-ѕоиск по дневнику

ѕоиск сообщений в ƒелюсь_с_вами

 -ѕодписка по e-mail

 

 -—татистика

—татистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
—оздан: 12.11.2007
«аписей:
 омментариев:
Ќаписано: 482

 ак формировать у детей представление о времени?

ƒневник

¬торник, 01 »юн€ 2010 г. 00:26 + в цитатник
Martiny (ƒелюсь_с_вами) все записи автора

¬рем€ – пон€тие философское. “акие характеристики времени как непрерывность и необратимость знакомы нам по опыту. ќпыт – то, что позвол€ет нам сформировать представление о нематериальных вещах, таких как врем€.

»нструкци€

”ровень сложности: Ќепросто

1 шаг

«накомить детей с пон€ти€ми “сейчас”, “потом” (позже), “раньше” (до того как) можно начинать буквально с младенчества. ƒа, ребЄнок вовсе не осознает, что они обозначают, но в пассивный словарный запас эти термины могут отложитьс€. ѕросто комментиру€ свои действи€ подкрепл€йте их временными характеристиками: “—ейчас мы делаем пот€гушки, а потом займЄмс€ завтраком”.

2 шаг

749_small

ѕроще всего ребЄнок знакомитс€ с такой единицей измерени€ времени как минута. Ёто тот интервал, в течение которого ребЄнок может заниматьс€ какой-либо де€тельностью непрерывно и при этом сохран€€ интерес. ѕриобретите песочные часы, и они станут первым измерительным инструментом дл€ знакомства дошкольника со временными интервалами.
«адавайте задани€ на рисование, выкладывание ритмически повтор€ющихс€ узоров, штрихование фигур, подкидывание и ловлю м€ча в течение одной минуты.
“ака€ единица измерени€ времени как час тоже требует де€тельностного подхода: только через игру, зан€тие можно дать представление о часе.

3 шаг

«накомьте с пон€ти€ми “утро”, “день”, “вечер”, “ночь” через наблюдение за €влени€ми природы и за де€тельностью людей и самого ребЄнка. «адавайте вопросы о том, что делают люди ночью, утром; вопросы, устанавливающие пор€док действий ребЄнка, и проч. Ќеплохо бы порисовать вместе с сыном или дочкой на заданную тему (утро, день, ночь, вечер).

4 шаг

751_small

Ѕолее длительные временные интервалы – сутки, недел€, мес€ц, год, а также названи€ дней недели и мес€цев – советуем изучать с ребЄнком при помощи книг, мультфильмов, картин (—.я.ћаршак “12 мес€цев”,  .ƒ.”шинский “ƒетский мир. ’рестомати€”), календар€, ƒаже дл€ п€тилетнего ребенка довольно трудно ориентироватьс€ в названи€х дней недели и не путать их с названи€ми мес€цев или пон€ти€ми позавчера-вчера-сегодн€-завтра-послезавтра. Ѕудьте терпеливы и снисходительны к ребЄнку, играйте с ним, а не “натаскивайте” его – и всЄ у вас получитс€!

5 шаг

752_small

ѕредлагайте ребЄнку учитьс€ определ€ть врем€ по часам (сначала с точностью до часа, а только затем – до минуты) только после знакомства с цифрами.

–убрики:  малышам
обучение

ћетки:  

Flash CLocks

ƒневник

ѕ€тница, 25 »юл€ 2008 г. 23:02 + в цитатник
MySmile4U (ƒелюсь_с_вами) все записи автора привет всем)
наткнулась на неплохой сайт
с часиками дл€ блогов)

http://toolshell.org/

 (700x524, 64Kb)
–убрики:  разное

ћетки:  

 —траницы: [1]