-–убрики

 -ѕоиск по дневнику

ѕоиск сообщений в sonnenkind

 -ѕодписка по e-mail

 

 -»нтересы

окружающий мир и задачи своего нынешнего воплощени пон€ть себ€

 -—ообщества

„итатель сообществ (¬сего в списке: 3) Ќаши_схемы ќ_—амом_»нтересном Wandelhalle

 -—татистика

—татистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
—оздан: 27.01.2012
«аписей: 982
 омментариев: 20
Ќаписано: 1017

 от и јнгел. —ама€ добра€ сказка

„етверг, 03 јвгуста 2017 г. 18:21 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ ’ильда56 [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

кот и ангел, детска€ сказка, сказка дл€ взрослых
– ћир тебе, – ласково сказал јнгел, присажива€сь р€дом с  отом на толстую ветку и стр€хива€ с неЄ снег. – ѕривет, –  от приоткрыл зелЄный глаз, лениво огл€дел јнгела и отвернулс€. јнгел спр€тал под крыль€ми босые ноги и посмотрел вниз. ѕод ними лежал белый двор, полный смеха, визга, летающих снежков и скрипа шагов. – ¬ысоко ты забралс€, – сказал јнгел, оценива€ рассто€ние до земли. – «ато сюда даже —ашкин снежок не долетит. јнгел понимающе кивнул и подобрал опущенные крыль€. ѕомолчали. – ј ты что, за моей старушкой €вилс€? – не поворачива€ головы, спросил  от. √олос его был такой же ленивый, но јнгел сразу увидел, как сгустилась вокруг него боль и тревога. – Ќет, € ни за кем. – ј! – ќблачко тревоги поредело. – ќна каждый день говорит, что скоро јнгел еЄ заберЄт, — счЄл нужным объ€снить  от. – ¬идно, другой прилетит…

ќп€ть помолчали. Ќо, видимо,  ота всЄ же беспокоило присутствие јнгела, и он как можно равнодушнее спросил: – ј ты сюда зачем? – ƒа так, отдохнуть присел. ѕарнишку одного в вашем городе от него же самого спасал. ќх, и трудна€ это работа! “еперь домой лечу. – “ак ты, это… и от болезни можешь? – —мотр€ кака€ болезнь. Ќо многое могу. ’ранитель €. – “ак чего же ты тут расселс€?! – взревел вдруг  от. – ј ну пошли! » он рыжим вихрем слетел на землю. јнгел тихо приземлилс€ р€дом. —тарушка была така€ худенька€, что јнгел не сразу разгл€дел еЄ среди белых подушек. √лаза старушки были закрыты, а грудь ходила ходуном, заполн€€ всю комнату хрипом, свистом и всхлипами. јнгел наклонилс€ над нею, положил на грудь белые крыль€ и стал что-то шептать – ласково и тихо. ѕока он так сто€л,  от подбросил в печку дров, подвинул на плиту остывший чайник и поставил большую кружку с молоком, сыпанув в неЄ какой-то травы – готовил питьЄ дл€ хоз€йки.
 артины ¬ладимира –ум€нцева 4
 огда јнгел разогнулс€, дыхание старушки было ровным и тихим, впалые щЄки порозовели. – ѕусть поспит, – сказал он  оту. – ќслабла она сильно.  от отвернулс€ и быстро вытер глаза. —тарушка спала, а  от и јнгел пили чай, и  от всЄ подливал в свой чай сливки, а јнгел улыбалс€, гл€д€ на него. – я, наверное, останусь пока у вас, — сказал он, размешива€ мЄд, — ѕока ћихайловна не встанет. – ј ты откуда знаешь, что она ћихайловна? – я же јнгел. я и то знаю, что теб€ „арликом зовут. – «начит, вроде познакомились, – хмыкнул  от. – ј теб€ как величать? – ј у нас имЄн нет. ѕросто јнгел.  от молча подвинул ему сливки и прихлебнул из кружки. “икали над столом ходики, трещали в печке дрова, за окном усиливалс€ ветер. – ¬от ты спрашивал, зачем € высоко залез, – усмехнулс€ вдруг  от. – ¬ыходит, теб€ ждал. – » задумчиво добавил, прислушива€сь к ветру: – Ќоски тебе св€зать надо. „то ж ты босиком-то по снегу?..
јвтор Ћюдмила —оснина
’удожник ¬ладимир –ум€нцев

 

—ери€ сообщений "=проза=":
„асть 1 -  от и јнгел. —ама€ добра€ сказка
–убрики:  ∆ивое знание/Ќа каждый день
’орошее настроение
ƒл€ мам и бабушек

’ава јриана »нуаки - рептили€ во мне. Ќеобыкновенные открыти€ о прошлом, насто€щем и будущем «емли, часть 3

ƒневник

—реда, 28 ƒекабр€ 2016 г. 09:12 + в цитатник
’ава јриана

»нуаки - рептили€ во мне.
Ќеобыкновенные открыти€ о прошлом,
насто€щем и будущем «емли, часть 3


ј: ћы остановились на умертвлении планеты.
„то ты хотел сказать?
ƒ: ѕредставь себе, что микробы на нашем теле начнут брать нашу кровь и использовать еЄ как топливо дл€ машин. Ѕудут вынимать по чуть-чуть наши кости и класть их себе на шею или на руки, чтобы похвастатьс€ перед остальными. »ли срезать наши волосы и жечь их или относить в подарок, когда идут в гости, чтобы потом их выкинули. „то-то подобное мы делаем с «емлей. ћы мучаем еЄ, калечим, расчлен€ем, пытаем.. и все это во им€ науки, прогресса и достатка. Ёто мы перен€ли от ануннакков - опустошать, исчерпывать ресурсы. Ётому мы лучше всего научились.

ј: Ќо если бы мы их не использовали, что бы мы делали? Ќа чем ездили, чем согревались, что ели?
ƒ: ћы могли бы делать это силой мысли, при помощи только желани€.

ј: ѕон€тно. “олько этому никто не учит. ѕочему этого не преподают в школе?
ƒ: ѕотому что школы тоже контролируютс€. ќдной из главных целей оккультных организаций было дестабилизировать систему образовани€ - это у них вышло просто чудесно. ¬се обучение основано на логике и уме. »нформаци€ структурируетс€ так, чтобы уничтожить вс€ческое про€вление интуиции или св€зи с ћатрицей. ”ничтожа€ свободу выражать себ€, учител€ и наставники превращают детей в роботов. ¬ этом принимают участие и родители. —колько раз ты слышала, как взрослые говор€т: "Ќадо учитьс€.. надо слушать учител€...если в книге так написано, значит, так и есть... € тоже ходил в школу и не умер.. € добилс€ всего благодар€ образованию.." ¬от чем вы, взрослые, на нас давите. ѕочему, думаешь, дет€м больше неинтересно, почему мне скучно до тошноты в детском саду, и € часто не хочу туда возвращатьс€? ѕочему € должен учить то, что хот€т они, чтобы € учил? ¬едь € знаю, что это неправда!

ј: Ќо не можем же мы все сидеть дома - так все будут безграмотными!
ƒ: Ќе надо сидеть дома. Ќадо, чтобы вы, взрослые, изменили систему. ¬ы должны захотеть того, чтобы это произошло. » тогда это, точно, будет возможным.

ј: “ы не можешь утверждать, что не существует полезных предметов.. биологи€, истори€..
ƒ: ќни были бы полезными, если бы информаци€ была реальной. „то учат в школе? »х правду! „то вы выучили? »х правду! „то вы делаете сейчас? –аботаете на них! ј что мы будем делать, если ничего не изменитс€? ћы будем работать на них. Ёто замкнутый круг, из которого мы, дети, выйти не можем из-за вас, хот€ чувствуем и знаем, что это неправильно.
¬ы их принимаете, верите в их россказни, из-за лени, удобства, отча€ни€ или просто потому, что довольны своей жизнью. ≈сли у теб€ уже все есть, зачем рватьс€ куда-то еще?

ј: Ёто не совсем так. ћы наследовали систему и продолжаем еЄ.
ƒ: ¬ы наследовали систему, котора€ никогда не была адекватной. » еЄ же продолжаете. ¬ы виноваты!

ј: ј что мы можем сделать?
ƒ: ѕожелайте перемен. ”чавствуте в их осуществлении. ¬ыведите их на чистую воду, покажите всему миру.

ј:  ого?
ƒ: јнуннакков.

ј:  ак, если мы их не видим?
ƒ: ѕожелайте их увидеть и вы их увидете! Ќа самом деле, существуют люди, которые их вид€т, как и €. ќни среди нас, они €вл€ютс€ частью нашей жизни. я слишком маленький, чтобы мен€ слушать. ј взрослые, которые их вид€т, молчат из-за страха перед другими.

ј: Ћадно, и что делать?
ƒ: “е, кто их видет, должны сказать об этом. ѕоказать на них пальцем. ¬идеть их - это дар —оздател€. ≈го надо использовать.

ј: ј почему некоторые их вид€т, а остальные нет?
ƒ: “е, кто их вид€т, обладают расширенным доступом в ћатрицу. Ёто выполн€етс€ при помощи осознани€ св€зи тела с высшим €.  огда информаци€ свободно циркулирует между этими двум€ структурами, и еЄ поток осознан, тогда по€вл€етс€ видение на энергетическом уровне, от которого ничего нельз€ укрыть.

ј: ј те, у кого нет этого дара?
ƒ: ќни могут начать это общение, и этот дар по€витс€, а потом, его можно будет осознать.
ј: Ќо как?
ƒ:  ак € тебе говорил. Ћюбое желание, иде€, слово обладают своей вибрацией.  огда ты думаешь о чем-нибудь, этот импульс преобразуетс€ в мыслеформу-энергию, котора€ входит в определенный сегмент ћатрицы, который позволит этому желанию реализоватьс€.  ак будто ты посадила сем€ и ждешь, когда оно вырастет, чтобы собрать плоды. Ќа самом деле, сейчас человеческа€ способность творить стала сильнее, чем когда-либо.
ј: ’орошо, ну а конкретно, как мы можем пробудить эту способность высшего видени€? ћне кажетс€, ты говоришь о третьем глазе.
ƒ: ћожешь назвать это и глазом. “олько это - первый глаз, а не третий, потому что именно на информации, полученной от него нам надо основыватьс€. “о, что мы видим физическим зрением - это проекци€ ѕравды, осуществленна€ и контролируема€ ими, ануннакками.
ј: Ќу а, конкретно, существует кака€-нибудь техника или процедура, надо следовать каким-нибудь определенным шагам?
ƒ: „то-то вроде того. ѕрежде всего, человек должен установить сознательную св€зь с высшим €.
ј: „то ты называешь высшим €?
ƒ: Ёто - ѕравда. Ёто - правильное, насто€щее знание, сокрыток глубоко внутри нас. Ёто - пр€мой доступ в ћатрицу, который есть у каждого. “олько он затемнен существующими помехами.
ј:  акими помехами?
ƒ: јнуннакки не хот€т, чтобы человек смог узнать ѕравду. ѕоэтому, помимо искаженной информации, они трав€т нас веществами, нацеленными лишь на то, чтобы держать людей в своего рода летаргии. Ёти вещества затормаживают де€тельность шишковидной железы, блокиру€ еЄ. „еловеческие железы очень важны. Ќапример, вилочкова€ железа, если еЄ осознанно активировать, способна продлевать жизнь. “акже, кажда€ железа человека предназначена дл€ чего-то, и всеми ими можно управл€ть осознано, если человек будет получать информацию напр€мую из ћатрицы, а не из нижнего пол€ «емли.
ј: „то находитс€ в нижнем поле «емли?
ƒ: Ѕлагодар€ искуственно созданным блокам, мы получаем информацию только из него. ¬ нижнем поле «емли наход€тс€ все мыслеформы-энергии низкой частоты. «десь ануннакки поместили все, что св€зано со злобой, страхом, гневом, паникой, смертью и многим другим. ћы питаемс€ этим, потому что доступ у нас есть только сюда.
ј: Ќо у нас есть и хорошие мысли..
ƒ: ƒа, но они приход€т из пол€ ћатрицы.
ј: ј где находитс€ это нижнее поле?
ƒ: ¬округ «емли. ѕланета окутана им, и вс€ информаци€, котора€ к нам попадает, исходит оттуда. ќчень маленька€ часть прибывает из ћатрицы.
ј: ј как нам получить доступ в ћатрицу?
ƒ: ”становив св€зь между умом и высшим €.
ј:  ак?
ƒ: ƒавай, € приведу пример.  огда € хочу узнать ответ на какой-нибудь вопрос, а јгхтон мне не говорит, € закрываю глаза, сто€, и думаю, концентрируюсь на ћатрице дл€ того, чтобы узнать ѕравду. ƒела€ это, € говорю себе, что если ответ "да", тогда мое тело наклонитс€ вперед, а если "нет" - назад. Ёто очень просто.
ј: » ответ оказываетс€ верным?
ƒ: ¬сегда. ѕопробуй сама. ћожешь начать с вопросов, ответы на которые ты знаешь. “олько смотри, не давай себе ответов сознательно. “ебе нужно отдать себ€ на волю ему. «адавай вопрос, как будто ты ничего не знаешь.
ј: ѕредположим, что мы прошли этот этап, что надо делать дальше?
ƒ: јгхтон говорит мне передать тебе одну процедуру. —€дь в месте, в котором теб€ точно никто не потревожит, можно пр€мо в кровати, перед тем, как лечь спать. —начала попроси свое тело помочь тебе избавитьс€ от всех токсичных веществ и веществ, которые не соответствуют ѕравде ћатрицы - от всего, что накопилось в нем, устран€€ это естественным образом, без приченени€ тебе боли. ¬ообще, это надо делать каждый день. Ёто очень полезно. ѕотом, попроси высшее € вступить с тобой в контакт.
ј: ј как про€витс€ этот контакт?
ƒ:  огда € говорю с высшим € , € мысленно перемещаюсь в особое место. я представл€ю себе, что € на »нуе. ” мен€ там было любимое место, р€дом с деревом. ќттуда было видно море. “ы можешь отправитьс€, куда хочешь, где тебе больше нравитс€.
ј: ѕредположим, мне нравитс€ р€дом с водопадом.
ƒ: “ы переносишьс€ туда. —начала, посмотри на воду и на то, что теб€ окружает. ѕопробуй почувствовать запах места, потрогай воду, почувствуй еЄ. Ќазови это место твоим тайным местом ѕравды. “ак, никто больше не сможет туда проникнуть. ќно будет св€то. «атем, попробуй осознать высшее €. —начала ты почувствуешь большую любовь. Ќастолько большую, что еЄ нельз€ вместить в тело. ѕотом, ты почувствуешь состо€ние расслабленности, умиротворени€.  ак только ты достигнешь этих состо€ний, можешь начать говорить с ћатрицей. —кажи ей, чего ты хочешь. “олько ты должна знать, что сбудутьс€ лишь желани€, св€занные с тобой. “ы не можешь просить высшее € вылечить твою бабушку. ћожно только спросить, чем она больна. «десь, ты можешь планировать и осуществл€ть только то, что касаетс€ теб€. Ѕольше ничего.
ј: Ќу, например, € хочу видеть правду. „то мне надо говорить?
ƒ: я хочу видеть правду. ¬се. ¬ысшее € знает, что нужно делать.“олько оно будет давать тебе информацию отрывками, не все сразу, поскольку человеческий мозг не может вынести такого количества информации.
ј: ј если € хочу выздороветь, вылечитьс€?
ƒ: я хочу выздороветь. „то касаетс€ здоровь€, высшее € сначала покажет тебе, чем ты больна. “ы можешь выздороветь только после того, как удалишь причину болезни.
ј:  ак покажет?
ƒ: »ли на месте, как будто фильм в голове, или тебе придет мысль в голову, или ты увидишь сон. “олько тебе надо знать, что если ты не будешь считатьс€ с тем, что тебе сообщат, тебе не удастс€ избавитьс€ от болезни.
ј: ј если болезнь по своей сути кармична?
ƒ: “огда тебе это покажут так, чтобы ты смогла пон€ть. Ќа данный момент мы живем во врем€, когда можно устранить проблемы, корень которых лежит в прошлом. Ќадо только захотеть это сделать.
ј: ј если € хочу видеть ануннакков?
ƒ: —кажи: "я хочу видеть ануннакков". Ќо тут, сначала, надо отчиститьс€ от веществ, которые блокируют шишковидную железу.
ј: „то это за вещества?
ƒ: ќни содержатьс€ в очень многих продуктах. я видел их в соке, газировке, еде.. но самое токсичное из них - в зубной пасте. » подстроено все очень хорошо, ведь вы нас заставл€ете чистить зубы на ночь, и оно остаетс€ в теле, воздейству€ на него всю ночь.
ј: ќ каких веществах ты говоришь?
ƒ: ќ фторе.
ј: Ќо он очень полезен дл€ зубов!
ƒ: Ќа зубы он никак не вли€ет. ќн используетс€ специально, как блокатор шишковидной железы. Ёто € точно знаю. “олько мен€ заставл€ют чистить зубы.
ј: “ы думаешь, он - токсичен.
ƒ: ”верен на сто процентов.
ј: Ќо в чем цель такого массового отравлени€?
ƒ: ќно нацелено, в первую очередь, на людей, рожденных после 1960 года. “огда карма «емли начала отчищатьс€, и более развитиые души смогли воплотитьс€ здесь. ќни были здесь и до того, но самый пик пришелс€ на период после 1990 года и 1996 года. ¬новь прибывшие были способны развить в себе так называемые "паранормальные" способности. ћежду нами говор€, € не понимаю, почему вы их так называете, когда они - самые нормальные. ќни представл€ли собой огромною угрозу дл€ ануннакков, ведь последние не смогли бы сохранить свои маски. ќни провели исследовани€ и пришли к заключению, что наилучшим средством уничтожить эти тенденции было бы массовое глотание определенных вещевств. ѕоскольку они не могли заставить все население принимать таблетки, они решили отравить еду. Ёто очень просто. “ы не заметила, что каждый год содержание этих веществ в продуктах и напитках увеличиваетс€?
ј: Ќет.
ƒ: ѕотому что ты привыкла, и теб€ это не особо волнует. »х невезеньем, а, впрочем, и нашим тоже, стало то, что скоро эти вещевства перестанут на нас действовать. “огда они изобрели новые приборы, намного силнее по воздействию, которые создают помехи дл€ нашей св€зи с ћатрицей.
ј: „то за приборы?
ƒ: –еле, сотовые телефоны, энергетическое воздействие при помощи волн гамма.
ј: », все же, € не могу поверить.
ƒ: ѕочему?
ј: ј если мы умрем, что они будут делать?
ƒ: Ќу, все мы не умрем. ”мрут многие, но не все население. ј те, кто останетс€, будут их рабами. „то-то вроде живых кукол. Ёто - то, чего они хот€т, только точно знают, что это не осуществитс€.
ј: ј что будет?
ƒ: ¬се будет прекрасно и здорово. —ейчас даже ћатрица работает с «емлей. ” нас будут проблемы как на уровне земной коры: атмосфера, климат; так и в экономическом плане.
ј: «наю, ты мне говорил. Ќадо покупать механические инструменты, семена.. домик в деревне..
ƒ: ƒа, было бы хорошо.
ј: Ќо можно же и скопить денег на счету и снимать их по необходимости.
ƒ: ќчень скоро финансова€ система рухнет. ¬езде. ƒеньги не будут бульше представл€ть ценности.
ј: ј что надо понимать под словом "скоро"?
ƒ: √де-то в конце 2009 года, в начале 2010.
ј: “ак скоро?
ƒ: „ем быстрее, тем лучше. Ќадо, чтобы «емл€ отчистилась от их вибрации и от всего, что подходит под пон€тие "финансова€ манипул€ци€". —лишком долго мы находились под властью ануннакков.
ј: ј что мы будем есть?
ƒ: “о, что есть или то, что вырастим. Ќам необходимы будут небольшие запасы продуктов питани€. Ёто важно знать.
ј: Ќе очень здорово это звучит!
ƒ: Ёто очень здорово! я с нетерпением жду, когда пройдет 2012 год. Ќа самом деле, после феврал€ 2013 все стабилизируетс€ и мы начнем новую эру. Ёру «емли и еЄ жителей. Ёру добра и мира. «наешь, земл€не - очень хорошие. ¬се, кто был сотворен из ƒЌ  инуаков, - особые. ѕочти все пойдут дальше.
ј: ј сколько их?
ƒ: ќчень много. я не знаю точное количество, но € их вижу на улице. я узнаю в них братьев. Ќа самом деле, –умыни€ - очень чиста€ страна в этом отношении. «десь не так много крови ануннакков. ќна есть, но еЄ очень мало.
ј: ј как ты их узнаешь?
ƒ: —воих братьев € узнаю по вибрации. я смотрю на них и знаю. » ты можешь делать то же самое.
ј: » плохих тоже?
ƒ: ’очешь, € расскажу тебе про одну игру. ѕосмотри в глаза человеку, с которым ты говоришь. “олько в глаза. Ќе смотри на улыбку или жесты. ѕосмотри и спроси, инуаки это или ануннак, высшее € тебе ответит.
ј: ј если € узнаю, что это ануннакк, что делать?
ƒ: ѕопроси свое высшее € показать тебе его истинную суть, тогда, ты поймешь. ¬се, что тебе нужно делать - это их избегать. » не слушать их советов и напутствий.
ј: ј они знают, что они - ануннакки?
ƒ: Ќекоторые - да, но большинство - нет. «нают только те, кто на самом верху. »м все объ€снили, и они это прин€ли. ќни очень много и осознанно работали над порабощением планеты.
ј: ј те, кто не осознает.. им можно помочь?
ƒ: Ќет. ќни имеют склонность ко злу. ќна исходит изнутри. ѕочему, думаешь, существуют культы финансов, почему только некоторые люди вступают в определенные организации, почему лишь некоторые вид€т собственную прибыль в убытках дл€ огромных масс людей?
ј: ј с людьми, у которых есть этот ген, что произойдет?
ƒ: ќни пойдут своим путем. ћы не должны смешиватьс€ на уровне ћатрицы.
ј: Ќу, а если есть люди, которые хот€т изменитьс€? »м не разрешат остатьс€?
ƒ: Ќет. ќни никак не могут соответствовать новой энергии. ” них другое строение. ” них - свой путь.
»: », все-таки, € не верю, что все люди с кровью ануннакков составл€ют одну группу. ƒолжны же быть люди, которые не принадлежат ни к той, ни к другой.
ƒ: ѕоверь мне, такого не существует. Ёто очень сложно объ€снить. ќни распознают друг друга на уровне вибраций и собираютс€ в организации, возможно, даже не осознава€, почему они это делают.
ј: » все из этих организаций - люди с ƒЌ  ануннакков?
ƒ: Ќет. ¬ них вступали и люди, у которых нет этого ƒЌ . ” них будет шанс изменитьс€.
ј: ј почему, думаешь, они примкнули к этим группам, если у них нет к этому слонности?
ƒ: »з любопытства, из страха, из желани€ продвинутьс€ по иерархической лестнице, а, может, просто потому что так сейчас лучше. ћожет, некоторые наследовали это от родителей. ћожет, их обманули и заставили поверить в ложную реальность. —уществует много причин.
ј: ј что им нужно сделать, чтобы получить шанс подстроитьс€ под новую вибрацию?
ƒ: Ќичего. Ёто решит ћатрица. ≈сли их нарушени€ не сильны, тогда им будет разрешено покинуть сегмент ћатрицы, принадлежащий ануннаккам. ≈сли же они сильны, то ничего не поделать... это было их решение, и дальше они пойдут с этими.. ∆аль!
ј: Ќо € думала, может, им дадут шанс. ќни ведь не знали!
ƒ: ћы не можем им помочь. “олько они сами могут это сделать. ќни могут спросить у ћатрицы, посоветовавшись с высшим €. “олько так можно найти ответ на этот вопрос. ≈сли у них нет доступа к этим ответам - это очень плохо. я не знаю, что еще можно тогда сделать.
ј: —кажи, а те, кто учавствует в этих организаци€х и не €вл€етс€ на самом деле ануннакками, их много?
ƒ: ƒа. Ќамного больше, чем следовало бы.
ј: » в нашей стране?
ƒ: ƒа. ќчень много. ∆аль, потому что здесь будет что-то особенное.
ј: ƒа, ты говорил.
ƒ: я бы хотел остановитьс€ на сегодн€.

ѕосле того, как ƒавид ушел, € сажусь за компьютер и набираю "фтор", "шишковидна€ железа". Ќа удивление, € нахожу очень много информации. —амые важные сообщени€ можно найти на www.flouridealert.org. Ќа этом сайте € узнаю, что до 1990 года не проводились тесты по вли€нию фтора на шишковидную железу. Ўишковидна€ железа - это маленька€ железка, расположенна€ между двум€ мзговыми полушари€ми. ќна регулирует выделение мелатонина - гормона, который помогает регулировать достижение половой зрелости и всегда защищает тело от вредноносных эффектов, которые свободные радикалы оказывают на мозг.

ќдним из инициаторов этого исследовани€ была врач ƒженифер Ћюк из ”ниверситета Surrey в јнглии. ќна доказала, что шишковидна€ железа перва€ попадает под удар фтора. “акже, согласно исследованию, избыточное количество этого элемента на уровне шишковидной железы приводит к серьезным дисфункци€м, провоциру€ раннее половое созревание и уменьша€ способность огранизма боротьс€ со свободными радикалами.

“ам же написано, что фтор может спровоцировать генетическое изменение плода во врем€ беременности, увеличива€ риск заболевани€ раком. –€д исследований показали, что фтор способен вызвать костный рак.  онечно, эти изыскани€ только начались и сейчас наход€тс€ на стадии лабораторных исследований.
—амое плохое заключаетс€ втом, что на них никто не обращает внимани€, как и на все, что "не подходит".

ѕодумайте, что случилось бы с промышленностью, если бы опубликовали исследовани€ о том, что фтор - токсичен! ¬ любом случае, € советую вам просмотреть эти страницы. “ам много интересной информации.
ќп€ть же из интернета € узнала о том, что на энергетическом уровне шишковидна€ железа отвечает за адаптацию тела к новым вибрационным параметрам «емли.

«аметьте, все эти вещи наход€тс€ у нас под носом.  то угодно может найти их, прочитать и усвоить. “ем не менее, необходимо, чтобы кто-нибудь сказал нам о них, привлек наше внимани€, пот€нул за рукав... »нтересно, почему?


ј: ћы могли бы поговорить сегодн€ об определеный методах лечени€ и терапи€х?
ƒ: ƒа.
ј: “ы мог бы что-нибудь сказать о лечении рака?
ƒ: –ак по€вл€етс€ тогда, когда человек входит в разногласие с ћатрицей. ≈сли он отказываетс€ от своей миссии или несет на себе печать кармы, тогда про€вл€етс€ болезнь. »ногда болезнь бывает врожденной, то есть душа приходит сюда с этой проблемой, но, все-таки, всегда существует возможность излечитьс€. Ќадо пон€ть, что это не наказание, а, напротив, больша€ помощь. “е, у кого есть возможность отчиститьс€ через болезнь, очень дороги —оздателю.
ј: Ёто нелепо!
ƒ: ѕочему? “ы бы разве не захотела предупредить своего ребенка перед тем, как он совершит непоправимую ошибку, в итоге которой будет страдать веками? “о же самое делает и ћатрица. ѕосылает сигнал. ≈сли бы человек послушалс€, он бы направилс€ на путь истинный, отчистил бы свои мысли, формы и энергии и выздоровел бы.   сожалению, этого никто не знает.
ј: Ќу, приведи мне пример, что нужно делать.
ƒ: ѕриведи конкретный пример. ќ ком ты говоришь?
ј: ” мен€ есть пациентка с опухолью печени. „то ей делать?
ƒ: ѕрежде всего она должна знать, что опухоль - это жива€ сущность, у которой есть сво€ программа про€влени€. ќна оказалась в теле благодар€ программе, котора€ была у твоей пациентки. ѕервое, что ей надо сделать, это начать с ней общатьс€. Ќадо с ней говорить, без гнева, с любовью, поблагодарить за то, что она пришла в организм, сказать, что она пон€ла предостережение, сигнал тревоги. ѕотом, ей надо изменить образ жизни и образ мыслей. ≈й нужно избегать общени€ в негативными, пессимистичными людьми, отазатьс€ слушать печальные истории, перестать смотреть фильмы и новости с негативным эмоциональным зар€дом, питатьс€ сознательно.
ј: „то значит питатьс€ сознательно?
ƒ: “о есть соблюдать режим. ќтказатьс€ от жиров животного происхождени€ и химикатов, чтобы все было как можно более натуральным. »спользовать только натуральное мыло и больше ничего, избегаь хлора и фтора.
ј: » как долго ей делать это?
ƒ: ѕока опухоль не исчезнет.
ј: » все?
ƒ: Ќет.  ак € говорил, опухоль - живое существо. ѕосле того, как она поблагодарила еЄ за то, что она пришла, нужно попросить еЄ уйти, сказать, что послание прин€то и ты изменишьс€. » на самом деле надо изменитьс€, иначе ничего не выйдет.  огда она разговаривает с опухолью, пусть держит руку на том месте, где она находитс€. ѕусть представл€ет себе, как из ладони выходит любовь, покой, умиротворение, прин€тие. ¬месте с этим, человек должен попросить прощени€ у ћатрицы, попросить устранить все нарушение, которое он спровоцировал. ќчень часто случаетс€ так, что ћатрица отвечает. ѕосылает идеи, людей или изображени€ определенных событий. Ёто значит, что проблема находитс€ именно там. ¬се, что нужно сделать, - это изменить пол€рность этого событи€ или действи€.
ј: “ы не мог бы по€снить точнее?
ƒ: ≈сли во врем€ контакта с ћатрицей мне приходит в голову образ соседа. — которым € поссорилс€, то проблема точно скрываетс€ там. Ќадо попытатьс€ установить заново гармонию. Ќо сначала, € прошу прощени€ у ћатрицы и прошу разрешени€ стереть это нарушение. ѕотом, € стараюсь возобновить св€зь с человеком и помиритьс€.
ј: ’орошо, а если этот человек больше не живет или переехал куда-нибудь, и € не знаю, где он.
ƒ: “огда надо поговорить с ћатрицей, чтобы она передала все мысли о любви, гармонии этому человеку, где бы он ни находилс€. Ёто то же самое, как если бы ты просил прощени€ греха, который, по сути, и €вл€етс€ нарушением. ћатрица знает, что это за грех и реагирует очень быстро, уничтожа€ его.
ј: Ёто значит, что € могу попросить прощени€ у ћатрицы за убийство, и она мен€ простит?
ƒ: ƒа.
ј: ј потом € могу это делать снова?
ƒ: ћы говорим о раска€нии от всего сердца. ѕовтор€ть ошибку и просить прощени€ - это просто лицемерие. “ы думаешь, ћатрица этого не поймет? Ёто все равно, что пытатьс€ обмануть самого себ€.
ј: Ќо преступление есть преступление. ћатрица все равно теб€ простит?
ƒ: »ногда отн€ть жизнь не то, чем кажетс€. Ёто может быть устранением существующего нарушени€. ¬ этом случае, человек заплатит на «емле через лишение свободы. Ќо в ћатрице это будет считатьс€ лишь уравновешиванием определенных де€ний.
ј: Ќу, а если мы предположим, что € совершила преступление, которое не было, по своей сути, кармическим. „то тогда произойдет?
ƒ: ≈сли просьба будет исходить из души, если ты действительно раска€лась, тогда ћатрица это зачтет. » все же, нарушение должно быть ликвидировано тем, что де€ние, которое ты совершила, вернетс€ к тебе. “о есть, человек, которого ты убила, станет в следующей жизни твоим палачем.  огда ты достигнешь момента, в который должна будешь заплатить жизнью, ћатрица учтет, что ты чистосердечно раска€лась, и то, что должно было быть убийством, преобразуетс€ во что-то другое. “о есть, ты будешь ранена или останешьс€ с какой-нибудь проблемой, но будешь жить.
ј: “о есть, если € потер€ю руку или ногу, надо понимать, что € это заслужила?
ƒ: јбсолютно точно.
ј: ј те, кому трансплантируют органы?
ƒ: »х жизнь спасают те, кто должен им что-нибудь из предыдущей жизни, или жизней. Ќекоторые из них - благородные души, которые знают, что дорогой им человек воплотилс€ на «емле дл€ того, чтобы страдать или мучитьс€ от чего-нибудь. “огда, они прос€т права воплотитьс€ тоже, чтобы, умерев, спасти его.
’от€ така€ св€зь очень редко встречаетс€. ќбычно, речь идет об уравнивании счетов. „еловек умирает, но другие получают возможность жить, благодар€ его смерти. ѕолучаетс€, что тот, кто умер, выполнил свою задачу, и это будет видно в последующих его инкарнаци€х.
ј: Ќекоторые люди, которым трансплантировали органы, говор€т, что у них по€вились привычки, которых не было раньше. Ќекоторые чувтсвуют присутствие донора.  ак ты можешь это объ€снить?
ƒ: Ћюбой предмет, вещь, а в этом случае - часть тела, сохран€ют отпечаток того, кто обладал ими. «десь речь идет о пам€ти тех, кому когда-то принадлежал этот орган. «наешь, ведь органы - живые и самосто€тельные. ќни могут запоминать определенные действи€ или предпочтени€ человека, которому они принадлежали.  огда они введены в новое тело, они начинают делать то, что привыкли делать. Ётим объ€сн€етс€ тот факт, что у человека по€вл€ютс€ новые предпочтени€ или привычки.   этому добавл€етс€ еще и то, что донор, каким-то образом, сохран€ет св€зь с тем, кому он отдал часть своего тела. Ёта св€зь не длитс€ всю жизнь - только до того момента, пока душа не сочтет, что орган полностью вошел в систему и прин€т телом и умом того, кто его получил. Ёто своего рода поддержка.
ј: ј почему некоторые чувствуют присутствие, а другие нет?
ƒ: ¬се должны это чувстввовать, поскольку душа донора находитс€ там, разница заключаетс€ только в прин€тии и осознании. ≈сть люди, которые ищут, хот€т знать ѕравду, другие отказываютс€ думать об этом и этим создают блоки, которые не допускают ни малейшей св€зи или послани€. ¬се зависит от ума и желани€ знать ѕравду.
ј: —уществуют люди, тело которых отвергает пересаженный орган.
ƒ: ƒа. »м либо пересадили орган, который не должны были пересаживать, либо им не удалось наладить св€зь с ним на вибрационном и энергентическом уровне. ¬ этом случае, тело относитс€ к нему как к чужеродному предмету.
ј: ј что можно сделать, чтобы тело его прин€ло?
ƒ: √оворить с ним. ѕоприветствовать его в новом теле, поблагодарить за помощь, попросить его, чтобы он работал в полной гармонии с новым телом, поблагодарить донора за эту жертву, попросить ћатрицу устранить спровоцированное нарушение, из-за которого мы страдаем. „то-то вроде этого нужно сделать... Ќо знаешь, чего € не понимаю? «ачем доводить до этого? ƒо того, что тебе нужна пересадка органа? „еловек может излечить себ€ до того, как он окажетс€ в такой ситуации.
ј: Ќо ты говорил, что некоторые проблемы, по сути, кармичны.
ƒ: ƒа, но именно поэтому их можно разрешить по-другому, без страдани€, через де€ни€, устран€ющиее мыслеформы-энергии, которые ведут к подобной карме.
ј: “о есть?
ƒ: “о есть, если ты знаешь, что сделала кому-то плохо в другой жизни, и поэтому тебе придетс€ страдать, почему бы не сделать кому-то хорошо в этой жизни, чтобы устранить негативный зар€д?
ј: Ѕыло бы чудесно, только мы не знаем, что и кому мы сделали.
ƒ: Ќо мы могли бы знать. —амое главное - пожелать этого. “огда, жизнь предоставит тебе ситуации, в которых ты сможешь урановесить прежние нарушени€. ќсобенно сейчас, в данный момент, у человека есть возможность исправить все. Ћюбое нарушение может быть устранено, если ты истинно пожелаешь этого. Ќо еще важнее - жить осознано, перестатить излучать мыслеформы-энергии, противоположные жизни и духовному развитию. ≈сли мы перестанем совершать плохие поступки, поймем, что все мы взаимосв€заны, и все, что нас окружает, €вл€етс€ частью нас, что надо помогать, если мы начнем активно учавствовать в сохранении равновеси€, все будет отлично.
ј: ƒа, но некоторые совершают плохие поступки невольно.
ƒ: “акого не бывает!  ак можно совершать плохие поступки невольно, когда у теб€ есть способность различать добро и зло... думать! “ы можешь сделать что-нибудь или отказатьс€ делать это. ” теб€ есть возможность выбирать, основыва€сь на рассудке.  аждый поступок, де€ние или мысль, принос€щие вред какому-либо существу - человеку, растению, животному или «емле, провоцирующие разрушение в любом виде, называютс€ действием, противоречащим ћатрице. ќни генерируют негативные мыслеформы-энергии, которые уход€т, создают диструктивные пол€ и возвращаютс€ к тебе в еще большем размере.
ј: ј они не остаютс€ в ћатрице?
ƒ: –аньше они оставались, по большей части, в ћатрице. Ќо она возвращала их, либо в течение одной жизни, либо в нескольких, в зависимости от количества созданной негативной энергии. —ейчас «емл€ и соответствующий ей сегмент ћатрицы должны быть как можно более чистыми. ѕоэтому, все созданные энергии отсылаютс€ обратно. Ёто значит, что в течении одной жизни человек столкнетс€ со всей созданной им энергией. ћатрица отказываетс€ дальше хранить еЄ. »менно поэтому на нас сып€тс€ в этой жизни болезни и неудачи. Ёта наша расплата. ћы получаем то, что отдали, то, что заслуживаем.
ј: » это хорошо?
ƒ:  онечно. Ёто значит, что существует еще одна возможность пойти дальше. »наче нам бы пришлось ждать еще одну жизнь, чтобы возобновить гармонию, а сейчас это невозможно.
ј: Ёто значит, что сейчас проходит наша последн€€ инкарнаци€?
ƒ: Ќет, это - последн€€ инкарнаци€, в которой мы можем урегулировать карму. ѕосле скачка на «емлю тоже будут приходить души, только это будут те, кто не спровоцировал т€желого нарушени€ ћатрицы. –азве ты не понимаешь, что «емл€ направл€етс€ к новой эре.. к лучшему.. к духовности.. к миру?
ј: я понимаю, только мне сложно представить, что будет.
ƒ: Ѕудет так же, как и на »нуе. ћир, любовь и гармони€. Ћюд€м нужно пон€ть, что прошло врем€ войн, конфликтов, плохого - отрицательных мыслеформ - энергий. «емл€ усвоила все это и теперь идет дальше.. и мы вместе с ней.
ј: —кажи, а сколько времени понадобитс€ дл€ того, чтобы было, как на »нуе?
ƒ: Ќе могу сказать точно. «ависит от степени понимани€ людей. «емл€ действительно совершит скачок, все установитс€ после 2013 года... а вот когда про€витс€ гармони€.. не знаю. ¬ принципе, после феврал€ 2013 года все должно быть хорошо, потому что все установитс€ в конце года.
ј: Ќасколько € понимаю, где-то год после 2012 будет длитс€ стабилизаци€ «емли и человечества?
ƒ: ¬роде того... но это зависит...
ј: “о есть?
ƒ: ѕланета «емл€ совершит скачок в конце 2012 года. “ем, кто останетс€, надо будет преобразитьс€ на уровне мыслей и их про€влений. ≈сли они не смогут, у них не получитс€, тогда поле ћатрицы даст новый импульс "чистки". Ёто значит, что произойдет нечто, чтобы вновь отсортировать население. ѕосле этого все успокоитс€. ≈сли же, напротив, человечество осознает, тогда ћатрица успокоитс€ и все пройдет тихо, без трудностей.
ј:  ак отсортировать население?
ƒ: „ерез катаклизмы или болезни, могут возникнуть конфликты - существует много способов. ¬ любом случае, это неважно. Ѕыло бы очень жаль, если бы это произошло.
ј: “о есть, абсолютно точно, независимо от того, что будут думать или делать люди, после 2012 года все будет спокойно?
ƒ: Ќасколько € вижу... да.
ј: ј мы еще встретимс€?
ƒ: я получил задание встретитс€ с тобой в этом году дес€ть раз. Ёто - все, что пока запланировано. Ќо мы увидимс€ после 2012 года, это точно.
ј: ћожешь сказать, почему ты решил прийти ко мне?
ƒ: я не решил, € был послан. Ёто было в нашей миссии - встретитс€. ѕоэтому ситуаци€ и сложилась таким образом, чтобы создать нам возможность это совершить.
ј: ј почему €?
ƒ: ѕотому что у теб€ чиста€ ƒЌ  инуаков. ” теб€ есть доступ как в сегмент ћатрицы »нуи, так и в сегмент ћатрицы «емли. “ы - така€ же, как и €.
ј: ћожет быть, только € этого еще не осознала.
ƒ: » не надо было. Ќасто€щий момент был запланирован, и все так и произошло. “ак должно быть. — сегодн€шнего дн€ ты начнешь узнавать собственные способности, новую информацию.. »спользуй их.
ј: ќб€зательно..
ƒ: “ы увидишь, что должна их использовать. –умыни€ - особое место. ” неЄ есть мисси€.
ј: “ы говорил.  ака€ мисси€?
ƒ: ќтсюда выйдет новое понимание вещей. ќтсюда отправитс€ человек, который объ€снит и поможет люд€м осознать свою миссию. ќ его прибытии скажут.
ј:  то?
ƒ: ќдин мужчина.
ј: ќн уже живет?
ƒ: ƒавно. ќн уже старый человек. Ќо он пон€л свое предназначение лишь несколько лет назад. ќн уже начал говорить о том, кто придет.
ј:  ак »оанн  реститель?
ƒ: Ёто душа, котора€ сохранила много качеств того, кто был »оанном, и зовут его так же.
ј: ј его знает мир? ќ нем слышали?
ƒ: “олько в ограниченном кругу. ≈ще не пришло врем€, чтобы его услышали. Ќо до этого осталось совсем немного.
ј: ќн возвестит прибытие нового ћиссии?
ƒ: ƒа.
ј: “о есть »исуса?
ƒ: “от, кто придет как ѕросветитель, будет обладать многими аспектами того, кто был »исусом. ’от€ , по правде говр€, вы его украли, исковеркали. Ќо он включает и другие аспекты - других высших существ, которые жили здесь.
ј: “ы говоришь о тех, кто проповедовал »стину на прот€жении ¬ремен?
ƒ: ƒа. ќ тех, кто открыл ѕравду. “от, кто придет, обладает всеми их качествами.
ј: ј он сейчас не здесь? ќн еще не родилс€?
ƒ: ќн не родитс€. “ело, в которое он войдет, сейчас здесь. “олько он пока не в нем.
ј: Ёто значит, что он войдет в тело, которое уже существует на «емле?
ƒ: ƒа.
ј: Ёто тело в –умынии?
ƒ: ƒа.
ј: ћожешь сказать, где?
ƒ: Ќет, потому что € этого не знаю. “олько ћатрица обладает этой информацией. », конечно, —оздатель. я знаю только то, что произойдет. –умыни€ была выбрана дл€ этой миссии. »менно поэтому, наша страна будет по большей части оберегатьс€ от событий, которые должны произойти. –умыни€ будет важным поставщиком продуктов питани€. “ем не менее, у неЄ есть и друга€ мисси€ в новом мире, который придет. “олько € сейчас сказать тебе о ней не могу.
¬ любом случае, мы живем на благодатной земле. ƒаже наши растени€ это знают - посмотри сколько лечебных трав у нас растет, как они разнообразны. »х нужно по-насто€щему оценить. „еловек мог бы уравновесить себ€, просто обратившись к природе... только он этого еще не пон€л. ¬ любом случае, тот факт, что мы живем здесь, сейчас, в эти времена, должен заставить нас задуматьс€. Ќам надо пон€ть, что это наш шанс эволюционировать. » все равно, необходимо сказать, что, когда он придет, он войдет и в тело, которое ему суждено иметь, и в каждого из нас.
ј: ћожешь мне объ€снить?
ƒ:  ак только он воплотитс€ физически на «емле, его энергией проникнетс€ каждый из нас, станов€сь равным ему. Ѕудто бы кто-то даст нам зар€д информации, энергии и света, и мы станем способны подстроитьс€ под новые координаты планеты. ≈го дух войдет в нас, и мы станем лучше, развитей, мудрее. ћы поймем, что все мы - братьс€, и начнем это показывать. Ёто все. я бы хотел остановитьс€.
ј: ѕеред тем, как закончить разговор на сегодн€, € хотела бы спросить у теб€ кое-что еще.
ƒ: ѕожалуйста.
ј: ћы узнаем о том, что мы изменились? ћы это осознаем?
ƒ: ƒа. ћатрица уже начала работу над нами. ”же некоторое врем€ мы принимаем мыслеформы-энергии с более высокой вибрационной частотой. Ёта передача осуществл€етс€ с определенной целью - повысить нашу вибрационную и энергетическую частоту, чтобы мы смогли прин€ть эту божественную душу. Ќекоторые чувствуют эту и уже начали работать над собой, другие еще не пон€ли, что изменилось... но все мы без исключени€ подвергаемс€ этой бомбежке высшей энергии. » ануннакки наход€тс€ в такой же ситуации, только дл€ них это - огромна€ опасность. »менно поэтому, в отча€нии, они пытаютс€ прин€ть какие-нибудь меры. ¬се эти изменени€ провод€тс€ с одной целью - подготовить нас прин€ть этот зар€д высшей энергии. Ёта высша€ энерги€ будет дана нам вс€ за один раз, и, поэтому, наше тело должно быть подготовлено, чтобы еЄ прин€ть.  огда она войдет в нас, мы осознаем, о чем сейчас идет речь, и что за чудесный дар мы получили.  ак будто кто-то зажжет свет в нашем разуме, мы начнем воспринимать мир по-другому и поймем ѕравду до конца.
ј: » мы все получаем эту энергию из ћатрицы в одинаковом объеме?
ƒ: ƒа, но она воздействует на нас по-разному. Ќекоторые совсем еЄ не усваивают.
ј: ѕочему?
ƒ: Ёто те, кто уйдет на другие планы быти€. ћатрица это знает и, поэтому, заблокировала им доступ к этой энергии. ƒл€ них этот зар€д был бы вредным. ќни наход€тс€ на другой ступени эволюции, у них другой путь. Ёто значит, что они не будут соответствовать новому сегменту ћатрицы, и их перенесут отсюда. Ёто значит, что они не будут инкарнироватьс€ до того момента, пока их сегмент ћатрицы не будет полностью им соответствовать.
ј: » это плохо?
ƒ: ƒа, ведь они упускают шанс быстро эволюционировать. »м нужно будет оставатьс€ на одном месте неопределенное количество времени. ≈сли бы они объединились, они смогли бы утвердитьс€, перешагнуть через свою программу и при помощи своей свободной воли совершить определнные действи€, чтобы повысить свой вибрационный уровень.
ј: —пасибо. ƒававй закончим на сегодн€.



ј: Ёто наша последн€€ встреча. ћне будет теб€ не хватать.
ƒ: » мне теб€. “олько помни, что мы всегда можем общатьс€ мысленно.
ј: ћожет быть ты можешь, а мне до этого еще далеко!
ƒ: ћы оба можем, вот увидишь.
ј: ќ чем бы ты хотел поговорить сегодн€?
ƒ: я бы хотел рассказать тебе про ануннакков.
ј: ƒавай.
ƒ: ќни проживают сейчас самую печальную часть своей жизни.
ј: ѕочему?
ƒ: ќни знают, что скоро их выведут на чистую воду. »х врем€ подходит к концу, и им приходитс€ делать все, что угодно, чтобы хоть как-то это отт€нуть. ќни знают, что человеческий ум производит волны, которые способны измен€ть пространство и врем€, воздействовать на ћатрицу. ѕоэтому, они любыми средствами пытаютс€ заставить население верить в определенные мыслеформы-энергии, чтобы хоть ненадолго отсрочить перемены.
ј: ј они не могут сами создавать эти блокирующие энергии?
ƒ: Ќет, только мы способны делать это. ћы - дети ћатрицы, мы соответствуем нашему сегменту. ќни - что-то вроде паразитов. “олько мы можем создавать или блокировать изменени€. ќни обладают лишь способностью излучать определенные энергии, чтобы делать нас невосприимчивыми к информации, исход€щей из ћатрицы. ќни могут воздействовать на наши мысли. Ќо, что касаетс€ судьбы «емли, они бессильны.
ј: ј как они постараютс€ нами манипулировать?
ƒ: „ерез страх. ќни - великолепные мастера провоцировать панику, страх, ненависть, материализм. ќни - прекрасные проповедники этих чувств. —ейчас на «емлю льетс€ ѕравда. ќна приходит и воздействует на наше мышление. ћы все начали задаватьс€ вопросами, искать, пытатьс€ добратьс€ до истины. —уществуют люди, которые уже пон€ли, что происходит, кто мы, откуда мы идем и куда направл€емс€. »х голоса начинают слушать. ¬се больше и больше говор€т о 2012 году, смещении полюсов, разных экономических кризисах или глобальном потеплении. “е, кто делает это, предоставл€ют серьезные аргументы. Ќо всегда по€вл€етс€ кто-то, кто либо противоречит этим данным, либо приносит идею бедствий, разрушени€ и смерти. я хочу сказать только, что так должно быть. ƒл€ того, чтобы суметь пойти дальше, нам нужно отказатьс€ от старых привычек, устранить границы познани€ и прин€ть всей душой того, кто придет. ћир должен будет страдать, но это страдание будет краткосрочным. »нуе потребовалось сто лет дл€ того, чтобы приноровитьс€ к новой вибрации. Ќам же потребуетс€ всего лишь несколько лет. Ёто - дар ћатрицы.
ј: ј что нам нужно делать?
ƒ: Ќадо пожелать перемен. Ќужно отправл€ть в ћатрицу эти мыслеформы-энергии, через которые мы сможем попросить, чтобы это произошло. „ем больше людей объедин€тс€ в своих мысл€х, тем легче и быстрее пройдем скачок, тем меньше людей мы потер€ем.
ј: ј разве ћатрица не осуществит эти изменени€, даже если мы не будем принимать в них активного участи€?
ƒ:  онечно, да. “олько перемены будут происходить болезненно и трудно, ведь, в этом случае, ћатрица должна будет устранить все проиводействующие силы дл€ того, чтобы установить равновесие. “олько после того, как все нарушители будут удалены из сегмента ћатрицы, соответствующего «емле, можно будет говорить о гармонии. Ќо если все человечество будет содействовать, тогда мыслеформы-энергии, вход€щие в ћатрицу, будут помогать ей, и ћатрица, в свою очередь, установив, что не существуют противодействующих факторов, ответит тем же, уменьшив бедстви€.
ј: “ы понимаешь, что невозможно заставить все человечество думать одинаково!
ƒ: Ёто возможно.  аждый человек, который соединитс€ с новым течение ћатрицы будет способствовать усилению этого движени€, что, в свою очередь, приведет к показательному росту активных его участников.  ак € тебе говорил, не надо забывать, что тон задает большинство.
ј: Ќо € не понимаю, почему ануннакки не остав€т нас в покое. ¬ конце концов, может быть, мы бы прин€ли и их.
ƒ: ћы не можем их прин€ть. ≈сли бы мы знали, кто они на самом деле, мы бы давно их прогнали. ƒа даже если бы мы их прин€ли, они не смогли бы остатьс€ на «емле, потому что не соответствовали бы новой вибрации «емли. — другой стороны, в конце концов люди осознают, что они - сами себе хоз€ева. „то они могут вести себ€ сами, не об€заны быть рабами правителей, определенных семей, банков, что они не завис€т ни от кого и ни от чего. —ейчас пришло врем€ пробудитс€, начать чувствовать, вз€ть наши жизни в свои руки. Ќам больше не надо позвол€ть кому-то еще вли€ть на нас. Ѕольше не надо спокойно принимать ежедневную порцию отравы. ѕришло наше врем€. Ётого не могут прин€ть ануннакки.
ј: „то нам надо делать?
ƒ: Ќадо пон€ть, что мы все - одно. „то наши мысли - волшебны, и все, чего бы мы не пожелали, случитс€. ћы все должны пожелать перемен, приблизитьс€ мысленно к тому моменту, в который «емл€ совершит скачок, помочь ей, думать позитивно, активно учавствовать в распространении этого нового течени€.
ј: ’орошо, но как?
ƒ: Ќадо говорить люд€м, сосед€м, друзь€м о переменах, которые должны наступить. ќбъ€сн€ть, что означают эти перемены и зачем они нужны. ѕоказать, что, на самом деле, в этом нет никакой опасности, что это - что-то свойственное «емле, что все имеет свою логику, и все мы - часть божественного плана. Ќадо предупредить их, чтобы они прин€ли минимальные меры обеспечени€, чтобы спокойно прожить период перехода... „то-то вроде того нам надо сделать.
ј: „то за меры надо предприн€ть?
ƒ: ¬ первую очередь, это - небольшие запасы провизии, сем€н, инструментов и убежища, а во вторую очередь, это - подготовка сознани€. Ќамного легче пройти период лишений, если знаешь, что он будет недолгим, и в конце теб€ ждет что-то хорошее. ≈сли же, напротив, мы будем бо€тьс€, излучать страх, то мыслеформы-энергии, которые мы испускаем будут привлекать к нам такие же вибрации, и, в конце концов, на наше сознательное и бессознательное будет воздействовать непереносимое количество отрицательной информации. Ёто приведет либо к тому, что живой организм начнет процесс саморазрушени€, либо к тому, что нам придетс€ покинуть данный сегмент ћатрицы. Ќи одна из этих возможностей благопри€тной не €вл€етс€. «ачем упускать такой шанс?  ажда€ душа работала миллионы лет дл€ того, чтобы достигнуть этого момента. Ѕыло бы очень жаль, если бы кто-нибудь потерпел неудачу. Ќашей целью €вл€етс€ пробудить людей, сказать им, заставить их пон€ть, или, хот€ бы, сделать так, чтобы они захотели узнать больше. ќни должны пон€ть, что реальность, в которой мы живем, создана только нами, нашим сознанием, и что она искажена, искромсана. Ёто мы еЄ сделали такой. ƒа, нами манипулировали, нас шантажировали, заставл€ли верить в доктрины, но это не уменьшает нашей вины. ћы одни ответственны за это. —ейчас наступил момент, когда нам больше ничего прощатьс€ не будет. Ќам надо всем сказать, во что мы верим.  аждый из нас должен это сделать. ” нас больше нет времени пр€татьс€ или думать о том, что скажет сосед, если узнает, что мы на самом деле думаем. Ќам надо представить, что скажет сосед, если узнает, что мы знали о том, что придет, и держали это при себе.
ј: Ќо люди теб€ могут посчитать за сумасшедшего..
ƒ: Ќу и что?  то-то посчитает теб€ сумасшедшим, кто-то присоединитс€ к твоим убеждени€м, кто-то начнет искать свои ответы... Ќадо думать только о том, скольким мы можем помочь, скольких - спасти, скольким - помочь переустроить мышление... „то важно?  оличество людей, которые теб€ суд€т, или количество тех, кому ты помогла своими иде€ми?
ј: ѕо логике, тех, кому помогут идеи.. Ќу, а что конкретно мы можем сделать?
ƒ: ¬ первую очередь, пожелать того, чтобы каждый новый день делал нас добрее и мудрее. ¬о вторую очередь, каждый день, проснувшись, делать короткую медитацию, во врем€ которой желать выйти на частоту любви. Ёто поможет нам выйти из частоты ћатрицы, настроенной на ненависть. ѕотом, каждый вечер, перед тем, как лечь спать, просить ћатрицу разрешить нам пр€мой доступ в неЄ во врем€ сна. “ак мы св€жемс€ с высшим €, будем вибрировать в унисон с ћатрицей и следовать за каждым шагом перемен «емли.
ј: Ёто несложно!
ƒ: —овсем нет. Ёто - самый простой способ изменитьс€. Ќаше тело и наш ум пройдет через преобразовани€ радикальные, но постепенные. »менно поэтому нам надо быть готовым к тому, что придет. ¬ момент, когда планета совершит скачок, мы будем там, вместе с ней, мы проснемс€, перенесенные в новый мир, в котором ненависть, страх и материализм просто не существуют. Ќе будет больше и ануннакков, потому что они не смогут последовать за нами. ќни останутьс€ в другом временном пространстве, куда пойдут и те, кто похож на них. ќни уже вид€т это, и они в отча€нии. »менно это заставл€ет их увеличивать информационные и энергетические атаки.
ј: ј как это про€вл€етс€?
ƒ: Ќа физическом уровне усиливаетс€ манипул€ци€ при помощи пищи. Ѕольше всего на «емле употребл€етс€ хлеб, поэтому в муку легче всего добавить вс€кие "полезные" вещества. ѕотом начнутс€ компании прививок против так называемых "новых" болезней. Ќад теми, кто говорит правду об этом, смеютс€, на них налагают штрафы, отстран€ют. ¬ыпускают книги, снимают передачи с одной лишь целью - доказать, что кака€-нибудь гипотеза, котора€, на самом деле, оправдалась полностью, просто ложна. —уществует много способов. Ќа энергетическом уровне, на нас каждый день воздействует вредоносна€ энерги€, котора€ блокирует чакру любви. Ёто делают затем, чтобы мы не могли принимать благотворную энергию, которую нам присылает ћатрица.
ј: ј как она на нас воздействует? ѕосто€нно?
ƒ: я чувствую это вли€ни€ где-то два раза в день ќдин раз в полночь, а другой - в обед.
ј: » сколько это длитс€?
ƒ: ќколо получаса.
ј: » это на глобальном уровне?
ƒ: “олько, насколько € это вижу, всем отсылаетс€ эта информаци€ в эти часы. “о есть, когда у людей полночь или обед.
ј: ј как это осуществл€етс€?
ƒ: ѕри помощи специальных приборов, похожих на обелиски. ќни выполнены из гранита, только пусты внутри. ƒо этого пустого пространства внутри можно добратьс€ через подземные каналы. “ам расположены огромные кристаллы, содержащие определенную программу. ¬ определенное врем€ ануннакки приход€т, провер€ют, измен€ют или увеличивают мощность этой передачи.
ј: ј где наход€тс€ эти обелиски? ¬нутри «емли?
ƒ: Ќет, они снаружи. »х все вид€т. ќни есть в јнглии, в јмерике, в ≈гипте, во ‘ранции, везде. ¬сего их семь.
ј: » мы ничего не можем сделать, чтобы противосто€ть их трансл€ции?
ƒ: ћы не можем еЄ заблокировать. ћы можем только защитить самих себ€.
ј:  ак?
ƒ: —ама€ лучша€ защита - это медь.
ј: ј как еЄ использовать?
ƒ: ћожно носить посто€нно амулет из меди. “олько он должен быть круглый или овальный, ни в коем случае не квадратный.
ј: ј что не так с квадратом?
ƒ: ќн не подходит энергетическому полю человека. ¬се в нашем теле округло. ѕредставь себе, что ты сделаешь разрез позвоночника, рук, головы, пальцев, чакр ... все округлое. Ёто - символ вечности. ” моей мамы есть квадратное кольцо, которое она иногда носит поверх обручального. „асто, оно вызывает головную боль. я ей сказал почему, но она мне не верит. я вижу, как оно воздействует на чакры. я €сно вижу, как они начинают уменьшатьс€, а скорость их вращени€ измен€етс€...
ј: » этого достаточно? ѕросто носить что-нибудь из меди?
ƒ: ƒа. Ёто очень помогает. ¬ идеале, конечно, надо было бы защитить комнату, в которой мы спим.
ј:  ак?
ƒ: ќкружить комнату проволокой из меди, или, хот€ бы, кровать. “олько концы должны быть соединены. “ак мы будем защищены. Ќичто не сможет проникнуть в это поле. ќсобенно, если отправить в ћатрицу идею защиты, когда соедин€ешь концы проволоки. ј медь - св€щенный металл.
ј: ѕочему?
ƒ: ѕотому что она создает поле, которое по своей силе очень похоже на вибрацию любви.
ј: ћожет быть отсюда происходит ассоциаци€ "медь- планета ¬енера".
ƒ: ћедь положительно вли€ет на рост растений, лечебно воздействует на легкие, а в будущем откроетс€, что медь положительно вли€ет и на человеческое ƒЌ . ≈сли ты будешь носить этот металл, он заставит все телдо начать резонировать с тем, чтобы раскрыть чакру любви.  ак только эта чакра будет раскрыта, организм сможет привести в действие систему по самозащите от любого отрицательного энергетического воздействи€.
ј: ѕочему?
ƒ: ѕотому что душа, достигша€ этого, имеет такой же пульс, что и ћатрица. ƒуша вибрирует вместе с ней и, поэтому, получает еЄ защиту и поддержку. Ёто значит, что человек идет по пути »стины и восхождени€. Ёто значит, что доступ к ним уже никак не может быть заблокирован, и ничто не сможет свернуть его с этого пути. “ебе надо пон€ть, что мы находимс€ здесь, сейчас дл€ того, чтобы помочь «емле, чтобы учавствовать в еЄ вознесении, в ожидающих еЄ переменах. ј она, в свою очередь, отплатит нам тем, что сделает нас своими жител€ми в новом мире. Ёто будет чудесно. Ёто будет что-то другое. ѕоэтому нам надо пон€ть, что мы можем ей помочь, дума€ позитивно, пожелав того, чтобы старый пор€док пришел к концу, чтобы мы вступили в новую эру. Ќам больше нельз€ позвол€ть другим вли€ть на нас, перенимать их объ€снени€, их страхи. Ќам надо слушать свою душу. ≈сли мы чувтсвуем, что хотим перемен, тогда нужно пожелать этого всем своим существом, от всей души.  аждую секунду надо думать о свободе, о переменах, о любви. Ќам нужно мысленно создать идеальный мир и жить в нем, питать его своими надеждами и желани€ми, чтобы он стал реальностью. Ќастал момент пон€ть, что никто не имеет права красть у нас нашу жизнь, судьбу, решать за нас. ѕоэтому € прошу вас быть р€дом с нами, с теми, кто пришел принести вам эту информацию. я прошу вас помочь нам помочь вам.
ј: ћы попытаемс€, хот€ € не знаю, получитс€ ли.
ƒ: ¬ам нужно просто захотеть. Ёто несложно. Ќадо только отправить идею о перемене в ћатрицу. ќна переймет эту мыслеформу-энергию, наполнит еЄ и про€вит. Ёто все. ќстальное придет само собой.
ј: я обещаю сделать это.
ƒ: » еще, давайте не забудем о наших мысленных встречах каждое воскресенье.
ј: ¬ 22:30.
ƒ: ƒа.
ј: я думаю, теперь нам следует закончить. “ы ничего больше не хочешь сказать?
ƒ: Ќет. я люблю вас всех и нашу «емлю. Ќадеюсь, что € смог быть вам полезен.
ј: Ёто точно.
ƒ: я бы хотел встретить вас всех в новом мире.
ј: я тоже надеюсь, что мы еще увидимс€. ћне теб€ уже не хватает.
ƒ:  ак € тебе уже говорил, мы можем быть вместе когда угодно. —колько тебе захочетс€.
ј: ƒавай, € сначала свыкнусь с идеей мысленного общени€.
ƒ: я уже все сказал. Ќадо просто захотеть.
ј: ƒа, но это сложно.
ƒ: Ёто очень просто. ћы все можем быть вместе, когда этого захотим.
ј: ƒа, но жизнь нас ставит в сложные ситуации, когда ты не можешь быть с самим собой, не можешь медитировать.
ƒ: Ёто их вли€ние. јнуннакков.  огда ты почувствуешь, что что-то держит теб€ на месте, останавливает, подумай обо мне, о тех, кто пришел с »нуи, о тех, кто осталс€ там. ћы поможем тебе, так же, как поможем и всем, кто попросит нашей поддержки. ћы - это вы.
ј: —пасибо.
ƒ: ѕожалуйста! ƒавайте все встретимс€ в новой эре мира и любви!


ќгл€дыва€сь назад, € замечаю, что у мен€ есть еще очень много вопросов, ответ на которые € хотела бы получить. ћожет, столько мне дано было знать, а может быть, ћатрица в своей великой мудрости послала мне только ту информацию, которую способна была пон€ть. я не могу сказать, что € не шокирована, не раздосадована, не поражена, не подавлена тем, что € услышала. Ќекоторые вещи € знала, другие пошатнули мою веру там, где € думала, ничто не может на неЄ повли€ть, заставив мен€ пон€ть, что, на самом деле, € ничего € не знаю.

ћой разум заставл€ет мен€ оттолкнуть некоторые иде€, но из самой глубины моего существа что-то кричит, что это правда. Ќе знаю где.. что.. возможно, все лишь фикци€, а возможно, и реальность. я еще не способна объективно анализировать это. ≈динственное, что заставило мен€ написать эту книгу и рассказать вам о моих встречах с этим особенным духом, так это то, что € изо всех сил верю в его чистоту и честность, в мудрый свет, иногда омраченный т€жестью тайн, си€вший, словно в зеркале, в глубине его голубых глаз.

ѕоэтому, € предлагаю вам хот€ бы несколько недель попытатьс€ не быть взрослыми, смотреть на мир глазами ребенка, лишенного знаний; забыть старые парадигмы и обычаи, забыть то, чему нас научили другие; то, что мы были вынуждены усвоить. ƒавайте сейчас, с этой секунды, пожелаем узнать ѕравду.

—оединимс€ все с ћатрицей и будем брать информацию пр€мо из неЄ, скажем, что с сегодн€шнего дн€ нас больше не интересует, что скажут соседи, колеги, родители. ћы существуем в себе. ћы - уникальны. ћы все - индивидуальные существа, но вместе €вл€емс€ одним на уровне ћатрицы.  ак говорила божественность через уста этого ребенка, мы живем в особое врем€, во врем€, когда «емл€ должна изменитьс€, подстроитьс€ под новую вибрацию.

ћожет, мы боролись жизни напролет, чтобы добитьс€ этой возможности. ћожет, мы просили и молили небо об этой помощи. — каждым рождением и смертью ћатрица вела нас все ближе и ближе к этому самому моменту. Ёто и наша заслуга, что мы находимс€ здесь и сейчас. Ёто - наш шанс. ƒавайте объединим наши силы, чтобы разбить барьеры безразличи€, незнани€, ложной реальности, материализма, чтобы всем вместе пойти “”ƒј, где, может быть, нас ждет лучший мир, который будет спокойней, мудрее.

я люблю вас всех и хочу, чтобы »стина вошла в ваши души. Ќе забывайте никогда слова: я - это ѕуть, »стина и ∆изнь!


»сточник: книга јрианы ’ава - »нуаки, рептили€ во мне. Ќеобыкновенные открыти€ о прошлом, насто€щем и будущем «емли.
–убрики:  ∆ивое знание/јриана ’ава

’ава јриана »нуаки - рептили€ во мне. Ќеобыкновенные открыти€ о прошлом, насто€щем и будущем «емли, часть 2

ƒневник

—реда, 28 ƒекабр€ 2016 г. 09:11 + в цитатник
’ава јриана

»нуаки - рептили€ во мне.
Ќеобыкновенные открыти€ о прошлом,
насто€щем и будущем «емли, часть 2


ј: —егодн€ € хотела бы поговорить о том,
как ты попал сюда, на «емлю, и зачем.
“ы сам выбрал место, родителей?
ƒ: ƒа нет. ќни были одним из возможных вариантов на тот момент.

ј: » ты пришел, реинкарнировалс€ и родилс€ как их ребенок?
ƒ: я не родилс€.

ј: я думаю, что ты родилс€.  ак же по-другому?
ƒ: Ёто немного сложнее. ” них был свой ребенок, который нормально родилс€ после дев€ти мес€цев беременности, как любой земл€нин.   сожалению, у него была болезненна€ натура, и, в соответствии с ней, он должен был покинуть этот мир. “огда € и зан€л его место.

ј: ћожешь объ€снить поточнее? я ничего не пон€ла.
ƒ: »х ребенок, ƒавид, родилс€, чтобы умереть. Ёто была программа, с которой он прошел через рождение. ќн должен был уйти в возрасте 6 мес€цев. “огда в ћатрице было решено, что € займу его место.

ј: ѕон€тно, но как? ќни не заметили, что ребенок другой?
ƒ: Ќет, ведь € перен€л его тело.

ј: –ешительно не понимаю.
ƒ: –ебенок родилс€ слабым. ќн все врем€ болел.  огда ему было шесть мес€цев, мама увидела, что он лежит в кроватке в коме. ќна побежала вместе с ним в больницу, где его попытались вернуть к жизни, но он умер. „ерез несколько минут его сердце перестало битьс€. “огда его душа отделилась и € перен€л тело. ¬рачи подумали, что им удалось воскресить мальчика, но это было не так. ќн ушел.

ј: » они ничего не заметили?
ƒ: Ќет, да и не смогли бы. “ело было тем же.

ј: “ы вошел в тело, понима€, кто ты?
ƒ: ѕри входе в тело, € знал, кто €. я осознанно помогал его душе. Ќо биологический возраст и функции тела не позвол€ли мне про€вить себ€ не как младенец. ѕотом, самоосознание исчезло. я все забыл и должен был пройти через стадии обучени€, как любой смертный.


ј: ƒл€ чего?
ƒ: ƒл€ того, чтобы научитьс€ адаптироватьс€ к человеческим вибраци€м и вибраци€м места. „тобы пон€ть их менталитет и их жизнь.

ј: “ы потер€л много времени!
ƒ: —овсем нет. я получил –ождество, с его радостью и светом, ѕасху, праздники, игры с другими детьми. ћы этого не знаем, не знаем их вибрационную силу. Ётого не существует на »нуе.
“ы и пон€ти€ не имеешь, как это прекрасно - играть в снегу, кидать снежки, чувствоват холод..

ј: ƒа, но если смотреть на это таким образом, то существует очень много нового...
ƒ: да, но чтобы это пон€ть, надо это почувствовать, прожить. ƒо того момента, когда поймешь, что и грусть - прекрасна. “оска по родным, ближним, по щенку..

ј: Ёто так, только не все прекрасно..
ƒ: ¬се - прекрасно, потому что это - новый, особый опыт.  аждое переживание, чувство определ€ет теб€ как существо. ¬се и вс€ следует лишь одной цели - заставить теб€ усвоить урок жизни на этом вибрационном уровне. Ёто специальна€ школа, которую познают только те, кто может еЄ пройти.

ј: ј когда ты узнал о том, что произошло?  огда ты осознал, кто ты?
ƒ:  огда мне было п€ть лет. я помню, это был рождественский вечер. –ождество - мой любимый праздник. ћама мне сказала, что придет ƒед ћороз. я был так взволнован, что не мог уснуть. “огда € начал мысленно говорить с собой, спрашивать что-то, и, как раз тогда, кто-то начал мне отвечать. ћне понадобилось довольно много времени, чтобы пон€ть. ≈ще хуже было то, что мне приходилось разбиратьс€ самому. Ќи мама, ни папа не хотели мен€ слушать, более того - запрещали обсуждать это с другими людьми. ј потом мой друг ¬ладуц сказал, что € странный, что если € не перестану выкидыват эти фокусы, он перестанет со мной играть.

ј: “ак ты установил св€зь с јгхтоном?
ƒ: Ќа самом деле, он установил св€зь со мной. ќн сказал мне, что за мной наблюдали все врем€, а вошли в контакт только тогда, когда мо€ св€зь с «емлей была полностью установлена.

ј: ѕочему?
ƒ: ѕотому что существовал риск, что, вспомнив, € захочу уйти.

ј: Ёто было бы плохо?
ƒ: ƒа, потому что € пришел с миссией, и еЄ надо завершить.

ј: јгхтон рассказал тебе об »нуе?
ƒ: Ќе то, чтобы рассказал. я как будто смотрел фильм. я смотрел внутренним зрением, как будто телевизор был у мен€ в голове. ¬се, от самого рождени€ моего до того момента, когда € ушел. я просмотрел историю планеты, заново прожил свою жизнь и вспомнил все свои знани€. “ам, где мне что-то было не€сно, € спрашивал, и он отвечал мне, показыва€ изображени€, звуки и вибрации.

ј: “ы умер на »нуе дл€ того, чтобы смочь родитьс€ здесь?
ƒ: я не умер, € вышел на другой план, сознательно разложив свое тело и ожида€ наилучшего момента перенестись сюда.

ј: “о есть твои родители, каким-то образом, были установлены заранее?
ƒ: Ќет, это решение было прин€то в последний момент.

ј: Ќо ты сказал, что ждал наилучшего момента!
ƒ: ƒа, но мои родители не были этими. Ёто была молода€ пара, последователи одного эзотерического течени€, которое на самом деле €вл€етс€ возобновлением одной из очень больших школ мистерий. ƒевушка должна была забеременеть и родить мен€ - таким образом, у мен€ была бы действительна€ поддержка, и € смог бы про€вить свои знани€ из ћатрицы намного быстрее и в оптимальных услови€х.
ј: » они раздумали? Ќе захотели иметь ребенка?
ƒ: Ќет. ќн мен€ зачали. я даже начал процесс вмещени€ сущности в тело. Ќо мама раздумала и прервала беременность.

ј: Ќо если ты был особой сущностью, и тебе помогали, почему вы ей не сказали?
ƒ: ћы говорили. Ќо она думала, что слишком молода. ≈й посылали видени€, переживани€, но страх помешал ей пон€ть. Ќа самом деле, страх и гнев - это единственные земные чувства, которые блокируют доступ к знани€м и эволюции.

ј: » ты не мог ждать другого рождени€?
ƒ: Ќет, потому что в ћатрице нельз€ оставатьс€ очень долго. ≈сли бы € помедлил еще немного, мне пришлось бы растворить себ€ или родитьс€ инуаки. “ак получилось, что € зан€л место ƒавида.

ј: ¬ ћатрице в твоем рапор€жении иметс€ только определенное количество времени?
ƒ: ƒа, в состо€нии, предшествующем необычному воплощению, тебе сохран€ют твои качества и пам€ть о ћатрице. Ќо энерги€ внутри ћатрицы может нарушить целостность существа, если оно находитс€ в ней дольше определенного периода.

ј: ј с сущностью, котора€ была ƒавидом, что произошло?
ƒ: ќна вернулась в ћатрицу и ждет новой возможности прийти.

ј: ј это правильно по отношению к ней?
ƒ: ƒа, поскольку она перешла на высший план по сравнению с тем, который покинула.

ј: ѕочему?
ƒ: ѕотому что он пришел сюда с целью покинуть тело. ¬от € его и перен€л.

ј: “о есть, ты перен€л и его карму?
ƒ: Ќе совсем, потому что ты понимаешь карму по-другому. я перен€л большую часть нарушений, которые он оставил в прошлом в ћатрице, но только те, которые он пришел разрешить сейчас. ќстальные остались в том же сегменте ћатрицы, где наход€тс€ и сейчас. ќн примет их, когда так будет решено.

ј: Ёто значит, что тебе придетс€ столкнутьс€ с его проблемами?
ƒ: ƒа.

ј: ј если у него должны быть серьезные проблемы со здоровьем в будущем?
ƒ: я могу их перенести, ведь они возникнут из совмещени€ того, что оставил он и что принес €. ѕомимо этого, все можно разрешить, если знаешь как.

ј: ѕравильно, если знаешь как.
ƒ: ћы все это знаем. √лавна€ проблема состоит в том, что земл€не не хот€т осознать это.

ј: ћожешь объ€снить мне процесс перенимани€ тела?
ƒ: ƒа, это процесс обратный тому, что мы называем смертью. —фера резко освобождаетс€, и в мгновение, когда она отсоедин€етс€ от шнура, от тела, друга€ сфера занимает еЄ место. ќна начинает разветвл€тс€, вход€ через макушку головы в позвоночный столб, затем - в сердце, и оттуда устремл€етс€ в желудок, голову и члены. «атем тело получает зар€д светосилы, исход€щий непосредственно из пол€ ћатрицы. ѕо цвету и мощи он похож на молнию - это коротка€, но очень сильна€ вспышка. ѕосле этого ты чувствуешь тело, как будто оно и было твоим. „увствуешь, если что-то болит, чешетс€ или колет, можешь управл€ть им как хочешь.
“олько, как € уже говорил, € был ограничен в движени€х, поскольку мой мозг восприн€л лишь информацию, подход€щую дл€ ребенка в возрасте шести мес€цев.

ј: ј можно перен€ть тело взрослого человека?
ƒ: ƒа, тогда у теб€ по€в€тс€ все преимущества тела взрослого человека, и ты сможешь выполн€ть больше действий.

ј: Ёто значит, что твое самосознание будет активно.
ƒ: Ќет, поскольку и в этом случае тебе необходимо будет привыкнуть к телу, к вибрации места, к пульсу «емли.

ј: “о есть по€витс€ огромный пробел, амнези€. я ничего не буду помнить, не узнаю друзей, родственников.
ƒ: јмнезии не будет, ведь вместе с телом ты переймешь и информацию. ѕам€ть о насто€щей жизни находитс€ как в ћатрице, так и в мозгу. Ќа самом деле, в ћатрицу проникает лишь мыслеформа-энерги€ де€ний, в то врем€ как сами воспоминани€ хран€тс€ в теле. “ак же, как и чувства, и переживани€.
ј: ќни не вли€ют на ћатрицу?
ƒ:  онечно, вли€ют. ќни создают нарушени€, только другого свойства и непосредственно в сегменте, соответствующем данной душе. «емные переживани€ и чувства дают возможность телу хорошо функционировать. Ёто земное средство передвижени€, которое питаетс€ как энергией и едой, так и переживани€ми.

ј: ј когда сущность открывает, что тело не принадлежало ему с самого начала?
ƒ: «ависит от еЄ способности адаптироватьс€. «десь строгих правил не существует. ќна открывает это тогда, когда излучаема€ ей вибраци€ полностью соответствует земной.

ј: » много таких людей?
ƒ: я не знаю. «наю только, что с »нуи пришли дес€ть.

ј: ¬месте с тобой?
ƒ: Ќет, в разное врем€. я был третьим.

ј: ј остальные знают, осознают себ€?
ƒ: јгхтон сказал мне, что он может общатьс€ только с семью помимо мен€.

ј: ј с оставшимис€ двум€ что случилось?
ƒ: ѕерен€тие не получилось. —уществует определенный риск.

ј: ј у них есть возможность перевоплотитьс€?
ƒ: Ќет.

ј: » сколько времени они так проведут?
ƒ: ќни смогут уйти, когда умрет тело. Ќо смерть придет, только когда закончитс€ его программа.

ј: » ничего нельз€ сделать?
ƒ: Ќет, поскольку законы надо соблюдать. ” всего есть сво€ логика.

ј: ј почему подобные инцеденты случаютс€?
ƒ: Ќасколько € пон€л, у одного перен€тие длилось слишком долго, телу не хватало кислорода и мозг был поврежден. ј у другого случилс€ инцидент во врем€ перен€ти€. —ущность, котора€ обладала телом до этого, раздумала как раз в тот момент, когда устанавливалс€ новый шнур, и этим телом теперь руковод€т две души. Ёто создает серьезное нарушение системы, которое нельз€ вз€ть под контроль.

ј: ј это разве не знали заранее?
ƒ: ќткуда можно знать, что душа нарушит закон, будет преп€тствовать?

ј: ј с остальными что случилось?
ƒ: я знаю, что с ними все в впор€дке, они начали общение, и все проходит нормально. ќдин намного превосходит мен€, поскольку его поддерживают родители.

ј: ј чем занимаютс€ его родители?
ƒ: ќни - исследователи. Ќо они также принадлежат к ќрдену –озенкрейцев и обладают доступом к высшим изотерическим знани€м.

ј: Ќо разве это не сатанинские организации?
ƒ: Ќет, это совсем другое. ѕравда, что некоторые ответвлени€ больше заинтересованы в собственном благососто€нии, чем в эволюции и альтруизме; но те, о ком € говорю, ни в коем случае не могут быть отрицательными.

ј: ќни в –умынии?
ƒ: Ќет, € здесь один. »з тех, кто успешно провел воплощение, трое наход€тс€ в јмерике, один - во ‘ранции, один - в  итае, и двое - в √ермании.

ј: ¬месте с тобой получаетс€ семь, а где восьмой?
ƒ: ¬ особом месте, о котором јгхтон тебе сказать ничего не может.

ј: я говорила с јгхтоном?
ƒ: ѕо большей части да.

ј: ѕочему было выбрано именно это размещение?
ƒ: ќно было решено исход€ из важности событий, которые последуют.

ј: ћогу догадатьс€, что мы, ‘панци€ и  итай не примем участи€ в необычном.
ƒ: Ќапротив, только здесь не очень много работы. ¬се пройдет спокойно.

ј: ѕочему?
ƒ: «десь у нас есть преимущество - коллективное сознание наших предков, которые очень сильно нам помогут.

ј: „то ты хочешь этим сказать?
ƒ: «десь, на этой земле, жили очень развитые существа, которые оставили будущим поколени€м что-то вроде энергетического шара, который содержит очень ценную информацию. ќна будет открыта в определнный момент.  ак только мы достигнем еЄ, мы получем ответы на все вопросы, которые возникали в ходе эволюции, вопросы, насто€щие ответы на которые всегда скрывались, маскировались, урезывались.

ј: ћожешь привести пример?
ƒ: Ќет, поскольку это не €вл€етс€ моей целью.

ј: ћного времени должно пройти, прежде чем мы сможем проникнуть в это сокровище?
ƒ: Ќет, некоторые уже в него проникли. Ѕолее того, они дел€тс€ полученной информацией.

ј: ј почему мы не знаем?
ƒ: ћы слышим, но нам неинтересно. Ѕольшинство думает, что это сказки.

ј: ¬с€ –умыни€ была населена этими существами?
ƒ: ќсобенно центр страны, какой она €вл€етс€ сейчас. “ам в горах спр€тано сокровище, необычайно важное в информационном плане.

ј: ј почему никто его не открыл?
ƒ: јгхтон говорит, что о нЄм знают довольно много людей, только они не хот€т говорить. Ќекоторые входили туда.

ј: Ёто типично дл€ румын. ≈сли ты вдруг слышишь то, чего тебе слышать не надо, тебе сразу говор€т, что теб€ обманули, что ты неправильно пон€л, или что еще не дошЄл до того уровн€, на котором тебе позвол€етс€ знать.
ƒ:  огда это будет необходимо, все об этом узнают.

ј: „то ты еще можешь сказать о нашей стране?
ƒ: Ёто единственна€ страна, у которой активны семь чакр.

ј: ј у остальных нет?
ƒ: Ќет, «емл€, в свою очередь, имеет семь энергетичских центров, разбросанных по всей поверхности, и ни одна друга€ страна не имеет семь собственных центров. »менно поэтому –умынию поработили определенные течение и организации отрицательного характера.

ј: ћожешь сказать, где наход€тс€ чакры «емли?
ƒ: ¬  алифорнии, ёжной јмерике, јвстралии, јнглии, ≈гипте, »ране и “ибете.

ј: ј чакры –умынии?
ƒ: ќдна в —ымбата де —ус-–еча, втора€ - в горах –арыу, треть€ - р€дом с Ўимлеулом —ильваны, четверта€ - в  апидаве, п€та€ - в —армисегетузе, шесата€ - в ѕарынге, а седьма€ - в предгорном районе  арпат ƒжетичи. “олько не в том пор€дке, в каком € тебе их назвал. »х насто€щие функции пока нельз€ раскрыть, поскольку они не полностью активны.

ј: ј горы Ѕучедж? ћожешь что-нибудь о них рассказать.
ƒ: “ам, как и в „ахлэу, находитс€ то информационное сокровище, о котором € тебе говорил. ≈сли бы люди по-насто€щему посмотрели, они смогли бы его увидеть. ¬ этих местах существуют энергетические формы - пирамиды с квадратным основанием. —ейчас они выгл€д€т, как голограмма. Ќо по мере того, как будут приближатьс€ определенные событи€, они будут становитс€ все более и более отчетливыми.

ј:  акую роль играют эти пирамиды?
ƒ: ќни защищают страну от определенных энергетических нападений и передают мыслеформы-энергии, нацеленные на защиту и духовное развитие. ћожно сказать, что, в своем роде, они пытаютс€ подн€ть уровень вибрации всей страны.  ак самого места, так и людей.

ј: Ёти энергетические центры похожи на человеческие?
ƒ: ƒа, они идеинтичны. ” них те же цвета и функции.

ј: Ќо в чем заключаетс€ их значение?
ƒ: ќни управл€ют, улучшают и след€т за существованием «емли. “ак же, как и энергетические центры человека координируют де€тельность всего организма. ” людей точно такое же количество энергетических центров, поскольку они живут здесь и должны соответствовать планете на вибрационном уровне.

ј: ј чакры –умынии?
ƒ: »х начали активировать только в 1986 году. ќни начнут функционировать на оптимальном уровне в 2011 году.

ј: “ак в чем их задача?
ƒ: я могу сказать лишь, что это земл€ существовала с самого начала существовани€ «емли. «десь были созданы первые существа. «атем они ушли и колонизировали целую планету. Ёта страна будет играть значительную роль в будущем.  оллективное сознание, оставленное нам предками, взорветс€, охватыва€ сердца тех, у кого будет возможность выжить.

ј: ¬ыжить?
ƒ: ƒа, потому что нас не будут оберегать. » это очень хорошо. Ќе все люди подготовлены к переходу на другой план быти€. Ќо это € не могу обсуждать.

ј: ћожешь сказать, произойдет ли что-то плохое на глобальном уровне в следующем году?
ƒ: ƒа, будут проблемы.

ј:  акие проблемы?
ƒ: „то-то св€занное с водой, но больше мне знать нельз€.

ј: –умыни€ пострадает от этой воды?
ƒ: Ќет. «десь проблемы будут, в основном, экономические. Ќа самом деле, или будут экономические проблемы, или землетр€сение.

ј: “ы не можешь по€снить?
ƒ: Ќет. я бы хотел закончить на сегодн€.

ѕеред тем, как он ушел, € попросила ƒавида позвать в кабинет его маму. ќна рассказала, что еЄ сын родилс€ очень слабым и первые шесть мес€цев посто€нно болел. √де-то в этом же возрасте он был на краю смерти из-за т€желого воспалени€ легких - смертельного, поскольку ребенок не переносил антибиотики. ќни сказала, что врачили вытались вернуть его к жизни в течение двух минут, и излечение было больше похоже на чудо.   тому же, после этого ƒавид внезапно полностью оправилс€ и больше никогда не болел.

я попрощалась с ней и проводила еЄ до двери. ѕеред тем, как переступить порог, она повернулась ко мне и, поколебавшись, сказала:
- «наете.. это такое странное чувство.. не хочу, чтобы ¬ы подумали, что € сошла с ума.. Ќо тогда.. когда, вернувшись к жизни, он открыл глаза... мне показалось, что это больше не он! я говорила об этом со св€щенником.. заказывала службы по отчищению, изгнанию... ƒумаете, это возможно, что он одержим?

я хотела было ответить, но она опередила мен€, торопливо проговорив:
- ѕрошу ¬ас, не отвечайте. я не готова узнать. я не хочу иметь чудовище в доме!

я размышл€ла еще долго после их ухода. ƒумала о том, следовало ли дать его матери послушать записи наших бесед. » все же, € решила этого не делать, не спросив предварительно разрешени€.


ј: ћожет, ты хочешь сказать что-то особо?
ƒ: Ќет, можешь задавать вопросы. “олько јгхтон мне сказал передать тебе, что надо мной провели где-то семь служб по изгнанию нечистой силы в разных местах. ќн думал о том, чтобы передать через мен€ кое-что еще... особенно учитыва€, что некоторые из св€щенников не были на самом деле тем, чем хотели казатьс€... но воздержалс€, поскольу это привело бы к резкому ухудшению моих отношений с родител€ми.

ј: „то значит, не были тем, чем хотели казатьс€? Ќе были св€щенниками?
ƒ: —в€щенниками они были, только не следовали своим убеждени€м.

ј: Ќу, знаешь, как говор€т - делай так, как св€щенник говорит, а не делает.
ƒ: Ќет. Ќадо говорить и делать то, что считаешь правильным, хорошим. Ќадо подавать пример своей собственной вибрацией и жизнью. “во€ жизнь в качестве человека на «емле - твое показание. «ачем заставл€ть других делать то, во что ты не веришь?

ј: ѕотому что существуют нормы поведени€, определенные моральные принципы.
ƒ: ѕравильно. “олько их должны проповедовать те, кто им следует, кто в них верит.

ј: ’орошо, давай вернемс€ к чакрам. я хотела теб€ спросить, а у инуаков тоже семь чакр?
ƒ: Ќет, у них их дес€ть. —емь, как у людей, и еще три в форме параллельных дисков, расположенных над макушкой головы.

ј: Ќасколько € пон€ла, в остальном, на энергетическом уровне мы похожи?
ƒ: Ќет, совсем нет.

ј: ј кака€ между нами разница?
ƒ: ” нас здесь, на «емле, существует семь чакр, а вокруг нас наход€тс€ семь энергетических полей разных цветов. Ќа самом деле, их цвета соответствуют цветам чакр. ќни выгл€д€т как концентрические шары, помещенные один в другой.

ј: ќни называютс€ биопол€.
ƒ: ’орошо, эти биопол€ свойственны только люд€м. ” инуаков их больше нет. ќни были когда-то давно. Ќо когда планета совершила скачок, они преобразовались в совершенную энергетическую сферу золотого цвета.

ј: » какова еЄ роль?
ƒ: ќна помогает установить и поддерживать равновесие в организме. — еЄ помощью можно общатьс€. ≈сли ты хочешь с кем-то поговорить, она увеличиваетс€ и достигает человека, которому ты хочешь что-то сказать. — еЄ помощью активируетс€ ћеркаба. Ќа самом деле, все делаетс€ посредством этой сферы.

ј: ” нас будет так же после скачка?
ƒ: ƒа, только здесь, сейчас, происходит необычный эксперимент.

ј: “о есть?
ƒ: ѕытаютс€ совершить скачок и сохранить насто€щее тело.

ј: ј инуаки не сохранили тело?
ƒ: “олько форму. “ело стало менее плотным, более энергетическим. ¬с€ планета изменилась, как с точки зрени€ структуры, так и в плане энергии. —ейчас пытаютс€ сохранить структуру при перемене энергии. ” людей есть шанс сохранить тело, каким оно выгл€дит сейчас. “о есть сохранить молекул€рное строение. »зменитс€ только ƒЌ . ¬ насто€щие врем€ только одна четверта€ кодов человеческого ƒЌ  активна. ќстальные нет.

ј: » что значит их активировать?
ƒ: јктивировав все коды ƒЌ , человек сможет сохранить в теле свет, вибрацию, звук и информацию ћатрицы. Ёто значит, что он будет посто€нно св€зан с пульсом и дыханием целой ¬селенной. Ѕудет функционировать в гармонии с ней. “ы должна смотреть на ƒЌ  как на передатчик света, звука и вибрации.

ј: „то значит "пульс ¬селенной"?
ƒ: ” ¬селенной есть свой пульс, определенна€ вибраци€. ¬селенна€ передает эту вибрацию галактике, затем еЄ перенимает «емл€, от которой еЄ воспринимает мозг, пересылает в сердце, и сердце распредел€ет эту вибрацию по всему телу. Ёто происходит и сейчас, но, из-за частично блокированных кодов ƒЌ , человек воспринимает только четверть посланного.

ј: ” теб€ тоже только четверть активна?
ƒ: Ќет, у мен€ активно приблизительно 70%. Ќо € не один - таких очень много.

ј: ј почему они не активируютс€ у всех?
ƒ: ѕотому что не все сделают скачок. Ќет смысла активировать ƒЌ  тех, кто не пойдет дальше с нами. ≈сли они уйдут в ћатрицу с активированными кодами, это создаст огромное нарушение как в сегменте ћатрицы, к которому они принадлежат, так и в них самих. ќни должны будут остатьс€ в ћатрице до тех пор, пока на другой планете не произойдут подход€щие событи€. јктиваци€ только повредила бы им, потому что в течение всего одной жизни им надо будет разрешить все мыслеформы-энергии, которые они отправили до этого в их сегмент ћатрицы.

ј: ј у тех, кто останетс€, когда произойдет полна€ активаци€ кодов?
ƒ: “олько после прыжка. ќни и сейчас начинают активироватьс€, но, полностью, процесс произойдет только после перехода.

ј: ѕочему?
ƒ: ѕотому что после вибрационного скачка «емл€ вновь будет в пор€дке. —ейчас «емл€ страдает. ќна полна противоположных энергий.

ј: “о есть?
ƒ: «наешь, ненависть и любовь - это единственные чувства, которые имеют значение. ¬се остальные происход€т из них.

ј: Ќо в течении жизни человек проходит все аспекты.
ƒ: ƒа, но сейчас наступил момент, когда нужно решить, на какой стороне мы хотим быть. —ейчас мы проживаем то, что мы излучаем, поскольку «емл€ достигла состо€ни€, в котором больше не перенимает ничего от нас, наоборот - посылает нам то, что мы посадили в течение наших жизней. “о же самое происходит и с ћатрицей. ѕроисходит что-то вроде генеральной уборки.

ј: ћожет, это объ€сн€ет такое огромное количество болезней.
ƒ: ƒа, это тоже может служить объ€снением.

ј: ј как уйти от отрицательных эмоций?
ƒ: „тобы уйти от отрицательных эмоций, нужно осознать их, встретить лицом к лицу, подчинить и обратить в любовь.

ј: ’орошо, ну а если ты боишьс€ собак.. что делать?
ƒ: Ћюбить их. √оворить каждый вечер со их сферой - координатором и посылать в ћатрицу мысли о любви, прощении, помощи по отношению к их виду. “ак же можно управитьс€ со всеми страхами, со всей ненавистью. ¬се это необходимо найти, осознать и преобразовать в любовь и свет. Ёто необходимо сделать, чтобы мир смог наполнитьс€ новой энергией.

ј: Ёто кака€-то особа€ энерги€?
ƒ: Ќет, это женска€ энерги€.

ј: Ќо она уже существует!
ƒ: ƒа, но она не была преобладающей. ќчень долгий период времени «емлей руководит мужска€ энерги€. —ейчас это вот-вот помен€етс€. ¬ новой вибрации, женска€ энерги€ будет равноправна мужской.

ј: ѕодозреваю, что это будет на пользу. ¬идно, что сделала мужска€ энерги€.
ƒ: јбсолютно точно, это будет на пользу - эти две энергии вибрационно и энергетически уравновес€т «емлю. ¬ своем роде, это будет равенством сил.

ј: »звестно, что, когда силы равны, они взаимно аннулируютс€.
ƒ: » это хорошо, потому что это значит равновесие и совершенство.

ј: ƒа, но когда-то и женщины руководили.
ƒ: ƒа, а потом пришли мужчины, потом оп€ть руководили женщины, потом оп€ть мужчины. ¬сего было четыре подобных цикла, а сейчас мы вот-вот вступим в п€тый. Ќа самом деле, они соответствуют определенным элементам.

ј:  аким элементам?
ƒ: —начала был цикл огн€, затем - земли, за ним последовали цикл воздуха и цикл воды.

ј: » что осталось?
ƒ: ќстаетс€ цикл эфира. —ейчас мы в него вступим. я говорю об эфире, как будто это состо€ние самой ћатрицы, и, как в ћатрице, все находитс€ в совершенном равновесии, и все должно быть равно.

ј: —кажи, эти циклы были предопределены?
ƒ: ¬се определено. ¬о ¬селенной все работает по определенной логике и подчин€етс€ твердо установленным законам. Ќичто не оставлено на волю случа€.

ј: „то это за законы?
ƒ: Ёто универсальные законы. ¬с€ ¬селенна€ руководитс€ ими, но все они исход€т из любви.

ј:  огда ты говоришь о любви, ты имеешь в виду любовь земную?
ƒ: Ћюбовь, которую мы можем испытать здесь, представл€ет собой лишь малую часть мыслеформы-энергии любви, существующей в ћатрице. «десь еЄ нельз€ полностью осознать.

ј: ћожешь привести пример?
ƒ: Ћюбовь ¬селенной - это соединение воедино состо€ний гармонии, равновеси€, умиротворени€, удовлетворени€, уважени€, понимани€, мира с самим собой, спокойстви€. „то-то вроде того.

ј: ƒалеко нам до этого!
ƒ: Ќет, напротив, совсем немного.

ј: “ы хочешь сказать, что люди так быстро откажутс€ от старых привычек?
ƒ: ƒа, потому что те, кто останетс€, будут обладать новым знанием, будут по-другому смотреть на все. ќни автоматически будут соединены с новыми энерги€ми и информацией, и каждый сам начнет мен€тьс€, преобразовыватьс€. Ёто то, что, каким-то образом, будет исходить изнутри каждого.

ј: ј как это осуществитс€ на энергетическом уровне?
ƒ: „ерез открытие чакр, которые будут работать на полную мощность.  огда высший энергетический центр максимально раскроетс€, начнут активироватьс€ остальные три. Ќо они активируютс€ несразу. “о есть, когда первый диск достигнет половины максимальной своей способности, начнет активироватьс€ второй.  огда первый определен до конца, а второй - наполовину, начинает активироватьс€ третий. ¬ момент, когда устанавливаетс€ второй диск, третий развит наполовину.

ј: ј когда третий формируетс€ окончательно?
ƒ: ” каждого свои особенности. «десь нет правил.  то-то формирует его быстрее, кто-то - медленнее.
ј потом активируетс€ золота€ сфера, как у инуаков.

ј: ј не будет существовать разделени€ между людьми?
ƒ: Ќет, поскольку активаци€ сферы произойдет разом у всех. ¬ любом случае, это зависит и от активации «емли на вибрационном уровне. —игнал активировать сферу поступит из ћатрицы только тогда, когда и «емл€, и люди будут на одной частоте.

ј: ј если будут люди, у который полна€ активаци€ никогда не сможет произойти?
ƒ: “акого не существует. “ы должна пон€ть, что это все - вопрос лишь энергии. ¬арьируетс€ лишь способность разных людей усваивать.

ј: Ќо это может продлитс€ сотню лет!
ƒ: Ќет. “очно, нет.

ј:  ак долго, думаешь, продлитс€ это усвоение? я говорю о максимальном периоде.
ƒ: ќколо трех лет, если мы говорим о времени, существующем сейчас.

ј: “ы всегда говоришь о времени, существующем сейчас. ј какое будет врем€ тогда?
ƒ: ≈го больше не будет.

ј: “о есть у нас больше не будет единиц измерени€ времени, часов, секунд?
ƒ: Ќет, потому что времени больше не будет.

ј: ’орошо, то есть лет больше не будет, а как же ты узнаешь свой возраст?
ƒ: ¬озраста больше не будет. ѕойми, что врем€ свойственно только мышлению, существующему сейчас. ” ¬селенной нет времени. ќна существует. ¬рем€ словно лини€. ќтправл€ешьс€ из одного пункта и приходишь в другой. ¬о ¬селенной все просто - ты находишьс€ везде, не надо уходить и направл€тьс€.

ј: ј не нужно найти что-нибудь относительно чего мы будем существовать?
ƒ: ћы будем существовать относительно пульса ¬селенной.

ј: “ы сказал, что на »нуе вы измер€ете врем€ обращением планеты. «начит, существуют единицы измерени€ времени!
ƒ: ƒа, только вращени€ задаютс€ пульсом ¬селенной. »нуа как-бы сердце ћатрицы.  ак бьетс€ наше сердце, так и »нуа вращаетс€ в совершенном согласии с пульсом ћатрицей.

ј: »нуа - сердце ћатрицы?
ƒ: ќдно из сердец ћатрицы.  ак объ€снить.. ¬се планеты, которые совершают скачок станов€тс€ своего рода сердцами. “очнее, они соедин€ютс€ с пульсом вселенной и существуют в полной гармонии с ним.

ј: “ы говорил, что пытаютс€ сделать так, чтобы мы совершили скачок в теле. «ачем?
ƒ: ѕотому что подобный эксперемент еще никогда не проводилс€. ј поскольку все во ¬селенной эксперементируетс€, пришла очередь попытатьс€ сделать и это.

ј: ј мы попались следующие на изготовке!
ƒ: „то-то такое.

ј: ј все остальные планеты, выполнившие скачок, совершили его одинаково? ¬се?
ƒ: Ќет, у каждой было что-то новое.

ј: » ты пришел сюда, чтобы испытать этот новый скачок?
ƒ: Ќет, € был послан, как и остальные инуаки, объ€снить вам некоторые вещи, чтобы большинство земл€н смогли успешно пройти через это. ћы пытаемс€ пробудить осознанность на уровне масс, а это можно сделать только через послани€.

ј: “ы говоришь о том, что случитс€ после?
ƒ: Ќет, € говорю о том, что земл€не должны по-насто€щему знать, кто они, откуда пришли, кто их ведет и каково их место во ¬селенной.

ј:  то мы?
ƒ: (голос изменилс€) я - јгхтон. я пришел сказать вам, что вы - свет. ¬ы - дети ћатрицы, возможно, одно из самых совершенных еЄ творений. ¬ вас присутствуют все элементы ћатрицы, как на вибрационном, так и на энергетическом уровне. ¬ы - высшее, совершенство, абсолют и, поэтому, должны начать про€вл€ть себ€ как таковые. ¬ы были созданы из пульса ¬селенной, дыхани€ —оздател€ и желани€ Ѕога. ¬ы - ≈го дети и обладаете такими же способност€ми, силой и свойствами. —ейчас пришел ваш шанс стать активными, осознанно принимать участие, стать со-“ворцами. ѕроснитесь!

—казав эти слова, ƒавид повалилс€ на диван. я поспешила к нему, но не успела его подхватить. ќн открыл глаза и сказал:
- »звини, € почувствовал, как мощный поток проходит через мое тело, и мне стало плохо.

я прот€нула ему стакан воды, промолчав о том, что последнюю фразу он произнес другим голосом.
я посмотрела в его голубые глаза, глаза семилетнего ребенка, и спросила себ€ сколько тайн ¬селенной за ними пр€четс€.
- я предлагаю остановитьс€ на сегодн€ - сказала €, закончив разговор.

ј: Ќа предыдущей встрече мы остановились на том, что ты пришел сюда, чтобы принести послание. ћы можем поговорить об этом подробнее?
ƒ: ƒа, но перед этим € хотел бы рассказать тебе об истории планеты »нуа.

ј: ’орошо.
ƒ: ƒавным давно, где-то восемьсот тыс€ч лет назад по земному летоисчислению, »нуа была похожа на «емлю. ќна была населена примитивными существами, лишь отдаленно напоминавшими нынешних инуаков. ќни не были разумными и не обладали ни одной из способностей, которыми обладают инуаки сейчас. »х богатством была лишь чиста€ вода и земл€, минералы, кристалы и кремний. “олько благодар€ этим ресурсам они стали целью галактических охотников. ќднажды на планете остановилс€ корабль. ќн был маленьких размеров, но очень похож на те аппараты, которые используютс€ там теперь. ѕилотами были два странных существа, очень развитие, но агрессивные. ќни исследовали почву, вз€ли образцы и улетели, забрав с собой двух детенышей инуаков. “а часть обитателей планеты, котора€ вступила с ними в контакт, поверила, что они были сверхъестественными существами. ѕричиной тому был как корабль, на котором они прилетели, так и странный предмет, который они установили на поверхности земли. ≈сли бы мы посмотрели на него сейчас, он напомнил бы параболлическую антенну, но, учитыва€ уровень развити€ населени€ на тот момент, не было ничего странного в том, что они начали ему поклон€тьс€.
ѕрошло довольно много времени, после того, как они улетели, где-то два поколени€... “ебе что-то не€сно?

ј: ƒа. ¬ то врем€ инуаки жили так же долго?
ƒ: Ќет, самым старым существам на планете было 40-50 земных лет.

ј: »нуа была такой же, как сейчас? я говорю о рельефе, климате..
ƒ: ¬ то врем€ »нуа зависила от капризов погоды. √розы были необычайно сильными, но короткими. Ќасколько € пон€л, существовала зима, и очень холодна€. Ѕыли горы, холмы и равнины, но не там, где они наход€тс€ сейчас.

ј: ј опасности сущестовали? ’ищные животные, растени€?
ƒ: —ама€ больша€ опасность скрывалась в воде. “ам жили существа, похожие на гигантских крокодилов, которые врем€ от времени выползали на поверхность и истребл€ли население. ѕоэтому люди привыкли спать на скалах или на деревь€х. ќни строили себе хижины из веревок из растений, что-то вроде лиан, и там ночевали.

ј: ј животные существовали?
ƒ: ƒа.

ј: »х убивали и употребл€ли в пищу?
ƒ: ƒа.

ј: ѕищу готовили? —уществовал огонь?
ƒ: ƒа, но не как сейчас. ” них не было ни спичек, ни зажигалок. Ќо на земле были определенные места, из которых исходил огонь. ќн был природным.

ј: ј что они ели?
ƒ: –астени€, только их не готовили. ќни просто срывали их и ели. ¬ любом случае, посуды у них не было. ќружие они делали из камн€, дерева и веревок, которые изготовл€ли из растений.

ј: ј что они пили?
ƒ: ¬оду.

ј: »з мор€?
ƒ: Ќет, из источников. ќни бо€лись приближатьс€ к морю, да и морскую воду пить было нельз€.

ј: ј почему средн€€ продолжительность жизни была такой короткой?
ƒ: ѕотому что чаще всего их убивали или они погибали сами, по неосторожности. Ѕыли еще и болезни, и войны между ними.

ј: ј почему они воевали?
ƒ: ќни жили в закрытых группах, в кланах, и если встречали других, нападали на них.

ј: ” них были руководители?
ƒ: –уководителем всегда был самый старший. ≈сли он умирал, то его место занимал самый старший по возрасту.

ј: ” них были браки?
ƒ:  аждый был с тем, с кем хотел, но только из своего племени.

ј: ѕон€тно!
ƒ:  ак € говорил, прошло два поколени€ после посещени€ этих существ.

ј: ” мен€ еще один вопрос - а эти существа, которые пришли из космоса, как выгл€дели?
ƒ: ќни были похожи на нынешних инуаков, только у них была темно-сера€ кожа и сероватые глаза.  огда € говорю похожи, € имею в виду, что у них была така€ же осанка, только на спине, вдоль позвоночника у них были большие, толстые, коричневато-зеленые иглы. » кожа у них была грубой. » еще особый запах.

ј: „то за запах?
ƒ: —транный, как будто запах мыши и серы.

ј: ќни были хорошими?
ƒ: —начала все поверили, что они были очень хорошими. ќни завоевали доверие населени€ тем, что прибыли с двум€ существами, очень походившими на местных жителей. »нуаки не пон€ли, что это были потомки тех, кого пришельцы забрали в первый раз. Ѕлагодар€ им, взаимодействие между двум€ видами началось очень легко. ќни принесли развитие планете и еЄ жител€м, научили их пользоватьс€ как простыми оруди€ми, так и сложными машинами, показали как работать с огнем. ќни выбрали несколько особей, назначили их главными и научили их, как держать в узде население. Ёти существа изготовили тонкие металлические круги и возложили им их на головы, утвержда€, что, таким образом, они защищены от зла. ќни истребили чудовищ в воде, чтобы можно было работать на еЄ поверхности и на побережье. Ќо инуаки не заметили, что новые особи, рождавшиес€ в ходе колонизации, отличались от своих родителей. ¬нешне они были очень похожи, но намного искусней, ловчее и способней.

ј: ѕочему?
ƒ: ѕотому что они соедин€ли свой генетический материал с генетическим материалом инуаков, а затем имплантировали населению результат, зарожда€, таким образом, новое поколение.

ј: ј зачем им это было нужно?
ƒ: »м нужны били умные работники, способные здраво рассуждать, работать с приборами, которые они привезли.

ј: ј что они искали на самом деле?
ƒ: «олото, кремний, кристаллы и другие типы руды.

ј: ƒл€ чего они это использовали?
ƒ: Ѕольшую часть они посылали домой. ќни использовали их и дл€ кораблей, но, в основном, дл€ того, чтобы обеспечить выживание вида.

ј: ј кто они такие?
ƒ: ќни называли себ€ аннунаки. »х вид пришел из созвезди€ ƒракона.

ј: Ёто скрещивание было успешным?
ƒ: — одной стороны да, поскольку инуаки очень сильно развились. ќни начали понимать, проникать в суть, судить, эволюционировать. ќни построили себе дома на земле и организовали что-то вроде городов.

ј: ¬се были изменены?
ƒ: ≈ще оставалось несколько изолированных кланов, но ануннаки устранили их, счита€ их агрессивными.

ј: ѕосле генетического изменени€ продолжительность жизни увеличилась?
ƒ: »нуаки стали жить дольше в основном благодар€ тому, что больше не существовало опасностей. Ѕольше не было войн, насильственной смерти, еда стала разнообразней благодар€ вновь прибывшим существам, которые научили инуаков возделывать землю. ¬се же, происходили несчастные случаи на работе, но очень редко. ≈динственной проблемой было лишь то, что врем€ от времени пропадали отдельные особи. Ќо ануннакки говорили, что они переносились на высший план быти€, поскольку были особенными. јнуннакки позиционировали себ€ как верховных божеств, высших руководителей.

ј: „то-то вроде религии?
ƒ: ƒа, только ложной. »нуаки перен€ли от своих предков идею о том, ануннакки приходили в прошлом и оставили что-то с целью защищать.

ј: » как долго длилась колонизаци€?
ƒ: ќколо тридцати тыс€ч лет. Ќа прот€жении этого времени они спокойно жили на планете.

ј: ј что случилось потом?
ƒ: ќднажды, один инуаки сн€л обруч, полученный при рождении. —начала он его снимал только тогда, когда ануннакки не могли его видеть. Ќо, проделав это несколько раз, он начал понимать истинную природу господ, он начал чувствовать дурной запах и негативную вибрацию. ј потом он увидел, как они ед€т инуаки.

ј: „то значит "ед€т"?
ƒ: ќчень просто. “олько это был еще и своего рода ритуал.

ј:  акой ритуал?
ƒ: ќни прикрепл€ли к металлическому обручу две нити, соединенные, в свою очередь, с огромным кристаллом. «атем подвешивали особь головой вниз и разрезали ей горло. —текавшую вниз кровь собирали в специальный сосуд, из которого затем пили по кругу все присутствующие. ѕотом с жертвы сдирали кожу, м€со делили между собой, а останки выбрасывали в море.

ј: “о есть, на самом деле, они были плохими?
ƒ: ќни были очень плохими. —ейчас про них известно намного больше. ќни - отрицательные существа. ћожешь сравнить их с саранчей, котора€ приходит, колонизирует, убивает, крадет ресурсы, загр€знают планету, а потом бросают еЄ и идет искать новое место.

ј: ј почему они делают это?
ƒ: ѕотому что их планеты бедна ресурсами и в насто€щее врем€ непригодна дл€ обитани€. ќни продолжаютс€ как вид, но дл€ этого им необходимы кристаллы. »х корабли и оборудование изготовлены из сплавов золота и кремни€. ќни не могут убивать друг друга, и поэтому им надо искать пищу где-то еще.
ј: ќни питаютс€ только м€сом?
ƒ: »з еды они ед€т только м€со, но еще они питаютс€.. жизнью.

ј: „то значит "жизнью"?
ƒ: ќни хран€т в кристалле, который они используют при жертвоприношени€х... как € тебе рассказывал.... чувство мгновени€ смерти... и, врем€ от времени, они к нему прикасаютс€, чтобы перен€ть вибрацию.

ј: „то значит "чувство мгновени€ смерти"?
ƒ: Ёнерги€, высвобождаема€ в момент смерти, очень мощна. “ак же мощна, как энерги€, возникающа€ в момент зачати€. »менно еЄ они помещали в кристал и использовали, когда возникала необходимость.

ј: ’орошо, а что делала эта энерги€?
ƒ: — еЄ помощью они живут. “ы должна пон€ть, что они лишены даже следа любого положительного переживани€. ќни не знают любви. ќни не способны еЄ про€вл€ть, более того - они вс€чески уклон€ютс€ от неЄ. ќни - самые отрицательные существа во ¬селенной. ” них нет ни совести, ни сожалений, ни сострадани€. ≈динственной их целью €вл€етс€ выживание вида.

ј: ќни и сейчас живут на »нуе?
ƒ: Ќет, они давно оставили планету. Ќо они находились на ней более двухсот тыс€ч лет.

ј:  ажетс€, ты сказал тридцать!
ƒ: “ридцать тыс€ч лет они держали инуаков в рабстве, если можно так сказать. “очне, инуаки восстали против них спуст€ тридцать тыс€ч лет. Ќачались серьезные столкновени€, в которых было потер€но много жизней с обоих сторон. «атем, казалось, все разрешилось, потому что ануннаки решили улететь. Ќо это был обман, они лишь сделали вид. — помощью верных им инуаков они построили что-то вроде подземных баз, где и скрывались около двухсот тыс€ч лет. ќттуда они руководили планетой, все это врем€ занима€сь тем же самым.

ј: ј инуаки ничего не заметили?
ƒ: Ќет. Ѕолее того, они назначили на посты руководителей инуаков, которые им помогали - вели двойную игру, служа, на самом деле, ануннакам.

ј: ƒа, но они же умирали..
ƒ: ”мирали, оставл€€ потомков, специально обученных служить этой цели.

ј: Ёто значит, что на »нуе сущестовала земна€ модель прав€щих родов.
ƒ:  онечно. ¬едь эта форма управлени€ существует в ћатрице.

ј: ј как так вышло, что мы выбрали именно эту модель?
ƒ: ≈сли еЄ прин€ли единогласно в определЄнный момент! ≈сли ты что-то принимаешь, и к тебе присоедин€ютс€ другие, то ты попадаешь в сегмент ћатрицы, где находитс€ информаци€ и возможно воплощение идей.

ј: ј как вы избавились от этого?
ƒ: Ёто произошло только после того, как многие поколени€ были их рабами. ¬ определенный момент истории »нуа совершила вибрационный скачок. Ќовое энергетическое состо€ние больше не позвол€ло ануннакам жить на этой земле. ¬се просто - они не могли остатьс€ и, поэтому, сами ушли.

ј:  уда они ушли?
ƒ: ќтправились на другие небесные тела. ќни, в основном, ищут планеты, которые соответствуют их требовани€м к атмосфере, населению и ресурсам.

ј: Ќо у инуаков осталось от них что-то на генетическом уровне?
ƒ: ƒа, и в насто€щее врем€ в инуаках можно найти их ƒЌ . —о времени скачка потребовалось около тыс€чи лет дл€ того, чтобы устранить отрицательные последстви€. я имею ввиду полностью.

ј: Ќо, насколько € пон€ла, инуаки живут уже много времени, про€вл€€ себ€ только положительно.
ƒ: ƒа. » это значит, что все можно изменить. Ќеобходимо только желание.

ј: ј инуаки пон€ли еще до скачка, кем они €вл€ютс€ на самом деле?
ƒ: “олько некоторые. Ќа самом деле, все было обустроено просто совершенно. »нуа руководилась их подчиненными, все на свете объ€н€лось так, чтобы скрыть правду. “е, кто говорил больше, чем требовалось, устран€лись или же подвергались особым процедурам, которые уничтожали их волю и способность сопротивл€тьс€. —труктура общества была продумана так, чтобы все оставались беспомощными.

ј: Ќо сегодн€шние инуаки, по сути, €вл€ютс€ скрещиванием инуаков прошлых и ануннаков, нет?
ƒ: ƒа.

ј: Ёто значит, что инуаки €вл€ютс€ тем, чем они €вл€ютс€ благодар€ и ануннаккам.
ƒ: ƒа, нынешние инуаки развились как вид благодар€ и генетическому вли€нию ануннакков.

ј: Ёто значит, что ануннакки, каким-то образом, €вл€ютс€ высшей расой?
ƒ: ќни были выше инуаков по многим параметрам. ¬ первую очередь в том, что мы называем инетеллектом. «атем, они были телепатами. ќни владели искусством общени€ на рассто€нии, имели способность вли€ть на мышление и, не в последнюю очередь, обладали передовыми технологи€ми.

ј: “о есть они были тем, что мы называем паранормальным!
ƒ: ƒа.

ј: ј они не передали инуакам часть своих способностей через генетическое скрещивание?
ƒ:  онечно, передали, хот€ и постарались этого не делать. »менно по этой причине на прот€жении тыс€ч лет инуаков травили различными веществами - их добавл€ли в воду, в воздух и в почву.

ј: „то за это были за вещества?
ƒ: ¬ещества, которые блокировали доступ к этому информационному гену. Ёти способности были про€влены только после скачка.

ј: я пон€ла. Ќо все же иде€ заключаетс€ в том, что инуаки достигли такого уровн€ развити€ благодар€ ануннаккам.
ƒ: ƒа.

ј: “о есть, если бы не они, »нуа не смогла бы стать тем, чем €вл€етс€ сейчас.
ƒ: ƒа, точно.

ј: Ёто значит, что данна€ колонизаци€, каким-то образом, была предрешена дл€ того, чтобы планета смогла эволюционировать.
ƒ: ƒа. ќни тоже должны как-то использоватьс€. Ќичто во ¬селенной не создаетс€ напрасно.

ј: Ёти ануннакки - стара€ раса?
ƒ: ќни по€вились одни из первых во ¬селенной.

ј: ќни тоже из ћатрицы?
ƒ: ¬се исходит из ћатрицы, и все туда возвращаетс€.

ј: Ќо у них есть свое место, свой сегмент ћатрицы. ≈сли они генетически изменили население »нуи, значит, и оно тоже перешло в их сегмент?
ƒ: Ќет, они остались в сегменте »нуи. ѕланеты и еЄ обитатели сохран€ют принадлежность.

ј: ј инуаки, которые умерли до общего генетического изменени€ населени€?
ƒ: ќни тоже остались в сегменте »нуи, и, реинкарнировавшись, усвоили ƒЌ  ануннаков.

ј: Ёто значит, что из своего сегмента выйти нельз€.  аким бы развитым ты ни был.
ƒ: Ёто так. ¬се выход€т либо раз, либо никогда.

ј: ј наши св€тые, которые, как говор€т, ушли к Ѕогу?
ƒ: ќни ушли в ћатрицу, в сегмент планеты «емл€, из которого они реинкарнируютс€ обратно, если так необходимо, либо останутс€ там как руководители. Ёто происходит с теми, кто усвоил все уроки и показал это на деле.

ј: Ќасколько € понимаю, как бы развит ты не был, ты можешь перейти в другой сегмент только со всеми остальными.
ƒ: ƒа. ћы все - одно. ћы и наша планета. ћы можем эволюционировать только вместе.

ј: ј если большинство эволюционирует, а кто-то нет? „то с ними будет?
ƒ: ≈сли мы говорим непосредственно о «емле, котора€ готовитс€ к большим переменам, тогда ситуаци€ может показатьс€ немного другой. јстральное тело не так часто совершает скачки - дл€ этого необходимы сотни тыс€ч лет подготовки. ¬о врем€ этого периода, люди приход€т на землю в инкарнаци€х, усваива€ различные вибрации, изуча€ планету и еЄ эмоции во всех аспектах. —ейчас предполагаетс€, что на уровне ћатрицы мы подготовлены. “е, кто не соответствует, будут перенесены в ћатрицу до тех пор, пока скачок полностью не завершитс€. “огда уже будет решатьс€, кто из них получит шанс снова вернутьс€ на «емлю. ќстальные будут извлечены из этого сегмента и перенесены в новый, специально созданный. “ам будут находитьс€ души из разных сегментов ћатрицы, сходные на вибрационном уровне. ќни соедин€тс€, создава€ новый сегмент ћатрицы.

ј: “о есть, они начнут все сначала?
ƒ: ƒа.

ј: » им снова придетс€ реинкарнироватьс€?
ƒ: ƒа. Ќа другой планете. Ќовой.

ј: “очно так же, как здесь? «абыв, что они уже жили?
ƒ: ƒа. Ёто закон ћатрицы.

ј: ј инуаки тоже забывали?
ƒ:  онечно.  ак € сказал, это - закон.

ј: “о есть те, кто не подчин€етс€ большинству, остав€т нас?
ƒ: ћожет быть, меньшинству.

ј: “о есть?
ƒ: ѕланета совершит скачок. Ћюд€м тоже придетс€ его совершить. Ёто то, что произойдет. “ак будет абсолютно точно. “е, кто неподготовлен, будут автоматически убраны из сегмента.

ј: Ќо ты говорил, что тон задает большинство!
ƒ: ƒа, но сейчас особый случай - такое происходит очень редко. ѕоэтому, все внимание устремлено сейчас на «емлю. ќсобенно потому, что сохранение физического тела, как есть, происходит впервые во всей ¬селенной.

ј: ј инуаки не сохранили физическое тело?
ƒ: —охранили, но как форму. “еперь у него друга€ структура, плотность, мозг был изменен, нервна€ система. ќни сейчас другие по сравнению с тем, какими были раньше. Ќо внешний облик сохранен.

ј: ј мы останемс€ точно такими же?
ƒ: ƒа, так хот€т.

ј: ј если не получитс€?
ƒ: Ётого никто не знает, кроме Ѕога. ≈сли не получитс€, значит не должно было.

ј: ј что случитс€ с «емлей, если не получитс€?
ƒ: ќна больше не будет существовать. “ак же, как и солнечна€ система. Ќо € не думаю, что произойдет провал. ѕланеты нашей солнечной системы начали мен€тьс€. » они, и солнце готов€тс€. Ёто была бы напрасна€ трата энергии, если бы ћатрица позволила что-нибудь подобное. ѕодумай, ведь планете потребовались милионы лет, чтобы достичь этого. «ачем прилагать усилие, чтобы прийти к полному разрушению? ¬о ¬селенной все имеет своЄ значение, ничто не пропадает просто так.

ј: Ќо ведь существует маленька€ возможность, что мы потерпим неудачу.
ƒ: ¬сегда существуют две возможности, но € думаю, что все будет хорошо.

ј: Ѕудем наде€тьс€.
ƒ: я бы хотел закончить на сегодн€, а в следующий раз поговорить о «емле.


ј: “ы сказал, что сегодн€ хочешь поговорить о «емле.
ƒ: ƒа. я хотел рассказать тебе, что то, что произошло на »нуе, случилось и на «емле. я говорю о колонизации.

ј:  то нас колонизировал?
ƒ: “е же ануннакки. √де-то п€тьсот тыс€ч лет назад на «емлю спустилс€ корабль. ¬з€в пробы почвы и воды, он улетел с тем, чтобы вернутьс€ вместе с другими и обустроитьс€ здесь. ÷ель была такой же - использование естественных ресурсов. ¬ернувшись, они привезли с собой инуаков с »нуи. ќбучать местное население работе с их сложным оборудованием было достаточно трудно, поэтому они привезли работать инуаков. ќни начали работать, хот€ было очевидно, что лишь их сил было недостаточно. «атем произошло восстание инуаков. ѕосле этого ануннаккам пришлось привлечь к работе и людей. ќказалось, последние не могли даже сравнитьс€ в своих способност€х с инуаками. ќни только все путали. “ак, население «емли было генетически изменено, только ƒЌ  вз€ли от инуаков, а не ануннакков.

ј: “ы хочешь сказать, что мы - брать€?
ƒ: ƒа.

ј: “о есть у нас ваше ƒЌ ?
ƒ: ƒа. ¬ы существуете как вид благодар€ нам. Ќа существовавший на тот момент генетический материал «емли был наложен наш генетический материал - так была рождена раса современного человека.

ј: ј почему мы не похожи на вас?
ƒ: јнуннакки всегда сохран€ли внешний облик, поскольку он соответствует среде происхождени€. ‘изический аспект полностью подходит планете.

ј: ¬ научных кругах существует гипотеза, согласно которой ƒЌ  человека претерпела изменени€ вопределенный момент эволюции, и что на планетарном уровне у нас есть один общий предок женского пола, который жил 180-300 тыс€ч лет назад в јфрике.
ƒ: Ёто так. Ёто - правда. “огда произошло перевое генетическое изменение.

ј: ѕервое?
ƒ: ƒа, поскольку где-то сорок тыс€ч лет назад ануннакки наложили сверху собственный генетический материал. “огда наступил момент, в который люди начали осознавать, кто они. јнуннаки подумали, что если мы генетически будем ближе к ним, мы их примем.

ј: “о есть у нас ƒЌ  инуаков, ануннакков и примитивного человека.
ƒ: ƒа.

ј: Ќо по логике вещей получаетс€, что бы больше всего ануннакки.
ƒ: Ќет, поскольку новое генетическое изменени€ не удалось провести над всем населением. ѕоэтому произошло смешение, кто-то получил дополнение к ƒЌ  от ануннакков, а кто-то - от инуаков. —уществовали, также, чистокровные роды, которые со св€тостью чтили сохранение крови ануннакков.

ј: Ќо сейчас мы более или менее одинаковы?
ƒ: Ќет. ¬се работает по тем же правилам. —уществуют чистокровные роды.

ј: “ы хочешь сказать, что существуют семьи, которые уважают свое происхождение и не допускают кровосмешени€?
ƒ: ƒа.

ј: ј что произошло с ануннакками, когда они улетели?
ƒ: ќни не улетели. ќни здесь с нами.  ак и на »нуе, они спр€тались.

ј: я уже слышала эту теорию, но не знаю, во что верить.
ƒ: я никого не хочу ни в чем убеждать. я хочу лишь сказать, что они управл€ют миром. ѕравда, из-под полы, но они - властелины.

ј: —кажи, эти ануннакки похожи на рептилий, только на двух ногах?
ƒ: ƒа.

ј: —уществуют люди, которые зовут их расой рептилий.
ƒ: ћожешь называть их, как хочешь. Ќо они - наследники насто€щих ануннакков, их потомки.

ј: я знаю эту теорию, но сложно в неЄ поверить. Ќикто их не видел, точно не знает..
ƒ: ƒа знают! »х все знают. —ами государственные лица - их прислужники. ћы - их маленька€ часть.

ј: Ќасколько € пон€ла, от них у нас только часть ƒЌ .
ƒ: Ќет. ≈ще область мозга, котора€ отвечает за агрессию и отрицательные эмоции.

ј: —кажи, как ты видишь, что они нами управл€ют?
ƒ: ќколо 6500 лет назад ануннакки решили ретироватьс€ из-за массового м€тежа. “олько не в пр€мом смысле слова - они решили работать из тени. ѕоэтому, они основали несколько тайных обществ и наметили основные черты некоторых из наших современных религий. ќни обучили св€щенников и отправили их проповедовать, ввели догмы и исковерканные веровани€. ¬се это отлично себ€ оправдало, потому что население начало им поклонтьс€ и слушатьс€ их.

ј: ѕолучаетс€, все верили в своего рода доктрину.
ƒ: Ќет. ќни выбрали несколько человек из родов, самых ближних им по крови. “олько они знали правду. »менно они совершали в рамках хорошо отлаженных ритуалов человеческие жертвоприношени€.  ровь и органы они отдавали в дар господам.

ј: ¬ древние времена действительно существовали жертвоприношени€, только их совершали в честь богов.
ƒ: ƒа. ќни и были этими богами. Ќо эти ритуальные жертвоприношени€ совершаютс€ и сейчас. ѕойми, они зависимы от этого, это - их пища. ќдной из целей этих тайных обществ €вл€етс€ передача знаний. Ќа данный момент эти оккультные общества существуют во всем мире и работают во всех социальных сферах.

ј:  ак они это делают?
ƒ: ѕосредством государственных лиц, некоторых организаций и фирм, через систему банков, армию, полицию, посредством законов, системы образовани€, масс медии. ќни - повсюду благодар€ тем, кто им служит. ќни их обучили, и эти люди, в свою очередь, обучают других и так далее. ќни - те, кто руковод€т нами, миром на данный момент.

ј: ’орошо, но как у них это получилось?
ƒ: ќни - очень стара€ раса. »х знани€ огромны и хорошо отлажены. ќни подчинили материю, знают все аспекты ¬селенной, прекрасно разбираютс€ в астрологии. ќни могут воздействовать на человеческий разум, погоду, энергию, состо€ние души, одним словом, могут сделать все, что угодно, когда угодно и так часто, как они того пожелают. ќни использовали религию, ввод€ искаженные, ложные веровани€, необходиме им. ќни заставили людей поверить, что астрологи€ и знани€ посв€щенных - это сатанинские учени€. ќни привнесли идею, что сны и видени€ - от дь€вола, хот€ дь€вола, как мы его видим, вообще не существует, а сны и видени€ приход€т от ¬селенной, из ћатрицы. ¬о всех местах «емли, где существует благотворное энергетическое вли€ие или же потенциал передавать энергию, они построили здани€ и сооружени€ с целью это уничтожить. ќни никак не могут допустить, чтобы изменилась ситуаци€ полного отупени€, которое они навели на население.

ј: », все же, как им удалось вз€ть мир под контроль?
ƒ: ѕри помощи религии, которую они использовали, как очень эффективную программу по промыванию мозгов и уничтожению интуиции, при помощи политики и, самое главное, финансовой системы. Ќа самом деле, они - наши деньги. ќни дают нам еду, тепло, жилье, школы, отпуск, здоровье, абсолютно все. ѕрав€щие семьи - их пр€мые потомки. ¬ венах наших президентов течет их кровь. ¬се каким-то образом св€заны с этими оккультными сообществами.

ј: ј прав€щие семьи и президенты это осознают?
ƒ: ƒа. ќни знают о своем происхождении, чтут его и полностью согласны с решени€ми организаторов. ќни - те, кто манипулирует и управл€ет нашими жизн€ми. ћы рождаемс€, живем, работаем и умираем ради них.

ј: Ќо существуют же определенные духовные течени€, которые знают и говор€т об этом.
ƒ: Ёто так. “олько некоторые из них финансируютс€ их того же источника, специально дл€ того, чтобы иметь доступ к информации и искажать еЄ.

ј: Ёто значит, что мы находимс€ в замкнутом кругу. „то бы мы не делали, все равно остаемс€ узниками.
ƒ: Ќет. Ќам нужно слушать свою душу. ¬ первую очередь. Ќикто не может быть высшим по творению, мы все равны. »менно поэтому, никто не имеет права говорить нам, что нам думать, во что верить и что учить.
ј: » все же, наука полезна. Ѕлагодар€ ей мы развились, объ€снили определенные вещи.
ƒ: Ќаука принадлежит им целиком. ќна зан€ла место религии. —овременна€ наука не имеет ничего общего с ѕравдой ћатрицы. Ёто наука придумана, создана специально дл€ того, чтобы ввести в заблуждение, чтобы заставить нас верить в то, что никак не св€зано с реальностью. ¬ определенный момент эволюции человека по€вились сомнени€ в достоверности религиозных догматов. “огда ануннаккам пришлось найти другой путь, чтобы продолжить главенствовать, отупл€ть и заставл€ть верить в то, что необходимо. “ак по€вилась наука.

ј: ј чего они бо€тс€?
ƒ: ќни бо€тс€ того, что люди проснутс€ и осознают, что живут вне тела, €вл€ютс€ частью ¬селенского —ознани€, что они свободны и неограничены так же, как и само творение.

ј: Ќу и что, если они осознают? „то произойдет? Ќичего!
ƒ: Ћюди разобьют их и прогон€т. ѕроблема заключаетс€ в том, что им больше некуда идти. »х планета уничтожена, а доступ на другие небесные тела закрыт. ќни дошли до точки, в которой ћатрица их изменит как вид, привед€ их сначала к вымиранию, а, затем, - трансформации. ќни не хот€т этого. »м страшно.

ј: я все равно не могу пон€ть, как они могут делать все, что хот€т? ѕочему их не вывели на чистую воду?
ƒ: “ак кто их выведет на чистую воду, если они всем руковод€т? Ќа всех, кто пытаетс€ что-то сказать, сразу нацепл€ют €рлык "шарлатан", "сумасшедший" или просто "злодей". Ќаши руководители из-под полы создали прекрасную программу по управлению сознанием и чувствами. Ќам говор€т, что нам думать, во что верить, как реагировать, что есть, что пить, что слушать. ¬се запланировано, просчитано и выполн€етс€ без сопротивлени€. Ќичто не выпало из их внимани€. ѕодумай, если какой-нибудь ученый сделает открытие, которое их не устраивает, по€витс€ сотн€ ученых, противоречащих ему. Ќо если они захот€т запустить в массы так называемое "научное" открытие, сотн€ ученых их поддержит. ƒействительно, существуют и люди, которых не одурачили, которые вер€т в добро и показывают это. Ќо они отстран€ютс€, над ними смеютс€, клеют €рлыки, их убирают посредством несчастных случаев, внезапной смерти или "самоубийств". ¬се просчитывают до мельчайших деталей, за всем наблюдают.

ј: ’орошо, но если большинство людей будет думать по-другому? ќни ничего не смогут сделать. Ќе могут же они убить всю планету! ¬озможно, и в этой системе есть люди, которые знают правду и хот€т о ней рассказать.
ƒ: “е, кто знают правду и хот€т сообщить еЄ всем, устран€ютс€... „то же до большинства... сейчас все сложно. Ќас контролируют при помощи воздействи€ на мозг и химических веществ.

ј: ’имических веществ?
ƒ: ¬се химические вещества, которые добавл€ют в воду и продукты питани€, консерванты, пищевые добавки, лекарства - созданы специально дл€ того, чтобы заставить человеческий мозг реагировать только на определенные стимулы, а, точнее, не реагировать.

ј: Ќо лекарства спасают жизни!
ƒ: ƒа. Ќекоторые. ј другие были созданы дл€ того, чтобы отделить человека от ѕервичного »сточника.

ј: ћожет быть, но очень сложно провести границу. „то бы мы делали без антибиотиков, прививок...
ƒ: ѕрививки - самое большое надувательство. ќни воздействуют на имунную систему. ћне было очень плохо после последний прививки, которую мен€ заставили сделать. я четко видел, как введенные микробы напали на чакры, чтобы рассе€тьс€ потом по всему телу, воздейству€ на лимфосистему и железы.

ј: Ќо лекарства помогают!
ƒ: ƒа. Ќо можно и без них. Ќа самом деле, они больше вред€т, чем помогают. Ѕолезнь - это знак, предупреждение о том, что что-то ты делаешь неправильно. ћожет, там, где ты живешь среда загр€знена, может еда не та, может мысли и чувства неверны. ¬место того, чтобы принимать таблетки, нужно сесть и проанализировать все это. “аблетки, как € их вижу, действуют только на следстви€, а не помогают устранить причину.  огда ты принимаешь таблетку, она разлагаетс€ организмом и превращаетс€ в энергию. Ёта энерги€ может быть разной в зависимости от состава таблетки.  ак только она входит в тело, она начинает регулировать секрецию, увеличива€ еЄ или уменьша€. Ёто приводит к улучшению, но, по сути, это неправильно. ќрганизм справилс€ бы гораздо лучше, если удалить причину болезни.

ј: ƒа, но открытие антибиотиков было очень важным.
ƒ: ƒа, только сейчас и этим манипулируют. „ем больше антибиотиков ты принимаешь, тем сильнее организм стараетс€ от них защититьс€, вплоть до того, что совсем перестает реагировать. ћикробы и вирусы €вл€ютс€ частью нашей жизни, они - часть планеты. ћы живем вместе с самого начала. Ќам надо их прин€ть. » наше тело это знает. ќно знает, что все просчитано.

ј: ј ануннакки, которые, как ты говоришь, нами руковод€т, где они сейчас?
ƒ: ќни живут здесь с нами, скрытые от нашей теперешней способности видеть и воспринимать. ћожно сказать, что они в другом измерении, но живут здесь и сейчас. ќни активно учавствуют в нашей жизни, только мы никак не можем вл€ть на них.

ј: Ќу, а где конкретно они наход€тс€?
ƒ: ” них огромные подземные базы, вроде городов. “ам они живут. “олько на поверхности они тоже есть. ќни среди нас, мы взаимодействуем с ними, просто этого не осознаем.

ј: “о есть мы их не видим? ќни невидимые?
ƒ: Ќет, их можно видеть. “олько они проектируют что-то вроде энергетического пол€ вокруг себ€, при помощи которого они могут иметь любой облик, какой захот€т. ѕоэтому, их нельз€ распознать.

ј:  ак проектируют?
ƒ: ћысленно.

ј: » больше ничего не используют?
ƒ: Ќет. »х умственные способности превосход€т человеческие. ѕоэтому, дл€ них это, как игра. ќни могут заставить нас видеть образ без особых усилий.

ј: » вот так, просто свободно ход€т среди нас?
ƒ: Ќе просто ход€т - руковод€т, живут с нами. »ми могут быть начальник, дорогой нам человек, друг..

ј: “о есть твоим супругом может быть ануннакк, и ты даже не узнаешь?
ƒ: Ёто возможно. Ќо такого не бывает, потому что они не принимают св€зи вне их вида.

ј: ƒаже с теми, у кого их ƒЌ ?
ƒ: “олько в особых случа€х. »ногда, когда они решают улучшить линию крови, принимаютс€ люди со стороны. Ќо только после тщательной оценки.

ј: ј в чем заключаетс€ оценка?
ƒ: ѕровер€етс€ гениалоги€, характер, астрологические факторы и многие другие..

ј: јстрологические факторы?
ƒ: ƒа. ¬ первую очередь. ќни знают, что вли€ние планет играет ключевую роль в формировании характера. ѕоэтому астрологи€ - сама€ древн€€ наука. ќна объедин€ет все знани€ ¬селенной.

ј: я не знала, что она так важна.
ƒ: ѕотому что тебе не надо это знать. √оворили, что астрологи - чародеи, потом, что они от дь€вола. “еперь, когда никакой из этих €рлыков больше не действует, создали мнение, что это просто глупость, потер€ времени.

ј: «ачем?
ƒ: ѕотому что это способ соотнести себ€ со ¬селенной. Ѕыть в гармонии со звездами, значит жить в унисон со “ворением. ћы все, конечно на подсознательном уровне, подвержены вли€нию —олнца, Ћуны, планет. «емл€ представл€ет собой гигантский магнит, который крутитс€ вокруг своей оси, создава€, в свою очередь, магнитное поле. Ёто магнитное поле оказывает очень важное вли€ние на жизнь на «емле. —уществуют космические циклы, солнечные пульсации, электрические сигналы, электромагнитные бури. Ћюд€м необходимо считатьс€ с этими вещами. —уществуют благопри€тные периоды дл€ посева, сбора, определенных действий, зачати€ детей; и напротив - неблагопри€тные. ” всего есть значение. Ќичто не сделано напрасно.

ј: Ќо € не понимаю, зачем они скрывают это? ќни бы получили свою выгоду.
ƒ: Ќет, потому что человек пон€л бы смысл жизни. ∆ив€ осознанно, они бы получили доступ к неисчерпаемым ресурсам ћатрицы. ќни бы вылечили себ€ космической энерией, засе€ли бы пол€ в благопри€тный период, что привело бы к богатым урожа€м, к достатку. ќни бы больше не использовали пестициды, посколько с вредител€ми можно справитьс€ при помощи других растений, собранных в определенные циклы мес€ца. ≈сли бы люди принимали во внимание звезды, дети бы рождались другими: лучше, способней, с другой программой, с более однородным строением.

ј: „то значит боротьс€ с вредител€ми при помощи других растений?
ƒ: ƒа, при помощи других растений можно отогнать вредителей. Ћибо посадив эти растени€ между гр€дками с овощами или злаками, либо разбрызгав их сок. “олько, ближе в правде было бы посадить растение, чем убить.

ј: ѕриведи пример какой-нибудь травы.
ƒ: Ѕархатец. «ащищает овощи, впрочем, и клубнику, и малину от насекомых, которые их ед€т. ≈сли посадить кустики бархатца между и по кра€м гр€док, твой сад будет защищен. я это точно знаю. я и бабушке с дедушкой сказал, но они сначала мне не поверили, а потом оказалось, что € был прав. ” них больше не было проблем с клубникой.

ј: ј что делает бархатец?  ак он вли€ет на вредителей?
ƒ: — одной стороны, он выдел€ет вещество, которое их прогон€ет; а с другой - излучает специальную энергию, котора€ защищает растение, взаимодейству€ с энергетическим полем вредителей и заставл€€ их оставить это место. Ќа самом деле, бархатец защищает этой энергией сам себ€, но помогает и растени€м, которые наход€тс€ вокруг него.

ј: » таких растений много?
ƒ: ƒа. Ќа самом деле все растени€ дл€ чего-нибудь нужны. Ќичто не существует напрасно. Ћюди могут ими лечитьс€, но нужно учитывать две вещи: в какой астральный период они были собраны, и кто их собирал.

ј: Ёто важно?
ƒ: ƒа, потому что в определенные периоды их лекарственные свойства станов€тс€ максимальными. Ќо душевное состо€ние человека, который их собирает очень важно - он первый, кто дотрагиваетс€ до растени€, и может перен€ть его энергию или изменить еЄ.

ј: я не знала!
ƒ: „еловек, который собирает растени€, должен быть здоров, умиротворен и уравновешен. Ќу, хот€ бы, должен сказать себе, что он здоров, умиротворен и уравновешен, когда идет собирать растени€. Ёто очень важно.

ј: Ёто так. “олько этого никто не знает.
ƒ: –астени€ - живые существа, добрые, чудесные. ќни здесь дл€ того, чтобы быть нам полезными, чтобы помогать.   сожалению, мы их убиваем, срыва€ и, затем, выбрасыва€. “очно так же мы постумаем с елками. ≈сли бы ты только слышала их крики, когда их срубают! Ќапрасно! Ќикто их не слышит!

ј: Ќо ты же говорил, что тебе нравитс€ –ождество!
ƒ: ƒа, очень сильно. “олько как переживание, как вибраци€. ћне повезло, потому что мама давно купила искуственн
–убрики:  ∆ивое знание/јриана ’ава

’ава јриана »нуаки - рептили€ во мне. Ќеобыкновенные открыти€ о прошлом, насто€щем и будущем «емли, часть 1

ƒневник

—реда, 28 ƒекабр€ 2016 г. 09:09 + в цитатник
’ава јриана

»нуаки - рептили€ во мне.
Ќеобыкновенные открыти€ о прошлом,
насто€щем и будущем «емли, часть 1


Ёто беседа румынской женщины психолога
јрианы ’ава с необычным мальчиком,
который говорит, что прошлое своЄ воплощение провел на планете »нуа, наход€щейс€ р€дом с ќрионом. ¬ режиме диалога ƒавид рассказывает јриане об этой планете, жизни на ней, а также, о нашей планете «емл€ и цели своего прихода на «емлю.


Ёто произошло облачным летним утром. Ѕыло невыносимо душно, и € решила открыть окно, наде€сь, что свежий воздух разр€дит атмосферу. я не могла избавитьс€ от чувства дискомфорта - давило в солнечном сплетении, - и € знала, что это внутреннее предупреждение о более сильных непри€тных ощущени€х, которые должны были последовать. я наде€лась от всей души, что мои опасени€ окажутьс€ ложными, тем более, что этим утром должен был по€витьс€ новый мальчик.

“очно в оговоренное врем€ он вошел в кабинет вместе со своей мамой.

—овсем мальчЄнок, но какой гордый! √олубые глаза цвета летнего неба, взъерошенные коричневые волосы, одет в €вно не новые джинсы и голубую футболку с надписью "Love me".

я думаю, было бы здорово, если бы мы одевали всех детей в одежду с надписью "Ћюбите мен€". “ак мы никогда об этом не забудем. ќн посмотрел на мен€ долгим взгл€дом и, затем, решительно сел в кресло. я узнала, врочем, эта информаци€ уже была в карте, что его зовут ƒавид (им€ вымышленное) и ему семь лет.
ќбычно, спуст€ немного времени, когда € чувствую, что могу спокойно общатьс€ с ребенком, € прошу сопровождающих его родителей подождать в холле.   моему удивлению, ƒавид сам попросил свою мать уйти.

«аинтригованна€ его реакцией, тем более что ничего подобного даже не упоминалось, € попыталась найти объ€снени€. ќказываетс€, его привела сюда мать, поскольку он "слышит голос в голове, словно по телефону", с которым он разговаривает и спрашивает все, что ни попад€, включа€ , например, как пройти определенные уровни в компьютерных играх. ќтветы, которые получал мальчик, всегда были правильными.

я спросила его, есть ли у голоса им€, на что мальчик ответил, что зовет его јгхтон, что он из другого созвезди€, из которого прибыл и сам ƒавид в процессе реинкарнации, что они договорились поддерживать контакт на прот€жении всего его пребывани€ здесь, на этой земле. я спросила его, сколько он собираетс€ здесь остатьс€. ¬ ответ он сказал, что если считать как сейчас, то где-то лет 200, но что скоро мы будем воспринимать врем€ по-другому, так что он сказать не может.

ћы говорили около часа и мен€ все больше и больше поражали зрелость и глубина его ответов.  ак вы€силось в процессе разговора, некоторые из них принадлежали "голосу из телефона".

ѕеред тем, как переступить порог двери, ƒавид повернулс€ ко мне и сказал, что вчера вечером, после того, как он узнал, что утром его отведут ко мне, јгхтон попросил его передать психологу, что лично просит записать все, что будет обсуждатьс€, даже если мне это не по нраву, просит верить, что все, что будет сказано реально, а также, не переживать по поводу вазы, которую € разбила этим утром, пыта€сь закрыть окно.

ѕредставл€ете, как испугалась € при этих словах, ведь € была единственной, кто об этом знал!

“ак мне предоставили подтверждение, что все, что испытывал этот мальчик было правдой.  ак будто темное покрывало сорвали с моих глаз. “огда € пон€ла, насколько необоснованы были все мои представлени€ о слышимом им голосе, как о плоде богатого воображени€, результате изотерической жизни натуры, склонной к шизофрении, или же истории, источником которой было желание быть выше остальных, выше среднего.

“ак € и пришла к своему нынешнему положению - положению писател€. ѕод его руководством € попыталась собрать и изложить всю наиболее важную информацию. я представл€ю ¬ам его сообщени€ в том виде, в котором они поступили ко мне, без поправок, в подлинности и точности.

Ѕлагодарю ¬ас за врем€, уделенное этой книге. ќдни сочтут еЄ вымыслом, другие поймут. ” первых прошу прощени€, вторым желаю найти свой путь и осознать свою миссию.


¬о врем€ второй встречи этот мальчик казалс€ мне намного ближе.  ак будто мы знали друга друга с давних пор. ћежду нами то и дело возникало то чувство родства, котрое раздел€ют лишь старые друзь€.

я спросила, надо ли мне задавать вопросы, или он сам начнет рассказывать, как ему больше нравитс€. ѕодумав немного, он сказал, что ему легче будет отвечать на вопросы.


јриана:  ак теб€ зовут здесь, на земле?
ƒавид: ƒавид.

ј: ” теб€ есть другие имена?
ƒ: —ейчас нет. ” мен€ было много имен, но сейчас - только одно.

ј:  ак мне следует теб€ называть?
ƒ: ƒавид

ј: ѕочему?
ƒ: ѕотому что сейчас это - мое им€.

ј: ¬ самом начале ты сказал, что прибыл сюда с другой планеты в процессе реинкарнации. “ы знаешь, как она называетс€?
ƒ: ќна называетс€ »нуа и находитс€ р€дом с ќрионом.

ј: » еЄ жители тоже называютс€ »нуа?
ƒ: Ќет, они называютс€ инуаки.

ј: “о есть ты - инуаки?
ƒ: я был инуаки, теперь € - земл€нин.

ј:  ак выгл€дит тво€ бывша€ планета?
ƒ: ќна красивее «емли.

ј: –ельеф там такой же?
ƒ: ѕочти. “ам есть вода, горы, пол€, только растени€ другие. ÷вет деревьев там похож на серебристый, только немного белее.

ј: “ам есть времена года?
ƒ: ƒа, но только не как здесь. “ам не бывает зимы и снега, только дождь. » листь€ у деревьев не опадают. » не бывает так жарко, как здесь летом.

ј: “ам есть мор€ и океаны?
ƒ: ƒа, мор€ называютс€ авата, а океаны сурим. ≈сть рыба, только другого цвета. Ќа самом деле все там другого цвета.

ј: „то это за цвета?
ƒ: ƒругие. Ќе знаю.. “е же оттенки, только более блеклые.  расный не похож на здешний красный, больше выгл€дит как красно-белый.

ј: “о есть розовый?
ƒ: Ќет, не такой €ркий, как будто на нем слой белого.

ј: ј инуаки, как они выгл€д€т? ќни - люди?
ƒ: Ќет, они - инуаки. ѕохожи на €щериц, но и на людей тоже.

ј: «начит, они - рептилии?
ƒ: Ќет, они - инуаки.

ј: ћожешь мне одного писать?
ƒ: ќни высокие, примерно как этот книжный шкаф (2м), ход€т на ногах, у них две руки, как наши, но только три пальца, еще у них есть широкий и довольно сильный хвост. ” них бела€ кожа и золотисто-фиолетовые глаза. √овор€т как мы и как они.

ј: „то значит "как они"?
ƒ: «начит мысленно. ќни говор€т что-нибудь мысленно и другие слышат.

ј:  ак сообщени€, которые получаешь ты?
ƒ: ƒа, точно.

ј: ј кожа?  ака€ она? — чешуйками?
ƒ: Ќет. ћ€гка€, бархатиста€, похожа на нашу. “олько у них нет ни волос, ни бровей.

ј: ” них есть зубы?
ƒ: ƒа.

ј: „то ед€т эти инуаки?
ƒ: ≈да, как у нас, только без м€са. ќни ед€т то, что мы могли бы назвать фруктами, овощами и семенами.

ј: Ёти растени€ они выращивают, как мы?
ƒ: ¬ каком-то роде да, только на это не требуетс€ так много времени.

ј: “о есть?
ƒ: “ам нужно посадить сем€, добавить что-то вроде воды и подумать о том, когда необходимо получить плоды - они по€в€тьс€ точно тогда, когда ты решил.

ј: “о есть если € хочу завтра получить €блоки, уже завтра их можно будет собрать с дерева?
ƒ: Ќе так быстро. —амый короткий срок - два обращени€.

ј:  акие обращени€?
ƒ: ќбращени€ планеты вокруг своей оси. ќколо 5 земных дней.

ј: » каждый занимаетс€ сбором плодов?
ƒ: ƒа. »ли, если возникнет необходимость, скажем, ты не подумал воврем€, можно попросить кого угодно - все готовы помочь. Ќо это случаетс€ редко.

ј: » как происходит это чудо?  ак инуакам удаетс€ получить все, что они хот€т? Ѕлагодатна€ земл€?
ƒ: ¬ каком-то роде да. ѕочва там отличаетс€ от здешней, в любом случае, она очень чиста€. Ќо не надо думать, что этого достаточно. ¬ажно намерение. “ы просишь что-то у ћатрицы, и оно реализуетс€, независимо от того, что ты попросил. ќни не прос€т больше того, что им нужно. Ќичего больше. ¬се свежее. ’ранить еду в холодильнике не имеет смысла, когда можно получить все в любое врем€. Ќе имеет смысла просить больше, потому что это значит потер€ть, а это не нравитс€ ћатрице.

ј: » как это происходит? —адишь зерно и думаешь о том, когда оно должно вырасти?
ƒ: ѕриблизительно. —адишь зерно, поливаешь чем-то вроде воды, наполн€ешь его светом и любовью, а, затем, просишь соединитьс€ с его универсальной матрицей, от которой оно может получить все необходимые данные о том, как созреть в срок, который тебе нужен. ¬ этот момент внутри зерна загораетс€ свет и начинает струитьс€ наружу в виде свет€щейс€ ниточки, котора€ соедин€етс€ с матрицей. “ак начинаетс€ процесс.

ј: ј после того, как ты собрал фрукты и овощи, что происходит с растением?
ƒ: ќно останетс€, но будущие плоды будут использованы только как семена. ѕотом оно высохнет, и ты попросишь, чтобы оно быстро распалось на элементы, из которых было создано, чтобы не создавать баласта дл€ планеты.

ј: ѕолучаетс€, что у вас не бывает мусора?
ƒ: ѕочти нет. ” них нет мусора, потому что не существует упаковок и хоз€йственных отходов. ¬ случае, когда, все же, что-то необходимо выкинуть, это относ€т в специальное место, где работают инуаки, которые помогают разложить это на первичные частицы. ѕоэтому там не существует гор мусора или брошеных вещей.

ј: ’орошо, а если кто-нибудь не станет относить мусор в специальное место, а просто выкинет по дороге?
ƒ: «ачем кому-либо это делать? я ни разу не слышал о подобном! ¬ этом просто нет смысла.

ј: ” вас есть машины или какие-либо транспортные средства?
ƒ: „то-то вроде того. ¬не планеты мы путешествуем на том, что земл€не называют "летающими тарелками", а в еЄ пределах - на похожих аппаратах, только поменьше.

ј:  акое топливо вы используете?
ƒ: ћы не используем топлива. Ёто что-то вроде вечного двигател€. ќни работают вечно, без топлива, хот€ на них наложены что-то вроде кругов из магнитов с противоположными пол€рност€ми, которые создают поле - оно, в свою очередь, активируетс€ тем, что на «емле называетс€ ћеркаба. “о есть, при помощи мысли активируютс€ два тетраэдра, посередине которых наход€тс€ магниты. »х пол€ захвачены каким-то образом внутри тетраэдров, и последние начинают вращатьс€, создава€ своего рода силовое поле, которое заставл€ет аппарат двигатьс€. ћен€€ пол€рности, можно спускатьс€ и подниматьс€, а наклон€€ магниты, можно задавать направление. Ёто осуществл€етс€ при помощи своего рода шлема, который одеваетс€ на голову и напр€мую св€зан с сердцем корабл€.

ј: “о есть, каким-то образом, они управл€ютс€ силой мысли?
ƒ: ƒа. ћысленно. Ќо без магнитов это бы не работало.

ј: »з чего построенны эти корабли?
ƒ: »з металла, которого у нас нет на «емле. Ќа самом деле, это соединение из 5 металлов. ≈го делают при помощи пучка лучей разных цветов. Ёти лучи получают при помощи больших кристалов.

ј:  аждый может иметь такой корабль?
ƒ: ƒа, только если ему нужно.

ј: ј если у теб€ по€вл€етс€ корабль, он у теб€ и остаетс€, независимо от того, пользуешьс€ ты им или нет?
ƒ:  орабли принадлежат всем. ≈сли он тебе больше не нужен, ты отвозишь его туда, где вз€л. Ќе имеет смысла хранить корабль. “огда, им может воспользоватьс€ любой, кому он нужен.

ј: ќни платные? ¬ообще, деньги существуют?
ƒ: Ќет, там не денег. ќни не нужны.  аждый работает, когда нужно, помогает, когда его прос€т и имеет все, что ему необходимо.

ј: ” вас есть правители?
ƒ: ¬ своем роде да.  аждые 260 обращений планеты выбирают правител€ и совет из 12 существ.  ак выборы на «емле. “олько никто не может быть избран несколько раз подр€д.  огда кто-то выбран, он больше не может стать правителем или членом совета. “олько после того, как каждый житель планеты поучавствует в управлении. ¬ любом случае, нужно прожить 5200 обращений планеты, чтобы стать правителем еще раз.

ј: Ќаверное, хороша€ это работа!
ƒ: ƒа!  аждый занимаетс€ этим с преданностью и оптимизмом. ј если хочешь, чтобы все было хорошо, у теб€ точно получитс€!

ј: ” вас бывают дети?
ƒ: ƒа, но по-другому.  огда устанавливаетс€, что нужны новые силы, наход€т желающих - они зачинают потомков, которые растут в специальном, превосходно продуманном месте, где их развитие будет оптимальным. Ёто как детский дом, только здесь у них есть все, что им нужно. ќни изучают историю планеты, поведение, медитацию, телепатию, выращивание растений, технику и много других вещей. »х учат старшие, более опытные инуаки. —амые маленькие могут видеть родителей так часто, как хот€т и наоборот. ¬ любом случае, они могут общатьс€ телепатически, так что разлука не играет особой роли. Ќа самом деле, рассто€ни€ там не представл€ют преп€тствий.

ј: ѕотомки рождаютс€ живые или из €иц, как у рептилий?
ƒ: ќни рождаютс€ живыми.. впрочем они не рождаютс€, поскольку их зачинают и выращивают как эмбрионы в специальном месте. –одители оставл€ют свою генетическую информацию, развитие детей контролируетс€ - они не бывают больны и не рождаютс€ с генетическими отклонен€ми.

ј: ј дом, имущество остаютс€ дет€м? ћожно оставить наследство?
ƒ: ≈сли хочешь. Ќо это не имеет смысла, ведь особи, достигшей зрелости, помогают реализоватьс€. Ќет никакого смысла брать что-то у других, когда можешь получить все, что хочешь.

ј: ’орошо, ну а фамильные драгоценности? —уществует что-либо подобное?
ƒ: Ќет, ведь они бессмысленны. ” нас есть золото, но его используют дл€ кораблей и дл€ различных сплавов. Ќе имеет смысла носить метал на теле - он нарушает твое поле.

ј: «десь он очень ценитс€.
ƒ: ƒа, здесь он дает определенный статус, определ€ет твое место в обществе. Ќо там у теб€ нет возможности казатьс€ чем-то, чем ты не €вл€ешьс€. “ам все знают, с кем говор€т, какими знани€ми и способност€ми обладает этот человек.

ј: Ќо, насколько € пон€ла, все приблизительно одного уровн€.
ƒ: ƒа, но у всех разный опыт. »нуаки тоже бывают с разными способност€ми и наклонност€ми. ќдни разбираютс€ в строительстве, другие - в растени€х, третьи - в образовании. Ёто не значит, что другие ничего не знают об этих сферах. “ам сначала учат всему, и только после того, как информаци€ усвоена, они могут выбрать, что им больше подходит.

ј: ” вас бывают пары? ћуж и жена? –азличие по полу?
ƒ: —уществует различие по полу, пары, но не так, как здесь. “ам никто не об€зывает теб€ остатьс€, если ты больше этого не хочешь. ¬ любое врем€ ты можешь остатьс€ один или найти себе другую пару. “акже, дети могут остатьс€ с родител€ми, когда достигнут зрелости, только этого не случаетс€. ћожно, но никому это не нужно. “ам все друзь€.

ј: ¬се встречаюс€ как здесь, на вечиринках, празниках?
ƒ: ќни встречаютс€, когда хот€т, но € не видел празднований, как здесь.

ј: ј если кто-нибудь поссоритс€ с соседом?
ƒ: “акого не бывает. я ни разу не слышал, чтобы такое произошло. Ќо, все же, если случаетс€ разногласие, зовут совет и обращаютс€ к  оду «аконов, но это давно не происходило.

ј: „то такое " од «аконов"?
ƒ: Ёто огромный кристал, в котором их предки оставили записанными определенные правила, которые, на самом деле, €вл€ютс€ универсальными.  огда у теб€ возникает проблема, надо положить руки на кристал, и он пошлет в твое сознание решение согласно записанным в нем правилам.

ј:  ак он отправл€ет это решение?
ƒ: я точно не знаю, поскольку сам ничего подобного не делал. Ќо насколько € понимаю, это образы, которые возникают в сознании, показыва€, что нужно сделать.

ј: » им следуют?
ƒ:  онечно!

ј: ’орошо, ну а если кто-нибудь скажет, что он этого не хочет? ≈сли кто-то останетс€ недовольным решением?
ƒ: “акого не может быть.  ак не выполнить то, что ты увидел? ¬се следуют этим решени€м.

ј: ’орошо. Ќо предположим, что кто-нибудь не хочет и решил убить особь, котора€ привела его на совет?
ƒ: («ахлебыва€сь в смехе): Ёто невозможно. ”бить кого-нибудь значит убить самого себ€. ѕри убийстве происходит нарушение ћатрицы, которое возвращаетс€ к тебе с самыми негативными последстви€ми. “акого никогда даже не упоминалось. ћожет быть, это существовало в прошлом, но они давно ушли от того, что здесь называетс€ законом причины и следстви€. Ќе знаю, как тебе объ€снить, но они не умеют причин€ть зла. ќни не знают, что такое возможно.  ак будто этого просто не существует. я помню, что когда € открыл возможность существовани€ таких форм мыслей, они показались мне полной нелепостью.

ј: Ќо такое существовало?
ƒ: ƒа, в далеком прошлом. Ќам рассказывали про это, только в насто€щем времени такого не бывает.

ј:  ак давно это было по земным меркам, можешь перевести?
ƒ: (после продолжительного раздумь€) ќколо п€тиста тыс€ч лет.

ј: “о есть вы п€тьсот тыс€ч лет жили вот так, в идеальном сообществе?
ƒ: Ќет, поменьше. — начала и им было трудно. “рудно оторватьс€.

ј: ќторватьс€ от чего?
ƒ: я бы хотел продолжить в следующий раз.

ј:  онечно.

я пыталась пон€ть все, что он сказал. ¬последствии, € понимала, что могла бы задавать другие вопросы, более подробные и точные. Ќо новизна информации напрочь перечеркивала всю мою сосредоточенность. я решила сделать записи о вопосах, которые следовало обсудить заново.


ј: я подумала, может опишешь мне еще раз как живут инуаки? ” них свои собственные дома или они живут вместе?
ƒ: Ќет, у каждого свой собственный дом. “олько дома не как здесь и не бывает многоэтажных блоков.

ј: ¬ таком случае, какие у них дома?
ƒ: ѕод землей. ќни пон€ли, что не имеет смысла строить дома на поверхности, потому что тер€етс€ очень много земли. ¬се используетс€ оптимальным образом - ведь землю над домом можно обрабатывать.

ј: »х чего сделанны дома?
ƒ: —тены сделаны из своего рода песка, который смешивают с размельченными кристалами разных видов. Ёта смесь плавитс€ при помощи волн - вроде того, как работают корабли - и из неЄ изготавливают плиты, которые можно разрезать на необходимые по размеру блоки. »х кладут в землю и соедин€ют между собой тоже посредством сплавлени€, формиру€ идеальный куб.

ј: ” них есть мебель?
ƒ: ƒа, но друга€. ¬с€ мебель изготавливаетс€ из натуральных материалов. „то-то очень похожее на бамбук и дерево. Ќо текстильных материалов не существует.

ј: “о есть они ход€т голые?
ƒ: ƒа, но это в пор€дке вещей. Ѕыло бы очень странно, если бы кто-нибудь оделс€.

ј: »м не холодно?
ƒ: Ќет. ≈сли им холодно, они прос€т у ”ниверсальной ћатрицы тепла.

ј: “о есть?
ƒ: ≈сли мне холодно, € соедин€юсь с ”ниверсальной ћатрицей и прошу тепла. ¬ этот момент мое тело согреваетс€ и чувство холода пропадает.  ак будто мое тело мне помогает, поднима€ собственную температуру.

ј: “ы можешь делать это и здесь?
ƒ: ƒа, но эффект долго не сохран€етс€ - слишком много помех.

ј: ј как они получают свет?
ƒ: “акже. ѕрос€т свет у ”ниверсальной ћатрицы и получают его.

ј: “о есть, если € сейчас попрошу свет и соединюсь с ”ниверсальной ћатрицей, комната озаритс€ светом?
ƒ:  онечно нет. «десь это пока невозможно, но будет. ¬ данный момент существуют помехи. » ни ты, ни кто либо другой не можете сделать что-либо подобное.. во вс€ком случае на продолжительный период времени. ћожет быть, при помощи концентрации тебе удастс€, но результат пропадет черех несколько секунд - дольше не позволит морфогенетическое поле «емли.

ј: “ы сказал, что пока нет. Ёто будет возможно?
ƒ: —корее, чем ты можешь себе представить.

ј:  огда?
ƒ: ƒостаточно скоро. ¬се, что € могу тебе сказать, это то, что ты это увидишь.

ј: ћожет, в другой жизни.
ƒ: Ќет, точно в этой.

ј: “ы не мог рассказать подробнее?!
ƒ: —коро планета сделает вибрационный скачок...

ј: “о есть знаменитый 2012 год?
ƒ: ƒа, планета перейдет в п€тое измерение, и тогда..

ј:  ак мы можем попасть в п€тое измерение, когда мы находимс€ в третьем? ћы, что, перепрыгнем через одно?
ƒ: ћы находимс€ в четвертом измерении!

ј: Ќет, у нас трехмерна€ реальность. Ёто все знают.
ƒ: ¬се, кто не хочет считать мерой и временную сторону.

ј: ¬рем€ - это единица измерени€!
ƒ: “ак же, как и длина, ширина и высота.

ј: ƒа, но оно было придумано людьми.
ƒ: » длина, и высота, и абсолютно все, что можно измерить и посчитать на этой «емле, было изобретено людьми.

ј: “о есть мы пр€миком войдем в п€тое измерение?
ƒ: „то-то вроде того. Ќо перед этим мы поймем и осознаем некоторые аспекты реальности, например, как обсто€т дела с так называемыми измерени€ми.

ј: “ы хочешь сказать, что мы л€жем спать и, вдруг, на следующий день проснемс€ в п€том измерении?
ƒ: Ќет, мы не просто уснем и проснемс€ в другом измерении. ћногие вещи произойдут на «емле. ќни будут предвещающими знаками. ¬ любом случае, переход будет осуществл€тьс€ в течении трех мес€цев. » в эти три мес€ца мы поймем, чем на самом деле €вл€етс€ четвертое измерение.

ј: ќ каких знаках ты говоришь?
ƒ: ѕрежде всего, решающим станет 2009 год. ¬о второй половине этого года «емле придетс€ столкнутьс€ с т€желыми катаклизмами... ¬ода отомстит за землю и много прибрежных районов будет затоплено. «атем возрастет вулканическа€ активность - она пробудит даже те вулканы, которые, как считалось, давно потухли. ”сил€тс€ землетр€сени€ - они будут происходить одновременно в разных обраст€х. ¬ 2011 году человечество столкнетс€ с сильнейшим солнечным штормом, который выбъет из-под контрол€ электричество - его невозможно будет поставл€ть как раньше. Ёлектромагнитные бури сотрут информационные системы, и их нельз€ будет больше использовать.

ј: “ы не знаешь, случаем, когда отправл€етс€ следующий корабль на »нуа? я, может, приобрету билетик!
ƒ:   сожалению, в этом направлении рейсов не существует!

ј: »з твоего рассказа € пон€ла, что нас ждет мрачный период.
ƒ:  ак и любой другой. «емл€ должна очиститьс€, и нам придетс€ пройти через это вместе с ней. Ёто будет трудное врем€, но то, что последует, того стоит. Ёто будет другой мир. Ќе знаю, как объ€снить, чтобы ты пон€ла. Ёто нужно пережить, видеть, иначе не на что сослатьс€.

ј: ћожет, утопический мир? Ѕыло бы хорошо, если бы мы проснулись в совершенном мире.
ƒ: ѕосле этого так и будет, но не сразу. ƒолжны пройти несколько лет полного смешени€ - в это врем€ все будет мен€тьс€ и все надо будет переопределить. ¬ключа€ науку и религию.

ј:  ак думаешь, как долго будет длитс€ этот период переустановки?
ƒ: “ри-п€ть земных лет.

ј: ƒо или после 2012 года?
ƒ: ѕосле. ƒо необходимо будет пон€ть, что мы не одни в этой вселенной.

ј: Ќасколько € знаю, в 2012 году «емл€ поравн€етс€ с центром галактики, который представл€ет собой черную дыру. ћожешь мне сказать, что такое черна€ дыра?
ƒ: „ерна€ дыра - это место, в котором не существует измерений. јбсолютна€ пустота. „то-то вроде нулевой точки вселенной. “ворение в ней перестает существовать.

ј: “о есть ничего не существует? «ачем это нужно?
ƒ: Ёто место, в котором, посредством привлечени€ огромной вращающей силы, разлагаютс€ все отходы. «десь поглощаютс€ потухшие планеты, астероиды, кометы, пыль. ћожешь сравнить это с гигантским смесителем - все, что туда попадает, разлагаетс€, сокращаетс€ до субатомного уровн€, а, затем, преобразовываетс€ в энергию.“ак, ничего не пропадает зр€.

ј: —кажем, это ворота перехода в другие миры.
ƒ: Ёто то, что € тебе сказал. ћежвселенские соединени€ сделаны при помощи вихрей-водоворотов, которые существуют с начала существовани€ творени€. Ќо пон€тно, что их можно создать и искуственным путем.

ј:  ак?
ƒ: ѕри помощи мысли и огромного кристала. ѕроектиру€ идеи в кристал, создаетс€ усиленна€ мыслеформа, котора€ создает определенную пертурбацию в ћатрице, и она, в свою очередь, формирует физический план. “о есть, говор€ о космосе, создает что-то вроде канала, очень похожего на тунель, который сжимает пространство, создава€ точку св€зи между вселенными.

ј: «десь надо пон€ть, что существует много вселенных.
ƒ: »х дес€ть.

ј: » кажда€ така€ же как наша?
ƒ:  ажда€ из них индивидуальна. ќни похожи только на уровне творени€ и имеют соответствие в ћатрице, но они самосто€тельны и устроены по-своему.

ј: ј Ѕог руководит всеми ими?
ƒ: «ависит от того, о каком Ѕоге ты говоришь.

ј: ќ том, которому мы молимс€.
ƒ: ƒа, мы молимс€ Ѕогу, которого мы наследовали, но он не —оздатель. ” каждой вселенной есть собственный создатель и собственные сущности-руководители, но выше всех стоит что-то большое, необъ€тное, в форме энергии, что мы можем определить как ¬ысший Ѕог, »сточник, јбсолют. ¬се творение находитс€ в нем. ¬се вселенные, миры, другие Ѕоги-руководители и сущности. ќн охватывает все.

ј: ј вне ≈го существует что-либо?
ƒ: Ќе знаю, не думаю.. Ќе думаю, что кто-нибудь знает.

ј: ј если ќн €вл€етс€ частью другого Ѕога?
ƒ: »нтересна€ иде€. Ќо у инуаков все это записано в  оде «аконов, и € не видел и не слышал ничего подобного. ћожет быть, но, только, никто еще не достиг такого уровн€ осознани€, чиобы суметь показать это.

ј: ¬ любом случае, это не имеет значени€. ”же то, что ты сказал превосходит способности понимани€.
ƒ: ƒа, поскольку мы обращаемс€ лишь к земному знанию и пониманию, а они всего лишь ограничени€, наложенные другими людьмы. “ворение в любом аспекте отлично от того, что представл€ют на «емле. ќно не имеет никакого отношени€ к тому, что мы знаем и понимаем. „еловек не просто машина, он - что-то намного более глубокое.

ј: Ёто все знают! ¬о всем присутствует душа, котора€ бессмертна.
ƒ: Ќе то, чтобы присутствует в.

ј: “о есть?
ƒ: ƒуша, как ты еЄ называешь, не присутствует в теле, по крайней мере не целиком.

ј: » где же она находитс€?
ƒ: √де-то сверху, выше каждой особи.

ј: » как она там находитс€?
ƒ: —ейчас объ€сню. ¬ыше каждого человека есть что-то, напоминающее шар. ќно прозрачное, беловатое, а внутри находитс€ миниатюрна€ копи€ физической формы. ѕредставь еЄ себе как двойника меньших размеров. Ётот шар св€зан с телом через толстый крученый шнур, который выходит из него и соедин€етс€ с телом в области головы. Ёта веревка в толщине примерно 15-20 см., то есть она достигает таких размеров, когда человек становитс€ взрослым. ” младенцев она очень тоненька€, около 1 см. ѕо мере того, как человек взрослеет, она утолщаетс€. Ќо с приближением смерти она становитс€ все тоньше и тоньше, чтобы облегчить отделение от тела.

ј: ’орошо, а если человек молод и умрет по врем€ аварии?
ƒ: Ќе имеет значени€. “олщина шнура будет соответствовать толщине шнура взрослого человека. ¬ случае аварии шнур рветс€ резко. Ёто отделение болезненно и жестко.

ј: » так все? ћы все св€заны с шаром?
ƒ:  онечно, нет. Ёто упрощенный вариант лишь дл€ того, чтобы объснить. ћы св€заны со сферой через шнур. Ќо из точки соединени€ с телом отходит во все тело множество ответвлений. ќни похожи на корни разных цветов и толщины. Ќапример, на уровне пальцев они голубые и тонкие.

ј: „то произойдет, если человек потер€ет руку? ќни исчезнут?
ƒ: Ќет. ќни останутс€ там, как будто рука на месте.

ј: „то происходит с ними в момент смерти?
ƒ: ѕеред тем, как порветс€ шнур, они начинают потихоньку уходить. —начала из рук и ног, потом из плечей и бедер, затем из желудки и головы, но последним они покидают сердце.

ј:  уда они уход€т?
ƒ: —начала они собираютс€ в канале в позвоночном столбе и в сердце. ќни остаютс€ там около трех дней, а потом шнур рветс€ и сфера может улететь.

ј: ѕравда, что люди забирают с собой свои де€ни€?
ƒ: ƒе€ни€ нет. —пособности, качества и недостатки - да.

ј: ј где остаютс€ де€ни€?
ƒ: ¬ ћатрице. “уда они попали, когда были совершены, там и останутс€.

ј: ћы называем это ’рониками јкаши.
ƒ: Ёто ”ниверсальна€ ћатрица “ворени€.

ј: Ќапоминает огромный банк данных, что-то вроде гигантского компьютера?
ƒ: ƒа, можешь назвать это и так. “олько, компьютер был кем-то создан, а ћатрица существовала всегда. ќна не была создана. ќна нетворима.

ј: “ы называешь ћатрицей Ѕога?
ƒ: Ќет. Ѕог координирует ћатрицу. ћатрица самосто€тельна. ќна - форма энергии.

ј: я не понимаю. ћожешь объ€снить еще раз?
ƒ: я не знаю как.

ј: Ѕог и ћатрица - это разные пон€ти€?
ƒ: Ќет, но это не одно и тоже. Ѕог и ћатрица существовали всегда. ќни имеют одинаковую энергетическую структура, но они не одно и тоже. Ѕог может работать с ћатрицей, в то врем€ как ћатрица не может воздействовать на него. »з ћатрицы было выведено творение.

ј: ќпиши мне ћатрицу.
ƒ: ћатрица - это первична€ форма энергии. «десь можно найти все мыслеформы, идеи, формы и энергии всего, что было или будет сотворено. ¬сех вселенных.

ј:  аким-то образом это —в€той ƒух, который √осподь выдохнул на людей, когда сотворил их?
ƒ: „то-то вроде того. Ћюди так же, как и все остальное, были сотворены из энергии матрицы, а душа произошла из Ѕога. “олько душа от Ѕога.

ј: ћы верим, что были сотворены по образу и подобию ќтца.
ƒ: ¬се сотворено из отца. » растени€, и животные, и камень. ‘орма, черты и свойства - от матрицы, поскольку из еЄ энергии они были вз€ты.  онцепт, двойник, проекци€ подобны “ворцу.

ј: ” планет тоже есть эта сфера?
ƒ: ƒа, у всего. ” растений, у животных, у камн€. “ак же у всех сущностей, которых мы не можем видеть, поскольку находимс€ в воплощении на «емле.

ј: ƒа, но..
ƒ: я бы хотел остановитьс€. я устал.

ѕосле того, как он ушел, € села на диван там, где сидел он. я обнаружила, что чувствую его присутствие, что идеинтифицирую себ€ с ним. я думала о том, сколько зрелости и понимани€ спр€таны в таком хрупком теле. я попыталась проникнуть в его жизнь, в его мысли. ¬ моей голове возникло множество вопросов. ћне бы хотелось, чтобы он ответил на каждый из них, хотелось бы узнать все быстрее, но € понимала, что нельз€ переступать определенную границу.


ј: ѕожалуйста, давай начнем с того, на чем мы остановились в прошлый раз.
ƒ: ћы остановились на растени€х и животных.

ј: ƒа, мы говорили о сфере.
ƒ: ƒа, она существует у всего. ¬се, что было сотворено имеет что-то наподобие еЄ. «наешь, когда человек хочет построить дом, сначала по€вл€етс€ сфера, ни к чему не прив€занна€. ќна плавает вокруг человека, который хочет дом, который о нем думает. ѕо мере того, как человек приходит к окончательно сформулированной цели, она очерчиваетс€ все €снй и €сней; а когда начинаетс€ строительство, она соедин€етс€ с соответствующим местом и остаетс€ там, пока существует дом.

ј: ј если купить квартиру или дом? “о есть не строить собственноручно?
ƒ: “огда ты приобретаешь и сферу, поскольку она соотноситс€ с местом, а не с человеком. Ќепри€тна€ часть состоит в том, что вместе со сферой ты приобретаешь воспоминани€, опыт людей, которые там жили. » боль, и радость, и смерть.

ј: » все это на нас вли€ет?
ƒ: ƒа.

ј: —уществуют люди, которые могут отчистить дом. я имею в виду энергетически и что касаетс€ вибраций. ќни могут прочитать об определенных вещах, которые произошли в этом месте.
ƒ: ƒа. ќни соедин€ютс€ со сферой и получают информацию. ≈сли у них есть способность, они могут отчистить сферу - убрать помехи и энергетические остатки.

ј: ј они не могут еЄ уничтожить и сотворить новую, вместо неЄ?
ƒ: Ќет. ќна принадлежит определенному месту. ќна возникла вместе с творением и перестанет существовать только тогда, когда исчезнет творение. Ёто закон.

ј: «начит, Ѕог создал нас, и у нас есть эта сфера. ћы можем творить, и то, что мы творим, тоже имеет эту сферу.
ƒ: Ќе такую же, но что-то подобное. ƒа, мы можем творить, поскольку мы - от Ѕога. ѕоэтому, человек может изобретать, создавать новое. Ёто лежит в основе развити€, прогресса.

ј: Ёто значит, что мы можем работать с ћатрицей.
ƒ: ƒа. ћы в любом случае работаем с ћатрицей, даже если ничего не творим. ¬се наши жизни и де€ни€ уход€т в матрицу.

ј: ѕочему?
ƒ: ѕотому что они €вл€ютс€ формами энергии, а ћатрица хранит энергию.

ј: » карма, и судьба - все исходит оттуда?
ƒ: Ќе исходит, но оказываетс€ там. “ы совершаешь де€ние. —кажем, помогаешь человеку вылечитьс€. ¬ ћатрицу входит форма энергии, хороша€ мысль, твое желание помочь и оставл€ет там отпечаток. ќна сохран€етс€ там и, в определенный момент, когда тебе это нужно, отправл€етс€ обратно.

ј: ј с плохими де€ни€ми что происходит?
ƒ: ѕлохие де€ни€, если их можно так назвать, на самом деле €вл€ютс€ формами негативной энергии. ќни никак не вли€ют на ћатрицу. „еловек - вот кто будет страдать.  огда это сочтетс€ необходимым, это отправитс€ обратно к человеку. ¬идишь ли, должно существовать равновесие. Ќасколько много у теб€ мыслеформ или форм-де€ний негативной пол€рности, настолько часто они будут на теб€ сыпатьс€. Ёто так называемое "невезение".

ј: –азве человек не должен стремитьс€ к добру, гармонии?
ƒ:  онечно. ћатрица, в первичном еЄ состо€нии, €вл€етс€ гамонией, любовью, совершенством. ѕоэтому все то, что не соответствует еЄ пол€рности, необходимо выкинуть, удалить. ј как это можно сделать? ќтправив тому, кто это создал. ¬едь только создатель может разложить свое творение на элементы и энергию.

ј: ’орошо, а ангелы кармы существуют?
ƒ: ƒа, под этим именем они известны здесь. Ќа самом деле они - сущности-координаторы ћатрицы. ќни наход€тс€ с ней в совершенной гармонии, живут в ней и отвечают за сохранение равновеси€. ѕоэтому они смотр€т за тем, чтобы воплощени€ соблюдали закон. „еловек получает назад то, что он отдал. »значально, ћатрица дала ему здоровье, мир, равновесие и ум, он же излучил гнев, враждебность, страдание - он же и получит обратно все эти вибрации.

ј: ¬ другой жизни?
ƒ: ƒа, но необ€зательно. ¬ любом случае, предпочтительно, чтобы он получил все это обратно в той же жизни - так намного проще.

ј: Ќо мы все когда-то были равны, нет?
ƒ: ћы все равны. Ќа самом деле, все во ¬селенной и ћатрице равно. ¬се мы здесь, на «емле, св€заны между собой. ћы €вл€емс€ частью одного сегмента ћатрицы. »нуа, например, €вл€етс€ частью другого сегмента, и в этом мы все св€заны на уровне ћатрицы. ћы самосто€тельны, но, все же, вместе.

ј: «начит, все земл€не - брать€?
ƒ: ƒа. ћы все €вл€ем частью тех же самых энергий, идей, концептов, творени€. ¬ ћатрице существует определенный сегмент, из которого мы были созданы. ≈го энерги€ соответствует нам и вли€ет на нас. Ќа тонком уровне мы все св€заны между собой. “о, что происходит с одним, на самом деле, происходит со всеми. ƒаже больше, «емл€ и —олнечна€ —истема тесно св€заны с человеком. ƒе€ни€ одного человека вли€ют на все.

ј: ’орошо, но почему € должна быть ответственна за то, что кто-то решил сбросить атомную бомбу?
ƒ: ѕотому что ты молча прин€ла это. ≈сли бы те, кто несогласен, объединились, или, если ты хот€ бы подумала о том, что это не хорошо, а плохо, что надо это как-то остановить, если бы ты пожелала от всего сердца, чтобы этого не произошло, тво€ мыслеформа вошла бы в ћатрицу, сформировав энергетическую волну, которую смогли бы восприн€ть и перен€ть другие люди. —ейчас люди на «емле наход€тс€ в т€желом летаргическом сне. ќни даже не хот€т дл€ себ€ мира и поко€. я говорю о подлинных желани€х, исход€щих из души, а не о том, о чем просто говор€т, потому что так правильно.

ј: я не думаю, что лишь мо€ иде€ о мире приведет к каким-то результатам.
ƒ: “ы не думаешь, другие - и того меньше..  ак будто лучше не напр€гать голову, пусть все идет своим ходом, а мы будет верить в то, что кто-то лучше, чем мы, более подготовленый, все сделает за нас. «ачем работать, когда можно не работать?

ј: Ёто не совсем так. ћы не знаем про эти вещи. ћы что-то слышали, но никто не верит, ведь их нельз€ продемонстрировать.
ƒ:  онечно, можно. “олько каждый должны излучать их изнутри, а не просто слышать, что говор€т другие. «емл€не учат себ€ следовать пон€ти€м, суждени€м или информации, предоставленной другими. ћы себе сказали, что мы рождаемс€, живем и умираем. ѕочему?  то так решил?

ј: Ѕог.
ƒ: Ќет. ћы так решили. ћы сотворили в ћатрице мыслеформу-энергию, к которой, пон€тное дело, сами подсоединились, более того, подсоедин€ем детей, объ€сн€€ им все это научно. ћы себ€ запрограммировали. ј ты скажи, что ты не хочешь с ней соедин€тьс€, что не принимаешь еЄ, что не хочешь быть частью группы, что хочешь другого.

ј: » у мен€ получитс€?
ƒ: Ѕольше, чем просто получитс€! “ы создашь новую мыслеформу-энергию, к которой смогут примкнуть все, кто хочет желать, кто хочет пон€ть.

ј: ј как мне заставить их пон€ть?
ƒ: я предлагаю всем, кто прочтет эту книгу, подсоедин€тьс€ вместе с нами каждое воскресенье в 22:30 к новой мыслеформе-энергии, котора€ говорит о том, что человек - бессмертен. ќн рождаетс€, взрослеет и так и остаетс€. —ильным, здоровым, полным энергии.

ј: Ќо это приведет к перенаселению. Ѕудет рождатьс€ беконечное число новых людей.
ƒ: Ќе переживай, все установлено. „исло душ не может превосходить установленное в ћатрице. “акого просто не может быть.

ј: ј если никто не будет умирать, но все равно захочет уйти с этой планеты?
ƒ: Ёто каждый решит дл€ себ€.

ј: ’орошо, попробуем.  аждое воскресенье в 22:30. „то нужно делать?
ƒ: Ќа прот€жении п€ти минут мы будем повтор€ть, что мы молоды, зрелы, здоровы, полны энергии и любви и что смерти не существует. „то мы вечны.

ј: ѕопробовать-то мы можем. Ќо если каждый будет думать еще о чем-то, что-то добавит от себ€?
ƒ:  аждое слово излучает определенную энергию и свет. ¬ойти в мыслеформу-энергию, которую создали мы, смогут лишь те, кто излучает, передает такой же тип вибрации. ¬ неЄ не сможет проникнуть ничто другое, поскольку она создана на определенной длине волны, с определенной частотой.

ј: ’орошо, так и сделаем.
ƒ: Ёто стоит того!

ј: “ы говорил, что все, что творит человек, про€вл€етс€ сначала в форме сферы и, лишь потом, в материальном плане. „то случаетс€ с вещами, которые были сделаны другими, а, затем, куплены?
ƒ: ” них сво€ сфера. Ќапример, ты покупаешь компьютер. ¬ его основе была иде€, котора€ создала мыслеформу-энергию в ћатрице - к ней присоедин€лись все сделанные после компьютеры.

ј: ѕолучаетс€, что, если € покупаю футболку, у неЄ нет своей собственной сферы?
ƒ: Ќет, она соединена с изначальной.

ј: ’орошо. Ќу а например, если знаешь, существуют прокл€тые бриллианты, которые перенос€т рок их владельцев.
ƒ: ћы говорим о том, что сделано человеком. ¬ природе все имеет свою сферу, непосредственным источником которой €вл€етс€ ћатрица. ¬ общем, все, что было сотворено Ѕогом имеет собственную, индивидуальную сферу, но она, в свою очередь, соедин€етс€ с другой, намного больше. ¬се творени€ человека имеют свою сферу, но она обща€, она - единственна€, независимо от количества "дочерних творений". ќни выгл€дит по-другому, имеет другую энергию и отлична от той, источником которой €вл€етс€ матрица.

ј: ј если мой сосед пойдет к тому же строителю и построит дом, точь в точь как у мен€?
ƒ: Ќе важно. ќн может быть идеинтичным, но сфера у него будет сво€, потому что создатель - другой человек.

ј: ј как поисходит так, что одежда сохран€ет след людей, которые еЄ носили? «начит, энерги€ уходит в общую сферу, и оттуда еЄ могут получить все?
ƒ: Ќет, оставша€с€ энерги€ представл€ет собой след непосредственно на вещи. ≈сли, например, тебе в наследство достанетс€ стара€ кровать, ты получишь часть того, что пережили люди, которые в ней спали. Ќо если ты еЄ вымоешь, помен€ешь оббивку, покрасишь, то энерги€ пропадет, и кровать станет, как нова€. Ќо если след оставить в сфере, его уже нельз€ убрать.

ј: ј животные?
ƒ: ” них сво€ сфера, но поменьше. ќна, в свою очередь, соединена с громадной, необъ€тной сферой, в которой наход€тс€ свойства и черты расы. “о же самое происходит и с растенени€ми, и с камн€ми, и со всем остальным.

ј: —кажи мне, когда человек умирает, куда уходит его сфера?
ƒ: ¬ ћатрицу, в сегмент, частью которого она €вл€етс€.

ј: јд существует? я имею в виду ад, как мы его понимаем?
ƒ: я не знаю, как мы понимаем ад, но сфера уходит на свое место, которое соответствует еЄ грузу. ¬ нашем сегменте ћатрицы существуют различные уровни. “ам сферы наход€тс€ в соответствии с их вибрацией.

ј: » что они там делают? ѕросто наход€тс€?
ƒ: Ќет, они взаимодействуют со сферами, которые наход€т там, особенно с соответствующими им.

ј: ј это, разве, не потер€ времени?
ƒ: Ёто и € пытаюсь тебе сказать. ћы стараемс€ как можно быстрее вырасти и, следовательно, умереть, чтобы попасть потом в ћатрицу. «ачем? я Єще не смог пон€ть. Ќаше место на планете, частью которой мы €вл€емс€. ћы должны помогать ей как можно больше, совершенствовать еЄ, должны прийти к пониманию истины и творени€, а мы приходим и торопимс€ уйти.

ј: “ы понимаешь. „то случилось бы, если бы √итлер жил бесконечно? »ли преступники, или диктаторы?
ƒ: Ётого не было бы. ≈сли бы человечество было св€зано с жизнью, с миром, здоровьем и вечностью, они не смогли бы прийти сюда до тех пор, пока не стали бы как и все остальные. ” них не было бы возможности инкарнироватьс€, € говорю об инкарнации здесь, в нашей ћатрице. ќна не разрешила бы им, в силу их вибрации. »х бы выкинуло из сегмента ћатрицы, которому принадлежит «емл€, перенесло бы в сегмент, соответствующий их вибрации.
“ы должна пон€ть, что тон задает большинство.

ј: Ѕыло бы хорошо, если бы некоторых политиков выкинуло и перенесло!
ƒ: ѕожелайте. ƒавайте все вместе, каждое воскресенье будем желать, чтобы все, кто не соответствует правде ћатрицы, ушли, устанились, перенеслись в другой сегмент.

ј: я думаю, что это вопрос кармы. Ёто то, чего мы заслуживаем.
ƒ: Ќелепо. √овор€ это, мы принимаем их, и они остаютс€ здесь с нашей помощью.
” нас больше нет кармы. Ќа самом деле, закон кармы дл€ людей скоро перестанет действовать.
ћы больше никому ничего не должны, нам больше не в чем ка€тьс€. Ќам надо решить дл€ себ€, сказать себе внутри и всем вокруг - соседу, родственникам: "¬се! ’ватит! ƒовольно уже было! — этого момента мы свободны!". Ќам надо попросить ћатрицу забрать всех, кто попирает нашу свободу воли, тех, кто крадет ѕравду, тех, кто как-либо порабощает и угнетает нас. –есурсы, вода, воздух, еда, топливо, богатства планеты принадлежат всем! √лупо верить в то, что Ѕог дал право владеть этим лишь части ≈го творени€, одному человеку, одной семье. ѕочему?
“ребуйте своих прав! —делайте это дл€ нас, ваших потомков!

ј:  ак красиво и просто это звучит! “ы понимаешь, что это - утопи€. “е, кто обладает богатствами планеты, имеют эту привелегию на прот€жении веков, поколений.
ƒ: ј кто им дал это право? “ак решил Ѕог? ” них есть какой-нибудь акт? ƒоговор с Ќим? ќни сами дали себе это право. ¬з€ли то, что им не принадлежит, еще хуже - отн€ли у всех нас.

ј: ’орошо, но если не соблюдать право собственности, начнетс€ хаос.
ƒ: Ќет, потому что, тогда, люди поймут, что могут получить все, что им нужно в любое врем€. Ѕрать больше того, что тебе надо, просто незачем. ≈сли бы не было соревновани€ с ближним, если бы никто не завидовал дому или машине, какой тогда была бы жизнь?  огда знаешь, что и ты можешь получить такую же вещь, если захочешь?

ј: Ѕыло бы здорово!
ƒ: я лишь хочу сказать, что так должно быть и, без сомнений, будет. Ћюди и планета это заслуживают. Ќатупило врем€, когда человечество должно вз€ть свою судьбу в свои руки, решать само за себ€. ѕришло врем€ управл€ть и заботитьс€ о себе самим. “ворить свои собственные законы и правителей. » не принимать за данное, что кто-то крадет наши ∆изни и нашу ѕравду.

ј: » как нам это сделать?
ƒ: ¬ первую очередь, надо верить что абсолютно все можно изменить. Ќу а затем, попросить у ћатрицы освобождени€ от рабства и свободное уравление.

ј: Ќо мы же сами выбрали своих правителей!
ƒ: Ќи в коем случае. Ќам их нав€зали. Ќа самом деле, управл€ют планетой одни и те же. ќни мен€ютс€, говор€ о физическом плане, - мен€етс€ им€, физический облик, место... Ќо они - те же самые на прот€жении тыс€ч лет. ќни наследуют друг у друга, приход€т и уход€т, но, в сущности, говор€ о мыслеформе-энергии, они - те же.

ј: “ы говоришь о разных оккультных организаци€х, которые, как говор€т, управл€ют миром?
ƒ: — одной поправкой, они действительно им управл€ют. ¬се: выборы, демократи€, свобода, законы - на самом деле, лишь видимость, фарс. ѕодумай, если тебе, например, приходитс€ выбирать из двух кандидатов в президенты. ќдин - насильник, другой - преступник.  ого ты выберешь?

ј: Ќикого. я не пойду на выборы.
ƒ: “очно! » все равно будет кто-нибудь из них. ѕочему? ѕотому что кто-то верит, что у одного есть приимущества по сравнению с другим.

ј: ƒа, даже если € пойду и проголосую за любого - по логике, президентом станет один из этих них.
ƒ: ѕравильно. Ќо у теб€ есть выбор - бойкотировать выборы.  ричать во весь голос. ≈сли никто не придет, тогда никто из них не сможет быть президентом. Ёто - первый шаг.

ј: ƒа, но пойдут их люди, родственники..
ƒ: јргументы против всегда найдутс€. ∆изнь представл€етс€ нам целиком зависимой от логики. »нтуицию и душу не надо слушать! ѕопробуй что-нибудь и только потом говори, что это невозможно.

ј: ћожет вы попробуете, вы - вновь прибывшие. ћы устали.
ƒ: ƒа. Ќамного проще оставить проблему потомкам, чем битьс€ самим над еЄ разрешением.

ј: Ќо вы.. нынешние, кристальные дети, € говорю об индиго...  стати, ты - один из них?
ƒ: Ќет, у мен€ друга€ душа.

ј: я слышала, они - особенные..
ƒ: ƒа, но не все. Ќе все, кто имеют в формации цвет индиго, пришли, чтобы спасти планету. Ќекоторые из них были специально посланы, чтобы дисбалансировать, только сейчас, в насто€щий момент. јгхтон передает тебе, что ни каждый гиперактивный и плохо воспитанный ребенок заслуживает снисхождени€. «дравомыслие не имеет никакого отношени€ к цвету пол€. »х родители пользуютс€ определенными пон€ти€ми и стараютс€ оправдать промахи в воспитании тем, что они где-то прочитали.  ак и аутизм, в очень редких случа€х, это имеет отношение к неспособности адаптироватьс€ к реальному миру.

ј: ’орошо. ј по поводу детей с аутизмом и различными отклонени€ми? √овор€т, что они не соответствуют вибрации нашей планеты.
ƒ: ќни не могут ей не соответствовать, поскольку происход€т из того же сегмента ћатрицы. ќни наход€тс€ там с самого творени€ «емли, соответствуют ему и очень сильно от него завис€т.

ј: ј что же, тогда, с ними?
ƒ: я говорю не обо всех, но большинство совершили ошибку перед лицом планеты или человечества. я имею ввиду огромные, страшные ошибки. ќни умерли, и эта т€жесть осталась в ћатрице. ¬ свою очерезь, ћатрица отреагировала и отправила им в следующей инкарнации что-то вроде летаргии. Ёто нужно, чтобы они не могли больше сделать ничего подобного, ну и, конечно, чтобы вернуть им то, что они сделали. ѕоэтому, от них отворачиваютс€ ближние. ќни наход€тс€ на затворках существовани€. » все же, наш долг - помогать им и поддерживать их, ведь они - наши, они - мы. Ќа определенном уровне мы взаимосв€заны.

ј: ј другие, те, кто не принадлежат этой категории?
ƒ: Ёто благородные, чувствительные, особые души, которые, тем не менее, в определенный момент, создали определенные, довольно т€желые, нарушени€ в поле ћатрицы. »х, на самом деле, очень мало. »х можно узнать по тому, что они не агрессивны, вопреки всем своим проблемам. ќни излучают любовь, радуютс€ ласке, им нужна близость, общение, они воспринимают всех, кого встречают как друзей. ќни те, кто пришел сюда с определенной целью. Ѕольшинство было первопроходцами, изобретател€ми и открывавшими новое. ќни оставили что-то человечеству, что было использовано во зло или неправильно пон€то. “еперь они пришли это изменить. ќни могут просто перевернуть определенные сферы. »х проблема заключаетс€ в том, что они живут в двух мирах, если € могу так это выразить. “о есть, они вид€т то, чего мы не видим. Ћюди пока не могут им помочь. ќни пичкают их таблетками и загон€ют на программы по реализации в обществе.

ј: «десь € с тобой не соглашусь! Ёто им помогает!
ƒ: Ёто не правда. Ќеужели им поможет, если они станут, как все остальные, когда они - особенные. »х нужно оставить на свободе, осторожно направл€ть, чтобы они смогли развить истинные свои таланты. ќни - те, кто может доказать, что существуют что-то еще за пределами материи, что сила мысли €вл€етс€ самой мощной вибрационной волной, что временем и пространством можно управл€ть, повелевать.

ј: ”же хватит! я не хочу противоречить самой себе! –асскажи мне о дет€х индиго, тех, кто пришел на помощь планете? ќткуда они?
ƒ: ќни могут принадлежать как к этому сегменту ћатрицы, так и к другим. ѕервые €вл€ютс€ благородными сущност€ми, прибывшими сюда как открыватели новых путей. ƒругие - высшие существа, перенесенные из другого сегмента самой ћатрицей с целью помогать всей планете. ¬се они обладают способностью сознательно соедин€тьс€ с пам€тью ћатрицы и использовать знани€. ќни хот€т как можно лучше и быстрее адаптироватьс€ к новой вибрации. ќни - те, кто будет способен помочь восстановить и излечить «емлю.

ј: ј с нами, с теми, кто не сможет вписатьс€ в новые параметры, что произойдет?
ƒ: »х перенесут в другой сегмент ћатрицы. Ёто посто€нно происходит внутри неЄ. ¬ определенное врем€, сегменты очищаютс€. —обираетс€ все, что соответствует определенной энергии и вибрации - все это объедин€етс€ и создает новый сегмент ћатрицы.

ј: „то-то вроде новой сообщности?
ƒ: ƒа, точно. ¬се, что соответствует определенной вибрации и энергии, объедин€етс€ и остаетс€ вместе до новой "чистки".

ј: —ейчас мы находимс€ как раз в такой ситуации?
ƒ: » сюда, с самого начала, было отправлено творение с одинаковой вибрацией. ¬ течение сотен тыс€ч лет произошло разрознение, и теперь настал момент объединить схожее.

ј: Ёто - первое подобное объединение?
ƒ: Ќет, третье.

ј: ћожешь мне рассказать об остальных?
ƒ: Ќет, потому что € о них не знаю.

ј: Ќасколько € пон€ла, врем€ от времени ¬селенна€ производит разъединение сущностей: хорошие остаютс€, а плохие уход€т?
ƒ: ћы не можем делить на плохих и хороших. ћатрица решает, кто остаетс€, а кто ухожит. Ёто вопрос вибрации.

ј: » это происходит везде? —юда могут быть перенесены сущности из других сегментов?
ƒ: ƒа, если они соответствуют на вибрационном уровне, и если так решит творение другого сегмента с определенной шкалой вибрации.

ј: –азве они не €вл€ютс€ частью определенной вселенной, планеты, разных видов?
ƒ:  ак € говорил, на определенном уровне мы все св€заны. ћы все сделаны из одного теста.

ј: ƒа, но мы накладываем на себ€ разные законы. ≈сли бы мы вз€ли инуаков и земл€н и поместили бы их в одно место, что получилось бы?
ƒ: Ёто невозможно, потому что они не совместимы на вибрационном уровне.  огда-то инуаки были тем, чем мы €вл€емс€ сейчас. Ќа »нуе сейчас нет ни одной особи, котора€ соотносилась бы с земл€нином, пусть даже самым возвышенным.

ј: “о есть они - лучше, спокойней и полны любви?
ƒ: ќни больше не создают нарушений в ћатрице. Ќапротив, они помогают еЄ регулировать себ€, зар€жают еЄ положительной энергией.

ј:  ак они это делают?
ƒ: „ерез их де€ни€, мысли и переживани€. ќни знают, что они вечно св€заны с ћатрицей и, поэтому, живут с ней в полной гармонии. Ќет смысла нарушать равновесие.

ј: я вижу, ты начинаешь Єрзать. ’очешь остановитьс€?
ƒ: ƒа, но сначала, € хотел бы, чтобы ты пон€ла, что у всего есть логика. Ќичто не существует случайно и само по себе. «а каждой вещью или существом скрываетс€ иде€, мыслеформа-вибраци€.

ј: ƒа, но что-то было сотворено и человеком. «начит, человек тоже может воплощать.
ƒ: ƒа, к сожалению, не только хорошие, нужные вещи.

ј: ∆ивотные могут вли€ть на ћатрицу?
ƒ: Ќет, поскольку они св€заны с центральной сферой, а она координируетс€ сущностью-хранителем, котора€ не позволила бы такому произойти.

ј: ј люди?
ƒ: ” людей есть что-то большее. ќни могут быть подобными Ѕогу, то есть творить мыслеформами.

ј: —кажи мне, эти идеи, € говорю об изобретени€х, не существовали в ћатрице, и, все же, их смогли вз€ть оттуда те, кому это было суждено?
ƒ: ¬ каком-то роде да. Ќекоторые идеи существуют уже, пресотворенные. Ќапример, возьмем самолет. ќ нем подумали за тыс€чи лет до того, как первый человек задалс€ вопросом, а не могут ли люди летать, как птицы. ¬се, кто подумал об этом после него, добавл€ли свою энергию этой идее до тех пор, пока кто-то не попал на длину этой волны, не усовершенствовал концепт и не выполнил его на практике, воплоща€ его.

ј: ј существуют идеи, установленные там Ѕогом?
ƒ: Ќет, идеи сегмента «емли принадлежат люд€м. —уществуют ещЄ другие мыслеформы - энергии, которые были установленны существами с других уровней.

ј: я не понимаю.
ƒ: ѕредположим, инуаки решили дать вам доступ к использованию света кристалов в обработке металла. —уществуют две возможности. Ћибо будет послано в реинкарнации существо, у которого будет право сохранить матричную пам€ть об исходном сегменте, либо в сегмент «емли будет передана мыслеформа-энерги€. „аще используетс€ второй вариант.

ј: «начит ты, име€ доступ к информации о жизни в качестве инуаки, пришел, чтобы принести что-то особое?
ƒ: ƒа, но об этом € хотел бы поговорить в следующий раз.


продолжение следует... читать часть 2


»сточник: книга јрианы ’ава - »нуаки, рептили€ во мне. Ќеобыкновенные открыти€ о прошлом, насто€щем и будущем «емли.
–убрики:  ∆ивое знание/јриана ’ава

ќ„»—“»“≈Ћ№Ќџ… ¬»’–№

ƒневник

¬оскресенье, 31 январ€ 2016 г. 06:29 + в цитатник
Ёто прекрасное упражнение, которое очищает ваше энергетическое поле и улучшает его общее состо€ние. ƒл€ его выполнени€ вам понадоб€тс€ ваши способности визуализации. ќчень полезно выполн€ть его в конце дн€, особенно если в течение дн€ вам пришлось взаимодействовать со многими людьми. ќно помогает избавитьс€ от вс€кого рода Ђэнергетического мусораї, предотвраща€ его накапливание и возникновение условий дл€ нарушени€ равновеси€ в энергетическом поле. „тобы упражнение было эффективным, достаточно уделить ему 5 минут.

1) —€дьте в удобное положение и расслабьтесь. ƒл€ подготовки к упражнению очень полезно предварительно выполнить дыхательную технику, описанную выше. ћожно также прочитать простую молитву или мантру. ѕриведенный здесь пор€док выполнени€ упражнени€ Ц это только общее руководство, и вы можете (это даже желательно!) модифицировать его по своему усмотрению, ориентиру€сь на собственные ощущени€.

2) ѕримерно в 5 метрах над своей головой представьте зарождающийс€ вихрь ослепительно белого огн€. Ўирина раструба этого вихр€ должна быть такой, чтобы он полностью охватывал поле вашей ауры, а узка€ часть воронки Ц такой, чтобы могла войти в вашу макушку и пройти вниз по позвоночному столбу. Ётот вихрь духовного огн€ должен вращатьс€ по часовой стрелке.

3) ћысленно представьте, что он стал двигатьс€ вниз и, коснувшись вашей ауры, начал вбирать в себ€ и сжигать весь Ђэнергетический мусорї, который накопилс€ в вашей ауре.

4) ѕредставьте и почувствуйте, как он постепенно движетс€ вниз, вдоль позвоночника, охватыва€ и проника€ через ваше тело и все ваше энергетическое поле. ¬ это врем€ он очищает вашу ауру от всех инородных энергий, которые проникли в нее в течение дн€.

5) ѕозвольте этому энергетическому вихрю выйти через ваши ступни и уйти вниз, вглубь земли, к самому ее сердцу. ѕредставьте, что он уносит все остатки энергий, извлеченные из вашей ауры, в подземные царства, на низшие уровни жизни, где в них нуждаютс€ и где они будут использованы иными существами.
74JwrMhOmKA (604x345, 39Kb)
–убрики:  ∆ивое знание/Ќа каждый день

“ехника "’ранитель тела"

ƒневник

—реда, 30 ƒекабр€ 2015 г. 10:12 + в цитатник
—оздайте Ђполе —илыї между ладон€ми. ≈сли вы умеете это делать, проблем нет. ≈сли не умеете, тогда расположите руки на уровне живота ладон€ми друг к другу на рассто€нии 20- 30 см , а потом медленно сводите и разводите их Ц при этом ощущени€ Ђпол€ї обычно возникает само собой. ћожно попробовать Ђвыдыхатьї через ладони рук, как бы нагнета€ —илу в раздел€ющее их пространство, можно просто держать руки неподвижно, созерца€ раздел€ющую их Ђпустотуї. ѕри необходимости используйте все эти приемы Ц какой-то из них об€зательно сработает.



ѕосле того, как пол€ будет создано, произнесите Ђшарї - Ђполеї послушно примет шарообразную форму Ц в этой форме оно становитс€ устойчивым и может существовать уже без нашей поддержки. “о есть мы создали внешнее воплощение нашей —илы, с которым можно работать без обычных ограничений.





—концентрируйтесь на шаре и проговорите следующие слова Ђя нарекаю теб€ ’ранителем моего тела. “ы безостановочно движешьс€ внутри него, по всем его структурам, движешьс€ свободно, не встреча€ сопротивлени€. Ќаходишь места повреждений и исправл€ешь их, восстанавлива€ целостность телесных структур. Ќаходишь очаги болезни и уничтожаешь их полностью и без остатка. Ќаходишь чужеродные структуры и изгон€ешь их из моего тела. ј когда все исправлено, уничтожено и изгнано, останавливаешьс€ в области нижней части живота, создава€ ощущение телесного комфорта. Ќо и здесь ты отслеживаешь состо€ние всех телесных структур и приходишь в движение при малейших признаках угрозы. ј потом справл€ешьс€ с этой угрозой Ц тебе это сделать очень легко. ѕотому, что ты можешь использовать всю —илу, заключенную в моем теле Ц € даю тебе такое правої.



ѕосле того, как вы проговорите написанное, структура Ђшараї начнет мен€тьс€ Ц он придет в какое-то внутреннее движение.  ак только вы это почувствуете, вложите Ђшарї в живот Ц проще это сделать через область пупка. »ногда его движение внутри тела ощутимо, иногда нет Ц это не важно, в любом случае ’ранитель будет работать. ¬ первые пару недель стоит каждый день извлекать его из тела, дл€ того, чтобы вновь проговорить написанное. Ёто просто, надо только поместить ладони в область пупка и произнести Ђ..’ранительї - он сразу же окажетс€ между ладон€ми. ѕосле того, как нужные слова сказаны, поместите его обратно. ¬ дальнейшем необходимость делать исчезнет Ц ’ранитель станет устойчивой структурой вашего тела и будет работать уже без вашего участи€.
–убрики:  ∆ивое знание/Ќа каждый день

ѕрактика "ƒыхание на пользу «емле и себе"

ƒневник

—реда, 30 ƒекабр€ 2015 г. 09:07 + в цитатник
ѕрактика фрау  овальских. ќна работала с радиационным матери€лом без защиты и оставалась здоровой ,не заболев лучевой болезнью.

≈сли хочетс€ защиту или не хватает энергии и чувствуешь себ€ обесточенным нужно попросить " √осподи /или по желанию помен€ть обращение/ дай мне энергию - вдыхаешь энергию , пропуска€ ее через тело, но первую порцию об€зательно с огромной любовью отдаешь «емле!

 огда чувствуешь, что поток достаточен - просишь дл€ любого человека, который нуждаетс€ в энергии и тоже насыщаешь его, и только потом просишь дл€ себ€ .ћожно представл€ть что поток входит из —ахасрары и отдаешь через јнахату или через руки или ноги стекает энерги€, думаю ,что вс€кий сам может установить лучший и удобный вариант дл€ себ€*. Ќо основное правило - сначала «емле, потом себе

 огда € первый раз столкнулась с этой практикой - она мне показалась слишком простой и наивной Ќо она работает!**
ѕопробуйте - самое главное верить и чувствовать

*Ќе зацикливайтесь строго на предложенных методах, ищите свои решени€, дополн€йте другими наработками. Ќапример, в данном случае можно добавить кристаллические трубки, идущие через тело от пальцев (ног и рук) к макушке (коронной чакре). “рубочки помогают свету пройти через вас, дыханием распредел€йте свет в тех местах, где чувствуете блоки, дабы их растворить. ћожно также закольцевать энергию вокруг себ€, чтобы, например, выход€ из головы, она поступала обратно в ноги (или наоборот), а сами вы оказались внутри тороидального пол€.

**Ћюди люб€т заморачиватьс€ со сложными ритуалами, каналами, посв€щени€ми, энерги€ми эгрегоров но, как показывает практика, лучше всего работают самые простые методы, ибо все есть пр€мо в нас и никого просить не нужно, кроме ¬я и “ворца (то есть не нужны брокерские конторы, вроде реики и т.п.). Ќапример ’о'опонопоно или ѕрактика Ђ’ранитель телаї предельно просты и эффективны.
–убрики:  ∆ивое знание/Ќа каждый день
∆ивое знание/digitall-angell

ѕ–ј “» ј ƒџ’јЌ»я „≈–≈« „ј –џ

ƒневник

—реда, 30 ƒекабр€ 2015 г. 08:58 + в цитатник
ќдин из самых доступных методов привести чакры к их естественной активности Ч это чакровое дыхание. „акровое дыхание поможет вам раскрыть потенциал заложенный в чакрах и устранит блокировки чакр. ¬ наших чакрах зачастую задерживаетс€ негативна€ энерги€, котора€ дает сбой в полноценной работе чакры, а также негативно воздействует на весь организм. — помощью приведенной в этой статье методики, вы сможете очистить свои чакры и включить их работу на полную мощность. ј это в свою очередь вызовет множество положительных результатов и раскроет в вас дремлющие способностиЕ

“ехника исполнени€:

ƒл€ выполнени€ этого упражнени€ удобно с€дьте в кресло или в позу лотоса на полу, подложив подушку.
—пину выпр€мите.
—начала, успокоившись с помощью медитации, сконцентрируйтесь на своей первой чакре.
¬ообразите ее в виде водоворота красного света, вращающегос€ по часовой стрелке (если смотреть на ваше тело со стороны).
„акра расположена пр€мо под вами: ее воронка направлена вниз, а кончик Ч в нижний конец вашего позвоночного столба.
Ќаблюда€ за чакрой, вдыхайте ее красноту, потом выдыхайте.
¬изуализируйте красный цвет на вдохе.
ѕри выдохе не визуализируйте, просто смотрите, какого цвета ваш выдох.

¬рем€ исполнени€ практики:

ѕовтор€йте упражнение до тех пор, пока не будете стабильно видеть красный цвет как на вдохе, так и на выдохе.≈сли красный цвет на выдохе более тусклый или бледный, чем на вдохе, то вам надо сбалансировать свою красную энергию. ≈сли цвет бледен, то вам надо добавить красного в аурическое поле; если цвет замутнен и темноват, то вам надо почистить ваши нижние чакры. ƒл€ этого повтор€йте упражнение до тех пор, пока цвет на выдохе не станет таким же, как на вдохе. Ёто сохран€ет силу дл€ всех чакр.

ѕодержав перед внутренним взором картину первой чакры, переходите ко второй, котора€ расположена на 5 см выше лобковой кости.
¬изуализируйте два водоворота: один на передней поверхности тела, второй Ч на задней.
ѕосмотрите, как они вращаютс€ по часовой стрелке, отлива€ красно-оранжевым светом. ¬дохните этот свет. ¬ыдохните его. ѕовторите упражнение. ѕрежде чем двигатьс€ дальше, убедитесь, что цвет выдоха такой же, как цвет вдоха.
ƒобившись устойчивой визуализации первых двух чакр, переходите к третьей, наход€щейс€ в области солнечного сплетени€. ¬ этом месте надо визуализировать два желтых водоворота. ѕодышите желтым. ¬дохните этот цвет, выдохните его. ѕовтор€йте упражнение до тех пор, пока цвет выдоха не станет таким же, как цвет вдоха.

ѕереходите к сердечной чакре.

ѕригл€дитесь к вращающимс€ по часовой стрелке зеленым водоворотам.

¬дыхайте и выдыхайте этот цвет до тех пор, пока цвета выдоха и вдоха не сравн€ютс€.

ѕосмотрите вниз, чтобы увидеть все остальные чакры (которые вы уже зар€дили).

ѕонаблюдайте, как они вращаютс€, прежде чем переходить к горловой чакре.

ƒл€ горловой чакры вдыхайте и выдыхайте голубой свет из вращающихс€ по часовой стрелке водоворотов.
” чакры третьего глаза надо визуализировать вращающиес€ по часовой стрелке водовороты на передней и задней поверхности головы. ÷вет водоворотов фиолетовый. ѕовторите описанные дыхательные упражнени€.
“еперь переходите к макушечной чакре. ” этой чакры опалесцирующий белый цвет. „акра расположена на макушке и вращаетс€ по часовой стрелке. ¬дыхайте белый цвет. ¬ыдыхайте его. ѕовторите упражнение.

«авершение упражнени€

ѕосмотрите на все семь чакр, вращающихс€ по часовой стрелке.
ѕрисмотритесь к потоку энергии, протекающему по главному энергетическому каналу в позвоночном столбе.
Ётот поток пульсирует в такт вашему дыханию.
 огда вы вдыхаете, пульсова€ волна направлена вверх, а когда выдыхаете вниз.
ѕосмотрите, как все чакры соедин€ютс€ своими кончиками с этим главным потоком, как макушечна€ чакра формирует главный вход и выход потока, а корнева€ чакра образует входные ворота дл€ энергии, вход€щей в ваше энергетическое поле.
ѕонаблюдайте, как энерги€ во врем€ вдоха входит в вашу ауру.
“еперь все ваше поле заполнено светлой энергией, а низшие чакры полностью зар€жены положительной энергией.
ќћ!
W2AGS5dtHsY (540x375, 48Kb)
–убрики:  ∆ивое знание/Ќа каждый день
Ѕудем здоровы/…ога

«дравствуй, я твоЄ “ело... и € обращаюсь к “ебе

ƒневник

¬оскресенье, 06 ƒекабр€ 2015 г. 13:35 + в цитатник
я твоЄ “ело... и € обращаюсь к “ебе.

1) я выгл€жу так....как ты думаешь обо мне. ѕожалуйста....думай обо мне, что € красивое....и буду таковым.

2)  огда ты думаешь о болезн€х и пытаешьс€ выискивать их во мне....мне приходитьс€ подстраиватьс€ под твои мысли....и € начинаю болеть.

3)  огда ты много времени удел€ешь мысл€м, которые вызывают у теб€ негативные эмоции....€ тоже начинаю болеть. ѕотому что драгоценна€ жизненна€ сила уходит на эти мысли.

( Collapse )
4)  огда ты думаешь мысли, вызывающие радость....€ буквально расцветаю и молодею на глазах.

5) ћои резервы и возможности очень высоки. ѕросто верь в мен€....€ способно к регенерации....€ способно восстанавливать утраченные органы. я могу выздороветь, даже когда ваши врачи постав€т мне неизлечимый диагноз. ѕросто помоги мне своим желанием и верой в мои возможности.

6) я так устроено....что легко могу функционировать тыс€чи лет и больше. «ачем ты уже в 35-40 лет, а то и раньше....начинаешь думать о старении? “ы старишь мен€ своими мысл€ми. »бо в вашем обществе витает заразна€ программа, что 100 лет это почти предел.

7)  огда ты собираешьс€ что то съесть....хот€ бы иногда спроси мен€, а что нужно мне? ≈сли ты научишьс€ слышать мен€....€ всегда отвечу тебе. » это будет нам с тобой только на пользу. “ы же употребл€ешь пищу на автопилоте или начитавшись очередных умных книг.

8) ≈ще раз хочу коснутьс€  расоты. Ќе пичкай мен€ пожалуйста всевозможными таблетками...силиконами...ботоксами....акрилами...гел€ми и.т.д. я могу быть красивым и без всего этого. ѕросто помоги мне. » € с радостью приму нужные формы дл€ теб€.

9) я очень люблю гул€ть на свежем воздухе. ѕлавать. ѕобегать люблю. “анцевать. Ќравитс€ массаж.

—екс. «ан€ти€, которые принос€т тебе радость.
” компьютера и телевизора сидеть целыми дн€ми....не очень.
10) я очень верю тебе....и если съев кусок торта...ты думаешь что потолстеешь....€ реализую твою мысль....и толстею.

11) я теб€ очень люблю. » мне очень хочетс€....услышать слова благодарности и слова любви от теб€.

’от€ бы иногда...
Ќо если ты не сделаешь этого....€ все равно безусловно люблю теб€.

я, твое “ело....тво€ ¬селенна€. » ты тоже часть ќгромной ¬селенной.
Ѕлагодарю, что все именно так.
Ѕлагодарю, что выслушал мен€.
Ѕлагодарю “еб€....€ существую потому что ты этого пожелал. » € такое ....каким ты желаешь видеть мен€. ƒавай помогать друг другу.

“воЄ тело.
(с)

 огда мы относимс€ неуважительно к своему телу называ€ его тушкой или скафандром, оно не перестает любить нас, но мы перестаем слышать его, чувствовать его и импульсы жизни в нем замирают, св€зь нарушаетс€...течение энергии ∆ивы в нем нарушаетс€.

Ќаше тело уникальное “ворение, благодар€ которому мы можем чувствовать, ос€зать мир вокруг нас. ќщущать холод или жар, чувствовать дуновение ветра и при€тную прохладу мор€, ос€зать пушистую шерсть любимого питомца, дотронутьс€ до прекрасного цветка и ощутить его непередаваемый аромат.....Ќ»„≈√ќ из этого безтелесные существа не могут!!! ѕоймите это...ни ’ранители, ни ƒухи не могут этого...у них нет тела, нет чувств и совсем иное мировоспри€тие, именно поэтому воплощение в теле это ƒар, именно поэтому в воплощение в теле очередь, именно поэтому многие ƒухи и ’ранители, которые не имели опыт воплощени€ не понимают некоторых вопросов и не могут ответить....они никогда не знали ласкающего ветра, теплого солнца и прохладу ручь€....цените этот ƒар :) ѕознавайте этот ћир телом....запоминайте прекрасные мгновени€...они доступны только благодар€ вашему “елу...любите его...как оно любит вас.
–убрики:  ∆ивое знание/digitall-angell

ѕрактика Ђ’ранитель телаї

ƒневник

ѕ€тница, 04 ƒекабр€ 2015 г. 17:01 + в цитатник
—оздайте Ђполе —илыї между ладон€ми. ≈сли вы умеете это делать, проблем нет. ≈сли не умеете, тогда расположите руки на уровне живота ладон€ми друг к другу на рассто€нии 20- 30 см , а потом медленно сводите и разводите их Ц при этом ощущени€ Ђпол€ї обычно возникает само собой. ћожно попробовать Ђвыдыхатьї через ладони рук, как бы нагнета€ —илу в раздел€ющее их пространство, можно просто держать руки неподвижно, созерца€ раздел€ющую их Ђпустотуї. ѕри необходимости используйте все эти приемы Ц какой-то из них об€зательно сработает.

ѕосле того, как пол€ будет создано, произнесите Ђшарї - Ђполеї послушно примет шарообразную форму Ц в этой форме оно становитс€ устойчивым и может существовать уже без нашей поддержки. “о есть мы создали внешнее воплощение нашей —илы, с которым можно работать без обычных ограничений.

—концентрируйтесь на шаре и проговорите следующие слова:


Ђя нарекаю теб€ ’ранителем моего тела. “ы безостановочно движешьс€ внутри него, по всем его структурам, движешьс€ свободно, не встреча€ сопротивлени€. Ќаходишь места повреждений и исправл€ешь их, восстанавлива€ целостность телесных структур. Ќаходишь очаги болезни и уничтожаешь их полностью и без остатка. Ќаходишь чужеродные структуры и изгон€ешь их из моего тела. ј когда все исправлено, уничтожено и изгнано, останавливаешьс€ в области нижней части живота, создава€ ощущение телесного комфорта. Ќо и здесь ты отслеживаешь состо€ние всех телесных структур и приходишь в движение при малейших признаках угрозы. ј потом справл€ешьс€ с этой угрозой Ц тебе это сделать очень легко. ѕотому, что ты можешь использовать всю —илу, заключенную в моем теле Ц € даю тебе такое правої.

ѕосле того, как вы проговорите написанное, структура Ђшараї начнет мен€тьс€ Ц он придет в какое-то внутреннее движение.  ак только вы это почувствуете, вложите Ђшарї в живот Ц проще это сделать через область пупка. »ногда его движение внутри тела ощутимо, иногда нет Ц это не важно, в любом случае ’ранитель будет работать. ¬ первые пару недель стоит каждый день извлекать его из тела, дл€ того, чтобы вновь проговорить написанное. Ёто просто, надо только поместить ладони в область пупка и произнести Ђ..’ранительї - он сразу же окажетс€ между ладон€ми. ѕосле того, как нужные слова сказаны, поместите его обратно. ¬ дальнейшем необходимость делать исчезнет Ц ’ранитель станет устойчивой структурой вашего тела и будет работать уже без вашего участи€.

»сточник
–убрики:  ∆ивое знание/digitall-angell

ѕ–ј “» ј ƒџ’јЌ»я „≈–≈« „ј –џ

ƒневник

ѕонедельник, 30 Ќо€бр€ 2015 г. 06:27 + в цитатник
ќдин из самых доступных методов привести чакры к их естественной активности Ч это чакровое дыхание. „акровое дыхание поможет вам раскрыть потенциал заложенный в чакрах и устранит блокировки чакр. ¬ наших чакрах зачастую задерживаетс€ негативна€ энерги€, котора€ дает сбой в полноценной работе чакры, а также негативно воздействует на весь организм. — помощью приведенной в этой статье методики, вы сможете очистить свои чакры и включить их работу на полную мощность. ј это в свою очередь вызовет множество положительных результатов и раскроет в вас дремлющие способностиЕ

“ехника исполнени€:

ƒл€ выполнени€ этого упражнени€ удобно с€дьте в кресло или в позу лотоса на полу, подложив подушку.
—пину выпр€мите.
—начала, успокоившись с помощью медитации, сконцентрируйтесь на своей первой чакре.
¬ообразите ее в виде водоворота красного света, вращающегос€ по часовой стрелке (если смотреть на ваше тело со стороны).
„акра расположена пр€мо под вами: ее воронка направлена вниз, а кончик Ч в нижний конец вашего позвоночного столба.
Ќаблюда€ за чакрой, вдыхайте ее красноту, потом выдыхайте.
¬изуализируйте красный цвет на вдохе.
ѕри выдохе не визуализируйте, просто смотрите, какого цвета ваш выдох.

¬рем€ исполнени€ практики:

ѕовтор€йте упражнение до тех пор, пока не будете стабильно видеть красный цвет как на вдохе, так и на выдохе.≈сли красный цвет на выдохе более тусклый или бледный, чем на вдохе, то вам надо сбалансировать свою красную энергию. ≈сли цвет бледен, то вам надо добавить красного в аурическое поле; если цвет замутнен и темноват, то вам надо почистить ваши нижние чакры. ƒл€ этого повтор€йте упражнение до тех пор, пока цвет на выдохе не станет таким же, как на вдохе. Ёто сохран€ет силу дл€ всех чакр.

ѕодержав перед внутренним взором картину первой чакры, переходите ко второй, котора€ расположена на 5 см выше лобковой кости.
¬изуализируйте два водоворота: один на передней поверхности тела, второй Ч на задней.
ѕосмотрите, как они вращаютс€ по часовой стрелке, отлива€ красно-оранжевым светом. ¬дохните этот свет. ¬ыдохните его. ѕовторите упражнение. ѕрежде чем двигатьс€ дальше, убедитесь, что цвет выдоха такой же, как цвет вдоха.
ƒобившись устойчивой визуализации первых двух чакр, переходите к третьей, наход€щейс€ в области солнечного сплетени€. ¬ этом месте надо визуализировать два желтых водоворота. ѕодышите желтым. ¬дохните этот цвет, выдохните его. ѕовтор€йте упражнение до тех пор, пока цвет выдоха не станет таким же, как цвет вдоха.

ѕереходите к сердечной чакре.

ѕригл€дитесь к вращающимс€ по часовой стрелке зеленым водоворотам.

¬дыхайте и выдыхайте этот цвет до тех пор, пока цвета выдоха и вдоха не сравн€ютс€.

ѕосмотрите вниз, чтобы увидеть все остальные чакры (которые вы уже зар€дили).

ѕонаблюдайте, как они вращаютс€, прежде чем переходить к горловой чакре.

ƒл€ горловой чакры вдыхайте и выдыхайте голубой свет из вращающихс€ по часовой стрелке водоворотов.
” чакры третьего глаза надо визуализировать вращающиес€ по часовой стрелке водовороты на передней и задней поверхности головы. ÷вет водоворотов фиолетовый. ѕовторите описанные дыхательные упражнени€.
“еперь переходите к макушечной чакре. ” этой чакры опалесцирующий белый цвет. „акра расположена на макушке и вращаетс€ по часовой стрелке. ¬дыхайте белый цвет. ¬ыдыхайте его. ѕовторите упражнение.

«авершение упражнени€

ѕосмотрите на все семь чакр, вращающихс€ по часовой стрелке.
ѕрисмотритесь к потоку энергии, протекающему по главному энергетическому каналу в позвоночном столбе.
Ётот поток пульсирует в такт вашему дыханию.
 огда вы вдыхаете, пульсова€ волна направлена вверх, а когда выдыхаете вниз.
ѕосмотрите, как все чакры соедин€ютс€ своими кончиками с этим главным потоком, как макушечна€ чакра формирует главный вход и выход потока, а корнева€ чакра образует входные ворота дл€ энергии, вход€щей в ваше энергетическое поле.
ѕонаблюдайте, как энерги€ во врем€ вдоха входит в вашу ауру.
“еперь все ваше поле заполнено светлой энергией, а низшие чакры полностью зар€жены положительной энергией.
ќћ!
W2AGS5dtHsY (540x375, 48Kb)
–убрики:  ∆ивое знание/Ќа каждый день

ћедитаци€ на каждый день

ƒневник

—реда, 11 Ќо€бр€ 2015 г. 12:13 + в цитатник
 аждый день в течение 10 минут, закрыв глаза, внушайте себе положительные конструктивные мысли. √оворите себе: " ажда€ клетка моего организма оздоравливаетс€, очищаетс€ и возрождаетс€.  ровь течет легко и свободно, она чиста€, свежа€, здорова€. ћои сосуды эластичные, молодые, чистые, здоровые. ћозг функционирует прекрасно. ¬се органы в превосходном состо€нии и работают нормально, они здоровы, чисты, свежи. — каждым днем € становлюсь здоровее, моложе, сильнее. — каждым днем мне становитс€ все лучше и лучше". ≈сли верить в эти слова и произносить их искренне (а это может быть не сразу, но об€зательно получитс€), то результат не заставит себ€ ждать. Ќедаром в Ѕиблии сказано, что "вначале было —лово". —лово и правда начало всех начал.  аковы наши слова и мысли - таковы и мы сами. —уществует закон здоровь€: "я себ€ чувствую так, как € о себе думаю".

”читесь все, что вы делаете, делать с удовольствием. ѕита€сь, употребл€€ пищу, думайте не о том, как это полезно и как это нужно, чтобы насытитьс€, а только о том, что вы делаете это ради собственного удовольстви€.  огда мы стараемс€ получать удовольствие от еды, мы автоматически начинаем правильно принимать пищу, то есть должным образом пережевывать ее, медленно, долго, не спеша. ƒела€ физические упражнени€, тоже думайте только о собственном удовольствии. Ќе надо себ€ перегружать себ€, заставл€ть себ€ тренироватьс€, когда это не по силам. ѕомните: полезно лишь то, что делаетс€ с удовольствием. ¬се остальное вредно.

ѕочаще думайте о том, чем можно порадовать себ€. Ќо опасайтесь ложных радостей. »ногда человек думает, что, объеда€сь, он таким образом радует себ€. Ќо это самообман. ¬едь после такой "радости" обычно становитс€ совсем не радостно и очень плохо и телу, и душе. ѕомните:

истинна€ радость - эта та радость, котора€ и проход€ оставл€ет по себе при€тное воспоминание и доброе радостное самочувствие. ѕридерживайтесь таких радостей и выбирайте дл€ себ€ только такие удовольстви€, которые не оборачиваютс€ потом плохой стороной - муками душевными и телесными. » тогда вс€ жизнь будет постепенно становитьс€ радостью.

Ќаучитесь видеть вокруг себ€ людей, которым еще хуже, чем вам сейчас. Ќаучитесь сочувствовать им и внушать им веру и оптимизм. Ќо не унижайте их жалостью. ∆але€ человека, вы лишь укрепл€ете его в его бедственном положении. Ћучше поверьте в него, в то, что у него достанет сил выбратьс€ из своих несчастий и болезней. Ќаучитесь помогать таким люд€м по мере своих сил, но не в ущерб себе и своим интересам.  огда вы помогаете другим, не ущемл€€ при этом себ€, вы тем самым помогаете и себе самому.

Ќаучитесь вести себ€ так, как будто у вас все благополучно - независимо от того, как у вас обсто€т дела на самом деле, каково ваше здоровье на самом деле. „то мы думаем о себе, тем мы и становимс€ - не забывайте об этом! Ќо не превращайте свое поведение в показуху, когда вы хотите другим люд€м продемонстрировать, что у вас будто бы все хорошо. ƒелайте это не дл€ других, а дл€ себ€, даже наедине с собой.  огда мы держим голову высоко и говорим себе, что у нас все хорошо, мы своими положительными мысл€ми прит€гиваем в нашу жизнь благополучие.

Ќикогда не говорите себе: "я не могу" - чего бы это ни касалось: выздоровлени€, работы, физических упражнений. Ћучше скажите: "я не хочу". √овор€ "не могу" мы очень сильно ограничиваем свои собственные возможности. » очень часто за этими словами скрываем не собственную неспособность это сделать, а только лишь собственное нежелание и неуверенность в себе. ≈сли вам кажетс€, что какое-то дело вам не по силам, постарайтесь не размышл€ть излишне над тем, можете вы это сделать или нет, а лучше попробуйте без размышлений начать это делать. ¬ы с удивлением обнаружите, что можете на самом деле очень много - гораздо больше, чем думали сами. ƒелайте, не говорите "не могу"! » увидите, что можете! √овор€ "не могу", мы устанавливаем таким образом предел, потолок, выше которого не можем подн€тьс€. ј человеческие возможности практически безграничны. Ќе надо только ограничивать себ€. Ќачина€ делать без размышлений "могу - не могу", мы становимс€ сильнее духом и телом, так как расшир€ем свои возможности, осваиваем новые дл€ себ€ горизонты, что заставл€ет верить в себ€ и относитьс€ к себе с уважением.

ѕомните о том, что ни удачи, ни поражени€, ни болезни, ни здоровье не возникают ниоткуда, не по€вл€ютс€ сами по себе. „еловек создан из того, что он делали о чем он думал в прошлом. »з этого складываетс€ наше насто€щее. ј сейчас, в насто€щем, мы закладываем ростки нашего будущего. ¬се, что человек думает, во что он верит, что он делает сейчас - из всего этого сложитс€ будущее.

«доровы вы или нет - результат того, что вы делали в прошлом. Ѕудете ли вы сильны или слабы в будущем - зависит от того, во что вы верите, что думаете и как поступаете в насто€щем. —истема «доровь€ нужна дл€ того, чтобы изменить в самую благопри€тную сторону свое насто€щее - изменить мысли, поступки, действи€, веру. »зменив в благопри€тную сторону свое насто€щее с помощью —истемы «доровь€, мы закладываем здоровое и счастливое будущее.

 ак вода измен€ет свою форму в соответствии с сосудом, в который попадает, так и все молекулы, из которых созданы клетки нашего организма, мен€ют свое состо€ние согласно нашим мысл€м, нашим поступкам и нашей вере. ≈сли мысли, поступки наполнены оптимизмом и верой, то клетки мен€ют свое состо€ние в сторону здоровь€, гармонии, соответстви€ «аконам ѕрироды, и ÷елительные —илы организма начинают работать на полную мощь.

Ќеобходимо верить в то, что вам непременно станет лучше, что вы выздоровеете, что сила вашего духа сможет противосто€ть всем невзгодам. √де вера - там, как правило, »стина. “ам «доровье. “ам истинна€ сила и бессмертие духа. “ам счастье в единстве с прекрасной величественной и всемогущей ѕриродой. ∆ивите в соответствии с «аконами ѕрироды - и станете всемогущими и прекрасными, как она сама.
SlgBskn1q-Q (604x340, 20Kb)
–убрики:  ∆ивое знание/Ќа каждый день
Ѕудем здоровы

ѕ–»Ќ÷»ѕџ ѕ—»’»„≈— ќ√ќ –ј«¬»“»я

ƒневник

¬торник, 27 ќкт€бр€ 2015 г. 05:55 + в цитатник
“очка зрени€ Ц это точка фиксации сознани€. ќна базируетс€ на том уровне воспри€ти€, где у человеческой личности накапливаютс€ противоречи€, в основном с самим собой. ќтторжение всеобще прин€тых норм поведени€, законов общества, воспитание. ”ровень, где сознанию чаще всего приходитс€ решать поступающие проблемы, формируемые своими и чужими мыслеформами. “ам же человеком производитс€ ответна€ реакци€, теми же мыслеформами, произносимыми фразами и в итоге Ц действи€ми. ѕриемником различных волн, как ¬ы уже знаете, €вл€етс€ сердце. ќт него прин€тый сигнал поступает в мозг, отцифровываетс€, принима€ конфигурацию, легко воспринимаемую вашим сознанием. » далее посылаетс€ по нервной системе импульс в тот уровень, где ¬ы фиксированы.
 аждый орган человеческого тела воспроизведен в мозгу, где он может быть найден по закону аналогии. —уществуют две зачаточные человеческие формы Ч одна мужска€, друга€ женска€, переплетенные вместе в мозгу. Ёто »нь и ян  ита€, белый и черный драконы, кусающие один другого. ќрганом выражени€ одной из этих фигур служит эпифиз или шишковидна€ железа, а другой Ч гипофиз или мозговой придаток. Ёти две железы внутренней секреции заслуживают большого внимани€, потому что €вл€ютс€ весьма важными факторами в развитии сознани€ человека. ’от€ и кажетс€, что они не имеют никаких функций, они тем не менее не атрофировались, а так как природа не сохран€ет ненужных органов, то следовательно они должны играть очень важную роль. »звестно, что эти железы при высокой степени ума более активны, нежели при низкой. Ёти две небольшие железы называют головой и хвостом дракона мудрости. ќни Ч медный и цинковый полюсы электрического тока, дл€ которого все тело служит батареей. ( ќккультна€ анатоми€ человека. ћ.’олл )

“о, что ¬ы называете чакральной системой и есть уровни воспри€ти€ реальности ¬ашим сознанием. Ќо, это намеренное введение ¬ас в заблуждение дл€ потери времени. —емь энергетических уровней в организме человека Ц это система управлени€ и реализации дл€ чисто практической магии, котора€ рассчитана на достаточно глубоко подготовленную личность. “ак сказатьЕ дл€ полного подключени€ к матрице, где все семь уровней работают на полную мощность. ¬ таком состо€нии переполнени€ каждого уровн€, разноволновом диапазоне, вы должны уметь содержать и контролировать свое сознание в каждом энерго центре, что невозможно дл€ обычного нахождени€ в социуме в рациональном уме. Ёто отличный опыт, но он дает двойственный результат. ѕервый Ц ваш ум приходит в замешательство и вы далее не способны жить в обществе, что приводит к неадекватности. ¬торой Ц вы пробуете и далее не примен€ете в практической жизни, так как не имеете инструментов ума, по€вл€етс€ неспособность объ€снить то, что чувствуете сознанием. ќдним словом Ц Ќ≈ѕ–ј “»„Ќќ.

¬о всех древних культурах мира разбросаны знани€ по крупицам. Ёто как обща€ картина, котора€ разрезана на пазлы и спр€тана, предварительно покрыта невежественными правилами разношерстных религиозных догм. ¬ центре каждой культуры, как в матрешке, упаковано нечто, что об€зано остатьс€ тайной дл€ обычного человека. Ќо когда вы это понимаете и начинаете копать в глубину, то вас выстав€т изгоем, неправильно мысл€щим, ломающим систему. ¬ы становитесь угрозой дл€ системы Ц матрицы.

¬место семи энергетических центров, ¬ам необходимо знать о трех, €вл€ющихс€ важными.

ќднако, схема триединства, схема трех царств, в религи€х даетс€. Ќо объ€сн€етс€ совершенно иными определени€ми, поверхностными, которые €вл€ютс€ абстракцией. “ак же в сказках, вы слышали в детстве про три царства, медное, серебр€ное и золотое. Ёто схема ќтец Ц —ын Ц ƒух. —в€та€ троица, но в чем ее смысл.

я не в коем случае не нав€зываю вам нечто новое, нет, это все всем известно, просто разобщено. –асширьте свой кругозор, захватыва€ скрытое и собирайте свою картинку из пазлов.



–ис. 1

hiramid (622x327, 23Kb)



Ќа вершине пирамиды как всегда ќ ќ, это центр истинного сознани€, ¬ысшего я, (верхний канал, описанный в моей статье јртефакт эволюции)

≈ще один рисунок, символы масонства. ћолоток, долото и линейка.

–ис.2
16070980 (283x330, 10Kb)




ќсновной принцип масонства заключаетс€ в том, что вам необходимо знать “–ќ…Ќќ… ѕј–ќЋ№ дл€ подготовки тела, как храма. ’рам, сто€щий на горе Ц это ни что иное, как сердце, а гора Ц это диафрагма.

»з –ис.1 мы уже понимаем, что ¬еликое ќко Ц это верхний канал, он затекает в верхнее царство, что находитс€ в сакральной зоне головы, Ёпифиз.

ќ“≈÷ - про€вл€етс€ через наши мысли, в масонстве это линейка, царство ума и духовности.

—џЌ - про€вл€етс€ через эмоции, чувства, желани€. ¬ масонстве это долото, что придает форму нашим мысл€м, это интеллект. Ѕуква УGФ это не GOD(Ѕог), не Gravity(√равитаци€) Ц это эквивалент греческой √, в масонстве занимает центральное место, при вращении превраща€сь в 4 √, образу€ свастику. —вастика это символ пол€рной звезды, в свою очередь, дл€ масона это место пребывани€ скрытого центрального —олнца ¬селенной. ¬ религи€х это »исус, сын Ѕога, прин€в которого в себ€, вы обретете царство небесное.

¬спомните сказку, крокодил —олнце проглотил, в китайских легендах ƒракон –аху поглощает —олнце. ” многих древних цивилизаций были запечатлены сцены, где дракон проглатывает —олнце. Ёто всего лишь созвездие ƒракон, что находитс€ р€дом с пол€рной звездой. Ќаша —олнечна€ система когда то была бинарной. Ѕыло второе —олнце, что после великой катастрофы исчезло примерно в этом секторе видимого небосвода, оставив в пам€ти горестные событи€ и глобальные изменени€. Ќо сейчас не об этомЕ

–ис.3


medium_22307704_svastikagenezisa (120x120, 3Kb)



ƒ”’ Ц про€вл€етс€ через наши поступки. ¬ масонстве имеет символ молоток, обозначает Ц действие, материальность.

«десь речь идет о работе с верхним каналом и царствами в теле человека. ќ реализации Ѕожественного плана, через концентрацию верхнего потока и сознательную практику. ¬ам не нужно прокачивать, заливать, очищать чакры, как этому обучают эзотерические учител€. Ёта схема работы проста и не стоит ее усложн€ть. ѕрактическа€ схема подключени€ к верхнему каналу, вашему личному я, подробно была дана в моей статье јртефакт эволюции.

ћедитаци€ Ц это обдумывание и медитировать можно на что угодно, на символы, на плам€ свечи, на св€тые образы (молитва, это тоже в своем роде медитаци€). Ќо ѕодключение к верхнему каналу и медитаци€ Ц радикально разные вещи. ѕри медитации вы подключаетесь к эгрегору Ц перев. (агрегат, сборка, механизм). Ёгрегоры Ц часть системы, построенные в социуме, некие стражники, подбирающие блуждающие сознани€, которые наход€тс€ в поиске истины. —осто€ние Ќирваны это тоже эгрегор, некое отведенное пространство, вибрирующее на достаточно высоких электромагнитных частотах. —оздающее дл€ сознани€ состо€ние отрыва от материального мира, некое великолепное место отдыха от социума.

¬аша сознательна€ работа с верхним каналом заключаетс€ в том, что бы проводить высшую, чистую энергию сверху, в ваши царства и реализовать их через мысли, эмоции, поступки. “. е. дл€ того, что бы прин€ть верное решение, вам требуетс€ ваш опыт прежних воплощений, где уже отфильтрованы зерна от плевел. —ын рожден от ќтца, эмоции порождены мысл€ми. ѕоступки вытекают из эмоций. ѕроведение ƒуха в материю Ц воплощение де€тельности, невидима€ космическа€ энерги€ приобретает физические очертани€. “ворите в ƒухе.

 огда в вашей голове вдруг возникают мысли, а они там беспрерывно возникают, мысли различные и даже, как бы не касающиес€ вас лично, это провокаци€ окружающего вас пространства. Ёто работа системы, в которой вы живете. “елевидение, радио, знакомые, друзь€, родные и любой человек, который на улице вас спросит о чем то. ¬се это €вл€етс€ отключением вас от вашего я. ѕрежде чем дать ответную реакцию, проанализируйте, задайтесь вопросом, дл€ чего этот момент, какой опыт ¬ы получите, контактиру€ с возбудителем вашего спокойстви€. —оциум всегда вас держит крепко и великолепно контролирует ¬ас через ваши три царства, посыла€ вам мысли, провоциру€ выработку эмоций и вынужда€ ¬ас к действию. ¬ы будете €вл€тьс€ частью эгрегора Ц механизма, ни одного, а многих и ¬ам будет внушено, что ¬ы очень важны, но почему именно Ц это тайна, котора€ ¬ам откроетс€ позже. » это врем€ открыти€ будет посто€нно откладыватьс€, в медитаци€х, в ваших снах, ¬ам будут говорить о вашей важности, об особом предназначении в будущем «емли. Ќо жив€ в ожидании, ¬ы так ни когда и не постигнете этой тайны, потому что ее нет в социуме! „ем раньше ¬ы начнете собой заниматьс€, тем скорее ¬ы определите свою истинную цель пребывани€ на «емле и только лично, через свой канал св€зи, а не через €сновид€щих, гадалок и эзотерических гуру.

ƒополнительна€ и важна€ деталь! ≈сли ¬ам, ваши наставники, учител€, гуру не важно кто, тверд€т, что дл€ подключени€ верхнего канала, дл€ очистки вашего тела, открыти€ третьего глаза, очищени€ кармы и прочего нажитого - необходимо исключить из приема в пищу м€со и тем более переходить на сыроедение Е. бегите от таких учителей. Ќе происходит прозрени€ от рациона пищи! —ознание Ц это не тело, ¬ы лишь живете в физическом теле. » ваши предпочтени€ в пище обусловлены в основном регионом, в котором ¬ы живете и культурой, в которой ¬ы находитесь. ѕри открытом верхнем канале, все, что лишнее и мешает Ц отторгнетс€ само. ≈сли необходимо вашей ƒуше не питатьс€ м€сом, эта привычка исчезнет, но насильно не требуетс€ себ€ изнур€ть, это создаст дополнительные сопротивлени€. Ќе все проживающие на «емле цивилизации были вегетарианцами, кто- то приходил, кто- то уходил, расы перемешивались, создава€ новые группы крови, наследственные факторы и обычаи общества. ”меренность в питании, соблюдение времени приема пищи приветствуетс€, так как внутренние органы человека имеют свои биоритмы, минералы и витамины расщепл€ютс€ в различный период, некоторые продукты не совместимы. јлкоголь только в виде натурального виноградного вина, без злоупотреблени€. ѕо возможности исключить вообще. “ак как алкоголь моментальный блокатор сознани€. ѕри работе в верхнем канале, со временем, у ¬ас по€витс€ желание заниматьс€ спортом, в любом виде, пробежка, велосипед, спортзал. “ело начнет требовать подт€жку, мускулатура начнет наполн€тьс€ эфирной энергией и встанет необходимость держать тело в тонусе.

Ёлементарные законы психоволнового опылени€.

„то есть космическа€ механика, дл€ чего архитекторы —олнечных систем с такой точностью выверили и поставили тела планет на свои орбиты, «емл€ Ц уникальное место, заселенное столь разнообразными видами живых существ. Ќеужели человек, душа, заключенна€ в тело способна лишь на страдани€ и созерцани€?! ¬се вокруг измен€етс€, улучшаетс€, смешиваетс€ и перетекает из одного в другое, рожда€ новые формы и качества. „еловек создан и у него огромный потенциал к творению.   —ќтворению ( творение вместе), программа эволюции, высшие задачи. ƒо каких пор ¬ы намерены жаловатьс€ на рабство?  то ¬ам мешает развиватьс€? —истема? Ќе нужно создавать себе невидимых врагов, злобных инопланет€н, мировое правительство, темные подземные силы и прочие. ¬ы начните корректную работу над собой, начните себ€ чувствовать. Ќет помех, все, что с вами может произойти Ц дает вам силы и опыт. “ворите, создавайте новое, вс€ информаци€ в вашем подключении в свой канал.

ќсознава€ себ€, вливайте через основные три царства идеи в общество. ќсвобождайте свою голову, фильтруйте вход€щие нав€зываемые мысли. Ќе давайте ответную реакцию (негативную) на эмоциональном царстве.  орректируйте возникшие эмоции в груди, если вас цепл€ют и провоцируют. Ћучший способ это внутренн€€ улыбка и наблюдение, а не участие. ѕараллельно вашей профессии в обществе, пробуйте заниматьс€ творчеством, любым, пока вам это доставл€ет удовлетворение и внутренний покой, далее переходите на другое, производите именно действи€, лепите, рисуйте, создавайте форму из бесформенного. ѕридумывайте, фантазируйте, ощущайте и творите, это гарантирует остановку внутреннего диалога и концентрирует внимание, центрирует ваше сознание, подключает ¬ас к вашему высшему я и проводит его через царства, материализу€, что и означает Ц быть здесь и сейчас.

ƒл€ духовного просветлени€ не нужно пр€татьс€ от общества, ограничива€ себ€ от него, счита€ себ€ светлым и чистым, а общество невежественным, темным стадом. ќбщество находитс€ во власти —истемы. —истема это мысл€щий организм, состо€щий из отдельных сегментов, действующих св€занно.  аждый человек, как охваченный щупальцами, ведомый приказами, разрушающими его волю, здоровье, личные желани€, обреченно находитьс€ в рабстве по собственной воле. —истема запрограммирована на подавление воли человека, но так было не всегда. ѕобеждает сильный и хитрый. ѕобедитель устанавливает свои законы. — такими законами человек живет сравнительно недавно, примерно около 13 последних тыс€ч лет. Ќо и это на пользу эволюции. ƒолжен выработатьс€ стимул. » мы уже перешли порог, пора действовать. Ћюди устали, но не вид€т выхода. “ак начните пользоватьс€ тем, что всегда было на виду. Ёто минимум, с помощью которого ¬ы можете начать. —уществует множество Утайн У, покрытых мраком, в масонстве, каббале, в ведущих религи€х мира. Ќе так оно все спр€тано, что бы не найти. ѕросто у ¬ас отбили желание искать. ¬ас запутали, запугали, обезличили вашу историю, забрали ваши знани€, ваших Ѕогов.

—истема Ц это живое существо и оно рождаетс€ как ребенок, когда цивилизаци€ обновл€етс€ после очередного стресса. ѕобедителем пишутс€ новые законы, и этот ребенок, как приемный, воспитываетс€, через общество теми, кто у рул€. ќбщество (общее существо) Ц это все люди, и ¬ы и €.  ак мы воспитаем этого ребенка и кем он станет, мы уже видим сейчас. ” каждой цивилизации есть свой срок пребывани€, срок жизни —истемного существа. ќно рождаетс€, взрослеет и ув€дает, перерожда€сь заново. Ќо последние мгновени€ жизни бывают разными. ћожно умирать корчась в муках, одиночестве и страхе. ј можно уйти красиво, спокойно, в окружении люб€щих теб€, зна€ куда, сохран€€ великолепный чистый опыт. “ак перерождались многие цивилизации, чей след внезапно исчезает, оставл€€ после себ€ много нераскрытых тайн, великолепных сооружений древних городов. —истему не нужно ломать, ее нужно перевоспитывать, корректировать, обучать новому.

ќбщайтесь друг с другом, ни в чем не обвин€€, не нав€зыва€. ” каждого человека свое врем€ созревани€. ќбучайте работе с верхним каналом. »збавл€йтесь от страха, это искусственно созданное состо€ние, оно не естественно дл€ развити€ и эволюции ƒуши.

Ёто ни агитаци€, ни провокаци€, не имею права заставить ¬ас действовать именно так и не иначе. ¬се на ¬аш выбор и ¬ашу волю. ћогу лишь направить, показав иной путь развити€. ѕознава€ тайные ключи, € делюсь ими с ¬ами, постепенно, буду выкладывать нужные ¬ам материалы. ћного рабочей информации, одновременно выложить нет смысла, объемные статьи отпугивают читател€. Ќе углубл€юсь в объ€снени€х о причинах, по которым сложилась та ситуаци€, в которой сейчас находитс€ наша цивилизаци€. ƒл€ начала оформите свой фундамент, утвердитесь в себе, в каждой последующей статье будут даватьс€ рабочие схемы дл€ практики и ключи к вашему сознанию.  лючами € называю инструкции по применению, которые прилагались к созданному человеческому телу, инструкции, которые у ¬ас забрали и уверили ¬ас, что их не существовало. »ми пользуютс€ и достаточно успешно, нанос€ вред вашей психике, здоровью, сознанию те, кто пришел к власти 13 тыс€ч лет назад. ”прощаю все схемы, что бы они стали пон€тны и доступны всем, без лишней воды, дабы не воровать ваше жизненное врем€, потраченное на вашу личную практику. Ќе нужны года дл€ понимани€ и получени€ результатов, все р€дом с вами. ѕользуйтесь, пробуйте, выбирайте.

¬ойны, голод, болезни, катастрофическое уничтожение жизненного пространстваЕ есть способ остановить этот снежный ком. ƒл€ поворота событий достаточно 10% населени€ планеты, мысл€щих и несущих одну идею, дл€ того, что бы началась повсеместна€ цепна€ реакци€. —истемный сбой и перезагрузка. Ќет ни чего не возможного, при наличии желани€!

јвтор ≈¬ј ‘ј≈ 


–убрики:  ∆ивое знание/јртефакт эволюции

’оопонопоно - техника изменени€ мира

ѕонедельник, 26 ќкт€бр€ 2015 г. 14:17 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ light2811 [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

’оопонопоно - техника изменени€ мира
 ¬ статье рассказываетс€ о методике ƒжо ¬итале, котора€ была позаимствована им из шаманских практик коренных народностей √авайев, так называемом «√авайском коде прощени€» или ’оопонопоно.

≈сть два способа жить. ¬ы можете жить так, как будто чудес не бывает.
» ¬ы можете жить так, как будто всЄ в этом мире €вл€етс€ чудом.
јльберт Ёйнштейн

ƒжо ¬итале - автор книг по техникам исполнени€ желаний и другим методикам нью-эйдж. Ўирокой попул€рностью, например, пользуютс€ такие его книги как « люч» или «‘актор прит€жени€». Ѕольшинству он стал известен после того, как сн€лс€ в фильме-интервью «—екрет». я хочу рассказать об одной интереснейшей методике ƒжо ¬итале, котора€ была позаимствована им из шаманских практик коренных народностей √авайев, так называемом «√авайском коде прощени€» или ’оопонопоно.

¬ переводе с €зыка коренных гавайских народностей «’оопононо» означает «сделать пор€док». ¬ыгл€дит это так.



ƒопустим, ¬ас окружает мир, который ¬ам не просто не нравитс€, а находитьс€ в нЄм весьма некомфортно, вплоть до угрозы ¬ашей жизни и здоровью. Ёта ситуаци€ - крайн€€, когда впервые, собственно, и была применена «западным» человеком техника «хоопононо».

» вот тогда у ¬ас возникает не просто желание, а концентрированное намерение изменить мир вокруг себ€, помен€ть ситуацию.  оренные гавайцы называют это «исцелить, вылечить мир», вполне в духе шаманизма - шаман только лишь лечит, он - лекарь.

“ак как же мы будем лечить мир? Ќасыпать ему в глотку аспирин, как киту, чтоб не чихал и не переворачивал наш кораблик? Ќет, товарищи, нету у ¬ас столько денег, чтобы купить столько аспирина! ќставьте эту затею.

ƒл€ того, чтобы исцелить мир, техника хоопононо предлагает исцелить самого себ€. Ќет-нет-нет! –ечь идЄт совсем не о благодушном пожелании «изменить своЄ отношение к проблеме» и прочее бла-бла-бла, которое очень сильно раздражает. –ечь идЄт о магии, о волшебстве, о конкретной методике.

ѕриведу живой пример от ƒжо ¬итале. ѕервый образованный человек (с высшим медицинским образованием и клинической практикой) применил технику «хоопононо» так. ≈го перевели на работу в госпиталь дл€ т€жЄлых душевнобольных. Ёто было что-то вроде закрытой зоны-психушки, куда попадают самые страшные и абсолютно безнадЄжные, с точки зрени€ медицины и общества, люди. јтмосфера на новой работе была удушливой, медперсонал бо€лс€ своих пациентов, текучка кадров была почти неприличной. ѕациенты либо приковывались к кроват€м, либо передвигались по коридорам в наручниках, под усиленной охраной.

ѕриступив к работе, новый врач-психиатр не вызвал к себе ни одного пациента и не стал пересматривать прежние медикаментозные методы лечени€. ≈му, если честно, было не до пациентов. ќн сидел в своЄм кабинете и судорожно размышл€л: « ак же ты, мой милый, дошЄл до жизни такой? «а что теб€ судьба поместила в это при€тное место? ѕочему ты создал вокруг себ€ “ј ќ… мир?»

» вот доктор приступил к исцелению. ќн брал в руки медицинские карты своих новых пациентов и работал ... над собой. —ам доктор описывал этот процесс такими словами:

«я просто лечил те свои части, которые сотворили их».

» вот по мере того, как врач-психиатр сидел запершись в своЄм кабинете и работал над собой, пациенты начали поправл€тьс€. —овершилось чудо: те, кто в силу своей буйности ходили в наручниках, стали свободно перемещатьс€ по зданию больницы, те, кто сидел на сильнейших медикаментах, перестали их получать, так как перестали в них нуждатьс€, а те, кого можно было выписать, были выписаны компенсированными. ј через четыре года компенсированными оказались все пациенты этого небольшого отделени€ и само отделение закрылось. ќб этом массовом исцелении узнали в широких и узких кругах, и ƒжо ¬итале тоже узнал о чудо-докторе. ќн вз€л у него интервью и попросил раскрыть принципы этой техники более подробно.

“ехника оказалась проста, как всЄ гениальное. ѕервое, что нужно уразуметь (и что сделал доктор): за всЄ, что происходит в твоей жизни, отвечаешь ты и больше никто, другими словами:

¬есь мир сотворЄн тобой!

Ќет ничего, что бы было вовне. » это не примитивный солипсизм эгоиста-эгоцентрика - это гораздо глубже, это холизм - философи€ ÷елого. Ќикакой человек не есть - ќстров. ¬се мы - только часть единого и бескрайнего ћатерика. ѕоэтому не спрашивай, по ком звонит колокол, он всегда звонит по тебе.

¬от что пишет об этом ƒжо ¬итале: «≈сли ты хочешь улучшить свою жизнь, тебе нужно вылечить свою жизнь. ≈сли ты хочешь вылечить кого-то – даже сумасшедшего, – ты можешь сделать это, если вылечишь себ€».

Ќу и, наконец, самое главное: что же произносил психиатр, рассматрива€ карты пациентов, как звучит мантра техники хоопонопоно?

ќна состоит из четырЄх коротких фраз:

  1. I love you
  2. I am sorry
  3. Please forgive me
  4. Thank you

ѕри переводе на русский €зык тер€етс€ неуловима€ смыслова€ грань различи€ между одним «прости мен€» I am sorry и вторым «прости мен€» Please forgive me.

Ќа русский €зык «I am sorry» перевод€т как «ћне очень жаль». Ќе совсем уместна€ фраза дл€ медитативной молитвы. Ѕолее точный по смыслу перевод был бы «я раскаиваюсь» или просто « аюсь, каюсь, каюсь»... ¬от тогда всЄ становитс€ на свои места: я раскаиваюсь, ѕрости мен€.

ѕроизносить эти мантры можно как на русском, так и на английском €зыке. ќднако заезженна€ фраза (и не только она одна) I am sorry, которую офисный планктон любит впихивать к месту и не к месту, может отвлечь мысли от медитации, превратив еЄ в банальный набор штампованных фраз. ѕоэтому медитацию хоопонопоно можно и нужно говорить всЄ-таки на своЄм родном €зыке.

 роме всего прочего, сам гавайский доктор »халиакала ’ью Ћин говорит буквально следующее: «there is no reason to say I am sorry. Just the I love you and Thank you (to the Divine) is all needed»!

“ак что, не нужно извин€тьс€. ƒл€ контакта со ¬селенной достаточно всего двух фраз:

  1. я люблю теб€!
  2. —пасибо тебе! (Ѕлагодарю теб€!)

“ехника хоопонопоно работает как очищение от тех установок, которые блокируют на подсознательном уровне наше продвижение к счастью и гармонии. «’о'о» - «причина», «понопоно» - «улучшение». «ѕричина» того, что своими мысл€ми мы создали себе мир-тюрьму - наши же мысли. «”лучшение» - это процесс улучшени€ этих мыслей в активном «вдумывании», в исцел€ющем повторении новых мыслей.

Ёти простые фразы нужно обращать 1) к себе самому и 2) к тем люд€м и ситуаци€м, которые «создают» нам мир, похожий на тюрьму.

Ќо прежде, чем ¬ы начнЄте произносить любые мантры, € хочу предупредить ¬ас словами самого же ƒжо ¬итале от совершени€ ошибки, котора€ может стать роковой:

«¬ ответ на свои молитвы люди получают скорее то, что они чувствуют, чем то, о чем они говор€т. Ѕольшинство людей мол€тс€ от отча€ни€... ј это означает, что они получат то, что чувствуют - больше отча€ни€!»

ѕоэтому, произнос€ любую фразу медитации, в том числе и медитации хоопонопоно - вдумывайтесь в смысл того, о чЄм говорите. ѕускай вначале это будет медленно и по чуть-чуть, зато - правильно.  ак пьеса, сыгранна€ на музыкальном инструменте робкими пальцами ученика.
–убрики:  ∆ивое знание/Ќа каждый день

ћистика украинской войны...

¬оскресенье, 03 ћа€ 2015 г. 06:23 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ Ћёƒћ»Ћј_ћ≈– ”Ћќ¬ј [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

Ѕезым€нный (682x372, 668Kb)
ћистика украинской войны

 

ћагию не видит лишь тот, кто околдован. Ёзотерический смысл новейшей истории.

fleche_027.gif
–убрики:  ∆ивое знание/“онкий мир и реальность

¬елика€ ћантра полностью очищающа€ „акры

ƒневник

¬оскресенье, 26 јпрел€ 2015 г. 07:12 + в цитатник


–убрики:  ∆ивое знание/Ќа каждый день
Ѕудем здоровы/…ога

ћайкл Ќьютон книга 2 Ђѕредназначение ƒушиї 13

ƒневник

„етверг, 02 јпрел€ 2015 г. 10:10 + в цитатник


–убрики:  ∆ивое знание/ћайкл Ќьютон

ћайкл Ќьютон книга 2 Ђѕредназначение ƒушиї 12

ƒневник

„етверг, 02 јпрел€ 2015 г. 10:09 + в цитатник


–убрики:  ∆ивое знание/ћайкл Ќьютон

ћайкл Ќьютон книга 2 Ђѕредназначение ƒушиї 11

ƒневник

„етверг, 02 јпрел€ 2015 г. 10:08 + в цитатник


–убрики:  ∆ивое знание/ћайкл Ќьютон

ћайкл Ќьютон книга 2 Ђѕредназначение ƒушиї 10

ƒневник

„етверг, 02 јпрел€ 2015 г. 10:06 + в цитатник


–убрики:  ∆ивое знание/ћайкл Ќьютон


 —траницы: [8] 7 6 5 4 3 2 1