-ѕоиск по дневнику

ѕоиск сообщений в LSmile

 -ѕодписка по e-mail

 

 -—татистика

—татистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
—оздан: 30.08.2009
«аписей: 42
 омментариев: 8
Ќаписано: 50

” пальцев есть школа!

„етверг, 20 январ€ 2011 г. 03:33 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ shev1-k [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

определите свой отпечаток пальца

ќѕ–≈ƒ≈Ћ≈Ќ»≈ ¬јЎ»’ ќ“ѕ≈„ј“ ќ¬ ѕјЋ№÷≈¬ » ¬јЎ≈… Ў ќЋџ

Ќовые карты заново нанос€т наш мир на систему координат и возрождают идею границы. ќни раздвигают рамки того, что нам известно и доступно дл€ исследовани€. ќни мен€ют наши представлени€ не только о том, что ожидает нас в будущем, но и где мы, веро€тнее всего, его найдем, а это в некотором смысле самый важный географический вопрос.

—“»¬≈Ќ —. ’ќЋЋ, Ђ ј–“ј —Ћ≈ƒ”ёў≈√ќ “џ—я„≈Ћ≈“»яї

ƒл€ создани€ и расшифровки карты жизненной цели требуетс€ выполнение следующих п€ти шагов:

ѕродолжение


Ўаг 1. ќпределение и запись дес€ти отпечатков пальцев

¬аше первое задание Ч определить тип каждого из дес€ти своих отпечатков. ƒл€ этого позаботьтесь о хорошем освещении и лупе. ћедленно поворачивайте кончик каждого пальца из стороны в сторону, фокусиру€ взгл€д на центре узора. ≈сли возникнут сложности, выйдите на улицу. Ћучше изучать пальцы под солнечным, а не искусственным освещением. „то, если отпечатки оказались расплывчатыми?  ак быть, если опознать узоры мешают случайные линии? ј если вы забыли сн€ть перчатки? –асслабьтесь. —делайте глубокий вдох. ” вас получитс€. ¬ам может потребоватьс€ всего две минуты, чтобы изучить свои дес€ть пальцев. ¬се будет хорошо.

„етыре основных типа отпечатков
ѕродолжение


ќпределение своей школы в ”ниверситете «емли

Ўкола, которую вы собираетесь определ€ть, отражает посв€щение на уровне души, представл€€ обучающую программу, котора€ про€вл€ет себ€ на каждом этапе вашей жизни. ѕри благопри€тном развитии событий опыт, который вы получаете в своей школе, оказываетс€ крайне полезным как неотъемлема€ часть воплощени€ жизненной цели.

„етыре школы, представленные соответствующими основными типами отпечатков (см. таблицу ниже), отражают четыре темы человеческого развити€, начина€ от самого основного (безопасность в собственном теле), переход€ к совершенствованию осознанности и интеллекта, прин€тию своих эмоций и сопереживанию и заверша€сь стремлением служить другим.  аждый человек должен расти и развиватьс€ в одной из этих четырех областей. Ќи одна из них не €вл€етс€ более или менее важной, но ваша школа указывает на область, развитие в которой заслуживает особого внимани€.  огда карта жизненной цели обретет полноту, вы сможете до конца пон€ть ту роль, которую тема этой школы играла и продолжает играть в вашем личностном росте.
ѕродолжение

Ў ќЋј —Ћ”∆≈Ќ»я «авиток

÷ель: стать ћастером —ознательного служени€. ќтпечатки: четыре завитка (три Ч пограничное число). Ќеобходимые умени€: знать, когда надо, а когда не надо делать что-то дл€ других.

■ »стинное служение опираетс€ на желание помочь другим, а не управл€ть ими.

■ ќно надел€ет силой и дающего, и берущего.

■ ќно приносит удовольствие независимо от результата.

■ —ам процесс €вл€етс€ достаточной наградой.

ќбзор
ѕродолжение



Ў ќЋј ћ”ƒ–ќ—“»

—ложна€ дуга

÷ель: переход от оценки к действию.

ќтпечатки: две сложные дуги (пограничное число - одна сложна€ дуга).

Ќеобходимые умени€: не бо€тьс€ выставл€ть себ€ напоказ.

■ «десь мудрость означает не только наблюдение за жизнью, но и про€вление активности.

■ Ёто готовность совершать поступки, делать ставки, прыгать с трамплина.

■ ћудрость включает в себ€ рассудительность без самодовольства, объективность без холодности, понимание без чрезмерной рационализации.

ќбзор
ѕродолжение

Ў ќЋј ЋёЅ¬»

ѕетл€

÷ель: эмоциональное совершенство, любовь и близость. ќтпечатки: восемь петель (семь Ч пограничное число). Ќеобходимые умени€: эмоциональна€ искренность, чувствительность.

■ «десь любовь означает возможность устанавливать и поддерживать удовлетвор€ющие отношени€.

■ — ней св€зана способность выражать и передавать полный спектр чувств той силы, котора€ соответствует ситуации.

ќбзор

ѕродолжение

Ў ќЋј ѕќ ќя

ƒуга

÷ель: ощущение надежности пребывани€ в своем теле и в мире.

ќтпечатки: две дуги (пограничное число Ч одна дуга). Ќеобходимые умени€: переход от борьбы и страха к сосре≠доточенному покою, самоуважение независимо от обсто€тельств, физическа€ расслабленность, возможность получать удовольствие, равновесие между внутренним и внешним.

■ ¬нутренний покой предполагает поиск и обретение душевного мира.

■ јктивный труд не исключаетс€, но дл€ семьи, друзей и развлечений врем€ остаетс€ всегда.

■ ¬нутренний покой предполагает наличие об€зательств, но без создани€ бесконечной цепи Ђнеотложных случаевї.

■ ƒостижение внутреннего поко€ означает радость жизни.

ќбзор


ѕродолжение


—очетани€ школ

ѕеред вами итогова€ таблица всех четырех школ. ќбращайтесь к ней, чтобы вспомнить формулировки перебора, недобора и золотой середины, поскольку эта информаци€ пригодитс€ вам в следующих главах. ѕомните, что золота€ середина означает осознанность, свойственную независимому существованию, в противоположность обсто€тельствам, в которые попадает человек.
ѕродолжение

ћетки:  

»скривлени€ пальцев

¬оскресенье, 09 январ€ 2011 г. 14:56 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ shev1-k [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

ѕальцевое искривление

»скривление указательного пальца
”казательный к среднему
- зависимость от родителей
- суетность в делах
- настойчивость
- Ёмоционально скрытен
- погруженность в себ€
- неуверенность
- «амкнутость
- недоверчивость
- ревнивость
- нерешительность
- зависть
- обостр€ет чувство собственничества
- честолюбие
- стремление к безопасности выпиваетс€ в стремление н приобретению
- сильное желание осуществить свои планы
- жизненна€ активность
- вол€ к победе
- стремление к ответственности
- социальное мышление
- чувство долга, при выполнении долга J авторитет растет
- настойчивость
и посто€нство в достижении цели
- эмоциональна€ закрытость (не расскажет про себ€)
- стремление упорным трудом претворить в жизнь собственные планы
- эмоциональна€ ранимость

ѕродолжение

»скривление безым€нного пальца к мизинцу
- авантюризм
- превратности судьбы
- недооценивает свой творческий потенциал
- искусство ради денег
- деликатность
- чувство такта
- ловкость
- артистический талан

ѕродолжение
»скривление мизинца от безым€нного пальца
- необдуманность
- опрометчивость
не пытаетс€ нав€зать другим свои взгл€ды
- индивидуализм
- предпочитает действовать сам
- одаренность, способность к пониманию законов жизни
- интеллектуальна€ восприимчивость
- неуверенность в себе и необходимость поддержки

ѕродолжение

 ончики пальцев - воспри€тие окружающего
Ћопатообразные пальцы
- интенсивный путь
- деловой и активный, нетрадиционен
- практичный и изобретательный, оригинален и энергичен, любовь к переменам
- не любит отдыхать, посто€нно в движении
- прагматик и реалист; здравый смысл
- любовь к путешестви€м
- уходите головой в работу: материализм
- любит достигать цели, экспериментирует
- преобладание страстей над разумом
- практичность и нелюбовь к пустой теории
- предприимчивость и стремление отовсюду извлечь выгоду
- преобладание интеллекта, многогранность
- настраивает владельца на то. что сулит удовольствие

ѕродолжение

ћетки:  

–ука, как фотографи€ мозга

ƒневник

—уббота, 05 —ент€бр€ 2009 г. 22:11 + в цитатник
–ука, как фотографи€ мозга

Ћюди Ч такие разные. ќдин обеспокоен своим социальным положением и готов все силы тратить на то, чтобы добитьс€ успеха, власти, завоевать авторитет. Ќаверн€ка на его ладони холм под указательным пальцем выгл€дит выше других. ¬торой погружен в себ€, в созерцание мира, он активнее в мечтах, чем в реальных действи€х, Ч это говорит в нем холм Ћуны, увеличенна€, Ђраздута€ї внешн€€ сторона ладони. “ретий зан€т коммерцией, посто€нно в разъездах, с посторонними людьми общаетс€ больше и легче, чем с членами собственной семьи, Ч перед нами Ђмеркурианецї с выраженным холмом под мизинцем.
–ука сама по себе не формирует качества и типы людей. ќна лишь отражает де€тельность головного мозга. јктивнее работает определенный отдел мозга, пассивнее про€вл€етс€ другой, со временем происходит коррекци€, подвижки Ч все это сказываетс€ на характере. Ёволюционирует мозг, развиваетс€ человек Ч изменени€ переход€т на ладонь, котора€ св€зана с мозгом значительно большим количеством нервов, чем другие части организма. ≈сли по каким-то причинам мозговые центры мен€ют форму или в их работе возникают сбои, напр€жение, расслабление Ч в человеке про€вл€ютс€ новые черты. ј на руке Ч новые черточки.
 онцепци€ научного чтени€ руки основана на таком положении: рука есть продолжение разума. ќна в точности отражает де€тельность мозга и нервов. ќдин из известнейших исследователей в области предмета, в повседневности называемого хиромантией, а среди специалистов Ч научным чтением руки, ”иль€м Ѕенхем считал данный постулат правилом без исключений: Ђ–ука обеспечивает доступ к секретам мозгаї. ќна открыто, без применени€ новейшей аппаратуры и технических ухищрении демонстрирует то, что внутри, что заперто черепной коробкой или спр€тано под тончайшими нервными волокнами.
Ќаш мозг Ч как внутренний компьютер.   нему поступает информаци€ по нервным сет€м со всего организма. ќн ее концентрирует, сохран€ет, перерабатывает и отдает Ђприказыї мускулам оп€ть же по каналам нервов. ¬се это происходит на электрохимической основе. ¬ качестве монитора здесь выступает рука. –ельеф ладоней, форма пальцев, рисунок линий Ч в такой видеор€д переведены внутренние процессы. ƒес€тилети€ эмпирических исследований доказали, что изменени€ линий, знаков, конституции руки органически обусловлены. “аким образом, можно сказать, что научное чтение руки абсолютно логично. ¬се выводы делаютс€, исход€ из физического и психического состо€ни€ человека.
ќбъективный характер информации, которую сообщают руки, признают сегодн€ и медики (не все, конечно). ”величиваетс€ число терапевтов, рассматривающих ладони и пальцы как один из инструментов оценки состо€ни€ организма. ƒавним доверием у традиционной медицины пользуютс€ ногти, считающиес€ безошибочным индикатором здоровь€. ¬ последнее врем€ активно развиваетс€ медицинска€ дерматоглифика, оценивающа€ кожный рисунок ладоней и кончиков пальцев (не путайте с лини€ми).
√имн руке
Ќе буду говорить, что рука Ч сама€ значима€ часть организма; важно Ч все. », однако, известно, что человек стал человеком, homo sapience, именно тогда, когда его рука развилась и смогла осуществл€ть сложные манипул€ции, конечно, по приказу мозга. –ука в истории человечества играет ту же роль, что и в истории конкретного человека: средства его развити€ и зеркала его изменений.

–учки только что родившегос€ ребенка уже покрыты лини€ми и знаками, определ€ющими его жизненный путь. —овременные ученые установили: рисунки кожных покровов, линии на ладон€х по€вл€ютс€ еще до прихода человека на этот свет. ”зоры гребневой кожи закладываютс€ на 13-й неделе внутриутробного развити€, линии Ч примерно на четвертом - п€том мес€це существовани€ плода.
’арактер линий, а также их изменени€ не св€заны с физическими нагрузками, в противовес существующему заблуждению. Ђя сегодн€ стирала, высаживала цветы, наверное, от этого на ладон€х столько морщинї... ≈сли на рисунок линий что-то и способно повли€ть, так это интенсивна€ душевна€ работа, а отнюдь не физическа€. Ћинии Ч следы де€тельности интеллекта и эмоций, а не тела. «амечено, что люди т€желого физического труда имеют в основном гладкие, жесткие, слабо исписанные знаками ладони. » наоборот, те, кто живет активной внутренней жизнью, склонны к переживани€м и рефлексии, имеют ладони, испещренные крупными и мелкими черточками.
Ћинии Ч не морщины, не просто складки кожи, возникшие в результате движений руки и мускульных усилий. »сследователи рук называют линии энергетическими каналами. ќдин канал отвечает за общую витальность, жизненную силу (лини€ жизни), другой Ч за тип, остроту, силу мышлени€ (лини€ головы), третий --- за эмоции и чувства (лини€ сердца). ѕо тому, как пролегают эти каналы, насколько они ровны и глубоки, или их пересекают преграды, встречаютс€ острова, Ч можно сделать вывод о характере данной энергии, ее пути, скорости распространени€, о ее Ђкритических точкахї, наконец. ј также об исс€кании ее потока. Ђ¬текаетї же энерги€ в организм через пальцы. ѕодтверждение тому Ч момент рождени€. ѕрин€то считать, что признаком прихода человека в этот мир €вл€етс€ его первый крик. ќднако прежде чем раздаетс€ звук, по€вл€етс€ движение: непроизвольно выпр€мл€ютс€ и напр€гаютс€ пальцы ребенка, он как бы Ђхватаетї ими жизненный импульс (от Ѕога, из  осмоса, от ѕрироды Ч кто как сегодн€ представл€ет себе и называет высшую силу, источник всего сущего). „еловек Ђвдыхаетї энергию Ч и начинает свое земное существование. ∆изнь входит в него через руки.
ј затем, на прот€жении всего жизненного пути, руки развивают человека и отражают этапы развити€, дава€ ключ к пониманию себ€, а также к изменению себ€.

»нструмент изменени€
ћне нередко доводилось слышать: Ђј € не хочу знать свое будущее. я не хочу знать, когда умру, сколько раз выйду замуж и переживу ли своих детейї. Ѕезусловно, знать или не знать, каждый выбирает сам.  то-то боитс€ Ђзапрограммироватьї себ€ на непри€тности и несчасть€ или, наоборот, на удачу, котора€ €кобы придет сама собой.  то-то убежден: что будет, то и будет.  ак говор€т мусульмане, а вер€т не только они: Ђ¬се записаної, и нет смысла вторгатьс€ в то, что определено не нами. »ногда хочетс€ объ€снить, дл€ чего нам нужны знани€, которые дает анализ рук. ќтнюдь не дл€ удовлетворени€ примитивного любопытства.
’ироманты утверждают: человек может если не изменить, то скорректировать себ€, свой характер, свое здоровье, свою жизнь, а некоторые Ч и свою судьбу. ѕозже мы поговорим об этом подробнее, сейчас же € хочу подчеркнуть: знани€, которые дает хироманти€, активны. —овременный человек слишком де€телен, чтобы довольствоватьс€ голой информацией и не стремитьс€ использовать ее, »нформаци€ должна работать на самого человека. »нформаци€, которую дает анализ рук, проведенный грамотным хиродиагностом, служит не любопытствующим, а Ђлюбо-делающимї, ее высший смысл Ч в повышении качества жизни.
¬ажный момент: рука отражает в основном тенденции, а не конкретные факты. Ќи одна деталь руки (бугры, линии, знаки, форма и размер пальцев и т.д.) не €вл€етс€ фатальной. ѕочти всегда предоставл€етс€ возможность изменени€, другого выхода. Ќаука чтени€ руки убеждает, с одной стороны, в существовании предопределенности, с другой, доказывает, что далеко не все определено Ђна небесахї, немало оставлено дл€ земного выбора. Ќад большинством людей рок не висит дамокловым мечом, не гонит их по узкой тропке судьбы, с которой не сделаешь ни шага в сторону. ј указывает генеральное направление и устанавливает самые значимые вешки. —удьба обычно предоставл€ет варианты. Ќа руке это про€вл€етс€ в том, что даже такие важные линии, как лини€ жизни, могут мен€тьс€. ”видеть предсто€щие угрозы и постаратьс€ избежать их, не упустить шанс судьбы Ч в этом поможет хироманти€.
“аким образом, исследование рук дает нам средство самозащиты и самопомощи. ј Ђмагическимиї инструментам и здесь, помимо знани€ и сознани€, €вл€ютс€ вол€, последовательность, настойчивость, вера в успех. ’ироманти€ Ч дл€ тех, кто хочет улучшить свою жизнь и готов потратить на это силы и врем€.

http://www.magichand.ru/index.php

ћетки:  

 —траницы: [1]