Случайны выбор дневника Раскрыть/свернуть полный список возможностей


Найдено 86 сообщений
Cообщения с меткой

возможности мозга - Самое интересное в блогах

«  Предыдущие 30 Следующие 30  »
DLG

Раскрыть возможности мозга. 121 совет.

Понедельник, 02 Июля 2012 г. 10:54 (ссылка)

Это цитата сообщения Солнечное_утро Оригинальное сообщение

121 совет как раскрыть возможности мозга




121 совет как быстрее думать, улучшить память, лучше усваивать информацию и использовать весь потенциал своего мозга.



Можете начинать выполнять их прямо с сегодняшнего дня.




  1. Решайте загадки и головоломки.


  2. Развивайте амбидекстрию (двуправорукость, способность одинаково хорошо владеть правой и левой рукой). Старайтесь чистить зубы, расчесывать волосы, манипулировать компьютерной мышью своей неосновной рукой. Пишите обеими руками одновременно. Меняйте руки во время еды при пользовании ножом и вилкой.


  3. Работайте с двусмысленностью, неопределенностью. Научитесь наслаждаться такими вещами, как парадоксы и оптические иллюзии.


  4. Изучайте интеллект-карты (mind mapping) (прим.: диаграмма связей, способ изображения процесса общего системного мышления с помощью схем).


  5. Блокируйте одно или несколько ощущений. Ешьте с завязанными глазами, затыкайте на время уши тампонами, принимайте душ с закрытыми глазами.


  6. Развивайте сравнительные вкусовые ощущения. Учитесь полноценно чувствовать, смаковать вино, шоколад, пиво, сыр и что-нибудь еще.


  7. Ищите области пересечения между на первый взгляд не связанными между собой вещами.  
Читать советы...
Метки:   Комментарии (1)КомментироватьВ цитатник или сообщество
reason777

Возможности мозга

Четверг, 10 Мая 2012 г. 17:46 (ссылка)

Возможности мозга
Вашему мозгу надо не только расти, развиваться и взрослеть, ему необходимо постоянно ремонтировать самого себя. Мозг обладает собственным механизмом ремонта повреждений, получаемых в результате естественного износа в процессе жизни / читать дальше...
http://pravdiva.com.ua/page_50.html

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
LAIMA852

Статьи о развитии интеллекта

Суббота, 06 Мая 2012 г. 01:37 (ссылка)

3682 (457x700, 108Kb)
http://www.yugzone.ru/supermem.htm

Статьи по темам:
1) быстрое чтение http://www.yugzone.ru/fastread.htm
2) музыка и интеллект http://www.yugzone.ru/brainmusic.htm
3) это интересно http://www.yugzone.ru/interesno.htm
4) занимательная психология
5) психологические статьи с b17.ru
6) природа

121 совет как раскрыть возможности мозга
Решите все проблемы со списком 100
Техника для генерации идей

10 ловушек нашего мышления
Как защитить свой ум от ошибок

Читать далее...
Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Konstancia

Возможности нашего мозга

Среда, 07 Марта 2012 г. 17:59 (ссылка)


Принято считать, что наши физические и интеллектуальные возможности сильно ограничены. Лишь единицы из нас в силу каких-то субъективных причин способны прожить больше отпущенного человеку срока (80-90 лет), демонстрировать феноменальную память или перемножать в уме многозначные числа. Но, может быть, мы ошибаемся – просто надо научиться с толком использовать данный природой потенциал?


300 лет — таков, по утверждению многих авторитетных специалистов, возможный порог продолжительности нашей жизни. История знает отдельные случаи приближения к этому биологическому возрасту. Например, в XV веке в Японии жил некий крестьянин по имени Мамиэ, вся семья которого отличалась долголетием.

Сам Мамиэ дожил до 241 года, его жена — до 221 года, сын — до 203, внук — до 153, жена внука — до 133 лет, при этом все они до глубокой старости выглядели бодрыми и здоровыми. Члены семьи неоднократно встречались с высшими должностными лицами Японии и во время этих встреч не скрывали, что своим долголетием обязаны регулярным прижиганием биологически активных точек организма.

Читать далее...
Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
КликО

Как раскрыть возможности своего мозга

Суббота, 18 Февраля 2012 г. 09:30 (ссылка)

КАК РАСКРЫТЬ ВОЗМОЖНОСТИ СВОЕГО МОЗГА

Это ряд советов – от самых простых в качестве напоминания, до самых сложных и даже неожиданных. Обязательно ознакомитесь со списком, если у вас есть маленькие дети – для них это особенно будет полезно, можете даже проводить с ними ежедневную игру, основанную вокруг одного совета из списка. Одновременно и сами играйте – взрослым это тоже очень полезно и нужно!


1. Станьте проще!
2. Развивайте амбидекстрию (двуправорукость, способность одинаково хорошо владеть правой и левой рукой). Старайтесь чистить зубы, расчесывать волосы, манипулировать компьютерной мышью своей неосновной рукой. Пишите обеими руками одновременно. Меняйте руки во время еды при пользовании ножом и вилкой.
3. Работайте с двусмысленностью, неопределенностью. Научитесь наслаждаться такими вещами, как парадоксы.
4. Изучайте интеллект-карты.
5. Блокируйте одно или несколько ощущений. Ешьте с завязанными глазами, затыкайте на время уши тампонами, принимайте душ с закрытыми глазами.
6. Развивайте сравнительные вкусовые ощущения. Учитесь полноценно чувствовать, смаковать вино, шоколад, пиво, сыр и что-нибудь еще.
7. Ищите области пересечения между на первый взгляд не связанными между собой вещами.
8. Учитесь пользоваться клавиатурами с разным расположением клавиш (научитесь печатать вслепую).
9. Придумывайте новые способы применения для обычных предметов. Сколько разных способов вы можете придумать, например, для гвоздя? Десять? Сто?
10. Изменяйте свои привычные представления на противоположные.
11. Изучайте техники развития творчества.
12. Не останавливайтесь на очевидном, устремляйтесь мысленно дальше первого, «верного» ответа на вопрос.
13. Изменяйте установленный порядок вещей. Задавайте себе вопрос «А что если?..»
14. БЕГАЙТЕ, РЕЗВИТЕСЬ!
15. Переверните картины, фотографии вверх ногами.
16. Развивайте критическое мышление. Опровергайте распространенные заблуждения.
17. Изучайте логику. Решайте логические задачи.
18. Изучите научный способ мышления.
19. Рисуйте, чертите автоматически. Вам не нужно быть для этого художником.
20. Мыслите позитивно.
21. Займитесь каким-нибудь видом искусства – скульптурой, живописью, музыкой – или испытайте себя в каком-либо другом творчестве.
22. Изучайте искусство показывать фокусы, развивайте ловкость рук.
23. Ешьте продукты, полезные для мозга.
24. Стремитесь к тому, чтобы постоянно испытывать легкое чувство голода.
25. Занимайтесь физическими упражнениями!
26. Сидите прямо.
27. Пейте много воды.
28. Глубоко дышите.
29. Смейтесь!
30. Разнообразьте виды деятельности. Выберите для себя увлечение, хобби.
31. Заботьтесь о хорошем сне.
32. Практикуйте короткий сон.
33. Слушайте музыку (не абы что, учтите!).
34. Объявите войну своей склонности к отсрочкам, промедлению.
35. Ограничивайте себя в применении техники.
36. Изучайте материалы по изучению мозга.
37. Смените одежду. Ходите босиком.
38. Совершенствуйтесь в беседах с самим собой.
39. Развивайте словарный запас.
40. Играйте в шахматы или другие настольные игры.
41. Играйте в игры для ума — Судоку, кроссворды и бесчисленное множество других игр к вашим услугам.
42. Будьте непосредственны, как дети!
43. Играйте в видео игры.
44. Развивайте чувство юмора! Пишите или сочиняйте шутки.
45. Составьте Список 100 (прим.: техника для генерации идей, обнаружения скрытых проблем или принятия решений).
46. Используйте метод Квота Идей (Idea Quota) ( прим.: метод составления в течение дня предварительного списка идей).
47. Рассматривайте каждую идею, приходящую к вам. Составьте банк идей.
48. Позвольте своим идеям развиваться. Возвращайтесь к каждой из них через определенные промежутки времени.
49. Проводите «тематическое наблюдение». Постарайтесь, например, отмечать предметы красного цвета как можно чаще в течение дня. Отмечайте автомобили конкретной марки. Выберите тему и концентрируйтесь на ней.
50. Ведите дневник.
51. Изучайте иностранные языки.
52. Ешьте в разных ресторанах – предпочтение национальным ресторанам.
53. Изучайте компьютерное программирование.
54. Читайте длинные слова наоборот. !еинеджуборП
55. Измените свое окружение – измените место расположения предметов, мебели, переезжайте куда-нибудь.
56. Пишите! Пишите рассказы, поэзию, заведите блог.
57. Изучайте язык символов.
58. Изучайте искусство игры на музыкальных инструментах.
59. Посещайте музеи.
60. Изучайте функционирование мозга.
61. Изучайте технику динамического чтения.
62. Определите свой стиль обучения.
63. Учитесь методу определения дней недели для любой даты!
64. Старайтесь по ощущениям оценивать промежутки времени.
65. «Приблизительный расчёт». Чего больше – листьев в лесах Амазонки или нейронных связей в мозгу? (ответ)
66. Подружитесь с математикой. Боритесь с «неумением считать».
67. Стройте Дворцы Памяти.
68. Изучайте систему образного мышления для развития памяти.
69. Занимайтесь сексом (Извините, здесь без комментариев!) (И конечно только для взрослых).
70. Запоминайте имена людей.
71. Медитируйте. Тренируйте концентрацию внимания и полное отсутствие мыслей.
72. Смотрите фильмы разных жанров.
73. Откажитесь от телевизора.
74. Учитесь концентрироваться.
75. Будьте в контакте с природой.
76. Мысленно решайте математические задачи.
77. Откажитесь от спешки.
78. Измените привычную скорость различных видов деятельности.
79. Делайте только одно дело за раз.
80. Развивайте любознательность.
81. Примерьте на себя чужое сознание. Как бы, по-вашему, другие люди думали на вашем месте, решали ваши проблемы? Как бы глупец повел себя на вашем месте?
82. Культивируйте созерцательное отношение к миру.
83. Находите время для уединения и релаксации.
84. Настраивайтесь на непрерывное обучение в течение всей своей жизни.
85. Путешествуйте за рубежом. Знакомьтесь с образом жизни людей других стран.
86. Изучайте гениев (Леонардо – отличная компания дл вас!)
87. Создайте круг надежных друзей.
88. Ищите соперничества.
89. Не стоит общаться лишь с единомышленниками. Окружайте себя людьми, чье мировоззрение отличается от вашего.
90. Участвуйте в мозговых штурмах!
91. Изменяйте способы планирования будущего: кратковременное/долговременное, коллективное/индивидуальное.
92. Ищите корни всех проблем.
93. Коллекционируйте цитаты известных людей.
94. Измените средство общения: используйте бумагу вместо компьютера, голосовую запись вместо письма.
95. Читайте классиков.
96. Совершенствуйте искусство чтения. Эффективное чтение – это искусство, развивайте его.
97. Составляйте краткое содержание книг.
98. Развивайте самосознание.
99. Высказывайте свои проблемы вслух.
100. Описывайте свои ощущения в мельчайших деталях.
101. Используйте метод Брайля. Начните со счета этажей, когда будете подниматься на лифте.
102. Приобретите произведение искусства, которое встряхнет вас. Стимулируйте, провоцируйте ощущения и мысли.
103. Используйте различные парфюмерные ароматы.
104. Смешивайте ощущения. Сколько весит розовый цвет? Как звучит запах лаванды?
105. Спорьте! Защищайте свои доводы. Попытайтесь также принять точку зрения оппонента.
106. Используйте метод тайм-боксинга ( прим.: метод фиксирования определенного промежутка времени для выполнения задания или группы заданий).
107. Уделяйте время развитию мозга.
108. Создайте мысленное святилище ( прим.: место, которое существует только в вашем воображении).
109. Будьте любопытными!
110. Бросайте вызов самому себе.
111. Развивайте искусство визуализации. Уделяйте этому минимум 5 минут в день.
112. Записывайте свои сны. Заведите блокнот и первым делом утром, или когда проснетесь, записывайте сны.
113. Обучайтесь осознанным сновидениям.
114. Заведите словарь интересных слов. Создавайте собственные слова.
115. Ищите метафоры. Связывайте абстрактные и конкретные концепции.
116. Управляйте стрессом.
117. Осваивайте метод случайного ввода информации. Выписывайте случайные слова из журнала. Читай наугад выбранные сайты.
118. Идите каждый день разным маршрутом. Меняйте улицы, по которым вы идете на работу, бегаете трусцой или возвращаетесь домой.
119. Устанавливайте различные операционные системы на ваш ПК.
120. Добивайтесь большего, чем предполагали.

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Terra-ts

Занятия музыкой служат профилактикой старения мозга

Среда, 01 Февраля 2012 г. 12:25 (ссылка)

интуиция (350x263, 31Kb)
"Компьюлента" сообщает, что был поставлен эксперимент, в котором участвовали 87 добровольцев с нормальным слухом, часть из которых были музыкантами (с 8-9 лет занимались музыкой). Участникам показывали видео с речью человека и контролировали ответ нейронов мозга на звуки.

В итоге пожилые музыканты оказались лучшими по результатам в сравнении с остальными своими сверстниками – нейроны музыкантов показали юношескую живость реакции, и отвечали на каждый звук с быстротой, равной скорости реакции нервных клеток молодых немузыкантов.

Результаты говорят о том, что против старения мозг можно тренировать, хотя бы в некоторых аспектах деятельности.

Кстати, оставаться здоровыми нам во многом помогают наши меньшие друзья, возможно бесплатные объявления о продаже животных помогут кому то из вас найти своего настоящего друга и целителя, не нашли? Смотрите на доске объявлений Казахстана. Здоровья вам!


.

Метки:   Комментарии (2)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Irin_Happiness

Где скрывается память?

Понедельник, 19 Декабря 2011 г. 18:34 (ссылка)


За последнее столетие человечество достигло громадного прогресса во многих областях науки, включая генетику и информатику. Однако до сих пор внутренняя сущность человеческого "Я" остаётся загадкой, а ученые не в состоянии раскрыть тайны человеческой памяти, несмотря на высокое развитие медицины и смежных с ней областей человеческого знания. Где находится память? Как отвечает на этот вопрос современная наука?

В последнее время появляется все больше сведений об исследованиях в психологии, неврологии, нейробиологии и в других областях, изучающих функции человеческого мозга и подтверждающих, что память человека не находится всецело внутри человеческого мозга.

Три случая могут быть рассмотрены, как подтверждение этого факта. Одна наша знакомая во время операции прошла через клиническую смерть. После выхода из комы она не помнила ничего ни о себе, ни об окружающей её действительности вследствие прекращения на какое-то время поступления кислорода в мозг. Казалось, что память потеряна навсегда. Однако после долгого лечения и благодаря помощи семьи функции памяти восстановились. Где же хранилась память, когда нервные клетки были повреждены?



Второй случай описан в нескольких медицинских статьях совсем недавно. Проводились эксперименты по исследованию памяти под гипнозом. Уже давно известно, что под гипнозом человек может вспомнить такие детали и подробности, которые он напрочь забыл. Один из исследуемых вспомнил, что, будучи в утробном состоянии, он почувствовал, что его хотят убить. В дальнейшем из разговора со своей матерью он выяснил, что во время беременности она думала об аборте, но затем отбросила эту мысль. Где же находилась память в зародыше, если его мозг ещё не сформировался?



Вольф Мессинг,обладал способностью вызывать из памяти события, которые произошли до его рождения, а также мог прогнозировать будущее. Так он увидел, что Вторая мировая война закончится в мае 1945 года разгромом фашизма. Он предупредил Василия Сталина, чтобы тот не летел самолетом на соревнование со спортивной командой, а добирался поездом. Действительно, самолет разбился и все погибли. Каким образом в мозгу человека возникают образы реальных событий, свидетелем которых он не является?



Исследователи Массачусетского Технологического Института пришли к выводу, что память человека способна хранить намного больше информации, чем считалось ранее. Основанием для такого вывода стал поставленный учеными эксперимент на "запоминание".



До настоящего времени наукой не установлено, какой отдел мозга ответственен за память. Академик Л. Полежаев утверждает, что мозг новорожденного младенца содержит 100 миллиардов нервных клеток – нейронов. Их количество остается неизменным в течение всей жизни человека, а по мере развития интеллекта увеличивается количество соединений между нейронами. Из наших пяти органов чувств каждое мгновение в мозг поступает сотни миллионов сигналов, благодаря которым внутри мозга формируются образы окружающей действительности. Если провести математические расчеты, исходя из количества получаемых сигналов и количества клеток мозга и их соединений, и вычислить, сколько событий по времени (в часах, днях или месяцах) может поместиться в нашей памяти, то результат ошеломляет. Выходит, что память может хранить события, происшедшие в жизни человека, только в течение нескольких месяцев и не более.



Можно предположить, что память человека записывается на молекулярном уровне, а не на клеточном. Однако, нет никаких подтверждений тому. Или же память находится вне физического мозга человека? Некоторые ученые (Руперт Шелдрейк) считают, что память хранится в каком-то энергетическом поле, которое мы не в состоянии почувствовать. Возможности современной науки также не позволяют это ни подтвердить, ни исключить. Вероятно, только выход на более высокий уровень познания позволит раскрыть тайну памяти человека.


Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Terra-ts

Способен ли человек стать умнее?

Вторник, 02 Августа 2011 г. 21:22 (ссылка)

мозг (300x250, 50Kb)
Кембриджский университет опубликовал свои исследования о том, что развитие мозга человека достигло своего максимума, и человеку уже не стать умнее. А как же постоянные разговоры и упоминания о том, что мы используем только 10% возможностей своего мозга?

Ученые Кембриджа заявили, что для дальнейшего развития мозга нужны дополнительные источники энергии и кислорода, но физически обеспечить это невозможно. Подробное изучение структуры человеческого мозга натолкнуло нейробиолога Саймона Лаулина на подобные выводы.

Нейробиолог рассказал, что ученым удалось доказать что для работы мозг нуждается в расходе энергии – и именно это ограничивает его возможности.

Пытаясь снизить энергозатраты, мозг устанавливает новые связи между различными участками, что позволяет быстрее находить нужную информацию, но для установки данных связей снова нужна энергия, которую мозг пытается получить, устанавливая другие новые связи.

Таким образом, возникает порочный круг, который и позволил сделать ученым выводы о том, что дальнейшее развитие человеческого мозга невозможно, т.к. оно уже достигло своего предела. Вот так.

По крайней мере, мы все достаточно умные для желания как можно дольше выглядеть молодо и свежо, в этом помогает белорусская косметика белита, вы наверняка знакомы с этим брендом – он предлагает качественную косметику, как для женщин, так и для мужчин.

Хотите улыбнуться? Почитайте небольшие рассказы, в которых острый язычок, ссора и все «сварливые» моменты представлены с неповторимым юмором. Приятного чтения! )))

А тем, кто любит наслаждаться философскими отрывками, которые пишутся для души, узнайте что такое еврейское счастье, может и у вас появится желание выразить свою точку зрения на переменчивую человеческую судьбу.

Метки:   Комментарии (7)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Bliss_S

Два часа, и вы умнее!

Среда, 26 Мая 2011 г. 00:03 (ссылка)


mozg_cheloveka (310x215, 65Kb)



С самого рождения ребенка окружает всё новое и интересное, неся в себе огромный объём информации. «Впитывает, как губка», – говорят взрослые. И правда, ведь за первые годы жизни ребенок познаёт мир огромными шагами и многому учится «в сжатые сроки». Иностранные языки взрослые изучают, начиная с алфавита. А ведь дети начинают говорить, не зная азбуки и букваря. Поэтому мозг ребенка способен быстро расти.



Однако, исследования показали, что и мозг взрослого человека способен на «героические поступки»! Он довольно гибкий, и «нарастить» серое вещество можно всего за несколько недель обучения. Уже после первого занятия видны положительные результаты. Самое интересное, что задания по уровню сложности можно отнести к «детским».   Далее>



_________________________________



Найти и снять удобное жильё не всегда получается легко и просто, особенно если не привлекать посредников и искать самостоятельно. На сайте vladivostok-25.buyreklama.ru размещены объявления по теме аренда квартир во владивостоке без посредников, среди которых Вы сможете выбрать подходящий вариант.


Метки:   Комментарии (5)КомментироватьВ цитатник или сообщество
mgorbi

Мозг - Аргументы и Факты

Пятница, 28 Мая 2010 г. 20:07 (ссылка)
aif.ru/health/article/35029

Мозг, пожалуй, самый загадочный орган в нашем теле. Ученые до сих пор не все знают о его возможностях и скрытых резервах. Сегодня мы попробуем раскрыть некоторые тайны мозга на страницах нашей Энциклопедии
Метки:   Комментарии (1)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Van_Kap (Автор -Капля_Иван)

Как раскрыть возможности мозга?

Воскресенье, 11 Октября 2009 г. 23:19 (ссылка)


121 совет как раскрыть возможности мозга

Владимир Никонов перевёл на русский язык советы, которые помогут вам улучшить память, лучше усваивать информацию и использовать весь потенциал своего мозга.

Метки:   Комментарии (2)КомментироватьВ цитатник или сообщество

«  Предыдущие 30 Следующие 30  »

<возможности мозга - Самое интересное в блогах

Страницы: 1 2 [3] 4 5 ..
.. 10

LiveInternet.Ru Ссылки: на главную|почта|знакомства|одноклассники|фото|открытки|тесты|чат
О проекте: помощь|контакты|разместить рекламу|версия для pda