Случайны выбор дневника Раскрыть/свернуть полный список возможностей


Найдено 15 сообщений
Cообщения с меткой

нейропсихолог - Самое интересное в блогах

Следующие 30  »
tiitelrasa74

Без заголовка

Вторник, 08 Мая 2018 г. 19:57 (ссылка)

Нужно ребенку нейропсихолог в Москве Химки
подробнее тут - http://os-dk.ru/


Детский клуб ОСТРОВ СОКРОВИЩ
Телефон:

8 (499) 401-91-20

8 (985) 367-01-43



Email:

info@os-dk.ru



Адрес:

г. Москва ул.Соколово-Мещерская, 25, подъезд 3
http://os-dk.ru/

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
cricarmosink70

Без заголовка

Вторник, 08 Мая 2018 г. 19:52 (ссылка)

Нужно ребенку нейропсихолог в Куркино
подробнее тут - http://os-dk.ru/


Детский клуб ОСТРОВ СОКРОВИЩ
Телефон:

8 (499) 401-91-20

8 (985) 367-01-43



Email:

info@os-dk.ru



Адрес:

г. Москва ул.Соколово-Мещерская, 25, подъезд 3
http://os-dk.ru/

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
limtunacpai88

Без заголовка

Вторник, 08 Мая 2018 г. 19:51 (ссылка)

Нейропсихолог для ребенка в Химках
подробнее тут - http://os-dk.ru/


Детский клуб ОСТРОВ СОКРОВИЩ
Телефон:

8 (499) 401-91-20

8 (985) 367-01-43



Email:

info@os-dk.ru



Адрес:

г. Москва ул.Соколово-Мещерская, 25, подъезд 3
http://os-dk.ru/

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
stanibupnsex78

Без заголовка

Вторник, 08 Мая 2018 г. 19:50 (ссылка)

Нейропсихолог для ребенка в Москве Куркино
подробнее тут - http://os-dk.ru/


Детский клуб ОСТРОВ СОКРОВИЩ
Телефон:

8 (499) 401-91-20

8 (985) 367-01-43



Email:

info@os-dk.ru



Адрес:

г. Москва ул.Соколово-Мещерская, 25, подъезд 3
http://os-dk.ru/

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
ciezarwhoarep82

Без заголовка

Вторник, 08 Мая 2018 г. 16:44 (ссылка)

Нейропсихолог для детей Химки
подробнее тут - http://os-dk.ru/


Детский клуб ОСТРОВ СОКРОВИЩ
Телефон:

8 (499) 401-91-20

8 (985) 367-01-43



Email:

info@os-dk.ru



Адрес:

г. Москва ул.Соколово-Мещерская, 25, подъезд 3
http://os-dk.ru/

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
openacin77

Без заголовка

Вторник, 08 Мая 2018 г. 16:42 (ссылка)

Нейропсихолог для детей Куркино
подробнее тут - http://os-dk.ru/


Детский клуб ОСТРОВ СОКРОВИЩ
Телефон:

8 (499) 401-91-20

8 (985) 367-01-43



Email:

info@os-dk.ru



Адрес:

г. Москва ул.Соколово-Мещерская, 25, подъезд 3
http://os-dk.ru/

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
dentmeanve

Без заголовка

Вторник, 08 Мая 2018 г. 06:47 (ссылка)

Нужно ребенку нейропсихолог в Куркино - https://vk.com/page-146858784_53862002

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
proshlin786

Без заголовка

Понедельник, 07 Мая 2018 г. 05:37 (ссылка)

Нужно ребенку нейропсихолог в Куркино - https://vk.com/page-146858784_53862002

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
preginstar

Без заголовка

Воскресенье, 06 Мая 2018 г. 22:20 (ссылка)

Нужно ребенку нейропсихолог в Куркино - https://vk.com/page-146858784_53862002

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Лакшери-роботы

МЕХАНИЗМ СИНЕСТЕЗИИ И ВОСПРИЯТИЕ ТЕЛЕВИЗИОННЫХ ИЗОБРАЖЕНИЙ

Четверг, 19 Января 2017 г. 10:49 (ссылка)


(фрагмент 3-го выпуска справочника "Кто есть кто в робототехнике")


Вопрос восприятия ТВ-изображения - один из фундаментальных вопросов экологии телевидения. Воздействие ТВ-изображения на зрителя происходит прежде всего, что очевидно, через восприятие ТВ-изображений и его особенностей.


Один из крупнейших нейропсихологов России А. Лурия [1] показал, что мозг человека функционально организован таким образом, что информация одной модальности, например, зрительная, поступает не только в соответствующие ей проекционные зоны мозга (17 и 18 зоны Бродмана), но по коллатералям аксонов распространяет эту стимуляцию в корреспондирующие ей зоны (слуховую, тактильную, зоны запаха и вкуса) мозга.


При наблюдении зрителем ТВ-изображения в его мозгу происходит также перекрёстное распространение различных чувственных модальностей. Причём их источником являются не только видеоизображение и звук от телевизора, но и чувственные модальности, порождённые сиюминутным окружением зрителя: в частности шумами из соседней квартиры и за окном, светом от освещения в комнате, звуками разговоров созрителей и тому подобными сигналами. Суммарное восприятие всех воздействий определяется механизмами синестезии, заключающимися в том, что восприятие одной модальности также осознаётся в категориях другой модальности.


Мозг стремится на основе восприятия даже одной модальности реконструировать целостный интермодальный мир, обеспечивая многомерность восприятия. На многомерное восприятие влияют механизмы подсознания, памяти. Каждый воспринимаемый сигнал вызывает из подсознания определённый пласт информации, который влияет на оценку воспринимаемого сложного сигнала. А также на формирование ответной реакции мозга на интермодальный полисигнал. Ответная реакция выражается как в непосредственных действиях, эмоциях, словах, поступках, так и в формировании латентной программы действий, которая поступает в память и якорится в ней. Главным образом в ту её часть, которая связана с подсознанием.


Отсюда следуют правила правильной организации просмотра ТВ-передач зрителями. Главное правило: должны быть минимизированы внешние посторонние воздействия. Особенно это важно при организации просмотра ТВ-передач детьми. Второе правило: по возможности, не смотреть «всё подряд».


Ещё один существенный аспект проблемы - нелинейные взаимодействия реакций на воздействия сигналов различной модальности. Здесь часто наблюдаются резонансные процессы восприятия. В результате считающиеся «невинными» «изыски» творцов ТВ-передач серьёзно и негативно воздействуют на психическое и психосоматическое состояние зрителей. Возникают неожиданные непредсказуемые реакции. Так, как показали исследования, сочетание ярких цветных мельканий на экране с громкой ритмичной музыкой часто провоцируют эпилептические реакции или неврозоподобные приступы (или состояния) у телезрителей.


При просмотре ТВ-передач зрители иногда (однако, чаще, чем мы полагаем) впадают в состояние транса [2]. А внешние сиюминутные синхронные раздражители становятся якорями [2]. В дальнейшем при возникновении в обыденной жизни этих якорей вызывается из подсознания показанный по ТВ алгоритм действий, далеко не всегда положительно направленный. Возникают, на первый взгляд, труднообъяснимое отрицательное поведение человека, а также труднообъяснимые негативные соматические реакции организма. В ходе наших исследований были отмечены случаи возникновения неспровоцированной агрессии у подростков после просмотра ТВ-передач.


Исходя из вышеизложенного, необходим контрольный предпросмотр ТВ-программ, предназначенный для предотвращения нежелательных последствий.


И данное сообщение хочется закончить словами академика Юрия Михайловича Лотмана:


- Человек интеллигентной души - борец. Терпимость - слово борьбы. Те, кто проповедуют терпимость, должны быть нетерпимы. Добра без зла не существует. Эти слова мудрейшего человека напоминают о необходимости продолжения борьбы за введение жёсткого, конечно, научно обоснованного, не бюрократического контроля за произведениями ТВ продукции. По докладу А. В. Храмова, Е. А. Храмовой на  XVI Международной научно-технической конференции «Современное телевидение»


Литература


1. А. Р.Лурия Основы нейропсихологии.- М.: МГУ, 1975;


2. Р. Бэндлер, Д. Гриндер, НЛП, «Реноме», Симферополь, 1999.


 


"Черный ящик" в автомобиле: технологии западных автоконцернов "отрихтуют" водителей  - http://www.liveinternet.ru/users/albrs/post402370094/




cronttm1a (494x345, 133Kb)
Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
MilediFox

Почему мы одеваем МАСКИ при личном общении с другими людьми?

Четверг, 27 Октября 2016 г. 23:27 (ссылка)


Думаю, что каждый из нас частенько произносит фразы, типа: «Люблю повисеть со своими институтскими друзьями, т.к. с ними мне не нужно напрягаться и можно вести себя естественно». Или: «Мне было неуютно на той вечеринке, т.к. мне приходилось вести светские беседы с этими гламурными амёбами».

Подобные высказывания очень ярко свидетельствуют о том, что мы практически всегда носим маски в компании других людей и пытаемся создать  образ, который мы сами себе придумали.

 Эти маски могут быть самых причудливых форм и назначений, а также иметь собственные названия: воинствующий агрессор, солдафон, рубаха-парень или, например, тихоня или скромняга.



Почему мы притворяемся при общении с другими людьми?



Определившись с действенными методами (а они у каждого свои) «выдуривания» внимания окружающих, мы начинаем постепенно укоренять разные стратегии поведения в нашем мозгу. Причём, некоторые из них настолько глубоко проникают в наше сознание, что мы говорим о них не иначе, как: «я – такой, и мне придётся ломать себя, чтобы измениться».

Вот несколько примеров типичных масок.



formi_lica.xxl (700x514, 277Kb)


«Отличник»

В детстве часто бывает так, что больше всего подарков ребёнок получает за хорошие отметки в школе. В итоге, мы получаем готовую жизненную парадигму, что если превосходить ожидания окружающих, мы сможем получить от них то, что пожелаем.

Вооружившись подобной стратегией, человек начинает «пускаться во все тяжкие», чтобы оправдать ожидания всех и вся. Естественно, если это не удаётся (а это никогда не удаётся), мы начинаем винить во всём себя, и впадаем в глубокую депрессию от чувства неполноценности.

«Самый короткий путь к неудаче – попытаться угодить всем» (с) не помню, кто сказал.

Кстати, подобная стратегия поведения зачастую заставляет нас требовать того, чтобы окружающие также оправдывали наши собственные ожидания, которые, зачастую, значительно завышены. Поскольку большинству на это, мягко говоря, плевать, наше окружение превращается в толпу неблагодарных сволочей, со всеми вытекающими …

«Солдафон»

Если в детстве наибольшее количество поощрений мы получали за то, что следовали совету родителей, то нам обеспечен отличный фундамент для создания маски «солдафона».

Эта стратегия поведения подразумевает следование на поводу у окружающих и полнейшее пренебрежение собственными интересами во имя «счастья» этих самых окружающих. В общем, мазохизм ещё тот .

«Дипломат»

Человек, который пытается добиться своего, чтобы стать «добрым другом» для всех и каждого. Демонстрируя свою нейтральную и беспристрастную позицию, он пытается стать неформальным лидером, попутно примеряя маску «миротворца».

Такие люди, как мне кажется, наиболее опасны, т.к. никто не знает, что творится в их голове на самом деле. Естественно, подобная стратегия поведения обычно формируется уже в подростковом возрасте.

«Жертва»

«Жертва» всегда ищет выгоды в сочувствии окружающих. На самом деле, это достаточно выгодная позиция ещё и с той стороны, что «жертве» легче прощаются все её неудачи, а самый незначительный успех воспринимается как триумф. Да и чего тут говорить, это ещё и хорошее оправдание для самого себя: «у меня ничего не вышло … не удивительно, я же – жертва».

«Вояка»

Стратегия, при которой внимание и уважение достигаются путём агрессивных действий по отношению к другим людям. Стратегия достаточно действенная, но и разрушительная. Рано или поздно настаёт момент, когда такой воитель вынужден воевать против самого себя, т.к. воевать становится уже не с кем.

Ну, и стоить добавить, что подобная стратегия применяется теми, кому не хватает ума на что-нить более изощренное.

«Выпендрёжник»

Как давно известно, понты могут успешно заменять знания/навыки/качества и даже деньги. Эта стратегия отлично работает для привлечения внимания окружающих, а если что-то пойдёт не так, всегда можно примерить маску «вояки» или «жертвы». Подобная последовательность смены масок достаточно типична.

Все эти маски становятся неотъемлемой частью нашего повседневного поведения и проявляются совершенно неосознанно. Каждая из них влечёт за собой определённое развитие событий, которые существенно влияют на образ жизни, отношение с окружающими и даже состояние здоровья.

Например, «отличник» может запросто стать трудоголиком или перфекционистом. «Жертва» постоянно навлекать на себя разные проблемы. «Критик» – стать регулярным посетителем кардиолога и невропатолога.

Только маски, это конечно хорошо, но вот только странное раздражение и непонятные приступы депрессии начинают преследовать нас всё чаще. Всё это выливается в приступы необъяснимой озлобленности и нервные срывы.

Как быть собой?



Многие люди любят хвастаться тем, что им плевать на мнение окружающих, однако есть огромное количество результатов исследований нейропсихологов, которые говорят о том, что 80% человеческих мыслей тем или иным образом касаются окружающих нас людей.



Марк Твен говорил: «Можно ничего специально не запоминать, если говорить всегда правду». Это высказывание отлично подходит к чувству напряжённости, которое возникает, когда мы надеваем очередную маску. Отсутствие же этой напряжённости значительно облегчит наши страдания. Например, когда нам нужно попросить у кого-то помощи. Страх показать свою уязвимость уйдёт, что зачастую вызывает ещё большее расположение со стороны окружающих людей.

Настоящие лидеры понимают, что источник власти над людьми лежит не в том, чтобы быть всегда правым, а в том, чтобы быть настоящим собой. Вспомните величайших лидеров прошлых лет (Сталина, Гитлера, Наполеона) – сплошное собрание одних недостатков, фобий и откровенной шизы. Однако какую власть они имели над умами людей. Какую искреннюю любовь они испытывали со стороны большинства представителей своего народа.

Что же делать со всем этим?

Для начала, нужно провести ревизию, так сказать, своих масок. Причём, нужно чётко определить, что есть маска, а что является вами настоящим. Как я писал выше, для этого достаточно вспомнить свои ощущения в тех или иных ситуациях.

Когда вы чётко начнёте осознавать, что вы в маске – уже станет легче. Как говорится, «признание наличия проблемы – половина её решения». Со временем, станет ясно, от каких масок можно смело отказаться без особых негативных последствий. Возможно, всё закончится тем, что все маски будут отброшены (хотя, боюсь, что это утопия). Я сам проводил подобную ревизию и смог отказаться всего от нескольких.

Что вам это даст?

Свободу. Я не имею ввиду свободу в том виде, чтобы ходить в семейных трусах по Эрмитажу. Я говорю о внутреннем ощущении свободы во время того, как вы живёте по правилам (без правил жить, конечно, можно, но только такие люди обычно долго не живут).

Забавно иногда встречать людей, которые любят кричать направо и налево о том, что они не признают никаких правил и живут так, как им хочется. При этом, сами не подозревают, что подобное поведение тоже является маской ;) .

Закончить сие «повествование» я бы хотел цитатой из одной книги про трансерфингу:

«Нет ничего более сложного в этом Мире, чем позволить себе быть самим собой»


Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
русалла

Отстаньте от детей! Нейропсихолог о вреде раннего развития

Пятница, 04 Марта 2016 г. 11:35 (ссылка)

А.В. Семенович - нейропсихолог, кандидат психологических наук, профессор кафедры клинической психологии ф-та психологического консультирования МГППУ. Автор более 200 книг, в том числе учебников «Введение в нейропсихологию детского возраста», «Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте» и практических пособий, адресованных практическим психологам, педагогам и родителям.



Анна Владимировна, как, с точки зрения нейропсихолога, вы относитесь к раннему развитию детей, когда уже с 2,5–3 лет начинают учить читать, писать, считать?

А.В. Семенович




1.
original (700x525, 262Kb)

далее
Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Виталий_Портнов

ПСИХОЛОГ, ПСИХОТЕРАПЕВТ, ПСИХИАТР, ПСИХОАНАЛИТИК - КТО ОНИ ТАКИЕ И ЧЕМ ЗАНИМАЮТСЯ...

Среда, 29 Апреля 2009 г. 21:32 (ссылка)

Как и обещал, начинаю выкладывать информацию о различных специалистах в области психического здоровья. Начнем с самых, с одной стороны, простых, а с другой - запутанных, то есть с ПСИХОЛОГОВ.

Под психологами понимают людей с психологическим образованием, занятых в одной из трех сфер:

1) научная работа в области психологии;
2) психологическая помощь;
3) прикладные исследования.

Вместе с тем следует учитывать, что для частной психологической практики не нужны не только лицензия, но даже диплом психолога - так что большинство "бабок Валь" и "потомственных целительниц" практикуют обычно под видом психологов.

Читать далее



Другие похожие посты вы можете найти в ПУТЕВОДИТЕЛЕ...


Олеся Емельянова. Дневник в ЛиРу. Кукольный театр. Сценарии, пьесы, инсценировки. Олеся Емельянова. Дневник на mail.ru Олеся Емельянова. МойКруг. Дневник Феникса. ЛиРу. Поэтические игры Стихи и мысли Василисы. ЛиРу. Стихи и мысли Василисы. Mail.ru Дневник Василисы. Дайри.ру Дневник Светлого Орка Блог психолога. Лиру. Блог психолога. Мейл.ру Galaxy Hunter. ЛиРу. Немойберег. ЖЖ. Немойберег. ЛиРу.

Метки:   Комментарии (21)КомментироватьВ цитатник или сообщество

Следующие 30  »

<нейропсихолог - Самое интересное в блогах

Страницы: [1] 2 3 ..
.. 10

LiveInternet.Ru Ссылки: на главную|почта|знакомства|одноклассники|фото|открытки|тесты|чат
О проекте: помощь|контакты|разместить рекламу|версия для pda