Весна была. Первый курс, второй семестр. Кафедра Трактора и автомобили. Зачем они нам, производственникам, те трактора нужны, до сих пор слабо представляю. Но мы грызли гранит, лишних вопросов не задавали. Тогда как-то не принято было что ли. Но хулиганить иногда хулиганили. Дети, по 17-18 лет, чего с них взять.

В классах располагались пособия. Всё настоящее. В частности, тракторные движки и движки от больших и страшных грузовых автомобилей. Установлены не совсем на полу, а на станинах, чтоб удобнее было изучать. В общем, восьмицилиндровый на верхотуре был метра на полтора, а может и чуть больше.

Вот на этот-то двигатель, прямо между горшков, меня из озорства и водрузил мой одногрупник, Лёха Смирнов. Чего-то такого я ему своим всегдашним злым языком надерзила.

Картина маслом. Сейчас начнется занятие. Дисциплина у нас в вузе была суровая. А я в тот день, как назло, в юбке приперлась. Нет, не в короткой, но и не до пят. Сижу, думаю, слезать надо, сейчас Юрий Константинович Покине придет. А как слезать? Туфли сбросила, начинаю робко елозить задом…

Заходит Юрий Константинович, проходит в класс, эти негодяи все аки суслики вскочили, приветствуют. И тут с учебного пособия доносится: «Здравствуйте, Юрий Константинович...» Чисто автоматически промяукала, от шока, наверное. Покине молча подходит, снимает меня под микитки с пособия. Я молча подбираю туфли и сажусь на своё место. Урок начался.

Юрий Константинович Покине — сын Покине старшего, на тот момент сам пацан был, в аспирантуре там учился. Но, вот сейчас, с высоты не двигателя, а своего возраста считаю — молодец, достойно себя повёл.

А ещё на той кафедре был препод по фамилии Коцарь. Я про него смешную песенку сочинила.

И даже потом проехала несколько десятков метров за штурвалом трактора.

Был у нас преподаватель с забавной фамилией. Далее последует история из реальной жизни, потому фамилию здесь приводить не буду. Казаки так обычно чуб свой называли. Аспирантам преподавал он философию и психологию с педагогикой. Неплохо, надо отметить, преподавал. Помимо забавной фамилии отличался склонностью к весёлым шуткам.

«Товарищи аспиранты, сейчас я задам вопрос. Кто на него верно ответит, на зачёт по педагогике может не приходить. Проставлю сегодня же. Итак, что самое важное в защите диссертации? В чём секрет успеха?»

Посыпались разные версии: от хорошей подготовки и публикаций в ваковских научных изданиях до выступлений на конференциях и заботливых, именитых научных руководителей. Упоминался также пресловутый блат. Всё не то. Поток версий редел, преподаватель улыбался.

В результате автоматом зачёт не получил никто. Догадались уже, каков был правильный ответ? Тогда имеете полное право посмеяться над глупыми и незрелыми аспирантами.