-ѕоиск по дневнику

ѕоиск сообщений в GALACTIC_HUNTER

 -ѕодписка по e-mail

 
¬ыбрана рубрика интересные люди.


—оседние рубрики: dissenting opinion(3)

ƒругие рубрики в этом дневнике: ‘ранци€(2), фото(6), поэзи€(4), полезное(11), настроение(20), музыка(14), мудрое(6), красивый дом(3), искусство(6), интересное(16), дневник(5), дела семейные(1), всЄ дл€ женщин(4), видео(13), астрологи€,гадание(3), DIY(6)
 омментарии (0)

открытый урок с ƒмитрием Ѕыковым "cum grano salis". "≈вгений ќнегин...."

ƒневник

—уббота, 27 јвгуста 2016 г. 13:48 + в цитатник
1_1 (590x389, 118Kb)






0_6c338_480ae73f_XL (445x599, 40Kb)
–убрики:  интересное/интересные люди
поэзи€
полезное
видео
мудрое

ћетки:  
 омментарии (0)

„тобы преуспеть, нужно потерпеть неудачу

ƒневник

—уббота, 27 јвгуста 2016 г. 13:29 + в цитатник
ћы так привыкли бо€тьс€ ошибок и неудач, что предпочитаем не рисковать и не пробовать, а если потерпели поражение, Ч не начинать сначала. Ќо ведь без ошибок не бывает роста, нельз€ достигнуть чего-то не ошиба€сь и не пережива€ провалы и неудачи. ћожет, стоит раз и навсегда изменить своЄ отношение к неудачам?

ћы привыкаем бо€тьс€ ошибок ещЄ в школе. ≈сли тебе поставили двойку, значит, ты хуже всех. “ы провалилс€, проиграл и покрыл позором своЄ им€. » неважно, какой урок ты извлЄк из этого, узнал что-то новое или нет. — таким подходом к образованию неудивительно, что во взрослой жизни мы все дико боимс€ совершить ошибку и опозоритьс€. Ќесмотр€ на наш страх, совершение ошибок Ч это обычна€ составл€юща€ любого дела. „ереда правильных и ошибочных действий Ч это и есть обычный процесс выполнени€ любой задачи. Ќо, даже если вы признаЄте это, страх перед ошибками, сопровождающий вас со школьной скамьи, никуда не исчезнет. —ама органическа€ жизнь на нашей планете Ч это результат проб и ошибок в долгом процессе эволюции. ѕочему вы должны двигатьс€ вперЄд по-другому? Ѕез провалов вы не сможете исправл€ть ошибки, измен€тьс€ и становитьс€ лучше. ѕолучаетс€, что провал Ч это хороша€ штука. ”спешные люди тоже ошибаютс€ “рудно представить, что успешные люди тоже ошибаютс€, что у них тоже бывают неудачи и провалы. Ќо это так, и истории провалов, которыми дел€тс€ некоторые успешные люди, только доказывают это. ƒэвид Ќилман (David Neeleman), сооснователь бюджетной американской авиакомпании JetBlue Airways, был уволен с должности вице-президента компании Southwest Airlines. Ѕогатый опыт ошибок и достижений помог ему создать свою авиакомпанию. ¬анда —айкс (Wanda Sykes), известный комик, актриса и писательница, награждЄнна€ премией ЂЁммиї, потерпела неудачу на сцене, прежде чем еЄ им€ стало известным. √овард Ўульц (Howard Schultz), председатель Starbucks, обратилс€ к 240 инвесторам, предлага€ своЄ видение современной европейской кофейни, и 99% инвесторов отказали ему. ƒжесси ƒжейкобс (Jesse Jacobs), владелец сети кафе Samovar Tea Lounge, обошЄл 71 банк, прежде чем получил финансирование. Ѕен «андер (Ben Zander), дирижЄр Ѕостонского филармонического оркестра, пережил провал в очень раннем возрасте, когда его мать отправила композицию его сочинени€ на конкурс искусств.  огда оглашались результаты конкурса, судь€ сказал, что композици€ Ѕена настолько плоха, что ему не стоит впредь сочин€ть музыку.
¬оспринимайте жизнь как игру –азработчики видеоигр посто€нно цитируют исследовани€, в которых вы€сн€етс€, что игроки получают наибольшее удовольствие от игры, когда проигрывают и пытаютс€ снова.


collage_1456394347-630x315 (630x315, 48Kb)

Ќаверное, вы тоже помните эти моменты, когда во врем€ игры в Ђ“етрисї падает последний блок и игра заканчиваетс€ или когда ћарио тратит свою последнюю жизнь и вы нажимаете на Ђ»грать занової. “еперь вы больше знаете об этом уровне и вы на один шаг ближе к его прохождению.+ ¬аш мозг знает, что это видеоигра, и не воспринимает поражение как причину сдатьс€. Ќаоборот, неудача воспринимаетс€ как восхитительно интересный и захватывающий вызов. » вы продолжаете играть, пока не пройдЄте уровень (или пока вам не надоест). ћы развиваемс€ путЄм проб и ошибок, и нет награды лучше, чем преодолеть поражение и решить, казалось бы, нерешаемую проблему. ѕровал стимулирует человека двигатьс€ вперЄд и даЄт ему шанс стать лучше. ѕровал учит лучше, чем победа »спользовать провал как инструмент дл€ самоанализа и последующих действий Ч это отлична€ жизненна€ позици€, и многие люди на полную используют еЄ возможности. Ќапример, параолимпиец и шестикратный чемпион мира по гонкам на инвалидных кол€сках ƒжефф јдамс (Jeff Adams).

Adams_Jeff-760x427_1456394818-630x354 (630x354, 40Kb)


ƒжефф не позвол€ет инвалидности встать на пути его любви к спорту, и железна€ решимость помогает ему побеждать на параолимпийских играх. Ѕлагодар€ своим неудачам ƒжефф обрЄл внутренний стрежень.  огда € разговариваю со студентами, € говорю о гонках, которые проиграл. ѕотому что поражени€ учат мен€ большему. Ёто врем€, когда € расту. ќдно из самых значительных поражений ƒжеффа произошло во врем€ летних игр в Ѕарселоне. я проходил последний круг с двум€ другими парн€ми, и в моей голове звучало что-то вроде: Ђ—егодн€ мо€ жизнь изменитс€. ѕоследний круг получаетс€ у мен€ лучше всего. я на финишной пр€мой всего с двум€ парн€ми, а всего дают три медали. ”спех гарантированї. Ќо € совершил ошибку, недостаточно проверив своЄ снар€жение.  ресло ƒжеффа сломалось на последнем круге, и он вылетел из кол€ски Ч лицом на гоночный трек. я проиграл. » лучший день превратилс€ в худший. ћы привыкли к тому, что главное Ч это победа. Ќо, может быть, важнее поражение и страдание, преодоление и смелость? ћы не придаЄм этому такое значение, как победам. я выиграл гонку в —иднее, и это был замечательный день. Ќо чему € научилс€? „то это здорово, когда у теб€ замечательный день? ¬ этом заключаетс€ странность жизни: вы учитесь гораздо быстрее, когда это непросто, когда всЄ не идЄт гладко. ѕоражение Ч это не что иное, как результат. Ёто может быть не то, на что вы наде€лись, но это факт, который нельз€ изменить. ¬ы не можете сражатьс€ с фактами или пр€татьс€ от них. ѕережить неудачу Ч значит получить информацию. Ёто новый факт дл€ дальнейшей работы. —ейчас вы узнали что-то, чего не знали до этого. Ћюбые результаты, хорошие или плохие, ведут к новым действи€м, подкреплЄнным новой информацией, с более продуманными рисками, и все они приближают вас к цели.

ћен€ем значение слова

ƒавайте изменим отношение к неудачам, изменим даже само значение слова. ¬от как мы привыкли думать.
Ќеудача 1. Ќежелательный исход чего-либо, отсутствие успеха. 2. Ќеблагопри€тное стечение обсто€тельств. —инонимы: несчастье, незадача, крах, поражение, фиаско. ƒавайте попробуем так.

Ќеудача 1.  ритически важна€ часть процесса роста и накоплени€ опыта. —инонимы: личностный рост, обучение, эксперимент. ¬спомните обсто€тельства своей жизни, которые вы (сейчас или в тот момент) считаете неудачей.

»спользу€ новое определение этого слова, создайте список неудач из двух колонок. ¬ первой будут непосредственно сами неудачи, а во второй Ч то, чему они вас научили. «аполните обе колонки и посмотрите, чему вы научились благодар€ своим провалам. ѕри этом воспоминани€ о неудачах до сих пор могут вызывать у вас бурю негативных эмоций. Ёто нормально.+ ѕросто сосредоточьтесь на том, чему вы научились благодар€ этим поражени€м. ¬ каком плане вы выросли после этого?  ак изменилась ваша жизнь в положительном ключе? „то вы сейчас делаете не так, как раньше?  ак вы развиваете и поддерживаете уверенность в себе дл€ того, чтобы попробовать снова?

¬ неудачах как таковых нет ничего плохого.

ѕлохо, если человек не умеет учитьс€ на своих ошибках и расти благодар€ таким ситуаци€м. ¬от это насто€щий провал. Ќеудачи Ч это часть жизни  рэйг Ѕрюэр (Craig Brewer), режиссЄр таких хитов, как Ђ—уета и движениеї и Ђ—тон чЄрной змеиї, тоже считает, что ошибки и неудачи необходимы дл€ роста. ¬ самом начале карьеры  рэйг с друзь€ми и семьЄй решили создать шедевр кинематографа. ќтказавшись от своей работы в пользу мечты и вложив в проект собственные сбережени€, они прин€лись за создание великого американского фильма. ѕолучилось ли у них?  рэйг отвечает с улыбкой: ЂЁто был полный провал. Ќужно ещЄ около 30 000 долларов, чтобы досн€ть этот фильм. » € не думаю, что когда-нибудь возьмусь за этої. » этот провал был далеко не последним. Ёто была перва€ неудача на длинном пути  рэйга. ћы все ошибаемс€. » довольно часто. —трах ошибки глубоко сидит в каждом человеке, но  рэйг нашЄл дл€ себ€ способ с этим боротьс€. ќн считает, что неудачи Ч это часть жизни. Ѕолезненна€ часть, котора€ может быть грубой и гр€зной, но она неизбежна.
“ак что еЄ надо просто прин€ть. ¬ы знаете, что будете периодически проигрывать. ≈динственный способ стать лучше Ч это потерпеть неудачу. “ак что терпите неудачи.
ѕусть этот процесс идЄт своим чередом. Ќе останавливайте и не откладывайте его, потому что с возрастом будет только больнее. ≈сли люди не хот€т испытывать эту боль, они жен€тс€ и завод€т детей, потом вин€т свои семьи и обсто€тельства, а по сути, просто не хот€т переживать неудачи. “ак что, если хотите достигнуть успеха, переживайте провалы.  рэйг Ѕрюэр  ак узнать, чего вы стоите –андии ”эссен (Randii Wessen), системный инженер в лаборатории реактивного движени€ Ќј—ј, подавал за€вление на участие в программе подготовки астронавтов 15 раз подр€д. » его не прин€ли. ¬ его документах есть письма с отказами из аспирантуры, интернатуры, аэрокосмических компаний и даже из лаборатории, где он сейчас работает. Ђ¬ы можете узнать, чего стоит каждый человек, по тому, как он справл€етс€ с проблемами, Ч говорит –андии. Ч „то вы делаете, когда получаете паршивую оценку? „то делаете, когда получаете отказ из университета? „то делаете, когда кто-то разрывает с вами отношени€? Ёто то, как вы вытаскиваете себ€ из непри€тностей, это делает вас сильнее и действительно показывает вам, чего вы стоитеї. "“от, кто бросает вызов, рискует проиграть.  то не делает этого, уже проиграл."–андии ”эссен

ѕоражение Ч это не конец истории. Ќа самом деле, это даже не поражение. ќшибки и эпичные провалы Ч это полезный инструмент, который помогает вам следовать по своему пути. –искуйте. ѕроигрывайте. ќшибайтесь. ≈сли всЄ пошло не так, как вы задумывали, если вы упали лицом в гр€зь, пересмотрите свои методы и попробуйте снова. Ќеудача Ч это просто результат, ничего больше. Ёто сери€ уроков, которые нужно выучить, чтобы стать лучшей версией себ€. ј как вы относитесь к неудачам?

»€ «орина 15 марта 2016

[url]https://lifehacker.ru/2016/03/15/to-succeed-get-to-failing/#hcq=rF7z4Vp[/url]



–убрики:  интересное/интересные люди
полезное

ћетки:  
 омментарии (3)

открытый урок с ƒмитрием Ѕыковым "cum grano salis".

ƒневник

—уббота, 27 јвгуста 2016 г. 12:19 + в цитатник
cooltext200427381851587 (653x127, 30Kb)

imageedit_1_5739171337 (456x700, 1399Kb)






















остальные уроки здесь:[url]https://www.youtube.com/watch?v=CQTJ6Cj6yqw[/url]
–убрики:  интересное/интересные люди
музыка
настроение
поэзи€
искусство
видео
фото
мудрое

ћетки:  
 омментарии (0)

люди,мнение которых мне интересно.—.ј. ј–ј√јЌќ¬.

ƒневник

¬торник, 23 јвгуста 2016 г. 22:01 + в цитатник





ѕубликации


06.07.2016. јнатоми€ величи€

„его не хватает –оссии, чтобы в полной мере ощущать себ€ одной из самых сильных и вли€тельных стран на планете?ѕо данным социологов, большинство наших сограждан (40%) уверены: в XXI веке –оссии следует стремитьс€ быть одной из самых экономически развитых и политически вли€тельных стран мира. „уть меньше - 38% - мечтали бы вернуть статус сверхдержавы, какой был у ———–. » лишь 7% не считают нужным Ђстремитьс€ к каким-то глобальным цел€мї.  акой же стратегии лучше придерживатьс€? ќб этом рассуждает —ергей  араганов, декан факультета мировой экономики и мировой политики Ќ»” ¬ЎЁ, почЄтный председатель президиума —овета по внешней и оборонной политике:

- ƒл€ –оссии более чем естественно стремитьс€ быть великой державой. ќна унаследовала от ———–, а ранее от –оссийской империи огромную территорию и великую историю побед над всеми своими главными противниками. ќна сумела и выгнать монголов, и разгромить доминировавших в ≈вропе шведов, а затем французов и немцевЕ — такой историей очень трудно не претендовать на высокий статус в мировой иерархии. —тремление быть именно великими, а не Ђсередн€чкамиї - это, можно сказать, часть генома нации, которую мы приобрели ещЄ со времЄн ѕетра.

ѕушки или масло?

‘актически –осси€ €вл€етс€ сейчас одной из трЄх великих держав на планете - нар€ду с —Ўј и  итаем. ¬сЄ это благодар€ самой успешной в мире внешней политике, превосходной дипломатии и готовности решительно и эффективно действовать на мировой арене, ощуща€ при этом свою правоту.

“ри основные составл€ющие мощи государства - военна€, политико-дипломатическа€ и экономическа€. Ќо есть ещЄ и четвЄртый показатель - так называема€ м€гка€ сила, от которой зависит привлекательность страны в остальном мире. “ак вот, по первому показателю мы безусловно одни из лидеров в мире, по второму - вообще номер один.

Ќедавние извинени€ Ёрдогана - лишнее доказательство того, что мы ведЄм себ€ как велика€ держава. Ќо вот по третьему пункту мы, конечно, отстаЄм, экономика - наше самое слабое место! » если мы не начнЄм реформы и не добьЄмс€ экономического роста, то рискуем подорвать своЄ вли€ние, достигнутое умелой политикой и дипломатией.


Ќам необходимо развивать науку и технологии, образование и здравоохранение - всЄ то, что обеспечивает высокий уровень Ђчеловеческого капиталаї. »менно этот капитал в современном мире в конечном счЄте служит главным источником мощи и вли€ни€ государств. ’от€ вопрос - что важнее, пушки или масло? - перед –оссией сейчас всЄ-таки не стоит. ¬о-первых, масла всегда не хватает, сколько бы его ни было. Ћюди всегда хот€т жить лучше, независимо от количества выпускаемых пушек. ¬о-вторых, 5% ¬¬ѕ, которые мы сейчас тратим на оборону, - это терпима€ ноша. ƒругое дело, что если мы не начнЄм развиватьс€ - а пока расходы на образование лишь сокращаютс€, - эта ноша будет становитьс€ всЄ т€желее.

„то же касаетс€ 4-го пунккта - Ђм€гкой силыї, то здесь у –оссии также есть своЄ преимущество. ћы предложили миру некую альтернативу. Ёто готовность защищать свой суверенитет, своЄ национальное достоинство, собственные интересы и традиционные ценности - в противовес Ђуниверсальным ценност€мї, которые «апад пыталс€ нав€зать всему миру. ѕричЄм речь идЄт не о том, что одни ценности лучше, а другие хуже. –ечь об уважении ко всем ценност€м, о недопустимости нав€зывани€ каких-то представлений. » эта позици€ –оссии привлекает к ней всЄ больше сторонников, в том числе и в странах «апада.

—верх? Ќе надо!

Ќо при этом превращатьс€ из великой державы в сверхдержаву нам всЄ-таки не стоит. Ѕыть сверхдержавой - это значит нести брем€ чудовищных расходов на поддержание такого статуса. Ёту неимоверную цену в своЄ врем€ платил —оветский —оюз, помога€ дес€ткам стран в ÷ент-ральной и ¬осточной ≈вропе, јзии, јфрике и Ћатинской јмерике. ћы оказывали другим государствам помощи больше, чем весь остальной мир, вместе вз€тый! » при этом ещЄ тратили на собственную оборону около четверти своего ¬¬ѕ - в 5 раз больше, чем сегодн€шн€€ –осси€. ѕовтор€ть этот опыт € бы не советовал.

/ќпубликовано в еженедельнике Ђјргументы и ‘актыї є 27 от 06 июл€ 2016 г./



6728a9b0e5c3373126c05a5eeebd8299 (700x466, 39Kb)


 араганов —ергей јлександрович. Ѕиографи€.

«аместитель директора »нститута ≈вропы –јЌ с 1989 г., председатель ѕрезидиума —овета по внешней и оборонной политике (—¬ќѕ); родилс€ 12 сент€бр€ 1952 г. в ћоскве; окончил экономический факультет ћ√” им. ћ.¬. Ћомоносова в 1974 г., аспирантуру »нститута —Ўј и  анады (»— јЌ) јЌ ———– в 1978 г., кандидат экономических наук, доктор исторических наук (в 1989 г. защитил докторскую диссертацию на тему "–оль и место «ападной ≈вропы в стратегии —Ўј в отношении ———– (1945-1988)"); с 1974 г. - в »нституте —Ўј и  анады јЌ ———–; 1976-1977 - стажер-исследователь в миссии ———– при ќќЌ; 1978-1988 - младший, старший научный сотрудник, заведующий сектором »— јЌ; 1988-1989 - сотрудник »нститута ≈вропы јЌ ———– (–јЌ); с 1992 г. - заместитель председател€ —овета по внешней и оборонной политике, с 1994 г. - председатель ѕрезидиума —¬ќѕ - общественной организации, объедин€ющей более 170 видных представителей деловых кругов и средств массовой информации, крупных политиков, руководителей силовых структур; с 2002 г. - заведующий кафедрой мировой политики √осударственного университета - ¬ысшей школы экономики; основные направлени€ научной де€тельности: внешн€€ и оборонна€ политика –оссии, безопасность и экономические аспекты взаимодействи€ –оссии и «ападной ≈вропы; €вл€лс€ официальным экспертом  омитета по международным отношени€м ¬ерховного —овета ———– (1989-1991); член —овета по внешней политике ћ»ƒ –‘ с 1991 г.; член ѕрезидентского —овета –‘ (1993-1999); член Ќаучно-консультативного совета при —овете безопасности –‘ с 1993 г.; член  онсультативного совета при ѕредседателе —овета ‘едерации –‘ (1996-2000); сопредседатель попечительского совета ‘онда развити€ парламентаризма в –оссии с 1996 г.; советник заместител€ руководител€ јдминистрации ѕрезидента –‘ по внешней политике с 2001 г.; основатель и председатель редакционного совета журнала "–осси€ в глобальной политике" с 2002 г.; член —овета по содействию развитию институтов гражданского общества и правам человека при ѕрезиденте –‘ с 2004 г.; сопредседатель –оссийско-украинского форума (1992-2002); сопредседатель (совместно с ќ.Ћамбсдорфом)  омитета по экономическому развитию  омиссии "Ѕольша€ ≈вропа" ( омисси€ Ўирака) (1994-1995); член ћеждународного консультативного комитета (ћ  ) —овета по международным отношени€м (Ќью-…орк, —Ўј) с 1995 г.; член “рехсторонней комиссии - ведущей организации прав€щих кругов —Ўј, «ападной ≈вропы и японии с 1997 г.; член т.н. "“еневой восьмерки" - посто€нной конференции по подготовке рекомендаций дл€ G-8, среди прочих членов - √. иссинджер, –.–уггиеро (бывший глава ¬“ќ), ѕ.¬олкер (бывший глава ‘–—), ‘.Ѕергстен (бывший замминистра торговли и др.) с 1999 г.; член попечительского совета ќбщества јльфреда ’еррхаузена с 2004 г.; сопредседатель ѕрезидиума Ќационального √ражданского  омитета по взаимодействию с правоохранительными, законодательными и судебными органами; член ѕрезидиума Ќезависимой ќрганизации "√ражданское общество"; автор и редактор 17 книг и брошюр, опубликовал более 300 статей по проблемам экономики, внешней политики, контрол€ над вооружени€ми, стратегии национальной безопасности, внешней и военной политики –оссии, изданных на 25 €зыках;  авалер «олотого ѕочетного знака "ќбщественное признание" (1999); женат, имеет дочь; увлечени€: спорт, охота.

¬ сент€бре 2005 года —ергей  араганов оказалс€ единственным росси€нином, включенным в список "“оп-100 интеллектуалов", составленный двум€ ведущими аналитическими журналами Foreign Policy (—Ўј) и The Prospect (¬еликобритани€). —писок составлен редакци€ми журналов, на его основе читател€м предлагаетс€ проголосовать в »нтернете, выбрав п€терку "самых интеллектуальных людей планеты". —ергей  араганов вошел в список нар€ду с такими известными общественно-политическими мыслител€ми, как ∆ан Ѕодрий€р, ƒжагдиш Ѕхагвати, ѕапа Ѕенедикт XVI, ¬ацлав √авел, Ќоам ’омский, —амьюэл ’антингтон, ‘ренсис ‘уку€ма, ”мберто Ёко и многими другими.


—. ј–ј√јЌќ¬. ѕерсональный сайт: [url]http://karaganov.ru/[/url]


–убрики:  интересное/интересные люди
полезное
видео
мудрое

ћетки:  

 —траницы: [1]