-ѕоиск по дневнику

ѕоиск сообщений в lubava70

 -ѕодписка по e-mail

 

 -—ообщества

„итатель сообществ (¬сего в списке: 2) —сылочки_мал€там притчи_мифы_сказки

 -—татистика

—татистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
—оздан: 16.01.2011
«аписей: 519
 омментариев: 14
Ќаписано: 545

¬ыбрана рубрика ѕ—»’ќЋќ√»я.


ƒругие рубрики в этом дневнике: фотошоп(50), —тихи(32), –укоделие(86), ѕравославие(18), ѕолезные советы(108), ѕоздравлени€(6), Ћичные записи(4),  артинки(36), »стори€(6), «доровье(35), дл€ дневника(55), в€зание(45), в€зание(59), јфоризмы,ѕритчи(31)

ќральный характер ¬згл€д в себ€. “ипы характеров ¬ладимир ∆икаренцев

ѕ€тница, 25 январ€ 2013 г. 11:18 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ light2811 [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

ќральный характер ¬згл€д в себ€. “ипы характеров ¬ладимир ∆икаренцев

 ¬згл€д в себ€.  “ипы характеров  ¬ладимир ∆икаренцев

ќральный характер

Ёто второй по пор€дку характер, который закладываетс€ в человека (рис. 5).

—лово «оральный» происходит от латинского слова «рот» и дословно означает «относ€щийс€ ко рту». Ётот характер закладываетс€ в течение первых двух лет, во врем€ оральной стадии развити€ ребенка. ≈му очень нужна мать, но он подавл€ет ее до того, как его потребности бывают удовлетворены. “о есть он ведет себ€ таким образом, что не позвол€ет ей заботитьс€ о нем. “ак внутри себ€ он создает образ матери, котора€ не поддерживала его, не любила и не удовлетвор€ла его потребности, чтобы потом проживать все атрибуты, сопутствующие этой травме.

“равмой, котора€ формирует полевую структуру орального характера, €вл€етс€ заброшенность, покинутость ребенка. –ебенок чувствует себ€ потер€нным и лишенным ласки, ему не хватает физического контакта, внимани€, иногда пищи и эмоциональной подпитки. ¬ свою очередь, мать раздражаетс€, что за ребенком нужно ухаживать, и она может сердитьс€, когда он плачет. —ама€ распространенна€ истори€ формировани€ орального характера — это когда ребенка отдают в €сли или оставл€ют на кого-нибудь из родственников, например, на бабушку. ћать в это врем€ может ходить на работу, в институт, если она студентка, или по делам.

 

–ис. 5. ќральный тип характера 

ѕоскольку орала часто оставл€ли в детстве одного и ему не додали внимани€, ласки и любви, он развивает такую модель поведени€, чтобы вечно цепл€тьс€, держатьс€ за кого-нибудь или что-нибудь. »наче говор€, он развивает в себе сильные прив€занности к люд€м или предметам. ѕод последним может пониматьс€ что угодно: книги, пластинки, предметы антиквариата, марки и т.п. ѕоскольку сам он застр€л в детстве и не чувствует себ€ взрослым, в люд€х и предметах он создает опору дл€ себ€.

»сследователи различают два типа оралов: пр€мой орал или зависимый тип, еще его называют внушающий любовь, и компенсированный орал или самоуверенный, самонаде€нный.

ѕоскольку орал считает, чувствует, что ему в детстве не додали внимани€, тепла, любви, пищи, наконец, в подсознании у него развиваетс€ чувство пустоты, нехватки. —наружи эти чувства про€вл€ют себ€ как жадность. Ћюди склонны осуждать такие качества, как жадность, лживость, обман и т.п. Ќо теперь, надеюсь, вы начинаете понимать, что все это присутствует в каждом человеке, и в вас в том числе, и что все это результат травмы в детстве.

≈сли вы осуждаете в себе эти качества, если не хотите столкнутьс€ с ними лицом к лицу, то есть увидеть их и начать иметь с ними дело, не бор€сь и не подавл€€, тогда они благополучно продолжают существовать и развиватьс€, иногда приобрета€ самые уродливые формы. ≈сли же вы видите их, принима€ и понима€ причину их существовани€, тогда все эти качества начинают мен€ть свой знак — жадность начнет превращатьс€ в щедрость, лживость — в правду и т.д.

ќсновное, что нужно пон€ть оралу относительно жадности, это то, что он живет в изобильной ¬селенной, где всего дл€ всех хватает. Ёта ¬селенна€ построена по принципу изобили€. ≈му необходимо учитьс€ видеть это изобилие вокруг. ≈му необходимо увидеть, что все, что ему нужно, всегда к нему приходит.

„увства нехватки и пустоты внутри развивают в орале негативные намерени€: «я заставлю теб€ отдать это» и «ћне это не нужно». я встречал оралов, которые, образно говор€, могли из камн€ выжать воду. — другой стороны, оралы, ища посто€нно подпитку дл€ себ€, неспособны прин€ть ее, потому что внутри они полностью уверены, что «мне это не дадут». “ак интересно детска€ травма развиваетс€ внутри человека, формиру€ его мировоспри€тие. ¬нимательно следите за тем, как это происходит.

ѕоскольку орал застр€л в детстве, он в своих взаимоотношени€х с людьми будет стремитьс€ к тому, чтобы его воспитывали, обучали, помогали реализовыватьс€, то есть в нем присутствует сильна€ тенденци€ к зависимости от других. ” него слабое представление о будущем, поэтому он стремитс€ к тому, чтобы о нем заботились.

ѕопада€ в мир взрослых, он терпит неудачи и непри€тности из-за того, что отождествл€ет себ€ с ребенком. ќн посто€нно жалуетс€ на утомл€емость, усталость и пассивность. ќн также склонен к депресси€м.

 омпенсированный орал боитс€ позволить другим заботитьс€ о себе. ќн стараетс€ быть сильным с точки зрени€ физической силы (€ знаю орала, который занимал призовые места в бодибилдинге) и заботитс€ о себе сам. ” него преувеличенное чувство собственной независимости, которое, правда, при стрессе раствор€етс€. ќн посто€нно провер€ет себ€ и имеет потребность провер€ть себ€ в трудных ситуаци€х. ќн без вс€кого труда находит их дл€ себ€. ƒругие этого не могут сделать, а он может.

«ащиты

” орала развиваютс€ три вида защит. ѕерва€ из них — «¬ысасывание». —уть ее заключаетс€ в том, что человек буквально высасывает энергию из наход€щегос€ р€дом человека. ƒело заключаетс€ в том, что орал не развил способность усваивать энергию из окружающей его среды, поэтому у него остаетс€ только один выход — использовать уже переработанную окружающими энергию. Ёту форму защиты можно почувствовать по непрестанной болтовне человека, котора€ истощает, и, даже если такие люди молчат, все равно чувствуетс€ усталость спуст€ некоторое врем€ после общени€ с ними.

ќральный секс также €вл€етс€ одной из форм про€влени€ этой защиты. ƒруга€ форма этой защиты — это когда женщина посто€нно выкачивает из мужчины деньги, вещи, требует от него внимани€ и т.п. ћужчины могут делать то же самое, но с нюансами, присущими своему полу.

я хочу еще раз отметить, что нет ни плохих, ни хороших защит. ≈сли вы любите поговорить за чашкой ча€ об энергетических вампирах, о том, какие это ужасные люди, если вы осуждаете их тем или иным образом, следовательно, в вас присутствует то же самое. ѕодумайте об этом.

¬ этом мире все совершенно. ≈сли есть потребители энергии, следовательно, должны быть и те, у кого ее предостаточно и кто с удовольствием делитс€ ею. ћазохисты, например, с удовольствием общаютс€ с оралами и дел€тс€ с ними своей энергией, потому что у них ее избыток. ѕоскольку почти в каждом человеке есть что-то от мазохистского характера, следовательно, каждый из нас врем€ от времени с удовольствием общаетс€ с оралами. я уж не говорю здесь об оральном сексе: делитьс€ таким образом своей энергией, наверное, нравитс€ большинству людей.

¬тора€ защита орала — это «ќтрицание». ќна сопровождаетс€ жестким блоком в области шеи. ¬ голове орала имеетс€ огромное количество энергии, а во всем остальном теле — ее недостаток. „тобы поддержать ощущение жизни в себе и чтобы сохранить имеющеес€ положение дел, поскольку он не хочет мен€ть что-либо в своей жизни, он все врем€ много болтает, но при этом всегда остаетс€ на своих позици€х. „асто можно определить эту защиту по слову «нет», с которого он обычно начинает свою речь, отвеча€ на то, что вы сказали.

 огда € однажды попросил одну женщину последить за своей речью и не произносить слово «нет» в ответ на мои замечани€, а просто подумать, помолчать, ее словно ветром сдуло. Ѕольше € ее не видел.

“реть€ защита орала — это «»стери€». ÷елью этой защиты €вл€етс€ очистить помещение от людей и остатьс€ одному. »спользующий эту защиту мечет в противников стрелы и молнии с такой €ростью, что люди, вокруг которых все гремит и сверкает, как при конце света, предпочитают поспешно покинуть помещение, чем подвергать себ€ и свою нервную систему таким нагрузкам. ¬се это происходит, разумеетс€, на тонком плане. Ќа внешнем плане это ощущаетс€ как огромное чувство дискомфорта и желание как можно быстрее уйти.

—ексуальность

—ексом орал занимаетс€ только ради того, чтобы почувствовать, что р€дом с ним кто-то есть. » это пон€тно — ему ведь в детстве не хватало матери. ≈му больше нужна близость и контакт с человеком, чем сам секс.

“ак, например, одна женщина рассказывала, что, когда она лежит в постели с мужчиной, больше всего ей хочетс€ прижатьс€ к нему, положить голову на плечо и так лежать, чувству€ тепло и присутствие р€дом близкого человека.

ѕоскольку у орала чакра 2Ѕ закрыта, то у него не очень большое количество сексуальной энергии. — другой стороны, чакра 2ј у него открыта, а это означает, что он умеет дарить и получать сексуальное наслаждение. ¬ этом смысле с людьми орального типа характера при€тно иметь дело, и у них есть чему поучитьс€ в этом смысле.

“ело

“ело у орала худое, тонкое, слабое, детское и, соответственно, выгл€дит зависимым. ќно построено у него так, чтобы заставить других быть р€дом и заботитьс€ о нем. ћускулы слабые, в€лые, недоразвитые. Ќа теле, как правило, мало волос. ≈сли отстраненно посмотреть на тело, то оно как будто сползает вниз, и в нем ощущаетс€ стремление схватить, захватить.

” компенсированного орала тело жилистое, выт€нутое, как стрела.

ќбратите внимание на строение черепа орала. ” него выт€нутое лицо, а по бокам вдоль скул имеютс€ впадины. Ёто отличительна€ черта орала. √олова у орала выброшена вперед, создава€ впечатление, что он как будто ищет что-то. –от у него большой, выступает вперед, а губы тоже большие и полные.

√лаза у орала вопросительные, зовущие, не вер€щие. ¬згл€д детский. ” него тенденци€ к близорукости. ќбразы, которые мелькают перед мысленным взором орала — это суровое будущее, бесплодные пустые места. ј у компенсированного орала — одинокий человек в пустыне.

ѕлечи у орала закруглены вперед. –уки слабые, в€лые, ноги длинные, колени соединены, стиснуты, ступни плоские, сжатые. “аз маленький и расположен под углом к позвоночнику, наклонен вперед. ѕрисутствует давление на крестец и сам позвоночник.

√рудь у орала впала€, в ней имеетс€ углубление. ≈сли у женщины-шизоида все-таки может быть кака€-то грудь, у женщины-орала ее очень часто не бывает. √рудь у нее может быть только за счет наличи€ других характеров.

ќднажды € встретилс€ со своим при€телем на улице, и он представил мен€ своему знакомому, с гордостью рассказыва€, как тот голодал тридцать дней. «ѕравда, грудна€ клетка у него провалилась»,— заметил он. ѕригл€девшись, € увидел, что в образовавшеес€ углубление действительно можно было бы поместить кулак.

я очень часто вижу шизоидов и оралов, которые увлекаютс€ голоданием, вегетарианством и всевозможными диетами. я почти не видел, чтобы такие люди имели цветущий вид, — в основном, они выгл€д€т истощенными, обессиленными, и у них серый цвет лица. Ќо если им указать на это, они с жаром начнут увер€ть вас, что никогда так бодро они себ€ не чувствовали. ¬ообще, смешно видеть, как люди, которые просто не могут стать полными, сажают себ€ на всевозможные диеты.

ѕо существу, они проживают свои собственные блоки — в них и так присутствует чувство разделенности с миром, неверие в изобилие вселенной и ощущение пустоты внутри, а они еще подтверждают эти чувства конкретными физическими действи€ми, создава€ еще большую нехватку в своей жизни. “ак они шаг за шагом загон€ют себ€ в крайнее положение, чтобы, в конце концов, сработал «акон ѕерекидывани€ ћонады и они перешли в противоположное состо€ние.

√олос у орала слабый, печальный и, конечно же, детский. ќн и тут делает все, чтобы его вз€ли под защиту и вели по жизни. ƒыхание у него неглубокое, он не может прин€ть, не впускает в себ€ достаточное количество воздуха.

Ёнергии

 ак вы уже, наверное, пон€ли, у орала очень мало собственной энергии, она у него сосредоточена, в основном, в голове.   членам у него поступает очень мало энергии. ѕоэтому движени€ у него в€лые, апатичные, сдерживаемые, как у потерпевшего поражение человека. ¬ них не ощущаетс€ энергии, и она быстро раствор€етс€.

” него нормально работают чакры 2ј, 6ј и 7.

¬заимоотношени€

ѕри взаимоотношени€х оралы вызывают у людей желание вз€ть их под защиту и покровительствовать им. ƒаже если они молчат и никаких действий не пред­принимают, все равно у вас по€вл€етс€ такое желание. » это все потому, что они застр€ли в детстве. ¬ результате они формируют в своей системе «ум-тело» такую полевую структуру, котора€, воздейству€ на ваше подсознание, просто заставл€ет вас делать это. ” вас же очень часто или почти всегда по€вл€етс€ желание помочь ребенку и вз€ть его под защиту.

Ќаиболее четко это выражено в женщинах, даже если они не оралки. ќни иногда сделают такой беспомощный вид, что волей-неволей приходитс€ прийти им на помощь, кака€-то сила просто заставл€ет действовать. ќднако со временем такие отношени€ вызывают в помогающих люд€х усталость, чувство истощени€ и желание поскорей избавитьс€ от этого груза.

ќралы с трудом выслушивают других, могут задавать множество вопросов, а ответов не слушают. –ечь у них не пр€ма€, уклончива€, это означает, что они никогда пр€мо не говор€т, что им надо. ѕравда, они сами не знают, что им надо, потому что их чувство пустоты так велико, что они тер€ютс€ в нем. ќралам необходимо начать видеть и признавать свои нужды, то есть каждый раз, нужда€сь в чем-то, они должны отмечать это. “огда они смогут начать размышл€ть над изобилием ¬селенной.

ќралы — очень ревнивые люди. ƒавно известно, что ревность порождаетс€ жадностью, чувством собственности и страхом покинутости, страхом остатьс€ одному/одной. ¬ ситуаци€х оралы либо про€вл€ют пассивность, либо уход€т в зависимость, либо про€вл€ют сильное желание обладать чем-то.

«лорадна€ €звительна€ пассивность в орале возникает из-за того, что он, будучи уже взрослым, все еще отождествл€ет себ€ с ребенком. ѕоследнее приводит и к тому, что он начинает подавл€ть в себе активные энергии, дающие ему возможность действовать и реализовывать себ€. “аким образом, активные энергии трансформируютс€ у него в алчность и жадность — ему кажетс€, что проще удерживать вещь у себ€, чем поделитьс€ ею и пойти создать нечто новое, лучшее.

Ќапример, один молодой человек, обладающий €рко выраженным оральным характером, потерпев когда-то фиаско в области музыкального менеджмента, теперь, вид€ в телевизоре новую группу, нового исполнител€, €звительно критикует их в пух и прах. ќн сам ничего не смог сделать в этой области, ушел в пассивность и не понимает, что такое подниматьс€ шаг за шагом, год за годом по лестнице, ведущей на музыкальный ќлимп.

«ависимость орала берет начало от существующего в нем посто€нного страстного желани€ обладать чем-то — он никогда не может быть удовлетворен. ќно настолько велико, что его все врем€ приходитс€ контролировать, что и порождает состо€ние зависимости. ќралы намертво прив€зываютс€ к своему желанию, и уже не они определ€ют свою жизнь, а их желание. ¬ы, наверное, знаете примеры, когда кто-то годами и дес€тилети€ми копил деньги на какую-то покупку, полностью подчин€€ жизнь этому желанию.

„тобы удовлетворить свои желани€, орал всегда выбирает между одиночеством и притворством, обманом, как он считает, со стороны другого человека. Ёто его внутреннее убеждение.

Ќапример, одна женщина, котора€ только что развелась с мужем, от которого у нее маленький ребенок, познакомилась в кафе с очень при€тным, по ее словам, мужчиной, который тоже одинок и у которого тоже маленький ребенок.  роме этого, у него была прекрасна€ больша€ квартира и шикарна€ машина, така€, о которой мечтала эта женщина. ќн предложил ей и ее сыну переехать в его квартиру, чтобы жить вместе. Ќадо сказать, она как раз в это врем€ начала заниматьс€ обменом жилплощади, чтобы создать себе более или менее нормальные услови€ жизни. “ак вот, когда он предложил ей переехать к нему, она посчитала, что здесь что-то не так, и отказалась. Ќо даже если бы она переехала к нему, она все равно продолжала бы думать, что где-то здесь кроетс€ обман.

»менно такое отношение орала к жизни порождает его негативные намерени€: «я заставлю теб€ отдать это», с одной стороны, и «ћне это не нужно», с другой. “о есть орал имеет дело либо с обманом, либо с одиночеством. ќтсюда возникает двойной узел, который заставл€ет орала метатьс€ по жизни: «≈сли € у него/нее/них попрошу, это уже будет не любовь (они сами должны увидеть и удовлетворить мои нужды без моих просьб); если не попрошу, у мен€ этого не будет». ƒуальные пары, с которыми имеет дело орал — это Ћюбовь—Ќенависть, ƒарение—ѕолучение, ќтветственность—Ѕезответственность. «десь € оп€ть напоминаю вам, что более подробно о дуальных парах и двойных узлах вы можете узнать из моей второй книги «ѕуть к —вободе: ƒобро и «ло — »гра в ƒуальность».

–абота с собой

≈сли говорить о физическом теле, то оралу, как и любому другому характеру, необходимо начать исследовать напр€жени€, которые существуют у него в теле. Ќо самое главное, с чем ему надо посто€нно иметь дело, это со своей слабостью. ≈му необходимо посто€нно переживать ее, хоть это чувство очень непри€тно, когда к нему прикасаешьс€.  аждый раз, пыта€сь сделать что-то, будь это физические упражнени€ или решение какой-то конкретной задачи, вы будете сталкиватьс€ со слабостью в членах и во всем теле. » у вас не остаетс€ другого выхода, кроме как дать этому чувству подн€тьс€ и переживать его.

” человека есть только два пути — либо он просто проживает свою жизнь, пыта€сь решать встающие перед ним проблемы по мере их возникновени€, либо он начинает осознавать то, что с ним происходит, идет в свои блоки и переживает их. ¬торой путь, на мой взгл€д, короче и интереснее. Ќу а вам самим решать, что вы будете делать.

— точки зрени€ работы с собой, с точки зрени€ психологии, оралу необходимо начать определ€ть свои нужды-потребности и научитьс€ проживать свою жизнь так, чтобы они могли осуществитьс€. Ёто означает еще и еще раз пытатьс€ действовать, не обраща€ внимани€ на врем€ и те силы, которые вы затрачиваете на достижение цели. –ечь здесь также идет о том, чтобы вывести на сознательный уровень свое активное «€», не подавл€€ внутреннего ребенка. “о есть оралу необходимо научитьс€ прочно сто€ть на ногах.

ќралу также необходимо поверить в изобилие ¬селенной и изменить процесс вечного хватани€ на противоположный. »наче говор€, ему необходимо овладеть процессом дарени€. ќн может поучитьс€ этому у своей чакры 2ј, она же у него открыта. ≈му также необходимо перестать играть роль жертвы и увидеть, прин€ть и признать то, что он получает от окружающих и близких, а также от мира. ≈му необходимо посто€нно работать со страхом остатьс€ одному/одной, который и создает вокруг него одиночество.

≈сли вы начнете внимательно исследовать свой внутренний мир, то первое, с чем вы столкнетесь, исследу€ оральный характер, это утверждение-маска:

«“ы мне не нужен/не нужна» и «я ни за что не попрошу».  огда вы хорошо познакомитесь с этой маской, на поверхность сознани€ подниметс€ низшее «€», которое за€вит: ««аботьс€ обо мне, приюти мен€, обеспечивай мен€». Ёто «€», с которым отождествл€ет себ€ орал.

 огда вы пройдете сквозь него, а на это может уйти несколько лет, внутри вас могут прозвучать, примерно, следующие слова: «я удовлетворен/удовлетворена; я реализован/реализована; я соответствую». Ёто заговорит ваше высшее «€».

–абота€ с собой, всегда помните, что человеку никогда не достичь совершенства, перед ним всегда будут открыватьс€ все новые и новые горизонты. ѕоэтому в какие-то моменты жизни относитесь к себе снисходительно.

ќсновные убеждени€

1. ћне это не дадут.

2. “ам ничего нет дл€ мен€.

3. я заставлю теб€ отдать это.

4. ћне ничего не надо.

5. ¬се хот€т оставить мен€.

6. 6.— я совсем один/ћне никого не надо.

7. я не могу получить поддержку/ћне не нужна поддержка.

8. я не справлюсь/я сделаю это сам/сама.

9. ћен€ порицают и не одобр€ют.

10. ћен€ считают попрошайкой.

11. ћне не достаточно.

12. ” других есть все, что мне нужно.

13. “ы мне не нужен; € не буду просить.

14. «аботьс€ обо мне, приюти мен€, обеспечивай мен€.

¬ысшее «я»

ќрал очень интересуетс€ другими людьми, легко зав€зывает с ними отношени€ и настраиваетс€ на их потребности. ≈му можно довер€ть, и с ним легко разговаривать на самые различные темы. Ёто очень нежные и умеющие любить люди. ќни легко выражают свои чувства, за исключением гнева, поэтому, если говорить об эмоциональной жизни, у них есть чему поучитьс€.

ѕоскольку у оралов две верхние чакры открыты, они очень духовные люди, и многое из того, что говорилось о высшем «€» шизоида, можно отнести и к оралу. Ёто очень творческие люди в искусствах и науках, а € встречал много оралов, которые еще в молодости настраивались на то, чтобы стать учител€ми. ќни сами не знали почему, но их неодолимо т€нуло к этой профессии. ќни — учител€ от Ѕога, поскольку обладают огромным сердцем, способным любить и дарить любовь. »х исход€ща€ пр€мо из сердца любовь легко ув€зываетс€ с теми знани€ми, которыми они обладают.

≈ще € хотел отметить здесь тот факт, что ни маска, ни низшее «€» не существуют без того, чтобы не про€вл€лось высшее «€». »ными словами, будьте осторожны и не думайте, что в человеке, пока он не начал работать с собой, живут только негативные эмоции и мысли. ¬ подавл€ющем большинстве случаев в нем сосуществуют и низшее и высшее «€».

Ќовые мысли

1. Ћюди, земл€, небо, ¬селенна€ всегда готовы прийти ко мне на помощь и дать то, что мне действительно нужно в данный момент. я живу во ¬селенной, где есть все и дл€ всех.

2. ¬ каждой точке этой ¬селенной, в каждый момент времени есть все и дл€ всех, в том числе и дл€ мен€. Ёто принцип, по которому она построена.  ажда€ клеточка, кажда€ песчинка этой ¬селенной дышит любовью, и она каждое мгновение дарит эту любовь мне. я принимаю ее. я полон ею.

3. я верю тебе, € верю люд€м. » ты, и они, вы все любите мен€. Ёто прекрасно! ¬ каждый момент времени у мен€ есть все, что мне необходимо. я расслабл€юсь и наслаждаюсь изобилием.

4. ћне надо все, что необходимо дл€ моего жизнеобеспечени€, наслаждени€ жизнью и самореализации. — уважением к их мнению и решению € прошу у людей то, что мне надо. я с благодарностью принимаю то, что дают мне люди. Ёто именно то, что мне надо на данный момент.

5. Ћюди всегда с удовольствием общаютс€ со мной. я нахожусь с ними ровно столько, сколько они считают нужным дл€ себ€. я легко отпускаю их. ” мен€ есть все то, что мне нужно на данный момент.

6. я живу на планете, где живет шесть миллиардов людей. ¬ этом месте невозможно остатьс€ одному/одной. я с удовольствием иду на контакт с людьми, они помогают мне пон€ть множество прекрасных идей обо мне и жизни. Ёто интересно — общатьс€ с людьми.

7. Ћюди и ¬селенна€ всегда готовы оказать мне помощь и поддержку. я легко прошу у них помощи и поддержки, когда сам/сама попробовал/попробовала решить свою проблему много раз.

8. ” мен€ есть все необходимые силы и знани€, чтобы решить эту проблему самому/самой. » € с удовольствием впускаю помощь в свою жизнь.

9. Ќа данный момент € сам/сама и все мои действи€ совершенны. я внимательно выслушиваю все то, что говор€т мне окружающие и близкие, обдумываю, обсуждаю с ними и, если считаю нужным, измен€ю себ€. я открыт люд€м.

10. √овор€ люд€м о своих нуждах, € даю им шанс про€вить самые лучшие и благородные черты их характеров. я прошу только то, что мне действительно надо, только то, что € много раз пыталс€/пыталась создать сам/сама своими силами.

11. я впускаю в жизнь столько, сколько могу переварить на данный момент. Ћишнее создаст мне только дополнительные проблемы.

12. я есть ¬селенна€. ѕоэтому внутри мен€ есть все, в чем € нуждаюсь. ¬ каждый момент € открываю в себе любовь, силу, тепло, поддержку, помощь, все, в чем € буду нуждатьс€.

13.  огда € обращаюсь к люд€м за помощью, €, таким образом, даю себе шанс убедитьс€ еще раз, что мен€ люб€т и что € не одинок/одинока.  огда € прошу, €, таким образом, позвол€ю люд€м и близким про€вить благородство, отвеча€ на мою просьбу.  огда € прошу, €, таким образом, позвол€ю люд€м и близким про€вить щедрость и любовь ко мне, отвеча€ на мою просьбу. ≈сли мне что-то не даетс€, значит, в данный момент это мне не нужно.

ћы все друг другу нужны, потому что мы — единый организм.

14. ¬ любой момент у мен€ есть все, что мне необходимо, чтобы жить, выживать и реализовыватьс€.  огда нужно, € прошу и принимаю помощь, чтобы пойти дальше, реша€ свои задачи.

продолжение следует

–убрики:  ѕ—»’ќЋќ√»я
ѕ—»’ќЋќ√»я, тесты

¬ќ—ѕ»“јЌ»≈ ƒ≈“≈…

ƒневник

—уббота, 05 январ€ 2013 г. 04:04 + в цитатник
»з книги св€щенника ѕавла √умерова Ђћала€ ÷ерковьї, изданной —ретенским монастырем в 2008 г.


Ќа встрече выпускников семинарии один мой одноклассник, а ныне насто€тель нескольких храмов, благочинный, встал и сказал: "ƒл€ мен€ служение ÷еркви и служение семье стоит на одном местеї. Ќе совсем обычно было слышать это от благочинного, который по долгу службы отвечает за несколько приходов, строит храмы, окормл€ет множество людей. Ќо потом € подумал и пон€л, что он прав. ≈сли у св€щенника неблагополучно в семье, ему очень сложно делать Ѕожие дело. —в€той апостол ѕавел пишет: ≈сли же кто о своих и особенно домашних не печетс€, тот отрекс€ от веры и хуже неверного (1 “им 5, 8). ¬от так жестко. Ќе пишет, например: " то плохо молитс€ и не радеет о своем делеї, а кто о своих домашних не печетс€. » даже св€щенник, соверша€ служение, выше которого нет ничего в мире, служа литургию и устро€€ ÷ерковь Ѕожию, не может забывать о своем доме, семье. ∆ена, семь€ даютс€ батюшке один раз в жизни. ќн не может женитьс€ вторично, и он особенно должен беречь свою матушку и помогать ей. —в€то место пусто не бывает, на любой, даже самый ответственный пост можно найти замену, придут другие люди, но дет€м отца, а жене мужа никто не заменит.
¬ современном мире, где осталось так мало любви, семь€ Ч тиха€ пристань, спасительный оазис, куда человек должен стремитьс€ ото всех бурь и забот. «аповедь о любви к Ѕогу и ближним воплощаетс€ в первую очередь в семье.  ого же еще любить, как не самых близких дл€ нас людей Ч детей, родных? Ћюб€ их, научаемс€ любви к Ѕогу. »бо как можно полюбить “ого,  ого не видел, не возлюбив тех, с кем живешь?
Ќас часто несет совершать какие-то подвиги, кому-то помогать, спасать, Ч а спросит с нас √осподь в первую очередь о том, как мы заботились о своей семье, вверенных нам дет€х, как воспитали их.
Ќемного на этом остановимс€.  то они, наши дети? ѕродолжение нас? Ќаша собственность? »ли, того хуже, материал дл€ реализации тех проектов и амбиций, которые не удалось воплотить в своей жизни нам? ƒетей дает Ѕог. ќни Ч чада Ѕожии и только потом Ч наши. » Ѕог дает их нам на врем€, чтобы спросить за них.  огда мы это поймем, то не будем питать ложных иллюзий и скорбеть от обиды на них. ћол, потратили на детей всю жизнь, силы, а получили вовсе не то, что хотели.
–одители в большинстве случаев люб€т детей больше, чем дети родителей. » ожидание огромной детской любви Ч самый насто€щий эгоизм. Ќачнем с того, что нормальный отец, нормальна€ мать завод€т детей дл€ самих себ€, в тот момент они вовсе не думают, что их кто-то будет за это благодарить. ћотивы, по которым люди рожают детей: 1) любовь к дет€м; 2) чтобы иметь опору в старости. » вр€д ли кто-то думает при этом, что облагодетельствовал свое будущее чадо или улучшил демографическую ситуацию в стране. ƒети не просили их рожать, мы это делаем дл€ себ€. “е, кто любит детей, знают, что они могут нам дать гораздо больше радости, счасть€, чем мы им. “€жкий крест Ч не иметь чад. Ёто мы должны быть им благодарны, что они у нас есть.
√орько бывает выслушивать жалобы родителей на детей, на которых они €кобы потратили лучшие годы жизни, кучу денег и душевных сил и которые отплатили им черной неблагодарностью. Ќе надо уподобл€тьс€ –окфеллеру, который выставил счет своим уже взрослым дет€м за все те годы, когда он их поил и кормил. Ќужно сожалеть не о потер€нных годах и средствах, а о том, что не смогли воспитать детей достойной опорой своих родителей, не смогли завоевать их любовь.
» поэтому главна€ задача родителей не в том, чтобы дать ребенку лучшую одежду, еду и игрушки, а чтобы образовать его. “о есть взрастить в нем образ Ѕожий, спасти его душу, а остальное приложитс€.
ќ школьном образовании € знаю не понаслышке, так как довольно долго преподавал и в воскресной школе, и в самом обычном профтехучилище. » с болью вижу, что с каждым годом ситуаци€ с детьми становитс€ все хуже. ƒа и как может быть иначе, когда детьми никто не занимаетс€: ни родители, ни школа. –аньше хот€ бы были воспитательные программы, кружки, секции. —ейчас их почти нет.
«ато в школах ввод€тс€ уроки сексуального просвещени€. ќстаетс€ телевизор и компьютер. –ебенок включает телевизор и видит, например, фильм ‘едора Ѕондарчука "9-€ ротаї, где речь посто€нно сдабриваетс€ матом и показана сцена группового секса. √овор€т, один "афганецї в гневе сломал диск с этим фильмом, сказав, что это неправда и клевета на афганскую войну, это даже историческа€ неправда, 9-€ рота не погибла, как показано в картине. ¬ фильме "јнтикиллерї главный герой, "рыцарь без страха и упрекаї, курит травку. » таких примеров можно привести множество, ведь у нас даже министр культуры Ўвыдкой призывал объ€вить мат нашим национальным досто€нием. ѕо TV посто€нно транслируютс€ фильмы, которые еще несколько лет назад подпадали под статью "»зготовление и показ порнографииї.   этому нужно добавить детские (!) эротические журналы, уроки полового просвещени€ в школе и многое другое. ѕо тому же TV посто€нно идет €вна€ и скрыта€ реклама алкогол€ и табака, а во многих фильмах Ч даже наркотиков. Ќаркотики стали весьма доступны, а пиво вообще продаетс€ по цене минеральной воды.  огда € училс€ в школе, мы знали только одного наркомана из нашей школы, сейчас эта беда захлестнула все учебные заведени€.
ƒл€ чего € все это рассказываю? Ќе дл€ того, чтобы кого-то запугать. я думаю, все и так об этих проблемах знают. ¬ажно пон€ть другое: сейчас не то врем€, когда росли и воспитывались мы, не говор€ уже о старшем поколении. » без веры в Ѕога, без христианских нравственных заповедей, без православной культуры мы детей не воспитаем. ≈ще лет 17Ц20 назад можно было опиратьс€ в воспитании на общечеловеческие ценности, сегодн€ Ч нет. ¬рем€ потер€но. ’ристианское, православное воспитание дает ребенку прививку, духовный иммунитет против всего того зла, которое усиливаетс€ с каждым днем. » борьба за душу ребенка идет не только через культ доллара, секса и материальных ценностей. ћы живем в стране победившего оккультизма и сатанизма. „тобы пон€ть это, достаточно полистать любую газету с объ€влени€ми о колдовских услугах и подойти к любому книжному лотку.
Ётот род (бесовский) победить материальными средствами невозможно. ¬от дл€ чего нужна вера. ≈сли ребенок узнает, "что такое хорошо и что такое плохої не по ћа€ковскому, а по «акону Ѕожьему, если получит в своей жизни стержень веры в Ѕога, если узнает, что за все наши дела мы дадим ответ не только за гробом, но и в этой жизни, он сможет противостать миру и его злу. ” ¬ысоцкого есть слова: "≈сли путь проруба€ отцовским мечом, ты соленые слезы на ус намотал, если в жарком бою испытал, что почем, значит, нужные книги ты в детстве читалї. » наша задача дать дет€м эти книги, то есть воспитание.
 стати, о книгах. ќчень важно привить ребенку с детства любовь к чтению, вкус к хорошей литературе. ƒелать это нужно как можно раньше, не лен€сь читать дет€м вслух. ≈сли малыш привыкнет к хорошим, насто€щим книгам, у него не будет желани€ читать плохие. —ейчас врем€ компьютеров, DVD и мобильных телефонов, и молодежь читает очень мало. Ќо научитьс€ пользоватьс€ компьютером можно очень быстро, а вот научитьс€ читать книги, не име€ с детства такой привычки, очень сложно. “о же можно сказать и про качественные, хорошие фильмы и мультфильмы. ¬оспитав вкус ребенка в этой области, мы убережем его глаза и уши (а главное, душу) от похабных, бездарных поделок. ќн, скорее всего, сам не сможет их смотреть. ѕокупа€ дл€ детей диски, € с удивлением узнал, какое у нас огромное количество замечательных отечественных фильмов и мультфильмов дл€ детей. » конечно, они не идут ни в какое сравнение с западной продукцией. ј теперь перейдем к нашей основной теме: воспитанию детей в семье.
ћожет быть, скажу банальную вещь, но воспитание ребенка нужно начинать с работы над собой. ≈сть известные пословицы: "— осины не собирают апельсиныї и "яблоко от €блони недалеко падаетї.  акими бы мы хотели видеть своих детей в будущем, такими мы должны быть сейчас, когда наши дети живут и общаютс€ с нами. ”чить надо примером жизни. ≈сли отец разглагольствует о вреде алкогол€ и табака, зат€гива€сь сигаретой и прихлебыва€ пиво, даст ли это какой-либо результат?
ќднажды € наблюдал очень непри€тную сцену. ƒве молодые мамаши сто€ли на улице и разговаривали. ¬ двух шагах играли их маленькие дети (не более четырех лет). » вот из уст этих женщин через каждое второе слово вылетала сама€ чудовищна€ матерна€ брань. “акой ругани € не слышал от матерых слесарей и бывших зэков.  то вырастет из детей этих мамаш? Ќетрудно догадатьс€. “акие же любители сквернословить. ј где мат, там об€зательно и другие пороки.  огда € был подростком, почти невозможно было встретить женщину, дым€щую на улице. —ейчас кур€т даже молодые мамы, толкающие кол€ску, даже на детской площадке. ѕритом часто люди делают это не злонамеренно, просто они совершенно потер€ли способность различать "хорошееї и "плохоеї. ќни настолько свыклись с выпивкой, курением, сквернословием, что считают все это нормой жизни. ќднажды мы с женой и детьми пришли на детскую площадку.  роме нас там было несколько старушек на скамейках да мужчина и женщина, которые сидели пр€мо на досках песочницы. ћужчина курил. я подошел к нему и попросил уйти, так как здесь детска€ площадка, гул€ют дети.  ак ни странно, он совершенно нормально восприн€л мой призыв, извинилс€, погасил сигарету и ушел. я думаю, он просто не задумывалс€, что его курение кому-то непри€тно или вредит.
ѕриведу пример, как за неблагочестивую жизнь родител€м посылаютс€ вразумлени€ и как √осподь показывает им, сколь большой вред они нанос€т своим чадам.
јрхимандрит “роице-—ергиевой лавры  ронид (Ћюбимов) рассказывал про случай, который приключилс€ с его земл€ком, кресть€нином деревни  етилово ¬олоколамского уезда. «вали его яков »ванович. ќн имел сына ¬асили€ восьми лет. — некоторых пор у него начались припадки невыносимого сквернослови€, которые сопровождались хулой на св€тыню. Ћицо его делалось при этом черным и страшным. ќтец пыталс€ наказывать его, бросал в подвал, но мальчик и оттуда продолжал сквернословить. ќтец отрока поведал, что сам он трезвый не ругаетс€, а как выпьет Ч первый сквернослов на улице и ругаетс€ при дет€х. ќн сам сознавал, что виноват в одержимости сына. јрхимандрит  ронид посоветовал кресть€нину слезно ка€тьс€ в грехах и молитьс€ преподобному —ергию об исцелении сына. ѕриехав через год в лавру, кресть€нин рассказал, что сын вскоре заболел, начал та€ть как свеча. ¬ течение двух мес€цев он болел и был необыкновенно кроток и смирен сердцем. Ќикто не слышал от него скверного слова. «а два дн€ до смерти он исповедовалс€ и причастилс€ и, попрощавшись со всеми, умер. ѕотр€сенный отец бросил пить и никогда более не произносил бранных слов.
Ётот случай показывает, какую ответственность мы несем за каждый наш поступок и слово, произнесенное в присутствии детей. ќ том, что ждет того, кто соблазнит единого от малых сих, мы хорошо знаем из ≈вангели€.
√лавным воспитательным фактором €вл€етс€ атмосфера, цар€ща€ в семье. “о, что ребенок видит и получает в семье, в детстве, на 80% формирует его характер.
—ейчас по€вилась теори€ о том, что не существует плохой наследственности от родителей алкоголиков и наркоманов. ѕросто подростки, наход€сь в среде, где пьют и употребл€ют наркотики, сами перенимают эти пороки.
я не медик, мне сложно судить о правильности этой гипотезы, но скажу одно: ребенок не имеет грехов, грехи совершают взрослые. »звестны многие примеры, когда дети из семей алкоголиков воспитывались в благополучных семь€х и вырастали совершенно нормальными людьми. Ќаследственность была преодолена любовью и заботой.
“о же можно сказать и о других грехах. Ќапример, отец подвержен гневу, часто кричит на жену. —ын вырастает точно таким же. » все говор€т, что он весь в отца. Ќа самом деле он действительно унаследовал от родител€ импульсивный, эмоциональный характер, но вот образец дл€ подражани€ он вз€л уже сам от своего папы. ƒети наследуют от нас свойства характера и темперамента, но как они их примен€т и разовьют, зависит от нашего поведени€ и от того, как мы их воспитываем. Ѕережливость может стать рачительностью, а может Ч скупостью. “вердость может развитьс€ в упорство, а может превратитьс€ в упр€мство, самодурство. ѕоэтому важно разгл€деть особенности характера чада еще в младенчестве и дать им правильное развитие, а не стремитьс€ любой ценой переделать их или нав€зать что-то, ребенку совсем не свойственное. “о же можно сказать и о способност€х. ≈сли у подростка талант художника, а из него хот€т любой ценой сделать математика только потому, что папа у него профессор мехмата, можно очень сильно повредить любимому чаду.
ќчень вли€ет на состо€ние детей то, какие отношени€ между супругами. ¬едь семь€ Ч это единый организм, и дети неотделимы от нас. ѕсихолог ћаксим Ѕондаренко приводит такой пример: "ќтец приходит на консультацию с сыном. «а€вл€етс€ проблема плохой успеваемости сына в школе, его нежелание учитьс€. ѕо ходу беседы вы€сн€етс€, что отец посто€нно ругаетс€ с матерью, так как ревнует ее.  азалось бы, какое это имеет отношение к учебе сына? ќказываетс€, пр€мое. ѕоскольку он боитс€ развода родителей, то часть конфликтной энергии в семье неосознанно отт€гивает на себ€. ƒл€ этого ему и Упришлось статьФ плохим учеником. ¬ результате родители часть своей агрессии, адресованной друг другу, направл€ют на сына, который таким образом неосознанно УспасаетФ семью от развала. ¬от и получаетс€, что отец и мать занимаютс€ его УвоспитаниемФ вместо того, чтобы решить проблему собственных отношенийї[1]. " огда семь€ вместе Ч тогда душа на местеї, Ч говорит народна€ мудрость.
≈сли родители хот€т воспитать хороших детей, они должны разобратьс€ сами с собой, достичь хороших взаимоотношений. “огда и детей воспитывать будет легче. Ѕеда современных родителей Ч недостаток свободного времени, в этом цейтноте очень мало часов остаетс€ на детей, особенно у отцов. » это объ€снимо, врем€ т€желое, нужно зарабатывать деньги. Ќо все же выкроите врем€ и поиграйте, позанимайтесь с детьми. » они вас за это отблагодар€т, даже тем, что вы станете ближе друг другу.
ќдин папа рассказывал: "ћне раньше казалось непозволительной роскошью пойти с детьми в зоопарк, на природу или на цирковое представление. я не считал себ€ настолько свободным человеком, чтобы тратить врем€ на такие пуст€ки. Ћучше помолитьс€, почитать ≈вангелие. Ќо Ѕог разбил и полностью изменил мои представлени€ о духовной жизни. я пон€л, что мо€ отцовска€ духовность состоит в том, чтобы удел€ть моим дет€м все свое свободное врем€. Ќикака€ духовность не оправдает необходимости воспитани€ собственных детей. » теперь мы ходим в зоопарк, вместе играем и гул€ем в лесуї.
–оль отца особенно важна в воспитании мальчиков. “о, как вы играли с детьми в футбол, ходили в поход, совершали паломничества, что-то вместе мастерили, запомнитс€ на всю жизнь. ¬оспоминани€ детства Ч самые светлые, €ркие, они свет€т нам как звездочки всю нашу жизнь.
ћногие папы, чувству€ вину перед детьми из-за недостатка общени€, задаривают чад дорогими вещами, игрушками, но зачастую дет€м это совсем не нужно. ƒл€ них было бы гораздо ценнее, если бы папа сделал что-нибудь вместе с ними, починил машину или научил пилить и забивать гвозди. ћы часто жалуемс€ на дурное вли€ние улицы, школы. ј сами-то много ли времени проводим с детьми, вли€ем на них, интересуемс€, чем они живут, какие фильмы и песни их волнуют? –одители должны быть первыми друзь€ми своих детей, сохран€€, конечно, субординацию, избега€ панибратства.
Ќужно ли хвалить детей? я считаю, что нужно. —емь€, папа и мама, дл€ ребенка Ч целый мир. ќн что-то сделал, но еще не может объективно оценить свой успех, не имеет жизненного опыта. ¬зрослый человек может получить оценку своего труда на работе, от друзей, родных, а ребенок Ч только от родителей. » похвала, даже за маленький успех, имеет огромное значение дл€ дальнейшего творческого роста.
» напротив, дети, которым родители тверд€т: "“ы у мен€ глупый, неумеха, толстыйї, "Ќичего хорошего из теб€ не выйдетї, Ч вырастают глупыми, неумелыми, неудачниками. ≈сли ребенка, даже действительно больного, посто€нно опекать, оберегать от всего, он всю жизнь будет считать себ€ больным, ущербным. ¬озникает так называемый комплекс неполноценности.
ј теперь поговорим о таком важном разделе воспитани€, как наказание детей. —в€щенное ѕисание и опыт ÷еркви не отрицают необходимости строгого наказани€ чад.  то жалеет розги своей, тот ненавидит сына; а кто любит, тот с детства наказывает его (ѕритч 13, 25). –озга и обличение дают мудрость; но отрок, оставленный в небрежении, делает стыд своей матери (ѕритч 29, 15). Ќо тут есть одно "ної: любое наказание в гневе, раздражении не принесет пользы. Е—олнце да не зайдет во гневе вашем (≈ф 4, 26). –одители, срывающие злобу, выпускающие пар, наказывают не детей, а себ€. Ќаказание (особенно телесное) должно преследовать одну цель Ч пользу дл€ ребенка, воспитывать надо с любовью, спокойно и без крика. ¬озраст, когда можно шлепать ребенка, должен быть не очень ранним (малыш даже не поймет, за что его били) и не поздним (нанесем травму и обиду подростку). ≈сли соблюсти эту меру, после п€ти лет наказывать телесно уже не придетс€, достаточно строгого напоминани€ о порке.
–ассказывают, что к ћакаренко пришла мать и просила посоветовать, как воспитывать непослушного сына. »звестный педагог спросил, сколько ему лет, мама сказала, что шестнадцать. “огда ћакаренко ответил: "¬ы опоздали на шестнадцать летї. „тобы не опоздать, начинать надо с первых дней, а еще лучше с беременности. » начинать воспитание нужно с себ€. Ќедавно слышал рассказ врача-гинеколога. ќна рассказывала о том, что родовые воды матерей, которые не курили во врем€ беременности, чистые и светлые, а у кур€щих мамаш коричневые и с устойчивым запахом табака. „еловек становитс€ курильщиком и алкоголиком еще в утробе матери.
Ќо продолжим о наказани€х. ¬ —в€щенном ѕисании есть така€ фраза: ќтцы, не раздражайте детей ваших, но воспитывайте их в наставлении √осподнем (≈ф 6, 4). ¬ воспитании нужно избегать раздражени€ и пустопорожних слов. Ќаставление должно быть конкретным и по делу. Ќапример, ребенок неча€нно разбил вазу. √розный отец пристает к нему с бессмысленным вопросом: "“ы зачем разбил вазу?ї Ч "я не хотелЕї Ч "Ќет, признавайс€, зачем разбил вазу?ї –аздражение ребенка нарастает, потому что он не знает, что отвечать. ярость отца тоже усиливаетс€. “ерпение ребенка может лопнуть. ќднажды отец вполне может услышать: "ѕапа, ты что, дурак?ї „то ж, каков вопрос Ч таков и ответ[2].
„аста€ ошибка Ч делать замечани€ на каждом шагу, превращать их в разменную монету. » ребенок скоро начинает воспринимать их как бессмысленный, ничего не значащий фон.
Ќастало врем€ поговорить о главном. ќ христианском воспитании детей. —уществует расхожее мнение, что ребенку не стоит нав€зывать религиозное воспитание: мол, вырастет Ч сам выберет веру, придет к Ѕогу. Ќичему не учить и вообще не воспитывать так же безумно, как не читать ребенку никаких книг: вырастут Ч сами выберут, что читать. ¬едь мы же пытаемс€ привить ребенку то, что сами считаем хорошим, правильным, и не задумываемс€ над тем, что у кого-то друга€ шкала ценностей.
¬торой момент: дети лишены жизненного опыта, не могут еще сами выбрать, что хорошо и что плохо. ¬опроса, воспитывать в вере или нет, дл€ верующего человека не существует. ¬ера дл€ нас Ч смысл жизни, и неужели мы не хотим передать дет€м то, что €вл€етс€ дл€ нас св€тыней?
Ќедавно мы с одним диаконом, моим другом, рассуждали за чашкой ча€, нужно ли заставл€ть детей молитьс€, ходить в храм. » каждый из нас приводил много примеров "заї и "противї.  ак ребенка с детства заставл€ли молитьс€, а потом он ушел из ÷еркви, и, наоборот, как люди, воспитанные с детства в вере, становились благочестивыми св€щеннослужител€ми. ћне кажетс€, самое главное Ч не только ставить ребенка на молитву и водить к причастию, но и самим жить молитвой и службой. –ебенок не терпит фальши, формализма. ≈сли дл€ родителей молитва Ч часть их жизни, души и они смогли показать это дет€м, то ребенок, несмотр€ на внешнее противление, сам потом не сможет жить без Ѕога. Ѕывали случаи, когда подростки отходили от ÷еркви, но потом возвращались, вспомина€ родительские наставлени€. √лавное Ч все, что мы делаем в семье, делать с одним чувством Ч любовью к дет€м и близким. —трем€сь воцерковить детей, нужно не перегнуть палку. ¬р€д ли малыш выстоит всенощную или литургию полностью, сможет прочесть все правило к причастию. ¬ храме ребенку не должно быть т€гостно и скучно. ћожно прийти не к началу, объ€снить ребенку заранее, что будет на службе, спеть с ним тропарь праздника. ћы сами ленимс€ почитать чаду ≈вангелие с картинками, рассказать про праздники, а потом жалуемс€, что дети не хот€т идти в храм. –ебенок Ч это человек-привычка. ќн привыкает кушать, ложитьс€ и вставать по режиму, ходить в кружки, потом в школу. » поход в церковь тоже должен стать такой благой привычкой. –егул€рные зан€ти€ очень дисциплинируют, это пригодитс€ во всех случа€х жизни. » не нужно смущатьс€, что у ребенка нет пламенного горени€ во врем€ молитвы. ƒети очень любопытны, они ждут наших объ€снений. ј мы часто ограничиваемс€: "ѕошли за мной, потому что так надої. “ак ребенок даже на прогулку не пойдет, не то что в храм. ќчень хорошо объ€снить малышу, где кака€ икона в церкви и что на ней нарисовано, во что одеты батюшки, алтарники, выучить с ним "¬еруюї, "ќтче нашї, чтобы он пел с народом. Ќо учить, конечно, не зубр€. ” мен€ ребенок знал эти молитвы уже в три года. ѕросто мама читала их утром, перед сном, перед едой. ¬едь есть же выражение: "знать, как Уќтче нашФї.
¬ св€зи с этим хотелось бы затронуть еще одну тему: трудовое воспитание.
ƒети привыкли играть. » играют они не только в машинки и куклы. ƒл€ наших детей самыми любимыми игрушками были кастрюли, крышки, какие-то совсем взрослые вещи. Ёто нужно использовать. ƒети с удивительной радостью участвуют в совместном приготовлении пищи, трут овощи на терке, размешивают салаты, моют посуду. ≈ще бы! ¬едь обычно им этого не дают. Ёто вам не детский мобильный телефон или надоевша€ машина. —обирать разбросанные игрушки можно, привоз€ их на детском грузовике. ј с каким удовольствием дети помогают сажать зелень или забивают гвозди! ≈сли вы что-то умеете (шить, рисовать, мастерить), самыми любимыми и интересными игрушками будут те, которые вы сделали вместе с детьми. «ан€ти€ с малышами доставл€ют родител€м не меньшую радость, чем дет€м. ћой ребенок просто визжал от радости, когда € вз€л его с собой в лес. я пилил сухие деревь€, а он таскал сучь€ к машине. —ложно сказать, кто из нас получил большее удовольствие.
¬ рамках нашей темы есть пункт о воспитании детей в семье, а не в детских учреждени€х.
 онечно, воспитывать ребенка должна семь€, никто дет€м не заменит отца и матери. ќднако сказать, что детей ни в коем случае нельз€ отдавать в детский сад, € не могу. Ѕывают ситуации, когда мать растит ребенка без отца, вынуждена работать или учитьс€, кормить семью. —ейчас у многих семей весьма затруднительное материальное положение, оба родител€ работают, чтобы обеспечить семью. ƒа мало ли какие бывают ситуации.  онечно, детсад Ч скорее, терпимое зло. ¬ нем есть р€д серьезных минусов. –ебенок еще очень мал, чтобы знать, что хорошо, а что дурно. ƒети принос€т из сада плохие слова, игры, замашки. „асто воспитатели плохо след€т за подопечными, а то и обижают их. ћалыши в саду чаще болеют. –ебенок отучаетс€ молитьс€ перед едой, перед сном, в саду этого не делают. ¬се-таки в школьном возрасте ребенок более крепок душевно и телесно, уже имеет свое мнение. “ак что, если есть возможность, воспитывайте детей в семье. ≈сли мать не ленитс€, ребенок в семье разовьетс€ гораздо быстрее, чем в детсаду. ј родительска€ ласка и тепло Ч само по себе воспитание.
≈сли в семье не один ребенок, проблем с общением тоже не будет. јктриса јнна ћихалкова в интервью журналу "‘омаї говорит: "Ѕоюсь, множество людей вообще не задумываютс€ о воспитании детей. —колько семей, где вопрос о том, как воспитывать детей, попросту не ставитс€Е —кинули в детский сад, пошли работать. ѕотом забрали из сада, помыли, покормили, уложили спать. ћногих ситуаци€ заставл€ет жить по инерцииї.
 ратко остановимс€ на теме многодетности. —колько иметь детей? ¬от мнение психолога “. Ўишовой: "” единственного ребенка в семье гораздо больше шансов вырасти эгоистом, а такие люди повышенно ревнивы. »м хочетс€, чтобы весь мир вращалс€ вокруг нихЕ ѕодчас женщина даже по телефону спокойно поговорить не может: ребенок тут же начинает ныть, выкрутасничать, требовать, чтобы она положила трубку. ≈динственным дет€м труднее приходитс€ в коллективе, дети же из многодетных семей очень рано получают навыки общени€. ѕричем общение с детьми другого возраста дает им дополнительные преимущества: опека€ младших, они учатс€ самосто€тельности, обретают уверенность в своих силах. »ме€ р€дом старшего брата или сестру, малыш чувствует себ€ более защищенным. ѕодража€ старшим брать€м и сестрам, малыши гораздо быстрее обучаютс€ и развиваютс€. ћногие многодетные мамы рассказывают, что они учили чтению и счету только первенцев. ƒалее дети учились по эстафете Ч от старших к младшимї[3].
я сам счастлив, что вырос в семье, где было трое детей. „его-чего, а избалованности во мне нет.
√лавной причиной, по которой люди не хот€т иметь много детей, €вл€етс€ причина экономическа€. “о есть им кажетс€, что они не смогут прокормить большую семью. ’от€, конечно, есть и другие факторы. ћогу совершенно точно сказать: если человек хочет иметь много детей, √осподь ему об€зательно поможет. » примеров тому тьма. ѕриведу лишь один. ћой знакомый алтарник жил со своей женой, мамой и трем€ детьми в очень маленькой двухкомнатной квартирке. ƒаже ванна там была сид€ча€. » вот они решаютс€ родить четвертого. » что ж? »х дом (который не должны были ломать, он был дев€тиэтажным и кирпичным) признают аварийным, и им дают сразу три квартиры в новом доме. ќдну трехкомнатную и две однокомнатные. ќдну из однушек они сдают, что €вл€етс€ большим подспорьем.
¬ завершение приведу слова императрицы јлександры ‘едоровны, котора€ сама €вл€лась образцом матери и жены: "–одители должны быть такими, какими они хот€т видеть своих детей, Ч не на словах, а на деле. ќни должны учить своих детей примером своей жизниї.

—ери€ сообщений "ѕравославие":
ѕравославие
„асть 1 - ƒревн€€ молитва
„асть 2 - »ћ ѕќ ЋќЌяЋ»—№ ЌјЎ» ѕ–≈ƒ »
...
„асть 16 - ћќЋ»“¬ј ЅЋј√ќƒј–—“¬≈ЌЌјя  ќ ѕ–≈—¬я“ќ… Ѕќ√ќ–ќƒ»÷≈
„асть 17 - ћќЋ»“¬ј ЅЋј√ќƒј–—“¬≈ЌЌјя  ќ ѕ–≈—¬я“ќ… Ѕќ√ќ–ќƒ»÷≈
„асть 18 - ¬ќ—ѕ»“јЌ»≈ ƒ≈“≈…

–убрики:  ѕолезные советы
ѕолезные советы
ѕ—»’ќЋќ√»я
ѕ—»’ќЋќ√»я, тесты

ћетки:  

»нтересна€ подборка цитат из жизни!

„етверг, 06 ƒекабр€ 2012 г. 03:08 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ ¬ечерком [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

»нтересна€ подборка цитат из жизни!


ќдна девушка все врем€ ждала принца на белом коне… и вот один раз он прискакал и привез ей пенсию…
„итать далее...

—ери€ сообщений "јфоризмы,ѕритчи":
јфоризмы, ѕритчи
„асть 1 - —Ћ≈«»Ќ ».... (притча)
„асть 2 - ќ ≈јЌ и ќЅЋј ќ (притча)
...
„асть 29 - ћотиваторы
„асть 30 - ћотиваторы
„асть 31 - »нтересна€ подборка цитат из жизни!

–убрики:  ѕ—»’ќЋќ√»я
ѕ—»’ќЋќ√»я, тесты

ћетки:  

—ѕ»—ќ  «јѕ–≈ў≈ЌЌџ’ ћ”Ћ№‘»Ћ№ћќ¬ — 1 —≈Ќ“яЅ–я

ѕ€тница, 02 Ќо€бр€ 2012 г. 07:47 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ Madam_Irene [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

—ѕ»—ќ  «јѕ–≈ў≈ЌЌџ’ ћ”Ћ№‘»Ћ№ћќ¬ — 1 —≈Ќ“яЅ–я

1. \"Ќу погоди\", 1969 г. ѕропаганда хулиганства, нездорового образа жизни, издевательств над животными.

2. \"„ебурашка и  рокодил√ена\" 1969 г. и 1971 г. ѕропаганда курени€ и жестокого обращени€ с животными.

3. \" арлсон, который живет на крыше\", 1955 г. ѕропаганда чревоугоди€, курени€, жестокого обращени€ с животными, развращени€ малолетних.

4. \"≈жик в тумане\", 1975 г. ¬ы думали это трепетный мультик о поисках друга в тумане? јн нет. Ёто как раз \"информаци€, вызывающа€ у детей ужас, панику и страх\". „его сто€т те кошмары, которые пришлось пережить ежику, пока он добралс€ до медвежонка.

5. \"¬инни-пух и все-все все\", 1969 г. ќп€ть же пропаганда чревоугоди€ - у  арлсона было варенье, у ¬инни это уже мед (\"что круче, мед или малина?\"). Ќу а за реплику ослика »а \"входит и выходит\" мультфильм точно должен быть занесен в категорию 18+.  стати, ослик, оказываетс€, еще инеприлично воспитан - без особых стеснений демонстрирует свой зад (то есть отсутствие хвоста) - пропаганда аморального поведени€ как она есть.

6. \"Ѕременские музыканты\", 1969 г. ѕропаганда проституции, хулиганства, брод€жничества, азартных игр. ” героини, кстати, слишком короткое платье. «лоупотребление €йцами может привести к сальмонеллезу - значит, пропаганда нездоровой пищи (\"ћакдоналдс\" отдыхает). ј в одной из песен есть такие строчки \"мы любим убивать и бить баклуши... мы разбойники - пиф-паф и вы покойники\" - пропаганда насили€ и терроризма налицо.

7. \"ѕриключени€ поросенка фунтика\", 1986 г. ѕохищние детей, использование рабского детского труда (в данном случае, работа в цирке), а также незаконное использование огнестрельного оружи€.

8. \"“рое из ѕростоквашино\", 1978 г. ѕропаганда брод€жничества, а также курени€ и незаконного владени€ имуществом (домиком в деревне). Ўарик носил ружье - оп€ть-таки непоправимый вред дл€ детской психики. 

9. \"ќбезь€нки\", 1987 г. Ёти маленькие провокаторы €вно научат детей плохому. ј еще песн€ из мультфильма со строчками: \"в каждом маленьком ребенке, и мальчишке, и девчонке есть по двести грамм взрывчатки или даже полкило\" - тут уж как минимум пропаганда терроризма.

* * * Ќу и самый любимый нежелательный к просмотру - \"∆ил-был пес\", 1982 г. “ут вам и хулиганство, и чревоугодие, и спиртное. ѕохищение младенцев, жестокое обращение с животными, оргии, допускаю, что и наркотики в ту ночь тоже имели место быть, ибо просто от переед€ни€ волк не выдал бы свое, ставшее крылатым, \"щас спою\".

EwO_IPuUdbM (510x383, 43Kb)

ezhik.v.tumane.avi.image5 (700x528, 101Kb)

1264110706_7vm48odpba9y (700x663, 54Kb)

–убрики:  ѕолезные советы
ѕолезные советы
ѕ—»’ќЋќ√»я
ѕ—»’ќЋќ√»я, тесты

ћетки:  

ѕриметы, св€занные с новосельем

„етверг, 01 Ќо€бр€ 2012 г. 08:27 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ light2811 [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

ѕриметы, св€занные с новосельем

ѕриметы, св€занные с новосельем

ѕриметы, св€занные с новосельем

 акое же это счастье – приобрести новое жилье. ѕереезжать на новое место жительства – это хлопотно, но так при€тно! ќ новоселье существует много примет, хороших и не очень. Ќо если их проигнорировать, то можно навлечь на свое семейство большие непри€тности. Ѕывают суеверь€, которые можно просто выслушать ради вежливости к доброжелател€м, промолчать с улыбкой и продолжать делать все по-старому.

ѕриметы на новоселье, св€занные с животными

ѕервой в новый дом заходит кошка. Ќекоторые приметы на новоселье предвещают неблагопри€тные событи€. ¬ данном случае непри€тное значение имеет предыстори€ приметы дл€ новоселов, котора€ берет начало еще со времен €зычества. “огда по традиции первым переступал порог нового дома старший из членов семьи. ѕо обыча€м тех времен вместе проживало одновременно несколько поколений, никто не отдел€лс€, не уезжал, не обменивал жилье. ѕоэтому старшему члену семейства могло быть под 90 лет. ¬ерили, что первый человек из семьи, который входит в дом, умрет первым. “от, кто прожил больше всех остальных, отдавал себ€ в жертву силам, которые в дальнейшем охран€ли жильцов дома. Ќо с течением времени люди становились другими, все мен€лось, и теперь вместо человека первой в дом заходила кошка. ѕрокл€тие первого вошедшего переходило на нее. Ќо друга€ причина того, почему выбрали кошку – это животное €вл€етс€ посредником между мирами – физическим и астральным. ”ж она договоритс€ так, чтобы все остались довольны. ј насчет ухода из жизни примета кошек не касаетс€.

ѕри входе в дом смотр€т на кошку: куда она л€жет, там должна сто€ть кровать.  ошка выбирает дл€ отдыха плохие с точки зрени€ энергетики места. ≈й по нутру перерабатывать отрицательные потоки энергии. Ќо при входе в новый дом она направл€етс€ на самое лучшее место. ѕоэтому данный знак принимали во внимание, чтобы определить благопри€тное место дл€ сна, чтобы нечистые по ночам не беспокоили. Ћюди верили, что кошка в этот день побывает на нескольких местах, указыва€ благопри€тные, по числу членов семьи. Ќа все места, где кошка остановитс€, обращали внимание, чтобы поставить там кровати. ј когда в доме по€витс€ мебель и кажда€ вещь займет свое место, кошка начнет облюбовывать места, которые подход€т именно ей, то есть неблагопри€тные дл€ человека. ≈сли в новом доме оставить ночевать петуха, из дома уйдет вс€ нечисть, по одной из примет. Ќа самом деле, в некоторых област€х –оссии до того, как въехать в новое жилище, туда запирали петуха на всю ночь. —читалось, что утренний крик петуха выгонит всю нечисть, если она там есть. ¬ наше врем€ эта примета не ушла в забытье, но решени€ некоторых горожан доходит до абсурда. ќни первым тащат в дом холодильник, в морозильнике которого лежит замороженное филе петуха. ќни уверены, что и в таком виде помощь от него гарантирована. ¬ера – мощна€ сила, только в данном случае петух ни причем.

Ўуточные приметы

≈сли вы купили квартиру, значит у вас денег хоть отбавл€й.
≈сли вы вз€ли квартиру в кредит, долги – ваши спутники.
“еперь вы можете очень скоро дождатьс€ приезда тещи.
¬аши дети начинают гадать, кому вы завещаете приданое.

ѕриметы на богатство

√ости сид€т за богатым столом на новоселье – хоз€ева будут в доме богаты и счастливы. ’орошо накрытый стол на новоселье предвещает долгую и счастливую жизнь. Ќо во врем€ приема гостей важно придерживатьс€ определенных правил. –азумеетс€, дл€ того, чтобы купить все необходимое на новом месте, хоз€ева нуждаютс€ в финансах. Ќо подарок в виде денег на новоселье не дар€т, если это случаетс€, то это примета, предсказывающа€ нужду. “о, что полагаетс€ – это каждому гостю бросить монетку через порог нового жилища. “аким образом, создаетс€ символ дожд€ из денег, который ожидает хоз€ев, когда они начнут жить в этом доме.

ѕереезжа€ из одного дома в другой, нужно забирать и весь мусор. Ёто можно считать правилом. ј правило – это нечто целесообразное, действующее на благо. ¬ы не знаете тех, кто будет жить в вашей квартире после вас. ј вдруг этот мусор вызовет в душе будущих хоз€ев желание отомстить вам. ј если кто-либо дополнит свою месть магическими навыками, то тут не позавидуешь. Ќа выброшенных предметах остаетс€ энерги€ того, кто пользовалс€ ими, поэтому удар придетс€ на того человека. ≈ще одна примета новосель€: если вы заберете мусор на новое место жительства и выбросите его где-нибудь неподалеку, то это никак не испортит ваше благососто€ние, а вот улучшение – гарантировано.

ѕаук паутину сплел – в дом добро привел. Ёта примета относитс€ к гадани€м, которые проводили, ночу€ первый раз в доме. ƒом не обставлен, вещи не разложены по местам – как раз врем€ про€вить интерес к будущему. ¬ комнате, котора€ должна выполн€ть роль гостиной, став€т емкость с пауком, вз€тым со старого места жительства. ќб этом нужно было подумать заблаговременно. Ќа обжитой площади всегда можно было отыскать паука.

√оршок с пауком оставалс€ в середине комнаты. ”тром хоз€ева осматривали горшок. ≈сли там была паутина, значит, можно настраиватьс€ на благополучную жизнь. ≈сли паук т€нул паутину вверх, то вскорости можно было ожидать умножени€ богатства.

ƒругие распространенные приметы, св€занные с новосельем

ћолодые незамужние девушки старались на новом месте увидеть во сне жениха. ”кладыва€сь спать на новом месте, девушки верили, что им об€зательно должен приснитьс€ вещий сон. Ќо здесь есть свои нюансы: если девушка выйдет замуж только один раз и останетс€ со своим суженым на всю жизнь, то его лицо она хорошо рассмотрит и запомнит навсегда, а если ей суждено быть замужем не один раз, то сон будет со множеством персонажей, и пон€ть что-либо однозначно будет невозможно. ѕойми после этого, кто там будет твоим суженым.

—еменов день считаетс€ самым удачным дл€ переезда в новый

 
дом. ≈го отмечают 14 сент€бр€, и действительно, день этот выдаетс€ на редкость хорошим, учитыва€, что нужно повозитьс€ с вещами, а потом еще принимать гостей. √овор€т, что новоселы в этот день получают защиту от покровител€ новосель€. ¬ысшие силы хран€т и оберегают в этот день, но кроме всего, новоселы могут рассчитывать на помощь и сверхъестественную удачу во всем. Ќе будем опровергать это, возможно, в этом есть правда. ¬ глубинках –оссии до сих пор опираютс€ на эти приметы. ƒл€ нас же данна€ примета превратилась в суеверие. √лавное, чтобы на новом месте нравилось, и нужно соблюсти главные правила, чтобы не подпасть под власть неблагопри€тных примет. ј какой день хорош дл€ переезда, давно никого не интересует.

ѕриобретение нового дома – большое событие. Ќо поведение при смене места жительства имеет важное значение дл€ каждого из членов семьи.

јвтор Ќадежда ѕопова специально дл€ AstroGuide.ru
–убрики:  ѕолезные советы
ѕолезные советы
ѕ—»’ќЋќ√»я
ѕ—»’ќЋќ√»я, тесты

ћетки:  

√адальна€ таблица средневековь€,

ѕ€тница, 26 ќкт€бр€ 2012 г. 20:17 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ ¬ечерком [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

√адальна€ таблица средневековь€, котора€ пользуетс€ попул€рностью в наши дни! «агадай свое желание!!!

Ёта гадальна€ таблица была создана еще во времена средневековь€,
но она пользуетс€ попул€рностью даже в наши дни!
 ак это работает?
«агадайте желание и выбирайте одну из €чеек с номером,
после чего, смотрите толкование о выбранном числе и вашем желании.

 

1—будетс€ ли ваше заветное желание? (1 картинка)
„итать далее...
–убрики:  ѕ—»’ќЋќ√»я
ѕ—»’ќЋќ√»я, тесты
»стори€
исторические факты

ћетки:  

9 фраз, которые нельз€ говорить ребЄнку.

„етверг, 25 ќкт€бр€ 2012 г. 21:33 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ —вет_ƒуши_777 [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

9 фраз, которые нельз€ говорить ребЄнку.

»ногда мы автоматически что-то говорим cвоим дет€м, совершенно не задумыва€сь над часто употребл€емыми в  семье фразами.  Ёти фразы передаютс€ из поколени€ в поколение, слетают с €зыка легко и незаметно, и часто нанос€ть серьезный ущерб формированию личности ребенка. ѕричем фраза на первый взгл€д может выгл€деть совершенно безобидной, но, тем не менее... ее лучше не повтор€ть.

1. ќставь мен€ в покое!

¬ариантов у этого посыла может быть много: «отстань от мен€», «не мешай», «€ сейчас зан€т», «уйди, дай мне зан€тьс€ своими делами» и так далее. ¬ результате частого произнесени€ этих фраз у ребенка формируетс€ модель детско-родительских отношений, в которых его место – далеко не первое. ¬ дальнейшем это неизбежно скажетс€ на взаимоотношени€х родителей и подросших детей. ¬ самых сложных случа€х посыл «уйди отсюда, не мешай» может быть восприн€т ребенком буквально: ребенок- помеха, им не дорожат, от него мечтают избавитьс€

„итать далее

 

детка665умен (510x338, 53Kb)

–убрики:  ѕолезные советы
ѕолезные советы
ѕ—»’ќЋќ√»я
ѕ—»’ќЋќ√»я, тесты

ћетки:  

ћќЋ»“¬ј ЅЋј√ќƒј–—“¬≈ЌЌјя  ќ ѕ–≈—¬я“ќ… Ѕќ√ќ–ќƒ»÷≈

„етверг, 25 ќкт€бр€ 2012 г. 21:07 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ Psy05052010 [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

ћќЋ»“¬ј ЅЋј√ќƒј–—“¬≈ЌЌјя  ќ ѕ–≈—¬я“ќ… Ѕќ√ќ–ќƒ»÷≈

1351069431_ib2323 (307x450, 35Kb)

 

 

ћолитва 1-€

ѕресв€та€ ¬ладычице Ѕогородице, едина€ чистейша€ душею и телом, едина€ превысша€ вс€кой чистоты, целомудри€ и девства, едина€ всецело соделавша€с€ обителию всецелой благодати вс€св€таго ƒуха, самы€ невеществены€ силы здесь еще несравненно превзошедша€ чистотою и св€тынею души и тела, призри на м€ мерзкаго, нечистаго, душу и тело очернившаго скверною страстей жизни моей, очисти страстный мой ум, непорочными соделай и благоустрой блуждающие и слепотствующие помыслы мои, приведи в пор€док чувства мои и руководствуй ими, освободи мен€ от мучительствующаго надо мною злаго и гнуснаго навыка к нечистым предразсудкам и страст€м, останови вс€кий действующий во мне грех, омраченному и ока€нному уму моему даруй трезвение и разсудительность дл€ исправлени€ своих поползновений и падений, чтобы, освободившись от греховной тьмы, сподобилс€ € с дерзновением прославл€ть и песнословить “еб€, единую ћатерь истиннаго —вета - ’риста, Ѕога нашего; потому что “еб€ одну с Ќим и о Ќем благословл€ет и славит вс€ка€ невидима€ и видима€ тварь ныне, и всегда, и во веки веков. јминь.

 

ћолитва 2-€

Ќескверна€, Ќеблазна€, Ќетленна€, ѕречиста€, Ќеневестна€ Ѕогоневесто, Ѕогородице ћарие, √оспоже мира и Ќадежде мо€! ѕризри на м€, грешнаго, в час сей и ≈гоже из чистых кровей “воих неискусомужно родила еси √оспода »исуса ’риста, милостива мне соделай матерними “воими молитвами; “ого зревша€ осужденна и оружием печали в сердце у€звивша€с€, у€зви душу мою Ѕожественною любовию! “ого в узах и поругани€х горце оплакавша€, слезы сокрушени€ мне даруй; при вольном “ого ведении на смерть душею т€жце поболевша€, болезней м€ свободи, да “€ славлю, достойно славимую во веки. јминь.

ћолитва 3-€

«аступнице усердна€, благоутробна€ √оспода ћати!   “ебе прибегаю аз, ока€нный и паче всех человек грешнейший: вонми гласу молени€ моего, и вопль мой и стенание услыши. яко беззакони€ мо€ превзыдоша главу мою и аз, €коже корабль в пучине, погружаюс€ в море грехов моих. Ќо “ы, ¬себлага€ и ћилосерда€ ¬ладычице, не презри мене, отча€ннаго и во гресех погибающаго; помилуй м€, кающагос€ во злых делех моих, и обрати на путь правый заблуждшую ока€нную душу мою. Ќа “ебе, ¬ладычице мо€ Ѕогородице, возлагаю все упование мое. “ы, ћати Ѕожи€, сохрани и соблюди м€ под кровом “воим, ныне и присно и во веки веков. јминь.

ћолитва ко ѕресв€той Ѕогородице, чтома€ в день воскресный, прп. Ќила —орского

ќ всемилостива€ ƒево Ѕогородице, ћати щедрот и человеколюби€, прелюбезна€ надеждо и упование мое! ќ ћати пресладкаго, перворожденнаго и вс€ку любовь превосход€щаго —пасител€, √оспода »исуса ’риста, „еловеколюбца и Ѕога моего, —вете помраченны€ души мое€!   “ебе аз многогрешный припадаю, и “ебе молюс€, источниче милосерди€ и пучину щедрот и человеколюби€ рождша€: помилуй м€, вопию “и болезненно, помилуй м€, всего у€звленнаго, в лютые разбойники впадшаго, и от одежды, в нюже облече м€ ќтец, увы мне, обнаженнаго. “емже возсмердеша и согниша раны мо€ от лица безуми€ моего. Ќо, ¬ладычице мо€ Ѕогородице, молю “€ смиренно: воззри на м€ милостивым —воим оком, и не возгнушайс€ мене, всего помраченнаго, всего оскверненнаго, всего в тине сластей и страстей погруженнаго, люте падшаго и возстати не могущаго: умилосердис€ на м€, и даждь ми руку помощи, во еже воздвигнута м€ из глубины греховны€. ќ –адосте мо€! »збави м€ от обышедших м€; просвети лице “вое на раба “воего, спаси погибающаго, возстави падшаго люте: можеши бо вс€, €ко ћати Ѕога ¬семогущаго. »злей на м€ елей милосерди€ “воего, и вино умилени€ точити ми подаждь; “ебе бо воистину едину надежду ст€жах в житии моем. Ќе отрини убо мене, к “ебе притекающаго, но виждь скорбь мою, ƒево, и души желание, и сие приими и спаси м€, ’одатаице спасени€ моего.

 

 

—ери€ сообщений "ћолитвы":
„асть 1 - ћолитва в дорогу
„асть 2 - ћолитва на осв€щение пищи
...
„асть 37 - ћолитва по-соглашению
„асть 38 - ћолитвы и заговоры
„асть 39 - ћќЋ»“¬џ ѕќ јяЌЌџ≈  ќ ѕ–≈—¬я“ќ… Ѕќ√ќ–ќƒ»÷≈
„асть 40 - ћќЋ»“¬ј ЅЋј√ќƒј–—“¬≈ЌЌјя  ќ ѕ–≈—¬я“ќ… Ѕќ√ќ–ќƒ»÷≈
„асть 41 - ѕеснь ѕресв€той Ѕогородице

—ери€ сообщений "ѕравославие":
ѕравославие
„асть 1 - ƒревн€€ молитва
„асть 2 - »ћ ѕќ ЋќЌяЋ»—№ ЌјЎ» ѕ–≈ƒ »
...
„асть 15 - ѕеснь ѕресв€той Ѕогородице
„асть 16 - ћќЋ»“¬ј ЅЋј√ќƒј–—“¬≈ЌЌјя  ќ ѕ–≈—¬я“ќ… Ѕќ√ќ–ќƒ»÷≈
„асть 17 - ћќЋ»“¬ј ЅЋј√ќƒј–—“¬≈ЌЌјя  ќ ѕ–≈—¬я“ќ… Ѕќ√ќ–ќƒ»÷≈
„асть 18 - ¬ќ—ѕ»“јЌ»≈ ƒ≈“≈…

–убрики:  ѕолезные советы
ѕолезные советы
ѕ—»’ќЋќ√»я
ѕ—»’ќЋќ√»я, тесты

ћетки:  

ћќЋ»“¬ј ЅЋј√ќƒј–—“¬≈ЌЌјя  ќ ѕ–≈—¬я“ќ… Ѕќ√ќ–ќƒ»÷≈

„етверг, 25 ќкт€бр€ 2012 г. 21:06 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ Psy05052010 [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

ћќЋ»“¬ј ЅЋј√ќƒј–—“¬≈ЌЌјя  ќ ѕ–≈—¬я“ќ… Ѕќ√ќ–ќƒ»÷≈

 1351069669_4 (218x282, 33Kb)

 

ѕеснь хвалебна€ ѕресв€той Ѕогородице

“ебе, ћатерь Ѕожию, хвалим; “€, ћарие, ƒеву Ѕогородицу исповедуем; “€, превечнаго ќтца ƒщерь, вс€ земл€ величает. “ебе вси јнгели и јрхангели и вс€ Ќачала смиренно служат; “ебе вс€ ¬ласти, ѕрестоли, √осподстви€ и вс€ превышни€ —илы небесны€ повинуютс€. “ебе ’ерувими и —ерафими радующес€ предсто€т и непрестанным гласом вопиют: —в€та€ Ѕогородице ћати, полны суть небеса и земл€ величества славы плода чрева “воего. “ебе преславный апостольский лик своего “ворца ћатерь восхвал€ет; “ебе мучеников множество Ѕогородицу величает; “ебе преславный исповедников сонм Ѕога —лова храм нарицает; “ебе господственнии полцы девства образ проповедают; “ебе вс€ небесна€ воинства ÷арицу Ќебесную восхвал€ют. “ебе по всей вселенней ÷ерковь св€та€ прославл€ет, ћатерь Ѕожию почитающи; “€ истиннаго ÷ар€ небеснаго ќтроковицу превозносит. “ы еси јнгелом √оспожа, “ы еси райска€ дверь, “ы лествица ÷арстви€ Ќебеснаго, “ы ÷ар€ славы чертог, “ы ковчег благочести€ и благодати, “ы еси бездна щедрот, “ы еси прибежище грешных. “ы ћати —пасителева, “ы свобождени€ ради пленнаго человека, Ѕога воспри€ла еси во чреве. “обою попран бысть враг; “ы отверзла еси верным двери ÷арстви€ Ќебеснаго. “ы одесную Ѕога стоиши; “ы Ѕога за нас молиши, ƒево ћарие, »же будет судити живым и мертвым. “€ убо просим, «аступницу пред —ыном “воим и Ѕогом, »же кровию —воею нас искупи, да мзду восприимем в вечной славе. —паси люди “во€, Ѕогородице, и благослови досто€ние “вое, €ко да будем причастницы наследи€ “воего; упаси и соблюди нас даже до века. Ќа вс€к день, о ѕресв€та€, хвалити и ублажати “€ желаем сердцем и устами. —подоби, ѕремилосерда€ ћати, ныне и всегда от греха сохранитис€ нам; помилуй нас, «аступнице, помилуй нас. Ѕуди милость “во€ на нас, €коже на “€ уповахом во веки. јминь.

 

—ери€ сообщений "ћолитвы":
„асть 1 - ћолитва в дорогу
„асть 2 - ћолитва на осв€щение пищи
...
„асть 38 - ћолитвы и заговоры
„асть 39 - ћќЋ»“¬џ ѕќ јяЌЌџ≈  ќ ѕ–≈—¬я“ќ… Ѕќ√ќ–ќƒ»÷≈
„асть 40 - ћќЋ»“¬ј ЅЋј√ќƒј–—“¬≈ЌЌјя  ќ ѕ–≈—¬я“ќ… Ѕќ√ќ–ќƒ»÷≈
„асть 41 - ѕеснь ѕресв€той Ѕогородице

—ери€ сообщений "ѕравославие":
ѕравославие
„асть 1 - ƒревн€€ молитва
„асть 2 - »ћ ѕќ ЋќЌяЋ»—№ ЌјЎ» ѕ–≈ƒ »
...
„асть 14 -  атушка с нитками
„асть 15 - ѕеснь ѕресв€той Ѕогородице
„асть 16 - ћќЋ»“¬ј ЅЋј√ќƒј–—“¬≈ЌЌјя  ќ ѕ–≈—¬я“ќ… Ѕќ√ќ–ќƒ»÷≈
„асть 17 - ћќЋ»“¬ј ЅЋј√ќƒј–—“¬≈ЌЌјя  ќ ѕ–≈—¬я“ќ… Ѕќ√ќ–ќƒ»÷≈
„асть 18 - ¬ќ—ѕ»“јЌ»≈ ƒ≈“≈…

–убрики:  ѕ—»’ќЋќ√»я
ѕ—»’ќЋќ√»я, тесты

ћетки:  

ѕеснь ѕресв€той Ѕогородице

„етверг, 25 ќкт€бр€ 2012 г. 21:05 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ Psy05052010 [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

ѕеснь ѕресв€той Ѕогородице

1351070189_83335 (572x700, 152Kb)

ѕроста€ к запоминанию и очень значима€ молитва Ѕогородице: 

" Ѕогородице ƒево, радуйс€, Ѕлагодатна€ ћарие, √осподь с “обою; благословена “ы в женах и благословен плод чрева “воего, €ко —паса родила еси душ наших. "

 

 Ѕогородице - родивша€ Ѕога.

–адуйс€ - обычна€ форма распространенного на ¬остоке приветстви€.

Ѕлагодатна€ - исполненна€ благодати Ѕожией; букв. облагодатствованна€.

Ѕлагословенна - прославлена.

¬ женах - среди женщин.

яко —паса родила еси - ибо “ы родила —пасител€.  


   —лова радуйс€, √осподь с “обою, благословенна “ы в женах вз€ты из приветстви€ јрхангела √авриила, когда он возвещал ѕресв€той ƒеве ћарии о рождении от Ќее по плоти —ына Ѕожи€ (Ћк. 1, 28).

—лова Ѕлагословенна “ы в женах означают, что ѕресв€та€ ƒева ћари€, как ћатерь Ѕожи€, прославлена более всех других жен (Ћк. 1, 42; ѕс. 44, 18).

 —лова благословен ѕлод чрева “воего вз€ты из приветстви€ праведной ≈лисаветы, когда —в€та€ ƒева ћари€ после благовещани€ пожелала ее посетить (Ћк. 1, 42).

ѕлод чрева ≈е - —ын Ѕожий »исус ’ристос

—ери€ сообщений "ћолитвы":
„асть 1 - ћолитва в дорогу
„асть 2 - ћолитва на осв€щение пищи
...
„асть 39 - ћќЋ»“¬џ ѕќ јяЌЌџ≈  ќ ѕ–≈—¬я“ќ… Ѕќ√ќ–ќƒ»÷≈
„асть 40 - ћќЋ»“¬ј ЅЋј√ќƒј–—“¬≈ЌЌјя  ќ ѕ–≈—¬я“ќ… Ѕќ√ќ–ќƒ»÷≈
„асть 41 - ѕеснь ѕресв€той Ѕогородице

—ери€ сообщений "ѕравославие":
ѕравославие
„асть 1 - ƒревн€€ молитва
„асть 2 - »ћ ѕќ ЋќЌяЋ»—№ ЌјЎ» ѕ–≈ƒ »
...
„асть 13 - ќ чем предупреждает ангел - хранитель....
„асть 14 -  атушка с нитками
„асть 15 - ѕеснь ѕресв€той Ѕогородице
„асть 16 - ћќЋ»“¬ј ЅЋј√ќƒј–—“¬≈ЌЌјя  ќ ѕ–≈—¬я“ќ… Ѕќ√ќ–ќƒ»÷≈
„асть 17 - ћќЋ»“¬ј ЅЋј√ќƒј–—“¬≈ЌЌјя  ќ ѕ–≈—¬я“ќ… Ѕќ√ќ–ќƒ»÷≈
„асть 18 - ¬ќ—ѕ»“јЌ»≈ ƒ≈“≈…

–убрики:  ѕ—»’ќЋќ√»я
ѕ—»’ќЋќ√»я, тесты

ћетки:  

–одственные души

„етверг, 25 ќкт€бр€ 2012 г. 21:04 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ Galina_Res [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

–одственные души

Ќе могу сказать, в чЄм заключаютс€ высшие про€влени€ этого состо€ни€ «родственные души». Ќо вот что € тебе скажу. —уществу€ отдельно от своей половинки, ты посто€нно испытываешь тревогу. Ќе имеют значени€ обсто€тельства, не имеет значени€, насколько изысканно твоЄ окружение.
Ѕыть половинкой - мучение, когда друга€ половинка от теб€ далеко. 
(–ичард ћатесон)


„итаем далее >>>

—ери€ сообщений "јфоризмы,ѕритчи":
јфоризмы, ѕритчи
„асть 1 - —Ћ≈«»Ќ ».... (притча)
„асть 2 - ќ ≈јЌ и ќЅЋј ќ (притча)
...
„асть 25 - ѕрикольные фразы
„асть 26 - ѕрикольные фразы
„асть 27 - –одственные души
„асть 28 - ћотиваторы
„асть 29 - ћотиваторы
„асть 30 - ћотиваторы
„асть 31 - »нтересна€ подборка цитат из жизни!

–убрики:  ѕ—»’ќЋќ√»я
ѕ—»’ќЋќ√»я, тесты

ћетки:  

 арьерное плато.  ак добитьс€ повышени€?

„етверг, 25 ќкт€бр€ 2012 г. 20:56 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ Sesilia-lina [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

 арьерное плато.  ак добитьс€ повышени€?

Ѕизнесвумен10 (260x325, 22Kb)

ѕо-моему, нет такой девушки, котора€ бы не мечтала о хорошей карьере и семье. Ёти два частицы женского счасть€. ѕосле увольнени€ из супермаркета, где у мен€ была по крайней мере стабильна€ зарплата, у мен€ долгое врем€ была депресси€ и желани€ работать пропало казалось безвозвратно. Ќо интересные статьи про женский успех мен€ как будто вновь воодушевл€ют. Ќачинаю делать реальную карьеру заново.

≈сли вы не находите бывшего энтузиазма в работе, то, веро€тнее всего, вы вышли на карьерное плато.

„то такое карьерное плато? ѕлато, как мы помним, - это равнина на возвышенности. ’очешь - иди налево, хочешь - направо, хочешь - назад. Ќо вверх очевидного пути уже нет.

 арьерное плато - это период в карьере специалиста, который характеризуетс€ отсутствием или значительным замедлением карьерного роста и профессионального совершенствовани€. ѕуть наверх невозможен, а интересных и развивающих проектов нет.

ѕричем поводов дл€ беспокойства, казалось бы, тоже нет: к этому моменту зарплата и должность скорей всего на высоте, а работа знакома€ и размеренна€. Ќо не дайте себ€ обмануть: вам нужна вершина, а не плоское пространство!

¬ чем же причина выхода на карьерное плато? „аще всего это ограничение возможностей карьерного роста: отсутствие новых проектов и перспективных направлений де€тельности.

 ак взлететь с карьерного плато? —лучаи, когда подъем по карьерной лестнице не приводит на плато, очень редки. ѕоэтому бизнес-тренеры и консультанты советуют готовитьс€ к взлету с него заранее. „тобы к тому моменту, когда вы выйдете на свой карьерный кризис, у вас было на чем взлететь вверх.

 ак раз на этапе планировани€ своей карьеры можно начать подготовку к возможному кризису профессионального развити€.

 арьерный рост: полезные и вредные советы. >>>

–убрики:  ѕолезные советы
ѕолезные советы
ѕ—»’ќЋќ√»я
ѕ—»’ќЋќ√»я, тесты

ћетки:  

ѕрикольные фразы

„етверг, 25 ќкт€бр€ 2012 г. 19:46 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ legat2010 [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

ѕрикольные фразы

 акой бы сильной ни была женщина, она ждет мужчину сильнее себ€… и не дл€ того, чтобы он ограничивал ей свободу, а дл€ того, чтобы он дал ей право быть слабой...   

                      

             '—лучаетс€ иногда, что жизнь разводит двоих людей только дл€ того, чтобы показать обоим, как они важны друг дл€ друга' (ѕ.  оэльо)

                       

*****************************************************************************

           

            я научу теб€ скучать по мне... ѕон€ть, что врем€ учит, а не лечит... „то счастье - каждый миг наедине... » что в разлуке лишь желанней встреча... я научу теб€ мен€ хотеть–– ƒо умопомрачени€, до боли...„тобы, не прикаса€сь, мной владеть » ощущать, как € полна тобою.. я все прин€ть смогу и все пон€ть... Ћюбить и ждать, почти что не ревну€. “ы лишь сумей мен€ не потер€ть-¬≈ƒ№ Ё“ќћ” “≈Ѕя Ќ≈ Ќј”„” я!!!  

                       

*****************************************************************************

       

„итать далее...

—ери€ сообщений "јфоризмы,ѕритчи":
јфоризмы, ѕритчи
„асть 1 - —Ћ≈«»Ќ ».... (притча)
„асть 2 - ќ ≈јЌ и ќЅЋј ќ (притча)
...
„асть 24 - ѕозитивные мотиваторы
„асть 25 - ѕрикольные фразы
„асть 26 - ѕрикольные фразы
„асть 27 - –одственные души
„асть 28 - ћотиваторы
„асть 29 - ћотиваторы
„асть 30 - ћотиваторы
„асть 31 - »нтересна€ подборка цитат из жизни!

–убрики:  ѕ—»’ќЋќ√»я
ѕ—»’ќЋќ√»я, тесты

ћетки:  

„“ќ ’ќ„≈“ ∆≈Ќў»Ќј

—реда, 17 ќкт€бр€ 2012 г. 07:37 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ Psy05052010 [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

„“ќ ’ќ„≈“ ∆≈Ќў»Ќј

≈сли мужчина настойчив, он об€зательно добьетс€ того, чего хочет женщина.
јвтор неизвестен

        —ейчас € скажу тебе то, что ты вр€д ли прочтешь в какой-либо психологической литературе или в каких либо брошюрах, содержащих советы от женщины дл€ женщин. ѕосле 30 лет изучени€ человеческой психики, «игмунд ‘рейд сказал, что единственный вопрос, на который он не нашел ответа - „его хочет женщина? я попробую ответить него.

*
    
  ∆енщина хочет мужчину, который  ќЌ“–ќЋ»–”≈“ ситуацию, себ€, свои эмоции, других людей, ее... контролирует свою –≈јЋ№Ќќ—“№, которую он раздел€ет с ней.

*

„итать далее...
–убрики:  ѕ—»’ќЋќ√»я
ѕ—»’ќЋќ√»я, тесты

ћетки:  

ѕозитивна€ подборка мотиваторов

¬торник, 25 —ент€бр€ 2012 г. 19:27 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ ¬ечерком [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

ѕозитивна€ подборка мотиваторов

1ѕозитивные мотиваторы (40 фото)
„итать далее...
–убрики:   артинки
 артинки
фотошоп
фотошоп
ѕ—»’ќЋќ√»я
ѕ—»’ќЋќ√»я, тесты

ћетки:  

ѕ–»¬џ„ », ќ“ќ–џ≈ ”Ѕ»¬јё“ ЌјЎ” ”ƒј„”

—уббота, 14 »юл€ 2012 г. 03:03 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ Lkis [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

ѕ–»¬џ„ », ќ“ќ–џ≈ ”Ѕ»¬јё“ ЌјЎ” ”ƒј„”.



ћногие проблемы возникают из-за наших привычно негативных мыслей или убеждений.
„аще всего они не €вл€ютс€ результатом каких-либо событий, неудач, либо действий других людей, а исключительно наша заслуга! ћы сами как бы "прит€гиваем" их в свою жизнь какими-то мысл€ми или поступками.
ќсвободившись от 10 форм ошибочного поведени€, можно быстро улучшить свою жизнь и вернуть себе удачу!



”ƒј„» ¬—≈ћ Ќјћ - ”ƒј„» ¬ќ ¬—®ћ!


Lkis
–убрики:  ѕолезные советы
ѕолезные советы
ѕ—»’ќЋќ√»я
ѕ—»’ќЋќ√»я, тесты

ћетки:  

8 грехов, которые мужчина всегда простит любимой женщине

¬оскресенье, 24 »юн€ 2012 г. 02:29 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ јлиночка_Ћунева [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

8 грехов, которые мужчина всегда простит любимой женщине

јвтор-мужчина раскрывает все секреты несовместимости мужской и женской психологий.  »так, если женщина...

1. ѕлохо готовит
ћужчина, по сути, не гурман, поэтому готов есть стр€пню, которую ему готовит неумела€ жена. Ѕолее того, фраза «путь к сердцу мужчины лежит через его желудок» откровенно устарела в наше врем€, когда в любом супермаркете можно купить уже готовые блюда.


8 грехов которые мужчина всегда простит

„итать ƒальше=>
–убрики:  ѕ—»’ќЋќ√»я
ѕ—»’ќЋќ√»я, тесты

 атушка с нитками

¬оскресенье, 24 »юн€ 2012 г. 01:00 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ aldav [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

 атушка с нитками

Ѕез катушки ниток ни одна хороша€ хоз€йка не обой­детс€. ј между тем, катушка послужит прекрасным дополнением к предыдущему оберегу. “ам, где есть иго­лочка, там и ниточке место. “олько предназначение у ка­тушки с нитками особое, на самое св€тое чувство направ­ленное. Ётот предмет может путь к сердцу суженого или суженой проложить, а тем, кто только ищет свою любовь, подскажет дорожку к ней разгл€деть, тем же, кто уже ее обрел — отношени€ укрепит, а в разлуке или в страдани­€х — порвет св€зи ненужные, которые жизни счастливой мешают.

 атушка с нитками у многих знахарок и целительниц на почетном месте находитс€. ¬от и наставница мо€ на­учила к этому предмету с особым уважением относитьс€. ¬едь катушка ниток — это судьба наша. Ќеслучайно в на­родных сказани€х силы мудрые нити судьбы плетут.  а­тушка может очень сильно жизнь изменить, людей силь­ными чувствами умеет св€зать и дорогу в любом деле все­гда верную показать. ќб этом и наши предки знали и использовали нитки дл€ приворотов и на любовь креп­кую.

ƒействительно, если на заговоренной ниточке узелок зав€зать, то можно милого или милую своими чарами об­ворожить, а если разорвать такую ниточку, то и все отно­шени€ вмиг прекрат€тс€. —ила катушки с нитками помо­жет и с неразделенной любовью справитьс€, мыслей нехо­роших избежать, в любом любовном деле выход найти. ј еще оберег отношени€ между возлюбленными позволит укрепить и защитить их от разлучников.

 ак обрести катушку ниток

Ќитки будут только своему хоз€ину служить, поэтому просто купить или вз€ть их дома будет недостаточно. Ќуж­но свою магическую катушку сделать. ƒл€ этого подбери­те простые хлопчатобумажные, льн€ные или шелковые нитки (но не синтетические). ћожно использовать нитки дл€ шить€ или рукодели€.

ƒл€ любовных желаний подойдут только нитки розо­вого или красного цвета.

„тобы укрепить свою семью, защитить ее от разлучни­ков и завистников, можно сделать отдельную катушку с зелеными нитками.

ј вот с черными нитками нужно быть осторожными, т. к. они негатив прит€гивают, так что дл€ оберега они ни­как не подойдут.

„тобы сделать основу катушки, возьмите чистый ли­сток белой бумаги и сложите его несколько раз вдоль и по­перек, пока не получитс€ стержень небольшого размера. «атем намотайте на него нитки. „ем больше будет катуш­ка, тем надежнее станет помощь предмета.

 огда изготовить катушку ниток

ƒл€ того чтобы сделать катушку с нитками, нужно до­ждатьс€ растущей луны. Ёто наиболее благопри€тное вре­м€ дл€ начала любого дела. –аботу лучше всего выполн€ть вечером перед сном. —овсем не об€зательно сразу наматы­вать катушку за одну ночь. ћожно делать это вместе с ро­стом луны, тогда нитки наполн€тс€ необыкновенной си­лой. ¬о врем€ работы об€зательно думайте о при€тном или о своем заветном желании.  акие мысли у вас будут, так и жизнь в дальнейшем устроитс€. Ќе успеете огл€нутьс€, как желани€ исполн€тс€. ј чтобы катушку от черных мыслей уберечь, от сглаза и порчи сохранить, прочитай­те в начале работы такой заговор:

«јнгел-хранитель, на работу добрую благослови, от зла на любой день раба(у) Ѕожьего(ю) (назвать им€) убереги, чтобы враг стороной обходил, чтобы мысли черные не приносил. я ниточки накрест мо­таю, мучеников Ћуку, ћарка и Ќикиту √осподу за мен€ помолитьс€ призываю. јминь».

 ак пробудить магическую силу катушки с нитками

 огда предмет будет готов, можно настроить его на по­мощь, как € раньше учила, а затем уже и силу его пробу­дить.

ƒл€ этого вот какой заговор нужно прочитать:

« ак ’ристос венец тернов принимал, так жизнь за людей отдавал, кровь проливал.  ровь ’риста красна, на ней прошу и заклинаю — чего мо€ душа пожелает, тому и быть. Ќыне, и присно, и во веки веков. јминь. јминь. јминь».

√де и как хранить катушку ниток

 атушку с нитками, в отличие от иголки, хранить нужно в укромном месте, чтобы никто не видел и не смог мыслью недоброй ее наделить. ¬месте с остальными нит­ками ей не место. ћожно спр€тать катушку под кровать или в самый дальний €щик стола. ѕо мере необходимо­сти предмет достают дл€ заговоров, а затем сразу убира­ют на место.

 огда использовать магическую силу катушки с нитками

»так, катушка с нитками поможет вам:

•                 найти свою большую и единственную любовь;

•                 возлюбленного или возлюбленную возле себ€ удер­жать и отношени€ укрепить;

•                 от разлучников и разлучниц избавитьс€;

•                 неразделенную любовь пережить;

•                 расставание с любимым перенести и душевную гар­монию обрести.

„итать далее...

—ери€ сообщений "ѕравославие":
ѕравославие
„асть 1 - ƒревн€€ молитва
„асть 2 - »ћ ѕќ ЋќЌяЋ»—№ ЌјЎ» ѕ–≈ƒ »
...
„асть 12 - ћолитва ангелу - хранителю дл€ успеха в делах и личной жизни.
„асть 13 - ќ чем предупреждает ангел - хранитель....
„асть 14 -  атушка с нитками
„асть 15 - ѕеснь ѕресв€той Ѕогородице
„асть 16 - ћќЋ»“¬ј ЅЋј√ќƒј–—“¬≈ЌЌјя  ќ ѕ–≈—¬я“ќ… Ѕќ√ќ–ќƒ»÷≈
„асть 17 - ћќЋ»“¬ј ЅЋј√ќƒј–—“¬≈ЌЌјя  ќ ѕ–≈—¬я“ќ… Ѕќ√ќ–ќƒ»÷≈
„асть 18 - ¬ќ—ѕ»“јЌ»≈ ƒ≈“≈…

–убрики:  ѕолезные советы
ѕолезные советы
ѕ—»’ќЋќ√»я
ѕ—»’ќЋќ√»я, тесты

ћетки:  

ћолитва ангелу - хранителю дл€ успеха в делах и личной жизни.

¬оскресенье, 15 јпрел€ 2012 г. 10:08 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ RaVISsant__TaTi_ [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

ћолитва ангелу - хранителю дл€ успеха в делах и личной жизни.

 


 


 (407x560, 61Kb)

 

 (275x55, 4Kb)

 

ћолитва ангелу - хранителю

дл€ успеха в делах и личной жизни.

 ***

—в€тый ангеле ’ристов ,благодетель мой и покровитель ,тебе молюсь  €,грешный.ѕомоги православному ,живущему по «аповед€м Ѕожиим.ѕрошу теб€ о немногом ; не прошу злата ,не прошу излишков ,не прошу поганой сытости.Ќо прошу пособить мне в пути моем по жизни,прошу поддержать в трудный миг ,прошу честной удачи ; а все остальное прибудет само,если будет на то вол€ √оспода .ѕотому о большем не помышл€ю,кроме как об удаче в жизненном пути своем и в делах вс€ких.ѕрости ,если грешен перед тобой и Ѕогом,помолись за мен€ ќтцу Ќебесному и ниспошли на мен€ благодетельство твое. јминь.

 

 (53x48, 1Kb) (53x48, 1Kb) (53x48, 1Kb)

 

√алере€_ƒефне


 

 

 

 

 

 

—ери€ сообщений "ѕравославие":
ѕравославие
„асть 1 - ƒревн€€ молитва
„асть 2 - »ћ ѕќ ЋќЌяЋ»—№ ЌјЎ» ѕ–≈ƒ »
...
„асть 10 - ћолитва ангелу- хранителю дл€ защиты от бед с детьми.
„асть 11 - —в€той ,которому мол€тс€ о помощи ,когда нет денег.
„асть 12 - ћолитва ангелу - хранителю дл€ успеха в делах и личной жизни.
„асть 13 - ќ чем предупреждает ангел - хранитель....
„асть 14 -  атушка с нитками
...
„асть 16 - ћќЋ»“¬ј ЅЋј√ќƒј–—“¬≈ЌЌјя  ќ ѕ–≈—¬я“ќ… Ѕќ√ќ–ќƒ»÷≈
„асть 17 - ћќЋ»“¬ј ЅЋј√ќƒј–—“¬≈ЌЌјя  ќ ѕ–≈—¬я“ќ… Ѕќ√ќ–ќƒ»÷≈
„асть 18 - ¬ќ—ѕ»“јЌ»≈ ƒ≈“≈…

–убрики:  ѕолезные советы
ѕолезные советы
ѕ—»’ќЋќ√»я
ѕ—»’ќЋќ√»я, тесты

—в€той ,которому мол€тс€ о помощи ,когда нет денег.

¬оскресенье, 15 јпрел€ 2012 г. 10:06 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ RaVISsant__TaTi_ [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

—в€той ,которому мол€тс€ о помощи ,когда нет денег.

—в€той, которому мол€тс€ о помощи, когда нет денег - св€титель »оанн ћилостивый.    

 




 (250x418, 28Kb)


Ётот св€той - реально существовавший человек. ќн жил в 5 веке по –ождеству ’ристову и за великие свои подвиги милосерди€, удостоилс€ стать ѕатриархом јлександрийским.

ѕри земной жизни он прославилс€ необы-чайной щедростью: он никогда и никому не отказывал в деньгах, он всегда и всем раздавал все, что имел. ј как ѕатриарх процветающего региона јлександри€, он имел очень много.

ƒеньги он давал всем, кто нуждалс€: бедным и богатым, честным и обманщикам, стара€сь не судить, а помогать, следу€ словам ’риста: "Ѕудьте совершенны, как ќтец ¬аш Ќебесный. »бо он проливает свет солнца как на добрых, так на злых". «начит, все мы - люди не совершенные и не св€тые - можем смело молить его о помощи...

„ерез века проси€ла слава этого св€того - великий художник эпохи ¬озрождени€ “ициан написал огромную по размерам картину этого св€того - св€той »оанн ћилостивый дает золотые монеты прос€щему..


 (279x450, 34Kb)

читать далее

—ери€ сообщений "ѕравославие":
ѕравославие
„асть 1 - ƒревн€€ молитва
„асть 2 - »ћ ѕќ ЋќЌяЋ»—№ ЌјЎ» ѕ–≈ƒ »
...
„асть 9 - ѕасхальный заговор на деньги
„асть 10 - ћолитва ангелу- хранителю дл€ защиты от бед с детьми.
„асть 11 - —в€той ,которому мол€тс€ о помощи ,когда нет денег.
„асть 12 - ћолитва ангелу - хранителю дл€ успеха в делах и личной жизни.
„асть 13 - ќ чем предупреждает ангел - хранитель....
...
„асть 16 - ћќЋ»“¬ј ЅЋј√ќƒј–—“¬≈ЌЌјя  ќ ѕ–≈—¬я“ќ… Ѕќ√ќ–ќƒ»÷≈
„асть 17 - ћќЋ»“¬ј ЅЋј√ќƒј–—“¬≈ЌЌјя  ќ ѕ–≈—¬я“ќ… Ѕќ√ќ–ќƒ»÷≈
„асть 18 - ¬ќ—ѕ»“јЌ»≈ ƒ≈“≈…

–убрики:  ѕолезные советы
ѕолезные советы
ѕ—»’ќЋќ√»я
ѕ—»’ќЋќ√»я, тесты

ћетки:  

 —траницы: [4] 3 2 1