-÷итатник

 онсервированные щи. - (0)

 онсервированные щи ✔ 1 кг. капусты, ✔ 2-3 помидора, ✔ 1-2 сладких пе...

Ўпроты по-домашнему. –ецепт ќльги ‘адеевой - (0)

Ўпроты по-домашнему. –ецепт ќльги ‘адеевой. ћойву выпотрошить, головы отрезать, выложить ...

—хемы вышивки крестиком. Ѕордюры, уголки. „асть 2 - (0)

—хемы вышивки крестиком. Ѕордюры, уголки. „асть 2 —хемы вышивки крестиком. Ѕордюры, уголки. ...

бордюры крестом - (0)

бордюры крестом ‘отографии в альбоме ЂЅордюрыї Rukodelkino на яндекс.‘отках

¬ышита€ подушка - (0)

¬ышита€ подушка

 -ѕоиск по дневнику

ѕоиск сообщений в Tallly

 -ѕодписка по e-mail

 

 -—татистика

—татистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
—оздан: 16.03.2012
«аписей: 1088
 омментариев: 246
Ќаписано: 2237

«аписи с меткой за€вка

(и еще 2092 запис€м на сайте сопоставлена така€ метка)

ƒругие метки пользовател€ ↓

вариант вышивка за€вка за€вки звездные войны миры содружества рецепт рукоделие хорт игорь

ѕобег из јнглии.

ƒневник

—реда, 07 јвгуста 2013 г. 08:38 + в цитатник

ѕейринг: √арри ѕоттер, —еверус —нейп
–азмер: драббл
—аммари: √арри ѕоттер и —еверус —нейп, после победы. —ветла€ сторона б€ки.


’огвартс. —нейп выжил и это не входит в планы остатков ќрдена ‘еникса, говор€т, что пожирателю место в јзкабане. —нейп фыркает и гордо уходит в свои комнаты. ќн устал от всего и даже уже не пытаетс€ боротьс€.
„ерез некоторое врем€ в спальне —нейпа открываетс€ потайной ход из “айной комнаты —лизерина и оттуда выходит √арри ѕоттер
- „то, —нейп, неужели лапки свесил? ѕозволишь уничтожить себ€?  ак баран покорно пойдешь в јзкабан? »ли все же вспомнишь, что ты сильный, умный и решительный?
 ороче, живо собирай вещи, ƒобби и ¬инки тебе помогут и сматываемс€ из јнглии. —егодн€ набросились на теб€, а завтра и до мен€ доберутс€, ”изли уже вовсю планируют как распор€д€тс€ моим наследством. ‘иг им!
—обирайтесь, собирайтесь, вдвоем легче выбратьс€ Ц у мен€ деньги и другие возможности, у ¬ас талант зельевара и опыт шпиона, хот€ не такой уж и хороший, раз мою игру не раскрыли аж за 7 лет.
—нейп в шоке от такого √арри, а причина проста Ц √арри всего лишь сбросил маску, которую носил с 1 курса и показал себ€ насто€щего.

—ери€ сообщений "ћои фантазии":
„асть 1 - ƒетство √арри - 1.
„асть 2 - ƒетство √арри Ц 2.
„асть 3 -  ак —нейп узнал, что √арри его сын.
„асть 4 - ѕобег из јнглии.
„асть 5 - —ообщение


ћетки:  

¬ариант 11. ѕосле победы. Ѕесправие чистокровных. √арри не согласен.

ƒневник

—реда, 01 ћа€ 2013 г. 10:52 + в цитатник
8 год обучени€ в ’огвартсе заканчиваетс€, –он решает поступить в аврорат, мечтает как они с √арри будут гон€ть этих чистоплюев и тут √арри его обламывает Ц говорит, что войной сыт по горло и будет учитьс€ на колдомедика. —сор€тс€. √ермиона поддерживает √арри. –он выплескивает на них свой гнев и уходит. √арри меланхолично пожимает плечами, сколько можно прощать выбрыки –она, пора и повзрослеть. √ермиона тоже идет в колдомедицину, но как зельевар.

√арри идет по ’огсмиту и видит упавшую женщину, которой никто даже не пытаетс€ помочь, подходит и узнает Ќарциссу ћалфой. ∆енщина в обмороке, вид изможденный. ѕоднимает на руки и заносит в ближайшую лавку, хоз€ин недоволен, но перечить √ерою не решаетс€.
Ќарцисса приходит в сознание и говорит, что пришла просить о помощи мадам ѕомфри, т.к. в ћунго не обслуживают бывших ѕожирателей и их семьи. √арри в шоке.

ѕриход€т в больничное крыло, но ѕомфри не решаетс€ нарушить приказ министра ѕерси ”изли. “огда √арри находит выход и предлагает ѕоппи помочь ему с обучением на колдомедика, а миссис ћалфой будет, €кобы, подопытной.

„уть позже эта новость доходит до министра и тот в €рости, что его приказ игнорируют. √арри объ€сн€ет:
- я собираюсь учитьс€ на колдомедика, но из-за войны € учил только защиту и основы, теперь мне нужно нагнать программу ’огвартса, это займет года 3, и еще 5 лет обучени€ на колдомедика, мне нужна практика, а т.к. в моих заклинани€х слишком много агрессии и недостаток образовани€, то мне нужны подопытные которые не будут подавать претензии в случае моей ошибки. ѕозже мы с √ермионой собираемс€ проводить исследовани€ и разработки новых методов лечени€, у нас есть кое-какие идеи по объединению магической и магловской медицины. » нам также нужны будут подопытные.
√ермиона, слыша объ€снени€ √арри в шоке, но молчит и, лишь изредка поддакивает, наде€сь позже получить полное объ€снение происход€щему, ведь, у них с √арри не было такого разговора.
ѕерси успокаиваетс€ и дает разрешение на частную практику с целью обучени€ и дальнейшего развити€ колдомедицины. ”ходит со своей свитой.

√ермиона требует разъ€снени€. √арри говорит, что эта мысль пришла ему в голову только что и таким образом они смогут помочь люд€м, а позже, когда обретут достаточный авторитет, то, возможно, смогут изменить этот идиотский закон.
ћадам ѕомфри согласна и решает уйти из ’огвартса и работать вместе с √арри, √ермиона обнимает √арри и говорит, что всегда знала, что у √арри доброе сердце и €сный ум, еще бы он почаще им пользовалс€.

ќбсуждают будущие действи€, решают прин€ть ƒрако на место управл€ющего, его учили вести дела рода, значит и с делами фирмы справитс€. ‘ирму решили назвать Ђћедпомощь дл€ всехї. ¬ будущем можно будет прин€ть на работу и других членов семей ѕожирателей Ц дети и прочие родственники не в ответе. » потихоньку-полегоньку расширить фирму, но все это только через 5-6 лет, когда общество немного успокоитс€. ј пока Ц бесплатна€ помощь всем, кто обратитс€ и не важно из каких слоев общества больные. Ѕлаго денег достаточно Ц наследство ѕоттеров, Ѕлеков, + перечислени€ и подарки от благодарных людей после —амайна 1981г и ма€ 1998г (о которых знают только гоблины и √арри, а позже и √ермиона). ј еще библиотека ћалфоев, где много трудов по колдомедицине и которую они успели вывезти из менора до конфискации и спр€тали в охотничьем домике, купленном тайно на вс€кий случай.

— гоблинами помирились Ц √арри пришлось откупитьс€ несколькими артефактами гоблинской работы из сейфов Ѕлеков, но слишком много выжать не смогли, т.к. √арри сумел доказать, что у гоблинов недостаточно высокий уровень защиты банка, а √арри указал на слабое место и они должны быть благодарны за это.  ороче сумел переорать гоблинов и не сломалс€ под давлением, чем заслужил уважение. ’от€ сам не знал откуда в нем вдруг прорезалась така€ наглость и быстрота мышлени€, а причина проста Ц кресстаж подавл€л истинную личность и не давал как следует развиватьс€.

”ровень силы резко повысилс€, но √арри скрыл этот факт и до изнеможени€ доводил себ€ тренировками контрол€ и сокрыти€ уровн€ магии, благо сила увеличивалась постепенно в течении года. ≈му и так пришлось пережить непри€тный период в начале, когда он не сумел скрыть повышени€ уровн€ сил, но позже сумел убедить окружающих, что это был просто всплеск на фоне эйфории от победы и освобождени€ от кресстажа.

¬ будущем пусть √арри и √ермиона пожен€тс€. √ермиона станет менее категоричной и более женственной.

—ери€ сообщений " √ѕ Ц за€вки и прочее":
„асть 1 - ¬ариант 1. ѕредательство родных. ѕаралельный мир.
„асть 2 - ¬ариант 2. —ильный, умный √арри
...
„асть 24 - ¬ариант 9. ƒетство √арри Ц 3. ѕервый курс.
„асть 25 - ¬ариант 10. ѕопаданка. 7 жизней.
„асть 26 - ¬ариант 11. ѕосле победы. Ѕесправие чистокровных. √арри не согласен.
„асть 27 -  россвер Ђ√арри ѕоттерї и ЂЌоситель убийц.
„асть 28 - ‘рагмент 17. Ќазвание школы - Ў»ћ—ќЋј
„асть 29 - ‘рагмент 18. ≈ще одна книга-артефакт
„асть 30 - »менем ћузы Ч сделайте это красиво! јвтор:† ицунэ ћи€то


ћетки:  

¬ариант 10. ѕопаданка. 7 жизней.

ƒневник

„етверг, 25 јпрел€ 2013 г. 11:57 + в цитатник
∆изнь обычной женщины, инвалида с детства, по имени Ќаст€ (1 жизнь). —мерть матери, повлекша€ за собой смерть дочери-инвалида, которую держала только сила воли матери.

ƒочь попадает в мир высших эльфов, ее тело нестабильно, т.к. €вл€етс€ лишь копией тела, оставщегос€ в родном мире.
≈е пересел€ют в тело преступницы, приговоренной к смерти, дают новое им€ Ќатириниэль (2 жизнь). ”чат этикету, обыча€м, традици€м и прочим премудрост€м эльфийского мира. —пуст€ 20-30 лет выходит замуж за наследника эльфийского трона. „ерез 10 лет наконец-то ждет ребенка, точнее близнецов.   несчастью сталкиваетс€ с эльфом, которому причинила вред бывша€ владелица тела, тот наносит смертельную рану клинком. ”мира€, Ќаст€-Ќатиринэль обращаетс€ к высшим сущност€м и умол€ет спасти ее детей. ¬падает в кому до родов, рожает и, только тогда, умирает.

» снова-здорово, переноситс€ в новый мир, в новое тело, в тело ведьмы-целительницы (3 жизнь). Ќо теперь она, всего лишь, подселенец. «наком€тс€, приноравливаютс€, обучают друг к друга.

ѕересел€етс€ в тело древнего ведьмака, и вновь, подселенец (4 жизнь). «наком€тс€, обучают друг к друга. ѕерсонаж книг ј́ндже€ —апко́вского.

„ерез какое-то врем€ пересел€етс€ в тело обычного человека, но талантливого компьтерщика (5 жизнь). ѕерсонаж книги Ђ—ын ведьмыї ћaргaриты ≈пaтко.

¬новь пересел€етс€, в персонажа той же книги, но уже в ≈гора (6 жизнь). ѕодселенец. http://www.loveread.ec/contents.php?id=15272

ѕоследнее переселение в тело 5-летнего √арри ѕоттера, полноценное переселение, душа мальчика ушла к родител€м. Ќаст€-Ќатириниэль-√арри, спаса€сь от разъ€ренного д€ди, случайно аппарирует и оказываетс€ в Ћютном переулке, в лавке ягины (не могу вспомнить фанфик, начало такое Ц мес€ц перед 1 курсом √арри проводит у хоз€йки лавки, торгующей косметикой, кажетс€, в Ћютном переулке, куда попал разыскива€ комнату дл€ проживани€. ≈сли правильно помню, то хоз€йку звали ягина и она прекрасно пон€ла кто такой √арри, но вз€лась помочь подготовитьс€ к жизни в маг. обществе, во врем€ учебы переписывались. Ќе уверена, но кажетс€, это второе рождение √арри или откат во времени. ≈сли кто узнал фанфик Ц скиньте ссылку или название и автора.) ” ягины √арри провел 6 лет и пошел в ’огвартс на факультет –айвенкло. ƒамблдор ничего не знал об исчезновении ребенка, т.к. сам не интересовалс€, а дл€ миссис ‘игг существуют только ее кошечки.
ј дальше Ц ну, не зр€ же попаданка столько путешествовала по чужим мирам и телам, знани€ и умени€ накоплены, теперь пора использовать их в мире √ѕ, чтобы избежать новой войны, избавитьс€ от сумашедшего Ћорда и манипул€тора ƒамблдора, укрепить границу с миром обычных людей, усилив —татут —екретности, но при этом вывести мир волшебников из —редневековь€, максимально подн€ть уровень образовани€, как магических, так и немагических дисциплинЕ

—ери€ сообщений " √ѕ Ц за€вки и прочее":
„асть 1 - ¬ариант 1. ѕредательство родных. ѕаралельный мир.
„асть 2 - ¬ариант 2. —ильный, умный √арри
...
„асть 23 - ‘рагмент 16. ” darketo31 в фанфике Ђƒве стороны медалиїЕ
„асть 24 - ¬ариант 9. ƒетство √арри Ц 3. ѕервый курс.
„асть 25 - ¬ариант 10. ѕопаданка. 7 жизней.
„асть 26 - ¬ариант 11. ѕосле победы. Ѕесправие чистокровных. √арри не согласен.
„асть 27 -  россвер Ђ√арри ѕоттерї и ЂЌоситель убийц.
„асть 28 - ‘рагмент 17. Ќазвание школы - Ў»ћ—ќЋј
„асть 29 - ‘рагмент 18. ≈ще одна книга-артефакт
„асть 30 - »менем ћузы Ч сделайте это красиво! јвтор:† ицунэ ћи€то


ћетки:  

 ак —нейп узнал, что √арри его сын.

ƒневник

—реда, 24 јпрел€ 2013 г. 09:35 + в цитатник
ѕейринг: √арри ѕоттер, —еверус —нейп
–азмер: драббл
—аммари: заголовок все сказал

√арри загл€нул в думосброс —нейпа, профессор в бешенстве бросает банку с тараканами в √арри, тот, наход€сь в шоковом состо€нии от увиденного, не успевает отклонитьс€. Ѕанка удар€ет в висок. —нейп в ужасе, пытаетс€ привести в чувство мальчишку Ц все бесполезно.

—нейп вспоминает родовое заклинание некромантии, переданное ему матерью - ЂRemeaculum animusї - возвращение души (его нет в списках запрещенных, т.к. знают его только члены рода ѕринц). Ёто заклинание может вернуть душу умершего, но не позднее чем через 30 минут после смерти. Ќо у этого заклинани€ есть забавный побочный эффект Ц после возвращени€ души глаза человека, к которому применили заклинание, обретают цвет глаз его отца, это длитс€ всего 5-7 секунд, затем радужка вновь приобретает обычный цвет. ќднажды, даже, из-за этого заклинани€ в роду ѕринц разразилс€ скандал.

—нейп примен€ет ЂRemeaculum animusї, √арри приходит в себ€ иЕ —нейп в шоке Ц на несколько секунд глаза ненавистного ѕоттера станов€тс€ черными, как ночьЕ

—ери€ сообщений "ћои фантазии":
„асть 1 - ƒетство √арри - 1.
„асть 2 - ƒетство √арри Ц 2.
„асть 3 -  ак —нейп узнал, что √арри его сын.
„асть 4 - ѕобег из јнглии.
„асть 5 - —ообщение


ћетки:  

¬ариант 9. ƒетство √арри Ц 3. ѕервый курс.

ƒневник

ѕонедельник, 15 јпрел€ 2013 г. 09:42 + в цитатник
ѕо€вление писем и ’агрида как в каноне.

Ђƒыр€вый котелї. √арри робкий ребенок пр€четс€ за ’агрида. Ѕоль в шраме, коротка€, но непри€тна€. –азличие между мирами, впечатлени€. √арри смотрит, запоминает, оставив разбор ситуации на потом.
” гоблинов берет бездонный кошель.

–азговор с ƒрако не состо€лс€, т.к. √арри попросил сначала купить что-то во что можно складывать покупки.

¬место сундука покупает рюкзак, мотивиру€ тем, что сундук привлечет внимание и разрушит секретность, и подкрепл€€ робким умол€ющим взгл€дом Ђк тому же € всегда мечтал иметь рюкзак, а такой еще лучше, ведь, он волшебный, в него столько всего входит (восторженно), и удобный, и неприметный. ” мен€ сегодн€ день рождени€, пусть это будет мой подарок, ведь, ƒурсли мне никогда ничего не дарили (повесив голову и тайком наблюда€ за ’агридом)ї.

ќтказалс€ от белой совы Ђона слишком выдел€етс€, все соседи будут смотреть и могут догадатьс€, что € волшебник, к тому же у тети ѕетунии аллерги€ на животных и птиц, она заболеет, мне ее жалкої.

Ќа следующий день вернулс€ в  осой переулок один. ѕосетил гоблинов, заблокировал ключ, который забрал ’агрид. ѕолучил кольцо главы рода, как оказалось он стал главой с момента смерти отца.  ольцо надел на цепочку на шею и сделал его невидимым, пока рано за€вл€ть о своих правах миру.
ѕробудил ѕоттер-менор, дал задание домовикам навести пор€док, а гоблинов попросил улучшить защиты дома.
„естно рассказал своему поверенному, что чувствует что его хот€т использовать, но данных мало, чтобы сделать правильные выводы, поэтому он притвор€етс€ серой мышкой. ”знает кто его магический опекун. Ѕерет у поверенного второй кошель Ц портомоне с трем€ отделени€ми - на 2 вида денег: волшебные и обычные, и дл€ корреспонденции (это нова€ услуга, по€вилась только в этом году). ѕервый кошель оставл€ет на виду. ѕросит заблокировать изъ€тие денег опекуном из сейфа на весь учебный год Ђведь, он будет в школе и деньги ему не понадоб€тс€ до летаї - отговорка дл€ ƒамби. Ќо оставить возможность получени€ денег посредством портомоне, вдруг понадоб€тс€ и не сообщать об этих тратах директору.
 огда сидит у поверенного, то его находит сова с письмом от Ћюси. ѕросит сову подождать пока он напишет ответ. Ѕыстро пишет письмо, в котором рассказывает о новой услуге гоблинов и просит посылать письма его поверенному, а тот в свою очередь будет пересылать их через портомоне. “аким образом, он не привлечет внимани€ и не нужно будет рисковать, пробира€сь в ’огсмит.
“ак же через портомоне поверенный √риххват станет пересылать задани€ по обучению ведени€ дел и другое.
√риххват рассказал √арри о комплекте наследника (иде€ от Ёриссу ЂЅоротьс€ и искать, найти - и не сдаватьс€ї http://slitherin.potterforum.ru/viewtopic.php?id=11023&p=4
Ђпока Ќаследники и Ќаследницы юны, у них не так много возможностей и знаний, чтобы защитить себ€ самосто€тельно.  омплекты предназначены именно дл€ защиты. ќни предохран€ют от чтени€ мыслей, большинства распространенных темных, не путайте с черными, и светлых прокл€тий, зелий, вли€ющих на пам€ть и поведение, а так же приворотных. “акие комплекты одевают на Ќаследника при первых выбросах магии, а снимают, при вхождении в Ќаследие, либо, при отсутствии такового, совершеннолетии. Еваш комплект, приготовленный дл€ вас вашим отцом, находитс€ в сейфе, а не на вас. ј это абсолютно неприемлемо. ¬ы об€заны немедленно его одеть, и не снимать ни при каких обсто€тельствах, ни по чьей-либо просьбе, ни просто так. ј сн€ть его с вас насильно невозможно, он снимаетс€ только по вашему желанию, добровольно. Еѕодвеска на шею, кольцо на указательный палец левой руки, сережка так же в левое ухо, плоские браслеты на предплечь€ обеих рук, тонкий на правую щиколотку, - дал указани€ гоблин. «аминка возникла только при вдевании сережки Ц у √арри было не проколото ухо. ќднако как только ребенок приложил сережку к уху, замочек закрылс€ сам собой, впитав в себ€ единственную вытекшую каплю крови. - ”крашени€ признали вас Ќаследником. Е можете просто пожелать сделать их невидимыми ни дл€ кого. “ак же не бойтесь их порвать, там такое количество магии, что проста€ цепочка удержит даже дракона.ї).
ј также нашел в списке артефактов несколько видов очков, позвол€ющие видеть потоки магии. ¬ыбрал очки с функцией отключени€, т.е. очки могут показывать потоки магии при произнесении заклинани€-парол€ ЂAperio amnis magiaї - покажи потоки магии, или быть обычными очками, подстраивающими под зрение.

¬ поезде, возмутившись невоспитанностью –она, отказываетс€ от его дружбы и уходит с вещами в другое купе Ђне успели мы познакомитьс€, а ты уже стал лапать мое лицо, чуть не выколол мне глаз, порвал и испачкал мою книгу, а она, между прочим, денег стоит. » после всего этого ты хочешь, чтобы € дружил с тобой. Ќет, € не буду дружить с таким невоспитанным мальчикомї.

ѕомог Ќевиллу и √ермионе найти жабу, познакомились. –ассказал о сортировочной шл€пе, чтобы меньше волновались (знает от Ћюси). ”знав, что √ермиона больше всего ценит знани€, посоветовал идти на –айвенкло, там она найдет единомышленников, на вопрос Ђчто, если √арри и Ќевилл попадут на другие факультеты, ведь, мы уже немного подружилисьї ответил, что им никто не запрещает дружить, это только √риффиндор и —лизерин враждуют, еще и поэтому ей будет лучше на –айвенкло, останетс€ в стороне от боевых действий. ЂЌапример, € хочу попасть на ’аффлпафф, там € смогу найти друзейї. Ќевиллу тоже посоветовал ’аффлпафф, узнав, что он любит растени€ Ђдекан ’аффлпаффа герболог, ты сможешь заниматьс€ любимым делом и никто не будет над тобой сме€тьс€, как, например, в √риффиндоре. ј то, что тво€ бабушка требует быть похожим на отца Ц ну, подумай сам, что лучше: будешь старатьс€ стать таким же как отец и потер€ешь себ€, так и не оправдав ожидани€ бабушки, ну, неподход€щий у теб€ характер, или пойдешь своей дорогой, добьешьс€ успеха и со временем докажешь бабушке, что не только авроры достойны уважени€. ¬от выведешь какое-то новое растение, с помощью которого придумаешь новое зелье, излечивающее ранее неизлечимые болезни и все будут благодарить теб€ї. √арри не знает о родител€х Ќевилла, просто так совпало. ” Ќевилла загорелись глаза и он тихо сказал: Ђ—пасибо, € тоже постараюсь попасть на ’аффлпаффї.
√ермиона Ц Ђ–еб€та, € наверное, тоже пойду на ’аффлпафф, чтобы быть ближе к вам, а учитьс€ можно на любом факультетеї.
√арри Ц Ђ“ы права, программа одна дл€ всехї.
¬от, так все и оказались на ’аффлпаффе.

»гнорирует все оскорблени€ —нейпа, учит √ермиону не быть затычкой в каждой бочке, а Ќевилла не бо€тьс€ —нейпа.

”читс€ средне, не показыва€ свои знани€. √ермионе, чтобы не донимала его, объ€сн€ет, что пусть лучше враги его недооценивают, у него будет больше шансов выжить. √ермиона проверив реальные знани€ √арри угомонилась и придираетс€ к нему только дл€ конспирации.

√арри игнорировал все подсказки директора в отношении филосовского камн€.

¬ –ождество получил мантию-невидимку, комплект наследника предупредил о подвохе, проверил как его учил ћайкл, отец Ћюси, обнаружил следилки и слабое заклинание подчинени€, побуждающее идти куда зовут. –ешил найти в библиотеке способ сн€ть все лишние чары с мантии.  омплект наследника предупредил, но слабое воздействие осталось, его легко побороть, но √арри решил пойти, чтобы вы€снить куда его хот€т привести, но не сразу, а через несколько дней.
ѕришел к зеркалу ≈иналеж. ”видел себ€ и получил камень. ќтправил его √риххвату через портомоне, попросив вернуть камень ‘ламелю, посоветовав впредь не довер€ть столь ценные вещи кому попало. ‘ламель очень сердит на ƒамблдора и не сообщает, что камень ему вернули, а главное Ц кто вернул. ¬ будущем пусть будет переписка ‘ламел€ с √арри с целью обучени€ всему что знает Ќиколас и что может освоить √арри. √арри просит разрешени€ поделитьс€ знани€ми с друзь€ми (а то √ермиона ему голову открутит, когда узнает).

ќстаток года спокойно училс€ сам и попутно обучал √ермиону обычаем и традици€м магмира, привлек Ќевилла, помога€ ему обрести уверенность в своих силах. Ќо предупредил, что зан€ти€ должны быть не слишком €вные, обставили так, будто это √ермиона решила изучить как можно больше (и почему никто не удивилс€?) и припахала √арри и Ќевилла.

√риххвата попросил приобрести артефакты, подобные комплекту наследника дл€ √ермионы и Ќевилла (бабушку решили в известность не ставить), чтобы вс€кие бородатые личности не копались в головах и не подливали зель€ (√арри уже несколько раз обнаруживал в еде и питье зель€ дружбы).

—пасением дракончика не занималс€, отработку не получал, мантию положил в рюкзак и больше не доставал, а значит, и по ночам не бродил. ќбразцовый и робкий мальчик.
¬ конце года  вирелл умер сам на уроке, ¬олди развоплотилс€ на глазах учеников, попыталс€ вселитьс€ в √арри, √арри потер€л сознание, а дух так и не вселившись улетел.

¬ конце года вместе с друзь€ми обсуждает все наблюдени€ и приход€т к выводу, что ƒамблдор вовсе не добрый дедушка и от него лучше держатьс€ подальше.

Ћетом - сообщает ƒурсл€м, что получил наследство от родителей и ему до совершеннолети€ выплачивают летом по 2 000 фунтов в мес€ц (в учебное врем€ не плат€т, т.к. он на полном пансионе в ’огвартсе) и согласен отдавать им 1 000 с условием, что его не заставл€ют работать и дают полную свободу. —говорились на 1 500фунтов.
ћиссис ‘игг √арри подстроил бесплатную путевку в санаторий на все лето. ¬ернетс€ только 30 августа.
ѕочти весь день проводит в ѕоттер-меноре, тренируетс€, учитс€, возвраща€сь с помощью домовиков к ƒурсл€м только на ночь, вдруг кто проверит, а так можно сказать, что мальчишка гул€ет на улице. ƒрузь€м о пробуждении ѕоттер-менора пока не говорит.

—ери€ сообщений " √ѕ Ц за€вки и прочее":
„асть 1 - ¬ариант 1. ѕредательство родных. ѕаралельный мир.
„асть 2 - ¬ариант 2. —ильный, умный √арри
...
„асть 22 - ‘рагмент 15. —ундук на цепочке.
„асть 23 - ‘рагмент 16. ” darketo31 в фанфике Ђƒве стороны медалиїЕ
„асть 24 - ¬ариант 9. ƒетство √арри Ц 3. ѕервый курс.
„асть 25 - ¬ариант 10. ѕопаданка. 7 жизней.
„асть 26 - ¬ариант 11. ѕосле победы. Ѕесправие чистокровных. √арри не согласен.
...
„асть 28 - ‘рагмент 17. Ќазвание школы - Ў»ћ—ќЋј
„асть 29 - ‘рагмент 18. ≈ще одна книга-артефакт
„асть 30 - »менем ћузы Ч сделайте это красиво! јвтор:† ицунэ ћи€то


ћетки:  

ƒетство √арри Ц 2.

ƒневник

¬оскресенье, 14 јпрел€ 2013 г. 19:29 + в цитатник
ѕейринг: √арри, Ћюси “рейсон, ƒурсли
–азмер: мини
—аммари: √лавное в жизни - найти цель и идти к ней, не сдава€сь.


√арри 5лет и 10 мес€цев

ѕосле того, как семь€ “рейсонов уехала, √арри впал в уныние. ќн снова один. ƒепресси€ длилась несколько мес€цев, но однажды, когда √арри гул€л в парке к нему подлетела сова с письмом от Ћюси.

√арри, здравствуй, € уговорила родителей разрешить мне послать тебе одно письмо. я очень переживаю за теб€, вспомина€ каким грустным ты был, когда мы уезжали. ѕожалуйста будь сильным, не позвол€й себе сломатьс€, помни, хот€ мы далеко друг от друга, но € помню о тебе и когда-нибудь, когда выздоровлю, то об€зательно приеду и помогу тебе чем смогу. ƒл€ мен€ ты младший братишка, о котором € всегда мечтала. Ќе отчаивайс€, будь сильным, ты справишьс€ со всеми испытани€ми, € верю в теб€. “ы сам не догадываешьс€ какой ты сильный, любой другой ребенок перенес€ все то, что перенес ты, давно бы сломалс€, озлобилс€ или умер, а ты живой, добрый и сильный, и очень-очень умный. ƒа-да не спорь, ты очень сильный и умный, и справишьс€ со всем. Ќе забрасывай учебу, читай, думай, тренируйс€ Ц это поможет тебе победить своих врагов и обхитрить Ђдоброго дедушкуї с его куриным орденом, это € так называю ќрден феникса. » не обижайс€ на моих родителей, они бо€тс€ за мен€, ведь, € сейчас ничем не могу им помочь и защититьс€, если что, не смогу.
√арри, € не буду больше посылать тебе письма с совой, миссис ‘игг может заметить, а обычное письмо наверн€ка попадет в руки ƒурслей. Ќадеюсь, никто не видел эту сову и не знает, что ты получил письмо. Ќо не огорчайс€, когда ты пойдешь в школу, то на 3 курсе вас будут отпускать в ’огсмит. я найду способ арендовать абонентскую €чейку на почтовом отделении в ’огсмите и сообщу тебе, так безопаснее переписыватьс€. «абирать письма будешь один, так, чтобы никто не знал.
¬прочем, € могу арендовать €чейку раньше, когда ты пойдешь на 1 курс, если сможешь найти способ выбратьс€ из школы незамеченным, то сможешь забирать мои письма. Ќо будь очень-очень осторожен, за тобой об€зательно будут следить. Ќе спеши, сначала обдумай все как следует.
ѕапа дружил с одним мальчиком из √риффиндора и тот показал ему тайный ход, ход начинаетс€ в горбе одноглазой ведьмы на третьем этаже и выводит пр€мо в "—ладкое королевство", это магазинчик в ’огсмите, € тебе рассказывала о нем. ѕомнишь?
» помни, что сказали мои родители, не показывай какой ты умный и смелый, пусть лучше теб€ не дооценивают, считают, что ƒурсли забили теб€ до состо€ни€ мыши в кошачьем питомнике. “ренируйс€ пока на ƒурсл€х, пусть они повер€т, что выбили из теб€ магию. ”чись быть тихим, забитым и незаметным, никто не должен знать какой ты на самом деле, тренируйс€ в ношении масок, как € теб€ учила, но и не позвол€й слишком уж третировать себ€.
 огда будет распределение постарайс€ уговорить шл€пу отправить теб€ в ’аффлпафф. ѕомнишь € рассказывала тебе о факультетах, люди часто не дооценивают тех, кто учитс€ на ’аффлпаффе, а зр€.
Ѕудет трудно, очень трудно, но ты справишьс€. » не рискуй понапрасну, сперва все как следует обдумай.
Ѕратишка, как же € по тебе скучаю. Ќо папа говорит, что подобные испытани€ закал€ют характер. ÷елую теб€ и обнимаю крепко-крепко.
“во€ названна€ сестричка Ћюси.

ѕосле получени€ письма √арри ожил, у него снова по€вилась надежда, что он не будет один, когда-нибудь у него будут друзь€ и у него теперь есть сестра, пусть и далеко.

√арри снова стал учитьс€ и тренироватьс€, дл€ этого он сбегал в парк на пол€нку среди зарослей. Ќикто не знал об этом месте. √арри обнаружил его случайно Ц за ним гналс€ ƒадли с дружками и √арри случайно аппарировал и оказалс€ на пол€не окруженной высокими и густыми колючими кустами. »здали слышалс€ голос ƒадли, потом мальчишки ушли. √арри стал искать как выбратьс€, кусты были очень колючие и продратьс€ сквозь них невозможно. ќсматрива€ заросли, √арри увидел проход, очень извилистый, часто перегороженный колючими ветками. √арри осторожно шел по проходу и наконец вышел со стороны старой части парка, куда редко кто заходит. ќгл€нувшись, он не увидел прохода, удивилс€ и решил рассмотреть получше. ќказалось, что из-за резкого поворота проход выгл€дит, всего лишь, небольшой выемкой, перегороженной колючими ветками и, лишь, пройд€ до конца выемки можно увидеть дальнейший проход. √арри решил не трогать ветки в выемке, чтобы никому не захотелось пройти дальше, а прочистить проход за первым поворотом и дальше, чтобы легче было идти.
«десь √арри сделал шалаш, чтобы заниматьс€ в любую погоду, здесь же хранил шкатулку - подарок Ћюси - со всем содержимым.
«анималс€ магией, в основном теорией, хоть у него и было кольцо скрывающее магию, но без присмотра взрослых он только повтор€л уже разученные заклинани€. Ќовые формулы он разучивал в теории и отрабатывал с помощью карандаша, т.к. однажды, испробовав новое заклинание, вызвал взрыв и решил не рисковать, бо€сь, что обнаружат его тайное место.
ѕомимо магии занималс€ и магловскими предметами, использу€ учебники родителей Ћюси и дополнительную литературу, которую брал в библиотеке и порой находил выброшенные книги.

√арри сумел убедить ƒурслей не перегружать его работой, а то, ведь, он может и в соцслужбу обратитьс€. ¬ернон взбесилс€, но ѕетуни€ сумела его успокоить и убедить, что им не выгодно внимание соцслужб, поэтому пусть мальчишка бродит по улице после того, как выполнит работу по дому. –аботы, действительно, стало меньше и у √арри по€вилось достаточно времени дл€ своих дел.

“ак он и жил до по€влени€ писем из ’огварса, а потом и ’агрида.

—ери€ сообщений "ћои фантазии":
„асть 1 - ƒетство √арри - 1.
„асть 2 - ƒетство √арри Ц 2.
„асть 3 -  ак —нейп узнал, что √арри его сын.
„асть 4 - ѕобег из јнглии.
„асть 5 - —ообщение


ћетки:  

ƒетство √арри - 1.

ƒневник

—реда, 20 ћарта 2013 г. 11:53 + в цитатник
ѕейринг: √арри, семь€ “рейсон, ƒурсли
–азмер: мини
—аммари: »стори€ п€тилетнего мальчика.


¬ Ћиттл-”ининге, в доме тети и д€ди, живет маленький мальчик. ≈го считают уродом, не люб€т и посто€нно третируют. –ебенок часто голодает, пропадает на улице, после того как выполнит работу по дому. ћалыш даже своего полного имени не знает, о том что он √арри узнал от соседки миссис ‘игг.

ќднажды в соседний пустующий дом въезжает семь€ из 3 человек: супруги и их дочь с парализованными ногами. ѕока отец разбирает вещи, девочку уложили на раскладной кровати на лужайке около живой изгороди, отдел€ющую участки новых соседей и ƒурслей и мать осталась с ней. √арри пр€талс€ от ƒадли среди стволов этой живой изгороди.

ƒочь и мать разговаривают, а √арри слушает, затаив дыхание, опаса€сь, что его замет€т и прогон€т, ведь они говор€т о таких интересных вещах Ц о волшебниках, девочка вспоминает о своих первых выбросах и волшебстве, которое она творила, плачет Ц это ей теперь не доступно, из-за полученного, не правильно произнесенного одноклассником, заклинани€ она, мало что парализована, так еще стала сквибом и не может больше колдовать, а мальчишку даже не наказали, ведь его родители на стороне ƒамблдора, а ее сохран€ют нейтралитет, к тому же у них нет больших денег и св€зей. ћать утешает ее и напоминает, что опасно говорить о таких вещах на улице Ц волшебство нужно скрывать.

√арри, несмотр€ на то, что почти не разговаривает, очень умный Ц просто он не хочет говорить, его все равно не слушают, а то еще и накажут. »з-за этого его считают ненормальным. √арри вспоминает о том как летали игрушки ƒадли и исчезла лужа с пола на кухне, когда он неча€нно пролил воду и испугалс€ что его накажут. Ќо его наказали еще сильнее за то что он делает уродские вещи. “еперь он знает Ц это не уродство, это волшебство, но его нужно скрывать, т.к. обычные люди ненавид€т такие вещи, особенно ƒурсли.

ћать уходит в дом, а √арри тихо подкрадываетс€ к девочке и гладит ее по руке: ЂЌе плачьї. ƒевочка видит шрам и понимает что это √арри ѕоттер, но почему он в обносках, син€ках и такой худой? «наком€тс€. ƒевочку зовут Ћюсинда (можно просто Ћюси) “рейсон, ей 14 лет. √арри не знает своей фамилии и Ћюси просвещает его. √арри не верит Ц он не может быть героем, он просто √арри, урод.

Ћюси слышала разговоры родителей о том, что ƒамблдор спр€тал √арри ѕоттера от всего мира и, наверн€ка, мальчик будет его верной пешкой, как и многие другие. Ћюси не смотр€ на юный возраст очень умна, а несчастье заставило ее рано повзрослеть. ќна пон€ла, что директор специально поставил малыша в такое положение, чтобы он был ему благодарен за вызволение из ада и решает нарушить планы Ђвеликого белого магаї - это будет ее местью. Ќо родител€м говорить нельз€, они бо€тс€ выступать против ƒамблдора.

- √арри, выслушай мен€ внимательно, € знаю ты еще маленький, но постарайс€ пон€ть и запомнить. ≈сли что-то не поймешь Ц спрашивай, но сначала выслушай мен€.  стати, где ты пр€талс€?

- “ам, в кустах.

- —пр€чьс€ там же, чтобы мои родители теб€ не видели, если они узнают кто ты, то сразу увезут мен€ отсюда.

√арри испугавшись, что потер€ет единственного человека, который не обзывает и не бьет его, кивает и быстро скрываетс€ в кустах живой изгороди.

- √арри, ты, действительно, √арри ѕоттер Ц герой магического мира, о тебе пишут книги, ты легенда. “еб€ спр€тал ƒамблдор, ему нужен ребенок который будет гл€деть ему в рот и выполн€ть все, что он скажет, поэтому он засунул теб€ сюда, чтобы ты был ему благодарен за вызволение из ада. Ќо € не хочу этого и помогу тебе, чем смогу. я могу немного, но в моих силах рассказать тебе о магическом мире и подготовить к жизни в нем, насколько получитс€. ћы здесь проживем примерно полгода, может чуть больше. —егодн€ 5 апрел€, к ’еллуину или –ождеству отцу обещали перевод во ‘ранцию, он работает в магловской компании. ћы будем жить здесь, потому что нам опасно оставатьс€ в магическом мире, отец и мама пошли против ƒамблдора, когда со мной произошло несчастье, а он даже не наказал виновного. ” ƒамблдора огромна€ власть, против него опасно идти, поэтому мы переедем в другую страну, а пока спр€тались здесь, чтобы нас не нашли люди ƒамблдора. ≈сли родители узнают о тебе Ц они все брос€т и увезут мен€, вот, почему € не хочу, чтобы о тебе знали. я придумаю как нам встречатьс€, сначала нужно вы€снить по€вл€етс€ здесь ƒамблдор или нет, если он узнает мен€ Ц быть беде. ј теперь спрашивай, что тебе не пон€тно.

- Ћюси, ты ошибаешьс€ € не могу быть героем.  то такой ƒабудур? ќн плохой? „то такое макоска€ компани€? “ы научишь мен€ делать волшебство? ј у мен€ будет волшебна€ палочка? —ама€ насто€ща€?!

Ћюси отвечает на вопросы √арри, на какие может, обещает подумать над проблемой палочки. ƒоговариваютс€ встретитьс€ завтра. √арри уходит.

Ќа следующий день отец Ћюси нанимает рабочих дл€ постройки большой двухуровневой веранды около живой изгороди, об этом его попросила дочь и объ€снила какую именно веранду нужно сделать. Ђќсновна€ часть пола чуть выше земли, борта глухие высотой 1,5 €рда (1 €рд = 0,914 метра, 1,5€рда ≈ 1,37м), выше столбы, на которые позже нужно нат€нуть занавески, чтобы все проход€щие не п€лились на мен€, ну и крыша, конечно. ¬ конце веранды второй уровень на пол-€рда от пола или чуть выше (0,5м) Ц это будет мо€ кровать, длина по ширине веранды, а ширина 1,5 €рда, чтобы можно было положить р€дом разные вещи: учебники, тетради, игрушки, да что угодно, чтобы не дергать вас каждый раз когда мне что-нибудь понадобитс€. ¬торой уровень нужно подн€ть на столбы, заколачивать постранство между полом и кроватью не нужно, пусть проветриваетс€, а то внизу будет копитс€ сырость, но снаружи лучше оббить досками, чтобы не было лишнего сквозн€ка. Ќа кровать положить матрас, простынь, подушки. Ќу как хорошо € придумала? ¬едь, колдомедик посоветовал мне быть как можно больше на свежем воздухе, вот, € и буду на свежем воздухе целый день. ѕапа наложит согревающие чары, если станет холодно, а в жару, наоборот, охлаждающие, и легкие отвлекающие чары, чтобы мен€ никто не беспокоил, а вы сможете заниматьс€ своими делами, не отвлека€сь на мен€. ћам, наложи на пергамент протеевы чары, если мне что-то понадобитс€ - € позову. “ак папа будет спокойно работать, а ты, мама, займешьс€ своими любимыми зель€ми, может сможешь придумать зелье которое вернет мне здоровье и магию или, хот€ бы, только здоровьеї.

¬еранда построена за пару дней. √арри каждый день, после выполнени€ работы по дому, сбегает и пр€четс€ под кроватью веранды, широка€ простынь свисает и закрывает тайник от чужих глаз. “аким образом √арри имеет возможность слушать рассказы и лекции Ћюси, у которой просто дар преподавател€. ¬ременами √арри выбираетс€ из тайника, садитс€ на пол и учитс€, а при приближении кого-либо пр€четс€ под кровать.

Ћюси начала обучение с чтени€, счета и письма. » другим предметам магловского образовани€.

≈е саму родители учили не только волшебным наукам, но и дали обычное образование, ведь, ее отец - маглорожденный, ћайкл “рейсон, которого родители отправили в ’огвартс при условии, что он получит и среднее общее образование, отец их не разочаровал, не только попал на –айвенкло, но и получил заочно среднее и, позже очно, высшее образование, жаль, что дедушка и бабушка погибли при крушении самолета. ћама Ц –озалинда ‘ирдленс - была из магической семьи, но очень бедной и не знатной, она также училась на –айвенкло и, вз€в пример с отца, получила заочное среднее образование в обычном мире и все каникулы проводила в семье отца, познакомившись с магловским миром и прид€ в восторг от него. “ак что проживание в Ћиттл-”ининге не составл€ло труда.

ƒалее началось обучение основам традиций и обычаев магического мира, настолько, насколько способен пон€ть ребенок, а √арри старалс€ изо всех сил, ведь, впервые о нем заботились о нем, учили, кормили, трепали волосы на голове и обнимали. ќн понимал, что это не надолго и старалс€ вз€ть как можно больше.

ƒалее Ћюси стала показывать движени€ палочкой, вз€в обычный карандаш, хоть, это и причин€ло ей душевную боль, но она утешала себ€ мыслью, что так защитит малыша и даст ему шанс выжить в этом жестоком мире. ”чила правильно произносить слова. «аучивали рецепты зелий, в общем, Ћюси старалась дать как можно больше из известного ей.

ќднажды они увлеклись и их застал отец, раньше вернувшийс€ с работы. “огда-то и пришлось раскрыть тайну √арри. ћать была в шоке и хотела немедленно уехать, но Ћюси отговорила ее, объ€снив, что ƒамблдор здесь не по€вл€етс€, а за √арри следит миссис ‘игг, но она скорее всего сквиб и, тому же Ћюси и √арри очень осторожны.

ћайкл “рейсон решил помочь дочери подготовить √арри и уговорил жену. –озалинда придумала как легализовать обучение √арри и при этом не привлечь внимание. ќна пришла к ƒурсл€м и попросила отпускать √арри к ее дочери:

- ћо€ дочь пострадала в аварии и теперь парализована. ќна долго была в депресии, но недавно ей пришла в голову иде€, которой она просто загорелась, ожила, стала улыбатьс€, она наблюдала за вашим плем€нником и решила, что будет учить его грамоте, таким образом когда она снова встанет на ноги, то у нее будет опыт преподавани€, она всегда мечтала быть учительницей. я на все готова, лишь бы мо€ дочь была счастлива. ƒа и вам станет полегче Ц мы будем кормить мальчика и оденем его Ц это будет платой за его работу и вам не нужно будет выкраивать деньги и врем€ на плем€нника.

- Ќу конечно же € согласна помочь вашей дочери.

- “олько есть одна проблема, из-за всего произошедшего Ћюси стала срыватьс€Е (нужно же объ€снить син€ки полученные на тренировках)

- Ќичего страшного, если ваша мила€ дочь и ударит мальчишку, € не рассержусь, уж €-то знаю какое это чудовище, так что если мальчишка не будет слушатьс€, скажите мне и € его приструню.

ќбучение в ¬еликобритании начинаетс€ с 5 лет, но об€зательное с 8 лет*, поэтому ƒурсли решили не отправл€ть мальчишку в школу в этом году, а если спрос€т объ€сн€т почему.

¬от так, √арри получил возможность заниматьс€ не только теорией, но и практикой. ћайкл “рейсон наложил на одну из комнат чары, не дающие заметить творимую магию и теперь давал √арри по вечерам практические уроки по контролю и дозированию магии, использу€ палочку Ћюси, котора€ хоть и не совсем подошла, но простые заклинани€ выполн€ла, а также зан€лс€ его физической подготовкой. –озалинда стала обучать зель€м и тем предметам, которые не могла преподавать Ћюси и не было времени у ћайкла.

ќтъезд был назначен на 6 €нвар€, “рейсонам было жаль оставл€ть ребенка, но вз€ть √арри с собой, значит, противопоставить себ€ ƒамблдору, а это крайне опасно Ц “рейсоны знали какое чудовище скрываетс€ под маской добра и бо€лись. «а 9 мес€цев √арри освоил огромное количество информации.

Ћюси пришла в голову мысль собрать все свои учебники, конспекты и многое другое, сложить все это в шкатулку с пространственной магией, которую ей подарил отец на 13-летие. Ўкатулка имела 3 размера: минимус Ц чуть больше спичечного коробка, мидиус Ц крупна€ шкатулка (25*40см), максимус Ц сундучок с заплечными л€мками (подробнее см. фрагмент 3) и при прощании подарить √арри, чтобы он мог самосто€тельно продолжил обучение. ћайкл и –озалинда добавили копии своих конспектов за все 7 лет + дополнительные проекты, н-р: –озалинда собрала все что смогла найти об окклюменции и легилименции, хот€ это были запрещенные знани€, и обучила основам медитации √арри и Ћюси, скопировала и отдала √арри. ј ћайкл имел слабый дар артефактора и много лет собирал информацию по этой теме. “акже они дали книги по бытовой магии, этикету, обыча€х и традици€х магмира и основам беспалочковой и лечебной магии.

«а 3 дн€ до отъезда ћайкл пришел очень взволнованный, он рассказал, что встретил в магловской части Ћондона ‘летчера, которого избивали какие-то отморозки, а этот идиот даже палочку вытащить не успел. ћайкл, поддавшись эмоци€м, оглушил всех не разбира€сь и хотел оттащить пройдоху в безопасное место, когда увидел „“ќ выпало из кармана этого болвана. “ам были 3 палочки (наверн€ка ворованные), кольцо с камнем дл€ скрыти€ волшебства, золота€ цепочка, зачарованна€ от повреждений. ќна предохран€ла хоз€ина от физических контактов **, какой-то странный медальон и √Ћј¬Ќќ≈ Ц ’–ќЌќ¬ќ–ќ“. √де этот вор украл такую вещь неизвестно, а хроноворот оказалс€ мощным, на 3 мес€ца. ћайкл забрал все вещи, решив оставить хроноворот себе, а цепочку и кольцо отдать √арри, кроме палочек Ц их он подбросил в Ђƒыр€вый котелї, а то и погореть недолго.

ѕоскольку теперь у них был хроноворот, то решили его использовать дл€ дополнительных трех мес€цев обучени€ √арри.

«а год обучени€ √арри освоил весь начальный курс магловской школы и начальный курс и 1 курса ’огвартса. “рейсоны посоветовали √арри не показывать в школе ни в магловской, ни в ’огвартсе истинный уровень знаний, придерживатьс€ средних показателей, чтобы не привлекать внимание и об€зательно (!) продолжить зан€ти€ окклюменцией, а также найти способ, когда будет в магмире, купить незарегистрированную палочку с кобурой и никому про нее не говорить. Ќе враждовать ни с кем, но и не стремитс€ к дружбе, пока не разберетс€ в ситуации, просто сохран€ть при€тельские отношени€. » об€зательно пройти проверку у гоблинов: здоровье, дары, наследство.

ѕроща€сь, объ€снили, что не смогут поддерживать с ним св€зь и, вр€д ли еще когда-нибудь увид€тс€, просили пон€ть их и простить, но больше они ничем помочь не смогут.

Ќа прощание ћайкл отдал и медальон, просто на пам€ть, он не пон€л что это и решил - обычное украшение.

¬ будущем √арри разберетс€ что медальон €вл€етс€ еще одним хроноворотом, единственным в своем роде, необычайно мощным (вперед-назад на 30 лет), а не смогли его открыть, т.к. он зав€зан на кровь ѕевереллов, ибо изготовлен младшим из братьев и служит только его потомкам.


* 3-4 года: дошкольное образование
ƒошкольное образование в ¬еликобритании об€зательного статуса не имеет.
5-16 лет: начальное и среднее образование
„астные школы наиболее попул€рны среди российских учеников. ќбучение в пансионе начинаетс€ с 8 лет. ƒо этого возраста дети посещают детский сад, где нет пансиона, и ученики-иностранцы не могут находитьс€ в ¬еликобритании без родителей. — 8 до 13 лет они учатс€ в начальной школе, котора€ иногда называетс€ подготовительной, а затем, успешно сдав экзамены, поступают в среднюю школу.
¬ 16 лет ученики снова сдают экзамены и получают свидетельство о среднем образовании GCSE- General Certificate of Secondary Education. Ќа этом об€зательное образование заканчиваетс€ и начинаетс€ курс предуниверситетской подготовки.
16-18 лет: курс предуниверситетской подготовки или профессиональной подготовки
  16 годам, независимо от типа посещаемой школы, учащийс€ должен решить, какой путь выбрать: продолжать ли образование с тем, чтобы в дальнейшем поступить в университет, или получить подготовку в колледже профессионального обучени€ и начать работать. (http://www.trinity-travel.ru/education/secondary-education/ )

** ...золота€ цепочка, зачарованна€ от повреждений. ќна предохран€ла хоз€ина от физических контактов. ѕодобной вещью, как оказалось, владели многие волшебники в магическом мире. ¬округ человека создавалс€ кокон не позвол€ющий подойти к магу ближе, чем на два фута. (ѕрим. авт.: шестьдес€т один см). “акие зачарованные предметы использовались дл€ передвижени€ в толпе, чтобы избежать чужих прикосновений, ведь на улице или в магазине так легко можно незаметно срезать локон, и использовать волосы во вред волшебнику.
ѕодобные артефакты относились к группе условно-разрешенных.

...кольцо, которое при нажатии на драгоценный камень синего цвета на тридцать п€ть футов вокруг владельца скрывало магические про€влени€ и всплески. (ѕрим. авт.: тридцать п€ть футов Ц это примерно восемнадцать метров). (јвтор: ћј√и€ - —овершенно случайно. http://mag777.diary.ru/?tag=485794

—ери€ сообщений "ћои фантазии":
„асть 1 - ƒетство √арри - 1.
„асть 2 - ƒетство √арри Ц 2.
„асть 3 -  ак —нейп узнал, что √арри его сын.
„асть 4 - ѕобег из јнглии.
„асть 5 - —ообщение


ћетки:  

‘рагмент 13. ѕодслушанный разговор.

ƒневник

—реда, 13 ћарта 2013 г. 09:25 + в цитатник
√арри ушел от ƒурслей и поселилс€ в Ђƒыр€вом котлеї под чужим именем, замаскировав шрам и сменив очки (надев линзы). ¬ магмире сложно отследить кто колдует, этим √арри и пользуетс€ Ц тренируетс€ в различных заклинани€х, предварительно наложив на свой номер заглушающие заклинани€. ќдно из заклинаний звучит, н-р: Ђvitrea moeniaї - стекл€нна€ стена, другое - Ђacer auditusї - острый слух. ќтрабатыва€ заклинани€ направл€ет палочку на стену: стена становитс€ прозрачной и хорошо видно, что в номере сид€т –емус и —ириус. √арри радуетс€ и спешит к двери, чтобы скорее обн€ть крестного, но не успевает выйти из своего номера, в тот номер входит ƒамблдор. √арри любопытно о чем будет разговор и он возвращаетс€ к стене, ведь ему ничего не рассказывают. ƒамблдор накладывает заглушку и √арри перестает слышать, тогда он повторно накладывает Ђacer auditusї - острый слух. »з разговора √арри узнает о том, что €вл€етс€ крестажем и ему придетс€ умереть от руки ¬олдеморта. —ириусу жаль крестника, но он позвол€ет ƒамблдору и Ћюпину уговорить себ€, что другого выбора нет, лучше пусть погибнет один ребенок, чем весь мир.
√арри в шоке от предательства и в ужасе от того, что в нем часть красноглазика. ¬зрослые расход€тс€. √арри отмен€ет заклинани€ Ђrescindoї и долго сидит не зна€ что делать.
ѕотом решает пойти в √ринготс, вспомнив что гоблины очень много знают, вдруг подскажут что делатьЕ

ѕозже встретив —ириуса узнает, что крестный специально согласилс€, чтобы иметь свободу действий. Ѕлек очень любит √арри и поможет всем, чем сможет. √арри рассказывает о том, что ему сказали гоблины...

—ери€ сообщений " √ѕ Ц за€вки и прочее":
„асть 1 - ¬ариант 1. ѕредательство родных. ѕаралельный мир.
„асть 2 - ¬ариант 2. —ильный, умный √арри
...
„асть 16 - ‘рагмент 11. Ѕраслет Ц хранилище дл€ палочки, холодного оружи€ и наиболее ценных вещей.
„асть 17 - ‘рагмент 12. «аписывающие украшени€.
„асть 18 - ‘рагмент 13. ѕодслушанный разговор.
„асть 19 - ‘рагмент 14. «аклинани€.
„асть 20 - ¬ариант 5. √ѕ в јзкабане, попаданец.
...
„асть 28 - ‘рагмент 17. Ќазвание школы - Ў»ћ—ќЋј
„асть 29 - ‘рагмент 18. ≈ще одна книга-артефакт
„асть 30 - »менем ћузы Ч сделайте это красиво! јвтор:† ицунэ ћи€то


ћетки:  

‘рагмент 9. √ѕ и призраки ќснователей.

ƒневник

—реда, 13 ћарта 2013 г. 09:21 + в цитатник
√ѕ, забред€ в заброшенную часть замка, куда давно никто не ходит, встречает призраков ќснователей. ѕризраков прив€зал к этому месту один из директоров, который рвалс€ к власти, а призраки хотели его разоблачить, и теперь они не могут покинуть это место. ”йти они смогут только после того как передадут свое наследие достойным наследникам. √арри подходит под определение, но ему нужно найти еще 2 человек, наследников по крови или по магии, т.к. одному наследие четверых не выдержать, он сможет прин€ть наследие лишь 2 ќснователей, т.к. €вл€етс€ их наследником по крови: √риффиндор по отцу и —лизерин по матери.

√арри не знает как их искать, обращаетс€ за помощью к √ермионе, его также слышит Ќевилл, который робко говорит, что его род, по легенде, идет от ’ельги. √ермиона в свою очередь просит познакомить с ќсновател€ми, ведь от них можно узнать стооолько.

ѕриход€т, знаком€тс€ и –овена чувствует в √ермионе родную кровь, предлагает при первой возможности вы€снить у гоблинов с чьей стороны у них родство.
ѕосле прин€ти€ √ермионой, √арри и Ќевилла титулов (у гоблинов, тайно), возвращаютс€ к призракам и провод€т ритуал передачи наследий и знаний (вот √ермиона в восторге). ѕризраки уход€т в небытие.

 роме магической силы и знаний троица получает по 2 анимагические формы: одну от ќснователей, другую свою. Ќевилл Ц ≈динорог (олицетвор€ет доброту и желание помочь) и ¬оробей. √ермиона Ц ‘еникс (олицетвор€ет мудрость и знани€, накопленные за века) и ¬ыдра. √арри выделилс€ и получил 5 форм, т.к. в нем оказалось и немного крови двух других ќснователей, которой хватило на передачу сил дл€ анимагической формы Ц √рифон (олицетвор€ет силу и благородство), ¬асилиск (олицетвор€ет ум и хитрость), ‘еникс, ≈динорог и ¬орон.

“роица может пользоватьс€ свойствами своих анимагических форм: грифон Ц скорость, сила, перь€ в качестве ингредиента дл€ зелий; василиск Ц €д, шкура, взгл€д, скорость и ловкость передвижени€; феникс Ц слезы, перь€, пепел, успокаивающее пение, самосожжение дл€ перерождени€ при смертельных ранах, перемещение в пространстве; единорог Ц кровь, волосы из гривы и хвоста, частицы рога, слезы, превращающиес€ в кристаллы и ценные в артефактологии (иде€ Ђ“емный ѕринцї http://onehome.ru/forum/index.php/topic,15582.0.html http://www.liveinternet.ru/users/fn...rubric/2519625/ )

—ери€ сообщений " √ѕ Ц за€вки и прочее":
„асть 1 - ¬ариант 1. ѕредательство родных. ѕаралельный мир.
„асть 2 - ¬ариант 2. —ильный, умный √арри
...
„асть 12 - ‘рагмент 7. ¬ыплата ƒолга жизни —.—нейпом и ”изли √. ѕоттеру.
„асть 13 - ‘рагмент 8. ѕодборка и копирование книг в ¬ыручай-комнате.
„асть 14 - ‘рагмент 9. √ѕ и призраки ќснователей.
„асть 15 - ‘рагмент 10.  ольцо-защитник.
„асть 16 - ‘рагмент 11. Ѕраслет Ц хранилище дл€ палочки, холодного оружи€ и наиболее ценных вещей.
...
„асть 28 - ‘рагмент 17. Ќазвание школы - Ў»ћ—ќЋј
„асть 29 - ‘рагмент 18. ≈ще одна книга-артефакт
„асть 30 - »менем ћузы Ч сделайте это красиво! јвтор:† ицунэ ћи€то


ћетки:  

‘рагмент 7. ¬ыплата ƒолга жизни —.—нейпом и ”изли √. ѕоттеру.

ƒневник

—реда, 13 ћарта 2013 г. 09:18 + в цитатник
¬ начале 6 курса √арри, узнал о предательстве ƒамблдора и друзей и о ƒолге жизни проф. —нейпа роду ѕоттеров, решает сбежать, но сначала требует возврата ƒолга от —нейпа и близнецов ”изли. ¬ыдает им  ниги-артефакты.

ќт —нейпа требует в качестве возмещени€ годов травли и возрата ƒолга жизни:
1. ”чебники по зель€м: дошкольна€ подготовка и все 7 курсов, так как тот бы хотел преподавать, т.е. учебники за авторством —нейпа.
2. ”чебники по темным исскуствам, аналогично (ведь нельз€ защититс€ от того о чем пон€ти€ не имеешь).
3. ”чебники по защите, аналогично.
4. ”чебники по окклюменции и легелименции, аналогично, только не за 7 курсов, а просто пособи€.
5. ј также личные работы —нейпа Ц рецепты, заклинани€ и ритуалы и что он еще придумал. ѕросит делать пометки, какие рецепты можно показать широкой публике, какие дл€ узкого круга, а какие лучше хранить в тайне. ѕоскольку это работы —нейпа, то √арри не может использовать их по своему усмотрению Ц это несправедливо по отношению к автору.

»того 5  ниг-артефактов. »ли 1  нига-артефакт с 5 разделами.

ѕредупреждает, что в  ниги лучше вписывать окончательный результат, т.к. количество исправлений все же ограничено.

Ѕлагодар€ тому, что  ниги парные, то и √арри получает их, и у —нейпа остаютс€ оригиналы, на случай, если он когда-нибудь захочет опубликовать свой труд.

√арри тайно от —нейпа и ”изли поключает к своим экземпл€рам книг функцию самообновлени€, т.е. и более поздние дополнени€ внос€тс€, даже если записаны в другие книги или дневники (ну, слизеринец он в душе, что поделаешь).

ƒл€ этого √арри знакомит —нейпа с ¬ыручай-комнатой, объ€сн€ет, что можно заказать аппартаменты с эффектом хроноворота. ј также вручает парные  ниги-артефакты, которые научилс€ делать сам (проснулс€ дар артефактора + записи ќснователей, найденные в личных аппартаментах ќснователей, о которых √арри узнал из дневника —лизерина и смог подобрать пароли).

—нейп соглашаетс€, т.к. не может игнорировать ƒолг жизни. ¬прочем он слизеринец и во всем найдет выгоду: 1. ќн освобождаетс€ от ƒолга.
2. ѕолучает возможность работать в лаборатории и библиотеке ¬ыручай-комнаты в свое удовольствие, име€ возможность и дл€ экспериментов, и дл€ отдыха. 3. ѕишет учебники и пособи€, которые давно мечтал написать, но не имел ни времени, ни сил, а значит и его им€ останетс€ в веках.

ќт близнецов ”изли требует выплатить ƒолг жизни за спасение отца и сестры: в такой же парной  ниге Ц записи всех своих изобретений.

—ери€ сообщений " √ѕ Ц за€вки и прочее":
„асть 1 - ¬ариант 1. ѕредательство родных. ѕаралельный мир.
„асть 2 - ¬ариант 2. —ильный, умный √арри
...
„асть 10 - ‘рагмент 5. ¬ыручай-комната с эффектом хроноворота. 2 типа комнаты.
„асть 11 - ‘рагмент 6.  нига Ц артефакт. 3 варианта Ц вложенные книги, вписанные и парные.
„асть 12 - ‘рагмент 7. ¬ыплата ƒолга жизни —.—нейпом и ”изли √. ѕоттеру.
„асть 13 - ‘рагмент 8. ѕодборка и копирование книг в ¬ыручай-комнате.
„асть 14 - ‘рагмент 9. √ѕ и призраки ќснователей.
...
„асть 28 - ‘рагмент 17. Ќазвание школы - Ў»ћ—ќЋј
„асть 29 - ‘рагмент 18. ≈ще одна книга-артефакт
„асть 30 - »менем ћузы Ч сделайте это красиво! јвтор:† ицунэ ћи€то


ћетки:  

¬ариант 4. »де€ перемещени€ в параллельные миры, с гермафродитом, маг. расами и высшими сущност€ми.

ƒневник

—уббота, 09 ћарта 2013 г. 14:42 + в цитатник
Ќачало (1 мир) очень жестокое, просьба слишком не расписывать, упом€нуть вскользь Ц € просто не знаю как описать эту тему пом€гче.  оротко расписать все миры, сделав акцент на мир, куда перенесетс€ √арри-1 (5 мир).

ѕросьба к авторам - оставьте комментарий и ссылку где будете выкладывать фанфик.
-------------------------------------------
1 мир

5 курс. √арри случайно узнает, что его родители живы и у него есть брат и 2 сестры, а крестный только притвор€етс€ люб€щим родственником и ни в каком јзкабане никогда не сидел, вместо него там сидел –егулус, который смог выбратьс€ из пещеры, но из-за перенапр€жени€ сил стал сквибом (но про медальон пока никто не знает), дружба друзей Ц т€жкий труд, оплачиваемый ƒамблдором. √арри в шоке, действует на автомате Ц уроки, домашние задани€, отработки, - все как в тумане, сердце болит не перестава€. “ак прошла недел€.

1 феврал€ Ц »мболк. √арри на отработке у —нейпа. —нейпа вызвал ƒамблдор, √арри запирают с наказом продолжать выполн€ть работу. ƒамблдор приказывает —нейпу окончательно сломать √арри Ц способ на его усмотрение. Ќа обратном пути близнецы ”изли подшутили над —нейпом Ц бросили в лицо экспериментальный порошок, вызывающий возбуждение.
—нейп сильный окклюмент и может с легкостью побороть действие порошка до момента приготовлени€ зель€, снимающего возбуждение, но решает не боротьс€ и оторватьс€ по полной с ѕоттером, в случае чего есть отмазка.
∆естоко насилует, в процессе понимает, что √арри гермафродит, но не останавливаетс€, а продолжает уже в другой позиции, затем решает получить удовольствие не только один раз, а всю жизнь + честь быть супругом гермафродитом, ему будут открыты все двери, а мальчишка у него и пикнуть не посмеет.

Ќо случаетс€ неожиданное Ц сердце √арри не выдерживает.

ћеждумирье.

√арри умирает и оказываетс€ в междумирье, где его встречают 3 сестры: —мерть, ∆изнь и ћаги€.
–азговор с —ущност€ми. —мерть приглушает чувства √арри, чтобы дать ему опомнитьс€. ∆изнь Ц излечивает тело. ћаги€ снимает все ограничители, выправл€ет магическое €дро и раскрывает все способности, приглушив на врем€, которое потребуетс€ дл€ овладени€ контрол€ над силой и дарами.
Ѕеседуют, помогают √арри разобратьс€ в интригах ƒамблдора. –ешают как наказать виновных в страдани€х невинного ребенка.
ѕредлагают переместить в другой мир в тело двойника, который не выдержав предательства покончил собой.

—ущности решают сделать 3 подарка мальчику.

¬новь 1 мир.

ƒамблдор в €рости от смерти марионетки, котора€ к тому же оказалась гермафродитом. ћинистерство счастливо Ц орудие ƒамблдора мертво и в ужасе, что скажет мир когда узнает о смерти гермафродита.
ƒжеймс ѕоттер вспоминает, что Ћили не подпускала к малышу во врем€ купани€ и пеленани€, но считал это материнской ревностью. ¬ы€снилось, что Ћили посчитала это уродством и испугалась, что муж от нее откажетс€, брак-то светский. ƒжеймс в €рости чуть не задушил жену, ведь он мог стать отцом такого сокровища.

—крыть эту новость не удалось Ц –ита —киттер растрезвонила. » ƒамблдору и министру необходимо перевести стрелки.

—уд над —нейпом.
ћаги€ по€вл€етс€ на суде, показывает картины жизни »збранного: детство, приключени€ в школе, травл€ министерства и магического сообщества и наказывает весь магмир, отнима€ магию у большинства волшебников Ѕритании (или всего этого мира).

√арри, —мерть и ∆изнь наблюдают за судом из междумирь€ через магическое окно.
√арри волнуетс€ за оставшихс€ волшебников, магические расы и знани€. » ћаги€ дает один год на переселение этих оставшихс€ представителей магмира Ц это 1ый подарок.
¬олшебники потер€ли магию в момент суда и попасть в меноры не могут, т.к. стали не сквибами, а маглами. ѕаника, каждый пытаетс€ найти место в новом мире, проще всего маглорожденным Ц им есть куда идти, хот€ и они уже оторвались от большого мира, нет образовани€ и перспектив.
—ущности открывают проходы в параллельные миры дл€ представителей магических рас и некоторых волшебников. ѕроходы во всех филлиалах √ринготса. ƒругие проходы в крупных лесах, водоемах, горах. Ќо пройти могут не все члены магических рас, а только те, которые живут по законам магии, н-р: √рейнбек отброшен от прохода и испепелен на месте. “е, кто решил остатьс€ Ц если соблюдает правила, то может жить спокойно, т.к. магии больше не будет, то и они станут обычными людьми, если останутс€ в јнглии, или могут перебратьс€ в другие страны, сохранив магию. ≈сли не соблюдают, то будут уничтожены, не дожида€сь окончани€ срока перехода (1 год).

ѕроходы открываютс€ в разные миры, туда где наблюдаетс€ нехватка той или иной расы.

”ход€ домовики по приказу ћагии упаковывают все библиотеки, артефакты (опасно оставл€ть такие вещи), ингредиенты и зель€, оборудовани€ дл€ различных профессий магического мира исторические и ценные вещи, складывают в бездонные сундуки.  роме тех вещей, которые забирают с собой уцелевшие волшебники и магические расы, сохранившие доступ к своим домам и сейфам.
¬се эти сундуки помечаютс€ фамилией рода или семьи из которых вз€ты и складируютс€ в самый большой бездонный сундук. ѕо 1-3 домовика (с новой психологией, см. 2 мир), в зависимости от количества вещей, остаютс€ служить новому хоз€ину, которого выберет √оспожа (как ¬ы уже догадались Ц это √арри-1), эти домовики погружаютс€ в сон, установив кроватки в сундуке своего бывшего рода, они помогут новому хоз€ину разобратьс€ в вещах. ќтдают сундук √оспоже ћагии, а она передает √арри (это 2ой подарок).

2 мир.

¬ одном из миров после войны с “емным лордом почти вымерли домовики из-за эпидемии (неправильного заклинани€ или вследствии усилий мисс √рейнджер (шутка, а может и нет)). Ќо по просьбе √арри ћаги€ снимает с домовиков рабские узы (это 3ий подарок), они так же будут служить волшебникам Ц верно и трудолюбиво, но теперь у них есть чувство собственного достоинства и они имеют права на одежду, отдых и образование, если пожелают.
ѕроход открываетс€ в большой зал ’огвартса второго мира
 раткое описание мира и того как устроились домовики Ц первым делом привели в пор€док ’огвартс, затем сами домовики выбрали каким семь€м будут служить, им решать вернутьс€ к тем родам, в которых жили в своем мире, или выбрать новых хоз€ев. “акже только по согласию родителей ребенок-домовик может быть передан в другую семью, чтобы служить им.   домовикам в этом мире относ€тс€ очень хорошо, помн€ какую пользу они принос€т и как было плохо без их помощи.

3 мир.

¬ следующем мире погибли почти все гоблины. ќдин Ђгенийї что-то напутал при варке зель€ (дружно вспомнили Ћонгботома) и получил оружие массового поражени€ Ц зелье превратилось в пар и разнеслось по миру, никто не умер, но пострадали гоблины Ц стали бесплодны (ужас, € жестока).   моменту открыти€ портала в мире остались только гоблины весьма престарелого возраста, которых принуждали вз€ть в обучение людей, чтобы вести дела, гоблины сопротивл€лись, таким образом мст€ за несчастье со своей расой, назревала последн€€ война гоблинов и магов (лучше умереть в бою) и тут по€вились новые гоблины, полностью здоровые (ура-ура). ќписать этот мир и как обустроились гоблины. Ќа радост€х, что войны удалось избежать ћинистерство магии прин€ло услови€ расы гоблинов.

4 мир.

¬се и люди и магические существа и волшебники погибли, природа была почти уничтожена еще 5-7 веков назад, но в данный момент природа почти восстановилась, там будет хорошо дриадам, русалкам, кентаврам и др. “акже небольшое описание устройства жизни в этом мире.

5 мир.

¬ мире очень похожем на мир первого √арри есть его двойник (будем звать его √арри-5, т.к. из 5 мира, хоть и не во всех мирах есть √арри ѕоттеры). —обыти€ развиваютс€ очень похоже, но есть отличи€. –одители, ƒамблдор, —ириус, ”изли, кроме Ѕилла и близнецов, предатели. —нейп действует по принуждению и очень страдает, он сочувствует √арри, но сделать ничего не может Ц —ириус Ѕлек шантажирует его, обеща€ сн€ть прокл€тие бесплоди€, которое кинул в него, когда учились в школе (хот€ сн€ть невозможно, но эту новость Ѕлек приберег на после победы), а ƒжеймс ѕоттер ƒолгом жизни (иде€ darketo31 Ђћесть —лизеринаї http://slitherin.potterforum.ru/viewtopic.php?id=19499 http://www.liveinternet.ru/users/darketo31/profile ). —нейп Ц низший вампир, нежить, но его тайну никто не знает (поэтому и не отказывает Ѕлеку, чтобы не раскрыть свою тайну, все равно есть шантаж ƒжеймса ѕоттера), он даже смог утаит это от ƒамблдора. Ќа него напал вампир, обожающий превращать своих жертв в себе подобных, когда —нейпу было 19 лет, он едва успел закончить ’огвартс. —нейп не сломалс€ и не превратилс€ в чудовище Ц он ни разу не вз€л кровь против воли донора, просто платил им и стирал пам€ть, держалс€ на зель€х, которые сам создал и которые помогают сдерживать жажду в течении 2 недель, но не снимают боль от голода.
(иде€ от автора: Tira Nog, переводчик: Rona ЂNocturneї http://hpfiction.borda.ru/?1-2-30-00001475-000-10001-0 http://hpfiction.borda.ru/?1-2-0-00001731-000-10001-0 ).

» вновь междумирье.

—ущности раскрывают √арри-1 тайну его рода со стороны матери Ц род ¬алэвансере, особенности его крови.  огда-то давно был сильный и богатый род, у рода была тайна Ц ¬алэвансере могли вылечить вампира от вампиризма, но только один раз в жизни, об€зательно произнес€ особое заклинание в момент кормлени€, и только, если между ними есть или предвид€тс€ какие-то узы: брак, вассалитет, введение в род на правах младшего родственника и т.п.
Ќашелс€ идиот, который так гордилс€ даром рода, что растрепал об этом, но поскольку был косно€зычным, то его пон€ли слишком буквально и вампиры начали охоту на род, жела€ исцелитьс€.
¬ результате остались только дети и один прадед, богатства также были потер€ны, т.к. на ослабший род набросились соседи, желающие обогатитьс€.
ѕрадед решил спасти детей и провел ритуал, сделавший их сквибами, затем провел ритуал разделени€ фамилии, т.е. получились 2 рода: ¬алере Ц волшебники (прадед) и Ёванс Ц дети (сквибы), дл€ тех кто не пон€л Ц ¬јЋэванс≈–≈.
ѕрадед отвел детей в магловский мир, поселив в бездетной семье с условием, что семь€ сменит фамилию на Ёванс. ¬последствии старший ребенок передавал историю рода младшим в день совершенолети€. Ћили не узнала, т.к. родители погибли до ее совершенолети€. ќтдал последние деньги. ќставшиес€ фамильные ценности, библиотеку (от нее тоже мало что осталось) закрыл в сейфе √ринготса.  огда вернулс€ домой, то увидел пепелище, сердце не выдержало и он умер. “ак род ¬алэвасере стал считатьс€ угасшим.

√арри-5 узнает о предательстве и не выдерживает, здесь все и травл€ министерства, газет, предательство Ц вскрывает вены (1феврал€ Ц »мболк, в этот день св€зь между мирами ослаблена). Ётот √арри слишком слаб - јвада заблокировала половину его силы и разблокировать ее можно только после смерти, но если он вернетс€ в свой мир, то блок восстановитс€. ѕоэтому ему тоже будет дан выбор Ц остатьс€ мертвым или перейти в другой мир. Ќо все миры должны быть разные Ц паралельный обмен (ты - в мое тело, € - в твое) невозможен. ј, вот, если в тело попадет душа двойника, то блока не будет (почему не знаю, так придумалось), при этом √арри-1 получит не только воспоминани€ √арри-5, но и его магическую силу того уровн€, котора€ была с ограничител€ми + его собственна€ разблокированна€ сила. √арри-5 уходит в мир, где нет магии, зато живы родители, в тело младенца, забыв предыдущую жизнь (если не решит остатьс€ в мире мертвых).

¬ междумирье встречает √арри-1. —ущности предлагают первому √арри зан€ть тело второго, причина Ц во врем€ изнасиловани€ √арри забеременел, а —нейп-5 не может иметь детей (о том, что —нейп вампир решили не говорить, это √арри и —нейп сами должны решить между собой, сказали только, что прокл€тие бесплоди€ неснимаемо) Ц они могут объединитс€ и отомстить. ” √арри будут близнецы - дочь и 2 сына (второй-то раз от —нейпа не забеременеет), которые род€тс€ 31 окт€бр€ - дети, рожденные в этот день очень сильны магически (иде€ от Ђ–азбирайтесь самиї http://www.liveinternet.ru/users/3438421/post184274174 ). ћежду —нейпом и √арри не будет большой и неземной любви, но будет уважение и доверие.
Ѕеременность начнет развиватьс€ с момента попадани€ в тело двойника (правда не могу придумать как объ€снить перенос зародышей в тело двойника).

–ассказывают о крестажах, как их уничтожить, включа€ тот, что в шраме. Ќо также он может остатьс€ в мире мертвых ожидать перерождени€ Ц выбор только его.

ѕоскольку √арри думает больше о других, чем о себе, то они решили выполнить еще одно его желание, но оно должно быть полезно самому √арри и его потомкам. √арри, ехидно улыбнувшись, просит все записи с разработками (новые, модификации, наметки, идеи) —. —нейпа и близнецов ”изли его мира (см. фрагмент 7). » получает 4ый подарок.

¬новь 5 мир.

√арри-1 всел€етс€ в тело √арри-5. ¬ этот момент его находит —нейп-5, исцел€ет раны. ќни разговаривают. √арри рассказывает, что узнал о предательстве, о том, что знает - —нейп его ненавидит по приказу, но умалчивает о том, что он из параллельного мира, т.к. ему пока сложно доверитьс€ до конца после всего произошедшего. ѕознакомил с ¬ыручай-комнатой.
ќни обсуждают план побега √арри. —нейп разыграл сценку €рости и назначил √арри отработки до конца года, без права отрабатывать у другого персонала, так обезопасив от јмбридж и дав передышку от псевдодрузей.
¬о врем€ одной из бесед √арри случайно заговорил с меткой —нейпа и прогнал ее (иде€ Ђ—вобода —еверуса —нейпаї http://mag777.diary.ru/?tag=485794 ). “ак в план включили и побег —нейпа. ѕридумать как объ€снить ƒамблдору почему —нейпа не вызывает ¬олдеморт.
¬ середине марта √арри решаетс€ рассказать всю правду о себе. » о том, что беременен. ¬з€ть у гоблинов амулет скрывающий беременность и защищающий живот.
ќ том, что —нейп вампир √арри узнает позже, когда они полностью довер€тс€ друг другу, тогда и излечит мужа.

Ѕрак заключить после окончани€ учебного года, на следующий день. √арри отдает все ценные вещи —нейпу, забирает почти пустой сундук, садитс€ в ’огвартс-экспресс, уезжает с ƒурсл€ми, по дороге договариваетс€, что покинет их дом навсегда, если они ему помогут. ƒурсли за обеими руками. ѕриехав ¬ернон орет на √арри и наказывает, запретив выходить из дома. ”тром, ¬ернон оставл€ет дверцу машины открытой Ц проветрить, √арри в мантии-невидимке садитс€ в машину. ¬ернон отвозит его к Ђƒыр€вому котлуї.
√арри и —нейп встречаютс€ в √ринготсе. √арри вступает в права лорда рода ¬алере (гоблины знали, что род жив под другим именем, а что не сказали Ћили, так их и не спрашивали), отрекаетс€ от рода ѕоттеров и под именем Ћорда ¬алере вступает в брак с —еверусом —нейпом, который неожиданно дл€ себ€ узнает что €вл€етс€ Ћордом ѕринцем, который так же использует в браке титул Ћорда ѕринца, таким образом никто не узнает о браке раньше времени и они смогут покинуть страну. ј ƒамблдор пусть сам разгребает все, что наворотил.
¬о врем€ закреплени€ брака √арри очень испуган, чтобы помочь ему —еверус признаетс€ в вампиризме и предлагает использовать укус, чтобы √арри было легче перенести соитие. √арри в свою очередь после укуса собирает мозги в кучку и произносит заклинание (что-то вроде - Ђresacroї - освобождаю от прокл€ти€), а потом отдаетс€ на волю вампирской магии.

 онцовка на усмотрение автора, можно:
1. »збавитьс€ от крестажа в шраме. ”ничтожить крестажи. ”ничтожить ¬олдеморта и ƒамблдора вместе с их компани€ми.
ј можно:
2. —валить из страны и разбирайтесь сами.

—ери€ сообщений " √ѕ Ц за€вки и прочее":
„асть 1 - ¬ариант 1. ѕредательство родных. ѕаралельный мир.
„асть 2 - ¬ариант 2. —ильный, умный √арри
„асть 3 - ¬ариант 3. »де€ с гермафродитом и переносом в параллельный мир.
„асть 4 - —овмещенный вариант (2+3).
„асть 5 - ¬ариант 4. »де€ перемещени€ в параллельные миры, с гермафродитом, маг. расами и высшими сущност€ми.
„асть 6 - ‘рагмент 1.  ольцо-хранилище.
„асть 7 - ‘рагмент 2. –азбор вещей в кольце-хранилище.
...
„асть 28 - ‘рагмент 17. Ќазвание школы - Ў»ћ—ќЋј
„асть 29 - ‘рагмент 18. ≈ще одна книга-артефакт
„асть 30 - »менем ћузы Ч сделайте это красиво! јвтор:† ицунэ ћи€то


ћетки:  

—овмещенный вариант (2+3).

ƒневник

¬торник, 05 ћарта 2013 г. 06:27 + в цитатник
ѕодумала и пон€ла, что вариант 2 и вариант 3 можно объединить в 1 фанфик: в 1 мире начало варианта 2 - сцены в  осом переулке, переписка с мужчиной с сундучком, затем вариант 3.
¬о 2 мире - конец варианта 3, затем √арри один в  осом переулке и специально высматривает мужчину с сундучком, и окончание варианта 2 после встречи с василиском.
-------------------------------------------
—овмещенный вариант (2+3).

√арри с детства знал, что он урод и страшно бо€лс€, что в магмире узнают о его ненормальности, ведь, он гермафродит.( иде€ автора: Lexin, Tidmag, пер.: goldsnitcher Ђ Ќенормальныйї http://www.snapetales.com/all.php?fic_id=13378)

√арри и ’агрид в  осом переулке. √арри не слишком довер€ет словам ’агрида, но помалкивает. ¬ сейфе √арри не знает куда класть монеты, дл€ кармана они слишком т€желые, спрашивает мешочек или пакетик у гоблина и получает бездонный кошель. √облин спрашивает на какую сумму зафиксировать кошель. √арри отвечает, что пока не знает цены и просит на сегодн€ и август оставить свободный доступ к финансам, а с сент€бр€ ограничить - 100 галлеонов в мес€ц (по подсказке гоблина).

¬ыход€т из банка Ц ’агрид уходит в бар, отправив ребенка в ателье. √арри немного подумав, решает сначала купить сундук, чтобы было куда складывать вещи.
¬ходит в магазин, рассматривает сундуки и понимает, что это ему не подходит Ц сундуки громоздкие и, хот€, на них наложены чары облегчени€ веса, но тащитс€ с этой громадиной по автобусам и электричкам, просто жуть.
–ешает спросить у продавца есть ли что-нибудь менее громоздкое и не привлекающее внимание маглов. ¬ этот момент в магазин входит мужчина в поношенной одежде, держащий в руках старенький сундучок с заплечными л€мками (может быть знаете Ц такие фанерные €щички с заплечными л€мками раньше были распространены в —ибири, их использовали дл€ сбора €год, т.к. не вс€кую €году можно класть в цинковое ведро). ћужчина предлагает продавцу купить сундучок Ц Ђћне очень нужны деньги на лечение дочери, купите сундучок - не смотрите, что он неказистый, вместимость как в 2ух стандартных сундукахЕї, но продавец не слушает и грубо выгон€ет Ц Ђвот, еще вс€кое отребье здесь ходитї.
√арри возмущен, ведь, и его всю жизнь звали отребьем, да отродьем. √арри выбегает вслед за мужчиной, тот идет низко склонив голову. √арри окликает мужчину и просит показать сундучок, может он купит - мужчина смотрит на ребенка в обносках и говорит, что у малыша вр€д ли есть столько денег, но все же показывает из благодарности к доброте ребенка. Ђне смотри, что он неказистый, вместимость как в 2ух стандартных сундуках, кроме того, видишь, внутри зафиксированы 2 шкафчика, их нужно вынуть, поставить и нажав пальцем на узор(выемку) сказать миди Ц шкаф станет высотой 1,5м, скажешь макси Ц 2м, а нужно вернуть в сундук Ц скажи мини. “аким образом, можно заполнить шкафы, уменьшить их и убрать в сундук не занима€ лишнего места.  стати, только 1 шкаф €вл€етс€ гардеробом, 2ой Ц это целый дом с множеством комнат: кабинет, библиотека, спальн€, туалет, ванна€, тренировочный зал, лаборатори€ зельевара, мастерска€ артефактора, кухн€, кладовки Ц дл€ продуктов, ингредиентов, метел, разных вещей. » на этот шкаф наложены чары, скрывающие магию. “ы спросишь зачем все это? Ёто грустна€ истори€. Ётот сундучок принадлежал очень хорошему человеку, он был из чистокровной семьи, но в отличие от родственников не кичилс€ своей чистокровностью, более того, он хотел, чтобы обретенные имели шанс добитьс€ признани€ в магмире. ќн не был бунтарем, поэтому решил, что равноправи€ можно добитьс€ через правильное обучение, но прежде чем за€вить об этом он решил подготовить программу обучени€. Ётого человека звали ƒжон —тивенс, но это не его родна€ фамили€. ƒжон был очень одарен в разных сферах, он был талантливым артефактором, отличным зельеваром, прекрасно знал чары, руны и трансфигурацию, историю. ƒжон тайно подготовил записи по программе и когда уже почти все было готово, его выследил младший брат и донес отцу. ќтец в гневе, что сын и наследник на стороне гр€знокровок, отрекс€ и изгнал сына из дома, а младший брат вдогонку послал какое-то прокл€тие. ¬ерный домовик принес сундучок, ƒжон часто был в разъездах и сундучок всегда был подготовлен.  огда мой пра-пра-прадед нашел этого человека, то он назвалс€ ƒжоном —тивенсом, сказал, что не имеет больше права называтьс€ родным именем. ћой пра-пра-прадед принес его в свой дом. ƒжону было очень плохо Ц отец отрезал от магии рода, а прокл€тие брата убивало его. ƒжон только успел рассказать свою историю и сказал, что все записи в этом сундучке, но допуск ему больше не доступен, чтобы открыть тайник нужно обладать высоким уровнем магии и не только. Ќужно брызнуть кровью хоз€ина сундучка на днище, но сначала кровь нужно смешать сЕ и умер. Ќам так и не удалось открыть тайник. ¬прочем в самом сундуке было достаточно вещей, которые помогли встать на ноги моей семье.ї
-- —эр, ¬ы сказали продавцу, что ¬ам нужны деньги на лечение дочери, а что с ней и сколько денег нужно?
-- ћою дочь прокл€ли, € собрал часть денег, но мне не хватает 140 галлеонов.
-- —эр, не сочтите мои слова оскорблением, но ¬ы можете дать честное слово, что все что ¬ы сказали правда, а не способ получить легкие деньги.
-- ∆изнью и магией кл€нусь, что сказал правду и если бы не болезнь дочери € бы ни за что не продал сундук.
√арри достает кошель и высыпает 200 галлеонов Ц ЂЌе спорьте, сэр, если прокл€тье такое сильное, то и после сн€ти€ ¬аша дочь наверн€ка не сразу поправитс€, а значит, ей нужно будет хорошо питатьс€, ну и что там еще потребуетс€. я верю ¬ам и, хот€, € только сегодн€ получил доступ к сейфу родителей и не знаю на сколько хватит его содержимого, но мо€ интуици€ говорит, что € поступаю правильної.
√арри и мужчина расстаютс€, напоследок мужчина(им€ придумайте сами) дает √арри свои координаты, а √арри называет свое им€, мужчина в шоке, национальный герой в обносках и весь в син€ках.
-- ќх, совсем забыл сказать Ц этот сундук сможет открыть только хоз€ин Ц прижми палец к крышке, вот здесь. Ц ¬ыскакивает иголка и ранит палец. Ц “еперь сундук знает кто его хоз€ин, но не расказывай всем подр€д, кровна€ маги€ запрещена.
ѕо€вл€етс€ ’агрид и √арри быстро его уводит, объ€сн€€, что этот сундучок его полностью устраивает, его никто не обманул и, вообще, все замечательно.
Ќа 1 и 2 курсах и летом √арри и мужчина тайно переписываютс€ Ц после пары писем, принесенных пол€рной совой, мужчина подсказал, что лучше использовать абонентский €щик.
√арри на √риффиндоре. Ќо подчин€€сь интуиции, показывает друзь€м только шкаф-гардероб.

5 курс, март. √арри на грани срыва от травли министерства и —нейпа, из-за снов, наве€нных ¬олди, из-за проблемных дней, которые все труднее скрывать, почти не спит, бродит ночью по ’огу под мантией-невидимкой.
ѕроход€ мимо кабинета ћакгонаголл, слышит шум камина, незнакомый голос, который приглашает ƒамблдора и ћакгонаголл к себе и называет каминный адрес Ђ¬илла ѕоттеров в »талии.  амин открыт в течении 15 минутї. √арри в растер€нности, разве дом в √одриковой лощине не единственный? » кто может жить там? —нова слышен шум камина Ц директор и декан ушли. √арри чувствует, что ему нужно попасть на виллу, это очень важно, но дверь закрыта, а врем€ уходит.
-- ƒобби, мне нужна тво€ помощь, быстро перенеси мен€ к кабинет.
ѕеренос€тс€ в кабинет.
-- ƒобби, € сейчас пойду в одно место, ты идешь со мной, молчи и сделай так, чтобы наше присутствие не заметили.
ѕроход€т через камин и оказываютс€ в очень красивой гостинной. Ѕыстро и тихо идут на голоса, пр€чутс€ в какой-то узкой комнатке. ƒобби что-то делает и стена становитс€ прозрачной Ц в соседней комнате сид€т ƒамблдор, ћакгонаголл, ƒжеймс ѕоттер, —ириус Ѕлек и –емус Ћюпин. ¬ комнату заходит незнакома€ женщина и обращаетс€ к ƒжеймсу:
-- ƒорогой, € с детьми ухожу к —антини Ц мы договорились встретить восход вместе с нашими и их детьми, вернемс€ завтра вечером. Ц следом в комнату вход€т мальчики лет 13-14 и 10-11, и девочка лет 7.
-- ћинерва, позвольте ¬ам представить мою жену √енриетту, моего старшего сына и наследника ƒаниэл€ и младшего сына  арлуса и дочь –озалинду.(остальные уже знакомы)
∆ена и дети уход€т. ј п€теро продолжают разговор. √овор€т о том, что сын Ёванс на пределе и скоро можно будет разыграть гибель —ириуса, после которой √арри не захочет жить и по доброй воле пойдет на смерть от руки ¬олдеморта, и тогда, наконец-то ƒжеймс сможет выйти из тени, с легендой о потери пам€ти. » как жаль, что первенец не дожил до этого момента(весело смеютс€). ќбсуждают как ƒамблдор легко манипулирует —нейпом, который превратил жизнь √арри в ад, дума€ что мстит, а на самом деле выполн€ет их план.
--  огда все закончитс€ нужно будет похвалить Ќюниуса за отличную работу.
-- ƒа, представл€ю его физиономию, надо будет сказать ему какой он хороший раб, как великолепно выполнил всю гр€зную работу.
-- ј как хорошо работают –он и √ермиона, этот глупый мальчишка так ничего и не заподозрил. (√арри думает Ц ошибаетесь, хот€ € и не знал о предательстве, но и особо € им не довер€л, они знают обо мне только то, что € позволил узнать).
–азговор переходит на другие темы, вскоре гости собираютс€ и расход€тс€. ћародеры тоже уход€т из дома, развлекатьс€.

√арри выходит из закутка и просит ƒобби перенести его на кладбище к могиле матери. “ам он выговариваетс€, потом решает навестить дом. »дет по развалинам, бесцельно прикасаетс€ к немногим уцелевшим вещам. ¬от и его детска€ кроватка, садитс€, проводит рукой по нижнему краю и вдруг на что-то натыкаетс€ Ц тетрадь, приклеенна€ обычным скотчем.
ќткрывает Ц это дневник матери. “ам написано как Ћили случайно подслушала разговор ƒжеймса и ƒамблдора. ѕророчество ложное. ƒжеймс женилс€ на ней ради ребенка, которого будет не жалко. «апись сделана за день до рождени€ √арри. ¬ыхода нет, Ћили не оставл€ют одну надолго и не позвол€т выйти из дома. –оды. √арри Ц гермафродит, нужно скрыть это от ƒжеймса, иначе бежать не удастс€. Ћили собираетс€ с силами и накладывает обливейт на ѕомфри, принимавщую роды. ƒальше Ћили пишет кто такие гермафродиты в магмире, на случай гибели,( »де€ автора: Sammy Lee Ђ—крытое сокровищеї http://www.fanfics.ru/index.php?section=3&id=43652 ) ведь, ƒжеймс уже спланировал ее смерть от руки ¬олдеморта. »ли своей, как получитс€. » вот, конец окт€бр€ 1981г, к бегству все подготовлено Ц 1 но€бр€ Ћили с сыном покинет эту тюрьму. Ѕольше записей нет.

—ветает. √арри с помощью ƒобби возвращаетс€ в школу.
”рок окклюменции. —нейп видит разговор на вилле, приходит в бешенство и полностью утратив контроль над эмоци€ми набрасываетс€ на единственного человека р€дом Ц √арри. Ѕьет что есть сил по лицу, √арри налетает на полку с банками, они подают и один из осколков входит в висок. —нейп приходит в себ€, но поздно √арри мертв. Ќаходит дневник, который √арри носил с собой, узнает правду, но исправить уже ничего нельз€.

Ѕелое пространство, пустота, сзади раздаетс€ голос:
-- —ынок.
–азговор матери и сына. Ћили говорит, что он ушел слишком рано, поэтому ему дан выбор: остатьс€ здесь или переместитс€ в другой мир, где событи€ развиваютс€ похоже, но √арри погиб в возрасте 7 лет, на свой день рождени€. ¬ернон перестаралс€ с воспитанием. √арри может зан€ть это тело и жить по своим правилам, сломав планы Ђвеликихї. “акже рассказала о кресстажах.

√арри соглашаетс€ и приходит в себ€ в реке, куда сбросил его тело ¬ернон, сообщив что мальчишка сбежал из дома, но не заметил, что был свидетель у реки. Ѕлагодар€ которому раскрылась правда о жизни плем€нника ƒурслей. ‘игг узнав это поспешила к дому Ц сообщить ƒамблдору о беде, но запнулась о кошку и убилась(так ей и надо Ц бездействие тоже наказуемо). “аким образом, директор ничего не узнал и спохватитс€ только перед/после 11лет √арри.
√арри в испуге что утонет неча€нно аппарировал, свидетель этого не заметил, т.к. в этот момент ¬ернон включил фары и ослепил бомжа.
јппарировав √арри оказалс€ на противоположном берегу, дополз до кустарника и уснул.
ѕолицейские после рассказа бомжа арестовали ƒурслей и прочесали реку, на берегу обнаружили следы ползущего ребенка и пон€ли, что он жив, но не нашли, т.к. пошел дождь и следы быстро смыло.

ѕока √арри спал его нашла женщина-травница, унесла к себе домой.
“равница —елена оказалась сквибом из древнего рода, где сила передаетс€ по женской линии,(иде€ автора:  ошка ћЄбиуса ЂЌаваждение, или «овите мен€ ƒжейн ƒоуї http://slitherin.potterforum.ru/viewtopic.php?id=21074 ) т.к. √арри гермафродит, то —елена решила частично прин€ть √арри в свой род и передать знани€ и силу и дав новое женское им€ , но в школу он поедет под родным именем.
» вот, √арри исполн€етс€ 11 летЕ


√арри один в  осом переулке и специально высматривает мужчину с сундучком.

ѕосле встречи с василиском. √арри, под надзором √ермионы, разбирает вещи перед отъездом на летние каникулы. ¬ытаскивает все из сундучка, протирает дно и ранитс€ о неровность Ц открываетс€ тайник. √арри достает лежащий сверху дневник и читает его (к счастью в спальне никого, кроме его и √ермионы Ц –он на отработке, а мальчишки на улице). »з дневника становитс€ €сно почему тайник открылс€ Ц в кровь хоз€ина нужно добавить каплю слез феникса и каплю €да василиска, смешать и брызнуть на дно. —емь€ бывшего хоз€ина сундука разводила маг. животных, так что этого добра было навалом.
√арри коротко рассказывает √ермионе историю сундучка, он уже убедилс€ в преданности подруги.
√арри и √ермиона в восторге, ведь, у них на руках полна€ программа обучени€ и если быть осторожным, то директор не сможет отобрать записи. √арри и √ермиона уже пон€ли, что ƒамблдор вовсе не добрый дедушка, а –он совсем не друг.
Ќа лето √арри хочет отдать записи √ермионе, но они почему-то возвращаютс€ в сундук. ƒети решают не спешить, а внимательно прочитать дневник Ц оказываетс€ на запис€х защита от уничтожени€, которую они смогут сн€ть только с помощью родового кольца хоз€ина сундучка, а попытатьс€ получить кольцо, сказали гоблины, √арри сможет в 15 лет.
»з записей узнают как определить следилки на палочке, найд€ чары, решают их не удал€ть, вдруг, провер€т, а купить новые палочки в Ћютном.
ѕосле побега от ƒурслей √арри живет в Ђƒыр€вом котлеї, к нему присоедин€етс€ √ермиона и они вместе изучают записи. „тобы не рисковать - занимаютс€ во 2ом шкафу, установив его номере √ермионы, на случай если внезапно нагр€нут гости в номер √арри.
ј затем продолжают изучать на 3ем курсе с помощью маховика времени. »з дневника узнают, что в школе есть ¬ыручай-комната и на что она способна.

 ак вариант можно немного изменить событи€, в другом мире н-р: ƒжеймс ѕоттер любил жену и сына и погиб защища€ их, —нейп более адекватный и способен разл€деть отличи€ в ƒжеймсе и √арри. √ермиона Ц верный друг

—ери€ сообщений " √ѕ Ц за€вки и прочее":
„асть 1 - ¬ариант 1. ѕредательство родных. ѕаралельный мир.
„асть 2 - ¬ариант 2. —ильный, умный √арри
„асть 3 - ¬ариант 3. »де€ с гермафродитом и переносом в параллельный мир.
„асть 4 - —овмещенный вариант (2+3).
„асть 5 - ¬ариант 4. »де€ перемещени€ в параллельные миры, с гермафродитом, маг. расами и высшими сущност€ми.
„асть 6 - ‘рагмент 1.  ольцо-хранилище.
...
„асть 28 - ‘рагмент 17. Ќазвание школы - Ў»ћ—ќЋј
„асть 29 - ‘рагмент 18. ≈ще одна книга-артефакт
„асть 30 - »менем ћузы Ч сделайте это красиво! јвтор:† ицунэ ћи€то


ћетки:  

¬ариант 2. —ильный, умный √арри

ƒневник

¬торник, 05 ћарта 2013 г. 06:22 + в цитатник
¬ариант 2.

ѕросьба к авторам - оставьте комментарий и ссылку где будете выкладывать фанфик.
-------------------------------------------

√арри и ’агрид в  осом переулке. √арри не слишком довер€ет словам ’агрида, но помалкивает. ¬ сейфе √арри не знает куда класть монеты, дл€ кармана они слишком т€желые, спрашивает мешочек или пакетик у гоблина и получает бездонный кошель. √облин спрашивает на какую сумму зафиксировать кошель. √арри отвечает, что пока не знает цены и просит на сегодн€ и август оставить свободный доступ к финансам, а с сент€бр€ ограничить - 100 галлеонов в мес€ц(по подсказке гоблинов).

¬ыход€т из банка Ц ’агрид уходит в бар, отправив ребенка в ателье. √арри немного подумав, решает сначала купить сундук, чтобы было куда складывать вещи.
¬ходит в магазин, рассматривает сундуки и понимает, что это ему не подходит Ц сундуки громоздкие и, хот€, на них наложены чары облегчени€ веса, но тащитс€ с этой громадиной по автобусам и электричкам, просто жуть.
–ешает спросить у продавца есть ли что-нибудь менее громоздкое и не привлекающее внимание маглов. ¬ этот момент в магазин входит мужчина в поношенной одежде, держащий в руках старенький сундучок с заплечными л€мками (может быть знаете Ц такие фанерные €щички с заплечными л€мками раньше были распространены в —ибири, их использовали дл€ сбора €год, т.к. не вс€кую €году можно класть в цинковое ведро). ћужчина предлагает продавцу купить сундучок Ц Ђћне очень нужны деньги на лечение дочери, купите сундучок - не смотрите, что он неказистый, вместимость как в 2ух стандартных сундукахЕї, но продавец не слушает и грубо выгон€ет Ц Ђвот, еще вс€кое отребье здесь ходитї.
√арри возмущен, ведь, и его всю жизнь звали отребьем, да отродьем. √арри выбегает вслед за мужчиной, тот идет низко склонив голову. √арри окликает мужчину и просит показать сундучок, может он купит - мужчина смотрит на ребенка в обносках и говорит, что у малыша вр€д ли есть столько денег, но все же показывает из благодарности к доброте ребенка. Ђне смотри, что он неказистый, вместимость как в 2ух стандартных сундуках, кроме того, видишь, внутри зафиксированы 2 шкафчика, их нужно вынуть, поставить и нажав пальцем на узор(выемку) сказать миди Ц шкаф станет высотой 1,5м, скажешь макси Ц 2м, а нужно вернуть в сундук Ц скажи мини. “аким образом, можно заполнить шкафы, уменьшить их и убрать в сундук не занима€ лишнего места.  стати, только 1 шкаф €вл€етс€ гардеробом, 2ой Ц это целый дом с множеством комнат: кабинет, библиотека, спальн€, туалет, ванна€, тренировочный зал, лаборатори€ зельевара, мастерска€ артефактора, кухн€, кладовки Ц дл€ продуктов, ингредиентов, метел, разных вещей. » на этот шкаф наложены чары, скрывающие магию. “ы спросишь зачем все это? Ёто грустна€ истори€. Ётот сундучок принадлежал очень хорошему человеку, он был из чистокровной семьи, но в отличие от родственников не кичилс€ своей чистокровностью, более того, он хотел, чтобы обретенные имели шанс добитьс€ признани€ в магмире. ќн не был бунтарем, поэтому решил, что равноправи€ можно добитьс€ через правильное обучение, но прежде чем за€вить об этом он решил подготовить программу обучени€. Ётого человека звали ƒжон —тивенс, но это не его родна€ фамили€. ƒжон был очень одарен в разных сферах, он был талантливым артефактором, отличным зельеваром, прекрасно знал чары, руны и трансфигурацию, историю. ƒжон тайно подготовил записи по программе и когда уже почти все было готово, его выследил младший брат и донес отцу. ќтец в гневе, что сын и наследник на стороне гр€знокровок, отрекс€ и изгнал сына из дома, а младший брат вдогонку послал какое-то прокл€тие. ¬ерный домовик принес сундучок, ƒжон часто был в разъездах и сундучок всегда был подготовлен.  огда мой пра-пра-прадед нашел этого человека, то он назвалс€ ƒжоном —тивенсом, сказал, что не имеет больше права называтьс€ родным именем. ћой пра-пра-прадед принес его в свой дом. ƒжону было очень плохо Ц отец отрезал от магии рода, а прокл€тие брата убивало его. ƒжон только успел рассказать свою историю и сказал, что все записи в этом сундучке, но допуск ему больше не доступен, чтобы открыть тайник нужно обладать высоким уровнем магии и не только. Ќужно брызнуть кровью хоз€ина сундучка на днище, но сначала кровь нужно смешать сЕ и умер. Ќам так и не удалось открыть тайник. ¬прочем в самом сундуке было достаточно вещей, которые помогли встать на ноги моей семье.ї
-- —эр, ¬ы сказали продавцу, что ¬ам нужны деньги на лечение дочери, а что с ней и сколько денег нужно?
-- ћою дочь прокл€ли, € собрал часть денег, но мне не хватает 140 галлеонов.
-- —эр, не сочтите мои слова оскорблением, но ¬ы можете дать честное слово, что все что ¬ы сказали правда, а не способ получить легкие деньги.
-- ∆изнью и магией кл€нусь, что сказал правду и если бы не болезнь дочери € бы ни за что не продал сундук.
√арри достает кошель и высыпает 200 галлеонов Ц ЂЌе спорьте, сэр, если прокл€тье такое сильное, то и после сн€ти€ ¬аша дочь наверн€ка не сразу поправитс€, а значит, ей нужно будет хорошо питатьс€, ну и что там еще потребуетс€. я верю ¬ам и, хот€, € только сегодн€ получил доступ к сейфу родителей и не знаю на сколько хватит его содержимого, но мо€ интуици€ говорит, что € поступаю правильної.
√арри и мужчина расстаютс€, напоследок мужчина(им€ придумайте сами) дает √арри свои координаты, а √арри называет свое им€, мужчина в шоке, национальный герой в обносках и весь в син€ках.
-- ќх, совсем забыл сказать Ц этот сундук сможет открыть только хоз€ин Ц прижми палец к крышке, вот здесь. Ц ¬ыскакивает иголка и ранит палец. Ц “еперь сундук знает кто его хоз€ин, но не расказывай всем подр€д, кровна€ маги€ запрещена.
ѕо€вл€етс€ ’агрид и √арри быстро его уводит, объ€сн€€, что этот сундучок его полностью устраивает, его никто не обманул и, вообще, все замечательно.
Ќа 1 и 2 курсах и летом √арри и мужчина тайно переписываютс€ Ц после пары писем, принесенных пол€рной совой, мужчина подсказал, что лучше использовать абонентский €щик.
√арри на √риффиндоре. Ќо подчин€€сь интуиции, показывает друзь€м только шкаф-гардероб.

ѕосле встречи с василиском. √арри, под надзором √ермионы, разбирает вещи перед отъездом на летние каникулы. ¬ытаскивает все из сундучка, протирает дно и ранитс€ о неровность Ц открываетс€ тайник. √арри достает лежащий сверху дневник и читает его (к счастью в спальне никого, кроме его и √ермионы Ц –он на отработке, а мальчишки на улице). »з дневника становитс€ €сно почему тайник открылс€ Ц в кровь хоз€ина нужно добавить каплю слез феникса и каплю €да василиска, смешать и брызнуть на дно.
√арри коротко рассказывает √ермионе историю сундучка, он уже убедилс€ в преданности подруги.
√арри и √ермиона в восторге, ведь, у них на руках полна€ программа обучени€ и если быть осторожным, то директор не сможет отобрать записи. √арри и √ермиона уже пон€ли, что ƒамблдор вовсе не добрый дедушка, а –он совсем не друг.
Ќа лето √арри хочет отдать записи √ермионе, но они почему-то возвращаютс€ в сундук. ƒети решают не спешить, а внимательно прочитать дневник Ц оказываетс€ на запис€х защита от уничтожени€, которую они смогут сн€ть только с помощью родового кольца хоз€ина сундучка, а попытатьс€ получить кольцо, сказали гоблины, √арри сможет в 15 лет.
»з записей узнают как определить следилки на палочке, найд€ чары, решают их не удал€ть, вдруг, провер€т, а купить новые палочки в Ћютном.
ѕосле побега от ƒурслей √арри живет в Ђƒыр€вом котлеї, к нему присоедин€етс€ √ермиона и они вместе изучают записи. „тобы не рисковать - занимаютс€ во 2ом шкафу, установив его номере √ермионы, на случай если внезапно нагр€нут гости в номер √арри. ј затем продолжают изучать на 3ем курсе с помощью маховика времени. »з дневника узнают, что в школе есть ¬ыручай-комната и на что она способна.

—ери€ сообщений " √ѕ Ц за€вки и прочее":
„асть 1 - ¬ариант 1. ѕредательство родных. ѕаралельный мир.
„асть 2 - ¬ариант 2. —ильный, умный √арри
„асть 3 - ¬ариант 3. »де€ с гермафродитом и переносом в параллельный мир.
„асть 4 - —овмещенный вариант (2+3).
...
„асть 28 - ‘рагмент 17. Ќазвание школы - Ў»ћ—ќЋј
„асть 29 - ‘рагмент 18. ≈ще одна книга-артефакт
„асть 30 - »менем ћузы Ч сделайте это красиво! јвтор:† ицунэ ћи€то


ћетки:  

¬ариант 1. ѕредательство родных. ѕаралельный мир.

ƒневник

¬торник, 05 ћарта 2013 г. 06:21 + в цитатник
—пасибо, darketo31. ¬ы разбудили мою фантазию и € решила выложить несколько вариантов за€вок на тему √арри ѕоттера.

¬ариант 1.

ѕросьба к авторам - оставьте комментарий и ссылку где будете выкладывать фанфик.
-------------------------------------------

»так, иде€: в одном из параллельных миров живет √ѕ, вс€ его жизнь прошла как в каноне, за исключением концовки. ѕосле победы √арри попал в больничное крыло, но поскольку раненных много, а у √арри Ђвсего лишьї истощение Ц магическое и физическое, то ѕомфри разрешает ему отдохнуть в башне факультета. √арри уходит. Ќо идти в башню ему не хочетс€ Ц хочетс€ побыть одному, в тишине и покое. ќн бездумно бродит по школе и приходит к кабинету директора, вспомнив про воспоминани€, отданные —нейпом, решает посмотреть еще раз, горгуль€ разбита или спит в стороне и √арри свободно проходит. ѕодойд€ к двер€м внезапно слышит голос погибшего директора, а затем голос —ириуса и застывает в шоке. ƒверь слегка приоткрыта и в щель видны люди: директор, —ириус, родители, ”изли и некоторые члены ќрдена ‘еникса, которые обсуждают что делать с √арри, ведь, он должен был погибнуть, но выжил. –одители возмущены Ц их сын —ебасть€н не сможет получить кольцо главы рода, пока жив первенец. Ћюди в кабинете решают срочно женить геро€ на ƒжинни и, таким образом, Ђубить 2 зайцевї: избавить ”изли от клейма ѕредателей крови, забрав магию, а может и жизнь, юноши; и изгнать из рода ѕоттеров, т.к. кодекс рода ѕоттеров запрещает женитьс€ на ѕредател€х крови. —ириус настаивает на отказе от общени€ с крестником, т.к. этот позор рода ѕоттер у него уже в печенках сидит.

√арри тихо уходит. ѕриходит в туалет к плаксе ћиртл и решает спуститс€ в “айную комнату Ц там его никто не найдет. ¬ “айной комнате находит небольшую библиотеку и лабораторию и удивл€етс€ почему раньше сюда не спускалс€ и не обследовал помещение. ¬ книгах находит заклинание, которое вы€вл€ет все наложенные чары и подлитые зель€. »спользует заклинание на себе и получает список воздействий(ЂArguo appulsusї - вы€вить воздействие). “ак становитс€ €сно его не любопытство и рассе€нность в одних вопросах и излишнее любопытство и неадекватность - в других.

Ќаход€сь в шоке, бродит по кабинету —лизерина, берет книгу и начинает читать –итуал перемещени€ духа в параллельный мир, где развитие идет по тому же ходу (иде€ от ёлии 81 Ђ¬озможностьї http://www.liveinternet.ru/users/4614100/post237894404). –итуал предусматривает не только перенос духа, но и  нигу-артефакт, в которую можно внести множество знаний о маг. мире (иде€ книги от Ѕастет Ђћы, аристократыї http://army-magicians.clan.su/forum/16-1184-1 ). » решает: раз уж его здесь предали и жить ему осталось всего ничего, то он проведет ритуал и предупредит другого √арри, возможно тот сможет вырватьс€ и спастись. Ќо сначала нужно все подготовить: √арри берет  нигу-артефакт, которую создал —лизерин (оставив подробную инструкцию по создании книги), но не успел внести все книги своей библиотеки. √арри вносит оставшиес€ книги, наконец, полки пустеют. ѕопутно √арри решает пробратьс€ на √риммо и забрать и тамошнюю библиотеку, так сказать подгадить —ириусу.

Ћеди ¬альпурга Ѕлек (портрет), узнав от √арри обо всех событи€х, дает разрешение забрать библиотеку и еще кое-что (на усмотрение), и артефакт Ѕлеков, созданный одним из предков дл€ —алазара —лизерина (не успел отдать): крошечный сундучок, который может стать огромным и в который можно положить различные вещи Ц артефакты, одежду, деньги и т.д. этот сундучок так же, как и  нига могут перемещатьс€ в параллельные миры, сохранив свою материальность.

»так, все готово. √арри проводит ритуал и оказываетс€ в голове 9-10 летнего себ€. Ќо его врем€нахождение в этом мире ограничено Ц только до того возраста, когда он умер в своем мире или раньше, если произойдет что-то непредвиденное. –€дом по€вл€етс€ сундучок. „тобы не путатьс€ старший √арри будет √арольд.
√арри попадает в ’огвардс уже не слепым как котенок, распредел€етс€ на ’аффлпафф Ц а, вот, не надо было отправл€ть к ƒурсл€м, они перестарались и √арри теперь сидит тихо как мышь под веником (а чем он занимаетс€ тайком никому знать не надо).
” √арольда иде€ по использованию ¬ыручай комнаты Ц сделать аппартаменты с эффектом хроноворота: гостинна€, спальн€, кабинет-библиотека, лаборатори€, тренировочный зал, ритуальный зал (да-да, нужно же где-то изучать и проводить ритуалы). 1 час реального времени равен 60 часам в ¬ыручай-комнате, при этом врем€ не движетс€, а как бы застывает, и √арри остаетс€ в своем реальном возрасте. (иде€ от Ђ¬торой шансї http://www.fanfics.ru/index.php?section=3&id=1115 )
 стати, √ермиона попадает на –айвенкло, √арри-√арольд подсуетились. ѕодружились после нападени€ тролл€, но учител€ их не засекли, и дружат они тайно пока, а дальше будет видно.

¬от и исс€кла мо€ фантази€.

’от€ можно послать √арольда в конец 2 курса во врем€ битвы с василиском - подсказка, что дневник можно уничтожить клыком, должна поспособствовать доверию. ѕравда, в этом случае √арри и √ермиона остаютс€ в √риффиндоре.
“акже √арольду не об€зательно сидеть в голове √арри почти до 18 лет, достаточно передать знани€ о будущем, а все остальное в сундучке и  ниге - √арри и √ермиона сами разберутс€, тем более, что впереди 3 курс и хроноворот, а значит они смогут выбратьс€ в √ринготс.

¬прочем решать ¬ам, можете просто забыть.

—ери€ сообщений " √ѕ Ц за€вки и прочее":
„асть 1 - ¬ариант 1. ѕредательство родных. ѕаралельный мир.
„асть 2 - ¬ариант 2. —ильный, умный √арри
„асть 3 - ¬ариант 3. »де€ с гермафродитом и переносом в параллельный мир.
...
„асть 28 - ‘рагмент 17. Ќазвание школы - Ў»ћ—ќЋј
„асть 29 - ‘рагмент 18. ≈ще одна книга-артефакт
„асть 30 - »менем ћузы Ч сделайте это красиво! јвтор:† ицунэ ћи€то


ћетки:  

 —траницы: [1]