-ѕоиск по дневнику

ѕоиск сообщений в Geniusrevive

 -ѕодписка по e-mail

 

 -—татистика

—татистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
—оздан: 27.02.2011
«аписей: 499
 омментариев: 62
Ќаписано: 670

‘илипп ѕинель - ќтец современной психиатрии

¬оскресенье, 30 ќкт€бр€ 2016 г. 16:40 + в цитатник

‘илипп ѕинель
(20 апрел€ 1745, —анкт-јндре, “арн, ‘ранци€ - 25 окт€бр€ 1826, ѕариж, ‘ранци€)
√ражданство‘ранци€
 атегори€: ”чЄные
–од де€тельности: ѕсихиатры¬рачи
”никальное отличие: ќтец современной психиатрии, инициатор «ћорального лечени€» - гуманного обращени€ с душевнобольными
ѕолћужской
÷итаты: 1. ќчень продолжительный опыт учит нас, что это есть самое верное и действительное средство к восстановлению у больных правильного мышлени€, и что благородное двор€нство, относ€щеес€ с презрением к физическому труду и отвергающее дл€ себ€ самую мысль о нем, к сожалению, через это навсегда остаетс€ в своем бреду. 2. "...однако, при первой возможности надо освобождать больных из заключени€ и держать их целыми дн€ми на воздухе... не нужно насиловать и торопитьс€".

„итать больше

 

–убрики:  √ении

ћетки:  

40 —амых умных людей в истории человечества

ƒневник

—уббота, 13 јвгуста 2016 г. 11:15 + в цитатник
Ё“ќ —јћџ≈ ”ћЌџ≈ Ћёƒ» ¬ »—“ќ–»». »’ –јЅќ“џ ќѕ–≈ƒ≈Ћ»Ћ» ЌјЎ≈ ¬»ƒ≈Ќ»≈ ћ»–ј. –≈«”Ћ№“ј“џ »’ »Ќ“≈ЋЋ≈ “”јЋ№Ќќ√ќ “–”ƒј ¬ѕ≈„ј“Ћяё“ » ћќ“»¬»–”ё“ «јЌ»ћј“№—я Ќј” ќ….
 
 
 
 
Ћао-÷зы.  итай (VI век до н.э.)
 
««нающий не говорит, говор€щий не знает».
 
ѕолулегендарный китайский мыслитель, основатель даосизма.
 
Ћао-÷зы переводитс€ как «старый ребенок». ѕо легенде, мать носила Ћао-÷зы в утробе 81 год, на свет он по€вилс€ из еЄ бедра.
 
Ћа-÷зы считаетс€ автором ключевого трактата даосизма «ƒао де цзин». «ƒао» - путь, одна из основных категорий китайской философии. «ƒао» бессловесно, безым€нно, бесформенно и недвижимо. Ќикто, даже Ћао-цзы, не может дать определени€ «ƒао». ¬  итае сформировалс€ культ Ћао-÷зы, который стал почитатьс€ как один из «трех чистых» - высших божеств даосского пантеона.
 
ѕифагор. ƒревн€€ √реци€ ( 570—490 гг. до н. э.)
 
«„исла прав€т миром».
 
‘илософ, математик и мистик, создатель пифагорейской школы. ѕо преданию, имел золотое бедро. √еродот называл его «величайшим эллинским мудрецом». ѕифагор 22 года жил в ≈гипте, 12 лет в ¬авилоне. Ѕыл допущен там к участию в таинствах.
 
ѕо ѕифагору, в основе вещей лежит число, познать мир — значит познать управл€ющие им числа. «наменитую теорему ѕифагора о квадрате гипотенузы математик, веро€тно, принес от вавилон€н, где она была известна за 1000 лет до него.
 
√ераклит. ƒревн€€ √реци€ (544—483 гг. до н. э.)
 
«ѕрирода любит пр€татьс€».
 
ќснователь диалектики. ≈динственный труд, сохранившийс€ фрагментарно – «ќ природе». √ераклиту приписывают авторство крылатой фразы «¬сЄ течет, всЄ мен€етс€».
 
ѕервоначалом всех вещей философ считал огонь. ¬сЄ из него произошло и посто€нно пребывает в состо€нии изменени€. ¬Єл уединенный образ жизни. ƒиоген Ћаэртский писал, что √ераклит, «возненавидев людей, удалилс€ и стал жить в горах, корм€сь быльЄм и травами».
 
 онфуций.  итай (551 до н.э.- 479 до н.э.)
 
«≈сли ты ненавидишь — значит теб€ победили».
 
ƒревний китайский философ, идеи которого стали основанием дл€ развити€ конфуцианства - философской системы, мировоззрени€, общественной этики, научной традиции  ита€.
 
‘илософи€  онфуци€ стала попул€рной и за пределами ѕоднебесной, даже в «ападной ≈вропе. ¬ частности, о конфуцианстве писал Ќикол€ ћальбранш и √отфрид Ћейбниц. ќсобо почитаемой книгой этого учени€ €вл€етс€ «Ћунь ёй» («Ѕеседы и суждени€»), составленна€ учениками  онфуци€ на основании высказываний учител€.
 
ѕарменид. ƒревн€€ √реци€ (ок. 540 до н. э.  или 515 до н. э. — ок. 470 до н. э.)
 
«ћыслить и быть — одно и то же».
 
ќдин из основоположников метафизики и основатель элейской школы, наставник «енона.
 
—ократ в диалоге ѕлатона «“еэтет» говорил про ѕарменида, что он «мыслитель действительно необыкновенной глубины». √егель писал, что с ѕарменида «началась философи€ в собственном смысле этого слова». ѕарменид считал, что в основе всего лежит Ѕытие, кроме которого ничего нет. Ќебыти€ нет, и о нем даже невозможно мыслить и говорить, поскольку всЄ, о чем можно мыслить – уже существует, но нельз€ мыслить о том, чего нет.  Ѕытие же одно и имеет форму шара.
 
ƒемокрит. ƒревн€€ √реци€ (ок. 460 до н. э. — ок. 370 до н. э.)
 
«∆ить дурно, неразумно, невоздержанно — значит не плохо жить, но медленно умирать».
 
ƒемокрита называли «смеющимс€ философом». ќн растратил на путешестви€ по миру доставшеес€ ему наследство, за что был даже привлечен к суду. ќднако его оправдали, когда он зачитал отрывок из своего труда «¬еликий мирострой». ƒемокрит любил уходить от людей на кладбища и там размышл€ть.   нему даже подослали дл€ проверки его рассудка √иппократа. ќн не только признал ƒемокрита вмен€емым, но и назвал его одним из умнейших людей.
 
—енека называл ƒемокрита «самым тонким из всех мыслителей».
 
ѕлатон. ƒревн€€ √реци€ (428 или 427 до н. э. — 348 или 347 до н. э.)
 
 
«„еловек — существо бескрылое, двуногое, с плоскими ногт€ми, восприимчивое к знанию, основанному на рассуждени€х».
 
ѕлатон – от слова plato «широта». “ак ѕлатона назвал его учитель —ократ. Ќасто€щее им€ философа јристокл. Ѕыл в ѕерсии, јссирии, ‘иникии, ¬авилоне, ≈гипте, а возможно и в »ндии. ¬ јфинах ѕлатон основал философскую школу — јкадемию, котора€ существовала почти тыс€чу лет. ƒважды побеждал в соревновани€х по панкратиону.
 
ѕлатон считаетс€ основателем идеалистической философии, развивал учение о душе, политико-правовое учение, диалектику. ¬ерил в бессмертие и переселение душ. —амыми попул€рными трудами ѕлатона до сих пор €вл€ютс€ его диалоги. ѕочти во всех них главным персонажем €вл€етс€ —ократ.
 
јристотель. ƒревн€€ √реци€ (384 до н. э., —тагира, ‘раки€ — 322 до н. э)
 
«ƒва года человек учитс€ говорить, а потом всю оставшуюс€ жизнь – молчать».
 
”ченик ѕлатона и воспитатель јлександра ћакедонского, основатель перипатетической философской школы, анатом. “руды јристотел€ охватывали фактически все отрасли знани€.
 
ѕо мнению греческих биографов, јристотель страдал дефектами речи, был «коротконогий, с маленькими глазами, носил нар€дную одежду и подстриженную бороду».
 
ѕлатон и јристотель, по сути, заложили основы всей мировой философии.  ¬с€ формальна€ логика до сих пор базируетс€ на учении јристотел€.
 
 
ѕтолемей. јлександри€ (ок. 100 — ок. 170)
 
«—опротивл€йс€ прихот€м твоим в молодости, ибо в старости никак не сможешь себ€ исправить, чтобы от них отвыкнуть».
 
ѕозднеэллинистический астроном, астролог, математик, механик, оптик, теоретик музыки и географ. –авных ему в астрономии не было на прот€жении 1000 лет. ¬ его классической монографии «јльмагест» содержатс€ практически все знани€ об астрономической науке его времени. ѕтолемей – автор восьмитомного труда «–уководство по географии», трактатов по механике, музыке, оптике и астрологии, изобрел астрол€бию и квадрант.
 
 
ѕлотин. –имска€ импери€ (204/205 — 270)
 
«—брось с себ€ все».
 
Ќе путать с ѕлатоном. ‘илософ-идеалист, основатель неоплатонизма. ƒовел до логического завершени€ учение ѕлатона об идеальном. √лавное в неоплатонизме — учение о потусторонности и сверхразумности первоначал мироздани€. ѕо мнению ѕлотина, началом и основой мироздани€ €вл€етс€ некое ≈диное — бесконечное и нематериальное. ќсновна€ жизненна€ задача человека — «воссоединение с ≈диным», что он может совершить, благодар€ наличию собственной души. ѕлотин оказал значительное вли€ние на средневековую философию, а особенно на мыслителей ¬озрождени€.
 
јль Ѕируни  (973-1048)
 
«≈сли бы люди знали, сколько благопри€тных возможностей рассыпано вокруг и сколько чудесных даров таитс€ в них самих, они навсегда бы оставили уныние и лень».
 
јль Ѕируни был одним из самых энциклопедически образованных ученых. ќн освоил почти все науки своего времени. ќдин только перечень работ, сотавленный его учениками, составл€ет 60 страниц мелким шрифтом.
 
јль Ѕируни - автор многочисленных капитальных трудов по истории, географии, филологии, астрономии, математике, механике, геодезии, минералогии, фармакологии, геологии и другим наукам. ѕомимо своего родного хорезмийского €зыка, Ѕируни владел арабским, персидским, греческим, латинским, тюркским, сирийским €зыками, а также ивритом, санскритом и хинди.
 
 
»бн —ина. √осударство —аманидов, јббасидский халифат (980-1037)
 
«„ем реже рука поднимает застольную чашу вина,
 
“ем крепче в бою и храбрее и в деле искусней она».
 
јвиценна - самый известный и вл€тельный философ средневекового мусульманского мира, персидский учЄный и врач, представитель восточного аристотелизма. ¬сего написал более 450 трудов в 29 област€х науки, из которых до нас дошли только 274.
 
¬ основном јвиценна прославилс€ на ниве медицины, написав множество трактатов на эту тему, однако также внес вклад и в другие науки. “ак, он открыл процесс перегонки эфирных масел, писал работы по астрономии, теории музыки, механике, психологии и философии. ѕрославилс€ также как поэт. ¬ виде поэм он писал и некоторые научные работы.
 
Ќиколай  узанский. —в€щенна€ –имска€ импери€ (1401-1464)
 
«¬с€кий человек, желающий подн€тьс€ до познани€ чего-либо, необходимо должен верить в то, без чего он не может подн€тьс€».
 
 ардинал –имской католической церкви, крупнейший немецкий мыслитель XV века, философ, теолог, учЄный-энциклопедист, математик, церковно-политический де€тель.  ак философ сто€л на позици€х неоплатонизма.
 
ќсновой философии была иде€ единства противоположностей в ≈дином, где нивелируютс€ все противоречи€. –атовал за веротерпимость, котора€ в то врем€ была не самой попул€рной позицией, и даже признал за исламом некоторую правдивость и право на существование.  узанский изобрел рассеивающую линзу дл€ очков, писал трактаты по астрономии, математике, философии и теологии.
 
ћарсилио ‘ичино. »тали€ (1433-1499)
 
«¬с€ка€ вещь в природе €вл€етс€ либо причиной, направленной на нас, либо следствием, идущим от нас».
 
‘илософ, гуманист, астролог, основатель и глава флорентийской ѕлатоновской академии. ќдин из ведущих мыслителей раннего ¬озрождени€, наиболее значительный представитель флорентийского платонизма.
 
‘ичино сделал перевод на латынь всех трудов ѕлатона. √лавный труд ‘ичино - трактат «ѕлатоновское богословие о бессмертии души». “акже он занималс€ астрологией (трактат «ќ жизни»), из-за чего имел проблемы с духовенством. “руды ‘ичино способствовали возрождению платонизма и борьбе со схоластическим аристотелизмом.
 
Ћеонардо да ¬инчи. ‘лорентийска€ республика (1452-1519)
 
« огда € думал, что учусь жить, € училс€ умирать».
 
«”ниверсальный человек» «ападного ¬озрождени€, гений. Ќесмотр€ на то, что самую большую известность да ¬инчи приобрел как художник, живопись он считал скорее хобби, так же как музыку и искусство сервировки стола. ќсновным своим призванием да ¬инчи считал инженерию. ¬ ней он, действительно, добилс€ больших высот, предвосхитив развитие техники на века вперед.
 
—егодн€ в масскультуре Ћеонардо признаетс€ изобретателем чуть ли не всего, что существует. —ерьезно занима€сь анатомией, да ¬инчи сделал тыс€чи рисунков по строению тела, обогнав свое врем€ на 300 лет. ¬о многом «анатоми€ Ћеонардо» превосходила знаменитую «јнатомию √рэ€».
 
ѕарацельс. Ўвейцарский союз (1493-1541)
 
«¬сЄ есть €д, и ничто не лишено €довитости; одна лишь доза делает €д незаметным».
 
«наменитый алхимик, астролог и врач швейцарско-немецкого происхождени€, один из основателей €трохимии, медицинской алхимии. ƒал название металлу цинку.
 
ѕарацельс считал человека микрокосмом, в котором отражены все элементы макрокосма.  ¬ одной из своих книг «ќракулы», содержащей 300 страниц и множество пророчеств дл€ всего мира до конца III тыс€челети€, сделал несколько сенсационных предсказаний и относительно –оссии.
 
Ќиколай  оперник. ѕольша (1473 -1543)
 
«я предпочитаю довольствоватьс€ тем, за верность чего могу поручитьс€».
 
ѕольский и прусский астроном, математик, экономист, каноник. ѕоложил начало первой научной революции, разработав гипотезу гелиоцентрической системы мира.  роме того,  оперник одним из первых высказал мысль о всемирном т€готении.
 
√лавное произведение  оперника - «ќ вращении небесных сфер». «ан€ти€ математикой и астрономией  оперник совмещал с работой в сфере экономической теории и медицинской практикой, которой занималс€ на добровольных началах.
 
»цхак Ћури€. ќсманска€ импери€ (1534-1572)
 
«…» сжалс€ свет, и удалилс€,
 
ќставив свободное, ничем не заполненное пространство.
 
» равномерным было сжатие света вокруг центральной точки,
 
“ак, что место пустое форму окружности приобрело,
 
ѕоскольку таковым было сокращение света...
 
» вот, прот€нулс€ от бесконечного света луч пр€мой,
 
—верху вниз спустилс€, внутрь пространства пустого того.
 
ѕрот€нулс€, спуска€сь по лучу, свет бесконечный вниз,
 
» в пространстве пустом том сотворил все совершенно миры…»
 
»удейский богослов, раввин, создатель так называемой лурианской каббалы. Ќа иврите Ћурию обычно сокращенно называют јри («благославовенна его пам€ть»).
 
Ћурианска€ каббала, созданна€ јри, €вл€етс€ основой как сефардской каббалы с XVI века, так и хасидской каббалы, по€вившейс€ в XVIII веке. ѕрактически все современные каббалистические направлени€ изучают Ћурианскую каббалу.  роме зан€тий каббалой, Ћури€ также занималс€ поэзией и наукой. Ќекоторые считают, что в приведенном стихотворении Ћури€ описал процесс возникновени€ ¬селенной из Ѕольшого взрыва.
 
ƒжордано Ѕруно. Ќеополитанское королевство (1548-1600)
 
«—трах смерти хуже самой смерти».
 
»таль€нский монах-доминиканец, пантеист, поэт и философ. Ѕруно пыталс€ дать интерпретацию идей  оперника, занима€ при этом позиции неоплатонизма в духе возрожденческого натурализма. Ѕруно высказывал научные теории, опередившие врем€. ќ том, что во ¬селенной есть много схожих с —олнцем звезд, о неизвестных в его врем€ планетах —олнечной системы.
 
ƒжордано Ѕруно обладал великолепной пам€тью и развивал мнемонику, помнил наизусть тыс€чи книг, начина€ от —в€щенного писани€ и заканчива€ арабскими алхимическими трактатами. »скусству мнемоники он учил √енриха III и ≈лизавету I.
 
ƒжон ƒи. јнгли€ (1527-1609)
 
«¬олей Ѕожьею, € есть  руг, в чьих руках двенадцать ÷арств. Ўесть ѕрестолов дыхани€ ∆изни. ќстальные острые серпы или рога —мерти».
 
ћатематик, географ, астроном, алхимик, герметист и астролог. ƒжон ƒи был одним из самых образованных людей своего времени, у него была сама€ больша€ библиотека в јнглии. ¬ 1561 году он дополнил и расширил знаменитую книгу по математике –оберта –екорда «ќсновы искусств».
 
¬ 1564 году подтвердил свой статус «великого волшебника», издав свою самую известную и амбициозную книгу по  аббале и геометрической магии, озаглавленную Monas hieroglyphica. ѕо мотивам дневников ƒжона ƒи √устав ћайринк написал роман «јнгел западного окна». Ќекоторые авторы приписывают ƒжону ƒи авторство мистификации, известной как «рукопись ¬ойнича».
 
‘рэнсис Ѕэкон. јнгли€ (1561-1626)
 
««нание-сила».
 
Ѕэкон - один из виднейших ученых-универсалов. ‘илософ, политик, историк, основоположник английского материализма, эмпиризма. Ѕэкон был первым мыслителем, в основе философии которого лежало опытное знание. »м был составлен свод английских законов; он трудилс€ над историей страны при династии “юдоров, над третьим изданием «ќпытов и наставлений».
 
¬ своем утопическом романе «Ќова€ јтлантида» Ѕэкон предвосхитил многие открыти€ будущего, например, создание подводных лодок, улучшение пород животных, передачу на рассто€ние света и звука.
 
ћихаил —ендивогий. –ечь ѕосполита€ (1566-1646)
 
«≈жели вы спросите, кто €: € –  осмополит, гражданин мира. ≈жели вы со мной знакомы и желаете оставатьс€ добрыми и благородными людьми, сохраните мое им€ в тайне».
 
¬еличайший польский алхимик «эпохи –оезнкрейцеров», владевший секретом трансмутации, автор множества алхимических трудов.  роме алхимии также занималс€ медициной и даже лечил корол€ —игизмунда III, у которого также был дипломатическим советником. Ѕыл придворным алхимиком у императора —в€щенной –имской империи ‘ердинанда III. ¬ книге «Ќовый химический свет...» —ендивогий впервые описал кислород.
 
—лава —ендивоги€ порождала и народные легенды – по сей день в его родном городе, как утверждают, в канун каждого Ќового года на рыночной площади по€вл€етс€ его призрак.
 
–ене ƒекарт. ‘ранци€ (1569-1650)
 
«я мыслю, следовательно, € существую».
 
ƒекарт - философ, математик, механик, физик и физиолог, создатель аналитической геометрии и современной алгебраической символики, автор метода радикального сомнени€ в философии, механицизма в физике, предтеча рефлексологии и теории аффекта. ¬еликий русский физиолог »ван ѕавлов поставил около своей лаборатории пам€тник-бюст ƒекарту, счита€ его своим предшественником.
 
ѕьер ‘ерма. ‘ранци€ (1601-1665)
 
«ѕрирода всегда действует наиболее короткими пут€ми».
 
ќдин из создателей аналитической геометрии, математического анализа, теории веро€тностей и теории чисел. ѕо профессии ѕьер ‘ерма был юристом, был советником парламента в “улузе. —тарейший и самый престижный лицей этого города носит им€ ученого.
 
‘ерма был блест€ще образован, знал множество €зыков. ¬ том числе и древних, на которых даже писал стихи. Ќаиболее известен формулировкой ¬еликой теоремы ‘ерма. ќкончательно доказана она была только в 1995 году Ёндрю ”альсом. “екст доказательства содержит 129 страниц.
 
√отфрид Ћейбниц. —в€щенна€ –имска€ импери€ (1646-1716)
 
«Ќасто€щее врем€ чревато будущим».
 
—оздатель комбинаторики и основатель математической логики, философ, логик, математик, механик, физик, юрист, историк, дипломат, изобретатель и €зыковед. Ћейбниц основал Ѕерлинскую јкадеммию науки и был первым еЄ президентом. Ќезависимо от Ќьютона он создал математический анализ, описал двоичную систему счислени€, сформулировал закон сохранени€ энергии и ввел в механику пон€тие «живой силы» (кинетической энергии).
 
Ћейбниц также изобрел арифмометр, ввел в психологию пон€тие «малых перцепций», развил учение о бессознательной психической жизни. “акже он вдохновил ѕетра ѕервого развивать концепцию –оссийской академии наук. –усский царь даже назначил Ћейбницу премию в 2000 гульденов.
 
»саак Ќьютон. јнгли€ (1642-1727)
 
«√ений есть терпение мысли, сосредоточенной в известном направлении».
 
»саак Ќьютон - один из величайших ученых в истории. ‘изик, математик, механик и астроном, один из создателей классической физики. √лавный труд - «ћатематические начала натуральной философии». ¬ нем он изложил закон всемирного т€готени€ и три закона механики, ставшие основой классической механики. –азработал дифференциальное и интегральное исчислени€, теорию цвета, заложил основы современной физической оптики, создал многие другие математические и физические теории.
 
Ќьютон входил в ѕалату лордов, регул€рно на прот€жении многих лет присутствовал на еЄ заседани€х, но молчал. ќднажды он все же попросил слова. ¬се ожидали услышать грандиозную речь, но Ќьютон в гробовой тишине провозгласил: «√оспода, € прошу закрыть окно, иначе € могу простудитьс€!».
 
ћихаил Ћомоносов. –осси€ (1711-1765)
 
«≈жели ты что хорошее сделаешь с трудом, труд минетс€, а хорошее останетс€, а ежели сделаешь что худое с услаждением, услаждение минетс€, а худое останетс€».
 
ѕервый русский ученый-естествоиспытатель мирового значени€, энциклопедист, химик, физик, астроном, приборостроитель, географ, металлург, геолог, поэт, художник, историк. ¬клад Ћомоносова в различные науки невозможно переоценить. ќн открыл наличие атмосферы у ¬енеры, заложил основы науки о стекле, развил молекул€рно-кинетичекую теорию тепла, корпускул€рную теорию, занималс€ исследовани€ми электричества, определил ход развити€ русского €зыка.
 
»ммануил  ант. ѕрусси€ (1724-1804)
 
«ћудрый может мен€ть мнение; глупец — никогда».
 
–одоначальник немецкой классической философии, один из величайших мыслителей XVIII века, оказавший огромное вли€ние на развитие философии.
 
ƒаже у пунктуальным немцев склонность  анта к дисциплине и строгому распор€дку дн€ стала притчей во €зыцех. ѕо гул€ющему по  енигсбергу  анту свер€ли часы.
 
 роме философии  ант занималс€ и естественными науками. ќн разработал космогоническую гипотезу происхождени€ —олнечной системы из гигантской первоначальной газовой туманности, наметил идею генеалогической классификации животного мира, выдвинул идею естественного происхождени€ человеческих рас, изучал роль приливов и отливов.
 
Ќикола “есла. јвстрийска€ импери€ (1856-1943)
 
«¬ам знакомо выражение «¬ыше головы не прыгнешь»? Ёто заблуждение. „еловек может всЄ».
 
“еслу называли «человеком, который изобрел XX век». ”же ранние его работы проложили путь современной электротехнике, его открыти€ имели инновационное значение. ¬ —Ўј по известности “есла мог конкурировать с любым изобретателем или учЄным в истории или попул€рной культуре. √ений “еслы был особого свойства. »зобретатель вечно хотел блага, но создавал приборы, способные уничтожить человечество. “ак, изуча€ резонансные колебани€ «емли, изобретатель создал прибор, фактически провоцирующий землетр€сени€.
 

 

 
–убрики:  √ении

ћетки:  

ѕробуди внутреннего гени€

ƒневник

ѕ€тница, 01 »юл€ 2016 г. 11:43 + в цитатник

√ений внутри нас!

Ёгалитарна€ теори€ гениальности

Tat tvam asi (санскрит) – «“о ты есть» (Ёто тоже ты).
„хандогь€-упанишады» 6.8.7,7 (около 600 л. до н.э)

Ѕог в нас самих. 
ѕлатон ( 428/ 427 до н. э. — 348/ 347 до н. э.), древнегреческий философ

—овершенномудрые и € (мы) - однородны.
ћэн-цзы (372 до н. э.—289 до н. э.), китайский философ, конфуцианец

¬еличие души должно быть свойством всех людей.
Ћуций јнней —енека (4 до н. э. — 65), римский философ-стоик

Ќо если что-нибудь возможно дл€ человека и собственно ему,
то считай, что оно доступно и тебе.
ћарк јврелий ( 26 апрел€ 121 — 17 марта 180), римский император

”м обычного человека и есть ум ƒао, речь обычного человека и есть слово Ѕудды.
ћа-цзу ƒао-и (707/709 — 13 марта 788), чань-буддийский монах и мыслитель 

“ы был рожден с крыль€ми. «ачем ползти по жизни?
ƒжалаладдин –уми (30 сент€бр€ 1207 — 17 декабр€ 1273), персидский и таджикский поэт-суфий

—колько удивительных людей, и притом обладавших истинным гением, умерло, не заставив заговорить о себе! —колько еще живет таких, о которых не говор€т и никогда не будут говорить.
∆ан де Ћабрюйер (16 августа 1645 — 10 ма€ 1696), французский моралист

 аждый бывает гением хот€ бы один раз в году.
√еорг  ристоф Ћихтенберг (1 июл€ 1742 — 24 феврал€ 1799), немецкий учЄный и публицист

» великий человек - всего лишь человек. 
»оганн ¬ольфганг √ете (28 августа 1749 — 22 марта 1832), немецкий поэт, драматург, философ, ученый 

—тавьте перед собой большие цели, ведь в них легче попасть. 
‘ридрих Ўиллер (10 но€бр€ 1759 — 9 ма€ 1805), немецкий поэт и философ

“алант €вл€етс€ специфической, а гений всеобщей способностью. 
√еорг ¬ильгельм ‘ридрих √егель (27 августа 1770 — 14 но€бр€ 1831), немецкий философ

¬о вс€ком творении гени€ мы узнаем собственные отвергнутые мысли.
–альф ”олдо Ёмерсон (25 ма€ 1803 — 27 апрел€ 1882), американский философ и поэт

¬еликие де€ни€ показывают нам, что ¬селенна€ принадлежит каждому человеку, живущему в ней.
–альф ”олдо Ёмерсон 

ѕо существу, чтобы глубоко оценить творение того, что мы называем гением, нужно самому обладать гениальностью, необходимой дл€ такого свершени€.
Ёдгар ѕо (19 €нвар€ 1809 — 7 окт€бр€ 1849 ), американский писатель и поэт 

√ений - просто человек, который говорит и действует так, как должно на его месте говорить и действовать человеку со здравым смыслом; гений - ум, развивавшийс€ совершенно здоровым образом, как высочайша€ красота - форма, развивша€с€ совершенно здоровым образом. 
Ќиколай √аврилович „ернышевский ( 24 июл€ 1828 —29 окт€бр€ 1889), русский философ-материалист

Ћюбой, кто не считает себ€ гением, не €вл€етс€ даже талантом.
∆юль де √онкур (17 декабр€ 1830 — 20 июн€ 1870) и Ёдмон де √онкур ( 26 ма€ 1822 — 16 июл€ 1896), французские писатели-натуралисты

“ыс€чи гениев живут и умирают безвестными — либо неузнанными другими, либо неузнанными самими собой.
ћарк “вен (30 но€бр€ 1835 — 21 апрел€ 1910), американский писатель

√ениальность - один из биологических мужских признаков, нар€ду с бородой и крепкими мускулами.
»ль€ »льич ћечников ( 15 ма€ 1845 —15 июл€ 1916), русский и французский биолог

«дравый смысл и трудолюбие компенсируют в вас нехватку таланта, тогда как вы можете быть гениальным из гениальных, однако по глупости загубите свою жизнь.
ƒжордж Ѕернард Ўоу (26 июл€ 1856 — 2 но€бр€ 1950), английский драматург и романист

«дравый смысл — гений в домотканой одежде.
јльфред Ќорт ”айтхед (15 феврал€ 1861— 30 декабр€ 1947), британский математик и философ

„ем бы ты ни владел, ты либо используешь это, либо тер€ешь! 
√енри ‘орд ( 30 июл€ 1863 — 7 апрел€ 1947), американский промышленник

„еловек - все может. Ћишь бы захотел. 
ћаксим √орький (28 марта 1868 — 18 июн€ 1936), русский писатель, прозаик, драматург

 аждый человек €вл€етс€ творцом, ибо он творит нечто из различных врождЄнных факторов и возможностей.
јльфред јдлер (7 феврал€ 1870 — 28 ма€ 1937), австрийский психолог, психиатр и мыслитель

 аждый из нас в лице своем гений, единственный в своем роде: один раз пришел и в том же лице никогда не придет. ¬ лице своем каждый гений, но трудно добитьс€, чтобы люди лицо это узнали. ƒа и как его узнать, если не было еще на свете такого лица? » вот почему критики, если по€вл€етс€ на свет оригинальный писатель, прежде всего стараютс€ найти его родство с каким-нибудь другим, похожим на него писателем.
ћихаил ћихайлович ѕриишвин (1873—1954), русский советский писатель

√ений – это нормальный человек. ¬се остальные – отклонение от нормы.
—омерсет ћоэм (25 €нвар€ 1874 — 16 декабр€ 1965), британский писатель

√ениальность есть целостное бытие, универсальное качество. √ениальность всегда есть качество человека, а не только художника, ученого, мыслител€, общественного де€тел€ и т.п. √ениальность есть особа€ напр€женность целостного духа человека, а не специальный дар.
Ќиколай Ѕерд€ев (18 марта 1874 — 23 марта 1948), русский философ 

√ениальность и есть раскрытие творческой природы человека, его творческого назначени€. 
Ќиколай Ѕерд€ев

√ениальность присуща многим, которых гени€ми назвать нельз€. ѕотенци€ гениальности заложена в творческой природе человека, и вс€кий универсальный творческий порыв гениален.
Ќиколай Ѕерд€ев

ѕотенци€ же гениальности, как и потенци€ св€тости, есть у вс€кого образа и подоби€ Ѕожьего. “ворец предназначал человека к гениальности.
Ќиколай Ѕерд€ев

¬ол€ к гениальности потому уже возможна, что гениальностью есть прежде всего вол€, страстна€ вол€ к иному бытию. 
Ќиколай Ѕерд€ев

√ениальность есть положительное раскрытие образа и подоби€ Ѕожьего в человеке, раскрытие творческой природы человека, природы не от "мира сего". 
Ќиколай Ѕерд€ев

» тут мен€ вдруг обожгло озарение – дл€ каждого есть сво€ «должность», но ни дл€ кого нет такой, которую он мог бы сам выбрать, описать и исполн€ть, как ему вздумаетс€. Ќеверно желать новых богов, совершенно неверно желать что-то дать миру! Ќикакой, никакой, никакой об€занности не существует дл€ пробудившихс€ людей, кроме одной: искать себ€, укрепл€тьс€ внутри себ€, нащупывать свой собственный путь вперед, куда бы он ни привел…
√ерман √ессе (2 июл€ 1877 — 9 августа 1962), немецкий писатель

»стинное призвание каждого состоит только в одном – прийти к самому себе.  ем бы он под конец ни стал – поэтом, безумцем или пророком, – это не его дело и в конечном счете неважно. ≈го дело – найти собственную, а не любую судьбу, и отдатьс€ ей внутренне, безраздельно и непоколебимо… я – это бросок природы, бросок в неизвестность, может быть, в новое, может быть, в никуда, и сделать этот бросок из бездны действенным, почувствовать в себе его волю и полностью претворить ее в собственную – только в этом мое призвание. “олько в этом! 
√ерман √ессе

¬се мы гении. Ќо если вы будете судить рыбу по еЄ способности взбиратьс€ на дерево, она проживЄт всю жизнь, счита€ себ€ дурой.
јльберт Ёйнштейн (14 марта 1879 — 18 апрел€ 1955), немецкий физик

—егодн€ € гений!
јлександр јлександрович Ѕлок (28 но€бр€ 1880 — 7 августа 1921), русский поэт

»бо гениальность есть не что иное, как полное осуществление идеи человека, т. е. то, чем должен быть человек и чем он принципиально в состо€нии стать. 
ќтто ¬ейнингер (3 апрел€ 1880 — 4 окт€бр€ 1903), австрийский философ и психолог

¬еликий человек отличаетс€ от нас только своим масштабом, а не своей природой; вот почему жизнь великого человека всегда интересна дл€ всех нас.
јндре ћоруа (Ёмиль —аломон ¬ильгельм Ёрзог) ( 26 июл€ 1885—9 окт€бр€ 1967), французский писатель

…во вс€ком есть гений, который
“олько заперт рассудком сухим.
јлексей Ћозина-Ћозинский (11 декабр€ 1886 — 18 но€бр€ 1916), русский поэт, прозаик

√ений всегда живет в народе, как искра в кремне.
јнатолий  орнелиевич ¬иноградов (9 апрел€ 1888—26 но€бр€ 1946), русский советский исторический романист и писатель-биограф

¬се дети в той или иной форме гениальны - задача в том, чтобы эту гениальность вы€вить.
„арли „аплин (16 апрел€ 1889 — 25 декабр€ 1977), американский и английский киноактЄр и кинорежиссЄр

¬ысший инстинкт гениален. √ениальность-это способность рождать и воплощать идеи, создавать смыслообразы любыми средствами культуры. √ениальность высшего инстинкта привходит смелость и, прежде всего, способность на смелость идей.
яков Ёммануилович √олосовкер (4 сент€бр€ 1890 — 20 июл€ 1967), русский и советский философ, писатель, переводчик

ћы все — гении до дес€тилетнего возраста.
ќлдос Ћеонард ’аксли ( 26 июл€ 1894— 22 но€бр€ 1963), английский писатель, новеллист и философ

¬се дети рождаютс€ гени€ми. 9 999 из каждых 10 000 детей этой гениальности вскоре по неосторожности лишают взрослые.
–ичард Ѕакминстер ‘уллер (12 июл€ 1895 — 1 июл€ 1983), американский архитектор и изобретатель

≈сли всЄ врем€ думать: "€ - гений", в конце концов станешь гением.
—альвадор ƒали (11 ма€ 1904— 23 €нвар€ 1989), испанский живописец, скульптор, писатель

ќ необыкновенно плодовитом американском писателе “омасе ¬улфе говор€т, что он "гений без таланта". ќн был творцом в том смысле, что полностью отдавалс€ своей идее и желанию выразить ее, – он был велик, благодар€ интенсивности своей встречи.
–олло –ис ћэй (21 апрел€, 1909 — 22 окт€бр€, 1994) — известный американский психолог и психотерапевт

 аждый ребенок в момент своего рождени€ обладает более высоким умственным потенциалом, чем тот, который когда-либо демонстрировал Ћеонардо да ¬инчи.
√ленн ƒоман (26 августа 1919— 18 ма€ 2013), американский врач-физиотерапевт, автор 

¬ двадцать п€ть гением может быть любой. ¬ п€тьдес€т дл€ этого уже что-то надо сделать.
„арльз Ѕуковски (16 августа 1920 — 9 марта 1994), американский литератор и поэт

≈сли вы можете представить нечто — вы можете этого достичь. ≈сли вы мечтаете о чем-то, вы сможете этим стать.
”иль€м јртур ”орд (1921 — 30 марта 1994), американский писатель

 аждый человек в чем-нибудь да гений. Ќадо только найти в нем это гениальное.
јркадий Ќатанович —тругацкий (28 августа 1925 — 12 окт€бр€ 1991) и Ѕорис Ќатанович —тругацкий (15 апрел€ 1933 — 19 но€бр€ 2012), советские и российские писатели

√ении случаютс€ редко не потому, что они редко рождаютс€; нет, гений случаетс€ редко, потому что очень сложно избежать процесса «обработки» в обществе. Ћишь изредка ребенку удаетс€ избежать его тисков. 
ќшо (11 декабр€ 1931 — 19 €нвар€ 1990), индийский духовный лидер, философ и мистик

я думаю, что в каждом человеке гений спр€тан, маленька€ така€ дырочка, через которую Ѕога видно. “олько редко кому удаетс€ в себе это отверстие сыскать. 
Ѕорис јкунин (род. 20 ма€ 1956), русский писатель и литературовед

Ќеоб€зательно быть гением, достаточно уметь делать что-то, что выдел€ет вас из общей массы.
–оберт √рин (род. 14 ма€ 1959), — американский автор

 аждый из нас — тоже гений. “олько каждый по-своему.
„арльз ћайкл «„ак» ѕаланик (род. 21 феврал€ 1962), современный американский писатель и журналист

ќтличительной характеристикой гени€ считаетс€ его неверо€тна€ производительность... √ении создают. » точка.
ћайкл ћихалко, американский эксперт творческого мышлени€ и автор «»грушки мышлени€» (Thinkertoys)

»сточник: Geniusrevive

–убрики:  √ении
ѕсихологи€ счасть€ и успеха

ћетки:  

”ровень интеллекта современных знаменитостей

ƒневник

—уббота, 17 ќкт€бр€ 2015 г. 13:46 + в цитатник

—амые умные и не очень люди мира: IQ знаменитостей

Topnews

ƒиапазон нормы при прохождении теста јйзенка: 85-115 баллов. Ќабравшие 115-125 обладают уровнем интеллекта выше нормы, 125-135 - высоким уровнем интеллекта, более 135 - гениальны. ј людей с IQ меньше 70 часто причисл€ют к умственно отсталым.
 ристофер ’ирата (Christopher Hirata)
јмериканский астрофизик IQ=225

 ристофер ’ирата (Christopher Hirata)јмериканский астрофизик IQ=225

 

ћэрилин вос —авант (Marilyn vos Savant)
јмериканска€ писательница, драматург и журналист IQ=228

ћэрилин вос —авант (Marilyn vos Savant)јмериканска€ писательница, драматург и журналист IQ=228

 

“еренс “ао (Terence Tao)
јвстралийский математик. Ќаиболее известной его работой €вл€етс€ доказательство существовани€ неограниченно длинных арифметических прогрессий простых чисел (теорема √рина – “ао). IQ=230

“еренс “ао (Terence Tao)јвстралийский математик. Ќаиболее известной его работой €вл€етс€ доказательство существовани€ неограниченно длинных арифметических прогрессий простых чисел (теорема √рина Ц “ао). IQ=230

√арри  аспаров
–оссийский шахматист и политик IQ=190

√арри  аспаров–оссийский шахматист и политик IQ=190

 

‘илипп ≈мегвали (Philip Emeagwali)
Ќигерийский ученый, лауреат премии имени √ордона Ѕелла 1989 года, присуждаемой »нститутом инженеров электроники и электротехники. IQ = 190

‘илипп ≈мегвали (Philip Emeagwali)Ќигерийский ученый, лауреат премии имени √ордона Ѕелла 1989 года, присуждаемой »нститутом инженеров электроники и электротехники. IQ = 190

 

–ик –оснер (Rick Rosner)
јмериканский телевизионный продюсер IQ=192

–ик –оснер (Rick Rosner)јмериканский телевизионный продюсер IQ=192

 

 ристофер Ћанган (Christopher Michael Langan)
Выдвинул теорию о когнитивно-теоретической модели мира. «арекомендовал себ€, как самоучка, который всего добилс€ сам. ј ведь начинал охранником в обычном баре. IQ = 195

 ристофер Ћанган (Christopher Michael Langan)¬ыдвинул теорию о когнитивно-теоретической модели мира. «арекомендовал себ€, как самоучка, который всего добилс€ сам. ј ведь начинал охранником в обычном баре. IQ = 195

 

 им ”нг-…онг (Kim Ung-Yong)
 орейский математик. ”же в возрасте 4 лет мальчик знал четыре €зыка и решал задачи по математическому анализу. IQ=210

 им ”нг-…онг (Kim Ung-Yong) орейский математик. ”же в возрасте 4 лет мальчик знал четыре €зыка и решал задачи по математическому анализу. IQ=210  
 
 
Ѕилл √ейтс (Bill Gates)
јмериканский предприниматель, соучредитель  орпорации Microsoft IQ=160

Ѕилл √ейтс (Bill Gates)јмериканский предприниматель, соучредитель  орпорации Microsoft IQ=160

 

ѕол јллен (Paul Allen)
јмериканский предприниматель, соучредитель  орпорации Microsoft IQ=170

ѕол јллен (Paul Allen)јмериканский предприниматель, соучредитель  орпорации Microsoft IQ=170

 

ёдит ѕолгар (Judit Polgár)
Венгерска€ шахматистка IQ=170

ёдит ѕолгар (Judit Polgár)¬енгерска€ шахматистка IQ=170

 

Ёндрю ”айлс (Andrew Wiles)
Ѕританский и американский математик IQ=170

Ёндрю ”айлс (Andrew Wiles)Ѕританский и американский математик IQ=170

 

ƒжеймс Вудс (James Woods)
јмериканский актер IQ=180

ƒжеймс ¬удс (James Woods)јмериканский актер IQ=180

 вентин “арантино (Quentin Tarantino)
јмериканский кинорежиссер, сценарист, актер, кинопродюсер и кинооператор IQ=160

 вентин “арантино (Quentin Tarantino)јмериканский кинорежиссер, сценарист, актер, кинопродюсер и кинооператор IQ=160

 

 онан ќ Ѕрайен (Conan Christopher O Brien)
јмериканский комик, телеведущий, сценарист IQ=160

 онан ќ Ѕрайен (Conan Christopher O Brien)јмериканский комик, телеведущий, сценарист IQ=160

 

ƒольф Ћундгрен (Dolph Lundgren)
Ўведский актер, режиссер, сценарист и продюсер IQ=160

ƒольф Ћундгрен (Dolph Lundgren)Ўведский актер, режиссер, сценарист и продюсер IQ=160

 

Ёштон  утчер (Christopher Ashton Kutcher)
американский актЄр, ведущий и продюсер IQ=160

Ёштон  утчер (Christopher Ashton Kutcher)американский актЄр, ведущий и продюсер IQ=160

 

—тивен ’окинг (Stephen Hawking)
Ѕританский физик-теоретик IQ=160

—тивен ’окинг (Stephen Hawking)Ѕританский физик-теоретик IQ=160

 

Ўэрон —тоун (Sharon Stone)
јмериканска€ актриса, продюсер и модель IQ=154

Ўэрон —тоун (Sharon Stone)јмериканска€ актриса, продюсер и модель IQ=154

 

Ћиза  удроу (Lisa Valerie Kudrow-Stern)
јмериканска€ актриса, продюсер, телеведуща€ и комедиантка IQ=154

Ћиза  удроу (Lisa Valerie Kudrow-Stern)јмериканска€ актриса, продюсер, телеведуща€ и комедиантка IQ=154

 

Ёллент ћут (Ellen Muth)
јмериканска€ актриса IQ=156

Ёллент ћут (Ellen Muth)јмериканска€ актриса IQ=156

 

јзи€  аррера (Asia Carrera)
јмериканска€ порнозвезда IQ=156

јзи€  аррера (Asia Carrera)јмериканска€ порнозвезда IQ=156

 

Ћора Ўилдс (Laura Shields)
Ѕританска€ модель и актриса IQ=158

Ћора Ўилдс (Laura Shields)Ѕританска€ модель и актриса IQ=158  

ƒэвид ƒуховны (David Duchovny)
јмериканский актер, сценарист и режиссер IQ=145

 

ƒэвид ƒуховны (David Duchovny)јмериканский актер, сценарист и режиссер IQ=145

 

Ќатали ѕортман (Natalie Portman)
јмериканска€ актриса IQ=150

Ќатали ѕортман (Natalie Portman)јмериканска€ актриса IQ=150

 

Ќолан √оулд (Nolan Gould)
јмериканский актЄр, четырехкратный лауреат «ѕремии √ильдии киноактеров» IQ=150

Ќолан √оулд (Nolan Gould)јмериканский актЄр, четырехкратный лауреат Ђѕремии √ильдии киноактеровї IQ=150

 

ƒжессика —импсон (Jessica Simpson)
јмериканска€ певица, актриса, телеведуща€ и дизайнер IQ=151

ƒжессика —импсон (Jessica Simpson)јмериканска€ певица, актриса, телеведуща€ и дизайнер IQ=151

 

ƒжессика јльба (Jessica Alba)
јмериканска€ актриса IQ=151

ƒжессика јльба (Jessica Alba)јмериканска€ актриса IQ=151’аррисон ‘орд (Harrison Ford)
јмериканский актер и продюсер IQ=140
’аррисон ‘орд (Harrison Ford)јмериканский актер и продюсер IQ=140

—тив ћартин (Steve Martin)
јмериканский актер, комик, писатель, продюсер, музыкант и композитор IQ=142

—тив ћартин (Steve Martin)јмериканский актер, комик, писатель, продюсер, музыкант и композитор IQ=142

—котт Ћеви (Scott Levy)
јмериканский профессиональный рестлер IQ=143

—котт Ћеви (Scott Levy)јмериканский профессиональный рестлер IQ=143

ћэтт ƒэймон (Matt Damon)
јмериканский актер, продюсер и сценарист IQ=145

ћэтт ƒэймон (Matt Damon)јмериканский актер, продюсер и сценарист IQ=145

–из ”изерспун (Reese Witherspoon)
јмериканска€ актриса и продюсер IQ=145

–из ”изерспун (Reese Witherspoon)јмериканска€ актриса и продюсер IQ=145

   

Ѕилл  линтон (Bill Clinton)
јмериканский политик и экс-президент —Ўј IQ=137

Ѕилл  линтон (Bill Clinton)јмериканский политик и экс-президент —Ўј IQ=137

 

’иллари  линтон (Hillary Clinton)
јмериканский политик IQ=140

’иллари  линтон (Hillary Clinton)јмериканский политик IQ=140

 

ƒжина ƒэвис (Geena Davis)
јмериканска€ актриса, продюсер и сценарист IQ=140

ƒжина ƒэвис (Geena Davis)јмериканска€ актриса, продюсер и сценарист IQ=140

 

ћадонна (Madonna)
јмериканска€ певица, танцовщица, продюсер, режиссер и сценарист IQ=140

ћадонна (Madonna)јмериканска€ певица, танцовщица, продюсер, режиссер и сценарист IQ=140

 

Ўакира (Shakira)
 олумбийска€ певица, танцовщица, композитор и продюсер IQ=140

Ўакира (Shakira) олумбийска€ певица, танцовщица, композитор и продюсер IQ=140  

 

ƒжордж  луни (George Clooney)
јмериканский актер, режиссер, продюсер и сценарист IQ=127

ƒжордж  луни (George Clooney)јмериканский актер, режиссер, продюсер и сценарист IQ=127

 

Ќиколь  идман (Nicole Kidman)
јвстралийска€ и американска€ актриса IQ=132

Ќиколь  идман (Nicole Kidman) јвстралийска€ и американска€ актриса IQ=132

 

ƒжоди ‘остер (Jodie Foster)
јмериканска€ актриса, режиссер и продюсер IQ=132

ƒжоди ‘остер (Jodie Foster) јмериканска€ актриса, режиссер и продюсер IQ=132

 

Ёл √ор (Al Gore)
јмериканский политик IQ=134

Ёл √ор (Al Gore)јмериканский политик IQ=134

 

јрнольд Ўварценеггер (Arnold Schwarzenegger)
јмериканский актер, предприниматель и политик IQ=135

јрнольд Ўварценеггер (Arnold Schwarzenegger)јмериканский актер, предприниматель и политик IQ=135  

 

Ѕрюс ”иллис (Bruce Willis)
јмериканский актер IQ=101

Ѕрюс ”иллис (Bruce Willis)јмериканский актер IQ=101

 

јнджелина ƒжоли (Angelina Jolie)
јмериканска€ актриса IQ=118

јнджелина ƒжоли (Angelina Jolie)јмериканска€ актриса IQ=118

 

Ѕрэд ѕитт (Brad Pitt)
јмериканский актер IQ=119

Ѕрэд ѕитт (Brad Pitt)јмериканский актер IQ=119

 

Ѕарак ќбама (Barack Obama)
јмериканский политик, президент —Ўј IQ=120

Ѕарак ќбама (Barack Obama) јмериканский политик, президент —Ўј IQ=120

 

ƒжордж Ѕуш мл. (George Bush)
јмериканский политик, экс-президент —Ўј IQ=125

ƒжордж Ѕуш мл. (George Bush) јмериканский политик, экс-президент —Ўј IQ=125  
–убрики:  √ении
»нтересное

ћетки:  

«ороастр - ќснователь «ороастризма

ѕонедельник, 17 јвгуста 2015 г. 16:38 + в цитатник

‘рагмент "јфинска€ школа" –афаэль (1509)
«ќ–ќј—“–
«ороастр (латинизированный вариант), «аратустра («аратуштра) (его им€  "јвесте"), «ардуш (на персидском)
(ок.628 веро€тно, –ага, ѕерси€ (ныне »ран) - ок. 551 до н.э.) (77 лет)
√ражданство: ѕерси€, »ран
 атегори€: —лужители духа
–од де€тельности: ƒуховный учитель, персидский, древнеиранский пророк, философ и религиозный поэт.
—пецификаци€: ќснователь «ороастризма  (ѕарсизма, ћаздаизма)
ѕол: ћужской
¬идео: youtube.com
÷итаты и афоризмы: 1. Ќужно носить в себе ещЄ хаос, чтобы быть в состо€нии родить танцующую звезду  2. »бо только тот, кто достаточно мужчина, освободит в женщине - женщину. 3. "—лучай" - это сама€ древн€€ аристократи€ мира. 4. “еперь € легок, теперь € летаю, теперь € вижу себ€ под собой, теперь Ѕог танцует во мне. 5. —озидать - это великое избавление от страданий и облегчение жизни. 6.„еловек – это канат, прот€нутый между животным и —верхчеловеком, это канат над пропастью. 7. “вор€щее, оценивающее, жаждущее "я" – есть мера и ценность всех вещей.

„итать больше: Geniusreve.com

–убрики:  √ении

ћетки:  

ћикеланджело - “итан ¬ысокого ¬озрождени€

—реда, 13 ћа€ 2015 г. 12:21 + в цитатник

ћикеланджело - “итан ¬ысокого ¬озрождени€


 

ѕортрет ћикеланджело  (1535), ћарчелло ¬енусти.  аза Ѕуонарроти, ‘лоренци€
ћ» ≈ЋјЌƒ∆≈Ћќ 
ћикеланджело ди Ћодовико Ѕуонарроти —имони

(6 марта 1475,  апрезе, вблизи јреццо, “оскана, »тали€ - 18 феврал€, 1564 –им, ¬атикан, »тали€) (в возрасте 88 лет)
√ражданство: »тали€
 атегори€: ƒе€тели искусства 
¬ид де€тельности: —кульптор, архитектор, художник, поэт
—пецификаци€: ќдин из титанов  ¬ысокого ¬озрождени€, который оказал огромное вли€ние на развитие западного искусства. ѕолимат.
ѕол: ћужской 
¬идео: 1. youtube.com 2. youtube.com
÷итаты и афоризмы: 1. я начинаю понимать, что все надежды на благополучные обсто€тельства, по большей части, - напрасные иллюзии и что самый верный курс – это верить в себ€ и стремитьс€ к этому лучшему, на что ты способен. 2. я видел ангела в куске мрамора и вырезал пока не освободил его. 3. я беру глыбу мрамора и отсекаю от нее все лишнее. 4. ¬нимание к мелочам рождает совершенство, а вот совершенство уже не мелочь. 5.  расива€ вещь никогда не дает так много боли, как и неспособность слышать и видеть ее. 6. √осподи, дай, чтобы € всегда желал большего, чем могу сделать. я чувствую себ€ хорошо, только тогда, когда € с долотом в руке. 7. Ќе знаю, что лучше — зло ли, принос€щее пользу, или добро, принос€щее вред. 8. ∆ивопись ревнива и не терпит соперниц; она замен€ет мне жену и доставл€ет совершенно достаточно домашних хлопот. ћоими детьми будут мои произведени€. 9. “от, кто идет за другими, никогда не опередит их. 10. Ќе родилс€ еще человек, который, подобно мне, был бы столь склонен любить людей.

„итать далее: http://geniusrevive.com

–убрики:  ∆ивопись и скульптура
√ении

ћетки:  

Ѕудда - ќснователь буддизма

—реда, 13 ћа€ 2015 г. 12:04 + в цитатник

Ѕудда - ќснователь буддизма


 

Ѕ”ƒƒј
—иддхартха √аутама Ѕудда,

Ѕудда (ѕросветленный),
“атхагатха (“ак пришедший)
(563 г. до н.э., Ћумбини близ  апилавасту (сейчас Ќепал) - 483 г.до н. э.,  ушинагар, »нди€) - традиционно.
(8 апрел€, 1029 г. до н.э.)- 15 феврал€ 949 г. до н.э.) – по некоторым буддийских легендам.
(623-543 до н.э.), (ок. 560-480 до н.э.), (ок.485-405 до н.э.) (448-368 до н.э.)-согласно некоторым буддистским традици€м.
√ражданство: »нди€
 атегори€: —лужители ƒуха
–од де€тельности: ƒуховный учитель
—пецификаци€: ќснователь буддизма
ѕол: ћужской 
¬идео: youtube.com
÷итаты и афоризмы: 1. ∆изнь с ее €влени€ми можно уподобить сновидению, фантому, пузырю, тени, блеску росы или вспышке молнии и представл€ть ее следует именно такой. 2. Ћюбовь, освободительница ума, вмещает в себе всЄ, си€€, сверка€ и излуча€. 3. “от может, кто думает, что может. 4. “о, что мы есть сегодн€,— это следствие наших вчерашних мыслей, а сегодн€шние мысли создают завтрашнюю жизнь. ∆изнь — это порождение нашего разума. 5. —колько бы мудрых слов ты ни прочел, сколько бы ни произнес, какой тебе от них толк, коль ты не примен€ешь их на деле? 6.  аждое утро мы рождаемс€ вновь. » то, что мы сделаем сегодн€, и будет иметь наибольшую важность. 7. ¬ы сами, как никто другой во всей вселенной, заслуживаете своей любви и преданности. 8. “ыс€чи свечей можно зажечь от единственной свечи, и жизнь ее не станет короче. —часть€ не становитс€ меньше, когда им делишьс€.

„итать больше: Geniusrevive

–убрики:  √ении

ћетки:  

Ёксперты по развитию творчества о творчестве

¬оскресенье, 01 »юн€ 2014 г. 21:57 + в цитатник
geniusrevive.com/ru/
Ё —ѕ≈–“џ ѕќ –ј«¬»“»ё “¬ќ–„≈—“¬ј ќ “¬ќ–„≈—“¬≈


 аждый из нас обладает лампой јладдина, которую психологи называют творческим воображением.
јлекс ќсборн (24 ма€, 1888 – 5 ма€ 1966), эксперт в области творчества, автор метода «ћозговой штурм»

ѕринципиальна€ ценность мозгового штурма в том, что правильно проведенна€ сесси€ может принести намного больше хороших идей, чем обычное совещание. ѕричем за меньшее врем€.
јлекс ќсборн

“ворческие идеи содержатс€ в сознании людей, но они попадают в ловушку страха или отвержени€. —оздайте свободную дл€ суждений среду и вы породите поток творчества.
јлекс ќсборн

 оличество, количество и ещЄ раз количество! ¬от девиз дн€.
јлекс ќсборн

„ем больше попыток, тем больше веро€тность попадани€ в цель.
јлекс ќсборн

ћожно считать аксиомой тот факт, что количество идей переходит в качество. Ћогика и математика подтверждают, что чем больше идей порождает человек, тем больше шансов, что среди них будут хорошие идеи. ѕричЄм лучшие идеи приход€т в голову не сразу.
јлекс ќсборн

ќкончательные решени€ проблем рациональны, процесс их нахождени€ – нет.
”иль€м ƒж. √ордон (9 сент€бр€ 1919 - 30 июн€ 2003), американский изобретатель и психолог, создатель "—инектики"

я нахожусь пр€мо внутри этой проблемы. ћои уши, глаза и руки - ее элементы.
”иль€м ƒж. √ордон

ќсновой творчества всегда были  новые св€зи. —оздание новой св€зи с помощью слов может зан€ть несколько часов. ¬аше подсознание должно использовать образы.
”иль€м ƒж. √ордон

—овершенству€ дилижанс, можно создать совершенный дилижанс; но первоклассный автомобиль — едва ли.
Ёдвард де Ѕоно (род. 19 ма€ 1933),  британский, мальтийский  психолог, эксперт в области творческого мышлени€

“ворческое мышление - с точки зрени€ идеи творчества - это не мистический талант. Ёто навык, который можно использовать и развивать.
Ёдвард де Ѕоно

“ворчество предполагает выход из установленных закономерностей дл€ того, чтобы взгл€нуть на вещи по-другому.
Ёдвард де Ѕоно

... университеты должны учить искусствам - искусству владени€ информацией, искусству мышлени€, искусству общени€, искусству менеджмента и т. д.
Ёдвард де Ѕоно

ћы продолжаем поступать определенным образом просто потому, что не хотим задуматьс€ об этом. Ќам никогда не приходит в голову поискать лучший способ. ѕочему нам не приходит в голову поискать лучший способ?
Ёдвард де Ѕоно

Ќе стоит пускатьс€ в плавание, если не веришь в успех.
Ёдвард де Ѕоно

Ќеобработанные алмазы не слишком красивы. »скусство гранильщика превращает их в драгоценность. ÷енность идеи также может вы€вить лишь тот, кто приложит к ней свой труд и упорство.
Ёдвард де Ѕоно

Ѕез нестандартного мышлени€ и новых концепций движение вперед невозможно.
Ёдвард де Ѕоно 

“ворчество предоставл€ет  возможность достижений дл€ всех.
Ёдвард де Ѕоно

“ворчество предполагает разрушение укоренившихс€ паттернов  дл€ того, чтобы взл€нуть на вещи по-другому.
Ёдвард де Ѕоно

“ворчество делает жизнь веселее и интереснее.
Ёдвард де Ѕоно

ёмор €вл€етс€ на сегодн€шний день наиболее значимой активностью человеческого мозга.
Ёдвард де Ѕоно

ќбучение тому как учитьс€ €вл€етс€ самым самым важным жизненным навыком.
“они Ѕюзан (род. 2 июн€ 1942), английский консультант по вопросам образовани€  и творчества, автор книги "Mind Mapping"

ћы обучаем ментальной грамотности и радиантному мышлению; революции в человеческой мысли.
“они Ѕюзан

Ќаилучшие результаты достигаютс€ при использовании нужного количества усилий, в нужном месте и  в нужное врем€. » их нужное количество, как правило, меньше, чем мы предполагаем заранее.
“они Ѕюзан

»змените свой взгл€д на вещи  и вещи, на которые вы смотрите,  измен€тс€.
ћайкл ћихалко, американский эксперт творческого мышлени€ и автор «»грушки мышлени€» (Thinkertoys)

¬оспри€тие несомненно €вл€етс€ активным, а не пассивным процессом; оно создает, а не регистрирует реальность.
ћайкл ћихалко

Ѕлагодар€ иному углу зрени€ можно расширить свои возмож¬ности и увидеть то, чего прежде не замечали.
ћайкл ћихалко

Ќаучившись обращать внимание на происход€щее вокруг, вы разовьете в себе потр€сающую способность видеть чудеса, смотр€ на обычные мирские вещи.
ћайкл ћихалко

¬ы стремитесь стать более живым и креативным в своей личной и деловой жизни. Ёто чувство — наиболее простое, которое только может быть у человека.
ћайкл ћихалко

¬оспри€тие предполагает понимание,  также как и осознание.
ћайкл ћихалко

“ворческие люди радостны и уверены в себе. ќни смотр€т на то, «что есть» и «что может быть», а не на то, «чего нет». ¬место исключени€ возможностей творцы допускают все возможности, и реальные, и предполагаемые. ќни хот€т интерпретировать свой собственный мир, а не полагатьс€ на интерпретации других. » что самое важное, творцы креативны, потому что они считают себ€ креативными.
ћайкл ћихалко

“ворческий потенциал человека и его успехи в избранной сфере де€тельности во многом завис€т от отношени€ к жизни.
ћайкл ћихалко

„тобы выдвигать оригинальные идеи, необходимо не просто видеть то, что вид€т остальные, но уметь организовать ту или иную информацию по-новому.
ћайкл ћихалко

ћанипул€ци€ €вл€етс€ сестрой творчества ... ѕомните, что все новое это просто прибавление или  изменение того, что уже существовало.
ћайкл ћихалко

ѕридумыва€ различные комбинации вариаций параметров, вы создаете новую идею.
ћайкл ћихалко

ƒл€ того чтобы решить проблему, вы должны верить, что ответ уже находитс€ в вашем подсознании.
ћайкл ћихалко

Ѕольша€ часть творческой гениальности зависит от готовности творчески наблюдать то, что казалось бы не имеет значени€ и находить в этом  скрытый потенциал.
ћайкл ћихалко

„тобы быть креативным, вы должны думать и действовать, как будто вы креативны.
ћайкл ћихалко

ћожно привести себ€ в такое состо€ние — характеризующеес€ определенной химической реакцией в головном мозге, — при котором мышление станет более позитивным.
ћайкл ћихалко

ƒл€ того чтобы выйти за пределы привычных границ, надо начать мыслить активно, нужно по-новому организовать информацию. »менно формирование и использование новых схем дает толчок дл€ выработки новаторских идей.
ћайкл ћихалко

ѕривычки, стереотипы мышлени€ и подпрограммы, с которыми мы подходим к жизни постепенно накапливаютс€ и начинают значительно  уменьшать нашу осведомленность о новых возможност€х.
ћайкл ћихалко

¬се изобретени€ и открыти€ пронизаны стремлением  думать о немыслимом.
ћайкл ћихалко

»деи не €вл€ютс€ решени€ми; они €вл€ютс€ сырьем дл€ решений.
јртур ¬анганди (24 ма€ 1946 - 5 ма€ 2009), американский психолог, эксперт по творческому мышлению

ѕридумать новые идеи легко; самым сложным €вл€етс€ отказатьс€ от того, что работало дл€ вас два года назад, но уже в скором времени устареет.
–оджер фон Oйх (род. 16 феврал€ 1948), американский консультант по творчеству  и изобретатель

∆изнь подобна бублику. ќн вкусен, пока свеженький и тепленький, но нередко бывает слишком черствым. ƒырка посередине — величайша€ тайна, и к тому же без нее не было бы самого бублика.
–оджер фон Oйх

—уществует тесна€ св€зь между "ха-ха" в юморе и "ага!"- реакцией во врем€  открыти€.
–оджер фон Oйх

 аждый человек обладает "мускулом риска». Ќеобходимо держать его в тонусе, посто€нно пробу€ новые вещи. ≈сли этого не делать, он атрофируетс€. ≈сть смысл использовать его по крайней мере один раз в день.
–оджер фон Oйх

„ем труднее изобретательска€ задача, тем больше вариантов приходитс€ перебрать, чтобы найти решение. ј раз так, то прежде всего надо повысить количество вариантов, выдвигаемых в единицу времени. ѕон€тно также, что дл€ обнаружени€ сильного решени€ нужно иметь среди рассматриваемых идей побольше оригинальных, смелых, неожиданных.
√енрих —аулович јльтшуллер (15 окт€бр€ 1926- 24 сент€бр€ 1998),  изобретатель, писатель, автор “–»« (“еории решени€ изобретательских задач)

»деи направлены по «вектору психологической инерции» - в сторону, где меньше всего можно ожидать сильных решений. ѕсихологическа€ инерци€ обусловлена самыми различными факторами: тут и бо€знь вторгнутьс€ в чужую область, и опасение выдвинуть идею, котора€ может показатьс€ смешной, и незнание элементарных приемов генерировани€ «диких» идей. ћетоды активизации поиска помогают преодолевать эти барьеры.
√енрих —аулович јльтшуллер

¬с€ проблема в том, чтобы уметь быстро сужать поисковое поле, превраща€ «трудную» задачу в «легкую».
√енрих —аулович јльтшуллер

¬ физических противоречи€х столкновение конфликтующих требований предельно обострено. ѕоэтому на первый взгл€д ‘ѕ кажутс€ абсурдными, заведомо неразрешимыми.
√енрих —аулович јльтшуллер

…нужны приемы, позвол€ющие вы€вл€ть и устран€ть физические противоречи€, содержащиес€ в изобретательских задачах. Ёти приемы позвол€ют резко сократить поисковое поле и без «поштучной» проверки отбросить множество «пустых» вариантов.
√енрих —аулович јльтшуллер

…нужно уметь правильно вы€вл€ть противоречи€, а также задать, когда и какой прием использовать, нужно располагать критери€ми дл€ оценки полученных результатов. ј дл€ этого необходимо знать законы развити€ технических систем.
√енрих —аулович јльтшуллер

…зна€ законы развити€ технических систем, можно уверенно отобрать наиболее эффективные приемы устранени€ противоречий и построить программу решени€ изобретательских задач.
√енрих —аулович јльтшуллер

¬нешне ј–»« (алгоритм решени€ изобретательских задач) представл€ет собой программу последовательной обработки изобретательских задач. «аконы развити€ технических систем заложены в самой структуре программы или выступают в «рабочей одежде» - в виде конкретных операторов.
√енрих —аулович јльтшуллер

¬ сущности, ј–»« организует мышление изобретател€ так, как будто в распор€жении одного человека имеетс€ опыт всех (или очень многих) изобретателей.
√енрих —аулович јльтшуллер

¬ ј–»« используютс€ четыре механизма устранени€ технических противоречий:
1) переход от данной в модели задачи технической системы к идеальной системе путем формулировани€ идеального конечного результата (» –);
2) переход от “ѕ к ‘ѕ;
3) использование вепольных преобразований дл€ устранени€ ‘ѕ;
4) применение системы операторов, в сконцентрированном виде отражающей информацию о наиболее эффективных способах преодолени€ “ѕ и ‘ѕ (списки типовых приемов, таблицы использовани€ типовых приемов, таблицы и указатель применени€ физических эффектов).
√енрих —аулович јльтшуллер

»деальное решение, по самому определению, наиболее сильное из всех мыслимых и немыслимых решений (дл€ данной модели задачи). …» – формулируют по простой схеме: один из элементов конфликтующей пары сам устран€ет вредное (ненужное, лишнее) действие, сохран€€ способность осуществл€ть основное действие. »деальность решени€ обеспечиваетс€ тем, что нужный эффект достигаетс€ «даром», без использовани€ каких бы то ни было средств.
√енрих —аулович јльтшуллер

ќтождествл€€ себ€ с той или иной машиной (или ее частью) и рассматрива€ ее возможные изменени€, изобретатель невольно отбирает те, которые приемлемы дл€ человека, и отбрасывает неприемлемые дл€ человеческого организма, например разрезание, дробление, растворение в кислоте и т. д.
√енрих —аулович јльтшуллер

Ќедостатки эмпатии устранены в моделировании с помощью маленьких человечков (ћћ„) - методе, который примен€етс€ в ј–»«. —уть его состоит в том, чтобы представить объект в виде множества («толпы») маленьких человечков.
√енрих —аулович јльтшуллер

¬ сущности, «полна€ экранна€ схема» показывает мышление гени€ в его звездные часы, весьма нечастые и в жизни великих мыслителей и художников. «ѕолна€ схема»-это » –, а приближение к этому идеалу - ј–»«.
√енрих —аулович јльтшуллер

ѕриемы, используемые в ј–»«, - это операторы преобразовани€ исходной технической системы (устройства) или исходного технического процесса (способа). ѕричем не любых преобразований, а только таких, которые достаточно сильны, чтобы устранить технические противоречи€ при решении современных изобретательских задач.
√енрих —аулович јльтшуллер

 огда одну и ту же задачу решают два человека перебором  вариантов  и по “–»« - это что-то вроде соревновани€ бегуна и автомобилиста. 
√енрих —аулович јльтшуллер

—о времени создани€ первых примитивных каменных орудий изобретательска€ мысль никогда не успокаивалась. ¬ыдающиес€ изобретатели античного мира имели представление о методах технического творчества и обучали этим методам своих учеников.
√енрих язепович Ѕуш, латышский и советский исследователь технического и изобретательского творчества

ќсознание факта, что область технического творчества доступна каждому, хот€ уровень решени€ технических задач зависит от опорных знаний, психических качеств индивида и овладени€ методами и навыками творческой работы, есть перва€ предпосылка к изобретательству.
√енрих язепович Ѕуш

√ениальные изобретатели - это прежде всего люди, первыми осознавшие общественные потребности и смело поставившие задачи дл€ их удовлетворени€.
√енрих язепович Ѕуш

“ворчество, творческа€ де€тельность €вл€етс€ одним из главных определителей человеческой сущности. »менно способность к творческой де€тельности характеризует человека, подчеркивает превосходство и своеобразие его психики.
¬алентин јлексеевич ћол€ко (род. 24 июл€ 1937), украинский психолог, исследователь технического и изобретательского творчества

ѕроблема творчества стала в наши дни настолько актуальной, что по праву считаетс€ «проблемой века».
¬алентин јлексеевич ћол€ко

ћожно без особого преувеличени€ сказать, что сего дн€ творчество становитс€ необходимым инструментом профессионального и обыденного существовани€. “ворчество нужно и дл€ создани€ новых аппаратов, и дл€ предвидени€, и дл€ планировани€, и дл€ наиболее успешного решени€ задач человеческого быта.
¬алентин јлексеевич ћол€ко

—ам процесс формировани€ замысла включает такие этапы, как изучение и переформулирование исходного услови€ задачи, выделение в новой задаче конкретного звена, умственный эксперимент по поиску соответствующих структур и функций, перенос структурно-функциональных комплексов в новое условие, проверка их соответстви€, определение в общих чертах пути достижени€ нужного эффекта, нужного механизма и т. п.
¬алентин јлексеевич ћол€ко

»менно стратегиальна€ организаци€ подсознани€, котора€ предусматривает использование тенденций реализации аналогов, комбинаторики, реконструировани€, задает направлени€ в де€тельности, которые далеко не всегда в полной или вообще в какой-то мере осознаютс€. Ёто то интуитивное чувство, которое «ведет» решение, «ведет» субъекта в выборе различных направлений, в его предпочтени€х, которые подчас бывает трудно объ€снить. ћожно предположить, что отсюда возникают интуитивные догадки, предвосхищени€, частичные или полные решени€…
¬алентин јлексеевич ћол€ко

–езюмиру€, отметим, что техническа€ творческа€ одаренность характеризуетс€ €рко выраженными умени€ми быстрого продуцировани€ технических образов, их комбинировани€, установлени€ аналогий между ними, пространственным оперированием ими, чувством их адекватности данным услови€м по структурным, функциональным, технологическим, эргономическим, эксплуатационным и другим признакам. ¬се это неразрывно св€зано с объективным, логическим оцениванием технических качеств.
¬алентин јлексеевич ћол€ко

«агружаетс€...
 
 
     
     
     

 

–убрики:  “ворческое решение проблем
√ении

ћетки:  

ѕсихологи теоретики творчества о творчестве

—реда, 21 ћа€ 2014 г. 23:27 + в цитатник
geniusrevive.com/ru/–њ—Б–Є—...В–≤–∞.html

ѕ—»’ќЋќ√» “≈ќ–≈“» » “Вќ–„≈—“Вј ќ “Вќ–„≈—“В≈

∆ить — значит иметь проблемы, а решать их — значит расти интеллектуально.
ƒжой ѕол √илфорд (7 марта 1897 - 26 но€бр€ 1987), американский психолог

 реативность – это процесс дивергентного мышлени€.
ƒжой ѕол √илфорд

“ворчество - это: копать глубоко, смотреть в оба, слышать запахи, смотреть сквозь, прот€гивать руку в завтрашний день, слушать кошку, петь в собственном ключе...
Ёлис ѕол “орренс  (8 окт€бр€ 1915 — 12 июл€ 2003),  американский психолог

я всегда интересовалс€ пут€ми расширени€ возможностей детей и методами освобождени€ их творческого потенциала, но сначала € должен был измерить этот потенциал. “ак что € имею репутацию психометриста, хот€ все это врем€ € занималс€ развитием творчества.
Ёлис ѕол “орренс 
 

“ворческое мышление представл€ет собой процесс чувствовани€ трудностей, проблем, брешей в информации, недостающих элементов, перекоса в чем-то; построени€ догадок и формулировки гипотез, касающихс€ этих недостатков, оценки и тестировани€ этих догадок и гипотез; возможности их пересмотра и проверки и, наконец, обобщени€ результатов.
Ёлис ѕол “орренс 

ќдним из самых мощных источников творческой энергии, выдающихс€ достижений и самореализации, по всей веро€тности €вл€етс€ влюбленность во что-либо -в ваши мечты и ваш образ будущего.
Ёлис ѕол “орренс  

“ворчество в широком смысле рассматриваетс€ здесь как механизм развити€, как взаимодействие, ведущее к развитию; творчество человека — как одна из конкретных форм про€влени€ этого механизма. В основу подхода к изучению данной конкретной формы положен принцип трансформации этапов развити€ €влени€ в структурные уровни его организации и функциональные ступени дальнейших развивающих взаимодействий.
яков јлександрович ѕономарев (25 декабр€ 1920 — 22 феврал€ 1997),  российский  психолог

“ворчество — необходимое условие развити€ материи, образовани€ еЄ новых форм, вместе с возникновением которых, мен€ютс€ и сами формы творчества. “ворчество человека — лишь одна из таких форм.
яков јлександрович ѕономарев

“ворческа€ личность одновременно более примитивна и более культурна, более деструктивна и более конструктивна, более безумна€ и здорова€, чем средний человек.
‘рэнк Ѕаррон (17 июн€ 1922 - 6 окт€бр€ 2002), американский психолог

»стинно творческа€ личность пребывает в готовности отказатьс€ от старых классификаций и признать, что жизнь, в особенности ее собственна€ уникальна€, изобилует новыми возможност€ми. ƒл€ нее беспор€док таит в себе возможность нового пор€дка.
‘рэнк Ѕаррон 

“ворческие личности чувствуют себ€ более комфортно в атмосфере сложности и €вного беспор€дка, чем другие люди.
‘рэнк Ѕаррон 

“ворческа€ личность не только чтит иррациональное в себе, но и лелеет его как наиболее обещающий источник новшеств в своих собственных мысл€х. ќна отвергает требовани€ общества таить в себе все примитивное, неокультуренное, наивное, магическое, абсурдное.
‘рэнк Ѕаррон 

“ворческие личности легче других справл€ютс€ со сложностью и видимым беспор€дком.
‘рэнк Ѕаррон 

 реативность есть способность обнаруживать новые реше¬ни€ проблем или обнаружение новых способов выражени€; привнесение в жизнь нечто нового дл€ индивида.
Ќатали  –оджерс (род. 9 окт€бр€, 1928), американский психотерапевт и психолог

ћой опыт говорит, что творчество – это часть всего нашего существовани€, нашего тела, нашего разума, эмоций и духа.
Ќатали –оджерс

—ущность творческого процесса, — заключаетс€ в реорганизации имеющегос€ опыта и формировании на его основе новых комбинаций.
јлександр  ћатейко (21 июл€ 1934 -27 августа 1999), польський социолог и психолог

“ворчество не существует само по себе - как матери€, как солнечный свет, как вода. “ворчество - это то, что мы предписываем объектам, – мы говорим, что это креативно, это творчески.
ћихай „иксентмихайи (род.29 сент€бр€ 1934), американский психолог

“ворчество это  любое действие, иде€, или продукт, которые измен€ет существующий домен или же трансформируют существующий домен в новый ... Важным фактором €вл€етс€ то, что продуцируема€  новизна €вл€етс€ подход€щей дл€ включени€ в домен.
ћихай „иксентмихайи

„тобы возникло творчество, нужно иметь культуру, а культура состоит из доменов, из сфер, они складываютс€ в целую культуру. ƒомены и сферы – это символические системы - или процедуры дл€ осуществлени€ действий, которые люди развили, начина€ с самых простейших, примитивных примеров.
ћихай „иксентмихайи

Ќо чтобы создать смысл, он (поэт) должен полностью погрузитьс€ в то, чем он занимаетс€. ќн должен забыть про все остальное, кроме стихотворени€, и двигатьс€ тем путем, которое оно предлагает. »менно это ощущение € называю ощущением потока. Ёто так похоже на ощущение, будто кака€-то внешн€€ сила ведет, т€нет вас. ћежду автором и стихотворением возникает некотора€ иде€, она т€нет его.
ћихай „иксентмихайи

…чем чаще человек находитс€ в состо€нии потока, тем более высокую оценку он даЄт качеству своей жизни в целом. “акие люди значительно чаще называют себ€ «сильными», «активными», «творческими», «сосредоточенными», «мотивированными».
ћихай „иксентмихайи

Ќо дл€ творчества вам нужно что-то иное, вам нужна способность принимать решени€, которые не основаны на существующих правилах, вы своим поведением мен€ете правила - и это важный аспект творчества.
ћихай „иксентмихайи

–еша€ достаточно сложные задачи и использу€ свои способности, человек чувствует себ€ более счастливым, активным, бодрым и сосредоточенным, а также более креативным и удовлетворЄнным.
ћихай „иксентмихайи

“о, как творческие люди относ€тс€ к жизни, предполагает, что можно быть экстравертом и интровертом одновременно. В действительности, возможно, что выражение себ€ посредством как направлени€ своей энергии вовнутрь, так и вовне €вл€етс€ нормальным состо€нием человека.
ћихай „иксентмихайи 

“ворческие личности, как правило, €вл€ютс€  умными и одновременно  наивными. “ворческие личности сочетают в себе игривость и дисциплину, или ответственность и несерьезность.
ћихай „иксентмихайи
 

“ворческие люди также обычно бывают аутотелическими личност€ми, и часто делают свои открыти€ благодар€ тому, что у них есть дополнительна€ физическа€ энерги€, которую они вкладывают, на первый взгл€д, в обычные вещи.
ћихай „иксентмихайи

Возможно, что дл€ того чтобы творчески изменить качество нашего опыта, было бы полезно поэкспериментировать с окружающей нас обстановкой, так же как с нашей де€тельностью и кругом общени€.
ћихай „иксентмихайи

 Ѕольшой город еще и потому такой привлекательный, что смесь разных культур создает атмосферу радостного возбуждени€, свободы и творчества, которую трудно найти в рамках изолированной и однородной культуры. В результате, люди за€вл€ют, что испытывают одни из самых положительных состо€ний в публичных местах, где они окружены незнакомыми людьми – в парках, на улице, в театрах, клубах и на пл€жах.
ћихай „иксентмихайи

 реативность — термин, используемый... дл€ обозначени€ умственных процессов, которые ведут к решени€м, ид嬈м, осмыслению, созданию художественных форм, теорий или лю¬бых продуктов, которые €вл€ютс€ уникальными и новыми.
јртур —эмюэл  –ебер (род.1940), американский психолог

“ворчество начинаетс€ с влечени€ к чему-то. ќно про€вл€етс€ как влюбленность.
√овард √арднер (род. 11 июл€ 1943) — американский психолог

Ћучшим способом помочь люд€м максимизировать свой творческий потенциал, это позволить им делать то, что они люб€т.
“ереза јмабайл (род. в 1950), американський психолог

Ќасто€щее творчество невозможно без определенной  меры страсти.
“ереза јмабайл

В основе творчества лежит глобальна€ иррациональна€ мотиваци€ отчуждени€ человека от мира; оно направл€етс€ тенденцией к преодолению, функционирует по типу «положительной обратной св€зи»; творческий продукт только подстЄгивает процесс, превраща€ его в погоню за горизонтом.
Владимир Ќиколаевич ƒружинин (12 августа 1955  — 22 июн€ 2001), российский психолог

–убрики:  “ворческое решение проблем
√ении

ћетки:  

30 марта 1853 г. родилс€ ¬инсент ¬ан √ог - один из величайших художников в истории. ÷итаты.( ратка€ биографи€)

¬оскресенье, 30 ћарта 2014 г. 14:19 + в цитатник
geniusrevive.com/ru/geniuse...5%D1%83%D0

¬инсент ¬ан √ог - ќдин из величайших художников в истории

 

¬»Ќ—≈Ќ“ ¬јЌ √ќ√
¬инсент ¬иллем ¬ан √ог

(30 марта 1853, √рот-«юндерт, Ќидерланды - 29 июл€ 1890, ќвер-сюр-”аз под ѕарижем, ‘ранци€) (37 лет)
√ражданство: Ќидерланды
 атегори€: ƒе€тели искусства
–од де€тельности: ’удожник
—пецификаци€: ќдин из величайших художников в истории, один из основателей современного искусства. ¬едущий представитель пост-импрессионизма и экспрессионизма. ѕрототип непон€того  и страдающего гени€.
ѕол: ћужской
¬идео:  1. youtube.com 2. youtube.com 
÷итаты и афоризмы: 1. „еловек испытывает потребность в немалом - в бесконечности и чуде - и правильно поступает, когда не довольствуетс€ меньшим и не чувствует себ€ в мире как дома, пока эта потребность не удовлетворена. 2. Ќет ничего более художественного, чем любить людей. 3. Ќаходи красоту всюду, где только можно, большинство людей не всегда замечают красоту.  4. “ворческа€ мощь живописи заключаетс€ в том, что она создает мысли.  5. …надо не отступать и, начав смотреть на вещи чистым и доверчивым взгл€дом, всегда сохран€ть его чистоту и доверчивость. 6. я думаю, что чем больше человек любит, тем сильнее он хочет действовать: любовь, остающуюс€ только чувством, € никогда не назову подлинной любовью. 7. ≈сли хочешь что-то делать, не бойс€ сделать что-нибудь неправильно, не опасайс€, что совершишь ошибки. ћногие считают, что они станут хорошими, если не будут делать ничего плохого. 8. ј вот жизнь без любви € считаю греховным и безнравственным состо€нием. 9. ƒаже если € упаду дев€носто дев€ть раз, € в сотый раз снова поднимусь. 10.  ак бы часто и глубоко € ни был несчастен, внутри мен€ всегда живет тиха€, чиста€ гармони€ и музыка.
„итать на английском 

–убрики:  ∆ивопись и скульптура
√ении

ћетки:  

÷итаты гениев о творчестве

—реда, 19 ћарта 2014 г. 02:17 + в цитатник
geniusrevive.com/ru/

 √ении о творчестве 

 

‘илософы о творчестве

          Ћао-÷зы

ƒао рождает одно, одно рождает два, два рождают три, а три рождают все существа.

ƒао  рождает  вещи,  дэ  вскармливает, взращивает, воспитывает, совершенствует,  делает зрелыми,  ухаживает   за   ними, поддерживает  их.

ѕутешествие в тыс€чу миль начинаетс€ с первого шага.

Ќет ничего более сильного и созидательного, чем пустота, которую люди стрем€тс€ заполнить.

 огда € освобождаюсь от того, кто € есть, € становлюсь тем, кем € могу быть.

Ѕудьте внимательны к своим мысл€м, они - начало поступков.

«акон достойных - творить добро и не ссоритьс€.

  ’удожники и скульпторы о творчестве

 

Ћеонардо да ¬инчи

√де дух не водит рукой художника, там нет искусства.

 артина у живописца будет мало совершенна, если он в качестве вдохновител€ берет картины других. ≈сли же он будет учитьс€ на предметах природы, то он произведет хороший плод...

»зучайте науку искусства и искусство науки.

∆ивопись — это поэзи€, которую вид€т, а поэзи€ — это живопись, которую слышат.

—лава — в руках труда.

—уществует три разновидности людей: те, кто видит; те, кто видит, когда им показывают; и те, кто не видит.

 ѕисатели и поэты о творчестве

 

             √ете

¬ глубине человека заложена творческа€ сила котора€ способна создать то, что должно быть, котора€ не даст нам поко€ и отдыха, пока мы не выразим это вне нас тем или иным способом.

¬ каждом художнике заложен росток дерзновени€, без которого немыслим ни один талант.

Ќикто не знает, каковы его силы, пока их не использует.

„то вдохновенье долго ждать? ѕоэт - властитель вдохновень€. ќн должен им повелевать.

¬ любом произведении искусства, великом или малом, все до последних мелочей зависит от замысла.

“ехника в сочетании с пошлостью — самый страшный враг искусства.

»скусство — зеркало, где каждый видит себ€.

  омпозиторы и музыканты о творчестве

 

    »оганн —. Ѕах

 ÷ель и конечный конец всей музыки не должно быть ничто другое, кроме как восславление Ѕога и восстановление души.

÷ель музыки — трогать сердца.

ћне пришлось много трудитьс€. “от, кто будет так же трудолюбив, добьетс€ такого же успеха.

√де есть благочестива€ музыка, Ѕог всегда тут же с его любезным присутствием.

»грать на любом музыкальном инструменте очень легко: все, что дл€ этого требуетс€, — нажимать в нужное врем€ на нужную клавишу. ј играть он будет сам.

 

”ченые и изобретатели о творчестве

   “омас Ёдисон

¬ажнейша€ задача цивилизации — научить человека мыслить.

—екрет гени€ — это работа, настойчивость и здравый смысл.

√ений — это один процент вдохновени€ и дев€носто дев€ть процентов пота.

я пон€л, что нужно миру. ’орошо, € это изобрету!

я не терпел поражений. я просто нашЄл 10 000 способов, которые не работают.

Ѕольшинство людей готово безмерно трудитьс€, лишь бы избавитьс€ от необходимости немножко подумать.

 ажда€ неудавша€с€ попытка — это еще один шаг вперед.

 ѕсихологи и психиатры о творчестве

   ”иль€м ƒжеймс

 √ениальность — это всего-навсего непривычный взгл€д на вещи.

¬еличайша€ польза, которую можно извлечь из жизни, — потратить жизнь на дело, которое переживЄт нас.
¬ вашем подсознании скрыта сила, способна€ перевернуть мир.

ћногие люди думают, будто они мысл€т, тогда как на самом деле они всего лишь расставл€ют старые предрассудки в новом пор€дке.

¬еличайша€ революци€ нашего поколени€ - это открытие того, что человек, измен€€ внутреннее отношение к жизни, способен изменить и внешние аспекты этой жизни.

Ћюди обычно используют лишь малую часть тех сил, которыми владеют и которые могли бы использовать при подход€щих обсто€тельствах.

ѕсихологи-теоретики творчества о творчестве

 

      ‘рэнк Ѕаррон

“ворческа€ личность одновременно более примитивна и более культурна, более деструктивна и более конструктивна, более безумна€ и здорова€, чем средний человек.

»стинно творческа€ личность пребывает в готовности отказатьс€ от старых классификаций и признать, что жизнь, в особенности ее собственна€ уникальна€, изобилует новыми возможност€ми. ƒл€ нее беспор€док таит в себе возможность нового пор€дка.

“ворческие личности чувствуют себ€ более комфортно в атмосфере сложности и €вного беспор€дка, чем другие люди.

“ворческа€ личность не только чтит иррациональное в себе, но и лелеет его как наиболее обещающий источник новшеств в своих собственных мысл€х. ќна отвергает требовани€ общества таить в себе все примитивное, неокультуренное, наивное, магическое, абсурдное.

“ворческие личности легче других справл€ютс€ со сложностью и видимым беспор€дком.

 Ёксперты творчества и психологи -практики о творчестве

    Ёдвард де Ѕоно

—овершенству€ дилижанс, можно создать совершенный дилижанс; но первоклассный автомобиль — едва ли.

Ѕез нестандартного мышлени€ и новых концепций движение вперед невозможно.

“ворчество предполагает выход из установленных закономерностей дл€ того, чтобы взгл€нуть на вещи по-другому.

... университеты должны учить искусствам - искусству владени€ информацией, искусству мышлени€, искусству общени€, искусству менеджмента и т. д.

ћы продолжаем поступать определенным образом просто потому, что не хотим задуматьс€ об этом. Ќам никогда не приходит в голову поискать лучший способ. ѕочему нам не приходит в голову поискать лучший способ?

—овременные авторы о творчестве

    ƒжули€  амерон

“ворчеству нaучить нельз€. «aто нaучить людей позвол€ть себе творить можно вполне.

„асто люди думают, что творческа€ жизнь основана на воображении. Ѕолее трудна€ дл€ воспри€ти€ истина заключаетс€ в том, что творчество основано на реальности - особой, сконцентрированной, точно подмеченной или вымышленной.

ќчень часто именно смелость, а не талант заставл€ет людей зан€тьс€ творчеством.

Ќаучившись распознавать в себе скрытого художника, защищать его и заботитьс€ о нем, вы избавитесь от боли и психологической зажатости…

¬ы испытаете энтузиазм, подавленность, злость, страх, радость, надежду и, в конце концов, чувство свободы.

¬ некотором смысле все мы творцы, и наша жизнь становитс€ главным произведением.

јльтернативные мыслители о творчестве

             ќшо

“ы становишьс€ тем более божественным, чем более ты творческий. ¬се религии мира называли Ѕога “ворцом.

“ворчество означает: внести в существование нечто новое, дать дорогу неизвестному, чтобы оно могло проникнуть в известное, предоставить небу путь на землю.

≈сли вы становитесь истинно творческими, вы входите в божественный поток. Ѕог начинает про€вл€тьс€ через вас.

“ворчество – величайший в существовании бунт. ≈сли хочешь быть творческим, тебе придетс€ избавитьс€ от всей обусловленности...

„то бы вы не делали, если вы делаете это радостно, если вы делаете это с любовью, если ваши действие €вл€етс€ не чисто экономическим, тогда это творчество. 

“ворчество – значит любить все, что вы делаете, наслаждатьс€, праздновать это, как подарок существовани€.

ѕолитические и экономические лидеры о творчестве

 

   ћартин Ћ.  инг

 ћы должны использовать врем€ творчески, не забыва€ о том, что делать добро — всегда своевременно.

Ћюбовь — сама€ стойка€ сила в мире. Ёта твор€ща€ сила — самый могущественный инструмент, доступный человечеству в его стремлении к миру и безопасности.

«Agape» — это понимание, творческое, искупительное благожелательство, направленное на всех людей. «Agape» — это все превозмогающа€ любовь, котора€ не ищет себе никаких наград.

 аждый человек должен чувствовать, что об€зан найти свою жизненную миссию. √осподь дал каждому человеку способность достичь какой-либо цели. ƒействительно, некоторые из нас одарены большими талантами, чем другие, но √осподь не оставил никого бесталанным. ¬нутри нас скрыты потенциальные творческие силы, и мы об€заны трудитьс€ изо всех сил, чтобы раскрыть этот потенциал.

–ежиссеры и актеры о творчестве

   ћэрилин ћонро

Ћюбовь и работа — единственные сто€щие вещи в жизни. –абота — это своеобразна€ форма любви.

Ќесовершенство — это красиво, безумие — это гениальность, и лучше быть невыносимо смешным, чем невыносимо скучным.

»стинна€ красота и женственность вне времени.

≈сли бы € соблюдала все правила, € бы никогда не добилась всего этого.

 расота — это свобода.

Ќе волноватьс€, а волновать.

»ногда, разбив хорошее, можно сложить что-то лучшее.

≈сли вы сможете заставить девушку сме€тьс€, то вы сможете делать с ней все, что угодно.

 ѕевцы о творчестве

     Ўани€ “вэйн

я любила ощущение трудностей. я не бо€лась своей среды, наполненной т€желым, физическим трудом. я была очень сильным человеком ... Ёто было очень суровое существование, но € находила спасение в творчестве. я уедин€лась в лесу, сидела р€дом со своей собакой и гитарой и просто писала песни.

ћузыка кантри - все еще музыка ¬ашего дедушки, но это - также музыка ¬ашей дочери. Ёто становитс€ больше и лучше все врем€, и € рад быть частью его.

я считаю, что именно то, за что мен€ критикуют, отличает мен€ от других , € просто делаю свое дело и делаю это оригинально и именно это делает мен€ успешной.

я всегда старалась сделать все возможное на своей игровой площадке.  я всегда стараюсь выложитьс€ на сто процентов, и, если мо€ команда проигрывает, € возвращаюсь и выкладываюсь на сто процентов на следующий день.

«наменитости о творчестве

 

    ќпра ”инфри

 акой бы ни была ваша цель, вы сможете ее достигнуть, если только захотите потрудитьс€. 

“о, что создатель предназначил дл€ вас, выходит далеко за все, что вы можете себе представить.

ћы не можем стать тем, кем хотим стать, остава€сь тем, кто мы есть.

—ледуй собственным инстинктам. Ёто сама€ мудра€ вещь в твой жизни.

—делайте одну вещь, о которой вы думаете, что не можете сделать. ѕотерпите неудачу. ѕопробуйте ещЄ раз. ¬о второй раз у вас получитс€ лучше. ≈динственные люди, которые никогда не терп€т неудачи – это те, кто не взбираетс€ на большую высоту.

¬есь смысл жизни заключаетс€ в том, чтобы полностью стать тем человеком, которым вам суждено быть.

—портсмены и тренеры о творчестве

 

 ћари€ Ўарапова

 огда € выхожу на корт, дл€ мен€ не важно, кто находитс€ на противоположной стороне корта. я просто хочу сыграть свою игру. я уважаю любую соперницу, но при этом всегда хочу победить.

” мен€ было много удач в моей карьере, но было также много т€желой работы.

я всегда была бойцом. я всегда хотела соревноватьс€ и выигрывать. Ќет, € никогда специально не тренировала это.
—оперничество не в моем духе. ¬ моем духе - ѕобеда!

ћузыка €вл€етс€ важной частью моей жизни, € ее слушаю все врем€ - в самолете, в машине перед матчами.

я всегда открыта новым вызовам.

 огда ты побеждаешь и испытываешь эти неверо€тные эмоции, то тебе хочетс€ их повторить.

 “ворчество есть продолжение миротворени€. ѕродолжение и завершение миротворени€ есть дело Ѕогочеловеческое, Ѕожье творчество с человеком, человеческое творчество с Ѕогом. 

Ќиколай Ѕерд€ев

“ворчество — переход небыти€ в бытие через акт свободы.
Ќиколай Ѕерд€ев

я чувствую себ€ хорошо, только тогда, когда € с долотом в руке.
ћикеланджело Ѕуонарроти

¬идеть и делать новое — очень большое удовольствие.
¬ольтер (‘рансуа-ћари јруэ)

–убрики:  √ении

ћетки:  

ѕроцитировано 2 раз

15 феврал€ 1564 года родилс€ √алилео √алилей - ќтец современной науки

—уббота, 15 ‘еврал€ 2014 г. 22:15 + в цитатник
geniusrevive.com/ru/

√јЋ»Ћ≈… 

√алилео √алилей 
√алилео ди ¬инченцо Ѕонайути де √алилей
(15 феврал€ 1564, ѕиза, кн€жество ‘лоренци€, »тали€ - 8 €нвар€ 1642, јрчетри, ¬еликое √ерцогство “оскана, »тали€) (77 лет) 
√ражданство: »тали€ 
 атегори€: ”ченые 
–од де€тельности: ‘изик, астроном, изобретатель 
—пецификаци€: ќтец современной науки, основатель современной физики и астрономии, изобретатель астрономического телескопа 
ѕол: ћужской
¬идео: youtube.com
÷итаты и афоризмы: 1. “акова сила истины: вы пытаетесь ее опровергнуть, но сами ваши нападки возвышают ее и придают ей большую ценность. 2. Ќичто великое в мире не совершалось без страстей.

–убрики:  √ении

ћетки:  

Ѕиографии гениев

¬оскресенье, 09 ‘еврал€ 2014 г. 14:36 + в цитатник
–убрики:  √ении

ћетки:  

Ёксцентричное поведение и самые странные поступки гениев

ƒневник

„етверг, 28 Ќо€бр€ 2013 г. 01:55 + в цитатник

 Ёксцентричное поведение и самые странные поступки гениев

—читаетс€, что одаренный человек, получивший способности от природы, всю жизнь беспечно наслаждаетс€ доставшимс€ подарком. Ќо как в действительности гениальные люди уживались со своим даром? Во все времена творческие личности отличались неординарным поведением и склонностью к экстравагантным поступкам. Ќекоторые из этих поступков можно считать милыми шалост€ми, а некоторые вполне могут называтьс€ безумными странност€ми.

√ении необычны уже внешне своими привычками и чудачествами.

 

‘ридрих Ўиллер

Ќапример, Ўиллер почему-то мог творить лишь тогда, когда на столе у него лежали гнилые €блоки.

√ении необычны уже внешне своими привычками и чудачествами.

Ќапример, Ўиллер почему-то мог творить лишь тогда, когда на столе у него лежали гнилые €блоки.

 

Ёмиль «ол€

ƒл€ успешной работы над романом «ол€ прив€зывал себ€ к стулу.

ƒл€ успешной работы над романом «ол€ прив€зывал себ€ к стулу.

 

ƒюма-сын

ƒюма-сын дл€ пробуждени€ вдохновени€ любил раз п€ть основательно поесть.

ƒюма-сын дл€ пробуждени€ вдохновени€ любил раз п€ть основательно поесть.

 

ƒжироламо  ардано 

»таль€нскому философу  ардано мерещилось, что за ним шпион€т все правительства, а м€со, которое ему подавали, специально пропитывали воском и серой.

»таль€нскому философу  ардано мерещилось, что за ним шпион€т все правительства, а м€со, которое ему подавали, специально пропитывали воском и серой.

 

√енрих »бсен

»бсен иногда начинал комкать и рвать все, что подвертывалось под руку, часто уничтожа€ только что написанное.

»бсен, перепив, начинал комкать и рвать все, что подвертывалось под руку, часто уничтожа€ только что написанное.  

 

–оберт Ўуман

Ќемецкий композитор Ўуман страдать приступами помешательства начал в 24 года, а в 46 лет вовсе лишилс€ рассудка. ≈го преследовали говор€щие столы, он видел звуки, которые складывались в аккорды и музыкальные фразы.

Ќемецкий композитор Ўуман страдать приступами помешательства начал в 24 года, а в 46 лет вовсе лишилс€ рассудка. ≈го преследовали говор€щие столы, он видел звуки, которые складывались в аккорды и музыкальные фразы.

 

ƒжеймс √аррингтон 

јнглийский писатель √аррингтон воображал, что мысли вылетают у него изо рта в виде пчел и птиц, и хваталс€ за веник, чтобы разогнать их.

јнглийский писатель √аррингтон воображал, что мысли вылетают у него изо рта в виде пчел и птиц, и хваталс€ за веник, чтобы разогнать их.

 

Ёдгар јллан ѕо 

Ёдгар јллан ѕо всю жизнь бо€лс€ темноты. Возможно, одной из причин возникновени€ этого страха стало то, что в детстве будущий писатель училс€… на кладбище. Ўкола, куда ходил мальчик, была так бедна, что учебники дл€ детей купить не удавалось. Ќаходчивый учитель математики проводил зан€ти€ на близлежащем кладбище, среди могил.  аждый ученик выбирал себе надгробный пам€тник и подсчитывал, сколько лет прожил усопший, вычита€ из даты смерти дату рождени€.

Ёдгар јллан ѕо всю жизнь бо€лс€ темноты. ¬озможно, одной из причин возникновени€ этого страха стало то, что в детстве будущий писатель училс€Е на кладбище. Ўкола, куда ходил мальчик, была так бедна, что учебники дл€ детей купить не удавалось. Ќаходчивый учитель математики проводил зан€ти€ на близлежащем кладбище, среди могил.  аждый ученик выбирал себе надгробный пам€тник и подсчитывал, сколько лет прожил усопший, вычита€ из даты смерти дату рождени€.

 

Виктор √юго 

 огда Виктор √юго работал над «—обором ѕарижской Ѕогоматери», он наполовину остриг себе волосы на голове и бороду, а ножницы выбросил в окно. ѕисатель сделал это дл€ того, чтобы не отвлекатьс€ от работы и никуда не выходить: он вынужден был оставатьс€ дома, пока волосы не отросли.

 огда ¬иктор √юго  работал над Ђ—обором ѕарижской Ѕогоматериї, он наполовину остриг себе волосы на голове и бороду, а ножницы выбросил в окно. ѕисатель сделал это дл€ того, чтобы не отвлекатьс€ от работы и никуда не выходить: он вынужден был оставатьс€ дома, пока волосы не отросли.

 

јнри ћатисс 

јнри ћатисс страдал от депрессии, бессонницы, иногда рыдал во сне и просыпалс€ со звериным воплем. ќднажды без вс€кой причины у него вдруг по€вилс€ страх ослепнуть. » он даже научилс€ играть на скрипке, чтобы зарабатывать себе на жизнь уличным музыкантом, когда потер€ет зрение.
ѕеред тем как приступить к рисованию, он испытывал острое желание кого-нибудь придушить! ј сам процесс творчества св€зывал с вырезанием у больного опухоли ножом и без наркоза.

јнри ћатисс страдал от депрессии, бессонницы, иногда рыдал во сне и просыпалс€ со звериным воплем. ќднажды без вс€кой причины у него вдруг по€вилс€ страх ослепнуть. » он даже научилс€ играть на скрипке, чтобы зарабатывать себе на жизнь уличным музыкантом, когда потер€ет зрение.
ѕеред тем как приступить к рисованию, он испытывал острое желание кого-нибудь придушить! ј сам процесс творчества св€зывал с вырезанием у больного опухоли ножом и без наркоза.

 

‘рансуа-–ене де Ўатобриан

Ўатобриан не мог равнодушно слышать похвал кому бы то ни было, даже своему сапожнику.

Ўатобриан не мог равнодушно слышать похвал кому бы то ни было, даже своему сапожнику.

јртур Ўопенгауэр 

Ўопенгауэр приходил в €рость и отказывалс€ платить в гостиницах по счетам, если его фамили€ была написана через два п". ј однажды в приступе €рости Ўопенгауэр избил старуху и должен был по суду платить ей пенсию до конца ее жизни.

Ўопенгауэр приходил в €рость и отказывалс€ платить в гостиницах по счетам, если его фамили€ была написана через два п". ј однажды в приступе €рости Ўопенгауэр избил старуху и должен был по суду платить ей пенсию до конца ее жизни.

Винсент Ван √ог 

Ван √огу было поставлено свыше 150 диагнозов. —реди прочих т€желых болезней эскулапы нашли у Ван √ога эпилепсию, опухоль мозга, маниакально-депрессивный психоз, шизофрению, магниевую недостаточность и даже отравление наперст€нкой, которой в то врем€ лечили психические заболевани€.

¬ан √огу было поставлено свыше 150 диагнозов. —реди прочих т€желых болезней эскулапы нашли у ¬ан √ога эпилепсию, опухоль мозга, маниакально-депрессивный психоз, шизофрению, магниевую недостаточность и даже отравление наперст€нкой, которой в то врем€ лечили психические заболевани€.

Вирджини€ Вульф 

ѕисательница Вирджини€ Вульф ѕисательница была убеждена в том, что право на образование должно быть только у самых состо€тельных людей. В конце концов, Вирджини€ дошла до того, что пыталась управл€ть слугами, оставл€€ повсюду записки, а когда они не выполн€ли еЄ письменных указаний, она писала в дневник, что это только подтверждает глупость людей из рабочего класса.

ѕисательница ¬ирджини€ ¬ульф ѕисательница была убеждена в том, что право на образование должно быть только у самых состо€тельных людей.  ¬ конце концов, ¬ирджини€ дошла до того, что пыталась управл€ть слугами, оставл€€ повсюду записки, а когда они не выполн€ли еЄ письменных указаний, она писала в дневник, что это только подтверждает глупость людей из рабочего класса.

Ќикола “есла 

Ќикола “есла страдал расстройством личности, был до ужаса чистоплотен, избегал шарообразных предметов вроде биль€рдных шаров и селилс€ только в гостиничных комнатах с номером, кратным трЄм.  роме того, изобретатель был приверженцем так называемой евгеники — концепции всеобщей селекции, с помощью которой необходимо вли€ть на генетическое развитие человечества. »ными словами, “есла считал, что люди с физическими и психическими отклонени€ми не должны иметь право на потомство, чтобы генофонд становилс€ чище и качественнее.

Ќикола “есла страдал расстройством личности, был до ужаса чистоплотен, избегал шарообразных предметов вроде биль€рдных шаров и селилс€ только в гостиничных комнатах с номером, кратным трЄм.

 роме того, изобретатель был приверженцем так называемой евгеники Ч концепции всеобщей селекции, с помощью которой необходимо вли€ть на генетическое развитие человечества. »ными словами, “есла считал, что люди с физическими и психическими отклонени€ми не должны иметь право на потомство, чтобы генофонд становилс€ чище и качественнее.

 

ƒжонатан —вифт

ƒжонатану —вифту медики поставили диагноз: "бузумен". ƒюрант описывает, например, эпизод, когда «п€ть человек удерживали —вифта, пытавшегос€ вырвать свой воспалЄнный глаз».

ƒжонатану —вифту медики поставили диагноз: "бузумен".  ƒюрант описывает, например, эпизод, когда Ђп€ть человек удерживали —вифта, пытавшегос€ вырвать свой воспалЄнный глазї.

Ёрнест ’емингуэй

Ёрнест ’емингуэй был не только алкоголиком и самоубийцей, о чем все знают. ≈ще у него была пейрафоби€ (бо€знь публичных выступлений), кроме того, он никогда не верил похвалам даже самых искренних своих читателей и почитателей. ƒаже друзь€м — не верил.

Ёрнест ’емингуэй был не только алкоголиком и самоубийцей, о чем все знают. ≈ще у него была пейрафоби€ (бо€знь публичных выступлений), кроме того, он никогда не верил похвалам даже самых искренних своих читателей и почитателей. ƒаже друзь€м Ч не верил.

Ћев “олстой 

” великого русского писател€ Ћьва “олстого был поразительно неразборчивый почерк с путаницей условных знаков и добавлений. ѕон€ть его могла только жена “олстого, —офь€ јндреевна. ѕсихиатр „езаре Ћомброзо, посмотрев на почерк “олстого, пришЄл к выводу, что он принадлежит женщине лЄгкого поведени€ с психопатическими наклонност€ми.

” великого русского писател€ Ћьва “олстого был поразительно неразборчивый почерк с путаницей условных знаков и добавлений. ѕон€ть его могла только жена “олстого, —офь€ јндреевна. ѕсихиатр „езаре Ћомброзо, посмотрев на почерк “олстого, пришЄл к выводу, что он принадлежит женщине лЄгкого поведени€ с психопатическими наклонност€ми.

 

ќноре де Ѕальзак

«наменитый французский писатель ќноре де Ѕальзак создавал свои романы только ночью, при шести свечах, гор€щих в кандел€брах и при плотно занавешенных шторах, чтобы ни один лучик света не проникал снаружи. ќн считал, что только ночь, неограниченна€, беспредельна€, позвол€ет ему работать непрерывно, и ради этой работы он передвигал стрелки часов и превращал день в ночь и наоборот.

«наменитый французский писатель ќноре де Ѕальзак создавал свои романы только ночью, при шести свечах, гор€щих в кандел€брах и при плотно занавешенных шторах, чтобы ни один лучик света не проникал снаружи. ќн считал, что только ночь, неограниченна€, беспредельна€, позвол€ет ему работать непрерывно, и ради этой работы он передвигал стрелки часов и превращал день в ночь и наоборот.

√и де ћопассан 

‘ранцузский писатель √и де ћопассан был одним из тех, кого раздражала Ёйфелева башн€. “ем не менее, он ежедневно обедал в еЄ ресторане, объ€сн€€ это тем, что здесь единственное место в ѕариже, откуда не видно башни.

‘ранцузский писатель √и де ћопассан был одним из тех, кого раздражала Ёйфелева башн€. “ем не менее, он ежедневно обедал в еЄ ресторане, объ€сн€€ это тем, что здесь единственное место в ѕариже, откуда не видно башни.

 

 арл Ћинней

Ўведский естествоиспытатель Ћинней к 60 годам впал в паралитическое и бессмысленное состо€ние.

Ўведский естествоиспытатель Ћинней к 60 годам впал в паралитическое и бессмысленное состо€ние.

Вольфганг јмадей ћоцарт

ћоцарт страдал манией преследовани€, счита€ к тому же, что италь€нцы хот€т его отравить.

ћоцарт страдал манией преследовани€, счита€ к тому же, что италь€нцы хот€т его отравить.

–ихард Вагнер

Вагнер во врем€ сочинени€ очередного музыкального произведени€ раскладывал на стуль€х и другой мебели €ркие куски шелка, имел обыкновение брать их в руки и теребить.

¬агнер во врем€ сочинени€ очередного музыкального произведени€ раскладывал на стуль€х и другой мебели €ркие куски шелка, имел обыкновение брать их в руки и теребить.

јльфред де ћюссе 

јльфред де ћюссе слагал свои стихи при свечах, в полном одиночестве, за столом, где сто€ло два прибора дл€ его милой воображаемой женщины, котора€ должна была вот-вот прийти и разделить с ним ужин.

јльфред де ћюссе слагал свои стихи при свечах, в полном одиночестве, за столом, где сто€ло два прибора дл€ его милой воображаемой женщины, котора€ должна была вот-вот прийти и разделить с ним ужин.

Ўарлотта Ѕронте

Ўарлотта Ѕронте посто€нно отрывалась от писани€ очередного романа и отправл€лась чистить картофель.

Ўарлотта Ѕронте посто€нно отрывалась от писани€ очередного романа и отправл€лась чистить картофель.

 

јнтон „ехов

јнтон ѕавлович „ехов в переписке со своей женой ќльгой Ћеонардовной  ниппер употребл€л к ней помимо стандартных комплиментов и ласковых слов весьма необычные: «актрисулька», «собака», «зме€» и — почувствуйте лиричность момента — «крокодил души моей».

јнтон ѕавлович „ехов в переписке со своей женой ќльгой Ћеонардовной  ниппер употребл€л к ней помимо стандартных комплиментов и ласковых слов весьма необычные: Ђактрисулькаї, Ђсобакаї, Ђзме€ї и Ч почувствуйте лиричность момента Ч Ђкрокодил души моейї.

„арльз ƒиккенс

„арльз ƒиккенс выпивал по пол-литра игристого вина. В 1858 году ему поставили диагноз «переутомление» и один добрый доктор разработал дл€ ƒиккенса специальную диету. ѕрежде чем встать с постели, писатель выпивал большой стакан сливок с одной-двум€ столовыми ложками рома. В полдень он «перекусывал» коктейлем «шерри-коблер» и бисквитом. В три часа по расписанию следовало шампанское — пол-литра. ћежду п€тью и восемью вечера, перед лекци€ми, следовало съесть €йцо, взбитое с шерри.

„арльз ƒиккенс  выпивал по пол-литра игристого вина. ¬ 1858 году ему поставили диагноз Ђпереутомлениеї и один добрый доктор разработал дл€ ƒиккенса специальную диету. ѕрежде чем встать с постели, писатель выпивал большой стакан сливок с одной-двум€ столовыми ложками рома. ¬ полдень он Ђперекусывалї коктейлем Ђшерри-коблерї и бисквитом. ¬ три часа по расписанию следовало шампанское Ч пол-литра. ћежду п€тью и восемью вечера, перед лекци€ми, следовало съесть €йцо, взбитое с шерри.

ћарк “вен

јмериканский писатель ћарк “вен был большим шутником. ѕоэтому в свободное от работы врем€ он любил писать в различные газеты опровержени€ о своей смерти. „то-то вроде «—лухи о моей смерти сильно преувеличены». В конце концов, он достал всех редакторов газет, и они договорились к этому сообщению приписывать «  сожалению».

јмериканский писатель ћарк “вен был большим шутником. ѕоэтому в свободное от работы врем€ он любил писать в различные газеты опровержени€ о своей смерти. „то-то вроде Ђ—лухи о моей смерти сильно преувеличеныї.

¬ конце концов, он достал всех редакторов газет, и они договорились к этому сообщению приписывать Ђ  сожалениюї.

∆ан-∆ак –уссо

–уссо заставл€л свой мозг работать интенсивнее, сто€ на солнцепеке с непокрытой головой.

–уссо заставл€л свой мозг работать интенсивнее, сто€ на солнцепеке с непокрытой головой.

ћорис ћетерлинк

ћорис ћетерлинк каждое утро он отсиживал за письменным столом три часа, даже если ни одна мысль не приходила в голову.

ћорис ћетерлинк каждое утро он отсиживал за письменным столом три часа, даже если ни одна мысль не приходила в голову.

 

∆орж —анд

∆орж —анд ежедневно писала до 11 часов, и если заканчивала роман в 10.30, то тут же начинала новый, над которым работала полчаса.

∆орж —анд ежедневно писала до 11 часов, и если заканчивала роман в 10.30, то тут же начинала новый, над которым работала полчаса.

∆ан де Ћафонтен

‘ранцузский баснописец Ћафонтен, когда находило вдохновение, часами металс€ по улицам, не замеча€ прохожих, с удивлением наблюдавших, как он жестикулирует, топает ногами, во весь голос выкрикива€ рождающиес€ строки.

‘ранцузский баснописец Ћафонтен, когда находило вдохновение, часами металс€ по улицам, не замеча€ прохожих, с удивлением наблюдавших, как он жестикулирует, топает ногами, во весь голос выкрикива€ рождающиес€ строки.

Ѕернард Ўоу

«накомые с удивлением наблюдали, как Ѕернард Ўоу, уже в преклонном возрасте, надевал резиновые ботинки, застегивал на все пуговицы подбитый байкой плащ и, обраща€сь к домочадцам, говорил: »ду писать пьесу! » отправл€лс€ на рынок, где было очень оживленно. „асто его видели в пригородных поездах с блокнотом в руках, быстро набрасывающим строку за строкой.

«накомые с удивлением наблюдали, как Ѕернард Ўоу, уже в преклонном возрасте, надевал резиновые ботинки, застегивал на все пуговицы подбитый байкой плащ и, обраща€сь к домочадцам, говорил: »ду писать пьесу! » отправл€лс€ на рынок, где было очень оживленно. „асто его видели в пригородных поездах с блокнотом в руках, быстро набрасывающим строку за строкой.

јнатоль ‘ранс

јнатоль ‘ранс никогда не запасал бумагу и писал на чем попало: на старых письмах, конвертах, пригласительных билетах, даже визитных карточках.

јнатоль ‘ранс никогда не запасал бумагу и писал на чем попало: на старых письмах, конвертах, пригласительных билетах, даже визитных карточках.

јндре ћари јмпер

ќднажды јмпер, уход€ из своей квартиры, написал мелом у себ€ на двер€х: јмпер будет дома только вечером. Ќо вернулс€ домой еще днем. ѕрочитал надпись на своих двер€х и ушел обратно, так как забыл, что он сам и есть јмпер.

ќднажды јмпер, уход€ из своей квартиры, написал мелом у себ€ на двер€х: јмпер будет дома только вечером. Ќо вернулс€ домой еще днем. ѕрочитал надпись на своих двер€х и ушел обратно, так как забыл, что он сам и есть јмпер.

 

»саак Ќьютон

Великий Ќьютон как-то принимал гостей и, жела€ их угостить, отправилс€ в свой кабинет за вином. √ости ждут, а хоз€ин не возвращаетс€. ќказалось, войд€ в рабочую комнату, Ќьютон так глубоко задумалс€ над своим очередным трудом, что совершенно позабыл о друзь€х.

¬еликий Ќьютон как-то принимал гостей и, жела€ их угостить, отправилс€ в свой кабинет за вином. √ости ждут, а хоз€ин не возвращаетс€. ќказалось, войд€ в рабочую комнату, Ќьютон так глубоко задумалс€ над своим очередным трудом, что совершенно позабыл о друзь€х.

 

јльберт Ёйнштейн

Ёйнштейн, встретив своего друга и, поглощенный мысл€ми, сказал: ѕриходите ко мне вечером. ” мен€ будет и профессор —тимсон. ≈го друг, озадаченный, возразил: Ќо ведь € и есть —тимсон! Ёйнштейн на это ответил: Ёто не имеет значени€, все равно приходите!

Ёйнштейн, встретив своего друга и, поглощенный мысл€ми, сказал: ѕриходите ко мне вечером. ” мен€ будет и профессор —тимсон. ≈го друг, озадаченный, возразил: Ќо ведь € и есть —тимсон! Ёйнштейн на это ответил: Ёто не имеет значени€, все равно приходите!

 

Ќиколай ≈горович  ∆уковский

ќтец русской авиации ∆уковский однажды, проговорив целый вечер с друзь€ми в собственной гостиной, вдруг подн€лс€, ища свою шл€пу, и начал торопливо прощатьс€, бормоча: ќднако € засиделс€ у вас, пора домой!

ќтец русской авиации ∆уковский однажды, проговорив целый вечер с друзь€ми в собственной гостиной, вдруг подн€лс€, ища свою шл€пу, и начал торопливо прощатьс€, бормоча: ќднако € засиделс€ у вас, пора домой!

ƒжеймс  эмерон

Ћегендарный кинорежиссЄр ƒжеймс  эмерон по праву может собой гордитьс€. Ќесмотр€ на скандалы с участием  эмерона, когда он прибивал гвоздЄм к стене чужой сотовый телефон или доводил актрис до истерик, его репутаци€ как создател€ самых кассовых фильмов в истории кинематографа остаЄтс€ высока.

Ћегендарный кинорежиссЄр ƒжеймс  эмерон по праву может собой гордитьс€. Ќесмотр€ на скандалы с участием  эмерона, когда он прибивал гвоздЄм к стене чужой сотовый телефон или доводил актрис до истерик, его репутаци€ как создател€ самых кассовых фильмов в истории кинематографа остаЄтс€ высока.

 

–оберт ‘ишер

»м€ одиннадцатого чемпиона мира по шахматам –оберта ‘ишера давно стало синонимом сумасшедшего гени€. ѕостепенно шахматист устал от всеобщего внимани€ и стал требовать деньги за своЄ по€вление на публике и участие в меропри€ти€х: за прочтение письма он брал $1000, разговор по телефону оценивал в $2500, за личную встречу требовал $5000, а полноценное интервью обходилось журналистам в $25 000.

»м€ одиннадцатого чемпиона мира по шахматам –оберта ‘ишера давно стало синонимом сумасшедшего гени€. ѕостепенно шахматист устал от всеобщего внимани€ и стал требовать деньги за своЄ по€вление на публике и участие в меропри€ти€х: за прочтение письма он брал $1000, разговор по телефону оценивал в $2500, за личную встречу требовал $5000, а полноценное интервью обходилось журналистам в $25 000.

 

ѕо материалам: www.topnews.ru

“ранснормальна€ (патологическа€) теори€ гениальности - читать: http://geniusrevive.com/ru/protsessualno-dinamiche...i/teorii-transnormalnosti.html

 
–убрики:  √ении
»нтересное

ћетки:  

¬ольфганг јмадей ћоцарт - один из величайших композиторов всех времен

—реда, 27 Ќо€бр€ 2013 г. 16:08 + в цитатник
geniusrevive.com/ru/

¬ќЋ№‘√јЌ√ јћјƒ≈… ћќ÷ј–“

»оганн ’ризостом ¬ольфганг “еофил ћоцарт
(27 €нвар€ 1756 г., «альцбург, јвстри€ - 5 декабр€ 1791 , ¬ена, јвстри€) (35 лет)
√ражданство: јвстри€
 атегори€: ƒе€тели искусств
–од де€тельности:  омпозитор
—пецификаци€: ќдна из величайших фигур в истории музыки. ќн считаетс€ музыкальным гением, одним из самых значительных и вли€тельных классических композиторов.  лассическа€ музыка.
ѕол: ћужской
Ћична€ жизнь: мать - јнна-ћари€ ѕертль, отец Ћеопольд ћоцарт, композитор, концертмейстер и опытный преподаватель музыки.
ћоцарт вместе со своей старшей сестрой јнной ћарией, которую называли "Ќаннерль", получил превосходное музыкальное образование под руководством своего отца. явл€€сь ребенком-вундеркиндом, ћоцарт уже в возрасте трех лет, изуча€ с отцом композиции, начал играть на клавесине, в четыре года он уже совершенствовал баллады, в возрасте п€ти лет он сочинил свои первые менуэты, в восемь было издано его первое музыкальное произведение, а в двенадцать лет он написал свою первую оперу.
4 августа 1782 года ћоцарт, против воли своего отца, женилс€ на  онстанции ¬ебер. ” них было 6 детей, но только двое из них (сыновь€) выжили.
ћоцарт жил в основном в «альцбурге и ¬ене. «а свою короткую жизнь он совершил несколько длительных концертных туров по ≈вропе, во врем€ которых он посетил ѕариж, Ћондон, ћилан, –им и ѕрагу. “ак, уже в начале своей музыкальной карьеры, он играл со своим отцом и сестрой при дворе Ћюдовика XV в ¬ерсале и √еорга III в Ћондоне. ¬о врем€ своих поездок он познакомилс€ с такими великими композиторами как ».—. Ѕах, √.‘. √ендель и …озеф √айдн. Ќа прот€жении своей жизни он часто испытывал нужду и, чтобы как-то свести концы с концами, ему приходилось давать уроки игры на фортепиано. ќн любил танцы, шутки и с удовольствием играл на биль€рде. ћоцарт умер 5 декабр€ 1791 году в возрасте 35 лет. Ќекоторые полагают, что он был отравлен своим соперником композитором јнтонио —альери, однако никаких фактических подтверждений этому не существует. ¬еро€тно, ћоцарт умер от ревматизма.
“ворческий стиль: ћоцарт владел уникальным и универсальным творческим стилем, который сформировалс€ на основе его способности свободно сочетать различные музыкальные формы, абсорбировать и адаптировать ценные особенности других стилей и жанров, в том числе и барокко. ћоцарт обладал уникальной музыкальной пам€тью, блест€щей способностью к импровизации, целостным воспри€тием и игровым отношением к миру.
„итать больше: http://geniusrevive.com/ru/geniuses-ru.html?pid=48...айших-композиторов-всех-времен

–убрики:  ћузыка
√ении

ћетки:  

”ченые о творчестве - Geniuses

„етверг, 14 Ќо€бр€ 2013 г. 02:39 + в цитатник
geniusrevive.com/ru/

”ченые о творчестве

GALILEO

¬рач - философ: ведь нет большой разницы между мудростью и медициной.
√иппократ (ок. 460 года до н. э. — между 377 и 356 гг. до н. э.), древнегреческий врач

ћедицина поистине есть самое благородное из всех искусств.
√иппократ 

∆изнь коротка, путь искусства долог.
√иппократ 

—прашивайте природу, она хранит все истины и на вопросы ваши будет отвечать вам непременно и удовлетворительно.
–оджер Ѕэкон (ок. 1214 — после 1292),английский философ и естествоиспытатель

ќб€занность философа заключаетс€ в поисках истины повсюду и насколько провидение это только позвол€ет человеческому разуму.
Ќиколай  оперник (19 феврал€ 1473— 24 ма€ 1543), польский астроном

¬седержитель! ћы не постигаем ≈го. ќн велик силою, судом и полнотою правосуди€, но мне казалось, что € иду по следам Ѕога.
Ќиколай  оперник

я перечитал все философские книги, какие только мог достать; мне хотелось убедитьс€, не высказывал ли кто-нибудь другого мнени€ о движении небесных сфер, кроме того, какому учили в школах. я увидел у ÷ицерона, а затем у ѕлутарха, что ««емл€ обращаетс€ около огн€.
Ќиколай  оперник

…»зыскание о строении мира - одна из самых великих и благородных проблем, какие только существуют в природе…
√алилео √алилей (15 феврал€ 1564 — 8 €нвар€ 1642), италь€нский физик, механик

»дти к великим изобретени€м, исход€ от самых ничтожных начал, и видеть, что под первой и реб€ческой внешностью может скрыватьс€ удивительное искусство, - это дело не дюжинных умов, а под силу лишь мысли сверхчеловека.
√алилео √алилей

Ќичто великое в мире не совершалось без страстей.
√алилео √алилей

ћатематика €вл€етс€ €зыком, на котором Ѕог написал ¬селенную.
√алилео √алилей

ƒл€ того чтобы усовершенствовать ум, надо больше размышл€ть, чем заучивать.
–ене ƒекарт (31 марта 1596— 11 феврал€ 1650), французский философ и ученый

¬се науки настолько св€заны между собою, что легче изучать их все сразу, нежели какую-либо одну из них в отдельности от всех прочих.
–ене ƒекарт

—лучайные открыти€ делают только подготовленные умы.
Ѕлез ѕаскаль (19 июн€ 1623 — 19 августа 1662), французский ученый и философ

√ений есть терпение мысли, сосредоточенной в известном направлении.
Ѕлез ѕаскаль

¬се наше достоинство — в способности мыслить. “олько мысль возносит нас, а не пространство и врем€, в которых мы — ничто. ѕостараемс€ же мыслить достойно — в этом основа нравственности.
Ѕлез ѕаскаль

ѕредвидеть — значит управл€ть.
Ѕлез ѕаскаль

“олько в конце работы становитс€ €сно, с чего надо было начать.
Ѕлез ѕаскаль

ѕоле исследований всех наук беспредельно.
Ѕлез ѕаскаль

≈сли € видел дальше других, то потому, что сто€л на плечах гигантов.
»саак Ќьютон (4 €нвар€ 1643 — 31 марта 1727 ), английский физик, математик

я смотрю на себ€, как на ребенка, который, игра€ на морском берегу, нашел несколько камешков поглаже и раковин попестрее, чем удавалось другим, в то врем€ как неизмеримый океан истины расстилалс€ перед моим взором неисследованным.
»саак Ќьютон

ѕрирода проста и не роскошествует излишними причинами вещей.
»саак Ќьютон

Ќе должно принимать в природе иных причин сверх тех, которые истинны и достаточны дл€ объ€снени€ €влений.
»саак Ќьютон

ѕри изучении наук примеры полезнее правил.
»саак Ќьютон

я посто€нно держу в уме предмет своего исследовани€ и терпеливо жду, пока первый проблеск мало-помалу обратитс€ в полный и блест€щий свет.
»саак Ќьютон

√ений есть терпение мысли, сосредоточенной в известном направлении.
»саак Ќьютон

„итать больше [url]http://geniusrevive.com/ru/

„еловек живЄт не тем, что съедает, а тем, что переваривает. Ёто одинаково справедливо дл€ ума и дл€ тела.
Ѕенджамин ‘ранклин (17 €нвар€ 1706 — 17 апрел€ 1790), американский ученый, политический де€тель

—лово «трудность» совершенно не должно существовать дл€ творческого ума.
√еорг  ристоф Ћихтенберг ( 1 июл€ 1742 — 24 феврал€ 1799), немецкий физик

 то не понимает ничего, кроме химии, тот и ее понимает недостаточно.
√еорг  ристоф Ћихтенберг

–убрики:  √ении

ћетки:  

Ћучшие цитаты Ѕернард Ўоу

¬торник, 15 ќкт€бр€ 2013 г. 16:42 + в цитатник

Ћучшие цитаты Ѕернарда Ўоу

26 июл€ родилс€ ƒжордж Ѕернард Ўоу — английский писатель и драматург, философ и выдающийс€ критик своего времени.

Ѕернард Ўоу — единственный человек, удостоенный одновременно и Ќобелевской премии в области литературы, и премии «ќскар» за сценарий фильма «ѕигмалион». ќн был одним из основателей Ћондонской Ўколы Ёкономики и ѕолитических Ќаук, и одновременно вторым по попул€рности (после Ўекспира) драматургом в английском театре.

ѕисатель признавалс€, что ничему не научилс€ в школах, которые посещал, но многое почерпнул из книг „.ƒиккенса, ”.Ўекспира, ƒ.Ѕень€на, Ѕиблии, арабских сказок «“ыс€ча и одна ночь», а также из опер, в которых пела его мать. Ѕернард Ўоу на прот€жении всей жизни много читал, путешествовал и общалс€ с самыми разными людьми. „то-то €ростно критиковал, к чему-то относилс€ с юмором и снисходительностью.

≈го жизненный опыт и мудрость нашли свое отражение в гениальных пьесах и метких высказывани€х. AdMe.ru собрал самые лучшие цитаты Ѕернарда Ўоу.

 

ќб отношени€х

  • “анец — это вертикальное выражение горизонтального желани€.
  • —амый большой грех по отношению к ближнему — не ненависть, а равнодушие; вот истинно вершина бесчеловечности.
  • Ќенависть — месть труса за испытанный им страх.
  • ћы не имеем права потребл€ть счастье, не производ€ его.
  • »деальный муж — это мужчина, считающий, что у него идеальна€ жена.
  • ”меть выносить одиночество и получать от него удовольствие — великий дар.
  • »скренним быть не опасно, тем более если вы вдобавок глупы.
  • Ѕрак — это лавина, которую юноша и девушка обрушивают себе на голову, пот€нувшись за цветком.
  • »ногда надо рассмешить людей, чтобы отвлечь их от намерени€ вас повесить.

 

 

ќ женщинах

  • ∆енщины как-то сразу угадывают с кем мы готовы им изменить. »ногда даже до того, как это придет нам в голову.
  • Ќет такой женщины, которой удалось бы сказать «до свидани€» меньше, чем в тридцати словах.
  • Ћегче жить со страстной женщиной, чем со скучной. ѕравда, их иногда душат, но редко бросают.

 

 

 

ќ жизни

  • ћир состоит из бездельников, которые хот€т иметь деньги, не работа€, и придурков, которые готовы работать, не богате€.
  • јлкоголь — это анестези€, позвол€юща€ перенести операцию под названием жизнь.
  • „увство объективного воспри€ти€ реальности люди, им не обладающие, часто называют цинизмом.
  • Вор не тот, кто крадет, а тот, кого поймали.
  • —амый трусливый человек в тюрьме — ее директор.
  • “от, кто умеет, тот делает, кто не умеет — тот учит других.
  • ѕостарайтесь получить то, что любите, иначе придетс€ полюбить то, что получили.
  • —тареть скучно, но это единственный способ жить долго.

 

 

ќб истории

  • ≈динственный урок, который можно извлечь из истории, состоит в том, что люди не извлекают из истории никаких уроков.
  • –еволюции никогда не облегчали брем€ тирании; они лишь перекладывали это брем€ с одного плеча на другое.
  • √азета — это печатный орган, не вид€щий разницы между падением с велосипеда и крушением цивилизации.
  • ≈сли мой сосед бьет свою жену ежедневно, а € — никогда, то в свете статистики мы оба бьем свою жену через день.
  • ƒемократи€ — это воздушный шар, который висит у вас над головами и заставл€ет глазеть вверх, пока другие люди шар€т у вас по карманам.

 

 

ќб иде€х, таланте и звани€х

  • ≈сли у вас есть €блоко и у мен€ есть €блоко, и если мы обмениваемс€ этими €блоками, то у вас и у мен€ остаетс€ по одному €блоку. ј если у вас есть иде€ и у мен€ есть иде€ и мы обмениваемс€ иде€ми, то у каждого из нас будет по две идеи.
  • «дравый смысл и трудолюбие компенсируют в вас нехватку таланта, тогда как вы можете быть гениальным из гениальных, однако по глупости загубите свою жизнь.
  • «вани€ и титулы придуманы дл€ тех, чьи заслуги перед страной бесспорны, но народу этой страны неизвестны.
  • ћо€ слава росла с каждой моей неудачей.



 

ќ человеке

  • „еловек — как кирпич: обжига€сь, он твердеет.
  • –епутаци€ — это маска, которую человеку приходитс€ носить точно так же, как брюки или пиджак.
  • „еловек, который ни во что не верит, всего боитс€.
  • “олько дурак может праздновать годы приближени€ смерти.
  • ѕрирода не терпит пустоты: там, где люди не знают правды, они заполн€ют пробелы домыслом.
  • –азумный человек приспособл€етс€ к миру; неразумный пытаетс€ приспособить мир к себе. ѕоэтому прогресс всегда зависит от неразумных.
  • Ѕогатые люди, у которых отсутствуют убеждени€, более опасны в современном обществе, чем бедные женщины, у которых отсутствует мораль.
  • “еперь, когда мы научились летать по воздуху, как птицы, плавать под водой, как рыбы, нам не хватает только одного: научитьс€ жить на земле, как люди.
–убрики:  √ении
Ћитература

ћетки:  

‘рэнк Ѕаррон - пионер исследовани€ психологии творчества

¬оскресенье, 22 —ент€бр€ 2013 г. 22:47 + в цитатник
geniusrevive.com/ru/geniuse...–µ—Б—В–≤–∞
‘–ЁЌ  Ѕј––ќЌ
‘рэнк ’авиер Ѕаррон
(17 июн€ 1922, Ћансфорд, ѕенсильвани€ - 6 ќкт€бр€, 2002, —анта- рус, штат  алифорни€) (в возрасте 80 лет)
√ражданство: —Ўј
 атегори€: ”ченые
–од зан€тий: психолог, преподаватель, писатель, поэт
—пецификаци€: ѕионер в исследовании психологии творчества и человеческой личности, профессор психологии в  алифорнийском университете —анта- рус.
ѕол: ћужской
—емь€: ¬ 1961 году Ѕаррон женилс€ на Nancy Jean Camp, у них было трое детей: ‘рэнсис „арльз  савье, —ара ƒжессика Ѕригитта и јнте€ –оз ћейв.
ќбразование: ¬ 1937 году он поступил в ”ниверситет —ент Ћа —аль в ‘иладельфии, который окончил в 1942 году со степенью бакалавра. ¬ 1948 году он получил степень магистра в ”ниверситете ћиннесоты и в 1950 году степень доктора в ”ниверситете  алифорнии в Ѕеркли.
Ќа него оказали вли€ние: ƒанте, јвгустин, …ейтс, √альтон, ». ѕавлов, √.‘ехнер, ¬. ƒжеймс, «. ‘рейд,  . ёнг, ј. Ѕергсон, “ей€р де Ўарден, ј. Ѕине и ∆.ѕиаже.
 арьера: —1943 по 1946 г. ‘. Ѕаррон служил сержантом медицинской службы в американской армии в ≈вропе. ѕозже он преподавал в качестве приглашенного профессора в √арвардском университете, колледже Ѕрин-ћор, в √авайском и ”эслианском университете и с 1949 по 1968 работал в »нституте оценки исследовани€ личности (IPAR)  алифорнийского университета в Ѕеркли. — 1969 года, вплоть до выхода на пенсию в 1992 году, он преподавал курсы по теории личности и творчества в  алифорнийском университете в —анта- рус.
Ћичность: Ѕаррон отличалс€ добротой души, хорошим чувством юмора и необыкновенной эрудицией, тонкостью ума и любовью к €зыку. ќн любил поэзию и даже написал книгу стихов «ѕризраки».
„итать больше: [url]http://geniusrevive.com/ru/
–убрики:  √ении

ћетки:  

‘илософы о творчестве. ÷итаты и афоризмы

¬оскресенье, 15 —ент€бр€ 2013 г. 16:45 + в цитатник
geniusrevive.com/ru/

 

¬еликие философы о творчестве     „итать больше http://geniusrevive.com/ru/

“вор€щее, оценивающее, жаждущее "я" – есть мера и ценность всех вещей.
«аратустра (ок.628 г. до н.э - ок.551г. до н.э.), древнеиранский пророк и философ

 огда € освобождаюсь от того, кто € есть, € становлюсь тем, кем € могу быть.
Ћао-цзы

“ворчество! ¬от великое спасение от страданий, великое облегчение жизни!
‘ридрих  Ќицше

Ќужно носить в себе ещЄ хаос, чтобы быть в состо€нии родить танцующую звезду.
‘ридрих  Ќицше

„то не убивает мен€, то делает мен€ сильнее.
‘ридрих  Ќицше

¬ насто€щем мужчине скрыто дит€, которое хочет играть.
‘ридрих  Ќицше

√олос красоты звучит тихо: он проникает только в самые чуткие уши.
‘ридрих  Ќицше

“ы называешь себ€ свободным. —вободным от чего, или свободным дл€ чего?
‘ридрих  Ќицше

 ультура - это лишь тоненька€ €блочна€ кожура над раскаленным хаосом.
‘ридрих  Ќицше

‘акты не существуют - есть только интерпретации.
‘ридрих  Ќицше

Ѕыть великим — значит давать направление.
‘ридрих  Ќицше

Ѕудь тем, кто ты есть!
‘ридрих  Ќицше

„еловек, как существо, созданное по образу и подобию своего “ворца, заключает в себе великие задатки творческой силы и, в том случае, если его вол€ не противоречит Ѕожественной ¬оле и гармонирует с Ќей, он может развить ее до громадных размеров.
¬ладимир —оловьев (28 €нвар€ 1853, ћосква — 13 августа 1900), русский  философ

—вобода — это когда не нужно выбирать.
¬ладимир —оловьев

ƒавно уже было замечено, что таланты €вл€ютс€ всюду и всегда, где и когда существуют общественные услови€, благопри€тные дл€ их развити€.
√еоргий ѕлеханов (11 декабр€ 1856 — 30 ма€ 1918), русский философ, политический де€тель

¬еличайшим изобретением XIX века стало изобретение процесса изобретени€.
јльфред ”айтхед (15 феврал€ 1861-30 декабр€ 1947), английский философ

¬с€кое наше действие в отдельности и вс€ наша жизнь в ее целом есть непрерывный и во вс€кий данный момент незаконченный переход из области сверхвременной возможности в область временной действительности. ћо€ жизнь в каждый данный момент представл€ет собою неполное раскрытие та€щихс€ во мне возможностей.
≈вгений “рубецкой (5 окт€бр€ 1863, јхтырка — 23 €нвар€ 1920), русский философ

“ворцы великих идей относ€тс€ очень пренебрежительно к своим творени€м и мало забот€тс€ об их судьбе в мире.
Ћев Ўестов (13 феврал€ 1866 — 19 но€бр€ 1938), русский  философ

’удожественное видение природы в блистательном великолепии ее жизни, столь обычное дл€ мен€ в детстве, впоследствии ослабело, но искание выхода из обыденности и стремление к глубокому интимному общению с природою и миром, без которого невозможно духовное творчество, осталось подсознательным мотивом моей т€желой борьбы в годы юности за право на духовную жизнь и повли€ло на все развитие моих философских взгл€дов.
Ќиколай Ћосский (6 декабр€ 1870— 24 €нвар€ 1965), русский философ
ћы будем называть это непосредственное сознавание внешнего мира термином интуици€, а также термином мистическое воспри€тие
Ќиколай Ћосский

≈сли в основе мира нет осуществленного совершенства, то и развитие мира никогда не приведет к совершенству.
Ќиколай Ћосский

ѕространство дл€ новых идей и творчества всегда найдетс€ там, где обитают жизнь и вол€.
—ергей Ѕулгаков (28 июн€ 1871 — 13 июл€ 1944), русский философ и богослов

“ам, где есть жизнь и свобода, есть место и дл€ нового творчества.
—ергей  Ѕулгаков

“ворчество - переход небыти€ в бытие через акт свободы.
Ќиколай  Ѕерд€ев (18 марта 1874,  иев — 23 марта 1948), русский философ

“айна творчества есть тайна свободы.
Ќиколай Ѕерд€ев

“ворчество есть продолжение миротворени€. ѕродолжение и завершение миротворени€ есть дело Ѕогочеловеческое, Ѕожье творчество с человеком, человеческое творчество с Ѕогом.
Ќиколай Ѕерд€ев

≈сли бы в бытии все было несотворенным, предвечно данным, то сама иде€ творчества не могла бы зародитьс€ в мире...  —ама иде€ творчества возможна лишь потому, что есть “ворец, и что был совершен им оригинальный творческий акт, в котором стало сущим небывалое, не вытекающее ни из чего  предшествующего, не отнимающее и не убавл€ющее абсолютной мощи “ворца.
Ќиколай Ѕерд€ев

–убрики:  √ении

ћетки:  

ѕроцитировано 1 раз

Ёлис ѕол “орренс Ц ќтец современной теории творчества

ѕонедельник, 02 —ент€бр€ 2013 г. 23:33 + в цитатник
geniusrevive.com/ru/biograf...ivity.html
Ё. ѕ. “ќ––≈Ќ—
Ёлис ѕол “орренс
(8 окт€бр€, 1915, ћилледжвилл, ƒжорджи€ - 12 июл€, 2003, јфины, ƒжорджи€) (87 лет)
√ражданство: —Ўј
 атегори€: ”ченые
–од зан€тий: психолог, педагог.
—пецификаци€: ќн известен как "отец современной теории творчества", создатель “еста оценки “ворческого ћышлени€ “орренса (“ќ“ћ“). ѕедагогическа€ психологи€, ѕсихологи€ творчества.
ѕол: ћужской
—емь€: ¬ 1959 году, в возрасте 44 лет, он женилс€ на Pansy Nigh (1913-1988), своей студентке, котора€  позже работала медсестрой-инструктором, была его помощницей и партнером.
ќбразование: Ѕакалавр (1940, ”ниверситет ћерсера), степень магистра в области педагогической психологии (1944, ћиннесотcкий университет), доктор психологии (1951,  ћичиганский университет).
 арьера: ¬ 1936 году он начал свою педагогическую де€тельность в ѕрофессиональном училище в ћидуэй и в 1937 году в ¬оенном колледже штата ƒжорджи€. ¬ 1945 году он был призван в американскую армию где работал консультантом ветеранов - инвалидов в ÷ентре консультировани€ при ”ниверситете ћиннесоты.  ¬ 1951 году он стал директором научного центра реабилитации ¬¬— —Ўј в  олорадо, а  в 1958 году вернулс€ в ”ниверситет ћиннесоты и до 1966 года занимал там пост директора ÷ентра по исследовани€м в области образовани€.
— 1966 по  1978 год “орренс работал заведующим, а с 1978 по 1984 профессором кафедры педагогической  психологии в ”ниверситете штата ƒжорджи€ (UGA). ¬ 1984 году он вышел на пенсию и, в том же году, в ”ниверситете ƒжорджии был учрежден ÷ентр развити€ творчества и таланта имени “орренса.
Ћичность: “орренс обладал добродушным, деликатным и щедрым характером. ќн был выдающимс€ наставником и учителем, всегда про€вл€л уважение к своим коллегам и студентам и вс€чески  поддерживал их.
ќсновной вклад:
1. “ворчество. Ё.ѕ. “орренс посв€тил свою карьеру преподаванию и исследованию творчества. ≈го интерес к творчеству возник еще в 1937 году, когда он, работа€ учителем, заметил, что многие его неблагополучные ученики впоследствии стали успешными в жизни и работе. ≈ще во врем€ службы в  ¬¬— —Ўј (1951-57), он предложил основанное на процессе выживани€ определение творчества, согласно которому мужественный риск €вл€етс€ сущностной характеристикой творчества.
ѕозже он определ€ет творчество как  процесс воспри€ти€ пробелов или нарушений, недостающих элементов; формирование идей или гипотез о них; проверка этих гипотез; а также сообщение результатов, возможна€ модификаци€ и повторное тестирование гипотез (1962).
2. “ест творческого мышлени€ “орренса  (TTћT) или ћиннесотские “есты оценки “ворческого ћышлени€ (MTќ“ћ)
2.1. “орренс со своими коллегами разработал широко известный “ест творческого мышлени€ “орренса  (TTћT), первоначальна€ верси€ которого была опубликована в 1966 году. ѕри разработке данного теста “орренс опиралс€ на работы ƒж.√илфорда (1950, 1956). ќднако в отличие от последнего, он начал исследовать вербальную и невербальную активность, а также сгруппировал различные субтесты TTћT в три категории:
1. ¬ербальные задачи, использующие вербальные раздражители (стимулы); 2.¬ербальные задачи с использованием невербальных раздражителей (стимулов); 3. Ќевербальные задачи (‘игурные формы).
2.2. “орренс разработал систему количественной оценки творчества. ¬начале он использовал четыре фактора дивергентного мышлени€ введенные ƒж. √илфордом (1956):
1. Ѕеглость. ќбщее количество поддающихс€ интерпретации, значимых, соответствующих решаемой задаче идей, сгенерированных в ответ на раздражитель.
2. √ибкость.  оличество различных категорий соответствующих ответов.
3. ќригинальность. —татистическа€ редкость ответов.
4. –азработанность.  оличество деталей в ответах. (1966, 1974).
2.3. ¬последствии “орренс решил  усовершенствовать оценку невербальных тестов (фигурных форм). ¬ третьем издании TTћT была исключена шкала  √ибкости и  добавлены две новые шкалы оценки: —опротивление преждевременному завершению и јбстрактность названий (1984).
¬ рамках его системы невербальные тесты оценивались с помощью 5 измер€емых норм и 13 измер€емых критериев. ѕ€ть измер€емых норм включают в себ€: беглость, оригинальность, абстрактность названий, разработанность и сопротивление  преждевременному завершению. »змер€емые критерии включают: эмоциональное выражение, четкость формулировок при рассказе истории, движени€ или действи€, выразительность названий, сопоставление неполных данных, сопоставление линий, кругов, неординарна€ визуализаци€, расширение или разрушение границ, юмор, богатство воображени€, красочность воображени€ и фантази€.
2.4. Ќовейша€ верси€  тестатворческого мышлени€ “орренса (√офф и “орренс, 2002), направлена на измерение  4 способностей: 1. беглость речи, способность генерировать многочисленные идеи, относ€щиес€ к де€тельности. 2. оригинальность, способность генерировать редкие  идеи. 3. разработанность, умение развивать идеи, относ€щиес€ к де€тельности. 4. гибкость, способность по-разному интерпретировать одинаковые стимулы.
2.5. “орренс и его коллеги провели ћиннесотские “есты оценки “ворческого ћышлени€ среди нескольких тыс€ч школьников. ќни также завершили 40-летнее лонгитюдное исследование творчества, в котором участвовало  215 учащихс€ двух начальных школ ћиннеаполиса в период  1958-1964 годов.
¬ то же врем€ “орренс всегда осознавал, что использование TTCT, не в состо€нии измерить сущностные аспекты  творчества, и что высокий уровень  измеренных творческих способностей только увеличивает шансы человека вести себ€ творчески.
3. √ипотеза порогового значени€. “орренс предложил попул€рную модель котора€ получила название " √ипотеза порогового значени€», согласно которой, в общей выборке, существует положительна€ коррел€ци€ между креативностью и интеллектом на низким уровне их развити€, но подобна€ коррел€ци€ не про€вл€етс€ на более высоких уровн€х.
4. ѕрограмма «–ешение проблем будущего». “орренс создал ѕрограмму «–ешени€ проблем Ѕудущего», а также разработал »нкубационную модель обучени€, котора€ в насто€щее врем€ охватывает более 250 000 студентов в различных странах.
Ёта программа стимулирует критическое и творческое мышление, расшир€ет представлени€ о реальном мире, формирует видение будущего, интегрирует процесс  решени€ проблем в учебные программы, развивает лидерские качества и способность к оценке.
Ё.ѕ. “орренс  писал: "я всегда интересовалс€ пут€ми расширени€ возможностей детей и методами освобождени€ их творческого потенциала, но сначала € должен был измерить этот потенциал. “ак что € имею репутацию психометриста, хот€ все это врем€ € занималс€ развитием творчества» (1989).
Ќаграды: “орренс был награжден премией јртура Ћиппера (World Olympics of the Mind ) за выдающийс€ оригинальный вклад в развитие творчества. ќн был  внесен в список  " то есть кто в мире". “орренс был ветераном армии —Ўј и членом ѕервой баптистской церкви г. јфины, —Ўј. 
–убрики:  √ении

ћетки:  

 —траницы: [4] 3 2 1