В ваджраяне видение учителя как Будды это не то же, что натягивать сову на глобус. Это не поле приложения заповеди "Не сотвори себе кумира", потому что это не воображаемое директивное превращение человека в Будду. Потому что видение учителя как Будды это метод работы с собственным умом, где учитель не является объектом, где в процессе гуру-йоги сливаются и становятся единым (налджор - тиб., йога - санскр.) субъект и объект, о чём часто говорят как о слиянии ума учителя и ученика. Поэтому это слияние не может предполагать и подавление личности ученика, это не субъект-объектные отношения, это работа со своим умом внутри своего ума. Она непременно имеет символический и энергийный аспекты, причём второе происходит в переживании-ощущении только при наличии передачи каким-либо способом, по обстоятельствам, - или прямой, или символической передачи, а также наставлений о том, как с этим работать и что должно произойти в итоге, каковы признаки плода практики.

https://nandzed.livejournal.com/9650138.html