Случайны выбор дневника Раскрыть/свернуть полный список возможностей


Найдено 463 сообщений
Cообщения с меткой

контраст - Самое интересное в блогах

«  Предыдущие 30 Следующие 30  »
meirbruk

Статика и динамика - танцы и Псалмы - СимхатТора, Яаков и др.

Среда, 10 Октября 2012 г. 23:54 (ссылка)


 



Автор: M. Bruk    


10.10.2012 14:29


Мы сейчас предложим "экспериментальный" материал. 


Мы с моим творческим хеврутой (партнером) созидали процесс поиска взаимосвязей и глубоких идей, в данном случае связанных с только что прошедшим праздником СимхатТора.


-()-()-()-


Мы делаем подобные вещи уже давно. 


Но обычно они оставались в черновиках и терялись для доступа тех, кому это может быть интересно.




 
Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
valeia

Курс композиции. Силуэт. Контраст. (это цитата)

Пятница, 29 Сентября 2012 г. 00:27 (ссылка)

Это цитата сообщения Roman_FRF Оригинальное сообщение

Курс композиции на Сенеже




 




Первыми словами автор как бы оправдывается за вымученный язык статьи:: "...она (методика) еще не имеет общепринятого языка выражения". Пытаясь создать наукообразный язык, М. Коник превратил описание простой методики в сложный ребус для молодого читателя. 

Статья опубликована в журнале "Декоративное искусство" № 11 1973 года. 





 



 



Курс композиции на Сенеже  





М.  Коник  





Методика  преподавания  профессиональных  дисциплин  в такой  сравнительно   молодой   области,   как  художественное проектирование, существует пока еще на уровне индивидуального и практического опыта, она еще не имеет общепринятого языка выражения.  





Предлагаемая  статья  заместителя  художественного   руководителя   Центральной учебно-экспериментальной студии СХ СССР М. Коника посвящена изложению опыта студии в преподавании одного из самых трудных и методически   наименее   разработанных   разделов   учебного курса — пропедевтического. 





 

Любая творческая деятельность предполагает наличие языка и средств, ее конструирующих, дающих основания для обучения этой деятельности. И если в науке эти сродства выделены и «отчуждены» от самой деятельности, то в искусстве, где индивид как бы «сращен» и с деятельностью и с ее средствами, в той же степени вычленить и объективировать последние, представляется сложной проблемой.  





Весьма специфическое решение эта проблема нашла к методике дизайнерского образования, особенно в том его направлении, которое получило название художественного проектирования. Появление дизайна с его лозунгом «искусство — техника — повое единство» выдвинуло задачу создания особого типа обучения. Для того чтобы это новое единство «могло заговорить», понадобился оперативный инструментарий, своего рода диалект языка изобразительного искусства. Им стал специальный предварительный курс обучения, обычно в практике именуемый пропедевтическим (от лат. prореdevtik предварительное обучение), как способ передачи системы художественных средств для овладения языком художественного проектирования. Сама его функция указывает па то, что язык художественного проектирования вторичен по отношению к языку изобразительного искусства: подобно Антею, он плодотворен до тех пор, пока сохраняет корневые связи с искусством. Точкой их соединения и является пропедевтический курс. Он аккумулирует языковое богатство изобразительного искусство. Он трансформирует визуальное содержание искусства в определенные языковые закономерности, превращая их в оперативный словарь. Курс передает этот дидактический материал студенту. Через историю и эволюцию пропедевтического курса от «ориентации на индивидуальность и интуицию» к «пространственному структурализму» и «синтетизму» и далее вплоть до поисков «грамматики дизайна» * развертывается сложная картина соотнесенности курса с «новым единством».  





И если первые две функции пропедевтики, скажем, в Баухаузе, являют собой блестящий пример создания словаря средств, то третья функция — трансляция, связь языка со всем кругом специальных дисциплин, формирующих специфическое проектное мышление, почти во всех учебных заведениях осуществляется краппе редко.  





В самом принципе поочередного овладения знаниями нет ничего дурного, но в данном случае в форме предварительного курса задается не что иное, как язык, на котором и посредством которого в дальнейшем осваивается специальность. В Баухаузе одновременно с первыми упражнениями в материале и с инструментами начиналось обучение проектированию. Это идеальная форма методики обучения, когда язык организует проектное содержание, обеспечивая развитие п того, и другого.  





Но в практике образования она встречается редко. Чаще: полгода обучения языку в форме пропедевтического курса, затем обучение специальности, где основной формой мышления становится понятийная, а не визуальная, образная форма. Приобретенные же знания, как всякий язык без употребления, забываются, давая, впрочем, стойкую иллюзию освоенного, понятого п пройденного материала. Подобная ситуация очень быстро отражается в практике дизайна по той причине, что при языковой бедности продуктов дизайна беднеют и критерии их оценки.  





«Если вы, по зная законов цвета, способны создавать шедевры, то ваш путь заключается в этом незнании. Но если вы, не зная эти законы, не способны создавать шедевры, то вам следует позаботиться о получении соответствующих знаний» (И. Иттен).  





Курс композиции и колористики, сжатому изложению которого посвящена данная статья, (речь идет о семинарах Центральной учебно-экспериментальной  студии СХСССР), может представлять методический интерес уже потому, что, продолжая и развивая первые две функции пропедевтики, он по-иному реализует третью — функцию трансляции, органично включая ее в процесс проектирования.  





Любопытно, что в проектной студии курс композиции и колористики был сначала спроектирован, а в разработке становилось все более очевидно, что он «проектирует себя сам». Включая элементы обычной пропедевтики, курс поставлен в такие методические условия, где сознательно исключено его использование как предварительного, предшествующего проектированию.  





3291865_img453_ (700x696, 413Kb)



Читать далее...
Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
nataloveu

Какой должен быть букет невесты?

Пятница, 15 Июня 2012 г. 22:34 (ссылка)


 


Свадебный букетДобрый вечер, друзья мои! Лето стремительно катится по нашей с вами жизни солнечным светом, яркой зеленью и ливнями со штормовыми ветрами, срывающими крыши домов, обрывающими электрические провода. Но жизнь продолжается - люди влюбляются и женятся.



И так приятно видеть молодожёнов, особенно нежных невест в привычных белых платьях. И, словно бросая вызов чопорности, появилась мода на яркие, контрастирующие свадебные букеты. Я нашла фотографии с главным атрибутом невест - свадебными букетиками. Они очаровательны. Смотрите, умиляйтесь и используйте в случае надобности!



 



 



 



Читать далее...
Метки:   Комментарии (3)КомментироватьВ цитатник или сообщество
lele-na

Создайте контраст в интерьере, добавив белый цвет

Понедельник, 07 Мая 2012 г. 22:15 (ссылка)




Белый декор является идеальной отправной точкой для творчества в дизайне интерьера.

Художник имеет чистый холст для начала, и этот холст постепенно превращается в произведение искусства.

У вас есть белая комната, которую вы можете творчески преобразовывать создав контраст в интерьере с помощью цвета.

Белый декор интерьера может быть очень освежающий и расслабляющий, но в то же время, может стать просто скучным и однообразным. Вот почему хорошо создать на фоне белого контраст в интерьере.

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
LLena63

Как осветлить фотографию в фотошопе

Понедельник, 07 Мая 2012 г. 09:54 (ссылка)
photoshopsunduchok.ru/fotog...shope.html


В этом уроке по работе с фотошопом мы научимся осветлять фотографии, сделанные при контровом освещении или по другому такие фотографии называются изображения с задней подсветкой. В этом случае мы будем использовать приложение фотошопа, которое установлено в нём по умолчанию - Adobe Camera Raw.

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
lele-na

Потолок – гармоничное завершение интерьера

Суббота, 24 Марта 2012 г. 10:50 (ссылка)


 





Выбирая цвет потолка нужно учитывать, что он обязательно должен, включится в существующий дизайн, то есть сочетаться с полами и стенами, и желательно с мебелью. 


Если стены светлые, а потолок ярких цветов, то и шторы и ковры должны быть ярких тонов.

Не следует использовать однотонность при отделки какого-либо помещения.

Лучше всего применить контрасты: пола и потолка, стен и потолка. 
Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
maxkor

Неаполь полный противоречий

Среда, 07 Марта 2012 г. 10:08 (ссылка)


 







Автор: afina732


 


 


 


 


 


 


 


 


Шум пронизывающий тишину, прекрасные памятники, бурление жизни, смертельная опасность исходящая от Везувия таков полный противоречий Неаполь





 


Легенда рассказывает, что он возник в том месте, куда однажды волны вынесли сирену Партеноп и где когда-то звучало её пение. Местные жители говорят, что когда подымаешься на стены Кастель-Нуово - хочется либо взлететь в небеса, либо бросится в воды залива, такого влияние Неаполя.








 


Кастель-дель-Ово крепость



 


 


Кастель-дель-Ово крепость, она служила не только для защиты от внешних врагов- через её парадные ворота торжественно въезжали в город королевские кортежи. Альфонс Арагонский правивший в 15 веке обставлял свои выезды с большой помпой, в иные времена властители были вынуждены укрываться в крепости от своего собственного народа. 





Далее >>>

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество

«  Предыдущие 30 Следующие 30  »

<контраст - Самое интересное в блогах

Страницы: 1 ..
.. 7 8 [9] 10

LiveInternet.Ru Ссылки: на главную|почта|знакомства|одноклассники|фото|открытки|тесты|чат
О проекте: помощь|контакты|разместить рекламу|версия для pda