Случайны выбор дневника Раскрыть/свернуть полный список возможностей


Найдено 805 сообщений
Cообщения с меткой

Кадеты - Самое интересное в блогах

Следующие 30  »
lj_colonelcassad

Пятый съезд РСДРП. Статистические данные

Четверг, 01 Июля 2021 г. 23:56 (ссылка)



Не менее интересен состав съезда с точки зрения национальностей. Статистика показала, что большинство меньшевистской фракции составляют евреи (не считая, конечно, бундовцев), далее идут грузины, потом русские. Зато громадное большинство большевистской фракции составляют русские, далее идут евреи (не считая, конечно, поляков и латышей), затем грузины и т. д. По этому поводу кто-то из большевиков заметил шутя (кажется, тов. Алексинский), что меньшевики – еврейская фракция, большевики – истинно-русская, стало быть, не мешало бы нам, большевикам, устроить в партии погром. (с) Сталин о V съезде РСДРП

Интересная статистика относительно участников 5-го съезда РСДРП по фракциям, национальностям и профессиям. Кем были представители революционного актива 1907-го года.
В итоге, это как правило профессиональный революционер, литератор, учитель или рабочий русского или еврейского происхождения состоящий либо в большевиках, либо в меньшевиках. Можно отметить, что подавляющее число русских на съезде (82 из 119) предстовляло как раз большевиков.




Съезд в очередной раз выявил неустранимые идеологические и методологические противоречия между большевиками и меньшевиками на фоне спада революционного движения в России после подавления революции 1905-1907-го годов. Споры с этого съезда получат свое финальное практическое разрешение после 1917-го года.
Сталин по поводу результатов съезда писал следующее:



Мнение большевиков. Наша революция в самом деле буржуазна, но это еще не значит, что вождем ее явится наша либеральная буржуазия. В 18-м столетии французская буржуазия была вождем французской революции, но почему? Потому, что французский пролетариат был слаб, он не выступал самостоятельно, он не выставлял своих классовых требований, у него не было ни классового сознания, ни организации, он шел тогда в хвосте у буржуазии, и буржуазия пользовалась им, как оружием для своих буржуазных целей. Как видите, буржуазия не нуждалась тогда в союзнике в лице царской власти против пролетариата – пролетариат сам был ее союзником-слугой – и потому она могла быть тогда революционной, идти даже во главе революции. Совершенно другое замечается у нас, в России. Русский пролетариат далеко нельзя назвать слабым: он уже несколько лет выступает вполне самостоятельно, выставляя свои классовые требования; он достаточно вооружен классовым самосознанием, чтобы понимать свои интересы; он сплочен в свою партию; у него сильнейшая в России партия со своей программой и тактически – организационными принципами; во главе с этой партией он уже одержал ряд блестящих побед над буржуазией... Может ли при этих условиях наш пролетариат довольствоваться ролью хвоста либеральной буржуазии, ролью жалкого оружия в руках этой буржуазии? Может ли, должен ли он идти за этой буржуазией, сделав ее своим вождем? Может ли он не быть вождем революции? А посмотрите, что происходит в лагере нашей либеральной буржуазии: наша буржуазия, запуганная революционностью пролетариата, вместо того, чтобы идти во главе революции, бросается в объятия [c.61] контрреволюции, вступает с ней в союз против пролетариата. А ее партия, партия кадетов, открыто, пред лицом всего мира вступает в соглашение со Столыпиным, голосует за бюджет и армию в пользу царизма против народной революции. Не ясно ли, что русская либеральная буржуазия представляет из себя силу антиреволюционную, с которой надо вести самую беспощадную войну? И не прав ли был тов. Каутский, говоря, что там, где пролетариат выступает самостоятельно, буржуазия перестает быть революционной?..

Итак: русская либеральная буржуазия антиреволюционна; она не может быть ни двигателем, ни, тем более, вождем революции; она является заклятым врагом революции, и с ней надо вести упорную борьбу.
Единственным вождем нашей революции, заинтересованным и могущим повести за собой революционные силы России на штурм царского самодержавия, – является пролетариат. Только пролетариат сплотит вокруг себя революционные элементы страны, только он доведет до конца нашу революцию. Задачей социал-демократии является – сделать все возможное для подготовки пролетариата к роли вождя революции. В этом гвоздь большевистской точки зрения.

На вопрос: кто же может явиться надежным союзником пролетариата в деле доведения до конца нашей революции – большевики отвечают: единственным сколько-нибудь надежным и сильным союзником пролетариата является революционное крестьянство. Не изменническая либеральная буржуазия, а революционное крестьянство будет биться вместе с пролетариатом против всех устоев крепостных порядков. [c.62]

Сообразно с этим наше отношение к буржуазным партиям должно определяться положением: вместе с революционным крестьянством против царизма и либеральной буржуазии, во главе с пролетариатом. Отсюда – необходимость борьбы с гегемонией (предводительство) кадетской буржуазии и, стало быть, недопустимость соглашений с кадетами. Таково мнение большевиков. В рамках этих двух позиций вращались речи докладчиков, Ленина и Мартынова, и всех остальных ораторов.

* * *


В самом деле, возьмите хоть следующий факт. Меньшевики часто говорят, что задачей социал-демократии всегда и везде является превращение пролетариата в самостоятельную политическую силу. Верно ли это? Безусловно верно! Это – великие слова Маркса, которые всегда должен помнить всякий марксист. Но как их применяют тов. меньшевики? Содействуют ли они фактическому выделению пролетариата из массы окружающих его буржуазных элементов в самостоятельный независимый класс? Сплачивают ли они революционные элементы вокруг пролетариата и готовят ли они пролетариат к роли вождя революции? Факты показывают, что ничего подобного меньшевики не делают. Наоборот: меньшевики советуют пролетариату почаще устраивать соглашения с либеральной буржуазией, – и, тем самым, содействуют не выделению пролетариата в самостоятельный класс, а смешению его с буржуазией; меньшевики советуют пролетариату отказаться от роли вождя революции, уступить эту роль буржуазии, идти за буржуазией, – и, тем самым, содействуют не превращению пролетариата в самостоятельную политическую [c.65] силу, – а превращению его в хвостик буржуазии... То есть, меньшевики делают как раз обратное тому, что они должны были бы делать, исхода из правильного марксистского положения.
Да, прав был т. Тышко, когда сказал, что меньшевики не стоят, а лежат на точке зрения марксизма...
По окончании прений были предложены два проекта резолюции: меньшевистский и большевистский. Из них громадным большинством голосов был принят за основу проект большевиков.

Далее пошли поправки к проекту. Было внесено около 80 поправок. Вносились они главным образом к двум пунктам проекта: к пункту о пролетариате, как вожде революции, и к другому пункту – о кадетах, как антиреволюционной силе. Это была самая интересная часть прений, ибо тут особенно резко выяснились физиономии фракций. Первая важная поправка была внесена тов. Мартовым. Он требовал заменить слова: “пролетариат, как вождь революции” словами: “пролетариат, как авангард”. Мотивировал он тем, что слово “авангард” точнее выражает мысль. Ему возражал тов. Алексинский. Он говорил, что дело не в точности, а в двух противоположных точках зрения, сказывающихся в этом пункте: ибо “авангард” и “вождь” – два совершенно различных понятия. Быть авангардом (передовым отрядом) – это значит биться в передовых рядах) занимать наиболее обстреливаемые пункты, проливать кровь, но в то же время быть руководимым другими, в данном случае, буржуазными демократами: авангард никогда не руководит общей борьбой, но авангардом всегда руководят, Наоборот: быть вождем – это значит не только биться в передовых [c.66] рядах, но и руководить общей борьбой, направлять ее к своей цели. Мы, большевики, не хотим, чтобы пролетариатом руководили буржуазные демократы, – мы хотим, чтобы пролетариат сам руководил всей борьбой народа и направлял ее к демократической республике.
В результате поправка Мартова была провалена.
Все другие поправки такого же характера были также провалены.

Другая группа поправок направлена была против пункта о кадетах. Меньшевики предлагали признать, что кадеты еще не стали на путь контрреволюции. Но съезд не принял этого предложения, и все поправки этого характера были отвергнуты. Далее предлагали меньшевики допустить в известных случаях хотя бы технические соглашения с кадетами. Съезд не принял и этого предложениям провалив соответствующие поправки.

Наконец проголосовали резолюцию в целом и оказалось, что 159 голосов – за большевистскую резолюцию, 104 – против, а остальные воздержались.
Огромным большинством голосов съезд принял революцию большевиков.
Отныне точка зрения большевиков стала точкой зрения партии.


Кроме того, это голосование дало два важных результата:
Во-первых, оно положило конец формальному, искусственному делению съезда на 5 фракций (большевики, меньшевики, поляки, латыши, бундовцы) и открыло новое, принципиальное деление: на большевиков (включая сюда всех поляков и большинство латышей) и меньшевиков (включая почти всех бундовцев).
Во-вторых, голосование это дало наиболее точную статистику распределения рабочих делегатов по фракциям: выяснилось, что в большевистской фракции не 38, а 77 рабочих (38 плюс 27 поляков, плюс 12 латышей), а в меньшевистской фракции не 30 рабочих, а 39 (30 плюс 9 бундовцев). Меньшевистская фракция оказалась фракцией интеллигентской.


http://grachev62.narod.ru/stalin/t2/t2_10.htm - статья Сталина 1907-го года написанная по горячим следам (Собрание сочинений Сталина, том 2).

PS. С протоколами заседаний съезда можно ознакомиться тут http://istmat.info/files/uploads/51182/5_sezd._1935_g.pdf (отсканированная книжка Ярославского 1935-го года).

https://colonelcassad.livejournal.com/6880029.html

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
rosgvard_ekateri

ПРЕДСТАВИТЕЛИ РОСГВАРДИИ ПОЗДРАВИЛИ С ПОСВЯЩЕНИЕМ В КАДЕТЫ ВОСПИТАННИКОВ ВЕДОМСТВЕННОГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ В ЕКАТЕРИНБУРГЕ

Четверг, 24 Сентября 2020 г. 11:05 (ссылка)


Помощник командующего Уральским округом Росгвардии по работе с ветеранами генерал-майор в отставке Владимир Гордеев и заместитель начальника управления ведомства по Свердловской области по работе с личным составом полковник Михаил Туманов торжественно вручили удостоверения и погоны кадета 26-ти ребятам, поступившим на обучение в Екатеринбургский кадетский корпус войск национальной гвардии Российской Федерации.



Церемония принятия «Заповедей кадета» началась с выноса государственного флага Российской Федерации и знамени корпуса. В память о погибших защитниках Отечества была объявлена минута молчания и состоялось возложение цветов к мемориалу, расположенному на территории кадетского корпуса Росгвардии. С поздравительным словом к кадетам обратился директор учебного заведения Владимир Кутырев.



 



«Работа учителей и воспитателей корпуса будет направлена на то, чтобы подготовить вас к поступлению в военные училища, академии и другие учебные заведения силовых структур государства. От всей души поздравляю вас с принятием кадетских заповедей и хочу пожелать всем добра, крепкого здоровья, удачи а, самое главное, - отличной учебы», - сказал он.



 



Вручая кадетам погоны, заместитель начальника Управления Росгвардии по Свердловской области полковник Михаил Туманов поздравил их со знаменательным событием, призвал помнить о высоком значении кадетского звания, быть патриотами, осознавать ответственность за свою Родину и за свой народ. Генерал-майор в отставке Владимир Гордеев пожелал ребятам прилежно учиться, уважать педагогов и старших наставников, дорожить дружбой и хранить нерушимость кадетского братства.



 



 


dsc07730 (700x466, 40Kb)
Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Vlad53

Новости из Кузбасса. Президентское кадетское училище строит новый корпус.

Четверг, 17 Июля 2020 г. 03:10 (ссылка)






Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
anatolyaksenov

"ЧЕСТЬ ИМЕЮ"

Понедельник, 24 Февраля 2020 г. 19:39 (ссылка)


Короткометражный фильм: будущее нашей армии.



http://nashaplaneta.su/blog/chest_imeju/2020-02-24-3493



 

Метки:   Комментарии (2)КомментироватьВ цитатник или сообщество
ОНФ_КБР

Активисты ОНФ в Кабардино-Балкарии организовали концерт военного творческого коллектива в кадетской школе

Четверг, 26 Декабря 2019 г. 17:32 (ссылка)


Представители регионального отделения Общероссийского народного фронта в Кабардино-Балкарской Республике совместно с управлением Росгвардии по КБР и Ассоциацией социальной защиты ветеранов и сотрудников спецподразделений правоохранительных органов и спецслужб «Русь» на Северном Кавказе организовали выступление Ансамбля песни и пляски Северо-Кавказского округа войск национальной гвардии для воспитанников кадетской школы-интерната в сельском поселении Атажукино Баксанского района.



«В преддверии новогодних праздников на сцене кадетского клуба артисты представили двухчасовую творческую программу, что для подростков стало настоящим «новогодним чудом». Военные музыканты спели давно известные и совсем новые патриотические песни, а также эстрадные хиты, исполнили танцевальные номера под классическую и народную музыку, познакомили кадетов с инструментальными композициями народов мира», – рассказал председатель региональной ревизионной комиссии ОНФ в Кабардино-Балкарии Николай Шубров.   



Шубров также отметил, что недостаточное приобщение подростков к мировой культуре в наши дни является одной из наиболее актуальных проблем. Подобные мероприятия, концерты высококлассных творческих коллективов общественные организации проводят, в том числе, ради предоставления ребятам возможности познакомиться с шедеврами классической музыки, оценить разнообразие жанров, увидеть танцы в исполнении профессионалов.



Героико-патриотическая тематика многих концертных номеров напомнила кадетам об особой значимости наступающего года - года 75-летия Победы в Великой Отечественной войне. В завершение мероприятия организаторы поздравили кадетов с наступающим Новым годом и вручили учащимся школы-интерната новогодние подарки.


02_ОНФ КБР_ансамбль Росгвардии в катетской школе с.п.Атажукино (700x448, 55Kb)
Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
ОНФ_КБР

Представители ОНФ в Кабардино-Балкарии провели уроки мужества для атажукинских кадетов

Пятница, 26 Апреля 2019 г. 12:24 (ссылка)


Представители Общероссийского народного фронта в Кабардино-Балкарской Республике проводят серию патриотических мероприятий, приуроченных ко Дню Победы.



Предстоящему празднованию 9 мая активисты ОНФ посвятили встречу с курсантами кадетской школы-интерната №1 сельского поселения Атажукино Баксанского района Кабардино-Балкарии. Для них общественники организовали «Урок Победы» в Северо-Кавказском институте (филиал) Краснодарского университета МВД России, в ходе которого ребята познакомились с условиями учебы и проживания в образовательном учреждении, попробовали свои силы в спортивных залах, осмотрели кафедры по огневой и тактической подготовке, пообщались со старшими товарищами.



Особый интерес у кадетов вызвало посещение музея истории МВД, расположенного на территории университета. «Экспозиция музея, основанного более 10 лет назад, способна впечатлить не только молодых людей, но и взрослых», - считает председатель региональной ревизионной комиссии ОНФ, президент Ассоциации социальной защиты ветеранов и сотрудников спецподразделений правоохранительных органов и спецслужб «Русь» на Северном Кавказе Николай Шубров. - Сотрудники музея собрали богатейшую коллекцию архивных документов, стрелкового оружия, редких фотографий, наград, предметов амуниции и одежды, и эта коллекция с каждым годом пополняется».



Из рассказов экскурсовода кадеты узнали об особенностях форменной одежды сотрудников правоохранительных органов России, начиная с 30-х годов до настоящего времени, смогли прикоснуться к раритетным знакам отличия, познакомились с историей героев, выполнявших свой воинский долг в различных горячих точках страны и мира.   



«Сохранив память о павших в годы Великой Отечественной войны мы, старшее поколение, передаем эту важную миссию нашей молодежи, которая в последующем продолжит благородное дело сохранения исторической памяти и подвига многонационального народа России, - сказал Шубров. – Воспитанные на примерах героизма, они будут знать, как важна Отчизна для настоящего защитника, и что значит Родина для истинного гражданина».



Еще одна группа ребят совместно с активистами ОНФ приняла участие во всероссийской патриотической акции «Вахта памяти. Сыны Победы», стартовавшей по стране 22 апреля 2019 г. В Нальчике возле стелы Победы кадеты раздали военнослужащим Росгвардии, участникам автопробега и горожанам георгиевские ленты, исполнили песни военных лет, прошли почетным маршем и возложили цветы к мемориалу воинам-победителям в Великой Отечественной войне.



В рамках патриотических мероприятий, запланированных представителями Народного фронта в Кабардино-Балкарии, общественники проведут для школьников республики уроки мужества с участием ветеранов Великой Отечественной войны, ветеранов локальных войн и правоохранительных органов, представителей поисковых отрядов, а также организуют субботники по уборке территорий Вечных огней и других воинских мемориалов.

Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
ОНФ_КБР

Команда «Молодежки ОНФ» в Кабардино-Балкарии организовала для атажукинских кадетов акцию «В армию на денек»

Пятница, 22 Февраля 2019 г. 15:36 (ссылка)


Представители команды «Молодежки ОНФ» в Кабардино-Балкарии присоединились к всероссийской акции «В армию на денек», приуроченной ко Дню защитника Отечества. Вместе с воспитанниками кадетской школы №1 с.п. Атажукино Баксанского района республики ребята посетили полк оперативного назначения управления Федеральной службы войск национальной гвардии Российской Федерации (Росгвардии), где пообщались с военнослужащими и узнали об особенностях армейской жизни.



Экскурсия по части началась с посещения вьючно-транспортной роты, где юным гостям рассказали об особенностях служебно-боевой деятельности подразделения в условиях горной местности. Нести боевое дежурство военнослужащим помогают лошади уникальной местной породы – вьючная - для транспортировки провизии, оружия и боеприпасов, и кавалерийская для верховой езды. Почти все представители «Молодежки ОНФ» смогли уверено почувствовать себя в седле, хотя для многих это был первый опыт верховой езды.



Дальше знакомство с военной частью продолжилось демонстрацией тяжелой военизированной техники. Многотонные грузовые автомобили повышенной проходимости и бронированный транспортер вызвали у юных посетителей восторг и неподдельный интерес. «Не просто увидеть воочию легендарный военный автотранспорт, но и узнать, как он работает, побывать за рулем «Урала» и заглянуть в кабину «бэтээра» - еще вчера об этом можно было только мечтать. Представители Росгвардии очень доступно рассказали и показали, как работает военная техника, вызвав тем самым, лично у меня, желание еще больше узнать о жизни современной российской армии», - поделился впечатлениями участник команды «Молодежки ОНФ» в Кабардино-Балкарии Аслан Басиев.



Вместе с представителями подразделения войсковой разведки ребята провели занятие по физической подготовке и посетили оружейную комнату, где попробовали разобрать и собрать автомат Калашникова на время.



В комнате боевой славы, расположенной в гарнизонном клубе, кадеты и участники команды «Молодежки ОНФ» узнали об истории части, ее героях, чей подвиг бессмертен. В честь воинов-защитников Отечества на территории гарнизона установлен мемориал. На обелисках вокруг памятника высечены имена 118 солдат части, погибших в разные годы, начиная с момента ее основания. Представители «Молодежки ОНФ» и воспитанники кадетской школы почтили память погибших минутой молчания и возложили к мемориалу цветы.



«Несомненно, посещение действующей военной части стало для кадетов большим событием. Молодые люди, решившие посвятить свою жизнь служению Родине, смогли пообщаться со старшими товарищами, ознакомиться с бытом и распорядком настоящих военных, ощутить мощь и силу российской армии. Уверен, акция «В армию на денек», которая в эти дни проходит по всей стране, поможет достичь главных целей – воспитать патриотизм, сохранить память о подвигах героев и воспитать в новом поколении чувства уважения и любви к Отчизне», - считает координатор «Молодежки ОНФ» в Кабардино-Балкарии Ярослав Галинский.

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
ОНФ_КБР

«Молодежка ОНФ» в Кабардино-Балкарии высадила «Аллею героев» в атажукинской кадетской школе-интернате

Пятница, 26 Октября 2018 г. 14:21 (ссылка)


Представители Общероссийского народного фронта в Кабардино-Балкарской Республике присоединились к всероссийской акции «Герои среди нас», приуроченной ко Дню подразделений специального назначения и посвященной подвигу героев России, в память о которых 24 октября по всей стране общественники высаживают деревья.



В Кабардино-Балкарии по инициативе участников команды «Молодежка ОНФ» «Аллея героев» появилась во дворе кадетской школы-интерната №1 сельского поселения Атажукино Баксанского района республики.



Как рассказал председатель региональной ревизионной комиссии ОНФ, президент Ассоциации социальной защиты ветеранов и сотрудников спецподразделений правоохранительных органов и спецслужб «Русь» на Северном Кавказе Николай Шубров, место для высадки аллеи выбрано не случайно, активисты Народного фронта давно взаимодействуют с образовательным учреждением, проводят различные акции, сами становятся участниками, проводимыми кадетским корпусом. «Особенно важно, что праздник, отмечаемый в России 24 октября – народный, это доказывает, что жители страны не очерствели сердцем и память о героях страны, погибших в мирное время, будет жить вечно, – сказал Шубров. – Понимают это и учащиеся кадетской школы-интерната, которые сегодня не просто участвуют в посадке саженцев, но и будут в дальнейшем ухаживать за ними».



Так, воспитанник школы Руслан Пономарев подчеркнул актуальность акции «Герои среди нас» для подрастающего поколения и отметил, что кадеты осознают свою ответственность в деле сохранения памяти о сотрудниках спецподразделений, героях России и с особенной гордостью будут следить за аллеей, а в завершении обучения передадут эту миссию будущим ученикам.



Символичен, по мнению участника команды «Молодежки ОНФ» в Кабардино-Балкарии Ярослава Галинского и выбор саженцев. «Мы решили привезти саженцы рябины, эти морозостойкие деревья будут радовать учащихся школы-интерната красивыми плодами в начале учебного года, а в зимний период ягоды могут стать угощением для птиц», – сообщил Галинский.



В ходе мероприятия почетными грамотами кадетской школы-интерната №1 за активную жизненную позицию и участие в патриотическом воспитании подрастающего поколения были награждены представители ОНФ в Кабардино-Балкарии – председатель региональной ревизионной комиссии Николай Шубров и член регионального штаба Народного фронта Евгений Бакаев.



Всероссийскую акцию «Герои среди нас» в республике поддержали представители министерства просвещения, науки и по делам молодежи, министерства природных ресурсов и экологии и управления Федеральной службы войск национальной гвардии Российской Федерации по Кабардино-Балкарии.

Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Vlad53

Видео . Вальс будущих офицеров .

Суббота, 08 Сентября 2018 г. 05:34 (ссылка)




Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Независимый_калейдоскоп (Автор -LAMKA_2012)

Терёхины)

Суббота, 01 Сентября 2018 г. 16:38 (ссылка)

1 сентября 2018 кадет Терёхин пошёл в 7 класс Московского Президентского кадетского училища !!!
1.
39526167_267096287261983_7594651529756278784_n (560x700, 309Kb)

Читать далее...
Метки:   Комментарии (13)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Polina49

ИСТОРИЯ РОССИЙСКОГО КАДЕТСТВА. 1943-1991

Четверг, 23 Августа 2018 г. 04:50 (ссылка)


Автором идеи создания суворовских училищ является известный русский, советский военный деятель, генерал Алексей Алексеевич Игнатьев. В 1894 г. окончил Владимирский Киевский кадетский корпус, переведён в специальные классы Пажеского Его Величества корпуса. В 1896 г. окончил Пажеский Его Величества корпус и выпущен в Кавалергардский Ея Величества полк.



 



Старший редактор Воениздата НКО генерал-майор Игнатьев А.А. написал письмо Народному Комиссару Обороны Маршалу Советского Союза Сталину И.В. «О создании кадетских корпусов», в котором подробно изложил свои предложения. За идею создания суворовских военных училищ генерал-майору Игнатьеву А.А. было присвоено воинское звание генерал-лейтенанта.



 



Постановление от 21 августа 1943 года «О неотложных мерах по восстановлению хозяйства в районах, освобожденных от немецкой оккупации», в котором, в частности, говорилось: «Для устройства, обучения и воспитания детей воинов Красной Армии, партизан Отечественной войны, а также детей советских и партийных работников, рабочих и колхозников, погибших от рук немецких оккупантов, организовать... девять суворовских военных училищ, типа старых кадетских корпусов…»



 
















Младшие воспитанники первого астраханского набора Сталинградского СВУ в торжественном строю 19 декабря 1943 года при вручении училищу Красного Знамени 





1 сентября 1943 г. девять первых из них (Краснодарское, Новочеркасское, Сталинградское, Воронежское, Харьковское, Курское, Орловское, Калининское и Ставропольское) начали обучение и воспитание первых 4500 суворовцев.



 



В сентябре 1943 г. в соответствии с требованиями директивы Генерального Штаба Красной Армии и указаниями УВУЗ по укомплектованию суворовских училищ с фронтов, госпиталей, после излечения, с военных училищ в Москву на двухнедельные сборы стали прибывать первые офицеры, большинство из которых имели педагогическое образование. Изучали Положение о суворовских военных училищах, уясняли цели и задачи СВУ, обязанности должностных лиц, организацию учебно-воспитательного процесса, правила внутреннего распорядка дня. Отбор кадров завершался собеседованием по основам педагогики и психологии. А дальше — в путь по суворовским училищам. На местах вопрос комплектования преподавательского состава из числа гражданских лиц решался начальником училища совместно с партийными и советскими органами. Желающих работать в закрытом учебном военном заведении было достаточно, так как ставка преподавателя в училище была более чем в два раза выше, чем в городской школе, поэтому отбирали самых опытных учителей.






















Краснодарское суворовское военное училище





 



Ряд выпускников кадетских корпусов стали первыми начальниками, командирами рот, офицерами-воспитателями суворовских училищ. Бывшие кадеты Г.Г. Невский, А.Н. Афанасьев, В.В. Баланцев, И.А. Долгов, ставшие генералами, возглавили суворовские училища. Выпускник Морского корпуса контр-адмирал В.Ю. Рыбалтовский — Тбилисское нахимовское военно-морское училище. Бывший кадет Сумского корпуса полковник Н.С. Неелов стал начальником учебного отдела Тамбовского СВУ. Выпускник Псковского кадетского корпуса полковник Г.А. Филимонов — начальником учебного отдела Саратовского СВУ. Кадет того же корпуса подполковник А.А. Обух — командиром роты Саратовского СВУ. Выпускник Нижегородского графа Аракчеева кадетского корпуса майор Г.А. Шелехов — офицером-воспитателем Горьковского СВУ.



 



В СВУ приему в первую очередь подлежали беспризорники и воспитанники детских домов Сталинграда, «сыны полков» и юные партизаны, уже опаленные огнем боев. Ребят для поступления в училище привозили из горящих разбитых городов и деревень, с дорог, забитых беженцами и военной техникой, из партизанских отрядов и даже с фронтов.






















Медаленосцы-сыны полков 1 роты Новочеркасского суворовского военного училища. 1945 год





 



Суворовские училища размещались в городах, в которых до 1917 г. располагались кадетские корпуса. Соответственно были определены и названия суворовских училищ. Однако, когда города освободили от фашистов, то оказалось, что здания в некоторых городах (Орел, Харьков, Сталинград и др.) были полностью разрушены и восстановление их было нецелесообразно. Места размещения училищ пришлось изменить, но названия училищ остались такими, как были указаны в Постановлении СНК и ЦК РКП(б) от 21 августа 1943 г. № 901.



 



Почему одно из первых суворовских училищ было организовано именно в Ставрополе? Надо полагать потому, что Ставропольская крепость, или иначе крепость №8 Азово-Моздокской оборонительной линии, положившая начало г. Ставрополю была построена в 1777-1780 гг. Таганрогским (Владимирским) драгунским полком. В выборе места для крепости непосредственное участие принимал великий полководец А.В. Суворов, командированный на Кавказ для наблюдения за строительством и для инспектирования Азово-Моздокской оборонительной линии. Об этом свидетельствует доска на остатках крепости. В 1785 г. крепость получила статус города.



 



Публикация Постановления незамедлительно привела в действие весь советский партийный и государственный аппарат управления на местах. Шла война и каждое решение, принятое на высшем государственном уровне, исполнялось по-военному «беспрекословно, точно и в срок».



 

















 


 

Воспитанники Ставропольского СВУ





Тем временем Генеральный Штаб Красной Армии издал 27 августа директиву, определившую штатное расписание суворовских училищ. В директиве указывалось, что для работы в суворовских училищах следует отобрать «лучший офицерский состав, имеющий достаточный опыт в педагогической и воспитательной работе и практический стаж в командовании подразделениями и частями Красной Армии». Должностные оклады устанавливались в среднем на 25% выше, чем у командно-преподавательского состава военных училищ, готовивших офицерские кадры. Директива определяла и порядок набора детей в СВУ. В первую очередь принимались дети-сироты, которых война лишила родителей, дети фронтовиков — офицеров и солдат Красной Армии, дети партизан…



 



После выхода постановления Наркоматом обороны было открыто 9 суворовских военных училищ, а также Тбилисское, Рижское и Ленинградское нахимовские военные училища. Вполне понятно, что другие силовые структуры — НКВД и НКГБ, имевшие свои войска, центральные и территориальные органы, не могли остаться в стороне, тем более, что и их сотрудники, солдаты и офицеры сражались в рядах действующей армии или самостоятельно решали поставленные правительством задачи. Ко времени создания СВУ существовали самостоятельные наркоматы госбезопасности и внутренних дел. Ташкентское СВУ создавалось НКВД. В управление войск наркомата входили внутренние, конвойные и пограничные войска, войска по охране тыла, железных дорог, промышленных предприятий, правительственной связи, военного снабжения и учебные заведения (15 марта 1946 г. Верховный Совет СССР принял закон о преобразовании Совета Народных Комиссаров СССР в Совет Министров СССР, а наркоматов — в министерства. 13 марта 1954 г. указом Президиума Верховного Совета СССР был создан Комитет Государственной Безопасности при СМ СССР).






















Встреча с А.П. Маресьевым суворовцев Киевского суворовского военного училища





 



В августе 1943 г. руководство НКВД обратилось в советское правительство с предложением об открытии суворовских военных училищ своего ведомства. 4 сентября 1943 г. СНК СССР принял постановление №946 о создании СВУ войск НКВД в Кутаиси и Ташкенте. Оно было объявлено 27 сентября приказом №605 наркома внутренних дел СССР генерального комиссара госбезопасности Л.П. Берия. В этот же день им же был подписан и приказ №606 «О комплектовании суворовских военных училищ войск НКВД». В отличие от СВУ Наркомата обороны, в Кутаисском и Ташкентском СВУ войск НКВД СССР должна была осуществляться подготовка преимущественно сыновей офицеров, генералов и вольнонаемных сотрудников войск и органов НКВД и НКГБ для поступления их в военные училища и дальнейшей службы в этих ведомствах в офицерском звании.



 

















Здание Тверского суворовского военного училища







Суворовская военная школа — национальное достояние России. Ее особая жизненная сила заключается в том, что она принадлежит истории нашего Отечества и одновременно активно применяется в сегодняшней теории и практике. Суворовские идеи, постулаты и принципы отражены во многих положениях нынешней Военной доктрины России, в программах и планах военного строительства, в современных уставах и наставлениях, в повседневной подготовке офицерских кадров, практике обучения и воспитания войск.



 



Сегодня мыслить и действовать по-суворовски — значит осваивать предшествующий опыт, извлекать из него уроки, на этой основе находить оптимальные решения сегодняшних проблем и успешно выполнять их в новых условиях. Востребованность суворовского научного метода, его школы обусловлена необходимостью эффективно решать сложнейшие задачи военной реформы, преобразования Вооруженных Сил при опоре на качественные показатели состава, структуры, оснащения и обеспечения войск и сил, их подготовки и боевого применения. Первостепенную значимость приобретает духовный потенциал, соединенный с высоким профессионализмом.



 



Суворовский гений придал сформулированным полководцем принципам и требованиям обучения и воспитания живой, созидательный, творческий дух. Они освещены ясным пониманием русского народного характера, четкими и твердыми представлениями о добре и зле, о доблести и славе, о стойкости и мужестве, о чести, достоинстве, верности долгу, преданности Отечеству, как главных добродетелях человека.



















Сталинградское суворовское военное училище






















Министр обороны СССР Герой Советского Союза Р.Я. Малиновский среди «сталинградцев».



Оренбург, 1958 год







 



В этой связи одним из убедительных проявлений актуальности суворовской военной школы служит реализация ее сути и духа, ее методологии и традиций в системе кадетского образования и воспитания, воссозданной в 1943 году.



 



Сегодня эта система служит решению задач модернизации отечественного образования, формирования патриотического сознания молодежи, упрочения нравственных основ ее активной жизненной позиции. До дезинтеграции СССР она включала в себя сеть суворовских военных училищ, нахимовское военно-морское училище, суворовское военно-музыкальное училище. Все эти образовательные учреждения были государственными военно-учебными — и по организации учебно-воспитательного процесса, укладу и образу жизни были максимально близки к «старым», как устанавливалось в 1943 году, дореволюционным кадетским корпусам. Их целью, при реализации общеобразовательной программы среднего (полного) образования и программ военной подготовки, разработанных Министерством обороны, оставалась подготовка юношей к военной службе, дальнейшему обучению воинским специальностям, получению в будущем офицерского звания. Возглавляли училища, исполняли должности командиров учебных подразделений, воспитателей и преподавателей кадровые офицеры армии и флота. В этом контексте воплощались в жизнь основные положения и принципы суворовской военной школы.



















Горьковское суворовское военное училище на Параде Победы





















Тульское суворовское военное училище на Параде Победы 1955 года на Красной площади





 



Сегодня в Российской Федерации есть суворовские военные училища, которые продолжают славные традиции: Московское, Горьковское, Тверское, Калининское, Казанское, Курское, Уссурийское.













 

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Polina49

ИСТОРИЯ РОССИЙСКОГО КАДЕТСТВА. 1991-2015

Четверг, 23 Августа 2018 г. 04:46 (ссылка)


Уже 24 года в современной России существует система кадетского образования. Уникальная образовательная технология — «кадетский компонент» — позволяет достигать результатов, которые пока не доступны общеобразовательной системе.



 



Первое кадетское образовательное учреждение в современной России появилось в 1992 году в Новочеркасске, через 10 лет их стало более 40. По состоянию на 5 сентября 2005 г., в 69 кадетских образовательных учреждениях обучалось 20290 кадет. По состоянию на май 2015 г. в России уже существует около 250 кадетских образовательных учреждений, в которых учится около 150000 кадет.



















Томский кадетский корпус





















Воспитанники Кадетского корпуса имени Дмитрия Михайловича Пожарского





 



На настоящий момент в России сложилась следующая система кадетского образования. Кадетские образовательные учреждения входят в систему управления образования субъектов Российской Федерации и таковых большинство — в них обучение рассчитано на 7 лет, основная цель состоит в подготовке молодых людей к служению Отечеству на гражданском и военном поприще. В системе Министерства обороны Российской Федерации находится 23 кадетских и суворовских учебных заведений.



 



Востребованность кадетского образования огромна. На одно место в кадетскую школу или интернат претендуют до 30 ребят. Показатели эффективности обучения, демонстрируемые КК, не досягаемы для большинства общеобразовательных учреждений. По данным опроса, 92% выпускников КК поступают в вузы (из них менее половины в военные учебные заведения). За время своего существования в современной России кадетские корпуса — по сути своей закрытые учебные заведения с военизированным, но не военным укладом жизни — накопили положительный опыт.























 



Несмотря на такую востребованность и эффективность, в России отсутствует государственная концепция кадетского образования, равно как и законодательная база. Сложилась парадоксальная ситуация: КК успешно действуют на региональном уровне, но официально почти отсутствуют на федеральном. Помимо законодательной, перед кадетским образованием стоит проблема отсутствия единого управления и единых стандартов обучения. В состав «кадетского компонента» каждый регион включает разные дисциплины, нет единого подхода к формированию учебной программы.



 
















Канский морской кадетский корпус





Еще одна острая проблема кадетского образования — финансово-экономическое и кадровое обеспечение. В идеале кадетский корпус — это интернат, где ребята живут постоянно. Сегодня примерно 2/3 КК — школы-интернаты, 1/3 — школы. И не потому, что их руководители не хотят менять статус учреждения — просто нет материальной базы.



 



В современных условиях в стране идет обновление всех сфер жизнедеятельности человека, требующее также интенсивного совершенствования и развития системы подготовки кадров для государственной военной и гражданской службы.



 



В сфере обороны, безопасности и управления государством как никогда сегодня необходимы профессионально обученные и патриотически воспитанные офицерские и управленческие кадры, которые должны отвечать современным требованиям военного дела, быть готовыми для действий в любых обстоятельствах, как того требует Военная доктрина Российской Федерации.



 



Обращение государства к воссозданию в современной России кадетских корпусов со всей очевидностью подтверждает, что в истории нашей страны система обучения и воспитания будущих государственных служащих и офицерских кадров с детства, зарекомендовала себя как кардинальная мера.






















Канский морской кадетский корпус





 



Кадетское образование во все времена успешно работало на пополнение органов управления достойным руководящим и начальствующим составом, преданным своему Отечеству.



 



С момента образования системы суворовских военных и нахимовских военно-морских училищ Советского Союза в августе 1943 года и по сегодняшний день, в Российской Федерации насчитывается свыше 120 тысяч выпускников учреждений кадетского образования: от суворовцев и нахимовцев набора 1943-1944 военных лет — до выпускников воссозданных кадетских корпусов современной России, и эта цифра ежегодно увеличивается на несколько тысяч кадет-выпускников.




































Шахтинский казачий кадетский корпус



















 



Сегодня кадеты разных поколений образцово служат Отечеству, ратным и созидательным трудом участвуют в укреплении могущества Родины. Многие из них отвечают за судьбу страны, исполняя свой долг на высоких государственных должностях.



 



Феномен популярности российского кадетства можно рассматривать как значимый показатель стремления российского общества и молодежи готовить себя к служению Отечеству на поприще государственной военной и гражданской службы.































 

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Vlad53

Пульс Кузбасса . Выпуск кадетов .

Среда, 20 Июня 2018 г. 14:14 (ссылка)






СЧАСТЛИВОЙ ДОРОГИ , МАЛЬЧИШКИ И ДЕВЧОНКИ !

Метки:   Комментарии (2)КомментироватьВ цитатник или сообщество
nata21816

Без заголовка

Суббота, 31 Марта 2018 г. 22:24 (ссылка)
wbnews.ru/39-analitika.html?_utl_t=li


Военная аналитика: Битва титанов и судьба Украины » Последние новости мира | Worlds Breaking News

Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Трииночка

Кадетские училища России - Челябинск

Среда, 07 Марта 2018 г. 14:13 (ссылка)

Это цитата сообщения officersha Оригинальное сообщение

Кадетские училища России - Челябинск




"Челябинская кадетская школа-интернат с первоначальной летной подготовкой"



В небо





http://www.v-nebo.su/o-shkole



кадетская школа
Метки:   Комментарии (1)КомментироватьВ цитатник или сообщество
ОНФ_КБР

Активисты ОНФ провели «уроки мужества» для школьников Кабардино-Балкарии

Вторник, 27 Февраля 2018 г. 14:16 (ссылка)


Серию «уроков мужества» посвятили активисты регионального отделения Общероссийского народного фронта в Кабардино-Балкарской Республике Дню защитника Отечества.



Открытые уроки общественники провели в школе №7 городского округа Нальчик, кадетской школе №1 с.п. Атажукино Баксанского района Кабардино-Балкарии, а также поздравили воспитанников школы-интерната №5 с.п.Нартан Чегемского района и коррекционной школы-интерната №1 с.п.Заюково Баксанского района республики.



О современных героях России шла речь на мероприятии, посвященном памяти учителя ОБЖ Магомеда Гумаева, внесшем большой вклад в военно-патриотическое воспитание не одного поколения школы №7 г.Нальчика. Говоря о наставнике, выпускник школы, член регионального штаба ОНФ в Кабардино-Балкарии Тенгиз Мокаев отметил его высокое педагогическое мастерство, неравнодушное отношение к учащимся.



«Не имея военной специальности, Магомед Гумаев прививал ученикам любовь к Родине, профессионально готовил юношей к предстоящей службе в армии, знал о проблемах каждого и всегда приходил на помощь мудрым советом, - сказал Мокаев. - Благодаря стараниям учителя, многие выпускники выбрали своей будущей профессией военное дело и работу в правоохранительных органах». Он также напомнил о тесном взаимодействии образовательного учреждения и регионального отделения ОНФ, в рамках которого в 2017 году школа №7 присоединилась к проекту Народного фронта «Имя героя - школе», и теперь носит имя Героя Советского Союза Николая Калюжного. В память о встрече представители ОНФ передали в школьный музей книги о сражениях на территории республики в годы Великой Отечественной войны, и Героях Советского Союза – уроженцах Кабардино-Балкарии. 



Поздравляя будущих защитников Отечества в кадетской школе-интернате №1 с.п.Атажукино, активисты Народного фронта вручили благодарственные письма ученикам, отличившимся в учебе и добившимся высоких результатов в военной подготовке и спортивных состязаниях. Для гостей мероприятия – представителей Федеральной службы войск и спецподразделений Росгвардии были организованы экскурсия по учреждению и торжественное построение кадетов, в числе которых и гордость кадетского корпуса - участники Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного движения «Юнармия».



По словам председателя региональной ревизионной комиссии ОНФ в Кабардино-Балкарии, президента Ассоциации социальной защиты ветеранов и сотрудников спецподразделений правоохранительных органов и спецслужб «Русь» на Северном Кавказе Николая Шуброва, сохранение исторической памяти, увековечивание подвига предков – это то, что консолидирует сегодня народ России. Празднование Дня защитника Отечества заключает в себе также большую воспитательную функцию, так как способствует формированию активной гражданской позиции подрастающего поколения, развитию у молодежи чувства сопричастности к судьбе Родины.



«О престиже службы в армии свидетельствует возросший интерес молодежи страны к военному делу, – подчеркнул Шубров. - Вступая в ряды кадетов, или занимаясь в военно-патриотических клубах, ребята делают свой первый шаг в деле служения Отечеству. Пример мужества и доблести для них - Герои России, стоявшие на защите Родины во все времена».



В рамках патриотической акции представители ОНФ поздравили воспитанников школы-интерната №5 с.п.Нартан и коррекционной школы-интерната №1 с.п.Заюково, где передали детям сладкие подарки.

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество

Следующие 30  »

<Кадеты - Самое интересное в блогах

Страницы: [1] 2 3 ..
.. 10

LiveInternet.Ru Ссылки: на главную|почта|знакомства|одноклассники|фото|открытки|тесты|чат
О проекте: помощь|контакты|разместить рекламу|версия для pda