-ћетки

homo sapiens idée fix a la гувх-2007 neprostoi once upon a time open space paradise lost pollution spring tedium tedium vitae vitae ƒостоевский алексей михайлович альтернативна€ служба архипелаг африка продолжает творить бандеровцы басн€ белые одежды беременность бомбардировки ботанье браконьерство вальс видит бог война и мир воры все сковано и € гл€жу украдкой всемирный экономический форум вчера € был счастливым гамлет гитики гитис гостиницы гувх дерьмо диалог с европой дюссельдорф евтушенко заболоцкий иоанн златоуст капица катализ качество образовани€ компании красноармейцы кризис кризис среднего возраста крысы кукольный мальчик кулаки лытдыбр любимое кино мародерство ма€ковский милошевич мишель рио муки творчества наорал некрасива€ девочка о пользе телесных наказаний организаци€ трудового процесса парадокс патриотизм перкол€ци€ петербург петр пл€жный волейбол полет мухи поллюци€ прабабка правдива€ ложь призрак проблемы со звуком пушкин рациональное питание ревность реликтовое излучение рефлекси€ рим в огне рискованное росгосстрах рыбный промысел рыболовство сельдь под шубой сергей ваулин синергизм словно мухи сообщество обезь€н средн€€ волга стругатские сумасшедший дом сша такси толстой трофеи убийство фразы черномырдин шеф

 -ћузыка

 -ѕодписка по e-mail

 

 -ѕоиск по дневнику

ѕоиск сообщений в Breadseed

 -—татистика

—татистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
—оздан: 19.04.2007
«аписей:
 омментариев:
Ќаписано: 2148

 инетика, майонез и т.п.

ƒневник

¬торник, 15 ћа€ 2007 г. 16:30 + в цитатник
—уществует общее мнение, что в науке работают исключительно одаренные люди. Ёто, конечно, не так. ¬ науке, как и везде работают вс€кие люди, в том числе и исключительно одаренные (сам видел нескольких).

¬ науке работают в основном образованные люди, а так как основна€ масса народонаселени€ - исключительно невежественна, у оной массы и создаетс€ вышеуказанное ощущение о люд€х из науки.

ѕомимо образованности (почти исключительно узкопрофессиональной) основной массе научного сообщества похвастатьс€ нечем. »ногда ставитс€ знак равенства между интеллегенцией и этим сообществом. Ќеверное тождество. —олженицын дал правильное определение - "образованщина". ѕо большому счету образованщина эта мало чем отличаетс€ от столь любимых √ей-удолбаный-в-хлам гопников.

Ќаука, если говорить убого, это производство новых знаний, часто рутинное. », если уж использовать эту аналогию до конца, то всем известно, кто в основном работает на производстве - гопники же, конечно.

—уществовал, например, в нашем институте такой прораб от науки јльфред јр...ич Ѕр...штейн. Ѕольшой судьбы человек, одним из фактов биографии которого было командование лагерем (совсем не пионерским), еще в сталинские времена. ќн не был лишен организаторского таланта и непостижимым образом оказалс€ руководителем химико-технологического отдела всемирно известного академического института. ¬ анналы истории попали совсем не его кандидатска€ и докторска€ диссертации (защищенные им, не от€гощенным знанием периодической системы химических элементов), а несколько бессмертных, € думаю, фраз, трепетно сохраненных сотрудниками его отдела:
1. Ќу что, наукой будем заниматьс€ или кинетику мерить? (обсто€тельства произнесени€ неизвестны)
2. ћного вас таких в шл€пах за воротами стоит. (это была угроза увольнени€ с констатацией факта наличи€ большого количества претендентов на вакантную должность за воротами предпри€ти€) и т.п.

‘редик (любовное прозвище описанной персоны) был (мир его праху!) личностью колоритной, но отнюдь не случайной в системе, управл€емой победившими кухарками. ≈го персона прозрачна, его назначение очевидно - общий менеджмент, как его видели партийные бонзы.  омпетенци€ здесь не играла никакой роли. ќн был дл€ того, чтобы себ€ помнили те, кем он руководил. Ќапоминание о лагерной пыли, от превращени€ в которую (мало кто уже помнит это сейчас) до 91-го года не был гарантирован никто.

Ћиберальность времен, когда € начал свою карьеру не идет ни в какое сравнени€ даже с 70-80-ми годами, когда человек, попада€ на территорию института в 9:00 a.m., не мог покинуть ее ранее 17:12 p.m. с перерывом на обед. ”хищр€лись, конечно, решали свои личные дела в рабочее врем€. Ќо скольких это стоило унижений. ¬прочем, € этого, слава Ѕогу, не застал. ј вот во времена менее либеральные, 50-60-е, в разгар ракетной гонки, в которой мы долго проигрывали, люди, имевшие отношение к этим программам, вполне могли быть посажены в случае проыинности в карцер.  роме шуток. » объ€сн€лось сие очень просто: "Ёто нужно дл€ диктатуры пролетариата." я не преувеличиваю здесь ни в одной букве. Ѕыло бы хорошо, если б —анчо_ѕансо прочел сие. ћожет бы что-то в его голове про€снилось. ¬прочем, парень он, вроде, неглупый.

’от€, вернемс€ к образованщине. ¬олею милостивых ко мне судеб € принадлежал к прекрасной научной школе, к которой то или иное отношение имели —.«. –огинский, ј.‘. »оффе и большое количество иных прекрасных, хоть и менее знаменитых исследователей. ћой шеф, мой ”читель, был одним из этих исследователей. ƒругим повезло меньше, и то, что € получал легко и естественно в виде наставничества, "другим" приходилось добывать самим. Ёто как в школе иметь хорошего учител€, плохого учител€ и вообще не ходить в школу. ¬о всех трех случа€х возможно получение в итоге как прекрасно образованного человека, так и невежды, но в первом случае эта веро€тность минимальна€. ≈сли, конечно, ученик не кретин.

–осси€ - страна вообще молода€. —оветска€ наука, благодар€ социальным катаклизмам, тем более не блистала старыми научнами школами. Ќаучные работники весьма часто варились в собственном соку, не име€ у кого спросить совета. “е, кто выживал - становились €ркими учеными. Ѕольшинство опускало руки. ≈два защитив диссертацию, люди занимались поденщиной. –утинные исследовани€. Ќеобходима€, впрочем, работа. ћалоэффективна€ только.

≈динственный шанс про€вить себ€ дл€ таких поденщиков - зан€тьс€ чем-нибудь модным. «а свою недолгую научную карьеру € наблюдал несколько таких мод. ќдна, кстати, из последних - наноструктуры.

Ѕыл период моды на исследовани€ в области ферментативного катализа. ѕара слов, что это такое.

ѕрирода настолько умнее человека, что многое из того, что человек производит страшно т€жко, например при высоком (иногда сотни атмосфер) давлении и высокой температуре (сотни и тыс€чи градусов), природа производит при комнатной температуре и атмосферном давлении. Ќапример аммиак. ƒелает это природа с помощью биологических катализаторов, ферментов. »ногда ферменты еще называют энзимами. Ќо это одно и то же. ¬озникла естетственна€ иде€ скопировать эти ферменты у природы.

ƒл€ того, чтобы скопировать, надо иметь образец. “.е. фермент надо выделить из биологического объекта.

» вот с этого начинаетс€ одна истори€, ради которой было написано многое из предыдущего.

ƒл€ каких-то целей необходимо было выделить один кофермент (вспомогательный фермент), каккую-то ...геназу. «адача была поставлена перед несколькими лаборатори€ми, в том числе перед лабораторией шефа. ‘ермент содержалс€ в организме кролика. —ложность работы с ферментами состо€ла всегда в том, что их количество ничтожно, миллиграммы,и они очень неустойчивы к внешним воздействи€м.

≈динственный, кто решил проблему получени€ фермента - был мой шеф. ѕроцедура получени€ была зверской. Ѕралс€ живой кролик. ”мерщвл€лс€. » тут же его м€со раздиралось специальными крючь€ми. ѕомещалось в спирт, измельчалось, центрифугировалось. ѕосле этого следовало еще несколько стадий выделени€ фермента. ¬ итоге процедура занимала несколько дней интенсивной работы целой группы ученых под руководством шефа, и на выходе получали несколько миллиграммов (тыс€чных долей грамма) необходимого кофермента.

Ўеф, между прочим, получа€ фермент, решал сугубо утилитарную задачу: он отрабатывал процесс получени€ объекта дл€ своих собственных исследований. –ешив эту задачу, он мог приступить к самим исследовани€м.

я уже упоминал, что тема была модна€. —татьи можно было опубликовать в американских, например, журналах. ѕубликаци€ статей оплачивалась валютой (или что там ее замен€ло в ———–). ¬озможны были зарубежные командировки на конференции и т.п. хрень.  огда шеф стал получать фермент, возникло много желающих его поисследовать. Ўеф делилс€, получал новые порции свежего фермента, его у него оп€ть забирали, зачастую в приказном пор€дке.  ак он мне рассказывал, в какой-то момент он почувствовал себ€ словно на подсобной работе по обеспечению других лабораторий ферментом.   тому же, как он говорил, большинство работ, проводившихс€ с ферментом были чистой воды халтурой (€ уже писал выше о научных гопниках - привет √ей-удолбаный-в-хлам'у).

Ўеф был человеком с изр€дным чувством юмора и весьма сакастической натурой. „тобы избавитьс€ от изнурительной поденщины производства фермента на нужды лент€ев и идиотов, он придумал смесь из майонеза, стол€рного кле€, железного купороса и чего-то еще, неотличимую по внешнему виду от оригинала. ∆елезный купорос был добавлен с большим смыслом - чтобы давать сигнал при измерении Ёѕ– (электронного парамагнитного резонанса), т.к. насто€щий фермент как раз должен был давать такой сигнал из-за содержащегос€ в его активном центре железа.

Ўеф снабжал этим месивом всех, кого он считал халтурщиками, все же, кто по его мнению вел серьезные исследовани€, получали насто€щий продукт.

ѕроводились исследовани€. ѕисались статьи, делались доклады. √отовились к защите диссертации. ѕроводились обсуждени€ на семинарах. » хоть бы кто-нибудь заметил, что исследуетс€ не фермент а какое-то дерьмо.

Ќа одном из внутриотдельческих семинаров, где очередной раз докладывались результаты исследовани€ майонезной смеси, шеф, не выдержав, встал и рассказал все как есть.

ќн описывал эффект от его слов следующим образом: "¬оцарилось гробовое молчание. «атем вскочила —вета »в...ва и закричала: "Ёто провокаци€!.."

ѕервый раз € услышал об этой истории не от шефа, а от его и моего друга ƒмитри€ Ќиколаевича —...ва. » только после этого € расспросил шефа. ќдно из самых забавных обсто€тельств случившегос€ состоит в том, что ƒмитрий Ќиколаевич, работа€ всего этажом выше, узнал о "майонезных исследовани€х" лишь лет дес€ть спуст€. “.е. между всеми участниками событий, как виновниками, так и "пострадавшими", был своего рода заговор молчани€.

—колько еще таких историй было в стенах нашей јкадемии наук...

ћетки:  

 —траницы: [1]