Бытует мнение, что раньше воспитание детей было более строгое, и поэтому проблем с плохим поведением было гораздо меньше.

Законы  домостроя, возможно, были эффективны несколько столетий тому назад, но вряд ли они помогут вырасти современному ребенку творческой, активной и самостоятельной личностью.

Это не значит, что строгость родителей не важна в современном воспитании.

Строгое воспитание эффективно и учит детей дисциплине, если наказание не унижают ребенка, если они соразмерены с его виной и ребенок заранее о них осведомлен.

Нельзя строго наказывать ребенка за малейшую провинность. Запреты не должны быть непроизвольными, высказанными в минуты раздражения и гнева.

Нельзя проявлять строгость со злобой, применяя физическую силу.  Такие проявления строгости рождают в детях страх и одновременно отвращение в запретам.

Если строгие требования родителей чередуются с баловством и вседозволенностью, то такая строгость является для детей пустым звуком. Дети очень быстро осознают, что их родители покричат и перестанут; запретили, но через десять минут забудут о своем запрете.

Т.о., строгость по отношению к детям оправдана и имеет результат, если взрослые последовательны в наказаниях; если они могут разговаривать с детьми спокойно  и уважительно. Тогда в глазах детей они не выглядят тиранами, и дисциплина, которую требуют от ребенка родители, постепенно превращается в самодисциплину.

ДЕТИ НЕ СОЛДАТЫ

Взрослым нужно все и срочно,

Тщательно, мгновенно, точно.

Не умеют ждать совсем,

Уйму создают проблем.

 

Передышки не дают,

Нам приказы раздают

Как в полку. Мы не солдаты

И ни в чем не виноваты.

 

Стать свободными хотим,

Мы себе не навредим!

Мы все сами понимаем,

Мы уже немало знаем.

 

Перестаньте нас учить,

Что нам делать, как нам жить.

Мы от этого устали,

Вредными и злыми стали.

 

"Семейные заповеди", Лапатина, Скребцова