Случайны выбор дневника Раскрыть/свернуть полный список возможностей


Найдено 377089 сообщений
Cообщения с меткой

дети - Самое интересное в блогах

Следующие 30  »
Lada_Vitalina

Утренний позитивчик

Вторник, 23 Октября 2018 г. 11:25 (ссылка)

Это цитата сообщения K-A-M Оригинальное сообщение

Утренний позитивчик...(ړײ)




Каждый смартфон желает знать, где открыт вайфай...
(ړײ)
Раньше говорили, что человек - это целый мир.
Ерунда! Вот сейчас - да!...
Целый мир - это человек, уткнувшийся в смартфон!...
(ړײ)
Современных детей ставят в угол,
где хуже всего ловит вайфай...
(ړײ)
С точки зрения смартфона,
человек - это разрядное устройство...
(ړײ)
Когда ребенок долго сидит в туалете,
родители теперь выключают не свет, а wi-fi...
(ړײ)
А во дворе играли дети.
Каждый в своем смартфоне...
(ړײ)
Смартфонопоклонники...


Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
lj_miss_tramell

Дети -- это счастье?

Понедельник, 22 Октября 2018 г. 20:06 (ссылка)

https://miss-tramell.livejournal.com/1649401.html

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Дюймовочка13

Влияние цвета на развитие ребенка

Понедельник, 23 Октября 2018 г. 00:50 (ссылка)






Человечеством давно подмечено, что цвет влияет не только на психоэмоциональное состояние человека, но и на его интеллект. Что уж говорить о маленьком человечке, у которого только-только формируются личные характеристики. Психологи утверждают, что даже цвет одежды, не говоря уже об окружающей среде, способен снизить или  повысить  самооценку, улучшить или ухудшить его самочувствие. Так какового конкретное  влияние цвета на ребенка? И какие цвета наиболее благоприятны для юного создания.



Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Алексей_Морозов

Голосуй!

Понедельник, 23 Октября 2018 г. 00:39 (ссылка)

  Ограничения на информацию для детей хотят ужесточить. Под запрет могут попасть уроки самообороны 


 Минпросвещения предлагает новые ограничения на распространение информации среди несовершеннолетних. Защитить хотят от сведений, толкающих к насилию, но под обтекаемые формулировки сейчас можно подвести экстремальный спорт и секции единоборств. 


Подробнее здесь


https://www.fontanka.ru/2018/10/21/040/?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop


Я считаю, что этот законопроект никогда не должен быть принят, более того, о нём попросту надо забыть. 


Сначала эти господа пытаются отучить наших детей думать, теперь же они хотят лишить их возможности учиться защищать себя и тех, кто может нуждаться в их защите. Это ещё один шаг к тому, чтобы воспитать из наших детей полностью послушное им, не имеющее собственной воли быдло. Очередной запрет, мотивируемый тем, что детей надо оградить от вредной для них информации, так как эта информация может привести к причинению вреда другим. Ещё раз обращаю ваше внимание, что проект был внесён 4 октября, то есть до инцидента в Керчи. 


Я считаю, надеюсь, вы меня в этом поддержите, что каждый, во всяком случае каждый мужчина, да-да, в том числе и будущий мужчина, должен уметь себя защитить, во всяком случае оградить от неприятностей. Все знают, что инцидент в Керчи – это не первый инцидент со стрельбой в учебных заведениях, и в связи с этим мы должны спросить: где же были психологи, куда смотрели медиаторы, почему они вовремя не вмешались и не предотвратили эту ситуацию? Потому что попросту оказались неспособны, - в очередной раз. Мы имеем очередное доказательство бесполезности, никчёмности института медиации и психологов, - это полное ничто. А что же с безопасностью? Ничего. Она годна только на то, чтобы не пускать родителей в школу, а стрелки её легко минуют. 


Давайте ещё вспомним про малолетних уголовников и просто трудных подростков, которые мешают учебному процессу, вымогают деньги, отнимают мобильные телефоны… наконец, просто убивают группой лиц по предварительному сговору,.. да ещё выкладывают видео со всем этим в сеть. И они уверены в своей безнаказанности. Где опека? Где группы ПДН? Где уполномоченные по правам ребёнка? Я вам скажу. Они ходят по семьям, проверяя условия, выявляя признаки неблагополучия, профилактируя беспризорность, безнадзорность и прочее социальное сиротство. А уполномоченная по правам А. Ю. Кузнецова говорит, что это дети, и они, наверняка не понимали, что делали. При этом никто не обращает внимания на детей, занимающихся попрошайничеством, да чуть не у каждой станции московского метро! Добавьте к этому так называемых «перелётных детей», которые тоже не отличаются добронравием… Словом, выходит так: защитить ваших детей попросту некому, да и вас защищать никто не будет. И в этой ситуации лишить людей, детей, даже возможности обучения навыкам самообороны и действий в экстремальной ситуации – это… это… Я даже не знаю… Какое-то извращённое проявление самой чёрной злобы, какой-то невероятный цинизм… У меня мата нет, не то что слов… Как нужно ненавидеть людей… Я не понимаю, не могу понять. Эти люди готовы расплатиться жизнями своих детей за свои ошибки? Наши дешевле? Так быть не должно, до каких же пор? В общем, я призываю вас: заходите на сайт


 http://regulation.gov.ru/projects#npa=84597 


голосуйте против. Сделайте хоть самую малость для защиты своих близких, если вы женщина, а если вы мужчина – вы воин, вы сами должны знать, что делать. 


Алексей Чёрный Ангел Морозов, Радиокрылья.

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Валенсиа

Как не кричать на ребенка.

Понедельник, 22 Октября 2018 г. 21:55 (ссылка)


W0vwlUxrF7M (598x298, 100Kb)



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 





Иногда даже самые любящие родители срываются. Многие мамы и папы повышают голос, потому что «запрограммированы» на крик — так поступали их родители. Некоторые позволяют себе прикрикнуть на ребенка только в тех случаях, когда очень расстроены или разгневаны.



Подумайте о том, что крик больно ранит самоуважение и чувство собственного достоинства вашего чада, а также мгновенно разрушает душевную взаимосвязь между вами.



Когда родители кричат, дети пугаются. Они воспринимают крик как нападение, поэтому либо бросаются в бой (огрызаются и кричат на нас), либо убегают, стараясь физически либо эмоционально уйти подальше от крика.



Дети учатся общаться, имитируя манеру общения родителей. Если мы намеренно кричим на ребенка, чтобы заставить его делать то, что нам нужно, это называется запугиванием. И дети учатся кричать на других, чтобы принуждать их делать то, что они хотят. Если взрослые кричат на ребенка ненамеренно, значит, они потеряли контроль над собой. И малыш понимает, что кричать на других - это вполне приемлемый способ справиться со своим плохим настроением.



Проблему крика можно устранить и снизить причиняемый им эмоциональный вред. В следующий раз, когда почувствуете, что не можете сдержаться, попробуйте следовать этому примеру:



Скажите ребенку, что вы постараетесь справиться с собой, чтобы перестать кричать на него, и попросите помочь вам в этом. Дайте ему разрешение прерывать вас, когда вы начинаете кричать. Предложите своего рода пантомиму — зажимать ладонями уши. Кроме того, крик можно прервать словами: «Ты кричишь на меня, а это мне неприятно» или «Пожалуйста, поговори со мной спокойно, ведь ты любишь меня». Отреагируйте на это напоминание, прибегнув к «перемотке, наладке и повторному запуску».



Пример:



1. Перемотка — «Спасибо за напоминание, я забыла об этом, поскольку была расстроена».



2. Наладка — «Прости, ты не заслужил, чтобы на тебя кричали. То, что ты сделал, нехорошо, но и кричать на тебя тоже не следует».



3. Повторный запуск — «Давай начнем все сначала. Я огорчена, потому что ты не соглашаешься со мной».



Наше разрешение детям напоминать о том, что кричать не следует,



• дает им силу, чтобы защититься от крика, не вступая в борьбу (не спасаясь бегством);

• оберегает их чувство собственного достоинства, потому что дает им понять, что они не заслуживают такого обращения;

• укрепляет взаимосвязь, так как мы выказываем уважение к их потребностям и чувствам.



© Пэм Лео «Как создать теплые отношения с детьми»



Несколько советов по теме от мам и пап:



1. «По возможности уделять себе хотя бы час в день: побаловаться в это время масочкой для лица, чтением, любимым хобби. В общем, уделить внимание себе любимой, это успокаивает и возвращает радость.»



2. «Один мой знакомый вместо того, чтобы кричать или ругаться говорит нараспев: «Ну что-о это такое?» Без всякого повышения голоса. И выговаривается, и не шумит 😊 »



3. «Если вы не можете сдержаться, чтобы не обозвать ребенка, то хотя бы оставьте при себе всякие «дурак» и «бестолочь». Придумайте свое ругательство. Например, скажите ему: «Ух ты, барабулька конопулька!». Еще можно, вместо того чтобы повышать голос на ребенка, скорчить рожицу или разыграть пантомиму. Можно, разозлившись, зарычать или захрюкать... Вообще, лучшее средство от гнева - юмор!»



4. «Все дело в мамином самочувствии. Счастливая мама — хорошая мама. Иногда и надо строгим голосом говорить. Но главное чтобы ребенок знал, что мама его любит. Каждый вечер перед сном говорить ему это, гладить, обнимать, целовать. Тогда и строгие ситуации, когда например крутит ручки конфорок на печке или что-то подобное, воспринимаются только как отдельные ситуации когда мама строгая, а не тенденция поведения. Это у меня так.»



5. «Я сама подглядела у другой мамы, как она, разозлившись на нашалившую дочку, вместо того, чтобы накричать на нее, с преувеличенно свирепым видом погналась за ней со словами «Вот догоню тебя!» Дочка побежала, мама за ней, и сложная ситуация как-то незаметно превратилась в игру.»



6. «Попробуйте вместо того, чтобы орать на ребенка, зарычать или завыть...Это позволит вам не наговорить гадостей в адрес малыша, таких, о которых вы потом, когда остынете, будете жалеть.»



7. «Детям любого возраста, даже младенцам, нужно говорить о своем настроении и состоянии. Обязательно нужно говорить, что у вас плохое настроение или вы устали. Они все поймут и то, что после этого может последовать крик и что-то подобное, пройдет гораздо легче для ребенка.»



8. «Думаю, кричать можно, но в голосе не должно быть ненависти и агрессии, вот что пугает и обижает глубоко…»



9. «Если ругаете ребенка, важно говорить о его плохом поведении, поступке, а не переходить на личность, не унижать... Надо всегда помнить и подчеркивать это в разговоре с ребенком, что сам он хороший, только повел себя плохо, некрасиво и т.д. Не навешивайте ярлыков!»



10. «Большинство взрослых умеют держать себя в руках, когда это им необходимо. Например, вы сдерживаетесь при разговоре с начальником из-за страха потерять работу...С детьми мы, к сожалению, не церемонимся. Может быть, мы научимся конструктивно разрешать конфликты с детьми из-за страха потерять их уважение и любовь к нам, из-за страха навсегда одним нашим злым словом разрушить доверительные отношения между нами...»


Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
lj_zyalt

Что делать со стрелками в школах

Понедельник, 22 Октября 2018 г. 17:34 (ссылка)


Фото: Reuters

17 октября в Керчи произошла страшная трагедия. Учащийся колледжа Владислав Росляков убил 20 человек и ранил более 50. В первые часы шли сообщения о группе лиц с оружием, о том, что произошёл теракт, но очень быстро стало ясно, что это типичный школьный шутинг, когда поехавший ученик достаёт оружие и начинает расстреливать тех, с кем ещё вчера сидел за одной партой.

Мгновенно начали искать виновных в трагедии и причины случившегося. Ещё до того, как стало очевидно, что это "школьный стрелок", были высказаны версии, что произошедшее – дело рук "украинских террористов". В том числе на центральных каналах.



Но даже когда все поняли, что это сумасшедший студент, отдельные лица продолжили говорить о неких сообщниках, помогавших организовать нападение. Взрослые мужики считают, что для того, чтобы купить ружьё, научиться его перезаряжать и наводить на цель, обязательно нужна какая-то специальная подготовка.

"Здесь он на месте действовал один, это уже понятно, установлено, но подготовительные мероприятия, на мой взгляд, на взгляд коллег, этот негодяй один осуществить не мог".

Глава Крыма Сергей Аксёнов

Желание найти "украинский след" разбивается вдребезги об объективную реальность.


Среднестатистический старшеклассник при должном усердии способен и научиться стрелять, и изготавливать примитивные бомбы. Если вы сейчас захотели обвинить интернет в том, что там можно найти рецепты приготовления взрывчатки, вы позабыли про времена до существования интернета. В советское время школьники увлекались взрывами всего подряд куда больше, чем сегодняшние поколения, у которых есть компьютерные игры вроде "Доки-2". Это сейчас ты идёшь в магазин и покупаешь петарды. Тогда рецепты взрывпакетов передавались от поколения к поколению и совершенствовались ценой собственных пальцев.


Фото: 74.ru

Отдельные лица пытались обосновать "помощь со стороны" аргументом, что Владислав Росляков из бедной семьи, и он не мог сам найти 20-30 тысяч рублей на ружьё. Как оказалось, стрелок украл необходимые деньги у бабушки.

Как бы некоторым ни хотелось натянуть ситуацию на "украинский глобус", факты упрямо говорят, что стрелок – типичный псих-одиночка. И здесь мы сразу сталкиваемся со стереотипным валом "аргументации", почему это произошло и что надо делать. В первую очередь во всех странах мира начинают обвинять компьютерные игры. Российские чиновники здесь не оригинальны. Не оригинальны они и в заявлениях о тлетворном влиянии Запада, о враждебной культуре насилия, омерзительном Голливуде и прочих типичных вещах, о которых популярно говорить в высокодуховных странах. Не оригинальны и требования ужесточать оружейное законодательство вплоть до полного запрета оружия для населения.


Фото: Александр Шишкану / VK

В день трагедии чиновники заявили, что теперь в Керчи возле каждой школы, техникума, института будут находиться по два вооружённых сотрудника Росгвардии. На федеральном уровне обсуждается усиление охраны во всех учебных заведениях страны. По поводу этих показушных усилений безопасности высказался генерал-майор ФСБ Александр Михайлов на своей страничке в Фейсбуке:

"И каждый раз мы ищем стрелочника. Все это оборачивается миллионными тратами для государства и хорошей маржой для поставщиков никому не нужной продукции.

Однажды меня пригласили в школу прочитать лекцию о противодействию терроризму. Показали школу. Типа, все у нас по инструкции! Да. По инструкции для террориста. Из современных, оборудованных по инструкции школ НИКТО не убежит! Если что-то случится – все покойники! По инструкции МЧС решеток на окнах быть не должно, а по контртеррористической должно. А охрана — это просто лечение сифилиса вазелином. Ни украсть, ни покараулить. В школе сняли решетки, так охрана требует поставить, потому что ей ночью… СТРАШНО! Я не помню ни одного случая, чтобы охрана где-либо предотвратила хоть какое-то ЧП! А деньги им платят родители! Двор школы обнесен высоким забором с маленькой калиткой. И если что, то никто не убежит. В инструкции всегда есть место для наказания. Для этого они и пишутся".


Фото: anews.com

За предложениями всё запретить и накрутить вокруг школ побольше колючей проволоки никому в голову не приходит обратить внимание на родину школьных стрелков – США. Официальные лица предпочитают подтвердить патриотическую присягу плевком в сторону ненавистной Америки, откуда пришло зло. Тем временем в США школьные шутинги признаны очень серьёзной проблемой, которую решают с разных сторон. И в первую очередь там пытаются предотвратить проблему до того, как школьник дома кладёт в рюкзак оружие с намерением устроить бойню. Будет справедливо отметить, что там тоже много требований запретить оружие, а вокруг школ выстраиваются баррикады из металлодетекторов. Учителей пытаются вооружать, ученикам рекомендуют носить в рюкзаках бронепластины. Но помимо подобных лобовых решений там внимательно изучают проблему изнутри.

После самого знаменитого расстрела в школе "Колумбайн" Секретная служба США провела первое исследование возможности предотвращения подобных трагедий. Теперь такие исследования проводятся регулярно, и по их итогам выдаются рекомендации, как определять детей, способных на подобные акты насилия.

Как оказалось, не существует чёткого типа школьника, склонного к преступлению. Стрелки могут отлично учиться, жить в благополучных семьях, иметь близких друзей. Это не обязательно одиночки – наоборот, они хотят быть частью коллектива и идут на преступление, желая, чтобы их услышали. Выявить потенциального стрелка поиском определённых черт невозможно. Трагедии крайне редко бывают импульсивными, практически всегда они планируются заранее. В 80% случаев минимум один человек знал о предстоящей атаке. 4 из 5 стрелков имеют склонность к суициду. Карательные меры и наказания по отношению к таким подросткам зачастую могут стать катализатором, и обиженный ученик возвращается в школу с оружием.

Исследования показали, что школы совершают ошибку, делая ставку на формальные меры безопасности вместо того, чтобы уделять больше внимания поведению учеников.

Фото: МБОУ "Школа №16" Ростова-на-Дону

Причин, по которым подростки берут в руки оружие, много:

1. Один из главных факторов – это проблемы в семье. Неполные семьи с разведёнными родителями – первый тревожный звоночек. Однако и во внешне благополучных семьях могут быть проблемы. Низкая эмоциональная близость между членами семьи, сложный период взаимоотношений родителей – всё это отражается на поведении детей.

2. Особое внимание стоит обращать на подростков. Незрелость психики, нестабильность эмоций, бурная перестройка организма. Подростки импульсивны и агрессивны.

3. Травля, издевательства, насилие со стороны коллектива. Большинство стрелков в той или иной степени подвергались издевательствам. Не желая повторения, пытаясь восстановить свой имидж, подростки брались за оружие. Травля может осуществляться не только в школе или на улице, но и в интернете. Отмечается, что травля в сети очень эффективна в подростковой среде.

4. Психические заболевания. Последние исследования показали, что около 20% стрелков имеют серьёзные психические отклонения. В то же время нельзя записывать всех людей с отклонениями в стрелки. Большинство из них не склонно к насилию. Сами стрелки, как правило, игнорируют отклонения и не обращаются за помощью.

5. Подготовленный окружающей средой к насилию подросток может получить дополнительную мотивацию, видя примеры стрелков, вошедших в историю. Он может подражать им, пытаться превзойти их для того, чтобы прославиться.

6. Многие стрелки очень близко воспринимают малейшую дискриминацию и неуважение по отношению к себе. Они могут долго помнить мельчайшие обиды и неудачи. Но если нормальный человек мстит за обиду конкретному лицу, то месть стрелков проецируется на все окружающие случайные объекты.


Фото: КомиОнлайн

Рекомендации по выявлению проблем довольно просты. В первую очередь руководству школ рекомендуют создавать комфортную атмосферу для учащихся. Преподаватели должны быть внимательны к детям. Ни в коем случае нельзя игнорировать, что говорит подросток. Преподаватель должен следить за происходящим в коллективе и выявлять обиженных и находящихся в депрессии детей. Одна из самых эффективных мер профилактики – обращать внимание на аномалии в поведении и мотивировать учеников рассказывать о подозрительных поступках знакомых.

Если посмотреть на известные данные о керченском стрелке, становится очевидно, что трагедия предсказывалась заранее. Развод в семье. Религиозная мать, которая периодически обыскивала сына. В переписках с одноклассниками Росляков жаловался на безразличие и обиды со стороны окружающих. Подруга говорит, что парень планировал отомстить за издевательства, которые он терпел от однокурсников, и проявлял суицидальные склонности. Сам расстрел Владислав Росляков произвёл по сценарию "Колумбайна", подражая ему в деталях. Погибший парень был идеальным примером, собравшим в себе практически все черты школьных стрелков. И никто из окружающих не смог увидеть множество предпосылок к трагедии. И никто не хочет обратить внимание на имеющийся опыт выявления таких проблем. "Нелюдь, подонок. Похоронить в секторе для безродных! Запретить компьютерные игры! Больше охраны в школах!" – реакция ответственных лиц достойна подросткового уровня.


Фото: Росгвардия

Будет ли толк в школах от усиления охраны? Нет. Как обычно, несколько месяцев вахтёры в форме будут тщательно досматривать каждую сумку, а потом снова всё будет для галочки. Да и не являются рамки с охранниками препятствием для стрелка. Поможет ли ужесточение оружейного законодательства? Нет. Бомбы вообще запрещены и нигде не продаются, но Росляков сделал целую сумку боеприпасов. Будут ли учителя и школьные психологи внимательнее работать с учащимися, пытаясь выявить потенциальные проблемы? Нет. Система даже не поднимает вопрос о необходимости тщательной и кропотливой работы с каждым учащимся. Трагедии будут повторяться. А государство будет использовать их как предлоги для новых запретов. Для выстраивания новых стен между собой и окружающим "враждебным" миром.


Пост подготовил Алекс Кульманов


Во всём виноваты компьютерные игры

https://varlamov.ru/3144588.html

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Oleska2112

Похохотала... Детские перлы :-)))

Понедельник, 22 Октября 2018 г. 18:01 (ссылка)









 



Похохотала...  Детские перлы :-)))







 



ДАЛЕЕ
Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Дюймовочка13

Голос. Дети. "Алилуйя"

Понедельник, 22 Октября 2018 г. 16:08 (ссылка)








Саида Мухаметзянова, Камилла Кусова и Рената Тазетдинова. «Аллилуйя».



Поединки. Команда Пелагеи. Голос.Дети-2.



Фрагмент выпуска от 27.03.2015



Метки:   Комментарии (5)КомментироватьВ цитатник или сообщество

Следующие 30  »

<дети - Самое интересное в блогах

Страницы: [1] 2 3 ..
.. 10

LiveInternet.Ru Ссылки: на главную|почта|знакомства|одноклассники|фото|открытки|тесты|чат
О проекте: помощь|контакты|разместить рекламу|версия для pda