1. Отсутствие эталона для сравнения информации (отсутствие норм, к которым можно приравняться). Явное указание на отказ или неспособность соотнести информацию по аспекту с общепринятыми нормами.

 

 

Я затрудняюсь назвать какие-то вещи неадекватными. Это особенности этих людей, а давать оценку «адекватный/неадекватный»… 

А что есть норма? А с чем сравнивать? Где эталон? Человек ведет себя так, я повел себя по-другому. Ну что, это неадекватность? Я не знаю. (ЧИ, ф.4)

***

Логичность — это свойство мозга, свойство памяти помнить и использовать один и тот же язык, одни и те же образы, символы и пр. в процессе рассуждений. 

Общепринятое понимание? А какое оно? Скорее всего, общепринятого нет ничего. (БЛ, ф.5)

***

Я думаю, что определить, действительно ли любит тебя человек или просто испытывает дружеские чувства, никогда нельзя. (БЭ, ф.5)

***

Мое понимание красоты — мне кажется, это все уходит корнями в детство, тогда какие-то стандарты сформировались, вот с ними и иду по жизни. 

Как согласуется с общепринятым — не знаю. Что выходит за пределы общепринятого — о чем вообще вопрос? (БС, ф.5)

***

 

Вообще не понимаю суть вопроса. 

Я бы сказала, приемлемое для меня отношение с людьми или нет. Если такое отношение не преследуется Уголовным кодексом, то оно в принципе приемлемо. (БЭ, ф.4)

***

Я не знаю, как там большинство понимает, что морально, а что нет, но если кому-то не нравится стиль моего общения, то это их проблемы. Я по поводу правильности своего понимания не заморачиваюсь, у меня свои принципы. Будем считать, что за верхнюю границу нормы моральности я не выхожу. (БЭ, ф.4)

 

Пример анализа текста с выявлением индикаторов оформлен в виде таблицы-протокола, которая используется в практике ШСС в качестве аргументации при определении ТИМа. В левой колонке — вопросы типировщиков и ответы типируемого, в правой колонке — комментарии типировщиков, в которых названы индикаторы свойств функций, и для удобства проставлены номера индикаторов (4) (см. Приложение 7. Список индикаторов). 

 

 

Из приведенного отрывка можно сделать вывод о функциях модели ИМ типируемого:

БЭ — размерность — не ниже третьей, ментальная, знак плюс;

ЧИ — многомерная, размерность — не ниже третьей, ментальная, знак минус;

ЧС — ментальная, маломерная, возможно, одномерная;

ЧЛ — одномерная;

БЛ — двумерная.

На основании этих данных можно выдвинуть гипотезу ТИМа — ЭИИ.

 

----

4 Номер индикатора не следует считать чем-то обязательным. В данной книге номера приведены только для удобства ссылки на таблицу. В протоколах типирования номера не используются.

 

В главе «Функции» было отмечено, что каждая функция обладает определенным набором свойств, которые отличают ее от остальных. Зная эти свойства, можно научиться «узнавать» работу функции, отраженную в речи человека. В главах «Суперблоки Ментал и Витал», «Размерность функций», «Знаки функций» мы подробно рассмотрели свойства функций. Теперь наша задача — выделить в устной или письменной речи «ключи», которые на них указывают. Такие «ключи» в дальнейшем будем называть индикаторами.

 

 

Индикатором является не только определенная лексема или фраза, но и переданный средствами языка смысл, отражающий образ мышления человека, особенности восприятия и обработки информации.

 

В результате анализа материалов, полученных во время типирований, проведенных экспертами Школы системной соционики (Киев), был составлен список индикаторов функций (см. Приложение. Список индикаторов функций). Описание индикаторов представлено в следующем формате:

 

- Условное название индикатора, его краткое описание.

- Свойства функций, на которые указывают данные индикаторы: 

-- ментальность — осознанность, социальная направленность;

-- витальность — автоматизм, импульсивность, осознание постфактум, индивидуальность;

-- параметр опыта (одномерность) — опора на индивидуальный опыт, отсутствие норм, индивидуальность;

-- параметр норм (двумерность) — опора на общепризнанные нормы, шаблонность, негибкость;

-- параметр ситуации (трехмерность) — учет текущей ситуации, гибкость;

-- параметр времени (четырехмерность) — привязка к моменту времени, развертывание во времени, глобальность;

-- «плюс» функции — ограничение области компетенции, конкретика, ориентирование в позитиве, направленность внутрь области компетенции;

-- «минус» функции — нет ограничения области компетенции, глобальность, ориентирование в позитиве и негативе, направленность вовне.

- Примеры из реальных типирований или из самонаблюдений специалистов-социоников с указанием названия и номера функции.

 

Чтобы правильно использовать список индикаторов, необходимо понимать, что при работе с индикаторами не может быть механического подсчета слов и фраз. Следует обратить внимание на то, что почти каждый индикатор неоднозначен, и выбор правильного значения зависит от сопоставления многих выявленных индикаторов и видения картины анализа в целом. Поэтому следует избегать формального выискивания индикаторов и бездумного приписывания каждому индикатору единственно возможного значения. Анализ выявленных индикаторов позволяет сделать вывод о месте той или иной функции в модели.