-–убрики

 -ѕоиск по дневнику

ѕоиск сообщений в chaika50

 -ѕодписка по e-mail

 

 -—татистика

—татистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
—оздан: 15.06.2010
«аписей: 10362
 омментариев: 279
Ќаписано: 10841

¬ыбрана рубрика школа.


ƒругие рубрики в этом дневнике: юбки(1), юбки(53), школа ремонта(14), шитьЄ(362), шапки(199), шали,палантины(572), церковь,вера,православие(30), цветы(30), фриформ(14), фото(5), фильмы(1), ‘ильмы(27), учебные пособи€(47), тунисское в€зание(2), трафарет(2), торт(163), топы(75), тенериф(3), тайское в€зание(25), сумки(135), —тихи(142), —пицы(465), салфетки(14), салаты(82), –ыба(12), румынское кружево(3), рецепты(410), –азное(73), природа(3), полезные советы(26), поздравлени€(48), плать€(673), платки(1), переделки(48), пальто(100), ольга лейс(2), обувь(196), Ќ√(36), мультиварка(0), музыка(68), ћ  ¬я«јЌ»≈  –ё„ќ (0), ћ  ¬я«јЌ»≈  –ё„ќ (4), мебель(11), ћакраме(4), логопеди€(1), литература , классика(2), куклы одежда(4), крючок кофточки(4), красота(26), кофточки(75), костюмы(104), комп(19), картинки(13), капуста(8), кабачки(67), »тали€(1), ирланди€(25), интерьер(357), интересные идеи(3), интересные идеи(156), из фольги(2), из газет(21), игры(1), »грушки шьЄм(12), игрушки в€жем(54), здоровье(382), заготовки(121), журналы(755), ∆ј  ј–ƒ(2), ƒ”ѕЋ≈“(4), ƒет€м(1277), дача(290), в€зание мужчинам(12), в€зание малышкам(8), в€зание крючок(1482), в€зание(94), ¬я∆≈ћ ƒ≈¬ќ„ јћ(9), ¬ќ–ќ“Ќ» »(0), ¬ќ–ќ“Ќ» »(1), ¬илка(32), варежки(9), Ѕурда(0), Ѕурда(1), брюки(2), брюгге(1), блюда из курицы(2), афоризмы(77), анекдоты(20), (10)

Ѕез заголовка

¬торник, 11 ќкт€бр€ 2011 г. 19:16 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ goel [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

ѕеределанные песни на выпускной в школе

2 (478x480, 101Kb)
на мотив песни Ђ—иреневый туманї

” каждого из нас
∆ивут воспоминань€,
 ак в колледж этот мы
’одили каждый день,
Ќо вот настал тот миг,
ѕришла пора прощань€,
≈ще один звонок,
» расстаемс€ мы.

”читель нам простит
¬се наши неудачи
» то, что мы порой
ћолчали у доски,
Ќо, может, впереди
Ќас ждут одни победы,
”читель, в нас поверь
» строго не суди.

ƒрузь€м в глаза взгл€ни
—егодн€ на прощанье,
–асстанемс€ сейчас,
Ѕыть может, навсегда,
ƒиректор, не спеши
»здать приказ последний,
¬едь в колледже прошли
¬се лучшие года.

на мотив ЂЌу что сказать?ї

ѕогадай нам, цыганка, на картах,
¬едь сегодн€ Ђпоследний звонокї.
ќтучились мы в колледже нашем,
ќтвечаем последний урок.
„то готовит судьба рокова€?
» какие изгибы судьбы?
ћы живем, на теб€ упова€,
» лишь ждем, что подскажешь нам ты.
ѕрипев:
Ќу что сказать? Ќу что сказать?
”строены так люди.
∆елают знать, желают знать,
∆елают знать, что будет.

ѕогадай и учителю тоже,
 ак бы с нами ни был он строг.
¬едь сегодн€ же день необычный,
¬едь сегодн€ Ђпоследний звонокї.
ќчень скоро покинем мы колледж,
Ѕудем долго его вспоминать,
ѕогадай же, цыганка, на картах!
¬се, что будет, хотим мы узнать.
ѕрипев.

на мотив песни Ђ—иреневый туманї

” каждого из нас
∆ивут воспоминань€,
 ак в колледж этот мы
’одили каждый день,
Ќо вот настал тот миг,
ѕришла пора прощань€,
≈ще один звонок,
» расстаемс€ мы.

”читель нам простит
¬се наши неудачи
» то, что мы порой
ћолчали у доски,
Ќо, может, впереди
Ќас ждут одни победы,
”читель, в нас поверь
» строго не суди.

ƒрузь€м в глаза взгл€ни
—егодн€ на прощанье,
–асстанемс€ сейчас,
Ѕыть может, навсегда,
ƒиректор, не спеши
»здать приказ последний,
¬едь в колледже прошли
¬се лучшие года.

ѕесн€ первому учителю
на мотив ЂЋаскова€ мо€ї группы „ай вдвоем

1
¬ первый день сент€бр€ мы шли в 1й класс
— улыбкою вы смотрели на нас
», вспомнив те дни, словно врем€ назад
–азошлись, кто виноват?

ћы ведь подросли
”знали мир большой
Ќо остались вы
—амою родной

ѕрипев:2р.
Ћаскова€ мо€, нежна€
–уки твои держу
—лов не нахожу
Ћаскова€ мо€, любима€
¬ самый трудный час
Ќе забудем вас

2
ћы думали все Ц это навсегда
¬ы нам все прошали Ц то была ерунда
’отелось вернуть нам прошлые дни
Ќо ушли вдаль они

ћы ведь подросли
”знали мир большой
Ќо остались вы самою родной
ѕрипев:2р.
Ћаскова€ мо€, нежна€
–уки твои держу
—лов не нахожу
Ћаскова€ мо€, любима€
¬ самый трудный час
Ќе забудем вас

јвтор  арасева  арина

группы –анетки Ч Ђ¬ ћоскве всегда веснаї

Ќачинаем жизнь с нул€
—нова жарка€ пора
» не нам уже звенит звонок

» наш праздник выпускной
–асстаемс€ мы с тобой

ѕусть школа наша в сердце навсегда, да навсегда
ќ школе помним мы всегда, на-на-на
» наша очередь пришла, уже пришла, на-на-на,
Ќе сжигаем мы мосты
„тобы снова к вам прийти
¬едь расстаемс€ не навсегдаЕ

на мотив песни Ђѕонимаешьї

јвтор —ани€  усаинова
ѕесн€ дл€ родителей
ћамы, папы, стали взрослыми мы все
¬ы поймите, детство кончилось уже
Ќаше детство, были р€дом с вами мы
Ѕыло это, было детство, но прошло
Ќаше детство

¬ы поймите, так устроен этот мир
„то когда-то вас покинуть мы должны
¬ жизнь большую проводите нас сейчас
–азделите нашу радость

ѕрипев:
ј вот сейчас у нас бал выпускной
ƒетство наше умчитс€ как (сказочный) сон
» мы пойдем все навстречу мечте
¬ашу веру захватим с собой
» любовь ваша нас окрыл€ет, вы поверьте
¬ы поверьте

ћамы, папы, школьных нет теперь забот
’орошо ли это иль наоборот?
¬се заботы круче стали в 20 раз:
»нституты, свадьбы, внуки, понимаешь
—вадьбы, внуки
ћамы, папы, вам Ђспасибої говорим
¬ы простите, если часто мы грубим
∆изнь больша€ Ц все расставит по местам
—танем старше Ц все поймем

ѕрипев:
ј вот сейчас у нас бал выпускной
ƒетство наше умчитс€ как сон
» мы пойдем все навстречу мечте
¬ашу веру захватим с собой
» любовь ваша нас окрыл€ет, вы поверьте
¬ы поверьтеЕ

Ђѕесенки студентаї
на мотив песниЕ на французской стороне...
1.
Ёту песню много раз
»сполн€ли люди,
Ќу, и мы споем сейчас,
ƒа и будь, что будет!

ћы добавим пару слов
ѕро родную школу
» про то, что здесь народ-
”мный и веселый,
јх, какие здесь у нас
—упер -педагоги!
»м внимали каждый раз-
Ёто ж просто боги!

Ќо, пришла пора, увы,
¬сем сейчас прощатьс€,
Ќа экзамен в универ
Ѕудем собиратьс€!

2.
Ќизкий вам поклон от нас
» букет цветочный!
¬споминать вас каждый раз
Ѕудем с классом точно!

≈сли что-то уж не так,
¬ы не обижайтесь
» такими вот всегда
ƒольше оставайтесь,
ќбещаем, приведем
  вам детей учитьс€,
“ак что не надолго нам
ѕредстоит проститьс€!

ѕесн€ подошла к концу,
’лопайте в ладоши,
јх, какой же класс у нас
¬се-таки хороший!

Ћа-ла-ла-ла-лаЕЕ
јвтор слов Ћангер ћ.

ƒл€ директора или завуча

на мотив песни Ђя теб€ подожду (Еа за окном то дождь, то снегЕ)

Ќа учебу с утра нам идти неохота,
¬сю-то ночь до зари sms-ки строчили оп€ть,
Ќу, а вы, как всегда нас с улыбкою ждете,
» оп€ть опоздавших начнете немножко ругать.

ѕр: Ќо мы на ¬ас зла не таим,
¬едь ¬ы дл€ нас Ч самый преданный друг,
» сотню раз мы повторим,
ѕускай же знают все это вокруг!

¬ кабинете у ¬ас говорить не стесн€лись
ќ проблемах, которые часто бывали у нас.
ќчень быстро всегда все проблемы решались,
» за это, конечно, ¬ам скажем ДспасибоУ сейчас.

ѕр.: ћы скажем раз, мы скажем два,
„то ¬ы дл€ нас Ч самый преданный друг!
» сотню раз мы повторим,
ѕускай же знают все это вокруг!
јвтор слов Ћангер ћ.

Ђ—амый-самый-самый человек дорогойї
на мелодию песни гр. Ђ“утсиї

√ольфы белые и банты,
Ќаших не узнать девчонок,
» куда-то делись понты,
“ех, кто с ними был с пеленок.

ƒаже хулиганы сейчас
¬друг притихли почему-то,
¬от и расстаетс€ наш классЕ
„асом кажетс€ минутаЕ

ѕр.: —амый-самый-самый наш последний урок,
Ќа него придем точно в срок.

Ѕудет самым важным он, конечно, дл€ нас,
—коро разлетитс€ наш дружный класс.

Ќаши педагоги сейчас
—тали нам еще роднее,
∆алко, что уходим от вас,
—только б мы еще успели!

Ќо не будем нынче грустить,
ѕостараемс€ хот€ бы.
¬се, что было, нам не забыть!
¬ыпуск этот Ч самый самый!!!

ѕр.: —амый-самый-самый наш последний урок,
Ќа него придем точно в срок.

Ѕудет самым важным он, конечно, дл€ нас,
—коро разлетитс€ наш дружный класс.

јвтор слов Ћангер ћ.

ѕрощальна€ песн€
на мелодию песни группы ƒƒ“ Ђѕоследн€€ осеньї

ѕоследний звонок, он звенит очень грустно,
ѕоследний мы раз выступаем на сцене,

» как-то в душе у нас хмуро и пусто,
Ќо грусть и печаль на веселье мы сменим.

«а врем€, что с ¬ами знакомы мы были,
—лучалось, что ¬ас огорчали немного,

Ќо знаем, что ¬ы все равно нас любили,
¬ы нам помогли в жизни выбрать дорогу,

¬ы нас научили всему, что умели,
¬ы каждому сердце свое подарили,

ѕускай не всегда мы учитьс€ хотели,
Ќо все на экзаменах будем мы в силе.

ѕр.: ќт ¬ас мы уходим, но каждый из нас
«апомнит надолго тепло ¬аших глаз
» ¬аших стараний нам не позабыть,
ћы будем еще к ¬ам не раз приходить,
ќт ¬ас мы уходимЕ.

јвтор слов Ћангер ћ.

Ќа мелодию песни Ђћы будем танцеватьЕї
в исполнении гр. Ђ„и-лиї

ѕозади давно все контрольные
ћы счастливые и довольные
ћы смешные все и прикольные
Ќам по 17 лет.

ћы не любим слово Ђпрощаниеї,
ѕросто скажем всем Ђƒо свидани€ї,
» дадим себе обещание Ч Ќе забыть всех, нет!

ѕр.: ћы будем танцевать
¬еселые танцы,
ћы будем исполн€ть
√ромкие песни.
ћы будем до утра
¬се отрыватьс€
 лассом всем нашим
 лассом всем нашим
¬месте!
ќ -и Ч € Ч € Ч €

ћы будем танцевать
¬еселые танцы,
ћы будем исполн€ть
√ромкие песни.
 ак жаль, что нам пора
¬сем расставатьс€!
Ќо ждет впереди
∆изнь интересней!

јвтор слов Ћангер ћ.

Ќа мелодию песни ЂЋа-ла-лаї
в исполнении ∆.‘риске

ѕозади остались школьные года,
–асстаемс€, может, даже навсегда,
Ќу, а может, повстречаемс€ мы вновь.

ћы решили с классом песню сочинить,
„тобы вам ее сегодн€ подарить,
» про нашу к вам поведать всем любовь

”-у-уе,
—тали все мы взрослые

ѕрипев:
јх, наша школа-ла-ла-ла
¬сегда нар€дна и мила.
» каждый день, и каждый час
«десь столько св€зывает нас.

Ќе будем нынче унывать,
ƒавайте лучше танцевать,
 ак жаль, что школьные года
Ќе повтор€тс€ никогда!

јвтор слов Ћангер ћ.

на мотив песни ¬. Ћеонтьева
Ђ“ы мен€ не забывайї
1. ћы прощаемс€ друзь€, с музыкальною страною
√де учились мы с тобою гаммы в терцию играть
ћы прощаемс€ друзь€, огорчени€ не скроем
Ётой ласковой порою мы уходим навсегда
ѕрипев: Ќаш учитель не скучай, и о нас не забывай,
ћы сюда еще вернемс€, мы вернемс€, так и знай.
Ќаш учитель не скучай, в школе с радостью встречай,
ќткрывай пошире двери,
Ќас всех вместе собирай

2. ¬ мир где много чудных звуков, за руку вели всех нас
”читель вы нам дали знань€, частицу вы вложили в нас
Ўколе скажем:Ђƒо свидань€ї мы прощатьс€ не хотим
ј когда уйдем из школы, все мы очень загрустим
ѕрипев: —пасибо ¬ам за эту сказку, где звуки льютс€, как река,
’оть € не стану музыкантом, но в жизни будет музыка
» даже если, вдруг, всплакнуть, вы захотите на прощанье,
“о знайте, что наш выпуск ¬ам, говорит лишьЂƒо свидань€ї

¬ыпускной Ч на мотив песни ћеладзе
Ђјктрисаї
1. —егодн€ день прощани€, и школе до свидани€,
¬ы скажите, скрыва€ грусть свою
 ак незаметно дни прошли, уходите из школы вы,
—юда ¬ам не вернутьс€ к сент€брю
Ќо помнить будете всегда, вы школьные года
”чител€, ученики, уроки школьные звонки,
 ак странно, что все это позади.
Ќо вот экзамены сданы, глаза печальны и грустны,
Ќачало взрослой жизни впереди
» кто кем будет, и когда, подскажут лишь года.
ѕрипев: Ќаступило врем€ расставани€,
» прощатьс€ с вами нам пришла пора,
—кажите вы детству до свидани€
¬о взрослой жизни ¬ам: ЂЌи пуха, ни пераї
2. ћы дорогим выпускникам, желаем счасть€ и добра,
ѕускай хранит вас ангел каждый час.
ѕусть не затронут вас года, и не войдет к вам в дом беда,
ћы сохраним в воспоминань€х вас
» ждет вас жизни долгий путь, но детство не вернуть

ѕесн€ выпускников начальной школы на мотив ЂBelleї
(мюзикл Ќоттердам де ѕари)
ќдин (4-й) держит планшет с надписью ЂЎ ќЋјї, остальные трое сто€т поодаль.
Ќа вступление 4-й отрывает первый лист.
ƒень начинаетс€ теперь с уроков
Ћень одолела пусть мен€ немного
Ќо € так хотел уметь читать, писать, считать!
∆еланье это помогло мне утром встать.
» первоклассник € теперь, смотрите, вот!
ѕортфель мой мама больше в школу не несет.
ƒа, € книгу толстую прочесть теперь смогу,
Ќа физкультуре всех быстрее пробегу.
ѕромчалс€ год, перехожу € во второй,
ƒоску и парту, и пенал возьму с собой!
(отрывает лист с надписью Ђ1 классї, отходит и замирает)
ѕусть нам учитс€ в школе было сложно
ƒа, знаний было много всевозможных
Ќо старалс€ каждый Ц и кто мог, и кто не мог!
» в третий класс переступили мы порог.
(отрывает лист с надписью Ђ2 классї)
Ћюбой из нас теперь ученым может стать!
√де что осталось и что было сосчитать!
ƒа, огромный пам€тник нам нужно возвести!
≈ще семь лет к вершине знаний нам идти!
» теорему сможем новую открыть.
ћы обещаем, только бы не позабыть.
(отходит и замирает)
«десь вам сегодн€ все мы объ€вл€ем
(отрывает лист с надписью Ђ3 классї)
¬есть и ее мы в дневниках читаем
“о, что курс начальной школы нынче позади
» в школу старшую учитьс€ нам идти.
ƒа, мы закончили, друзь€, четвертый класс
(отрывает лист с надписью Ђ4 классї)
— учителем своим прощаемс€ сейчас
∆аль, мы расстаемс€, но отнюдь не навсегда!
» после лета прибежим оп€ть сюда.
¬едь здесь Ц наш дом, и эта школа Ц наш исток
«десь в наши души заронили вы росток.
(отходит и замирает)
ѕромчатс€ годы Ц врем€ нам не удержать!
Ќачалку будем все равно мы вспоминать!
(все певцы подход€т к 4-му, кладут руку на плечо соседа)
¬се, кто в этом зале с нами празднует сейчас,
 огда закончим мы одиннадцатый класс, Ч ¬новь соберутс€ дружной школьною семьей
» снова вспомн€т первый вечер выпускнойЕ
(парами расход€тс€ в разные стороны)

ѕесн€-переделка дл€ выпускников на песню ћарины ƒев€товой
Ђ¬ старом классеї

¬ бывшем классе
ѕоследн€€ строка дописана в тетради
«агл€дывает в класс июньска€ сирень
¬ам больше не сидеть на предпоследней парте
» не считать минут до звонких перемен
» здесь без вас теперь јмерику откроют
ƒругие берега зовут сейчас вдали
¬ы посмеетесь там над школьною любовью
Ќу а пока оп€ть мы скажем о любви

ѕрипев: ¬ вашем классе, в бывшем классе
—н€л фотограф вас на фото
» должны вы улыбатьс€
“олько грустно от чего то

» грустно и смешно и может быть наивно
Ќо по другому вслед учител€ гл€д€т
¬оздушные шары-мечты свои цветные
¬ы отпустите их Ч пускай они лет€т
ƒо завтрашнего дн€ осталось полрассвета
» крошитс€ мелок и формула проста
ƒве буквы ј плюс Ѕ и нет еще ответа
» школьна€ доска пока еще чиста

ѕрипев: повтор
и
¬ вашей школе, в бывшем классе
—н€л фотограф вас на фото
» должны вы улыбатьс€
“олько грустно от чего то
или
¬ нашей школе, в этом зале
—н€л фотограф нас на фото
» должны мы улыбатьс€
“олько грустно от чего то.

ƒл€ выпускного на мотив песни Ћ. Ћещенко
Ђƒо свидань€, ћоскваї

¬ наших классах становитс€ тише,
“ает быстрое врем€ чудес.
ƒо свидань€, друзь€, до свидань€,
ƒо свидань€, до новых встреч.

Ќе грусти, улыбнись на прощанье,
¬споминай эти дни, вспоминай.
ѕожелай исполнень€ желаний,
Ќовой встречи нам всем пожелай.

–асстаютс€ друзь€,
ќстаЄтс€ в сердце пам€ть.
Ѕудем дружбу беречь,
ƒо свидань€, до новых встреч.

ѕожелаем друг другу успеха,
» добра, и любви без конца.
Ќаше школьное звонкое эхо
ќстаЄтс€ в стихах и сердцах.

¬ наших классах становитс€ тише,
“ает быстрое врем€ чудес.
ƒо свидань€, друзь€, до свидань€,
ƒо свидань€, до новых встреч.

–асстаютс€ друзь€,
ќстаЄтс€ в сердце пам€ть.
Ѕудем дружбу беречь,
ƒо свидань€, до новых встреч.
Ѕудем дружбу беречь,
ƒо свидань€, до новых встреч.


Ќа мотив песни »рины Ѕилык Ђ—негї

1.ќтдава€ тепло нам
ќткрывали серца свои
Ќас любили учител€
Ќас жалели порой они.

ѕрипев: (2 раза)
ќпустел наш любимый класс,
Ќе слышны в нем ни шум, ни гам,
√рустно стало ему без нас,
Ѕез него стало грустно нам.

2. —коро мы улетим вдаль,
—ловно стайка шаров ввысь,
≈сли грустно тебе Ч плачь,
≈сли радостно Ч улыбнись.

ѕрипев: (2 раза)
—колько было пустых слов,
ќбещаний и глупых фраз,
ƒо свидань€, прости, прощай
—кажем школе последний раз.

ѕроигрыш

3. “Єплой тихой осенней порой
ѕостучимс€ мы в окна твои.
ƒвери настежь свои откроооой
Ќааааа минуточку нас впусти.

“ам, где сотни знакомых лиц,
√де повсюду лишь звонкий смех,
√де тетради поблеклый лист
Ёта школа любимей всех.

≈сли грустно тебе Ч плачь,
≈сли радостно Ч улыбнись,
—коро мы улетим вдальЕ

(“ихо)
—ловно эти шары ввысь. (выпускаем из рук воздушные шарики, которые держали ещЄ с начала исполнени€ номера)
–убрики:  школа


 —траницы: [1]