-ћузыка

 -ѕоиск по дневнику

ѕоиск сообщений в Dinsorgoya

 -ѕодписка по e-mail

 

 -—татистика

—татистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
—оздан: 29.01.2010
«аписей: 115
 омментариев: 5
Ќаписано: 157

¬ыбрана рубрика —уицид.


ƒругие рубрики в этом дневнике: ѕритчи(4), ѕрирода(6), ќдиночество(20), ќбразование(2), Ћюбовь(18),  улинари€(0),  реатив(0), ¬еселье(11)

ƒенису,мой самый классный человек!

ƒневник

ѕ€тница, 05 ‘еврал€ 2010 г. 23:58 + в цитатник
¬ колонках играет - тишина
 (382x564, 31Kb)
Ќастроение сейчас - нормальное


ќдин на свете
Ќа миллион.
ћой ангел на небе
”шел от мен€ он
ћне тоскливо и грустно
¬ этом мире без теб€
Ћюблю теб€ и пусто
ѕусто в душе у мен€.
„то случилось вдруг
Ќе знаюЕ.
» в душе тоску хран€.
я любила Е
ƒа,€ знаю!
я услышу от теб€Е
» всезах вновь засыпа€.
» в слезах рано встава€.
Ќа рассвете воспинаю
“е,не грустные слова.
—лово грусти,
—лово таю,
Ќе покинут вдруг мен€!
“ы не кинь мен€ у снах.,
Ќе пропади в моих слезах.
я с тобою.
“очно знаю.
’оть живет в душе игра€.
Ќеобъ€снима€ волна.
ћой ангел?-он на небе,
ѕокинул он мен€,
— тоской оставл€л€..
“оской наказыва€ мен€,
я прошу теб€,
я умол€ю,
Ќе бросай же ты мен€
–убрики:  —уицид
ќдиночество
Ћюбовь

ћетки:  

аа мысль мо€

ƒневник

¬торник, 02 ‘еврал€ 2010 г. 17:26 + в цитатник
¬ колонках играет - ѕрыгай вниз,прыгай вниз-не бойс€!
 (500x500, 61Kb)
Ќастроение сейчас - меланхолическое,под впечатлением

я -робот ,
не умеющий думать1
€-бред,
который сама же и произношу,
€-олово и медь,
€ не умею чувствовать,
€ вроде и чувствую,но
больше так не могу,
я -таракан,
мимо проход€щий!,
€-как тот стакан,
полунепрозрачный,
я-как боль и утрата теб€,
€ -как мила€ мо€ судьба,
Ќет,она не така€ уж мила€.,
ƒа,вз€ла бы и себ€
убила €!

 (699x559, 41Kb)
–убрики:  —уицид
ќдиночество
Ћюбовь

ћетки:  

Ёмо-все об эмоци€х

ѕонедельник, 01 ‘еврал€ 2010 г. 21:03 + в цитатник
emo.ru/ н” „“ќ ћќ∆Ќќ — ј«ј“№ ѕќ Ё“ќћ” ѕќ¬ќƒ”?
¬—≈ «Ќјё“ „“ќ “ј ќ≈ —”Ѕ ”Ћ№“”–ј!
многие €вл€ютс€ ее представител€ми(€ не только об эмоциональных люд€х,называемых сокращеннно-эмо),
сайт полезен тем,кто €вл€етс€ Ёћќ или имеет к этому склонности(как €) и этого не скрывает! хм..на него можно зайти и люд€м,не имеющим совершенно никакого отношени€ к субкультуре,особенно люд€м старше 25....и родител€м дл€ предотвращени€ многих конфликтх ситуаций с ихними детьми-эмо!
просто обычный мимо проход€щий,загл€ни на ——џЋ ”,каждому бедет интресно!
–убрики:  —уицид
ќдиночество
¬еселье
ѕрирода

ћетки:  

¬ыхода нет?

ƒневник

ѕ€тница, 29 январ€ 2010 г. 23:31 + в цитатник
 (560x419, 34Kb)
¬ыхода net? ƒовести подростка до суицида может все что угодно: плоха€ оценка, ссора с родител€ми, случайный клик в »нтернете
ЂЁто очень красиво. ћедленно закрыть глаза и позволить всем обидам, несчасть€м и врагам медленно утечь из твоей жизни. ¬месте с самой жизньюї Ч слова в несколько долей секунды, со скоростью заученной догмы, по€вл€ютс€ на экране компьютера. “ак одному интернет-пользователю 16 лет от роду видитс€ смерть. —мерть собственна€. “аких одушевленных никнеймов дес€тки сотен. „то толкает их на мысль о суициде, а потом Ч и на поступок?
ѕо количеству подростковых суицидов наша страна занимает Ђпочетноеї второе место. —ухими формулировками судмедэкспертов Ђвыпил сто таблетокї или Ђпрыгнул из окна с суицидальной цельюї уже никого не удивишь. ≈му бы жить и радоватьс€, да только вотЕ потер€нный конспект лекций по матанализу или конфликт со школьным завучем с пон€тием Ђжизньї у юных самоубийц никак не сочетаютс€.
Еƒаже неспециалист понимает: Ђдвойкаї в дневнике Ч всего лишь последн€€ капл€, а не реальна€ причина, что толкнула ребенка на суицид. ѕоследней частичкой в нарастающем коме может стать что угодно, а вот что служит реальной причиной суицида, пон€ть зачастую нелегко. ¬едь, пыта€сь помочь подростку, мы обращаем внимание лишь на пресловутую последнюю каплюЕ
Ўкола самоубийц?
Ќепри€тности в учебе Ч дл€ юной психики это чуть ли не самый ощутимый удар. »менно Ђшкольные страстиї зачастую и станов€тс€ той самой последней каплей. «десь с годами ничего не изменилось Ч и в наши, и даже в советские времена школьники и студенты вешались и топились, пережив стресс в своей альма-матер.
Е–аньше в исписанной аккуратным почерком тетради —ерге€  олоскова (фамили€ изменена), семиклассника из школы є 2007, Ђдвоекї никогда не былоЕ ј тут Ч сплошные Ђлебедиї по русскому. “ело школьника обнаружил консьерж подъезда. —ережа выпал из окна п€тнадцатого этажа.  огда на место происшестви€ прибыла Ђскора€ї, парень был уже мертв.
Ч “ихий такой мальчик, жил с мамой. ќн не выдел€лс€ ничем! ћожет, на него переход в новую школу так повли€л? Ч предположила соседка по подъезду.
“рагеди€ случилась в конце сент€бр€ Ч в седьмом классе ученик проучилс€ всего три недели. ¬ свое последнее первое сент€бр€  усков перешел в новую альма-матер Ч мама решила перевести ребенка в сильную физико-математическую школу є 2007. ѕереход в новый класс дл€ тринадцатилетнего ребенка, €сное дело, св€зан с новыми потр€сени€ми. Ќо что конкретно могло буквально подтолкнуть мальчика к краю окна? Ќа эту тему в школе говорить отказываютс€.
Ч ƒумаю, с вами вр€д ли кто-нибудь будет это обсуждать, Ч отрезал голос в трубке.
ћежду тем, как удалось вы€снить Ђћ ї, хоть и до суицидов среди учеников дело раньше не доходило, случаи серьезных моральных и физических травм среди школьников бывали.
Ч ¬ прошлом году наш сын во врем€ перемены в школе Ђзаработалї себе закрытую черепно-мозговую травму, перелом руки Ч так с ним порезвились ученики, Ч пишет ≈лена, мать одного из бывших учеников школы. Ч ”чител€ не оказали ребенку необходимой помощи. ћы много писали в окружное управление образовани€, даже в департамент отправили письмо. ќднако адекватной оценки действий администрации школы мы так и не увидели.
ѕо словам ≈лены, в школе, суд€ по всему, царит нездоровый климат Ч поэтому слух о самоубийстве семиклассника особого удивлени€ не вызвал.
“рудные отношени€ с новыми однокашниками? Ѕольшие нагрузки в специализированной физико-математической альма-матер? ј может, школа тут вообще ни при чем?  онкретную причину самоубийства установить так и не удалось.
”чеба, кстати, действительно, стала одним из самых попул€рных Ђвнешнихї поводов дл€ самоубийств Ч стоит только вспомнить летний инцидент в ¬ологодской области.
Е√убернаторска€ стипенди€, слава идеальной ученицы на всю родную деревню Ѕерезн€к, кукольна€ внешность Ч так жила 15-летн€€ уроженка ¬ологодской области ѕолинаЕ 2 июн€ этого года, в день проведени€ экзамена по математике, ѕолина думала только об ошибке, которую допустила в задании. ƒевочку нашли повесившейс€ на летней кухне. Ќикакой прощальной записки. ≈динственное, что смогли рассказать оперативникам близкие ученицы, Ч ѕол€, дескать, переживала из-за ошибки, про которую вспомнила уже после сдачи работы.
Ч ѕрокуратура начала проверку данного инцидента Ч уже скоро было установлено, что оснований дл€ возбуждени€ уголовного дела в данном случае нет. ј вот причина, по которой школьница совершила суицид, официально не установлена, Ч поведали Ђћ ї в прокуратуре ¬ологодской области.
ќтцы + дети = суицид
—соры с близкими Ч еще один распространенный повод дл€ самоубийств. Ќесколько неосторожных слов, ручьи слез, агони€ обиды Ч и подростка нет. ћногие родители знают о том, что конфликт отцов и детей Ч распространенна€ причина подростковых суицидов. Ќо в намерени€ своего ребенка покончить жизнь самоубийством так до конца поверить не могут.
Ећосква, ¬аршавское шоссе. ѕочему-то самоубийцы просто обожают этот район Ч за год в окрестност€х ¬аршавки добровольно уходит из жизни до сотни человек. ѕравда, темой всех Ђлавочныхї разговоров очередной суицид становитс€ только тогда, когда погибает кто-то очень юный.
17-летнего ёри€ все считали если не парнем-рубахой, то открытым и адекватным. ј когда в середине июл€ этого года парень выбросилс€ из окна 9-го этажа дома на ¬аршавке, все просто впали в шок: зачем, отчего? —реди друзей и родственников молодого человека моментально пронесс€ слух: ёра покончил с собой после ссоры с матерью.
 ак это ни удивительно, но никто из специалистов, что посто€нно сталкиваютс€ с подростковыми суицидами, не беретс€ точно говорить, почему подростки выбирают смерть. Ёто еще больше наводит на мысль о том, истинную причину отча€нного поступка всегда следует искать намного глубже внешних переживаний. »ли во всем виноват Ђвнешний факторї Ч ссора с мамой?
ѕерейти по ссылке ЂсмертьїЕ
ћожет ли »нтернет стать фактором, подталкивающим подростка к суициду? „уть ли не каждый п€тый добровольный уход из жизни совершаетс€ под аурой, наве€нной порталами самоубийц. ѕолучаетс€, »нтернет Ч это самый современный помощник суицида. Ѕыстр, ловок, обладает огромными сферами вли€ни€ на умы подростков. ћирова€ —еть Ч как автономна€ от близких подростка зона. ¬ списке причин подростковых самоубийств »нтернет стал ценным прибавлениемЕ
Е—тоит только набрать в попул€рном поисковике слово Ђсуицидї, как на странице высвечиваетс€ множество ссылок.
Ђ ак быстро и безболезненно уйти из жизни? ƒавайте поделимс€ неудачным опытом суицида! ј вот здесь отличное пособие дл€ желающих покончить со всем этим раз и навсегда!ї Ч таковы примерные лозунги этих порталов. Ќельз€ сказать, что сайты Ч пособи€ дл€ самоубийц Ч вещь неконтролируема€. ѕо мере их возникновени€ силовые структуры стараютс€ убирать их из сетевого пространства. ќднако электронна€ смерть все равно разрастаетс€ словно снежный ком.  орреспондент Ђћ ї решил проверить, можно ли всерьез проникнутьс€ темой суицида, получить массу Ђценныхї советов на эту тему, а также найти себе сотоварищей по смерти, посидев в »нтернете всего один час.
ЂЌастройтесь на торжественный лад. —оставьте список покупок, которые вам надо сделать дл€ осуществлени€ задуманного, сходите в магазин. ¬озвраща€сь из супермаркета, не надо останавливатьс€, чтобы последний раз вдохнуть свежего воздуха, послушать пение соловь€ Ч все это вас уже не касаетс€Е »так, сверим список дел, которые у вас на момент ухода из жизни должны быть законченыЕї Ч такое методично-зловещее пособие дл€ самоубийц высвечиваетс€ чуть ли не на первых строчках в результатах поиска. „итаешь Ч пробирает дрожь. Ќа какие действи€ может натолкнуть такой текст человека, у которого все не так гладко?
Ђ¬от только на этом € пока и живу: представл€ю, как €, красива€, в строгом костюме Ч в гробу, а они вокруг, и им уже не так веселої -сей крик души был вылит на одном из порталов, название которого говорит само за себ€: Ђƒом смертиї.
ЂЌе могу больше жить. ј уйти Ч духу не хватает. ћожет, попытаемс€ сделать это вместе?  ак вам нравитс€ крыша 17-этажного дома?ї Ч так корреспондент Ђћ ї попыталс€ закорешитьс€ с сетевыми самоубийцами.
Ећинуты через две под моим постом по€вилс€ ответ: ЂЌе думаю, что ваша ситуаци€ так сложна. «ачем сразу смерть. ћожно ведь просто разобратьс€ в себе и попробовать решить проблемыЕї Ч пишет неизвестный советчик.
ѕоблагодарив разумного человека, € получаю два следующих ответа. ¬тора€ откликнувша€с€ душа ехидно мен€ подколола, а вот третий ответЕ предлагал подождать. Ќа этом свете у него, дескать, еще есть дела. Ђј так, можно будет поговоритьї, Ч написал мне потенциальный суицидент.
23 минуты понабилось мне, чтобы выйти на этот сайт, найти подход€щую тему и даже приобрести потенциального партнера по самоубийству! Ёти 23 минуты могут стать дл€ психически неокрепшего подростка дорогой к смерти.
—пециалисты сошлись во мнении: к остальным факторам Ђюных самоубийствї приобщилс€ »нтернет.
Ќеудачники остаютс€ жить
Ч —ама динамика самоубийств подростков со временем сильно не изменилась, Ч разъ€сн€ет старший научный сотрудник ‘едерального суицидального центра јлексей ѕаршин, Ч но беда в том, что факторов, подталкивающих реб€т к суициду, становитс€ все больше.
Ќе только »нтернет, но и развитие молодежных субкультур прибавило подросткам поводов свести счеты с жизнью.
Ч ѕо сути все современные катализаторы суицидов Ч »нтернет, субкультуры Ч опасны прежде всего тем, что извращают пон€тие о самой смерти. √рамотно осознать, что такое смерть, Ч процесс ювелирный, и закладыватьс€ он должен вместе с воспитанием.
Е¬ ‘едеральном суицидальном центре рано или поздно оказываетс€ добра€ половина тех людей, кто имеет отношение к суициду. ƒепресси€, нав€зчивые мысли и, конечно, попытки свести счеты с жизнью Ч вот из-за чего люди оказываютс€ в знаменитом кризисном корпусе столичной 20-й клинической больницы.  урс лечени€ Ч и домой.  то-то возвращаетс€ сюда после второй, третьей, п€той попытки покончить с собой. «а год через руки врачей центра проходит около 700 пациентов. » здесь их вопреки советской системе не став€т на учет в психдиспансер. —обственно, центр даже не имеет статуса психиатрического лечебного учреждени€. ѕросто сейчас самоубийца Ч это совсем не об€зательно психически больной человек.  стати, сами неудавшиес€ суицидники называют себ€ Ђнеудачниками смертиї.
ќтделка и мебель теплых коричневых тонов, м€гкий свет Ч обстановка в единственном в –оссии суицидальном центре пр€мо-таки камерна€. “о и дело по коридору проход€т люди в домашней одежде, с чашкой или пачкой сигарет в руках.  то-то словно смотрит сквозь теб€, а у кого-то , напротив, очень живой, беспокойный взгл€д. ¬се Ч очень худы, особенно самые юные пациенты.
Ч Ќадо понимать, что подростковый кризис очень часто основываетс€ на том факте, что человек 12Ч16 лет Ч новорожденна€ личность. ќн не ребенок и не взрослый. ≈му хочетс€ жить как взрослому, а что такое ответственность, он не осознает.
Ч » что все-таки толкает детей на суицид?
Ч “о, что наши дети указывают в своих записках как причину своего Ђуходаї, Ч все это очень малоинформативно.  опать надо глубже Ч прежде всего разобратьс€ в отношени€х, в атмосфере, котора€ царит в семье.
Ђƒвойкиї, мелкие ссоры, неудачи на экзаменах, агони€ на интернет-форумах Ч все это, как утверждает психиатр, служит всего лишь последней каплей. ј вот истинные причины юных самоубийств Ч тема, котора€ никогда не будет исчерпана.
Ч “ак что же может предприн€ть близкий человек, чтобы предотвратить суицид ребенка?
Ч ѕервое и главное: про€вить чуткое, слушающее внимание. Ќи в коем случае нельз€ целыми сутками, не отход€ от ребенка, выспрашивать у подростка, что же его так тревожит. ¬ообще деликатный разговор лучше доверить специалисту.
Ч ј что делать, если ребенок закрылс€, услышав слово Ђпсихиатрї?
Ч Ёто обща€ беда нашей страны Ч у нас отсутствует культура потреблени€ психотерапевтических услуг. ёноше или девушке надо спокойно объ€снить, что никто не собираетс€ ставить на него клеймо психа. ¬изит к доктору, как нужно объ€снить ребенку, лучший способ сейчас разобратьс€ в ситуации.
јлексей ѕаршин составил дл€ Ђћ ї некий алгоритм, как разговаривать с чадом, если вы заподозрили близ€щийс€ суицид:
%u2022 Ќи в коем случае не критиковать поведение или поступки ребенка. ћожно аккуратно и спокойно проконстатировать: Ђ“ы стал очень закрытым. Ќе хочешь ни с кем разговариватьї.
%u2022 ѕопытатьс€ (оп€ть же очень спокойно) объ€снить, что нет такой проблемы, которую нельз€ решить. ¬месте подумать, что же можно сделать в данной ситуации.
%u2022 ѕрислушиватьс€ к каждому слову ребенка Ч попробовать заново осмыслить те или иные (даже дерзкие и наглые) фразы, что вы, возможно, уже слышали раньше.
%u2022 —охран€ть спокойный тон, что бы ни случилось.
ѕервое и главное правило, предотвращающее подростковый суицид, Ч доверительные, искренние отношени€ в семье.
Ч ѕонимание Ч это лучшее лекарство от суицида, Ч уверен доктор.
* * *
Еѕеред крыльцом, на входе в корпус, где располагаетс€ кризисный центр, сто€т двое. —разу видно Ч посетители. ƒевушка и парень нервно кур€т, обсужда€ свою подругу. ¬идимо Ч пациентку центра.
Ч ѕросто устала она! Ч в сердцах кричит подруга Ђнеудачницы смертиїЕ
јйгуль “ухватуллина
–убрики:  —уицид

ћетки:  

 —траницы: [1]