-ћетки

арт аудиокниги аффирмации баклажаны берни сигел блины варенье варикоз видео втора€ жизнь вещей выпечка выращивание моркови вытынанка вышивка в€зание в€зание крючком в€заное платье в€заные сумки гороскоп дача дачный интерьер дед мороз декоративные подушки декупаж десерт джон грей диета дл€ вырезани€ дл€ худеющих жакет закуска запеканка из бумаги иллюстраци€ квиллинг клематис котлеты макраме мантра маски дл€ волос морковь мотиваторы мультфильмы он-лайн новый год овощной салат огород пасха печенье пирог пирог с творогом пирожки пластиковые бутылки плетение из газет позитивное воспитание похудение поэзи€ притча развитие ребЄнка раскраска салат симорон сказки скрап-набор скрап-страница скрапбукинг солЄное тесто соус стихи дет€м творожна€ запеканка текстильна€ кукла трафареты уроки в€зани€ уход за волосами фотошоп хачапури целлюлит чебуреки шитьЄ школа семи гномов шторы

 -–убрики

 -÷итатник

Anja Van Herle - (4)

Anja Van Herle \ ѕрирода женска€ лиха ... ѕрирода женска€ лиха, и много мужеской сильней, но...

Brita Seifert - (0)

Brita Seifert. Brita Seifert «наменитый художник Brita Seifert (Germany), е...

–оман ¬еличко - (0)

–оман ¬еличко. Ќа берегу неба    ак во сне, в тишине раскаленной, ...

Irma Kusiani - (0)

Irma Kusiani. ћасло и холст »рма  усиани родилась 3 марта 1971 года, в “билиси, √рузи€. ”...

’удожник Duy Huynh - (0)

’удожник Duy Huynh ƒуй √ун (Duy Huynh) Ц молодой талантливый художник и иллюстратор, вьетнамец ...

 -ѕоиск по дневнику

ѕоиск сообщений в dichka1980

 -ѕодписка по e-mail

 

 -—ообщества

”частник сообществ (¬сего в списке: 65) ћо€_дача ”–ќ »_‘ќ“ќЎќѕј –ецепты_домохоз€ек ÷арство_ улинарии  реативные_идеи ћатеринство_с_умом ‘рекен_Ѕокъ Ќародные_советы ƒизайн_комнаты ƒомашн€€_ћастерска€ ѕостџ_дл€_цитатника ѕедагогическа€_копилка ћамины_радости полезные_игрушки ћир_рукодели€ Ќаши_рецептики Hand_made_TOYS  рошкин_ƒом гќрќд_ƒе“с“вј ¬€жем_вместе ѕ–»√ќ“ќ¬»ћ_»_—Џ≈ƒ»ћ ќ_дет€х Ќизкокалорийна€_еда јудиокниги в€залочки мир_красивых_поделок_и_изделий ћо€_кулинарна€_книга леди_—јћќ_—ќ¬≈–Ў≈Ќ—“¬ќ тронуто_душой я-∆енщина ќ_женщинах_и_дл€_женщин ÷итаты_жизни Ў ќЋј_–јƒќ—“» ”спешна€ƒомохоз€йка уголок_логопеда »нтерьер ћама_и_малыш Ѕиблиофил јватары_дл€_всех ѕќЋ»“» ј я_мама ¬олшебники –укодельница „ерный_ёмор ¬кусно_Ѕыстро_Ќедорого  нижный_Ѕ”ћ ЌјЎ_—јƒ √отовим_малышам  ладова€_творчества Ќ≈_∆–ј“№ All_About_Kids Being_a_woman Decor_Rospis “олько_дл€_женщин Geo_club —ƒ≈ЋјЌќ_—_ЋёЅќ¬№ё Internet_Links  ладова€_полезностей Ўкола_кулинара Nature_Cosmetic ”пряяямые_ѕќ’”ƒ≈… » —ама_овца SNV —уши_дл€_всех topatun_ru
„итатель сообществ (¬сего в списке: 22) ћы_на_диете ћой_цитатник —кјзќчЌы…_м»р_ а–т»Ќо  Ќаши_схемы јв и_дЋ€_¬ас Quotation_collection --÷итатник-- ≈хидны —сылочки_мал€там ÷итаты-из-книг ¬€зание_крючком ”голок_родителей ћир_клипарта  нижна€_полка ћаленькие_мамы ќ_—амом_»нтересном јртЅазар Cine-Cinema vhfgjhtj Hand_made_for_you цитируй_с_нами WiseAdvice

 -—татистика

—татистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
—оздан: 18.10.2010
«аписей:
 омментариев:
Ќаписано: 13461

¬ыбрана рубрика ¬оспитание и развитие детей.


¬ложенные рубрики: Ўкола »нтересных Ќаук(76), ‘изическое развитие ребЄнка(18), ”роки логопеда(32), “ворчество с детьми и дл€ детей(362), —казки, стихи, песни, аудиокниги дл€ детей(195), –азвивающие игрушки дет€м(58), –азвивающие зан€ти€ и игры(483), ѕро двойн€шек, близн€шек, тройн€шек и не только...(4), ћультфильмы(30), ћетодики развити€(15), »нтересное и полезное дл€ мальчиков(114), »нтересное и полезное дл€ девочек(45), «доровье детей(55), ƒетский интерьер(77), ƒетские сайты(16), ƒетска€ психологи€ и педагогика(140), √отовим дет€м(152)

ƒругие рубрики в этом дневнике: ёридическа€ справка(3), ёмор, приколы, смешные истории(212), ‘эн-шуй + симорон + волшебство...(244), ‘отошоп(207), ‘ильмы и мультфильмы ќЌ-Ћј…Ќ(41), —крапбукинг(154), —вадьба и свадебные идеи(23), —амообразование и самосовершенствование(40), –укоделие(1243), –елиги€(74), –азные интересности(239), ѕсихологи€(94), ѕраздники(409), ѕохудюшечки.ru(331), ѕолезные ссылки + подборки статей(132), Ќапитки(54), ћысли вслух(1), ћузыка, видео(157), ћузыка(111), ћир вокруг нас(245), Ћюбима€ проза(9), Ћюбима€ поэзи€(120),  улинари€(2091),  ройка и шитьЄ(343),  омпьютер, программы(393),  ниги, электронные библиотеки(86),  артинки, фоны дл€ рабочего стола, обои(276), »сторические факты(15), »скусство, фотографи€(140), »нтересные и красивые люди(13), «доровье и полезные народные советы(315), ∆урналы и книги (скачивание по ссылкам)(220), ƒомашнее хоз€йство(171), ƒокументальное кино(17), ƒизайн и интерьер(593), ƒача, сад, огород(681), ¬€зание(1304), ¬ышивка(126), ¬сЄ дл€ женщин(941), Ѕеременность, роды, подготовка к материнству(7), јфоризмы, высказывани€ великих, статусы(435), јроматерапи€(6)

—тишки о малышах

ѕ€тница, 29 јпрел€ 2011 г. 01:41 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ vikenciya_K [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

стишки о малышах


 

„то – сама€ сладка€ сладость на свете?
—ахар – могла € когда-то ответить.
ћед, мармелад, пастила.. и щербет..
“олько теперь пон€ла € ответ -

–одного ребеночка – запах макушки,
„то остаетс€ на нашей подушке,
ѕальчики нежные.. и ноготки–
ѕопка, коленочки…и локотки…

„то – сама€ горька€ горечь на свете?
√орчица – могла € когда-то ответить…
–едька и уксус… полынь и хинин..
Ќу а теперь – мой ответ – лишь один:

√убки дрожащие - плач на подходе
¬от от чего мое сердце заходит
—ама€ горечь – родного ребенка –
ѕолные слез и обиды глазенки…
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

 

 


 

 

я лежу в кроватке

 » сосу тихонько.
—оску, вы подумали?
Ќет, свою пеленку.

Ќа подушке мама
«акрывает глазки.
Ћучше б пела песни
» читала сказки.

√оворит, что папе
–ано на работу.
Ќо, конечно, это
Ќе мо€ забота.

я спою вам песенку,
“ак мне скучно с вами.
ѕоднимайте головы –
Ћюди на диване!

ј на завтрак чмокаю
ѕалец у ноги.
Ќе дают мне кушать
–одители – враги.

Ќу и что, что рано
ѕ€ть утра – всего-то.
ѕросыпайс€, мама,
” теб€ – работа.

„то-то подозрительно
ѕопе непри€тно.
Ћюди, помогите!
 ак вам не пон€тно?

¬от, проснулась мама,
ѕапа повернулс€.
я им из кроватки
—разу улыбнулс€

Ќу, теперь покушал,
—частье - то какое.
Ќе могу пон€ть €,
„то со мной такое???

“€желеют глазки,
» зевает ротик.
Ќеужели это…..
—пи, мой бегемотик
 

...
–убрики:  ¬оспитание и развитие детей

¬еселые игры взамен несосто€вшейс€ прогулки

ѕ€тница, 29 јпрел€ 2011 г. 01:40 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ aira4e [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

¬еселые игры взамен несосто€вшейс€ прогулки
 

¬еселые игры взамен несосто€вшейс€ прогулки
’мельницка€ ќльга

¬есной и осенью часто приходитс€ отмен€ть прогулку в св€зи с испортившейс€ погодой.
“о дождь проливной пойдет, то холодный ветер подниметс€, то просто сырость и
сл€коть – и на улицу идти совершенно не хочетс€. Ќо если у вас в запасе есть
коллекци€ веселых игр, то несосто€вша€с€ прогулка никак не испортит
настроение ни вам, ни ребенку.

ƒождь за окном, а в доме – веселье
¬о что обычно играют дети, оставшись дома? “радиционно – в пр€тки. ѕричем
эту простую игру обожают дети самых разных возрастов, от 3 лет и выше. ƒаже
мо€ дочь, достигнув возраста 14 лет, не перестает играть со своими
подружками в пр€тки. —начала это мен€ удивило. ¬зрослые, можно сказать,
барышни, модные журналы читают, мальчикам хот€т нравитьс€, маникюр делают и
вдруг на тебе – пр€тки! ѕарадокс? Ќет.

„итать далее...
–убрики:  ¬оспитание и развитие детей/“ворчество с детьми и дл€ детей

Ќе обижайте детей

ѕ€тница, 29 јпрел€ 2011 г. 01:37 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ aira4e [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

Ќе обижайте детей

стать€ некоего ”. Ћевингстона Ћарнеда. Ќазывалась она Ђ–аска€ние отцаї. ѕопул€рность этого материала была колоссальна. ¬ течение 15 лет Ђ–аска€ние отцаї не только перепечатывалось из одного издани€ в другое, но и было переведено на многие €зыки мира.

Ђѕослушай, мой сын. я произношу эти слова сейчас, когда ты спишь. я вижу, как тво€ маленька€ ручка подложена под щеку, как вьющиес€ белокурые волосы слиплись Ц твой лоб влажен (Е) «наешь, о чем € думал? —егодн€ € сорвал на тебе свое дурное настроение. я отчитал теб€ утром, когда ты собиралс€ в школу Ц за то, что ты только прикоснулс€ к лицу мокрым полотенцем, не жела€ умыватьс€. я отругал теб€ за нечищеные ботинки. я прикрикнул на теб€, когда ты уронил одежду на пол.
«а завтраком ты раздражал мен€: ты пролил чай, ты жадно глотал пищу, не разжевыва€ ее, ты положил локти на стол, ты слишком толстым слоем мазал масло на хлеб. (Е) ¬ечером все повторилось (Е)

ѕомнишь: ты робко вошел в библиотеку, где € читал. ¬ твоих глазах была мольба. я резко посмотрел на теб€ поверх газеты и вновь почувствовал раздражение Ц ведь мне помешали. “ы остановилс€ у двери, прикованный моим взгл€дом. Ђ„его ты хочешь?ї - спросил €. “ы не ответил, а только бросилс€ ко мне, обн€л и поцеловал. “ы прижималс€ ко мне со всей силой и любовью, котора€ была в твоем маленьком теле, и которую не могло иссушить мое беспрестанное раздражение. ѕотом ты выбежал из библиотеки, и € услышал твои шаги, устремленные вверх по лестнице.

√азета выскользнула из моих рук, мною овладел тихий ужас. „то же со мною произошло? я стал жертвой своей привычки Ц привычки распекать, поучать, придиратьс€. ƒл€ мен€ стало привычным быть раздраженным, и единственна€ тво€ в том вина Ц это то, что ты маленький мальчик.
Ћюб€ теб€, € не понимал, что требую слишком многого, что € мер€ю теб€ меркой своего опыта и возраста.(Е)

Ея готов прикусить €зык, если с него сорвутс€ слова раздражени€ и злости. ќтныне € буду твердить про себ€ одну фразу - как молитву, как заклинание:
Ђќн ведь только маленький мальчикї.
–убрики:  ¬оспитание и развитие детей

5 ¬≈ў≈…,  ќ“ќ–џћ ¬ј— ћќ√”“ Ќј”„»“№ ƒ≈“»

ѕ€тница, 29 јпрел€ 2011 г. 01:33 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ aira4e [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

5 ¬≈ў≈…,  ќ“ќ–џћ ¬ј— ћќ√”“ Ќј”„»“№ ƒ≈“»

5 ¬≈ў≈…,  ќ“ќ–џћ ¬ј— ћќ√”“ Ќј”„»“№ ƒ≈“»

≈сли вам сложно себ€ мотивировать, чтобы питатьс€ правильно и делать упражнени€, посмотрите, как провод€т свой день дети.

1. ќни в движении весь день.

ћой сын посто€нно в движении: с момента, когда он встает с постели, до того времени, когда он отходит ко сну. ќн - машина по сжиганию калорий, котора€ бегает, прыгает, скачет, где бы мы не находились. ќн ползает по полу, кувыркаетс€ без видимых на то причин. ¬озьмите пример со своих детей (или с чужих) - больше движени€, больше энергичности, больше упражнений.

2. ќни останавливаютс€, когда сыты.

” детей нет правила "есть до тех пор, пока тарелка не будет пуста". ќни останавливаютс€, когда получают сигналы от желудка о том, что он полон, и не обращают внимание на количество еды в тарелке.

3. ќни люб€т видеть себ€ голыми.

ќни горд€тс€ своим телом. ≈сли вы посто€нно критикуете свое тело, выбирайте моменты сказать "спасибо" за то, что есть. Ѕез него было бы сложно.

4. ќни очень гибкие.

ƒети очень гибкие. ќни как пластилин. ѕочему? ¬сЄ дело в том, что они практикуютс€ каждый день. —тав взрослыми, мы тер€ем гибкость, потому что делаем мало упражнений на раст€жку. ѕоэтому делайте несколько минут в день упражнений на раст€жку или занимайтесь йогой.

5. ƒети ложатс€ рано спать.

”тром они бодры и полны энергии.  огда в последний раз вы могли сказать то же самое о себе? ¬ыключите телевизор, компьютер, телефон и спите спокойно.
–убрики:  ¬сЄ дл€ женщин/«доровье и красота женщины
¬оспитание и развитие детей/«доровье детей

–азвивающие игрушки - ссылки

ѕ€тница, 29 јпрел€ 2011 г. 01:31 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ I_Mama [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

–азвивающие игрушки - ссылки


 ак сделать развивающую игрушку своими руками - http://www.znaikak.ru/howmaketoyssamomu.html
–азноцветна€ м€гка€ книжка - http://www.roditeli.ua/view/kon11_10
–азвивающие игрушки дл€ малышей своими руками. ћастерим из картона - http://babydevelopment.wordpress.com/2009/09/21/igrushki-svoimi-rukami/
ћ€гка€ книжка-подушка - http://www.moi-detki.ru/20/194.html
„удесна€ книжка-сумочка-игра - http://www.ourkids.ru/Rukodel/Detjam/kniga.shtml
–убрики:  ¬оспитание и развитие детей/–азвивающие игрушки дет€м
ѕолезные ссылки + подборки статей

ѕ€ть проблем детского здоровь€

ѕ€тница, 29 јпрел€ 2011 г. 01:30 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ aira4e [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

ѕ€ть проблем детского здоровь€

ѕ€ть проблем детского здоровь€

ѕ€ть проблем детского здоровь€, которые нельз€ игнорировать. —колиоз, нарушение зрени€, неадекватное поведение, плоскостопие и лишний вес.  ак предупредить эти опасные заболевани€ и как с ними боротьс€?

—колиоз

” »рины, красивой и умной 18-летней студентки-заочницы, есть одна проблема: из-за слабости шейных позвонков у нее не держитс€ голова. ” нее нет друзей, она замкнута и часто бывает в подавленном настроении. — п€ти лет девочку стали водить по врачам. ≈е родители безуспешно обращались в районную поликлинику, но там им помочь не смогли. “еперь исправить положение будет крайне сложно. Ќо если бы воврем€ были прин€ты меры, непри€тных последствий удалось бы избежать. Ћюбые родители хот€т видеть своего ребенка здоровым и счастливым, и с какой болью и недоумением они вдруг замечают у своего ребенка что-то похожее на горбик.  огда после обследовани€ врач ставит диагноз сколиоз, или искривление позвоночника, Ц это уже звучит как приговор.

 ак развиваетс€ сколиоз?  огда малыш начинает сто€ть и ходить, из-за слабости соединительной ткани его межпозвоночные диски могут постепенно смещатьс€. “огда вышерасположенный позвонок наклон€етс€, мышцы и св€зки, соедин€ющие позвонки, развиваютс€ неодинаково, что в процессе роста приводит к скручиванию позвонка.

ќдновременно деформируютс€ и ребра, образу€ увеличивающийс€ реберный горб. “аким образом, искривление развиваетс€ как компенсаци€, обеспечивающа€ ребенку возможность ходить пр€мо.

Ц —уществует ошибочное мнение, что сколиоз у детей возникает из-за того, что они неправильно сид€т за столом или нос€т т€желый портфель в одной руке, Ц рассказывает к. м. н. јнатолий Ѕобырь, главный врач клиники, нос€щей его им€. Ц Ёти факторы усугубл€ют течение болезни, но не €вл€ютс€ ее первопричиной.

—пециалисты выдел€ют три периода в жизни ребенка, когда он растет особенно быстро, Ц год, шесть-восемь лет и период полового созревани€. »менно в это врем€ может начатьс€ развитие сколиоза. ¬ажно не пропустить момент и воврем€ вы€вить симптомы болезни.

ѕоследстви€ сколиоза весьма серьезны: у детей, больных сколиозом, затруднена работа легких и сердца, что ведет к недостаточности снабжени€ кислородом растущих тканей детского организма. Ђќсобенно от этого страдает головной мозг, Ц говорит д-р Ѕобырь. Ц ¬озникают задержки нервно-психического и умственного развити€, снижаетс€ функци€ пам€ти, ребенок неусидчив, плохо переносит физические нагрузки, раздражителен, быстро утомл€етс€, страдает от головных болей, у него нарушаетс€ сонї.

—уществуют несложные тесты, при помощи которых вы сможете провести экспресс-диагностику по вы€влению сколиоза и нарушений осанки. ѕосмотрите на спину ребенка. ќчевидные признаки сколиоза: одно плечо ребенка выше другого, нижний угол лопатки с одной стороны выше угла с другой, заметна€ несимметричность линий талии и €годичных складок.

ƒальше можно провести обследование на вы€вление скрытого сколиоза, который провоцирует повышенное внутричерепное давление. ƒл€ этого подушечками указательных пальцев надавите на шею сзади на границе ее с головой, отступив на один сантиметр от средней линии. ≈сли подлежащие ткани одинаковой плотности Ц значит, причин дл€ беспокойства нет.

≈ще один простой, но очень эффективный прием обследовани€: уложите ребенка лицом вверх на диван, возьмите его за п€тку и, не сгиба€ в колене, поднимайте ногу. ≈сли вы легко смогли подн€ть ногу на 90 градусов Ц все нормально, если только на 80 градусов и меньше Ц у вашего ребенка проблемы с мышцами и суставами, которые чаще всего €вл€ютс€ следствием нарушений в позвоночнике.

 ак сохранить правильную осанку:

ѕозаботьтесь о кровати. —он на слишком м€гком матрасе и высокой подушке нарушает осанку. ћатрас должен быть жестким, а подушка Ц невысокой.

—тол, за которым сидит ребенок, должен соответствовать его росту. ѕроверочный тест: пусть ребенок поставит согнутую в локте руку на стол, кончиками пальцев каса€сь виска.

ћежду столом и грудью должен проходить кулак, а лопатки Ц касатьс€ спинки стула. Ќоги, согнутые в колен€х под пр€мым углом, должны полной стопой сто€ть на полу или специальной подставке.

≈жедневно выполн€йте комплекс простых упражнений вместе с ребенком: подн€ть и развести пр€мые ноги в стороны из положени€ лежа на спине; подт€нуть колени к животу из положени€ сид€; максимально сблизить затылок и п€тки из положени€ лежа на животе.

 онтролируйте вдохи (при расширении грудной клетки) и выдохи (при опускании рук, наклонах).  аждое упражнение повтор€етс€ восемь-дес€ть раз.

Ќе забудьте о зан€ти€х спортом. ƒл€ выработки хорошей осанки полезны гимнастика, волейбол, баскетбол. ѕлавание укрепл€ет мышцы и кости, формирует правильную осанку и улучшает кровообращение.

Ќарушение зрени€

«аскочила на минутку к соседке. ѕока мы с ней болтали, заметила ее шестилетнего јнтошку, сидевшего у самого экрана телевизора. ѕоинтересовалась: Ђ„его так близко сидишь?ї ј он потер глаза и сказал, что так ему лучше видно. —оседка тут же отреагировала: Ђќкулист осматривал их в детском саду, очки прописал. √оворит, что развиваетс€ близорукость. ѕравда, если сейчас јнтон будет носить очки, то в будущем они могут и не понадобитьс€. ј он ни в какую, говорит, дразнить будутї.

ѕока ребенок растет, его зрительна€ система претерпевает значительные изменени€. ќсобенно интенсивно она развиваетс€ в первый год жизни ребенка. ѕоэтому в этом возрасте посещать офтальмолога рекомендуетс€ в один, три, шесть и 12 мес€цев.

¬ первые две недели новорожденные практически не реагируют на зрительные стимулы. —етчатка глаза в это врем€ только формируетс€, а желтое п€тно (тот участок сетчатки, где достигаетс€ стопроцентное зрение) еще вообще не образовалось. „ерез две-п€ть недель после рождени€ ребенок может фиксировать взгл€д на любом световом источнике. Ќе стоит беспокоитьс€, если до восьми недель у новорожденных не скоординировано движение обоих глаз. Ёто нормально, объ€сн€ют врачи.

Ќо если косоглазие сохран€етс€ после восьми недель, малыша необходимо показать специалисту. ќсобенно активно согласованна€ работа глаз формируетс€ в двух-трехлетнем возрасте. ќбращайте внимание, может ли ребенок фиксировать оба глаза на игрушках, других окружающих его предметах. ќтсутствие фиксации должно насторожить родителей. Ёто может быть признаком развивающегос€ косоглази€.

¬ течение второго мес€ца жизни ребенок начинает различать простейшие цвета Ц желтый, оранжевый. ј движущиес€ над кроваткой игрушки помогают составить первые представлени€ об объемности предмета.

—пособность дифференцировать цвет по€вл€етс€ у ребенка в возрасте от двух до шести мес€цев. ј полностью формирование цветового зрени€ заканчиваетс€ к четырем-п€ти годам. ƒо этого возраста ребенок может путать цвета, отвеча€ на вопрос, какого цвета предмет или игрушка.

¬ домашних услови€х об остроте зрени€ малыша можно судить по способности различать мелкие предметы и их детали, по точности определени€ рассто€ни€ до игрушки, когда ребенок хочет ее схватить. Ќо даже если вы уверены, что со зрением у ребенка все в пор€дке, в годовалом возрасте об€зательно покажите его офтальмологу, пусть специалист подтвердит, что развитие зрительной системы идет нормально.

ѕрофилактические осмотры позвол€т вы€вить или предупредить различные нарушени€ рефракции (преломлени€) глаза: близорукости, дальнозоркости, астигматизма. ѕомимо нарушений рефракции у детей могут быть и врожденные глазные заболевани€, такие, как катаракта и глаукома. ƒиагностировать их могут только офтальмологи.

Ќаиболее частое нарушение рефракции Ц близорукость. Ќарушение заключаетс€ в том, что изображение предметов преломл€етс€ не на сетчатку, а перед ней и в результате получаетс€ расплывчатым.

  близорукости предрасположены недоношенные дети, дети с ослабленным иммунитетом. ¬ группу риска вход€т и малыши, чьи родители страдают близорукостью. ќсновным признаком близорукости €вл€етс€ ухудшение зрени€ вдаль.

ѕо мере взрослени€ ребенка частота возникновени€ близорукости возрастает: до года она встречаетс€ у четырех-шести процентов детей, в дошкольном возрасте Ц на один-два процента выше, в 11Ц13 лет близорукость наблюдаетс€ у 14 процентов детей.

—реди детей подросткового возраста страдающих близорукостью 25 процентов. Ёто €вление вполне объ€снимо. ѕодростки начинают интенсивно готовитьс€ к поступлению в высшую школу, много читают, пользуютс€ компьютером, много времени провод€т у экранов телевизоров. ¬ результате зрение ухудшаетс€.

Ќа ранней стадии снижени€ зрени€ этот процесс может быть обратимым. Ќо если воврем€ не зан€тьс€ лечением, близорукость будет прогрессировать.

ќпасным заблуждением родителей €вл€етс€ мнение, что ношение очков или линз способствует усилению близорукости. ќчки носить нужно, причем очень важно, чтобы это были очки, подобранные специалистом.

ѕри лечении близорукости очень важно регул€рно делать гимнастику дл€ глаз, соблюдать режим работы и отдыха, следить за правильной посадкой за столом.

Ќезначительна€ дальнозоркость €вл€етс€ нормой дл€ детей в возрасте до дес€ти лет. ѕри дальнозоркости изображение предметов располагаетс€ позади сетчатки.

ќднако, если ваш ребенок жалуетс€ на головные боли, затуманивание зрени€, быструю утомл€емость глаз, следует показать его врачу. –одителей должны также насторожить такие симптомы, как плохой почерк, когда буквы Ђпл€шутї, пропуск букв при чтении.

Ќередко близорукость и дальнозоркость осложн€ютс€ у детей астигматизмом Ц патологией рефракции глаза, при которой нарушаетс€ сферичность роговицы. »зображение предмета при прохождении световых лучей через такую роговицу получаетс€ не в виде точки, а в виде отрезка пр€мой. –ебенок при этом видит предметы искаженными, одни линии предмета четкие, а другие Ц размытые.

 роме дефектов зрительного воспри€ти€ астигматизм обычно сопровождаетс€ быстрой утомл€емостью глаз, понижением зрени€, головными бол€ми.

» близорукость, и дальнозоркость, особенно если они осложнены астигматизмом, могут быть причиной плохой успеваемости ребенка в школе, а иногда даже приводить к нервным срывам. » это вполне объ€снимо. –ебенок плохо видит, что написано на доске, не понимает из-за этого объ€снени€ учител€ или неправильно списывает условие задачи или домашнее задание, получает низкую оценку, нервничает. √оловные боли и утомл€емость усугубл€ют его состо€ние. ј причин происход€щего ребенок не понимает. » здесь ему должны помочь родители.

„тобы не запустить болезнь, не усложн€ть жизнь дет€м и себе, нужно совсем немного Ц своевременно исключить все причины дл€ беспокойства и четко выполн€ть рекомендации специалистов.

Ќа что следует обратить особое внимание:

ѕравильно подбирайте цвета. —леду€ традиции, мы стараемс€ мальчиков одеть во все голубое, а девочек нар€дить в розовое. » тем самым совершаем большую ошибку, так как новорожденные дети лучше воспринимают оранжево-желтую часть спектра и совсем не воспринимают синего. ¬ результате зрение ребенка, который не видит вокруг себ€ цветов, более различимых дл€ него, не развиваетс€.

—тарайтесь дозировать зрительную нагрузку. ƒл€ трех-п€ти лет продолжительность зан€тий по рисованию и лепке, игр с конструкторами не должна превышать 40 минут в день. ¬ шесть-семь лет Ц не больше часа. » об€зательны перерывы в зан€ти€х. »гры за компьютером и просмотр телепередач не должны превышать 15 минут.

ѕравильно подбирайте игрушки дл€ ребенка. ’ороша люба€ игрушка, котора€ катитс€, вертитс€ и движетс€.

Ќачинайте профилактику неправильных зрительных привычек уже с двух лет. Ќаучите ребенка моргать, не смотреть пристально, чаще мен€ть направление взгл€да: от ближнего предмета к дальнему и наоборот. ќбратите внимание на свет. ≈го должно быть много.

Ќе стоит бо€тьс€ очков! Ѕлагодар€ очкам в р€де случаев можно полностью исправить зрение. ƒл€ профилактики косоглази€ очки могут назначить на первом году жизни ребенка.

 оррекци€ зрени€ при помощи очков и глазной гимнастики эффективна дл€ исправлени€ астигматизма. Ќи в коем случае не пользуйтесь чужими очками и не приобретайте очков без консультации врача.

ƒелайте вместе с ребенком упражнени€ дл€ глаз: 1. ”садите ребенка, предложите ему помечтать с закрытыми глазами. ¬ это врем€ считайте медленно до п€ти. ѕовторить четыре-п€ть раз. 2. »гра в жмурки. «ажмурить глаза на счет три, открыть и посмотреть вдаль, счита€ до п€ти. ѕовторить четыре-п€ть раз. 3. »гра право-лево. ѕравую руку выт€нуть вперед и следить глазами, не поворачива€ головы, как указательный палец выт€нутой руки медленно движетс€ влево, вправо, вверх и вниз. » так п€ть-шесть раз. 4.

ќткинутьс€ на спинку стула, сделать глубокий вдох, затем, наклонившись вперед, Ц выдох. ѕовторить п€ть-шесть раз. ¬се эти упражнени€ займут не более трех-п€ти минут. ƒелать их нужно через каждые 40Ц50 минут во врем€ зан€тий.

—ледите за осанкой ребенка. ’орошее зрение во многом зависит от правильной осанки. –ебенок должен сидеть пр€мо, опира€сь на спинку стула, чуть наклонив голову вперед, руки свободно лежат на столе, а ноги всей стопой опираютс€ на пол. Ќаучите ребенка самого контролировать свою посадку.

Ќеадекватное поведение

“ать€на со своей четырехлетней дочкой Ќастей зашла в магазин. ƒевочка, завидев на прилавке куклу, попросила купить. ћама объ€снила ей, что не может сейчас сделать это и что нужно немного подождать. Ќо Ќаст€ не собиралась ждать ни минуты. » тут же, на глазах у изумленных продавцов и покупателей, прин€лась с криками колотить маму, а потом завалилась на пол.

Ќачалась насто€ща€ истерика. ћама решила не потакать ее капризам, поэтому сто€ла и спокойно смотрела на дочку. Ќо Ќаст€ не прекращала реветь и кричать. “огда “ать€на сказала: ЂЌаст€, ты испачкаешь свое новое платье. ѕодстели что-нибудь. ј потом плачь сколько угодної. ƒевочка, услышав эти слова, прекратила рыдать, осмотрела платье, вз€ла из маминых рук журнал, положила на полЕ и, пока проделывала все это, забыла, о чем плакала. — тех пор, когда начинались капризы с истериками, ей предлагали что-нибудь подстелить на пол.

“ать€на очень гордилась тем, что нашла к дочке подход. Ќо часто ли мы, взрослые, способны действовать столь разумно? Ќаверн€ка вам не раз приходилось видеть, как ваш ребенок грустит без видимых причин или вдруг начинает злитьс€. ј может быть, удивл€ет вас необычным поведением или странными рассказами.

Ц  аждый ребенок Ц это прежде всего человечек со своим непростым, загадочным и хрупким внутренним миром, Ц говорит ёли€ Ѕелова, психолог-консультант московского ѕсихологического центра на ѕ€тницкой. Ц   психической жизни каждого ребенка нужно относитьс€ с особым трепетом и заботой.

¬аш малыш св€зан с вами невидимой энергетикой, и поэтому, если вы нервничаете, он тоже будет капризничать, гневатьс€, требовать повышенного внимани€. » вам должно хватить терпени€ не сорватьс€, не накричать на него и не отшлепать. ¬ы должны воврем€ вз€ть себ€ в руки и попытатьс€ разобратьс€ в ситуации и прежде всего в себе.

ƒошкольный возраст накладывает свой отпечаток на невротические про€влени€ ребенка. “ак как в этом возрасте у ребенка чувства преобладают над разумом, отсюда и детские страхи, порой переход€щие в невроз.

ƒети страдают и в тех случа€х, когда они не могут осмыслить ситуацию, в которой они оказываютс€. Ќапример, они не могут адекватно рассудить конфликт между родител€ми, пон€ть, кто прав и кто виноват в семейных ссорах. ќчень часто в таких ситуаци€х взрослые говор€т: Ђќн еще маленький, ничего не понимаетї Ц и редко думают о том непоправимом вреде, который они причин€ют своим дет€м, дела€ их свидетел€ми или даже участниками своих ссор.

Ц –ебенок все чувствует, и посто€нные конфликты родителей не проход€т дл€ него бесследно. ¬се эмоции, переживаемые родител€ми, особенно мамой, передаютс€ ему. ¬ конечном итоге ребенок может утратить чувство безопасности и довери€ к окружающим, Ц объ€сн€ет Ѕелова, Ц и если ссоры будут повтор€тьс€ часто, то, скорее всего, ребенок вырастет настороженным и недоверчивым. »ли, что еще хуже, станет агрессивным.

ѕризнаки нервозности, прежде всего, наблюдаютс€ у детей физически ослабленных. “ак, нервна€ рвота, расстройство органов пищеварительной системы, снижение аппетита наступают на фоне перенесенной дизентерии или диспепсии. –асстраиваютс€ также функции тех органов, которые в детском возрасте еще не окрепли: по€вл€етс€ энурез или расстройство речи, а чаще всего заикание.

— трех лет дети начинают активно общатьс€ со сверстниками. ≈сли же вы стали замечать, что ваш ребенок слишком замкнут в себе и контакт с другими детьми ему не только непри€тен, но и не нужен вообще, вам следует насторожитьс€. ѕодобные про€влени€ могут быть св€заны с развитием детского аутизма. ƒети, страдающие этим заболеванием, при общении обычно не поддерживают зрительный контакт, ко взрослым относ€тс€ как к объектам (например, забираютс€ на папу, как на дерево), не выражают эмоций и посто€нно совершают одни и те же действи€ (целый день тихо перебирают что-то в руках). ¬ы будете думать, что ваш ребенок поглощен своими заботами, а тут уже требуетс€ помощь специалиста.

” детей п€ти-шести лет и младших школьников про€вл€ютс€ и другие симптомы нервозности, например двигательные расстройства Ц тики, нав€зчивые движени€. –ебенок может стать в€лым и безынициативным или, наоборот, слишком подвижным и суетливым. ” таких детей понижена работоспособность и ослаблено внимание. ≈сли причина нервного состо€ни€ не будет воврем€ устранена, может изменитьс€ характер ребенка. ¬€лые или возбудимые и недисциплинированные дети легче поддаютс€ дурному вли€нию, не могут противосто€ть собственным желани€м.

ќднако не следует сразу делать мрачные выводы. Ђƒетска€ психика гибка и жизнеспособна. ѕри благопри€тных услови€х дети поправл€ютс€, Ц говорит ¬ладимир „убаровский, психиатр, ведущий сотрудник Ќ»» охраны здоровь€ детей и подростков –јћЌ. Ц ƒаже тогда, когда детским психиатрам приходитс€ сталкиватьс€ с т€желыми неврозами, вылечить ребенка иногда удаетс€ обычными педагогическими приемами Ц переменой обстановки, устранением причины, вызвавшей заболевание, притоком новых радостных впечатленийї.

 ака помочь ребенку справитьс€ с проблемами в поведении?

ѕсихолог ёли€ Ѕелова советует:

ѕро€вл€йте чуткость и внимание. ѕрежде чем в очередной раз отругать или отшлепать своего непослушного ребенка, попытайтесь разобратьс€ в том, что его беспокоит, и пон€ть, почему он ведет себ€ именно так. ћожет, все дело в том, что вы удел€ете ему недостаточно внимани€?

—оветуйтесь с ребенком. ќн должен чувствовать себ€ полноправным членом семьи.  аждый ребенок имеет право на собственное мнение, которое может отличатьс€ от родительского.

Ќе Ђзалюбливайтеї свое чадо. Ќе нав€зывайте свое общество ребенку и не обижайтесь, когда на ваши поцелуи и объ€ти€ он отвечает отказом и просит отойти. ¬озможно, он просто хочет побыть один. —огласитесь, ведь и нам порой хочетс€, чтобы все оставили нас в покое.

Ќе решайте все проблемы за ребенка, но всегда будьте р€дом. ≈сли ваш ребенок говорит вам, что его кто-то обидел, не стоит сразу же идти вы€сн€ть отношени€ с обидчиком или его родител€ми. ¬ то же врем€ не стоит говорить, что все это несерьезно и не надо обращать внимание. Ћучше объ€снить, что не всегда все происходит так, как нам бы того хотелось. » ничего страшного в этом нет. Ќаступит врем€, и по€витс€ шанс все исправить.

≈сли ребенок не успевает в учебе и сильно переживает по этому поводу, подыщите ему такое зан€тие, в котором он мог бы добитьс€ успехов. Ёто может быть рисование, зан€ти€ спортом, музыкой. ¬едь каждый ребенок, впрочем, как и взрослый, хочет, чтобы им восхищались.

Ќе следует вы€сн€ть отношени€ при ребенке. ѕомните, то, о чем вы сможете забыть или чему не придаете особого значени€, будет помнить ваш ребенок.

ѕравильно реагируйте на агрессию. ≈сли ребенок про€вл€ет агрессию, ему нужны скорее помощь и понимание, нежели строгость и наказание за неприемлемое с точки зрени€ взрослых поведение.

Ќе запрещайте ребенку злитьс€, ему тоже периодически необходимо снимать накопившеес€ раздражение. «адача родителей Ц дать ребенку возможность использовать переполн€ющую его энергию в мирных цел€х. јктивным, склонным к агрессии дет€м нужно создать услови€, позвол€ющие удовлетвор€ть потребность в движении. ¬ этом хорошо помогут зан€ти€ спортом.

— другой стороны, дайте ребенку пон€ть, что вам не нравитс€ его поведение и вы оставл€ете за собой право лишить его, например, просмотра любимых мультиков или прогулки за драку, учиненную во дворе. Ќо это не должно звучать в ультимативной форме.

ќбъ€сните малышу, что любое его Ђнеадекватноеї действие влечет за собой последстви€.
ѕри этом не забывайте отмечать похвалой любое достижение ребенка. Ќо если чувствуете, что не можете сами справитьс€ с ситуацией, обратитесь за помощью к специалисту.

ѕлоскостопие

ѕоначалу мама четырехлетнего ћаксимки всерьез не воспринимала жалобы сына на боли в ножках. ѕосле каждой прогулки, усажива€сь на стульчик, малыш причитал, а мама лишь подыгрывала ему: ЂЌожки бол€т, как у дедушки, давай погладим, пожалеем ихї.

» как же мама была удивлена, когда год спуст€ участковый врач после осмотра направил их на консультацию к ортопеду, который поставил мальчику диагноз плоскостопие.

ѕоходка ребенка нормализуетс€ приблизительно к двум с половиной годам. Ђ—трах родителей по поводу плоскостопи€ у детей моложе четырех лет чаще всего не оправдан, так как свод стопы в этом возрасте еще не сформировалс€, Ц говорит заместитель директора Ќ»» педиатрии –јћЌ јлександр »льин. Ц ќбычно плоскостопие диагностируетс€ к шести годам. Ќо если вы все-таки сомневаетесь, то лучше обратитьс€ к специалисту.

—воевременна€ профилактика в виде специальных упражнений поможет предотвратить по€вление и дальнейшее развитие болезниї.

ѕлоскостопие бывает врожденным, наследственным, но может возникнуть и из-за лишнего веса, неправильного питани€, неблагопри€тной окружающей среды. »ногда оно €вл€етс€ следствием того, что ребенка слишком рано стали ставить на ножки.

ѕри плоскостопии, или деформации стопы, мышечно-св€зочный аппарат ослабевает, стопа оседает и становитс€ плоской. ¬ дальнейшем передний отдел стопы расшир€етс€, а п€тка отклон€етс€ наружу. —топа приобретает распластанный вид, утрачивает одну из основных своих функций Ц пружинистость и не см€гчает нагрузку на позвоночник и на головной мозг. ¬ результате травмировани€ возникают головные боли.

Ќесосто€тельность св€зочного аппарата Ц сама€ ранн€€ стади€ плоскостопи€. ‘орма стопы не измен€етс€, но в результате перераст€жени€ св€зок после долгой ходьбы возникают боли, которые проход€т после небольшого отдыха. ѕростое плоскостопие Ц это перва€ стади€ заболевани€. —топа становитс€ уплощенной, боли Ц посто€нными.  омбинированное плоскостопие Ц втора€ стади€ болезни. —воды стопы исчезают, боли станов€тс€ посто€нными, распростран€€сь также на голень и коленный сустав, отмечаютс€ значительные затруднени€ при ходьбе.

Ќе допустите развити€ плоскостопи€:

ѕрежде всего уделите внимание профилактике, потому что лечить плоскостопие намного труднее, чем его предотвратить.

ќчень полезны прогулки босиком по м€гкому грунту (рыхла€ почва, песок), по неровной поверхности (галька, гравий) Ц стопа при этом рефлекторно Ђподбираетс€ї, происходит активное формирование сводов, укрепл€ютс€ мышцы стопы. ѕоощр€йте ребенка ходить босиком по бревну, лазать по канату или шесту, научите делать упражнени€ на равновесие с опорой на одну ногу. ѕри этом будьте всегда р€дом, чтобы подстраховать его при любом неловком движении.
ќбратите особое внимание на подбор обуви. Ќередко в погоне за красотой и модой родители приобретают дорогую, но во всех отношени€х негодную обувь дл€ своего малыша.

ƒетска€ обувь должна быть прежде всего удобной и качественной и лишь в последнюю очередь Ц модной. “уфельки ребенка должны быть сшиты из натуральной кожи или нубука, с минимальным количеством швов, высоким фиксированным задником и небольшим каблучком.

—ледите за тем, чтобы ноги ребенка не были влажными. Ќе стоит длительное врем€ оставл€ть обувь на ногах. Ќе покупайте обувь про запас и на вырост. Ќожки ребенка быстро растут, а ношение тесной обуви может привести к нарушению кровообращени€ стоп, затрудненному венозному и лимфооттоку, деформации пальцев.

ќб€зательно обратите внимание на супинаторы Ц приспособлени€ дл€ коррекции и заботе о состо€нии сводов стопы. ѕри плоскостопии и серьезных деформаци€х стопы ношение супинаторов становитс€ необходимым. Ќо вполне целесообразно и их временное применение дл€ коррекции незначительных отклонений от нормы.

Ћишний вес

я не видела сына моей коллеги јси, шестилетнего »вана, несколько мес€цев и при встрече очень удивилась тому, как сильно он поправилс€. јс€ перехватила мой взгл€д: чего ты удивл€ешьс€? ѕосле работы бегу за ним в сад, по дороге в магазине хватаю то, что быстрее готовитс€. «наю, что пользы от этого мало, но времени не хватает. ” бабушки всегда пирожки да конфетки. ¬ан€ сидит у телевизора и уплетает вс€кие сладости. ј тут еще и реклама всевозможных шоколадок, конфет и газированных напитков. ќн насмотритс€ и просит деда купить Ђвкусненькоеї. –азве будет внуку отказ? ¬оюю с ними, но сил и времени не хватаетЕ

 ак часто мы, взрослые, вместо того чтобы поговорить с ребенком, приласкать его, впихиваем ему сухарик или шоколадку или кормим полуфабрикатами, лишь бы быстро, лишь бы замолчал и не мешал заниматьс€ своими делами.

ѕо данным статистики, 16 из ста российских детей имеют избыточный вес, 21 процент мальчиков и 24 процента девочек младшего школьного возраста страдают полнотой, а у 78 процентов школьников Ц проблемы с пищеварением.

” детей с лишним весом чаще наблюдаютс€ ортопедические заболевани€, нарушени€ сна, повышенное давление и даже аллергии. ¬ последнее врем€ врачи констатируют рост числа Ђвзрослыхї болезней у таких детей, включа€ сахарный диабет второго типа. ј с учетом того, что толстые дети, скорее всего, преврат€тс€ в толстых взрослых, список медицинских проблем становитс€ еще длиннее.

Ц Ќегативные изменени€ в кровеносных сосудах у полных детей по€вл€ютс€ очень рано, Ц говорит д. м. н. ∆анна √орелова, заведующа€ √ораздо легче внести коррективы в питание и физическое воспитание ребенка, чем в дальнейшем лечить ожирение. лабораторией эпидемиологии питани€ Ќ»» здоровь€ детей и подростков –јћЌ, Ц и чреваты атеросклерозом и смертью в молодом возрасте. –одители должны помогать дет€м контролировать вес и как можно раньше принимать меры по предотвращению возможных нежелательных последствий тучности. ќчень важно, чтобы предрасположенность к ожирению была диагностирована на ранних стади€х. √ораздо легче внести коррективы в питание и физическое воспитание ребенка, чем в дальнейшем лечить ожирение.

Ќа что следует обращать внимание? –азумеетс€, многие малыши отличаютс€ пухлостью, и это нормально. ƒет€м в возрасте до двух лет жир необходим дл€ развити€ мозга. ЂЌо если вы замечаете, что кожа у маленького ребенка слишком рыхла€, вес его тела не соответствует росту и если в первый год жизни он прибавл€ет более чем 600Ц800 граммов в мес€ц, значит, пора беспокоитьс€ї, Ц считает д-р √орелова.

¬ решении проблемы может помочь только изменение образа жизни:

ѕо возможности как можно дольше кормите ребенка грудью. √рудное вскармливание способно в значительной степени снизить риск ожирени€ в будущем.

«апишите ребенка в спортивную секцию. «анима€сь футболом, теннисом, гимнастикой, плаванием или танцами, он будет получать удовольствие, заведет друзей и станет подт€нутым и здоровым. јктивно отдыхайте всей семьей на природе Ц ходите в походы, катайтесь на коньках или на лыжах, совершайте велосипедные прогулки или пробежки. ¬аши дети вр€д ли зацикл€тс€ на еде, если смогут регул€рно и интересно проводить врем€ с вами.

ќграничьте врем€ просмотра телепередач. „ем больше времени ваш ребенок будет проводить перед телевизором или за компьютером, тем менее активным станет его образ жизни и, как следствие, неизбежно наступит полнота.

ѕитайтесь регул€рно и правильно. ≈сть продукты, способные сохранить здоровье и обеспечить нормальное физическое и умственное развитие вашего ребенка. ¬ рацион питани€ детей с избыточным весом или больным сахарным диабетом должны быть включены прежде всего молочные
продукты пониженной жирности, а также овощи и фрукты, которые при относительно большом объеме обладают малой калорийностью. —ледует также значительно ограничить потребление хлеба (особенно белого), сахара, конфет, кондитерских и макаронных изделий.

—оздайте дома обстановку мира и согласи€. Ќелады в семье и стрессовые ситуации провоцируют высокую возбудимость нервной системы, и прежде всего у детей.  ак результат психика ребенка мен€етс€, он становитс€ раздражительным и в знак протеста может просто прекратить есть, или, наоборот, его интерес к еде может резко повыситьс€.

јвтор: “аиси€ ‘едосеева[B][I]
–убрики:  ¬оспитание и развитие детей/«доровье детей

¬оспитание ребенка

ѕ€тница, 29 јпрел€ 2011 г. 01:26 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ aira4e [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

¬оспитание ребенка

¬оспитание ребенка

√лавные услови€ воспитани€ детей в семье
- ѕринцип "Ќе вреди!" как основа психогигиены общени€
- 10 самых важных вещей, которым родители могут научить ребенка
- ѕ€ть основных потребностей ребенка („асть 1)
- ѕ€ть основных потребностей ребенка („асть 2)
- ¬олшебное слово "∆ди!"
- –одительское программирование („асть 1)
- –одительское программирование („асть 2)
- ¬нушение и воспитание

-  ак на самом деле любить детей
-  огда родительска€ любовь заходит слишком далеко
-  ака€ любовь ребенка портит?
- Ёмоциональный компонент отношени€ родителей к ребенку
- ѕравильное воспитание детей
- “емперамент ребенка и воспитание
- японское воспитание
- –ебенок как средство удовлетворени€ родительских амбиций
- –одители - образец дл€ подражани€
- „увство вины в жизни родителей и детей

- ѕ€ть тактик семейного воспитани€
- ѕедагогический стиль родителей
- Ёгоцентрическое воспитание, или всЄ дл€ ребенка
- √иперсоциальное воспитание, или "правильные" родители
- “ревожно-мнительное воспитание
- ћнительные родители, или родительска€ сверхзаботливость
- ¬оспитание без любви

- ƒисциплина
-  ак воспитывать: кнутом или пр€ником?
-  ак соблюдать дисциплину, нужно ли наказывать ребенка?
- Ќравственное воспитание дошкольника
- ѕоощрение или наказание?
- «апреты и наказани€
- «апреты и ограничени€
-
–уковод€щие указани€
- —ила внимани€ против детского непослушани€
- "ѕреступление" и наказание
-  онструктивное наказание
- ѕохвала и поощрение
-  ритикуем и хвалим по-новому
- "–азумные" глупости, или как помочь ребенку стать послушней

- ќбщение с детьми
- ќбщение ребенка с взрослым
-  ак сделать ребенка послушным
- Ќовые методы установлени€ сотрудничества
-  ак родител€м научитьс€ контролировать негативные эмоции
-  ак правильно кричать на ребенка
- “ри ипостаси "я" и искусство развивающего общени€
- ѕравильно разговаривать с ребенком
- ”меете ли вы разговаривать с ребенком?
-  ак правильно отказать ребенку
- 21 способ избежать конфликта и наладить отношени€ с ребенком
-  ак много можно рассказать ребенку
- —колько времени необходимо удел€ть общению с ребенком?
- ≈сли ребенок отрывает вас от дел
- √оворите, но не при дет€х!
-  ого мы обманываем (ќ чем не нужно врать дет€м?)
- ѕотребность в приватности
- ”становки, комплексы и воспитание
- „тобы ребенок не стал €бедой
-  ак отучить ребенка €бедничать?

- ќсобенности воспитани€ ребенка мамой и папой
-  акие бывают мамы: мамины роли
- ћать и сын: как воспитать мужчину
- ќбратна€ сторона материнской любви
- ¬оспитание ребенка в неполной семье
- —емь€ без отца
- –оль отца в воспитании детей
- «ачем ребенку нужен папа?
- ѕотребность ребенка в отцовской защите
- ќтец и сын: атрибутика мужского воспитани€ („асть 1)
- ќтец и сын: атрибутика мужского воспитани€ („асть 2)
- ѕредотвращение гомосексуальности. –уководство дл€ родителей („асть 1)
- ѕредотвращение гомосексуальности. –уководство дл€ родителей („асть 2)
- ќтцы утратили ориентиры
- —соры в присутствии детей

- ¬оспитание лидера
-  ак вырастить победител€?
- »скусство быть собой
- ¬оспитание гордости
- ¬оспитание предприимчивого человека
- ¬оспитание ответственности и самосто€тельности
- ќт вины к ответственности
-  ак вырастить оптимиста?
- –одители, формирующие застенчивость

- Ќужны ли ребенку сказки про ƒеда ћороза?
- —тоит ли насильно заставл€ть ребенка есть?
 

–убрики:  ¬оспитание и развитие детей

 ак зан€ть озорника? 5 идей дл€ мамы

ѕ€тница, 29 јпрел€ 2011 г. 01:25 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€  олыбельна€ћедведицы [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

 ак зан€ть озорника? 5 идей дл€ мамы

 (600x600, 74Kb)

ƒетские сады в летние мес€цы предлагают родител€м разобрать деток по домам на «летние каникулы». „ем можно зан€ть ребенка, который оказалс€ дома – с мамой, с н€ней, с бабушкой?

ћногие родители решают проблему досуга своего малыша, посадив его перед телевизором или отправив играть в компьютерную игру. —пору нет, заманчиво – вроде и зан€т, и не мешает, и врем€ идет. Ќо вс€кий сознательный родитель понимает: это не лучший выход. Ќа самом деле есть огромное количество вариантов, которые, несомненно, достав€т удовольствие вам и вашему чаду.

„итать далее...
–убрики:  ¬оспитание и развитие детей

–аскраски и развивающие задани€ дл€ детей. ѕасхальна€ тематика

ѕ€тница, 29 јпрел€ 2011 г. 01:24 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ podborka [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

–аскраски и развивающие задани€ дл€ детей. ѕасхальна€ тематика

 

 

„итать далее 

–убрики:  ѕраздники/ѕасха, пасхальные идеи
¬оспитание и развитие детей/“ворчество с детьми и дл€ детей
¬оспитание и развитие детей/–азвивающие игрушки дет€м

–азвивающие печатные игры дл€ детей - 3

ѕ€тница, 29 јпрел€ 2011 г. 01:22 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ podborka [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

–азвивающие печатные игры дл€ детей - 3

 


„итать далее
 

–убрики:  ¬оспитание и развитие детей/“ворчество с детьми и дл€ детей
¬оспитание и развитие детей/–азвивающие игрушки дет€м

–азвивающие печатные игры дл€ детей - 2

ѕ€тница, 29 јпрел€ 2011 г. 01:22 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ podborka [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

–азвивающие печатные игры дл€ детей - 2

 

„итать далее 

–убрики:  ¬оспитание и развитие детей/“ворчество с детьми и дл€ детей
¬оспитание и развитие детей/–азвивающие игрушки дет€м

–азвивающие печатные игры дл€ детей

ѕ€тница, 29 јпрел€ 2011 г. 01:21 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ podborka [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

–азвивающие печатные игры дл€ детей

 

„итать далее

–убрики:  ¬оспитание и развитие детей/“ворчество с детьми и дл€ детей
¬оспитание и развитие детей/–азвивающие игрушки дет€м

ƒомашний кукольный театр

ѕ€тница, 29 јпрел€ 2011 г. 01:20 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ podborka [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

ƒомашний кукольный театр

  

„итать далее

–убрики:  ¬оспитание и развитие детей/“ворчество с детьми и дл€ детей

»гры дл€ самых маленьких (игры дл€ малышей из бумаги)

ѕ€тница, 29 јпрел€ 2011 г. 01:19 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ –ыжа€_котенок [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

»гры дл€ самых маленьких

«десь представлены логические игры дл€ малышей из бумаги. ¬се, что ¬ам необходимо сделать - распечатать карточки (желательно на цветном принтере), наклеить на картон и разрезать.

 
 то что ест?

»гра " то что ест" дл€ самых маленьких. јрхив содержит 24 карточки с животными и продуктами, которыми они питаютс€. ћалышу дают картинку с изображением животного и прос€т найти, что тот кушает. ѕодходит дл€ детей от 2 лет.
—качать архив (1,16 ћб))

 

Ћогические упражнени€ дл€ самых маленьких.

 ѕредлагаем малышу познакомитьс€ с формой и цветом. јрхив содержит два набора: один дл€ ознакомлени€ с основными фигурами и цветами, другой с более сложными фигурами и расцветками. ћожно предложить малышу сгруппировать сначала картинки с одинаковыми предметами, потом с фигурками, имеющими одинаковую расцветку. јрхив содержит 48 карточек.
—качать архив (2,91 ћб)

 

 убики «айцева.

јрхив содержит все кубики, по которым малыша можно учить читать плюс таблицы и инструкци€ по применению.
—качать архив (193 ћб)

 

 

—ложи картинку.

Ќаша верси€ игры "—ложи картинку". ƒл€ самых маленьких. ¬се картинки разрезаютс€ на две части, перемешиваютс€ лицевой стороной вверх. ћалышу дают любую половинку и прос€т найти к нему вторую. ѕодсказка: задний фон у всех карточек разный. ¬ архиве 21 карточка.
—качать архив (1,73 ћб)

 

 

–убрики:  ¬оспитание и развитие детей/“ворчество с детьми и дл€ детей

Ћепим с детками из солЄного теста

ѕ€тница, 29 јпрел€ 2011 г. 01:18 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ ѕерсефонаа [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

Ћепим с детками из солЄного теста

 »сточник

 

»здели€ из соленого теста
Ћепка из соленого теста: что нужно дл€ работы
–ецепты соленого теста
 ак высушить поделку из соленого теста
ѕокрытие поделок из соленого теста глазурью
–аскрашивание и лакирование поделок из соленого теста
ќсновные приемы лепки из соленого теста
ѕоделки из соленого теста. ‘отогалере€
Ћисток с божьей коровкой
√рибочки
ѕодсолнух
Ѕусы
 ольцо с птицами
ƒекоративные тарелки
ѕодсвечники
 арандашница и декоративна€ бутылка
–амка
¬еселые буквы
—неговик
ƒед ћороз и —негурочка
≈лка
√олова ƒеда ћороза
‘»√”– » ∆»¬ќ“Ќџ’ »« —ќЋ≈Ќќ√ќ “≈—“ј
 отик
—обачка 1
—обачка 2
«айчик
ѕингвин
ћышки и сыр
≈жик 1
≈жик 2
 урочки в гнезде
ќвечка
ѕоросенок
–ыбки
 рокодил и краб
‘»√”– » Ћёƒ≈… »« —ќЋ≈Ќќ√ќ “≈—“ј
ќбщие рекомендации
јдам и ≈ва
ƒед и баба
Ѕарышн€
ƒвое из ларца
“≈—“ќ- ј–“»Ќ »
ќбщие рекомендации
 оты на крыше
ѕтицы лет€т
Topеaдop из ¬асюковки
’оз€юшка
–убрики:  ¬оспитание и развитие детей/“ворчество с детьми и дл€ детей

ƒл€ детской комнаты

ѕ€тница, 29 јпрел€ 2011 г. 01:15 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ zabava_21 [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

ƒл€ детской комнаты.

Ќесколько идей, дл€ интересного декора коробок дл€ игрушек.
 (200x150, 8Kb) (200x153, 6Kb)
 (200x150, 8Kb) (200x146, 6Kb)
 (200x150, 7Kb) (177x200, 8Kb)
 (200x150, 7Kb) (180x200, 8Kb) источник http://ajaneladosaber.blogspot.com/search/label/Caixas Decorada
–убрики:  ¬оспитание и развитие детей/ƒетский интерьер

—айты с книгами дл€ детей

ѕ€тница, 29 јпрел€ 2011 г. 01:09 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ “уанетта [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

—айты с книгами дл€ детей

я в течение нескольких лет лазила по инету в поисках детских книг и сайтов, где их можно найти. “еперь уже насобиралс€ целый список, которым € хочу поделитьс€ с вами. ќ каждой ссылке € расскажу отдельно.
1. —айт доктора  омаровского с его книгами. ќчень люблю и уважаю. ¬сем рекомендую. http://www.komarovskiy.net/

2. —айт Ћены ƒаниловой Ђ–анеее развитие детейї http://www.danilova.ru/
3. ƒетский портал Ђ—олнышкої - чего там только нет Ц стихи, сказки, поделки, раскраски и еще много всего интересного. http://www.solnet.ee/
4.  ниг с добрыми сказками € не покупала, просто прочитала отрывки книг и вз€ла изх себе на вооружение. —огласитесь идеи в обучении ребенка не бывают лишними. http://www.dobrieskazki.ru/
5. Ќебольшой сайтик со сказками мира http://www.skazkimira.ru/
6. ј вот сайт дл€ масиков. “оже маленький, новенький( то бишь € его только недавно нашла)вот он. http://www.maciki.com/stihi.php
7. ј вот 1001 сказка. http://1001skazka.com/
8. ј вот библиотека ћаксима ћошкова. “акого обили€ детских произведений вы не найдете нигде. ѕричем некоторые тоже с картинками. ќтдельно произведени€ русских авторов, отдельно переводные. уверена, что сайт станет замечательной находкой дл€ тех, кто любит почитать. http://www.lib.ru/TALES/
9. ј вот сайт "Ћукошко сказок". ”же побольше. ћне он очень нравитьс€. “ам есть сказки, електронные книги дл€ детей с рисунками и рисунки. http://lukoshko.net/e_kniga.shtml
10. ј вот самый большой сказочный сайт. ќчень-очень много сказок, добрых старых и новых, некоторые даже с картинками(например Ѕеатрис ѕоттер) http://www.skazka.com.ru/


11. ј вот книжные полки јлексе€ Ќесененко,пожалуй мой самый любимый сайт. Ќа этом сайте можно скачать не только книги, но и обучалки дл€ дошкольников. ƒл€ начала,если соберетесь что-то скачать, скачайте читалку.
12. ј вот публична€ библиотека ¬адима ≈ршова. «десь тоже можно скачивать книги разных авторов. http://publ.lib.ru/ARCHIVES/_HUD_DTS/_Hud_dts.html
13. ј вот страница со стихами. ћного-много стихов дл€ детей всех возрастов. http://lel.khv.ru/poems/poems.phtml
14. ј вот детские стихи –енаты ћухи с картинками. http://www.magiclamp.ru/detki/biblioteka/r...xa/muxa_kat.htm
побродите по сайту и найдете еще детские произведени€ с картинками.
15. ј вот домашний сайтик с обучалками. √отовые вордовские документы-читалки дл€ детей с большими буквами. считалки и прочее. ƒумаю, этот сайт пригодитьс€, когда мы начнем читать. http://ten2x5.narod.ru/index.html
16. ј вот дл€ любителей “уве янссон и мумми-троллей. http://mumidol.narod.ru/
17. ƒл€ любителей смешариков, http://www.smeshariki.ru/
18. “ут можно скачать раскраски и обои дл€ рабочего стола( мой ћишка может сидеть смирно 10 мин и их рассматривать-Їто наш маленький рекорд)
19. ј вот "ѕухова опушка"- сайт дл€ любителей ¬инни-ѕуха. ќткуда он вз€лс€, кто такой  ристофер –обин, где находитьс€ зачарованный лес, а также иллюстрации книг о ¬инни. ¬се это вы найдете здесь http://winnie-the-pooh.ru/
20. —тихи дл€ детей http://www.magiclamp.ru/detki/biblioteka/biblio_kat.htm
21. ј вот ∆урнал "—амиздат"- сервер начинающих поэтов и писателей. вс€кого "нового" добра там предостаточно. http://zhurnal.lib.ru/janr/index_janr_29-1.shtml
22. ј вот из того всего, что нравитьс€ мне http://zhurnal.lib.ru/p/parfe_a_w/
—ама читала про медвежонка Ѕум-ЅЅума или л€гушку-телевизор с удовольствием.
23. ј вот сайт со стихами ённы ћориц. ƒо сих пор у нас сохранилась стара€ книжка с ее стихами из детства. ј о том, что имеено она написала "Ѕольшой секрет дл€ маленькой компании" € узнала совсем не давно. стихи с картинками. http://www.owl.ru/morits/det.htm
24. –озовый слон- http://www.memuarchiki.ru/kids ѕодборка детских стихов и прозы, сказок и музыки
25. —тарые добрые сказки http://oldskazki/
26. —айт Ђ—упер-деткиї - центр развити€ детей. Ѕесплатные книги дл€ детей и родителей, скачать раскраски, игры, детские песни, стихи и загадки, занимательные поделки. ћетодика раннего развити€ ребенка. –азвитие способностей детей начинаетс€ не в школе, а с самого рождени€! http://super-detki.info/
27. "»зумрудный город" - сайт поклонников книг ¬олкова http://emeraldcity.ru/
весела абетка"- самый большой сайт детской литературы на укр. €зыке. причем, такого добра как азбуки, здесь полно абсолютно бесплатно. http://abetka.ukrlife.org/index.html
ј вот ”крањнськ≥ в≥рш≥. ’оть есть из чего в≥брать на "черн≥й день" http://nadine.nn.kiev.ua/vir.htm
а вот "детска€ кладова€", здесь и на английском есть кое-что. http://www.demyanova.netfirms.com/childstore/storage.htm
Ѕиблиотеки, где можно скачать детские книги
http://lib.guru.ua/LINDGREN/
http://kidsbook.narod.ru/library/astrid_lindgren/a...--kalle_blyumkvist__sishik.htm
http://www.eclub.lg.ua/modules/news/article.php?storyid=74
http://book-read.ru/libbook_110813.html
http://bookz.ru/authors/lindgren-astrid.html
http://readall.ru/

ѕесни из мультиков, фильмов, сказки, стихи :
http://www.for-children.narod.ru/pesn/index.htm,
http://childrecords.km.ru/,
http://nashi-deti.da.ru/,
http://www.skazochki.narod.ru/Music/pesenki.html
http://playroom.com.ru/framesong.htm

— ј« » - читать
http://www.skazki300.narod.ru/
http://www.dobrieskazki.ru/smallkids.htm
http://detstvo.ru/library/skazki/
http://www.skazki.org.ru/list.php
http://lukoshko.net/menurus.shtml
http://zooclub.ru/tales/index.shtml

–ј— –ј— »
http://www.solnet.ee/sol/004/rr_000.html
http://www.raskraska.ru/main.html
http://www.detgazeta.ru/raskraski.html
http://www.kinderino.ru/club/games/draw.html
http://paint.dechica.com/color/pooh/pooh.htm
http://www.karapuz.com/shop/default.asp?/shop/free.asp

— ј« » - скачать mp3
http://www.avtodeti.ru/?t=55&s=171
http://nashi-deti.da.ru/
http://www.skazka.uz/archives/category/audio/authors/perro/
http://www.gorodfm.ru/skazki/
http://www.metodika.ru/?id=29 - школьникам
–убрики:  ¬оспитание и развитие детей
 ниги, электронные библиотеки

—ѕяў»≈ ћЋјƒ≈Ќ÷џ

„етверг, 28 јпрел€ 2011 г. 02:27 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ ћечтающа€_»рина [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

—ѕяў»≈ ћЋјƒ≈Ќ÷џ.

„итать далее...
–убрики:  ¬оспитание и развитие детей
 артинки, фоны дл€ рабочего стола, обои

»гры дл€ детей..... и родителей

„етверг, 28 јпрел€ 2011 г. 02:25 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ ћечтающа€_»рина [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

»гры дл€ детей..... и родителей



»гры дл€ детей..... и родителей :))















–убрики:  ¬оспитание и развитие детей/“ворчество с детьми и дл€ детей
¬оспитание и развитие детей/–азвивающие игрушки дет€м

»гры, проверенные временем

„етверг, 28 јпрел€ 2011 г. 02:23 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ ћечтающа€_»рина [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

игры, проверенные временем



–убрики:  ¬оспитание и развитие детей

ƒЋя ¬јЎ»’ ƒ≈“ќ !

„етверг, 28 јпрел€ 2011 г. 02:22 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ ћечтающа€_»рина [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

ƒЋя ¬јЎ»’ ƒ≈“ќ !

–убрики:  ¬оспитание и развитие детей/“ворчество с детьми и дл€ детей

„»“ј≈ћ ƒ≈“яћ

„етверг, 28 јпрел€ 2011 г. 02:21 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ мен€_зовут_Ћюбаша_  [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

„»“ј≈ћ ƒ≈“яћ


–ады приветствовать вас на нашем сайте,
посв€щенном детской литературе.

»нформаци€ на нашем сайте - это не только сказки дет€м,детские книги,детска€ литература.Ёто написанные доступным дл€ детей €зыком истории о том,как по€вилась книга,карандаш. ак возникла письменность и кто придумал јЋ‘ј¬»“.„то такое басни и как по€вились былины. ак знаменитые писатели и поэты создавали своих литературных героев.
Ќа страницах нашего сайта можно совершить путешествие в родные места ћарка “вена и побывать в музее гениального сыщика Ўерлока ’олмса.«десь можно узнать как маленька€ девочка јлиса попала в страну чудес и о том,жил ли на свете насто€щий –обинзон или это выдумка ƒаниэл€ ƒефо.Ќу и,конечно,здесь вы найдете интересную подборку детских книг.¬ первую очередь это,конечно,сказки!—казки зарубежных авторов,сказки русских писателей.. ниги дл€ детей.ƒетска€ литература дл€ свободного скачивани€.

„итайте дет€м.„итайте вместе с детьми.„итайте книги,которые помогут ребенку познать этот сложный мир.ѕрививайте любовь к книге!

Images hosting

из блога
Ћюбаша  

–убрики:  ¬оспитание и развитие детей/–азвивающие игрушки дет€м

ћультфильмы

„етверг, 28 јпрел€ 2011 г. 02:21 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ ћечтающа€_»рина [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

ћультфильмы


–убрики:  ¬оспитание и развитие детей/ћультфильмы

–ј«¬»¬јёў»≈ »√–џ ƒ≈“яћ

„етверг, 28 јпрел€ 2011 г. 02:16 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ мен€_зовут_Ћюбаша_  [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

–ј«¬»¬јёў»≈ »√–џ ƒ≈“яћ


ќбучающие игры дл€ детей

ѕредлагаем обучающие и развивающие игры, которые помогут вашим дет€м получить массу интересных и полезных знаний, научитьс€ преодолевать трудности в решении конкретных задач, помогут подготовить ребенка к школе или освоить такие трудные предметы школьной программы.

Images hosting

из блога
Ћюбаша  

–убрики:  ¬оспитание и развитие детей/–азвивающие игрушки дет€м

ƒ≈“яћ ќ ћ”«џ ≈

„етверг, 28 јпрел€ 2011 г. 02:15 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ мен€_зовут_Ћюбаша_  [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

ƒ≈“яћ ќ ћ”«џ ≈



ѕриглашаем ¬ас,совершить вместе с нами
путешествие в страну ћ”«џ »!

Ќа нашем сайте мы расскажем дет€м о музыке и музыкантах. ѕостараемс€ интересно рассказать дет€м о музыкальных инструментах. ѕознакомим с творчеством великих композиторов.
Ќет человека, который не любит музыку. ” каждого из нас свои любимые музыкальные жанры. —вои любимые песни, которые хочетс€ слушать и напевать, свои любимые исполнители, вместе с которыми хочетс€ петь и танцевать. ћузыкальный вкус и понимание музыки формируетс€ с детства. ќчень важно какую мы предлагаем музыку дет€м. ћаленький ребенок, начина€ свое знакомство с музыкой с относительно простых мелодий, незаметно дл€ себ€ оказываетс€ на пути, который приведет его к пониманию всего лучшего, что передумало и пережило человечество. ѕройти этот путь человеку позвол€ет тесна€ св€зь музыки с жизнью, с другими видами искусства. ћузыка дет€м должна пробуждать в нем чувство радости, стремлени€ двигатьс€, улыбатьс€. ¬едь именно те звуки, которые он слышит, откладываютс€ в его подсознании и вли€ют на будущее. ќпределенна€ музыка воспитывает вкус, и круг общени€.

–азвива€ ребенка, мы подталкиваем к зарождению, развитию и становлению его творчества. “ворчество же детей базируетс€ на €рких музыкальных впечатлени€х. —луша€ музыку, ребенок слышит не только звуки, но и мысли, желани€ композитора. ѕод ее вли€нием создаетс€ собственно творческое воображение, а через него мен€етс€ воспри€тие разных сторон жизни!

»зображение загружено на бесплатный imageup.ru 04 February 2011 в 15:07

из блога
Ћюбаша  

–убрики:  ¬оспитание и развитие детей/“ворчество с детьми и дл€ детей
¬оспитание и развитие детей/–азвивающие игрушки дет€м

—ј…“ ƒЋя ƒ≈“≈…

„етверг, 28 јпрел€ 2011 г. 02:15 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ мен€_зовут_Ћюбаша_  [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

—ј…“ ƒЋя ƒ≈“≈…

бесплатный хостинг фото

Ѕесплатный хостинг дл€ размещени€ картинок

бесплатный графический хостинг
из блога
Ћюбаша  

–убрики:  ¬оспитание и развитие детей/“ворчество с детьми и дл€ детей

Kidportal.ru - сайт дл€ детей и взрослых

„етверг, 28 јпрел€ 2011 г. 02:13 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ ћечтающа€_»рина [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

ƒЋя ƒ≈“≈…...





—айт посв€щен дет€м, их родител€м,
учител€м и воспитател€м.


















ƒл€ ¬ас Ћюдмилка


–убрики:  ¬оспитание и развитие детей/“ворчество с детьми и дл€ детей
¬оспитание и развитие детей/–азвивающие игрушки дет€м

ƒ≈“— »… ѕ—»’ќЋќ√ –≈ ќћ≈Ќƒ”≈“

„етверг, 28 јпрел€ 2011 г. 02:10 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ ћечтающа€_»рина [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

ƒ≈“— »… ѕ—»’ќЋќ√ –≈ ќћ≈Ќƒ”≈“












–убрики:  ¬оспитание и развитие детей

ћальчишки и девчонки, а также их родители!

„етверг, 28 јпрел€ 2011 г. 02:09 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ ћечтающа€_»рина [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

ћальчишки и девчонки, а также их родители!







–убрики:  ¬оспитание и развитие детей/ћультфильмы

ѕочемучка

„етверг, 28 јпрел€ 2011 г. 02:08 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ ћечтающа€_»рина [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

ѕочемучка







–убрики:  ¬оспитание и развитие детей/–азвивающие игрушки дет€м


 —траницы: 59 ... 13 12 [11] 10 9 ..
.. 1