-ѕоиск по дневнику

ѕоиск сообщений в Pretty_fennec_fox

 -ѕодписка по e-mail

 

 -—татистика

—татистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
—оздан: 31.03.2015
«аписей:
 омментариев:
Ќаписано: 21

 омментарии (0)

ћџ “ќ–ќѕ»ћ—я ∆»“№

ƒневник

—реда, 01 јпрел€ 2015 г. 15:09 + в цитатник

ќднажды в поезде моими сосед€ми по купе стала семь€ с двум€ детьми, мальчиками лет трех и двенадцати. —разу после посадки началс€ долгий процесс вытаскивани€ из сумок вс€ких важных и нужных в дороге вещей.
»м предсто€ло быть в пути около сорока часов, поэтому таких «важных» и необходимых вещей было много. ƒорожна€ одежда и обувь, пакеты с едой, пачки с чипсами, бутылки с водой, пивом, газировкой.  россворды и детективы дл€ папы, женский роман дл€ мамы, комиксы дл€ старшего сына… » маленька€ пластикова€ коробочка, в которой лежали три пластмассовые зверюшки дл€ малыша.
—емь€ попалась активна€. ќни все врем€ что-то жевали, запивали, посто€нно доставали из бесчисленных пакетов еду — несколько сортов сыра, разные виды колбасных нарезок. ќни заваривали пакетные супы и вермишель быстрого приготовлени€.
“олько малыш не принимал в этом участи€. ѕолучив свою порцию йогурта, он насытилс€ и начал всем мешать. ѕотому что играть ему было нечем. »грушки ему вз€ть как-то забыли. » родители обвин€ли друг друга:
— я по магазинам бегала, € готовила, € в дорогу вещи собирала... я закрутилась, но ты-то мог напомнить? — говорила мама.
—  огда бы € тебе напомнил, € с работы пришел поздно, еще машину в гараж ставил, еще ѕетру звонил... — оправдывалс€ папа.
ј ребенок весь вечер получал критику и одергивани€: «—€дь... Ќе трогай... «ачем вз€л... ѕоложи на место... „то ты такой...» » все потому, что в отсутствие игрушек, пыталс€ играть всем — занавеской, пакетом дл€ мусора, ботинком брата, папиными сигаретами, маминой косметичкой. ¬едь когда ребенку нечем зан€тьс€, его зан€тием становитс€ мешать взрослым. » € подумала — как показательна эта ситуаци€, как часто она существует в отношени€х между родител€ми и ребенком!  ак часто родители в суете и гонке жизни «забывают» о наличии, ценности, важности детей в их жизни.  ак часто мы упускаем их из виду, не находим на них времени, не удел€ем им достаточно внимани€. » они, лишенные полноценного внимани€ и любви, начинают мешать нам своими плохими поступками, порожденными нами.
ƒействительно, очень многие вещи в жизни кажутс€ нам по-насто€щему важными. Ќам важно сделать карьеру. ¬ажно — зарабатывать побольше денег Ќам важно общатьс€ с друзь€ми и полноценно отдыхать. ¬ажно хорошо выгл€деть и быть здоровыми. ¬ажны — профессиональный рост, общение с природой или покупка дома.
” каждого из нас есть сво€, собственна€ иерархи€ ценностей — нека€ очередность этих жизненных «важностей». » мы, оп€ть-таки, редко задумываемс€, что на первом месте, а что - на втором.
Ќо эта не осознаваема€ нами иерархи€ ценностей и заставл€ет нас именно так распредел€ть свои силы, врем€, внимание — как того требуют наши «важности».
» мы распредел€ем наши силы, врем€ и внимание — всегда с перекосом в работу, в зарабатывание денег, в достижение материальных целей, в покупку нужных или социально важных вещей.
» мы находим врем€ на какие-то важные дела. Ќа выдраивание до блеска посуды (это же очень важно!), на болтовню часами с при€тельницей по телефону, на пикничок с друзь€ми. Ќам важно прин€ть гостей, к их приходу вылизать всю квартиру — (это же важно, что подумают о тебе люди!), накормить их самой вкусной едой — это же гости!
ј ребенок — только мешаетс€ под ногами в таком важном деле.
» конца этим важным делам нет. “о мы торопимс€ в гости. “о нужно зан€тьс€ стиркой. “о начинаетс€ сериал… » то, что происходит в сериале с ƒонной Ћуизой или ’осе »гнасио — иногда важнее того, что происходит с моим ребенком. »ногда счет футбольного матча, чтение футбольного обозрени€, чтобы вы€снить, почему любима€ футбольна€ команда выпала из высшей лиги — важнее того, что происходит с ребенком, и почему ребенок, например, выпал из компании реб€т, с которыми общалс€.
ћало того, мы живем в таком быстром темпе, что нам иногда некогда сменить роли. » домой приходит не мама — а делова€ женщина, котора€ сухо интересуетс€: «”роки сделал?», как интересовалась бы на работе выполнением плана. ƒомой приходит не папа, а начальник, который командует: «ћарш спать!» Ќа этом иногда и завершаетс€ все воспитание. ѕотому что некогда!
» мы, в погоне за всеми этими «важност€ми» часто не находим врем€, внимание, силы на ребенка. Ќа общение с ним. Ќа то, чтобы выразить ему любовь, побыть с ним, порадоватьс€ ему, послушать его. Ќа то, чтобы остановитьс€ и пон€ть, что происходит с ребенком, что он чувствует. Ќа то, чтобы выразить ему свои чувства, приласкать его.
» в этой спешке, когда нам некогда — мы и использовали методы воспитани€, которые не требуют времени. ѕотому что наорать, шлепнуть и засунуть в угол — требует совсем немного времени. √ораздо меньше — чем выслушать, разобратьс€, пон€ть, поговорить, поддержать. “ак воспитывать быстрее и проще — что в нашей сложной, перенасыщенной делами и хлопотами жизни немаловажно.
ѕроще потребовать, чем попросить. ѕроще наорать, чем объ€снить. ѕроще запретить, чем научить действовать правильно. ѕроще наказать, чем пон€ть, в чем причины плохого поступка ребенка.
» мы мчимс€ по жизни, мы торопимс€ жить, все охватить. » в этой гонке нам некогда остановитьс€, чтобы задуматьс€ и пон€ть — что же действительно важно в жизни? „то в ней по-насто€щему важно?
ћне кажетс€, многие родители до сих пор не осознали важности нашей родительской роли и масштабов всей нашей ответственности. ¬ажности нашей глобальной роли в жизни наших детей.
¬едь ребенок — это самый важный гость в твоей жизни. Ёто отдельный человек, которого Ѕог дал тебе на врем€, чтобы ты помог ему вырасти и прижитьс€ в этом мире. „тобы ты помог ему стать таким, чтобы он смог выжить в этом мире. ƒостичь успеха. —тать счастливым человеком.
–ебенок — это награда, которой теб€ наградили. –ебенок — выражение наивысшего довери€ Ѕога, который дал тебе в руки жизнь другого, маленького человека, чтобы ты помог ему стать большим. ѕо-насто€щему ЅќЋ№Ў»ћ человеком, а не маленьким и послушным исполнителем твоих распор€жений. » что может быть важнее этого в жизни?!  ак это может быть вторичным — после сериалов или болтовни по телефону?  ак на это можно не найти времени?
ћало того, мы в этой спешке и гонке по жизни не успеваем осознать (или забываем!), что то, как мы относимс€ к ребенку, как про€вл€емс€ по отношению к нему — сторицей вернетс€ к нам в старости. ћы по большому счету уже сейчас, каждый день создаем себе или радостную, стабильную, счастливую старость — или одиночество, заброшенность, неподдержанность.
ћы не осознаем, что наступит врем€, когда мы с детьми помен€емс€ рол€ми, — мы станем слабыми и немощными, и придет их пора заботитьс€ о нас, кормить нас, удел€ть нам внимание, врем€, помогать нам. поддерживать нас. «ахот€т ли они это сделать? »ли ответ€т тебе твоим же: «ћне некогда, не до теб€». »ли отмахнутс€: «я у теб€ неделю назад был, чего к тебе ездить каждую неделю\'?» ћы сейчас формируем у них эту важность внимани€, заботы о близких люд€х. Ќо если мы сами не находим на них времени и сил, почему они должны будут их найти на нас?!
ћожет, нам нужно немного остановитьс€? —бавить ход, чтобы вернутьс€ к осознанию своей жизни, отношений с ребенком, вообще — жизненных приоритетов и ценностей.

–убрики:  ƒети/¬оспитание

ћетки:  

 —траницы: [1]