- ! |
- ... - ... !
, , .
, ! .
. .
2 -2,5 ( , ) (, ). , , . , «» , .
- !
, -- « » . , . 75% , «» ( --- ). , , , «» . , (, , ), «» «» , . «» . , , ( ).
( , 2-3 ), , . , , , , , , , , , …. , , . , , , . , . , !
? .
--- --- , . « ». , , , , « » , --- .
18 . ---- --- . , , . , , ( , , 2-3 5-6 ) , , .
, « » , ( !). ! , , ( «»), ( , , ), , , , , « » - !
: | / |