, о том, что танцор, выходя на сцену, примеряет какой-то образ и не выходит из него до конца танца. Что мы на сцене уже совсем и не мы.
Вроде бы ничего особенного, но хотелось записать эту тираду на диктофон: очень уж красиво и умно рассказывал.

Школа

В школе была вчера же. Учителям не хватает спорта. Грустно, им ведь тоже хочется попрыгать, а адмы совсем об этом не думают. Зато концерт учителей доп. образования вышел неплохим, правда мы с Белошистиком опоздали, но пару номеров увидели.
Так необычно в школе бывать. Сейчас на тебя совсем по-иному смотрят. Даже комплимент сделали, приятно) Но я из-за степа спешила, да и Алёнке надо было идти. Жалко, подольше хотелось бы остаться, чтобы без суеты осмотреться.
Алёне выложила очередную бредовую идею о своих жизненных планах. Она это поддержала, за что я ей премного благодарна. Здесь выложить не решаюсь, дневник всё-таки открытый)

Мы глупые, впечатлительные девушки. Не умеем увидеть главного, запутываемся в мелочах. Яркие вспышки ослепляют наш рассудок. Мы, как старушки, плохо видим, но только не от старости, а от молодости. Молодость быстро превращает желания в действия. Когда же рассудок привыкает к яркому жизненному свету, он видит сотни ошибок, которые начинают скрести по нему, как по стеклу. Этот скрип оглушает.
Так вот и живём: слепые, глухие, только не немые. Хотя последнее нам тоже не на пользу: чем больше говоришь, тем сильнеее чувствуешь себя дурой. И круг замыкается.
11.04.07

Вот мой дневник стал симпатичнее: осенняя лужа с капелькой дождя - по-моему красиво)

Маленькие драмы
Случаются кругом,
В школу вызван папа
И мама заодно.

Грубость на уроке -
Грустная черта
Прерывистые вздохи,
Мокрые глаза.

Он сказал "смешная",
В шутку перевёл -
Стала вдруг чужая
Песенка о нём.

Где-то в этих фильмах
Встречается любовь,
Много-много сильных
И красивых слов.
Зеркало разбито,
Книги на полу,
Девочке 13
На её беду.

(продолжение мысли, начало уже не вспомню)...Очередной надрыв касается кого-то и падает в пустоту. Или не падает? Не знаю. Может, он их (людей) поддерживает, может, будит, а может, даёт возможность выплеснуться накопившемуся и ждущему своего часа чувству, корректируя его и направляя.
Люди искусства, как ни банально это звучит, вынуждены вечно блуждать: у них нет твёрдой почвы (имеется ввиду и мироощущение, и матчасть), они ходят по бугоркам ощущений в вечном и беспросветном болоте, влекомые мерцающими огоньками. Когда огоньки гаснут, они ползут на ощупь, когда вспыхивают - спешат к свету.
Вы думаете, они слепы в этом болоте? Они есть самые зрячие из всех людей, потому что перед их глазами беспрестанно вспыхивает свет, который многие из нас видят лишь изредка. Я бы сказала, что путь-дорога основной массы очерчена подсветкой телефона, а у вышеуказанных творческих граждан периодически освещается вспышками фонаря. Соответственно, первые видят постоянно, но не дальше слабого излучения мобильного друга, а вторые чередуют тьму с ярким светом, периодически обозревая творящееся вокруг и тут же погружаясь во тьму. Жизнь, как сказал Гераклит, - это вечный огонь, мерами гаснущий и мерами вспыхивающий.

Была на химии на этой неделе(масла и смазочные мат-лы) по поводу курсача, у нашего с Ануш (у неё тож курсач по химии) худ.рука вдруг услышала Наутилус - "Утро Полины". Я ведь в 13-14 лет просто таяла от этой группы. Вообще не так уж много групп, действительно имеющих свой стиль и смысл в песнях и музыке, а главное нравящихся мне настолько, что я могу чуть ли не выучить все их альбомы. Это именно та группа. Ещё есть "машинисты". И "Кино" с Высоцким. "Крематорий" -это отдельная песня, значимо, но не настолько: сюда я отнесу и "The Doors", и Лед Зеп, и Alice Cooper. Много чего было - не упомнишь.
Вообще это так странно, что группы в твою жизнь входят, часть себя оставляют и обязательно уходят: не бывает, что слушаешь одно и то же всё время, какой бы группа ни была хорошей. Появляются - исчезают, появляются - исчезают.. Их не остановить. Слишком много всего было, так что уже нет возможности это осмыслить, а тем более рассказать - всё лишь на ощущениях. Эти ощущения очень легковесны, не за что уцепиться, могут и улететь. Они только говорят, что ответить, как поступить, что для себя решить.
Так что в память о хорошей музыке добавляю несколько песен в свой дневник.

Зарекалась не давать никому телефон, сегодня вдруг дала. Не знаю, что теперь с товарищем делать. Отказать было сложно - это иностранец (Пакистан), причём так робко и неуверенно попросил, что я не выдержала: решила - ничего страшного, если разок с ним в кино схожу. А теперь чувствую, что разок в кино его не устроит - надо думать, как бы сказать ему помягче, что я не заинтересована в дальнейших встречах, а это гораздо труднее, чем не давать телефон. Что делать - не знаю...

Где мой путь, кто знает? Может
Он влетел через окно,
Покружил да потревожил,
По щеке скользнул крылом.
Щекотнул чудным напевом,
Погрозил издалека,
Поманил большим и белым -
Солнцем залил мне глаза.

Знаю верно, справедливый
Ты меня не подведёшь,
Только что же ты, мой милый,
Всё за мною не придёшь?
Я уже почти ослепла,
Спотыкаюсь, нелегка
Путь-дорога в мире ветра,
Если всюду тишина.

Сейчас приведу отрывок песни Ольги Арефьевой из группы «Ковчег». Меня эта песня навела на некие размышления. Хоть я её много раз слышала ранее, но вчера вечером услышала по-другому. Вот отрывок:

…Моё горе-горюшко, моё горе-горюшко ой да отступись,
По полю по полюшку, по полю по полюшку ой да разлетись,
На горячем солнышке, на горячем солнышке ой да прокались,
Суховеем ветером, суховеем ветером ой да иссушись,
Ключевой водицею, ключевой водицею ой да отбелись,
Травушкой зелёною, травушкой зелёною ой да порасти,
Василёчком цветиком, василёчком цветиком ой да зацвети,
Моего милого мне, моего милого мне ой да вороти.

Мне показалось, что это картина жизни человека. Изначально это отрывок из песни о девушке, потерявшей кольцо любимого да и его самого. Неважно, что говорится совсем о другом. В любой фразе есть правда, как мне кажется, применимая к любому моменту времени, места и действия, просто она скрыта. Она о чём-то определённом и, одновременно, обо всём сразу. Мне кажется, можно лишь посмотреть на травинку и понять сущность мироздания, нужно лишь суметь это прочитать. Я не могу.
Итак, к отрывку. Можно соотнести слова с разными этапами жизни человека: сложно выразить это словами, если только прочувствовать. Ну, например, прокалиться на горячем солнышке есть наиболее бурная часть жизни человека, молодость, зрелость – у кого как. Отбеливаются, разумеется, к возрасту, когда спокойствие преобладает и невольно появляется мудрость василёчек. Три последние строчки есть этап смерти и дальнейшего развития событий, если можно так выразиться. Травушкой зелёною порасти ещё понятно, но василёчек цветик остаётся лишь на уровне ощущений и догадок. И как венец, как последняя строчка хайку – несбывшаяся мечта, что-то высокое и такое недоступное.

Я пришла на днях к выводу, что от счастья глупеют. А вы не знали?)
А ещё глупеют на каникулах, когда весьма приятно проходит время)
Ну да ладно об этом. Сейчас что-нибудь напишу о первой учебной неделе.
Преподаватели неплохие, по крайней мере моральных уродов нет. Есть несколько интересных субъектов, подлежащих дальнейшему наблюдению и изучению, но в целом могло быть хуже. Единственное, напугал Максимов по ЭММ и моделям, но, говорят, он ничего, только строжится. Учиться очень не хочется, надеюсь, скоро вольюсь опять в учебный процесс. Хотя на третьем курсе уже пора привыкнуть.
Недавно послушала много новой музыки. ДДТ, что дал достопочтенный Тёма, оказалось вполне приличным русским роком, правда, всё-таки Шевчук - герой не моего романа. Купила диск Макара "Место, где свет" - вот это моё. Не знаю, как пропустила этот альбом, но он оказался оч. любопытным. Песенка "Меня заказали" -мммм:)
Степ - forever) Всю неделю пересматривала фильмы с Фредом Астером. Очень негуманно со стороны наших преподавателей по степу после tap-концерта прервать занятия на 6! дней. Конечно, мастер-класс - уважительная причина, но меня это не сильно утешает. В итоге на сегодняшнем занятии боялась делать какие-либо элементы, как только на меня обращали внимание. Но позаниматься всё же было оч. приятно)
В общем мой отчёт окончен. Морали не будет: я ещё не отошла от каникул)

Посмотрела сегодня фильм про Далай Ламу (не знаю, как правильно пишется) и про Брэда Пита (он там играл главного героя), и ещё про одного парня. Они жили в Тибете целых семь лет. Это много, они прониклись Тибетом. Любопытный фильм, хотя и нельзя назвать его очень уж хорошим – просто фильм. Называется «7 лет в Тибете».
Я в эти каникулы да и вообще в последнее время, начиная с предновогоднего периода посмотрела много фильмов – я столько за два года не видела. Очень расширяет поле зрения, если так можно выразиться. Когда много впечатлений, их трудно усвоить, но тем не менее это может быть пищей, которая будет перевариваться, когда кушать будет нечего: как удав, заглотить слона и спать:)
Все нынешние каникулы я проболела: температура невысокая, но выходить и заниматься спортом нельзя. Но тем не менее я отлично отдохнула: дочитала «Анну Каренину», там на последних страницах хорошие мысли, только не до конца правильные. Прочитала кучу строчек книжки про «Джейн Эйр» - английские писательницы, мне кажется, очень необычны для русского человека, потому как это вам не Тургенев или там Пушкин с капитанской дочкой (ни в коей мере не уменьшаю достоинств последних).
Также я пересмотрела все фильмы с Гарри Поттером и перечитала последние две книги. Всё-таки это так интересно – волшебный мир. С нетерпением жду выхода в свет последней седьмой книги (это будет 21 июля сего года) и фильма по пятой книжке ( HP и Орден Феникса выйдет 14 июля в англоязычных странах и 19 июля у нас). Тоже, кстати, несёт некоторую смысловую нагрузку хотя бы исходя из переменчивости сюжета, рода деятельности героев и динамичности проявления их характеров. Мои любимые герои там – профессор Люпин и профессор Снейп (в русском вар-те – Снегг). Очень любопытные типажи.
А ещё я думала про Англию и старалась узнать как можно больше об этой стране. Дело в том, что я собираюсь туда на месяц на время летних каникул (в августе), дабы изучить язык и выправить своё ужасное произношение. Ещё не знаю, в качестве кого туда поеду. Хотела поехать работать и учиться, чтобы лучше влиться в атмосферу языка, но во мне всё же что-то барское, кажется. Неведомое всё-таки страшит, и нет ничего лучше старого доброго English First (правда, я с ними никогда не ездила, но полагаю, что это именно старая и добрая компания, по крайней мере надёжная).
Единственное, о чём я пожалела во время болезни – это невозможность заниматься степом и, в том числе, выступить на концерте московских школ степа, который пройдёт в это воскресенье. Действительно, жаль, да к тому же и чувство вины откуда-то приплелось.
В заключение я выражу одну просьбу: не комментировать. Пусть уж это будет мой девичий дневник и впредь.

Любовь

Дикий зверь завыл опять –
Надо хлыст его гонять.
Воет, ноет, просит кушать,
И нельзя его не слушать.
В шкаф бы зверя запереть,
Да ведь может умереть.
А умрёт – душа боится,
Что он снова не родится,
И гремят аж за версту
Кости запертых в шкафу.

Я знаю, чего точно не хочу.
Я не хочу закопать себя заживо в одном из многочисленных офисов нефтяных и газовых компаний. Я не хочу стать учёной крысой и окончить жизнь старушкой, мучающей студентов своим занудством (лучше окончить жизнь весёлой старушкой, травящей байки про освоение Сахалина:))Я люблю, конечно, докапываться до истины, но не люблю долго читать научную литературу: мне нравится больше петь, играть на гитаре, танцевать, смотреть кино.
Недавно видела несколько передач с А. Архангельским ("Культура": "Тем временем"). Стало интересно - решила заглянуть в интернет. Нашла несколько интервью с ним: умный дядя. Привожу кратко биографическую справку:

Родился 27 апреля 1962 года в Москве. Окончил факультет русского языка и литературы МГПИ (1984). Кандидат филолологических наук (1988). Работал в Московском Дворце пионеров (1980-84), детской редакции Гостелерадио СССР (1985), журналах: "ДН" (1986-88, 1989-92), "Вопросы философии" (1988-89); читал курсы лекций в Женевском университете (1992-1998), в Московской государственной консерватории им. П. И. Чайковского (1998-2001). Обозреватель (с 1998), заместитель главного редактора (2001-2004), колумнист (с 2004) газеты "Известия". Вел программы "Против течения" (1992-1993, РТР), "Хронограф" (Россия, 2002).

Автор книг:
Стихотворная повесть А.С.Пушкина "Медный всадник". М., 1990;
У парадного подъезда: литературные и культурные ситуации периода гласности. 1987-1990. М., 1991;
Беседы о русской литературе. Конец ХVIII - первая половина ХIХ века. М., 1999;
Герои Пушкина. Очерки литературной характерологии. М., 1999;
Александр I. М., 2000 (перевод на французский: Paris: 2000);
Политкоррекция. Статьи для газеты “Известия”. 1998-2001. М., 2001.
Подготовил и выпустил школьный учебник для 10 класса: Русская литература XIX века. В 2 ч. 5-е изд. М., 2004.
Печатается также под псевдонимом Архип Ангелевич. Статьи Архангельского переведены на английский, немецкий, французский, финский языки, на иврит.

Член Союза российских писателей (сентябрь 1991). Член жюри Букеровской премии за 1995. Академик-учредитель (1997) и президент (1997-99) Академии русской современной словесности (АРСС).

По-моему, неплохо для одной жизни.

Ветер, холодное море, скалы и серое небо над головой - это моя далёкая родина, я чувствую. Есть и близкая - это дача,грядки с морковкой и капустой, кусты смородины, лавочка перед домом, где я с нашей собакой Гератом однажды ела смородину и о чём-то с ним разговаривала (сейчас Герата уже нет, как и дачи: мы переехали на новую). Это родина тоже близка, потому что она была совсем недавно, я ещё помню её.
Откуда эти мысли? Не совсем ясно, но они плавно перетекают в вопрос, что я здесь делаю? Вопрос, зачем я хожу на занятия, что-то выполняю заболел во мне ещё год назад, во время зимней сессии. Я вдруг поняла, что ни ощущаю, ни логически не могу прийти к решению этого вопроса. Когда не знаешь, зачем, это сильно мучит. Очень больно бывает.
С того момента вопрос периодически всплывал. Намучившись, сознание, видимо, нуждалось в отдыхе (а оно у меня весьма оптимистично и жизнерадостно), и потому вопрос исчезал, а точнее прятался. Потом появлялся опять. Весьма неприятно.
Этот вопрос тесно связан и с местом будущей работы. Тут уж совсем темно: хоть кафедра условно выбрана, это мало что значит. Кем я только не хотела стать за эти 1,5 года - переменила профессий больше, чем за всю предыдущую жизнь. Весьма странное явление на 3 курсе эконома.
Вот сейчас я это решила записаьть; иногда так легче. Если бы не было этого дневника, сие осталось бы в моём блокноте. Плюс Тёма призывает к периодическим публикациям. Завтра вечером набью (сейчас 10.12.06 для статистики).

Я напишу немного о наших семинарах в ВУЗе. Мне жутко не нравятся два: Государственное регулирование экономики и Мировая экономика.
На первом идёт какая-то погоня за баллами: народ просто зачитывает лекции вслух и постоянно пытается что-то добавить. Причём нужно сказать именно то, что думает преподаватель: когда говоришь свои мысли, создаётся впечатление, что ты глупая и ничего в этом не смыслишь. Всё это отбивает охоту вообще что-либо говорить. А когда что-то скажешь, чувствуешь примесь удовлетворения со стыдом, что и ты включилась в эту гонку, и хочешь заработать баллы или просто показать, что и ты что-то по этому поводу думаешь. Иногда, правда, действительно хочется о чём-то поговорить, но разве можно говорить с преподавателем по-настоящему: всё равно он должен оказаться прав, а ты, опустив глаза, сказать "да", "наверное" или максимум "ну, не знаю".
Второй напоминает "Угадай мелодию": кто-то отвечает, и вдруг Шуркалин спрашивает что-то, чего в учебнике и в лекциях, разумеется, нет. И начинаются поиск чёрной кошки в тёмной комнате. Иногда, впрочем, ты знаешь ответ, но тебя, разумеется,не слышно и не видно, а сказать погромче боязно. Когда же ты угадываешь, то создаёшь впечатление, что что-то знаешь: Шуркалин улыбается, что, впрочем, приятно, и ты уже на хорошем счету. Мне кажется, это неправильно. Опять эта гонка, правда уже больше интересно, что же он такое спросил, чем что тебе с этого будет, тем более что фактических баллов то и не будет. Так что это несколько другое, но всё равно не катит.
Заканчивается тем, что на обоих семинарах я просто смотрю в окно, когда уж очень это не нравится или поворачиваюсь к сидящей на задней парте Аньке: ей тоже сложно. Иногда можно поговорить с Любой (староста справа от меня на ГРЭ) или с Ануш (справа от меня на Мировой экономике).
В общем, изматывают эти два семинара жутко, слава Богу, скоро это закончится, правда с Шуркалиным ещё встречусь на своей будущей кафедре. Уф, всё сказала.

В пьяном угаре
Споры сжимали
Сердце до коли,
Душу до боли.
Ясность пришла -
Пришла немота,
Нет ощущенья
Ладони тепла;
Близости нет,
Тлеет лишь прах,
Всё осталось в далёких снегах
В месте, где свет.
Кто их поймёт,
Чудный народ -
Водка и лёд,
Чай да компот.

Дневник создан как всегда от нечего делать.