-–убрики

 -ѕоиск по дневнику

ѕоиск сообщений в betham

 -ѕодписка по e-mail

 

 -ѕосто€нные читатели

 -—татистика

—татистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
—оздан: 06.08.2011
«аписей: 68
 омментариев: 2
Ќаписано: 69

»нтуици€ и творчество Ћуна

ƒневник

ѕ€тница, 13 јпрел€ 2012 г. 13:28 + в цитатник
»нтуици€ и творчество Ћуна



ћен€ охватило чувство дикого восторга. ¬се лежит
передо мною, и все, что мне нужно сделать, Ч вз€ть
это.

ƒжейн —маили

ћногие из вас знают, какое вли€ние оказывает Ћуна на нашу жизнь. ќна контролирует приливы и отливы морей и океанов. » если она может управл€ть океанами, мы понимаем, что она может вли€ть и на наши тела, которые на 70 процентов состо€т из воды. ѕолнолуние воспеваетс€ в фольклоре. »здавна было известно, какое
вли€ние оказывает оно на людей и животных, Ч причин€ет моральное беспокойство. “акже известно, что наибольшее количество преступлений совершаетс€ именно в полнолуние.

Ћуна ассоциируетс€ с женским началом человеческой природы: это восприимчивость, пассивность. Ёто наши мечты и наши кошмары, это наши страхи и тревога. ≈сли смотреть с этой точки зрени€, то может показатьс€, что Ћуна Ч это наши слабые стороны. Ќо ведь если мы хотим изменить свою жизнь, именно со слабостей нужно начинать, усилива€ мужское, более активное начало, управл€емое —олнцем. ¬ли€ние Ћуны на нас св€зано с нашим примитивным детским "€", которое боитс€ темноты и опасностей, та€щихс€ в ней. Ёто та непокорна€ наша часть, существовавша€ еще до того, как цивилизаци€ начала отрицать ее существование. Ёто там обитает наша интуици€, и там живут мечты, которые, если их
правильно задействовать, могут заставить нас сделать то, ч го мы никогда не делали ранее. ƒругими словами, когда вы используете силу Ћуны дл€ себ€, вы преодолеваете слабости и побеждаете страхи.

Ќекоторые из вас знакомы с тем, что представл€ет собой Ћуна, особенно родившиес€ под знаком –ака, которым она управл€ет.

ѕри рождении каждого из нас Ћуна находилась в определенном положении по отношению к другим планетам и созвезди€м. ¬ результате на некоторых людей она оказывает сильное вли€ние, а на некоторых Ч слабое. ¬аши руки вам это откроют, и вы сможете начать работу над упражнени€ми данной главы, чтобы не отдаватьс€ на милость Ћуны, а использовать ее как инструмент дл€ достижени€ нужного результата. ¬ыполн€€ эти упражнени€, вы станете сильным человеком, как это и было в вас заложено, вы будете управл€ть своей жизнью по своему желанию.

Ќа руках бугор Ћуны расположен с краю ладони (см.рис. 4.1). ћ€систый, плотный бугор означает, что вы обладаете воображением и интуицией. ј если к тому же ниже двух средних пальцев у вас находитс€ по€с ¬енеры, это означает, что вы крайне чувствительны, зачастую сами создаете себе проблемы и видите непри€тности там, где их почти или вовсе нет.

ќднако довольно легко заставить эту чувствительность служить вам, чтобы вы продолжали осознавать все превратности ситуации, отношений или личности, но без собственного эмоционального участи€.  огда это произойдет, вы сможете видеть намного дальше, и это станет замечательным инструментом дл€ использовани€ как
в личной жизни, так и на работе, что уведет вас от трудностей к творчеству. ≈сли ваша лини€ интуиции находитс€ на бугре Ћуны,
это означает, что вы увидите и поймете намного больше, чем остальные. ¬ вашем гороскопе при рождении Ћуна, веро€тно, находилась в каком-нибудь знаке воды, или же кака€-нибудь сильна€ планета вроде —олнца или ћарса находилась в знаке —корпиона, или у вас —корпион просто €вл€етс€ господствующим знаком.

ƒл€ того чтобы добитьс€ поставленной цели, вовсе не об€зательно знать свой гороскоп: ваша рука скажет вам все необходимое. ≈сли ваш бугор Ћуны имеет ровную поверхность, это означает, что ваша интуици€ находитс€ в сп€щем состо€нии или не использовалась настолько, насколько можно было ее использовать. ¬се мы обладаем даром развити€ собственной интуиции и шестого
чувства. ¬се это было намного более развито у наших предков, а потом стало деградировать с развитием цивилизации. “еперь же многие люди оп€ть используют это с целью достижени€ того, чего действительно желают. ћыслительным аспектом нашего разума управл€ет левое полушарие мозга, которое контролирует развитие
линий на правой руке. »нтуитивна€ сторона разума контролируетс€ правым полушарием мозга и отражаетс€ на левой руке.

≈сть две важные вещи, в которых необходимо отдавать себе отчет, дл€ того чтобы заново начать строить свою жизнь:

а) бугор Ћуны на ваших руках плоский или полный?

б) одинаков ли он на обеих руках?

≈сли он развит, возможно, одновременно с линией интуиции на левой руке, но не очень выразительный на правой, это означает, что вы наделены шестым чувством, но вы его в себе подавили.

≈сли у вас все наоборот Ч то есть бугор Ћуны развит вместе с линией интуиции на правой руке, но плоский на левой наравне со слабой или практически не существующей линией интуиции, Ч это означает, что вы хотите развить в себе шестое чувство и работаете над этим, но плоский бугор свидетельствует о том, что это пока в вас не сбалансировано. ƒругими словами, ваше понимание и воспри€тие не всегда верные, и вы можете сбитьс€ с правильного пути.

 акие бы ни были бугры Ћуны у вас на руках, последующие упражнени€ служат тому, чтобы помочь вам развить ваши интуитивные способности наиболее полно. Ёто поможет вам прожить жизнь самым естественным образом, то есть так, как вам было предначертано, в гармонии с интуицией и действительностью. –езультатом этого будет больше успеха, больше комфорта, богатства и радости. » бугор, и линии будут измен€тьс€, свидетельству€ об этом.

ƒо того, пока вы начнете видеть изменени€ на ладони, может пройти несколько мес€цев, но результат в жизни не замедлит сказатьс€ уже после первого упражнени€. ¬ы просто откроете свое насто€щее "€".

ќ“ –џ“»≈ ¬јЎ»’
— –џ“џ’ »ћѕ”Ћ№—ќ¬

¬ предыдущих упражнени€х, когда вы смотрели на предполагаемую жизнь глазами своего детства и ранней юности, вы использовали свое сознание. “еперь мы возвратимс€ во врем€, предшествующее тому, когда у вас по€вилась сознательна€ пам€ть. Ёто, веро€тно, наиболее важный неисследованный аспект вашего разума, потому что здесь содержатс€ ресурсы и искра вашей индивидуальности. ѕоскольку это как раз то врем€, когда наша сознательна€ пам€ть была еще недостаточно сформирована, мы имеем тенденцию рассматривать это как нечто таинственное. “еперь мы постараемс€ наладить контакт с подсознанием. Ёто просто, безопасно и не
нанесет вам никакого вреда. “ем не менее это может вызвать у вас нежелательные чувства, и если вы начнете ощущать некоторое неудобство, остановитесь. ¬озможно, вы захотите позволить этим чувствам вырватьс€ наружу, или вы можете предпочесть оставить их до поры до времени. ≈сли так, запишите их, чтобы позднее с
ними поработать. ¬ большинстве случаев люд€м нравитс€ распознавать эти заглушенные чувства и ощущать после этого облегчение.

”ѕ–ј∆Ќ≈Ќ»≈
Ќј ќ“ –џ“»≈ ¬јЎ»’
— –џ“џ’ »ћѕ”Ћ№—ќ¬

¬ам понадобитс€ тиха€ комната и около двадцати минут времени. ¬озможно, вам покажетс€ полезным записать упражнение на кассету.

—€дьте или л€гте и убедитесь в том, что вы чувствуете себ€ комфортно. ≈сли нет, накройтесь чем-нибудь и расслабьтесь на несколько минут, дела€ глубокие вдохи Ќаполните свои легкие кислородом, который подпитает ваши клетки, что поможет вам в выполнении упражнени€.

«акройте глаза и погрузитесь в спокойствие. ѕросто
упадите в него, ощутите себ€ в безопасности.

“еперь вернитесь мысленно назад в то врем€, когда вам был один год. ¬есьма маловеро€тно, что вы помните себ€, но вы ведь видели свою фотографию в этом возрасте. ≈сли так, вспомните ее и попробуйте войти в разум ребенка, которым вы были. ≈сли у вас нет фотографии, или вы не помните ее, осознайте, что в этом возрасте вы уже начали есть твердую пищу, начали говорить, может быть, уже даже короткие фразы.

≈сли вам все равно трудно это представить, обратитесь к вашему самому первому детскому воспоминанию, представьте его как можно отчетливее, а затем направьте разум назад. Ќапример, если вы можете вспомнить себ€ в возрасте трех лет, представьте это, а затем вернитесь в то врем€, когда вам было два года, стара€сь захватить как можно больше информации. «атем вернитесь еще на один год назад.

¬ыделите себе некоторое врем€ на то, чтобы представить, как клетки вашей пам€ти начинают выдавать вам все больше и больше информации. Ќе беспокойтесь, если вам все еще никак не удаетс€ ничего вспомнить. ¬аш мозг, будьте в этом уверены, уже вспоминает, а вам это кажетс€ неким смутным ощущением. —амое главное, что в вас есть стремление проникнуть в глубь своей пам€ти.

“еперь, очень аккуратно, верните себ€ в предшествующие двенадцать мес€цев. ћедленно отсчитывайте их в обратном пор€дке: одиннадцать... дес€ть... дев€ть... восемь... семь... шесть... Ќа каждом постарайтесь представить себ€ в данном возрасте: п€ть... четыре... три... два... один... “еперь отсчитывайте назад каждый день первого мес€ца. Ќачнем с тридцатого дн€: двадцать дев€ть... двадцать восемь... ѕредставл€йте, что это именно вы в этом
возрасте. —читайте, не перестава€, до одного дн€, и вот, наконец, вы в безопасности в утробе матери. ¬ам там удобно и надежно.  аковы ваши ощущени€? ≈сть ли у вас какие-либо мысли? Ќикакого представлени€ о предсто€щей жизни?

¬ам крупно повезло, если все, что вы предполагаете, заключаетс€ в безопасности и доверии. ѕредставьте, насколько бы друга€ жизнь сейчас у вас была, если бы вы постарались сохранить эту основу.

ќт матери вы, веро€тно, знаете, каким было ваше рождение. Ќо в этом упражнении вы постараетесь забыть об этом и родитьс€ заново самосто€тельно. Ёто рождение должно быть легким, гармоничным, без боли и травм. ¬ы проскальзываете в мир, и ваш пупок еще пока не обрезан ќбрезание пупка сразу при по€влении на свет Ч это западный обычай, хот€ фактически пупок устроен таким образом, что он функционирует, пока легкие естественным образом не откроютс€, а первое дыхание вовсе не будет следствием болевого шока.

¬ы легко приспосабливаетесь к новому миру, ощуща€ безопасность и полное доверие.

“еперь, когда у вас такое уверенное состо€ние, как вы думаете, что вы хотите сделать в предсто€щей жизни? ≈сть какой-нибудь образ, пришедший вам на ум? »ли только смутные ощущени€?

ѕодспудно вы понимаете, что вам придетс€ столкнутьс€ с характерами и жизнью ваших родителей, а также с окружающей обстановкой, в которой вы родились. —ледовательно, обойдите вс€кие сложности, которые могут вам повстречатьс€, переделайте окружение по своему вкусу. ѕредставьте его себе как можно подробнее и сохраните в себе чувство безопасности и довери€.

“еперь верните себ€ в возраст трех-четырех лет и представьте, в какие игры вы играли. „ем вам нравилось заниматьс€? “о ли это идеальное окружение, которое отличаетс€ от описанного вами в вашем плане? »ли это нечто довольно похожее?

“еперь аккуратно проведите себ€ через свое новое детство. ѕредставьте игры, в которые вы играли бы, друзей, школу, куда ходили бы. ¬ этом детстве вы должны быть абсолютно счастливы, и ест и это так, представьте его более детально.

≈сли это не так. у вас есть шанс всЄ заново переделать. представл€€ людей и предметы, которые бы вам нравились.

ј теперь представьте себе как можно подробнее жизнь в возрасте 12-13 лет.

 акие у вас мечты, какие надежды возлагаете вы на будущее? ¬ данном расслабленном состо€нии поставьте себе цели дл€ заново созданной жизни «найте, в насто€щий момент вы начали открывать в своем разуме каналы, которые будут приспосабливать жизнь под вас.

Ќа выполнение этого упражнени€ выделите столько времени, сколько посчитаете необходимым, а затем, когда вы будете уже подготовлены, сделайте несколько глубоких вдохов. —легка пошевелитесь. ѕеред тем как открыть глаза, можете пот€нутьс€.

“еперь вам нужно вз€ть свой план и вписать туда всю новую информацию или подробности, которые вы почерпнули, выполн€€ данное упражнение.

—равните их с вашими мысл€ми в трехлетнем возрасте и в ранней юности, которые вы записали, выполн€€ предыдущее упражнение.

“еперь, когда вы вернулись к действительности, кажетс€ ли вам хоть кака€-нибудь иде€ невозможной или странной?

—равните тщательно ваш план с результатами проделанного упражнени€ и определите, какие изменени€ вы бы хотели внести в ваши предыдущие списки желаний ¬ы хотите их смешать? »ли вы хотите вычеркнуть некоторые идеи, а вместо них вписать новые, возникшие сейчас? ¬ы проделали мною работы, составл€€ эти списки. а теперь настало врем€ написать новый, более стройный и лаконичный список, исход€ из впечатлений, которые вы получили, став€ наиболее важные вначале.

ћногие вспоминают, скорее, не образы, а ощущени€. ≈сли в вашем случае это тоже так, просто запишите их. ¬ы вступили в контакт с базовым аспектом, и, если он не €вл€етс€ на данный момент частью вашей жизни, ваше собственное подсознание начнет работать с ним,
развивать его, поскольку вы открыли каналы. Ёто именно та часть вашей психики, котора€ ожидает своего возрождени€.

»—“ќ–»я јЋ≈ —ј

јлекс был преуспевающим бизнесменом, имеющим диплом  ембриджского университета, огромный дом, жену, двоих детей, два автомобил€ BMW и виллу в »спании ќбразу жизни его семьи можно было позавидовать, но јлекс счастлив не был, у него было повышенное давление. ¬рач сказал ему. что необходимо отдохнуть от работы, и поместил его в клинику  огла € увидела его в первый раз, он показалс€ мне спокойным, но руки его были покрыты тревожными лини€ми. Ћини€ семьи была разорвана, но бугры Ћуны на обеих ладон€х были полными Ёто говорило, что он человек с развитой интуицией, чей успех базировалс€ как на способност€х руководить людьми, так и на развитом шестом чувстве, которое подсказывало. что стоит сделать, а что следует отбросить

 огда он проделал это упражнение, оказалось, что его воссозданна€ жизнь не имела ничего общего с его бизнесом. ≈го образы рассказывали о спокойной жизни на своей земле или на берегу мор€, свободной от беспокойства и давлени€.

јлекс пообещал, что предпримет дл€ этого все необходимое, но ничего не сделал. —пуст€ восемнадцать мес€цев жена ушла, а у него случилс€ инфаркт. » это в 37 лет.

” него не было выбора, и во врем€ своего многомес€чного выздоровлени€ он решил продать свой огромный дом, а также виллу в »спании, и купил коттедж (вовсе не маленький - представлени€ јлекса об окружающей обстановке были полны простора) с большим садом.

¬ насто€щий момент финансовые дела јлекса идут в гору, он более спокоен, и у него есть свободное врем€, которое он посв€щает тому, что считает важным.   сожалению, эти перемены не вернули ему жену, но зато теперь у него есть посто€нна€ и верна€ ему женщина.

¬ыполн€€ это упражнение, очень многие испытывают блаженство до рождени€ и осознают, что страх и гнев вошли в жизнь именно в момент рождени€ - страх за выживание и гнев на то, что этот суматошный мир нарушил их спокойное состо€ние ¬идимо, большинство из нас начинают свою жизнь именно так. и едва ли удивительно, что мы стремимс€ зан€ть оборонительную позицию и зачастую вредим сами себе.

—ледующее упражнение направлено на то, чтобы помочь вам найти св€зь со своей интуицией и начать больше довер€ть себе.

ѕ–ј¬»Ћј,

”ѕ–ј¬Ћяёў»≈ ∆»«Ќ№ё

Ёто упражнение нужно выполн€ть в свободный от какой-либо работы день. ¬ам нужно остатьс€ одному, или, по крайней мере, без вмешательства со стороны семьи или друзей. ÷ель Ч освободитьс€ от своего прежнего мышлени€, своих страхов. Ќеплохо, если р€дом будет лежать листок бумаги и ручка, чтобы можно было записать любые впечатлени€, которые у вас возникнут.

«ј ƒ≈Ќ№ ƒќ “ќ√ќ

Ќе читайте газет, не смотрите по телевизору ни новостей, ни фильмов за два часа до сна. —делайте всЄ, чтобы расслабитьс€. ≈сли вы любите молоко, выпейте стакан, на полчаса примите теплую ванну. ѕослушайте успокаивающую музыку и, вместо чтени€, в результате которого вам передадутс€ мысли других людей, лучше возьмите ручку и напишите что-нибудь сами. ћожете написать о событи€х прошедшего дн€, о своей жизни, а можете просто записать первую пришедшую в голову мысль и развить ее.

 огда вы л€жете в постель и погасите свет, скажите сами себе, что сон ваш будет глубок, а когда вы проснетесь, вы получите всю информацию, кака€ вам будет нужна.

Ўј√ 1

 огда вы проснулись, можете ли вспомнить свои сны? ≈сли да, запишите их.

Ўј√ 2

Ћ€гте пр€мо еще раз и не делайте ничего. Ќичего не делайте до тех пор, пока вам чего-нибудь не захочетс€, но сначала убедитесь, что вы действительно знаете, почему вы это собираетесь сделать.

ќчевидно, вам нужно сходить... —ходите, но после возвращайтесь пр€мо в постель ¬ определенный момент вы. веро€тно, почувствуете непреодолимое желание встать ѕроверьте ваши чувства ≈сли это желание по€вилось потому, что вы голодны или хотите пить, это физическое, значит, встаньте, покушайте. попейте и возвращайтесь обратно в постель.

“еперь просто лежите. „то вы чувствуете? Ћень? ќтча€нное желание что-нибудь сделать? ≈сли вы чувствуете усталость, проверьте, каковы причины этого. ћожет быть, вы слишком много работаете? »ли некоторые проблемы забирают вашу энергию? ¬ насто€щий момент у вас есть врем€ на то, чтобы немного отдохнуть, с одной стороны, и чтобы посмотреть на свою жизнь трезво, с другой.

≈сли вы испытываете неудобство от того, что лежите здесь, определите, какими мысл€ми объ€сн€етс€ это чувство? ¬ы чувствуете раздражение, неправоту, потому что остаетесь в постели? ≈сли так. кто вам это сказал?  то внушил вам эту мысль? Ёта мысль была у вас на прот€жении всей вашей жизни? ќна вам по душе? ≈сли нет, самое врем€ внести некоторые изменени€.

«апишите свои мысли. Ќапример, это может выгл€деть следующим образом:

я всегда встаю в восемь часов утра.

“олько ленивые могут лежать в постели весь день.

ƒь€вол охотно ведет свою работу с ленивыми.

ќстатьс€ в постели Ч прожить день впустую.

Ќо это можно повернуть в другую сторону, использу€ следующие установки:

я сам волен выбирать, во сколько мне вставать.

Ќаиболее творческие идеи приход€т ко мне именно тогда, когда € нахожусь в постели.

я не верю в дь€вола, и поэтому он не может оказывать на мен€ вли€ни€.

Ёто мой организм и мо€ жизнь. » € живу полной жизнью, в постели € или нет.

÷ель этого упражнени€ вовсе не в том. что лучше всего вал€тьс€ в постели, она заключаетс€ в том, чтобы вы осознали, какие мысли управл€ют вами. ћногие из нас испытывают чувство вины, когда не делают вид, что чем-то зан€ты. ћы хотим оправдать себ€, особенно если живем не одни. ƒругими словами, существуют люди, у которых лень не вызывает мук совести. ѕроделыва€ это каждое утро, многие начинают открывать совсем другой ритм жизни, отличный от того, в котором они жили раньше ∆ив€ в своем собственном ритме, вы автоматически становитесь намного счастливее и намного удачливее Ч вы включаете свой собственный автопилот.

Ўј√ 3

ќставшуюс€ часть утра (или дн€, если вы выделили дл€ упражнени€ именно это врем€) вы живете в соответствии с вашей самой первой мыслью так долго, насколько это возможно, и если это не причинит вреда кому-нибудь другому. ¬ы можете записать ваши второстепенные мысли, если хотите их запомнить.

¬аша перва€ мысль Ч это наиболее сильна€ часть вашей психики, котора€ желает быть услышанной.

¬аша втора€ мысль Ч это ваш разум.

≈сли ваша перва€ мысль была типа "я хочу пойти повеселитьс€ и потратить 1000 долларов", а у вас в кармане всего-то 10, лучше все-таки не действовать в соответствии с этим желанием. ¬место этого следует четко осознать, что вам нужно поработать над тем, чтобы улучшить свое благососто€ние. ќпределитесь, какую сумму денег вам хотелось бы иметь и к какому сроку. Ќапишите это как цель и используйте в работе над этим методику, описанную http://magichand.ru/all-article-encyclopedias/magi...istry/1558-2012-04-12-07-19-41

≈сли ваша перва€ мысль была типа Ђѕойду позвоню тому-то и скажу все, что € о нем думаю" или "ѕойду навещу того-то и дам ему в нос", вы €вно расстроены из-за создавшейс€ ситуации, следовательно, вам нужно рассмотреть ее более детально.

≈сли во врем€ выполнени€ упражнени€ у вас по€вилась мысль о ком-либо, кто вызвал у вас сильные эмоции Ч гнев, раздражение, удовольствие, влечение, Ч это замечательный момент посмотреть, что можно почерпнуть отсюда полезного. ƒл€ чет вы можете попробовать проиграть ситуацию.

ѕоложите подушку на кресло и поговорите с ней, как с человеком, который нарушил ваше уединение. ≈сли вашим желанием было дать кому-нибудь в нос, вместо этого дайте "в угол" подушке. ƒайте выход вашему гневу и агрессии. ќтдайтесь чувствам и посмотрите, есть ли в вашей жизни аспект, который нуждаетс€ в улучшении. ћожет быть, вам нужно быть более самоуверенным, а
может, вы не получаете достаточно признани€. –ешитесь на то, что вам нужно сделать, чтобы улучшить свою жизнь. ќб этом вы сможете немало прочитать в после дующих главах. Ќапример, если вы хотите улучшений в своей личной жизни (любви), смотрите соответствующую статью далее, если в сексуальной жизни, смотрите соответствующую статью далее, а если в работе, то читайте в этой статье далее.

Ћюба€ ваша перва€ мысль, которую вы не можете воплотить, пытаетс€ указать вам на ограничени€, созданные вами самими дл€ себ€. ћогут существовать вроде бы объективные причины этих ограничений. Ќо если вы их не разрушите, ваша сущность будет заблокирована, что может неблагопри€тно отразитьс€ не только на вас, но и на ком-нибудь еще. «начит, не выход€ за пределы данных ограничений, начните вводить в жизнь изменени€, которые ее улучшат. ѕосмотрите на свой план. “ам есть пункты, которые вы можете выполнить пр€мо сейчас, а есть закрытые дл€ вас «аписатьс€ на курсы, купить майку, изменить прическу, организовать отдых? «апишите несколько установок, выполните упражнени€ из статьи http://magichand.ru/all-article-encyclopedias/magi...istry/1555-2012-04-11-10-38-52 и http://magichand.ru/all-article-encyclopedias/magi...istry/1558-2012-04-12-07-19-41 а также читайте далее. я первым делом начал делать эти упражнени€ несколько лет назад, когда мой младший сын пошел в школу. я не верила, что стану свободной в будущем. поскольку € потратила столько лет на детей, каждый день был скучным и банальным я стала профессиональной мамой.

 огда они возвращались из школы, моим первым желанием было сесть в машину и ехать, ехать. Ќе важно куда. ¬тора€ мысль Ч нельз€. „то будет, если € не вернусь к трем часам?

Ќо мо€ перва€ мысль была настойчивой, и однажды € позвонила подруге, у которой был ребенок такого же возраста, и попросила присмотреть за своими, пока € не вернусь.

» вот € сделала это! я ехала и ехала. я помню это очень отчетливо. Ёто было в понедельник. я проехал 200 миль, пересекла два округа. я великолепно пообедал в незнакомом маленьком городке и, кроме всего прочего, купил себе новый зонт. ƒожд€ не было, но зонтик выгл€дел так приветливо. ≈ще € купил себе крем дл€ рук "Ўанель", хот€, что касаетс€ подобных приобретений, € покупал только дешевые. ¬се это тоже было подсказано первыми моими мысл€ми, и то чувство освобождени€, которое принесли они мне вместе с моим путешествием, было великолепным. Ќе важно, что мои друзь€ удивились: "“ы купил себе зонт? “ы устроил сам себе выходной на день, лучшего ничего не мог придумать “ы еще скучнее, чем мы предполагали".

≈динственное, имевшее дл€ мен€ значение, Ч это то, что € сделал именно то, что € хотела. Ёто было первым лучиком света. Ёто проложило тропинку к новой жизни, к благососто€нию.

ќдно, но очень важное условие Ч к выполнению этого упражнени€ ни в коем случае нельз€ подключать других. ¬ы не должны брать их с собой: они могут удержать вас от следовани€ своим мысл€м, если только вы не берете их с собой в качестве наблюдател€, чтобы быть уверенным, что вы не сделаете чего-то, о чем будете впоследствии сожалеть.

“акже, если перва€ мысль была неожиданной типа "я хочу запрыгнуть в постель с любовником", и упражнение будет выполнено, в этом выраз€тс€ ваши отношени€, но не ваше внутреннее побуждение. » хот€ многие из нас не упускают возможности интересной игры, это упражнение все же направлено на то, чтобы открыть главные стремлени€  огда € жила в »спании, € знала нескольких человек, которые начали с ощущени€, что их жизнь заключаетс€ в том, чтобы поесть, выпить и зан€тьс€ любовью. —амое большее Ч п€ть мес€цев выдержал каждый из них, пока это не наскучило. Ќо поскольку секс €вл€етс€ сильным стимулом, было бы замечательно посмотреть немного дальше, что за ним скрываетс€.

Ўј√ 4

ѕроанализируете еще раз ваше утро или день. ќн про шел так, как любой другой день, или существенно отличаетс€? Ѕыла ли у вас второстепенна€ мысль: "я не могу это сделать"? ≈сли так, что же вы сделали? ¬ы действовали в соответствии с первой или же

ћетки:  

 —траницы: [1]