Случайны выбор дневника Раскрыть/свернуть полный список возможностей


Найдено 4000 сообщений
Cообщения с меткой

лекция - Самое интересное в блогах

Следующие 30  »
Пусть_буду_-_Я

Как смотреть новости во время войны?

Четверг, 17 Мая 2018 г. 21:50 (ссылка)

Это цитата сообщения Сияние_Розы_Жизни Оригинальное сообщение


Как смотреть новости во время войны?

 



Это должен знать каждый!



Профессор МГИМО, специалист по медиа-манипулированию



Валерий Дмитриевич Соловей рассказывает о методах и принципах ведения информационной войны.



 







Люди хотят иметь объяснение тому, что им непонятно...



Люди хотят быть в большинстве - иметь такое же мнение как у большинства...



Люди хотят чувствовать себя умными, компетентными, чтобы продемонстрировать  свою значимость...



 



 



И телевидение всё это даёт людям - подбрасывая информацию в том виде, какое выгодно для политических сил, управляющих страной, именно так, чтобы удовлетворить все эти  потребности людей.



РАЗДЕЛИТЕЬ хорош. (524x52, 5Kb)
Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
alekzavaz

Александр Фомин выступил перед участниками научно-практической конференции по вопросам военной филологии

Пятница, 11 Мая 2018 г. 18:57 (ссылка)
infopolk.ru/1/Z/news/forces...0645cb7399

Александр Фомин выступил перед участниками научно-практической конференции по вопросам военной филологии



Он подчеркнул, что в настоящее время профессия военного переводчика –– одна из самых востребованных в Российской армии, роль и значение их работы трудно переоценить ...
Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
SoftLabirint

Инструменты и сервисы SEO-специалиста (2018) Видеокурс » SoftLabirint.Ru: Скачать бесплатно и без регистрации - Самые Популярные Новости Интернета

Понедельник, 07 Мая 2018 г. 23:22 (ссылка)
softlabirint.ru/video/video...okurs.html


Инструменты и сервисы SEO-специалиста (2018) Видеокурс

В курсе дана информация об инструмен­тах и сервисах для работы с семантикой SEO-специали­сту: «Яндекс.Вебмастер», Google­SearchCon­sole, «Яндекс.Метрика», GoogleAna­lytics.



Учебный план:

Лекция 1.1 Сервисы «Яндекс.Вебмастер». Часть 1

Лекция 1.2 Сервисы «Яндекс.Вебмастер». Часть 2

Лекция 1.3 Сервисы «Google Search Console»

Лекция 1.4 Яндекс.Метрика и Google Analytics

Лекция 1.5 Инструменты для работы с семантикой

Лекция 1.6 Работа с текстами

Лекция 1.7 Анализ ссылок и мониторинг результатов

Лекция 1.8 Технический анализ сайта

 



Инструменты и сервисы SEO-специалиста (2018) Видеокурс



Инструменты и сервисы SEO-специалиста (2018) Видеокурс



Инструменты и сервисы SEO-специалиста (2018) Видеокурс






Информация о видео

Название: Инструменты и сервисы SEO-специалиста

Автор: Евгений Костин

Год выхода: 2018

Жанр: Видеокурс

Язык: Русский

Выпущено: Россия

Продолжительность: ~1 час



Файл

Формат: MP4

Видео: AVC, 1280x720, ~1756 Kbps

Аудио: AAC, 64 Kbps, 48.0 KHz

Размер: 817 Mb



Скачать: Инструменты и сервисы SEO-специалиста (2018) Видеокурс >>>



 



 

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Flash_A

-МЕТРОПОЛИТЕН ПЕРСПЕКТИВНЫЙ. ЧТО НАС ЖДЁТ?-. АНОНС

Суббота, 28 Апреля 2018 г. 20:07 (ссылка)

Друзья! 14 мая в Светловке пройдет лекция, посвященная дню рождения Московского Метрополитена: «Метрополитен перспективный. Что нас ждет?».

Лекцию ведет - Сафронов Антон Игоревич, к. т. н., доцент кафедры "Управление и защита информации" Российского университета транспорта (РУТ (МИИТ)

Предлагаемая к прослушиванию лекция посвящена перспективам развития Московского метрополитена.
На повестке дня: продление линий, статическая экскурсия по локациям строящихся станций метро, проекты, наблюдения, прогнозы. В качестве кульминации: моделирование движения поездов по Большой Кольцевой линии.
Дискуссия о пожеланиях пассажиров Московского метрополитена по завершении лекционного материала. Наиболее активным слушателям будут выданы памятные сувениры.

Вход по регистрации: https://svetlovka.timepad.ru/event/712945/

Начало мероприятия: 19:00

Адрес проведения: Москва, ул. Большая Садовая, д. 1, ст. м. Маяковская, 7 минут пешком

Справки по телефонам: 8 (499) 254-20-47 / 8 (499) 250-51-81

qCbnKrN0oTA (501x700, 93Kb)

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
alina-vasilyok

Документальное

Пятница, 20 Апреля 2018 г. 12:45 (ссылка)

Вчерашняя встреча в рамках "Экспедиции", всё в том же музее:
"Документальный фотограф и режиссер Саша Карелина проведет мастер-класс «Фотография как исследование». Помимо технических советов Саша устроит короткий экскурс в историю документальной фотографии и расскажет, на что нужно обращать внимание при съемке, чтобы раскрыть тему и дополнить свое исследование."

Не буду прикидываться, будто бы хорошо знаю фотографов-документалистов)) Знаю какие-то работы, даже многие работы, но вот с их авторами у меня туго)) Поэтому вчера очень напрягала акустика в зале, которая не позволила четко расслышать бОльшую часть имен-фамилий. А визуальный ряд, конечно, был выше всяких похвал. Вот, несколько имён, подробно писать не буду и много фоток цеплять тоже - кого заинтересует - вся инфа и картинки есть в и-нете.
Сергей Прокудин-Горский. Человек, который делал цветные фотографии еще до революции!
53 (500x434, 48Kb)
Мартин Парр. Очень ироничные, зачастую саркастичные работы))

Читать далее...
Метки:   Комментарии (2)КомментироватьВ цитатник или сообщество
alina-vasilyok

О многослойности, умении видеть и городской антропологии.

Четверг, 19 Апреля 2018 г. 10:42 (ссылка)

О чём речь, вообще: вчера были на встрече, проходившей в рамках большого проекта "Экспедиции", который добрался и до нашего города.
Сначала "пароли и явки". Лекторы: Катерина Кожевина, (социолог, главный редактор портала «Заповедник») и Александр Стрепетов, (антрополог, эксперт Высшей школы урбанистики НИУ-ВШЭ) - вот не перестаёт меня "Вышка" радовать своими проектами, лекциями и специалистами, всем бы ВУЗам так творчески подходить к научной работе.

Лекция о городской антропологии в рамках открытой программы «Соль города: как рассказывать истории о памяти и современной культуре» - "Как путешествовать по дороге за хлебом?"

Что я там делала: попала случайно, просто показалась интересной тематика, но ничего
"такого" не ждала, думала, что просто на уровне студенческих рефератов что-то будет, компилятивное, "по верхам", а времени, чтобы глянуть на сайт организаторов, не было. Поэтому глубина и серьезность услышанного оказались очень приятным сюрпризом. Вообще, социология - одна из моих любимых наук, но, поскольку, серьезно с ней мы "встретились" только на старших курсах универа, когда дергаться куда-то, после нескольколетних писаний курсовых на другой кафедре, было уже поздно поэтому у нас с ней, увы, "не случилось". А городская антропология... я ей не занимаюсь, она мной занимается)) В моих многокилометровых и многолетних пеших курсированиях, во всех направлениях, по городу, по его окраинам, "гетто", промзонам, частным секторам, "жопам" и "задницам", а также по совершенно незаметным, неизвестным улочкам, тупикам, проходам в центре (заглянешь случайно в щель какого-нибудь респектабельного забора, а он такое скрывает!)... короче, я вижу, слышу, замечаю, узнаю столько всего потрясного и интересного. Для меня уже давно не секрет, насколько многослоен город, как много в нём спрятано за заборами и обшарпанными дверями, какая "параллельная" жизнь кипит. И далеко не всем можно об этом рассказывать, люди просто не поймут, что есть какой-то другой пласт существования. Не хороший, не плохой, а просто другой. Чем менее открыт человек для восприятия чего-то непривычного, необычного, нового, тем сильнее он уверен в "праведности" и правильности собственной жизни, пусть даже она самая, что ни на есть, серая, бессмысленная и унылая. Ну никогда "добропорядочный обыватель" не узнает и не увидит всего этого из окна маршрутки или своего автомобиля. А если, случайно, и увидит кусочек, то... не увидит. Смотреть и видеть - очень разные вещи.
А тут, оказывается, люди вполне серьезно этим занимаются на научной основе.

После вчерашнего вышла на несколько ресурсов, на которых планирую сейчас плотненько засесть.

"Заповедник"
"Проект «Заповедник» объединяет социальных исследователей, журналистов, фотографов и художников.
Мы пытаемся понять, что связывает людей в городах и сёлах России. Как устроены этнические, профессиональные, культурные сообщества. Чем они живут. Как видят пространство вокруг себя.
Мы исследуем повседневную жизнь в регионах, организуем экспедиции, следим за событиями в жизни разных социальных групп.
В ситуации сильной централизации внимание жителей России обычно приковано лишь к тому, что происходит в Москве и Санкт-Петербурге. «Заповедник» хочет изменить эту ситуацию.
В России 136 070 населённых пунктов. Сто тридцать шесть тысяч семьдесят. И чаще всего в федеральных медиа они упоминаются только из-за катастроф, коррупционных скандалов или небывалого урожая брюквы. И зачастую каждый из нас замечает только людей, похожих на себя.
Мы делаем «Заповедник», чтобы рассказывать об интересной, странной, полной дел и планов или совершенно апатичной жизни сообществ в нашей стране.
Наши форматы:
Этнографические репортажи, новости из жизни сообществ.
Туристические карты с описанием достопримечательностей, где можно лучше понять культуру местных сообществ.
Исследования малоизвестных, альтернативных форм организации. Экономических объединений, религиозных общин, посёлков экоактивистов, артелей виноделов и так далее.
Мы будем рады сотрудничеству со СМИ, которым интересны такие материалы. Мы рады представить готовые тексты или писать их вместе с вами. Мы можем вместе организовывать поездки и выбирать самые интересные темы, героев и исследовательские подходы. Приглашаем социологов, историков, фотографов, художников и журналистов к сотрудничеству и будем рады вашим идеям и совместной работе."

Лабораториум социальных исследований

"ФОМ-Лабс – это просветительский проект о социальных исследованиях. Миссия ФОМ-Лабс – формировать и поддерживать интерес к профессии у молодых специалистов: социологов, полстеров, антропологов, этнографов, историков и политологов.
Главные вопросы, на которые мы стремимся ответить: как и почему люди становятся социальными исследователями, кому и зачем нужна их работа сегодня, какие новые исследовательские инструменты разрабатываются и для чего применяются.
Мы хотим сориентировать наших читателей в научном сообществе и на рынке труда. На сайте будут появляться анонсы лекций и конференций, книги и рецензии, лекции, интервью с экспертами о современных научных методах и подходах, комментарии представителей бизнеса, политики и культуры о том, как они используют данные исследований.
Приглашаем социологов, историков, фотографов, художников и журналистов к сотрудничеству и будем рады вашим идеям и совместной работе."

Ну и это мне нужно уже скорее как "потребителю")) при составлении маршрутов: Заповедные железные дороги

И немного вчерашних фото. Встреча проходила в новом здании музея "Искусство Омска", им дали помещение в "Крепости"... кхм... с видом на тыл патологоанатомического корпуса и городской морг ))) Но само здание мне очень понравилось - уютное, светлое, приятно там находиться. Обязательно буду рекомендовать приезжим туда сходить. Тем более, что вчера увидела в экспозиции картины Кичигина и Дамира Муратова, работы которых очень люблю.
PICT0001 (700x525, 146Kb)

Читать далее...
Метки:   Комментарии (2)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Svetlana-Svetochka

Заключительная лекция вводного цикла ЗАДАЧИ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА

Среда, 18 Апреля 2018 г. 17:36 (ссылка)


Счетчик посещений Counter.CO.KZ - бесплатный счетчик на любой вкус!

Заключительная лекция вводного цикла ЗАДАЧИ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА 19 апреля в 20.00 по Киеву. Читает преподаватель кафедры Основ Созидания Эльза Пономарева.

Для чего я родился? Каково моё предназначение? Сказка ложь, да в ней намёк. Строим будущее своими руками.

https://www.youtube.com/watch?v=jOigaVNQcv4




Подробнее здесь

Для тех кто хочет пообщаться в чате - здесь

Метки:   Комментарии (1)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Svetlana-Svetochka

Альтернатива часть 2

Суббота, 14 Апреля 2018 г. 22:01 (ссылка)

«АЛЬТЕРНАТИВА» часть 1. Доступ по ссылке
https://www.youtube.com/watch?v=thYa_ucCFh4



14.04.2018 г. в 18.00 по Киеву состоится лекция
«АЛЬТЕРНАТИВА» часть 2. Доступ по ссылке
https://www.youtube.com/watch?v=u61tbHF_8Ls Лекцию читает преподаватель кафедры Основ Созидания факультета Основ Созидания НАУ ЭРА Эльза Пономарева.
На протяжении двух суток запись будет доступна для просмотра по этой же ссылке.




Подробнее здесь

Метки:   Комментарии (1)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Финик

Глобачок - "новичок"?

Среда, 12 Апреля 2018 г. 00:47 (ссылка)

Тут намедни проскользнула обычная либеральная отговорка, дескать, нечего на глобализм пенять, коли рожа крива - сами развалились, сами и виноваты, а глобализма тогда и в помине не было. Он, вообще, новичок на мировой арене.

Что глобализм не новичок в истории человечества, но так же разрушителен, как и его наделавший столько шума газообразный тёзка, хорошо объясняет Андрей Фурсов.





https://youtu.be/_zB_t04Hmm0

Глобализм и теория заговора.
Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Svetlana-Svetochka

На что нам отведено время НАУ ЭРА 2013

Суббота, 08 Апреля 2018 г. 00:05 (ссылка)






«На что нам отведено время?»





Если бы человек смог понять, результатом каких невероятных усилий является его естественная возможность жить на земле, какова цена каждого его вздоха, какими сложными системами обеспечиваются его простые движения! Представьте, что в этом мире существует закон высшей ответственности за отведенное человеку время. И только не соблюдение закона ведет к тому, что жизнь прекращается. В этом загадка мироздания, замысел жизни, суть способности человека проявлять разумность.





" Мир сотворен не во времени, а вместе со временем. "



Аврелий Августин

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Faulkreed5

Лекция - Мочекаменная болезнь у кошки

Четверг, 05 Апреля 2018 г. 23:32 (ссылка)

>Лекция: Мочекаменная болезнь у кошки (Медицина) читать онлайн или скачать бесплатно.
Лекция: Мочекаменная болезнь у кошки


Лекция: Мочекаменная болезнь у кошки


Очень важно своевременно распознать типичные признаки заболевания:


<img width=«116» height=«130» src=«ref-1_928220961-3401.coolpic» v:shapes="_x0000_i1025"><img width=«172» height=«116» src=«ref-1_928224362-3315.coolpic» v:shapes="_x0000_i1026"><img width=«145» height=«130» src=«ref-1_928227677-5294.coolpic» v:shapes="_x0000_i1027">


Внешнее проявление болезни зависит от формы, размеров и месторасположения камней. Заболевание может не проявляться внешне, если камни не закупоривают просветы уретрального канала, не имеют острые края, которыми вызывались бы механические повреждения слизистой оболочки. Иногда при проведении визуальных методов диагностики у животных обнаруживали крупные камни, более двух см в диаметре. Время образования такого камня не менее полутора лет. Тем не менее за этот период никаких жалоб и признаков заболевания не наблюдалось. Подозрения на мочекаменную болезнь появляются лишь при затруднении мочеиспускания, при котором животное тужится, часто принимает соответствующую позу, а моча при этом выделяется очень слабой струей, часто с кровью, временами прерывается или совсем прекращается. Моча часто содержит мелкий песок.


5. Паталогоанатомические изменения


При закупорке мочевыводящих путей болезнь проявляется мочевыми коликами, нарушением акта мочеиспускания или анурией и изменением состава мочи. Внезапно появляются приступы сильного беспокойства. Животное много передвигается, визжит, мяукает, стонет, принимает позу для мочеиспускания. Продолжительность приступов может достигать нескольких часов. Между приступами животное резко угнетено, безучастно лежит, поднимается и передвигается с трудом. Во время приступа болезни частота пульса и дыхания возрастает, температура тела резко повышается. Мочеиспускание частое и болезненное. Моча выделяется с трудом, небольшими порциями и даже каплями. При полной закупорке уретры проявляется анурия. Пальпация почек и мочевого пузыря в области поясницы и живота болезненна. Нижняя стенка живота выпячивается, напряжена.


6. Диагноз и дифференциальный диагноз


Ставят диагноз с учетом рациона кормления, характерных клинических признаков и результатов исследования мочи.При своевременном обращении и квалифицированной помощи прогноз обычно хороший. По нашей статистике задержка мочи свыше 4 суток приводит к гибели каждого второго кота. При более ранних сроках обращения результаты лечения значительно лучше. При соблюдении всех рекомендаций рецидивы мочекаменной болезни мы практически не наблюдаем.


В первую очередь лечение направляют на устранение застоя мочи и восстановление проходимости мочевыводящих путей.


8. Профилактика и ликвидация болезни


Для предотвращения образования и растворения имеющихся камней в мочевом пузыре обязательно назначают специальный диетический корм. Выбор диеты осуществляют в зависимости от типа камней, вызвавших заболевание. Наилучшие результаты для растворения струвитов по нашим наблюдениям дают Waltham diet lower urinary tract support (старое название Whiskas low pH-control diet). Однако, в применении диетических рационов необходимо учитывать некоторые нюансы. Например, подкисляющее действие корма на мочу может быть как избыточным, так и недостаточным. Поэтому в процессе лечения требуется неоднократное исследование мочи. В качестве альтернативы готовым диетическим рационам мы можем предложить Вам рецепт корма домашнего приготовления со сходными свойствами. Для этого свяжитесь с нами по e-mail и опишите Вашу проблему.Основа профилактики мочекаменной болезни у котов – это сбалансированный рацион и предотвращение ожирения. На наш взгляд прекрасно профилактируют мочекаменную болезнь корма марки Whiskas и Advance. Неудовлетворительные результаты наблюдали после кормления кормами Doko, Dr. Clauders, Darling. Категорически не рекомендуем кормить рыбой (любой).



Средство для выведения мочи животных


Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Anti_Plagiatu_NET

Оригинальность реферата, повысить онлайн

Среда, 04 Апреля 2018 г. 16:29 (ссылка)


Пишешь дипломную или курсовую работу, тратишь на них свое время, а какой-то коммерческий сервис верещит, что почти вся твоя работа ПЛАГИАТ….. 😕


Переписываешь и переделываешь, а процент лишь немного прибавляется…… 😓 


Знакома ситуация???


Ну и зачем это тебе надо?


Разве нет более рационального применения времени, которые ты тратишь на все эти фокусы в борьбе с антиплагиатом? Конечно ЕСТЬ! 🌴 


А борьбу с антиплагиатом доверьте FiXtext.RU! 💖 💖 💖 


💎 Экспресс сервис уникализации текстов FiXtext.RU - повысит оригинальность текста до нужных тебе процентов, и работа легко пройдет проверку на плагиат!😃


blog9 (700x469, 134Kb)
Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Svetlana-Svetochka

Лекция "Время - новая энергетическая реальность"

Понедельник, 02 Апреля 2018 г. 17:06 (ссылка)


Сегодня , 02. 04. 2018 года в 21-00 по Киеву состоится лекция



"Время - новая энергетическая реальность"



Доступ по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=5N37QkmXlpw



На протяжении двух суток запись будет доступна для просмотра по этой же ссылке. С уважением, Марина Туткевич-Хорошилова, старший преподаватель кафедры Эволюции Разума факультета Основ Созидания НАУ ЭРА.







Что мы знаем о времени, кроме того, что это интервал между событиями?

Что вкладывали Козырев и Вейник в понятие "энергия времени", "хрональное поле", "частицы времени"?

Как эта информация соотносится с информацией НАУ ЭРА и эфирной физикой?

Об этом и многом другом в нашей лекции.




 

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Norab

Лекция: Понятие исконно русского слова

Понедельник, 26 Марта 2018 г. 19:03 (ссылка)

>Лекция: Понятие исконно русского слова. Пласты исконно русской лексики: праславянские, общеславянские, восточнославянские, собственно русские слова. (История) читать онлайн или скачать бесплатно.
Лекция: Понятие исконно русского слова, >понятие исконно русского слова. пласты исконно русской лексики: праславянские, общеславянские, восточнославянские, собственно русские слова., лекция, история, скачать
Лекция - Понятие исконно русского слова


Лекция: Понятие исконно русского слова. Пласты исконно русской лексики: праславянские, общеславянские, восточнославянские, собственно русские слова.


Лексика современного русского языка формировалась на протяжении столетий. Основу лексики составляют исконно русские слова. Исконным считается слово, возникшее в русском языке по существующим в нем моделям или перешедшее в него из более древнего языка-предшественника – древнерусского, праславянского или индоевропейского.


К исконной лексике относят все слова, пришедшие в современный русский язык из языков-предков. Поэтому исконно русская лексика распадается на 4 пласта, относящиеся к разным эпохам:


Индоевропейский пласт (после распада индоевропейской языковой общности) (до III — II вв. до н.э.) К этому пласту относятся слова, имеющие соответствия в корнях слов многих других индоевропейских языков. Это, например, такие слова, как мать, сын, брат, волк, вода, нос, три, четыре, брать, быть и др. 1)Некоторые термины родства: брат, дед, дочь, жена, мать, сестра, сын и


2)Названия животных: бык, волк, гусь, коза, кот, овца и др.;


3)Названия растений, продуктов питания, разного рода жизненно необходимых понятий: горох, дуб, просо, вода, мясо, день, дрова, дым, имя, месяц и др.;


4) Числительные: два, три, десять и др.;


5) Названия действий: беречь, быть (есть), везти, велеть, верить, вертеть, видеть, дать, делить, есть (кушать), ждать, жить, иметь, нести и др.;


6) Названия признаков и качеств: белый, бодрый, большой, босой, ветхий, живой, злой и др.;


7) Предлоги: без, до, к и др.


1. Эти слова являются исконными не только для русского, но и для многих других индоевропейских языков.


2. Праславянский (общеславянский) пласт.Период языкового единства славян (период с III — II вв. до н.э до VI в. н. э.). Общеславянские слова обнаруживают фонетическое и смысловое сходство в языках южных и западных славян. Слова этого пласта имеют соответствия во многих славянских языках, являются исконными для них, например: сердце, весна, дождь, трава, внук, тетя, водить, добрый.


3. К индоевропейскому и праславянскому пластам принадлежат всего около двух тысяч слов, но они составляют 25 % слов нашего повседневного общения. Это легко понять: первыми, естественно, возникли слова, отражающие насущные человеческие потребности.


1.Названия орудий сельскохозяйственного трудового процесса, а также главных орудий труда и частей вооружения: грабли, коса, мотыга,, игла, молот, нож, пила, топор, шило


2.Названия продуктов сельскоготруда и возделываемыхкультур: жито, крупа, мука, береза.


3.Названия животных, рыб, птиц, насекомых:выдра, заяц, кобыла, корова, лиса.


4.Названия частей человеческого тела:бедро, бровь, голова, зуб, кисть.


5.Термины родства:внук, кум, свекровь, тесть, тетя и др.;


6.Названия жилища и его частей, многих жизненно необходимых понятий:дверь, печь, пол, потолок, сени; весна, зим, лето, осень; глина, железо, золото; калач, каша, кисель; вечер, утро, ночь; век, час;


7.Абстрактная лексика.-волнение, горе, дело, добро, зло, мысль, счастье.


Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество

Следующие 30  »

<лекция - Самое интересное в блогах

Страницы: [1] 2 3 ..
.. 10

LiveInternet.Ru Ссылки: на главную|почта|знакомства|одноклассники|фото|открытки|тесты|чат
О проекте: помощь|контакты|разместить рекламу|версия для pda