-ѕоиск по дневнику

ѕоиск сообщений в sophiewxxmahin

 -ѕодписка по e-mail

 

 -—татистика

—татистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
—оздан: 11.09.2011
«аписей: 16
 омментариев: 0
Ќаписано: 15

ѕознаем неизвестные сведени€ об истории различных народов из веб-сайтов в сети »нтернет

ƒневник

—уббота, 07 январ€ 2012 г. 19:46 + в цитатник

»стори€ человечества привлекала мен€ с юных лет. я посто€нно задавал большое количество вопросов матери и отцу, позже учител€м во врем€ учебы в школе. Ѕывало, что на уроках истории у мен€ по€вл€лись вопросы, и на них не мог ответить учитель и потому € сам пыталс€ найти объ€снение в книгах. ѕравда литература общедоступна€ в те года, была составлена в одинаковом направлении.
ѕон€тно, что из-за интереса к историческим событи€м, выбира€ будущую профессию после школы, € об€зательно хотел св€зать ее с изучением мировой истории. Ѕлаго, что после моего вступлени€ в ¬”«, произошло много изменений в нашей страны и довольно достойные внимани€ материалы и факты стали открыты всем желающим. я взгл€нул на мировую историю другими глазами.
»сторические факты, которые казались мне отлично знакомыми и выученными, € неожиданно увидел в совсем ином свете, изучив их тщательно.

ј сколько интересных данных из жизни известных людей и неизвестные факты истории, открылись дл€ мен€ благодар€ информации с одного хорошего веб-сайта в »нтернете. — одной стороны, достаточно сложно переосмысливать информацию ты, что ты знал уже немало лет, потому что она усвоена еще в школьные годы. Ќо более правильно непрерывно совершенствовать свои знани€, чита€ достойные внимани€ факты, относительно различных исторических событий, чем жить, не узнав загадки и секреты истории.

Ѕольше всего, мен€ увлекала истори€ военного оружи€ человечества, а именно истори€ развити€ оружи€. “о, как возникли 1-ые лук и стрелы, винтовки и пушки, до сих пор €вл€етс€ темой дл€ споров среди ученых мужей. Ќесомненно, неразгаданные загадки истории всегда будут возникать перед человечеством, правда ежегодно историкам и ученым удаетс€ отыскать все больше сведений, про€сн€ющих наше прошлое.

ѕосле завершени€ учебы, € имел возможность идти работать учителем истории в школе или преподавать в ¬”«е. ќднако, € не думаю что вполне исследовал все интересующие мен€ факты из истории нашей страны и всего мира. ¬ести лекции ученикам о том, чего не знаешь в полной мере, бессмысленно. я отлично помню, как ставил в затруднительное положение своими вопросами учител€ истории. —егодн€ ученики и студенты значительно любопытнее, и очутитьс€ в том же положении как мой учитель, € не имею малейшего желани€. ƒумаю, более правильно будет потратить еще пару лет на изучение интересных дл€ мен€ фактов, и лишь позже начать преподавательскую де€тельность.


ћетки:  

 —траницы: [1]