Участвую во флешмобе, который приняла от Наташи Annataliya вот здесь. Флешмоб связан с литературой, чтением, книгами и должен содержать несколько фактов о себе в этом контексте. Итак, начинаю.

1. Читать я научилась очень рано, в три с половиной года. Это и для сегодняшних развитых детей считается рановато, а в моем детстве я слыла вундеркиндом. В детском саду был такой случай: я сидела рядом с воспитательницей и ревниво следила глазами, как она вслух читает книгу детям, сидящим на стульчиках в кругу. И вдруг я увидела, что она прочитала «медведиха» вместо «медведица». Тут же, незамедлительно, я ее поправила, за что была с позором изгнана из круга слушающих детей с напутствием «иди отсюда, раз ты такая умная».

2. Читала я все подряд. Например, меня очень привлекал найденный дома «Справочник о судебно-медицинской экспертизе» (мой дед был следователем, видимо, корни появления книги дома идут оттуда). Мне очень нравилось читать случаи из жизни, где действующие лица обозначались первой буквой фамилии, а также я на всю жизнь запомнила, как выглядят на фото четыре степени ожога, что при последней степени обугливания человек принимает особую «позу боксера», и что такое странгуляционная борозда. Думаю, это было нездорОво, потому что папа вычислил мое странное и недетское занятие, книги (их было 2 тома) забрал и, наверное, выбросил, так как больше я их никогда не видела. Кстати, в отличие от всех моих одноклассников, читать мне дома особо не разрешали, так как читала я буквально везде. Однажды я была дежурной в классе (почему-то одна, без напарника), отодвинула парты и у учителя в столе нашла стопку журналов «Семья и школа». Уборка была отложена, время шло… Окна нашего класса были видны из дома, поэтому потерявшие меня родители пришли в класс, обнаружили меня читающей, напинали мне и помогли доделать уборку)).

3. Я очень сентиментальна, самыми сильными в этом смысле книгами в детстве для меня стали «Овод» Э.Войнич и «Человек, который смеется» В. Гюго.  Я рыдала. Я до сих пор помню поименно всех героев оттуда, а ведь читала Гюго я в 6м классе, стало быть, мне было всего 11 лет… А еще любимым автором детства был Владислав Крапивин. Его «Дети синего фламинго» я просто зачитывала до дыр. А по повести «В ночь большого прилива» мы с сестрой даже сочинили песню (я стихи, а она музыку), и мы исполняли ее на домашнем концерте под Танин аккомпанемент. Как сейчас помню музыку и кусочек текста: «Там живет светлый парень Валерка И братишка его Василёк, До счастливой планеты {название не помню} Это он мне добраться помог». Больше не помню)). Было нам 8 и 12 лет соответственно. Сейчас дети почему-то не читают Крапивина, а жаль. Кстати, его внучка была покупательницей в моем магазине. Я спросила, не имеет ли она отношения к писателю (сама уже вычислила по Википедии, что имеет), сказала ей, что это мой любимый в детстве писатель, и она явно удивилась таким моим восторженным излияниям…

4. Что касается школьной программы, то, несмотря на мои отличные успехи в школе, которую я закончила с медалью, литературу я терпеть не могла. Сочинения я писала хорошо, но все же я технарь в чистом виде. И в «Войне и мире» я читала только про «мир», и сон Веры Павловны прошел мимо меня, и, как выяснилось нынче, Обломова я тоже пропустила мимо. Только после школы я прочитала и полюбила Чехова, Куприна и Бунина. Но, кстати, помню, какой искренний смех во мне вызывали описания помещиков в «Мертвых душах» Гоголя. Я просто задыхалась от хохота, когда мне выпало вслух в классе читать про засохшие куличики Плюшкина, или как Коробочке нужно было чесать пятки. Боюсь, что, кроме меня, в классе не ржал никто))

5. На экзамене по литературе в 10 классе мне, слава богу, достался билет №1 – единственное, что я выучила наизусть, а было там про роль литературы на 26м съезде КПСС (последнем в истории СССР) и что-то еще такое же. Можно сказать, мне крупно повезло, даже не представляю, что бы я стала делать, попадись мне Тургенев или та же нечитанная мною «Война и мир»… А сочинение выпускное, кстати, я писала на свободную тему. Что-то про героев нашего времени, в скобочках было указано «на основе произведений 50-80 годов» (школу я закончила в 1986 году). Каюсь, я включила туда только что прочитанную книгу «Сталь и шлак», а написана она была, если мне память не изменяет, в 1948 году. Но никто этого косяка не заметил, а ведь сочинение проверяли не только в городе, но и в области (как медальное). Только что, буквально за месяц до экзамена, в апреле 1986 года случился Чернобыль, и газеты были полны описаниями героев. Я запомнила из прессы фамилию Котенок (с ударением на последний слог) и «до кучи» включила его туда же, получилось очень даже креативно… 

6. В детстве я сочиняла стихи. Сохранились записи, Маше моей очень нравятся те стишки, она говорит – Мама, так классно! Один из самых любимых (мне было 5 лет):

А свинья на чемодане

К злому волку подошла

А свинья на чемодане

Укусила и ушла.

Правда, мило?))

7. Раньше у меня была прекрасная память на фамилии литературных героев, на мельчайшие подробности, мы с сестрой в детстве перед сном (мы спали на одной софе до ее замужества и отъезда из дома) цитировали любимые книги наизусть друг другу для отгадывания. Сейчас я не помню почти ничего, и даже пару раз покупала в книжном те книги, которые у меня уже есть. Склероз, или книги стали не такие?

8. И еще вспомнила. Про библиотеку. Наша городская библиотека была прямо «за домом», т.е. мы с детства знали, что это за здание. Но я искренне недоумевала, зачем туда ходить, весь все что надо, у нас было дома! (и я думала, что у всех так, наивное дитя). У бабули нашей был «блат» в книжном магазине. Утверждение "Книга - лучший подарок!" не вызывало никаких сомнений, так оно и было, на каждый праздник мы получали в подарок книги, и были искренне этому рады. У нас дома была шикарная библиотека, имелись, конечно же,  все классики и много хорошей детской литературы. Единственное замешательство по внеклассному чтению почему-то вызвал детский писатель Борис Заходер - у нас его не было, и никто из родителей про него не знал. Пришлось идти и записываться в библиотеку. Но постоянным читателем тогда я так и не стала, это случилось гораздо позже.

Вот такие факты обо мне и литературе. Рада, если кому-то было интересно. Передаю эстафету моей сестре tata-l200, Ксюше Ксеня_-_тренер_по_питанию и Миле skrapinka. Девочки, если захотите, конечно! И тому, кто захочет, присоединяйтесь!