-Рубрики

 -Поиск по дневнику

Поиск сообщений в Yarskaya_Nataliya

 -Подписка по e-mail

 

 -Статистика

Статистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
Создан: 12.04.2010
Записей:
Комментариев:
Написано: 5111


 


Сундучок из старой - старой сказки

Вторник, 15 Марта 2011 г. 02:24 + в цитатник
Это цитата сообщения Multjasha [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Сундучок из старой - старой сказки.

 Подсмотрела здесь

    

Мастер класс
Рубрики:  Декорирование/Декупаж
Декорирование/Шкатулки

Переплет. МК

Вторник, 15 Марта 2011 г. 02:23 + в цитатник
Это цитата сообщения Eternalta [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Переплет. МК

Вот такой переплет можно сделать своими руками:


 

Смотрим мастер-класс
Рубрики:  Мастерим из бумаги/Скрапбукинг

МК - ламинирование распечаток для декупажа

Вторник, 15 Марта 2011 г. 02:19 + в цитатник
Это цитата сообщения Silver_Brut [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

МК - ламинирование распечаток для декупажа

Часто наша фантазия идет далеко за пределы возможностей. В данном случае – за пределы имеющихся запасов салфеток. А Интернет дает возможность найти изображение на любой вкус, цвет и надобность. Поэтому многие декупажницы освоили методику распечатывания картинок на салфетках.
Я знаю только теорию этого процесса, которую мне раскрыла моя дорогая и уважаемая подруга Хелен.
Делается это следующим способом: салфетка приклеивается на клеевой карандаш на лист обычной писчей бумаги, заправляется в струйный принтер и на ней печатается рисунок. Для работы берутся второй и третий слои от обычных для декупажных работ трехслойных салфеток.
У меня струйного принтера нет. Лазерный «заваривает» краски путем нагревания. Поэтому я побоялась использовать казенное имущество в личных целях – вдруг клей попадет на барабан принтера и его придется чинить.
Выход я нашла такой: делаю распечатки на обычной бумаге. Их и сами по себе можно клеить, но такая бумага имеет большую толщину, чем салфетки, что может вносить определенные ограничения в работу с ней. Вспомнив когда-то попавшийся мне на глаза МК по декупажу из открыток, я применила этот метод к распечатке. Вот подробная объяснялка.
Читать далее...
Рубрики:  Декорирование/Декупаж

Новая коробка под нитки. Большущщщая

Вторник, 15 Марта 2011 г. 02:18 + в цитатник
Это цитата сообщения mums_the_sun [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Новая коробка под нитки. Большущщщая:)

Да-ааа, развелось у меня столько катушек с нитками, что уже не хватает места. Пришлось:) делать новую "коробочку".

 
Читать далее...
Рубрики:  Шитье/Приспособления
Декорирование/Декор
Мастерим из бумаги/Коробочки разные

Коробка для ниток

Вторник, 15 Марта 2011 г. 02:15 + в цитатник
Это цитата сообщения mums_the_sun [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Коробка для ниток

Ну вот наконец-то сформировался еще один подарок на Новый год. Думаю швеям и портным эта вещица очень пригодится. Сегодня я представляю вам коробку для ниток.

Коробка для ниток
Коробка для ниток
Читать далее...
Рубрики:  Шитье/Приспособления

Готовимся к зимнему чаепитию

Вторник, 15 Марта 2011 г. 00:47 + в цитатник
Это цитата сообщения Katra_I [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Готовимся к зимнему чаепитию...

Коробка для хранения пряностей "Глинтвейн"

http://supersadovnik.ru/site_images/00000007/00039725.jpg

А давайте сделаем для себя или в подарок подруге красивую коробку для хранения пряностей. 

Что для этого потребуется...
Рубрики:  Мастерим из бумаги/Коробочки разные

Моя новая "ЯЩЕРКА"....

Вторник, 15 Марта 2011 г. 00:42 + в цитатник
Это цитата сообщения люблю_творить [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Моя новая "ЯЩЕРКА"....

 

Фотографии пользователялюблю_творить
 
Читать далее...
Рубрики:  Роспись

Сказочная птичка (процесс работы)....

Вторник, 15 Марта 2011 г. 00:41 + в цитатник
Это цитата сообщения люблю_творить [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Сказочная птичка (процесс работы)....

"Сказочная птичка в зимнем колоре".

Бумага, акрил, объёмный контур, декоративное стекло, CD.

40х55

 

Фотографии пользователялюблю_творить
Читать далее...
Рубрики:  Роспись

Рецепт папье маше

Вторник, 15 Марта 2011 г. 00:40 + в цитатник
Это цитата сообщения Minchenko_Tatiana [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Рецепт папье маше

Я вдруг подумала: " Миллионы людей живут в провинции, где все эти пластические глины, паперклеи и прочие прелести днём с огнём не сыщешь, зато в каждом хозяйственном магазине можно купить клей ПВА и туалетную бумагу". Тогда я решила сделать папье маше в домашних условиях, на мысль меня натолкнули упаковки из-под яиц. Итак, я взяла рулон дешевой за 2 рубля туалетной бумаги, разорвала его на куски и замочила в воде. Бумага бысто разошлась  превратилась в бумажную массу, затем я отжала эту массу и влила клей ПВА, на глазок. Замесила тесто. Тесто показалось мне жидковатым для лепки, тогда я разровняла поверхность и стала на неё выкладывать листочки туалетной бумаги, я дожидалась, когда лист намокнет и вмешивала его в общую массу и только затем прилепляла к разглаженной поверхности следующий листочек. Получилась вот такая масса. В неё я добавила немного лимонной кослоты для консервации и ещё раз хорошенько вымешала. Я хотела вылепить розового зайца, поэтому добавила в тесто красной гуаши. Тесто я уложила в удобные стеклянные банки, плотно закрыла крышкой и убрала в холодильник. Утром я взялась лепить.

 (377x503, 55Kb)

Масса легко лепиться, легко разглаживается:

 

 (377x503, 50Kb)

Затем я скрутила из проволоки каркас, намотала фольги для туловища и головы и слепила вот такого зайца:

 (445x595, 59Kb)

Прежде чем лепить зайца, я попробовала материал в деле и скатала  шарик на основе из фольги, высушила его и посмотрела результат. Поверхность немного сморщилась и стала похожа на те самые упаковки из-под яиц. Тогда стало ясно, что материал годиться для лепки различный зверюшек с шерстью. На своем зайчике я намеренно навела шероховатости жеской кистью. На фото зайчик ещё не просох, сухие только уши и кончики лап.

 (445x595, 59Kb)

После окончательной сушки, я попробовала отшкурить поверхность шарика. Нулёвка ее не взяла, другой шкурки я в доме не держу, так, что пробуйте. Готовое изделие очень прочное и твердое, но при желании можно продавить ногтем, сильно нажав, я попробовала приложить усилие и сломать шарик, не получилось. Можно пилить, сверлить и т.д.

Лепите на здоровье! Надеюсь мои советы сподвигнут вас к творчеству.

Рубрики:  Мастерим из бумаги/Папье-маше


Понравилось: 1 пользователю

Умный дом – папин и мамин подарок сыну на 1 год

Вторник, 15 Марта 2011 г. 00:39 + в цитатник
Это цитата сообщения Рыжая_котенок [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Умный дом – папин и мамин подарок сыну на 1 год

Случайно , гуляя по детским сайтам, зашла на u-mama.ru и нашл там такой прелестный домик! ... Как говорится - "чего и вам желаю"!

На создание этого домика нас сподвиг этот сайт. Малышу на первый год нам хотелось сделать что то своими руками, да еще что бы это развивало сынишку. Мысль за мыслью, идея за идеей, и вот что у нас получилась. Скажу сразу – работа очень трудоемкая. Работали мы над «Умным Домом» целый месяц еле успели до дня рождения. Сначала наш папа все выпилил, отшлифовал, ну и поехали...

Дом состоит из 6 окон и одних дверей. Верхние 2 окна «День, Ночь». Открыв их, можно прочитать стих о времени суток (стихи сочиняли мы сами). Остальные окна - времена года, при открывании на обратной стороне дверей мы поместили названия месяцев, соответствующих тому или иному сезону. На окнах всевозможные крючки и защелки. Чтобы открыть их, нужно потрудится, ну а там - любимые люди нашего малыша (фото мамы, папы, его самого, бабушек, дедушек и двоюродной сестры с родителями). В общем, все самые близкие родственники.

 

Двери, на них изображены петух и заяц (не случайно). Открыв их, ребенок окунается в мир сказки «Заюшкина Избушка». На левой стороне стих о сказке, а на правой - избушка зайца, на окне и кустиках липучки, поэтому рассказываем сыну сказку наглядно (он быстро освоил, что к чему и сам приклеивает героев, куда надо). Также здесь зеркало, где можно покорчить веселые рожицы.

Читать далее

Рубрики:  Воспитываем и развиваем детей/Мастерим развивалки

тактильная пирамидка

Вторник, 15 Марта 2011 г. 00:39 + в цитатник
Это цитата сообщения wwwdelfinkaru [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

тактильная пирамидка

аконец-то воплотила в жизнь мысль, поселившуюся во мне еще во время беременности. сделать мягкую тактильную пирамидку. чтобы не шить и не мучиться с диаметрами колец, я решила использовать старую Никитину пирамидку.
вот  какая она была

а вот такая она сейчас

ДАЛЕЕ...

Рубрики:  Воспитываем и развиваем детей/Мастерим развивалки

игрушка-искалка

Вторник, 15 Марта 2011 г. 00:37 + в цитатник
Это цитата сообщения N-I-K-A [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Игрушка - искалка.

Вот такую игрушку - искалку сшила внуку. Она состоит из: цветных лоскутов, маленьких игрушек и предметов, детских нашивок - апликаций, прозрачной плёнки и риса. Развивает моторику пальчиков.                                                                                                                                                                                                                                                                                                

 (700x525, 158Kb)

Еще фото

Рубрики:  Воспитываем и развиваем детей/Мастерим развивалки

Мячики

Вторник, 15 Марта 2011 г. 00:37 + в цитатник
Это цитата сообщения любаша_тимошка [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Мячики



А теперь поробую описать процесс создания этих мячиков:
Нам потребуется: ткань (можно однотонную или цветную)
Нитки, иголку, ножницы и немного терпения.
Выкраиваем 12 пятиугольников.

Затем сшиваем пятиугольники по шесть (см.схему), чтобу получились два полукруга.

Затем сшиваем два получившихся полукруга в единое целое, оставляя назашитым две стороны

Выворачиваем и набиваем. (синтепоном, нарезаным поролоном, ватой. А еще лучше какими нибудь крупами, шариками - для развития мелкой моторики. Правда в этом случаа мячики будут тяжелые. Сильно не покидаешься).

И наконец-то - последний потайной шов и можно игреть
Рубрики:  Воспитываем и развиваем детей/Мастерим развивалки

Набор для сортировки

Вторник, 15 Марта 2011 г. 00:36 + в цитатник
Это цитата сообщения Olim5623 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Набор для сортировки

Изучаем цвета и фигуры, идея из японского журнала, там же инструкции по изготовлению. Делается не долго и не сложно.
 (700x525, 108Kb)
 (572x699, 159Kb)
 (566x699, 69Kb)

Рубрики:  Воспитываем и развиваем детей/Мастерим развивалки

Мягкая игрушка своими руками

Вторник, 15 Марта 2011 г. 00:35 + в цитатник
Это цитата сообщения last_Alive [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Мягкая игрушка своими руками

 (300x275, 63Kb)

Мягкая игрушка своими руками. Игрушка на фото - оригинально, симпатично и в тоже время просто сделать. Как сделать мягкую игрушку своими руками.

Изготовить мягкую игрушку можно из различных материалов, но для данной поделки лучше всего подойдет войлок, искусственный мех или плотная фланель. Кроме основного материала понадобится и наполнитель. Это может быть синтепон или обычная вата. Следует подготовить разноцветные нитки, фломастер, иглу, ножницы и картонный шаблон (лекала).
Читать далее...
Рубрики:  Воспитываем и развиваем детей/Мастерим развивалки

Самые первые погремушки

Вторник, 15 Марта 2011 г. 00:35 + в цитатник
Это цитата сообщения Персефонаа [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Самые первые погремушки

 

Самые первые погремушки, котрые одевают на ручки и ножки малышу, что бы он мог удивиться - вот двигаешь ручкой или ножкой и что-то звенит, что бы он смог найти свои ручки и ножки. Браслеты сшиты из флиса и трикотажа, внутри резинка. Внутри у "шмеля" и "ромашки" бочонки с бусинками. Длинная продолговатая палочка - обшитый флисом футляр от пипетки. Все очень просто и быстро :)



Мастер Класс - как сшить шмеля. )

Серия сообщений "для детей до года":
Часть 1 - Как сшить май-слинг? (простейший вариант)
Часть 2 - Слинг с кольцами. Мастер-класс по изготовлению.
...
Часть 32 - ШЬЁМ ПИНЕТКИ-БОТИНОЧКИ
Часть 33 - Пинетки "ёжики" и игрушка грибочек - вязание
Часть 34 - Самые первые погремушки
Часть 35 - Красота для детской комнаты (в ожидании малыша)
Часть 36 - Пинетки разные...
Часть 37 - Милый мобиль
Часть 38 - Слингофенечки
Часть 39 - Подушка для малыша
Рубрики:  Воспитываем и развиваем детей/Мастерим развивалки

мячик на рррезиночке

Вторник, 15 Марта 2011 г. 00:33 + в цитатник
Это цитата сообщения mamaolaola [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

мячик на рррезиночке!

все гениальное просто, сотворила такие мячики на резиночке, сшиваются 4 детали напоминаюшие лепистки, рисовала "на  глаз", много было, подарили всем однокласничцам с кем летом встречалась, у кого детки есть! наполняла пшеном, для тежести - один недостаток стирать нельзя! шила из флиса резиночка на конце пуговичка исполняет роль ручки чтоб удобнее было держать! ехали в поезде у нас было 2 мяча деей четверо (чужих) была не однократная драка за  наши мячи!



Рубрики:  Воспитываем и развиваем детей/Мастерим развивалки

игрушки

Вторник, 15 Марта 2011 г. 00:30 + в цитатник
Это цитата сообщения rasaabu [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Рубрики:  Воспитываем и развиваем детей/Шьем развивалки для детей

стишки для самых маленьких 2

Вторник, 15 Марта 2011 г. 00:22 + в цитатник
Это цитата сообщения таня30 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

стишки для самых маленьких 2

Мышки бегают по кругу:
Друг за другом, друг за другом!
Утащили мышки сыр,
Затевают мышки пир!
Водят мышки хоровод,
Делит сыр усатый кот:
Вот тебе, держи, кусочек,
Заворачивай в платочек!
Вот тебе кусочек сыра,
Запивай его кефиром!
Вот тебе, не прозевай,
Поскорее уплетай.
И тебе кусок достался,
Ты голодным не остался.
И последний, наконец!
Вот так котик, молодец!


Дождик, дождик,
Кап-кап-кап!
Мокрые дорожки.
Нам нельзя идти гулять -
Мы промочим ножки.


Зайка серенький сидит
И ушами шевелит.
Вот так, вот так
Он ушами шевелит!

Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть.
Вот так, вот так
Надо лапочки погреть!

Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать.
Вот так, вот так
Надо зайке поскакать!

Зайку волк испугал!
Зайка тут же убежал!


“О левой и правой руке”
Смотрите-ка, вот две руки:
Правая и левая! (вытягиваем руки вперед, показывая)
Они в ладоши могут бить –
И правая, и левая! (хлопаем в ладоши)
Они мне могут нос зажать –
И правая, и левая! (по очереди зажимаем нос правой и левой рукой)
Ладошкой могут рот прикрыть -
И правая, и левая! (прикрываем рот той и другой)
Дорогу могут показать –
И правая, и левая! (показываем направление то правой, то левой рукой)
В носу умеют ковырять –
И правая, и левая! (хм. ковыряем в носу по очереди каждой рукой)
А если кто-то завопит,
И правая, и левая
Помогут уши мне заткнуть! (затыкаем уши)
С руками я всегда дружу –
И с правою, и с левою! (дружеское рукопожатие)
И могут ласковыми быть
И правая, и левая!
Обнимут вас, ко мне прижмут –
И правая, и левая! (обхватываем себя руками – “обнимаем”)

Пекла кошка пирожки из гороховой муки.
Лист из печки вынула, на пол опрокинула.
Покатился пирожок прямо мышке на порог.
Мышка Прасковья пищит из подполья:
катись-катись колобок, прямо мышке на зубок!
Мышка-то рада, а кошке досада!

му-у коровка промычала, что же это означало и не спросишь ведь не ловко, помычи еще коровка

где кукушка? на суку, как поет она - куку

гав гав гав залаял тоша, ты не нравишься мне кошка. даже если я не прав, все равно гав гав гав гав

мяу жалуется киска у меня пустая миска. эти люди, доброй киске не дают украсть сосиски

гагага горланит гусь, но его я не боюсь. может быть он сам боится, потому шипит и злится.

ква ква ква кричат лягушки, приглашаем вас подружки в наш чудесный водоем. хором песни попоем

кар кричит ворона кар. ставь соседка самовар. не жалей заварррррррки, принимай подарррки


Стенка, стенка (показываем ребенку на щечки)
Потолок (лоб)
Две ступеньки (губы)
И звонок (носик) Дилинь-дилинь!

Мышка в гости пошла, бантик нацепила( шагаем пальчиками по ручке ребенка снизу-вверх, доходим до ушка)
Динь-динь-дона-дона (слегка дергаем за ушко)
А Мишаня (имя ребенка) дома?

Попробуйте своим деткам почитать вот эти стишки. Они особенно хороши, когда дите надо отвлечь, например покормить или одеть. Во всяком случае у нас это палочка-выручалочка. К тому же их вполне можно использовать, как звукоподражательные.

Среди елок и сосенок
Маму потерял теленок,
-Где же, мама? Не пойму-у?
-Здесь, я мой хороший, МУ!

В огороде целый день
Скачет конь через плетень.
Я весь день зову его,
А в ответ он: "Иго-го".

Кран, откройся!
Носик, умойся!
Мойтесь сразу оба глаза!
Мойтесь ушки!
Мойся, шейка!
Шейка, мойся хорошенько,
Мойся, мойся, обливайся!
Грязь, смывайся, грязь смывайся!

Вот еще хороший стишок

Наши уточки с утра-
Кря-кря-кря! Кря-кря-кря!
Наши гуси у пруда-
Га-га-га! Га-га-га!
Наши курочки в окно-
Ко-ко-ко! Ко-ко-ко!
Ну, а Петя-петушок
Раным-рано поутру
Нам споет "ку-ка-ре-ку"



После дождика лягушки
Веселились на опушке;
"Что за прелесть, КВА-КВА-КВА
Всюду мокрая трава!"

Где ты спряталась, кукушка,
В чаще леса, на опушке,
Или вон на том суку,
А она в ответ: "КУ-КУ"

_________________
Рубрики:  Воспитываем и развиваем детей/Шьем развивалки для детей

стишки для самых маленьких

Вторник, 15 Марта 2011 г. 00:21 + в цитатник
Это цитата сообщения таня30 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

стишки для самых маленьких

Наши уточки с утра:
"Кря-кря-кря, кря-кря-кря."
Наши гуси у пруда:
"Га-га-га, га-га-га."

"Только вишня расцвела,
Прилетела в сад пчела,
Я давно за ней слежу,
Говорит она жу-жу"

"Ай люли, ай люли, гости к Даночке пришли,
Петушок в сапожках, курица в сережках,
Селезень в кафтане, утка в сарафане,
Котик в новой свитке, кошечка в накидке
с перстеньком на лапке,
А собака в шапке.
Все по лавкам сели,
Сели и запели...
Ай люли, ай люли, гости к Даночке пришли,

Хомка-хомка хомячок, полосатенький бочок,
Хомка рано встает, щечки моет, ушки трет,
подметает Хомка хатку и выходит на зарядку,
Раз, два, три, четыре, пять,
Хомка хочет сильным стать.

Когда плачет:
Не плач, не плач, куплю калач,
Не плач, дорогой, куплю другой,
Не плач, не кричи, куплю тебе три.

Перед купанием:
Шла купаться черепаха и кусала всех со страха
Кусь, кусь, кусь, Кусь кусь кусь
Никого я не боюсь.

Мы отважные пилоты,
Это наши самолеты -
Два крыла (махнуть ручками), одна кабина (качнуть головой)
Сзади мощная трубина (качнуть попой).
Разбежались и взлетели - полетели, полетели.
Там внизу остался дом - мы ему махнем крылом!
Выше облака и тучи, выше-выше, круче-круче!
По воздушным ямкам (ныряем по воздуху)
Пристегните лямки!

Ножками потопали:
Топ-топ-топ!
Ручками похлопали:
Хлоп-хлоп-хлоп!
Сели!
Встали!
Сно-ва
Се-ли!
А потом
Всю кашу
Съели!


Умываемся

Носик, носик!
Где ты, носик?
Ротик, ротик!
Где ты, ротик?
Щёчка, щёчка!
Где ты, щёчка?
Будет чистенькая
Дочка.


Куклу?
Кормили.
Зайку?
Кормили.
Мишку?
Кормили.
А Настю?
Забыли.


Три-та-туш-ки

Три-та-туш-ки! Три-та-туш-ки!
Едет Настя на подушке!
На подушечке верхом!
Бух! С подушки кувырком!

купание:
Ёжик в бане вымыл ушки,
шейку, кожицу на брюшке,
и спросил енота ёж: "Ты мне спинку не потрёшь?"
Или:
Мою ручки, мою ножки,
Мою спинку моей крошке,
Крошка очень рассердилась:
"Я давно сама умылась"
Ещё:
Шла купаться черепаха
И кусала всех от страха,
Кусь-кусь-кусь-кусь-кусь-кусь-кусь,
Я купаться не боюсь!

Начало зарядки:
Потягушеньки-порастунушки,
Потягушеньки-порастунушки,
А в ручки хватунушки,
А в ножки - ходунушки,
Поперек - толстунушки,
А в ушки - слышунушки,
А в носик - сопунушки,
А в глазки - глазюнушки,
А в роток - говорок,
А в головку - разумок.

Когда массируем стопы:

Куй, куй каблучок
Подай бабка башмачок
Не подашь башмачка
не подкуем каблучка.

Тянем поочередно ручки:

Тяни холсты,
Холсты просты
Тяни, тяни, потягивай,
Поперек, поперек перекладывай.


Баба сеяла горох,
прыг-скок, прыг-скок,
Обвалился потолок,
прыг-скок, прыг-скок.

Баба стала на носок,
а потом на пятку.
Станцевала гопачок,
а потом вприсядку.

Гоп-гоп-гопачок,
подай, тітко, п’ятачок,
не подаси п’ятачка -
не побачиш гопачка.

Танцювала риба з раком,
а петрушка з пастернаком,
а цибуля з часником,
а дівчина з козаком (как вариант: а Аннуся із Сашком).

Ми танцюєм та співаєм,
гоп-гоп, гоп-гоп,
а тепер відпочиваєм -
ГОП!
(малыша, которого танцует мама, в этом месте укладываем на спинку, а кто танцует сам - учим останавливаться).

перед сном:
МЫ УСТАЛИ

Нам ножки сегодня сказали:
«Мы так сегодня устали,
мы столько сегодня прыгали,
что больше совсем не хотим,
чтобы нами опять дрыгали.
Мы хотим полежать, отдохнуть,
чтобы завтра снова пуститься в путь».
И ручки сказали:
«Мы тоже очень устали,
мы одевали, кормили и мыли
и ещё рисовали.
Вы знаете, как мы устали?»
И каждый пальчик сказал:
«Я тоже устал!
Я тоже трудился, я помогал!
И ложку держать, и глаза умывать!
Дайте теперь нам поспать!»
И ушки вдруг зашептали:
«И мы тоже устали!
Мы целый день
всех внимательно слушали.
Мы столько узнали…
Мы были бы рады,
если б поспали!»
И глазки сказали:
«Ох, а мы как устали!
Так устали, что аж защипали!
Мы столько сегодня видели,
а теперь хотим мы поспать,
давайте нас закрывать!»
И ротик сказал и зазевал:
«Я тоже устал,
я жевал, я кусал и кричал.
Давайте скорей отдыхать,
чтобы завтра опять
«доброе утро» сказать!»

И язычок пролепетал:
«А сколько я рассказал,
почмокал, почавкал и прорычал,
я тоже очень устал!»

И только носик промолвил:
«А я не устал!
Вы все тихонько лежите,
отдыхайте и спите!
А я буду вас охранять
и спокойно дышать и дышать»

утром просыпаемся под такой стишок

Глазки открываются,
Глазки просыпаются,
Потягушки-ножки,
Потягушки-пяточки,
Ручки и ладошки,
Сладкие ребяточки!
Дай-ка локоточек
Мама поцелует!
Славный мой сыночек!
Как тебя люблю я!

(Вариант для девочек)
Дай-ка локоточек
Мама поцелует!
Просыпайся, доча!
Как тебя люблю я!

Или под этот..

Потянушки-потягушки,
Кто тут сладкий на подушке?
Кто тут нежится в кроватке?
Чьи тут розовые пятки?
Это кто же тут проснулся,
Кто так маме улыбнулся?
И кого так любит мама?
Вот тут кто любимый самый!

На лугу, на лугу (гладим животик по часовой стрелке)
Стоит миска творогу (кладём ладонь на животик),
Прилетели две тетери (пощипиваем бочка снизу вверх)
Поклевали (двумя пальцами пробегаем по животику)
Улетели (поглаживаем малыша)

Следующий стишок рассказываем, когда попу идем мыть,
(:D случается иногда такая неприятность)
Чижик-пыжик,
Где ты был?
Я на речке попу мыл.
Подскользнулся и упал-
Снова попу замарал!

ходить с мамой за ручку:
Куда бежите, ножки?
- По летней дорожке,
С бугра на бугор
За ягодой в бор.
В зеленом бору
Тебе наберу
Черной черники,
Алой земляники.

И последний, звукоподражательный:
Говорят, говорят у нас так:
Курочки на улочке - кудах-тах-тах,
Свинки у осинки - хрю-хрю-хрю,
овечки у речки - бе-бе-бе,
Козочки у лозочки - ме-ме-ме,
Коровки у дубровки - му-му-му,
Конюшки у горушки - и-го-го.
Рубрики:  Воспитываем и развиваем детей/Шьем развивалки для детей

Зарядка с ежиком Пупи

Вторник, 15 Марта 2011 г. 00:20 + в цитатник
Это цитата сообщения таня30 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Зарядка с ежиком Пупи

Личный опыт
1.Вводное
Вы фантазера второго такого
В мире не сыщете, честное слово!
Кто кроме Пупи, скажи, детвора,
В лес на прогулку возьмет нас с утра?

2.Ходьба на месте
Утренний лес оживлен и приветлив.
Птицы щебечут в высокой листве.
Кружевом светятся тонкие ветви,
Выше коленки - роса на траве!

3.Потягивание
Дальше и дальше уводит тропинка.
Прежде, чем в чащу лесную свернуть,
Нужно поправить шнурки на ботинках,
Руки и ноги слегка потянуть.

4.Ходьба по проложенному на полу канату или бельевой веревке, удерживая равновесие
Видишь ручей со студеной водицей,
Тонкое бревнышко - узкий мосток?
Будь осторожен, чтоб не оступиться,
Не замочить и не выпачкать ног!

5.Приседания
Вот перед нами поляна лесная,
Ярких цветов на поляне не счесть.
Летний веселый букет собирая,
Нужно за каждым цветочком присесть.

6.Прыжки
Ветер-проказник бумажного змея
Где-то поймал, подхватил и унес.
Вытяни руки и прыгай смелее,
Чтобы схватить разукрашенный хвост.

7.Подъем рук и ног, лежа на животе
Озеро в чаще - вода голубая
Нас искупаться скорее зовет.
Весело лапами воду взбивая,
Пупи уверенно кролем плывет.

8.Наклоны головы в стороны
Ух, заигрались мы с вами! Темнеет.
Пупи на берег зовет малышей.
Ну-ка, ребята, давайте скорее
Вытряхнем воду из наших ушей.



спасибо Brune, 32artfan@mail.ru. и сайту http://www.7ya.ru
Рубрики:  Воспитываем и развиваем детей/Шьем развивалки для детей

Брюки:устранение дефектов

Вторник, 15 Марта 2011 г. 00:20 + в цитатник
Это цитата сообщения Tanianico [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Брюки:устранение дефектов

Даже самая замечательная выкройка не учитывает всех особенностей нашей фигуры и нуждается в корректировке. Выявленные при примерке брюк дефекты можно устранить следующим образом:

   (573x699, 124Kb)

далее...
Рубрики:  Шитье/Одежда

Эликсир молодости за копейки

Вторник, 15 Марта 2011 г. 00:19 + в цитатник
Это цитата сообщения OLISS-OLGA [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Эликсир молодости за копейки

Любая антивозрастная косметика стоит дорого. Но если разобраться в составе на этикетке и найти этим компонентам природные аналоги, эффективное средство можно приготовить самому, потратившись куда меньше.
Вот самые действенные средства, которые можно использовать для приготовления косметики в домашних условиях.
Витамин E
 (600x398, 60Kb)
ЧТО: жидкий витамин E. Мощный антиоксидант, входит в состав многих антиэйдж-средств. Повышает эластичность кожи, борется с растяжками.

КАК ИСПОЛЬЗОВАТЬ: смешивать 4-5 капель с водой и наносить на растяжки либо по 2-3 капли втирать в лицо раз в день. Витамин Е можно добавлять в глиняные маски для лица и волос, а также обогащать им оливковое или кунжутное масло для аюрведических спа-процедур.

ГДЕ КУПИТЬ: в большинстве аптек продается под названием «Витамин Е в масле» или «Токоферол». Стоимость — около 100 руб. за 50 мл.

ОСТОРОЖНО: не сочетается с эфирными маслами, морской солью. Нельзя превышать дозировку — на коже могут появиться высыпания.


Экстракт виноградных косточек
 (500x333, 91Kb)
ЧТО: экстракт виноградных косточек. Содержит полифенолы и высокий процент линолевой кислоты, ускоряющей регенерацию кожи. Входит в состав антиэйдж-косметики.

КАК ИСПОЛЬЗОВАТЬ: смешивать с растительными маслами (оливковым, маслом авокадо) в пропорции 1:1 и наносить как маску на волосы или лицо один-два раза в неделю. Эта смесь эффективна как массажное масло при целлюлите. Чистым маслом виноградных косточек лечат акне и воспаления — смазывают пораженные участки два-три раза в день.

ГДЕ КУПИТЬ: магазины аромамасел, например aromatri.ru, mirmasla.ru, «Царство ароматов», «Мама мыла». Cтоимость — около 200 руб. за 50 мл.

ОСТОРОЖНО: не сочетается с витамином Е (вызывает аллергию).
Масло жожоба
 (400x597, 190Kb)
ЧТО: масло жожоба. Глубоко питает кожу, восстанавливает ее гидролипидный слой. Входит в состав большинства увлажняющих средств — от кремов до шампуней.

КАК ИСПОЛЬЗОВАТЬ: масло жожоба можно наносить на кожу или волосы в чистом виде — оно моментально впитывается и не вызывает аллергических реакций. Его можно использовать после душа вместо лосьона для тела, а можно смешивать с эфирными маслами мяты, гвоздики, лимона.

ГДЕ КУПИТЬ: в магазинах аромамасел и товаров для мыловарения. Стоимость — около 150 руб. за 50 мл.

ОСТОРОЖНО: если кожа склонна к повышенному салоотделению, масло жожоба может его усугубит
Алоэ вера
 (382x333, 14Kb)
ЧТО: алоэ вера. Обладает мощным антисептическим и охлаждающим действием. Входит в состав средств after sun и тонизирующих кремов.

КАК ИСПОЛЬЗОВАТЬ: алоэ вера продается в виде геля или чистого сока. Его лучше смешивать с масляной основой — глицерином, вазелином или оливковым маслом — и использовать как крем для ног (отлично справляется с первыми стадиями варикоза) или маску для волос. Чистый сок и гель можно точечно наносить на угревую сыпь, воспаления и ранки.

ГДЕ КУПИТЬ: в аптеках или магазинах натуральных продуктов, например «Путь света», 24veg.ru, bodree.ru. Стоимость — около 1000 руб. за 0,5 л.

ОСТОРОЖНО: не рекомендуется при беременности и гинекологических заболеваниях.
Рубрики:  Косметология

Аудио сказки онлайн

Вторник, 15 Марта 2011 г. 00:18 + в цитатник
Это цитата сообщения Шрек_Лесной [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Аудио сказки онлайн

 38 попугаев - сказки по мультфильмам киностудии "Союзмультфильм" 
А вдруг получится! - сказки по мультфильмам киностудии "Союзмультфильм" 
Айболит и Пента 
Али-Баба и 40 разбойников 
Алиса в стране чудес - музыкальная сказка

Читать далее...
Рубрики:  Воспитываем и развиваем детей/Шьем развивалки для детей

Черно-белые картинки для стимуляции зрения

Вторник, 15 Марта 2011 г. 00:15 + в цитатник
Это цитата сообщения таня30 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Черно-белые картинки для стимуляции зрения

Когда я была еще беременной, много читала про раннее развитие. Я узнала, что нужно стимулировать зрение родившегося малыша контрастными картинками. И так как всю беременность не работала, часто лежала на сохранении в больнице, времени было очень много свободного. И чтобы не раскисать готовила сынульке всякие развивалки. Начала с ч/б картинок. И теперь когда Владюшке уже 2,5мес вижу что все рисовала и раскрашивала не зря. Еще с первых денечков показывала ему картинки. Сначало Владюшка концентрировал свой взгляд на них не более 2 минут, а сейчас может смотреть 40мин (ну это конечно максимальный рекорд). И у меня есть время чтобы умыться и привести себя в порядок. Так что девочки кто ожидает малыша обязательно рисуйте ч/б картинки. Лично я вижу результат.
Картитнки придумывала сама или распечатывала с инета, а потом раскрашивала черной гуашью










обычная пластиковая тарелки с симпотичными мордашками на пеленал столике. Идею взяла на сайте Л.Даниловой


Рубрики:  Воспитываем и развиваем детей/Шьем развивалки для детей

Пирамидки: всё, что вы знаете о них

Вторник, 15 Марта 2011 г. 00:13 + в цитатник
Это цитата сообщения таня30 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Пирамидки: всё, что вы знаете о них

Авторская статья

Детская пирамидка — одна из самых первых игрушек ребенка. Хотя и придумана она много лет назад, до сих пор не теряет своей актуальности и занимает достойное место среди огромного количества развивающих игрушек. Пирамидка представляет собой ось-палочку, на которую надеваются детали в виде дисков, шариков и других геометрических фигур.

В чем же заключается популярность этой нехитрой игрушки? Чем она полезна? Почему так часто используется педагогами и психологами для определения уровня развития малыша? Оказывается, манипуляции ребенка с пирамидкой позволяют специалисту выяснить некоторые немаловажные моменты, например:

•какой рукой малыш берет колечки, нанизывает, а какой только придерживает, т.е. определилась ли ведущая рука;
•насколько точно ребенок попадает отверстием на вертикальную деталь, что говорит о степени развития моторно-двигательной координации;
•умеет ли соотносить размеры деталей;
•различает ли понятия "большой-маленький", "высоко-низко";
•знает ли названия цветов (для более старшего возраста).
Так что польза от этой незатейливой игрушки на самом деле неоценима. Тем более что сегодня, помимо традиционной деревянной и пластмассовой пирамидки, состоящей из разноцветных дисков, в продаже можно найти резиновые детские пирамидки, пирамидки-пазлы, магнитные, в виде зверушек, человечков и домиков и даже мягкие и надувные. Каждая из них позволит малышу разнообразить тактильные и зрительные ощущения и превратит игру в увлекательное занятие.

Детская пирамидка известна всем с раннего детства. С ее помощью ребенок знакомится с размером, цветом, формой предметов. Но эта игрушка не так проста, как кажется на первый взгляд. Существует большое количество игр с пирамидкой, которые зависят в первую очередь от возраста ребенка. Когда же можно начинать играть с пирамидкой? Считается, что первое знакомство с игрушкой должно происходить в 8-9 месяцев, когда большинство детей уже "научились" сидеть. В этом возрасте рекомендуется снимать колечки с пирамидки, при этом маме лучше держать ручки малыша в своих руках. Пока ребенку нравиться экспериментировать, нанизывая кольца на стержень в произвольном порядке, развивая мелкую моторику. Одновременно малыш учится понимать слова: сними колечко, положи, надень.

Ребенку в возрасте 1 — 1,5 лет рекомендуется играть с пирамидкой, у которой все колечки одного цвета. Вначале малыш учится собирать пирамидку из двух колец — надевать на стержень первым большое кольцо, затем — маленькое. С 1,5 лет колечки различаются и по величине, и по цвету.

1,8 — 2 года — ребенок учится собирать пирамидку из 3-4 колец разного цвета (большое, поменьше, маленькое). Когда пирамидка уже собрана, нужно провести по ней ладошками малыша, погладить, показать ребенку, что игрушка узкая сверху и широкая снизу.

2 — 3 года — составляем пирамидки из 4-5 колец разного цвета. Предварительно можно вместе с ребенком разложить колечки по величине от самого большого к самому маленькому и наоборот. Собирать пирамидку также можно не только с большого кольца, но и с маленького.

После 3 лет ребенку интересно составлять пирамидки из колец двух цветов и одной величины, разной формы одного цвета, выполняя задания на чередование (например, одно желтое кольцо, два красных и т.д.). Подобные игры развивают внимание и мышление ребенка. В старшем дошкольном возрасте детская пирамидка помогает справляться с речевыми трудностями. C ее помощью ребенок сможет освоить произнесение длинных многосложных слов, нанизывая кольца на стержень и проговаривая слово по слогам.

Легостаева Ольга, логопед,
консультант семейного центра "Ого-Город",
Василькова Екатерина, логопед,
консультант семейного центра "Ого-Город"

Статья предоставлена семейным центром "Ого-Город"

сайт http://www.7ya.ru/article/Piramidki-vse-chto-vy-znaete-o-nih/
Рубрики:  Воспитываем и развиваем детей/Шьем развивалки для детей

Развивает любая игрушка, или Десять способов поиграть с кубиками

Вторник, 15 Марта 2011 г. 00:12 + в цитатник
Это цитата сообщения таня30 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Развивает любая игрушка, или Десять способов поиграть с кубиками

авторская статья

Все родители мечтают о том, чтобы их ребенок был умным и развитым. А что необходимо для его развития в возрасте 1, 2, 3 лет? Конечно, игрушки! Поэтому мамы и папы, не жалея денег, отправляются в походы по магазинам, оставляя там огромные суммы. Ведь нужно купить и одно, и другое и третье. Одна игрушка разовьет моторику, другая — поможет выучить цвет, третья — форму. Каждая игрушка в чем-то уникальна и поэтому кажется совершенно незаменимой. А знаете ли вы, дорогие родители, что в мире детской фантазии всё может быть всем. Ладошка, прижатая к руке, будет для вашего крохи прекрасным телефоном, ничуть не хуже яркого и музыкального покупного. Умение видеть в одних предметах другие, создавать что-то из ничего необходимо для полноценного развития малыша, его фантазии, воображения. Существует даже такое понятие как "игрушка-заместитель" — использование в своих играх игрушки-заместители является одним из критериев, по которым оценивается развитие ребенка.

Возьмем, к примеру, обыкновенные кубики. Набор кубиков — действительно необходимая вещь, которая должна быть в любой детской комнате. Кубики незаменимы для освоения ребенком трехмерного пространства, конструирования, развития координации и... Всю пользу кубиков трудно перечислить. Давайте лучше представим, в какие игры можно поиграть с вашим малышом, имея в наличии только набор кубиков.

1.Строим башню. Самая первая игра, пробовать играть в которую можно начинать примерно с 6-7-8 месяцев, когда ваш малыш уже умеет устойчиво сидеть. Поставить кубик на кубик для него — сложная задача, которая требует достаточного развития координации и крупной и мелкой моторики. Поначалу ребенок будет лишь рушить ваши башенки, потом начнет строить свои. И тоже рушить. Ведь для ребенка акт разрушения также необходим, как и акт сотворения. Вот он ставит кубик на кубик. Волшебство! Получилась башня! А потом ррраз! И башня исчезла. И это тоже волшебство!

2.Разнообразьте ваши игры с кубиками: стройте не просто башню, а с заданными свойствами. Например, только красную или только синюю. Так постепенно начинайте изучать цвета. Возьмите большие и маленькие кубики. Из больших кубиков получается высокая башня, из маленьких низкая. Так с помощью кубиков изучаем размер. Сколько кубиков в башне? Вот уже и первый счет. Ребенка постарше (2-3 года) можно попросить построить башню, такую же, как у вас. Ребенок учится воспроизводить образец, знакомится с понятием последовательности.

3.Кирпичики и кубики. Обычно в наборе кубиков бывают кубики, кирпичики, конусы, цилиндры, шары и т.д. Замечательно! Играем и учим геометрические формы и фигуры. На что похожа грань кубика? Да ведь это квадрат! А кирпичика? А шара? Развиваем словарный запас. Грань, ребро, угол. Тут и азы математики. Кубик выше кирпичика. Сколько нужно взять кирпичей, чтобы "дорасти" до кубика? Зато кирпичик длиннее. Сколько надо взять кубиков, чтобы "дотянуться" до кирпичика?

4.Стройка! Итак, ваш малыш уже давно умеет ставить кубик на кубик. Теперь строительный набор открывает для него безграничные поле для развития фантазии и воображения. Стройте вместе: дома, замки и башни! Гаражи, дороги, мосты. Все, что придет в голову (по секрету — из кирпичиков для изобретательных малышей получаются отличные машинки).

5.Куклы и кубики. Хорошо, если у вашей куклы есть собственная мебель. А если нет? Еще лучше! Сделайте из кубиков стол и стулья. Пригласите мишку в гости. Пусть они поедят пирог из кубиков и попьют чай из чашек — цилиндров. Гости устали? Пусть они поспят на кроватках их кубиков. Из кубиков получаются отличные столы, стулья, кровати, полочки, тумбочки, телевизоры, плиты и стиральные машинки. Качели и горки. А может, вы придумаете что-нибудь еще?

6.А теперь — физкультминутка. Предложите вашему непоседе попрыгать через разные преграды — препятствия. Естественно, из кубиков. Можно сделать целую полосу препятствий и устроить соревнования.

7."Рисуем" кубиками. Да-да, кубиками (особенно маленькими) вполне можно "порисовать" выложить из них человечка, зверюшку... И даже цифры и буквы!

8.Поиграем в сказку. А герои её — обыкновенные кубики. Итак, начнем: "Жил-был маленький кубик. Однажды пошел он гулять и встретил большой и страшный красный цилиндр". А дальше? Дальше придумывайте сами вместе с вашим малышом!

9.Собираем кубики. Игра закончилась. Кубикам пора собираться в домик. Соберите их вместе, заодно учите цвет, форму и развивайте внимательность. Малыш, принеси мне зеленый кубик. Спасибо! А теперь желтый цилиндр. Умница! А где же красная арка? Смотри внимательно! Вот же она, закатилась под кресло и плачет: ах, найдите меня, отнесите скорее в домик.

Или можно собрать кубики так (обычно, такой способ собирания кубиков вызывает у моих детей просто бурю восторга).

10.Развиваем меткость. По очереди бросайте кубики в коробку. Кто точно отправит в коробку больше кубиков? Единственный минус этой игры — большое желание высыпать все собранные кубики и начать всё сначала.

Вот видите, в какое количество веселых и развивающих игр можно поиграть с обыкновенными кубиками. И это далеко не полный список. Просто немного фантазии и воображения — и любая игрушка станет развивающей.

Митлина Мария, miklmak-magnitka@yandex.ru
сайт http://www.7ya.ru/article/Razvivaet-lyubaya-igrush...sobov-poigrat-s-kubikami/#null
Рубрики:  Воспитываем и развиваем детей/Шьем развивалки для детей

Как превратить кубики в познавательную игру

Вторник, 15 Марта 2011 г. 00:11 + в цитатник
Это цитата сообщения таня30 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Как превратить кубики в познавательную игру

Авторская статья
На протяжении многих десятилетий кубики сохраняют свою популярность как у детей, так и у их родителей. А разработчики детских игр придумывают новые варианты их использования с целью развития моторики и сенсорики, конструирования, обучения счету и чтению.

Простые кубики разного размера и окраски можно использовать для игр с детьми самого раннего возраста. Можно начинать давать кубики малышу с 2-3 месяцев. Деревянные или пластмассовые, неокрашенные или окрашенные в основные цвета (красный, желтый, синий, зеленый) безопасными для крохи красками ... Главное, чтобы они были удобны для детских ладошек. Игры с такими кубиками будут способствовать развитию тактильных ощущений и общей моторики тела.

Когда малыш подрастет и сможет уверенно сидеть без помощи рук, ему можно будет давать кубики разных размеров для того, чтобы он смог научиться брать их не только одной, но и двумя руками. А чуть позже можно учить ставить их один на другой. Такие игры будут способствовать развитию координации движений рук.

К году малыши уже могут ставить друг на друга 2-3 кубика. И, конечно, особый восторг дети испытывают, когда башня построена и можно разрушить ее одним движением руки. Эти игры очень занимают маленьких детей, строительство и разрушение многократно сменяют друг друга. Может быть, именно с таких игр начинается постижение законов бытия и мироустройства?

После года игры с кубиками можно использовать для знакомства детей с понятиями цвета, формы, величины. А также для обучения конструированию. Для этого необходимо иметь наборы кубиков разного цвета и размера. Из них можно строить дома для больших и маленьких персонажей (кукол, животных), можно создавать постройки разного цвета (например, желтый гараж для желтой машины и синий гараж для синей машины). Можно вместе с ребенком построить из кубиков поезд, в котором чередуются вагоны зеленого и красного цвета. Варианты игр ограничены только вашей фантазией. Подобные игры будут способствовать усвоению сенсорных эталонов, развитию внимания и наглядно-действенного мышления.

Ближе к 3-м годам можно использовать специальные наборы кубиков, предназначенные для составления картинок. Вначале это должны быть изображения одного объекта (яблока, машины, мячика), разделенного на 4 части. По мере освоения этой игры количество кубиков, из которых состоит то или иное изображение, увеличивается. Усложняется и сама картинка. На ней уже может быть изображение нескольких объектов или целая сцена из мультфильма или сказки. Игры в такие кубики будут способствовать развитию зрительного восприятия и образного мышления. А еще мне очень нравятся наборы, в которых для составления картинок надо использовать разное количество кубиков. Например, чтобы собрать картинку с изображением слона, ребенку понадобятся все кубики набора, а для того, чтобы собрать крокодила, надо только 3 кубика. Подобные наборы развивают умственные способности детей, давая им возможность выйти за грани стереотипного образа действий.

С 3-х летнего возраста с детьми можно начинать учить цифры, буквы. Кубики с их изображением помогают сделать процесс обучения более интересным. Существуют и специально разработанные пособия для обучения чтению. Это многим известные кубики Зайцева.

В наборе "Кубики Зайцева" 52 кубика (семь из них повторяются, чтобы строить слова ПА-ПА, МА-МА, ДЯ-ДЯ и подобные, которые наиболее близки ребенку, особенно на первых порах). Кубики делятся на большие и маленькие, одинарные и двойные, "золотые", "железно-золотые", "деревянно-золотые". Есть один белый кубик со знаками препинания. Также кубики различаются по цвету. Большие — это кубики с твердыми складами. Маленькие — кубики с мягкими складами. Большие и маленькие кубики бывают разных цветов и с разными наполнителями. Двойные — это склеенные друг с другом кубики с согласными, которые сочетаются — "дружат" — не со всеми гласными. Например, Ж(ЖЬ)-ЖА-ЖО(ЖЕ)-ЖУ-ЖИ-ЖЭ. Такие варианты, как " жы ", " шы ", " чя ", " щя ", просто исключены. "Железные" — кубики со звонкими складами. "Деревянные" кубики — с приглушенным складами. "Золотые" — кубики с гласными. "Железно-деревянные" используют для складов, имеющих твердые знаки. "Деревянно-золотые" — для складов с мягкими знаками. Белый кубик используется для обозначения знаков препинания. Буквы на кубиках пишутся разным цветом: гласные — голубым; согласные — синим; твердый и мягкий знак — зеленым.

Кубики Зайцева бывают трех видов: стандартные несобранные, собранные и пластмассовые. Кубики из стандартного (несобранного) набора включают в себя заготовки кубиков, которые необходимо склеить самостоятельно, и разнообразные наполнители. В комплект также входят настенные таблицы и методическое пособие для родителей и педагогов.

"Динамические кубики" Чаплыгина содержат десять одинарных кубиков (по четыре буквы на каждом) и десять двойных.. Особое соединение двойных кубиков, позволяющее поворачивать кубики, меняя грани и получая новые сочетания букв, помогает ребенку, по мнению автора, проще выйти в складовое чтение — понять, как же из М и А получается МА. Понять наглядно, в игре. В наборе всего тридцать кубиков, но из двух двойных кубиков можно составить больше 20 слов, а из трех — уже около 500. Всё готово к работе. Ничего не нужно вырезать, собирать, склеивать. К кубикам прилагается книжка-шпаргалка с описанием занятий и подсказками. Обучение происходит в игровой форме — ребёнок сам получает результат.

Конечно, прежде чем начать обучение по той или иной методике, необходимо ее изучить, ознакомиться с ее содержанием, методическими приемами, плюсами и минусами. Кроме того, необходимо учитывать возрастные и индивидуальные особенности ребенка.

Логопеды рекомендуют пользоваться такими кубиками для обучения чтению, начиная с 4-х летнего возраста. Их лучше использовать в сочетании с традиционными методиками обучения. Хорошие результаты использования этих кубиков были отмечены при обучении чтению детей с различными нарушениями: задержкой речевого развития, слабослышащих детей, гиперактивных детей, детей с ДЦП.

Кубики — это всего лишь пособие для развития разных познавательных процессов у ребенка. А то, насколько они будут полезны и интересны малышу, зависит от вас, дорогие родители.

Екатерина Миронова, детский психолог,
консультант семейного центра "Ого-Город"

Статья предоставлена семейным центром "Ого-Город"
Рубрики:  Воспитываем и развиваем детей/Шьем развивалки для детей

Как научить ребенка спать в удобное для родителей время

Вторник, 15 Марта 2011 г. 00:02 + в цитатник
Это цитата сообщения таня30 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Как научить ребенка спать в удобное для родителей время

Авторская статья
Версия для печати Рейтинг : на основании 10 оценок Оценить статью
Сообщений в обсуждении: 4

О том, что четкий режим значительно облегчает уход за ребенком, мы знаем с детства. Режим помогает малышу лучше спать, потому что к 4-6 месяцам у каждого младенца вырабатываются "внутренние часы", благодаря которым его организм в привычное время переключается на сон и малыш лучше и быстрее засыпает. Дети, которые привыкли спать днем бессистемно, с переходом к четкому режиму спят дольше. А у мамы появляются регулярные, заранее планируемые "оазисы" свободного времени. Будет мудрым, если она использует это время для отдыха, потому что всех дел не переделаешь, а усталость имеет свойство накапливаться. Используя свободное время для себя, мама косвенно позаботится и о малыше, ведь для него нет ничего лучше спокойных, отдохнувших родителей!

Очень важны также регулярные кормления — они способствуют появлению у младенца чувства голода в определенное время, а не "как бог на душу положит". Зная, когда ребенок спит и когда ест, вы сможете спланировать ваш день: куда-то сходить или съездить, договориться о встрече или предпринять что-либо, возможное лишь в определенное, заранее фиксированное время. Конечно, от планов, несопоставимых со временем сна малютки, вам придется в первое время отказаться. Но когда малыш привыкнет к режиму и полностью перестроится на него (обычно это происходит в течение двух-трех недель), можно будет делать исключения. Возвращение после таких "исключительных" дней к привычному времени сна не составит для вашего крохи особого труда.

На Западе, а в последнее время все чаще и у нас, можно услышать сторонников безрежимного ухода за ребенком, когда он спит и ест не по часам, а когда ему этого захочется. Поддерживающие этот метод врачи считают, что это наиболее соответствует потребностям малютки в первое время его жизни и благоприятно влияет на его развитие. Они утверждают также, что ритм образуется со временем сам собой, без вмешательства родителей.

И что же оказывается на практике? По результатам моих опросов, из десяти родителей, пользовавшихся этим методом, девять потом об этом пожалели. Только в одном случае из десяти малыш постепенно самостоятельно перестроился на определенный, приемлемый для родителей режим. В остальных семьях безрежимный уход привел к хаосу в прохождении дня и, как следствие этого, усталости и недовольству родителей. Они не могли планировать свой день, потому что никогда не знали, когда же малютка уснет. Малыши, долго спавшие днем, ночью были отдохнувшими и активными. А некоторые вообще "перепутали ночь и день", и родители почти всю ночь не могли сомкнуть глаз. Нерегулярные кормления привели к тому, что, когда малютка плакал, родители не знали, голоден ли он или плачет по другой причине. Кормящие грудью мамы в этом случае особенно часто успокаивали малышей, давая им грудь. Были ли дети голодны на самом деле, навсегда останется тайной, а вот что им на маминой груди было уютно и спокойно — это факт, поэтому малыши хотя бы из-за этого долго не хотели отказываться от этой приятной привычки. В результате мамы жаловались, что целый день только и знают, что кормят малютку, и что у них не остается времени ни на что другое. А некоторых детишек, получавших таким образом слишком много молока для еще совсем маленького желудка, постоянно рвало. И даже в этом случае редкая заботливая мама догадалась, что кроха абсолютно здоров, просто он слишком часто ест.

Мораль сей басни такова, что четкий распорядок дня важен не только для родителей, но и для самих малышей. Тем более что мы-то с вами знаем: ребенок здоров и спокоен, только если спокойны и счастливы его родители...

Итак, когда же следует начинать введение режима?

Конечно, чем раньше — тем лучше.

1.Если в первые недели своей жизни младенец еще живет в своем, не поддающемся контролю ритме, то в 1,5-2 месяца он вполне в состоянии потихоньку начать приспосабливаться к внешнему миру и к удобному для вас времени кормлений и сна. Это не значит, что он должен кричать, дожидаясь следующего кормления. Все нужно делать постепенно, увеличивая, например, понемногу промежутки между кормлениями и успокаивая малютку до наступления нужного времени другими способами.
2.3-4-часовые паузы между едой будут, скорее всего, наиболее соответствовать потребностям вашего малыша и окажутся приемлемыми для вас. Разумеется, паузы могут быть короче или длиннее, они могут быть несколько различны в течение дня, в зависимости от того, когда и сколько ребенок спит, и от ваших потребностей. Главное для "внутренних часов" малютки — чтобы кормления происходили каждый день примерно в одно и то же время.
3.Регулярным, конечно, должен быть и сон. В возрасте 1,5 месяца вы можете испробовать "метод двух часов", предлагаемый немецкими врачами: с момента, когда малютка проснулся, до момента, когда вы снова уложите его в детскую кроватку, должно пройти два часа. Только вечером стоит с самого начала придерживаться определенного, удобного для вас времени укладывания, даже если малышу придется для этого провести без сна больше двух часов. Зато, устав, он на этот раз дольше проспит, что положит начало привычке продолжительного ночного сна.
4.К 3 месяцам, когда ребенку уже достаточно трех "тихих часов" в день, имеет смысл ввести определенное время для дневного сна. Решите заранее, когда вам удобнее укладывать ребенка, и придерживайтесь каждый день этого времени. Если малыш засыпает на ходу, попробуйте не давать ему уснуть. Это потребует от вас сил, но максимум через неделю ваш крошка привыкнет к новому режиму и будет отсыпаться в установленное вами время, а вы можете начинать планировать свой день. Вечером же укладывайте малютку по-прежнему в одно и то же время.
5.Если малыш плохо спит ночью, не давайте ему возможности слишком долго спать днем. Полтора-два часа дневного сна за раз — вполне достаточно для ребенка. Не бойтесь поначалу будить его, когда время истекло, — через несколько дней он привыкнет к новому ритму и будет просыпаться сам. Особенно важно, чтобы малыш не слишком долго спал во второй половине дня. Длительное бодрствование в конце дня поможет ему лучше спать ночью. Кроме того, слишком долгий "тихий час" делает сложным соблюдение режима: долго спавшего днем ребенка в следующий раз сложно уложить. Когда вам это наконец удалось, оказывается, что время сдвинулось и весь режим нарушен...
6.Есть, конечно, дети, которые сами по себе спят днем гораздо меньше, иногда не дольше получаса за раз. Наверное, вам придется с этим смириться. Обычно недолго спят днем дети, мало спящие вообще. Но, как уже было сказано, даже эти малыши могут научиться спать на целый час дольше, если будут засыпать по режиму и самостоятельно в своей кроватке.
7.Приучать малютку засыпать в кроватке без помощи родителей стоит с самого начала. Для этого регулярно кладите его перед сном в детскую кроватку одного (если он еще мал и не может заснуть один, то хотя бы на короткое время, чтобы крошка потихоньку привыкал к этому ощущению, а не оказывался в кроватке только после того, как уютно заснул у мамы на плече). По опыту, легче всего приучаются засыпать самостоятельно малыши в возрасте 2-3 месяцев.
8.Чтобы составить удобный для вас и ребенка распорядок дня, подсчитайте, сколько часов в сутки ваш малыш спит в данный момент, сколько из них он в состоянии спать ночью и сколько остается соответственно на сон дневной. Теперь нужно только определить, когда вам наиболее удобно укладывать малютку вечером, а также за сколько приемов и в какое время он будет спать днем.
Например, режим трехмесячного малютки, спящего еще по три раза в день, может выглядеть следующим образом: ночной сон с 21:00 до 6:00, дневной — с 9:00 до 11:00, с 13:00 до 14:30 и с 16:30 до 18:00.
Начиная с шестимесячного возраста малышу уже вполне достаточно двух "тихих часов" в день. Так, он мог бы спать ночью с 21:00 до 7:00, а днем с 10:30 до 12:00 и с 15:30 до 17:00. (Время бодрствования перед сном должно быть наиболее продолжительным и длиться не менее 4 часов).
А в год-полтора большинство детей переходит на единственный дневной сон, и вы можете укладывать вашего малыша, например, ночью с 21:00 до 7:00 и днем с 13:00 до 15:00.
Чем старше ребенок, тем легче ему приспособиться к заданному вами режиму. Но в любом случае для привыкания к новому распорядку дня малышу понадобится4 время (до трех недель), которое оправдает себя в будущем.
9.Составив для ребенка распорядок дня, не забудьте регулярно пересматривать его, приспосабливая режим к возрасту и изменившимся потребностям малыша!
У родителей трехмесячной Ирочки силы были на исходе. Иринка почти совсем не спала ночью. Все попытки убаюкать малютку были напрасны. И даже если она вдруг засыпала, то вскоре снова просыпалась и казалась бодрой как никогда. Зато днем девочка спала очень много. После утреннего купания она обычно засыпала на 5 часов! Во второй половине дня Иришка тоже спала около 3 часов. Малышка явно "перепутала день с ночъю".

Чтобы справиться с проблемой, родители должны были приучить Иру к новому режиму. Поначалу им пришлось скрепя сердце будить дочку днем и какое-то время не давать ей заснуть. Иринка должна была привыкнуть к трехразовому и не слишком долгому дневному сну. Вечером решили укладывать малышку спать в 10 часов. Для этого она с 7 вечера (то есть минимум 3 часа до отхода ко сну) не должна была спать. Поскольку купание явно успокаивало малышку, его перенесли на вечер, на 9 часов. Потом Ирочка кушала и укладывалась в кроватку. К этому времени она была такой усталой, что быстро засыпала без помощи родителей. Они воспользовались этим, чтобы одновременно приучить дочку к самостоятельному засыпанию.

Результат превзошел все ожидания. Уже в первую ночь Ира проспала 4 часа, до 2 ночи. Получив бутылочку с молочной смесью, она вновь уснула и проспала еще 4 часа, до 6 утра. Такой режим был уже гораздо больше по душе Ириным родителям. А через несколько дней девочка спала ночью уже по 9 часов, просыпаясь один раз для ночного кормления.

***

Степан, 1,5 года, днем очень мало ел. Поэтому ночью, когда он просыпался, родители давали ему не соску-пустышку, а бутылочку с молочной смесью. Сосание в полусне успокаивало малыша и помогало ему заснуть. А родители были рады, что их чадо кушало хотя бы ночью. Поскольку Степа просыпался по ночам от 5 до 7 раз, то он выпивал за ночь до 1 литра молочной смеси! Неудивительно, что он не был голоден днем. Кроме того, и просыпался-то он ночью только из-за привычки к ночным кормлениям.

Поначалу Степины родители не хотели изменять ситуацию, боясь, что малыш умрет с голоду, если его не кормить хотя бы ночью. Потом, когда они все-таки начали давать ему по ночам меньше молока, он сам по себе стал лучше кушать днем. Окрыленные успехом родители постепенно сократили ночные кормления до 2 раз, а потом и вовсе заменили их соской-пустышкой. Терпение родителей (во время отучения малыша от ночных бутылочек им требовалось порой много сил, чтобы успокоить его) оправдало себя — к 2 годам мальчик хорошо кушал днем и вовсе не просыпался по ночам!

Режим важен и для вас, и для вашего ребенка. Вы будете высыпаться ночью и сможете планировать свой день, а малыш, привыкнув к определенному времени кормлений и сна, станет спокойнее и будет лучше спать.

Если ребенок слишком рано просыпается или поздно засыпает
Может случиться так, что вы вполне довольны дневным сном малыша, но вот вечером его долго не уложить или, наоборот, он поднимается утром ни свет ни заря. Обычно эти проблемы легко решаются введением четкого, удобного для вас распорядка дня, как это было описано выше.

Если вы ввели режим, но ребенок по-прежнему сохраняет свою привычку рано вставать или поздно ложиться, это может иметь несколько причин.

1.Во-первых, как среди взрослых, так и среди детей встречаются явно выраженные "совы" и "жаворонки". Обычно это передается по наследству, и переучить такого ребенка придерживаться другого режима сна практически невозможно (и нежелательно для его здоровья). Но не отчаивайтесь раньше времени — в большинстве случаев позднее засыпание или раннее пробуждение объясняются совсем другими причинами.
2.Причина может быть, например, в том, что в распорядке дня вы отвели на ночной сон малыша слишком долгое время. После 6 месяцев дети, сколько бы они ни спали днем, редко спят ночью дольше 10-11 часов.
3.Поэтому если вы укладываете малютку вечером слишком рано (например, в 7 часов вечера), то будет совсем не удивительно, что он поднимется утром раньше вас (возможно, уже в 5 часов утра). Укладывайте его вечером позже, и, если он не урожденный "жаворонок", то вскоре порадует вас утром более поздним пробуждением.
4.А если вы позволяете ребенку спать утром или днем слишком долго, то, скорее всего, он вечером еще недостаточно устал и поэтому долго не может заснуть. Будите его в удобное для вас время по утрам или днем, и вскоре усталость победит — малыш будет добровольно ложиться раньше вечером.
5.Конечно, для привыкания к новому режиму ему понадобится время, и это время потребует особого понимания и терпения со стороны родителей. Но потерпите капризы малыша недели две, и его ночной сон передвинется в нужном направлении, его "внутренние часы" перейдут на новый ритм.
6.Другая возможная ошибка в распорядке дня — это неподходящее время первого или последнего дневного сна. Малыши, слишком рано ложащиеся спать в первой половине дня, зачастую очень рано просыпаются утром и потом досыпают днем. В этом случае передвиньте первый "тихий час" на более позднее время. Если ваш кроха спит днем два раза, то первый раз его нужно укладывать не раньше чем через 2,5 часа после утреннего пробуждения. А если он спит днем всего один раз, то уложите его в кроватку не раньше полудня.
7.Детей же, слишком поздно спящих днем, как правило, трудно уложить вечером. Спланируйте последний дневной сон так, чтобы перед ночным сном малыш бодрствовал как минимум 3-4 часа. Уставший в конце дня ребенок быстрее и легче заснет вечером в более раннее время.
8.Рано просыпаться малыш может также из-за раннего утреннего кормления или потому, что кто-то из членов семьи рано встает.
9.Если малютка привык к первому кормлению в пять часов утра, то голодный желудок будет регулярно будить его в это время. Попробуйте оттянуть время утреннего кормления, успокаивая ребенка другими способами. Через какое-то время он отвыкнет есть "с утра пораньше" и, возможно, дольше проспит утром.
10.В утренние часы малыш спит особенно чутко, фазы быстрого сна (с кратковременным пробуждением в конце) к утру учащаются. А поскольку ребенок к этому времени уже практически выспался, заснуть после каждого пробуждения становится для него все труднее. Если в семье кому-то приходится рано вставать, он может любым шорохом окончательно разбудить малютку, даже если очень старается не шуметь, ходить на цыпочках.
11.В этом случае вам остается только укладывать малыша раньше вечером, чтобы отсыпаться хотя бы в вечерние часы. А утром, если вы никуда не торопитесь, можете взять малютку к себе в кровать. Уютное начало дня и порция нежности спозаранку зарядят вас обоих энергией на целый день.
12.Одной из причин того, что ребенка трудно уложить вечером, может быть его привычка засыпать только в вашем присутствии или у вас на руках.
13.Заметив, что не успеет он сомкнуть глаз, как вы осторожно пытаетесь уложить его в кроватку или выходите из комнаты, малыш в следующий раз будет внимательно следить за вами, чтобы не пропустить этого момента. "Если я усну, то останусь в кроватке (или комнате) один", — подскажет малышу его опыт. И ребенок будет всеми силами сопротивляться усталости. Что делать? Выход один — научить его засыпать без вашей помощи, одного в своей кроватке.
14.Если малыша, без труда засыпавшего вечером в положенное время, вдруг становится не уложить, причина может быть в том, что он просто стал старше и поэтому спит не так долго, как раньше.
Может быть, пришло время пересмотреть режим, уменьшив общую продолжительность сна малыша. Для этого вы можете сократить количество "тихих часов" или их продолжительность. Если малыш спал днем один раз, то можно отказаться от дневного сна совсем. А если дневная пауза и вечерний покой для вас одинаково важны, то остается только будить ребенка раньше по утрам, пока он не перестроится и не станет просыпаться раньше сам.
Старшим же детям, которые днем и без того не спят, а вечером стараются оттянуть время сна сотнями разных желаний и идей (не потому, что они хотят вас рассердить, а потому, что они просто-напросто еще недостаточно устали), вполне можно разрешить ложиться на час позже. Условие — они должны провести этот час за спокойной игрой в своей комнате. В это время разрешается смотреть книжки, играть, слушать музыку или сказку, но не разрешается шуметь, прыгать, бегать или выходить из комнаты без необходимости. Договоритесь с малышом, что через час вы придете в его комнату, чтобы выключить свет и пожелать ему спокойной ночи. Если он этого хочет, вы можете рассказать ему на ночь сказку (но только одну, чтобы это не стало новым способом оттягивания времени). После этого ребенок должен оставаться в кровати. Только в этом случае ему будет снова разрешено играть перед сном на следующий день. Конечно, такая договоренность имеет смысл, только когда ребенок уже действительно нуждается в меньшем количестве сна и без труда встанет в положенное время утром. Если же нет, то подождите, пока час спокойной игры перед сном войдет в привычку, и малыш после этого будет добровольно ложиться спать, а потом незаметно передвиньте начало игры на более раннее время, чтобы ребенок в итоге раньше оказался в кровати.
Проблема с вечерним засыпанием в отдельные дни может быть связана с тем, как малыш провел этот день или вечер перед сном.
Если старших детей активный, полный впечатлений день утомляет, и они потом лучше спят, то младенцы еще не в состоянии справиться с большим обрушивающимся на них потоком впечатлений и быстро перевозбуждаются. Они начинают капризничать, плакать, и в таком состоянии им трудно заснуть. (Вы ведь знаете по себе: когда голова переполнена впечатлениями и переживаниями, то даже нам, взрослым, трудно отключиться, и мы иногда долго не можем сомкнуть глаз). Подумайте, не слишком ли много событий происходит в жизни вашего ребенка в первые месяцы. Постарайтесь, чтобы его день был более спокойным. Сократите на время поездки и встречи, проводите больше времени на природе и свежем воздухе. Очень возможно, что это поможет малышу быстрее уснуть и спокойнее спать ночью.
15.Старших же детей зачастую трудно уложить спать из-за чрезмерно подвижного вечера. Набегавшись, напрыгавшись, насмеявшись вдоволь, они долго не могут уснуть. Ребятишкам требуется время, чтобы успокоиться и переключиться на сон. Поэтому последние час-два перед сном обязательно должны проходить в спокойной обстановке. Откажитесь вечером от подвижных игр, гостей и всего, что может возбудить ребенка. Приглушите свет, старайтесь говорить тихо, дайте малышу понять, что наступает спокойное время суток.
16.Некоторые дети лучше засыпают после вечернего купания. Может быть, это поможет и вашему ребенку.
И обязательно разговаривайте с малюткой как можно больше. Объясните ему, что день подходит к концу и нужно готовиться ко сну. Поговорите еще раз о самых важных и интересных событиях прошедшего дня ("сегодня мы с тобой гуляли в лесу", "у нас в гостях была бабушка, она была очень рада тебя видеть" и т. д.). Потом расскажите, какие у вас планы на завтра ("завтра, когда ты проснешься и покушаешь, мы с тобой поедем в магазин, чтобы купить тебе новые штанишки..."). Под конец скажите малышу, что сейчас он должен поспать, чтобы набраться сил для нового, интересного, полного приятных сюрпризов дня. Даже младенец, еще не понимающий ваших слов, почувствует таким образом вашу любовь и уснет со спокойной уверенностью, что так будет и завтра. А более старший малыш поспешит заснуть, чтобы этот интересный завтрашний день поскорее настал.

Семимесячный Виталик каждый день будил родителей в 5 часов утра. Вначале он мирно "щебетал" в кроватке и размахивал ручками, потом начинал плакать, требуя утреннюю бутылочку. Покушав, мальчик снова засыпал около 6 утра и спал до 7часов. Значит, причиной его утреннего пробуждения могло быть раннее кормление. Кроме того, он слишком рано засыпал снова, и это нужно было изменить.

Мама Виталика решила, что сынуля будет кушать утром в 7 часов, а первый раз засыпать около 10 утра. Для этого она стала постепенно оттягивать утреннее кормление (каждый день на 10 минут), одновременно отодвигая на более позднее время повторное засыпание (ежедневно на 20 минут). Если малыш плакал, то она успокаивала его другими способами — гладила, брала на руки, пела песенки... Так, через 6 дней мальчик кушал уже в 6 утра, а засыпал снова только к 8 часам. Успокоить его до этого времени было не всегда легко, но мама Виталика не сдавалась. Еще через неделю заданное время было достиг нуто — малыш завтракал в 7 и засыпал в 10 утра, как хотела мама. Его второй дневной сон тоже немного сдвинулся во времени.

Очень скоро мальчик начал сам по себе просыпаться по утрам позже. Л еще пару дней спустя "внутренние часы" Виталика будили его уже только в 7 утра, перед самым завтраком...

***

Полугодовалая Настенька засыпала вечером только в 11 часов, а то и в полночь. Мама Насти не хотела вводить режим, предоставив малышке самой решать, когда ей хочется спать. Днем девочка спала три раза, последний раз после 7 часов. А отправляться в кровать вечером ей вовсе не хотелось.

Настин папа по утрам очень рано вставал на работу, поэтому ему нужно было вечером рано ложиться. Он не мог сидеть с женой и дочкой до полуночи. Получалось, что времени друг для друга у Настиных родителей не было совсем. Поэтому они все-таки решили ввести режим и приучить дочку засыпать вечером раньше. Для этого они стали укладывать ее спать днем всего два раза. Не получая днем привычного количества сна, Настенька к вечеру уставала и засыпала все раньше. Через две недели она отправлялась на ночной покой уже около 9 часов...

Если малыш просыпается утром или засыпает вечером в неудобное для вас время, то в большинстве случаев достаточно изменить его режим, сдвинув время сна в желаемом направлении.

Светлана Бернард
Из книги "100 простых способов уложить ребенка спать"

спасибо сайту
http://www.7ya.ru
Рубрики:  Воспитываем и развиваем детей/Воспитание детей

Ежедневник

Понедельник, 14 Марта 2011 г. 23:59 + в цитатник
Это цитата сообщения Lumanta [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Ежедневник

Не знаю для чего я купила себе ежедневник... я их веду исключительно когда работаю. Все домашние дела я успешно держу в голове, без напоминалок. Видимо опять какой-то необъяснимый порыв был.
Итак, моя вторая работа на квадрате на черном фоне (первой была шкатулка). По ощущениям: проще и интересней работать с круглой формой.

 (699x437, 118Kb)
Рубрики:  Роспись

Мандала длиною в два сезона

Понедельник, 14 Марта 2011 г. 23:57 + в цитатник
Это цитата сообщения Lumanta [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Мандала длиною в два сезона

Говорят, что мандалу рисуют постепенно :-)
Я начала рисовать эту тарелку в июле, еще когда жара стояла только вторую неделю. Потом отложила тарелку на пару недель, далее время от времени подходила к ней, добавляла детали, получалось по несколько элементов в день. В перерывах я рисовала другие работы, а эта тарелка наполнялась элементами постепенно. И не потому что лень, а потому что хотелось рисовать именно ТАК. Мне понравилось. Так что и не тарелка это вовсе, а самая настоящая мандала. :-)

Фотографии пользователяJoxaren
Читать далее...
Рубрики:  Роспись

Бутылка

Понедельник, 14 Марта 2011 г. 23:56 + в цитатник
Это цитата сообщения Leontodo [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Бутылка

Photobucket
+1
Рубрики:  Декорирование/Бутылки декоративные
Роспись

Зеркало для Ласточки

Понедельник, 14 Марта 2011 г. 23:55 + в цитатник
Это цитата сообщения Leontodo [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Зеркало для Ласточки

 (700x525, 118Kb)
Зеркало я расписала в подарок на день рождения преподавательнице йоги Винни. Это только по-английски она - Винни, а китайское имя у нее Yan - Ласточка, правда ведь, здорово? Она молодая и очень энергичная, и неутомимая, кровь так и бегает в жилах. Она говорит, смотри, какие у меня большие ноги - это потому что я спорт люблю (логику видите?). Что ей до китайских идеалов красоты? Винни такая, какая есть. И еще ей идет лиловый, розовый, фиолетовый - как многим азиатским женщинам, поэтому и зеркало в таких тонах. В лак добавила немного серебринки, так что если смотреть сбоку, получается такая матовая дымка.
Читать далее...
Рубрики:  Декорирование/Декор
Роспись

милые мелочи

Понедельник, 14 Марта 2011 г. 23:54 + в цитатник
Это цитата сообщения Leontodo [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

милые мелочи

с весной вас! у нас к весне случилось похолодание до плюс 3 - а ведь было уже почти 15 градусов и прогулки нараспашку! но это все будет скоро - и сливы снова зацветают в обход низких температур и будничности!
 (700x525, 164Kb)
+2
Рубрики:  Роспись

Баночки для специй

Понедельник, 14 Марта 2011 г. 23:50 + в цитатник
Это цитата сообщения Leontodo [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Баночки для специй

Лена попросила показать ей точечную технику - и в результате мы принялись рисовать вместе, и как затянуло...Даже после Бетховена мы не засели в кафе за медленными разговорами о разном, как планировали, а - бегом домой к "баночкам":) источник сырья - пудинги из магазина Family Mart, не сочтите за рекламу:) вот что в итоге родилось у меня:
Photobucket
+2
Рубрики:  Декорирование/Бутылки декоративные
Роспись


Понравилось: 1 пользователю

Две рыбы

Понедельник, 14 Марта 2011 г. 23:48 + в цитатник
Это цитата сообщения Leontodo [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Две рыбы

вот я и перешла с пудингов на рисовую водку:
Photobucket
Называется бутыль "Две рыбы": там с двух сторон по рыбе, высовыющейся из воды. И солнца тоже два. Двоится.
Читать далее...
Рубрики:  Декорирование/Бутылки декоративные
Роспись

Тарелка

Понедельник, 14 Марта 2011 г. 23:47 + в цитатник
Это цитата сообщения Leontodo [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Тарелка

Мне нравится магазин всяких домашних штук Hola, в основном на расстоянии, на этой неделе попала туда в, и сразу облюбовала эту небольшую черную матовую тарелку. Что ж, опробовала новый формат, а еще призналась вчера в разговоре, что люблю заканчивать все за один день или один подход (даже если он длится больше дня). Несусь как угорелая домой после встреч, заканчиваю. Потом все это, уже готовое можно отставить на дни, недели. Законченная работа уже не моя.
Photobucket
Читать далее...
Рубрики:  Роспись

Снежинка

Понедельник, 14 Марта 2011 г. 23:46 + в цитатник
Это цитата сообщения Leontodo [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Снежинка

Photobucket
а это вторая тарелка, симметричная. Условно симметричная, конечно - придирчивый глаз найдет отклонения, я все делаю на глаз. Снежная тема еще не скоро будет актуальной (если вообще будет), но в Шанхае похолодало и повеяло чем-то отличным от почти летней неги прошлой недели.
Читать далее...
Рубрики:  Роспись

Асимметрия цветка

Понедельник, 14 Марта 2011 г. 23:45 + в цитатник
Это цитата сообщения Leontodo [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Асимметрия цветка

Photobucket

Добыла вчера в секретном месте 2 последние черные тарелки с матовой неровной поверхностью - те самые, что "мой любимый цвет, мой любимый размер". Придется теперь искать другую "сырьевую базу". Зато взамен тарелки, которая радует теперь какого-то японца (продалась на арт-выставке в Японии неделю назад) появились новые две. Одна - ассиметричная, другая - симметричная. Цвета по-прежнему зимние.
+2
Рубрики:  Роспись

Моя роспись точками. Вазы

Понедельник, 14 Марта 2011 г. 23:43 + в цитатник
Это цитата сообщения Кирмаша [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Моя роспись точками. Вазы.

  Эти вазы делались  летом  о-о-очень долго:)) В отпуске. Сначала на море сделалась одна вазочка за 8 дней, потом  был еще один отпуск- в санатории, 18 дней, здесь родилась еще одна вазочка. Вот они:

 


  


 

 

Еще фотки-фрагменты:


 

 

Спасибо за внимание!

Рубрики:  Роспись

Мои последние работы в технике point to point

Понедельник, 14 Марта 2011 г. 23:42 + в цитатник
Это цитата сообщения Кирмаша [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Мои последние работы в технике point to point

 

 Блокнот, размер 15х7см. Внутри- листы в клеточку, шариковая ручка. ПРОДАЕТСЯ

 (699x525, 106Kb)

 Картина " WELCOMЕ".

 (597x699, 129Kb)

 Набо сахарница и чайник "Черепахи", выполнены на заказ

 (700x525, 71Kb)

 

 (525x700, 69Kb)

Пивная кружка "Наскальные рисунки", заказная

 (698x251, 45Kb)

Тарелочка из серии "Сказки Востока", диаметр 19см, ПРОДАЕТСЯ

 

 (627x699, 97Kb)
Рубрики:  Роспись

Глядя на это, хочется стать мамой...

Понедельник, 14 Марта 2011 г. 23:28 + в цитатник
Это цитата сообщения Лидия_Каламбет [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Глядя на это, хочется стать мамой...

Идеальная кроватка для ребёнка! Легко сделать самому и включить фантазию для её оформления.А главное, легко переносимая! Будущие мамы, советую, ведь в магазине кроватка стоит не дёшево... Взято из Picasa.

Фотографии пользователяЛидия_Каламбет
Читать далее...
Рубрики:  Шитье/Шьем для интерьера
Дизайн интерьеров/Детская

Римская штора своими руками

Понедельник, 14 Марта 2011 г. 22:00 + в цитатник
Это цитата сообщения Перл_и_К [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Римская штора своими руками

Популярности у римской шторы не отнимешь, да и немудрено: ткани требуется немного, места занимает мало, к тому же подходит едва ли не для всех интерьеров. Чем не идеальный вариант для молодой хозяйки, чтобы попробовать себя в рукоделии? И все-таки римская штора не так проста, как кажется, есть у нее свои секреты. Например, как самостоятельно, не глядя на готовый образец, прикрепить шнур, который будет опускать и поднимать штору? Или как красиво распределить складки? Не знаете? То-то же!

Во-первых, нужно правильно выбрать ткань – она должна быть достаточно плотной и держащей форму. Имеет смысл не жадничать и приобрести действительно качественную материю, которая не будет расползаться на швах и не перекосится после стирки.

Читать далее...
Рубрики:  Шитье/Шторы

Техника работы с яичной скорлупой. МК.

Понедельник, 14 Марта 2011 г. 21:27 + в цитатник
Это цитата сообщения Katra_I [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Техника работы с яичной скорлупой

 Мастер класс от мастерицы SEVER

И сначала посмотрим ее работы, хорошо?

А теперь ее урок на примере вот этой бутылки            

Читать далее...
Рубрики:  Декорирование/Декор
Декорирование/Бутылки декоративные

Тоже сделано из пластиковых бутылочек.

Понедельник, 14 Марта 2011 г. 10:58 + в цитатник
Это цитата сообщения Сундучок_хозяюшки [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Тоже сделано из пластиковых бутылочек.

Cмотрим дальше
Рубрики:  Мастерим из бумаги/Коробочки разные

Мастеркласс МК "Бабочка-канзаши"

Понедельник, 14 Марта 2011 г. 10:57 + в цитатник
Это цитата сообщения Vredina_Sabrina [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Мастеркласс МК "Бабочка-канзаши"

 1. Начало работы как всегда-выбор цвета будущей бабочки и нарезание квадратиков. Нам понадобится 8 штук. Если вы делаете бабочку из атласных лент, учтите, верхние крылышки лучше смотрятся более крупными, т.е. нижние придётся больше обрезать, ведь лента фиксированной ширины (максимум 5 см.), а автор предполагает 2 квадратика по 4 см., 4 по 5 и 2 по 6.5 см..

 

2. Делаем 2 круглых объёмных лепестка по мастерклассу( по автору из 4 см.):

 

3. Делаем 2 круглых лепестка ( по автору из 5 см.), вкладываем в них предыдущие 2:

 

4. Делаем 2 двойных узких лепестка по мастерклассу( по автору из 6.5 см. и 5 см.)

 

5. Делаем сборку по МК "Сборка цветка с объёмными лепестками", клеим сначала верхние узкие:

 

6. Затем нижние круглые:

 

7. Сборка готова!

 

8. Осталось задекорировать её, сделать усики и приклеить что-то продолговатое, которое будет изображать брюшко, вот и готово:

 

 

А теперь посмотрите варианты бабочек:

 

 
 

 


И на десерт апофеоз бабочкостроения:

 

Ну и стрекозы до кучи, тоже насекомые, вместе с божьими коровками, всё зависит от вашей фантазии!

Серия сообщений "Ленты":
Часть 1 - Мастер-класс
Часть 2 - Без заголовка
...
Часть 52 - Мастер класс МК "Двойной лепесток, двухцветный канзаши"
Часть 53 - Мастеркласс МК "Сборка цветка канзаши"
Часть 54 - Мастеркласс МК "Бабочка-канзаши"
Часть 55 - Мастеркласс МК "Объёмная хризантема канзаши"
Часть 56 - Мастер класс МК "Подвески из лепестков"
...
Часть 84 - Свадебные аксессуары своими руками шпильки для волос
Часть 85 - Парочка МК для любителей миниатюр
Часть 86 - как сделать бант-хризантему
Рубрики:  Шитье/Цветы из ткани и не только
Декорирование/Бабочки

Практическое применение декупажа

Понедельник, 14 Марта 2011 г. 10:53 + в цитатник
Это цитата сообщения Katra_I [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Практическое применение декупажа

Знаю. Всех достала своим декупажем... Но ведь шикарная техника, признайтесь, и с ее помощью можно очень просто дать вторую жизнь любимым старым вещам. Поэтому посмортите как простые салфетки и немного краски делают нашу жизнь ярче.

Мастер класс нашла ЗДЕСЬ

Декупаж стремянки с фоном "Имитация ткани"

В этом мастер-классе я покажу как с помощью красок создать фон имитирующий ткань, ну и естественно саму идею облагораживания старой престарой некрасивой стремянки:)))  Смотрим как это было...

Жила-была, старая престарая, страшная - престрашная лесенка стремянка...Но вот наступила весна и она....Изменилась и разцвела...:))) И превратилась в прекрасную лесенку-чудесенку..

1. Перво наперво грунтуем деревянные ступени стремянки

и шкурим для получения ровной поверхности.  

Читать далее...
Рубрики:  Декорирование/Декупаж

Простой способ декорирования бутылки.МК

Понедельник, 14 Марта 2011 г. 10:51 + в цитатник
Это цитата сообщения Леночек700 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Простой способ декорирования бутылки.МК


    Этот МК будет о том, как можно использовать туалетную бумагу не по прямому назначению с пользой для Вашего интерьера. Минимум подручного материала, минимум времени и капельку фантазии. Итак, нам потребуются: пустая бутылка, т/бумага, клей из крахмала(или обойный), краски, кисть.

 



Читать далее...
Рубрики:  Декорирование/Бутылки декоративные

МК декор тарелки Чёрно-белая роза

Понедельник, 14 Марта 2011 г. 10:51 + в цитатник
Это цитата сообщения Татьяна_Троценко [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

МК декор тарелки "Чёрно-белая роза"

Автор Наиля Исхакова

Самое главное найти и купить вот такую стекляную тарелочку с узором-орнаментом по краю с обратной стороны, делают их в Индонезии))) (так написано на этикетке) Тарелочка не совсем прозрачная, поэтому декупаж будет прямой, а узоры будем раскрашивать с обратной стороны, они рельефные и как бороздки, то есть краска сама проникает в узор точно как по трафарету получается)))
Цветовое решение может быть любое, у меня пока 3 вида таких декорированных тарелок.

смотрим и учимся дальше

 

http://my.mail.ru/community/decoupage/D0EF5B937A467B.html

Рубрики:  Декорирование/Декупаж

Обратный декупаж на стекле

Понедельник, 14 Марта 2011 г. 10:49 + в цитатник
Это цитата сообщения Malyh_Alexey [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Обратный декупаж на стекле

Материалы:



1. Стеклянная тарелка
2. Бумажный скотч
3. Кисточки: тоненькая и широкая (№14)
4. Салфетка
5. Краски акриловые (золотая, белая, черная, красная, зеленая)
6. Бинт
7. ПВА
8. Финишный лак (акриловый, глянцевый)
Читать далее
Рубрики:  Декорирование/Декупаж


Поиск сообщений в Yarskaya_Nataliya
Страницы: 81 ... 55 54 [53] 52 51 ..
.. 1 Календарь