Следует выделить, на наш взгляд, основные особенности повседневного мышления человека, которые им не всегда осознаются.

Процесс формирования умозаключений зачастую носит спонтанный характер и продиктован текущим психофизиологическим состоянием, управляемым ИРБ. Это справедливо при отсутствии срочной и важной задачи, которая задается, как правило, извне, в деловой или хозяйственной сфере жизни.

Воспринимается относительно полно только та информация, которая интересна личности, которая отражает ее вкусы, предпочтения и устремленности. При этом профессиональная информация часто не вызывает интереса разума из-за «наработанных» стереотипов ее изучения и усвоения в процессе обучения и получения профессии.

Мысли в повседневности не организованы по какому-то принципу, а сам процесс не носит непрерывного характера. Как правило, процесс не является генерацией умозаключений для обоснованных выводов. Прерывистость хода мыслей проявляется во всем, что уже знакомо человеку и требует привычных действий. Достаточно посмотреть «со стороны» на себя, чтобы понять, например, невозможность думать на одну тему в течение нескольких десятков минут. За этот период формируется несколько отвлечений внимания и хаотичных по своему характеру переходов на другие темы из разных сфер жизни.

Отвлечения внимания мышления позволяют личности (управляемой ИРБ) так обеспечить процесс формирования выводов, чтобы использовать готовые знания.

Не организованное повседневное мышление никогда не выделяет и не анализирует текущего состояния психоэмоциональной сферы, а отражает его. При этом постоянно формируется торможение деятельности сознания, а затем и практической реализации задач ведения собственной жизни. Это реализуется на основе программ ИРБ – ожидание того, что проявится необходимость, обязательства, наиболее благоприятные условия для осмысления и последующего действия. Если нет срочного указания извне, на уровне реальной системы мышления в повседневной жизни человек не проявляет инициативы в задачах самостоятельного изучения своих проблем в образе мыслей для ведения жизни. Лучше использовать чью-то инициативу в исследовании проблем жизни и формировании идей.

В повседневной практике формирования умозаключений не используется (среднестатистический человек - элемент социума) выделение главного и значимого во всем, что воспринимается человеком извне. Сам характер получения основной массы информации из внешнего мира зачастую формальный.

Основной проблемой для человека в ходе преобразования образа мыслей является проблема начала. Это начало поиска того, что он собирается преобразовывать. В среднем это нормальная ситуация для человека приступившего к системным преобразованиям жизни. Причина этой проблемы для человека заключается в неосмысленности своих привычных действий и направленности хода мыслей.
Целесообразно оценивать мыслительный процесс с учетом следующих вопросов:
1. Каково текущее внутреннее состояние и существуют ли психоэмоциональные избыточные переживания? (При этом человек опирается на понимание необходимости осознанного формирования равновесного внутреннего состояния для адекватного восприятия и мышления)
2. В каком направлении идет ход мыслей, и какова цель размышлений?
3. Существует ли возможность выделить главное и определяющее...


http://psystan.ucoz.ru/blog/pereosmyslenie_aspekt_myshlenija/2011-01-03-221