Занимаясь различными хозяйственными делами, бродя между стиральной машинкой, пачкой тетрадей и кухонным столом думаю о разном.

Например, вспомнила замечательную книгу Саши Соколова "Школа для дураков". Вот уж действительно ,книга о каждом из нас...Как там описан способ чтения - страница из олдной книги, потом страница из другой...мечта вырасти и стать похожим на мальчика с книг издательства "детская литература"...(я, например, хорошо помню эту эмблему)...Кстати, часто перечитываю эту книгу кусками, когда начинает казаться, что дети - это аморфная серая масса, не желающая стремится к свету. Из этой книги еще очень нравится: "память у нас избирательная, помним тольео то, что нам интересно"...Это о детях - когда мы ждем, что они запомнят все, что мы говорили им на пршлом уроке, мы как-то совсем не думаем - интересно это им... Еще вспомнила одну мою подругу, с которой произошла необъяснимая вещи - как только она научилась вязать носки на 4 спицах, у нее перестали получаться оладьи, и не получаются до сих пор, хотя носки были ей связаны однажды...

Еще думаю, что многие мои обычные бытовые действия связаны с воспоминаниями- -когда я варю бульон, я кладу туда целую луковицу в шелухе - этому меня научила подруга, которй уже нет в живых , когда кипячу молоко ,вспоминаю историйку про другую подругу, которая жива, но перестал быть подругой, когда выбираю короткиц путь четез проходные дворы, вспоминая отца, котрого нет в живых, он такой пути анзывал "через три помойки"...

Вот такие мыслм приходят в голову между волком и собакой. между тетрадями и кухней...

Всегда мне казалось, что интерес к биграфии поэта, писателя и т.д. - пустой интерес, а сейчас, "изучая" с детьми 18 век, рассказываю им всякие истории про Державина, Радищева и т.д. И интересно все это. Насколько все же быстро меняется мир....

Сегодня в обычном магазине-маркете (раньше их называли гордым именем УНИВЕРСАМ) наблюдала чудную картинку. В магазин зашли два дядечки возраста примерно среднего. Ничего такие себе дядечки - в модных очках, пальто и с приятным парфюмом. Уверенно прошли к полкам со спитрным и взяли...5 бутылок 33 Портвейна. Без коментариев

Специфика моей работы предполагает постоянный контроль за своим поведением, эмоциями, даже выражением лица. С одной стороны это хорошо - на позволяешь себе расслабляться и распускаться. С другой стороны - контроль становится постоянной привычкой, даже дома, даже с самой собой перед зеркалом...некоторых это раздражет.

Муж-художник, как человек творческий, и любой контроль, даже самого над собой, воспринимающий как посягательство на личное пространство, никаким контролем себя не утруждает. Компромисс не возможен...Так что вот так все непросто...

А ребенок тут у меня спрсил - почему у большинства учительниц личная жизнь не залается - и поэтому, наверно,тоже..

Зачем это пишу? Видимо хочется иногла так - бесконтрольнр, без разметки..

Настолько бесконтрольно, что даже лень исправлять опечатки. Пусть будут!

.одна из моих любимы книг СейСенагон "записки у изголовья"... На мой взгляд - это не просто прекрасная книга, а книга именно женская. Все-таки только женщина может с таким упоением писать о всяких мелочах - снежная горка у крыльца, поваленная гардом трава. надоедливые соседские дети, новая ткань на кимоно, так горько переживать обиды на резкое слово, косой взгляд, невнимание...

 

Давно хочется придумать и написать историю о той себе, которая не сложилась - например хорошей хозяйке, образцовой матери и жене, читающей по вечерам "работницу" (был такой журнал) Или о себе - бездумной, зато умопомрачительной красавице Или о себе - умной успешной уверенной в себе бизнес-леди И еще, еще, множество не-судеб ,не-встреч, не-историй... Но стоит только начать и в сюжет вкрадываются непонятные сложности, каждая придуманная героиня оказывается не той, что кажется. В ней, как в матрешке, уложены все те же не-судьбы, не-встречи, не-истории.. Даже становится страшно в какой-то миг-где среди них настоящая я? А если на все это спроецировать представление обо мне друзей и не-друзей ,коллег ,родных, зверей, которые живут со мной в одном доме... теряю грань между быть и казаться...

Сегодня были в ТЮЗе, смотрели "Белые ночи". Мне очень понравилось! Честно говоря, многие слова ,которые прошли мимо при чтении прозвучали удивительно ярко и ново со сцены. Я, слушая эти монологи, боялась, что детоньки мои уснут - подозрително тихо сидели - ан, нет - зря боялась - слушали. И как-то интересно все это поняли... Приятно! Больше, наверное надо им доверять. При этом ходили вовсе не отличники, а такие бой-девицы...Сила искусства...

А я читаю Достоевского "Братья Какрамазовы". И каждый раз развитие сюжета переживаю как впервые. Госпожа Хохлакова - чуда. А как старец ей говорит: "может невзначай и сделаете доброе дело..."

Еще не рассказывала о них ,моих любимых котиках.

У меня живут кот и кошка. Кот - Абрикос - японский боб-тейл, мелкий, рыжий, с коротким хвостом и круглыми глазами как у андерсеновской жабы. Кошка - трехцветная, крупная с толстым хвостом ,зовут ее Гиена. Время от времени у них бывают котята. Но люблю я их не только за это. Про них можного говорить очень долго ,но когда я увлекаюсь этими разговорами ,чувствую ,что постепенно еду крышей...

Ччерт...Почему мобильный звонит тогда, когда лежит на самом дне сумки, а ты переходишь дорогу "в неположенном", конечно, "месте"! Ну что, что, не кричи ,сейчас достану ,и отвечу...

"ты где?"  О, Господи...Ну зачем тебе знать ,гле я в данный конкретный момент. Да дома ,дома я уже, в мыслях по-крайней мере, и дел половину уже мысленно переделала....Да, можно, да, зайти, что еще необходимо выяснить прямо сейчас?! Уф ,все обошлось - никто из водителей не получил разрыв сердца, пока я балансируя сумкой, зорко глядя по сторонам, ругаясь про себя выковыривала эту желтую заразу со дна сумки...Так ,как я выгляжу в этой витрине? Ну, ладно ,будем считать ,что адекватно. Да! Котам - еда! забыла! Ладно, зайду по дороге в магазин...Черт ,ну что еще? Опять где? В Москве. Ну, а что, вот взала и уехала. Да приеду, конечно, через пять минут из дома перезвоню....

Так, здравствуйте, котики...

Да, конечно ,это на кухню...Сейчас ,подожди, пообщаемся....О, Боже маме позвонить...

Ужасно - работать в школе и все время понимать ,что ты не так и не тому учишь. И дело не в личности учителя и его отношении к детям, а в практически всеобщем отношении к детям, как к неодушевленным пустым болванкам,которые необходимо наполнить знаниями...Мы-то сами все знаем, чему их учим?

И некоторый цинизм...

А кроме как учить и читать и учить читать делать ничего не умею и не могу...

Кто0нибудь, подскажите средство от головной боли кроме упомянутого в заголовке

При всем моем равнодушии (наверное часто вынужденном) к антуражу, в котором я живу, есть у меня любимая вещь. Это старый, "постройки" начала века, буфет. И ничего в нем такого нет особенного, да и нельзя сказать ,что он очень удобен ,но расстаться с ним не могу.

Помню в детстве очень любила рыться в ящиках. тогда буфет принадлежал моей бабушке ,и в ящиках было много интересных вещичек. Бабушка моя в свое время работала портнихов в Мариинском театре, и в этом ящике, в особой коробке лежали театральные бриллианты...Еще помню очень любила коробку с пуговицами, часами могла их рассматривать. Странно ,что при этом к рукоделия была совершенно равнодушна.

Почему об этом вспомнилось? Не знаю

Знаю. Перечитывала " Вишневый сад".

В колонках играет - EMILY ROSE - плачет осень

У нас снова наступило тепло...По этому случаю ходила гулять и видела загадочных птиц.

Сначала подумала, что это голуби, но уж больно резвая для голубей была стая. Так и осталось это для меня загадкой. Вообще жалко всегда, что так мало знаю о птицах ,зверях и ростках. Как у Барто : "Даже елки мы вначале от сосны не отличали. Раз растут иголочки, значит - это елочки" 

Купила в очередной раз Маркеса "Сто лет одиночества". Сколько раз уже покупала, все времч кто-то берет почитать. Такая же кстати истрия с Венечкой Ерофеевым "Москва-Петушки" Так что несу культуру в массы...

Бывают дни, когда раздражает все невероятно...А раздражаться низзя - работа, а на работе люди, более того - дети...

Сегодня день начался с того, что на моих деток мне очередной раз пожаловались, а т.к. все - рррр, я на них шипела полурока. Надо отдать им должное - безропотно слушали...А потом подарили открытку, приятное, говорят, хотим вам сделать....(Посидели бы тихо лучше хоть на одном уроке...)

Читаю Цветаевскую "Повесть о Сонечке". В юности очень нравилось, а сейчас так как-то...Ужасно. наверное, жить на постоянном выдохе, все время сгорая...

Хочу детям прочитать из Братьев Карамазовых отрывок Мальчики, ну про Колю Красоткина. И в 5-ом, и в 9-ых... Но всегда страшно, когда читаешь им что-то близкое себе- - вдруг не поймут, останутся равнодушными...

Да, сегодня на уроке в 9-ом. "Запишите предложение: мы в ответе за тех, кого приручили. Скажите, кому принадлежат эти слова?" После молчания, робко: "Ну дяденьке, который про животных рассказывает... Дроздову?"

Каждый раз убеждаюсь, чтомы с ними на разных языках, планетах...Или это мы уже иак стары?

 

Читала сочинения девятиклассников - "когда следует  обижаться?" Для большинства из них обидеться - значит показать, что ты тоже не лыком шит. Многие пишут, что если не отвечать на обиду обидой, никто и не заметит, что ты обижен...Ну,во-первых, не понимают детки, что значит ответить обидой...А с другой стороны. сразу видно, насколько им не хватает в школе психолога. Они (как, впрочем,и мы) не умеют показать другим, что они чувствуют в данный момент...

А пятиклашки писали письма от лица сказочных героев...Так классно! "Милый Кощей! Готовься к Новому году! Принеси из лесу пушистую елку и не забудь наклеить на окна снежинки из бумаги. Игрушки я принесу сама. Любящая тебя Баба Яга"

Так что вырезайте снежинки...Любящая вас Б.Я.

У нас на лестнице поселился телевизор-путешественник. Постепенно он переместился с верхнего этажа на третий, гостя в некоторых квартирах... Сначала видимо хозяевам было лень нести вниз и до помойки, а сейчас все уже привыкли, даже жаль, если унесут...

Каждый раз удивление вызывает, когда взрослые люди ведут себя как насчастные, упертые, вредные подростки.

Так ведет себя учитель атематики у моих школьных детей. И вот так я потоянно в идиотском положении: Ни их поддержать не могу (авторитет учителя и т.п.), ни его - не понимаю такого отношения к детям. РРРР!

Вчера имела длинный спор с родными и близкими о разности слов и понятий честолюбие и тщеславие...Вот кн.Андрей в начале - он честолюбец  или тщеславец?

И как за последнюю сотню лет изменилось значение слова "честолюбие"?

Когда вдумываешься в слова, много чего на ум приходит.

Обидеть, обидеть-ся...Странно право...

А еще очень люблю секанды - купила себе сапожки и штанишки в клетку в стиле слейдов, если кто их помнит...

Не знаю, как у вас, а у меня с психологическими тестами просто отношения не складываются никак. То ли я совсем себя не знаю, что вряд ли, все-таки столько лет знакомы, то ли так ловко и по-разному всегда притворяюсь

Поэтому, первая реакция на результат - оторопь - "это о ком"...а потом некоторая гордость - "ну надо же..."

 

Взираю на всенародную (ну почти..) любовь к реалити-шоу, представила такую историю.

Молодой человек строит сначала любовь, потом семью в реалити-шоу, в другом - строит карьеру, в третьем они с женой воспитывают детей, и вдруг...отключают электричество...

Сюжет для романа...

"Мысель нет" - цитата из дневника (не ЖЖ) одной маленькой девочки. Вам это ничего не напоминает?

Сегодня с деточками читали письмо Д.С.Лихачева  "Когда следует обижаться" из книги "Письма о добром"...

Какими они не были упрямыми и вредными -9 класс, почти дембель-видно, насколько им не хватает разговора о внутреннем мире, о том, как себя в нашем мире ощущать, и насколько, несмотря ни на что, они к этим разговорам готовы. Не к нравоучениям, а имено к разговорам...

Настроение сейчас - болею, болею, а муж пьет

У меня болел компьютер и теперь пропали все мои любименькие рабочие документы...

Ужас, ужас...

Завтра с детишками будем читать Лихачева... Интересно ,насколько им это интересно?

А для меня так было много открыты в книге "Письма о добром"...Действительно наверное удивительный человек...

И что делать, если я больше всего люблю читать и об этом говорить, а поговорить-то часто не с кем....

Я читаю Борхеса...Интересно...

Еще недавно прочитала книгу Ходасевича "Державин". Лет пять назад я ее читать совершенно не могла, а сейчас - очень даже...

А на улице то снег, то дождь...

Еще вопрос о любви - если она уходит, что делать?

О сколько нам открытий...( не помню каких) готовит прсвещенья ...(не помню точно, что).

Это я к тому, что каникулы скоро закончатся и дети будут отвечать на вопросы учителя, т.е. мои примерно как я цитировала Пушкина.

А вообще интересно, когда люди узнают, что я уыилка, да еще литературы, всех прямо тянет поговорть, приче всяких глупостей - о ней, т.е. о русской литературе. Почему. интересно, так? Почему мне не хочется поговорить о химии, автомобилях и способах грунтовки холста? А о НЕЙ, литературе же русской все всё знают и лезут, лезут с разговорами...

Настроение сейчас - смурное...

У нас в Питере была удивительная осень...Теплая и бесконечно длинная...А теперь, в конце октября она решила стать обычной - дождливой и холодной - возмущению нет предела!

Вчера с детьми была в театре на моховой. Как всегда замечательно. Но вот интересно - куда потом деваются эти прекрасные, яркие необычные актеры, закончив институт?

Хочется кому-то рассказать о городе, в котором живу, о детях, которых учу, о котах, которых люблю, о книгах, которые читаю