30-40- - (0)
/ / / / - (0)
.
, , ? , – , . , , . , .
1. . . . , .
2. . . , . , , , , -, -, - . .
3. . . , .
4. . . . , . .
5. . , , . , . , , , 510 – .
6. . . , , . , , , . , , .
7. . . , , , . , . – , .
8. . . , , . , , .
9. . . , , , , , .