Что нужно ребенку на втором году жизни

В чем нуждается ребенок на втором году жизни? Что нужно ребенку, чтобы и далее он оставался здоровым? Прежде всего здоровое питание. Ребенок должен питаться главным образом коровьим молоком, крупами, свежими овощами (листовыми и корешковыми), сливочным маслом, яйцами, фруктами, витаминами в рыбьем жире, или в масляном растворе.

Далее ребенку нужен свежий воздух и солнце, по возможности ежедневно. И, наконец, необходимо, чтобы родители выработали у детей навыки правильно одеваться, регулярно пользоваться горшком, содержать в чистоте тело, правильно спать и отдыхать. Регулярно повторяйте все это в одно и то же время, навыки эти должны войти в плоть и кровь ребенка.

Развитие ребенка на втором году жизни

Ребенок на втором году жизни уже, верно, ходит хорошо и уверенно. Ребенок знает уже, что ему надо делать при одевании и принимает при этом соответствующую позу. Начинает пытаться сам себя обслуживать. Строит из кубиков "дома", умеет построить "мост". Просится на горшок. Выговаривает отдельные слова, не всегда, однако, правильно их произносит.

Учим самостоятельности ребенка

К самостоятельности мы стали приучать ребенка на первом году жизни, а теперь продолжаем вести эту работу. Ребенок уже сам пьет из чашечки, просится на горшок, умеет есть ложкой, хоть и не всегда ловко. Если ребенок падает, старается сам подняться. В определенное время дня ребенок самостоятельно играет. Ребенок умеет сам себя забавлять.

Теперь начнем учить ребенка одеваться. Вырабатываем у него навыки правильно наставлять руки при вдевании их в рукава и ноги при одевании штанишек. Предлагаем ребенку разуться, попытаться одеть сперва домашние туфли, позже - башмаки и ботинки. Застегивание и зашнуровывание, понятно, будем еще делать сами.

Часто приходится слышать, как жалуются матери на детскую несамостоятельность. Никто, однако, не сознает того, что причина несамостоятельности заключается в самой матери. В каждом здоровом ребенке с детства бывает инстинкт подражать другим и делать то же, что делают окружающие. Если мать одевает ребенку ботиночек, он захочет в следующий раз сделать это сам. Сперва он это делает неловко, ботинок у него падает из рук. Некоторые матери в таких случаях поступают неразумно, вырывают вещи из рук и говорят: "Оставь, дай мне ботинок, мне некогда, я сама тебя обую". Вот где причина детской несамостоятельности.

Если нам некогда, то надо поразмыслить и найти время там, где мы его, может быть, попусту тратим. Вот в чем дело! В виде примера приведем одевание: дайте ребенку ботинок, а сами перед отходом на прогулку пойдите одеться. Пока вы одеваетесь, ребенок играет с ботинком и старается его одеть на ногу. В данном случае вы хорошо использовали свое время. Когда вы прийдете, может быть, ничего не будет сделано, или ботинки будут одеты наоборот, но старание здесь было. Похвалите за это ребенка и быстро сами его обуйте. В следующий раз все выйдет лучше, ав скором времени и совсем отлично.

Не требуйте от ребенка чудес. Запаситесь терпением. Не показывайте виду, что ребенок медлителен и неловок. Даже ему этого не говорите. Вы бы у него долгое время отбили охоту от подобных опытов. Хотите вы, чтобы ваш ребенок был действительно неловким человеком? Тогда беспрерывно с ним спорьте и не позволяйте ему ничего самому делать.

Как приучить ребенка чистить зубы

Как правильно приучить ребенка чистить зубы? Как только у ребенка прорежутся все восемь резцов, а иногда в первой четверти второго года прорезывается, кроме того, 2-4 коренных зуба, ему следует начинать чистить зубы.

Уже задолго до этого отец и мать начнут проводить подготовительную работу. Они ежедневно будут чистить зубы, по возможности, перед ребенком. Сперва мы это делаем незаметно. А когда ребенок к этому привыкнет, мы купим ему собственную щетку. Намочив ее в теплой воде, мы введем ручку ребенка в рот.

Непривычное ощущение заставит, может быть, ребенка отбросить щетку, и он не позволит вторично прикоснуться ко рту. Не важно! На следующий день мы все проделаем снова, как нечто само собой разумеющееся.

Умеете ли вы правильно чистить зубы? Верхние зубы следует чистить сверху вниз, а нижние - снизу вверх. Делается это так для того, чтобы не отставали десны и чтобы в образовавшиеся "карманы" не попадали остатки пищи. Загнивание этих остатков обусловило бы расшатывание зубов. Ни в коем случае нельзя чистить зубы щеткой со стороны в сторону! При таком способе, мы бы не вычистили надлежащим образом межзубные пространства.

Ребенок быстро приобретает навык чистить зубы, и чистка зубов становится одним из подготовительных моментов ко сну. Само собою разумеется, что зубы ребенок чистит перед сном, т. е. после ужина.

Вскоре вечернее умывание мы. начнем проводить после ужина. Перед ужином ребенок будем мыть только руки. Тогда, понятно, и чистка зубов будет входить в вечерний туалет ребенка. Так он будет это делать в течение всей жизни.

Ни пастой, ни полосканием для рта мы еще не пользуемся, так как это у некоторых детей вызывает отвращение. Запах и легкое раздражение, вызываемое ментолом или тимолом, и действующее на нас освежающе, ребенка пугает. Поэтому пастой и полосканием для рта ребенок начинает пользоваться гораздо позже - на втором или на третьем году жизни.

В первое время достаточно теплой воды; позже, в воду можно прибавлять немного соли. Марганцем мы не пользуемся, так как он красит зубы, а его проглатывание опасно для ребенка. Не подходит из-за своего неприятного привкуса и перекись водорода.

Если ребенок сопротивляется чистке зубов, надо постараться эту процедуру сделать для него более радостной, - надо выдумать какие-нибудь детские стишки и сопровождать ими ритмические движения щетки. Тогда ребенок с радостью будет ждать чистки зубов.

 

Сон у ребенка второго года

Каким должен быть сон у ребенка второго года жизни? В конце первого или в первой четверти второго года вы начнете замечать, что ребенок до обеда засыпает с трудом. В течение суток он уже не нуждается в таком длительном сне. До сих пор ребенок спал в сутки более 14 часов, теперь ему уже достаточно 14, а то и меньшего количества часов сна.

Ребенок, следовательно, будет спать 10-12 часов ночью и 2 часа после обеда. Такой режим ребенок будет соблюдать до 4-5 лет. Только потом он начнет противиться послеобеденному сну, будет, вместо сна, шалить и играть. Пока, однако, послеобеденный сон ему очень нужен.

Кладите ребенка спать сразу же после обеда. До половины третьего, или до 3 часов, он выспится, затем пойдет гулять, или будет играть дома (при плохой погоде) у открытого окна; к вечеру ребенок вновь утомится и лучше заснет.

Если вы позволите ребенку спать дольше, до 4 или даже до 5 часов, он, понятно, вечером не пожелает спать. Такой распорядок дня неправилен.

Я вам не советую позволять ребенку после обеда спать более двух часов. Каким бы сладким не был сон ребенка, эго следует осторожно разбудить через два часа.

Я надеюсь, что ваш ребенок спит ночью беспробудно. Вставайте к нему за ночь не больше 1-2 раз. Сперва кладите его спать в пеленках, позже - без пеленок, о чем мы будем говорить ниже.

Советую будить ребенка в 10 часов, т. е. тогда, когда вы ходите спать, и сажать его на горшок для мочеиспускания. Часто даже ребенка не надо полностью будить, так как дети умеют вымочиться, находясь в полусонном состоянии и, очутившись снова в постели, они мгновенно засыпают. После этого ребенок будет спать, не просыпаясь до самого утра, а главное, не будет мочиться в пеленки.

Начиная со второго года никаких пеленок!

Матери, которые учили ребенка пользоваться горшком и вовремя на него проситься, убедятся к концу первого года, что при пеленании пеленки будут сухими. Таким образом, со временем им не придется днем подкладывать ребенку пеленки.

Труднее и медленнее научить ребенка не мочиться в постель. Начинать надо с послеобеденного сна. Он длится всего два часа, и ребенок, без сомнения, выдержит это без особого труда. Посадите его на горшок, а затем положите в кровать спать. По прошествии двух часов начните за ним наблюдать. Как только ребенок начнет просыпаться, сразу же усаживайте его на горшок. Матери убедились в том, что ребенок мочится не тогда, когда находится в глубоком сне, а в тот момент, когда перед самым пробуждением начинает ворочаться в постели.

Это же касается и ночного сна. Попытайтесь как-нибудь положить ребенка в постель без пеленок. Подложите под простыню клеенку, или положите ее поверх простыни, сверху прикрыв пеленкой.

Посадите ребенка на горшок в десять часов, а затем усаживайте вновь в тех случаях, когда он будет во сне проявлять беспокойство, хныкать, или ворочаться. Это будет указывать на то, что ему надо опорожнить мочевой пузырь.

Если же ребенок все-таки оскандалится, не жалейте, что придется стирать. Не сокрушайтесь и о том, что вам надо вставать и усаживать его на горшок. Ведь вы же хотите хорошо воспитать ребенка, а этот метод, с точки зрения воспитания, правилен. Не браните ребенка и не наказывайте!

 

Травмы у ребенка второго года

У ребенка второго года могут повышается опасность травм и несчастных случаев. Относительно безопасное время, когда ребенок лежал в кроватке или коляске, уже прошло. Теперь ребенок передвигается самостоятельно и его нельзя всюду стеречь. Поэтому у ребенка второго года увеличивается количество несчастных случаев и травм, которые могут иметь иногда и трагические последствия.

Для их предупреждения стараемся прежде всего не спускать ребенка с глаз. Далее следует убрать из комнаты все то, что могло бы соблазнить ребенка к игре, которая могла бы плохо кончиться.

Что же следует убрать? Тяжелые предметы, до которых ребенок может дотянуться, и которые мог бы на себя опрокинуть: вазы, книги, лампы, аквариум, кастрюли с водой. Ребенок любит стягивать и скатерти; поэтому лучше их снять и класть их на стол только в случае надобности.

Осмотреть следует и электропроводку, не находится ли где-нибудь на земле голого провода, не испорчены ли штепсельные розетки, в которые ребенок мог бы всунуть пальчики.

Ножницы должны быть на своем месте, в закрытой коробке для шитья, или в ящике. Там же должны находиться иглы и булавки. Приборы - ножи, вилки и другие опасные инструменты, тоже должны быть спрятаны в ящик.

 

Как предупредить ожоги у ребенка

Ожоги - это наиболее трагические несчастные случаи во всей детской медицине. Они часто означают смерть, в легких случаях являются причиной тяжелых мучений маленького ребенка, травма иногда влечет стойкие обезображивания.

Приготовляя пищу, мать должна привыкнуть не ставить кастрюль с горячим содержимым на край плиты, даже в тех случаях, если их отставляют для прекращения кипения и охлаждения. Подумайте, и вы безусловно найдете где-нибудь около плиты место, куда ребенок не сможет дотянуться.

Не ставьте так же кастрюлю с кипятком на землю, так как ребенок может в нее упасть. Поставьте ее в закрытую кладовую или в прихожую, в которую ребенку нет доступа, уборную или куда угодно в другое место. Не жалейте нескольких шагов и небольшой затраты труда. Ведь это касается жизни и здоровья ребенка. И я вас должна серьезно предупредить, что ежегодно множество детей является жертвами этих несчастных случаев.

Научите ребенка не подходить к плите и любому пламени, и не из-за боязни (не пугайте ребенка), а просто из-за того, что эти вещи жгут и причиняют боль. Не бойтесь произвести маленький эксперимент и приложите руку ребенка к не очень горячей плите, чтобы показать ему, как она жжет и как потом болит пальчик. Часто, однако, даже после такого опыта пламя не перестает манить и привлекать ребенка. Не остается тогда ничего другого, как следить за ребенком, но так, чтобы он сам не чувствовал вашей тревоги и страха. Понятно, что спички следует убирать в безопасное место - спрятать в ящик или положить так высоко, чтобы ребенок их не видел и не полез за ними.

Кухня - очень неподходящее место для детей, и поэтому, поскольку возможно, мы их держим в другой комнате. В особенности, когда мы варим, ребенку следует быть в другой комнате, так как испарения оказывают вредное влияние на дыхательные пути. Там, где условия этого не позволяют, ребенка следует помещать по крайней мере за загородку, а кухню хорошо проветривать.

Первая помощь при термических ожогах у ребенка

К месту ожога следует приложить, по возможности, стерильную повязку. Если ожог занимает большую площадь, например, всю поверхность ножки или животика, ребенка следует немедленно перевезти в больницу. Ребенку следует дать выпить горячего чаю, чтобы уберечь его от охлаждения. Быстрая перевозка в больницу может ребенку спасти жизнь.

Я уверена, что вы нигде в пределах досягаемости не оставите кислоту (соляную, которой пользуются для чистки ванны и раковины уборной), или щелочь (употребляется при мытье и стирке белья). Их лучше покупать в небольшом количестве и сразу же прятать в недоступные для детей места.

Повреждения, причиненные этими веществами, очень опасны и болезненны. Их следует промывать большим количеством воды. Если ожог причинен кислотой, для промывания мы пользуемся минеральной водой, или водой с добавлением очищенной соды. Если же ожог причинен щелочью, его следует промывать водой с уксусом или лимонным соком. Если мы не уверены, каким химическим веществом ребенок обжегся, промывание, во избежание ухудшения состояния ребенка, лучше проводить чистой водой.

Как только мы удалили все остатки вредной жидкости, на коже останутся повреждения, напоминающие термические ожоги. Помощь следует оказывать такую же, как и при термических ожогах.

 

Предупредить отравление ребенка

Каким образом можно предупредить отравление ребенка? Все лекарства и опасные химикалии должны быть хорошо заперты в аптечке, чтобы ребенок не мог их достать.

Если всё-таки случится несчастье, сразу же вызовите врача. До его прихода старайтесь выяснить, что ребенок съел или выпил. Все следует спрятать для дальнейшего расследования; чтобы оказать помощь, надо знать, что ребенком съедено.

При отравлениях содействуйте рвоте и не старайтесь прекратить понос, так как и тем и другим организм старается избавиться от вредности. Во всех случаях отравлений мы даем ребенку теплое молоко, которое лучше всего себя зарекомендовало. Сердечную деятельность поддерживайте крепким чаем, черным кофе и теплом (компресс на живот, согревание ног).

Для того, чтобы не запустить отравления и сохранить ребенка в живых, лучше не пробовать никаких домашних средств (что вело бы только к потере времени), и сразу же отвезти ребенка в больницу.

 

Безопасность игрушек

Детские игрушки мы должны ежедневно вытирать чистой влажной тряпочкой, или просто их мыть в воде. При этом их следует осмотреть, чтобы выяснить, не отвинтились ли какие-нибудь части игрушки, не появились ли где-нибудь острые концы или края. Этим мы предупреждаем ранения. Маленькие отвинченные части могли бы дети проглотить, поэтому небольшие по размеру игрушки и их составные части лучше убрать. Ребенок может с ними играть только под вашим наблюдением (например, пуговицами, кубиками и т. д.).

M. Kлимoвa-Фюнepoвa

Сайт: http://www.bankreceptov.ru/

Серия сообщений "Здоровье малыша.":
Часть 1 - Насморк у ребенка
Часть 2 - Про здоровье малыша на 2-ом году жизни
Часть 3 - Питание ребенка
Часть 4 - Лечение детских заболеваний по Комаровскому
Часть 5 - Сайт доктора Комаровского - просто супер!!!
Часть 6 - Школа доктора Комаровского - на видео
Часть 7 - Разное интересное видео об уходе за ребенком, воспитании, здоровье...

Серия сообщений "Я - мама!":
Часть 1 - Как все успевать молодой маме? И даже успевать отдыхать...
Часть 2 - Массаж для детей первого года жизни, который может делать мама
...
Часть 6 - Дневник Крошкин_Дом
Часть 7 - Слинг - альтернатива коляске!!! (с выкройками)
Часть 8 - Про здоровье малыша на 2-ом году жизни
Часть 9 - Много полезного видео о развитии ребенка...
Часть 10 - Развивающие поделки для детей(от самых маленьких до самых больших)
...
Часть 15 - Полезные советы от мамы трех малышей
Часть 16 - У них нет рук, но они прекрасные мамы
Часть 17 - Модная одежда для беременных. Мастер-класс и выкройка платья для беременной и кормления грудью

Серия сообщений "ребёнку 1-2 года":
Часть 1 - Про здоровье малыша на 2-ом году жизни
Часть 2 - 2 года ребенку. Развитие и игры.
Часть 3 - Лепка из соленого теста с малышами 1,5-2 лет
...
Часть 6 - Вяжем нашим маленьким мужчинам крючком и спицами.
Часть 7 - "Музыка с мамой"
Часть 8 - шьем халатик малышу!!! из двух полотенечек!