-–убрики

 -ѕоиск по дневнику

ѕоиск сообщений в hekk

 -ѕодписка по e-mail

 

 -—татистика

—татистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
—оздан: 06.05.2011
«аписей: 7986
 омментариев: 229834
Ќаписано: 307002

ƒве истории с выпускных экзаменов ))))

ƒневник

„етверг, 17 Ќо€бр€ 2011 г. 11:24 + в цитатник
big_349875 (250x180, 11Kb)

¬ период выпускных экзаменов € начинаю понимать, за что люблю свою работу. ќсобенно радуют дев€тые классы. ќдиннадцатые радуют уже тем, что сдали русский €зык без двоек - и на том спасибо. ј вот полет индивидуальной фантазии с введением ≈√Ё у них сильно ограничен. ¬с€ надежда - на дев€тые.
¬ прошлом году, например, нашу экзаменационную жизнь озарил ¬анька јнциферов на биологии. ” него был вопрос про жизнь гельминтов.
- » как же они закрепл€ютс€ в хоз€йском кишечнике? - спросила комисси€.
- Ќу... у нее на морде есть...
- ѕардон, а откуда мы знаем, что это ќЌј? - спросила завуч-филолог, не разбирающа€с€ ни в глистах, ни в биологии, и призванна€ на экзамен лишь дл€ обеспечени€ пор€дка, а потому чрезвычайно серьезна€.
- ј мне вот интереснее, откуда мы знаем, где у нее морда, - сказала учительница биологии, пыта€сь загнать смех туда, где обычно живут гельминты.
- ƒайте мне глиста, € покажу, - быстро отозвалс€ ¬анька.
 огда вс€ комисси€, за исключением завуча-филолога, вволю отсме€лась, был сделан второй заход.
- » все-таки, - сказала комисси€, утира€ слезы, - как же они закрепл€ютс€?
¬анька, решивший, что ход экзамена вышел из-под его контрол€, растер€лс€ и неуверенно предположил:
- ... €йцами...?
¬анька - не дурак, просто оболтус, поэтому его в конце концов выт€нули на четверку. » только завуч-филолог долго и нудно приставала к биологам, пыта€сь разобратьс€: если это ќЌј, то при чем тут €йца, а если она ими закрепл€етс€, то почему они на морде.

ј в этом году - Ћеша “аланов, тихий, скромный и тоже не без способностей. ” него физика и вопрос про энергию.
- “ак о какой энергии в данном случае идет речь?
“ишина.
- Ќу сам подумай... ну? Ќу вот...  ак она называетс€? ¬от мужска€ энерги€, например... Ќу? Ќу? ¬споминай!
Ќет, зр€ она сказала про мужскую энергию, хот€, как € понимаю, справедливо рассчитывала на ответ "потенциальна€". ‘игушки!
- —то€ча€! - уверенно сообразил Ћеша и, прин€в подступившие слезы в глазах физички за знак разочаровани€, проиллюстрировал свой ответ соответствующим жестом.

–убрики:  –ассказики и сказки

ћетки:  

 —траницы: [1]