Случайны выбор дневника Раскрыть/свернуть полный список возможностей


Найдено 83 сообщений
Cообщения с меткой

общение с ребенком - Самое интересное в блогах

Следующие 30  »
Волшебство__Жизни

ОБЩЕНИЕ С РЕБЕНКОМ. МЕНЯЕМ НЕГАТИВНЫЕ УСТАНОВКИ НА ПОЗИТИВНЫЕ

Пятница, 17 Августа 2018 г. 22:01 (ссылка)


SBFB6rIn7-c



«Сколько сил мы тебе отдали, а ты...» — «Мы любим, понимаем, надеемся на тебя».



«Не верь никому, обманут!» — «Выбирай себе друзей сам».



«Сильные люди не плачут» — «Поплачь — легче будет».    читать далее

 

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Lida_shaliminova

Недурные наклонности: как привить ребенку вкус

Пятница, 29 Июня 2018 г. 06:51 (ссылка)

Это цитата сообщения lj_myjane_ru Оригинальное сообщение

Недурные наклонности: как привить ребенку вкус













Хороший вкус – это не только умение одеться красиво, стильно и к месту, великолепные манеры или любовь к изящным искусствам. В широком понимании это способность проявлять разборчивость, провести черту между хорошим и не очень. Западные психологи и вовсе вторят: вкус, привитый с детства, может уберечь вчерашнего ребенка от пагубных привычек и дурной компании. Если вам не все равно, как сложится будущее ваших детей, примем меры уже сейчас.

Читать далее...
Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
lj_myjane_ru

Недурные наклонности: как привить ребенку вкус

Четверг, 21 Июня 2018 г. 14:00 (ссылка)











Хороший вкус – это не только умение одеться красиво, стильно и к месту, великолепные манеры или любовь к изящным искусствам. В широком понимании это способность проявлять разборчивость, провести черту между хорошим и не очень. Западные психологи и вовсе вторят: вкус, привитый с детства, может уберечь вчерашнего ребенка от пагубных привычек и дурной компании. Если вам не все равно, как сложится будущее ваших детей, примем меры уже сейчас.


Итак, что можно начать делать уже сегодня:


• правильный музыкальный фон
Воспитание вкуса не зиждется исключительно на классике. Наравне с ней давайте детям слушать детские песни со смыслом, народные напевы, джаз и даже рок. Главное, чтобы мелодии были гармоничными, логичными, приятными на слух. Не нужно сидеть около колонки: пусть каждый занимается своим делом, а музыка служит фоном. Параллельно обсуждайте с малышом мелодию, наделяя эпитетами (быстрая, медленная, грустная и т.д.).


• экран – через цензуру
Через интернет и телевидение сегодня льются поток распущенности, вульгарности, ужасного лексикона. Ваша задача как родителя – минимизировать негативное влияние современного низкопробного «искусства». Что вам поможет? Общий просмотр старых советских и «марочных» современных мультфильмов, экранных произведений для детей и о детях. В сетке телевещания можно найти специальные каналы, которые без занудства учат хорошему и доброму.



• чтение – не мучение
Там, где читают, дети тоже тянутся к этому занятию. Однако случается и так, что малыш к книгам абсолютно равнодушен. Здесь возможны два варианта. Первый – начинайте читать ребенку сами. Например, пока сидите в очереди или вслух перед сном, превратив сие действие в своеобразный ритуал. Второй – предложите послушать аудиокнигу. И, пожалуйста, пусть выбираемые произведения будут не из «обязательной» программы, а выбираются по увлечениям младшего поколения.


• куда идем?
Отправьтесь в ближайшие входные не в развлекательный центр или кафе, а на выставку или в театр. Благо, нынешние экспозиции и представления отличаются разнообразием и заинтересуют как детей, так и взрослых. Правда, исходить стоит из интересов ребенка, будь то военная техника, животные, роботы. Только не переборщите: лучше посещать культурные мероприятия раз в 1-1,5 месяца, чем каждую неделю. Тогда события будут восприниматься как праздник, а не «обязаловка».


• манеры превыше всего
Что бы ни говорили, а основы норм поведения (читай, этикет) закладываются в семье. Здесь как нигде справедлива поговорка «что посеешь, то и пожнешь». Только собственным примером вы превратите ребенка в культурную личность. Обращайте его внимание, как нужно вести себя в транспорте, гостях, больнице. Обыгрывайте ситуации в форме игры. Есть трудности? Вам в помощь интересные детские книги и мультфильмы по обучению нормам приличия.

• наряжаемся с умом
Красиво и аккуратно – вот определения, относимые к детской одежде. Причем красиво – не значит дорого: второе скорее вопрос самолюбия родителей. Красиво – гармонично, по размеру, приятной расцветки. Разрешайте ребенку самому подбирать комплекты одежды, помогайте с выбором аксессуаров. Кстати, домашний вариант «обмундирования» не должен кардинально отличаться от вещей «на выход». Комплекты для дома – такие же чистые, целые (без дыр), удобные и красивые.


Какие еще экспресс-советы хочется дать родителям, желающим воспитать у ребенка хороший вкус?


1. малыш все равно увидит и услышит «ширпотреб» в виде клипов, песен, телепередач, от которых вы хотите его оградить. Не корите себя и ребенка за это;


2. совершайте больше совместных прогулок в парк, лес. Природа благотворно влияет на развитие юных душ;


3. при покупке одежды детям обязательно советуйтесь с ними. Дайте возможность проявить себя, позвольте полагаться на собственный вкус;


4. даже к оформлению детской комнаты следует подходить с умом. Пусть интерьер будет стильным и минималистичным, чем перегружен «пошлостями» в виде обилия мультгероев (на потолке, стенах, мебели) или гендерных цветов (голубой / розовый);


5. прививайте хороший вкус, а не навязывайте его. Больше смотрите, обсуждайте увиденное. Только визуальная «насмотренность» позволяет ребенку провести черту между плохим и хорошим;


6. формирование культурных пристрастий должно происходить сообразно развитию малыша. В противном случае можно надолго отбить охоту к чтению, театру, выставкам, если будут выбраны мероприятия не по возрасту.


И, конечно, все советы будут бессмысленны, если в жизни родители ведут себя неподобающе. Что можно требовать от ребенка, если мама и папа могут ввернуть в разговоре крепкое словцо, не уважают старших, коротают время за просмотром боевиков или ток-шоу. Поэтому начнете с себя: готовы ли вы быть достойным примером вашим отпрыскам? Только в случае положительного ответа можно немного расслабиться: небольшие меры «извне» помогут сформироваться хорошему вкусу у ребенка. В остальных случаях, как говорится, все в ваших руках. Начните с себя.



Источник: https://www.myjane.ru/articles/text/?id=20018




https://myjane-ru.livejournal.com/1258769.html

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Галина_Калач

Для родителей (М. Солотова)

Воскресенье, 27 Августа 2017 г. 21:41 (ссылка)

Для родителей (604x604, 86Kb)Мой стаж работы с подростками – 36 лет. То есть начинала я в далеком 1980 году. Поэтому мне есть, что рассказать о наших детях – и тех, кто давно уже не дети, и тех, кто пока еще в возрасте, который принято называть «трудным». Я сегодня не буду делать реверансы. Накипело потому что.

В далеких 80-х мы с моими тогдашними ребятами ставили спектакль, который назывался «Трудное детство». Сценарий писали сами. Говорили про школу, семью, несчастную любовь - про все, что делает детство трудным. Так вот. Можно брать сценарий и ставить спектакль завтра. Ничего не изменилось, кроме разве что появления соцсетей. Но главное остается главным. В том нашем спектакле была сцена о детских самоубийствах. Мы серьезно изучали материал. Читали записки, которые оставляли ребята. Разговаривали с теми, кого удалось спасти. Ни один из них не собирался на тот свет по-настоящему. По тогдашней статистике большая часть самоубийств приходилась на время с 18 до 19 часов. Они знали, что родители с минуты на минуту вернутся с работы. И думали, что мама с папой успеют, а заодно поймут, что надо что-то делать. Мы читали эти записки со сцены. И поняли одну очень простую вещь, банальную до противности. Мы заканчивали эту часть спектакля словами, которые я помню 30 лет: «Если бы мы называли настоящую причину ухода из жизни, звучала бы она примерно так: «Мне не хватало любви». Любите нас живыми».

Ничего не изменилось . НИЧЕГО.

Метки:   Комментарии (2)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Bliss_S

25 вопросов ребёнку вместо скучного «Как дела в школе?»

Понедельник, 11 Октября 2016 г. 00:01 (ссылка)


mama_zadaet_voprosi_dochke (300x200, 58Kb)



Дети не всегда рассказывают о школьной жизни в подробностях. Чтобы узнать у маленького школьника как можно больше, придётся проявить фантазию, как сделала мама одной первоклассницы.


 


Когда на вопрос «Как дела в школе?» от дочери-первоклассницы Лиза получила стандартный ответ «Нормально», она задумалась: что, если дело не в равнодушии к маме? Она задаёт скучный вопрос, на что получает скучный ответ. Со своей подругой женщина составила список из 25 вопросов, отвечая на которые дети увлечённо и в мельчайших подробностях стали рассказывать мамам о школьной жизни, новых знаниях и личных переживаниях.


 


Список оказался таким:   Читаем и внедряем>


 
Метки:   Комментарии (1)КомментироватьВ цитатник или сообщество
AlinkaColnishko

Мамин заговор на счастье (методика доктора Драпкина).

Воскресенье, 30 Августа 2015 г. 10:53 (ссылка)

Слова, которые маме надо произнести, не случайные.
Каждое слово во фразе продуманное и проверенное, менять их нельзя. Базовая часть внушения, состоящая из 4-х блоков, полезна любому ребенку: и самому здоровому, и самому счастливому. Вот текст базовых блоков с комментариями доктора Драпкина:

1-й блок. Витамин маминой любви. С помощью этих слов мама изливает свою любовь на ребенка.

Я тебя очень-очень сильно люблю. Ты самое дорогое и родное, что у меня есть. Ты моя родная частичка, родная кровинушка. Я и папа тебя очень сильно любим.

2-й блок. Установка на физическое здоровье. Мама мысленно представляет идеальный образ своего ребенка.

Ты сильный, здоровый, красивый ребенок, мой мальчик (девочка). Ты хорошо кушаешь и поэтому быстро растешь и развиваешься. (Эта фраза замечательно работает. У малоежек появляется хороший аппетит.) У тебя крепкие, здоровые сердечко, грудка, животик. (Идет установка на отсечение всех психосоматических заболеваний: астмы, сердечных неврозов, дискенезии желчевыводящих путей) Ты легко и красиво двигаешься. (Отсекаются все двигательные нарушения.) Ты закаленный, редко и мало болеешь.

3-й блок. Установка на нервно-психическое здоровье.

Ты спокойный мальчик (девочка). У тебя хорошие крепкие нервы. Ты терпеливый, ты добрый, ты общительный. Ты умный мальчик. У тебя хорошо развивается головка. Ты все хорошо понимаешь и запоминаешь. У тебя всегда хорошее настроение, и ты любишь улыбаться. (Ограждаем от детских депрессий и целой группы психических нарушений.) Ты хорошо спишь. (Эта установка очень быстро начинает действовать.) Ты легко и быстро засыпаешь, ты видишь только хорошие, добрые сны. Ты хорошо отдыхаешь, когда спишь. У тебя хорошо и быстро развивается речь.

4-й блок.

Я забираю и выбрасываю твою болезнь и твои трудности. (Далее мама называет проблемы ребенка конкретно.) Я забираю и выбрасываю твой плохой сон. (Если ребенок плохо спит.) Я забираю и выбрасываю твои страшные сны. Я забираю и выбрасываю твою плаксивость. Я забираю и выбрасываю твою нелюбовь к еде. (И заключительная фраза на мажоре) Я тебя очень-очень сильно люблю.
Вот эти четыре блока фраз мамы могут внушать своим детям, не боясь им навредить, потому что в них только позитивная установка на хорошее развитие и хорошее самочувствие. Для работы с этими блоками маме не нужен контроль врача. И еще. Важно правильно выбрать время для передачи своей любви. Во время бодрствования дети отвлекаются, поэтому маме лучше работать с ребенком, когда он спит. Итак, через 20-30 минут после того, как ребенок заснул, мама садится к его кровати с текстом в руках и трижды читает каждую фразу. Сначала для себя, чтобы ознакомиться с ней. Потом мысленно, но выразительно, обращаясь к ребенку. Потом вслух. Читать эти фразы надо каждый день. Как долго? Месяц, два Тут все будет зависеть от состояния ребенка. Ни высокая температура, ни какие-либо другие проявления болезни у малыша противопоказанием не являются. А вот если сама мама не в форме: заболела, взвинчена тогда сеанс лучше отменить. Или его может провести бабушка с материнской стороны, у них это тоже неплохо получается.

Сосуд для любви

Мама и ее ребенок – единая психоэмоциональная структура, одно поле. Что-то происходит с ребенком – это сразу чувствует мама. Начинает беспокоиться. Мама далеко, а ребенок плохо ест, спит, капризничает – значит, возникли проблемы у мамы.
Ребенок – это сосуд для маминой любви. Если малыш наполнен маминой любовью – он счастлив, нормально развивается... Если ему не хватает любви, он болеет душевными, нервными, физическими болезнями. Не все болезни, конечно, возникают из-за недостатка любви, но в каждой есть доля «этой правды». Недолюбленный ребенок плохо себя ведет, капризничает, становится непослушным. Он может начать заикаться, мочиться в постель... А если он получил травму, подхватил инфекцию, выздоровление без маминой любви идет медленно и плохо. Но стоит маме наполнить его своей любовью, как ребенок меняется, и совсем другие возможности в его лечении появляются. При любой болезни.
Маме надо любить своего ребенка независимо от того, какой он – послушный или нет, больной или здоровый... Не ставить ему условий: буду любить, если ты станешь таким-то... Нет, любовь мамы должна быть, как говорят врачи, безусловной.
А как маме передать малышу свою любовь? Западные психотерапевты и психологи считают, что мама должна выражать ее двумя способами – взглядом и через прикосновение. Надо как можно чаще с любовью смотреть в глаза ребенку. И как можно чаще с любовью прикасаться к нему: поглаживать, прижимать, подкидывать, шутливо с ним возиться...
Не отрицая ни того, ни другого способа передачи любви, доктор Драпкин предлагает еще и свой. Он считает, что прежде всего мама примерно до двух лет не должна расставаться со своим малышом. Если в это время мама выходит на работу или ведет светский образ жизни: часто ходит в гости, в театр, уезжает отдыхать, а ребенка оставляет на бабушку или няню, поток любви «мама–ребенок» прерывается, малыш начинает болеть, плохо развиваться, плохо есть и плохо спать. Несмотря на то что пуповина перерезана, мама постоянно нужна младенцу, у них общее поле.
И еще огромное значение для ребенка, и не только младенца, но и дошкольника и даже младшего школьника, имеет мамин голос. Ребенок начинает слышать его с пятого месяца внутриутробной жизни и слышит чаще, чем любые другие звуки. Родившись, он узнает мамин голос, он очень эмоционально реагирует на него, различает все его интонации. Мамин голос становится как бы внутренним голосом ребенка. И если этот внутренний голос дает ему установку на счастье, здоровье, хорошее развитие, то психика ребенка ему подчиняется. Так же она подчиняется маминому голосу, когда мама предъявляет к своему маленькому много претензий, распекает его, что он такой-сякой... Этим мама как бы внушает ребенку программу неудач и болезней.
В этом и состоит новая психотерапевтическая методика Б.З. Драпкина. Она отработана и запатентована, признана Всероссийским обществом детских психиатров, взята на вооружение Объединением московских профессиональных психотерапевтов и психологов.

В этом и состоит новая психотерапевтическая методика Б.З. Драпкина. Она отработана и запатентована, признана Всероссийским обществом детских психиатров, взята на вооружение Объединением московских профессиональных психотерапевтов и психологов.
onR-lSb5oOM (604x403, 28Kb)

Метки:   Комментарии (3)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Папин_Чемоданчик

Интернет-зависимость у детей

Вторник, 09 Июня 2015 г. 22:23 (ссылка)


Интернет-зависимость у детей

Многие родители ошибочно полагают, что проблема детской зависимости родилась в эпоху интернета. Если так можно выразиться, то зависимость не зависит от наличия или отсутствия интернета. 

Фиксация на интернете или компьютерных играх – лишь одна из многочисленных форм проявления зависимости как модели, как способа обходиться с реальностью.

Если в реальности ребенка много активной и увлеченной жизни, интереса, чувств, понимания, драйва, близости, тепла, то мир интернета будет для него не способом бегства от самого себя и той жизни, что он имеет, а всего лишь одним из способов узнавать новое, расширяться, исследовать.

http://www.papinbag.ru/?m=5664



5667894_0 (601x427, 72Kb)

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Konstancia

10 примеров ДРУГИХ СЛОВ при общении с ребенком

Суббота, 23 Мая 2015 г. 09:49 (ссылка)




1. Вместо раздраженного: “Пошли скорее, сколько тебя ждать!”  Скомандовать: “На старт, внимание… марш! Побежали!”

Читать далее...
Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Lady_Katrin_Z

Как правильно отвечать ребенку на его "купи"?!

Вторник, 01 Марта 2015 г. 00:14 (ссылка)

Приветик! Наверняка каждый сталкивался с такой проблемой, когда Ваш ребенок что то очень просит Вас купить, а у Вас реально нет денег на такую дорогую вещь! И Вы понимаете, что эта дорогая игрушка надоест Вашему чаду через пару дней, но максимум неделю! Как же научить ребенка быть более взрослым и ответственным? И как правильно объяснить ценность деньгам!?
Смотрите, нашла очень хороший пример!

VoFEi7NuBFk (530x298, 85Kb)
Читать далее...
Метки:   Комментарии (3)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Gloritta

Правила общения с ребенком

Среда, 04 Февраля 2015 г. 10:05 (ссылка)

1423033501_101668274_5 (604x421, 38Kb)


Запомните: когда ребенок говорит откровенно, вы слушаете саму жизнь, причем из первых уст! Ваш ребенок может вас обвинить во всем на свете, у него наболело! Даже если слова его несправедливы, услышанное может стать для вас очень ценной информацией, которая поможет измениться вам самим и улучшить отношения в семье.


Проблемы, разногласия, ссоры, которые возникают между нами и нашими детьми, имеют глубокий корень. Стоит вспомнить себя в этом же возрасте и свои отношения с родителями. Возможно, это подскажет почему ребенок ведет себя именно так, а не иначе.


Помните: каждая разрешенная с ребенком проблема поможет вам разрешить свои внутренние противоречия, связанные с вашими родителями и близкими людьми.


 

Метки:   Комментарии (4)КомментироватьВ цитатник или сообщество
mama-do

Налаживаем общение с ребенком. часть 1.

Воскресенье, 21 Декабря 2014 г. 16:19 (ссылка)
malenkiyrebenok.ru/nalazhiv...enkom-ch-1

Зачастую родители жалуются, что общение с ребенком становится все более трудным, что он становится неуправляемым и его сложно контролировать.А кто виноват?


ВСе это вы можете прочитать тут.

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество

Следующие 30  »

<общение с ребенком - Самое интересное в блогах

Страницы: [1] 2 3 ..
.. 10

LiveInternet.Ru Ссылки: на главную|почта|знакомства|одноклассники|фото|открытки|тесты|чат
О проекте: помощь|контакты|разместить рекламу|версия для pda