Состав числа. Комбинаторика. Подготовка к школе. Для детей 5-7 лет

Читать далее...

Прописи. Зарядка для пальчиков

Читать далее...

Объемная аппликация (3D)

Почти всем деткам нравятся поделки из цветной бумаги, можно делать аппликации, объёмные поделки, поделки цветов и животных или вот такие весёлые тучки.

Читать далее...

Учим буквы

 

 

Данное видео предназначено для детей дошкольного возраста.

Помогает запомнить, НЕ КАК НАЗЫВАЮТСЯ, а КАК ЗВУЧАТ буквы русского алфавита, что, в свою очередь поможет при дальнейшем обучении чтению (складыванию букв в слоги). Стимулирует ассоциативное восприятие и запоминание, основанное на ярком звуковом и зрительном образе.

Можно при повторном просмотре выключить звук и попросить ребенка озвучить буквы. Ему очень понравится такая игра.

 

Азбука.

 

 

 

Пальчиковые игры

1. Прыг-скок
Наши пальцы на ладошке
Пусть попрыгают немножко: Прыг-скок, прыг-скок.
Наши пальцы на ладошке
Пусть потопают немножко:
Топ-топ, топ-топ.
На ладонь левой руки поставить пальчики правой руки и показывать действия из стишка. Повторить с правой рукой.

2. Семья
Этот пальчик дедушка, (Гладим большой пальчик)
Этот пальчик бабушка, (Гладим указательный пальчик)
Этот пальчик папочка, (Гладим средний пальчик)
Этот пальчик мамочка, (Гладим безымянный пальчик)
Этот пальчик я! (Гладим мизинчик)
Вместе дружная семья! (Собрали пальчики в кулачок)
Повторить с другой рукой.

3. Лодочка
Лодочка плывет по речке,
По воде идут колечки.
Поплыли, поплыли...
Кладем ладошка на ладошку ковшиком и изображаем, как плывет лодочка, изгибая ладони в разные стороны.

4. Улитки
Вот улитки – недотрожки
Вместе высунули рожки. (Указательный и средний палец вытягиваем вперед как рожки улиток)
А дотронемся до них-
Спрячут рожки в тот же миг. (Быстро согнуть пальцы, пряча рожки)

5.Прогулка
Раз, два, три, четыре, пять
Вышли пальчики гулять! (По очереди разгибаем все пальчики)
Раз, два, три, четыре, пять
В домик спрятались опять! (По очереди загибаем обратно)

6. Строим дом
Молотком стучу, стучу,
Сто гвоздей заколочу,
Буду строить дом, дом,
Буду жить я в нем, в нем.
Стучим ритмично кулачком об кулачок.

7.Пальчики
Это большой пальчик- самый толстый мальчик
Две тарелки каши съел от того и растолстел
Это пальчик указательный - мальчик он внимательный
Все увидит но не скажет только пальчиком покажет
Средний пальчик это тот кто в середочке живет
Следующему пальчику имени не дали
От того и безымянным все его прозвали
А это что за пальчик, такой маленький мальчик
Мизинчиком называется на нем ручка кончается.

8. Мышка
Мышка мыла мылом лапку
Каждый пальчик по порядку
Вот намылила большой
Сполоснув его водой
Не забыла про указку
Смыв с него и пыль и краску
Средний мылила усердно
Самый грязный был наверное
Безымянный терла пастой
Кожа сразу стала красной
А мизинчик быстро мыла
Очень он боялся мыла

9. Наши пальчики
(Читая стишок, перебирайте пальчики малыша, массируйте их).
Этот пальчик хочет кушать.
Этот пальчик — сказку слушать.
Этот пальчик ляжет спать,
Этот — выйдет погулять.
Ну а этот — в лес пойдет,
Маленький грибок найдет.

10. Пальчики
Воспитатель (родитель) усаживает ребенка на колени
и проговаривает текст, сопровождая его движениями.

Этот пальчик – самый большой, Показывает ребенку
Большой палец его руки
Самый веселый, самый смешной, слегка массируя палец.

Этот пальчик — указательный. Массирует указательный
Он солидный и внимательный. палец.
Этот пальчик средний, Отгибает
Ни первый, ни последний средний палец.

Этот пальчик- безымянный. Сгибает безымянный палец,
Он не любит каши манной. как будто он не хочет каши.
Самый маленький – мизинчик, Оттопыривает мизинец,
Любит бегать в магазинчик! будто он хочет убежать
от остальных пальцев.

11. Ладошки-гармошки
Показать обе ладошки, затем сдвигать и раздвигать пальцы
Посмотри мои ладошки
как веселые гармошки
Пальчики я разжимаю,
а потом опять сжимаю

12. Пальчики здороваются
(Соединяем пальчики двух ладошек)
Здравствуй , солнце золотое
Здравствуй, небо голубое
Здравствуй, вольный ветерок
Здравствуй, маленький дубок
Мы живем в родном краю
Всех я вас люблю

13. Осьминог
Сколько ног у осьминога? Конечно же восемь. Чтобы сделать осьминожка из рук загнуть большие пальцы внутрь и соединить руки. Можно шевелить пальчиками ножками.
Восемь ног у осьминога
Это мало или много?
Отвечает осьминог:
- мне едва хватает ног
Очень плохо осьминогу
Если он поранит ногу
И останется их семь ( можно загнуть ногу)
Это мало ведь совсем
Я могу вам дать совет
Это вовсе не секрет
Будете вы бегать дольше
Если станет ног побольше

14. Яблочко.
(Русская народная потешка)
Катилось яблочко по огороду
(Сложите руку в кулак и покрутите
кулаком.)
И упало прямо в воду –
Бульк!
(Уроните руку вниз.)

15. Дождик.
(Русская народная потешка)
Дождик, дождик, посильней,
(Машем открытыми ладошками
вверх – вниз.)
Будет травка зеленей,
(Ставим на стол открытые ладошки
растопыренными пальчиками вверх.)
Вырастут цветочки
На кругленьком лужочке!
(Свёрнутые в кулачок пальцы обеих
рук раскрываются, изображая распускающиеся цветы.)

16. Кораблик
По реке плывёт кораблик,
Он плывет из далека,
(Сложили руки лодочкой и делаем ими волнообразные движения).
На кораблике четыре
Очень храбрых моряка.
(Показываем поднятые вверх четыре пальца).
У них ушки на макушке,
(Поднимаем руки к голове, показываем ушки согнутыми ладонями).
У них длинные хвосты.
(Приставляем руку к пояснице, изображая движения хвостиком).
Не страшны им только кошки,
Только кошки да коты.
(Обе руки поднимаем к голове, изображаем кошачьи когти и шипим).

17. Тетери.
(Русская народная потешка)
Как на нашем на лугу
(Разводим руки в стороны, изображая простор).
Стоит чашка творогу.
(Ладони вместе – горстью).
Прилетели две тетери,
(Машем пальчиками обеих рук, «слетаемся» с разных сторон в середину).
Наклевались, улетели.
(Указательный и средний палец – клювы – тыкают в сложенную горстью вторую ладонь).