-–убрики

 -ѕоиск по дневнику

ѕоиск сообщений в Nata_Liya

 -ѕодписка по e-mail

 

 -—татистика

—татистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
—оздан: 05.11.2010
«аписей:
 омментариев:
Ќаписано: 7588

26 апрел€. Ћюбить близких такими, какие они есть

¬оскресенье, 27 јпрел€ 2014 г. 13:35 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ light2811 [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

¬ерхнее соединение ћеркури€ с —олнцем в 6 тельца 26 апрел€. Ћюбить близких такими, ка
 

 

¬ерхнее соединение ћеркури€ с —олнцем в 6 тельца 26 апрел€. Ћюбить близких такими, какие они есть...

јлла јрефьева

 

√лупый человек пытаетс€ перевоспитать близких. ”мный стремитс€ их научить. » только мудрый совершает почти невозможное — любит их такими, какие они есть.

ќдин юноша никак не мог выбрать себе спутницу жизни: то лицо ему казалось не достаточно симпатичным, то фигура не достаточно привлекательной, то худовата, то полновата… Ќо однажды ему повезло — повстречал он волшебника, который пообещал решить его проблему.

— ¬от тебе спичка, — сказал волшебник, прот€гива€ еЄ юноше. —  ак только будешь готов, сломай еЄ перед любой девушкой, и она постепенно начнЄт становитьс€ такой, какую ты хочешь.

» вот заметили друзь€ и родственники юноши, что он начал встречатьс€ с девушкой. ј та с каждым днЄм становилась всЄ краше и краше. ¬скоре они поженились.

Ќо через год все стали замечать, что девушка стала плохо выгл€деть. » с лицом у неЄ что-то произошло, и фигура перестала быть такой привлекательной. » больше всех был огорчЄн этим юноша.

ќн нашЄл того волшебника, который когда-то дал ему спичку, и с гневом закричал:

— “ы обманул мен€! ¬олшебство перестало работать! ѕочему?!

— ќно не перестало работать, — ответил ему волшебник. — ¬нешний вид твоей избранницы в точности соответствует твоим желани€м. ѕросто ты начал искать в ней изъ€ны.

 

 

—ердце - как цветок: его нельз€ открыть силой, оно должно раскрытьс€ само.

 

„итать далее...
–убрики:  психологи€, путь к себе

ћетки:  

¬ данный период времени мы мен€емс€ физически, на уровне ƒЌ 

¬оскресенье, 27 јпрел€ 2014 г. 13:39 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ light2811 [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

¬ данный период времени мы мен€емс€ физически, на уровне ƒЌ 

¬ данный период времени мы мен€емс€ физически, на уровне ƒЌ 

 3-Strands-DNA

 

ƒвухлетний мальчик стал единственным человеком в мире с диагнозом дополнительной нити в его ƒЌ  јлфи родилс€ слепым и с т€желыми формами инвалидности, которые вынудили  врачей  провести дополнительные исследовани€ и  различные тесты.  ќни показали, что в свой седьмой хромосоме имеетс€ дополнительна€ нить материала, который раньше никогда не был документально зафиксирован. 

¬рачи столкнулись  состо€нием, которое до сих пор не имело названи€. ћедики также не знают, улучшитс€ ли состо€ние мальчика или уменьшитьс€ ли его продолжительность жизни.  огда јлфи было шесть недель, врачи обнаружили у него редкую аномалию в его ƒЌ .   ѕосле своего рождени€ јлфи был доставлен в больницу в шесть раз – в том числе дважды, когда он перестал дышать. ≈го родители даже полагали, что он умирает в эти два раза и были поражены, когда јлфи полностью выздоровел.

ћама ребЄнка сказала: “ огда врачи сказали мне, € была абсолютно опустошена.  ак беременна€ мама, вы проводите  дев€ть мес€цев, дума€ о том, что будет, когда ваш ребенок сделает  первый шаг или хлопнет руками. Ќо наличие такого мальчика јльфи заставл€ет вас ценить мелочи. ќн не переворачивалс€ до 18 мес€цев, но мы были очень взволнованы, когда он сделал это…¬рачи сказали нам, мы ничего не могли сделать, чтобы предотвратить это. я  думаю, что мы никогда не узнаем, почему это произошло…я держал его в руках, и € мог видеть, как  его глаза начали фокусироватьс€ на мне. Ёто стало важнейшей вехой дл€ нас, потому что мы не знали, случитс€ ли это хоть когда-нибудь. ћы даже вз€ли фотографию, где  сидели, гл€д€ друг на друга. јльфи полностью изменил нашу жизнь – все вращаетс€ вокруг него. Ќо он такой счастливый мальчик, и он принес много радости в нашу жизнь.» ≈го родители абсолютно здоровы и имеют второго ребенка 10-летнюю дочь, котора€ тоже здорова. ” всех обычна€ ƒЌ .

 ”ченые: люди мутируют, как мы и  говорили!

ƒоктор Fox Berrenda свидетельствует об изменени€х в ƒЌ  в интервью ѕатриции –еш.

 PR: √осподин Berrenda, расскажите немного о себе.

 BF: я имею докторскую степень по физиологии и натуропатии. ¬о врем€ моего обучени€ в ≈вропе, € также участвовал в работе в средствах массовой информации, и это продолжаетс€ до сих пор.  ак вы знаете, € работаю с FOX Network Television в программах “Ќаблюдение” и “The X Files”.

 PR:  акие изменени€ происход€т в это врем€ на планете, и как наше тело реагирует на это воздействием?

 BF: ≈сть существенные изменени€, мутации, которые еще не происходили, по мнению генетиков, с тех пор как мы вышли из воды. Ќесколько лет назад в ћехико был съезд генетиков из разных стран мира, и главной темой было изменение ƒЌ . ћы совершаем эволюционные изменени€ , но мы не знаем, что мы мен€емс€.

 PR:  ак наши ƒЌ  мен€етс€?

 B.F.:  аждый человек имеет одну двойнуюспираль ƒЌ . Ќо,  мы находимс€ в процессе формировани€ других спиралей ƒЌ .  ¬ двойной спирали есть две нити ƒЌ , свернутые в спираль. Ќасколько € понимаю, мы будем развивать двенадцать спиралей в течение  5 – 20 лет.  ћы будем  мутировать. Ёто научное объ€снение.  Ёто мутации нашего вида в новое состо€ние,  конечный результат которого пока что не известен.

Ёти изменени€ не известны публично, потому что научное сообщество считает, было бы опасно пугать население. “ем не менее, люди мен€ют на клеточном уровне. я работаю с трем€ детьми, у которых  сейчас есть три спирали ƒЌ . Ѕольшинство людей знают и чувствуют это.  ћногие религии говор€т об изменени€х и знают, что будет происходить у всех по-разному. ћы знаем, что это положительные мутации, хот€ физически, умственно и эмоционально она может быть неправильно пон€та и вызывать страх.

 PR: явл€ютс€ ли эти дети, обладающие любыми характеристиками, отличными от других детей?

 BF: Ёто дети, которые могут перемещать объекты по комнате только путем концентрации на них, или они могут заполнить стакан воды, просто взгл€нув на него. ќни телепаты. ¬ы могли бы подумать, зна€ этих детей, что они  ангелы или сверхлюди, но это не так. я думаю, это то, во что мы вырастем в течение следующих нескольких дес€тилетий.

PR:  ак вы думаете, это произойдет со всеми нами?

 BF: ѕохоже, что большинство людей, которые родились до 1940 года не смогли сделать сдвиг, но начали что-то в следующем поколении, что дает им возможность сформировать другую спираль в нашей жизни. Ќаша иммунна€ и эндокринна€ системы €вл€ютс€ наиболее очевидным из этих изменений. Ёто одна из причин, € работаю с исследовани€ми в области тестировани€ и иммунологической терапии.

Ќекоторые взрослые, которых € испытал на самом деле имеют дополнительные формирующиес€ спирали ƒЌ . Ќекоторые из них даже получают  третью целиком. Ёти люди проход€т через множество серьезных сдвигов в их сознание и физических изменений, потому что это все одно. Ќа мой взгл€д, «емл€ и все здесь, поднимает вибрации. ћногие из детей, родившихс€ недавно имеют гораздо более лЄгкие вибрации. “е из нас, которые старше и выберут изменени€, пройдут через множество физических  изменений.

 PR: „то вызывает изменени€ в органах тех, кто рождаетс€ с нормальными двум€ нит€ми ƒЌ ?

 BF: —амый простой способ мутировать дл€ нашей ƒЌ  – с помощью вирусов. ѕоэтому вирусы не об€зательно плохо. ¬ирусы живут только в  живой ткани. ƒЌ  вируса  Ёпштейна-Ѕарра, как и герпеса є 6 изменени€ клеточной структуры.  –етровирус ¬»„ не €вл€етс€ ƒЌ  вирусом. ¬место того, чтобы создавать мутации тела, он на самом деле ест его. Ѕольшинство людей, которые проход€т через этот процесс и выход€т с другой стороны – имеют новую профессию, новый способ мышлени€, или, по крайней мере начинают новогый образ жизни. ƒаже если они могут чувствовать себ€ очень больным, усталым, или безнадежными врем€ от времени, это подарок. ¬ насто€щее врем€ они дают шанс изменить свою структуру ƒЌ , и их тело в легкие, здоровые тела, которые могут увидеть их в следующем поколении

PR:  акие еще изменени€ следует ожидать увидеть?

 BF: “ам не будет болезней, мы не должны умирать. ћы сможем узнать наши уроки, а не через страдание, а через радость и любовь. —тара€ система должна разрушатьс€, и она  делает это, оказыва€ большое сопротивление. “ак у вас есть все войны, многие виды  медицинского  лечени€ не работает, да и правительство не работает.

ћногие старые парадигмы уже не может существовать, но они еще борютс€ будут поддерживатьс€, но нет никаких сомнений, что всЄ мен€етс€. “е из нас, кто предпочитает жить в это врем€ €вл€ютс€ предшественниками практически нового вида. Ёто человек, но  в то же врем€, на самом деле про€вл€етс€ рай на «емле. ћы получаем дополнительную помощь от мастеров, невидимых нами более развитых существ, ангелов, и учимс€  погружатьс€ внутрь. „ем больше мы можем пойти и послушать, что говорит тихий голос, тем больше мы находимс€ в гармонии с изменени€ми, которые происход€т.

PR:  акие побочные эффекты этих изменений?

BF: ¬ы иногда будете чувствовать себ€, как будто вы не здесь. ¬ы можете почувствовать усталость, потому что мы в буквальном смысле изменен€ютс€ клетки и мы становимс€ новыми существами.  ак и при рождении ребенка, вам может потребоватьс€ много отдыха. —путанность сознани€ и не в состо€нии сосредоточитьс€ на повседневных задачах , так как мы программируетс€ дл€ чего-то большего. Ѕоли по всему телу, дл€ которых нет никакой конкретной причины €вл€ютс€ общими. ћногие люди чувствуют, как будто они сход€т с ума.

≈сли они идут в  медицинский кабинет, скорее всего, никакой помощи не получат, потому что медики  не могут определить, что это такое. “рудность медицинской профессиив том,  что они не привыкли иметь дело с энергетическим телом.

Ћюди могут быть очень разочарованы и  истощены, если они пытаютс€ быть очень активным. ќни могут чувствовать свою женскую сторону выхода, потому что это интуитивные стороны. Ёмоциональна€ терапи€, котора€ выходит за последние 20 до 30 лет был ускорен с новой техникой дл€ этих изменений. ћы фактически делаем огромное количество эмоциональной работы в очень короткое врем€, которое потребовало бы тыс€чи лет.

PR:  ак вы помогаете тем, кто переживает эти изменени€?

 BF: я подхожу   с точки зрени€ работы с отдельными существами, а не лечение болезни.

¬о-первых, € требую иммунологического  тестировани€, которое обычно не сделано. Ёто тест крови  выполн€етс€ опытными специалистами в  исследовательских лаборатори€х. «атем € даю пациенту информацию. Ёто очень похоже на карту, по которой они должны двигатьс€ иисцел€ть себ€ сами.. я не целитель, но лишь инструмент в их индивидуальных процессах. —уществует нека€  сила в человеке, когда он, гл€д€ на свои анализы крови и, увидев карту того, что происходит в организме, заставл€ет что-то щелкнуть в подсознании и ведЄт к исцелению.

–еальный ключ в том, чтобы человеку вз€ть на себ€ ответственность и делать свою работу. „то € использую в качестве инструментов то, что обычно не используетс€. я использую много органотерапии дл€ воздействи€ на гормональную систему, чтобы получить изменени€ в ƒЌ .  роме того, € использую гомеопатию дл€ работы с  энергетическим телом, витамины, травы и холодную лазерную терапию. Ћечение полностью зависит от индивидуальных потребностей.

 PR:  ак вы оцениваете работу по  развитию?

 BF: я смотрю на мою работу в качестве моста или перехода. Ёто как научный, так и эмпирический подходы.  »сцеление искусством и наукой. »спользу€ только что-то одно, полное выздоровление не получить. я не думаю, что буду целителем всю мою жизнь, потому что € считаю, болезни будут устранены. ћы, как сознательные люди, устраним болезни  и страдани€.

 ѕобочные эффекты трансформации ƒЌ . (¬ыдержки из статьи  —усанны  “орп- ларк).

¬ данный период времени мы мен€емс€ физически, на уровне ƒЌ .  ѕредположительно, человеческие существа уже имели 12 нитей ƒЌ  много сотен тыс€ч лет назад, но кто-то или что-то вмешалось  в нашу эволюцию, поэтому осталось только две.

»зменени€ касаютс€ не только людей,  а и всех форм жизни на «емле. ¬се рыбы в море, цветы и деревь€ в саду, птицы в небе, даже ваша собака или кошка, – всЄ живое. ¬сЄ мен€етс€, все мы движемс€ в новое и неизвестное нам ссосто€ние.

 ак и в смерти, отпускание  €вл€етс€ важной частью процесса изменений. Ќапример, мы не может принимать старые ценности и образ жизни. ѕрогресс путем изменени€ заставл€ет нас отпускать текущие отношени€, работу, карьеру, имущество, привычки, еду и т.д., если они не в состо€нии поддерживать наш новый образ жизни. —тоит ли удивл€тьс€ тому, что есть больша€ тревога и страх, потому что эти изменени€ уже идут, хот€ большинство людей не осознают этого.

 роме того есть много временных физических симптомов, которые происход€т в нашем организме:

√риппоподобные симптомы – высока€ температура, потливость, боли костей и суставов и т.д.,  которые не поддаютс€ лечению антибиотиками.

√оловные боли, мигрени – сильна€ боль, котора€ не снимаетс€  болеутол€ющими средствами.

»ногда расстройство пищеварени€.

»ногда насморк  с чиханием, который длитс€ 24 часа и не €вл€етс€ результатом переохлаждени€ или сенной лихорадкой.

√оловокружение.

«вон в ушах.

”чащенное сердцебиение.

„увствуетс€, что  все тело вибрирует – особенно на правом боку, когда человек находитс€ в расслабленном состо€нии.

»нтенсивные мышечные спазмы – плюс боль в теле.

ѕокалывание – в руках и ногах.

ѕотер€ мышечной силы – в руках, вызванные изменени€ми в системе циркул€ции.

»ногда затруднени€ дыхани€ – дыхание сильнее или громче, даже если вы в расслабленном состо€нии.

»зменени€ в иммунной системе.

»зменени€ лимфатической системы.

„увство усталости –  от незначительных нагрузок.

∆елание спать – больше и чаще, чем обычно.

ѕриступы депрессии, когда нет никаких реальных оснований.

 опание в прошлом вдруг приносит понимание своего нынешнего положени€.

ќщущение огромной чистки.

Ќапр€жение, беспокойство и высокий уровень стресса -вот что возникает сейчас у каждого, потому что он чувствует, что что-то происходит, но не знает что именно. Ќекоторые из этих симптомов ощущают очень много людей. ћногие из них спешат в панике к врачу, и, как правило, он говорит, что всЄ в пор€дке. » это правда. ¬се эти симптомы €вл€ютс€ лишь временными и просто указывают, что это физиологические изменени€. Ќаша ƒЌ  мутирует, нет никаких сомнений. —тара€ человеческа€ раса развиваетс€ и переходит на более высокий уровень. ћы восстанавливаем утраченные нити ƒЌ , и мы сознательно подключаемс€ к »сточнику. Ќичто не может и ничто не остановит этот процесс. Ќам стоит лишь прин€ть новую энергию, котора€ направл€етс€ к нам, чтобы помочь  изменить наши физические тела.

ѕо материалам http://humansarefree.com

–убрики:  здоровье
психологи€, путь к себе

ћетки:  

ƒата рождени€ и характер

¬оскресенье, 27 јпрел€ 2014 г. 13:43 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ light2811 [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

ƒата рождени€ и характер

  аждый человек уникален...и это еще одно подтверждение...проверь себ€...


ƒј“ј –ќ∆ƒ≈Ќ»я » ’ј–ј “≈–
 алендарна€ дата рождени€ показывает скрытые внутренние качества, таланты, которые важно учитывать при выборе жизненного пути. Ёти «теневые» стороны характера — ключ ко многим необъ€снимым поступкам, поэтому знание их поможет предотвратить серьезные ошибки.
1 — первопроходец, лидер, не терп€щий ограничений, независимый, созидательный, стойкий. –ешимость, упр€мство.
2 — миротворец, посредник. „увствителен, обидчив. ≈го удел
— духовна€ сфера. —нисходительность, м€гкость, высокий интеллект вкупе с непрактичностью. ¬озможно одиночество.
3 — €ркий, иногда диктатор с чутьем охотника. Ќе терпит возражений, насаждает дисциплину. ƒар слова, интеллект, интуици€. ¬спыльчивый и гордый, знает свою выгоду, не любит быть об€занным.
4 — практичность, честность, внимательный к мелочам. ќппозиционер. ”пр€м, расточителен. Ќуждаетс€ в одобрении, чтобы не впасть в пессимизм.
5 — т€га к свободе, желание испытать что-то новое, любовь к исследовани€м, тонкий ум, ловкость, дипломатичность. ∆ивет на нервах, тер€€ чувство меры. јзартный игрок.
6 — оба€ние, сексуальный магнетизм. –омантик, трудолюбив. ћеценат, эстет, расцветает под вли€нием красоты — природы, людей, искусства. ¬падает в крайности, если разозлить — тер€ет контроль и мстит, раздува€ вражду.
7 — оригинальный ум, творческа€ индивидуальность, интуици€. “€нетс€ к знани€м, к общественной де€тельности, упр€м. Ќе чужд филантропии. —вободолюбив, много перемен и путешествий в жизни, беспокоен, ищет безопасный угол.
8 — умение оценить вещи и ситуации. –аздвоенна€ натура. ћаксимализм, резкие взлеты и падени€. ѕлохо управл€ет эмоци€ми. ѕрив€зчив, способен на жертвы.
9 — личность, способна€ к высокому развитию, высокие идеи, творческа€ сила, острый ум. ќткрыватель нового. ѕодчин€тьс€ не склонен. Ѕлокирует чувства, сексуальность: «это недостойно». Ќе считаетс€ с другими. √ордын€.
10—тоже лидер, но властный, €сно мыслит, любит восхищение, не боитс€ потерь. –аботает до изнеможени€, если не удерживать
— сметет все. ”м и воображение. ѕока их обманывают — хорошо лад€т с людьми.
11 — труден дл€ понимани€. —мелый, энергичный. Ќеудачу воспринимает как катастрофу, впадает в депрессию. Ќе любит вмешательства. Ѕольшие психические способности.
12 — ум и энерги€, мужество и амбиции, практичность, сильный характер, идет напролом. –уководитель, но способен подчин€тьс€, его можно переубедить, умеет сотрудничать. ѕопул€рна€ личность. Ћюбит мечтать. Ќе умеет прощать.
13 — труд€га, умеет планировать и доводить дело до конца, но из-за неуверенности часто тер€ет шансы. √ордость, цепкий ум. –едко доволен тем, что имеет.
14 — дар руководител€, решительность, успех в делах. ќбходительный, но иногда использует людей и отбрасывает ненужное. Ёмоционален. —клонен к экстремизму. „асто одинок.
15 — артистизм, прит€гательность. ”порство и упр€мство. »ногда — мелочность. ¬спыльчив и азартен, не думает о последстви€х своих действий, попадает в «истории» и становитс€ жертвой происков.
16 — энергичный лидер. Ќе терпит противоречий, но сентиментален, душа общества. Ќуждаетс€ в аффектах. ’ороший исследователь. ћен€ет работу, партнеров, место жительства. “рудно припугнуть.
17 — экспериментатор, практик, амбициозный, творческий характер. Ёнерги€, размах, непосто€нство. ’ороша€ интуици€ в бизнесе. Ќе терпит вмешательства и давлени€. Ќужен простор, свобода в работе и в передвижении.
18 — стремление командовать, неадекватное самовыражение из-за бо€зни показатьс€ слабым.  валифицированный советчик. ќбходительность и дипломатичность смен€етс€ нетерпимостью и бесцеремонностью.
19 — усиленные качества 1 и 10, жаден до власти, присваивает чужое, иногда падает с высоты, подчин€тьс€ не любит. —амоуверенность, доведенна€ до тщеслави€. —воим магнетизмом завоевывает других, внуша€ преданность себе.
20 — натура с богатым воображением. ”мный, тактичный, музыкальный. Ќе хватает энергии, чтобы устроить свою жизнь. Ќужен партнер, который вселит веру в себ€.
21 — лидер, умеет воплощать идеи. ƒиктаторские замашки. »деализм, артистизм. –азносторонность, склонность к общественной работе. ƒепрессии, нервность.
22 —созидатель, рискует ради всеобщего блага, берет на себ€ управление, ведет людей. ¬падает в крайность. ¬згл€ды порой обезличены. »нтересы мирового масштаба. »нтуици€, эмоциональность, нервность. 
23 — мини-диктатор. ѕодавл€ет слабых; а сильным подчин€етс€ ради своей выгоды. —обственник. ’итер и меркантилен. »грок по жизни. ѕрофессионал с быстрой реакцией. √орд и чувствителен, не любит быть об€занным.
24 — чувствительность, темперамент, идеализм, любовь к искусству. ќтветственный, умный, редко достигает карьерных высот. »ногда бросает вызов обществу. ѕрив€зчив, практичен. «аботливый семь€нин, любит дом и уют.
25 — материалист, любит перемены. Ќеплохие деловые качества, но неразборчив в средствах, склонен к спекул€ции. –аздражителен, нетверд, поддаетс€ искушению. ќтношени€ неглубокие, т€нетс€ к «нужным люд€м».
26 — организатор, испытывает глубокие чувства к родным и друзь€м. ѕотребность в духовных и физических стимулах, идеализм. “рудно переносит критику, ограничений не любит.
27 — многосторонний, эмоциональный, с хорошим воображением. ќригинален, властен, идеалист. Ћюбит путешествовать. ”мен, интересен.
28 — энергичен, инициативен, мечтателен. »нтересна€ личность. «нает, чего хочет, добиваетс€ своего, сража€сь с непониманием. —кромность, преданность, искренность.
29 — мечтатель, дипломат и борец, амбициозный лидер. Ѕольша€ способность к администрированию. ѕорой гибнет на пути к цели, но не приемлет поражени€. Ѕлеф, бравада.
30 — управленец. —мел и тверд, следует намеченному. ∆ертве трудно убежать от него. Ќеуживчив. ќбладает воображением, даром актера.
31 — ответственный, амбициозный, конфликтный. —ложный характер — поверхностно уверенный, но легко разочаровываетс€ в себе и люд€х, впада€ в уныние, депрессию. »скренний и гордый, не любит быть об€занным.

–убрики:  психологи€, путь к себе
ƒела семейные

ћетки:  

4 причины генетической нищеты

¬оскресенье, 27 јпрел€ 2014 г. 13:49 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ light2811 [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

4 причины генетической нищеты

 

4 причины генетической нищеты

»стории, которые измен€т ваше представление о бедности.

√де наход€тс€ истоки нищеты?  акова веро€тность, что она заложена в нас самих? Ѕизнес-тренер и попул€рный лектор Ќаталь€ √рэйс в одной из своих книг попыталась ответить на эти вопросы. ќна уверена, что существует «акон √енетической Ќищеты — причина того, почему люди сами программируют себ€ на бедность. ќказываетс€, на это вли€ют всего 4 фактора.

AdMe.ru внимательно ознакомилс€ со всеми четырьм€ и советует это сделать каждому. ¬ этих причинах легко узнаютс€ наши российские и постсоветские реалии.

1. ћенталитет

¬ детстве дома у одноклассницы мы часто прыгали на диване, пока не видели взрослые. Ќас очень радовали пружины, местами совсем близко подходившие к поверхности; приводила в восторг пыль, котора€ клубами летела из дивана от наших прыжков.  огда спуст€ двадцать лет € зашла к своей подруге детства, то в ужасе увидела в углу всЄ тот же диван, на котором мы когда-то прыгали.

ќн не сильно изменилс€, насколько € могла помнить, но теперь € была потр€сена нищетой и убогостью обстановки. я мысленно подсчитывала, сколько могла стоить покупка нового дивана, замена засаленных стульев, зеркала, разбитого и заклеенного обЄрткой от шоколада. ѕока мы говорили, в воображении € белила потолок и мен€ла обои. ћне хотелось вымыть окна, обсиженные мухами, повыкидывать палки и картонки, торчащие из-под дивана, битый цветочный горшок, обв€занный чулком. «ј что, если плохо с деньгами?» — подумала €... Ќо мозг сопротивл€лс€ и предлагал мне купить хот€ бы недорогой клейкой плЄнки под цвет дерева и оклеить ею стол.  уда бы € ни посмотрела, мой взгл€д натыкалс€ на какую-нибудь поломку, гр€зь, п€тна и мусор.

ћозг вдруг сказал мне: « ак ты думаешь, почему р€дом с нищетой всегда гр€зь?» я вам теперь такой же вопрос задаю.

ƒаже если заменить слово «всегда» на «практически всегда» или «частенько», то легче от этого не делаетс€. √р€зь — это про€вление не безденежь€, а менталитета. ¬думайтесь: гр€зь — это про€вление соответствующего менталитета. ј поскольку гр€зь и нищета — соседи, то и нищета — это своеобразный менталитет.

Ќищета находитс€ в немытой голове.

2. ћещанство

¬ школе у мен€ была потр€сающа€ учительница по литературе — “амара √ригорьевна, незаур€дного ума, очень проницательна€ женщина. ќна как-то обронила фразу, которую € запомнила на всю жизнь.  то-то спросил еЄ, что значит мещанство, и она ответила: «ћещанство означает пить из старой облезлой кружки, когда нова€ в серванте стоит». “ак прин€то во многих русских домах: на чЄрный день деньги отложены, на белый день чашка нова€ в серванте стоит, только белый день наступает редко, а чЄрными заполн€етс€ вс€ жизнь.  то живЄт ожиданием будущего, дл€ того оно никогда не наступает. » тогда € пон€ла это: стыдно быть нищим; стыдно быть гр€зным. —тыдно иметь в голове разруху, котора€ неизбежно отражаетс€ и на жилище, и на менталитете детей.

∆изнь ожиданием будущего приводит к разрухе.

3.  омплекс «олушки

«наю одну женщину, котора€ больше двадцати лет копила деньги, чтобы купить дачу. ќна одна воспитывала двух дочерей. ƒевочки жили впроголодь, на одних кашах, и старша€ из них рассказывала мне, как ей было стыдно выходить во двор в старых вельветовых брюках с залатанными колен€ми. ƒевочка росла, и с каждым годом волшебным образом росли еЄ брюки. —антиметр за сантиметром разворачивалась подвЄрнута€ снизу ткань. ќна была не такой вылин€вшей, как вс€ остальна€ штанина, и это выдавало нищенские хитрости. ¬идимо, отсюда пошло выражение: «√оль на выдумки хитра».

Ќе стоит рассказывать, что система в государстве не позвол€ет достаточно зарабатывать. я не систему ругаю, а гниль в мозгах. Ќа одни и те же деньги можно выгл€деть достойно или нищенски.  огда мать, наконец, купила дачу, обе подросшие дочери не имели к этой даче ни малейшего интереса, но бесконечно упрекали мать в том, что она не научила их, что значит быть женщиной. ” девчонок сформировалс€ комплекс золушки. ќни, привыкшие видеть протЄртые кресла и старую посуду, облезлые полотенца и пальто семилетней давности, впоследствии, став взрослыми, бо€лись тратить на себ€ деньги.

¬с€кий раз, когда они что-то покупали, у них портилось настроение: они словно чувствовали себ€ недостойными новых хороших вещей. Ёто, друзь€ мои, называетс€ двум€ словами: генетическа€ нищета. ќна уже в сознании, в клетках, в крови, в кост€х.

—трах потратить деньги на себ€ делает вас нищим.

4. ѕодсознательное программирование

ƒети, которые вид€т облезлые углы, неосознанно программируютс€ на нищету. ”же в подростковом возрасте они начинают осознавать еЄ т€жесть. ≈щЄ јнтон ѕавлович „ехов отмечал, что облезлые стены и гр€зные коридоры дурно вли€ют на способность студента к обучению.

√р€зь и нищета подавл€ют человека, привычный вид убогой обстановки программирует быть неудачником.

¬ы могли бы возразить мне, что ненависть к нищете стимулирует некоторых людей развиватьс€ и зарабатывать деньги, но € вам отвечу, что куда большее количество людей ломаетс€ под непосильным бременем бедности. ” слов «беда» и «бедность» один корень. √оните прочь от себ€ беду. √оните прочь бедность.  ак же мне нравитс€ фраза: «Ѕогатство — это состо€ние ума». “ак вот, нищета — это тоже состо€ние ума.

Ѕогатство и нищета — это состо€ние вашего ума и ваших мыслей.

ѕо книге Ќ. √рэйс ««аконы √рэйс»

–убрики:  психологи€, путь к себе

ћетки:  

ќжидание...

¬оскресенье, 27 јпрел€ 2014 г. 18:12 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ light2811 [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

Ѕез заголовка

 

„то такое ожидание?

 огда мы садимс€ за стол, уставленный вкуснейшими блюдами, но при этом чего-то очень сильно страшимс€ или о чем-то сильно беспокоимс€. –азве мы заметим чудесный вкус всех этих блюд? 

ћногие люди живут посто€нным ожиданием – и плохого, и хорошего. Ёто функци€ нашего ума - быть в ожидании, мы еще и не начали какое-то действие, а ум уже ожидает определенный результат. 

ѕричем положительные эмоции, св€занные с ожиданием, быстро уход€т и смен€ютс€ эмоцией страха. ¬ы живете в радостном предвкушении чего-то - например, покупки новой квартиры - но со временем вас начинают одолевать страхи: а вдруг ничего не получитс€, а вдруг нас обворуют или подстав€т и т.п. 

“акие ожидани€, во-первых, нам порт€т жизнь, а, во-вторых, многократно повышают шансы, что случитс€ именно то, чего мы боимс€. 

ќжидание – это состо€ние ума. Ќаход€сь в состо€нии ожидани€, мы за€вл€ем вселенной: нам нужно будущее и не нужно насто€щее. », конечно же, любое ожидание рождает неосознанный конфликт между насто€щим моментом, в котором человек не хочет находитьс€, и проекцией в будущее, в котором он мечтает оказатьс€. 

“аким образом, человек сам портит себе жизнь, лиша€ себ€ насто€щего. ƒл€ того, чтобы жить играючи и в потоке, нужно избавитьс€ от такого ожидани€, потому что ум сразу прив€зываетс€ к ожидаемому результату – как к положительному, так и к отрицательному.

–ами Ѕлект

–убрики:  психологи€, путь к себе

ћетки:  

«рела€ личность (по ј. ћаслоу)

¬оскресенье, 27 јпрел€ 2014 г. 18:35 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ light2811 [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

«рела€ личность (по ј. ћаслоу)

 «рела€ личность (по ј. ћаслоу)


јбрахам ћаслоу полагал, что такие личности составл€ют около 1% населени€ и €вл€ют собой образец психологически здоровых и максимально выражающих человеческую сущность людей.

1. Ѕолее адекватное, чем у других, воспри€тие действительности, свободное от вли€ни€ основных потребностей, стереотипов, предрассудков. ѕро€влен особый интерес к неизведанному.

2. ѕрин€тие себ€ и других такими, какими они €вл€ютс€, отсутствие искусственных, хищных форм поведени€.

3. —понтанность про€влений, простота и естественность. —облюдение установленных ритуалов, традиций и церемоний, но отношение к ним с должным чувством юмора. Ёто не автоматический, а сознательный конформизм на уровне внешнего поведени€.

4. ƒелова€ направленность. “акие люди обычно зан€ты не собой, а своей жизненной задачей. ќбычно они соотнос€т свою де€тельность с универсальными ценност€ми и склонны рассматривать ее под углом зрени€ вечности, а не текущего момента. ѕоэтому они все в какой-то степени философы.

5. ѕозици€ отстраненности по отношению ко многим событи€м. Ёто помогает им относительно спокойно переносить непри€тности и быть менее подверженными вли€ни€м извне. ќни нередко склонны к одиночеству, что не отражаетс€ на посто€нстве их хорошего настроени€.

6. јвтономи€ и независимость от окружени€; устойчивость под воздействием фрустрирующих факторов.

7. —вежесть воспри€ти€: нахождение каждый раз нового в уже известном.

8. ѕредельные переживани€, характеризующиес€ ощущением исчезновени€ собственного я.

9. „увство общности с человечеством в целом.

10. ƒружба с другими самоактуализирующимис€ людьми: узкий круг людей, отношени€ с которыми весьма глубокие. ќтсутствие про€влений враждебности в межличностном взаимодействии.

11. ƒемократичность в отношени€х. √отовность учитьс€ у других.

12. ”стойчивые внутренние моральные нормы. ќстро чувствуют доброе и злое. ќриентированы на цели, а средства всегда им подчин€ютс€.

13. «‘илософское» чувство юмора. ќтношение с юмором к жизни в целом и к самому себе, но чь€-то ущербность или невзгоды никогда не считаютс€ смешными.

14.  реативность, не завис€ща€ от того, чем человек занимаетс€, и про€вл€юща€с€ во всех его действи€х.

15.  ритичное отношение к той культуре, к которой они принадлежат: выбираетс€ хорошее и отвергаетс€ плохое (полезное/неполезное). ќщущают себ€ больше представител€ми человечества в целом, нежели одной культуры

–убрики:  психологи€, путь к себе

ћетки:  

ќсвобождение на пути к счастью

¬оскресенье, 27 јпрел€ 2014 г. 18:37 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ light2811 [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

ќсвобождение на пути к счастью

 

ќсвобождение на пути к счастью

ќсвобождение на пути к счастью

 

 

 

 

 

 

 

 

” вас одна жизнь. ќна происходит здесь и сейчас. ∆ивите так, как хотите, слушайте свой внутренний голос и не позвол€йте мнени€м других людей отвлекать вас от вашего пути. 

Ќам всем что-то мешает. ћешает на пути к цели или лучше сказать - к счастью. ¬едь сложно жить насто€щим, сегодн€шним днем или моментом. ’очетс€ быть хорошим дл€ многих. Ќо как же хорошо, когда получаетс€ отпустить прошлое!  ак здорово было бы не тер€ть врем€ на очевидные вещи, которые изменили бы жизнь сразу и без промедлений. 

ƒавайте рассмотрим несколько привычек, от которых стоило бы отказатьс€, чтобы почувствовать долгожданное счастье и свободу: 

ќсвободитесь от потребности всегда доказывать свою правоту
—реди нас так много тех, кто даже под угрозой разрыва прекрасных отношений, причин€€ боль и создава€ стресс, не может смиритьс€ и прин€ть другую точку зрени€. ќно того не стоит. 

ќтпустите контроль
Ѕудьте готовы отказатьс€ от необходимости посто€нно контролировать все, что происходит с вами – ситуации, событи€, люди и т.д. Ѕудь то родные и близкие, коллеги или незнакомцы на улице – просто позволить им быть такими, какие они есть. 

ќтпустите чувство вины
ќсвободитесь от потребности обвин€ть других за то, чем вы обладаете или не обладаете, за то, что вы чувствуете или не чувствуете. ѕерестаньте распыл€ть свою энергию и возьмите полную ответственность за свою жизнь. 

ќстановите негативный разговор с собой
 ак много людей нанос€т вред себе, только потому что позвол€ют негативным мысл€м и эмоци€м управл€ть их жизнью. Ќе довер€йте всему, что говорит ваш логичный рассудительный ум. ¬ы лучше и способны на большее, чем считаете на самом деле. 

ќсвободитесь от посто€нной потребности жаловатьс€ на множество вещей - людей, ситуации, событи€, которые делают вас несчастными, грустными и подавленными. Ќикто не может сделать вас несчастными, никака€ ситуаци€ не может вас огорчить. Ќе ситуаци€ вызывает у вас те или иные чувства. 

ќткажитесь от критики
ѕерестаньте критиковать людей, которые отличны от вас, и событи€, которые не соответсвуют вашим ожидани€м. ћы все разные. 

ќсвободитесь от потребности произвести впечатление на других
ѕерестаньте претвор€тьс€ и быть тем, кем вы не есть на самом деле. —нимите маску, примите и полюбите свое истинно€ я. 

ѕерестаньте сопротивл€тьс€ переменам
ѕеремены – это нормально, они необходимы нам, чтобы двигатьс€ из пункта ј в пункт Ѕ. ѕеремены помогают измен€ть и нашу жизнь, и жизнь окружающих к лучшему. 

Ќе ставьте €рлыки
ѕерестаньте ставить €рлыки на людей и событи€, о которых вы не знаете или просто не понимаете. » постепенно открывайте свое сознание новому. 

ќтпустите прошлое
«наем, это сложно. ќсобенно, когда прошлое нравитс€ больше, чем насто€щее и будущее немного пугает. Ќо вам необходимо прин€ть тот факт, что насто€щее – это все, что у вас есть. 

ќсвободитесь от страхов
—трах – это всего лишь иллюзи€, его не существует – вы его создали. ¬се это в вашем уме. »змените свое внутреннее отношение – и внешнее встанет на свои

 
 
места. 

ѕерестаньте оправдыватьс€
–азоблачите оправдани€ и отправьте их на пенсию. „аще всего мы ограничиваем себ€ из-за множества оправданий. 

ѕерестаньте проживать жизнь ожидани€ми других людей
—лишком много людей живут жизнью, котора€ им не принадлежит, только чтобы жить. ќни живут своей жизнью в соответствии с тем, что другие считают лучшим дл€ них, они делают то, что от них ожидают их родители, друзь€, учител€, правительство и общество. ќни игнорируют свой внутренний голос, внутреннее призвание. ќни настолько зан€ты реализацией ожиданий других людей, что они тер€ют контроль над своей жизнью. ќни забывают, что приносит им счастье, чего они хот€т на самом деле… и в конечном итоге они забывают о себе. ” вас одна жизнь. ќна происходит пр€мо здесь и сейчас. ∆ивите так, как хотите, слушайте свой внутренний голос и не позвол€йте мнени€м других людей отвлекать вас от вашего пути.
–убрики:  психологи€, путь к себе

ћетки:  

—ила слова

¬оскресенье, 27 јпрел€ 2014 г. 19:13 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ light2811 [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

—ила слова

 —ила словаEliott Erwitt

 

фото: Elliott Erwitt
 
— древнейших времен люди знали о том, что слово – это мощнейшее орудие. ј в XX веке интерес к потенциалу слов проник и в научные области – психологию, социологию, лингвистику.  ультура человеческих отношений строитс€ преимущественно на речи и закладываетс€ с самого начала жизни. ≈щЄ во внутриутробном состо€нии младенец воспринимает слова и реагирует на тот посыл, который в них заложен.

—ила слова

¬ первые годы жизни ребЄнок исключительно восприимчив к каждому слову – и к тому, которое обращено непосредственно к нему, и к тем, что звучат вокруг, обволакива€ его, проника€ в каждую клеточку его тела. ќн буквально погружЄн в океан звуков и воспринимает интонацию слов и заложенный в них смысл всем своим существом. ћладенец непосредственно реагирует на весь букет, который сопровождает каждую фразу – а это тембр голоса, скорость речи, глубина и ритм дыхани€, интонаци€, чувства, вложенные в слова, информаци€, которую они несут, физическое и эмоциональное состо€ние человека, который разговаривает с ребЄнком. ќдни и те же слова, но сказанные разными людьми, могут вызвать у малыша совершенно непохожие реакции. 
Ќаши эмоции вли€ют на то, как и что мы говорим. ј ведь мы можем создавать и обратную св€зь – воздействовать на наше состо€ние и состо€ние своих детей через речь, через выбор определЄнных слов, фраз, речевых оборотов. Ќа таком осмысленном использовании речи стро€тс€ многие эффективные психотерапевтические техники, такие как сказкотерапи€, современный психоанализ, ЌЋѕ и другие.  ак же это происходит? ќтветить на этот вопрос напр€мую, пожалуй, невозможно. Ёто одна из тайн нашей психики, лежаща€ в области бессознательного. ћы лишь слегка приоткрываем еЄ завесу и опираемс€ на опыт. —начала психическа€ и физическа€ реальность младенца неразделимы, он весь – сплошные эмоции. ќн пассивен и лишь накапливает опыт, наращивает свою психическую реальность, на основе которой затем начинает активно отвечать миру, взаимодействовать с ним.  огда малыш научитс€ говорить, когда у него сформируетс€ фразова€ речь, он начнЄт впитывать человеческую культуру в еЄ огромном объЄме. 
ј пока нет своей речи, а есть только нежный младенческий лепет? “огда ребЄнок находитс€ в €зыковой атмосфере взрослых. ќна играет огромную роль в становлении базового довери€ к миру, которое закладываетс€ именно в младенчестве. ’орошо и надЄжно сформированное, оно становитс€ основой психического, эмоционального и физического здоровь€ личности.

ќ базовом доверии

—обственно говор€, в начале жизненного пути базовое доверие или недоверие к миру и есть психическа€ реальность младенца. ¬ идеале ребЄнок познаЄт мир, жив€ в атмосфере любви, наход€сь на руках матери, у еЄ груди, нежась на животе у папы. ¬ его психологическом опыте закрепл€ютс€ такие чувства, как уверенность, стабильность, радость, покой, он чувствует свою нужность, у него формируетс€ положительное отношение к себе («€ хороший») и к миру («мен€ все люб€т, € им нужен, здесь хорошо»). 
Ќо случаютс€ другие ситуации – сложна€ беременность и трудные роды, разлучение с семьЄй, болезненное лечение, неблагопри€тна€ обстановка в доме, неадекватный уход за младенцем и т.д. – и у ребЄнка растЄт стресс, который задерживает или даже преп€тствует становлению базового довери€. ¬ психической реальности накапливаютс€ опыт опасности, непон€тности, непредсказуемости (а то и негативной, злой предсказуемости) мира. “ело становитс€ зажатым, малыш часто плачет, живЄт в посто€нном напр€жении, ведь он не знает, когда ждать от мира положительного воздействи€, а когда –  непри€тного, недоброго. “акую раннюю тревожность по отношению к окружающей действительности в перинатальной психологии называют «базальной тревогой».
Ќередко родители, расстроенные таким состо€нием своего ребЄнка, думают, что у него «болит животик», «ему не хватает молочка» или просто-напросто «нам не очень повезло, досталс€ такой беспокойный малыш». Ќередко они ищут помощи у врачей, а лечение или даЄт слабый и кратковременный результат, или не решает проблему вовсе.


Ћечебна€ сила слова

Ќа самом деле, ребЄнку может помочь осмысление и прин€тие ситуации на его младенческом уровне. Ќо это может произойти только с помощью матери, отца, бабушки, психолога – любого взрослого, который сможет правильно, спокойно, открыто и максимально полно рассказать малышу, что с ним случилось раньше, что происходит сейчас и чего ему ждать в дальнейшем. “акие беседы оказываютс€ удивительно эффективными. ¬едь тревога порождаетс€ тем, что мир дл€ младенца непредсказуем, случаен, а разговор, объ€сн€ющий происход€щее, успокаивает его, компенсирует дефицит информации о внешнем мире.
 онечно, изначально этот дефицит информации должен сокращатьс€ невербальными действи€ми – просто близостью с мамой, посто€нным взаимодействием малыша с родител€ми. Ќо в ситуаци€х, далЄких от идеала, мы можем прибегать к слову, как целительному орудию. ѕомимо объ€снени€ младенцу ситуации, из-за которой он может испытывать дискомфорт и боль, очень важно говорить ему о том, как его люб€т родители, как они рады ему, подчЄркивать его важность, «хорошесть», демонстриру€, таким образом, полное прин€тие его в своей жизни и душе. 
–ечь близких взрослых, обращЄнна€ к ребЄнку, – это первое зеркало, в котором малыш видит (а вернее, слышит) своЄ отражение, из чего он формирует раннее и самое глубинное осознание себ€, самоощущение в новом мире. ћне хочетс€ познакомить вас с некоторыми примерами, на которых €рко видно, как работает слово.
 

»стори€ малыша ќливье

ЌачнЄм с опыта  аролин Ёль€чефф, широко известного во ‘ранции и за еЄ пределами психоаналитика. ќна лечит словом и взрослых, и детей, в том числе даже грудных младенцев, которые ещЄ не умеют говорить и о своей беде извещают только горьким плачем. ¬ своей книге ««атаЄнна€ боль. ƒневник психоаналитика» Ёль€чефф делитс€ потр€сающим опытом помощи малышам из неблагополучных семей, жизнь которых была буквально на волоске. Ќекоторые из сеансов, проводимых с ними, были очень эффективными и нагл€дными, так как на глазах у свидетелей помогали вывести ребЄнка из тупика посредством объ€снени€ маленькому человеку различных граней его жизни –  физической, эмоциональной составл€ющей, а также семейной ситуации. 
¬от случай младенца ќливье, который попал к  аролин в 2,5 мес€ца в т€жЄлом состо€нии. ” него в 5 недель внезапно началс€ бронхит, всЄ тело покрылось сыпью, а лицо и голова –  корками и струпь€ми.  аролин стало известно, что мать ещЄ до его рождени€ сообщила службе социальной помощи, что она не сможет воспитывать ещЄ одного ребЄнка и хочет, чтобы его растила приЄмна€ семь€. ѕервые 5 недель малыш чувствовал себ€ нормально. ћедперсонал очень наде€лс€, что женщина изменит решение, однако этого не произошло, и сиделки обсуждали это в присутствии ќливье, сожале€ о происшедшем. ѕосле таких разговоров малыш заболел. 
 аролин пишет, что пока воспитательница рассказывала ей о жизни маленького ќливье, он всЄ врем€ горько плакал, гл€д€ на неЄ.  огда он замолчал,  аролин сказала ему: «” теб€ очень хороша€ и мужественна€ мать, она знает, что не сможет воспитать теб€ так, как ей хотелось бы, и она прин€ла непростое решение, которое считает хорошим дл€ теб€: пусть теб€ возьмЄт и воспитает друга€ семь€. Ћюди, которые занимаютс€ тобой сейчас, наде€лись, что тво€ мама изменит решение – возможно, эта надежда передалась и тебе. —ейчас они понимают, кака€ у теб€ хороша€ мама – она сказала тебе правду. “ы всегда будешь сыном твоих биологических родителей, а воспитает теб€ друга€ семь€». 
 огда неделю спуст€ малыш прибыл на руках у н€нечки на приЄм,  аролин увидела, что кожа его совершенно очистилась, но дыхание стало ещЄ более затруднЄнным, и врачи планировали подвергнуть младенца серьЄзному обследованию. » вот что пишет  аролин: «я начала говорить с ним, поглажива€ пупок сквозь рубашечку: « огда ты был в животе у своей мамы, ты ещЄ не дышал, мать кормила теб€ через плаценту, с которой ты был соединЄн пуповиной. Ёта пуповина шла вот отсюда, где лежит мо€ рука.  огда ты родилс€, ты дышал, пуповину перерезали, ты отделилс€ от своей матери, котора€ этого захотела. ћожет, ты дышишь так плохо, потому что надеешьс€ снова найти свою мать, чтобы было всЄ как прежде – когда ты находилс€ в твоей матери и ещЄ не дышал сам. Ќо если ты решил жить, ты не можешь жить, не дыша. “во€ мать – в тебе, в твоЄм сердце. “еб€ разлучили с ней не потому, что ты начал жить и сам дышать. » даже если ты не будешь дышать, тебе это не поможет снова найти еЄ». ¬сЄ это € говорю уже сп€щему ќливье, а когда замолкаю, то с волнением замечаю, что дышит он носом, его дыхательные пути очистились, шумы исчезли, € ощущаю только лЄгкое дуновение от его дыхани€. я пр€мо-таки ошеломлена этим результатом, как и н€нечка р€дом. „ерез мес€ц € узнала, что дыхание ќливье полностью нормализовалось». 
¬ том, что говорила психоаналитик младенцу, заложен очень глубокий смысл, который пон€тен даже крошечному человеку, потому что затрагивает основу его быти€. ¬о-первых,  аролин показала ему прин€тие его биологической семьи, в особенности матери и еЄ решени€, сказав: «“во€ мама хороша€, она сказала правду, прин€ла решение тебе во благо, ты – сын своих родителей». “аким образом, она дала пон€ть ќливье, что ему не надо отвергать часть себ€ или даже всего себ€ (вспомним сыпь, корки и струпь€ на теле), так как всЄ в нЄм – от матери и отца.  огда надежды медперсонала на то, что мать заберЄт ребЄнка сама, не оправдались, ќливье почувствовал, что мать не любит его, разрушилась «правильность», «хорошесть» еЄ образа в нЄм, вслед за чем и началось резкое ухудшение здоровь€.  аролин вошла в резонанс с чувствами младенца, услышала его «мысли». » воссоздала в нЄм словами образ хорошей матери, который очень важен дл€ здорового самоощущени€ ребЄнка. Ёто был толчок к самовосстановлению, к выздоровлению на основе прин€ти€ своей мамы. Ќа второй встрече словами «ты отделилс€ от своей матери», «если ты хочешь жить, ты должен дышать»  аролин за€вила ќливье о его праве на существование, научив его брать ответственность за свою жизнь, за то, что он в состо€нии и должен делать сам – дышать. » малыш вн€л этим словам – впитал целительную информацию всем существом и вз€л своЄ право на жизнь.

ѕреодоление отказа... от жизни

ќтсюда мы перенесЄмс€ к опыту консультантов по грудному вскармливанию, которые помогают мамам справл€тьс€ с такой проблемой, как отказ ребЄнка от груди. ≈сли в предыдущем примере мы столкнулись с нежеланием дышать, то теперь мы поговорим о дет€х, отказывающихс€ есть. 
 огда младенец не берЄт материнскую грудь, но соглашаетс€ сосать бутылочку, мы думаем о нарушении взаимоотношений мамы и малыша (если, конечно, нет физиологических предпосылок – короткой подъ€зычной уздечки, спазмированных мышц и т.д.). ≈сли же ребЄнок отказываетс€ и от груди, и от бутылочек, шприцов, ложечек – тут внутренн€€ проблема ещЄ глубже. Ќекоторые психологи и консультанты по грудному вскармливанию говор€т в такой ситуации, что малыш не хочет жить. ќднако и тут причина, скорее всего, во взаимоотношени€х с матерью. ћладенец может страдать и обижатьс€ как в ответ на неадекватный уход, нестабильное поведение мамы, так и на подсознательную неготовность или даже нежелание женщины быть матерью. “акже причиной может быть разлука с ней, например, в роддоме, или вынужденное пребывание в больнице и т.д. ¬ таких ситуаци€х помогает объ€снить малышу, по какой причине он был отделЄн от мамы, рассказать, что она делала дл€ него в это врем€ – например, много думала о нЄм, смотрела на него, сохран€ла грудное молоко, ждала того времени, когда они оп€ть будут вместе, молилась о его здоровье… » об€зательно после пережитых трудностей нужно убедить ребЄнка в том, что все сложности позади, что он – в родной семье, где все его люб€т, что он очень нужен своим родител€м, что теперь они посто€нно р€дом.

¬от один случай из работы консультанта по грудному вскармливанию. ћалышу »люше было всего две недели, когда мама позвонила и дрожащим голосом сказала, что сын категорически отказываетс€ брать грудь. ѕриехав, консультант убедилась: попытки приложить ребЄнка к груди из разных положений заканчивались, почти не начавшись, истошным криком малыша, который отворачивалс€ от груди всем телом, отталкивалс€ руками и ногами. »люша соглашалс€ сосать только мамин палец. Ѕутылочка также вызывала плач, ел из неЄ малыш очень неохотно, больша€ часть сцеженного молока выливалась из ротика. 
¬о врем€ небольших пауз на его сон в разговоре вы€снилось, что после родов ребЄнок в течение трЄх суток был в реанимации из-за аспирационной пневмонии.  огда »люша проснулс€, консультант с мамой объ€снили ему, что его лечили, что это было необходимо дл€ него, что теперь мама будет всегда р€дом. ∆енщина говорила о своей любви к нему, смотрела на него с улыбкой и с надеждой, что уж теперь отказ будет преодолЄн. »ль€ выслушал объ€снени€ довольно спокойно и даже не сразу закричал, когда его поднесли к груди, однако через пару минут всЄ повторилось снова.  онсультаци€ длилась уже около трЄх часов, со всЄ новыми и новыми бесплодными попытками приложить мальчика к груди. 
ѕотом мама не выдержала, разрыдалась и в слезах произнесла: «Ёто € во всЄм виновата –  до п€ти мес€цев беременности € не хотела ребЄнка, просто смир€лась с тем, что надо, что аборт делать нельз€. » хоть сейчас € ненавижу себ€ за эти мысли, всЄ равно € за это расплачиваюсь!» —итуаци€ наконец сдвинулась с мЄртвой точки: консультант предложила женщине рассказать ребЄнку о своих чувствах, своЄм состо€нии во врем€ беременности, и о том, как эти чувства изменились. «атем попросить прощени€ у сына, а также найти силы простить себ€, чтобы больше не в€знуть в чувстве вины и ненависти к себе. ¬едь если мама не принимает себ€, то этот внутренний разлад чувствует и малыш – и отражает еЄ состо€ние отказом от груди.  онсультант попросила маму проговорить себе и ребЄнку, что право на ошибку есть у каждого человека, ведь ошибки – часть нашей жизни, они делают нас мудрее и сильнее. 
¬месте они продумали слова, которые нужно сказать мальчику. —итуаци€ наладилась в течение суток после разговора, и истори€ »люшиного грудного вскармливани€ оказалась в дальнейшем долгой и успешной.

ќсновные правила

ѕоговорим о правилах, которые нужно учитывать в таких «целительных» беседах. 
 
»спользуйте только утвердительные положительные конструкции, избегайте частицы «не». Ќапример, нужно говорить ребЄнку: «ћы теперь вместе, € с тобой», а не: «ћы больше не будем разлучатьс€, € от теб€ не уйду!». ѕоначалу это потребует самоконтрол€, постепенно же фразы будут выстраиватьс€ автоматически. 
 
Ќельз€ выражать в словах, обращЄнных к ребЄнку, свои личные прит€зани€, беспокойства, страхи, смешивать их с истинными потребност€ми малыша. «десь имеютс€ в виду такие утверждени€ как: «¬ тебе вс€ мо€ жизнь!», «ћама жить без теб€ не сможет!», или не раз слышанное мною от матерей в шутливом разговоре с их маленьким сыном: «¬от, это главный мужчина в моей жизни!» и т.д. Ћегко заметить, что во всех этих фразах женщина возлагает на ребЄнка частично (а порой и целиком) ответственность за свою жизнь. ¬ таком случае он должен оправдывать еЄ ожидани€ и быть не собой, а тем, кем нужно быть, чтобы удовлетвор€ть материнские запросы. » хот€ мамы говор€т такие слова, чаще всего не осознава€, какой смысл они несут, тем не менее, эти фразы в полной мере отражают то, какую функцию на самом деле выполн€ет дл€ них ребЄнок. ∆енщина,  таким образом, как бы раствор€етс€ в нЄм, уход€ от решени€ своих жизненных задач. » чем дольше так происходит, тем т€желее эта ноша дл€ малыша. ¬ таких случа€х, мен€€ словесные конструкции в общении с ним, возможно взгл€нуть совершенно иначе на свою жизнь, обратитьс€ лицом к своим переживани€м, осознать свои ценности. ¬от как можно переиначить эти фразы, чтоб они несли терапевтический смысл дл€ пары мать-дит€: «“ы –  один из самых значимых людей дл€ мен€», «“ы – важна€ часть моей жизни», «я хочу, чтоб ты вырос замечательным мужчиной», «я рада, что у мен€ именно такой малыш, как ты!»
3.  огда нужно донести до ребЄнка какую-либо важную информацию, или дать импульс к выздоровлению, исправлению ситуации, нельз€ говорить с ним в уговаривающем или вопросительном тоне, давать возможность выбора. Ќапример, при работе с отказом от груди (да и в обычной, нормальной ситуации) будут совершенно бесполезны и даже вредны такие слова из маминых уст, как: «Ќу давай, мой хороший, ну покушай, пожалуйста» или: «Ќу что, будешь мамину сисю сосать?», «“ы будешь есть или игратьс€?» ¬место этого нужно говорить фразы-установки: «“ы должен сосать грудь, это важно дл€ твоей жизни, дл€ твоего здоровь€. ћамы корм€т своих детей молочком. “акие малыши, как ты, сосут мамину грудь, чтобы расти, чтобы жить!».
Ётот авторитарный, с первого взгл€да, подход на самом деле оправдывает себ€, так как в просительном тоне с малышом чаще всего разговаривают те мамы, которые каким-то образом сместились с позиции старшего, «главного». „аще всего это случаетс€ в паре мать-дит€, когда ребЄнок очень долгожданный, если были трудности с зачатием, вынашиванием данной или предыдущих беременностей, в дисгармоничной семейной ситуации. ¬ таких случа€х мамы отдают малышу столько любви… но не помогают ему почувствовать себ€ под надЄжным крылом. “акже это можно наблюдать, когда молодые родители хот€т дать ребЄнку абсолютную свободу, не очень понима€, что стоит за этим пон€тием. „аще всего они пытаютс€ реализовать то право на свободу и выбор, которых сами были в своЄ врем€ лишены, но делают это, руководству€сь принципом протеста – «сделаю всЄ не так, как делали со мной мои родители». ¬ таких отношени€х ребЄнок становитс€ лидером, начинает управл€ть ситуацией, но это выматывает его, так как он совершенно не готов к прин€тию решений. —вобода должна приходить постепенно, соответственно этапу развити€, а не обрушиватьс€ на младенца с момента рождени€. » это должно быть отражено на €зыковом уровне – чЄтко выстроенные повелительные предложени€ помогают в первую очередь самой женщине вернуть и утвердить себ€ в роли «родител€» и снимают излишнюю нагрузку с психики ребЄнка.
4. ≈сли вдруг беседа с малышом не срабатывает сразу, нельз€ при нЄм говорить, что это было ожидаемо, предсказуемо, например: «я так и знала, что не возьмЄт грудь, он всегда так кричит, как только € его подношу к груди» или «Ќу вот, что ни говори, он не понимает, всЄ это бессмысленно, чего с ним не делай, € же говорила». Ётот словесный мусор может засорить поток информации и сделать работу действительно бессмысленной.
 
√отов€сь к важной беседе с малышом, нужно учитывать эти тонкости. “е, кто впервые говорит с ребЄнком, могут даже предварительно продумать и записать то, что хот€т сказать ему.
≈щЄ одно универсальное правило – даже если мама не чувствует себ€ достаточно компетентной, опытной, если ей кажетс€, что у неЄ неудобна€ дл€ малыша грудь, что она неловко носит на руках и т.д. – нельз€ говорить об этом при ребЄнке.  ак часто консультанты по грудному вскармливанию и психологи слышат от женщин выражени€ вроде: «” мен€ руки-крюки – на руках у папы малыш успокаиваетс€, а у мен€ плачет!», «ƒа уж, грудь как у коровы, а толку никакого!», «Ёту грудь ещЄ он хоть как-то берЄт, а втора€ – вообще неудобна€!», «¬от не повезло с мамой ребЄнку, всЄ делаю кор€во!» Ќе хочетс€ дальше перечисл€ть эти изречени€. ѕон€тно, что при таком непри€тии себ€ создаЄтс€ угроза адекватному воспри€тию ребЄнком своей мамы. » плотным кольцом еЄ начинают окружать все те, кто знает, как «правильно», кто бесконечно критикует и поучает, не оставл€€ ей шансов полноценно почувствовать себ€ матерью. 

 
 аждый раз, сталкива€сь с €вным воздействием силы слова на крошечного младенца, мы в удивлении задаЄмс€ вопросом – как же это получаетс€? Ѕудем ждать разгадку этого чуда каким-нибудь гениальным теоретическим умом. ј пока мы можем пользоватьс€ этой великолепной возможностью корректировать многие психологические и телесные проблемы самым экологически чистым способом – просто вложив своЄ понимание и любовь в слова. Ќам следует помнить всегда – в общении ли с грудничком, ребЄнком постарше, подростком, или взрослым человеком – в словах мы творим друг друга. —озидайте то, что вы хотите получить.  огда говорите с кем-то, знайте – это вернЄтс€. ≈сли нам дано свыше право на ношение такого сильного оружи€, как €зык и слово, то мы можем и должны учитьс€ обращению с ним. Ёто даЄт нам огромные возможности во всех област€х нашей жизни, а также возлагает на нас особую ответственность за тот посыл, то наполнение, которые вкладываютс€ нами в речь.
–убрики:  психологи€, путь к себе
ƒела семейные

ћетки:  

ѕ–ќўјЋ№Ќќ≈ ѕ»—№ћќ √јЅ–»ЁЋя √ј–—»я ћј– ≈—ј

¬оскресенье, 27 јпрел€ 2014 г. 23:27 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ light2811 [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

ѕ–ќўјЋ№Ќќ≈ ѕ»—№ћќ √јЅ–»ЁЋя √ј–—»я ћј– ≈—ј

 4397599_orig_295665_bg (300x463, 48Kb)

ѕ–ќўјЋ№Ќќ≈ ѕ»—№ћќ √јЅ–»ЁЋя √ј–—»я ћј– ≈—ј 

 

 

ѕрощальное письмо √абриэл€ √арси€ ћаркеса

 

"≈сли бы на одно мгновение Ѕог забыл, что € всего лишь тр€пична€ марионетка­, и подарил бы мне кусочек жизни,

€ бы тогда, наверно, не говорил все, что думаю, но точно бы думал, что говорю.

 

я бы ценил вещи,не за то, сколько они сто€т, но за то, сколько они значат.

 

я бы спал меньше, больше бы мечтал, понима€, что каждую минуту, когда мы закрываем глаза,

мы тер€ем шестьдес€т секунд света.

 

я бы шел, пока всеостальные сто€т, не спал, пока другие сп€т.

 

я бы слушал, когда другие говор€т.

 

» как бы € наслаждалс€ чудесным вкусом шоколадного мороженн­ого!

 

 

≈сли бы Ѕог одарил мен€ еще одним мгновением жизни, € бы одевалс€ скромнее, вал€лс€ бы на солнце,

подставив теплым лучам не только мое тело, но и душу.

 

√осподь, если бы у мен€ было сердце, € бы написал всю свою ненависть на льду

и ждал пока выйдет солнце.

 

я бы нарисовал сном ¬ан √ога на звездах поэму Ѕенедетти, и песн€ —еррат стала бы серенадой,

которую € бы подарил луне.

 

я бы полил слезами розы, чтобы почувствовать боль их шипов и алый поцелуй их лепестков. ...

 

√осподь, если бы у мен€еще оставалс€ кусочек жизни, € бы

Ќ≈ ѕ–ќ¬≈Ћ Ќ» ќƒЌќ√ќ ƒЌя, Ќ≈ — ј«ј¬ Ћёƒяћ,  ќ“ќ–џ’ я ЋёЅЋё,

„“ќ я »’ ЋёЅЋё.

 

я бы убедил каждого дорогого мне человека в моей любви и жил бы влюбленный в любовь.

 

я бы объ€снил тем, которые заблуждаютс€, счита€, что перестают влюбл€тьс€, когда стареют,

не понима€, что стареют, когда перестают влюбл€тьс€!

 

–ебенку € бы подарил крыль€, но позволил ему самому научитьс€ летать.

 

—тариков € бы убедил в том, что смерть приходит не со старостью, но с забвением.

 

я столькому научилс€ у вас, люди, € пон€л, что весь мир хочет жить в горах , не понима€,

что насто€щее счастье в том, как мы поднимаемс€ в гору.

 

я пон€л, что с того момента, когда впервые новорожденный младенец сожмет в своем маленьком кулачке

палец отца, он его больше никогда не отпустит.

 

я пон€л, что один человек имеет право —ћќ“–≈“№ Ќј ƒ–”√ќ√ќ— ¬џ—ќ ј только тогда,

когда он ѕќћќ√ј≈“ ≈ћ” ѕќƒЌя“№—я.

 

≈сть столько вещей, которым € бы мог еще научитьс€ у вас, люди, но, на самом-то деле,

они вр€д ли пригод€тс€, потому что, когда мен€ положат в этот чемодан, €, к сожалению, уже буду мертв.

 

¬сегда говори то, что чувствуешь, и делай, то что думаешь.

 

≈сли бы € знал, что сегодн€ € в последний раз вижу теб€ сп€щей, € бы крепко обн€л теб€ и молилс€ Ѕогу,

что бы он сделал мен€ твоим ангелом-хранителем.­

 

≈сли бы € знал, что сегодн€ вижу в последний раз, как ты выходишь из дверей,

€ бы обн€л, поцеловал бы теб€ и позвал бы снова, чтобы дать тебе больше.

 

≈сли бы € знал, что слышу твой голос в последний раз, € бы записал на пленку все,что ты скажешь,

чтобы слушать это еще и еще, бесконечно.

 

≈сли бы €знал, что это последние минуты, когда € вижу теб€, € бы сказал:

я люблю теб€ и не предполагал, глупец, что ты это и так знаешь.

 

¬сегда есть завтра, и жизнь предоставл€ет нам еще одну возможность,

что бы все исправить, но если € ошибаюсь и сегодн€ это все, что нам осталось, € бы хотел сказать тебе,

как сильно € теб€ люблю, и что никогда теб€ не забуду.

 

Ќи юноша, ни старик не может быть уверен, что дл€ него наступит завтра.

—егодн€, может быть, последний раз, когда ты видишь тех, кого любишь.

ѕоэтому не жди чего-то, сделай это сегодн€, так как если завтра не придет никогда,

ты будешь сожалеть о том дне, когда у теб€ не нашлось времени дл€ одной улыбки, одного объ€ти€,

одного поцелу€, икогда ты был слишком зан€т, чтобы выполнить последнее желание.

 

.ѕоддерживай­ близких тебе людей, шепчи им на ухо, как они тебе нужны, люби их и обращайс€ с ними бережно,

найди врем€ дл€ того, чтобысказать: “мне жаль”, “прости мен€”, “пожалуйста и спасибо”

и все те слова любви, которые ты знаешь.

 

Ќ» “ќ Ќ≈ «јѕќћЌ»“ “≈Ѕя «ј “¬ќ» ћџ—Ћ».

 

ѕроси у √оспода мудрости и силы, что бы говорить о том, что чувствуешь.

ѕокажи твоим друзь€м, как они важны дл€ теб€.

 

≈сли ты не скажешь этого сегодн€, завтра будет таким же как вчера.

» если ты этого не сделаешь никогда, ничто не будет иметь значени€.

¬оплоти свои мечты.

Ёто мгновение пришло".

 

–убрики:  литература/мудрые мысли
психологи€, путь к себе

ћетки:  

Ёвелинизмы

ѕ€тница, 30 ћа€ 2014 г. 22:18 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ Ќадежда_—карбовска€ [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

Ёвелинизмы

Ёвелинизмы

“∆енщины дел€тс€ на три категории: вечные девочки, вечные тетеньки, вечные бабушки”

“¬ойна халатам, мир каблукам!”

“¬ жизни женщины должно быть место шпилькам, в которых сложно ходить, но на которые легко нанизываютс€ мужские сердца”

“Ќар€дна€” и “счастлива€” – дл€ женщины это очень св€занные пон€ти€.  огда счастлива€, значит, об€зательно нар€дна€, без этого же счастье не счастье!”

“—амое лучшее может быть другим; самое важное, чтобы самое главное оставалось тем же самым”

“—умка – это своего рода медаль дл€ женщины. ¬ конечном итоге, кажда€ из нас рано или поздно гордитс€ своими наградами”

““о, что дл€ одного просто жена, дл€ другого – безумна€ страсть

“ћужчины – парадоксальные существа.  ак только женщина надевает мини-юбку, они почему-то говор€т, что в ней по€вилась тайна”

“≈сли женщина хочет выгл€деть недоступной, но привлекать всеобщее внимание, ей достаточно накрасить губы классической красной помадой. ¬ас все замет€т, но подойти испугаютс€”

“’отите узнать о женщине все, посмотрите на ее обувь”

“ћужчинам свойственно тратить деньги на женщин. ∆ене нужно изловчитьс€, чтобы этой женщиной была только она!”

“ѕредпочитаю женщине сказать, как изменить гардероб, а свою жизнь она изменит сама”

“Ќикогда не стесн€йтесь своей груди, даже если вы считаете ее слишком большой или слишком маленькой. ћужчин она в любом случае привлекает”

“¬озраст – это не страшно, это просто возможность надеть то, что раньше вам было не по карману”

“ћужчина может подвести, зеркало — никогда”

“ћы не едим сало на газете, не занимаемс€ любовью в переходе, так почему нам должно быть все равно, что носить?”

“„асто модный показ – это высока€ степень концентрации вкуса. ћожно иногда съесть что-то слишком соленое или чересчур острое, но дл€ повседневной диеты стоит класть меньше специй”

“ћода – это не высша€ математика, это игра! » не дл€ избранных, дл€ всех!”

“Ќадо каждый день жить как в последний миг. ” нас не репетици€ – у нас жизнь! ћы не начинаем ее с понедельника – мы живем сегодн€!”

“ќтныне € не буду выбирать – работать, чтобы жить, или жить, чтобы работать. я буду одинаково хорошо делать и то и другое”

“¬ыбира€ обычную одежду, вы выбираете обычную жизнь”

“Ќе спрашивайте рецептов успеха. ”спех – как причЄска или идеальна€ длина юбки, – очень индивидуальна€ истори€”

“≈сть такой закон: если теб€ не принимают в закрытый клуб, создай свой собственный и сам реши, кого туда принимать”

“ расота – не только в пропорци€х и формах, она в харизме”

“ƒжинсы не бывают актуальными, джинсы бывают только хорошо сид€щими”

“¬кус – это мускул, который можно тренировать”

“ лассика не приемлет несовершенства”

“≈сли вы хотите идти вверх по карьерной лестнице, одевайтесь так, как будто вы уже там”

“ расота – это талант, а талант грех зарывать в землю”

“¬ каждом человеке есть что-то, что может превратить его в звезду”

“Ћюбой нар€д может рассказать о человеке намного больше, чем он сам хотел бы этого”

“∆енщина не может расцвести на пустом месте. ƒолжен найтись садовник”

“ћода – это не высока€ наука, котора€ недоступна большинству. ћода – это увлекательна€ игра. Ќаучитьс€ может каждый”

“ аблук придает женщине некоторую неустойчивость, а значит, непременно найдетс€ мужчина, который захочет ее поддержать”

“”веренные в себе женщины нос€т наглые туфли, закомплексованные – наоборот, слишком строгие”

“ ак только девушка становитс€ на каблук, у нее тут же случаетс€ счастье в личной жизни. Ёто закон”

“ расивое платье имеет государственное значение”

“»деальное платье – это то, которое вам не хочетс€ снимать, а вот вашему мужчине как раз напротив…”

“ѕлохо одетой женщине никогда не повыс€т зарплату”

“ѕерва€ заповедь насто€щей женщины: сн€ла каблуки – сошла с дистанции”

“Ќасто€щей женщине метла нужна только как средство передвижени€”

“∆енщины люб€т ушами, а уши люб€т бриллианты”

“ƒл€ любого нормального мужчины важен не столько борщ, сколько женщина, котора€ его приготовила”

“ƒжинсы, как пластическа€ операци€, могут либо фантастически улучшить фигуру, либо совершенно ее испортить”

“Ѕыть красивой – это об€занность женщины. » девочка, не успев родитьс€, каким-то непостижимым образом это понимает”

“Ћучший тренажер, чтобы избавитьс€ от мужиковатой походки, – узка€ юбка на две ладони ниже колена”

“” каждой вещи должен быть аллюр”

“—ерый цвет – это самый французский цвет в мире”

“¬идимо, пока женщина не достигает определенного возраста, грабли – это необходимый аксессуар ее гардероба”

“—портивный шик не продаетс€ в спортивных магазинах”

“ ажда€ женщина – актриса.  аждое новое платье – как нова€ роль: женщина надевает его и начинает играть по новому сценарию”

“’одить на работу с голым животом – если вы, конечно, не работаете в стриптизе, – это как вредна€ детска€ привычка, крайне непри€тна€ дл€ окружающих. Ёто как в носу ковыр€тьс€”

“¬озьмите деньги, отложенные на черный день, и купите себе новые туфли. », возможно, черный день так никогда и не наступит.

“∆изнь коротка, так надо прожить ее блондинкой!”

“Ќет некрасивых женщин, есть плохие парикмахеры”

“ расное платье – это крик, бордовое платье – это точка зрени€, черное платье – это жизненна€ позици€”

“∆ены президентов коленок не показывают”

“ акие сапоги – така€ и жизнь”

“—частливые женщины больших сумок не нос€т”

“—читайте, что новые сапоги – это лекарство. ј на лекарствах не эконом€т”

“Ёто очень говор€ща€ юбка. ј когда говорит юбка, бедра могут и помолчать”

“Ёто не вы неправильны – это платье подобрано неверно”

“«авели маленькое черное платье – извольте врем€ от времени его выгуливать!”

“∆енщина» и «платье» – это слова-синонимы” “Ѕог дал нам вкус, чтобы мы смогли сэкономить”

“»ногда нар€д бывает настолько плох, что становитс€ даже хорош”

“∆енщина без сумочки – это крайне подозрительна€ личность” 

≈ћ

 

–убрики:  психологи€, путь к себе

ћетки:  

Ќе гон€йс€ за успехом Ц стань прит€гательной

„етверг, 26 »юн€ 2014 г. 19:48 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ ‘итнес_красота_здоровье [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

Ќе гон€йс€ за успехом Ц стань прит€гательной!

∆енские Ёнергоѕрактики и јрхетипо“ерапи€ - регул€рные вечерние зан€ти€.

2 чакры (700x494, 290Kb)

”знать подробнее
–убрики:  психологи€, путь к себе

ћетки:  

–онда Ѕерн Ч “айна (—екрет)

ѕ€тница, 27 »юн€ 2014 г. 13:39 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ MissKcu [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

–онда Ѕерн Ч “айна (—екрет)


«апомните тайну дл€ процветани€

„тобы прит€гивать деньги, вы должны сосредоточитьс€ на богатстве. Ќевозможно привлечь больше денег в вашу жизнь, если посто€нно переживать по поводу их нехватки.

ѕолезно использовать воображение и притвор€тьс€, будто у вас уже есть столько денег, сколько вы хотите. »грайте в богатство, и вы научитесь хорошо себ€ чувствовать в финансовом отношении; а когда вы настроитесь позитивно, все больше денег будет приходить в вашу жизнь.

ѕочувствовать себ€ счастливым пр€мо сейчас — самый быстрый способ прит€нуть деньги в вашу жизнь.

—делайте привычкой смотреть на все, что вам нравитс€, и говорить себе: «я могу это себе позволить. я могу это купить». »змените свой образ мыслей, и ваши ощущени€ в области финансов улучшатс€.

ќтдавайте деньги, чтобы прит€нуть в свою жизнь еще больше.  огда вы щедры, чувствуете себ€ хорошо и делитесь деньгами, вы как бы говорите: «” мен€ их много».

¬изуализируйте чеки, приход€щие по почте.

—местите баланс ваших мыслей в сторону богатства. ƒумайте о богатстве.

 
–убрики:  психологи€, путь к себе

ћетки:  

 то пон€л жизнь, тот больше не спешит...

ƒневник

—уббота, 13 —ент€бр€ 2014 г. 16:31 + в цитатник
–убрики:  психологи€, путь к себе
музыка

ћетки:  

јудио-запись: ќхота на людей

¬оскресенье, 14 —ент€бр€ 2014 г. 23:57 + в цитатник
ѕрослушать ќстановить
147 слушали
2 копий

[+ в свой плеер]

–убрики:  психологи€, путь к себе
музыка
истори€

ћетки:  

јудио-запись: ё√ќ - ¬ќ—“ќ  ƒонбас

¬оскресенье, 14 —ент€бр€ 2014 г. 23:59 + в цитатник
ѕрослушать ќстановить
51 слушали
1 копий

[+ в свой плеер]

–убрики:  психологи€, путь к себе
музыка
истори€

ћетки:  

јудио-запись: Ќоворосси€

¬оскресенье, 14 —ент€бр€ 2014 г. 00:00 + в цитатник
ѕрослушать ќстановить
61 слушали
1 копий

[+ в свой плеер]

–убрики:  психологи€, путь к себе
музыка
истори€

ћетки:  

ѕроцитировано 1 раз

ќдеваемс€ на собеседование: идеальные цвета дл€ утверждени€ на должность

ѕ€тница, 14 Ќо€бр€ 2014 г. 14:47 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ »римед [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

ќдеваемс€ на собеседование: идеальные цвета дл€ утверждени€ на должность

»нтересный опрос был проведен среди хэдхантеров, в результате которого вы€снили, какие цвета наиболее способствуют утверждению на должность. »менно цвета, а не силуэты или текстуры €вл€ютс€ доминирующими в вопросах правильного выбора.

—иний — удачный выбор

—иний цвет был определЄн как наиболее удачный. ¬севозможные оттенки синего покажут кандидата на должность в самом лучшем свете. “Ємно-синий идеально подойдЄт дл€ собеседовани€, утвержда€ вас в глазах работодател€ как человека уверенного в себе. ќднако, дл€ собеседовани€ на более творческие должности стоит выбирать менее консервативные оттенки синего.

„итать далее...

–убрики:  психологи€, путь к себе

ћетки:  

÷итирую статью. котора€ не даЄт мне поко€..

ƒневник

¬торник, 25 Ќо€бр€ 2014 г. 20:01 + в цитатник

.ƒев€ть причин, по которым € уезжаю из –оссии

«»так, почему €, молода€ женщина 25-ти лет от роду хочу уехать из этой страны?  акие причины сподвигают мен€, как и тыс€чи моих соотечественников потихоньку готовитьс€ к отъезду?

ћатериальные? ¬овсе нет. ¬ этом смысле мы, жители мегаполисов, счастливее прочих (хот€, конечно, не в деньгах счастье). «арплаты позвол€ют смотреть на мир более уверенными глазами, крепче сто€ть на ногах, радовать себ€ какими-то при€тными мелочами.

Ќо не хлебом единым жив человек.

  сожалению, жив€ в –оссии € не могу ни за какие деньги купить то, что мне хочетс€.

»менно об этом и надо поговорить.

1. Ѕезопасность. ≈Є нет. ћилицию переименовали в полицию, военным пообещали большие зарплаты, всех силовиков переодевают в новехонькую с иголочки форму. ƒало ли это эффект? Ќет, если по-прежнему при виде полицейского хочетс€ перейти на другую сторону улицы. Ќет, если жены в день зарплаты инспектируют мужей, как не быть ограбленному полицией.

Ќет, если водитель держит в паспорте несколько сотенных купюр на случай внезапной вз€тки инспектору. Ќет, если человек в форме заходит в супермаркет и расстреливает людей.

„итать далее...
–убрики:  психологи€, путь к себе

ћетки:  

ѕо следам опубликованной статьи...

ƒневник

¬торник, 25 Ќо€бр€ 2014 г. 20:19 + в цитатник

ѕрочла и просто нет слов!!! јвтор статьи  –25-летн€€ девочка из —-ѕетербурга!!!! ’очетс€ вроде возразить, оправдать нас, но это не просто  трудно, это невозможно... ѕри всей «щедрости русской души», а таких людей у нас  действительно немало, у нас так много тех, о которых идет речь, которые убивают все то, светлое,  доброе, что присуще многим русским..  ак говоритс€, ложка дЄгт€ в бочке мЄда…

ћо€ дочь живет заграницей вот уже более 5 лет, сколько раз она плакала, что ей нелегко там,  но возвращатьс€ ещЄ сложнее…  » мне уже приходилось слышать всЄ то, о чЄм говорит эта девочка от собственной дочери  на моЄ предложение вернутьс€ домой, в –оссию. » ¬ы знаете, € очень во многом могу согласитьс€ с автором статьи и с мнением собственной дочери. ѕриведу лишь один пример: ќднажды, будучи у неЄ в гост€х, мне стало очень плохо, был сильный гипертонический криз, был впервые и € просто испугалась, что могу создать проблемы дочери с вывозом тела так сказать… „естно, было совсем плохо…  ак € была поражена оперативностью, вниманием, слаженностью  в работе работников скорой помощи (их было три человека !!!), а затем и не менее чутким, ответственным отношением докторов госпитал€, куда € была доставлена в считанные минуты. Ќесмотр€ на то, что € русска€, разницы в отношении ко мне и р€дом лежащим чешским «пани»,  € абсолютно не чувствовала, мало того, и молода€ доктор, как потом оказалось,  мой лечащий врач, и зав. отделением – доктор моих лет примерно, то есть за 50…пытались разговаривать со мной на русском €зыке… —ервис, уход, питание, внимание, грамотность и оперативность и многие другие качества медперсонала госпитал€ просто невозможно сопоставить с нашей сегодн€шней обстановкой в учреждени€х здравоохранени€ (  моему большому сожалению…)

Ќо речь не обо мне, это просто к слову. я вновь обращаю ¬аше внимание к предыдущей статье.  «адумайтесь !!! ј ведь это наши дети, и эту обстановку создаем вокруг своих детей и  внуков мы!!! я призываю каждого задуматьс€ над этой статьей и попробовать начать наводить пор€док в стране с себ€….  аждый из нас частичка той самой –оссии, ¬еликой страны, и хочетс€ заверить ¬еликого народа! Ќо так больно слышать от наших детей всЄ то, о чЄм пишет и говорит молодежь, поверьте их немало. » так хочетс€, чтоб нашим дет€м было уютно, комфортно дома, а не на чужбине… ƒа, там проще расти профессионально, проще жить материально, но чужа€ страна никогда не станет дл€ них родным домом, так и будут рватьс€ душой и сердцем домой, но сравнива€ услови€ и возможности, глота€ слезы, будут обживать углы в чужих странах, работать на чужих людей, на чужих предпри€ти€х, дл€ чужой страны. 

–убрики:  психологи€, путь к себе

ћетки:  

 —траницы: 40 ..
.. 5 4 [3] 2 1